2016-2017学年安徽省安庆市高一上学期期末教学质量调研检测物理
安徽省安庆市2020-2021学年高一物理上学期期末教育教学质量监控试题
安徽省安庆市2020-2021学年高一物理上学期期末教育教学质量监控试题注意事项：1.本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
“试题卷”共6页，“答题卷”共3页。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
···4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
本试卷取sin37°=0.6，cos37°=0.8，地球表面重力加速度g=10m/s2一、选择题（每小题4分，共40分；1-9题为单选题，第10题为多选题，多选题全部选对得4分，选不全得2分，选错或不答得0分）1.一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”从物理学的角度看，关于诗中所描述的运动以及参考系，以下说法正确的是A.“碧水东流至此回”是以孤帆为参考系的B.“两岸青山相对出”是以孤帆为参考系的C.“孤帆一片日边来”是以长江水为参考系的D.“孤帆”是运动的，不能作为参考系2.伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究中，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。
图中甲乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，下面说法中正确的是甲乙A.伽利略使用图甲斜面进行实验，得第2题图出自由落体运动的规律B.伽利略使用图甲斜面进行实验，得出力是改变物体运动状态的原因C.伽利略使用图乙斜面进行实验，得出自由落体运动的规律D.伽利略使用图乙斜面进行实验，用实验事实直接得出物体运动不需要力来维持3. 2020年6月28日08时商合杭高铁正式通车，芜湖人可以通过高铁直达全国大部分中心城市。
其中芜湖到杭州全长大约 300公里，设计最高时速350公里每小时，预计1个半小时可到达。
关于上述材料，下列说法正确的是A.“2020年6月28日08时”指的是时间间隔B.“1个半小时”指的是时刻C.“300公里”指的是位移D.“350公里每小时”指的是瞬时速度大小4.某航母跑道长200m，飞机在航母上起飞需要的最低速度为50m/s，若飞机在跑道上做匀加速直线运动，则飞机在跑道上滑行时最小加速度为A. 6m/s2 B. 6. 25m/s2C. 6. 5m/s2D. 6. 75m/s25.如图所示的位移—时间图像和速度—时间图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动B. 0～t1时间内，甲车通过的位移大于乙车通过的位移C. 0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远第5题图D. 0～t2时间内，丙车的加速度始终大于丁车的加速度6.一列火车沿平直轨道从静止出发由A地驶向B地，列车先做匀加速运动，加速度大小为a，接着做匀减速运动，加速度大小为2a，到达B地时恰好静止，若A、B两地距离为s，则火车从A 地到B地所用时间t为3s a 4s3a3s4a3s2aA. B. C. D.7.如图所示，水平地面上质量为m的木块，受到大小为F、方向与水平方向成θ角的拉力作用，沿地面做匀加速直线运动。
安徽省安庆市2024高三冲刺(高考物理)人教版质量检测(备考卷)完整试卷
安徽省安庆市2024高三冲刺（高考物理）人教版质量检测(备考卷)完整试卷一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题“打水漂”是一种常见的娱乐活动，以一定的高度水平扔出的瓦片，会反复在水面上弹跳前进，假设瓦片和水面相撞后，在水平和竖直方向速度大小均减小，以下四幅图有可能是瓦片轨迹的是（ ）A．B．C．D．第(2)题如图所示，高压直流输电线上使用“abcd”正方形间隔棒支撑输电线，其目的是固定各输电线间距，防止输电线相碰。
图中四根输电线平行且恰好固定在正四棱柱的四条棱上，abcd的几何中心为O，O到四根输电线的距离相等，且远小于输电线的长度。
忽略地磁场的影响，当四根输电线通有等大同向的电流时，下列说法正确的是（ ）A．O点磁感应强度方向沿bd连线B．四根输电线所受的安培力相同C．所受的安培力方向垂直指向D．和在O点产生磁场的磁感应强度相同第(3)题一圆心在O点、半径R=0.5m的半圆，AB为其直径，C是半圆上的一点，∠BAC=37°，半圆所在的平面内有一匀强电场，已知A、B、C三点的电势φA=16V、φB=44V、φC=80V。
有一粒子发射源从A点可以向半圆所在平面内各个方向发射动能为20eV的电子，不计电子所受的重力及空气阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则下列说法正确的是（ ）A．在该半圆上，A、C之间可能有一点的电势为81VB．在该半圆上，B、C之间可能有一点的电势为81VC．该匀强电场的电场强度大小为100V/mD．打到该半圆上的电子的最大动能为94eV第(4)题我国科学家钱三强、何泽慧夫妇在实验中发现铀核也可能分裂为三部分或四部分。
如图是铀核俘获中子后，裂变成三个质量较大的核和一个质量较小的核时产生的径迹。
下列说法错误的是（）A．铀核裂变过程质量数守恒B．铀核裂变过程质子数守恒C．铀核裂变过程如果生成物不同，释放的能量可能会有差异D．铀核中使核子紧密结合在一起的作用是弱相互作用第(5)题近几年来我国新能源汽车发展迅速，现对国产某品牌新能源汽车进行性能测试。
【严选】人教版高一物理必修一试题：第4章牛顿运动定律 学业质量标准检测4 含解析
严选人教版物理学习资料第四章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．(江西省鹰潭市2017～2018学年高一上学期期末)高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。
当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙。
则下列说法正确的是导学号 1321411(A)A．人向上弹起过程中，先处于超重状态，后处于失重状态B．人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力C．弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力等于人的重力D．弹簧压缩到最低点时，高跷对地的压力等于人和高跷的总重力解析：A项，人向上弹起过程中，人应该经历了先加速后减速的过程，所以先有向上的加速度，后有向下的加速度，故A项正确。
B项，踏板对人的作用力与人对踏板的作用力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律，二者大小始终相等，故B项错误。
C项，弹簧压缩到最低点时，人有竖直向上的加速度，根据牛顿第二定律，可知高跷对人的作用力大于人的重力，故C项错误。
D项，同理以高跷和人的系统为研究对象，弹簧压缩到最低点时，根据牛顿第二定律，地对高跷的压力大于人和高跷的总重力，再根据牛顿第三定律，可知高跷对地的压力大于人和高跷的总重力，故D项错误。
2.如图所示，总质量为460kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动。
若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g＝10m/s2。
关于热气球，下列说法正确的是导学号 1321411(A)A ．所受浮力大小为4830NB ．加速上升过程中所受空气阻力保持不变C ．从地面开始上升10s 后的速度大小为5m/sD ．以5m/s 匀速上升时所受空气阻力大小为400N解析：由牛顿第二定律，所受浮力为F ，则F －mg ＝ma ，F ＝m (g ＋a )＝460×(10＋0.5)N ＝4830N ，A 正确；加速上升过程中速度增大，受空气阻力增大，B 错误；气球开始加速度为0.5m/s 2，此后加速度将变化，无法确定10s 时气球速度，C 错误；匀速上升时F －mg －f ＝0，空气阻力f ＝F －mg ＝(4830－460×10)N ＝230N ，D 错误。
人教版物理必修一学业质量标准检测1
第一章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．(海南省安定中学2017～2018学年高一上学期期中)下列说法正确的是导学号1321411(B)A．因为1秒很短，所以1秒表示时刻B．运动员跑完800m比赛，800m指的是路程大小C．研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员的动作，可以将运动员看作质点D．只有静止的物体才能选作为参考系解析：虽然1秒很短，但指的是时间长度，是时间间隔，故A错误；运动员跑完800m 比赛，轨迹是曲线，故800m指的是路程大小，故B正确；质点没有大小，谈自转无意义，故C错误；参考系的选取是任意的，并不是只有地面上的静止物体才可以作为参考系；故D 错误。
2．(陕西省安康市2017～2018学年高一上学期期中)武(武汉)九(九江)客运专线，是国家规划“五纵五横”综合运输走廊重要组成部分。
于2017年9月21日开通运营，线路全长224km，线路设计时速250km/h，当日9点51分，首列动车从汉口发出开往九江，下列说法正确的是导学号1321411(B)A．列车从汉口到九江的位移大小为224kmB．列车从汉口到九江的路程为224kmC．“9点51分”指的是时间间隔D．“250km/h”指的是列车运行的平均速度解析：224km指的是路程，A错B对；“9点51分”指的是时刻，C错；“250km/h”指的是列车的平均速率，D错。
3.在伦敦奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.63s和19.32s的成绩获得两枚金牌。
关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是导学号1321411(D)A．“9.63s”和“19.32s”指时刻B．200m决赛中的位移是100m决赛的两倍C．200m决赛中的平均速度约为10.35m/sD．100m决赛中的平均速度约为10.38m/s解析：“9.63s”和“19.32s”指时间，A错误；200m决赛路径是曲线，指路程，B错误；由于200m决赛的位移x1<200m，故C错误；100m决赛的平均速度v2＝x2t2＝1009.63m/s≈10.38m/s，故D正确。
2016-2017学年高一物理1练习：第5章 力与平衡 第5章测评A 含答案
第5章测评A（基础过关）一、选择题（本题共8小题，每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中，1~5题只有一个符合题目要求，6~8题有多个选项符合题目要求)1。
用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是( ）A。
不变 B.减小C.增大D。
无法确定解析:两绳拉力的合力始终与物体的重力相平衡.答案：A2。
已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N。
则（）A。
F1的大小是唯一的B。
F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向解析:由于F2=30 N>F sin 30°=25 N，故由力的矢量三角形定则可知,F1可能有两个值，F2有两个可能的方向，如图所示。
答案:C3.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。
一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球。
当它们处于平衡状态时，质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m 2的小球位于水平地面上，设此时质量为m 2的小球对地面压力大小为N,细线的拉力大小为F,则（ )A 。
N=(m 2—m 1）g B.N=m 2g C.F=√22m 1g D 。
F=(m 2-√22m 1)g解析:分析小球m 1的受力情况，由物体的平衡条件可得,绳的拉力F=0,故C 、D 均错误;分析m 2受力,由平衡条件可得N=m 2g,故A 错误,B 正确。
答案:B4。
如图所示,用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为30°,弹簧C 水平，则弹簧A 、C 的拉力之比为( )A.√3∶4B.4∶√3C.1∶2D 。
2∶1解析：选两个小球及弹簧B 作为一个整体进行受力分析，在水平方向上有F A sin 30°=F C ,则F A FC=2，选项D 正确.答案:D5.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g 。
安徽省安庆市2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题含详解
2019年5月安庆市2018-2019学年度第一学期期末教学质量调研监测高一生物试题1.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，蓝藻门中螺旋藻的藻蓝蛋白能增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述正确的是A. 绿藻和螺旋藻遗传物质的主要载体都是染色体B. 绿藻和螺旋藻都能合成蛋白质，这与它们都含有核糖体有关C. 绿藻和螺旋藻都含有核糖体，这与它们都含有核仁有关D. 绿藻和螺旋藻都是自养生物，这与它们都含有叶绿体有关【答案】B【分析】绿藻属于真核生物，螺旋藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，据此答题。
【详解】A. 螺旋藻是原核生物，无染色体，A错误；B. 绿藻和螺旋藻都含有核糖体，都能合成蛋白质，B正确；C. 绿藻属于真核生物，有核仁，而螺旋藻属于原核生物，没有核仁，C错误；D. 螺旋藻属于原核生物，不含叶绿体，D错误。
2.某同学欲用高倍镜观察图中气孔a，正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调换大光圈；④调换小光圈；⑤转动转换器；⑥向右上方移动标本；⑦向左下方移动标本。
A. ⑥→⑤→③→②B. ⑦→⑤→③→②C. ⑦→⑤→④→②D. ⑥→⑤→③→①一②【答案】A【分析】显微镜观察标本操作步骤是：移动玻片使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器，选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰，注意换用高倍镜后一定不要使用粗准焦螺旋。
【详解】A. 根据分析可知，首先⑥向右上方移动标本，⑤转动转换器，③调换大光圈，②转动细准焦螺旋，顺序为⑥→⑤→③→②，A正确；B. a在右上方，应向右上方移动，B错误；C. 换上高倍镜后视野变暗，应调大光圈增大视野亮度，C错误；D. 换上高倍镜后不能调节粗准焦螺旋，D错误。
安徽省安庆市阳光高级中学高一化学上学期期末试题含解析
安徽省安庆市阳光高级中学高一化学上学期期末试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 下列用水就能鉴别的一组物质是A．苯、己烷、四氯化碳B．苯、乙醇、四氯化碳C．硝基苯、乙醇、四氯化碳D．硝基苯、乙醇、乙酸参考答案：B2. 如图所示装置，电流表指针发生偏转，同时A极逐渐变粗，B极逐渐变细，C为电解质溶液，则A、B、C应是下列各组中的()A. A是Zn，B是Cu，C为稀硫酸B. A是Cu，B是Zn，C为稀硫酸C. A是Cu，B是Fe，C为稀Cu（NO3）2溶液D. A是Fe，B是Ag，C为稀AgNO3溶液参考答案：C该原电池中，A极逐渐变粗，B极逐渐变细，所以B作负极，A作正极，B的活泼性大于A的活泼性，所以A、D错误；A极逐渐变粗，说明有金属析出，B选项析出氢气不是金属，故B项错误；C选项析出金属，所以C 符合题意，故选C 。
3. 在一化学反应中，其产物的总能量为60kJ，如果该反应是放热反应，那么反应物总能量可能是A．80kJ B．50kJ C．30kJ D．20kJ参考答案：B略4. 下列物质不可能是乙烯加成产物的是A．CH3—CH3 B．CH3—CHBr2C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br参考答案：B略5. 下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（）A. 碘水B. 氯化铁溶液C. 溴化钠溶液D. 二氧化氮气体参考答案：CA．碘水中含碘单质，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，A不符合；B．氯化铁溶液可氧化KI生成碘，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，B不符合；C．溴化钠溶液不与碘化钾反应，不存在碘单质，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，C符合；D．二氧化氮气体可氧化KI生成碘，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝，D不符合；答案选C。
点睛：本题考查物质的性质，把握物质的性质、发生的反应及现象为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意元素化合物知识的应用。
安徽省安庆市2024高三冲刺(高考物理)统编版质量检测(备考卷)完整试卷
安徽省安庆市2024高三冲刺（高考物理）统编版质量检测(备考卷)完整试卷一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题某同学投掷篮球空心入筐，篮球的出手点与篮筐的距离为7.2m，篮球进入篮筐时的速度方向恰好与出手时的速度方向垂直。
不考虑空气阻力，重力加速度大小取。
则篮球从出手到入筐的时间为（）A．1.6s B．1.4s C．1.2s D．1.0s第(2)题下列物理量中属于矢量的是（）A．动能B．向心加速度C．机械能D．周期第(3)题如图所示，有一均匀带正电的绝缘细圆环，半径为r、带电量为q。
点P、Q、N把圆环分为三等分，现取走P、Q处两段弧长为Δx的小圆弧。
NO延长线交细圆环与M点，静电力常量为k，关于O点的电场强度（ ）A．沿OM方向，大小为B．沿OM方向，大小为C．沿ON方向，大小为D．沿ON方向，大小为第(4)题某科技公司设计的一套多用途城市无人驾驶系统如图所示，由乘客舱和三角形支架组成，支架的四条完全相同带轮触脚可绕轴转动。
先将乘客舱悬空固定于支架顶部，再利用自身的动力系统调节触脚与竖直方向的夹角以升高乘客舱，然后利用自动驾驶系统，将乘客舱运送至相应地点。
已知三角形支架和乘客舱的总质量为m，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）A．乘客舱被缓慢吊起过程中，夹角逐渐增大B．乘客舱被缓慢吊起过程中的某个时刻，地面对每个轮子的支持力为C．乘客舱被缓慢吊起过程中，地面对每个轮子的作用力发生了变化D．该装置在平直公路上加速行驶时，支架对乘客舱的作用力等于乘客舱的重力第(5)题随着科技的发展，载人飞船绕太阳运行终会实现。
如图所示， Ⅰ、Ⅲ轨道分别为地球和火星绕太阳运动的圆轨道，Ⅱ轨道假设是载人飞船的椭圆轨道，其中点A、C分别是近日点和远日点，B点为轨道Ⅱ、Ⅲ的交点，若运动中只考虑太阳的万有引力，则（ ）A．载人飞船的运动周期小于1年B．载人飞船由A到C的过程中速率不变C．载人飞船在C的速率小于火星绕日的速率D．只要绕行时间相同，载人飞船在Ⅱ轨道扫过的面积就等于火星在Ⅲ轨道扫过的面积第(6)题两个小球A、B在离地较高处的同一水平面不同位置、同时以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出，如图所示，忽略空气阻力，则两球都处于空中运动的过程中A．两球可能在空中相遇B．B球运动至最高点时两球在竖直方向上的距离达到最大C．两球在竖直方向上的距离与运动的时间成正比D．在某一时段可能出现A球的速度大小小于B球的速度第(7)题如图为某同学设计的电磁弹射装置示意图，平行的足够长光滑水平导轨MN、PQ间距为，置于磁感应强度为的匀强磁场中，质量为，长度为导体棒ab垂直放在导轨上。
2023-2024学年安徽省安庆市第一中学诚毅书院高一上学期10月月考物理试题
2023-2024学年安徽省安庆市第一中学诚毅书院高一上学期10月月考物理试题1.关于力、运动状态及惯性的说法，下列正确的是（）A．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C．伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去D．牛顿第一定律不仅是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，而且它可以进一步通过实验直接验证2.关于速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．若速度变化量的方向为正，则加速度的方向为负B．物体加速度增大，速度反而越来越小C．物体的速度为零时，其加速度也一定为零D．物体的速度减小时，其加速度也一定减小3.苹果从某一高度静止释放，已知落地前倒数第二秒内的位移是10m，苹果的运动视作自由落体运动，重力加速度为10m/s2，则苹果释放的高度为（）A．45m B．36.75m C．31.25m D．11.25m4.学校所使用的答题卡扫描机如图所示，滚轮压紧答题卡后不断转动带动试卷进入扫描机。
假设每张答题卡质量均相等，答题卡之间、答题卡与底板的动摩擦因数均相同。
在扫描第1张答题卡的过程中，下列说法正确的是（）A．第1张答题卡受到滚轮的摩擦力方向与答题卡运动方向相反B．第2张答题卡到最后一张答题卡都不可能发生相对滑动C．第3张对第2张答题卡的摩擦力大于第1张对第2张答题卡的摩擦力D．滚轮与答题卡间的动摩擦因数小于答题卡之间的动摩擦因数5.如图所示，一根均匀柔软的细绳质量为m，两端固定在等高的挂钩上，细绳两端的切线与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g。
挂钩对细绳拉力的大小为（）A．B．C．D．6.如图所示，倾角θ=37°的斜面上有一木箱，木箱与斜面之间的动摩擦因数μ=，现对木箱施加一拉力F，使木箱沿着斜面向上做匀速直线运动。
安徽省太和中学2016-2017学年高一下学期第一次月考考试物理试题Word版含答案
太和中学高一第二学期第一次质量检测物理试题（命题人：刘玉启 考试时间：100分钟 试卷分值：100分）★祝考试顺利 ★一、选择题：本题共10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．一个物体做曲线运动，在某时刻物体的速度v 和合外力F 的方向可能正确的是：（ ）2．匀速圆周运动中的向心加速度是描述：（）A ．线速度大小变化的物理量B ．线速度大小变化快慢的物理量C ．线速度方向变化的物理量D ．线速度方向变化快慢的物理量3．一个物体以初速度V 0水平抛出，经过时间t 时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t 为：（ ） A ．g V 0 B ．g V 02 C ．g V 20 D ．gV 024．如图2所示的皮带传动装置中，轮A 和B 同轴，A 、B 、C 分别是三个轮边缘的质点，且R A =R C =2R B ，则三质点的向心加速度之比a A ∶a B ∶a C 等于： （ ）A ．4∶2∶1B ．2∶1∶2C ．1∶2∶4D ．4∶1∶4AvBF vC FD vF 图1图25．如图3所示，物体A 以速度v 沿杆匀速下滑，A 用细绳通过定滑轮拉物体B ， 当绳与水平夹角为θ时，B 的速度为（ ） A ．θcos vB ．θsin vC ．θcos vD ．θsin v6．如图4所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动则它们的：( ) A.运动周期相同 B.运动的线速度相同 C.运动的角速度不同 D.向心加速度相同7．如图5所示，从倾角为θ的斜面顶端，以初速度v 0将小球水平抛出，则小球落到斜面时的速度大小为：（ ） A ．θ20sin 41+v B ．θ20cos 41+v C ．θ20tan 41+vD ．θθtan tan 420+v8．如图6，小物体m 与圆盘保持相对静止，随盘一起做匀速圆周运动，则物体的受力情况是：（ ）A ．受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用B ．摩擦力的方向始终指向圆心OC ．重力和支持力是一对平衡力D ．摩擦力是使物体做匀速圆周运动的向心力9．在匀速圆周运动中，下列物理量中不变的是： ( )A ．角速度B ．线速度C ．向心加速度D ．作用在物体上的合外力的大小10．如图7所示，水平转台上放着A 、B 、C 三物，质量分别为2m 、m 、m ，离转轴距离分别为R 、R 、2R ，与转台动摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法正确的 是：( ）图3图4ω m图6A ．若三物均未滑动，C 物向心加速度最大B ．若三物均未滑动， B 物受摩擦力最小C ．转速增加，C 物比A 物先滑动D ．转速增加，Ｂ物比Ａ物先滑动二、填空题（本大题共2小题，第11题8分，第12题8分，共18分） 11．在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
人教版高一物理必修一试题：第3章相互作用 学业质量标准检测3 Word版含解析
第三章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1～6小题只有一个选项符合题目要求,第7～10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、力是物体间的相互作用。
下列有关力的图示及表述错误的是导学号 1321411(C)详细解析:由于在不同纬度处重力加速度g不同,旅客所受重力不同,故对飞机的压力不同,故A正确。
充足气的篮球的球壳对内部气体有压力作用,即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压力,故B正确。
书对桌子的压力作用在桌子上,箭尾应位于桌面上,故C错误。
平地上匀速行驶的汽车,其主动轮受到地面的静摩擦力是前进的动力,地面对其从动轮的摩擦力是阻力,汽车受到的动力与阻力平衡时才能匀速前进,故D正确。
2、(内蒙古包头五中2016～2017学年高一上学期期末)图示为小孩从t＝0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图。
据此,小王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图,其中可能正确的是导学号 1321411(C)详细解析:木箱静止的过程中受到的是静摩擦力,其大小随着推力的增大而增大； 当达到最大静摩擦力后物体开始滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,而滑动摩擦力小于最大静摩擦力,并且滑动摩擦力大小与正压力成正比,压力不变,则滑动摩擦力不变,则可知只有C 正确,A 、B 、D 错误,故选C 。
3、如图所示,欲借助汽车的力量,将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对球的弹力导学号 1321411( C )A 、始终水平向左,越来越大B 、始终竖直向上,越来越大C 、斜向左上方,越来越大D 、斜向左上方,大小不变详细解析:汽车缓慢拉铁球时,铁球受力如图所示,所以凹槽对铁球的弹力指向左上方,且F N ＝F 2＋G 2,随汽车拉力的增大而增大,选项C正确。
2020-2021学年安徽省安庆市菱南普通高级中学高一物理期末试卷含解析
2020-2021学年安徽省安庆市菱南普通高级中学高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意9、如图所示，重为50N的物体A放在粗糙水平面上，受到一个大小为F=10Ｎ的水平拉力作用时能保持静止，若不改变水平拉力的大小，在A上放一个重为50Ｎ的物块B后，下列说法中正确的是：A．地面对物体Ａ的摩擦力将变为20N B．B受到的摩擦力大小为10NC．A对物体B的摩擦力是静摩擦力 D．物块A和B之间没有摩擦力作用参考答案：D2. （单选）一质点沿直线OX方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5十2t3，它的速度随时间t变化的关系为v=6t2．该质点在t=0到t=2 s间的平均速度大小为(关系式中各物理量均采用国际单位) ( )A．4 m/s B.8 m/s C．12 m/s D．24 m/s参考答案：B3. 小球在做自由落体运动的过程中，下列说法正确的是（）A．小球的动能不变B．小球的重力势能增大C．小球的机械能减小D．小球的机械能守恒参考答案：D 4. 如图所示，两球的半径远小于，而球质量分布均匀，大小分别为、，则两球间的万有引力的大小为（）A． B． C． D．参考答案：D5. 甲、乙两个物体分别放在广州和北京，它们随地球一起转动时，下面说法正确的是（）A．甲的线速度大，乙的角速度小 B．甲的线速度大，乙的角速度大C．甲和乙的角速度相等 D．甲和乙的线速度相等参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，(),则小球抛出点的位置坐标是(以cm为单位，答案不用写出，注意正负号)；小球平抛的初速度为。
参考答案：(-10 , -5) ; 1试题分析：根据可求间隔时间为，水平方向匀速直线运动，即v0=1m/s；从抛出点到达B点，B点竖直方向的速度为AC的平均速度即2m/s，说明抛出点经过0.2秒到达B即经过0.1s到达A，根据可以求得抛出点坐标，即(-10 , -5)考点：平抛运动点评：本题考查了平抛运动知识：水平方向为匀速直线运动，竖直方向为自由落体，根据规律列式求解。
2024届安徽省安庆市高三上学期期末教学质量监测物理试题
2024届安徽省安庆市高三上学期期末教学质量监测物理试题一、单选题 (共6题)第(1)题科幻电影《流浪地球》中，地球需借助木星的“引力弹弓”效应加速才能成功逃离太阳系。
然而由于行星发动机发生故障使得地球一度逼近木星的“洛希极限”，险象环生。
“洛希极限”是一个距离，可粗略认为当地球与木星的球心间距等于该值时，木星对地球上物体的引力约等于其在地球上的重力，地球将会倾向碎散。
已知木星的“洛希极限”，其中为木星的半径，约为地球半径的11倍。
则根据上述条件可估算出（ ）A．木星的第一宇宙速度约为B．木星的第一宇宙速度约为C ．木星的质量约为地球质量的倍D ．木星的密度约为地球密度的倍第(2)题图甲是市区中心的环岛路，A、B两车正在绕环岛做速度大小相等的匀速圆周运动，如图乙所示。
下列说法正确的是（ ）A．A、B两车的向心加速度大小相等B．A车的角速度比B车的角速度大C．A、B两车所受的合力大小一定相等D．A车所受的合力大小一定比B车的大第(3)题2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
约10分钟后。
神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
如图所示，虚线为飞船的运行轨道，周期为，离地高度为。
若飞船绕地球做匀速圆周运动，地球半径为，则地球的第一宇宙速度大小为（）A．B．C．D．第(4)题利用如图所示电路观察电容器的充、放电现象，其中E为电源，R为定值电阻，C为电容器，A为电流表，V为电压表。
下列说法正确的是（ ）A．充电过程中，电流表的示数逐渐增大后趋于稳定B．充电过程中，电压表的示数逐渐增大后趋于稳定C．放电过程中，电流表的示数均匀减小至零D．放电过程中，电压表的示数均匀减小至零第(5)题如图，质量为m的木块A放在水平地面上，固定在A上的竖直轻杆的上端与小球B用细绳连接，当与水平方向成角的力F作用在小球B上时，A、B恰好能一起向右匀速运动，此时细绳与竖直方向的夹角为。
2016-2017学年高中物理第10章热力学定律4热力学第二定律学业分层测评新人教版选修3-3
热力学第二定律(建议用时：45分钟)[学业达标]1．第二类永动机不可能制成的原因的下列说法不正确的是( )+A．违背能量守恒定律B．热量总是从高温物体传递到低温物体C．机械能不能全部转化为内能D．内能不能全部转化为机械能，同时不引起其他变化E．违背了热力学第二定律【解析】第二类永动机的设想并不违背能量守恒定律，但违背了“能量转化过程是有方向性的”规律，故A错．在引起其他变化的情况下，热量可由低温物体非自发地传递到高温物体，故B错．机械能可以全部转化为内能，故C错．【答案】ABC2．(2016·临汾高二检测)关于热力学定律和分子动理论，下列说法中不正确的是( ) A．我们可以利用高科技手段，将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化B．利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能，这在原理上是可行的C．空调机在制冷过程中，从室内吸收的热量少于向室外放出的热量D．在分子力作用范围内，分子力总是随分子间距离的增大而减小E．温度升高时，物体中每个分子的运动速率都将增大【解析】由热力学第二定律可知，A错误，B、C正确，由分子间作用力与分子间距离的关系可知，D项错误；温度升高时，物体中分子平均动能增大，但并不是每个分子的动能都增大，即并不是每个分子的运动速率都增大，故E项错误．【答案】ADE3．(2016·西安高二检测)下列说法中不正确的是( )A．电动机是把电能全部转化为机械能的装置B．热机是将内能全部转化为机械能的装置C．随着技术不断发展，可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能D．虽然不同形式的能量可以相互转化，但不可能将已转化成内能的能量全部收集起来加以完全利用E．电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递【解析】由于电阻的存在，电流通过电动机时一定发热，电能不能全部转化为机械能，A错误；根据热力学第二定律知，热机不可能将内能全部转化为机械能，B错误；C项说法违背热力学第二定律，因此错误，由于能量耗散，能源的可利用率降低，D 正确，在电流做功的情况下，热量可以从低温物体向高温物体传递，故E 正确．【答案】 ABC4．下列说法中不正确的是( )A ．功可以完全转化为热量，而热量不可以完全转化为功B ．热机必须是具有两个热库，才能实现热功转化C ．热机的效率不可能大于1，但可能等于1D ．热机的效率必定小于1E ．随着节能减排措施的不断完善，最终也不会使汽车和热机的效率达到100%【解析】 本题要求全面领会开尔文表述的含义，同时注意语言逻辑性，开尔文表述没有排除热量可以完全转化为功，但必然要产生其他变化，比如气体等温膨胀，气体内能完全转化为功，但气体体积增大了，A 错误；开尔文表述指出，热机不可能只有单一热库，但未必有两个热库，可能具有两个以上热库，B 错误；由η＝Q 1－Q 2Q 1可知，只要Q 2≠0，η≠1，如果Q 2＝0，则低温热库不存在，违背了开尔文表述，故C 错误，D 、E 正确．【答案】 ABC5．(2016·潍坊高二检测)我们绝不会看到：一个放在水平地面上的物体，靠降低温度，可以把内能自发地转化为动能，使这个物体运动起来．其原因的下列说法不正确的是( )A ．这违背了能量守恒定律B ．在任何条件下内能都不可能转化为机械能，只有机械能才会转化为内能C ．机械能和内能的转化过程具有方向性，内能转化成机械能是有条件的D ．机械能可全部转化为内能，而内能不能全部转化为机械能，同时不引起其他变化E ．以上说法均不正确【解析】 机械能和内能可以相互转化，但必须通过做功来实现．由热力学第二定律可知，内能不可能全部转化成机械能，同时不引起其他变化；无论采用任何设备和手段进行能量转化总是遵循选项A 的表述．【答案】 ABE6．下列说法中正确的是( )A ．一切涉及热现象的宏观过程都具有方向性B ．一切不违背能量守恒定律的物理过程都是可能实现的C ．由热力学第二定律可以判断物理过程能否自发进行D ．一切物理过程都不可能自发地进行E ．功转变为热的实际宏观过程是不可逆的【解析】 热力学第二定律是反映宏观自然过程的方向性的定律，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，但可以自发地从高温物体传到低温物体；并不是所有符合能量守恒定律的宏观过程都能实现，故A、C正确，B、D错误，一切与热现象有关的宏观过程都是不可逆的，则E正确．【答案】ACE7．如图1044所示，为电冰箱的工作原理示意图；压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环，在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量，经过冷凝器时制冷剂液化，放出热量到箱体外．下列说法正确的是( ) 【导学号：11200095】图1044A．热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外B．电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界，是因为其消耗了电能C．电冰箱的工作原理不违背热力学第一定律D．电冰箱的工作原理违背热力学第一定律E．电冰箱除了将热量从低温热库传到高温热库外，工作过程中所产生的其他一切影响，不论用任何的办法都不可能加以消除【解析】热力学第一定律是热现象中内能与其他形式能的转化规律，是能的转化和守恒定律的具体表现，适用于所有的热学过程，故C正确，D错误；再根据热力学第二定律，热量不能自发地从低温物体传到高温物体，必须借助于其他系统做功，A错误，B正确，故选B、C、E.【答案】BCE8．(2016·青岛高二检测)热力学第二定律常见的表述方式有两种，其一：不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其他变化；其二：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化．第一种表述方式可以用图1045甲来表示，根据你对第二种表述的理解，如果也用类似的示意图来表示，请你根据第二种表述完成示意图乙．【导学号：11200096】图1045【解析】由图甲可知，使热量由低温物体传递到高温物体必伴随着压缩机的做功，即引起其他变化；对于第二种方式，热机工作时，从高温物体吸收热量，只有一部分用来对外做功，转变为机械能，另一部分热量要排放给低温物体，其表述示意图如右图所示．[能力提升]9．下列说法正确的是( )A．机械能和内能的转化具有方向性B．电流的能不可全部转化为内能C．第二类永动机虽然不违背能量守恒定律，但它是制造不出来的D．在火力发电机中燃气的内能不可能全部转化成电能E．第二类永动机既不违背能量守恒定律，也不违反热力学第二定律【解析】凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性，机械能可全部转化为内能，而内能不能全部转化为机械能，A、D正确；由电流热效应中的焦耳定律可知，电流的能可全部转化为内能，而内能不可能全部转化为电流的能，B错误；第二类永动机虽然不违反能量守恒定律，但它违反热力学第二定律，是制造不出来的，C正确、E错误．【答案】ACD10．(2016·南京高二检测)关于热机和永动机，下列说法中正确的是( )A．效率为100%的热机是不可能制成的B．第二类永动机可以制成C．不需要任何外力做功而可正常运行的制冷机是不可能制成的D．能把从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化的热机是可以实现的E．能把从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化的热机是不能实现的【解析】热机在工作过程中，必然向外排出热量，故热机效率小于100 %，故A对；由热力学第二定律可得C对，B错；内能要全部转化为机械能，必须借助外界的帮助，因而一定会引起其他变化，故D错，E对．【答案】ACE11．(2016·青岛模拟)有以下说法：A．气体的温度越高，分子的平均动能越大B．即使气体的温度很高，仍有一些分子的运动速度是非常小的C．对物体做功不可能使物体的温度升高D．如果气体分子间的相互作用力小到可以忽略不计，则气体的内能只与温度有关E．一由不导热的器壁做成的容器，被不导热的隔板分成甲、乙两室．甲室中装有一定质量的温度为T的气体，乙室为真空，如图1046所示，提起隔板，让甲室中的气体进入乙室，若甲室中气体的内能只与温度有关，则提起隔板后当气体重新达到平衡时，其温度仍为T图1046F ．空调机作为制冷机使用时，使热量从温度较低的室内送到温度较高的室外，所以制冷机的工作是不遵守热力学第二定律的G ．对于一定量的气体，当其温度降低时，速率大的分子数目减小，速率小的分子数目增加H ．从单一热源吸取热量使之全部变成有用的机械功是不可能的其中正确的是________．【导学号：11200097】【答案】 ABEG12．(2016·石家庄高二检测)制冷机是一种利用工作物质，使热量从低温物体传到高温物体的装置，通过制冷机的工作可以使一定空间内的物体温度低于环境温度并维持低温状态．夏天，将房间一台正在工作的电冰箱的门打开，这是否可以降低室内的平均温度？为什么？【解析】 不会降低室内的平均温度．若将一台正在工作的电冰箱的门打开，尽管可以不断向室内释放冷气，但同时冰箱的箱体也向室内散热，就整个房间来说，由于外界通过导线不断有能量输入，室内的温度会不断升高．【答案】 见解析13．一辆汽车的发动机输出功率为66.15 kW ，每小时耗(柴)油14 kg ，请计算发动机的效率．(柴油的燃烧值为4.3×107J/kg)【导学号：11200098】【解析】 计算发动机的热效率可根据热机效率的定义，先求出发动机做的有用功和消耗的燃料完全燃烧放出的能量，然后再求效率．发动机每小时做的功W ＝Pt ＝66 150 W×3 600 s＝2.38×108 J完全燃烧14 kg 柴油放出的能量Q 总＝4.3×107 J/kg×14 kg＝6.02×108 J有用功的能量Q 有＝W ＝2.38×108 J 所以η＝Q 有Q 总＝2.38×108 J 6.02×108 J×100%＝39.5% 发动机的效率是39.5%.【答案】 39.5%。
【物理】安徽省安庆市潜山县野寨中学2015-2016学年高一上学期期中试题
2015-2016学年安徽省安庆市潜山县野寨中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共 10小题，每小题4分，共40分•其中1-7题是单项选择题，8-10题是 不定项选择题）1以下关于参考系和质点的说法正确的是（ ）A •参考系必须是相对地面静止的物体B .物体运动情况的描述与参考系的选取无关C .测量汽车从合肥到巢湖运动的时间，可将汽车当作质点D •测量火车通过芜湖长江大桥运动的时间，可将火车当作质点2•一辆农用 小四轮”漏油，假如每隔1s 漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏 在路面上的油滴分布，分析 小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）•下列说法中不正确的是（）A •当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B •当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C ・当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D .当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大3•如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间测得遮光条的宽度为 △,用 J 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,AtB .提高测量遮光条宽度的精确度为使 二更接近瞬时速度，正确的措施是（A .换用宽度更窄的遮光条C .使滑片的释放点更靠近光电门D .增大气垫导轨与水平面的夹角4. 甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,物体判断正确的是（）A. 甲的加速度大于乙的加速度B .甲做加速直线运动，乙做减速直线运动 C. 甲的速度比乙的速度变化快D. 甲、乙在相等时间内速度变化的大小相等5. —质点沿直线 Ox 方向做加速运动，它离开 0点的距离x 随时间变化的关系为 x=3+2t 3（m ）,它的速度随时间变化的关系为v=6t 2 （ m/s ）.则该质点在t=2s 时的瞬时速度和t=0到t=2s 间的平均速度分别为（ ）A. 8m/s 、24m/s B . 24m/s 、8m/s C . 12m/s 、24m/s D . 24m/s 、12m/sA . 0.2 - 0.5小时内，甲的加速度比乙的大B . 0.2 - 0.5小时内，甲的速度比乙的大C . 0.6 - 0.8小时内，甲的位移比乙的小D . 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等7. 距地面高5m 的水平直轨道上 A 、B 两点相距2m ,在B 点用细线悬挂一小球，离地高度 为h ,如图.小车始终以 4m/s 的速度沿轨道匀速运动，经过 A 点时将随车携带的小球由轨 道高度自由卸下，小车运动至 B2 2a 甲=4m/s , a 乙=-4m/s ，那么对甲、乙两6. 甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,列表述正确的是（ ）前1小时内的位移-时间图象如图所示. 下点时细线被轧断，最后两球同时落地•不计空气阻力，取2重力加速度的大小g=10m/s .可求得h等于（）A . 1.25mB . 2.25m C. 3.75m D . 4.75m&在伦敦奥运会上，牙买加选手博尔特以9秒63的成绩获得100米决赛金牌，又以19秒32的成绩，夺得男子200米决赛的金牌•美国选手梅里特以12秒92的成绩夺得110米栏决赛冠军•关于这三次比赛中的运动员的运动情况，下列说法正确的是（）A . 200m比赛的位移是100m比赛位移的两倍B. 200m比赛的平均速率约为10.35m/sC. 110m栏比赛的平均速度约为8.51m/sD. 100m比赛的最大速度约为20.70m/s9. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s, 1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A .位移的大小可能小于7mB. 位移的大小可能大于10m2C. 加速度的大小可能小于4m/s2D. 加速度的大小可能大于10m/s10 .伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A •其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B •其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C .运用甲图的实验，可 冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D •运用丁图的实验，可 放大”重力的作用，使实验现象更明显11 •根据打点计时器打出的纸带， 我们可以从纸带上不需计算而直接得到的物理量是 （）A •时间间隔B •位移C .加速度D .平均速度住直尺.乙同学捏住直尺的刻度为 40cm •请你估算出乙同学这次实验的反应时间. （g=10m/s 2.、实验题（本题共3小题，每空4分，共20分.）12.两个同学利用直尺测量反应时间.甲同学用两个手指捏住直尺的顶端， 乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备,但手不碰直尺.乙同学看到甲同学放开直尺时,立即捏结果保留两位有效数字）13. ( 12分)(2015秋?潜山县校级期中)如图所示为做匀变速直线运动的小车所带动的纸带,A、B、C、D、E为按先后顺序所打出的连续的5个点.其中s AB=2.08cm、s BC=2.30cm、s CD=2.50cm、s DE=2.68cm，打点计时器的频率为50Hz .求：(1 )小车的加速度是________________ ;(2)小车在C点时的瞬时速度是_________________ ;(3)若小车在打点计时器打第一点时开始运动，则A点应是被打出的第________________ 个点.(结果保留两位有效数字)三、计算题(本大题共4小题，共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位. )2 14. 以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s .求(1)汽车在刹车2s末的速度和位移(2)汽车在刹车6s末的速度和位移.15. 每隔0.2s从屋檐滴出一小水滴，当第5滴正欲滴下时，第1滴水刚落地，而第3滴与第2滴正分别位于窗户的上、下沿，如图所示.不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2•问：(1)此屋檐离地高为多少米？(2 )窗户的高度是多少米？2 16. （12分）（2015秋？潜山县校级期中）在同一水平面上，一辆小车从静止开始以a=1m/s的加速度前进.有一人在车后与车相距x o=25m处，同时开始以v0=6m/s的速度匀速追车，人与车前进方向相同，则人能否追上车？若追不上，求人与车的最小距离.17. （12分）（2015秋?潜山县校级期中）“1米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时，受试者到达折返线处时，用手触摸折返线的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达终点线的竖直面时，测试员2停表，所用时间即为“ 1米折返跑”的成绩•设受试者起跑的加速度为4m/s，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线.求该受试“ 1（米折返跑”的成绩为多少秒？2015-2016学年安徽省安庆市潜山县野寨中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分•其中1-7题是单项选择题，8-10题是不定项选择题）1以下关于参考系和质点的说法正确的是（）A •参考系必须是相对地面静止的物体B .物体运动情况的描述与参考系的选取无关C.测量汽车从合肥到巢湖运动的时间，可将汽车当作质点D •测量火车通过芜湖长江大桥运动的时间，可将火车当作质点【考点】参考系和坐标系.【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，该物体就可以看出质点.参考系是描述物体运动，假设不动的物体.【解答】解：A、参考系是描述物体运动，用来参考的物体•参考系可以是静止的，也可以是运动的.故A错误.B、参考系可以任意选取，选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同.故B错误.C、研究平直公路上行驶的汽车，汽车的形状可以忽略，汽车可以看出质点.故C正确.D、测量火车通过芜湖长江大桥运动的时间，火车的长度不能忽略不计，不可将火车当作质点.故D错误.故选：C.【点评】解决本题的关键知道参考系和质点的概念，知道选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同，以及知道当物体的形状和大小在研究的问题中可以忽略，该物体可以看成质点.2.一辆农用小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）.下列说法中不正确的是（）A .当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B .当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D .当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】本题主要考查连续相等的时间间隔内位移差△和加速度a之间的关系，如果△ >0,物体加速，当△逐渐增大时a逐渐增大，△逐渐减小，则车的加速度可能逐渐减小.【解答】解：A、如果相邻油滴之间的距离差A x=0，则车可能做匀速直线运动. 故A正确. B、如果相邻油滴之间的距离差△<> 0,并且△<逐渐增大，则车的加速度逐渐增大，故 B 错误.C、如果相邻油滴之间的距离差△<>0，并且△（逐渐减小，则车的加速度可能逐渐减小，故C正确.D、如果相邻油滴之间的距离差△<> 0,并且△逐渐增大，则车的加速度可能在逐渐增大，故D正确.本题选不正确的故选B .【点评】灵活的利用基本公式A x=aT2是解决本题的关键，只有真正理解了连续相等的时间间隔内位移差Z\x=aT2，才有可能灵活快速的解决本题.故要加强基本概念的理解.3•如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间测得遮光条的宽度为△，用—近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，At为使」.’更接近瞬时速度，正确的措施是（）A .换用宽度更窄的遮光条B .提高测量遮光条宽度的精确度C.使滑片的释放点更靠近光电门D .增大气垫导轨与水平面的夹角【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题.【分析】明确平均速度代替瞬时速度的方法，应明确我们是利用△＜趋向于0时的平均速度可近似等于瞬时速度.【解答】解：本题中利用平均速度等效替代瞬时速度；故只能尽量减小计算平均速度的位移，即换用宽度更窄的遮光条；故A正确；BCD错误；故选：A.【点评】解答本题应掌握关键问题，要使位移与时间的比值更接近一个瞬间只能减小宽度；其他实验方法均无能为力.2 24. 甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=4m/s , a乙=-4m/s，那么对甲、乙两物体判断正确的是（）A、甲的加速度大于乙的加速度B .甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C. 甲的速度比乙的速度变化快D. 甲、乙在相等时间内速度变化的大小相等【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】正确解答本题需要掌握：加速度为矢量，负号表示方向，不表示其大小；当加速度方向和速度方向相同时，速度越来越大，相反时速度越来越小.【解答】解：A、加速度为矢量，负号表示方向，因此甲的加速度等于乙的加速度，故A错误；2 2 、B、甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=+4m/s , a乙=-4m/s，甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反，所以甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动，故B正确；C、加速度表示速度变化的快慢，甲的加速度等于乙的加速度，所以甲的速度比乙的速度变化一样，故C错误；D、因加速度大小相等，则在相等时间内速度变化的大小相等，故D正确；故选：BD.【点评】加速度、速度是高中物理中重要的概念，要正确区分它们之间的关系，明确加速度与速度无关，加速度表示的速度的变化快慢.5. —质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s).则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为( )A. 8m/s、24m/sB. 24m/s、8m/sC. 12m/s、24m/sD. 24m/s、12m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】将t=2s代入质点的速度随时间变化的关系式v=6t2( m/s),即可求出瞬时速度•将3t=0s和t=2s代入距离随时间变化的关系式x=3+2t ( m),可求出两个时刻质点离O点的距离，求得位移，再由公式-^―求解平均速度.t2【解答】解：将t=2s代入质点的速度随时间变化的关系式v=6t ( m/s),得t=2s时刻的瞬时速度为：v=6X2 m/s=24m/s.3将t=0s和t=2s分别代入距离随时间变化的关系式x=3+2t ( m),得：x仁3m , x2=19m，则质点在2s时间内通过的位移为x=X2-x i=i9m-3m=16m、、—I yj 11 filt=0s到t=2s间的平均速度为：'-—=—m/s=8m/s.t 2故选：B.【点评】本题运用数学上代入法解题，只要掌握位移与距离的关系和平均速度公式就能正确求解.6. 甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移-时间图象如图所示. 下列表述正确的是( )A . 0.2 - 0.5小时内，甲的加速度比乙的大B . 0.2 - 0.5小时内，甲的速度比乙的大C. 0.6 - 0.8小时内，甲的位移比乙的小D . 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】位移图象反映质点的位置随时间的变化情况，其斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动；根据斜率的正负分析速度的方向•物体的位移等于s的变化量.【解答】解：A、由图知，0.2-0.5小时内甲乙都做匀速直线运动，加速度均为零，故A错误.B、s-t图象的斜率表示速度，甲的斜率大，则甲的速度比乙的大，故B正确.C、物体的位移等于s的变化量.则知0.6 -0.8小时内，甲的位移比乙的大，故C错误.D、0 - 0.6小时内，甲的位移比乙的大，0.6-0.8小时内，甲的位移比乙的大，所以0.8小时内，甲的路程比乙的大，故D错误.故选：B.【点评】该题考查了对位移--时间图象的理解和应用，要掌握：在位移-时间图象中，图象的斜率表示质点运动的速度的大小，纵坐标的变化量表示位移.7. 距地面高5m的水平直轨道上A、B两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h,如图.小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地.不计空气阻力，取2重力加速度的大小g=10m/s .可求得h等于（）A . 1.25mB . 2.25m C. 3.75m D . 4.75m 【考点】平抛运动.【专题】平抛运动专题.【分析】经过A 点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下后，小球做平抛运动，小车运 动至B 点时细线被轧断，则 B 处的小球做自由落体运动，根据平抛运动及自由落体运动基 本公式抓住时间关系列式求解. 【解答】 解：经过A 点，将球自由卸下后， A 球做平抛运动，则有：因为两球同时落地，则细线被轧断后 B 出小球做自由落体运动的时间为 t3=tl - t2=1 -0.5=0.5s ,则 h =---二丄-:..:U.=二 | 故选：A【点评】本题主要考查了平抛运动和自由落体运动基本公式的直接应用， 关键抓住同时落地求出B 处小球做自由落体运动的时间，难度不大，属于基础题.&在伦敦奥运会上，牙买加选手博尔特以 9秒63的成绩获得100米决赛金牌，又以19秒32的成绩，夺得男子 200米决赛的金牌•美国选手梅里特以12秒92的成绩夺得110米栏决赛冠军•关于这三次比赛中的运动员的运动情况，下列说法正确的是（）A . 200m 比赛的位移是100m 比赛位移的两倍 B. 200m 比赛的平均速率约为 10.35m/s C. 110m 栏比赛的平均速度约为 8.51m/s D. 100m 比赛的最大速度约为 20.70m/s【考点】位移与路程.【分析】位移的大小等于首末位置的距离， 平均速率等于路程与时间的比值，平均速度等于位移与时间的比值.【解答】解：A 、由于200m 跑道有弯道，所以位移不是100m 比赛位移的两倍，故A 错误.B 、平均速率等于路程与时间的比值，则200m 比赛的平均速率 v=- —「］"I一上一■［丄二江化,故B 正确.C 、 平均速度等于位移与时间的比值，则110m 栏的平均速度 *二 出加歹& 51in/s ，"t 121 勺乂故C 正确.小车从A 点运动到B 点的时间亡解得:D、根据题目的条件无法求出100m比赛的最大速度，故D错误.故选：BC.【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别，掌握平均速率和平均速度的区别，平均速率等于路程与时间的比值，平均速度等于位移与时间的比值.9.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s, 1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A •位移的大小可能小于7mB .位移的大小可能大于10m2C.加速度的大小可能小于4m/s2D .加速度的大小可能大于10m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合平均速度推论求出物体的位移，注意末速度的方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反.【解答】解：若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度a=，52_^ s 2 ,位移X=^^t=^2xi_ nF?mV —Vn - 1 n —d.若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度a—Vn^V 4-10位移x=--------- t- ----------- Xlnr ■ 3rn，负号表示方向，故A、D正确.B、C错误.2 2故选：AD .【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷，注意公式的矢量性.10•伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（甲 乙 丙丁A •其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B •其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C .运用甲图的实验，可 冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D •运用丁图的实验，可 放大”重力的作用，使实验现象更明显【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法. 【专题】直线运动规律专题.【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究， 的方法.【解答】解：伽利略设想物体下落的速度与时间成正比, 所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比， 当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间， 滚下，来冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小 得多，所用时间长的多，所以容易测量.伽利略做了上百次实验， 并通过抽象思维在实验结 果上做了合理外推•所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法. 故AC 正确，BD 错误. 故选：AC .【点评】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的, 看的就是学生对课本内容的掌握情况.二、实验题（本题共 3小题，每空4分，共20分.）11 •根据打点计时器打出的纸带， 我们可以从纸带上不需计算而直接得到的物理量是 （ ）A •时间间隔B •位移C ・加速度D ・平均速度【考点】用打点计时器测速度. 【专题】 实验题；直线运动规律专题.要了解其研究过程为什么要冲淡”重力因为当时无法测量物体的瞬时速度， 那么位移与时间的平方成正比；由于伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面【分析】打点计时器所用交流电频率为 50Hz 时，每隔0.02s 打一个点，所以时间间隔已知，纸带上打出的点之间的距离可以用刻度尺直接量出. 【解答】解：A 、打点计时器所用交流电频率为 50Hz 时，每隔0.02s 打一个点，所以时间间隔已知，不需计算，故 A 正确.B 、 纸带上打出的点之间的距离可以用刻度尺直接量出，不需计算，故 B 正确.C 、 运动物体的加速度可以利用逐差法或者速度-时间图象得出，需要计算，故 C 错误.D 、 平均速度的求解需要运用物理公式：…二]计算得到，故 D 错误.故选：AB【点评】本题考查了打点计时器的应用，根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理 量是否能正确得出.12.两个同学利用直尺测量反应时间.甲同学用两个手指捏住直尺的顶端， 乙同学用一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺.乙同学看到甲同学放开直尺时，立即捏 住直尺.乙同学捏住直尺的刻度为 40cm .请你估算出乙同学这次实验的反应时间. (g=10m/s 2.【考点】自由落体运动. 【专题】自由落体运动专题.【分析】 直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移求出反应时间.] J【解答】解：根据h=壮 t=^^=U0・ 0E0.28s故乙同学这次实验的反应时间为0.28s.结果保留两位有效数字)。
安徽省安庆市2018-2019学年高一上学期期末教学质量调研检测历史试卷 扫描版缺答案
安庆市2018-2019学年度第一学期期末教学质量调研检测高一历史试题第I卷(选择题，共48分)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1.在对周代墓葬的考古挖掘中，棺椁的重数是辅助判断墓主人身份的重要依据。
一般来说，天子棺椁四重，公、侯伯子男、大夫，等差分别为三重、二重、一重。
士不重，但用大棺。
与此相关的制度是A.分封制B.宗法制C.礼乐制度D.禅让制2.文景时期，施行“约法省禁”的政策，废除了一些严刑苛法，如妻孥连坐法、断残肢体的肉刑等，这样做的目的是A.解决王国问题B.恢复发展经济C.减少违法现象D.缓和社会矛盾3.何忠礼《科举制起源辨析》中说：“一是遍考(考证)《隋书》和隋代文献，未见进士科之名，也未见进士科考试之实；二是在唐、五代文献中所载隋朝进士6人，经过考证,1人无从查考,5人查无实据。
作者认为A.隋朝仍然推行察举制B.科举制度“重才轻品”C.隋代科举制尚未形成D.科举制促进文化繁荣4.理藩院是清代创设的一个管理边疆少数民族地区事务的中央机构，官员全由满族、蒙古族等少数民族担任。
该机构的设立A.履践少数民族区域自治原则B.促进统一多民族国家的发展C.排斥汉人造成民族矛盾激化D.牵制军机处形成权力的制衡5.搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方。
某同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是A.叙说清朝的民族政策B.论中央集权的加强C.试析封建专制的强化D.论丞相制度的废除6.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代”。
伯里克利时代成为“希腊(雅典)内部极盛时期”的经济根源是A.对外交流B.工商业较发达C.民主政治成熟D.农耕文明发达7、罗马法规定遗嘱继承高于法定继承，同时期中国以“嫡长子继承制”为主导，两者的共同点是A.以规则维护社会的稳定B.把血缘关系放在了首位C.体现了公平公正的原则D.尊重物权人的自由意志8.2018年12月12日，英国首相特雷莎·梅在保守党对她举行的不信任案的投票中，以200:117票的优势胜出，她将A.留任英国首相B.解散议会下院C.重开议会大选D.进入二轮投票9.1875年宪法是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法，但却是法国历史上实施时间最长的一部宪法(65年)。
安徽省安庆市第一中学高一历史上学期期中试题
安庆一中2016～2017学年度第一学期高一年级期中考试历史学科考试试卷试卷总分：100分考试时间：100分钟一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.有学者认为河南偃师二里头文化遗址是传说中的夏朝都邑。
以下考古发现中，最有力的证据是（）A.石制农具 B．青铜礼器 C.宫殿遗址 D．家畜遗骨2.公元前1046年，武王率兵在牧野打败商军，建立周朝。
这一年处在（）A．公元前10世纪上半叶 B．公元前10世纪下半叶C．公元前11世纪上半叶D．公元前l1世纪下半叶3.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。
这一现象主要反映出（）A.宗族关系已成为执政的基础B.“家国一体”观念产生影响C.官员考核主要依据民本思想D.官民之间具有共同政治诉求4.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A.井田制B.郡县制C.分封制D.宗法制5.“国家”在英语词汇中有三个单词能代表，但所指具体含义却不同，这分别是“country”（故土，祖国之意）、nation（民族国家之意）、state（政治性国家体制，政府、联邦、州）。
而中国只需“国家”一词即能清楚表达，这一高度浓缩而清晰的表达最早源于（）A．西周的宗法制 B．宋代的理学思想 C．明清的反专制思想 D．近代救亡的民族理念6.探究因果关系是历史学习的重要技能。
根据提示，右表中应填入（）①使用铁器和推广牛耕提高了生产力②少数民族政权入主中原③农民起义频繁④各国竞相实施富国强兵的变革A．①②B．②③C．③④ D. ①④7.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（）A．规定皇权至高无上 B．中央设三公九卿 C．地方推行郡县制度 D．颁布秦律，严刑法8.毛泽东说：“百代都行秦政制”这个“制”是指（）A、分封制B、世袭制C、宗法制D、郡县制9.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
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2016-2017学年度第一学期期末教学质量调研检测高一物理试题命题：安庆市物理学业评价课题组注意事项：1、要求考生在答题卷上作答。
2、本卷共三大题16小题，满分100分，考试时间90分钟。
一、选择题（每题4分，共40分。
在每小题给出的4个选项中，第1题到第6题有一个选项正确，第7题到第10题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1. 从山东龙口港到大连是一条重要的运输路线，假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口--旅顺--大连，乙船路线是龙口--大连，两船航行两天后都在下午三点到达大连。
以下关于两船全航程的描述中正确的是A.两船行驶的路程相同，位移不相同B.两船的平均速率相同C.“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间间隔，“下午三点”指的是时刻D.在研究两船的航行时间时，都不可以把船视为质点2. 下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是A.物体的重心一定在物体的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D.静摩擦力的大小与物体之间的正压力没有正比关系3. 如图所示，质量为m的木块放置于水平桌面的木板上，给木块施加水平向左的外力F，使木块在木板上向左匀加速直线运动，木板始终保持静止，木板的质量M=2m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，那么桌面对木板的摩擦力大小为A.μm gB.2μmgC.3μmgD.5μmg4. 关于一对作用力与反作用力跟一对平衡力之间的比较，下列说法正确的是高一物理试题（共6页）第1页A.一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消；一对作用力和反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消B.先有作用力，接着才有反作用力；平衡力却是同时作用在同一物体上C.一对平衡力的性质可以是互不相同的；而作用力与反作用力的性质一定是相同的D.人拍手时，两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力，只能是一对平衡5. 如图所示，物体A、B、C质量分别为m、3m、6m，A与天花板间、B与C之间用轻弹簧连接，A、B之间用轻绳连接，当系统平衡后，突然将AB间绳烧断，在绳断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（以向下为正方向）A.9g，2g，0B.-9g，3g，0C.g，3g，0D.-g，2.5g，3g6. 如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重力为G的小球，开始时轻绳处于竖直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，轻绳未被拉断，下列说法正确的是A.力F逐渐减小B.力F的最大值为GC.力F的最大值为2GD.轻绳与竖直方向夹角最大值θ=60°7. 关于做匀变速直线运动的物体，下列说法不正确的是A.在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：4：9B.加速度方向一定与速度方向相同，C.加速度方向与速度变化的方向相同D.任意两个连续相等时间间隔内的位移之差相等8. 一辆汽车以初速度v0=8m/s开始制动，加速度大小为2m/s2，自开始制动后5s内A.汽车的位移大小为15mB.汽车的位移大小为16mC.汽车的平均速度大小为3.2m/sD.汽车的平均速度大小为3m/s高一物理试题（共6页）第2页9. 甲、乙两车在某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的V-t 图象如图所示．则下列说法正确的是 A.t 1时刻乙车从后面追上甲车 B.两车相遇前在t l 时刻相距最远C.t 1时刻两车的速度相等，加速度不相等D.0到t l 时间内，甲车的平均速度与乙车的平均速度相等10. 一个物体（可视为质点）以20m/s 的速度从地面竖直向上抛出（忽略空气阻力，g=10m/s 2），则A.2s 末到最高点B.1s 末、3s 末的速度相同C.它能上升的最大高度为30mD.它在空中运动过程中的平均速度为0 二、实验题（每空3分，共18分）11. 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮条，并记录数据。
再用一个弹簧秤拉橡皮条并记录数据。
（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项当中的某个选项，其中正确的是 （填入相应的字母） A ．两根细绳长度一定相等B ．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行C ．两绳夹角必须为90ºD ．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E ．在用一个弹簧秤拉时将橡皮条的形变量保证与两个弹簧秤同时拉时橡皮条形变量相同即可。
（2）本实验采用的科学方法是 ______ ．A ．等效替代法B ．控制变量法C ．理想实验法D ．建立物理模型法 12. 为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：高一物理试题（共6页）第3页图1 图2（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是 ______ A ．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B ．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C ．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D ．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 （2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T ，且间距x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6已量出，则小车加速度的表达式为a= ； (请用x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6和T 表示) （3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m 与小车总质量M 之间应满足的关系为 ______ ；（4）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量M ，得到的实验数据如上表，为了验证猜想，请在图3坐标系中作出最能直观反映a 与M 之间关系的图象．三、计算与简答题(要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只有最后答案的不得分，共42分)13.（8分）研究发现，物体在火星上的落体规律与在地球上相似，若在火星表面上，做自由落体运动的物体在开始1.0s 内下落x 1=2.0m ，求： (1)该火星表面的重力加速度g 是多大？(2)该物体从某高处静止开始落下，5s 时（未落到火星表面）的速度是多大？14.（10分）如图所示，质量为m 的物体置于倾角θ=37°的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5，先用平行于斜面的推力F 1作用于物体上，能使其沿斜面匀速上滑（如高一物理试题（共6页）第4页图3图甲），然后改用水平推力F2作用于物体上，恰能使物体沿斜面匀速下滑（如图乙），已知sin37º=0.6，cos37º=0.8。
求推力F1与F2的比值。
15. （10分）如图所示，质量分别为m A=3kg、m B=2kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在F=14N的水平推力作用下，一起由静止开始向右做匀加速直线运动，已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.1，取g=10m/s2．求：（1）物块A、B一起做匀加速运动的加速度；（2）物块A对物块B的作用力大小。
高一物理试题（共6页）第5页16. （14分）如图所示，在倾角为θ=30°的足够长的固定光滑斜面上，跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端，另一端被坐在小车上的人拉住．已知人的质量为m1=70kg，小车的质量为m2=20kg，绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计，取g=10m/s2，人和车始终保持相对静止。
当人以F=270N的力拉绳时，求：（1）人与车一起运动的加速度大小和方向；（2）人所受摩擦力的大小和方向；（3）某时刻人和车沿斜面向上的速度为2m/s，此时人松手，则人和车一起滑到最高点所用时间为多少？高一物理试题（共6页）第6页2016-2017学年度第一学期期末教学质量调研检测高一物理试题参考答案一、选择题（每题4分，共40分。
在每小题给出的4个选项中，第1题到第6题有一个选项正确，第7题到第10题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）11.（1） B （2） A 12.（1） C ( 2）23216549)()(T x x x x x x a ++-++=（3） M ＞＞m （4） 画a-1/M 图像三、计算与简答题(要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只有最后答案的不得分。
共42分) 13.（8分） 解：(1)由x 1=2121gt 可得： (2分) 2211/0.82s m t X g ==(2分) (2)由v=gt 代入数据 解得v=40m/s (4分) 14.（10分）解：F 1作用时，由物体的受力情况，根据平衡条件得F 1=mgsin θ+μF N (2分) F N =mgcos θ (1分)F 2作用时，由物体的受力情况，根据平衡条件得 F 2cos θ+μF N ′=mgsin θ (2分) F N ′=mgcos θ+F 2sin θ (2分)代入解得，F 1与F 2的比是11：2 (3分)高一物理试题参考答案（共2页）第1页15. （10分）解：（1）设物块A、B一起做匀加速运动的加速度为a，由牛顿第二定律有F-μA m A g-μB m B g=（m A+m B）a (3分)代入数据解得a=1.2 m/s2(1分)方向与力F的方向相同，即方向水平向右(1分)（2）设物块A对物块B的作用力大小为F′，则F′-μB m B g=m B a (3分) 代入数据解得F′=4.4N (2分)16. （14分）解：对整体，则：2F-（m1+m2）gsin30°-f1=（m1+m2）a (3分)f1=μ1（m1+m2）gcos30°(1分)解得a=1m/s2故人与车一起运动的加速度大小为1m/s2．方向沿斜面向上；(2分) （2）对人F-m1gsin30°+f2=m1a，(3分)解得f2=150N，方向沿斜面向上故人所受摩擦力的大小为150N，方向沿斜面向上．(2分) （3）撤去拉力后，a1=gsin30°=5m/s2；(2分)则人和车一起滑到最高点所用时间t=0.4s；(1分)高一物理试题参考答案（共2页）第2页。