潍坊市昌邑市2020-2021学年人教版七年级下期中数学试卷含答案解析(A卷全套)

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2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (19)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (19)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.在不借助任何工具的情况下,人的眼睛可以看到的最小的物体的大小约为0.00003米,将0.00003用科学记数法表示为()A.3×10﹣5B.0.3×10﹣4C.30×10﹣6D.3×105解:0.00003=3×10﹣5故选:A.2.下列计算正确的是()A.a2+a3=a5B.a2•a3=a6C.(a2)3=a5D.a5÷a2=a3解:A、不是同类项不能合并,故A错误;B、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故B错误;C、幂的乘方底数不变指数相乘,故C错误;D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D正确;故选:D.3.下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②相等的角是对顶角;③互余的两个角一定都是锐角;④互补的两个角一定有一个为钝角,另一个角为锐角.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个解:①内错角只是表示两个角的位置关系,只有当两直线平行时,内错角才相等,错误;②相等的角不一定具备对顶角的位置关系,故相等的角是对顶角,错误;③互余的两个角其和是90°,故每个角都小于90°,一定都是锐角,正确;④互补的两个角,有一种可能是两个角都是直角,不一定一个为钝角,另一个角为锐角,错误.故选:A.4.下列计算结果正确的是()A.﹣3x2y•5x2y=2x2y B.﹣2x2y3•2x3y=﹣2x5y4C.35x3y2÷5x2y=7xy D.(﹣2x﹣y)(2x+y)=4x2﹣y2解:A、﹣3x2y•5x2y=﹣15x4y2,故A选项错误;B、﹣2x2y3•2x3y=﹣4x5y4,故B选项错误;C、35x3y2÷5x2y=7xy,故C选项正确;D、(﹣2x﹣y)(2x+y)=﹣(2x+y)2=﹣4x2﹣4xy﹣y2,故D选项错误.故选:C.5.如图,直线a和b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠1+∠4=180°D.∠2+∠5=180°解:∵∠1+∠4=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠4,∴a∥b;故选:C.6.把矩形ABCD和矩形EFGH按如图的方式放置在直线l上,若∠1=43°,则∠2为()A.43°B.47°C.37°D.53°解:∵∠1=43°,∠EEF=90°,∴∠CEB=47°,∵CD∥AB,∴∠2=∠CEB=47°,故选:B.7.西海岸旅游旺季到来,为应对越来越严峻的交通形势,新区对某道路进行拓宽改造.工程队在工作了一段时间后,因雨被迫停工几天,随后工程队加快了施工进度,按时完成了拓宽改造任务.下面能反映该工程尚未改造的道路y(米)与时间x(天)的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.解:∵y随x的增大而减小,∴选项A错误;∵施工队在工作了一段时间后,因雨被迫停工几天,∴选项B错误;∵施工队随后加快了施工进度,∴y随x的增大减小得比开始的快,∴选项C错误;选项D正确;故选:D.8.若32×9m×27m=332,则m的值是()A.3B.4C.5D.6解:∵32×9m×27m=332,∴32×32m×33m=332,∴2+2m+3m=32,解得:m=6.故选:D.9.如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G、H,已知∠1=∠2=50°,GM平分∠HGB交直线CD于点M.则∠3=()A.60°B.65°C.70°D.130°解:∵∠1=50°,∴∠BGH =180°﹣50°=130°,∵GM 平分∠HGB ,∴∠BGM =65°,∵∠1=∠2,∴AB ∥CD (同位角相等,两直线平行),∴∠3=∠BGM =65°(两直线平行,内错角相等).故选:B .10.甲、乙两车分别从相距200km 的A ,B 两地同时出发,它们离A 地的路程随时间变化的图象如图所示,则下列结论不正确的是( )A .甲车的平均速度为40km /小时B .乙车行驶3小时到达A 地,稍作停留后返回B 地C .经158小时后,两车在途中相遇D .乙车返回B 地的平均速度比去A 地的平均速度小解:A 、甲从A 到B 两地行驶了5小时,则甲的速度=2005=40(km /小时),所以A 选项的结论正确;B 、乙车行驶3小时到达A 地,稍作停留后6小时后返回B 地,所以B 选项的结论正确;C 、乙的速度=2003(km /小时),设两车相遇的时间为t 小时,则(40+2003)t =200,解得t =158,所以C 选项的结论正确; D 、乙车行驶3小时到达A 地,由于稍作停留后6小时后返回B 地,则返回B 地没有用3小时,所以乙车返回B 地的平均速度比去A 地的平均速度要大,所以D 选项的结论错误.故选:D .二、填空题(每小题3分,共24分)11.小华用500元去购买单价为3元的一种商品,剩余的钱y (元)与购买这种商品的件数x(件)之间的函数关系是y=500﹣3x.解:由题意得:y=500﹣3x,故答案为:y=500﹣3x.12.已知直线a∥b,若∠1=40°50′,则∠2=139°10′.解:∠3=∠1=40°50′,∵a∥b,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣40°50′=139°10′.故答案为:139°10′.13.已知a m=4,a n=3,则a m+2n=36.解:a m+2n=a m•a2n=4•32=4×9=36.故答案为36.14.调皮的弟弟把玲玲的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目,如图所示,请你帮她推测出被除式等于5x3﹣15x2+30x.解:由题意可得:被除式等于:5x•(x2﹣3x+6)=5x3﹣15x2+30x.故答案为:5x3﹣15x2+30x.15.如图反映的过程是:小刚从家去菜地浇水,又去青稞地锄草,然后回家.已知菜地与青稞地的距离为a千米,小刚在青稞地锄草比在菜地浇水多用了b分钟,则a,b的值分别为0.5,8.解:由图象可得,a=1.5﹣1=0.5,b=(56﹣33)﹣(27﹣12)=23﹣15=8,故答案为:0.5,8.16.已知(a﹣2b)2=9,(a+2b)2=25,则a2+4b2=17.解:∵(a﹣2b)2=9,(a+2b)2=25,相加得到a2+4ab+4b2+a2﹣4ab+4b2=34,即2a2+8b2=34,∴a2+4b2=17.故答案为:17.17.如图,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,∠DOF=90°,OB平分∠DOG,给出下列结论:①当∠AOF=60°时,∠DOE=60°;②OD为∠EOG的角平分线;③与∠BOD 相等的角有三个;④∠COG=∠AOB﹣2∠EOF,其中正确的结论有①③④(把所有正确结论的序号都填在横线上)解:①∵OE⊥AB,∴∠AOE=∠BOE=90°,∵∠DOF=90°,∴∠AOE=∠DOF=90°,∴∠AOF=∠DOE,∴当∠AOF=60°时,∠DOE=60°,故①正确;②∵不能证明∠GOD=∠EOD,∴无法证明OD为∠EOG的角平分线,故②错误;③∵OB平分∠DOG,∴∠BOD=∠BOG.∵直线AB,CD交于点O,∴∠BOD=∠AOC.∵∠BOE=∠DOF=90°,∴∠BOD=∠EOF,∴与∠BOD相等的角有三个,故③正确;④∵∠COG=∠AOB﹣∠AOC﹣∠BOG,∠EOF=∠BOG=∠AOC=∠BOD,∴∠COG=∠AOB﹣2∠EOF,故④正确;所以正确的结论有①③④.故答案为①③④.18.如图,已知AB∥DE,∠ABC=75°,∠CDE=150°,则∠BCD的度数为45°.解:反向延长DE交BC于M,∵AB∥DE,∴∠BMD=∠ABC=75°,∴∠CMD=180°﹣∠BMD=105°;又∵∠CDE=∠CMD+∠BCD,∴∠BCD=∠CDE﹣∠CMD=150°﹣105°=45°.故答案为:45°.三、解答题(共66分)19.(12分)计算:(1)5x(2x2﹣3x+4);(2)20172﹣2018×2016;(3)(−15a3x4+910a2x3)÷(−35ax2);(4)(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2.解:(1)原式=10x3﹣15x2+20x.(2)原式=20172﹣(2017+1)(2017﹣1)=1.(3)原式=13a2x2−32ax.(4)原式=a2﹣b2+a2+2ab+b2﹣2a2=2ab.20.(8分)如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地,中间将修建一座边长为(a+b)米的正方形雕像,规划部门计划将余下部分进行绿化.(1)试用含a,b的式子表示绿化部分的面积(结果要化简);(2)若a=3,b=2,请求出绿化部分的面积.解:(1)绿化部分的面积是:(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2=6a2+3ab+2ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2=(5a2+3ab)(平方米);(2)当a=3,b=2时,绿化部分的面积是:5×32+3×3×2=63(平方米).21.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分.(1)图中∠AOC的对顶角为∠BOD,∠BOE的补角为∠AOE;(2)若∠AOC=75°,且∠BOE:∠EOD=1:4,求∠AOE的度数.解:(1)∠AOC的对顶角为∠BOD,∠BOE的邻补角为∠AOE;故答案是:∠BOD;∠AOE;(2)∵∠DOB=∠AOC=75°,∠DOB=∠BOE+∠EOD,∠BOE:∠EOD=1:4,∴∠EOD=4∠BOE,∴∠BOE+4∠BOE=75°,∴∠BOE=15°,∴∠AOE=180°﹣∠BOE=165°.22.(8分)如图所示,用长为20的铁丝焊接成一个长方形,设长方形的一边为x,面积为y,随着x的变化,y的值也随之变化.(1)写出y与x之间的关系式,并指出在这个变化中,哪个是自变量?哪个是因变量?(2)用表格表示当x从1变化到9时(每次增加1),y的相应值;x123456789y(3)当x为何值时,y的值最大?解:(1)y=(20÷2﹣x)×x=(10﹣x)×x=10x﹣x2;x是自变量,y是因变量.(2)所填数值依次为:9,16,21,24,25,24,21,16,9;(3)由(2)可以看出:当x为5时,y的值最大.23.(8分)如图,潜望镜中的两个镜片AB和CD是平行的,光线经过镜子反射时,∠AEN =∠BEF,∠EFD=∠CFM,那么进入潜望镜的光线NE和离开潜望镜的光线FM是平行的吗?说明理由.解:平行.理由如下:∵AB∥CD,∴∠BEF=∠EFD.∵∠AEN=∠BEF,∠EFD=∠CFM,∴∠AEN=∠BEF=∠EFD=∠CFM,∴180°﹣∠AEN﹣∠BEF=180°﹣∠EFD﹣∠CFM,即∠NEF=∠EFM,∴NE∥FM.即进入潜望镜的光线NE和离开潜望镜的光线FM是平行的.24.(10分)如图,在三角形ABC中,CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,AC∥ED,CE是∠ACB 的平分线,试比较∠EDF与∠BDF的大小,并说明理由.解:∠EDF=∠BDF.理由如下:∵AC∥ED,∴∠ACE=∠DEC.∵CE⊥AB,DF⊥AB,∴∠AEC=∠AFD=90°,∴DF∥CE,∴∠BDF=∠BCE,∠FDE=∠DEC,∴∠FDE=∠ACE,∵CE平分∠ACB,∴∠ECB=∠ACE,∴∠EDF=∠BDF.25.(12分)陈杰骑自行车去上学,当他以往常的速度骑了一段路时,忽然想起要买某本书,于是又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校.以下是他本次上学离家距离与时间的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)陈杰家到学校的距离是多少米?书店到学校的距离是多少米?(2)陈杰在书店停留了多少分钟?本次上学途中,陈杰一共行驶了多少米?(3)在整个上学的途中哪个时间段陈杰骑车速度最快?最快的速度是多少米?(4)如果陈杰不买书,以往常的速度去学校,需要多少分钟?本次上学比往常多用多少分钟?解:(1)陈杰家到学校的距离是1500米,1500﹣600=900(米).答:书店到学校的距离是900米.(2)12﹣8=4(分钟).答:陈杰在书店停留了4分钟.1200+(1200﹣600)+(1500﹣600)=2700(米).答:本次上学途中,陈杰一共行驶了2700米(3)(1500﹣600)÷(14﹣12)=450米/分.答:在整个上学的途中12分钟到14分钟时段陈杰骑车速度最快,最快的速度是450米/分;(4)1500÷(1200÷6)=7.5(分钟),14﹣7.5=6.5(分钟).答:陈杰以往常的速度去学校,需要7.5分钟,本次上学比往常多用6.5分钟.。

2019年潍坊市昌邑市七年级下期中数学试卷含答案解析

2019年潍坊市昌邑市七年级下期中数学试卷含答案解析

2014-2015学年山东省潍坊市昌邑市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.如图所示,下列说法错误的是()A.∠DAO就是∠DAC B.∠COB就是∠O C.∠2就是∠OBC D.∠CDB就是∠12.下列运算中,结果是a5的是()A.a10÷a2B.a2•a3 C.(a2)3D.(﹣a)53.下面①②③④图形中,含有可以只用一个大写字母表示角的图形是()A.①②B.②③C.②④D.①④4.x3m+3可以写成()A.3x m+1B.x3m+x3C.x3•x m+1D.x3m•x35.已知OC平分∠AOB,则下列各式:①∠AOB=2∠AOC;②∠BOC=∠AOB;③∠AOC=∠BOC;④∠AOB=∠BOC.其中正确的是()A.①②B.①③C.②④D.①②③6.人体中一种细胞的形状可以看成是圆形,它的直径为0.00000156米,这个数用科学记数法表示是()A.156×10﹣8 B.15.6×10﹣7 C.1.56×10﹣5 D.1.56×10﹣67.如图∠AOB是平角,过点O作射线OE,OC,OD.把∠BOE用图中的角表示成两个角或三个角和的形式,能有几种不同的表示方法()A.2种B.3种C.4种D.5种8.下列各式由左到右的变形,属于因式分解的个数是()①ax﹣bx=x(a﹣b);②2a(a﹣2b)=2a2﹣4ab;③x2+2x+6=x(x+2)+6;④a2﹣1=(a+1)(a﹣1);⑤(x+2y)2=x2+4xy+4y2;⑥3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1).A.3个B.4个C.5个D.6个9.将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1 B.x2+2x+1 C.x2﹣2x+1 D.x(x﹣2)﹣(x﹣2)10.请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)的结果是()A.1﹣x n+1B.1+x n+1C.1﹣x n D.1+x n二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.请将最后结果填写在答题卡相应位置)11.化简:(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2)=.12.=.13.如果∠α与∠β互余,∠α=40°,那么∠β的补角是.14.如果(a m•b•b n)3=a6b15,那么m=,n=.15.三元一次方程组的解是.16.如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=20°45′,∠DOE=26°58′,则∠BOE=.三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.17.计算:(1)(2)(n是正整数)18.解二元一次方程组:(1);(2).19.因式分解:(1)a3﹣6a2+9a(2)(x﹣1)(x﹣3)+1(3)3ax+4y+4ay+3x.20.计算:(1)+|﹣2|(2)ab2c•(﹣0.5ab)2•(﹣2bc2)3.21.先化简,再求值:(x﹣1)(3x+1)﹣(x+1)2,其中x=1.22.已知x+y=5,xy=﹣3,求:(1)x2+y2的值;(2)(x﹣y)2的值.23.如图,O是直线AB上的一点,射线OC,OE分别平分∠AOD和∠BOD.(1)与∠COD相等的角有;(2)与∠AOC互余的角有;(3)已知∠AOC=58°,求∠BOE的度数.24.已知,请用简便方法求x2﹣5xy+6y2的值.2014-2015学年山东省潍坊市昌邑市七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.如图所示,下列说法错误的是()A.∠DAO就是∠DAC B.∠COB就是∠O C.∠2就是∠OBC D.∠CDB就是∠1【考点】角的概念.【分析】判断两个角是否是同一个角时,注意必须满足:(1)顶点相同;(2)两边分别相同.想用一个顶点字母表示角时,这个顶点处必须只有一个角才可以.【解答】解:A、∠DAO与∠DAC的顶点相同,角的两边也相同,∠DAO就是∠DAC,正确;B、因为顶点O处有四个角,说∠COB就是∠O,错误;C、∠2与∠OBC的顶点相同,角的两边也相同,∠2就是∠OBC,正确;D、∠CDB与∠1的顶点相同,角的两边也相同,∠CDB就是∠1,正确.故选B.【点评】当一个顶点有几个角时,不能仅用表示该顶点的字母来表示角,易造成混淆.2.下列运算中,结果是a5的是()A.a10÷a2B.a2•a3 C.(a2)3D.(﹣a)5【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底数幂的除法底数不变指数相减,同底数幂的乘法底数不变指数相加,幂的乘方底数不变指数相乘,积的乘方等于乘方的积,可得答案.【解答】解:A、a10÷a2=a8,故A错误;B、a2•a3=a5,故B正确;C、(a2)3=a6,故C错误;D、(﹣a)5=﹣a5,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.3.下面①②③④图形中,含有可以只用一个大写字母表示角的图形是()A.①②B.②③C.②④D.①④【考点】角的概念.【分析】可以用一个大写字母表示的角唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,故含有能用一个大写字母表示的角是图②中的∠A,∠C;图④中的∠B,∠C可得结论.【解答】解:含有能用一个大写字母表示的角是图②中的∠A,∠C;图④中的∠B,∠C,故选C.【点评】此题主要考查了角的表示方法,关键时要注意唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角.4.x3m+3可以写成()A.3x m+1B.x3m+x3C.x3•x m+1D.x3m•x3【考点】同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.【解答】解;原式=x3m•x3,D符合题意,故选:D.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的乘法底数不变指数相加.5.已知OC平分∠AOB,则下列各式:①∠AOB=2∠AOC;②∠BOC=∠AOB;③∠AOC=∠BOC;④∠AOB=∠BOC.其中正确的是()A.①②B.①③C.②④D.①②③【考点】角平分线的定义.【分析】根据角平分线的定义,即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.解答即可.【解答】解:如图:OC平分∠AOB,可得∠AOB=2∠AOC=2∠BOC;∠AOC=∠BOC=.正确的是①③.故选:B.【点评】本题考查的是角平分线的定义,即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.6.人体中一种细胞的形状可以看成是圆形,它的直径为0.00000156米,这个数用科学记数法表示是()A.156×10﹣8 B.15.6×10﹣7 C.1.56×10﹣5 D.1.56×10﹣6【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00 000 156=1.56×10﹣6,故选:D.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.7.如图∠AOB是平角,过点O作射线OE,OC,OD.把∠BOE用图中的角表示成两个角或三个角和的形式,能有几种不同的表示方法()A.2种B.3种C.4种D.5种【考点】角的概念.【分析】结合图形,根据有公共顶点的两条射线组成的图形是角,可得答案.【解答】解:∠BOE=∠BOD+∠DOE,∠BOE=∠BOC+∠COE,∠BOE=∠BOD+∠DOC+∠COE,共3种,故选B.【点评】本题主要考查了角的定义,结合图形找出相应的角是解答此题的关键.8.下列各式由左到右的变形,属于因式分解的个数是()①ax﹣bx=x(a﹣b);②2a(a﹣2b)=2a2﹣4ab;③x2+2x+6=x(x+2)+6;④a2﹣1=(a+1)(a﹣1);⑤(x+2y)2=x2+4xy+4y2;⑥3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1).A.3个B.4个C.5个D.6个【考点】因式分解的意义.【分析】把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解(也叫分解因式),根据以上定义判断即可.【解答】解:ax﹣bx=x(a﹣b)是因式分解;2a(a﹣2b)=2a2﹣4ab不是因式分解;x2+2x+6=x(x+2)+6不是因式分解;a2﹣1=(a+1)(a﹣1)是因式分解;(x+2y)2=x2+4xy+4y2不是因式分解;3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1)是因式分解;即因式分解的个数是3个,故选A.【点评】本题考查了对因式分解定义的应用,能熟记因式分解的定义是解此题的关键.9.将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1 B.x2+2x+1 C.x2﹣2x+1 D.x(x﹣2)﹣(x﹣2)【考点】因式分解-运用公式法;因式分解-提公因式法.【专题】计算题.【分析】原式各项分解后,即可做出判断.【解答】解:A、原式=(x+1)(x﹣1),含因式x﹣1,不合题意;B、原式=(x+1)2,不含因式x﹣1,符合题意;C、原式=(x﹣1)2,含因式x﹣1,不合题意;D、原式=(x﹣2)(x﹣1),含因式x﹣1,不合题意,故选B【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,以及提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.10.请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)的结果是()A.1﹣x n+1B.1+x n+1C.1﹣x n D.1+x n【考点】平方差公式;多项式乘多项式.【专题】规律型.【分析】已知各项利用多项式乘以多项式法则计算,归纳总结得到一般性规律,即可得到结果.【解答】解:(1﹣x)(1+x)=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2)=1+x+x2﹣x﹣x2﹣x3=1﹣x3,…,依此类推(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)=1﹣x n+1,故选:A【点评】此题考查了平方差公式,多项式乘多项式,找出规律是解本题的关键.二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.请将最后结果填写在答题卡相应位置)11.化简:(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2)=2x﹣9.【考点】整式的混合运算.【分析】利用整式的计算方法和平方差公式计算,进一步合并得出答案即可.【解答】解:原式=x2﹣9﹣x2+2x=2x﹣9.故答案为:2x﹣9.【点评】此题考查整式的混合运算,掌握计算方法和运算顺序是解决问题的关键.12.=﹣2014.【考点】负整数指数幂;零指数幂.【分析】分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数,再根据有理数的加减法则进行计算即可.【解答】解:原式=1﹣2015=﹣2014.故答案为:﹣2014.【点评】本题考查的是负整数指数幂,熟知0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键.13.如果∠α与∠β互余,∠α=40°,那么∠β的补角是130°.【考点】余角和补角.【分析】根据互余两角之和为90°,互补两角之和为180°即可求解.【解答】解:∵∠α与∠β互余,∠α=40°,∴∠β=90°﹣40°=50°,则∠β的补角=180°﹣50°=130°.故答案为:130°.【点评】本题考查了余角和补角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°是解答本题的关键.14.如果(a m•b•b n)3=a6b15,那么m=2,n=4.【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】根据积的乘方和同底数幂的乘法,即可解答.【解答】解:∵(a m•b•b n)3=a3m•b3•b3n=a3m•b3+3n=a6b15,∴3m=6,3+3n=15,∴m=2,n=4,故答案为:2,4.【点评】本题考查了积的乘方和同底数幂的乘法,解决本题的关键是熟记积的乘方和同底数幂的乘法.15.三元一次方程组的解是.【考点】解三元一次方程组.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】方程组三个方程相加求出x+y+z的值,将每个方程代入即可求出x,y,z的值.【解答】解:,①+②+③得:2(x+y+z)=6,即x+y+z=3④,把①代入④得:z=2,把②代入④得:x=1,把③代入④得:y=0,则方程组的解为,故答案为:【点评】此题考查了解三元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=20°45′,∠DOE=26°58′,则∠BOE=47°43′.【考点】余角和补角;度分秒的换算.【分析】先余角的性质得到∠BOD的度数,再根据角的和差关系即可求解.【解答】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=20°45′,∴∠BOD=20°45′,∵∠DOE=26°58′,∴∠BOE=20°45′+26°58′=47°43′.故答案为:47°43′.【点评】此题主要考查了余角和补角,度分秒的换算,关键是掌握等角的余角相等的性质.三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.17.计算:(1)(2)(n是正整数)【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】(1)根据同底数幂的乘法,即可解答;(2)根据幂的乘方,即可解答.【解答】解:(1)原式==.(2)原式==0.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法和积的乘方.18.解二元一次方程组:(1);(2).【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】(1)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1)方程组整理得:,①×2﹣②×3得:﹣m=﹣162,即m=162,把m=162代入①得:n=204,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×2﹣②得:x=8,把x=8代入①得:y=15,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19.因式分解:(1)a3﹣6a2+9a(2)(x﹣1)(x﹣3)+1(3)3ax+4y+4ay+3x.【考点】提公因式法与公式法的综合运用;因式分解-分组分解法.【专题】计算题;因式分解.【分析】(1)原式提取a,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式整理后,利用完全平方公式分解即可;(3)原式结合后,提取公因式即可得到结果.【解答】解:(1)原式=a(a2﹣6a+9)=a(a﹣3)2;(2)原式=x2﹣4x+4=(x﹣2)2;(3)原式=(3ax+3x)+(4y+4ay)=3x(a+1)+4y(a+1)=(3x+4y)(a+1).【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.20.计算:(1)+|﹣2|(2)ab2c•(﹣0.5ab)2•(﹣2bc2)3.【考点】单项式乘单项式;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)根据零指数幂,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,可得答案;(2)根据积的乘方等于乘方的积,可得单项式的乘法,根据单项式的乘法,系数乘系数,同底数的幂相乘,可得答案.【解答】解:(1)原式=1﹣8+3+2=﹣2;(2)原式=ab2c•(a2b2)•(﹣8b3c6)=﹣a3b7c7.【点评】本题考查了单项式的乘法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.21.先化简,再求值:(x﹣1)(3x+1)﹣(x+1)2,其中x=1.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】探究型.【分析】先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=3x2﹣2x﹣1﹣x2﹣1﹣2x=2x2﹣4x﹣2,当x=1时,原式=2×12﹣4×1﹣2=﹣4.【点评】本题考查的是整式的混合运算﹣化简求值,熟知整式混合运算的法则是解答此题的关键.22.已知x+y=5,xy=﹣3,求:(1)x2+y2的值;(2)(x﹣y)2的值.【考点】完全平方公式.【分析】(1)根据完全平方公式得出x2+y2=(x+y)2﹣2xy,代入求出即可;(2)根据完全平方公式得出(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy,代入求出即可.【解答】解:(1)∵x+y=5,xy=﹣3,∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy=52﹣2×(﹣3)=25+6=31;(2)(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=52﹣4×(﹣3)=25+12=37.【点评】本题考查了完全平方公式的应用,能灵活运用公式进行变形是解此题的关键,用了整体代入思想.23.如图,O是直线AB上的一点,射线OC,OE分别平分∠AOD和∠BOD.(1)与∠COD相等的角有∠AOC;(2)与∠AOC互余的角有∠BOE,∠DOE;(3)已知∠AOC=58°,求∠BOE的度数.【考点】余角和补角;角平分线的定义.【分析】(1)根据角平分线的性质可得与∠COD相等的角;(2)根据等角的余角相等可得与∠AOC互余的角有∠BOE,∠DOE;(3)根据余角的定义计算即可.【解答】解:(1)与∠COD相等的角有∠AOC;(2)∵∠DOC=∠AOC,∴与∠AOC互余的角有∠BOE,∠DOE;(3)∵∠AOC=58°,∴∠BOE=90°﹣58°=32°.故答案为:∠AOC;∠BOE,∠DOE.【点评】此题主要考查了余角的性质,以及余角的概念,关键是掌握互为余角的两个角的和为90度.24.已知,请用简便方法求x2﹣5xy+6y2的值.【考点】因式分解-十字相乘法等;解二元一次方程组.【专题】因式分解;一次方程(组)及应用.【分析】方程组整理后,求出x﹣2y与x﹣3y的值,原式分解后代入计算即可求出值.【解答】解:由,整理得,则x2﹣5xy+6y2=(x﹣2y)(x﹣3y)=.【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

2020-2021潍坊市实验中学七年级数学下期中试卷附答案

2020-2021潍坊市实验中学七年级数学下期中试卷附答案
16.若 , ,则x=_____________.
17.若一个正数x的平方根是2a+1和4a-13,则a=____,x=____.
18.将点P向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(3,-1),则点P坐标为______.
19.若规定 表示不超过 的最大整数,例 , ,若 ,则 的取值范围________
本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.
6.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据同位角的特征:两条直线被第三条直线所截形成的角中,两个角都在两条被截直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,由此判断即可.
【详解】
∴a∥b,
∴∠4=∠5,
∵∠3=∠5,∠3=55°,
∴∠4=∠3=55°,
故选C.
【点睛】
本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.
12.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
如图所示,过E作EG∥AB.∵AB∥CD,∴EG∥CD,
∴∠ABE+∠BEG=180°,∠CDE+∠DEG=180°,
【点睛】
本题考查三次根式的规律,二次根式规律类似:二次根号内的式子扩大或缩小100倍,则得到的结果扩大或缩小10倍.
17.25【解析】【分析】【详解】∵正数m的平方根是2a+1和4a−13∴2a+1+4a−13=0解得a=2∴2a+1=2×2+1=5∴m=5²=25故答案为225
解析:25
【解析】
【分析】
【详解】
∵AB∥CD
∴∠GEC=∠1=50°

2020-2021学年七年级下学期期中考试数学试卷及答案解析

2020-2021学年七年级下学期期中考试数学试卷及答案解析

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷一、选择题:(本大题8个小题,每小题3分,共24分。

每小题有且只有一个正确答案。

)1.(﹣x2)3的结果应为()A.﹣x5B.x5C.﹣x6D.x6解:(﹣x2)3=﹣x6.故选C.2.计算(π﹣3)0的结果是()A.0B.1C.3﹣πD.π﹣3解:原式=1.故选:B.3.如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在铁路线上选一点来建火车站,应建在()A.A点B.B点C.C点D.D点解:根据垂线段最短可得:应建在A处,故选:A.4.如果每盒钢笔有10支,售价25元,那么购买钢笔的总钱数y(元)与支数x之间的关系式为()A.y=10x B.y=25x C.y=25x D.y=52x解:25÷10=52 (元)所以购买钢笔的总钱数y(元)与支数x之间的关系式为:y=52x.故选:D.5.若(x+k)(x﹣4)的积中不含有x的一次项,则k的值为()A.0B.4C.﹣4D.﹣4或4解:(x+k)(x﹣4),=x2﹣4x+kx﹣4k,=x2+(k﹣4)x﹣4k,∵不含有x的一次项,∴k﹣4=0,解得k=4.故选:B.6.如果关于x的二次三项式x2﹣2(m﹣1)x+16是一个完全平方式,那么m的值是()A.﹣3或5B.4或﹣4C.﹣8D.无法确定解:∵关于x的二次三项式x2﹣2(m﹣1)x+16是一个完全平方式,∴﹣2(m﹣1)x=±2×4x∴m﹣1=±4,∴m=﹣3或5.故选:A.7.如图,在五边形ABCDE中,∠CDE=80°,为了保证AE∥BC,则∠BCD+∠AED应等于()A.100°B.260°C.280°D.275°解:过点D作DF∥AE∥BC,如图:∵DF∥AE∥BC,∴∠AED+∠EDF=∠FDC+∠BCD=180°,∵∠CDE=80°,∴∠BCD+∠AED=360°﹣80°=280°,故选:C.8.如图,在平面内,两条直线l1,l2相交于点O,对于平面内任意一点M,若p,q分别是点M到直线l1,l2的距离,则称(p,q)为点M的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是(2,1)的点共有()A.1个B.2个C.3个D.4个解:因为两条直线相交有四个角,因此每一个角内就有一个到直线l1,l2的距离分别是2,1的点,即距离坐标是(2,1)的点,因而共有4个.故选:D.二、填空题:(每小题3分,共24分)9.计算:(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2.解:(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2,故答案为:4a2﹣b2.10.若a m=2,a n=3,则a m+2n=18.解:a m+2n=a m•a2n=a m•(a n)2=2×9=18.故答案为:18.11.已知a+b=4,ab=1,则a2+b2的值是14.解:∵a+b=4,ab=1,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=16﹣2=14;即a2+b2=14.故答案是:14.12.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠1=25°,则∠2的度数等于65°.解:∵∠ACB=90°,∠1=25°,∴∠3=90°﹣25°=65°,∵直尺的两边互相平行,∴∠2=∠3=65°.故答案为:65°.13.如图,下列能判定AB∥CD的条件有①③④(填序号)①∠B+∠BCD=180°;②∠2=∠3;③∠1=∠4;④∠B=∠5;⑤∠D=∠5.解:选项①中∵∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),所以正确;选项②中,∵∠2=∠3,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),所以错误;选项③中,∵∠1=∠4,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),所以正确;选项④中,∵∠B=∠5,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),所以正确;选项⑤中,∠D=∠5,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),所以错误;故答案为:①③④.14.如图1,一张四边形纸片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若将其按照图2所示方式折叠后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,则∠D的度数为80°.解:∵△MND′由△MND翻折而成,∴∠1=∠D′MN,∠2=∠D′NM,∵MD′∥AB,ND′∥BC,∠A=50°,∠C=150°∴∠1+∠D′MN=∠A=50°,∠2+∠D′NM=∠C=150°,∴∠1=∠D′MN=12∠A=50°2=25°,∠2=∠D′NM=12∠C=150°2=75°,∴∠D=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣25°﹣75°=80°.故答案是:80°.15.如图,在4×6的正方形网格,点A、B、C、D、E、F都在格点上,连接C、D、E、F 中任意两点得到的所有线段中,与线段AB平行的线段是FD,与线段AB垂直的线段是DE.解:分别画出C、D、E、F中每两点所在直线,如图所示:与线段AB平行的线段是FD,与线段AB垂直的线段是DE.故答案为FD,DE.16.为了增强抗旱能力,保证今年夏粮丰收,某村新建了一个蓄水池,这个蓄水池安装了两个进水管和一个出水管(两个进水管的进水速度相同)一个进水管和一个出水管的进出水速度如图1所示,某天0点到6点(至少打开一个水管),该蓄水池的蓄水量如图2所示,并给出以下三个论断:①0点到1点不进水,只出水;②1点到4点不进水,不出水;③4点到6点只进水,不出水.则一定正确的论断是③.解:①0点到1点既进水,也出水;②1点到4点同时打开两个管进水,和一只管出水;③4点到6点只进水,不出水.正确的只有③.故答案为:③.三、解答题(共72分):17.(12分)计算.(1)(2x ﹣y )(﹣2x ﹣y );(2)(x +y )(x ﹣y )+(2x +y )(2x ﹣y );(3)(﹣2)2+3×(﹣2)﹣(14)﹣1; (4)(a ﹣3)(a +3)(a 2+9).解:(1)原式=(﹣y )2﹣(2x )2=y 2﹣4x 2.(2)原式=x 2﹣y 2+4x 2﹣y 2=5x 2﹣2y 2.(3)原式=4﹣6﹣4=﹣6.(4)原式=(a 2﹣9)(a 2+9)=a 4﹣81.18.(7分)先化简,再求值:(3x +2)(3x ﹣2)﹣5x (x ﹣1)﹣(2x ﹣1)2,其中x =−13.解:原式=9x 2﹣4﹣(5x 2﹣5x )﹣(4x 2﹣4x +1)=9x 2﹣4﹣5x 2+5x ﹣4x 2+4x ﹣1=9x ﹣5,当x =−13时,原式=9x −5=9×(−13)−5=−3﹣5=﹣8.19.(8分)由于被墨水污染,一道几何题仅能见到如图所示的图形和文字:“如图,已知:四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠D =67°,…”(1)根据以上信息,你可以求出∠A 、∠B 、∠C 中的哪个角?写出求解的过程;(2)若要求出其它的角,请你添上一个适当的条件: AB ∥CD ,并写出解题过程.解:(1)可以求出∠C,证明:∵AD∥BC,∴∠C=180°﹣∠D=180°﹣67°=113°;(2)∵AB∥CD,∴∠B=180°﹣∠C=180°﹣113°=67°;∴∠A=180°﹣67°=113°.故答案为AB∥CD.20.(7分)如图反映的是小刚从家里跑步去体育馆,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后走回家,其中x表示时间,y表示小刚离家的距离.根据图象回答下列问题:(1)体育场离小刚家 2.5千米,小刚在体育场锻炼了15分钟.(2)体育场离文具店1千米,小刚在文具店停留了20分钟.(3)小刚从家跑步到体育场、从体育场走到文具店、从文具店散步回家的速度分别是多少?解:(1)由纵坐标看出体育场离陈欢家2.5千米,由横坐标看出小刚在体育场锻炼了15分钟;(2)由纵坐标看出体育场离文具店2.5﹣1.5=1(千米),由横坐标看出小刚在文具店停留了65﹣45=20(分).故答案为:2.5,15,1,20;(3)由纵坐标看出文具店距小刚家1.5千米,由横坐标看出从文具店回家用了100﹣65=35(分钟),家跑步到体育场的平均速度是2.5÷15=16(千米/分),从体育场走到文具店的平均速度是1÷15=115(千米/分),小刚从文具店回家的平均速度是1.5÷35=370(千米/分).答:小刚从家跑步到体育场的平均速度是16(千米/分),小刚从从体育场走到文具店的平均速度是115(千米/分),小刚从文具店回家的平均速度是370千米/分钟.21.(8分)将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C 作CF 平分∠DCE 交DE 于点F .(1)求证:CF ∥AB ;(2)求∠DFC 的度数.(1)证明:∵CF 平分∠DCE ,∴∠1=∠2=12∠DCE ,∵∠DCE =90°,∴∠1=45°,∵∠3=45°,∴∠1=∠3,∴AB ∥CF (内错角相等,两直线平行);(2)∵∠D =30°,∠1=45°,∴∠DFC =180°﹣30°﹣45°=105°.22.(8分)看图填空,并在括号内注明说理依据.如图,已知AC ⊥AE ,BD ⊥BF ,∠1=35°,∠2=35°,AC 与BD 平行吗?AE 与BF 平行吗?解:因为∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以 AC ∥ BD ( 同位角相等,两直线平行 ).又因为AC ⊥AE (已知),所以∠EAC =90°.( 垂直的定义 )所以∠EAB =∠EAC +∠1=125°.同理可得,∠FBG =∠FBD +∠2= 125 °.所以∠EAB =∠FBG ( 等量代换 ).所以 AE ∥ BF (同位角相等,两直线平行).解:因为∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以AC ∥BD (同位角相等,两直线平行).又因为AC ⊥AE (已知),所以∠EAC =90°.(垂直的定义)所以∠EAB =∠EAC +∠1=125°.同理可得,∠FBG =∠FBD +∠2=125°.所以∠EAB =∠FBG (等量代换).所以AE ∥BF (同位角相等,两直线平行).故答案为:AC ;BD ;同位角相等,两直线平行;垂直的定义;125;等量代换;AE ;BF .23.(10分)阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i 2=﹣1,这个数i 叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a +bi (a ,b 为实数),a 叫这个复数的实部,b 叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如计算:(2+i )+(3﹣4i )=5﹣3i .(1)填空:i 3= ﹣i ,i 4= 1 .(2)计算:①(2+i )(2﹣i );②(2+i )2;(3)若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,完成下列问题:已知:(x +y )+3i =(1﹣x )﹣yi ,(x ,y 为实数),求x ,y 的值.(4)试一试:请利用以前学习的有关知识将1+i 1−i 化简成a +bi 的形式.解:(1)∵i 2=﹣1,∴i 3=i 2•i =﹣1•i =﹣i ,i 4=i 2•i 2=﹣1•(﹣1)=1,(2)①(2+i )(2﹣i )=﹣i 2+4=1+4=5;②(2+i )2=i 2+4i +4=﹣1+4i +4=3+4i ;(3)∵(x +y )+3i =(1﹣x )﹣yi ,∴x +y =1﹣x ,3=﹣y ,∴x =2,y =﹣3;(4)1+i 1−i =(1+i)(1+i)(1−i)(1+i)=(1+i)22=2i 2=i .24.(12分)已知:∠MON =80°,OE 平分∠MON ,点A 、B 、C 分别是射线OM 、OE 、ON 上的动点(A 、B 、C 不与点O 重合),连接AC 交射线OE 于点D .设∠OAC =x °.(1)如图1,若AB ∥ON ,则:①∠ABO 的度数是 40° ;②如图2,当∠BAD =∠ABD 时,试求x 的值(要说明理由);(2)如图3,若AB ⊥OM ,则是否存在这样的x 的值,使得△ADB 中有两个相等的角?若存在,直接写出x 的值;若不存在,说明理由.(自己画图)解:(1)①∵∠MON =80°,OE 平分∠MON .∴∠AOB =∠BON =40°,∵AB ∥ON ,∴∠ABO =40°故答案是:40°;②如答图1,∵∠MON =80°,且OE 平分∠MON ,∴∠1=∠2=40°,又∵AB∥ON,∴∠3=∠1=40°,∵∠BAD=∠ABD,∴∠BAD=40°∴∠4=80°,∴∠OAC=60°,即x=60°.(2)存在这样的x,①如答图2,当点D在线段OB上时,若∠BAD=∠ABD,则x=40°;若∠BAD=∠BDA,则x=25°;若∠ADB=∠ABD,则x=10°.②如答图3,当点D在射线BE上时,因为∠ABE=130°,且三角形的内角和为180°,所以只有∠BAD=∠BDA,此时x=115°,C不在ON上,舍去;综上可知,存在这样的x的值,使得△ADB中有两个相等的角,且x=10°、25°、40°.。

2020-2021学年度七年级下学期期中考试数学试卷及答案

2020-2021学年度七年级下学期期中考试数学试卷及答案

七年级下学期期中考试数学试卷满分:150分 考试用时:120分钟范围:第一章《二元一次方程组》~第三章《因式分解》 班级 姓名 得分第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1. 甲、乙二人同时同地出发,都以不变的速度在环形路上奔跑.若反向而行,每隔3min 相遇一次,若同向而行,则每隔6min 相遇一次,已知甲比乙跑得快,设甲每分钟跑x 圈,乙每分钟跑y 圈,则可列方程为( )A. {x −y =3x +y =6B. {x +y =3x −y =6C. {3x +3y =16x −6y =1D. {3x −3y =16x +6y =1 2. 下列计算正确的是( )A. b 3⋅b 3=2b 3B. (a +b)2=a 2+b 2C. (a 5)2=a 10D. a −(b +c)=a −b +c3. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A. x 2+2x −1=(x −1)2B. (a +b)(a −b)=a 2−b 2C. x 2+4x +4=(x +2)2D. ax −a +1=a(x −1)+14. 已知方程组{2x +y =3x −2y =5,则2x +6y 的值是( ) A. −2 B. 2 C. −4 D. 45. 计算a 3⋅(a 3)2的结果是( )A. a 8B. a 9C. a 11D. a 186. 分别表示出如图阴影部分的面积,可以验证公式( )A. (a +b)2=a 2+2ab +b 2B. (a −b)2=a 2−2ab +b 2C. a 2−b 2=(a +b)(a −b)D. (a +2b)(a −b)=a 2+ab −2b 27. 下列方程组:①{x +y =−2y +z =3,②{2x +1y =1x −3y =0,③{3x −y =4y =4−x ,其中是二元一次方程组的是( )A. ①②B. ②③C. ①③D. ③8. 已知a =255,b =344,c =433,d =522,则这四个数从小到大排列顺序是( )A. a <b <c <dB. d <a <c <bC. a <d <c <bD. b <c <a <d9. 把代数式3x 3−12x 2+12x 因式分解,结果正确的是 ( )A. 3x(x 2−4x +4)B. 3x(x −4)2C. 3x(x +2)(x −2)D. 3x(x −2)210. 已知a =2018x +2018,b =2018x +2019,c =2018x +2020,则a 2+b 2+c 2−ab −ac −bc 的值是( )A. 0B. 1C. 2D. 3第Ⅱ卷二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)11. 中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为______.12. 下面的图表是我国数学家发明的“杨辉三角”,此图揭示了(a +b)n (n 为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律.请你观察,并根据此规律写出:(a +b)5=______.13. 因式分解:a 2b −10ab +25b = ______ .14. 若方程x −y =−1的一个解与方程组{x −2y =k 2x −y =1的解相同,则k 的值为______. 15. 已知a ,b ,c 为三角形的三边,若有(a +c)2=b 2+2ac ,则这个三角形的形状是______三角形.16. 在实数范围内因式分解:2x 2−4xy −3y 2=______.17. 若长方形的长为a ,宽为b ,周长为16,面积为15,则a 2b +ab 2的值为______ .18. 已知x 2−2(m +1)xy +16y 2是一个完全平方式,则m 的值是____.三、解答题(本大题共7小题,共78.0分)19. (10分)解下列二元一次方程组(1) {2x −y =−2x =5−y(2) {x −3y =62x +5y =120.(10分)计算该式,并用幂的形式表示结果:(1)[2(a−b)2]3(2)−(x3)4+3×(x2)4⋅x421.(10分)已知:用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨,某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运转,且恰好每辆车都装满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计,有几种租车方案?(3)若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.22.(10分)用因式分解的方法进行简便运算:(1)1772+232+46×177;(2)20012−4002×2000+20002.23.(12分)若a m=a n(a>0且a≠1,m、n是正整数),则m=n.利用上面结论解决下面的问题:(1)若3x×9x×27x=312,求x的值.(2)若x=5m−3,y=4−25m,用含x的代数式表示y.24.(12分)已知a2+a+1=0,求a4+2a3+5a2+4a的值.25.(14分)如图,将一张矩形纸板按照图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且m>n,(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为___________________;(2)若每块小矩形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.答案1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.D8.B9.D10.D11.{4x +6y =483x +5y =3812.a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 513.b(a −5)214.−415.直角16.2(x −2+√102y)(x −2−√102y) 17.12018.−5或319.解:{2x −y =−2①x =5−y②, 把②代入①,得2(5−y)−y =−2,解得y =4,将y =4代入②式得x =1,故方程组的解是{x =1y =4; (2){x −3y =6①2x +5y =1②, ①×2−②,得−11y =11,y =−1,则把y =−1代入①得x =3,故方程组的解是{x =3y =−1.20.解:(1)[2(a −b)2]3=8(a −b)6(2)−(x 3)4+3×(x 2)4⋅x 4=−x 12+3x 8·x 4=2x 12.21.解:(1)设1辆A 型车和1辆B 型车一次分别可以运货x 吨,y 吨,根据题意得:{2x +y =10x +2y =11, 解得:{x =3y =4, 则1辆A 型车和1辆B 型车一次分别可以运货3吨,4吨;(2)∵某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A 型车a 辆,B 型车b 辆, ∴3a +4b =31,则有{a ≥0b =31−3a 4≥0,解得:0≤a ≤1013,∵a 为整数,∴a =0,1,2, (10)∵b =31−3a 4=7−a +3+a 4为整数,∴a =1,5,9,∴a =1,b =7;a =5,b =4;a =9,b =1,∴满足条件的租车方案一共有3种,a =1,b =7;a =5,b =4;a =9,b =1;(3)∵A 型车每辆需租金100元/次,B 型车每辆需租金120元/次,当a =1,b =7,租车费用为:W =100×1+7×120=940元;当a =5,b =4,租车费用为:W =100×5+4×120=980元;当a =9,b =1,租车费用为:W =100×9+1×120=1020元,∴当租用A 型车1辆,B 型车7辆时,租车费最少为940元.22.解:(1)1772+232+46×177=1772+2×23×177+232=(177+23)2=2002=40000.(2)20012−4002×2000+20002=20012−2×2001×2000+20002=(2001−2000)2=12=1.23.解:(1)3x×9x×27x=3x×(32)x×(33)x=3x×32x×33x=36x.∵36x=312,∴6x=12,∴x=2.(2)∵x=5m−3,∴5m=x+3,∵y=4−25m=4−(52)m=4−(5m)2=4−(x+3)2,∴y=−x2−6x−5.24.解:∵a2+a+1=0,∴a2+a=−1,∴a4+2a3+5a2+4a=a2(a2+a)+a(a2+a)+4(a2+a)=a2×(−1)+a×(−1)+4×(−1)=−a2−a−4=−(a2+a+4)=−(−1+4)=−3.25.解:(1)(m+2n)(2m+n);(2)依题意得,2m2+2n2=58,mn=10,∴m2+n2=29,∵(m+n)2=m2+2mn+n2,∴(m+n)2=29+20=49,∵m+n>0,∴m+n=7,∴图中所有裁剪线(虚线部分)长之和为6×7=42cm.。

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (31)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (31)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算(2x)2的结果是()A.2x2B.4x2C.4x D.2x解:(2x)2=22×x2=4x2.故选:B.2.下列语句中正确的是()A.相等的角是对顶角B.有公共顶点且相等的角是对顶角C.有公共顶点的两个角是对顶角D.角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角解:A、相等的角不一定是对顶角,是假命题;B、有公共顶点且相等的角不一定是对顶角,错误;C、有公共顶点的两个角不一定是对顶角,错误;D、角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角,正确;故选:D.3.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(ab)2=a2b2C.(a2)3=a5D.a2+a2=a4解:A、a2•a3=a2+3=a5,故本选项错误;B、(ab)2=a2b2,故本选项正确;C、(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误;D、a2+a2=2a2,故本选项错误.故选:B.4.如果一个角的余角是30°,那么这个角的补角的度数是()A.30°B.60°C.90°D.120°解:由题意,得:180°﹣(90°﹣30°)=180°﹣60°=120°.故这个角的补角的度数是120°.故选:D.5.若物体运动的路程s(米)与时间t(秒)的关系式为s=3t2+2t+1,则当t=4秒时,该物体所经过的路程为()A.28米B.48米C.57米D.88米解:把t=4代入s=3t2+2t+1,得s=3×42+2×4+1=57(米).故选:C.6.在关系式y=3x+5中,下列说法:①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,其中说法正确的是()A.①②⑤B.①②④C.①③⑤D.①④⑤解:①x是自变量,y是因变量;正确;②x的数值可以任意选择;正确;③y是变量,它的值与x无关;而y随x的变化而变化;错误;④用关系式表示的不能用图象表示;错误;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,正确;故选:A.7.若(x﹣2)(x+3)=x2+ax+b,则a、b的值分别为()A.a=5,b=6B.a=1,b=﹣6C.a=1,b=6D.a=5,b=﹣6解:∵(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6=x2+ax+b,∴a=1,b=﹣6.故选:B.8.如图,已知B、C、E在同一直线上,且CD∥AB,若∠A=105°,∠B=40°,则∠ACE 为()A.35°B.40°C.105°D.145°解:∵CD∥AB,∠B=40°,∠A=105°,∴∠DCE=∠B=40°,∠ACD=∠A=105°,∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=145°.故选:D.9.张大伯出去散步,从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,看了10分钟报纸后,用了15分钟返回到家,下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系()A.B.C.D.解:依题意,0~20min散步,离家路程从0增加到900m,20~30min看报,离家路程不变,30~45min返回家,离家从900m路程减少为0m.故选:D.10.设a=x﹣2017,b=x﹣2019,c=x﹣2018,若a2+b2=34,则c2的值是()A.16B.12C.8D.4解:∵a=x﹣2017,b=x﹣2019,a2+b2=34,∴(x﹣2017)2+(x﹣2019)2=34,∴(x﹣2018+1)2+(x﹣2018﹣1)2=34,∴(x﹣2018)2+2(x﹣2018)+1+(x﹣2018)2﹣2(x﹣2018)+1=34,∴2(x﹣2018)2=32,∴(x﹣2018)2=16,又c=x﹣2018,∴c2=16.故选:A.二、填空题(每小题4分,6小题共24分)11.(4分)如果a x•a3=a5,那么x=2.解:由题意,得x+3=5,解得x=2,故答案为:2.12.(4分)在关系式y=3x﹣1中,当x由1变化到5时,y由2变化到14.解:当x=1时,代入关系式y=3x﹣1中,得y=3﹣1=2;当x=5时,代入关系式y=3x﹣1中,得y=15﹣1=14.故答案为:2,14.13.(4分)如图,直线l1∥l2,被直线l所截,如果∠1=60°,那么∠2的度数为120°.解:∵直线l1∥l2,被直线l所截,∠1=60°,∴∠2=180°﹣60°=120°.故答案为:120°.14.(4分)小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图是小明离家的路程y(米)与时间t(分)的函数图象,则小明回家的速度是每分钟步行80米.解:通过读图可知:小明家距学校800米,小明从学校步行回家的时间是15﹣5=10(分),所以小明回家的速度是每分钟步行800÷10=80(米).故答案为:80.15.(4分)已知:如图,OC⊥AB,OD⊥OE,则与∠AOD互余的角是∠COD,∠BOE.解:∵OC⊥AB,OD⊥OE,∴∠DOE=∠COB=∠AOC=90°,∴∠AOD+∠COD=∠AOD+∠BOE=90°,∴与∠AOD互余的角是∠COD,∠BOE.故答案为:∠COD,∠BOE.16.(4分)设4x2+mx+121是一个完全平方式,则m=±44.解:∵4x2+mx+121是一个完全平方式,∴mx=±2×11•2x,∴m=±44.故答案为:±44.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)计算:(﹣2x3y2)3÷(2x2y)解:原式=﹣8x9y6÷2x2y=﹣4x7y5.18.(6分)先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)+a(4﹣a),其中a=1 4.解:(a+2)(a﹣2)+a(4﹣a)=a2﹣4+4a﹣a2=4a﹣4,当a=14时,原式=4×14−4=1−4=−3.19.(6分)如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=40°,∠2=70°,求∠3的度数.解:∵a∥b,∠1=40°,∴∠4=∠1=40°,∴∠3=∠2+∠4=70°+40°=110°.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)若一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角的度数.解:设这个角是x,则这个角的补角为180°﹣x,余角为90°﹣x,所以3(90°﹣x)=180°﹣x,整理,可得2x=90°,解得:x=45°,即这个角的度数为45°.21.(7分)已知y=﹣x2+(a﹣1)x+2a﹣3,当x=﹣1时,y=0,(1)求a的值;(2)当x=1时,求y的值.解:(1)由y=﹣x2+(a﹣1)x+2a﹣3,当x=﹣1时,y=0,得﹣1﹣(a﹣1)+2a﹣3=0,解得a=3;(2)函数解析式为y=﹣x2+2x+3,当x=1时,y=﹣1+2+3=4.22.(7分)如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积.解:阴影部分的面积=(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2=6a2+5ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2=5a2+3ab,当a=3,b=2时,原式=5×32+3×3×2=63(平方米).五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=105°,求∠ACB的度数.解:(1)CD与EF平行.理由如下:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠CDB=∠EFB=90°,∴EF∥CD;(2)∵EF∥CD,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DG∥BC,∴∠ACB=∠3=105°.24.(9分)小明在暑期社会实践活动中,以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,在销售了40千克西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完.销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图所示.请你根据图象提供的信息完成以下问题:(1)求降价前销售金额y(元)与售出西瓜x(千克)之间的函数关系式.(2)小明从批发市场共购进多少千克西瓜?(3)小明这次卖瓜赚了多少钱?解:(1)设函数的解析式是y=kx,把x=40,y=64代入得:40k=64,解得k=1.6.则函数的解析式是y=1.6x.(2)∵价前西瓜售价每千克1.6元.降价0.4元后西瓜售价每千克1.2元.降价后销售的西瓜为(76﹣64)÷1.2=10(千克)∴小明从批发市场共购进50千克西瓜.(3)76﹣50×0.8=76﹣40=36(元).即小明这次卖瓜赚了36元钱.25.(9分)小学四年级我们已经知道三角形三个内角和是180°,对于如图1中,AC,BD 交于O点,形成的两个三角形中的角存在以下关系:①∠DOC=∠AOB②∠D+∠C=∠A+∠B.试探究下面问题:已知∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,(1)如图2,若AB∥CD,∠D=30°,∠B=40°,则∠E=35°;(2)如图3,若AB不平行CD,∠D=30°,∠B=50°,则∠E=40°;(3)在总结前两问的基础上,借助图3,探究∠E与∠D、∠B之间是否存在某种等量关系?若存在,请说明理由;若不存在,请举例说明.解:(1)∠E=12(∠D+∠B)=35°;(2)∠E=12(∠D+∠B)=40°;(3)∠D+∠B=2∠E.简单说明:∵CE平分∠BCD,AE平分∠BAD∴∠ECD=∠ECB=12∠BCD,∠EAD=∠EAB=12∠BAD,∵∠D+∠ECD=∠E+∠EAD,∠B+∠EAB=∠E+∠ECB,∴∠D+∠ECD+∠B+∠EAB=∠E+∠EAD+∠E+∠ECB∴∠D+∠B=2∠E.故答案为:35°;40°.。

2020-2021学年度七年级下学期期中考试数学试卷(含答案)

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七年级下学期期中考试数学试卷满分:150分考试用时:120分钟范围:第一章《整式的乘除》~第三章《变量之间的关系》班级姓名得分卷Ⅰ一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45.0分。

在每小题的四个选项中,只有一个选项正确,请把你认为正确的选项填涂在相应的答题卡上)1.某数学兴趣小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据(如下表),下列说法错误的是()温度/℃−20−100102030声速/(m/s)318324330336342348A. 在这个变化中自变量是温度,因变量是声速B. 当温度每升高10℃,声速增加6m/sC. 当空气温度为20℃,5s的时间声音可以传播1740mD. 温度越高声速越快2.体育课上,老师测量跳远成绩的依据是()A. 平行线间的距离相等B. 两点之间,线段最短C. 垂线段最短D. 两点确定一条直线3.下列各项中,两个幂是同底数幂的是()A. x2与a2B. (−a)5与a3C. (x−y)2与(y−x)2D. −x2与x34.若(x−1)0−2(2x−6)−2有意义,那么x的取值范围是()A. x>1B. x<3C. x≠1或x≠3D. x≠1且x≠35.如图,∠B的同位角可以是()A. ∠1B. ∠2C. ∠3D. ∠46.一蓄水池中有水50m3,打开排水阀门开始放水后水池的水量与放水时间有如下关系:放水时间/分1234…水池中水量/m348464442…下列说法不正确的是()A. 蓄水池每分钟放水2m3B. 放水18分钟后,水池中水量为14m3C. 蓄水池一共可以放水25分钟D. 放水12分钟后,水池中水量为24m37.某商场为了增加销售额,推出优惠活动,其活动内容为凡活动期间一次购物超过50元,超过50元的部分按9折优惠.在活动期间,李明到该商场为单位购买单价为30元的办公用品x(件)(x>2),则应付款y(元)与商品件数x的关系式为()A. y=27x(x>2)B. y=27x+5(x>2)C. y=27x+50(x>2)D. y=27x+45(x>2)8.如图 ①,小球从左侧的斜坡滚下,到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚,在这个过程中,小球的运动速度v(单位:m/s)与运动时间t(单位:s)的关系的图象如图 ②,则该小球的运动路程y(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的关系的图象大致是()A. B.C. D.9.如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使∠α和∠β互余的摆放方式是()A.B.C.D.10.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠BOD.若∠AOC=42∘,则∠AOM等于()A. 159∘B. 161∘C. 169∘D. 138∘11.小萌在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,得到正确结果4x2+20xy+■,不小心把最后一项染黑了,你认为这一项是()A. 5y2B. 10y2C. 100y2D. 25y212.某同学在计算−3x2乘一个多项式时错误的计算成了加法,得到的答案是x2−x+1,由此可以推断正确的计算结果是()A. 4x2−x+1B. x2−x+1C. −12x4+3x3−3x2D. 无法确定13.若多项式x2+x+m能被x+5整除,则此多项式也能被下列哪个多项式整除()A. x−6B. x+6C. x−4D. x+414.如图所示,与∠α构成同位角的角的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 415.某人要在规定的时间内加工100个零件,则工作效率η与时间t之间的关系中,下列说法正确的是()A.数100和η、t都是变量B. 数100和η都是常量C. η和t是变量D. 数100和t都是常量卷Ⅱ二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)16.在一个边长为2的正方形中挖去一个边长为x(0<x<2)的小正方形,如果设剩余部分的面积为y,那么y关于x的函数解析式是_________________.17.如图,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘火车距离最近,请你在铁路边选一点来建火车站(位置已选好),理由是.18.已知2x=a,3x=b,则6x=.19.如图,直线EF与CD相交于点O,OA⊥OB,且OC平分∠AOF.若∠AOE=40∘,则∠BOD的度数为.20.观察下列图形及表格:梯形个数n123456⋯周长l5811141720⋯则周长l与梯形个数n之间的关系式为.三、解答题(本大题共7小题,共80.0分)21.(8分)计算:(1)(x2y−12xy2−2xy)÷12xy;(2)[2(x+y)3−4(x+y)2−x−y]÷(x+y).22.(8分)如图,直线a、b被直线l所截,已知∠1=40°,试求∠2的同位角及同旁内角的度数.23.(12分)(1)表示汽车性能的参数有很多,例如:长宽高、轴距、排量、功率、扭矩、转速、百公里油耗等等.为了了解某种车的耗油量,某专业检测人员对这种车在高速公路上做了耗油试验,并把试验的数据记录下米,制成下表:汽车行驶时间t(ℎ)0123…油箱剩余油量Q(L)100948882…①上表反映的两个变量中,白变量是______;②根据上表可知,每小时耗油______升;③根据上表的数据,写出用t表示Q的关系式:______④若汽车油箱中剩余油量为55L,则汽车行驶了多少小时?(2)年龄与手机号码的秘密:①选取你家里任意一部手机的最后一位:②把这个数字乘上2;③然后加上5;④再乘以50;⑤把得到的数目加上1767;⑥最后用这个数目减去你出生的那一年(例如2004年).现在你看到一个三位数的数字.第一位数字是你家手机号的最后一位,接下来就是你的实际年龄!你能否用你所选数字按照上述步骤验证下?你能用所学知识解释这一问题吗?(计算年龄时按照农历现在为2017年)24.(10分)观察下列式:(x2−1)÷(x−1)=x+1;(x3−1)÷(x−1)=x2+x+1;(x4−1)÷(x−1)=x3+x2+x+1;(x5−1)÷(x−1)=x4+x3+x2+x+1;(1)猜想:(x7−1)÷(x−1)=______;(27−1)÷(2−1)=______;(2)根据①猜想的结论计算:1+2+22+23+24+25+26+27.25.(12分)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=72∘,求∠BOD的度数;(2)若∠DOE=2∠AOC,判断射线OE,OD的位置关系,并说明理由.26.(14分)2018年5月14日川航3U8633航班挡风玻璃在高空爆裂,机组临危不乱,果断应对,正确处置,顺利返航,避免了一场灾难的发生,下面表格是成都当日海拔ℎ(千米)与相应高度处气温t(℃)的关系(成都地处四川盆地,海拔较低,为方便计算,在此题中近似为0米).海拔ℎ(千米)012345…气温t(℃)201482−4−10…根据上表,回答以下问题:(1)由上表可知海拔5千米的上空气温约为________℃;(2)由表格中的规律请写出当日气温t与海拔高度h的关系式为________;如图表示当日飞机下降过程中海拔与玻璃爆裂后立即返回地面所用的时间关系.根据图象回答以下问题:(3)挡风玻璃在高空爆裂时飞机所处的高度为________千米,返回地面用了________分钟;(4)飞机在2千米高空水平面上大约盘旋了________分钟;(5)求挡风玻璃在高空爆裂时,飞机所处高空的气温.27.(16分)已知:如图是一个跳棋棋盘,其游戏规则是:一个棋子从某一个起始角开始,经过若干步跳动以后,到达终点角.跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上,例如:从起始位置∠1跳到终点位置∠3写出其中两种不同路径,路径1:∠1−同旁内角→∠9−内错角→∠3.路径2:∠1一内错角→∠12一内错角→∠6−同位角→∠10−同旁内角→∠3.试一试:(1)从起始∠1跳到终点角∠8;(2)从起始角∠1依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点∠8?答案1.C2.C3.D4.D5.D6.D7.B8.C9.A10.A11.D12.C13.C14.C15.C16.y=4−x2(0<x<2)17.垂线段最短18.ab19.20∘20.l=3n+221.解:(1)(x2y−12xy2−2xy)÷12xy=x2y÷12xy−12xy2÷12xy−2xy÷12xy=2x−y−4;(2)[2(x+y)3−4(x+y)2−x−y]÷(x+y)=2(x+y)3÷(x+y)−4(x+y)2÷(x+y)−(x+y)÷(x+y) =2(x+y)2−4(x+y)−1.22.解:如图,由图可知,∠4是∠2的同位角,∠3是∠2的同旁内角,∵∠1=40°,∴∠3=∠1=40°,∠4=180°−∠1=140°,即∠2的同位角是140°,∠2的同旁内角是40°.23.解:(1)①自变量是t,②据上表可知,每小时耗油100−94=6升;③Q=100−6t;④当Q=55时,55=100−6t,6t=45,t=7.5.答:汽车行使了7.5小时;(2)比如:我选择数字为9,出生时间为2004年,我的年龄为13岁,由题意得(9×2+5)×50+1767−2004=900+2017−2004=913,解释:假设选取数字为m,出生时间为n年,由题意得(m×2+5)×50+1767−n=100m+(2017−n)因为m为个位数字,(2017−n)两位数,所以100m+(2017−n)三位数,而且第一位数字就所选数字,后两位恰好为年龄.24.(1)x6+x5+x4+x3+x2+x+1;26+25+24+23+22+2+1;(2)根据①猜想的结论计算:1+2+22+23+24+25+26+27=(28−1)÷(2−1)=28−1=255.25.解:(1)因为OA平分∠EOC,∠EOC=72∘,∠EOC=36∘.所以∠AOC=12所以∠BOD=∠AOC=36∘.(2)OE⊥OD.理由如下:因为∠DOE=2∠AOC,OA平分∠EOC,所以∠DOE=2∠AOC=∠EOC.又因为∠DOE +∠EOC =180∘, 所以∠DOE =∠EOC =90∘. 所以OE ⊥OD .26.解:(1)−10;(2)t =20−6ℎ; (3)9.8,20; (4)2;(5)根据图象可知,当ℎ=9.8时,挡风玻璃爆裂,此时t =20−6×9.8=−38.8, 所以挡风玻璃在高空爆裂时,飞机所处高空的气温为−38.8℃.27.解:(1)路径∠1→内错角∠12→同旁内角∠8;(2)从起始角∠1依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能跳到终点∠8.其路径为: 路径:∠1→同位角∠10→内错角∠5→同旁内角∠8.。

2020-2021学年度七年级数学下册期中考试测试卷(含答案)

2020-2021学年度七年级数学下册期中考试测试卷(含答案)

七年级数学下册期中考试测试卷满分:150分考试用时:120分钟范围:第一章《二元一次方程组》~第三章《因式分解》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40.0分)本题每小题均有A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个是正确的,请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上。

1.下列分解因式正确的一项是()A. x2−9=(x+3)(x−3)B. 2xy+4x=2(xy+2x)C. x2−2x−1=(x−1)2D. x2+y2=(x+y)22.下列多项式中,能用完全平方公式进行分解因式的是()A. x2+6x+9B. x2−2x−1C. 4x2+2x+1D. 4x2+13.下列运算,结果正确的是()A. m2+m2=m4B. (m+2)2=m2+4mn=4mC. (3mn2)2=6m2n4D. 2m2n÷124.甲乙丙三人做一项工作,三人每天的工作效率分别为a、b、c,若甲乙一天工作量和是丙2天的工作量,乙丙一天的工作量和是甲5天的工作量,下列结论正确的是()A. 甲的工作效率最高B. 丙的工作效率最高C. c=3aD. b:c=3:25.把一根长20米的钢管截成2米长和3米长两种规格的钢管,在不造成浪费.....的情况下,共有几种截法().A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种6.如图,有正方形A类、B类和长方形C类卡片各若干张,如果要拼一个宽为(a+2b)、长为(2a+b)的大长方形,则需要C类卡片()A. 6张B. 5张C. 4张D. 3张7.把代数式3x3−12x2+12x因式分解,结果正确的是()A. 3x(x2−4x+4)B. 3x(x−4)2C. 3x(x+2)(x−2)D. 3x(x−2)28.已知x2−x−1=0,则x3−2x+1的值是()A. 1B. 2C. 3D. 49.比较355,444,533的大小正确是()A. 355<444<533B. 444<355<533C. 444<533<355D. 533<355<44410.现有如图①的小长方形纸片若干块,已知小长方形的长为a,宽为b.用3个如图②的图形和8个如图①的小长方形,拼成如图③的大长方形,若大长方形的宽为30cm,则图③中阴影部分面积与整个图形的面积之比为().A. 15B. 16C. 17D. 18 第Ⅱ卷二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)11. 若方程组{ax +by =c a 1x +b 1y =c 1的解是{x =12y =45,那么{4ax 2−5by 3=3c 4a 1x 2−5b 1y 3=3c 1的解为______. 12. 若2a 2+b 2−2ab −6a ≤−9,则a b =______.13. 若a +b =−1,ab =−6,则代数式a 3b +2a 2b 2+ab 3的值为______.14. 任何一个正整数n 都可以进行这样的分解:n =s ×t(s 、t 是正整数,且s ≤t),如果p ×q 在n 的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称p ×q 是n 的最佳分解,并规定:F(n)=p q .例如,18可以分解成1×18,2×9,3×6这三种,这时就有F(18)=36=12,给出下列关于F(n)的说法:①F(2)=12;②F(48)=13;③F(n 2+n)=nn+1;④若n 是一个完全平方数,则F(n)=1,其中正确的说法是_____.(填序号) 15.若x 2+2(m −3)x +16是关于x 的完全平方式,则m =______. 16.某文具店有5元一支和4元一支的钢笔,王老师带48元去买钢笔,钱正好全部用完,共有_______种购买方案。

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (36)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (36)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷一、选择题(本题共有12小題,每小题3分,共36分,每小题有四个选项,其中有一个是正确的)1.−67的绝对值是( )A .67B .−76C .−67D .76 解:−67的绝对值是67.故选:A .2.港珠澳大桥的桥隧全长55000米,是世界最长的跨海大桥,数字55000用科学记数法表示为( )A .5.5×104B .0.55×104C .5.5×103D .55×103解:将55000用科学记数法表示应为:5.5×104.故选:A .3.图是由几个正方体组成的立体图形,则这个立体图形从左看到的平面图形是( )A .B .C .D .解:从左面看易得第一层左上角有1个正方形,第二层最有2个正方形.故选:A .4.某商品的进价为200元,标价为300元,打x 折销售时后仍获利5%,则x 为( )A .7B .6C .5D .4解:设商品是按标价的x 折销售的,根据题意列方程得:(300×x 10−200)÷200=5%,解得:x =7.则此商品是按标价的7折销售的.故选:A .5.如图,将一块含30°的三角板叠放在直尺上.若∠1=40°,则∠2=( )A .45°B .50°C .60°D .70°解:如图,∵直尺的两边互相平行,∴∠3=∠1=40°,∴∠4=∠3=40°,∴∠2=∠4+30°=40°+30°=70°.故选:D .6.下列运算正确的是( )A .3x 3﹣5x 3=﹣2xB .6x 3÷2x ﹣2=3xC .(13x 3)2=19x 6D .﹣3(2x ﹣4)=﹣6x ﹣12解:A 、3x 3﹣5x 3=﹣2x 3,原式计算错误,故本选项错误;B 、6x 3÷2x ﹣2=3x 5,原式计算错误,故本选项错误; C 、(13x 3)2=19x 6,原式计算正确,故本选项正确; D 、﹣3(2x ﹣4)=﹣6x +12,原式计算错误,故本选项错误;故选:C .7.下列说法正确的是( )A .单项式32nx 2y 的系数是32B .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行C .内错角相等,两直线平行D .若AB =BC ,则点B 是线段AC 的中点解:A 、单项式32nx 2y 的系数是32n ,故A 错误;B、同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故B错误;C、内错角相等,两直线平行,故C正确;D、A、B、C在同一条直线上,若AB=BC,则点B是线段AC的中点,故D错误;故选:C.8.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于()A.150°B.180°C.210°D.225°解:由题意得:AB=ED,BC=DC,∠D=∠B=90°,∴△ABC≌△EDC(SAS),∴∠BAC=∠1,∠1+∠2=180°.故选:B.9.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS解:由作法得OD=OC=OC′=OD′,CD=C′D′,则可根据“SSS”可判定△OCD≌△OC′D′,所以∠A′O′B′=∠AOB.故选:D.10.从A地向B地打长途电话,按时收费,3分钟内收费2.4元,以后每超过1分钟加收1元,若通话t分钟(t≥3),则需付电话费y(元)与t(分钟)之间的函数关系式是()A.y=t﹣0.5B.y=t﹣0.6C.y=3.4t﹣7.8D.y=3.4t﹣8解:根据题意得:y=2.4+(t﹣3)=t﹣0.6(t≥3).故选:B.11.观察下列关于a的单项式,探究其规律:a,3a2,5a3,7a4,9a5,….按照上述规律,第2019个单项式是()A.2019a2019B.4039a2019C.4038a2019 D.4037a2019解:根据分析的规律,得第2019个单项式是4037x2019.故选:D.12.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a+b=9,ab=12,则阴影部分的面积为()A.25B.22.5C.13D.6.5解:当a+b=7,ab=12时,由题意得:S阴影=12a2−12b(a﹣b)=12a2−12ab+12b2=12[(a+b)2﹣2ab]−12ab=12(81﹣24)﹣6=22.5故选:B.二、填空题.(本题共有2小题,每小题3分,共6分)13.若﹣5x a+5y3+8x3y b=3x3y3,则ab的值是﹣6.解:∵﹣5x a+5y3+8x3y b=3x3y3,∴a+5=3,b=3,解得:a=﹣2,故ab=﹣6.故答案为:﹣6.14.在同一平面内已知∠AOB=80°,∠BOC=20°,OM、ON分别是∠AOB和∠BOC的平分线,则∠MON的度数是30°或50°.解:∠BOC在∠AOB内部时,∵∠AOB=80°,其角平分线为OM,∴∠MOB=40°,∵∠BOC=20°,其角平分线为ON,∴∠BON=10°,∴∠MON=∠MOB﹣∠BON=40°﹣10°=30°;∠BOC在∠AOB外部时,∵∠AOB=80°,其角平分线为OM,∴∠MOB=40°,∵∠BOC=20°,其角平分线为ON,∴∠BON=10°,∴∠MON=∠MOB+∠BON=40°+10°=50°,故答案为:30°或50°.三、解答题(本题6分)15.(6分)每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.治理杨絮一一您选哪一项?(单选)A.减少杨树新增面积,控制杨树每年的栽种量B.调整树种结构,逐渐更换现有杨树C.选育无絮杨品种,并推广种植D.对雌性杨树注射生物干扰素,避免产生飞絮E.其他根据以上统计图,解答下列问题:(1)本次接受调查的市民共有2000人;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是28.8°;(3)请补全条形统计图;(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.解:(1)本次接受调查的市民人数为300÷15%=2000人,故答案为:2000;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是360°×1602000=28.8°,故答案为:28.8°;(3)D选项的人数为2000×25%=500,补全条形图如下:(4)估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数为90×40%=36(万人).一、填空题[每题3分,共2题,共6分)16.已知(a﹣4)(a﹣2)=3,则(a﹣4)2+(a﹣2)2的值为10.解:∵(a﹣4)(a﹣2)=3,∴[(a﹣4)﹣(a﹣2)]2=(a﹣4)2﹣2(a﹣4)(a﹣2)+(a﹣2)2=(a﹣4)2+(a﹣2)2﹣2×3=4,∴(a﹣4)2+(a﹣2)2=10.故答案为:10.17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD为AB边上的高,点E 从点B出发,在直线BC上以2cm的速度移动,过点E作BC的垂线交直线CD于点F,当点E运动2或5s时,CF=AB.解:①如图,当点E在射线BC上移动时,若E移动5s,则BE=2×5=10(cm),∴CE=BE﹣BC=10﹣3=7cm.∴CE=AC,在△CFE与△ABC中,{∠ECF=∠ACE=AC∠CEF=∠ACB,∴△CEF ≌△ABC (ASA ),∴CF =AB ,②当点E 在射线CB 上移动时,若E 移动2s ,则BE ′=2×2=4(cm ),∴CE ′=BE ′+BC =4+3=7(cm ),∴CE ′=AC ,在△CF ′E ′与△ABC 中,{∠E′CF =∠A CE′=AC ∠CEF′=∠ACD =90°,∴△CF ′E ′≌△ABC (ASA ),∴CF ′=AB ,综上所述,当点E 在射线CB 上移动5s 或2s 时,CF ′=AB ;故答案为:2或5.二、解答题18.(8分)(1)计算:(12)−1−(3.14﹣π)0+|﹣3|﹣0.253×43(2)解方程;x 6−30−x 4=5解:(1)原式=2﹣1+3﹣(0.25×4)3=4﹣1=3;(2)去分母得:2x ﹣3(30﹣x )=60,则2x ﹣90+3x =60,整理得:5x =150,解得:x =30.19.(6分)化简求值:[(2x +y )2﹣(2x +y )(x ﹣y )﹣2x 2]÷(﹣2y ),其中x =﹣2,y =12.解:原式=(4x2+4xy+y2﹣2x2+2xy﹣xy+y2﹣2x2)÷(﹣2y)=(5xy+2y2)÷(﹣2y)=−5 2x﹣y,当x=﹣2,y=12时,原式=5−12=412.20.(6分)如图:∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,那么EC与DF平行吗?为什么?请完成下面的解题过程解:∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB(已知)∴∠DBC=12∠ABC,∠ECB=12∠ACB∵∠ABC=∠ACB(已知)∴∠DBC=∠ECB.∠F=∠DBF(已知)∴∠F=∠ECB∴EF∥AD(同位角相等,两直线平行).解:∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB(已知)∴∠DBC=12∠ABC,∠ECB=12∠ACB,∵∠ABC=∠ACB(已知)∴∠DBC=∠ECB.∵∠DBF=∠F,(已知)∴∠F=∠ECB,∴EF∥AD(同位角相等,两直线平行).21.(8分)小凡与小光从学校出发到距学校5千米的图书馆看书,途中小凡从路边超市买了一些学习用品,如图反应了他们俩人离开学校的路程s(千米)与时间t(分钟)的关系,请根据图象提供的信息回答问题:(1)l1和l2中,l1描述小凡的运动过程;(2)小凡谁先出发,先出发了10分钟;(3)小光先到达图书馆,先到了10分钟;(4)当t=34分钟时,小凡与小光在去学校的路上相遇;(5)小凡与小光从学校到图书馆的平均速度各是多少千米/小时?(不包括中间停留的时间)解:(1)由图可得,l1和l2中,l1描述小凡的运动过程,故答案为:l1;(2)由图可得,小凡先出发,先出发了10分钟,故答案为:小凡,10;(3)由图可得,小光先到达图书馆,先到了60﹣50=10(分钟),故答案为:小光,10;(4)小光的速度为:5÷(50﹣10)=18千米/分钟,小光所走的路程为3千米时,用的时间为:3÷18=24(分钟),∴当t=10+24=34(分钟)时,小凡与小光在去学校的路上相遇,故答案为:34;(5)小凡的速度为:520+(60−50)60=10(千米/小时),小光的速度为:550−1060=7.5(千米/小时),即小凡与小光从学校到图书馆的平均速度分别为10千米/小时、7.5千米/小时.22.(8分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线EG交AB于点E,交AB 的平行线CG于点G,DF⊥EG,交AC于点F.(1)求证:BE=CG;(2)判断BE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论.解:(1)∵D是BC的中点,∴BD=CD,∵AB∥CG,∴∠B=∠DCG,又∵∠BDE=∠CDG,∴△BDE≌△CDG,∴BE=CG;(2)BE+CF>EF.理由:如图,连接FG,∵△BDE≌△CDG,∴DE=DG,又∵FD⊥EG,∴FD垂直平分EG,∴EF=GF,又∵△CFG中,CG+CF>GF,∴BE+CF>EF.23.(10分)(1)如图1中,∠ABC=90°,AB=BC,点B在直线上L上,过A、C两点作直线L的连线段垂足分别为点D、点E,求证:△ADB≌△BEC;(2)如图2,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点P从A点出发沿A﹣C﹣B 路径向终点运动,终点为B点,点Q从B点出发沿B﹣C﹣A路径向终点运动,终点为A 点,点P与Q分别以1和3的迳动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点才能停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PF⊥l于B,QF垂直l于F.问:点P运动多少时间时,△PEC与QFC全等?请说明理由.(1)证明:∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=AC.∠ABC=90°,∵AD⊥l,CE⊥l,∴∠ADB=∠BEC=∠ABC=90°,∴∠DAB+∠DBA=90°,∠DBA+∠CBE=90°,∴∠DAB=∠CBE,∴△ADB≌△BEC,(2)解:设运动时间为t秒时,△PEC≌△QFC,∵△PEC≌△QFC,∴斜边CP=CQ,有四种情况:①P在AC上,Q在BC上,如图2所示:CP=6﹣t,CQ=8﹣3t,∴6﹣t=8﹣3t,∴t=1;②P、Q都在AC上,此时P、Q重合,如图3所示:∴CP=6﹣t=3t﹣8,∴t=3.5;③P在BC上,Q在AC时,此时不存在;如图4所示:理由是:8÷3×1<6,Q到AC上时,P应也在AC上;④当Q到A点(和A重合),P在BC上时,如图5所示:∵CQ=CP,CQ=AC=6,CP=t﹣6,∴t﹣6=6∴t=12∵t<14∴t=12符合题意即点P运动1或3.5或12秒时,△PEC与△QFC全等.。

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (12)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (12)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列等式中,计算正确的是()A.a10÷a9=a B.x3﹣x2=xC.(﹣3pq)2=6pq D.x3•x2=x6解:A、∵a10÷a9=a,故本选项正确;B、∵x3﹣x2无法计算,故本选项错误;C、(﹣3pq)2=9p2q2,故本选项错误;D、∵x3•x2=x5,本选项错误;故选:A.2.下列算式能用平方差公式计算的是()A.(2a+b)(2b﹣a)B.(12x+1)(−12x−1)C.(3x﹣y)(﹣3x+y)D.(﹣m+n)(﹣m﹣n)解:根据平方差公式为(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,即可得出(﹣m+n)(﹣m﹣n)可以用平方差公式计算.故选:D.3.如图所示,直线AB、CD交于点O,OE、OF为过点O的射线,则对顶角有()A.1对B.2对C.3对D.4对解:图中的对顶角有:∠AOC与∠BOD,∠AOD与∠BOC共2对.故选:B.4.如图所示,OA⊥BE,OC⊥OD,则图中与∠BOC互余的角有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个解:∵OA⊥BE,∴∠AOB=90°,∴∠AOC与∠BOC互余,∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∴∠BOD与∠BOC互余,∴与∠BOC互余的角是∠AOC和∠BOD,故选:B.5.图中AB∥CD,EF∥GH,∠1=55°,则下列结论中错误的是()A.∠2=125°B.∠3=55°C.∠4=125°D.∠5=55°解:∵AB∥CD,EF∥GH,∠1=55°,∴∠5=∠6=∠1=55°,∠7=∠1=55°,∴∠3=∠4=∠7=55°,∠2=180°﹣∠7=125°.故选:C.6.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)有下面的关系,那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(kg)之间的关系式为()x(kg)0123456y(cm)1212.51313.51414.515A.y=x+12B.y=0.5x+12C.y=0.5x+10D.y=x+10.5解:由表可知:常量为0.5;所以,弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式为y=0.5x+12.故选:B.7.已知x+y=﹣5,xy=6,则x2+y2的值是()A.1B.13C.17D.25解:由题可知:x2+y2=x2+y2+2xy﹣2xy,=(x+y)2﹣2xy,=25﹣12,=13.故选:B.8.如图,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF等于()A.150°B.80°C.100°D.115°解:∵矩形ABCD沿EF对折,∴∠BFE=∠2,∴∠BFE=12(180°﹣∠1)=12×(180°﹣50°)=65°,∵AD∥BC,∴∠AEF+∠BFE=180°,∴∠AEF=180°﹣65°=115°.故选:D.二、填空题(每小题3分,共24分)9.若∠α的余角为38°24′,则∠α= 51.6 °;∠α的补角是 128.4 °. 解:根据余角的定义∠α=90°﹣38°24′=51°36′=51.6. ∠α的补角90°+38°24′=128°24′. 故答案为51.6、128°24′.10.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为﹣2时,输出的数值是 64 .解:根据已知可得其运算式是:(x 2)3,所以当x =﹣2时,运算过程为:(﹣2)2=4,43=64. 故答案为64.11.已知x a =3,x b =5,则x 3a﹣2b=2725.解:∵x a =3,x b =5, ∴x 3a﹣2b=(x a )3÷(x b )2,=33÷52, =2725. 故填2725.12.中国电信公司最近推出无线市话的收费标准如下:前3min (不足3min 按3min 计)收费0.2元,3min 后每分钟收费0.1元,则通话一次的时间x (min )(x >3)与这次通话费用y (元)之间的关系式 y =0.1x ﹣0.1 .解:根据题意可知:超过3分钟的话费为0.1×(x ﹣3),则通话时间x 分钟(x >3)与通话费用y 之间的函数关系是:y =0.2+0.1(x ﹣3)=0.1x ﹣0.1.故答案为:y =0.1x ﹣0.113.若数m ,n 满足|m ﹣2|+(n ﹣2018)2=0,则m ﹣1+n 0=32.解:∵|m ﹣2|+(n ﹣2018)2=0,∴m =2,n =2018, 则m ﹣1+n 0=12+1=32.故答案为:32.14.如图所示,∠1=75°,∠2=75°,∠3=115°,则∠4= 65° .解:∵∠1=75°,∠2=75°, ∴∠1=∠2, ∴a ∥b ,∴∠3+∠4=180°, ∵∠3=115°, ∴∠4=65°, 故答案为:65°.15.如图所示,OB ∥CE ,OA ∥CF ,则图中与∠C 相等的角一共有 3 个.解:∵OB ∥CE ,∴∠C =∠AEC ,∠AEC =∠O , ∴∠C =∠O , ∵OA ∥CF , ∴∠C =∠BFC ,∴图中与∠C 相等的角一共有3个, 故答案为:3.16.(3a + ±4b )2=9a 2+ ±24ab +16b 2. 解:(3a ±4b )2=9a 2±24ab +16b 2. 故答案为:±4b ,±24ab .三、解答题:(共46分)17.(10分)计算:(1)(﹣xy2z3)2•(﹣x2y)3(2)(−1)2009+(−12)−2+(3.14−π)0解:(1)原式=x2y4z6•(﹣x6y3)=﹣x8y7z6;(2)原式=﹣1+4+1=4.18.(10分)用乘法公式计算:(1)20092﹣2008×2010(2)982解:(1)原式=20092﹣(2009﹣1)×(2009+1)=20092﹣20092+1=1;(2)原式=(100﹣2)2=1002﹣2×100×2+22=9604.19.(6分)尺规作图:如图,点P为∠AOB的边OA上一点,过点P作直线PF∥OB(要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).解:如图,直线PF即为所求.20.(14分)先化简再求值:(1)[(xy+2)(xy﹣2)﹣2x2y2+4]÷(xy),其中x=10,y=−1 25(2)(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2,其中x=﹣2,y=1 2解:(1)原式=(x2y2﹣4﹣2x2y2+4)÷(xy)=(﹣x2y2)÷(xy)=﹣xy,当x=10,y=−125时,原式=−2 5;( 2 )原式=x2+4xy+4y2﹣(3x2+2xy﹣y2)﹣5y2=﹣2x2+2xy,当x=﹣2,y=12时,原式=﹣10;21.(6分)已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角.解:设这个角为x,则补角为(180°﹣x),余角为(90°﹣x),由题意得,3(90°﹣x)=180°﹣x,解得:x=45,即这个角为45°.四、探究说明题(每小题8分,共16分)22.(8分)如图,已知:∠ABE+∠DEB=180°,∠1=∠2,则∠F与∠G的大小关系如何?请说明理由解:∠F=∠G,理由是:∵∠ABE+∠DEB=180°,∴AC∥ED,∴∠CBE=∠DEB,∵∠1=∠2,∴∠CBE﹣∠1=∠DEB﹣∠2,即∠FBE=∠GEB,∴BF∥EG,∴∠F=∠G.23.(8分)(1)如图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,若将此图中虚线用剪刀均分为四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形,请问:这两个图形的什么量不变?请填写这个量的名称周长.所得的正方形的面积比原长方形的面积多出的阴影部分的面积用含a,b的代数式表示(a﹣b)2;(2)由①的探索中,可以得出的结论是:在周长一定的长方形中,当长与宽相等时,面积最大;(3)若一长方形的周长为36厘米,则当边长为多少时,该图形的面积最大?最大面积是多少?解:(1)原周长=2(2a+2b)=4a+4b.变后的周长=4(a+b)=4a+4b.∴周长未变.原长方形面积=2a×2b=4ab.正方形面积=(a+b)2.∴阴影部分的面积=正方形的面积﹣长方形的面积=(a+b)2﹣4ab=(a﹣b)2.故答案为:周长,(a﹣b)2.(2)当长与宽相等时,此长方形的面积最大.故答案为:长与宽相等;(3)由(2)的结论可知,当长与宽相等时,此长方形的面积最大.又∵长方形的周长为36cm.∴当长=宽=9cm时,该长方形面积最大,最大面积为81cm2.五、应用题(共10分)24.(10分)我国很多城市水资源缺乏,为了加强居民的节水意识,某市制定了每月用水4吨以内(包括4吨)和用水4吨以上收费标准(收费标准:每吨水的价格)某用户每月应交水费y(元)与用水量x(吨)之间关系的图象如图:(1)说出自来水公司在这两个用水范围内的收费标准;(2)当x>4时,求因变量y与自变量x之间的关系式;(3)若某用户该月交水费26元,求他用了多少吨水?解:(1)4吨以内,每吨为84=2(元);4吨以上,每吨为14−86−4=3(元);(2)当x>4时,y=8+3(x﹣4)=3x﹣4,即y=3x﹣4;(3)∵y=26,∴3x﹣4=26,解得x=10,则该月他用了10吨水.。

2021年新人教版山东潍坊昌邑七年级下人教新课标期中考试试卷

2021年新人教版山东潍坊昌邑七年级下人教新课标期中考试试卷

2020-2021学年度山东省潍坊市昌邑第二学期七年级期中考试数学试卷考试时间;90分钟一、选择题:(每小题3分,共39分。

每小题四个选项中,只有一个是正确的,请将正确的选项序号填在右边的括号内。

)1.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,如果∠EOD=38°,则∠AOC的度数为( )A.42°B.52°C.38°D.以上都不对2.下列说法中,正确的是( )A.一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫做这个角的平分线B.P是直线l外一点,A,B,C分别是l上的三点,已知PA=1,PB=2,PC=3,则点P到l的距离一定是1C.相等的角是对顶角D.钝角的补角一定是锐角3.如图所示,点m的位置在点A的( )A.北偏东30°B.北偏东60°C.南偏东60°D.南偏西60°4.在同一平面内,两条直线可能的位置关系是( )A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直5.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠AOD=145°,则∠BOC 的度数为( )A .25°B .35°C .45°D .55°6.如图,点E 在AD 的延长线上,下列条件中能判断BC ∥AD 的是( )A .∠3=∠4B .∠A+∠ADC=180°C .∠1=∠2D .∠A=∠57.如图,射线OC 的端点O 在直线AB 上,∠AOC 的度数比∠BOC 的2倍多10°,设 ∠AOC 和∠BOC 的度数分别为x 、y ,则下列正确的方程组为( )A .⎩⎨⎧︒+=︒=+10180y x y xB .⎩⎨⎧︒+=︒=+102180y x y xC .⎩⎨⎧-︒=︒=+y x y x 210180D .⎩⎨⎧︒-=︒=+10290x y y x8.若函数kx y =的图象经过(1,-2)点,那么它一定经过( )A .()1,2-B .⎪⎭⎫⎝⎛-1,21C .()1,2-C .⎪⎭⎫ ⎝⎛-21,1 9.一次函数图象经过点A(5,3),且与直线32-=x y 无交点,则这个一次函数的解析式为( ).A .72-=x yB .72+=x yC .72--=x yD .无法确定10.下列图像中,以方程022=--x y 的解为坐标的点组成到图像是( )11.如下图中的图象(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直路上的行驶过程中,汽车离出发地的距离S(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法:①汽车在途中停留了0.5小时;②汽车行驶3小时后离出发地最远;③汽车共行驶了120千米;④汽车返回时的速度是80千米/小时。

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷(解析版)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷(解析版)
4.下列左边到右边的变形,属于因式分解的是()
A. B.
C. D.
5.如图, , ,则 度数为()
A. B. C. D.
6.如图,△ABC经过怎样的平移得到△DEF()
A.把△ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位
B.把△ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位
C.把△ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位
12.三角形的三边长为3、7、x,则x的取值范围是______
13.已知方程 ,用含 代数式表示 ,则 __________.
14.将含30°角的一个直角三角板和一把直尺(两边a b)如图放置,若∠1=50°,则∠2的度数为_____.
15.若 是完全平方式.则 的值是________.
16.如果两数x、y满足 ,那么x2-y2=________.
A. B. C.1D.2
【3题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】将所给的一组解代入方程中,然后求解关于a的一元一次方程即可.
【详解】解: 的一组解是 ,

解得: ,
故选:D.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解及一元一次方程的求解,属于基础题,熟练掌握一元一次方程的解法及二元一次方程的解的定义是解题的关键.
C、(a2)3=a6,故本选项不合题意;
D、a2与a4不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,合并同类项以及幂的乘方,熟记相关运算法则是解答本题的关键.
2.下面四个图形中,线段BE能表示三角形ABC的高的是()
A. B.
C. D.
【2题答案】
【答案】B
4.下列左边到右边的变形,属于因式分解的是()

人教版2020-2021学年第二学期期中考试试卷七年级数学试题及答案

人教版2020-2021学年第二学期期中考试试卷七年级数学试题及答案

2020-2021学年第二学期期中考试试卷七年级 数学满分120分,考试时间120分一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.下列说法中,不正确的是( )A.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行B.过直线外一点,有且只有一条直线和已知直线相交C.同一平面内的两条不相交直线平行D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 2.某数的立方根是它本身,这样的数有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个 3.下列图形中,由AB CD ∥,能得到12∠=∠的是( )ABCD 4.一个正方体水晶砖,体积为1002cm ,它的棱长大约在 ( )A .4~5cm 之间B .5~6cm 之间C .6~7cm 之间D .7~8cm 之间5.数学课上, 老师要求同学们利用三角板画两条平行线.小明的画法如下:①将含30角的三角尺的最长边与直线a 重合,另一块三角尺最长边与含30角的三角尺的最短边紧贴;②将含30角的三角尺沿贴合边平移一段距离,画出最长边所在直线b ,则//.b a 小明这样画图的依据是( )A .同位角相等,两直线平行B .内错角相等,两直线平行C .同旁内角互补,两直线平行D .两直线平行,同位角相等DCBA DCBA ABCDDC BA21122112A B C D6.下列实数317,π-,3.14159,8,327-,21中无理数有( ). A .个 B .个 C .个 D .个7.方程310x y +=的正整数解有( )A.1组B.3组C.4组D.无数组 8.方格纸上有A 、B 两点,若以B 点为原点建立直角坐标系,则A 点坐标为(3,4),若以A 点为原点建立直角坐标系,则B 点坐标是( )A. (3,4)B. (4,3)C. (3,4)--D. (4,3)-9.《孙子算经》有一道题.大概意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还余 4.5 尺, 将绳子对折再量木头,则木头还剩余 1 尺,问木头长多少尺?可设木头为 x 尺,绳长为y 尺,则所列方程组正确的是( )A. 4.521y x y x =-⎧⎨=-⎩B. 4.521y x y x =+⎧⎨=-⎩C. 4.50.5+1y x y x =-⎧⎨=⎩D. 4.50.51y x y x =+⎧⎨=-⎩10如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用1A ,2A ,3A ,4A ,…表示,则顶点55A 的坐标是( )A.(1313),B.(1313)--,C.(1414),D.(1414)--,二.填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.√81的算术平方根是 .12.若(m −2)x n +y |m−1|=0是二元一次方程,则m −n 的值为 .13.如图所示,直线AB 与CD 相交于点O ,:2:3AOC AOD ∠∠= ,则BOD ∠的度数为 .第13题图 第14题图 第15题图14.如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐标为_____.15.如图,已知90ACB ∠=°.CD AB ⊥,垂足为D ,则点A 到直线CB 的距离为线段 的长.2345ODC B A图1DCBAA 11A 12A 10A 9A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1yx16.52-+的绝对值是 .17.如图,AB ∥CD ,直线l 分别与直线AB 、CD 相交于点E 、F ,EG 平分BEF ∠交直线CD 于点G ,若112GFE ∠=︒,则EGF ∠的度数为第17题图 第18题图18.如图是某种电子产品的主板示意图,每一个转角处都是直角.已知AB=75mm ,BC=90mm ,则该主板的周长是_____mm .三.解答题(本大题共9小题,共66分)19.(8分)(1)计算:(﹣2)2×14+38-+2×(﹣1)2019 (2)解方程:3(x ﹣2)2=27 20.(8分)解下列二元一次方程组⑴25342x y x y -=⎧⎨+=⎩ ⑵2-3-3-3+42x y x y =⎧⎨=⎩21.(5分) 完成下面的证明.(在序号后面横线上填写合适的内容) 已知:如图,AC⊥BD,EF⊥BD,∠A=∠1.求证:EF 平分∠BED. 证明:∵AC⊥BD,EF⊥BD,∴∠ACB=90°,∠EF D =90°(① ) ∴∠ACB +∠EF D=180°∴② (③ ) ∴∠A=∠2.∠3=∠1.(④ ) 又∵∠A=∠1,∴∠2=∠3(⑤ ) ∴EF 平分∠BED.22. (6分)已知一个正数x 的两个不同的平方根为23a -和5a -.求a 和x 的值.23.(6分)方程组3522710x y ax y -=⎧⎨+=-⎩的解x 、y 的值互为相反数,求a 的值.24.(6分)如图1是由8个同样大小的小正方体组成的正方体魔方,体积为8. (1)求出这个魔方的棱长;(2)图1中阴影部分是一个正方形ABCD ,求出阴影部分的面积及其边长.(3)把正方形ABCD 放到数轴上,如图2,使得点A 与1-重合,那么点D 在数轴上表示的数为多少.25.(7分)七年级(2)班的同学组织到人民公园游玩,张明、王励、李华三位同学和其他同学走散了,同学们已到中心广场,他们三个对着景区示意图在电话中向在中心广场的同学们说他们的位置,张明说他的坐标是(200,200)-,王励说他的坐标是(200,100)--,李华说他的坐标是(300,200)-.(1)请你根据题目条件,在图中画出平面直角坐标系; (2)写出这三位同学所在位置的景点名称;(3)写出除了这三位同学所在位置外,图中其余两个景点的坐标.26.(8分)疫情初期,武汉物资告急,全国一心,各地纷纷运送物资到武汉.已知3辆大货车与2辆小货车可以一次运货17吨,5辆大货车与4辆小货车可以一次运货29吨,则2辆大货车与3辆小货车可以一次运货多少吨?27 (12分)在平面直角坐标系中,点A 、B 在坐标轴上,其中A(0,a )、B(b ,0)满足:21280a b a b --++-=(1)求A 、B 两点的坐标;(2)将线段AB 平移到CD ,点A 的对应点为C(-2,t), 如图所示.若三角形ABC 的面积为9,求点D 的坐标.2020-2021学年第二学期期中考试试卷七年级 数学满分120分,考试时间120分一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.下列说法中,不正确的是( )A.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行B.过直线外一点,有且只有一条直线和已知直线相交C.同一平面内的两条不相交直线平行D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 【答案】B2.某数的立方根是它本身,这样的数有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个 【答案】C ;3.下列图形中,由AB CD ∥,能得到12∠=∠的是( )ABCD 【答案】B ;4.一个正方体水晶砖,体积为1002cm ,它的棱长大约在 ( )A .4~5cm 之间B .5~6cm 之间C .6~7cm 之间D .7~8cm 之间【答案】A5.数学课上, 老师要求同学们利用三角板画两条平行线.小明的画法如下:①将含30角的三角尺的最长边与直线a 重合,另一块三角尺最长边与含30角的三角尺的最短边紧贴;②将含30角的三角尺沿贴合边平移一段距离,画出最长边所在直线b ,则//.b a 小明这样画图的依据是( )DCBA DCBA ABCDDC BA21122112A B C DA .同位角相等,两直线平行B .内错角相等,两直线平行C .同旁内角互补,两直线平行D .两直线平行,同位角相等 【答案】A 6.下列实数317,π-,3.14159,8,327-,21中无理数有( ). A .个 B .个 C .个 D .个【答案】A7.方程310x y +=的正整数解有( )A.1组B.3组C.4组D.无数组 【答案】B8.方格纸上有A 、B 两点,若以B 点为原点建立直角坐标系,则A 点坐标为(3,4),若以A 点为原点建立直角坐标系,则B 点坐标是( )A. (3,4)B. (4,3)C. (3,4)--D. (4,3)-【答案】C9.《孙子算经》有一道题.大概意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还余 4.5 尺, 将绳子对折再量木头,则木头还剩余 1 尺,问木头长多少尺?可设木头为 x 尺,绳长为y 尺,则所列方程组正确的是( )A. 4.521y x y x =-⎧⎨=-⎩B. 4.521y x y x =+⎧⎨=-⎩C. 4.50.5+1y x y x =-⎧⎨=⎩D. 4.50.51y x y x =+⎧⎨=-⎩【答案】D10如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用1A ,2A ,3A ,4A ,…表示,则顶点55A 的坐标是( )A.(1313),B.(1313)--,C.(1414),D.(1414)--,【答案】C2345A 11A 12A 10A 9A 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1yx二.填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.√81的算术平方根是 . 【答案】312.若(m −2)x n +y |m−1|=0是二元一次方程,则m −n 的值为 . 【答案】-113.如图所示,直线AB 与CD 相交于点O ,:2:3AOC AOD ∠∠= ,则BOD ∠的度数为 .第13题图 第14题图 第15题图【答案】72︒14.如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐标为_____. 【答案】(-2,-2)15.如图,已知.,垂足为,则点到直线的距离为线段 的长;【答案】AC16.52-+的绝对值是 . 【答案】5-217.如图,AB ∥CD ,直线l 分别与直线AB 、CD 相交于点E 、F ,EG 平分BEF ∠交直线CD 于点G ,若112GFE ∠=︒,则EGF ∠的度数为第17题图 第18题图 【答案】34°18.如图是某种电子产品的主板示意图,每一个转角处都是直角.已知AB=75mm ,BC=90mm ,90ACB ∠=°CD AB ⊥D A CB ODC B A图1DCBA则该主板的周长是_____mm . 【答案】330三.解答题(本大题共9小题,共66分)19.(8分)(1)计算:(﹣2)2×14+38-+2×(﹣1)2019 (2)解方程:3(x ﹣2)2=27 =4×12+(−2)+(−√2) (x-2)2=9=2−2−√2 x-2=3或x-2=-3 =−√2 x=5或x=-1 20.(8分)解下列二元一次方程组⑴25342x y x y -=⎧⎨+=⎩ ⑵2-3-3-3+42x y x y =⎧⎨=⎩ 【答案】(1){x =2y =−1 (2){x =6y =521.(5分) 完成下面的证明.已知:如图,AC⊥BD,EF⊥BD,∠A=∠1.求证:EF 平分∠BED. 证明:∵AC⊥BD,EF⊥BD,∴∠ACB=90°,∠EF D =90°(①垂直的定义) ∴∠ACB +∠EF D=180°∴②EF ∥AC .(③同旁内角互补,两直线平行) ∴∠A=∠2.∠3=∠1.(④两直线平行,内错角相等) 又∵∠A=∠1, ∴∠2=∠3(⑤等量代换) ∴EF 平分∠BED.22. (6分)已知一个正数x 的两个不同的平方根为23a -和5a -.求a 和x 的值. 解:由题意得:(2a-3)+(5-a)=0,解得:a=-2;x=49. 所以 x=(2a-3)2=(-7)2=49 23.(6分)方程组3522710x y ax y -=⎧⎨+=-⎩的解x 、y 的值互为相反数,求a 的值.解:由题意得:x+y=0,联立方程组{2x +7y =−10x +y =0,解得:{x =2y =−2, 把{x =2y =−2代入3x-5y=2a, 得:2a=16,解得:a=8 24.(6分)如图1是由8个同样大小的小正方体组成的正方体魔方,体积为8.(1)求出这个魔方的棱长;(2)图1中阴影部分是一个正方形ABCD ,求出阴影部分的面积及其边长.(3)把正方形ABCD 放到数轴上,如图2,使得点A 与1-重合,那么点D 在数轴上表示的数为________. 【答案】(1)设魔方的棱长为x,由x 3=8,解得x=2, 所以魔方的棱长为2;(2)因为魔方的棱长为2,所以魔方每个面的面积为4,正方形ABCD 的面积为魔方每个面的面积的一半,所以阴影部分的面积为2,正方形ABCD 的边长为√2;(3)正方形ABCD 的边长为√2,点A 与1-重合,所以点D 在数轴上表示的数为−1−√2 25.(7分)七年级(2)班的同学组织到人民公园游玩,张明、王励、李华三位同学和其他同学走散了,同学们已到中心广场,他们三个对着景区示意图在电话中向在中心广场的同学们说他们的位置,张明说他的坐标是(200,200)-,王励说他的坐标是(200,100)--,李华说他的坐标是(300,200)-.(1)请你根据题目条件,在图中画出平面直角坐标系; (2)写出这三位同学所在位置的景点名称;(3)写出除了这三位同学所在位置外,图中其余两个景点的坐标.【答案】(1)根据题意,他们以中心广场为坐标原点,100m 为单位长度建立直角坐标系: y y(2) 张明在游乐园,王励在望春亭,李华在湖心亭; (3)中心广场(0,0),牡丹亭(300,300)26.(8分)疫情初期,武汉物资告急,全国一心,各地纷纷运送物资到武汉.已知3辆大货车与2辆小货车可以一次运货17吨,5辆大货车与4辆小货车可以一次运货29吨,则2辆大货车与3辆小货车可以一次运货多少吨? 【答案】解:设1辆大货车可以一次运货x 吨, 1辆小货车可以一次运货y 吨. {3x +2y =175x +4y =29 解得:{x =5y =1 2x +y =2×5+1×3=13(吨)所以2辆大货车与3辆小货车可以一次运货13吨.27 (12分)在平面直角坐标系中,点A 、B 在坐标轴上,其中A(0,a )、B(b ,0)满足:21280a b a b --++-=(1)求A 、B 两点的坐标;(2)将线段AB 平移到CD ,点A 的对应点为C(-2,t),如图所示.若三角形ABC 的面积为9,求点D 的坐标.xy【答案】(1)根据题意{2a −b −1=0a +2b −8=0解得:{a =2b =3 所以A 、B 两点的坐标分别为(0,2),(3,0);(2)如图所示,过A 点作x 轴平行线,过B 点作y 轴平行线,过C 点作x 轴,y 轴平行线,交点为P ,Q,R ,根据题意,点C 在第三象限,所以t<0, P(3,t),R(3,2),Q(-2,2),CP=5,CQ=2-t,AQ=2,AR=3,BR=2,BP=- tS ∆ABC =5(2−t )−12×2(2−t )−12×2×3−12×5×(−t )=9, 解得:t =−83所以线段CD 是由线段AB 向左平移2个单位,向下平移143个单位得到的; 所以D 点坐标为(1,-143)PQ1、三人行,必有我师。

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (40)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (40)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列运算正确的是()A.x5+x5=x10B.x5•x5=x10C.(x5)5=x10D.x20÷x2=x10解:A、x5+x5=2x5,故A错误;B、x5•x5=x10,故B正确;C、(x5)5=x5×5=x25,故C错误;D、x20÷x2=x20﹣2=x18,故D错误.故选:B.2.利用乘法公式计算正确的是()A.(2x﹣3)2=4x2+12x﹣9B.(2m+3)(2m﹣3)=4m2﹣3C.(a+b)(a+b)=a2+b2D.(4x+1)2=16x2+8x+1解:A、(2x﹣3)2=4x2﹣12x+9,故原题计算错误;B、(2m+3)(2m﹣3)=4m2﹣9,故原题计算错误;C、(a+b)(a+b)=a2﹣b2,故原题计算错误;D、(4x+1)2=16x2+8x+1,故原题计算正确;故选:D.3.“黄金1号”玉米种子的价格为5元/千克,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子价格打6折,设购买种子数量为x千克,付款金额为y元,则y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.解:可知2千克以下付款金额为y元随购买种子数量为x千克增大而增大,超过2千克的部分打6折,y仍随x的增大而增大,不过增加的幅度低一点,故选:B.4.如图,下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个解:①∠A与∠1是同位角,正确;②∠A与∠B是同旁内角.正确;③∠4与∠1是内错角,正确;④∠1与∠3不是同位角,错误.故选:B.5.在同一平面内两条直线的位置关系可能是()A.相交或垂直B.垂直或平行C.平行或相交D.平行或相交或重合解:在同一个平面内,两条直线只有两种位置关系,即平行或相交.故选:C.6.在如图中,正确画出AC边上高的是()A.B.C.D.解:画出AC边上高就是过B作AC的垂线,故选:C.7.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=40°,则∠F等于()A.80°B.40°C.120°D.60°解:∵△ABC≌△DEF,∴∠D=∠A=80°,∵∠E=40°,∴∠F=180°﹣∠D﹣∠E=180°﹣80°﹣40°=60°.故选:D.8.如图,下列不能判定AB∥CD的条件是()A.∠B+∠BCD=180°B.∠1=∠2C.∠3=∠4D.∠B=∠5解:A、∵∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD,故不符合题意;B、∵∠1=∠2,∴AD∥BC,故符合题意;C、∵∠3=∠4,∴AB∥CD,故不符合题意;D、∵∠B=∠5,∴AB∥CD,故不符合题意.故选:B.9.若x﹣y=5,xy=3,则x2+y2=()A.8B.19C.25D.31解:∵x﹣y=5,xy=3,∴x2+y2=(x﹣y)2+2xy=52﹣2×3=19.故选:B.10.试观察下列各式的规律,然后填空:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1则(x﹣1)(x10+x9+…+x+1)=()A.x10﹣1B.x9﹣1C.x12﹣1D.x11﹣1解:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1则(x﹣1)(x10+x9+…+x+1)=x11﹣1.故选:D.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)计算:15x2y÷(﹣3xy)=﹣5x.解:原式=﹣5x.故答案为:﹣5x.12.(4分)已知∠A=48°,则∠A的补角等于132度.解:∵∠A=48°,∴∠A的补角为:180°﹣48°=132°.故答案为:132.13.(4分)把0.0000032写成科学记数法 3.2×10﹣6.解:0.0000032写成科学记数法3.2×10﹣6,故答案为:3.2×10﹣6.14.(4分)如图,直线a、b被直线c所截(即直线c与直线a、b都相交),且a∥b,若∠1=118°,则∠2的度数=62度.解:∵a∥b,∴∠1=∠3=118°,∵∠3与∠2互为邻补角,∴∠2=62°.15.(4分)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5则所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm.解:y=10+0.5x,当x=7时,y=10+0.5×7=13.5(cm).故答案为13.5.16.(4分)某电器进价为250元,按标价的9折出售,则此电器的利润y(元)与标价x(元)之间的关系式是y=0.9x﹣250.解:∵某电器进价为250元,按标价的9折出售,∴此电器的利润y(元)与标价x(元)之间的关系式是:y=0.9x﹣250.故答案为:y=0.9x﹣250.三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)计算:(3m+1)(3m﹣1)﹣2m•4m.解:原式=9m2﹣1﹣8m2=m2﹣1.18.(6分)求值:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x,其中x=125,y=−25.解:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x =x2+2xy﹣(x2+2x+1)+2x =x2+2xy﹣x2﹣2x﹣1+2x=2xy﹣1.当x=125,y=−25时,原式=2xy﹣1,=2×125×(﹣25)﹣1,=﹣3.19.(6分)如图,已知△ABC.(1)作图:试过点C作直线CD∥AB.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)请你写出(1)的作图依据:内错角相等,两直线平行等.解:(1)如图,CD即为所求(2)由∠ACD=∠A知CD∥AB,(内错角相等,两直线平行等),故答案为:内错角相等,两直线平行等.四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)如图,完成下列推理,并填写理由,如图,∠B=∠D,∠1=∠2,求证:AB∥CD.【证明】∵∠1=∠2(已知),∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)∴∠DAB+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补)∵∠B=∠D(已知)∴∠DAB+∠D=180°(等量代换)∴AB∥CD.证明:∵∠1=∠2(已知),∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),∴∠DAB+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠B=∠D(已知),∴∠DAB+∠D=180°(等量代换),∴AB∥CD,故答案为:AD ,BC ,内错角相等两直线平行,B ,两直线平行,同旁内角互补,D ,等量代换.21.(7分)李老师为锻炼身体一直坚持步行上下班.已知学校到李老师家总路程为2000米.一天,李老师下班后,以45米/分的速度从学校往家走,走到离学校900米时,正好遇到一个朋友,停下又聊了半小时,之后以110米/分的速度走回了家.李老师回家过程中,离家的路程S (米)与所用时间t (分)之间的关系如图所示.(1)求a 、b 、c 的值;(2)求李老师从学校到家的总时间.解:(1)李老师停留地点离他家路程为:2000﹣900=1100(米),900÷45=20(分).a =20,b =1100,c =20+30=50;(2)20+30+1100110=60(分).答:李老师从学校到家的共用60分钟.22.(7分)如图,已知AB =AC ,∠B =∠C ,请说明:BD =CE .解:∵在△ABD 和△ACE 中{∠A =∠A AB =AC ∠B =∠C∴△ABD ≌△ACE (ASA ),∴BD =CE (全等三角形的对应边相等).五.解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)你会自主学习吗?请阅读下列材料让我们来规定一种运算|a b c d|=ad ﹣bc 例如:|2345|=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2 再如:|x 214|=4x ﹣2 按照这种运算的规定,请你解答下列问题.(1)|−12−212|= 312 (2)求x 的值,使|x −12x 3|=|x −212−2|(写出解题过程) 解:(1)|−12−212|=−1×12−2×(﹣2)=−12+4=312; 故答案为:312;(2)3(x ﹣1)﹣2x =﹣2x +13x ﹣3﹣2x =﹣2x +1,3x =4,解得:x =43.24.(9分)已知:如图,AD ∥EF ,∠1=∠2.(1)AB ∥DG 吗?请说明理由.(2)若∠B =50°,∠C =62°,求∠DGC 的度数.解:(1)AB ∥DG .理由如下:∵AD ∥EF ,∴∠EAD =∠1,∵∠1=∠2,∴∠EAD =∠2,∴AB∥DG;(2)∵AB∥DG,∴∠DGC=∠BAC,∵∠B=50°,∠C=62°,∴∠BAC=68°,∴∠DGC=68°.25.(9分)等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP =CQ,(1)试说明∠BAP=∠CAQ;(2)求∠P AQ的度数.解:(1)∵△ABC是等边三角形∴AB=AC,在△ABP和△ACQ中∵AB=AC,∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,∴△ABP≌△ACQ(SAS)∴∠BAP=∠CAQ(全等三角形的对应角相等).(2))∵∠P AQ=∠P AC+∠CAQ,而∠BAP=∠CAQ,∴∠P AQ=∠P AC+∠BAP=∠BAC又∵△ABC是等边三角形∴∠BAC=60°,∴∠P AQ═∠BAC=60°.。

2020-2021七年级下期中数学试卷及答案解析版

2020-2021七年级下期中数学试卷及答案解析版

2020-20201七年级(下)期中数学试卷一、选择题:共13小题,每小题3分1.如图所示,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是()A.向上平移2个单位,向左平移4个单位B.向上平移1个单位,向左平移4个单位C.向上平移2个单位,向左平移5个单位D.向上平移1个单位,向左平移5个单位2.为认真贯彻落实党的十八大和中央政治局关于八项规定的精神,厉行节约、反对铺张浪费,某市严格控制“三公”经费支出,共节约“三公”经费5.05亿元.用科学记数法表示为()A.505×106元B.5.05×107元C.50.5×107元D.5.05×108元3.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.(a3)2=a5C.(a+3)2=a2+9 D.﹣2a2•a=﹣2a34.一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为()A.B.C.D.5.在下图中,∠1=∠2,能判断AB∥CD的是()A.B.C.D.6.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为()A.34° B.56° C.66° D.54°7.在多项式x2+9中添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式可以是()A.x B.3x C.6x D.9x8.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A.132° B.134° C.136° D.138°9.若方程组的解满足x+y=0,则a的取值是()A.a=﹣1 B.a=1 C.a=0 D.a不能确定10.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为()A.﹣B.C.D.﹣11.若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,则∠CAD的度数为()A.30° B.40° C.50° D.60°12.已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为()A.3 B.4 C.5 D.613.观察下列各式及其展开式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…请你猜想(a+b)10的展开式第三项的系数是()A.36 B.45 C.55 D.66二、填空题:共7小题,每小题3分14.已知方程2x+y﹣5=0用含y的代数式表示x为:x=.15.写出方程x+2y=5的正整数解:.16.用剪刀剪东西时,剪刀张开的角度如图所示,若∠1=25°,则∠2=度.17.如图,直线a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线b上,∠1=35°,则∠2=.18.若方程组的解是,则b=.19.若m为正实数,且m﹣=3,则m2+=.20.如图,AB∥CD,BC∥DE,若∠B=50°,则∠D的度数是.三、解答题,共8小题21.如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,则∠A=∠F,请说明理由.解:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF∴∠1=∠DGF∴BD∥CE∴∠3+∠C=180°又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C=180°∴∥(同旁内角互补,两直线平行)∴∠A=∠F.22.已知x n=2,y n=3,求(x2y)2n的值.23.先化简,再求值:(x+1)(x﹣1)+x(2﹣x)+(x﹣1)2,其中x=100.24.若方程组和方程组有相同的解,求a,b的值.25.对于任何实数a,b,c,d,我们规定符号的意义是=ad﹣bc.(1)按照这个规定请你计算的值;(2)按照这个规定请你计算:当x2﹣3x+1=0时,的值.26.如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD与M、N,∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求∠MGC的度数.27.如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD∥BC.28.某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:类别/单价成本价销售价(元/箱)甲24 36乙33 48(1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?参考答案一、选择题:共13小题,每小题3分1.如图所示,在图形B到图形A的变化过程中,下列描述正确的是()A.向上平移2个单位,向左平移4个单位B.向上平移1个单位,向左平移4个单位C.向上平移2个单位,向左平移5个单位D.向上平移1个单位,向左平移5个单位【考点】生活中的平移现象.【分析】根据题意,结合图形,由平移的概念求解.【解答】解:观察图形可得:将图形A向下平移1个单位,再向右平移4个单位或先向右平移4个单位,再向下平移1个单位得到图形B.只有B符合.故选B.【点评】本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后物体的位置.2.为认真贯彻落实党的十八大和中央政治局关于八项规定的精神,厉行节约、反对铺张浪费,某市严格控制“三公”经费支出,共节约“三公”经费5.05亿元.用科学记数法表示为()A.505×106元B.5.05×107元C.50.5×107元D.5.05×108元【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将5.05亿用科学记数法表示为:5.05×108.故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.(a3)2=a5C.(a+3)2=a2+9 D.﹣2a2•a=﹣2a3【考点】单项式乘单项式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式.【分析】直接利用合并同类项法则以及幂的乘方运算法则和完全平方公式、单项式乘以单项式分别计算得出答案.【解答】解:A、a2,a3不是同类项,无法计算;B、(a3)2=a6,故此选项错误;C、(a+3)2=a2+9+6a,故此选项错误;D、﹣2a2•a=﹣2a3,正确.故选:D.【点评】此题主要考查了合并同类项以及幂的乘方运算和完全平方公式、单项式乘以单项式等知识,正确掌握相关运算法则是解题关键.4.一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组;余角和补角.【分析】此题中的等量关系有:①三角板中最大的角是90度,从图中可看出∠α度数+∠β的度数+90°=180°;②∠1比∠2大50°,则∠1的度数=∠2的度数+50度.【解答】解:根据平角和直角定义,得方程x+y=90;根据∠α比∠β的度数大50°,得方程x=y+50.可列方程组为.故选:D.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,余角和补角.此题注意数形结合,理解平角和直角的概念.5.在下图中,∠1=∠2,能判断AB∥CD的是()A.B.C.D.【考点】平行线的判定.【分析】在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.【解答】解:选项A、B、C中的∠1与∠2都不是直线AB、CD形成的同位角,所以不能判断AB∥CD.选项D∠1与∠2是直线AB、CD被直线AC所截形成的同位角,所以能判断AB∥CD.∵∠1=∠2,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).故选D.【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.6.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为()A.34° B.56° C.66° D.54°【考点】平行线的性质.【分析】根据平行线的性质得到∠D=∠1=34°,由垂直的定义得到∠DEC=90°,根据三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠D=∠1=34°,∵DE⊥CE,∴∠DEC=90°,∴∠DCE=180°﹣90°﹣34°=56°.故选B.【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的内角和,熟记平行线的性质定理是解题的关键.7.在多项式x2+9中添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式可以是()A.x B.3x C.6x D.9x【考点】完全平方式.【分析】若x2为平方项,根据完全平方式的形式可设此单项式为mx,再有mx=±2x×3,可得出此单项式;若x2为乘积二倍项,可通过乘积项和一个平方项求的另一个平方项;若加上单项式后是单项式的平方,则需要加上后消去其中的一项.【解答】解:①x2若为平方项,则加上的项是:±2x×3=±6x;②若x2为乘积二倍项,则加上的项是:()2=,③若加上后是单项式的平方,则加上的项是:﹣x2或﹣9.故为:6x或﹣6x或或﹣x2或﹣9.故选:C.【点评】本题考查了完全平方式,考虑x2为乘积二倍项和平方项两种情况,加上后是单项式的平方的情况同学们容易漏掉而导致出错.8.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A.132° B.134° C.136° D.138°【考点】平行线的性质.【分析】过E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.【解答】解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故选B.【点评】本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.9.若方程组的解满足x+y=0,则a的取值是()A.a=﹣1 B.a=1 C.a=0 D.a不能确定【考点】二元一次方程组的解;二元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】方程组中两方程相加表示出x+y,根据x+y=0求出a的值即可.【解答】解:方程组两方程相加得:4(x+y)=2+2a,将x+y=0代入得:2+2a=0,解得:a=﹣1.故选:A.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.10.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为()A.﹣B.C.D.﹣【考点】二元一次方程组的解;二元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】将k看做已知数求出x与y,代入2x+3y=6中计算即可得到k的值.【解答】解:,①+②得:2x=14k,即x=7k,将x=7k代入①得:7k+y=5k,即y=﹣2k,将x=7k,y=﹣2k代入2x+3y=6得:14k﹣6k=6,解得:k=.故选B.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边成立的未知数的值.11.若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,则∠CAD的度数为()A.30° B.40° C.50° D.60°【考点】平行线的性质.【分析】作CK∥AD,则∠DAC=∠1,根据平行线的性质首先求出∠2,再根据∠1=∠DAC即可解决问题.【解答】解:作CK∥AD,则∠DAC=∠1,∵AD∥BE,∴CK∥BE,∴∠2=∠EBC=30°,∵∠ACB=90°,∴∠1=∠DAC=60°,故选D.【点评】本题考查了平行线的性质,添加辅助线是解决问题的关键,记住基本图形∠ACB=∠DAC+∠CBE,属于中考常考题型.12.已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】完全平方公式.【分析】根据完全平方公式得出a2+b2=(a+b)2﹣2ab,代入求出即可.【解答】解:∵a+b=3,ab=2,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2×2=5,故选C【点评】本题考查了完全平方公式的应用,注意:a2+b2=(a+b)2﹣2ab.13.观察下列各式及其展开式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…请你猜想(a+b)10的展开式第三项的系数是()A.36 B.45 C.55 D.66【考点】完全平方公式.【专题】规律型.【分析】归纳总结得到展开式中第三项系数即可.【解答】解:解:(a+b)2=a2+2ab+b2;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4;(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;(a+b)6=a6+6a5b+15a4b2+20a3b3+15a2b4+6ab5+b6;(a+b)7=a7+7a6b+21a5b2+35a4b3+35a3b4+21a2b5+7ab6+b7;第8个式子系数分别为:1,8,28,56,70,56,28,8,1;第9个式子系数分别为:1,9,36,84,126,126,84,36,9,1;第10个式子系数分别为:1,10,45,120,210,252,210,120,45,10,1,则(a+b)10的展开式第三项的系数为45.故选B.【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.二、填空题:共7小题,每小题3分14.已知方程2x+y﹣5=0用含y的代数式表示x为:x=.【考点】解二元一次方程.【分析】把x看做已知数求出y即可.【解答】解:2x+y﹣5=02x=5﹣y,x=.故答案为:.【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是把x看做已知数求出y.15.写出方程x+2y=5的正整数解:x=1,y=2或x=3,y=1.【考点】解二元一次方程.【分析】要求方程x+2y=5的正整数解,就要先将方程做适当变形,根据解为正整数确定其中一个未知数的取值范围,再分析解的情况.【解答】解:由已知得x=5﹣2y,要使x,y都是正整数,必须满足:①5﹣2y>0,求得y<;②y>0根据以上两个条件可知,合适的y值只能x=1,2,相应的y值为x=3,1.∴方程x+2y=5的正整数解是x=1,y=2或x=3,y=1.【点评】本题是求不定方程的整数解,先将方程做适当变形,确定其中一个未知数的取值范围,然后列举出适合条件的所有整数值,再求出另一个未知数的值.16.用剪刀剪东西时,剪刀张开的角度如图所示,若∠1=25°,则∠2=25度.【考点】对顶角、邻补角.【专题】计算题.【分析】首先判断所求角与∠1的关系,然后利用对顶角的性质求解.【解答】解:∵∠1与∠2是对顶角,∴∠2=∠1=25°.故答案为:25.【点评】本题主要考查对顶角的性质,熟练掌握对顶角的性质是解答本题的关键.对顶角的性质:对顶角相等.17.如图,直线a∥b,将三角尺的直角顶点放在直线b上,∠1=35°,则∠2=55°.【考点】平行线的性质.【专题】常规题型.【分析】根据平角的定义求出∠3,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠3.【解答】解:如图,∵∠1=35°,∴∠3=180°﹣35°﹣90°=55°,∵a∥b,∴∠2=∠3=55°.故答案为:55°.【点评】本题考查了平行线的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.18.若方程组的解是,则b=﹣3.【考点】二元一次方程组的解.【分析】把代入方程组得:,解方程组即可.【解答】解:把代入方程组得:,解得:,故答案为:﹣3.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,解集本题的关键是运用代入法求解.19.若m为正实数,且m﹣=3,则m2+=11.【考点】完全平方公式.【分析】把已知条件两边平方,然后利用完全平方公式展开整理即可得解.【解答】解:∵m﹣=3,∴(m﹣)2=32,即m2﹣2+=9,∴m2+=11.故答案为:11.【点评】本题考查了完全平方公式,熟记公式并利用乘积二倍项不含字母是解题的关键.20.如图,AB∥CD,BC∥DE,若∠B=50°,则∠D的度数是130°.【考点】平行线的性质.【分析】首先根据平行线的性质可得∠B=∠C=50°,再根据BC∥DE可根据两直线平行,同旁内角互补可得答案.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠B=∠C=50°,∵BC∥DE,∴∠C+∠D=180°,∴∠D=180°﹣50°=130°,故答案为:130°.【点评】此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同旁内角互补.两直线平行,内错角相等.三、解答题,共8小题21.如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,则∠A=∠F,请说明理由.解:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF(对顶角相等)∴∠1=∠DGF∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行)∴∠3+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C=180°∴DF∥AC(同旁内角互补,两直线平行)∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等).【考点】平行线的判定与性质.【专题】推理填空题.【分析】根据平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系,分别分析得出即可.【解答】解:∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF(对顶角相等),∴∠1=∠DGF,∴BD∥CE,(同位角相等,两直线平行),∴∠3+∠C=180°,(两直线平行,同旁内角互补),又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C=180°∴DF∥AC(同旁内角互补,两直线平行)∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等).故答案为:(对顶角相等)、(同位角相等,两直线平行)、(两直线平行,同旁内角互补)、DF、AC、(两直线平行,内错角相等).【点评】此题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握相关的定理是解题关键.22.已知x n=2,y n=3,求(x2y)2n的值.【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】利用积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘把代数式化简,再把已知代入求值即可.【解答】解:∵x n=2,y n=3,∴(x2y)2n=x4n y2n=(x n)4(y n)2=24×32=144.【点评】本题主要考查积的乘方的性质,熟练掌握运算性质是解题的关键.23.先化简,再求值:(x+1)(x﹣1)+x(2﹣x)+(x﹣1)2,其中x=100.【考点】整式的混合运算—化简求值.【分析】根据整式的运算法则和公式化简原式,再将x的值代入即可.【解答】解:原式=x2﹣1+2x﹣x2+x2﹣2x+1=x2,当x=100时,原式=1002=10000.【点评】本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的运算法则和完全平方公式和平方差公式是解题的关键.24.若方程组和方程组有相同的解,求a,b的值.【考点】二元一次方程组的解.【分析】将3x﹣y=7和2x+y=8组成方程组求出x、y的值,再将分别代入ax+y=b和x+by=a 求出a、b的值.【解答】解:将3x﹣y=7和2x+y=8组成方程组得,,解得,,将分别代入ax+y=b和x+by=a得,,解得.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,将x、y的值代入,转化为关于a、b的方程组是解题的关键.25.对于任何实数a,b,c,d,我们规定符号的意义是=ad﹣bc.(1)按照这个规定请你计算的值;(2)按照这个规定请你计算:当x2﹣3x+1=0时,的值.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】压轴题;新定义.【分析】(1)根据=ad﹣bc,把展开计算即可;(2)先把展开,再去括号、合并,最后把x2﹣3x的值整体代入计算即可.【解答】解:(1)=5×8﹣6×7=﹣2;(2)=(x+1)(x﹣1)﹣3x(x﹣2)=x2﹣1﹣3x2+6x=﹣2x2+6x﹣1,∵x2﹣3x+1=0,∴x2﹣3x=﹣1,∴﹣2x2+6x﹣1=﹣2(x2﹣3x)﹣1=﹣2×(﹣1)﹣1=1.【点评】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是去括号、合并同类项,以及整体代入.26.如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD与M、N,∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求∠MGC的度数.【考点】平行线的性质.【分析】先根据补角的定义得出∠BMF的度数,再由MG平分∠BMF得出∠BMG的度数,根据平行线的性质即可得出结论.【解答】解:∵∠EMB=50°,∴∠BMF=180°﹣50°=130°.∵MG平分∠BMF,∴∠BMG=∠BMF=65°.∵AB∥CD,∴∠MGC=∠BMG=65°.【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.27.如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD∥BC.【考点】平行线的判定.【专题】证明题.【分析】首先利用平行线的性质以及角平分线的性质得到满足关于AD∥BC的条件,内错角∠2和∠E相等,得出结论.【解答】证明:∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠2,∵AB∥CD,∠CFE=∠E,∴∠1=∠CFE=∠E,∴∠2=∠E,∴AD∥BC.【点评】本题考查角平分线的性质以及平行线的判定定理.28.某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:类别/单价成本价销售价(元/箱)甲24 36乙33 48(1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?【考点】二元一次方程组的应用.【分析】(1)设商场购进甲种矿泉水x箱,购进乙种矿泉水y箱,根据投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,列出方程组解答即可;(2)总利润=甲的利润+乙的利润.【解答】解:(1)设商场购进甲种矿泉水x箱,购进乙种矿泉水y箱,由题意得,解得:.答:商场购进甲种矿泉水300箱,购进乙种矿泉水200箱.(2)300×(36﹣24)+200×(48﹣33)=3600+3000=6600(元).答:该商场共获得利润6600元.【点评】本题考查了二元一次方程组的实际应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.21。

2020-2021年潍坊市新人教版七年级下第三次月考数学试卷(A卷全套)

2020-2021年潍坊市新人教版七年级下第三次月考数学试卷(A卷全套)

2020-2021学年山东省潍坊市七年级(下)第三次月考数学试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.(2021春•淮北期末)在“同一平面”条件下,下列说法中错误的个数是()(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小;(4)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.A.1个B.2个C.3个D.4个考点: 平行公理及推论;对顶角、邻补角;垂线;平移的性质.分析:根据平行公理及推论、平移的性质、邻补角定义、垂线的性质解答即可.解答:解:(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本项错误;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本项正确;(3)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小,本项正确;(4)两条直线相交,有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角,故本项错误.故选:B.点评:本题主要考查了平行公理及推论、平移的性质、邻补角定义、垂线的性质,熟练掌握定理即推论是解题的关键.2.(2021春•黄梅县期末)直线AB与CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为O.若∠EOB=130°,则∠AOC 的大小为()A.40° B.50° C.90°D. 130°考点: 对顶角、邻补角;垂线.分析:由OE⊥CD,得出∠EOD=90°,由∠BOD=∠EOB﹣∠EOD,可求出∠BOD的度数,利用对顶角相等即可求出∠AOC的大小.解答:解:∵OE⊥CD,∴∠EOD=90°,∵∠EOB=130°,∴∠BOD=∠EOB﹣∠EOD=130°﹣90°=40°,∴∠AOC=40°,故选:A.点评:本题主要考查了对顶角、邻补角及垂线,解题的关键是求出∠BOD.3.(2021春•密云县期末)若a>b,则下列不等关系一定成立的是()A.ac>bc B.>C.c﹣a<c﹣b D.a﹣c<b﹣c考点: 不等式的性质.分析:运用不等式的性质判定各选项即可解答:解:a>b,A、ac>bc,c的符号不确定,故A选项错误;B、>,c的符号不确定,故B选项错误;C、c﹣a<c﹣b,故C选项正确;D、a﹣c>b﹣c,故D选项错误.故选:C.点评:本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是熟记不等式的性质.4.(2021春•北京校级期中)下列命题中正确的有()①相等的角是对顶角;②若a∥b,b∥c,则a∥c;③同位角相等;④邻补角的平分线互相垂直.A.0个B.1个C.2个D. 3个考点: 平行公理及推论;对顶角、邻补角;同位角、内错角、同旁内角.分析:根据对顶角的定义以及平行公理及推论和邻补角的性质分别进行判断即可得出答案.解答:解:①相等的角是对顶角;根据对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;②若a∥b,b∥c,则a∥c;根据平行于同一直线的两条直线平行,故此选项正确;③同位角相等;根据两直线平行,同位角相等,故此选项错误,④邻补角的平分线互相垂直,根据角平分线的性质得出,邻补角的平分线互相垂直.已知:AB,CD相交于O,OE,OF分别平分∠AOC,∠AOD,证明:∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠AOC,∵OF平分∠AOD,∴∠AOF=∠AOD,∵∠AOC+∠AOD=180°,∴∠AOE+∠AOF=(∠AOC+∠AOD)=90°,∴OE⊥OF.故此选项正确.∴正确的有2个.故选:C.点评:此题主要考查了平行公理及推论以及对顶角的定义和平行线的性质以及邻补角的定义等,熟练掌握其定义是解题关键.5.(2021春•通州区期末)利用数轴确定不等式组的解集,正确的是() A.B.C.D.考点: 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:先解不等式组,求出不等式组的解集,即可解答.解答:解:解得:,∴不等式组的解集为:﹣1≤x<2.故选:B.点评:本题考查了在数轴上表示不等式的解集,解决本题的关键是解不等式组.6.(2021春•潍坊月考)为保护生态环境,某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米.设改变后耕地面积x平方千米,林地地面积y平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是()A.B.C.D.考点: 由实际问题抽象出二元一次方程组.分析:根据等量关系为:林地面积+耕地面积=180;耕地面积=林地面积×25%.根据这两个等量关系,可列方程组得出答案即可.解答:解:设耕地面积x平方千米,林地面积为y平方千米,根据题意列方程组.故选:B.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,抓住关键语句,列出方程.7.(2021春•西安期末)解为的方程组是()A.B.C.D.考点: 二元一次方程组的解.分析:所谓方程组的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程.将分别代入A、B、C、D四个选项进行检验,或直接解方程组.解答:解:将分别代入A、B、C、D四个选项进行检验,能使每个方程的左右两边相等的x、y的值即是方程的解.A、B、C均不符合,只有D满足.故选:D.点评:一要注意方程组的解的定义;二要熟练解方程组的基本方法:代入消元法和加减消元法.8.(2021春•太仓市校级期末)以下的调查适合作抽样调查的有()①了解一批灯泡的使用寿命②检测某种新式炮弹的杀伤力;③了解七年级五班同学期中考试的数学成绩④审查一篇科学论文的正确性.A.1种B.2种C.3种D.4种考点: 全面调查与抽样调查.专题: 分类讨论.分析:一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.解答:解:①了解一批灯泡的使用寿命,数量较多,且具有破坏性,故适宜采用抽样调查的方法;②检测某种新式炮弹的杀伤力,数量较多,且具有破坏性,故适宜采用抽样调查的方法;③了解七年级五班同学期中考试的数学成绩.数量不多,很容易调查,因而采用普查合适;④审查一篇科学论文的正确性.数量不多,很容易调查,因而采用普查合适;故适合的有2种.故选B.点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9.(2021春•东莞校级期末)如图,下面推理中,正确的是()A.∵∠A+∠D=180°,∴AD∥BC B.∵∠C+∠D=180°,∴AB∥CDC.∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD D.∵∠A+∠C=180°,∴AB∥CD考点: 平行线的判定.分析:根据平行线的判定定理对各选项进行逐一分析即可.解答:解:A、∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD,故本选项错误;B、∵∠C+∠D=180°,∴AD∥BC,故本选项错误;C、∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD,故本选项正确;D、∵∠A+∠C=180°,∴无法判定AB与CD的关系,故本选项错误.故选C.点评:本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:同旁内角互补,两直线平行.10.(2021•孝南区校级模拟)下列各式中,正确的是()A.=±4 B.±=4 C.=﹣3 D.=﹣4考点: 二次根式的混合运算.专题: 计算题.分析:根据算术平方根的定义对A进行判断;根据平方根的定义对B进行判断;根据立方根的定义对C进行判断;根据二次根式的性质对D进行判断.解答:解:A、原式=4,所以A选项错误;B、原式=±4,所以B选项错误;C、原式=﹣3=,所以C选项正确;D、原式=|﹣4|=4,所以D选项错误.故选:C.点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.11.(2021•渝中区校级三模)不等式组的解集是()A.x<﹣3 B.x<﹣2 C.﹣3<x<﹣2 D.无解考点: 解一元一次不等式组.分析:由题意通过移项、系数化为1分别求出不等式组中不等式的解集,再根据求不等式组解集的口诀:同小取小,求出不等式组的解集.解答:解:∵x<﹣2,。

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (7)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷及答案解析 (7)

2020-2021学年七年级下学期期中数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.25的算术平方根是( )A .5B .√5C .﹣5D .±5解:∵5的平方是25,∴25的算术平方根是5.故选:A .2.点(5,﹣6)在第几象限?( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解:∵点A 的横坐标为正数、纵坐标为负数,∴点A (5,﹣6)在第四象限,故选:D .3.如图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断AB ∥CD 的是( )A .∠3=∠AB .∠1=∠2C .∠D =∠DCE D .∠D +∠ACD =180°解:A 、∠3=∠A ,无法得到,AB ∥CD ,故此选项错误;B 、∠1=∠2,根据内错角相等,两直线平行可得:AB ∥CD ,故此选项正确;C 、∠D =∠DCE ,根据内错角相等,两直线平行可得:BD ∥AC ,故此选项错误;D 、∠D +∠ACD =180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得:BD ∥AC ,故此选项错误;故选:B .4.在﹣2,√4,√2,3.14,√−273,π5,这6个数中,无理数共有( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个解:根据判断无理数的3类方法,可以直接得知:√2是开方开不尽的数是无理数,π属于π类是无理数,5因此无理数有2个.故选:C.5.如图,已知a∥b,直角三角板的直角顶点在直线a上,若∠1=30°,则∠2等于()A.30°B.40°C.50°D.60°解:∵直角三角板的直角顶点在直线a上,∠1=30°,∴∠3=60°,∵a∥b,∴∠2=∠3=60°,故选:D.6.已知点P位于y轴右侧,距y轴3个单位长度,位于x轴上方,距离x轴4个单位长度,则点P坐标是()A.(﹣3,4)B.(3,4)C.(﹣4,3)D.(4,3)解:∵P点位于y轴右侧,x轴上方,∴P点在第一象限,又∵P点距y轴3个单位长度,距x轴4个单位长度,∴P点横坐标为3,纵坐标为4,即点P的坐标为(3,4).故选B.7.估计√76的值在哪两个整数之间()A.75和77B.6和7C.7和8D.8和9解:∵√64<√76<√81,∴8<√76<9,∴√76在两个相邻整数8和9之间.故选:D.8.下列等式成立的是()3=3C.√(−4)2=−4D.±√0.36=±0.6 A.√25=±5B.√(−3)3解:A、原式=5,不符合题意;B、原式=﹣3,不符合题意;C、原式=|﹣4|=4,不符合题意;D、原式=±0.6,符合题意,故选:D.9.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故选:B.10.如图,将Rt△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为()A.42B.96C.84D.48解:由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,∴OE=DE﹣DO=10﹣4=6,∴S四边形ODFC=S梯形ABEO=12(AB+OE)•BE=12(10+6)×6=48.故选:D.二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)若x3=8,则x=2.解:∵2的立方等于8,∴8的立方根等于2.故答案:2.12.(4分)正方形的面积为5m2,则它的周长为4√5m.解:设正方形的边长为xm,则x2=5,所以x=√5或x=−√5(舍),即正方形的边长为√5m,所以周长为4√5cm故答案为:4√5.13.(4分)数轴上有A、B、C三个点,B点表示的数是1,C点表示的数是√5,且AB=BC,则A点表示的数是2−√5.解:设A点表示x,∵B点表示的数是1,C点表示的数是√5,且AB=BC,∴1﹣x=√5−1.解得:x=2−√5故答案为:2−√5.14.(4分)小明同学从A地出发沿北偏东30°的方向到B地,再由B地沿南偏西40°的方向到C 地,则∠ABC = 10 °.解:如图所示,∵AD ∥BE ,∠DAB =30°,∴∠ABE =∠DAB =30°,∴∠ABC =40°﹣30°=10°.故答案是:10.15.(4分)已知√x +3+|3x +2y ﹣15|=0,则√x +y = 3 .解:∵√x +3+|3x +2y ﹣15|=0,∴{x +3=03x +2y −15=0, 解得:{x =−3y =12, ∴√x +y =√9=3.故答案为:3.16.(4分)如图,第一象限内有两点P (m ﹣3,n ),Q (m ,n ﹣2),将线段PQ 平移使点P 、Q 分别落在两条坐标轴上,则点P 平移后的对应点的坐标是 (0,2)或(﹣3,0) .解:设平移后点P 、Q 的对应点分别是P ′、Q ′.分两种情况:①P ′在y 轴上,Q ′在x 轴上,则P ′横坐标为0,Q ′纵坐标为0,∵0﹣(n ﹣2)=﹣n +2,∴n ﹣n +2=2,∴点P 平移后的对应点的坐标是(0,2);②P ′在x 轴上,Q ′在y 轴上,则P ′纵坐标为0,Q ′横坐标为0,∵0﹣m =﹣m ,∴m ﹣3﹣m =﹣3,∴点P 平移后的对应点的坐标是(﹣3,0);综上可知,点P 平移后的对应点的坐标是(0,2)或(﹣3,0).故答案为(0,2)或(﹣3,0).三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)计算:√16−√643×√−83解:原式=4+4×2=12.18.(6分)如图,三角形ABC 的三个顶点坐标为:A (1,4),B (﹣3,3),C (2,﹣1),将△ABC 先向右平移3个单位、再向下平移2个单位,得到三角形A 1B 1C 1,在图中画出平移后的三角形A 1B 1C 1.解:如图所示,△A 1B 1C 1即为所求.19.(6分)如图,已知AB∥CD,试再添加一个条件使∠1=∠2成立.(要求:不能添加新线或新字母,请写出至少两个满足∠1=∠2的条件并选择其中一种情况加以证明)解:可添加的条件有:①CF和BE分别是∠DCB、∠ABC角平分线;②CF∥EB;③∠FCB=∠FEB;④∠E=∠F;选择:添加CF∥BE.证明:∵CF∥BE,∴∠FCB=∠EBC,∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABC,∴∠DCB﹣∠FCB=∠ABC﹣∠BEF,∴∠1=∠2.四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分;(1)直接写出图中∠AOC的对顶角为∠BOD,∠BOE的邻补角为∠AOE;(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.解:(1)∠AOC的对顶角为∠BOD,∠BOE的邻补角为∠AOE;(2)∵∠DOB=∠AOC=70°,∠DOB=∠BOE+∠EOD,∠BOE:∠EOD=2:3,∴∠EOD=32∠BOE,∴∠BOE+32∠BOE=70°,∴∠BOE=28°,∴∠AOE=180°﹣∠BOE=152°.21.(7分)如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE的延长线交CD于点F,∠1+∠2=90°,求证:(1)AB∥CD;(2)∠2+∠3=90°.证明:(1)∵∠ABD和∠BDC的平分线交于E,∴∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°,∴AB∥CD;(2)∵BF平分∠ABD,∴∠ABF=∠1,∵AB∥CD,∴∠ABF=∠3,∴∠1=∠3,∵∠1+∠2=90°,∴∠2+∠3=90°.22.(7分)已知:a是9+√3的小数部分,b是9−√3的小数部分.(1)求a、b的值;(2)求4a+4b+5的平方根.解:(1)∵1<√3<2,∴1+9<9+√3<2+9,9﹣2<9−√3<9−1,即10<9+√3<11,7<9−√3<8,∴9+√3的整数部分为10,9−√3的整数部分为7,∴9+√3=10+a,9−√3=7+b,∴a=√3−1,b=2−√3;(2)原式=4(a+b)+5=4×1+5=9.∴9的平方根为:±3五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).请回答如下问题:(1)在坐标系内描出点A、B、C的位置;(2)求出以A、B、C三点为顶点的三角形的面积;(3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)描点如图;(2)依题意,得AB∥x轴,且AB=3﹣(﹣2)=5,∴S△ABC=12×5×2=5;(3)存在;∵AB=5,S△ABP=10,∴P点到AB的距离为4,又点P在y轴上,∴P点的坐标为(0,5)或(0,﹣3).24.(9分)已知,点P(2m﹣6,m+2).(1)若点P在y轴上,P点的坐标为(0,5);(2)若点P的纵坐标比横坐标大6,求点P在第几象限?(3)若点P和点Q都在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,AQ=3,求Q点的坐标.解:(1)∵点P在y轴上,∴2m﹣6=0,解得m=3,∴P点的坐标为(0,5);故答案为(0,5);(2)根据题意得2m﹣6+6=m+2,解得m=2,∴P点的坐标为(﹣2,4),∴点P在第二象限;(3)∵点Q在过A(2,3)点且与x轴平行的直线上,∴点Q的纵坐标为3,而AQ=3,∴Q点的横坐标为﹣1或5,∴Q点的坐标为(﹣1,3)或(5,3).25.(9分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a、b满足a=√3−b+√b−3−1.现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD.得AC∥BD.(1)直接写出点C,D的坐标和四边形ABDC的面积;(2)若在坐标轴上存在点M,使S△MAC=S四边形ABDC,求出点M的坐标,(3)若点P在直线BD上运动,连接PC,PO.请画出图形,写出∠CPO、∠DCP、∠BOP的数量关系并证明.解:(1)由a=√3−b+√b−3−1.得:a=﹣1,b=3.所以A(﹣1,0),B(3,0),C(0,2),D(4,2),∵AB=4,CO=2,∴S四边形ABDC=AB•CO=4×2=8;(2)①M在y轴上,设M坐标为(0,m),∴S△MAC=12CM⋅AO=8,∴CM=16,∴m=2+16=18或m=2﹣16=﹣14,∴M点的坐标为(0,18)或(0,﹣14);②M在x轴上,设点m的坐标为(m,0),∴S△MAC=12AM⋅OC=8,∴AM=8,∴m=﹣1+8=7或m=﹣1﹣8=﹣9,所以点M的坐标为(7,0)或(﹣9,0).综上所述M点的坐标为(0,18)或(0,﹣14)或(7,0)或(﹣9,0);(3)当点P在BD上,如图1,∠DCP+∠BOP=∠CPO;当点P在线段BD的延长线上时,如图2,∠BOP﹣∠DCP=∠CPO,同理可得当点P在线段DB的延长线上时,如图3:∠DCP﹣∠BOP=∠CPO,。

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2020-2021学年山东省潍坊市昌邑市七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.如图所示,下列说法错误的是()A.∠DAO就是∠DAC B.∠COB就是∠O C.∠2就是∠OBC D.∠CDB就是∠1 2.下列运算中,结果是a5的是()A.a10÷a2B.a2•a3 C.(a2)3D.(﹣a)53.下面①②③④图形中,含有可以只用一个大写字母表示角的图形是()A.①②B.②③C.②④D.①④4.x3m+3可以写成()A.3x m+1B.x3m+x3C.x3•x m+1D.x3m•x35.已知OC平分∠AOB,则下列各式:①∠AOB=2∠AOC;②∠BOC=∠AOB;③∠AOC=∠BOC;④∠AOB=∠BOC.其中正确的是()A.①②B.①③C.②④D.①②③6.人体中一种细胞的形状可以看成是圆形,它的直径为0.00000156米,这个数用科学记数法表示是()A.156×10﹣8 B.15.6×10﹣7 C.1.56×10﹣5 D.1.56×10﹣67.如图∠AOB是平角,过点O作射线OE,OC,OD.把∠BOE用图中的角表示成两个角或三个角和的形式,能有几种不同的表示方法()A.2种B.3种C.4种D.5种8.下列各式由左到右的变形,属于因式分解的个数是()①ax﹣bx=x(a﹣b);②2a(a﹣2b)=2a2﹣4ab;③x2+2x+6=x(x+2)+6;④a2﹣1=(a+1)(a﹣1);⑤(x+2y)2=x2+4xy+4y2;⑥3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1).A.3个B.4个C.5个D.6个9.将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1 B.x2+2x+1 C.x2﹣2x+1 D.x(x﹣2)﹣(x﹣2)10.请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)的结果是()A.1﹣x n+1B.1+x n+1C.1﹣x n D.1+x n二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.请将最后结果填写在答题卡相应位置) 11.化简:(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2)=.12.=.13.如果∠α与∠β互余,∠α=40°,那么∠β的补角是.14.如果(a m•b•b n)3=a6b15,那么m=,n=.15.三元一次方程组的解是.16.如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=20215′,∠DOE=26°58′,则∠BOE=.三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.17.计算:(1)(2)(n是正整数)18.解二元一次方程组:(1);(2).19.因式分解:(1)a3﹣6a2+9a(2)(x﹣1)(x﹣3)+1(3)3ax+4y+4ay+3x.2021算:(1)+|﹣2|(2)ab2c•(﹣0.5ab)2•(﹣2bc2)3.21.先化简,再求值:(x﹣1)(3x+1)﹣(x+1)2,其中x=1.22.已知x+y=5,xy=﹣3,求:(1)x2+y2的值;(2)(x﹣y)2的值.23.如图,O是直线AB上的一点,射线OC,OE分别平分∠AOD和∠BOD.(1)与∠COD相等的角有;(2)与∠AOC互余的角有;(3)已知∠AOC=58°,求∠BOE的度数.24.已知,请用简便方法求x2﹣5xy+6y2的值.2020-2021学年山东省潍坊市昌邑市七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.如图所示,下列说法错误的是()A.∠DAO就是∠DAC B.∠COB就是∠O C.∠2就是∠OBC D.∠CDB就是∠1【考点】角的概念.【分析】判断两个角是否是同一个角时,注意必须满足:(1)顶点相同;(2)两边分别相同.想用一个顶点字母表示角时,这个顶点处必须只有一个角才可以.【解答】解:A、∠DAO与∠DAC的顶点相同,角的两边也相同,∠DAO就是∠DAC,正确;B、因为顶点O处有四个角,说∠COB就是∠O,错误;C、∠2与∠OBC的顶点相同,角的两边也相同,∠2就是∠OBC,正确;D、∠CDB与∠1的顶点相同,角的两边也相同,∠CDB就是∠1,正确.故选B.【点评】当一个顶点有几个角时,不能仅用表示该顶点的字母来表示角,易造成混淆.2.下列运算中,结果是a5的是()A.a10÷a2B.a2•a3 C.(a2)3D.(﹣a)5【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底数幂的除法底数不变指数相减,同底数幂的乘法底数不变指数相加,幂的乘方底数不变指数相乘,积的乘方等于乘方的积,可得答案.【解答】解:A、a10÷a2=a8,故A错误;B、a2•a3=a5,故B正确;C、(a2)3=a6,故C错误;D、(﹣a)5=﹣a5,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.3.下面①②③④图形中,含有可以只用一个大写字母表示角的图形是()A.①②B.②③C.②④D.①④【考点】角的概念.【分析】可以用一个大写字母表示的角唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,故含有能用一个大写字母表示的角是图②中的∠A,∠C;图④中的∠B,∠C可得结论.【解答】解:含有能用一个大写字母表示的角是图②中的∠A,∠C;图④中的∠B,∠C,故选C.【点评】此题主要考查了角的表示方法,关键时要注意唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角.4.x3m+3可以写成()A.3x m+1B.x3m+x3C.x3•x m+1D.x3m•x3【考点】同底数幂的乘法.【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.【解答】解;原式=x3m•x3,D符合题意,故选:D.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的乘法底数不变指数相加.5.已知OC平分∠AOB,则下列各式:①∠AOB=2∠AOC;②∠BOC=∠AOB;③∠AOC=∠BOC;④∠AOB=∠BOC.其中正确的是()A.①②B.①③C.②④D.①②③【考点】角平分线的定义.【分析】根据角平分线的定义,即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.解答即可.【解答】解:如图:OC平分∠AOB,可得∠AOB=2∠AOC=2∠BOC;∠AOC=∠BOC=.正确的是①③.故选:B.【点评】本题考查的是角平分线的定义,即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.6.人体中一种细胞的形状可以看成是圆形,它的直径为0.00000156米,这个数用科学记数法表示是()A.156×10﹣8 B.15.6×10﹣7 C.1.56×10﹣5 D.1.56×10﹣6【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.00 000 156=1.56×10﹣6,故选:D.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.7.如图∠AOB是平角,过点O作射线OE,OC,OD.把∠BOE用图中的角表示成两个角或三个角和的形式,能有几种不同的表示方法()A.2种B.3种C.4种D.5种【考点】角的概念.【分析】结合图形,根据有公共顶点的两条射线组成的图形是角,可得答案.【解答】解:∠BOE=∠BOD+∠DOE,∠BOE=∠BOC+∠COE,∠BOE=∠BOD+∠DOC+∠COE,共3种,故选B.【点评】本题主要考查了角的定义,结合图形找出相应的角是解答此题的关键.8.下列各式由左到右的变形,属于因式分解的个数是()①ax﹣bx=x(a﹣b);②2a(a﹣2b)=2a2﹣4ab;③x2+2x+6=x(x+2)+6;④a2﹣1=(a+1)(a﹣1);⑤(x+2y)2=x2+4xy+4y2;⑥3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1).A.3个B.4个C.5个D.6个【考点】因式分解的意义.【分析】把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解(也叫分解因式),根据以上定义判断即可.【解答】解:ax﹣bx=x(a﹣b)是因式分解;2a(a﹣2b)=2a2﹣4ab不是因式分解;x2+2x+6=x(x+2)+6不是因式分解;a2﹣1=(a+1)(a﹣1)是因式分解;(x+2y)2=x2+4xy+4y2不是因式分解;3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1)是因式分解;即因式分解的个数是3个,故选A.【点评】本题考查了对因式分解定义的应用,能熟记因式分解的定义是解此题的关键.9.将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是()A.x2﹣1 B.x2+2x+1 C.x2﹣2x+1 D.x(x﹣2)﹣(x﹣2)【考点】因式分解-运用公式法;因式分解-提公因式法.【专题】计算题.【分析】原式各项分解后,即可做出判断.【解答】解:A、原式=(x+1)(x﹣1),含因式x﹣1,不合题意;B、原式=(x+1)2,不含因式x﹣1,符合题意;C、原式=(x﹣1)2,含因式x﹣1,不合题意;D、原式=(x﹣2)(x﹣1),含因式x﹣1,不合题意,故选B【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,以及提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.10.请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)的结果是()A.1﹣x n+1B.1+x n+1C.1﹣x n D.1+x n【考点】平方差公式;多项式乘多项式.【专题】规律型.【分析】已知各项利用多项式乘以多项式法则计算,归纳总结得到一般性规律,即可得到结果.【解答】解:(1﹣x)(1+x)=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2)=1+x+x2﹣x﹣x2﹣x3=1﹣x3,…,依此类推(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)=1﹣x n+1,故选:A【点评】此题考查了平方差公式,多项式乘多项式,找出规律是解本题的关键.二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.请将最后结果填写在答题卡相应位置) 11.化简:(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2)=2x﹣9.【考点】整式的混合运算.【分析】利用整式的计算方法和平方差公式计算,进一步合并得出答案即可.【解答】解:原式=x2﹣9﹣x2+2x=2x﹣9.故答案为:2x﹣9.【点评】此题考查整式的混合运算,掌握计算方法和运算顺序是解决问题的关键.12.=﹣2021.【考点】负整数指数幂;零指数幂.【分析】分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数,再根据有理数的加减法则进行计算即可.【解答】解:原式=1﹣2021=﹣2021.故答案为:﹣2021.【点评】本题考查的是负整数指数幂,熟知0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键.13.如果∠α与∠β互余,∠α=40°,那么∠β的补角是130°.【考点】余角和补角.【分析】根据互余两角之和为90°,互补两角之和为180°即可求解.【解答】解:∵∠α与∠β互余,∠α=40°,∴∠β=90°﹣40°=50°,则∠β的补角=180°﹣50°=130°.故答案为:130°.【点评】本题考查了余角和补角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°是解答本题的关键.14.如果(a m•b•b n)3=a6b15,那么m=2,n=4.【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】根据积的乘方和同底数幂的乘法,即可解答.【解答】解:∵(a m•b•b n)3=a3m•b3•b3n=a3m•b3+3n=a6b15,∴3m=6,3+3n=15,∴m=2,n=4,故答案为:2,4.【点评】本题考查了积的乘方和同底数幂的乘法,解决本题的关键是熟记积的乘方和同底数幂的乘法.15.三元一次方程组的解是.【考点】解三元一次方程组.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】方程组三个方程相加求出x+y+z的值,将每个方程代入即可求出x,y,z的值.【解答】解:,①+②+③得:2(x+y+z)=6,即x+y+z=3④,把①代入④得:z=2,把②代入④得:x=1,把③代入④得:y=0,则方程组的解为,故答案为:【点评】此题考查了解三元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=20215′,∠DOE=26°58′,则∠BOE=47°43′.【考点】余角和补角;度分秒的换算.【分析】先余角的性质得到∠BOD的度数,再根据角的和差关系即可求解.【解答】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=20215′,∴∠BOD=20215′,∵∠DOE=26°58′,∴∠BOE=20215′+26°58′=47°43′.故答案为:47°43′.【点评】此题主要考查了余角和补角,度分秒的换算,关键是掌握等角的余角相等的性质.三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.17.计算:(1)(2)(n是正整数)【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】(1)根据同底数幂的乘法,即可解答;(2)根据幂的乘方,即可解答.【解答】解:(1)原式==.(2)原式==0.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法和积的乘方.18.解二元一次方程组:(1);(2).【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】(1)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1)方程组整理得:,①×2﹣②×3得:﹣m=﹣162,即m=162,把m=162代入①得:n=2021则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×2﹣②得:x=8,把x=8代入①得:y=15,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19.因式分解:(1)a3﹣6a2+9a(2)(x﹣1)(x﹣3)+1(3)3ax+4y+4ay+3x.【考点】提公因式法与公式法的综合运用;因式分解-分组分解法.【专题】计算题;因式分解.【分析】(1)原式提取a,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式整理后,利用完全平方公式分解即可;(3)原式结合后,提取公因式即可得到结果.【解答】解:(1)原式=a(a2﹣6a+9)=a(a﹣3)2;(2)原式=x2﹣4x+4=(x﹣2)2;(3)原式=(3ax+3x)+(4y+4ay)=3x(a+1)+4y(a+1)=(3x+4y)(a+1).【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.2021算:(1)+|﹣2|(2)ab2c•(﹣0.5ab)2•(﹣2bc2)3.【考点】单项式乘单项式;零指数幂;负整数指数幂.【分析】(1)根据零指数幂,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,可得答案;(2)根据积的乘方等于乘方的积,可得单项式的乘法,根据单项式的乘法,系数乘系数,同底数的幂相乘,可得答案.【解答】解:(1)原式=1﹣8+3+2=﹣2;(2)原式=ab2c•(a2b2)•(﹣8b3c6)=﹣a3b7c7.【点评】本题考查了单项式的乘法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.21.先化简,再求值:(x﹣1)(3x+1)﹣(x+1)2,其中x=1.【考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】探究型.【分析】先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=3x2﹣2x﹣1﹣x2﹣1﹣2x=2x2﹣4x﹣2,当x=1时,原式=2×12﹣4×1﹣2=﹣4.【点评】本题考查的是整式的混合运算﹣化简求值,熟知整式混合运算的法则是解答此题的关键.22.已知x+y=5,xy=﹣3,求:(1)x2+y2的值;(2)(x﹣y)2的值.【考点】完全平方公式.【分析】(1)根据完全平方公式得出x2+y2=(x+y)2﹣2xy,代入求出即可;(2)根据完全平方公式得出(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy,代入求出即可.【解答】解:(1)∵x+y=5,xy=﹣3,∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy=52﹣2×(﹣3)=25+6=31;(2)(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy=52﹣4×(﹣3)=25+12=37.【点评】本题考查了完全平方公式的应用,能灵活运用公式进行变形是解此题的关键,用了整体代入思想.23.如图,O是直线AB上的一点,射线OC,OE分别平分∠AOD和∠BOD.(1)与∠COD相等的角有∠AOC;(2)与∠AOC互余的角有∠BOE,∠DOE;(3)已知∠AOC=58°,求∠BOE的度数.【考点】余角和补角;角平分线的定义.【分析】(1)根据角平分线的性质可得与∠COD相等的角;(2)根据等角的余角相等可得与∠AOC互余的角有∠BOE,∠DOE;(3)根据余角的定义计算即可.【解答】解:(1)与∠COD相等的角有∠AOC;(2)∵∠DOC=∠AOC,∴与∠AOC互余的角有∠BOE,∠DOE;(3)∵∠AOC=58°,∴∠BOE=90°﹣58°=32°.故答案为:∠AOC;∠BOE,∠DOE.【点评】此题主要考查了余角的性质,以及余角的概念,关键是掌握互为余角的两个角的和为90度.24.已知,请用简便方法求x2﹣5xy+6y2的值.【考点】因式分解-十字相乘法等;解二元一次方程组.【专题】因式分解;一次方程(组)及应用.【分析】方程组整理后,求出x﹣2y与x﹣3y的值,原式分解后代入计算即可求出值.【解答】解:由,整理得,则x2﹣5xy+6y2=(x﹣2y)(x﹣3y)=.【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

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