最新2020年度八年级语文下册文学常识与名著阅读专题复习【最新】
八年级语文下册期末专题复习四文学文化常识与名著阅读课件
11．从传统文化的角度来看，下列各选项中错误的一项是( )D A．在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是嵩山。 B．“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指三个季度。 C．端午有许多别称，如：夏节、浴兰节、五月节、天中节、诗人节等等。 D．我们用“羞花”来形容历史上的美女王昭君。
12．下列有关文化常识的解说，有误的一项是(C ) A．“岁寒三友”指松、竹、梅，因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生 命力而得名，是中国传统文化中高尚人格的象征。 B．匹夫在古代指平民中的男子，亦泛指平民百姓。 C．茂才即“秀才”。西汉时为了避讳光武帝刘秀的名字，将秀才改为“茂 才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。 D．《论语》《孟子》《大学》《中庸》和《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 合称为“四书五经”。
10．农历五月初五是中国的传统佳节——端午节。这一天，在爸爸的策划下， 小明一家前往汨罗看龙舟赛。从传统文化的角度来看，下列各项中小明的做 法或说法不正确的一项是( ) B
A．小明告诉同行的表弟，赛龙舟是为纪念爱国主义诗人屈原。 B．行走途中，小明感慨说：“处暑节气到了，这个夏天肯定会很热。” C．小明见到屈子祠中的屈原塑像，肃然起敬，两手在胸前相合，行拱礼。 D．爸爸读着墙壁上屈原的《离骚》，转头问小明属于什么类型的诗。小 明回答道：“骚体诗。”
(1)这段文字激动人心，被千千万万青年人引为座右铭。 它出自小说《_钢__铁__是__怎__样__炼__成__的_》，作者是___奥__斯__特__洛__夫__斯__基__。 这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。
(2)我们阅读这部著作， 我们不仅可以感受到主人公_保__尔__·_柯__察__金___巨大的人格魅力， 从中汲取精神养料，我们可以借鉴写作技巧，提高自己的文学欣奥__斯__特__洛__夫__斯__基___的《__钢__铁__是__怎__样__炼__成__的_》。
最新版八年级语文下册文学常识、名著阅读、课外古诗词、文言文专项训练(教师版)
八下文学常识、名著阅读、古诗词、文言文专项训练一、文学常识1.《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，选自小说集《呐喊》。
这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。
作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。
2.《最后一次讲演》是1946年7月15日闻一多在李公朴的追悼会上所做的讲演。
闻一多，中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，诗人学者、民主战士。
新月派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。
作品主要收录在《闻一多全集》中。
3.马克，吐温，美国(国籍)作家、演说家，代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利.费恩历险记》《汤姆.索亚历险记》等。
4.《桃花源记》是东晋(朝代)文人陶渊明的代表作之一。
陶渊明，字元亮，自号五柳先生，是中国文学史上的第一位田园诗人。
5.柳宗元,字子厚，唐代(朝代)著名文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。
与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。
”刘禹锡与之并称“刘柳”。
王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。
代表作有《黔之驴》《捕蛇者说》《永州八记》及绝句《江雪》等。
6.《马说》是韩愈的一篇借物寓意的杂文,属论说文体。
韩愈，字退之，唐代(朝代)著名文学家、思想家、教育家,世称“韩昌黎”，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部,谥号“文”，又称韩文公，“唐宋八大家”之一。
与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,有“文起八代之衰”的美誉,作品都收录在《昌黎先生集》里。
二、名著阅读(一)《傅雷家书》1.填空题。
(1)《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。
(2)《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”(3)傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
2020部编版语文八年级下册文学常识和名著阅读练习：文学名著试题+答案
文学常识及名著阅读1.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）（3 分）A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。
B.《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想，这篇文章是东晋诗人陶渊明的作品。
C.以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶?母亲》中借助具体形象来表达。
D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，其代表作品有《项链》《巴黎圣母院》等答选D【解析】D．选项中，《巴黎圣母院》的作者是法国文学家维克多?雨2.下列名著内容表述有误的一项是（）（3分）A．《名人传》中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。
B．《卜算子·黄州定慧院寓居作》选自《东坡乐府笺》，是苏轼初到黄州，一家人寓居定慧院中。
C．《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在法场被梁山好汉搭救D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。
答案：C项中宋江杀了阎婆惜没背叛死刑,刺配江州，在那遇到了李逵和戴宗。
3.以下表述不正确的一项是（）A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。
这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。
B．《水浒》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。
这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。
C．《从百草园到三味书屋》《灯笼》《阿长与＜山海经＞》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
D．《周亚柳军细柳》《虽有嘉肴》《北冥有鱼》分别选自《史记》《礼记》和《庄子》。
这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。
答案：C（《灯笼》是吴伯箫散文，也非出自《朝花夕拾》一书。
）4.下列各项中对名著内容表述正确的一项是（）。
部编版八年级下册期末复习专题训练六文学常识与名著阅读
部编版八年级下册期末复习专题训练六文学常识与名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面文学常识搭配有误的一项是（）A．《回延安》——贺敬之——诗歌——诗人、剧作家B．《最后一次讲演》——闻一多——演讲词——诗人C．《登勃朗峰》——马克·吐温——游记——美国D．《小石潭记》——刘禹锡——唐朝——诗人2．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。
A．“记”和“说”都是古代的文体。
“记”只叙事不发表议论，如陶渊明《桃花源记》和柳宗元《小石潭记》；“说”既可以说明事物，也可以发表议论，如韩愈《马说》。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
C．杜甫是我国唐代的伟大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。
D．在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”“婵娟”“黄发”“垂髫”来分别代指家乡、月亮、老人、小孩。
3．下面的叙述有误的一项是（）A．《桃花源记》是西晋文学家陶渊明的代表作之一。
本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时现实生活的不满。
B．《小石潭记》是唐朝文学家柳宗元的作品。
含蓄地抒发了作者被贬后无法排近的忧伤凄苦的感情。
C．《核舟记》出自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十，作者是魏学洢。
文章表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D．《庄子》，亦称南华经，是庄子及其后学的著作。
文章汪洋恣肆，多采用寓言故事形式，想象丰富。
4．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的文学主张，即主张诗文应该反映时事，为现实服务。
B．韩愈是唐代诗人，是“唐宋八大家”之一，我们学过他的《马说》，“说”是一种托物寓意的议论性体裁。
C．“古文运动”是指唐代中期韩愈、白居易提倡的一种文体和文学语言的革新运动。
八年级语文下册专项复习四文学常识与名著阅读新版新人教版
专项复习(四) 文学常识与名著阅读一、文学常识1．《藤野先生》，选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的散文诗集《野草》。
2．《赤壁》选自《樊川诗集》，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。
3．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。
4．《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。
二、名著阅读(一)《名人传》1．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的理解，回答问题。
(1)《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是法国著名的人道主义作家。
(2)名著中的三位名人的共同之处是：人生坎坷、品格高尚、顽强奋斗、举世闻名、影响深远，在各自领域拥有非凡的成就。
2．请根据下面的提示，从三位名人中任选一位完成下列创意名片的设计。
名人秀姓名：贝多芬国籍：德国职业：音乐家格言：谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉主要作品：《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等个性留言：为音乐而死3．阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。
【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。
这简直是一种苦役犯过的日子。
他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。
他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。
(1)《名人传》的作者是法国作家罗曼·罗兰。
上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家米开朗琪罗、德国音乐家贝多芬。
【精品】最新八年级下语文文学常识、名著阅读试卷及答案
【精品】最新八年级下语文文学常识、名著阅读及答案专项测评卷——文学常识、名著阅读一、填空1.《社戏》作者是，这篇小说选自《》，我们还学过这位伟大的无产阶级文学家、思想家、家的回忆性散文《》《》《》，它们都出自于他的散文集《》。
2.《回延安》是用陕北民歌“”的形式写成的一首诗歌，选自《》作者是。
他的代表作有与丁毅合著的新歌剧《》、诗集《并没有冬天》等。
3.《安塞腰鼓》是的一篇散文，他的散文多以为题材，主要成就有《转九曲》《羊想云彩》等。
4.《灯笼》选自《》，作者，原名，家、教育家。
5.《大自然的语言》是一篇说明文，作者是我国著名的气象学家、地理学家，主要著作有《物候学》等。
6.《被压扁的沙子》选自《》，作者是国作家、小说家，代表作有《》《》。
7.《大雁归来》作者是国生态学家，本文选自《》。
8.《时间的脚印》作者是，本文题目，是从科普作家的《时间伯伯》一诗中引申借用来的。
9.《桃花源记》选自《》，作者是时期的。
我们曾经学过他的古诗《》《》等。
10.《小石潭记》选自《》，作者是时期的文学家，他是“”之一。
11.《核舟记》的作者是代的，这篇文章选自朝人选编的短篇小说集《》。
12.《关雎》选自《》，是《》的第一篇。
《》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从到时期的诗歌篇，也称“”，这些诗歌分为“”“”“”三个部分。
“”，又叫“”，是各地的民歌。
13.《最后一次讲演》选自《》，作者是，本名家骅，新月派代表诗人，代表作有《》《》等。
14.《应有格物致知的精神》作者是美籍华裔物理学家，他祖籍，曾于1976年获奖。
15.《我一生中的重要抉择》作者，本文是作者1998年10月在的演讲。
他是一位专家，2002年获国家奖，被誉为“”。
16.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的作者是国教育家、社会活动家，现代运动创始人。
17.《壶口瀑布》选自《》，是一篇散文，作者是当代学者、新闻理论家、作家，代表作有“新闻三部曲”，散文集《人杰鬼雄》等。
人教版八年级语文(下册)：期末专项复习(四) 文学常识与名著阅读
人教版八年级下册语文专项复习(四)文学常识与名著阅读一、文学常识1．《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等。
闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》等。
2．《假如生活欺骗了你》的作者是普希金，近代俄罗斯现实主义文学的奠基人，被誉为“俄罗斯文学之父”，代表作有《自由颂》《致大海》等。
3．《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，原名张迺莹，代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》，散文集《牛车上》等。
4．《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。
5．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
鲁迅，原名周樟寿，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
1918年5月15日发表的《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。
1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。
代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
6．《老王》的作者杨绛是中国著名的作家、戏剧家、翻译家。
杨绛通晓英语、法语和西班牙语，由她翻译的《堂吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年。
2001年，杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。
2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册；96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。
7．《木兰诗》选自北宋(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》，它和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。
8．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。
人教部编八年级语文下册文学常识(整理版)
最新人教部编八年级语文下册文学常识【第一单元】1. 《社戏》的作者是鲁迅.字豫才.浙江绍兴人.他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
本文选自他的小说集《呐喊》。
鲁迅的小说《社戏》运用了人物和景物描写，详略得当地写了“我”和小伙伴们夜航看戏的经历，表达对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往.2. 《回延安》选自《贺敬之诗选》，作者贺敬之。
现代著名革命诗人、剧作家。
1945年.他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》.获1951年斯大林文学奖。
贺敬之的现代诗歌《回延安》用陕北“信天游”的格式，通过对回延安的所见、所闻、所想和对延安巨变的描写，歌颂了延安人民在战争年代的巨大贡献和如今的建设成就；3. 《安塞腰鼓》作者是刘成章，陕西延安人。
他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。
刘成章的抒情散文《安塞腰鼓》，以“好一个安塞腰鼓“为线索，表达高原生命的歌颂，也是对民族魂的礼赞；4. 《灯笼》选自《吴伯箫散文选》，作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人。
散文家,教直家。
吴伯箫的《灯笼》，笔法自由，抒写了作者关于灯笼的情感和回忆，从不同角度表达了灯笼对他乃至中华民族的意义，表达了对时局的担忧和对未来的期望；【第二单元】5. 《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学一物候学》改写。
作者竺可桢,浙江上虞人。
气象学家、地理学家。
竺可桢的事理性说明文《大自然的语言》按照逻辑顺序，综合运用多种说明方法，介绍了物候现象的特点及掌握这些现象的意义等，体现了作者热爱大自然、热爱科学的思想感情；6. 《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》.作者阿西莫夫.美国科普作家、科幻小说家。
代表作有《基地》《新疆域》。
事理性说明文《阿西莫夫短文两篇》，借揭示恐龙灭绝的原因，阐述了不同科学领域的科学发现可以相互启发的道理；7. 《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。
语文版八年级下册文学常识及名著阅读部分内容
语文版八年级下册文学常识及名著阅读部分内容1．《背影》作者,字,江苏扬州人,你还读过他的、、。
2．《永久的悔》作者。
《铁骑兵》的作者是,他的代表作有、、。
3．《大堰河—我的保姆》作者,原名,你还学过他的。
4．《长城谣》作者是,《一片槐树叶》作者是,《致空气》作者是。
5．曹禺是现代著名剧作家,原名,他的处女作是中篇小说,话剧代表作有、、等。
历史剧代表作有、。
《日出》主要人物有小职员、银行襄理、银行经理、交际花、进步青年、恶霸、富孀等。
6．《钦差大臣》是国作家写于1835年的讽刺喜剧。
他是该国继（文学家）之后的又一文坛巨匠。
《钦差大臣》主要刻画了、等形象，揭露了俄国政治制度的黑暗和荒唐的本质。
他的代表作还有长篇小说，主要刻画了地主、等的丑恶形象，揭露了俄国专制农奴制的反动和腐朽。
7．世界名著中的四大吝啬鬼分别是（作家）的（作品）中的（人物）、（作家）的（作品）中的（人物）、（作家）的（作品）中的（人物）、（作家）的（作品）中的（人物）。
8．《放下你的鞭子》与另外两个剧作、合称“”。
9．中国古代戏剧文化中，被称为“四大名剧”的是：元代王实甫的；明代汤显祖的；清代孔尚任的；清代洪昇的。
10．《为人民服务》、《应有格物致知的精神》、《我有一个梦想》的演讲者分别是、、。
他们想通过演讲让人们牢记，树立，追求。
11．《邹忌讽齐王纳谏》选自，这部书是经（朝代）（人名）整理的。
它还是一部优秀的集。
12．《细柳营》选自，作者，西汉夏阳人，伟大的家和家，《史记》是我国第一部，它不仅是史学著作的典范，而且是著作的典范，鲁迅称它是。
13．司马光，（朝代）家、家，他编著的是一部体通史，记载了战国到五代共1362年的史实。
14．《公输》选自。
墨子是时期家，的创始人。
该书是记述墨子的的辑录。
15．《诗经》是我国最早的一部，共收集诗歌首，分三部分，艺术价值最高的是。
现在通常说的“子曰诗云”“子”是指，“诗”是指。
赵翼有“江山代有人才出，各领风骚数百年”，其中“风”指，“骚”指。
八年级语文下册专题四文学常识与名著阅读(新版)新人教版
专题四文学常识与名著阅读一、文学常识1．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集，他还有一部散文诗集是：《野草》。
2．前苏联作家高尔基被列宁称为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。
3．唐代的文学家韩愈和柳宗元都是“唐宋八大家”之一。
4．巴金的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》三部作品，《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》三部著作。
5．纪伯伦是黎巴嫩(国籍)文坛巨匠，他和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。
6．中国历史上第一位田园诗人是陶渊明。
7．唐代诗人中，李白和杜甫并称“李杜”，李商隐和杜牧并称“小李杜”。
8．在日本被称为“微型小说鼻祖”，以一千多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界的作家是星新一。
9．《送东阳马生序》的作者是被誉为“明代开国文臣之首”的宋濂。
10．苏轼和他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。
11．下面文学常识表述有误的一项是( A )A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本东京留学时遇到的一位老师。
B．利奥波德，美国著名的环境保护主义者，被称为美国的先知。
《沙乡年鉴》是他最著名的作品。
C．范仲淹是北宋著名的政治家和文学家，他提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的行为准则，表明了其博大的胸襟和抱负。
D．琦君是一位堪称写童年故事的圣手，以散文创作享誉文坛。
著有散文、小说和儿童文学作品三十余种。
二、名著阅读(一)名人传1．《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰。
2．法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》三部传记。
小说分别叙述了德国音乐家贝多芬；意大利画家和雕塑家米开朗琪罗；俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。
其中，贝多芬(人名)饱受耳聋折磨。
书中赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
3．《贝多芬传》是罗曼·罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。
部编版初中八年级语文下册专题四 文学、文化常识与名著阅读
12.《马说》的作者__韩__愈_，他是_唐__代文学家、思想家、教育家， 世称“韩昌黎”。 13.《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，作者杜__甫__；《卖炭翁》选 自《_白__居__易__集__》，是诗人创作的组诗《_新__乐__府__》五十首中的第三十二首。
7.《最后一次讲演》是___闻__一__多先生1946年7月15日，在___李__公__朴_先生的追悼
会上发表的一次演讲，当天下午他被国民党特务暗杀。 8.《我一生中的重要抉择》的作者是____王__选_， 他2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“___当__代__毕__昇_”。
9.顾拜旦，_法__国教育家、社会活动家，现代_奥__林__匹__克___运动的创始人。 10.庄子，名_周__，战国时期哲学家，__道__家学派的代表人物，
八年级下册语文（人教版）
专题四 文学、文化常识与名著阅读
一、文学、文化常识 1.《朝花夕拾》是一部__散__文_集，《呐喊》是一部_小__说__集，
《社戏》选自《_呐__喊_》。 2.《灯笼》的作者是_吴__伯__箫_，原名熙成，山东莱芜人，散__文__家__、教育家。 3.《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明，名__潜__，字元亮， _东__晋__著名__山__水__田__园____诗人。 4.《小石潭记》选自《_柳__河__东__集___》，作者_柳__宗__元__，_唐__代文学家， “___唐__宋__八__大__家___”之一。《小石潭记》是作者的“_永__州__八__记_”之一。
2020-2021部编版八年级语文专题复习 语文常识及名篇名著(附答案)
2020-2021部编版八年级语文专题复习语文常识及名篇名著(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。
至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；________；________。
（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？①薛家仗势倚情，偏不相让。
②后来到底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。
②“到底寻”与“不是”结合使用，深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。
（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。
【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。
（1）本题是是对文段概括能力的考查。
细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。
根据内容梳理即可。
(2）本题是对特定语句中词义的理解。
不能脱离语境孤立地理解词义。
“偏”字描写出薜家仗势欺人的可恶嘴脸；“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
（3）是对人物性格的概括。
用到了动作描写，神态描写，语言描写。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特征。
（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应该在上文中找到答案，不是难事。
文学文化常识与名著阅读八年级下册
傅雷夫人 因材施教，拥有成功的教育思想。
傅聪 (钢琴家)
刻苦用功，先做人，后成“家”，生活有条有 理、严谨、热爱音乐，同时也是热爱祖国、德 艺俱备、人格卓越的艺术家。
傅敏 正直、善良、勤勤恳恳、坚守自我，不因父亲 (英语教师) 和哥哥的成就而骄傲自满。
八、《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联早期著 名的无产阶级作家。
工地上的磨炼：为尽快修好铁路，保尔带着病疯狂地工作 着，忍受着泥泞、风雪、冻土等恶劣天气的折磨和武装匪 徒的威胁，伤寒夺走了许多战友的生命，保尔也染上了肺 炎及伤寒，被送回家乡治疗。(刚从病魔手中死里逃生，又 因脊椎上的暗伤而摔倒，保尔的身体健康存在着严重的隐 患。) 人物形象：坚强的毅力、钢铁般的意志和永不屈服的精神， 全身心地投入到工作中。
【作品主题】要让孩子知道国家的荣誉、艺术的尊 严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、 人格卓越的艺术家”。傅雷认为“艺术与人生的最高境 界”是能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常， 而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声 色。
主要人物 傅雷
形象概括 严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子) 和国家有着无私的爱，为人正直坦率，性情刚 毅。教导儿子：“假如你能掀动听众的感情， 使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰 山，像调度千军万马的大将军一样不动声色， 那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的 最高境界。”告诉儿子艺术家最需要的除了理 智以外，还有一个“爱”字！
双靴子和一把枪。
林务官
善良、大方、热
的女儿，虽然没有嘲弄和侮辱保 情，有着强烈的
保尔少
尔，但由于贪图安逸的生 活，沦为时代的落伍者和
小资产阶级情
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八年级语文下册文学常识与名著阅读专题复习一、文学常识1．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
2．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。
3．《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。
4．《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
风，又叫“国风”，是各地的民歌。
5．庄子，是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
6．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
7．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。
二、名著阅读(一)《傅雷家书》8．(2017·贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
9．(2017·绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
10．(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。
11．(襄阳中考改编)名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
12．“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。
”“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。
13．阅读下面名著选段，回答问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。
手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌，切忌切忌！何况还会使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。
对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。
你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。
(1)傅雷在这封家信中，从哪几方面对儿子进行了教导？日常生活，文明礼仪，习惯养成。
(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。
①内因：加强学习，认识教养的重要性；从日常生活小事做起；持之以恒。
②外因：家长老师的鼓励督促。
(二)《苏菲的世界》14．“‘泥土与水何以能制造出一只活生生的青蛙？’‘积木为何是世界上最巧妙的玩具？’……这些问题引导她不断思索，由此，一幅伟大的画卷在她面前展开……”以上文段选自挪威(国籍)作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》，它是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。
(三)《给青年的十二封信》15．朱光潜的《给青年的十二封信》是专门写给中学生的，以书信的形式，每次一个话题，营造出一种对坐晤谈的氛围，读来如听长者交心，语重心长，情辞恳切，流淌着先生对青年人的殷切希望和赤诚关怀。
(四)《钢铁是怎样炼成的》16．(2017·临沂)阅读下面名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”文中的“他”是指保尔(保尔·柯察金)，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到战胜自我(战胜懦弱、摆脱困境、坚定信念)的心路历程。
17．(2017·普洱二模)名著阅读。
拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。
为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。
他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。
可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。
是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！文段中的“他”指的是保尔，“他”因为救朱赫来而袭击押送兵被关押审问。
18．名著阅读。
“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。
重新开始吧。
”“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。
我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。
列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。
一个半月之后第一章又脱稿了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是指谁？他有怎样的性格特征？“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？保尔·柯察金；他有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；保尔·柯察金花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。
19．名著阅读。
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了，我们走着瞧吧！”上面语段出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，这段话是保尔·柯察金说的。
20．请结合《钢铁是怎样炼成的》中主人公的成长经历，简要说说“钢铁”到底是怎样炼成的。
保尔少年时期经受磨难，青年时期在战场上英勇作战身受重伤，后来在工作岗位上忘我工作，全身瘫痪、双目失明后开始文学创作，体现出钢铁般的意志，成长为一名杰出的无产阶级革命战士。
21．“这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。
”这段话是对苏联(国籍)作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》的评价。
22．(2017·泸州)名著阅读。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。
他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。
保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……(1)这段文字选自小说《钢铁是怎样炼成的》，主要运用了动作描写来刻画主人公保尔。
(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。
保尔在砖瓦厂藏枪；中尉找枪。
23．阅读下面文字，回答问题。
出版社的沉默越来越急人。
失败的预兆一天比一天更明显了。
他觉得，如果他的著作遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。
那样他就不能再活下去了。
活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使你的生命变得有用，你尽了一切努力了吗？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”(1)这里的“他”指保尔(保尔·柯察金)，“他的著作”是《暴风雨所诞生的(或：暴风雨的儿女)》。
(2)从他这时的内心冲突和全书所描写的“他”的经历中，你觉得英雄是怎样产生的？一是要经受艰苦考验(如：保尔四次面临死亡威胁，忍受丧失正常工作能力的痛苦等)；二是具备崇高的理想和强大的内心(如：这里提及的在公园准备自杀时战胜了自我)；三是有“尽一切努力”的坚忍不拔的毅力。
24．名著阅读。
今天柯察金第一次独自到花园里去散步。
他屡次问我，他什么时候可以出院。
我告诉他说快了。
那两个姑娘一到接见的日子就来看他。
现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。
我问他为什么不呻吟时，他回答说：“您读读《牛虻》，就明白了。
”(1)选文中“两个姑娘”，其中一个指的是冬妮娅(人名)，另一个指的是塔季亚娜。
(2)在保尔·柯察金看来，小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什么？小说《牛虻》让保尔懂得在任何情况下都要坚强面对生活中的各种磨难。
25．阅读下面一段文字，回答后面的问题。
“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了。
”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。
“离开学校倒也好。
反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。
”他正想着，已经到家了。
(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公保尔(保尔·柯察金)。
(2)结合原著中的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。
神父对他态度蛮横，经常体罚、侮辱他，最后他因往神父家的面团里撒烟末而被神父无情地从学校开除。
(五)《平凡的世界》26．路遥的《平凡的世界》描写的个人奋斗和自我精神追求，充满了正能量，让我们明白生活的意义何在，以及我们应该如何面对未来的生活。
27．《平凡的世界》主人公孙少安、孙少平兄弟，只是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市。
(六)《名人传》28．根据你对《名人传》这部名著的了解，回答问题。
(1)《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是法国著名的人道主义作家。
(2)名著中的三位名人的共同之处是：人生坎坷、品格高尚、顽强奋斗、举世闻名、影响深远，在各自领域拥有非凡的成就。
29．请根据下面的提示，从三位名人中任选一位完成下列创意名片的设计。
名人秀姓名：贝多芬国籍：德国职业：音乐家格言：谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。
主要作品：《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等。
个性留言：为音乐而死30．阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。
片段一：如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。
这简直是一种苦役犯过的日子。
他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
片段二：一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。
他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。