手工课教案
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教案名称
手工课折纸教学设计
授课人
苏少花，郭晓颂
一、教学目标
（一）知识方面
掌握爱心，纸鹤的基本折纸步骤
（二）能力方面
1、提高学生的动手能力
2、培养学生的合作协调能力
二、重点难点分析教学重、难点
掌握折纸的基本步骤
三、过程与方法
老师示范，同学在下面跟着老师一起做
四、课时安排
共1课时
五、教百度文库过程（教学步骤）：
一、导入
上课前，给每个同学发下3张正方形的彩纸
老师：同学们，看到老师手上的爱心了吗，是不是很漂亮？那下面我们就一起来学学它是怎么做成的吧
二、过程
1、老师在讲台上示范折纸的基本步骤，注意速度要慢，易犯错的地方要及时指出，保证每个同学都跟得上，对于没跟上的同学，要手把手地教
2、老师示范完成后，看看同学们的完成情况，根据同学们的作品，提出要注意的问题和技巧
3、让同学们自己重新完成，老师在下面巡视，回答和帮助同学们解决问题
4、展示点评同学们的作品
（纸鹤的教学过程同上）
三、升华
今天大家都做出了很漂亮的东西，你们都很棒。希望大家在以后的生活中可以多去发现，观察，用自己的双手美化生活。
手工课折纸教学设计
授课人
苏少花，郭晓颂
一、教学目标
（一）知识方面
掌握爱心，纸鹤的基本折纸步骤
（二）能力方面
1、提高学生的动手能力
2、培养学生的合作协调能力
二、重点难点分析教学重、难点
掌握折纸的基本步骤
三、过程与方法
老师示范，同学在下面跟着老师一起做
四、课时安排
共1课时
五、教百度文库过程（教学步骤）：
一、导入
上课前，给每个同学发下3张正方形的彩纸
老师：同学们，看到老师手上的爱心了吗，是不是很漂亮？那下面我们就一起来学学它是怎么做成的吧
二、过程
1、老师在讲台上示范折纸的基本步骤，注意速度要慢，易犯错的地方要及时指出，保证每个同学都跟得上，对于没跟上的同学，要手把手地教
2、老师示范完成后，看看同学们的完成情况，根据同学们的作品，提出要注意的问题和技巧
3、让同学们自己重新完成，老师在下面巡视，回答和帮助同学们解决问题
4、展示点评同学们的作品
（纸鹤的教学过程同上）
三、升华
今天大家都做出了很漂亮的东西，你们都很棒。希望大家在以后的生活中可以多去发现，观察，用自己的双手美化生活。