写社会调查报告方法PPT参考
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社区调查报告PPT(精)
调查的范围和方法
范围
说明本次调查的覆盖范围，包括哪些地区、哪些人群被调查 。
方法
详细介绍调查的方法，包括问卷调查、访谈调查、实地观察 等，以及每种方法的优缺点和适用范围。
调查的样本和数据分析方法
样本：说明本次调查的样本来源和选取方法，包括样本数量、性别、年 龄、职业等方面的分布情况。
数据分析方法：介绍本次调查所采用的数据分析方法，包括描述性统计 、推论性统计等方法，以及这些方法的基本原理和适用场景。同时，说
智慧社区建设
01
随着互联网技术的发展，未来社区将更加注重智慧化建设，如
智能家居、智能交通等，提高居民生活便捷度和舒适度。
绿色环保理念
02
环保将成为未来社区发展的重要主题，通过绿色建筑、可再生
能源等技术手段，实现社区的可持续发展。
社区共建共治
03
强化居民的参与意识，形成社区共建共治的新格局，共同打造
和谐、美好的社区生活。
文化体育设施：了解社区的文化体育设施建设，如图书馆、 体育馆、公园等。
教育资源：调查社区的教育资源分布，包括幼儿园、小学、中学等 学校的数量和质量。
通过以上各方面的详细调查和分析，可以全面了解该社区 的基本情况，为进一步的社区发展和规划提供重要依据。
03
社区居民生活状况分析
居民收入和消费水平
收入水平分布
03
社区服务设施
调查结果显示，社区服务设施基本满足居民需求，但在高峰时段，部分
设施可能会出现拥挤现象。建议社区优化服务设施布局，提解决社区问题和挑战的建议和措施
环保问题 • 加强环保宣传，提高居民环保意识，促进垃圾分类规范。
• 定期组织社区志愿者开展环保活动，清理公共区域垃圾。
2024社会调查报告ppt展示(2024)
5
调查方法与范围界定
调查方法
采用问卷调查、访谈、观察等多种调 查方法，确保数据的真实性和可靠性 。
调查范围
覆盖全国不同地区、不同年龄段、不 同职业背景的受访者，确保数据的代 表性和广泛性。同时，针对特定问题 ，进行深入的专题调查。
2024/1/30
6
2023
PART 02
人口结构与就业现状
REPORTING
2024/1/30
年龄结构
01
老龄化趋势加剧，65岁及以上老年人口占比已超过14%，劳动
年龄人口比例下降。
性别比例
02
总人口性别比基本平衡，但部分地区存在性别比例失衡现象。
年龄与性别交叉分析
03
老年人口中女性比例高于男性，劳动年龄人口中男性比例略高
。
9
就业状况及行业分布
就业总量
随着经济发展和产业结构调整， 就业总量稳步增长，就业率保持
REPORTING 3
பைடு நூலகம்
社会背景分析
01
02
03
经济全球化加速
随着全球经济的深度融合 ，各国之间的经济联系日 益紧密，国际竞争与合作 并存。
2024/1/30
社会信息化推进
互联网、大数据、人工智 能等技术的快速发展，对 社会生活产生了深远影响 。
多元文化交融
全球化进程中，不同文化 背景的交融与碰撞，使得 社会现象更加复杂多样。
4
调查目的及意义
揭示社会现象
通过调查，深入揭示当前 社会背景下的各种现象和 问题，为政府决策提供参 考。
2024/1/30
把握社会趋势
通过对调查数据的分析， 预测未来社会的发展趋势 ，为企业和个人提供决策 依据。
调查方法与范围界定
调查方法
采用问卷调查、访谈、观察等多种调 查方法，确保数据的真实性和可靠性 。
调查范围
覆盖全国不同地区、不同年龄段、不 同职业背景的受访者，确保数据的代 表性和广泛性。同时，针对特定问题 ，进行深入的专题调查。
2024/1/30
6
2023
PART 02
人口结构与就业现状
REPORTING
2024/1/30
年龄结构
01
老龄化趋势加剧，65岁及以上老年人口占比已超过14%，劳动
年龄人口比例下降。
性别比例
02
总人口性别比基本平衡，但部分地区存在性别比例失衡现象。
年龄与性别交叉分析
03
老年人口中女性比例高于男性，劳动年龄人口中男性比例略高
。
9
就业状况及行业分布
就业总量
随着经济发展和产业结构调整， 就业总量稳步增长，就业率保持
REPORTING 3
பைடு நூலகம்
社会背景分析
01
02
03
经济全球化加速
随着全球经济的深度融合 ，各国之间的经济联系日 益紧密，国际竞争与合作 并存。
2024/1/30
社会信息化推进
互联网、大数据、人工智 能等技术的快速发展，对 社会生活产生了深远影响 。
多元文化交融
全球化进程中，不同文化 背景的交融与碰撞，使得 社会现象更加复杂多样。
4
调查目的及意义
揭示社会现象
通过调查，深入揭示当前 社会背景下的各种现象和 问题，为政府决策提供参 考。
2024/1/30
把握社会趋势
通过对调查数据的分析， 预测未来社会的发展趋势 ，为企业和个人提供决策 依据。
2024版社会调查报告写作ppt优秀课件
•社会调查报告概述•社会调查方法与技巧•社会调查报告写作步骤与规范•社会调查报告案例分析目录•社会调查报告写作常见问题及解决方法•社会调查报告写作能力提升途径01定义与特点定义特点反映社会现实推动社会进步学术价值030201社会调查报告的重要性社会调查报告的分类与内容分类内容02调查方法介绍通过设计问卷，收集被调查者的意见、态度和行为等信息。
通过与被调查者进行面对面交流，深入了解其观点、经验和感受。
通过观察被调查者的行为、环境和情境等，收集相关信息。
通过人为控制某些变量，观察和分析实验结果，推断因果关系。
问卷调查法访谈调查法观察调查法实验调查法在开始调查前，要明确调查的目的和对象，以便选择合适的调查方法和工具。
明确调查目的和对象设计合理的问卷或访谈提纲注意调查过程中的伦理问题确保数据的准确性和可靠性问卷或访谈提纲是收集信息的重要工具，要设计合理、清晰、易于理解的问题。
在调查过程中，要尊重被调查者的意愿和隐私，避免对其造成不必要的困扰和伤害。
在收集和处理数据时，要确保数据的准确性和可靠性，避免数据失真或误导。
调查技巧分享数据清洗和整理数据描述性分析数据推断性分析数据可视化呈现调查数据处理与分析方法03写作前的准备工作确定调查主题和目标明确调查的目的和范围，选择合适的调查方法和工具。
收集相关资料收集与调查主题相关的背景资料、前人研究、政策法规等。
制定调查计划设计调查方案，包括调查对象、样本量、调查时间、地点等。
写作过程中的注意事项标题要简明扼要摘要要概括全文正文要结构清晰数据要真实可靠写作完成后的检查与修改检查语法和拼写错误检查格式和排版检查数据和图表修改和完善04案例一：城市交通拥堵问题调查调查背景调查结果A B C D调查方法解决方案案例二：青少年沉迷网络游戏问题调查调查背景青少年沉迷网络游戏严重影响学业和身心健康，引起社会广泛关注。
调查方法采用问卷调查、访谈、案例分析等方法收集数据。
调查结果分析青少年沉迷网络游戏的主要原因，包括游戏设计诱人、家庭教育缺失、心理需求得不到满足等。
《社会调查研究与方法》PPT
第十一章 撰写调查报告
本章重点内容 1、 调查报告的类型及结构 2、 调查报告的撰写步骤 3、 普通调查报告的写作 4、 学术性调查报告的写作 5、 撰写调查报告时应注意的问题 思考题： 1、 试比较两类调查报告在结构上的差异性 2、 试分析普通调查报告的写作要点 3、 试分析两类调查报告的写作要素
相互关联
第三章 研究设计
本章重点内容： 1、 社会研究中的问题意识 2、 研究课题的确定及影响因素 3、 研究假设的意义和形式 4、 调查对象与调查内容 5、 调查方案的一般性内容 6、 问卷调查方案和实地研究方案的实例 思考题： 1、 试述假设陈述形式与变量关系的联系 2、 试述分析单位的含义及类型 3、 谈谈如何在调查中避免层次谬误和简化论
的区别 3、 谈谈社会调查与社会发展的关系
第二章 研究原理
本章重点内容： 4、 社会调查的科学逻辑 5、 社会调查研究的分类 6、 各类调查研究的作用 7、 几个重要的概念：变量、命题、假设、操作化等 8、 研究过程概述 思考题： 1、 试述各种社会调查研究的区别 2、 谈谈变量中的相互关系 3、 结合社会现实，谈谈社会的基本要素与社会调查研究的
第五章 测量
本章重点内容 1、 测量的概念与特征 2、 测量的尺度：定类、定序、定距与定比 3、 操作化的含义及相关内容 4、 测量量表 5、 测量的信度与效度 思考题： 1、 试述操作化的内在含义 2、 试分析测量效度和信度的关系 3、 试比较总加量表和累积量表的差异
第十章 资料的统计分析
本章重点内容： 1、 单变量描述统计 2、 单变量推理统计 3、 相关分析 4、 回归分析 5、 理论分析常用的其他分析 思考题： 1、 试述列联表中变量相互独立的条件 2、 试述假设检验中小概率原理和两类错误的关系 3、 试述方差分析的原理
社会调查方法ppt
如SPSS、R等，可实现描述性统计和推论性统计分析，提 高数据分析效率。
报告撰写技巧与规范
方法描述
详细描述研究设计、数据采集 和分析方法。
讨论与结论
对结果进行讨论，得出结论， 并给出建议或对策。
研究目的与问题陈述
明确报告研究目的，清晰陈述 研究问题。
结果呈现
客观、准确、图表结合地呈现 数据分析结果。
社会调查中需要保护被调查者 的隐私和信息安全，遵守相关 法律法规和伦理规范。
实用性原则
社会调查的结果需要具有实际 应用价值，能够为政策制定、 社会服务、学术研究等提供有
意义的参考。
02
社会调查方法分类
定量调查方法
问卷调查
通过设计问卷，向目标人群发放并收集数据，对结果 进行统计分析。
实验法
通过控制一定条件下的变量，观察和记录实验对象的 变化，从而得出因果关系。
三角互证法
通过不同方法的相互验证，提高调查 结果的可靠性和准确性。
03
抽样技术
随机抽样
定义
01
随机抽样是从总体中按照随机原则抽取一定数量样本的方法。
特点
02
每个样本被选中的概率相等，样本的抽取不受主观因素的影响
。
常用方法
03
简单随机抽样、分层随机抽样、系统随机抽样等。
系统抽样
定义
01
系统抽样是将总体分成若干个部分，每个部分抽取一
参考文献
列出所引用的文献，确保遵循 相应的引用格式要求。
感谢您的观看
THANKS
观察法
通过直接观察目标对象的行为、态度等，收集第一手 资料。
定性调查方法
访谈法
通过与目标对象进行深入交流，了解其观点、态度和感受。
报告撰写技巧与规范
方法描述
详细描述研究设计、数据采集 和分析方法。
讨论与结论
对结果进行讨论，得出结论， 并给出建议或对策。
研究目的与问题陈述
明确报告研究目的，清晰陈述 研究问题。
结果呈现
客观、准确、图表结合地呈现 数据分析结果。
社会调查中需要保护被调查者 的隐私和信息安全，遵守相关 法律法规和伦理规范。
实用性原则
社会调查的结果需要具有实际 应用价值，能够为政策制定、 社会服务、学术研究等提供有
意义的参考。
02
社会调查方法分类
定量调查方法
问卷调查
通过设计问卷，向目标人群发放并收集数据，对结果 进行统计分析。
实验法
通过控制一定条件下的变量，观察和记录实验对象的 变化，从而得出因果关系。
三角互证法
通过不同方法的相互验证，提高调查 结果的可靠性和准确性。
03
抽样技术
随机抽样
定义
01
随机抽样是从总体中按照随机原则抽取一定数量样本的方法。
特点
02
每个样本被选中的概率相等，样本的抽取不受主观因素的影响
。
常用方法
03
简单随机抽样、分层随机抽样、系统随机抽样等。
系统抽样
定义
01
系统抽样是将总体分成若干个部分，每个部分抽取一
参考文献
列出所引用的文献，确保遵循 相应的引用格式要求。
感谢您的观看
THANKS
观察法
通过直接观察目标对象的行为、态度等，收集第一手 资料。
定性调查方法
访谈法
通过与目标对象进行深入交流，了解其观点、态度和感受。
社会调查报告PPT课件
其他资料
提供其他与调查相关的资料，如 专家意见、案例分析、新闻报道 等，以便读者全面了解调查的背 景和现实意义。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
说明调查预期达到的成果， 如提出针对性的解决方案 和政策建议。
调查范围和对象
调查范围
确定调查的地域范围和时 间范围，如某个城市、某 个时间段等。
调查对象
明确调查的目标人群或组 织，如贫困家庭、在校学 生、企业等。
抽样方法
说明采用的抽样方法和样 本量，如随机抽样、分层 抽样等，以及样本量的确 定依据。
难、教育不公等。
原因剖析
02
深入分析问题产生的原因，包括政策、经济、社会、文化等多
方面的因素。
案例分析
03
通过具体案例来说明问题的严重性和解决的紧迫性。
影响因素探讨
01
02
03
04
政策因素
分析政策对调查对象的影响， 如政策的制定、执行、调整等
方面。
经济因素
探讨经济环境对调查对象的影 响，如经济发展水平、产业结
数据统计与描述
数据来源
通过问卷调查、访谈、观察等方式收集数据。
数据统计
对收集到的数据进行分类、整理、统计，得出各 项指标的数值和比例。
数据描述
用图表、表格等形式直观展示数据统计结果，包 括数据的分布、趋势、对比等。
问题诊断与原因剖析
问题诊断
01
根据数据统计结果，分析调查对象存在的问题和困难，如就业
调查过程实施
明确调查目的和对象
确定调查的主题、目标和被调查人群，为后续的调查设计和实施 提供基础。
设计调查问卷或访谈提纲
根据调查目的和对象，设计合适的问卷或访谈提纲，确保问题的针 对性和有效性。
大学生社会调研PPT模板
广。
时间性局限
由于调研时间有限，可能无法涵 盖所有相关变量和影响因素，导
致调研结果的时间性局限。
方法论局限
所采用的调研方法可能存在一定 的偏差和误差，如样本选择偏差、 问卷设计不合理等，需要进一步
完善和改进。
未来研究方向展望
拓展研究领域
在现有研究基础上，进一步拓展研究领域和范围，如关注大学生心 理健康、就业创业等方面的问题。
成员贡献总结
总结每个团队成员在调研中的贡献和表现，肯定他们的努力和付 出。
致谢与感谢语
感谢指导老师
表达对指导老师的感激之情，感谢他们在调研过 程中的悉心指导和帮助。
感谢团队成员
感谢团队成员的辛勤工作和无私奉献，共同完成 了调研任务。
感谢调研对象
感谢接受调研的各位对象和提供帮助的相关人员， 他们的支持和配合是调研成功的关键。
假设条件
提出可能的解释或预测，作为后续 分析的基础。例如，假设某产品市 场需求与消费者年龄、收入等因素 相关。
Part
02
调研方法与过程
调研方法选择
问卷调查法
1
设计问卷，通过线上或线 下方式收集数据。
文献研究法
4
搜集和分析研究各种现存 的有关文献资料。
访谈法
2
与受访者面对面交流，获
取深入信息。
观察法
相关性分析
分析各因素之间的相关关系， 以及它们对调研主题的影响程
度
回归分析
建立数学模型，预测调研主题 的发展趋势
结果可视化展示
01
02
03
图表类型
使用柱状图、折线图、饼 图等可视化工具展示数据 分析结果
图表解读
对每个图表进行解读，说 明其反映的信息和意义
时间性局限
由于调研时间有限，可能无法涵 盖所有相关变量和影响因素，导
致调研结果的时间性局限。
方法论局限
所采用的调研方法可能存在一定 的偏差和误差，如样本选择偏差、 问卷设计不合理等，需要进一步
完善和改进。
未来研究方向展望
拓展研究领域
在现有研究基础上，进一步拓展研究领域和范围，如关注大学生心 理健康、就业创业等方面的问题。
成员贡献总结
总结每个团队成员在调研中的贡献和表现，肯定他们的努力和付 出。
致谢与感谢语
感谢指导老师
表达对指导老师的感激之情，感谢他们在调研过 程中的悉心指导和帮助。
感谢团队成员
感谢团队成员的辛勤工作和无私奉献，共同完成 了调研任务。
感谢调研对象
感谢接受调研的各位对象和提供帮助的相关人员， 他们的支持和配合是调研成功的关键。
假设条件
提出可能的解释或预测，作为后续 分析的基础。例如，假设某产品市 场需求与消费者年龄、收入等因素 相关。
Part
02
调研方法与过程
调研方法选择
问卷调查法
1
设计问卷，通过线上或线 下方式收集数据。
文献研究法
4
搜集和分析研究各种现存 的有关文献资料。
访谈法
2
与受访者面对面交流，获
取深入信息。
观察法
相关性分析
分析各因素之间的相关关系， 以及它们对调研主题的影响程
度
回归分析
建立数学模型，预测调研主题 的发展趋势
结果可视化展示
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图表类型
使用柱状图、折线图、饼 图等可视化工具展示数据 分析结果
图表解读
对每个图表进行解读，说 明其反映的信息和意义
社会实践调查报告PPT模板
03
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实践情况
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可以准确理解您所传达的信息。
实践总结
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达的信息。
实践概述
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20XX 感谢您的观看
适用于实践报告|工作汇报|工作计划
示发布的良好效果
实践不足
社会调查研究方法 PPT课件
一、访谈法的涵义
访谈法，也称访问法，是一种最古老、最普遍的收集资 料的方法。访谈法是指调查员通过有计划地与被调查对象进 行口头交谈，以了解有关社会实际情况的一种方法。访谈的 过程实际上是访问者与被访问双方面对面的社会互动过程。
二、访谈法的特点
1、可以双向沟通。2、控制性强。 3、实用性广。 4、成功率高。 5、受调查员的影响大。 6、匿名性差。 7、调查成本大。
反馈调查、补充调查、追溯调查、追踪调查 5、按收集资料手段分类：统计表格调查法、问卷调查法、
5/40
五、社会调查的实践
社会调查研究的基本程序 ①选题、计划阶段
初次社会调查，选题应注意（题目适中、调查可行、有成熟的思考， 即比较熟悉的领域。选题适中，小题大做、细做做深入，需要的精力和资 源相对较少；没有条件问卷调查，可以典型调查，这类调查生动真实，如 果所选典型很有代表性，结论是有价值的）。 ②调查阶段
14/40
实地观察法
六、观察误差产生的原因及对策
（一）造成观察误差的因素
1、在观察主体方面的因素
思想因素、知识因素、心理因素、生理因素。
2、在观察客体方面的因素
客观事物发展不成熟；被观察者的反应性心理和行为； 人为制造的假象。
（二）减少观察误差的对策
1、提高观察人员的素质、知识水平和观察能力。
2、尽可能避免观察活动对被观察者的影响。
文献资料和实地考察如何结合，文献资料是面，实地考察是点；前者 系统、全面，有统计规律；后者有特点，有轨迹变化，可供深度分析；两 者结合能有力解释。 ③研究阶段
注意怎样最大限度地发掘资料中的信息并为后续深入研究寻找路径。 一般应进行相关度检验，抽样样本的代表性，误差在5-10%效果较好 ④总结阶段
访谈法，也称访问法，是一种最古老、最普遍的收集资 料的方法。访谈法是指调查员通过有计划地与被调查对象进 行口头交谈，以了解有关社会实际情况的一种方法。访谈的 过程实际上是访问者与被访问双方面对面的社会互动过程。
二、访谈法的特点
1、可以双向沟通。2、控制性强。 3、实用性广。 4、成功率高。 5、受调查员的影响大。 6、匿名性差。 7、调查成本大。
反馈调查、补充调查、追溯调查、追踪调查 5、按收集资料手段分类：统计表格调查法、问卷调查法、
5/40
五、社会调查的实践
社会调查研究的基本程序 ①选题、计划阶段
初次社会调查，选题应注意（题目适中、调查可行、有成熟的思考， 即比较熟悉的领域。选题适中，小题大做、细做做深入，需要的精力和资 源相对较少；没有条件问卷调查，可以典型调查，这类调查生动真实，如 果所选典型很有代表性，结论是有价值的）。 ②调查阶段
14/40
实地观察法
六、观察误差产生的原因及对策
（一）造成观察误差的因素
1、在观察主体方面的因素
思想因素、知识因素、心理因素、生理因素。
2、在观察客体方面的因素
客观事物发展不成熟；被观察者的反应性心理和行为； 人为制造的假象。
（二）减少观察误差的对策
1、提高观察人员的素质、知识水平和观察能力。
2、尽可能避免观察活动对被观察者的影响。
文献资料和实地考察如何结合，文献资料是面，实地考察是点；前者 系统、全面，有统计规律；后者有特点，有轨迹变化，可供深度分析；两 者结合能有力解释。 ③研究阶段
注意怎样最大限度地发掘资料中的信息并为后续深入研究寻找路径。 一般应进行相关度检验，抽样样本的代表性，误差在5-10%效果较好 ④总结阶段
社会实践调查报告PPT模板
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社会实践
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2015
2016
2017
2018
2019
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社会实践
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2 自我评价 Self-evaluation
社会实践
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社会调查理论与方法PPT课件
系统性：社会调查按照 直接性：社会调查直接 定量性：社会调查运用
一定的程序进行，包括 从被调查者那里获取第 定量的方法分析资料，
准备、实施、分析、总 一手资料，具有直接性。 揭示社会现象的数量特
结等阶段，具有系统性。
征。
社会调查目的与意义
目的 描述社会现象的状况，包括社会现象的发生、发展和变化的过程。
缺点
标准化程度低，分析困难； 受访谈者影响较大；时间 和人力成本高。
观察法
定义
观察法是通过直接观察研 究对象的行为、活动、环 境等收集资料的一种研究 方法。
优点
直观性强，可获得真实资 料；不受研究对象限制； 可重复观察，验证结果。
缺点
受观察者影响较大；难以 控制外部变量；时间和人 力成本高。
实验法
数据分析
运用统计分析方法对数据进行描述 性统计、推论性统计和多元统计分 析，揭示数据背后的规律和趋势。
数据可视化
通过图表、图像等形式将数据 呈现出来，便于理解和解释。
调查质量控制与评估
01 02
质量控制
制定详细的调查计划和操作规范，对调查人员进行培训和指导；建立数 据质量核查机制，对数据进行多次审核和校对；采用先进的调查技术和 工具，提高数据收集的效率和准确性。
实证主义理论在社会调查中的应用
实证主义理论指导下的社会调查通常采用定量研究方法，如问卷调查、实验等， 收集大量数据并通过统计分析来揭示社会现象之间的因果关系和规律。
解释主义理论
解释主义理论的基本观点
解释主义认为社会现象是由人的主观意识和行为所构成的，强调对社会现象的主 观理解和解释。它关注个体的经验、意义、动机和行动，以及社会文化背景对个 体行为的影响。
社会调查报告课件.ppt
4、注意安全。
非统计性的偏差
• 进行调查时，每天宜审核调查结果，减 少非统计性偏差至最低，以增加抽样调 查精准度。导致非统计性的偏差有：
• 1．选择原始样本错误。如空调市场调查时，被访问人无决 定购买的权力。
• 2．访问者措词不当，引出不同答案。 • 3．访问者无经验，应答率低。 • 4．被访问人不诚实。 • 5. 访问表格设计不佳。
14、本地区劳动力结构变化趋势调查 15、本地区农村劳动力转移方式调查 16、大学生“三情”（亲情、友情、爱情）观调查 17、“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调查 18、青少年网络生活状况调查 19、当代大学生价值观调查 20、社会主义市场经济条件下集体主义道德观调查（建议到一些大 企业） 21、大学生社会交往（适应）能力状况调查 22、流行文化对青少年成长影响调查 23、现代传媒对青少年影响调查 24、大学毕业生职业道德状况调查 25、当代大学生择业观、创业观调查 26、未成年人思想道德建设状况调查
1、认真选择调查对象、制定调查计划：
（1）确定调查对象，选题要有针对性、要具体、 要有调查价值、要有能力驾驭（社会现象）。
（2）确定调查目的、调查项目、调查方法。 （访谈、列举访谈提纲）
（3）准备调查需用的工具，安排好调查日程。
2、认真进行调查，搜集资料，注意材 料的准确性、代表性。
3、整理分析调查到手的材料，鉴别、 筛选，去粗存精，去伪存真。
返回
调查研究两种常用具体方法： • 问卷法 • 访问法
访问的方法与技术
• 访问法：是通过有计划地与调查对象直接 交谈获取社会信息（收集资料）的方式。
优点： • 信息是双向的； • 环境是可控制的； • 回收率有保证； • 回答有效、深刻； • 方式方法较灵活。
非统计性的偏差
• 进行调查时，每天宜审核调查结果，减 少非统计性偏差至最低，以增加抽样调 查精准度。导致非统计性的偏差有：
• 1．选择原始样本错误。如空调市场调查时，被访问人无决 定购买的权力。
• 2．访问者措词不当，引出不同答案。 • 3．访问者无经验，应答率低。 • 4．被访问人不诚实。 • 5. 访问表格设计不佳。
14、本地区劳动力结构变化趋势调查 15、本地区农村劳动力转移方式调查 16、大学生“三情”（亲情、友情、爱情）观调查 17、“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调查 18、青少年网络生活状况调查 19、当代大学生价值观调查 20、社会主义市场经济条件下集体主义道德观调查（建议到一些大 企业） 21、大学生社会交往（适应）能力状况调查 22、流行文化对青少年成长影响调查 23、现代传媒对青少年影响调查 24、大学毕业生职业道德状况调查 25、当代大学生择业观、创业观调查 26、未成年人思想道德建设状况调查
1、认真选择调查对象、制定调查计划：
（1）确定调查对象，选题要有针对性、要具体、 要有调查价值、要有能力驾驭（社会现象）。
（2）确定调查目的、调查项目、调查方法。 （访谈、列举访谈提纲）
（3）准备调查需用的工具，安排好调查日程。
2、认真进行调查，搜集资料，注意材 料的准确性、代表性。
3、整理分析调查到手的材料，鉴别、 筛选，去粗存精，去伪存真。
返回
调查研究两种常用具体方法： • 问卷法 • 访问法
访问的方法与技术
• 访问法：是通过有计划地与调查对象直接 交谈获取社会信息（收集资料）的方式。
优点： • 信息是双向的； • 环境是可控制的； • 回收率有保证； • 回答有效、深刻； • 方式方法较灵活。
怎样撰写社会调查报告ppt课件
调查报告可以反映社会、经济 、文化等各方面的实际情况，
为政府决策提供参考。
揭露问题
调查报告可以揭露社会生活中 存在的问题和矛盾，引起社会
关注。
探索规律
调查报告可以通过对调查数据 的分析，探索事物发展的规律
和趋势。
推动工作
调查报告可以为相关部门提供 工作建议和参考，推动工作的
改进和发展。
02
社会调查方法与技巧
调查报告的特点
真实性
调查报告必须真实反映 调查对象的实际情况，
不能虚构或夸大。
客观性
调查报告应以客观事实 为依据，避免主观臆断
和偏见。
深入性
调查报告应对调查对象 进行深入分析，揭示其
本质和规律。
针对性
调查报告应针对特定的 问题或需求进行调查， 具有明确的调查目的。
调查报告的作用
01
02
03
04
反映情况
怎样撰写社会调查报告ppt 课件
目录
• 调查报告概述 • 社会调查方法与技巧 • 数据分析与呈现 • 报告撰写步骤与规范 • 优秀案例分享与讨论 • 常见问题及解决方案
01
调查报告概述
定义与分类
定义
调查报告是对某一事件、问题或 现象进行深入调查、研究后形成 的书面报告。
分类
根据调查目的和对象的不同，调 查报告可分为社会调查报告、市 场调查报告、环境调查报告等。
数据分析方法
描述性统计分析
对数据进行描述性统计分 析，包括均值、标准差、 频数分布等，以了解数据 的基本情况和分布特征。
推论性统计分析
通过假设检验、方差分析 等推论性统计方法，探究 不同变量之间的关系和影 响。
多变量分析
为政府决策提供参考。
揭露问题
调查报告可以揭露社会生活中 存在的问题和矛盾，引起社会
关注。
探索规律
调查报告可以通过对调查数据 的分析，探索事物发展的规律
和趋势。
推动工作
调查报告可以为相关部门提供 工作建议和参考，推动工作的
改进和发展。
02
社会调查方法与技巧
调查报告的特点
真实性
调查报告必须真实反映 调查对象的实际情况，
不能虚构或夸大。
客观性
调查报告应以客观事实 为依据，避免主观臆断
和偏见。
深入性
调查报告应对调查对象 进行深入分析，揭示其
本质和规律。
针对性
调查报告应针对特定的 问题或需求进行调查， 具有明确的调查目的。
调查报告的作用
01
02
03
04
反映情况
怎样撰写社会调查报告ppt 课件
目录
• 调查报告概述 • 社会调查方法与技巧 • 数据分析与呈现 • 报告撰写步骤与规范 • 优秀案例分享与讨论 • 常见问题及解决方案
01
调查报告概述
定义与分类
定义
调查报告是对某一事件、问题或 现象进行深入调查、研究后形成 的书面报告。
分类
根据调查目的和对象的不同，调 查报告可分为社会调查报告、市 场调查报告、环境调查报告等。
数据分析方法
描述性统计分析
对数据进行描述性统计分 析，包括均值、标准差、 频数分布等，以了解数据 的基本情况和分布特征。
推论性统计分析
通过假设检验、方差分析 等推论性统计方法，探究 不同变量之间的关系和影 响。
多变量分析
怎样进行社会调查(共 39张PPT)
（三）分析阶段 分析阶段也称研究阶段，这一阶段 是指在实地调查完成后，调查者对所收 集的资料进行审核、整理、统计、分析 的过程。 手工整理、分析与计算机整理、分析。
（四）总结阶段 总结阶段是社会调查的最后阶段， 这一阶段的任务主要是总结调查工作、 评估调查结果和撰写调查报告。一般的 调查研究常常把总结工作和撰写调查报 告合二而一。
2．调查报告写作的步骤和基本要
求
（1）写作的步骤 调查报告无论采取何种类型、格式， 其撰写都要包括确定主题、形成观点， 精选素材，拟订提纲，起草报告和修改 定稿五个步骤。其中在两个环节容易出 问题：
第一个，确定主题环节。 第二个，起草报告环节。 在写作过程中，不但要按照提纲推 衍成文，还必须讲求具体的写作方法。 后者除了指符合格式要求外，主要指采 用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。
依调查的性质，可分为定性 研究和定量研究 ; 依调查对象的范围,可分为 全面调查和非全面调查两类。 全面调查即普查。非全面调查 则分为抽样调查和个案调查两 类。这是最重要和最常用的调 查类型概念.
二、调查方法
调查方法也就是各种具体的资料收 集方法。它们可分为两大类，即直接调 查方法和间接调查方法。其中访谈法、 观察法和实验法属于直接调查方法，文 献法、问卷法则属于间接调查方法。
3．制定总体方案 总体方案是关于调查研究具体程序 和操作方式、方法以及必要条件的详细 规划，相当于一项建筑工程的设计图和 施工方案。 4。其他准备 抽样；问卷；物质条件等。
（二）调查阶段 调查阶段是社会调查研究方案的执 行阶段，主要是按照调查研究方案中所 确立的调查计划、调查方式和调查方法 进行资料的收集，具体贯彻调查设计中 所确定的思路
1.文献法 文献法就是搜集和分析研究各种有 关文献资料，从中选取信息，以达到 某种调查研究目的的方法。它所要解 决的是如何在浩如烟海的文献群中选 取适用于课题的资料，并对这些资料 做出恰当分析和使用的问题。
调查报告模板(PPT31张)
趋势分析
对数据的变化趋势进行预测和分 析，为决策提供依据。
调查结果总结
结果概述
01
简要概括调查的主要发现和结论，突出重点。
问题诊断
02
针对调查中发现的问题，进行深入分析和诊断，找出问题的根
源。
建议措施
03
提出切实可行的解决方案和改进措施，为解决问题提供参考。
对策建议与措施
05
针对性对策建议
针对问题一
明确调查的时间范围，包括起始时间 和结束时间。
内容范围
列举调查的具体内容，如市场规模、 市场份额、客户满意度等。
空间范围
确定调查的地域范围，包括国内市场 和国际市场。
调查方法与过程
02
调查方法选择
问卷调查法
访谈调查法
通过设计问卷，向目标人群发放并收集数 据。适用于大规模、标准化的社会调查。
通过与目标人群进行面对面或电话访谈， 深入了解其观点、态度和行为。适用于需 要深入了解被调查者内心世界的调查。
效果三
综合评估该措施的总体效果和可行性，给出结论和建议。
质量控制与评估
06
质量控制方法介绍
抽样检验
通过随机抽样，对部分样本进行详细检查，以评估整体质量。
过程控制
监控生产或服务过程中的关键环节，确保每一步都符合质量标准。
统计分析
运用统计技术对质量数据进行处理和分析，找出问题所在并采取措 施。
评估指标设定及权重分配
调查结果分析
03
整体情况分析
调查背景与目的
简要介绍本次调查的背景和目的，为后续分析提供基础。
数据来源与样本特征
说明数据来源、调查时间、样本数量及分布等，确保数据分析的 可靠性。
社会调查基本程序介绍PPT(27张)
6
•现有文献资料：调查课题的想法、灵感和火花， 常常可从学术著作和教科书的内容中，从报纸杂 志的文章和标题中，以及从学习笔记和谈话记录 中采摘到。从文献中获取课题，一是需要在阅读 各种文献时带着审视的、提问的、评论的眼光。 二是要进行广泛的联想，可从纵向与横向、形式 与内容、对象与方法、时间与空间等不同角度、 不同侧面、不同层次，对所阅读的文献展开广泛 的联想。
队伍（组织保证）。
2
调查阶段的主要任务是：按照调查设计的 要求，采取适当方法做好现场调查工作。
研究阶段的主要任务是：审查、整理资料，统 计分析和思维加工。
总结阶段的主要任务是：撰写调查报告，回顾 调查研究全过程，评估和总结调查工作。
在实际调查工作中，这四个阶段是互相连接的， 有时还互相交错，共同构成社会调查的完整过程。
7
调查课题的类型P57 按调查目的分： （1）理论性课题：指以揭示社会现象本质及 其发展规律为主要目的的课题。
如：现代社会的家庭职能及其发展趋势 （2）应用性课题：指以提出解决社会问题方 案或对策为主要目的的课题。
如《拓展社会的公共信息空间--21世纪中国 公共图书馆可持续发展模式》/于良芝等
8
按调查深度区分： （1）描述性课题：指对社会真实情况进行具体 描写或叙述的课题，主要回答 “是什么” 的问 题。 如：蚁族-大学毕业生聚居村实录，全国人口普 查（2）因果性课题：指揭示两种或两种以上社会现 象之间的因果联系的课题。主要回答 “为什么” 的问题。 如：大学生就业难的原因 （3）预测性课题：指在说明社会现象及其因果关 系基础上，进一步预测今后发展趋势的课题，主要 回答“将怎样”的问题。
初步探索的主要方法：
1、查阅文献（包括网络文献） •查阅什么?有三个问题需要搞清楚： （1）与课题有关的理论观点和科学知识； （2）前人对这个问题的调查研究情况，包括调查
•现有文献资料：调查课题的想法、灵感和火花， 常常可从学术著作和教科书的内容中，从报纸杂 志的文章和标题中，以及从学习笔记和谈话记录 中采摘到。从文献中获取课题，一是需要在阅读 各种文献时带着审视的、提问的、评论的眼光。 二是要进行广泛的联想，可从纵向与横向、形式 与内容、对象与方法、时间与空间等不同角度、 不同侧面、不同层次，对所阅读的文献展开广泛 的联想。
队伍（组织保证）。
2
调查阶段的主要任务是：按照调查设计的 要求，采取适当方法做好现场调查工作。
研究阶段的主要任务是：审查、整理资料，统 计分析和思维加工。
总结阶段的主要任务是：撰写调查报告，回顾 调查研究全过程，评估和总结调查工作。
在实际调查工作中，这四个阶段是互相连接的， 有时还互相交错，共同构成社会调查的完整过程。
7
调查课题的类型P57 按调查目的分： （1）理论性课题：指以揭示社会现象本质及 其发展规律为主要目的的课题。
如：现代社会的家庭职能及其发展趋势 （2）应用性课题：指以提出解决社会问题方 案或对策为主要目的的课题。
如《拓展社会的公共信息空间--21世纪中国 公共图书馆可持续发展模式》/于良芝等
8
按调查深度区分： （1）描述性课题：指对社会真实情况进行具体 描写或叙述的课题，主要回答 “是什么” 的问 题。 如：蚁族-大学毕业生聚居村实录，全国人口普 查（2）因果性课题：指揭示两种或两种以上社会现 象之间的因果联系的课题。主要回答 “为什么” 的问题。 如：大学生就业难的原因 （3）预测性课题：指在说明社会现象及其因果关 系基础上，进一步预测今后发展趋势的课题，主要 回答“将怎样”的问题。
初步探索的主要方法：
1、查阅文献（包括网络文献） •查阅什么?有三个问题需要搞清楚： （1）与课题有关的理论观点和科学知识； （2）前人对这个问题的调查研究情况，包括调查
大学生社会调查报告的写法PPT参考课件
①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的， 次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某 个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材 料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料 以一当十。
2021/3/10
2021/3/10
授课：XXX
1
走出校门，用我们的双眼观察一切， 一起研究，一起探索，为我们想知道 的，要知道的……
让我们从这开始
2021/3/10
授课：XXX
2
一、 调查报告的含义 二、 调查报告的特点和分类 三、 写好调查报告的前提——做好调查
研究 四、 调查报告撰写的程序 五、 调查报告的结构
（三）分析阶段：也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，
调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。
（四）总结阶段：总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任
务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。一般的调
查研究常常把总结工作和撰写调查报告合二而一。
2021/3/10
授课：XXX
2021/3/10
授课：XXX
4
二、 调查报告的特点和分类
（一）社会实践调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重
客观事实，靠事实说话。 2.针对性。一般来说一项调查研究工作，是针对一些较为迫切的实际情况，
解决某些实际问题而进行的。因此在调查报告的写作上，必须中心突出，明确 提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结 所在，提出具体可行的建议和对策。
7
调查的方法
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某 个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材 料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料 以一当十。
2021/3/10
2021/3/10
授课：XXX
1
走出校门，用我们的双眼观察一切， 一起研究，一起探索，为我们想知道 的，要知道的……
让我们从这开始
2021/3/10
授课：XXX
2
一、 调查报告的含义 二、 调查报告的特点和分类 三、 写好调查报告的前提——做好调查
研究 四、 调查报告撰写的程序 五、 调查报告的结构
（三）分析阶段：也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，
调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。
（四）总结阶段：总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任
务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。一般的调
查研究常常把总结工作和撰写调查报告合二而一。
2021/3/10
授课：XXX
2021/3/10
授课：XXX
4
二、 调查报告的特点和分类
（一）社会实践调查报告的特点 1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重
客观事实，靠事实说话。 2.针对性。一般来说一项调查研究工作，是针对一些较为迫切的实际情况，
解决某些实际问题而进行的。因此在调查报告的写作上，必须中心突出，明确 提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结 所在，提出具体可行的建议和对策。
7
调查的方法
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三、定额抽样： 四、滚雪球抽样 ：
2021/3/10
授课：XXX
第五节 样本大小
• 样本规模一般取决于：
第一，抽样的精确度。 第二，总体的规模。
第三，总体的异质性程度。 第四，研究者所拥有的经费、人力、时间。
经验确定样本数的范围
总体 100以 规模 下
样本所 50％以 占比重 上
2021/3/10
目录
一、 社会调查研究的一般程序 二、 抽样 三、 问卷法 四、 访谈法 五、 调查资料的审核与整理
2021/3/10
授课：XXX
• 一、 社会调查研究一般程序
• （一）五个相关联的步骤：
1.确定研究课题，提出研究设想； 2.设计调查研究方案； 3.收集资料(文献收集、实地调查)； 4.整理与分析资料； 5.撰写调查研究报告。
2021/3/10
授课：XXX
第四节 非概率抽样
一、偶遇抽样 ：又叫方便抽样或自然抽样，研究者根据现实情况，以 自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为对象，或是仅仅选择那些离 得最近、最容易找到的人作为对象。
二、主观抽样：又叫判断抽样或目的抽样 ，研究者根据自己的目标和 自己主观的分析来选择和确定研究对象的方法，便于充分发挥研究 人员的主观能动性。缺点在于所得样本的代表性难以判断。主要用 于总体规模小或时间、人力等精力有限，难以进行大规模抽样。三、 定额抽样
• “社会性别视角下的广西靖西壮族刺绣文化传承”课题调查问卷
• 尊敬的女士/先生:
•
您好!我是广西财经学院社会性别与发展研究所访问员，目前我
们正在进行一项关于靖西壮族刺绣文化传承的研究。希望您能在百
忙之中抽出一点时间填写我们的问卷。答案没有对错之分，请您根
据自己的实际情况作答。感谢您的支持与合作!
•
2.制定抽样框
在确定了总体范围和抽样单位以后，收集总体中 全部抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编 号来建立起供抽样使用的抽样框。
3.设计和抽取样本 4.对样本进行评估
就是对样本的质量、代表性、偏差等进行初步 的检验和衡量（样本的同质性、异质性）。
2021/3/10
授课：XXX
第三节 概率抽样
一、简单随机抽样 ：又称纯随机抽样，是概率抽样的最基本的形式。 按等概率的原则直接从含有N个元素的总体中随机抽取n个元素组成 样本（N＞n），类似于抽签，即把总体中的每个单位都编号，将这 些号码写在小纸条上，然后从中任意抽取，直到抽够预定的数目， 这些数目就组成一个简单的随机样本。
授课：XXX
•
非常感谢您的合作！
第二节 问卷设计的原则与步骤
一. 问卷的设计原则 考虑问卷内容 • 围绕调查内容 • 明确阻碍问卷调查的因素 ：样本个体的
文化程度、调查地点等
2021/3/10
授课：XXX
二、问卷设计的主要步骤
资料搜集 • 设计问卷的初稿 • 试用和修改
客观检验法：小范围进行问卷的发放，再 回收，从答卷的质量来看问卷的有效性。 主观评价法：小组讨论。
2021/3/10
授课：XXX
调查阶段
社会调查的主要方式有两种： 统计调查：对文献资料、调查数据等的统计 实地调查：深入调查地收集实证资料
调查的具体方法有：问卷法、量表法、个别访谈 法、座谈会、现场观察、测验法、文献法等。
2021/3/10
授课：XXX
总结阶段
（1）问卷、访谈等资料的整理 （2）提炼观点、结论 （3）撰写调查研究报告。
概率抽样
• 概率抽样是最具科学性的抽样方法。
• 抽样调查的成功首先要求所选取的样本能够代表 总体。所谓代表，也就是抽取出来的样本从调查 所要研究的总体特征来看，能够再现总体的结构。 是实现由部分认识总体的途径和手段。
2021/3/10
授课：XXX
二、抽样的基本程序
1.界定总体
是对从中抽取样本的总体范围和界限作明确的界定。
广西财经学院社会性别与发展研究所
•
2008年1月
• 一、背景资料 (请您在答案前打√)
• A1您的性别:1男 2女
• A2年龄:_ _周岁
• A3文化程度
• 1小学毕业及以下2初中毕业3中专或高中毕业 4大专毕业5本科以上
• A4您目前的婚姻状况是:
• 1未婚 2己婚 3离异 4丧偶
• …202…1/3…/10…
01000
50—20 ％
1000- 5000— 5000 1万
30—10 15—3
％
％
授课：XXX
1万— 10万
5—1％
10万以 上
1％以 下
第三章 问 卷 法
• 问卷的类型与结构 • 问卷设计的原则与步骤 • 问题及答案的设计 • 问卷法的特点与适用范围 • 问卷设计中的常见错误
2021/3/10
授课：XXX
第一节 问卷的类型与结 构
一.问卷的主要类型
个别发送法
资料收 集方法
2021/3/10
自填问卷法
集中填答法
邮寄填答法
结构访问法
当面访问法
电话访问法
授课：XXX
二.问卷的基本结构
• 封面信 • 指导语 • 问题和答案 • 编码及其他资料
2021/3/10
授课：XXX
××问卷
•
问卷编号＿
2021/3/10
授课：XXX
准备阶段
调查研究各阶段的主要任务包括：
（1）确定研究课题，明确调查任务； （2）明确课题的目的、意义和要求； （4）提出研究设想，明确调查内容和调查范围； （5）将调查内容具体化和操作化，研究确定分析
单位和调查指标。如选择调查地点、制定问卷、访 谈方案； （7）制定抽样方案，明确调查地区、单位、对象、 选择抽样方法； （8）培训调查人员。
2021/3/10
授课：XXX
二、 抽 样
• 抽样与抽样调查 • 抽样的基本程序 • 概率抽样 • 非概率抽样 • 样本大小
2021/3/10
授课：XXX
第一节 抽样与抽样调查
• 抽样 是一种选择调查对象的程序和方法；即由总 体中按一定的方式选取一部分代表的过程。
• 选取样本的方法分为两大类： 非概率抽样
二、系统抽样：又叫等距抽样 ，按一个固定的抽样间距抽取样本。 K（抽样间距）=N（总体规模） n （样本规模）
此种方法的前提是变量是随机分布的，不存在某种与研究变量相关的 规则分布。
三、分层随机抽样 ：先将总体中的所有单位按某种特征或标志（如性 别、年龄、职业或地域等）划分成若干类型或层次，然后再在各个 类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本， 每个子样本合起来构成总体样本。（样本的同质性和异质性）
2021/3/10
授课：XXX
第五节 样本大小
• 样本规模一般取决于：
第一，抽样的精确度。 第二，总体的规模。
第三，总体的异质性程度。 第四，研究者所拥有的经费、人力、时间。
经验确定样本数的范围
总体 100以 规模 下
样本所 50％以 占比重 上
2021/3/10
目录
一、 社会调查研究的一般程序 二、 抽样 三、 问卷法 四、 访谈法 五、 调查资料的审核与整理
2021/3/10
授课：XXX
• 一、 社会调查研究一般程序
• （一）五个相关联的步骤：
1.确定研究课题，提出研究设想； 2.设计调查研究方案； 3.收集资料(文献收集、实地调查)； 4.整理与分析资料； 5.撰写调查研究报告。
2021/3/10
授课：XXX
第四节 非概率抽样
一、偶遇抽样 ：又叫方便抽样或自然抽样，研究者根据现实情况，以 自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为对象，或是仅仅选择那些离 得最近、最容易找到的人作为对象。
二、主观抽样：又叫判断抽样或目的抽样 ，研究者根据自己的目标和 自己主观的分析来选择和确定研究对象的方法，便于充分发挥研究 人员的主观能动性。缺点在于所得样本的代表性难以判断。主要用 于总体规模小或时间、人力等精力有限，难以进行大规模抽样。三、 定额抽样
• “社会性别视角下的广西靖西壮族刺绣文化传承”课题调查问卷
• 尊敬的女士/先生:
•
您好!我是广西财经学院社会性别与发展研究所访问员，目前我
们正在进行一项关于靖西壮族刺绣文化传承的研究。希望您能在百
忙之中抽出一点时间填写我们的问卷。答案没有对错之分，请您根
据自己的实际情况作答。感谢您的支持与合作!
•
2.制定抽样框
在确定了总体范围和抽样单位以后，收集总体中 全部抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编 号来建立起供抽样使用的抽样框。
3.设计和抽取样本 4.对样本进行评估
就是对样本的质量、代表性、偏差等进行初步 的检验和衡量（样本的同质性、异质性）。
2021/3/10
授课：XXX
第三节 概率抽样
一、简单随机抽样 ：又称纯随机抽样，是概率抽样的最基本的形式。 按等概率的原则直接从含有N个元素的总体中随机抽取n个元素组成 样本（N＞n），类似于抽签，即把总体中的每个单位都编号，将这 些号码写在小纸条上，然后从中任意抽取，直到抽够预定的数目， 这些数目就组成一个简单的随机样本。
授课：XXX
•
非常感谢您的合作！
第二节 问卷设计的原则与步骤
一. 问卷的设计原则 考虑问卷内容 • 围绕调查内容 • 明确阻碍问卷调查的因素 ：样本个体的
文化程度、调查地点等
2021/3/10
授课：XXX
二、问卷设计的主要步骤
资料搜集 • 设计问卷的初稿 • 试用和修改
客观检验法：小范围进行问卷的发放，再 回收，从答卷的质量来看问卷的有效性。 主观评价法：小组讨论。
2021/3/10
授课：XXX
调查阶段
社会调查的主要方式有两种： 统计调查：对文献资料、调查数据等的统计 实地调查：深入调查地收集实证资料
调查的具体方法有：问卷法、量表法、个别访谈 法、座谈会、现场观察、测验法、文献法等。
2021/3/10
授课：XXX
总结阶段
（1）问卷、访谈等资料的整理 （2）提炼观点、结论 （3）撰写调查研究报告。
概率抽样
• 概率抽样是最具科学性的抽样方法。
• 抽样调查的成功首先要求所选取的样本能够代表 总体。所谓代表，也就是抽取出来的样本从调查 所要研究的总体特征来看，能够再现总体的结构。 是实现由部分认识总体的途径和手段。
2021/3/10
授课：XXX
二、抽样的基本程序
1.界定总体
是对从中抽取样本的总体范围和界限作明确的界定。
广西财经学院社会性别与发展研究所
•
2008年1月
• 一、背景资料 (请您在答案前打√)
• A1您的性别:1男 2女
• A2年龄:_ _周岁
• A3文化程度
• 1小学毕业及以下2初中毕业3中专或高中毕业 4大专毕业5本科以上
• A4您目前的婚姻状况是:
• 1未婚 2己婚 3离异 4丧偶
• …202…1/3…/10…
01000
50—20 ％
1000- 5000— 5000 1万
30—10 15—3
％
％
授课：XXX
1万— 10万
5—1％
10万以 上
1％以 下
第三章 问 卷 法
• 问卷的类型与结构 • 问卷设计的原则与步骤 • 问题及答案的设计 • 问卷法的特点与适用范围 • 问卷设计中的常见错误
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授课：XXX
第一节 问卷的类型与结 构
一.问卷的主要类型
个别发送法
资料收 集方法
2021/3/10
自填问卷法
集中填答法
邮寄填答法
结构访问法
当面访问法
电话访问法
授课：XXX
二.问卷的基本结构
• 封面信 • 指导语 • 问题和答案 • 编码及其他资料
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授课：XXX
××问卷
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问卷编号＿
2021/3/10
授课：XXX
准备阶段
调查研究各阶段的主要任务包括：
（1）确定研究课题，明确调查任务； （2）明确课题的目的、意义和要求； （4）提出研究设想，明确调查内容和调查范围； （5）将调查内容具体化和操作化，研究确定分析
单位和调查指标。如选择调查地点、制定问卷、访 谈方案； （7）制定抽样方案，明确调查地区、单位、对象、 选择抽样方法； （8）培训调查人员。
2021/3/10
授课：XXX
二、 抽 样
• 抽样与抽样调查 • 抽样的基本程序 • 概率抽样 • 非概率抽样 • 样本大小
2021/3/10
授课：XXX
第一节 抽样与抽样调查
• 抽样 是一种选择调查对象的程序和方法；即由总 体中按一定的方式选取一部分代表的过程。
• 选取样本的方法分为两大类： 非概率抽样
二、系统抽样：又叫等距抽样 ，按一个固定的抽样间距抽取样本。 K（抽样间距）=N（总体规模） n （样本规模）
此种方法的前提是变量是随机分布的，不存在某种与研究变量相关的 规则分布。
三、分层随机抽样 ：先将总体中的所有单位按某种特征或标志（如性 别、年龄、职业或地域等）划分成若干类型或层次，然后再在各个 类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本， 每个子样本合起来构成总体样本。（样本的同质性和异质性）