优秀小学生先进事迹材料(完整版)

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小学生先进事迹材料

小学生先进事迹材料

小学生先进事迹材料小学生先进事迹材料(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是店铺精心整理的小学生先进事迹材料,希望对大家有所帮助。

小学生先进事迹材料1我从小就开始和汉族同学一起学习,一起成长。

我们大家互相帮助,互相进步,结交了深厚的友谊。

在学校,我的老师们也给了我无微不至的爱,作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦认真、勤奋好学,在平日的学习课堂上,我能认真听讲,积极思考老师提出的问题,并且能大胆发表自己的观点。

在日常生活中,我能热爱班集体,尊敬师长,爱护同学工作积极、负责。

老师交代的任务也能按时完成。

在班级中我能帮助同学,经常给老师做好事,还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。

无论在学习中,还是在生活上都与同学们互帮互助,互相关心。

在课间十分钟,我们总是在一起探讨学习的乐趣,在双休日我们一起动手制作一些工艺品,并一起去书店阅览对学习有益的书籍,由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。

我有不懂的问题时,同学们总会给我耐心的解释,直到我明白为止。

我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。

当我们班里同学们之间有矛盾时,我就经常给他们讲道理,让他们明白无论来自哪里,无论哪个民族,我们都是中华民族大家庭里的一份子,是一家人。

民族团结一家亲,所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神,互相帮助,努力创造一个和谐稳定的大家庭,让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧!小学生先进事迹材料2六(3)班某某同学,在班里担任数学课代表。

学习成绩好,尤其数学特别突出。

他不仅学习成绩优秀,并乐于助人。

有句话说得好,“你有困难我助你”,他就是一个这样的男孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,他就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是他一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,他能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,他会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

小学生优秀学生事迹材料(通用9篇)

小学生优秀学生事迹材料(通用9篇)

小学生优秀学生事迹材料(通用9篇)一、事迹材料的分类从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

集体事迹材料是体现群体的先进事迹。

个人事迹材料是体现个体的事迹材料;从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

二、小学生优秀学生事迹材料(通用9篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编整理的小学生优秀学生事迹材料(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生优秀学生事迹材料1xxx同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、思想向上他尊敬老师,团结同学,关心他人。

平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。

热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。

能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。

xxx善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。

从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。

关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。

从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。

二、学习优秀他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。

小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加2008年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖。

优秀小学生先进事迹材料

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优秀小学生先进事迹材料优秀小学生先进事迹材料(通用10篇)在生活、工作和学习中,大家都写过事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是店铺为大家整理的优秀小学生先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀小学生先进事迹材料篇1xx,女,11岁,学校少先队员,任某某、中队长和大队长。

她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。

她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。

她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。

正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

一、品德高尚,讲究文明热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。

在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。

同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

二、勤奋好学,成绩优异学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。

上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。

自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。

三、团结友爱,热爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。

小学生先进事迹材料(精选7篇)

小学生先进事迹材料(精选7篇)

小学生先进事迹材料(精选7篇)小学生先进事迹材料1我是三年级的一名同学,我叫xxx,今年9岁,我的爱好挺广,电子琴弹得也不错,已经通过了六级。

我在班上成绩优异,连续多次获得语文,数学测试第一名。

奥数也非常棒。

在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,“三好学生”等光荣称号。

平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。

遵守并弘扬社会公德。

有一次放学后,我在我家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,我走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,我把他拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是我决定站在原地等待失主前来认领。

那天特别冷,冻的我直打哆嗦。

可是等了半天也不见有人来认领。

我想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。

当我正在将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面,当他拿到手机的后非常的高兴,一个劲的夸我是个难得的好孩子,还非得要给我买好吃的东西不可,这些都被我一一谢绝了,我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。

有一次妈妈得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和妈妈了。

妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,我看了急的直掉眼泪。

我一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有我能帮助妈妈度过这个难关了,于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。

为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务我都不用妈妈操心。

爸爸回到家,听了妈妈的描述,直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人,快乐自己。

在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

小学生的优秀事迹材料(精选20篇)

小学生的优秀事迹材料(精选20篇)

小学生的优秀事迹材料小学生的优秀事迹材料(精选20篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的小学生的优秀事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的优秀事迹材料篇1朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。

她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。

曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。

经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

小学生的优秀事迹材料篇2她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

优秀小学生优秀事迹材料(20篇)

优秀小学生优秀事迹材料(20篇)

优秀小学生优秀事迹材料(20篇)优秀小学生优秀事迹材料(通用20篇)优秀小学生优秀事迹材料篇1,来自__镇__小学五年级_班。

她诚实守信、助人为乐、文明有礼,在老师的眼里是好学生,在家长眼里是好孩子,在学生眼里是好伙伴!俗话说:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,孝亲敬长是她人生的必须课。

在家里,她帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷做一些力所能及的家务活;看到爸爸妈妈工作辛苦,也总会揉背按摩;能够帮助父母照看自己的妹妹。

在学校里,她作为班长,总是能够严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度;热爱学校,尊重师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取,处处为树立良好的班风、班纪发挥带头示范作用。

在学习上,她刻苦勤奋,用优异的成绩回报老师及家长的付出。

在班组管理上,能够尽职尽责,把班级管理的有条不紊。

点滴积累、促成进步。

她心系阅读,在老师的教导下,参加学校的各项读书活动并得到老师的一致好评;她心怀舞蹈梦想,国际标准舞达到四级,在20__年杯获得拉丁舞一等奖,20__年杯获得优胜奖,并在__市20__年第_届舞蹈运动春晚获得优秀演员奖。

鸟美在羽毛,人美在心灵。

她在老师、家长的指导下,秉承感恩之心,崇德向善,勤奋好学,陶冶情操,磨练意志,做好表率作用,在未来的生活、学习中相信能够取得更加优异的成绩,为自己的人生演绎更多的色彩!优秀小学生优秀事迹材料篇2我叫,是__县__小学一名学生,在学校我能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。

同时我担任班干部工作,对班里的工作积极主动,认真负责,有较强的组织协调管理能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

我在学校就读其间,能模范地遵守《小学生守则》、大学生先进个人事迹材料《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

小学生优秀学生评选材料事迹6篇

小学生优秀学生评选材料事迹6篇

小学生优秀学生评选材料事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生好事迹材料模板6篇

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小学生好事迹材料模板6篇小学生好事迹材料篇1__,男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

他从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。

在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。

在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

2、他是老师的好帮手他团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,同学们的好服务员。

不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,如每天检查同学到校、读书、作业等情况;在工作中讲求方法,积极履行职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

小学生先进事迹材料

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小学生先进事迹材料小学生先进事迹材料(精选12篇)在我们平凡的日常里,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

一起来参考事迹材料是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学生先进事迹材料,希望对大家有所帮助。

小学生先进事迹材料篇1我叫张一诺,是五年级八班的中队长。

我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。

可以说,集体荣誉高于一切。

我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作用,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物。

如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了,老师还没有来,我会立即下楼去找老师。

所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑。

因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。

我也会和同学们和谐相处。

同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。

我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇本文是优秀小学生事迹材料5篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

事迹材料为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

下面为大家分享优秀小学生事迹材料,欢迎借鉴!张晓丽同学她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班级的领头雁在校园,张XX同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。

学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为校园争得荣誉”,张XX同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。

在同学心中,张XX同学更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

二、家里的好孩子在家里,她是个懂得感恩的好孩子。

提起张XX,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。

爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。

晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。

平时她坚持自己的事情自己做。

整理房间,洗衣服。

有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。

百善孝为先。

她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是校园礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。

捡垃圾,擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张XX,她全面发展,用心进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。

我们相信,张XX同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

陈丽乐于助人、热爱群众、用心向上。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

小学生先进个人事迹材料范文精选15篇

小学生先进个人事迹材料范文精选15篇

小学生先进个人事迹材料范文精选15篇小学生先进事迹材料(一)XX品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。

他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。

对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。

对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

小学生先进事迹材料(二)我叫XX,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。

课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。

小学生先进事迹5篇

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优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇优秀小学生事迹材料5篇小学生好人好事事迹材料范文(一) 胡xx,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。

他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20xx年6月作为公司学生代表,赴xx参加了xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛获优秀奖,是xx市和公司唯一获奖的学生。

20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

20XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20xx、20xx连续两年获得全国小学生语文读写能力大赛一等奖。

20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。

20xx年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。

从19xx~20xx年分别被评为三好学生、雏鹰好少年。

面对众多的荣誉,胡xx获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。

通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。

他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。

随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。

把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

胡xx不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。

他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。

体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。

他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

优秀小学生事迹材料

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优秀小学生事迹材料优秀小学生事迹材料(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是店铺整理的优秀小学生事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀小学生事迹材料篇1xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。

她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成教师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是教师的得力小助手。

主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样xx同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,同学学习的榜样。

在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在教师眼中她是一名得力的教师小助手。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班团体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人她具有很强的团体荣誉感。

他觉得,个人的提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。

他不仅仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮忙学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

小学生优秀先进事迹材料

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小学生优秀先进事迹材料小学生优秀先进事迹材料(精选20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

一般事迹是怎么起草的呢?以下是店铺为大家收集的小学生优秀先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生优秀先进事迹材料篇1每次徐州取得一点新的成绩或进步,我总会克制不住作为母亲的一种本能:向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。

虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹,但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍:从幼儿园时的好孩子到如今小学一年级的新三好学生;从口算比赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼比赛的优秀个人……从小到大,我和徐州说的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。

也许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量,但他确实一直尽心地去实现。

在新乐艺术培训中心,徐州的韧性是同龄人中最好的,从不迟到、早退或无故缺课。

回家后即使我不提醒也会自觉练琴。

因为成绩和表现优异,被评为钢琴专业班优秀学员。

学校里他在课堂上认真听讲,积极发言。

作业在家总是早早做好,从不拖拉,学习也十分努力。

担任班长后,一改从前睡懒觉的习惯,不用我再三催促,听到闹钟响自己就起床洗漱,几乎每天都是班里来的最早的。

经常帮助老师搞卫生。

考虑到营养全面的问题,我本想让他回家吃午饭,可是徐州对我说中午想在学校食堂吃,我问起原因,他竟一本正经地和我说,有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的,我也是我们班的班长……尽管答案让我啼笑皆非,但我还是对他的责任感给予了鼓励和支持。

有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的矛盾……然后结尾往往回归到了他的英雄主义:他又是怎样帮助他们和解了。

陪他去买美术课要用的工具材料,他总会让我多备一份,因为会其他小朋友会忘了带。

但是对自己却有些抠门,很少买新的笔,总是旧笔用完留着笔杆买笔芯,没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。

小学生事迹材料精选8篇

小学生事迹材料精选8篇

小学生事迹材料精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生优秀事迹

小学生优秀事迹

小学生优秀事迹小学生优秀事迹(通用20篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是店铺为大家整理的小学生优秀事迹(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生优秀事迹篇1朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。

她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。

曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。

经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

小学生优秀事迹篇2我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx ,现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长。

从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

小学生先进事迹材料精选15篇

小学生先进事迹材料精选15篇

小学生先进事迹材料小学生先进事迹材料精选15篇无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编收集整理的小学生先进事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生先进事迹材料 1xx,女,现年12岁,下寮乡中心小学六年级的一名学生,担任学习委员、学校大队委委员。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。

对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,X同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。

她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。

她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。

对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。

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优秀小学生先进事迹材料优秀小学生先进事迹材料优秀小学生先进事迹材料绛县实验一小六(2)班魏雨桐2016年五月十七日优秀小学生先进事迹材料她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学,视野开阔在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。

从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。

读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良,待人礼貌她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。

帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。

她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。

她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

三、热爱劳动,积极肯干她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。

打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。

对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛,多才多艺她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。

在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。

别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

第五篇:优秀小学生班长先进事迹材料xx,女,1996年1月出生,13岁,担任xx中心小学六年一班班长,校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。

六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部,区级三好学生、优秀班干部称号。

班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称的好干部。

每当老师提到她都个个都称她的管理才能。

她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称的一个班级。

上学期在学校开展的文明中队评比中,班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。

平时,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

特别是在去年的 5 12 四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以今日事,今日毕的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是xx同学的闪光点。

在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。

每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。

她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。

上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。

遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。

她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。

在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。

同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

爱好广泛,积极向上。

自入学以来,xx同学是一个各方面都全面发展的学生。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。

她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。

在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,在老师们的辛勤培育下,我们期待xx同学会做得更好。

附送:优秀小学生演讲稿优秀小学生演讲稿第一篇:优秀小学生演讲稿:只要功夫深,铁杵磨成针尊敬的各位老师:大家好!我是昌乐育才双语学校四年级三班的孙嘉仪,今天我演讲的题目是《只要功夫深,铁杵磨成针》近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,其中我最欣赏的一篇文章《铁杵磨成针》,这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事,读完我深受启发。

你知道吗?原来大诗人李白小的时候读书也不是很用功,喜欢玩。

有一天,他看到一位老婆婆在河边磨一根铁棒,老婆婆告诉他是要把这根铁棒磨成一根绣花针。

李白非常惊讶,听到老婆婆说总有一天,会把铁棒磨成针,让他明白了读书一定要坚持的道理。

从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。

由此,我想到了我自己,现在的我不是跟李白小时候一样吗?做事经常虎头蛇尾不能坚持。

例如:妈妈让我学弹琴,我学了不到三个月,就觉得太难,不高兴学了。

后来去学书法,我也没坚持下来。

还有平时上课总是注意力不集中,听讲不认真,总爱做些小动作,总想凭着自己一点小聪明,学习中投机取巧,走捷径,考试成绩总是忽上忽下的,令老师头疼。

读完这个故事以后,我明白了学习一定要坚持的道理,今后我要发扬这种铁杵磨成针的精神,做事一定要坚持到底,做一个有恒心的孩子。

让我们牢记只要功夫深,铁杵磨成针的道理,发奋读书,持之以恒,相信我们一定会成功的!我的演讲到此结束,谢谢大家!第二篇:小学生优秀演讲稿老师,各位同学早上好!我们即将告别一年级,荣升二年级了,在过去的这一年当中,包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。

记得我刚踏入校门,坐在教室里上课时,每上一节课对我来说都是煎熬,因为我时常会管不住自己的小嘴巴,有时是同桌找我讲话,有时是我主动找他讲,我以为只要不被老师发现是没有关系的,可是还是被老师点名了好几次。

我也认识到了,可有时还是会不由自主。

无奈之下,陈老师就告诉了妈妈,希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。

我记得那天刚好是我值日,妈妈到学校来接我,跟老师交谈了几句后,妈妈的脸拉得很长,我心想这下可坏了,陈老师肯定向我妈妈告状了,果然妈妈把我叫到了一边,她严厉地质问我:为什么上课不专心听讲要讲话,不但影响了自己还影响了其他同学,我辩解到:那是因为同桌先找我讲的,我是要告诉他不要再讲话了 ,妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病.何况爸爸说得对:上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果.我要牢牢的记住这句话.从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心.这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导.第三篇:小学生优秀演讲稿大家好!我叫牛宇楠,我来自河北省保定市。

在我们这个年龄,每个人都会有自己的梦想,它就像海洋中的灯塔,指引我们努力的方向,标示我们奋斗的目标!我的梦想是长大以后当一名天文学家。

从我很小的时候,每次抬头仰望浩瀚的星空,心中便会充满好奇,好奇激发兴趣,兴趣催生梦想,于是,我便开始阅读各种天文书籍,其中,我最喜欢的书是《太空十万个为什么》和《探索发现之宇宙》从它们里边,我了解了宇宙的起源,黑洞的奥秘,个星系之间的关系和它们的运行,为我对太空的探索提供了很大的帮助。

我徜徉在无尽的太空,由浅及深,乐此不疲。

伴着这些书籍,我一天天长大,随着知识的积累,我的梦想也越来越清晰!嫦娥二号的发射让人振奋,它发射会的每一张照片都牵动着我的心弦!明年,我国将发射飞船探测火星,也是明年,我国将拥有自己的空间站。

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