青岛理工大学理学院材料力学2009
青岛理工大学--材料力学--实验报告
材料力学实验报告系别班级姓名学号青岛理工大学力学实验室目录实验一、拉伸实验报告实验二、压缩实验报告实验三、材料弹性模量E和泊松比µ的测定报告实验四、扭转实验报告实验五、剪切弹性模量实验报告实验六、纯弯曲梁的正应力实验报告实验七、等强度梁实验报告实验八、薄壁圆筒在弯扭组合变形下主应力测定报告实验九、压杆稳定实验报告实验十、偏心拉伸实验报告实验十一、静定桁架结构设计与应力分析实验报告实验十二、超静定桁架结构设计与应力分析实验报告实验十三、静定刚架与压杆组合结构设计与应力分析实验报告实验十四、双悬臂梁组合结构设计与应力分析实验实验十五、岩土工程材料的多轴应力特性实验报告实验一拉伸实验报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备和工具： 三、实验记录：1、试件尺寸实验后：屈服极限载荷：P S = kN 强度极限载荷：P b = kN 四、计算屈服极限： ==A P ss σ MPa 强度极限： ==A P bb σ MPa 延伸率： =⨯-=%10000L L L δ 断面收缩率： =⨯-=%10000A AA ψ 五、绘制P －ΔL 示意图:实验二 压缩实验报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备和工具： 三、试件测量：材 料标 距 L 0 (mm) 直径（mm ）截面面积 A 0 (mm 2) 截面（1）截面（2）截面（3）（1） （2） 平均 （1） （2） 平均 （1） （2） 平均材 料 标距 L(mm)断裂处直径（mm ）断裂处 截面面积 A(mm 2)（1）（2） 平均材 料直 径（mm ）截面面积 A 0(mm 2)强度极限载荷：P b = kN 五、计算强度极限应力： ==A P bb σ MPa 六、绘制P －ΔL 示意图:实验三 材料弹性模量E 和泊松比µ的测定实验报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备和工具： 试件基本尺寸厚度h （mm ）宽度b （mm ）5.030.0载荷 （N ）P载荷增量 （N ） △P各测点电阻应变仪读数（µε）轴向应变横向应变通道号（ ）通道号（ ）通道号（ ）通道号（ ）ε1（测点1） ε1′（测点2） ε2（测点3）ε2′（测点4）读 数增 量 读 数 增 量 读 数 增 量 读 数 增 量 5001000 500 1500 500 2000 500 2500 500 3000500平均应变（µε）i ε∆1、弹性模量计算 10PE A ε∆==∆⨯2、泊松比计算 21εμε∆==∆ 实验四 扭转实验报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备和工具：三、试件尺寸：1、低碳钢：d=10mm2、铸铁： d=10mm 四、实验记录：1、低碳钢： 屈服载荷：M s = N ·m强度载荷：M b = N ·m2、铸铁： 强度载荷：M b = N ·m 五、计算：1、低碳钢： 316t d W π== mm 3屈服应力： 34ss tM W τ== MPa 极限应力： 34bb tM W τ== MPa 2、铸铁： 316t d W π== mm 3极限应力： bb tM W τ== MPa 实验五 剪切弹性模量实验报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备和工具： 三、试件尺寸：直径d=10mm L=150mm b=100mm ΔT=5×200 N ·mm 载荷（N ）百分表指示格数格数增量0 5 10 15 20 25增量平均值 ΔN= 格==324d I P π mm 4=∆=100Nδ mm ==∆bδϕ rad=∆∆=ϕP I TLG Gpa 实验六 纯弯曲梁的正应力实验报告一、 实验目的与要求：二、 实验仪器设备与工具：三、 实验装置简图及应变片布置图：载荷 （N ）载荷 增量 （N ） 各测点电阻应变仪读数（µε） 通道号（ ） 通道号（ ） 通道号（ ） 通道号（ ） 通道号（ ） ε1（测点1） ε2（测点2） ε3（测点3） ε4（测点4） ε5（测点5） 读 数增 量 读 数 增 量 读 数 增 量 读 数 增 量 读 数 增 量 5001000 500 1500 500 2000500各测点应变片至中性层距离（mm ） 梁的尺寸和有关参数Y 1（测点1） －20 宽度 b=20mm 高度h=40mm跨度 L=600mm 载荷距离 a=125mm 弹性模量 E=210GPa 惯性矩I z =bh 3/12 1µε=10-6ε 1MPa=1N/mm 2 1GPa=103MPaY 2（测点2） －10 Y 3（测点3） 0 Y 4（测点4） 10 Y 5（测点5）202500 500 3000500平均应变（µε）i ε∆测点应力（MPa ）610i i E σε-=⨯∆⨯测 点理论值σi （MPa ） 实测值σi （MPa ）相对误差12 3 4 5七、 实验七 等强度梁实验一、实验目的与要求:二、实验仪器设备与工具: 三、试件参数: 梁的尺寸和有关参数载荷作用点到测试点距离 x 1 = mm x 2 = mm 距载荷点x 处梁的宽度 b 1 = mmb 2 = mm梁的厚度 h= mm 弹性模量E=210GPa载荷 （N ）载荷 增量 （N ） 各测点电阻应变仪读数（µε） 通道号（ ）通道号（ ）通道号（ ）通道号（ ）ε1（测点1） ε2（测点2）ε3（测点3）ε4（测点4）读 数增 量 读 数 增 量 读 数 增 量 读 数 增 量平均应变（µε）i ε∆测点应力（MPa ）610i i E σε-=⨯∆⨯测1、理论计算： 26x pxb h σ=2、实验值计算 610i i E σε-=⨯∆⨯ 3、理论值与实验值比较 100σσδσ=⨯理测理－％ 测 点理论值σi （MPa ） 实测值σi （MPa ）相对误差12 3 4实验八 薄壁圆筒在弯扭组合变形下主应力测定报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备和工具： 三、试件参数： 四、实验记录：载荷（N ）载荷 增量 （N ）各测点电阻应变仪读数（µε）通道号（ ）通道号（ ）通道号（ ）045ε（测点1）00ε（测点2）45ε-（测点3）读 数增 量 读 数 增 量 读 数 增 量圆筒的尺寸和有关参数计算长度 L=240mm弹性模量 E=210GPa 外 径 D=40mm 泊 松 比 μ=0.30 内 径 d=35mm 扇臂长度 a=250mm平均应变（µε）i ε∆测点应力（MPa ）610i i E σε-=⨯∆⨯测1、主应力及方向m 点实测值主应力及方向计算：()0000002245451,3450450()2()()2(1)21E Eεεσεεεεμμ--+=±-+--+=454500454522tg εεαεεε---==--0α=m 点理论值主应力及方向计算：圆筒抗弯截面模量：34(1)32Z D W πα=-= mm 3圆筒抗扭截面模量：34(1)16t D W πα=-= mm 3221,3()22σσστ=+022tg τασ-=＝0α=2、实验值与理论值比较比较内容实验值 理论值 相对误差/% 1/MPa σ3/MPa σ 0α/（°）3、误差分析实验九 压杆稳定实验报告一、实验目的与要求：二、实验仪器设备与工具： 试件参数及有关资料厚度h （mm ） 宽度b （mm ）长度L （mm ） 220318最小惯性矩 I min ＝bh 3/12弹性模量E=210GPa载荷P/N应变仪读数（µε）121、绘出P -1和P -2曲线，以确定实测临界力cr P 实P122、理论临界力cr P 理计算 3min 12bh ＝理论临界力 min2cr EI P L理 3实验值cr P 实 理论值cr P 理 误差百分率 （%）|cr P 理-cr P 实|/ cr P 理六、误差分析实验十 偏心拉伸实验报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备与工具： 试件 厚度h （mm ）宽度b （mm ）530弹性模量 E=210GPa 偏心距 e=10mm载荷 （N ）载荷 增量各测点电阻应变仪读数（µε）通道号（ ）通道号（ ）（N ）1ε（测点1）2ε（测点2）读 数增 量 读 数增 量 10002000 1000 3000 1000 4000 1000 50001000平均应变（µε）i ε∆1、求弹性模量E 12()2P εεε+== 0ppE A ε∆== 2、求偏心距e12()2m εεε-==26m Ehb e pε==∆ 3、应力计算理论值 206p MA bh σ=±= 实验值 max ()p m E σεε=+=min ()p m E σεε=-=六、误差分析：实验十一 静定桁架结构设计与应力分析实验报告一、实验目的与要求： 二、实验仪器设备与工具： 三、实验搭接的结构图： 杆件编号 应变片编号 应变值 计算应力值 理论应力值误差实验十二超静定桁架结构设计与应力分析实验报告一、实验目的与要求：二、实验仪器设备与工具：三、实验搭接的结构图：杆件编号应变片编号应变值计算应力值理论应力值误差实验十三静定刚架与压杆组合结构设计与应力分析实验报告一、实验目的与要求：二、实验仪器设备与工具：三、实验搭接的结构图：杆件编号应变片编号应变值计算应力值理论应力值误差实验十四双悬臂梁组合结构设计与应力分析实验一、实验目的与要求：二、实验仪器设备与工具：三、实验搭接的结构图：杆件编号应变片编号应变值计算应力值理论应力值误差实验十五岩土工程材料的多轴应力特性实验报告一、实验目的与要求：二、实验仪器设备与工具：三、实验结果记录试件高度h（mm）直径d（mm）横截面面积A0=bh（mm2）截面Ⅰ截面Ⅱ截面Ⅲ平均1、求弹性模量E弹性段的应力与应变的比值。
青岛大学材料力学考研真题2009年、2010年
青岛大学 2009 年硕士研究生入学考试试题科目代码：819 科目名称：材料力学 （共 5 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、单项选择题（每小题 6 分，本题共计 60 分）1、构件在外力作用下：的能力称为稳定性。
A.不发生断裂； B.保持原有平衡状态；C.不产生变形； D.保持静止。
2、没有明显屈服平台的塑性材料，其破坏应力取材料的：_________________________。
A.比例极限 p ；B.名义屈服极限 0.2 ；C.强度极限 b ；D.根据需要确定。
3、圆轴上装有四个齿轮，A 为主动轮，传递的扭转外力偶矩MeA=60kNm。
B、C、D 为从动轮，传递的扭转外力偶矩分别为 30kNm、 15kNm、15kNm。
四个齿轮自左向右合理的排列是：_______________________ 。
(A)A、B、C、D；(B)B、A、C、D；(C)C、B、A、D；(D)B、C、A、D。
4、长度因数的物理意义是：__________________。
A.压杆绝对长度的大小；B.对压杆材料弹性模数的修正；C.将压杆两端约束对其临界力的影响折算成杆长的影响；D.对压杆截面面积的修正。
5、用积分法求图示组合梁的挠曲线方程时，确定积分常数的四个条件，除 A 0，A 0 外，另外两个条件是：_____________。
FqABC1A. C左 C右，C左 C右； B. C左 C右，B 0；C. C 0，B 0；D. B 0， C 0；6、T 形截面铸铁材料悬臂梁受力如图，右端受集中力 F 作用，横截 面合理布置的方案应为：______________________。
(A)(B)(C)(D)7、图示圆截面梁，若直径 d 增大一倍（其它条件不变），则梁的最 大正应力、最大挠度分别降至原来的：__________。
A. 1 1 ； B. 1 1； C. 1 1； D. 1 12448888 16q ABd8、图示单元体对应的应力圆可能为：_________。
2009年材料力学真题
六、（15分）图示为一空心钢轴，已知转速 ，材料弹性模量E=200Gpa，泊松比 ，由实验测得表面一点A处45°方向的正应变为 。
试求圆筒轴承转动所传递的功率是多少瓦。
七、（20分）结构如图所示，已知BC杆的截面面积为S，梁AB和CD截面面积相同，惯性矩均为I，杆和梁的材料相同，已知q和a。试求BC杆的内力，并画出梁AB和CD的弯矩图。
八、（15分）如图所示，机车两车论以等转速 同步转动（纯滚动），AB为两轮之间的连杆，r=250mm。已知连杆AB的截面为矩形， ，连杆材料的容重 。试求连杆上的最大正应力。
北京交通大学2009年硕士研究生入学考试试卷
科目代码：950科目名称：材料力学（共2页）
注意事项：答案一律写在答题纸上，Βιβλιοθήκη 在试卷上不予装订和评分。第1页
一、（20分）挂架由AC和BC杆组成，二杆的EA相同，C处作用荷载P，求：C点的水平及铅垂位移。
二、（20分）变截面实心轴受力如图所示，图中尺寸单位为mm，若已知 ， ，材料的切变模量 。
求：1.轴内最大剪应力，并指出其位置。2.轴内最大相对扭转角。
三、（20分）梁的受力如图所示，已知：材料的 截面为T字形，C为截面形心。试按正应力强度条件校核梁的强度。
四、（20分）图示悬臂梁中，集中力 ，分别作用在铅垂对称面和水平对称面内，并且垂直于梁的轴线，如图所示，已知 ，许用应力 。试：若截面为矩形且 ，确定梁的截面尺寸。
青岛理工大学-材料力学 复习题及答案
材料力学复习一、填空题1.受力后几何形状和尺寸均保持不变的物体称为。
2.构件抵抗的能力称为强度。
3.力偶对任意点之矩都。
4.梁上作用集中力处其剪力图在该位置有。
5.光滑接触面约束的约束力沿指向物体。
6.物体在外力作用下产生两种效应分别是。
7.偏心压缩为的组合变形。
8.外力解除后不能消失的变形称为。
9.平面任意力系平衡方程的三矩式只有满足三个矩心的条件时才能成为力系平衡的充要条件。
10.物体相对于地球处于静止或匀速直线运动状态称为。
11.在截面突变的位置存在集中现象。
12.构件保持的能力称为稳定性。
13.力对轴之矩在情况下为零。
14.梁的中性层与横截面的交线称为。
15.外力解除后可消失的变形称为。
16.梁上作用集中力偶位置处其弯矩图在该位置有。
17.只受两个力作用而处于平衡状态的构件称为。
18.作用力与反作用力的关系是。
二、判断题1.轴向拉压时无论杆件产生多大的变形，正应力与正应变成正比。
（）2.纯弯曲的梁，横截面上只有剪力，没有弯矩。
（）3.弯曲正应力在横截面上是均匀分布的。
（）4.集中力所在截面上，剪力图在该位置有突变，且突变的大小等于该集中力。
（）5.拉杆伸长后横向会缩短，这是因为杆有横向应力的存在。
( )6.圆截面杆件受扭时横截面上的最大切应力发生在横截面离圆心最远处。
( )7.两梁的跨度、承受载荷及支承相同，但材料和横截面面积不同，因而两梁的剪力图和弯矩图不一定相同。
( )8.交变应力是指构件内的应力它随时间作周期性变化，而作用在构件上的载荷可能是动载荷也可能是静载荷。
( )9.弹性体的应变能与加载次序无关，只与载荷的最终值有关。
( )10.施加载荷使低碳钢试件超过屈服阶段后再卸载，材料的比例极限将会提高。
（）11.在集中力偶所在截面上，剪力图在该位置有突变。
（）12.小柔度杆应按强度问题处理。
（）13.单元体上最大切应力作用面上必无正应力。
( )14.平行移轴公式表示图形对任意两个相互平行轴的惯性矩和惯性积之间的关系。
青岛理工大学804材料力学真题
青岛理工大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：材料力学科目代码：804考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）——————————————————————————————一选择题1、图示刚性梁AB由杆1和杆2支承，已知两杆的材料相同，长度不等，横截面积分别为A1和A2，若载荷P使刚梁平行下移，则其横截面面积（）。
A、A1〈A2B、A1〉A2C、A1=A2D、A1、A2为任意2、建立圆周的扭转应力公式τρ=Mρρ/Iρ时需考虑下列因素中的哪几个？答：（）（1）扭矩M T与剪应力τρ的关系M T=∫AτρρdA（2）变形的几何关系（即变形协调条件）（3）剪切虎克定律（4）极惯性矩的关系式I T=∫Aρ2dAA、（1）B、（1）（2）C、（1）（2）（3）D、全部3、二向应力状态如图所示，其最大主应力σ1=（）A、σB、2σC、3σD、4σ4、高度等于宽度两倍(h=2b)的矩形截面梁，承受垂直方向的载荷，若仅将竖放截题一、3图题一、1图面改为平放截面，其它条件都不变，则梁的强度（）A 、提高到原来的2倍B 、提高到原来的4倍C 、降低到原来的1/2倍D 、降低到原来的1/4倍5.已知图示二梁的抗弯截面刚度EI 相同，若二者自由端的挠度相等，则P 1/P 2=（）A 、2B 、4C 、8D 、16二、作图示梁的剪力图、弯矩图。
三、如图所示直径为d 的圆截面轴，其两端承受扭转力偶矩m 的作用。
设由实验测的轴表面上与轴线成450方向的正应变，试求力偶矩m 之值、材料的弹性常数E 、μ均为已知。
四、电动机功率为9kW ，转速为715r/min ，皮带轮直径D =250mm ，主轴外伸部分长度为l =120mm ，主轴直径d =40mm ，〔σ〕=60MPa，用第三强度理论校核轴的强度。
题一、5图三题图四题图二题图五、重量为Q的重物自由下落在图示刚架C点，设刚架的抗弯刚度为EI，试求冲击时刚架D处的垂直位移。
青岛理工大学各专业考试科目
XX理工大学2011年硕士研究生招生专业目录初试参考书目337中外美术史：《中国美术史教程》（第一版）蒲松年、陈少丰、X同霞主编，2003年版；《西方美术史》李春主编，XX人民美术，2002年版601数学分析：《数学分析》（上、下册）（第二版）陈纪修等编，高等教育，2004年版501建筑设计（6小时）：不指定参考书目502命题空间手绘图（6小时）：《室内设计资料集》（第一版）X绮曼、X曙旸编，，1991年版701建筑历史：《中国建筑史》（第四版）潘谷西主编，，2001年版；《外国建筑史》（第三版）陈志华主编，，2004年版；《外国近现代建筑史》（第二版）罗小未著，，2004年版702中外美术史：《中国美术史教程》（第一版）蒲松年、陈少丰、X同霞主编，，2003年版；《西方美术史》李春主编，XX人民美术，2002年版703马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》，高等教育，2008年版801物理化学：《物理化学》XX大学物理化学教研室主编，高等教育802材料力学：《材料力学》（第四版）孙训芳主编，高等教育，2007年版803结构力学：《结构力学教程》（I）（II）（21世纪教材）龙驭球等主编，高等教育，2006年版804工程地质：《地质工程学》孔宪立编，，2001年版805理论力学：《理论力学》（Ⅰ、Ⅱ册）（第六版）XX工业大学理论力学教研室编，高等教育，2002年版806材料力学：《材料力学》（Ⅰ、Ⅱ册）（第四版）X鸿文主编，高等教育，2004年版807水力学：《工程流体力学（水力学）》（第二版）闻德荪主编，高等教育808环境微生物学：《环境工程微生物学》（第三版）周群英编，高等教育，2008年版809传热学：《传热学》（第五版）章熙XX编，810普XX学：《普XX学》（第四版）XX大学编，高等教育811系统安全工程：《安全系统工程》全国高校安全工程专业本科规划教材，林柏泉、X景林主编，中国劳动社会保障，2007年版812高等代数：《高等代数》（第三版）大学数学系，王萼方等修订，高等教育，813材料力学：《材料力学》（第四版）孙训芳主编，高等教育，2007年版814结构力学：《结构力学教程》（I）（II）（21世纪教材）龙驭球等主编，高等教育，2006年版815数据结构: 《数据结构》（C语言版）严蔚敏主编清华大学816经济学：《西方经济学》（微观部分，宏观部分）（第四版）高鸿业主编，中国人民大学，2007年版817工程经济学：《工程经济学》（第二版）李南编，科学，2004年版818管理学原理：《管理学—原理与方法》（第五版）周三多、陈传明、鲁明泓主编，复旦大学，2009年版819计算机通信与网络：《计算机通信与网络教程》（第二版）林生等主编，清华大学，2004年版820综合（信号与系统、数字信号处理）：《信号与系统》（上册）（第二版）X君里主编，高等教育，2001年版；《数字信号处理》（第二版）程佩青主编，清华大学，2000年版。
青岛理工大学14年建筑力学期末试卷
三、求图示圆轴的扭矩图及 I-I 截面中 A、B、C 三点的剪应力。 （12 分）
四、作图示体系的几何组成分析。 （8 分）
试卷类型：A 卷
考核方式：闭卷
共
4 页
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页
学号：
姓名：
班级：
。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 密。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 封。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 线。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
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五、作图示结构的弯矩图ຫໍສະໝຸດ 剪力图、轴力图。 （20 分）六、求图示梁的最大正应力 max 和最大剪应力 max 。 （16 分）
试卷类型：A 卷
考核方式：闭卷
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青岛理工大学研究生入学考试803结构力学真题答案
（2）比较可得连续梁的极限荷载 。
五．解：(1)柔度法公式为：
令 得：
令 解得：
（2）分别绘制 , 图，如右图所示：
得：
代入上式得：
,则
六．解：（1）CHD为附属结构，选取基本体系
如右图所示，分别绘制 , , 图，得：
（2）带入典型方程
得
= -3.69 =15.88
（3）由叠加法绘制M图。
= -16 = 4
= = = = 图（ ）
带入典型方程得：
得 = =
(3)由叠加法绘制弯矩图。
图
图
图（ ）
四．解：在D点作用单位竖向荷载绘制弯矩图，
则：
图
由 得
用 乘以 图的动弯矩图。动弯矩图
五．解：（1）基本结构如右图所示，
典型方程为：
（2）分别绘制 , , 图，得：
带入典型方程得：
得
= =
（3）由叠加法绘制M图。
青岛理工大学2013年硕士研究生入学试题
考试科目代码：803
考试科目名称：结构力学
一．(a)原体系为几何不变体，2个多余约束。
（b）原体系为几何不变体，无多余约束。
二．过程略。
图（ ） 图（ ）
三．解：（1）分别计算各跨单独破坏时破坏荷载：
AB跨破坏时：
BC跨梁的极限荷载 。
四．解：（1）基本结构如右图所示，
典型方程为：
（2）分别绘制 , , ， 图，得：
= = -5
=
= =
=
带入典型方程得：
得：
（3）利用叠加法绘制最终弯矩图。
五．解：1）分别在B,D点作用单位竖向荷载绘制
弯矩图：则
（2）由 得
2009年青岛理工大学
2009年青岛理工大学成人高等教育招生简章青岛理工大学座落在素有“东方瑞士”之称的美丽的海滨城市--青岛。
自1952年建校以来，经过50多年的发展，青岛理工大学已经成为一所以工为主，理工结合，特色突出，理、工、经、管、文、法协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性教学研究型大学。
学校是经国务院学位委员会批准的博士学位、硕士学位和学士学位授权单位。
目前有2个博士点，33个硕士点，5个工程硕士领域，9个同等学历申请硕士学位专业，55个本科专业，全日制在校生2.6万人，硕士研究生近1000人。
学校设有18个学院（部），20个省级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心，1个博士后工作站研发基地（联合设立）。
现有教职员工近2000人，拥有硕士以上文凭的专职教师有882人。
现任校长为车辆工程学科专家、德国洪堡学者、博士生导师仪垂杰教授。
青岛理工大学成人高等教育创办于1961年。
40多年来，我校成人教育在办学层次、办学形式、办学规模和教育教学质量方面都取得了长足的发展。
目前，成人教育学习有函授、夜大学两种形式，开设的主要专业有土木工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、工程管理、会计学、国际经济与贸易、计算机应用技术、电子信息工程、通信网络与设备、室内设计技术、物流管理、英语、韩语、日语、法学、采矿工程、工业工程、测绘工程等40多个本专科专业，函授、夜大、脱产等在籍学生一万余名。
自1983年恢复成人教育以来，学院共培养了20000余名成人教育本、专科毕业生和7000余名专业证书班学生。
2006年由山东省教育厅组织的普通高校函授、夜大学教育办学水平评估中，我校被评为“优秀”；在省教育厅组织的成人本科毕业生学士学位考试中，我院参考学生通过率连续三年超过50%；三年来，有20余名优秀毕业生考取了研究生和公务员；2007年10月，我院推荐的成人教育建筑工程技术（专科）、土木工程（本科）专业被省教育厅批准为山东省成人高等教育首批品牌建设专业。
青岛理工大学2009年硕士研究生初试工程地质考试大纲
质性质。 2． 重点掌握： 土的成因类型及不同成因的土的工程地质特性。
四、地下水 1．基本要求与基本知识点： 了解地下水的物理性质和化学性质；了解地下水的埋藏类型；了解地下水的运动规律；了解地下水与工程建设的关系。 2． 重点掌握： 地下水的埋藏类型及其特点；地下水引起的工程地质问题及其机理和防治措施。
一、岩石的成因类型及其工程地质特征 1．基本要求与基本知识点： 了解地球的物理性质及构造；了解主要造岩矿物及其性质、主要造岩矿物的肉眼鉴别方法；了解岩石的成因类型及其基本 特征（岩浆岩:岩浆岩的地质成因、物质成分、结构和构造、产状、分类及肉眼鉴别方法。沉积岩:沉积岩的形成作用、矿物成 分、结构和构造、沉积岩的分类和主要沉积岩的鉴定。变质岩:变质作用的因素和类型、物质成分、结构和构造、主要变质岩 的特征及肉眼鉴定）；掌握岩石的工程地质性质；解地质作用。 2．重点掌握： 三大类岩石的性质及其鉴别方法。
五、常见的不良地质现象及其防治 1．基本要求与基本知识点： 了解岩石风化对工程的影响及处理对策；了解河流侵蚀作用及河岸掏蚀破坏及防治；了解岩溶的发育条件、分布规律，岩
溶地区的工程地质问题及防治；了解泥石流的发生条件、形成机制及防治；了解滑坡发生机理、影响因素，滑坡的分析、识别
及治理；了解地震作用，地震效应及对土木工程活动的影响。 2． 重点掌握： 各种不良地质现象的定义、发生机理、对工程的影响及防治措施。
了解道路和桥梁工程的主要工程地质问题及勘察要点了解地下工程的主要工程地质问题及勘察要点了解港口工程地质勘察的要点
805 工程地质 考试大纲
【情况】青岛理工大学自编教材获奖情况一览表
第一作者
15
商学院
方差分析与实验设计
辛益军
财经
2002.2
2005年获山东省高等教育教学成果二等奖
统计专业
第一作者
16
商学院
会计信息系统
李堂军
财经
2002.3
2005年获山东省高等教育教学成果二等奖
会计专业
第一作者
17
商学院
经济法
齐德义
财经
2002.3
2005年获山东省高等教育教学成果二等奖
主编
9
自动化
学院
矿井提升机电力拖动与控制
卢燕
冶金
2001.3
山东省教育厅科技进步三等奖
自动化专业
第一作者
10
体育部
体育与健康
韩继光
山大
2005.7
山东省优秀教学成果奖获奖教材
体育
全校04、05、06级
副主编
11
经贸学院
统计学原理(二版)
董炳南
石油
2001.9
2003年校优秀教学成果三等奖
统计学原理
全校
主编
6
土木学院
工程经济学
周东明
高教
2004.1
教育科学十五国家规划课题研究成果
工程经济
土木工程
副主编
7
土木学院
建设法规概论
刘文锋
高教
2004.7
教育科学十五国家规划课题土木学院研究成果
05工管、造价
06造
主编
8
计算机学院
C程序设计语言
张敏霞
海大
2001.8
校优秀教学成果二等奖