二年级数学下册认识图形综合练习
北师大版数学二年级下册认识图形课后练习精选(含答案)2
北师大版数学二年级下册认识图形课后练习精选(含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用两个完全一样的平行四边形一定能拼成一个（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形2．下图中有（）个正方形。
A．6 B．7 C．83．对边相等且四个角都是直角的四边形是（）。
A．长方形B．梯形C．平行四边形4．下图中，（）是平行四边形。
A．B．C．5．把一张长方形的纸对折3次，就把这个长方形的纸平均分成（）份。
A．3 B．6 C．86．平行四边形的高有_____条。
A．1 B．2 C．4 D．无数7．把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）A．变大B．不变C．变小8．正方形是特殊的（）A．三角形B．圆C．平行四边形D．梯形9．( )的四条边相等，四个角都是直角．A．正方形B．长方形C．平行四边形10．6时30分时，时针和分针成（）A．锐角B．直角C．平角11．红领巾的形状是（）。
A．平行四边形B．三角形C．正方形二、填空题12．图形分类。
（填序号）长方形：______________正方形：______________平行四边形：______________13．角有（________）个顶点，（____________）条边。
14．我们常用的三角板上有1个（______）角，有（______）个锐角。
15．下面的图形中，哪些是角？在角下面的（）里画“√”。
（）（）（）（）（）16．帮忙找家。
（填序号）锐角：______________直角：______________钝角：______________17．图中，锐角有（______）个，钝角有（______）个，直角有（______）个。
18．比直角小的角是（______），（______）比直角大。
19．写出各角的名称。
（______）（______）（______）（______）20．长方形的对边（______）,四个角都是（______）角．21．角的开口越大，角就（______）。
北师大版小学数学二年级下册第六单元认识图形综合练习.doc
北师大版小学数学二年级下册第六单元认识图形综合练习
姓名:_____________
年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题判断题计算题附加题总分得分
1 . 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
2 . 连一连。
3 . 把平行四边形涂上红色。
4 . 数一数，下图中各有几个角?
评卷人得分
()个角
()个角
()个角
()个角
()个角
5 . 量一量，想一想。
长方形的长是厘米，宽是厘米，从中截取一个最大的正方形．正方形的边长是厘米．
6 . 画一画。
（1）画一个长方形和一个正方形．
（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角．
（3）接着画出平行四边形．
7 . 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。
8 . 数一数。
()个三角形
()个正方形 ()个长方形 ()个平行四边形。
西师大版二年级下册数学第四单元 认识图形 测试卷【实验班】
西师大版二年级下册数学第四单元认识图形测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下边哪个不是四边形？（）A.长方形B.三角形C.梯形D.正方形2.黑板是( )。
A.正方形B.长方形C.三角形3.下图中有（）个三角形，（）个正方形，（）个平行四边形，（）个长方形。
括号里分别填（）。
A.1；2；2；2B.3；1；0；3C.1；3；2；24.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A.正方形B.长方形C.平行四边形D.圆5.下列图形中不同类的是（）。
A. B. C.6.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A.6B.4C.37.下列图片中，没有图形（）。
A.三角形B.圆C.正方形8.下面的图形里面有（）个三角形。
A.6B.8C.10二.判断题(共8题，共16分)1.硬币和皮球都是圆形的。
（）2.用3根小棒能摆一个三角形，用4根小棒能摆一个正方形。
( )3.七巧板中没有平行四边形这个图形。
( )4.用3根小棒可以拼出一个三角形。
（）5.正方形具有稳定性。
（）6.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。
（）7.正方形和长方形一样都是四条边。
( )8.我可以用图形拼成各种美丽的图案。
( )三.填空题(共8题，共22分)1.拼成一个正方形最少需要（）根小棒。
拼成一个三角形最少需要（）根小棒。
2.这是一个（）形状的黑板。
3.观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
有5个（）形和1个（）形拼成的。
4.数一数。
立体图形有_____个，平面图形有_____个。
三角形有_____个，四边形有_____个。
5.拼一个至少要用________根火柴棒，拼一个至少要用________根火柴棒，拼一个至少要用________根火柴棒。
6.数一数。
______个三角形_____个长方形。
7.黑板的面是_____形，地板砖的面是_____形。
二年级数学下册认识图形测试题(1)知识分享
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题（每道小题12分 共24分） 1. 下面图形，哪些是角？哪些不是角？画出"或x.2. 下面哪几个图形是直角？是的画",不是画x.二、填空题（1-2每题12分，第3小题16分，第4小题24分，共64分）1.下面图形各有几个角，在（）里填几.2. 下面图形中哪些角是直角？有几个，填在（）里.3.下面图形中有（ ）直角.() () ()()有（）个直甬有（）个訥二年级第一学期数学《角的认识》检测试题三、其它题（12分）从指定的一点起，画一个角，并说出角的各部分名称.4.数一数下图有（ ）个正方形，有（ ）个长方形，有（ ）个直角.一、判断题（18分）用三角板量一量,下面哪个角是直角,在（3. 下面的图形里有几个直角？）里画",哪个不是画X.填空题（第1小题10分，2-5每题18分，共82分） 1. ）里标出.2.（）角（）角()角在下面的图形中各有几个角？量一量二年级第一学期数学《角的认识》检测试题4. 在下面的图形里加一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形. 加线后的图形中有（5.下图中（）个直一、我会填。
1、一条红领巾有（）个角，一面国旗有（）个角。
2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
4、一个角有（）个顶点，（）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角，是直角的画△，不是直角的画O。
□ □ □ □ □3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画O三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（△ O ）里( ) ( ) 1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画"，不是的画X二年级第一学期数学《角的认识》检测试题四、我会画。
1、画一个角。
2、在方格纸上画一个直角。
五、动脑筋还剩（）个角4个角，用剪刀剪去一个角还剩（）个角还剩（）个角还剩几个角，你有几种答案？画一画还剩（）个角还剩（）个角2、图中有（）个角，（）个长方形）个三角形，（二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(5)1. 下面的图形中哪些是角，哪些不是角?2. 数一数。
部编版二年级数学下册认识图形专题训练
部编版二年级数学下册认识图形专题训练1. 下面（）的运动是平移。
A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子2. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。
3. 填一填。
（1）长方形有______条边，对边______，有______个角，每个角都是______角。
（2）正方形有______条边，每条边的边长都______．有______个角，每个角都是______角。
4. 长方形的相邻两条边一样长5. 描出所有的平行四边形6. 张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。
A .平移旋转B .旋转旋转C .旋转平移7. 有5个______形和______个圆形拼成的。
8. 用四根小棒做出一个正方形如图：9. 观察图形，大正方形被分割后，填一填。
（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形10. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
11. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。
12. 根据前三幅图的规律，在方框里画出合适的图形。
13. 平行四边形的对角不相等。
14. 正方形的( )条边是相等的A .4B .1C .315. 把平行四边形涂上红色。
16. 平行四边形的四个角一定不是直角17. 下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
①A .B .C .18. 用三角板比一比，连一连。
19. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。
最大的正方形的周长是______厘米？20. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形21. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。
22. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。
23. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
24. 四边形的性质是（）。
A .三个角B .四条边C .对边相等25.A .平移B .旋转C .既平移又旋转D .以上都对26. 看图填空。
二年级下册数学-认识图形单元测试(含解析)
二年级下册数学------认识图形单元测试一、单选题1.要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形？A. 向左对折B. 向右对折C. 向下对折2.图中共有（）个三角形。
A. 3B. 5C. 43.把下面的正方形先对折，再按虚线剪下。
会得到一个（）A. 长方形B. 正方形C. 圆形D. 三角形4.在长2米，宽1.4米的长方形三夹板上，能裁出（）个半径为20厘米的圆。
A. 20B. 17C. 15二、判断题5.面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
6.平行四边形有四个角，相对的角相等，相对的边也相等。
7.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。
8.小明用一张长方形彩纸剪正方形．他先剪出了一个尽可能大的正方形，然后发现剩下的纸恰好能剪成四个完全相同的小正方形．那么，每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的，也可能相当于大正方形面积的．三、填空题9.如图，中共有两个________。
10.用________根小棒可以摆一个长方形；用________根小棒可以摆一个三角形。
11.我能数一数，填一填。
有________ 个长方形；有________ 个正方形；有________ 个三角形；有________ 个圆形。
12.正方形有________个四、解答题13.下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形?14.剪一剪，画一画。
（1）把一张长方形纸剪成两个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。
（2）把一张正方形纸剪成四个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。
五、综合题15.想一想、画一画（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个三角形六、应用题16.操作下图是一个直角三角形(单位：厘米)．用两个这样的三角形可以拼成一个等腰三角形．要使拼成的等腰三角形周长最大，可以怎样拼？画出示意图，并算出拼成的等腰三角形的周长．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形向右折叠可以得到一个完整的葫芦【分析】平面图形的基本知识2.【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：20厘米=0.2米，0.2×2=0.4(米)2÷0.4=5(个)，1.4÷0.4=3(个)……0.2(米)5×3=15(个)故答案为：C【分析】先换算单位，把厘米换算成米，然后用半径乘2求出直径；用长除以直径，商就是沿长边能裁出的个数，用宽边除以直径，求出商和余数，商就是沿宽边能裁出的个数；把这两个个数相乘就是一共能裁出的个数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】根据分析，举例如下：例如：一个三角形的底和高分别是4厘米和3厘米，则它的面积就是4×3÷2=6（平方厘米）；另一个三角形的底和高分别是6厘米和2厘米，则它的面积就是6×2÷2=6（平方厘米）；尽管这两个三角形面积相等，但是它们底和高不相等，所以不能拼成一个平行四边形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】因为三角形的面积=底×高÷2，如果两个三角形的面积相等，则它们的底和高不一定相等，也就不一定能拼成一个平行四边形，据此举例即可解答.6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】正确【解析】【解答】解：如图：第一种方法小正方形的面积是大正方形面积的，第二种方法小正方形的面积是大正方形面积的，原题说法正确.故答案为：正确【分析】剪的方法有两种，一种是大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形面积相当于小正方形面积的4倍；一种是大正方形的边长相当于小正方形边长的4倍，大正方形面积是小正方形面积的16倍，由此判断即可.三、填空题9.【答案】长方形【解析】解答：根据所给图形判断具体是哪种图形。
二年级数学下册认识图形测试题(1)知识分享
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题（每道小题12分 共24分） 1. 下面图形，哪些是角？哪些不是角？画出"或x.2. 下面哪几个图形是直角？是的画",不是画x.二、填空题（1-2每题12分，第3小题16分，第4小题24分，共64分）1.下面图形各有几个角，在（）里填几.2. 下面图形中哪些角是直角？有几个，填在（）里.3.下面图形中有（ ）直角.() () ()()有（）个直甬有（）个訥二年级第一学期数学《角的认识》检测试题三、其它题（12分）从指定的一点起，画一个角，并说出角的各部分名称.4.数一数下图有（ ）个正方形，有（ ）个长方形，有（ ）个直角.一、判断题（18分）用三角板量一量,下面哪个角是直角,在（3. 下面的图形里有几个直角？）里画",哪个不是画X.填空题（第1小题10分，2-5每题18分，共82分） 1. ）里标出.2.（）角（）角()角在下面的图形中各有几个角？量一量二年级第一学期数学《角的认识》检测试题4. 在下面的图形里加一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形. 加线后的图形中有（5.下图中（）个直一、我会填。
1、一条红领巾有（）个角，一面国旗有（）个角。
2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
4、一个角有（）个顶点，（）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角，是直角的画△，不是直角的画O。
□ □ □ □ □3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画O三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（△ O ）里( ) ( ) 1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画"，不是的画X二年级第一学期数学《角的认识》检测试题四、我会画。
1、画一个角。
2、在方格纸上画一个直角。
五、动脑筋还剩（）个角4个角，用剪刀剪去一个角还剩（）个角还剩（）个角还剩几个角，你有几种答案？画一画还剩（）个角还剩（）个角2、图中有（）个角，（）个长方形）个三角形，（二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(5)1. 下面的图形中哪些是角，哪些不是角?2. 数一数。
人教版二年级数学下册认识图形综合练习
人教版二年级数学下册认识图形综合练习1. 如图。
2. 连一连。
3. 这些美丽的图案是由什么图形组成的？4. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
5. 通常把长方形长边的长叫作______ ，短边的长叫作______ 。
6. 平行四边形的（）相等。
A .四个角B .四条边C .对边7. 平行四边形的对角分别是______角跟______角。
8. 描出所有的长方形。
9. 选出正确的图形。
三角形是______。
10. 观察七巧板。
其中有5个______，1个______，还有1个______，一共有______个图形。
11. 如图。
12. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？选一选。
（8分）（用序号作答）______ ______ ______ ______①②③④13. 圆有（）条对称轴。
A .1B .2C .4D .无数14. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
15. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。
①______②______③______16. 下列图片中是平行四边形的有哪些？填序号。
______17. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形18. 数一数，有______个平行四边形。
19. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大20. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度21. 正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角22. 画一画，填一填。
两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
两个完全一样的正方形可以拼成一个______。
23. 怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口——______平移——______平移——______ 平移——______ 平移——______平移______ 平移——出口。
西师大版二年级下册数学第四单元-认识图形-测试卷及参考答案【典型题】
西师大版二年级下册数学第四单元认识图形测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.2.用（）个可以拼成。
A.4B.6C.83.这是什么图形? （）A.长方形B.正方形C.三角形4.硬币的上下两个面是( )。
A.长方形B.正方形C.圆形5.下图是什么图形?（）A.正方形B.三角形C.长方形6.用三个图形拼出的图形不可能是（）。
A. B. C.7.中有（）个三角形。
A.3B.2C.48.拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
A. B. C. D.二.判断题(共8题，共16分)1.长方形就是正方形。
（）2.七巧板中有三角形、正方形、长方形，对吗？( )3.圆柱的上下两个面都是圆。
（）4.任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
( )5.把平行四边形捏着对角拉一拉，四边的长度和形状都会发生变化。
( )6.两个三角形一定可以拼成一个四边形。
（）7.用可以画出圆。
（）8.圆形就是圆球。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.下图用了（）个（）形和（）个（）形。
2.分一分。
平面图形有( )；立体图形有( )。
3.①从左往右数第_____个图形是圆，第_____个图形是正方形。
②一共有_____个三角形。
4.这是由4个________形拼成的1个________形。
5.看图填空。
有________个，有________个。
6.看图填空。
（1）下图，是一个用（）形、（）形、（）形和（）形共同拼成的小孩。
（2）图中（）形和（）形的个数相等，（）形的个数最少。
7.数一数。
正方形有________个。
长方形有________个。
8.拼成一个正方形最少需要________根小棒。
拼成一个三角形最少需要________根小棒。
拼成一个长方形最少需要________根小棒。
四.作图题(共4题，共20分)1.将原图形加倍并涂色 .2.按要求给下列图形图上颜色。
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二年级数学下册认识图形综合练习1. 画一画，想一想：
（1）小房子向（）平移了（）格；
（2）直角三角形向（）平移了（）格；
（3）钝角三角形向（）平移了（）格。
2. 从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米?
3. 把下面图形的编号填在合适的圈内。
4. 在下面的方格纸上设计出你喜欢的图案，并涂上颜色。
5. 分一分，填一填。
下面的图形中有______ 个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
6. 看图，根据角的大小由大到小排序。
A.
B.
C.
______
7. 图上画出长方形和平行四边形。
8. 先量一量，再填空。
正方形的边长是______厘米。
9. 量一量，填一填（取整厘米数）
①______ ②______
10. 填序号。
______是长方形，______是正方形。
11. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）
A .正方形
B .长方形
C .平行四边形
D .菱形
12. 用四根小棒做出一个正方形如图：
13. 平行四边形的对角分别是______角跟______角。
14. 平行四边形的四个角______直角。
15. 通常把长方形长边的长叫作______ ，短边的长叫作______ 。
16. 找规律，画一画。
17. 原地转圈是______现象。
（用“平移”或者“旋转”作答）
18. 操作填空。
用四根小棒做出一个正方形如图：
19. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
20. 下列运动属于旋转现象的是（）。
A .水车的转动
B .气球升空的运动
C .电梯的上下移动
D .温度计中液柱的上升或下降
21. 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。