重庆市2019年6月1日特岗真题
【特岗真题】2019年 重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．一只“220V 45W”的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是（）A. 45JB. 220JC. 2700JD. 9900J2．关于电源、电压，下列说法错误的是（）A. 电压是形成电流的原因B. 电路两端有电压，电路中就有电流C. 电源是提供电压的装置D. 电源是把其它形式的能转化为电能的装置3．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应( )A. 只闭合S2B. 只闭合S3C. 只闭合S1和S3D. 只闭合S2和S34．如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸．一个人从桥的左端匀速走到桥的右端，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，人从吊桥左端出发时开始计时．则人在吊桥上行走过程中，吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图像是A.B.C.D.5．为了测定风速大小,小明设计了如图所示的装置。
图中的探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可以上下移动。
下列说法正确的是（）A. 当风速增大时,电压表的示数变小B. 当风速增大时,电压表的示数变大C. 当风速增大时,滑动变阻器的滑片P向下滑D. 当风速增大时,探头上表面的空气压强比下表面大6．如图中为了增大摩擦的是（）A. 磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B. 气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C. 在轴承中加滚珠D. 轮胎上制有花纹7．甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，将等质量的甲、乙两金属制成合金，则合金密度为（）A.B.C.D.8．下面光学仪器中，能成放大实像的是（）A. 照相机B. 投影仪C. 潜望镜D. 放大镜9．把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。
2019年 重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
2019年重庆省1 重庆省2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．把标有“3V 0.75W”和“12V 3W”字样的两个灯泡L1， L2串联在15V电源上，下列说法正确的是（）A. 只有灯L1正常发光B. 只有灯L2正常发光C. 两灯都可以正常发光D. 条件不足，无法判断2．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常．一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则（）A. 另一个电压表示数变小B. 其中有一盏灯亮度不变C. 灯L2可能断路D. 灯L2可能短路3．对如图所示电路,下列说法中正确的是（）A. L1和L2并联,开关S1只控制L2B. L1和L2并联,开关S1同时控制L1和L2C. L1和L2串联,开关S2同时控制L1和L2D. L1和L2并联,开关S2同时控制L1和L24．如图所示，甲、乙两个实心小球，体积之比为3∶1，分别挂在轻质杠杆AB两端，杠杆水平位置平衡，测得OA∶OB＝1∶2，则甲、乙两球的密度之比为（）A. 2∶3B. 3∶2C. 1∶6D. 6∶15．如图所示，一个质量均匀的木块放在水平地面上，现在沿虚线方向将木块锯成A和B两部分，它们对地面的压强分别为pA 和pB，则（）A. pA ＜pBB. pA =pBC. pA ＞pBD. 无法比较6．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A. 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B. 他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C. 他的重力势能转化成了动能和内能D. 他的重力势能减小，动能增大，机械能不变7．下列测量工具的使用方法，错误的是（）A. 使用天平称物体质量前，应先调节天平的横梁平衡B. 使用量筒读数时视线应与筒内液面的凸面顶部或凹面底部相平C. 使用水的温度时，要待温度计示数稳定后取出读数。
2019年重庆市特岗教师招聘考试《教育理论》真题及详解
2019年重庆市特岗教师招聘考试《教育理论》真题(总分100, 考试时间120分钟)单项选择题（本大题共60 小题，每小题1 分，共60 分）1.我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是（）。
A 《学记》B 《中庸》C 《大学》D 《论语》该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A是中国教育史上和世界教育史上最早、最完整的、成体系的教育学专著。
故答案选A。
2.人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。
A 教育要坚持社会本位的价值取向B 教育要充分考虑社会发展的需要C 教育目的的确定不应从个人出发D 教育要为社会生活做准备该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B教育目的的制定既要考虑个人发展的需要，也要考虑社会发展的需要。
3.学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（）。
A 社会化B 道德化C 群体化D 趋同化该题您未回答:х该问题分值: 1答案:A学校教育按社会对个体的基本要求，对个体发展的方向与方面作出社会规范，即个体社会化。
学校教育具有加速个体发展的特殊功能，即个体个性化。
4.针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德有原则是（）。
A 发扬积极因素克服消极因繁B 理论联系实际C 教育影响的一致性和连贯性D 正面启发积极引导该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C将家庭教育、学校教育等几方面的教育形成合力，加以组织、调节，使其互相配合、协调一致、前后连贯的进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，体现的是教育的一致性和连贯性原则。
5.学科课程偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性，立足于克A 综合课程B 核心课程C 选修课程D 活动课程该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D活动课程是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。
代表是杜威。
6.认为教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段、阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段、获得实际经验与生活经验的阶段。
【真题】2019年重庆特岗教师化学真题全解析版
全国特岗教师招聘备考精选初中化学真题卷（全解析版）温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中化学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省、内蒙古等主要招考省份，内容详实，覆盖了初中化学考纲中的最为典型的考点，题型包含单选题、填空题、计算题、流程题、实验题、推断题等。
完成本套试卷有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:172．将m1g碳与m2g氧气置于密闭容器中，在一定条件下充分反应，恢复至常温，若此时密闭容器中的气体是纯净物，则m1：m2不可能是A．1：1 B．1：2 C．3：4 D．3：83．氯化钠溶液中含有杂质CaCl2和Na2SO4依次通过以下操作将其除去:①加入过量的氯化钡溶液:②加入过量的碳酸钠溶液;③过滤;④加入适量的盐酸至溶液呈中性。
则关于该过程的说法正确的是A．操作①和②的顺序可以颠倒B．操作②只除去了Ca2+C．操作③和④的顺序可以颠倒D．操作④只除去了CO32-4．下列曲线正确的是A．向盐酸中加水B．浓H2SO4加入水中C．煅烧CaCO3D．O2在水中的溶解性5．某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是实验目的实验方案（药品）A 区分硬水和软水等量的肥皂水B 鉴别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧闻气味C 除去CO2中的CO 通入O2点燃D 除去Na2SO4溶液中的Na2CO3加入适量的稀硫酸A．A B．B C．C D．D6．向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
重庆特岗教师考试真题
特岗教师考题及答案1. 教育学的研究对象主要包括哪些方面？A. 教育思想B. 教育实践C. 教育制度D. 以上都是答案：D. 以上都是2. 在马斯洛的需求层次理论中，最基础的需求是什么？A. 自我实现需求B. 社交需求C. 归属需求D. 生理需求答案：D. 生理需求3. 儿童早期教育的核心是什么？A. 育人B. 爱与关怀C. 健康D. 文化素质答案：B. 爱与关怀4. 《中华人民共和国教师法》规定，教师应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的思想品德D. 以上都是答案：D. 以上都是5. 教育测量的目的是什么？A. 提高学生成绩B. 评价教师教学质量C. 了解学生的学习状态和能力水平D. 以上都是答案：C. 了解学生的学习状态和能力水平6. 教育评价的方法包括哪些？A. 定性评价B. 定量评价C. 自我评价D. A和B答案：D. A和B（定性评价和定量评价）7. 智力是人的智慧和智能的总和，智力的种类有哪些？A. 情感智力B. 智力含量C. 运动智力D. 多元智能答案：D. 多元智能8. 教育技术学的研究内容包括哪些方面？A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学方法D. 以上都是答案：D. 以上都是9. 精神分析学派的创始人是谁？A. 笛卡尔B. 弗洛伊德C. 洛克D. 康德答案：B. 弗洛伊德10. 教育学的核心任务是什么？A. 研究教育规律B. 培养合格的教育工作者C. 提高教育质量D. A和B答案：D. A和B（研究教育规律和培养合格的教育工作者）。
特岗教师重庆考试试题及答案
特岗教师重庆考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 特岗教师计划的实施目的主要是：A. 解决农村地区教师短缺问题B. 提升教师待遇C. 促进教育公平D. 增加教育经费3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当：A. 以培养人才为中心B. 以提高国民素质为目标C. 以促进经济发展为重点D. 以实现社会公平为原则4. 以下哪项不是特岗教师的职责？A. 教学B. 班级管理C. 参与学校决策D. 学生心理辅导5. 特岗教师的选拔标准一般包括：A. 学历要求B. 教学经验C. 年龄限制D. 所有以上选项6. 特岗教师的培训内容包括：A. 教育法律法规B. 教学方法与技巧C. 班级管理策略D. 所有以上选项7. 特岗教师在服务期内，以下哪项不是其享有的权利？A. 享受国家规定的工资待遇B. 参加继续教育和培训C. 自由选择工作地点D. 享受社会保险和福利待遇8. 特岗教师在服务期满后，如果考核合格，可以：A. 获得正式编制B. 自行离职C. 继续服务D. 转换工作地点9. 特岗教师计划的实施，对农村教育的影响主要体现在：A. 提高了农村学校的硬件设施B. 增加了农村学校的师资力量C. 改善了农村学校的教学质量D. 所有以上选项10. 特岗教师在教学过程中，应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述特岗教师计划的实施背景及其意义。
2. 阐述特岗教师在教学过程中应如何平衡教学与学生个性发展的关系。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 假设你是某农村学校的特岗教师，学校决定开展一次全校性的环保教育活动。
请描述你将如何组织和实施这一活动。
2. 你所在的班级有一位学生经常旷课，学习成绩不佳。
作为特岗教师，你将如何采取措施帮助这位学生改善学习态度和提高学习成绩？四、论述题（每题30分，共30分）结合实际，论述特岗教师在促进农村教育发展中的作用及其面临的挑战。
特岗教师考试学习教育理论综合试卷试题包括答案.doc
2019 年特岗教师考试《教育理论综合》试题及答案一、单项选择题1.与“上行下效”相关的德育方法是 ( ) A.实际锻炼法B.陶冶教育法2.最早提出“长善救失”教育主张的著作是 ( ) A.《论语》B.《学记》3.“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是 ( ) 的教育理想。
A.前制度化B.制度化4.要素主义课程理论的代表人物是 ( ) A.布鲁纳B.巴格莱C.杜威D.赫钦斯5.批判教育学的主要代表人物之一是 ( )A.杜威B.鲍尔斯C.梅伊曼D.赫钦斯6.学校实行教学工作的基本单位是 ( ) A.小组B.班级C.年级D.教导处7.小学生的思维 ( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段8.( ) 是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习9.教育工作必须循序渐进，这是因为青少年身心发展具有 ( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性10. 以纲要的形式编定的相关学科教学内容的指导性文件是()A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学资料11.同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有 ( )A.主观性B.客观性C.社会性D.自发性12.“杀鸡给猴看”是 ( ) A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化13.个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观点及其组织，称之为 ( )A.反射B.认知结构C.学习D.水平14.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行 ( )A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.学校委员会负责制D.党支部负责制15. 司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是( )A.第一信号系统B.第二信号系统C.操作性条件反射D.无条件反射16.心理辅导工作的侧重点是 ( ) A.治疗B.补救和矫正C.预防和促动D.外部指导17.人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指 ( )A.近因效应B.晕轮效应C.社会刻板效应D.首因效应18.对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该增强其道德 ( ) 培养。
【特岗】2019年 重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选________做测温物质；若要测量标准大气压下沸
C. 1 个定滑轮和 2 个动滑
轮。
D. 2 个定滑轮和 1 个动滑轮。
5． 不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图，对它们解释错误的是（ ）
3
A. 夜鹭起飞时，脚向后斜伸，为的是尽量增大蹬击水面的力度 B. 白头鹎飞时，脚向后伸与身体平行并收拢翅膀，为的是减小自身重力 C. 海雕翱翔时，翅膀上下翼气流流速不同，产生的压力差是海雕飞行的升力 D. 蛇雕返巢时，张开翅膀并将脚向前伸，为的是增大阻力便于脚与巢接触 6．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动 过程中，以下说法中正确的是（ ）
A. L2 的电流
C. 通过灯 L1 和灯 L2 的电流之
和
D. 电源供给电路的总电流
4．用一个机械效率为 70％的滑轮组，将重为 2240N 的重物提起，所用的拉力为 800N，则滑轮组至
少由（
）组成
A. 1 个定滑轮和 1 个动滑
轮。
B. 2 个定滑轮和 2 个动滑轮
下页为试题
一、选择题 1．如图所示的电路图中，电源电压为 6V，R0=10Ω，不能测出 3.8V 小灯泡额定电功率的电路是
1
（）
A.
B.
C.
D. 2．图所示电路中，电源两端电压不变，R1 是定值电阻，R2 是滑动变阻器。闭合开关 S 后，在滑片 P 向右滑动的过程中，下列判断正确的是（）
重庆特岗试题及答案
重庆特岗试题及答案重庆特岗教师招聘考试是重庆市为了解决农村地区教师短缺问题而设立的一项特殊招聘计划。
考试内容通常包括教育知识与能力测试、学科专业知识测试等部分。
以下是一份模拟的重庆特岗试题及答案，供参考：# 重庆特岗教师招聘考试模拟试题一、教育知识与能力测试（选择题，每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 教学过程中，教师应该注重（）。
A. 学生成绩B. 学生个性发展C. 教学进度D. 教学内容的完整性3. 以下哪项不是教育评价的功能？（）A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 导向功能4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 以下哪种教学方法强调学生的主动参与和体验？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法二、学科专业知识测试（简答题，每题10分，共30分）6. 请简述教学设计的基本要素。
7. 请解释什么是“启发式教学”并举例说明。
8. 请描述如何根据学生的认知差异进行教学调整。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 某农村学校的学生普遍基础较差，学习兴趣不高。
作为班主任，你将如何激发学生的学习兴趣并提高他们的学习成绩？10. 假设你是某学科的特岗教师，学校安排你负责一个班级的教学工作。
请描述你将如何结合农村学生的实际情况，制定教学计划并实施。
# 重庆特岗教师招聘考试模拟试题答案一、教育知识与能力测试答案1. C. 促进人的全面发展2. B. 学生个性发展3. C. 选拔功能4. C. 具体运算阶段5. B. 讨论法二、学科专业知识测试答案6. 教学设计的基本要素包括：学习者分析、教学目标的设定、教学内容的选择与组织、教学方法与媒体的选用、教学评价的设计。
7. 启发式教学是一种以学生为中心的教学方法，它强调教师通过提问、引导和激发学生的思考，帮助学生自主探索和解决问题。
2019年6月1日重庆公务员考试面试真题解析
公务员面试社会现象类真题解析题目：年轻人喜欢看古装电视剧，但是没有人看四大名著，你怎么看？（2019年6月1日重庆公务员考试面试真题）解析：随着社会的发展进步，电子产品已经走进每个普通家庭，随着电子产品的普及人们的休闲娱乐方式随之变得丰富多元化，现在社会上出现一种现象：年轻人喜欢看古装电视剧，但是却没人看四大名著，对于这种出现在我们身边的现象，我们应该全面辩证进行看待。
首先，这种现象的出现是有其好处的：一是看电视过程中也会学习到历史文化知识。
现代视听产品更符合年轻人的休闲娱乐方式，在看古装电视剧的过程中，跟随剧情会吸收到历史文化知识；加之古装电视剧大多根据历史名著改编，其文学价值也得到了进一步升华，在看剧吸收知识的过程中也给人文学美的享受。
二是这种现象会进一步促进我们文娱市场发展。
年轻人喜欢看电视剧，这符合现代生活的需求，有需求便会催生市场，对古装电视剧的刚性需求会进一步释放文娱市场活力，促进我国文娱市场的进一步繁荣发展。
其次，也应该看到这种现象也是有其不利影响的：一是不利于全民阅读行动的实施。
年轻人过分依赖电视剧会导致娱乐方式贫瘠化，长此以往会慢慢丢掉阅读习惯，与我们国家提倡的全民阅读、建设学习强国精神相悖。
二是不利于深度吸收历史文化知识。
看电视剧更多是一种片面的娱乐，不利于培养深度思考思维，也不利于全面吸收历史文化知识。
三是不利于经典名著的传承。
年轻人不看经典名著可能导致经典名著失去市场，是对我们传统文化的摒弃，可能导致我国传统优秀历史作品的传承断代。
导致年轻人看电视剧不读名著现象出现的原因，我想主要有以下几点：一、电视剧可获得性高也更符合年轻人的生活习惯。
现在的年轻人已经适应了在电子产品上休闲娱乐，电子视听节目内容也更符合年轻人的喜好，加之现在电子视听内容的可获得性比较高，年轻人可以通过电视、电脑、手机等看电视剧，因此导致年轻人倾向于选择看电视剧。
二、电视剧比书本文字更具有观赏性。
电视剧有画面有声音，所有场景和剧情都是直观呈现在眼前，其直观性更高，人物故事更饱满，加之因剧情需要，电视剧大多对故事做了适应性的修改，也使得电视剧更符合年轻人的观赏需求。
重庆特岗计划真题.doc
重庆特岗计划真题重庆市“双特计划”教师招聘考试教育理论试卷(考试时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共60小题。
每小题1分，共60分)1．教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
A．是否具有组织性和计划性B．是否促进人的发展C．是否促进社会发展D．是否有目的地培养人2．世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。
A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《孟子》3．决定教育领导权和受教育权的主要因素是()。
A．社会生产力和科技发展水平B．社会人口数量和结果C．社会文化传统D．社会政治经济制度4．现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，注重公平性和大众性，这体现了现代教育的()。
A．科学化B．终身化C．开放化D．全民化5．我国在外国建立孔子学院，这体现了教育的哪种文化功能?()A．传递-保存文化B．传播-交流文化C．选择-提升文化D．创造-更新文化6．“关键期”说明人的身心发展具有()。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性7．对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的()。
A．稳定性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性8．主张教育的目的应以社会价值为中心，应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点是()。
A．神学教育目的论B．个人本位教育目的论C．社会本位教育目的论D．生活本位论9．学校体育的基本组织形式是()。
A．早操、课间操B．课外体育锻炼C．小组活动D．体育课10．英国近代学校教育制度是一种典型的()。
A．双轨制B．单轨制C．分支制D．中间型学制11．教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有()。
A．示范性B．长期性C．连续性D．创造性12．主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()。
A．学科课程B．分科课程C．活动课程D．综合课程13．教师进行教学的直接依据是()。
2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (重庆)
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．在指导初中生课外活动中，教师应该明确课外活动成败的关键在于()A.学生是否愿意参加课外活动B.是否全体学生都参加了课外活动C.是否发挥了学生的积极主动性和创新精神D.是否在课外活动中进一步巩固了课堂的教学内容解析：C【解析】课外活动要重视学生的主体地位，学生的主体活动能力和表现是课外活动成败的关键，所以选C2．品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的()，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
A.标志B.关键C.中介D.基础解析：【答案】D。
解析：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成品德的四要素，道德认识是道德情感与道德行为的基础;道德情感是道德认识向道德行为转化的催化剂;道德意志对道德行为起着维持作用;道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键地位。
3．学科教学要以()为本A.教科书B.提高课堂教学质量C.人的全面发展D.提高学生的动手能力解析：选C【解析】学科教学要以学生的发展为本。
4．在学校的师生的关系中，最基本的关系是()A以年轻一代成长为目标的社会关系B以直接促进学生为发展为目标的教育关系C以维持和发展教育关系为目标的心理关系D以传承为目标的授受关系解析：选B。
【解析】在学校的师生的关系中，最基本的关系是以直接促进学生发展为目标的教育关系。
故本题选B。
5．2014年2月27日，习近平总书记主持召开中央网络安全和信息领导小组会议强调，努力把我国建设成为()强国。
A文化B经济C科技D网络解析：选D。
【解析】2014年2月27日，习近平总书记主持召开中央网络安全和信息领导小组会议强调，努力把我国建设成为网络强国。
2019年重庆特岗教师招聘考试教育公共基础知识历年真题汇编卷(精编复习必备资料)
5．学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的( ) A.具体化 B.形象化 C.系统化 D.抽象化 答案：C 6．双轨学制形成于 18—19 世纪的西欧，其中一轨是“学术型”，另一轨是“职业型”， 以下关于这种学制形成方式的描述中，正确的是( )。 A.两条轨道发端于高等教育，是自上而下形成的 B.均发端于初等教育，是自下而上形成的 C.学术型轨道是自上而下形成的，职业型轨道是自下而上形成的 D.学术型轨道是自下而上形成的，职业型轨道是自上而下形成的 答案：C 7．学校课外活动的组织形式不包括( )。 A.群众性活动 B.课堂教学活动 C.个人活动 D.小组活动 答案：B 8．被称为“活的教育学”的著作是( )。 A.《给教师的建议》 B.《把整个心灵献给孩子》 C.《教学与发展》 D.《大教学论》 答案：A 9．智力可分解成多种因素，()是智力的核心因素。 A.观察力 B.想象力 C.思维力 D.判断力
A.学而不厌，诲人不倦 B.关爱学生，因材施教 C.以身作则，为人师表 D.爱岗敬业，终身学习 答案：C 15．莎士比亚的喜剧大都以爱情、友谊、婚姻为主题，歌颂进步、美好的人文主义新风， 充满乐观、明朗的基调。下列作品中，属于莎士比亚喜剧的是( )。 A.《奥赛罗》 B.《雅典的泰门》 C.《麦克白》 D.《威尼斯商人》 答案：D 16．某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 答案：D 17．学生学业成就评价中用得最多的评价工具是(??)。 A.测验 B.作业 C.考查 D.考核 答案：A 18．个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为( )。 A.性格 B.认知风格 C.学习策略 D.定势 答案：B
【真题】2019 重庆省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
一、选择题 1．某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。电路中电源电压保持 4.5 V 不变，灯泡上标有
1
“3V，1W”字样。闭合开关，将滑片 P 滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示。下 列说法错误的是（）
A. 灯泡的额定功率为 1 W B. 灯泡正常发光时的电阻为 9Ω C. 灯泡的实际功率为 0.64W D. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为 8:7 2．下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是（ ） A. 电视机 B. 收音机 C. 调光书写台灯 D. 手电筒 3．会估测物理量，是学好物理的基本功之一．对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ） A. 两个较小的鸡蛋重约为 1N B. 教室里的一盏日光灯正常工作时的电流约为 2A C. 人正常步行的速度约为 5m/s D. 一名中学生站立时对地面的压强约为 500Pa 4．下图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个相同的钩码，杠杆将（ ）
电流/A 0Байду номын сангаас15 0.2 0.25
（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： 表二
电阻/Ω 5 10 20 U=2V
电流/A 0.4 0.2 0.1
5
①依据表格和电路图分析，将电阻 R 由 5Ω 换成 10Ω，闭合开关进行实验时，应向________ （选 填“A”或“B”）端移动滑片 P，使电压表的示数保持________ V 不变； ②根据表二数据可得：在________ 一定时，导体中的电流与导体的电阻成________ 比．
，C 符合题意；
D.
，即容器乙中未放入物体 A 时，液体的深度为 7.5cm，D 不符合题意；
故答案为：C。
【分析】从图象上找出有用的信息，根据 p=
历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案
历年重庆特岗教师招聘考试真题及答案一、单项选择题( 本大题共60小题,每小题1分,共60分)1．教育的本质属性是( )。
A．阶段性B．育人性C．服务性D．时代性2．学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会3．在教育,提出的“白板说”和绅士教育理论的学者是( )。
A．夸美纽斯B．洛克C．裴斯泰洛奇D．赫尔巴特4．以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( )。
A．儿童、教材、活动B．教师、活动、经验C．儿童、活动、经验D．教师、经验、教材5．决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
A．社会生产力和科技发展水平B．社会人口数量C．社会文化传统D．社会政治经济制度6．学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。
这体现了教育的哪种文化职能?( )A．传递-保存文化B．传播-交流文化C．创造-更新文化D．选择-提升文化7．在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
A．决定作用B．动力作用C．基础作用D．主导作用8．既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是( )。
A．教育方针B．教育政策C．教育目标D．教育目的9．德国教育家凯兴斯坦纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。
这种教育目的论属于( )。
A．个人本位论B．社会本位论C．集体本位论D．教育元目的论10．当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是( )。
A．六三制B．五四制C．九年一贯制D．多种形式并存11．教师要具有一定的教育机智。
这表明教师劳动具有( )。
A．创造性B．长期性C．连续性D．示范性12．在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。
A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．社会课程13．编写教材( 教科书)的直接依据是( )。
A．课程计划B．课程目标C．课程标准D．课程说明14．“授人以鱼,仅一饭之需；授人以渔,则终身受用无穷。
重庆市2019年6月1日特岗真题
重庆市2019年特岗计划教师招聘考试教育理论试题卷说明：1.本试卷共8页，考试时间90分钟。
2.请将选择题部分在“答题卡”上作答，非选择题部分在“答题卷”上作答，在试卷上作答的一律无效。
选择部分一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把：“答题卡”对应代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。
1.我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是（）A.《学记》B.《中庸》C.《大学》D.《论语》2.人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备3.学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（）A.社会化B.道德化C.群体化D.趋同化4.针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德有原则是（）A.发扬积极因素克服消极因繁B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性D.正面启发积极引导5.学科课程偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是（）A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程6.认为教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段、阐明'类"的阶段,掌握规律与范畴的阶段、获得实际经验与生活经验的阶段。
这种教学模式属于（）A.发现教学模式B.掌握学习教学模式C.范例教学模式D.非指导性教学模式7.教师不能满足"授之以鱼"，更要做到'授人以渔”。
这强调教学应重视（）A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德8.小明亲亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。
久而久之，他也变成了乐于助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（）A.亲历学习B.观察学习C.迁移学习D.试误学习9.德育的内容包括思想教育,道德教育、政治教育（）A.环境教育B.法制教商C.纪律教育D.劳动技术教育10.赫尔巴特所代表的传统教育思想中,认为师生在教育过程中的地位是（）A.学校中心B.学生中心C.教师中心D.活动中心11.一些事例显示，对"兽孩"进行的教育都不很成功，这表明人的发展具有（）A.顺序性B.可能性C.模仿期D.关鍍期12.在教学方法上主要强调“发现法提出"发现是教育儿童的主要手段'学习是种过程而不足结果"观点是（）A.布鲁姆B.布鲁纳C.赞可夫D.巴班斯基13.李老师在接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的佶况，首先运用板报堵璧等媒介做好舆论宜传，建立良好的班风。
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重庆市2019年特岗计划教师招聘考试教育理论试题卷说明：1.本试卷共8页，考试时间90分钟。
2.请将选择题部分在“答题卡”上作答，非选择题部分在“答题卷”上作答，在试卷上作答的一律无效。
选择部分一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把：“答题卡”对应代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。
1.我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是（）A.《学记》B.《中庸》C.《大学》D.《论语》2.人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备3.学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（）A.社会化B.道德化C.群体化D.趋同化4.针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德有原则是（）A.发扬积极因素克服消极因繁B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性D.正面启发积极引导5.学科课程偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是（）A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程6.认为教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段、阐明'类"的阶段,掌握规律与范畴的阶段、获得实际经验与生活经验的阶段。
这种教学模式属于（）A.发现教学模式B.掌握学习教学模式C.范例教学模式D.非指导性教学模式7.教师不能满足"授之以鱼"，更要做到'授人以渔”。
这强调教学应重视（）A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德8.小明亲亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。
久而久之，他也变成了乐于助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（）A.亲历学习B.观察学习C.迁移学习D.试误学习9.德育的内容包括思想教育,道德教育、政治教育（）A.环境教育B.法制教商C.纪律教育D.劳动技术教育10.赫尔巴特所代表的传统教育思想中,认为师生在教育过程中的地位是（）A.学校中心B.学生中心C.教师中心D.活动中心11.一些事例显示，对"兽孩"进行的教育都不很成功，这表明人的发展具有（）A.顺序性B.可能性C.模仿期D.关鍍期12.在教学方法上主要强调“发现法提出"发现是教育儿童的主要手段'学习是种过程而不足结果"观点是（）A.布鲁姆B.布鲁纳C.赞可夫D.巴班斯基13.李老师在接手一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的佶况，首先运用板报堵璧等媒介做好舆论宜传，建立良好的班风。
同时以其诚的爱感化学生，促使学生积极进取。
一个学期下来,该班班风学分焕然一新。
李老师运用的主要德育方法是（）A.个人修养法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法14.“孟母三迁”的典故说明（）A.透传对人发展的重要性B.环境对人发展的重塁性C.教育对人发展的重质性D.母亲对人发展的重要性15.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.进行个別教育C.进行心理辅导D.组织建设班集体16.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。
这体现了教师劳动的（）A.主体性B.广延性C.创造性D.间接性17.王老师在小学语文课上，结合课文内容生动形象地给学生描绘了秋天色彩斑斓本地风光,这体现的教学原则是( )A.理论联系实际原则B.启发性原则C.科学性与思想性统一的原则D.循序浙进原则18.“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师"等说明了我国师生关系的特点是( )A.师道尊严B.敏感性C.教学组长D.民主平等19.许多父母为了确保孩子'不输在起跑线上"，在孩子入小学前就迫使孩子学习一年级二年级的课程,这样做违背了儿童身心发展的( )A.阶段性B.敏感性C.不平等性D.个别差异性20.世界各国基础教育在入学年龄、中小学分段等方面的规定，具有较高的一致性，这说明影响学制建立的主要因豪是( )A.生产力水平B.政治制度C.经济发展水平D.儿童身心发展规律21.学生李娟一边听音乐一边做运动,这体现的注意本质是( )A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移22.赵毅缺乏独立性，易受同学影响，当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见，他的认知方式属于()A.整体性B.序列性C.场独立性D.场依存性23.肖晓活泼好，善于交际,思维明捷，易接受新事物，兴趣广泛,注意力容易转移，他的气质类型属于()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质24.李红学会骑自行车以后，学习摩托车就更容易了，这种现象属于（）A.负向迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移25.教师常把形近字的相异部分用不同顾色的粉笔写出来,以引起学生的注意。
其运用的感觉规律是（）A.感觉适应B.感觉后象C.感觉补偿D.感觉对比26.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”表明情绪、情感具有（）A.感染性B.情景性C.两级性D.移惰性27.“人心不同，各如其图。
”这句俗语说明了人格具有（）A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性28.李红决心改掉上课迟到的缺点，但她早上迟迟不能起床，结果还是经常迟到，要对李红进行教育，应着重强化其（）A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识29.人们通常认为“北方人开朗、豪放，南方人含蓄、细腻。
”根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）A.共同特质B.首要特质C.次要特质D.中心特质30."爱之愈切，知之愈深"反映了（）A.认知对情绪的影响B.环境对心理的影响C.情绪对认知的影响D.心理对环境的能动性31.学生可以把老虎钳当做锤子用，用缝制衣服的棉线去裁纸，说明学生克服了（）A.意志品质的限制B.功能固着的限制C.认知经验的限制D.性格特征的限制32.看安徒生的童话故事，学生头脑中浮现出“美人鱼"的形象,这种心理现象是（）A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.幻想33.学生对于如何骑自行车的记忆属于（）A.陈述性记忆B.形象记忆C.程序性记忆D.情绪记忆34.学生"渴望得到家庭.朋友、同学的关怀爱护理解。
这属于马斯洛需要层次理论中的（）A.安全需要B.匱乏性需要C.归属与爱的需要D.生理需要35.学生学习后立即睡觉.记忆保持的效果往往比学习后继续活动更好。
这是由于前者（）A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响36.学生在教室里听到一声巨响,全部转过头去。
这属于（）A.无意注意C.有意注意C.有意后注意D.有意前注意37.某学校背一篇古文，读8遍刚好成诵，要想取得更好的记忆效果.他最好再读（）A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍38.学生在解决问题时，往往会从其他事物中得到启示，从而找到解决问题的方法与途径。
这种解决问题的方法是（）A.爬山法B.手段一目标分析法C.类比法D.逆推法39.老师要求学生列举砖头的各种用途，学生的答案五花八门。
如:做建筑材材料，当打人的武器，代替直尺划线，可以垫高等,这种思维方式是（）A.直觉思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维40.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该（）A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有完成作业后才能看电视41.下列选项中，属于学习内部动机的是（）A.“万物皆下品，惟有读书高”B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”C.“读书是一种乐趣”D.“为中华之崛起而读书”42.在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象。
心理学把这种现象称为（）A.挫折现象B.回退现象C.抑制现象D.高原现象43.晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师都给予肯定。
这种心理辅导方法是（）A.强化法B.系统脱敏法C.理性一情绪疗法D.来访者中心疗法44.闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于（）A.识记B.保持C.再认D.回忆45.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的核心任务是（）A.提高教育质量B.推进教育均衡发展C促进教育公平D.促进创新人才培养46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，义务教育的战略性任务是（）A.全面发展B.均衡发展C.促进公平D.优化教育资源47.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020) 》，提出的教育管理制度改革的内容不包括（）A.推行学分制B.推行走班制C.推行分层教学D.推行双轨制48.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,提高中小学教师队伍整体素质应（）A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边远地区教师为重点D.以西部教师为重点49.依据《教师法》的规，教育对中华民族优秀的历史文化传统应当（）A.批判地继承B.继承和弘扬C.全部继承D.继承和扬弃50.初中教师陈某信奉佛教，他经常给学生讲佛教，希望有的学生也信奉佛教，陈某的行为违反了《教育法》规定的（）A.教育的公益性原则B.教育的中立性原则C.教育的科学性原则D.教育与宗教相分立的原则51.学生依据《教育法》享有的权利是（）A.遵守学生行为规范B.参加教育教学计划安排的各种活动C.完成规定的学习任务D.遵守学校的管理制度52.依据《教师法》的规定，学校对教师的管理工作应（）A根据章程的规定，自主进行B.银据国家规定，自主进行C.在政府的领导下进行D.不得自主进行53.下列选项中，属于《教师法》规定的教师权利是（）A.对受教育者实施奖励或处分B.指导学生的学习和发展C.制止有害于学生的行为D.履行教师聘约54.依据《教师法》的规定,学校聘任教师,签订聘任合同应当遵循的原则是（）A机会均等B.合理合法C.权利义务对等D.双方地位平等55.《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年（）A.缴费入学B.考核入学C.注册入学D.免试入学56.根据《义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校（）A.跨越发展B.优先发展C.差异发展D.均衡发展57.某初中将学习成绩好的学生集中到一个班，配置好的师资。
该校的做法（）A.有利于因材施教B.有利于资源配置C.应经主管部门同意D.违法设置重点班58.《未成年人保护法》规定,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其（）A.学习负担B.精神负担C.经济负担D.体力负担59.某教师在教学中坚持做到认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中出现的每一个问题，这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的（）A.爱岗敏业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表60.小学教师薛某参与奶制品销售商对学生销售牛奶的商业活动,并收取回扣,薛某的这种做法违背了教师职业道德中的( )A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡"对应代码涂黑,错选、多选、少选或未选均不得分。