浙江省2012届高三调研测试卷自选模块分析
2012年高考真题——自选模块理化生(浙江卷)word版
2012年浙江高考自选模块试题题号:13 科目:物理“物理3-3”模块(10分)一定质量的理想气体,状态从A →B →C →D →A 的变化过程可用如图所示的P-V 图描述,图中P 1、P 2、V 1、V 2和V 3为已知量。
(1)气体状态从A 到B 是____过程(填“等容”、“等压”或“等温”);(2分)(2)状态从B 到C 的变化过程中,气体的温度_____(填“升高”、“不变”或“降低”;)(2分)(3)状态从C 到D 的变化过程中,气体___(填“吸热”或“放热”);(2分)(4)状态从A →B →C →D 的变化过程中,气体对外界所做的总功为____。
(4分)题号:14 科目:物理“物理3-5”模块(10分)一个静止的钚核23994pu 自发衰变成一个铀核23592U 和另一个原子核X ,并释放出一定的能量。
其核衰变方程为:2392359492Pu U X →+。
(1)方程中的“X ”核符号为_______;(3分)(2)钚核的质量为239.0522u ,铀核的质量为235.0439a ,X 核的质量为4.0026u ,已知1u 相当于931MeV ,则该衰变过程放出的能量是_____,MeV ;(3分)(3)假设钚核衰变释放出的能量全部转变为铀核的X 核的动能,则X 核与铀核的动能之比是_____。
(4分)题号:15 科目:化学《物质结构与性质》模块(1)可正确表示原子轨道的是: ① 。
A .2sB .2dC .3pzD .3f(2)写出基态镓(Ga )原子的电子排布式: ② 。
(3)下列物质变化,只与范德华力有关的是 ③ 。
A .干冰熔化B .乙酸汽化C .乙醇与丙酮混溶D .H C N O CH 3CH 3溶于水 E .碘溶于四氯化碳 F .石英熔融(4)下列物质中,只含有极性键的分子是 ④ ,既含离子键又含共价键的化合物是 ⑤ ,只存在σ键的分子是 ⑥ ,同时存在σ键和π键的分子是 ⑦ 。
浙江省宁波十校2012届高三年级3月联考自选模块试题 word版
宁波市2012年高三“十校”联考自选模块试题本卷共18题,满分60分,考试时间90分钟注意事项:1.将选定的题号按规定要求写在答题卡的题号内:2.考生可任选6题作答,所答试题应与题号一致;多答视作无效。
语文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)张长史草书颓然天放,略有点画处而意态自足,号称神逸。
今世称善草书者或不能真行,此大妄也。
真生行,行生草;真如立,行如行,草如走。
未有未能行立而能走者也。
今长安犹有长史真书《郎官石柱记》,作字简远如晋宋间人。
颜鲁公书雄秀独出,一变古法,如杜子美诗,格力天纵,奄有汉魏晋宋以来风流,后之作者,殆难复措手。
柳少师书本出于颜而能自出新意,一字千金,非虚语也。
其言“心正则笔正者”,非独讽谏,理固然也。
世之小人,书字虽工而其神情终有睢盱侧媚之态,不知人情随想而见,如韩子所谓窃斧者乎,抑真尔也?然至使人见其书而犹憎之,则其人可知矣。
(节选自苏轼《书唐氏六家书后》)注:张长史即张旭,颜鲁公即颜真卿,柳少师即柳公权苏轼在书法上与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
试结合本文,分析苏轼在书法艺术上有哪些基本的主张?(10分)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)如雾起时[中国台湾]郑愁予我从海上来,带回航海的二十二颗星。
你问我航海的事儿,我仰天笑了……如雾起时,敲叮叮的耳环在浓密的发丛找航路,用最细最细的嘘息,吹开睫毛引灯塔的光。
赤道是一痕润红的线,你笑时不见。
子午线是一串暗蓝的珍珠,当你思念时即为时间的分隔而滴落。
我从海上来,你有海上的珍奇太多了……迎人的编贝,嗔人的晚云,和使我不敢轻易近航的珊瑚的礁区。
(1)试分析“赤道”与“子午线”这两个意象的妙处。
(6分)(2)“如雾起时”在全诗中有何作用?(4分)数 学题号:03“数学史与不等式选讲”模块(10分)已知实数x ,y ,z 满足22212(1)1,[,]33ax a y z a +-+=∈其中。
(1)求证:||xyz ≤ (2)若x ,y ,z 又满足(1)1ax a y z +-+=,求z 的取值范围.题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分)已知圆O 的参数方程为2cos ()2sin x y θθθ=⎧⎨=⎩为参数 直线l 1的参数方程为1cos (,)1sin 63x t t y t θππθθ=+⎧≤≤⎨=+⎩为参数 直线l 2的参数方程为1cos (,)1sin 63x t t y t θππθθ=-⎧≤≤⎨=+⎩为参数(I )以直角坐标原点O 为极点,以x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,过点P ,1)作圆O 的切线,求该切线的极坐标方程;(II )直线l 1与圆O 相交于A ,B 两点,直线l 2与圆O 相交于C ,D 两点,求|AB|·|CD|的最大和最小值。
2012年浙江高考自选模块真题——自选模块(浙江卷)word版
2012年浙江高考自选模块试题题号:01 科目:语文“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的散文,然后回答问题。
吃野菜说清·龚鼎孳新雨后,绿芜如发,园蔬叶叶,青满畦径。
启扉视之,知一年春事又将烂漫矣,家人间撷作羹,劣得一饱。
野香拂拂,从匕箸间出,诚有如子瞻所谓饱霜雪之精、味含土膏①者。
独怜此物没蓬蒿中,与贫士为伍,寒窗一嚼,胜十日太牢②,甚不可进于达官贵人、钟鸣鼎食、芍药撰、朱砂羹之口。
今中原嗷嗷,道殣相望,雁粪榆皮,所在仰以为命。
甚且折骨解肢,与乌鸢争攫啄之利。
吁,可悲也!彼达官贵人日啖浓鲜,当翠袖,奉卮华茵,度梦时亦曾念及野人藜藿③不继无耶?昔人曰:民不可有此色,士大夫不可无此味。
知信哉!【注】①土膏:土地中的膏泽。
⑦太牢:古时祭祀用的猪、牛、羊,泛指美味佳肴。
③藜藿:野菜。
(1)结合全文,理解文中画线句子的含义。
(4分)(2)赏析这篇散文的写作特色。
(6分)题号:02 科目:语文“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的诗歌,然后回答问题。
采采卷耳朱巧玲采采卷耳。
不盈顷筐嗟我怀人。
置彼周行——《诗经﹒周南﹒卷耳》用群山、河流和铁轨衡量我们之间的距离三千诗句,算不算长?我相信爱的辽阔一如采采卷耳覆盖每一寸肌肤细微的感觉你知道吗每当老虎从白雪里跃出 我会获得释放,像蒲公英 散落四方用地理和祖国容纳我们之间的落差 每一棵树木都是升起的太阳 每一只小兽都是可爱的孩子 走在天穹下 什么在呼唤我的名字 我相信爱的自由一如采采卷耳 当我抬头,那些洁白的云朵聚拢而来 挡住了倾斜的光线(1)本诗以《诗经﹒周南﹒卷耳》为引子有什么作用?(4分)(2)从意象、手法、结构中选择一个方面,结合具体诗句进行赏析。
(6分) 题号:03 科目:数学“数学史与不等式选讲”模块(10分)已知a R ∈,设关于x 的不等式2324x a x x -++≤+的解集为A , (1)若a=1,求A;(2) 若A=R,求a 的取值范围。
2012年浙江省高考各科试卷评析
2012年浙江省高考各科试卷评析2012年浙江省高考各科试卷评析语文关注生活热点,突出能力立意浙江省教育厅教研室特级教师胡勤诸暨市教育局教研室特级教师周红阳慈溪中学特级教师黄孟轲今年我省语文试卷继续体现了浙江的命题特色关注生活热点,反映时代特征,突出能力立意,注重思辨探究,彰显人文内涵,尝试自主多元,体现课改宗旨,弘扬语文本色。
整体难度与去年大致相仿。
其主要特点有:一、凸现母语本质,给力语用语境首先是语料选材鲜活,贴近时代生活。
语言文字题的语料选择,与生活、政治、经济、艺术等社会生活热点紧密相关。
既重视生活用语,又关注语言的人文内涵,体现语言的实用性和时代性。
命题在注重知识和能力考查的同时,着眼于引导学生了解和关注社会生活。
如第5题考查学生筛选信息后“下定义”的能力,其内容为“食品添加剂”,直逼当今时弊,有很强的现实时效性。
其次为突出考查语言的语境意义。
如第6题既考查学生使用所给词语进行描写的能力,又考查学生合理运用修辞方法的能力,对语文教学启示颇多。
又如第2题错别字、第3题词语运用,均需要联系语境,细加体察。
倘若考生只会死记硬背,不会具体分析体味词语语境意义,就难以做出正确选择。
二、拓展阅读空间,营造良好态势试卷的阅读材料特别引人注目。
无论是文学类文本还是文言文文本,均明显不同于去年:一是再次告别了外国小说,选用了当代散文《母亲的中药铺》,并在设题上不落俗套,引导考生深入解读内容和意蕴;二是“翻”过了人物传记这一页,将欧阳修的“私人信件”《与荆南乐秀才书》“公开”在试卷上,为我省高考语文阅读选材营造了一种“平稳而不凝固,变动而不唐突”的有序、稳妥的良性循环态势。
这种语文知识框架出现在高考试卷里,即使不是有意识“拨正”阅读指向,也至少丰富了阅读文类,多样了阅读选择,拓展了阅读空间。
不仅如此,论述类文本节选自《国学与诗学》(刘梦溪),呈现出浓郁的“文化味”,相应的试题(如第10题)也更注重考查对观点与材料之间内在逻辑关系的理解和揭示,较好体现了“文本细读”、“深度理解”等现代阅读理念。
1浙江省绍兴市2012年高三教学调测
浙江省绍兴市2012年高三教学调测(一模)文综地理试题及详细解析城镇化水平重心的空间变化可反映出一个国家或地区城镇发展的空间状态。
其计算公式为:其中X、Y 分别表示城镇化水平重心的经、纬度;xi、yi 分别表示各省区中心的经、纬度;M i 表示各省区的城镇化水平;t 为年份。
图1 为1982~2010 年中国城镇化水平重心的移动示意。
完成1~2 题。
图1 中国城镇化水平重心的移动1.1982 年至2010 年中国城镇化水平重心分布的变化可以反映出中国A.经济发展水平的空间状态B.第三产业发展的空间状态C.人口总量增长的空间状态D.农业发展水平的空间状态2.影响1982 年至2010 年中国城镇化水平重心移动的主要因素是A.资源因素与灾害因素B.国家政策与经济因素C.文化因素与政治因素D.家庭因素与经济因素1~2题【立意】考查考生对空间分布及空间变化格局的觉察能力、地理要素在空间变化上的影响因子的分析推理能力。
【解析】城市化是区域社会经济发展水平的反映,其水平和重心的变化反应了经济发展和经济格局的时空演变。
通过对城市重心的概念的理解,结合图1看出,我国城市化重心的变化由北向南且偏向西变化。
说明了在此时间段我国南方地区经济发展快,城市化水平提高幅度大。
第三产业、农业仅仅是国民经济发展的一部分,不能全貌的反应经济发展的总体水平;城市化水平与人口分布增长不存在必然联系。
改革开放后,国家的人口政策、对外开放格局的时空演变使得我国南部沿海地区经济发展快,城市化水平增长快。
进入21世纪后,随着西部大开发、中部崛起、重振东北等战略的实施,使得重心向西移动,并且移动的速度减缓。
答案:1.A 2.B图2 为a 国某制造业跨国公司的全球扩张模式(a ~l 为不同国家)。
完成3~4 题。
3.该跨国公司总体生产能力最大的阶段为A .阶段ⅠB .阶段ⅡC .阶段ⅢD .阶段Ⅳ 4.该公司从阶段Ⅲ到Ⅳ的扩张过程中A .技术含量降低,生产成本升高B .海外市场扩大,产品利润提升C .生产厂家增多,营销规模扩大D .a 国生产成本提高、规模缩小 3~4题【立意】考查考生的信息获取、加工能力,分析推理和归纳能力;产业空间模型的理解能力。
浙江省2012年高三调研语文测试卷
浙江省2012年高三调研语文测试卷高三2011-11-29 18:11浙江省2012年高三调研语文测试卷一、语言文字应用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是A.愧怍(zuò)饿殍(piǎo)踯躅(zhú)优胜劣(lûâ)汰B.桎梏(ɡù)攻讦(jiã)脖颈(ɡěnɡ)木直中(zhōnɡ)绳C.似(sì)的麂(jǐ)皮跌宕(dànɡ)纵横捭(büi)阖D.岑(cãn)寂媲(pì)美召(zhào)唤大腹便便(pián)2.下列各句中,没有错别字的一项是A.透过山中经年弥漫的浓雾,依稀可见有着曼妙纹身的斑马在跳跃嬉戏,使人感觉仿佛在梦境中一般。
B.不曾被任何外在的力量裹胁,内心的焦燥不安将裹挟着随之而来的反应向着未知的将来绵延而去。
C.平心而论,只要是用良知拷问自己,就不会把老是犯事归罪于血液里胆汁质含量高而特别容易冲动。
D.他翻来复去找寻的那条街现在已经不复存在,但是在过去,它却是坐落在城市中心的一条繁华街道。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.修复古籍要先染好色,再裁剪、锤平,用糨糊粘贴、重新装订,染料和糨糊里必须尽量少化学成分,以免破坏纸张。
B.张翔跑马拉松跑到42公里处还一直领先,眼看胜利一蹴而就,他想,最后195米务必咬牙坚持。
C.在当下中国,网络游戏作为一个产业被推动的同时,更被指责为导致人格沦丧、网瘾泛滥、家庭破裂的祸根。
D.你能够从图书馆那么多堆满书籍的书架中挑出这么一本看起来并不起眼的书,真可以称得上是大浪淘沙。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.即使我国的大部分地区近50年来气温呈上升趋势,个别地方春季的平均温度仍旧突破了近年的最低点。
B.他正自在悠闲地享受着远离尘嚣的天然美景,忽然想起昨天傍晚是谁发给自己一条莫名其妙的短信。
浙江省名校新高考研究联盟2012届第二次联考 自选模块试题卷
绝密★启用前浙江省名校新高考研究联盟2012届第二次联考自选模块试题卷命题单位:浙江省名校新高考研究联盟成员校本试题卷共18 个题,满分60分,考试时间90分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和测试号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.将选定的题号按规定要求先用2B铅笔填写在答题纸上的“题号”框内,确定后再用签字笔或钢笔描黑,否则,答题视为无效。
3.考生可任选6道题作答;所答试题应与题号一致;多答视为无效。
语文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的文字,完成后面的题目。
(10分)跋李庄简公家书陆游李丈参政罢政归乡里,时某年二十矣。
时时来访先君,剧谈终日。
每言秦氏,必曰“咸阳”,愤切慷慨,形于色辞。
一日平旦来,共饭,谓先君曰:“闻赵相过岭,悲忧出涕。
仆不然,谪命下,青鞋布袜行矣,岂能作儿女态耶?”方言此时,目如炬,声如钟,其英伟刚毅之气,使人兴起。
后四十年,偶读公家书.虽徒海表,气不少衰,丁宁训戒之语,皆足垂范百世。
犹想见其青鞋布袜时也。
淳熙戊申五月已未,笠泽陆某题。
1. 从文章中找出作者写这篇跋文目的的语句。
(3分)2. 赏析这篇序跋文中塑造的人物形象。
(7分)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的文字,然后完成后面的题目。
(10分)半 棵 树牛 汉真的,我看见过半棵树/在一个荒凉的山丘上/像一个人/为了避开迎面的风暴/侧着身子挺立着 它是被二月的一次雷电/从树尖到树根/齐楂楂劈掉了半边/春天来到的时候/半棵树仍然直直的挺立着/长满了青青的枝叶半棵树/还是一整棵树那样高/还是一整棵树那样伟岸/人们说/雷电还要来劈它/因为它还是那么直那么高/雷电从远远的天边盯住了它请简要赏析诗歌中运用的象征手法及其表达效果。
(不少于150字)(10分)数 学题号:03“数学史与不等式选讲”模块(10分)(1)求不等式4121>-++x x 的解集;(2)已知,,x y z 是正数,且满足1111=++z y x ,求)1(1)1(1)1(1+++++z z y y x x 的最小值.题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分)已知抛物线1C :122+-=x y ,抛物线2C :22-=x y ,直线l :⎩⎨⎧==ααsin cos t y t x (t 为参数),记抛物线1C 与抛物线2C 围成的封闭曲线为C ,直线l 与曲线C 交于A 、B 两点(A 在B 的上方).(1)当40πα<<时,试用α表示OB OA ⋅; (2)当24παπ<<时,探究OB OA 是否为常数.英 语题号:05阅读理解(分两节,共5小题:每小题2分,共10分)阅读下面短文,根据短文后的要求答题。
浙江省2012届高三调研理科数学测试卷详细解析
一个圆与B中的任何一个圆均无公共点,则称(A, B) 为一个“ 有序集合对” (当A B时
(A, B) 和(B, A) 为不同的有序集合对),那么M中“ 有序集合对” ( A, B) 的个数是
A. 50 B. 54 C. 58 D. 60
此题主要考查了阅读理解内力和学生的分类讨论能力,很易出错,属于难题
5 已知直线l A平面,P , 那么过点P且平行于直线l的直线
A. 只有一条,不在平面内 B. 有无数条,不一定在平面内 C. 只有一条,且在平面内 C. 有无数条,一定在平面内 本题主要考查了空间中的点、线、面的位置关系,同时考查了空间想象能力和逻辑推理能力, 属于容易题 解:易知选C
本题主要考查余弦定理、基本不等式、不等式的解法等知识,属于难题
解:设OD=m, OE=n,m、n[ 0, 1] 则
结束 (第 3 题)
解:读图易得:输出的p的值是30
第1页
4 若a,b都是实数,则“ a b 0"是“ a2 b2 0"的
本题主要考查不等式的性质及充要条件的判定属于容易题 解: a2-b2>0 (a b)(a b) 0 a b 0且a b 0或a b 0且a b 0 “a b 0"是“ a2 b2 0"既不充分也不必要条件 选D
第3页
若A中只含有两个元素则可分为如下情形: A {A O1, A O2}对应的B有1 A {A O1, A O3}对应的B有1 A {A O1, A O4}对应的B有22 1 3 A {A O1, A O5}对应的B有1 A {A O1, A O6}对应的B有0 A {A O2 , A O3}对应的B有1 A {A O2 , A O4}对应的B有1 A {A O2 , A O5}对应的B有0 A {A O2 , A O6}对应的B有1 A {A O3, A O4}对应的B有0 A {A O3, A O5}对应的B有1 A {A O3, A O6}对应的B有3 A {A O4 , A O5}对应的B有1 A {A O4 , A O6}对应的B有1 A {A O5, A O6}对应的B有1
浙江省2012届高三调研测试卷自选模块汇编
浙江省2012年高三调研自选模块测试卷语文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的散文,然后回答问题。
有若[南宋]洪迈《史记·有若传》云:“孔子没,弟子以若状似孔子,立以为师。
他日,进问曰:‘昔夫子当行,使弟子持雨具,已而果雨。
弟子问何以知之,夫子曰:《诗》不云乎?月离于毕,俾滂沱矣①。
昨暮月不宿毕乎?他日,月宿毕,竟不雨。
商瞿年长无子,孔子曰瞿年四十后当有五丈夫子,已而果然。
敢问何以知此?’有若无以应。
弟子起曰:‘有子避之,此非子之座也!’”予谓此两事殆近于星历卜祝之学,何足以为圣人而谓孔子言之乎?有若不能知,何所加损,而弟子遽以是斥退之乎!《孟子》称:“子夏、子张、子游,以若似圣人,欲以所事孔子事之,曾子不可”,但言“江汉、秋阳不可尚”而已,未尝深诋也。
《论语》记诸善言,以有子之言为第二章,在曾子之前;使有避坐之事,弟子肯如是哉?《檀弓》载有子闻曾子“丧欲速贫,死欲速朽”两语,以为“非君子之言”,又以为“夫子有为言之”。
子游曰:“甚哉!有子之言似夫子也。
”则其为门弟子所敬久矣。
太史公之书,于是为失矣。
且人所传者道也,岂应以状貌之似而师之邪?世所图《七十二贤画像》,其画有若遂与孔子略等,此又可笑也。
(选自洪迈《容斋随笔》)【注】①月离于毕,俾滂沱矣:意思是月亮靠近毕宿,就会滂沱大雨。
毕,二十八星宿之一。
(1)指出作者认为《史记》关于有若的记载失实的依据。
(6分)(2)本文运用哪些方法来增强说服力?请简要分析。
(4分)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的诗歌,然后回答问题。
我和石头牛汉我的书架上摆放着许多大大小小粗砺的石头。
多少人久久望着石头问我:为什么如此敬爱石头?我沉默不语。
我是一块站立的石头。
我听见每块石头都跳动着大山的心灵,我日夜听着它们噗噗地跳着……我与失落在人间的石头们相依为命。
(1)体味“我沉默不语”一句在诗中的作用。
(4分)(2)“我”与“石头”的关系如何?诗人借此表达了什么思想感情?(6分)数学题号:03“数学史与不等式选讲”模块(1) 设a,b,c为实数,求证:a2+b2+c2≥ab+bc+ca;(2) 若正实数a,b,c满足abc=1,求444()()()a b cb ac c a b a b c+++++的最小值.题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块设直线l:2,1(1),x aty a t=+=++⎧⎨⎩(t为参数,a∈R)交椭圆于2214xy+=于点A,B两点,点P的坐标为(2,1).(1) 若a=3,求| P A |⋅| PB | 的值;(2) 若| P A |⋅| PB | ≤1310,求a的取值范围.英语题号:05阅读理解阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。
浙江省名校新高考研究联盟2012届高三第二次联考自选模块
绝密★启用前浙江省名校新高考研究联盟2012届第二次联考自选模块试题卷命题单位:浙江省名校新高考研究联盟成员校本试题卷共18 个题,满分60分,考试时间90分钟。
语文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的文字,完成后面的题目。
(10分)跋李庄简公家书陆游李丈参政罢政归乡里,时某年二十矣。
时时来访先君,剧谈终日。
每言秦氏,必曰“咸阳”,愤切慷慨,形于色辞。
一日平旦来,共饭,谓先君曰:“闻赵相过岭,悲忧出涕。
仆不然,谪命下,青鞋布袜行矣,岂能作儿女态耶?”方言此时,目如炬,声如钟,其英伟刚毅之气,使人兴起。
后四十年,偶读公家书.虽徒海表,气不少衰,丁宁训戒之语,皆足垂范百世。
犹想见其青鞋布袜时也。
淳熙戊申五月已未,笠泽陆某题。
1. 从文章中找出作者写这篇跋文目的的语句。
(3分)2. 赏析这篇序跋文中塑造的人物形象。
(7分)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的文字,然后完成后面的题目。
(10分)半棵树牛汉真的,我看见过半棵树/在一个荒凉的山丘上/像一个人/为了避开迎面的风暴/侧着身子挺立着它是被二月的一次雷电/从树尖到树根/齐楂楂劈掉了半边/春天来到的时候/半棵树仍然直直的挺立着/长满了青青的枝叶半棵树/还是一整棵树那样高/还是一整棵树那样伟岸/人们说/雷电还要来劈它/因为它还是那么直那么高/雷电从远远的天边盯住了它请简要赏析诗歌中运用的象征手法及其表达效果。
(不少于150字)(10分)数 学题号:03“数学史与不等式选讲”模块(10分) (1)求不等式4121>-++x x 的解集; (2)已知,,x y z 是正数,且满足1111=++z y x ,求)1(1)1(1)1(1+++++z z y y x x 的最小值.题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分)已知抛物线1C :122+-=x y ,抛物线2C :22-=x y ,直线l :⎩⎨⎧==ααsin cos t y t x (t 为参数),记抛物线1C 与抛物线2C 围成的封闭曲线为C ,直线l 与曲线C 交于A 、B 两点(A 在B 的上方). (1)当40πα<<时,试用α表示OB OA ⋅; (2)当24παπ<<时,探究OBOA 是否为常数.英 语题号:05阅读理解(分两节,共5小题:每小题2分,共10分) 阅读下面短文,根据短文后的要求答题。
浙江省高三数学调研测试卷 理 新人教A版
浙江省2012年高三调研理科数学测试卷详细解析选择题部分 (共50分)23121244313,1(),3S R V R R V Sh h V Sh S h V h S S S S h ππ=====参考公式:球的表面积:;球的体积:,其中表示球的半径。
椎体的体积公式:,其中S 表示锥体的底面积,表示椎体的高。
柱体的体积公式:其中表示柱体的底面积,表示柱体的高。
台体的体积公式:其中、分别表示台体的上、下底面积,表示台体的高。
如果事件A 、B 互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B)如果事件A 、B 相,()(1),(0,1,2,3,,)k kn k n n p n A k k C p p k n -=-=互独立,那么P(A B)=P(A)P(B)如果事件A 在一次试验中发生的概率是那么次独立试验中事件恰好发生次的概率:P 。
()2x 2105501P {y | y x 1x R}Q {y | y 2x R}P {y | y x 1x R}{y |y R R P∈∈⊆⊆⊆⊆∈=一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
设==-+,,==,,则( )A.P QB.Q PC.C P QD.Q C 本题主要考查二次函数、指数函数的值域,集合的包含关系,补集运算,属于容易题解:==-+,{}{}R x R 1}C P y |y 1Q {y | y 2x R}y |y 0C P Q C≤∴=>∈=>∴⊆∴又==,选 ()122 i 133A B. C.3-i D. 3+i22 12(12)(1)3 B1(1)(1)2iii i i i i ii i i +=+-+++-+==∴++-已知是虚数单位,则.本题主要考查复数的加减乘除运算,属于容易题解:选 ()3p 30若某程序框图如图所示,则输出的p 的值是( )A.21B.26C.30D.55本题主要考察程序中的顺序结构,条件结构,循环结构及相应的语句,属于容易题解:读图易得:输出的的值是(第3题)()2222224 a b 0"0"b 0 ()()00000“0"0"a b a b a a b a b a b a b a b a b a b a b ->->⇔-+>⇔->+>-<+<∴->->∴若,都是实数,则“是“的本题主要考查不等式的性质及充要条件的判定属于容易题解:->且或且是“既不充分也不必要条件选D()5 l,P P l αααααα∈已知直线平面,那么过点且平行于直线的直线A.只有一条,不在平面内B.有无数条,不一定在平面内C.只有一条,且在平面内 C.有无数条,一定在平面内本题主要考查了空间中的点、线、面的位置关系,同时考查了空间想象能力和逻辑推理能力,属于容易题解:易知选C()()2406 x y 230,043x y t 3,3x y 6Dx y x y x y x y +-≥⎧⎪--≥+⎨⎪-≥⎩=+若实数,满足不等式组则的最小值是A. B.3 C.4 D.6解:由题知线性约束条件所对应的区域如图所示则当+经过的交点时,取得最小值,最小值为故选()523450123450135501234501234501357 (12x)a a x a x a x a x a x a a a a x 1a a a a a a 3 ? x 1a a a a a a 1? x 0a 12a 2a 2a 24===----=-==∴若+=+++++,则+++=A.122B.123C.243D.244本题主要考查二项式定理相关内容和赋值法,属于中档题解:令得:+++++令得:++令得:++=01352a a a a 122A∴∴+++=选()89373951456567袋中共有8个球,其中3个红球、2个白球、3个黑球。
2012年杭州市第二次高考科目教学质量检测评分标准(自选模块)二模 答案
2012年杭州市第二次高考科目教学质量检测 自选模块测试卷参考答案及评分标准语 文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)(1):①批评人要做调查研究,要有充分的依据和理由,否则不但于事无补,还遭人反感。
这是孔子留给后人的教训。
②说错了话、做错了事要勇于承认,立即改正,这样可以弥补错误,仍不失君子之风。
这是孔子给后人作了榜样。
(4分,每个要点各2分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣) (2)晏子的回应针锋相对、逻辑严密、条理清楚。
可以分三层。
首先证明“我”没有错:针对孔子的非议说明“我”是怎样的人和为什么会“顺”。
然后指出孔子的错:没有调查就随便非议他人是错的;他处处“不顺”是应该反省的;他的指责不得要领、苍白乏力。
最后“以其人之道,还治其人之身”:因为这件事“我”倒要怀疑他的为人了。
(6分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)(1)因为蒲公英一生与世无争,不为名利,默默无闻,耐得寂寞,在恶劣的环境下尽情绽放生命之花,表现出顽强的生命力。
(5分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)(2)诗歌采用了托物言志和拟人的手法,通过描写蒲公英朴实而顽强的生命历程,表现和赞美了像蒲公英一样的普通劳动者的强大生命力和崇高品质,抒发了对普通劳动者的深深敬意。
(5分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)数 学题号:03“数学史与不等式选讲”模块(10分) 如果u ,v ,w 均为正数,求证: (1) (u + v + w )2 ≥34[ u 2 + v 2 + w 2 +3(uv + vw + wu )] ;(2)2u u v w+++2vv w u+++2w w u v++≥34.(1)因为 (u + v + w )2 -34[ u 2 + v 2 + w 2 +3(uv + vw + wu )]=u 2 + v 2 + w 2 +2(uv + vw + wu )-34( u 2 + v 2 + w 2 ) +49(uv + vw + wu )=41(u 2+ v 2+ w 2– uv – vw – wu ) = 81[(u – v )2+ (v – w )2+ (w – u )2] ≥ 0.所以原不等式成立. 5分 (2)应用柯西不等式:))(()(2322212322212322211y y y x x x y x y x y x ++++≤++.令wv u u x 21++=,uw v v x 22++=,vu w w x 23++=,)2(1w v u u y ++=,)2(2u w v v y ++=,)2(3v u w w y ++=,即得:(u + v + w )2 ≤ (wv u u 2+++uw v v 2+++vu w w 2++)[ u 2 + v 2 + w 2 +3(uv + vw + wu )] , (*)由(1)和(*)即得原不等式成立. 10分题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分) 在直角坐标系x O y 中,设曲线C 的参数方程为2cos sin x y θθ=⎧⎨=⎩(其中θ为参数),直线l 的参数方程为1cos 1sin x t y t αα=+⎧⎨=+⎩(t 为参数,α为倾斜角). (Ⅰ)当α=3π4时,直线l 与曲线C 交于两点A ,B ,求|AB|的长;(Ⅱ)若直线l 和曲线C 只有一个交点,求tan α的值.(Ⅰ)直线l的参数方程为1212x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩,代入C :2214x y +=,则25120t -+=,所以 22212121232||()()45AB t t t t t t =-=+-=。
【精品解析】浙江省重点中学协作体2012届高三4月调研理科综合物理部分试题解析(学生版)
试题总评:试题按照全国新课标考试大纲和浙江省高考考试说明命制,覆盖高中物理必修一、必修二和选修3-1、3-2、3-4、3-5内容,难度适宜,具有一定的区分度和信度。
本试卷共14页,32小题,满分300分.考试时间150分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.可能用到的数据:H-1 C-12 0-16 Na-23 K-39 Fe-56 Cu-64Br-80选择题部分(共120分)一、选择题:本大题共17小题,每小题6分,共102分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.14.答案:15.如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置。
当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。
若质量为m 的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t 前进的距离为s ,且速度达到最大值v m 。
设这一过程中电动机的功率恒为P ,小车所受阻力恒为F ,那么这段时间内A .小车做匀加速运动B .小车受到的牵引力逐渐增大C .小车受到的合外力所做的功为PtD .小车受到的牵引力做的功为Fs +212m mv 15.答案:16.如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,b 是原线圈的中心接头,电压表V 和电流表A均为理想电表,除滑动变阻器电阻R以外其余电阻均不计,从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压,其瞬时值表达式为u1sin100πt (V)。
浙江省2012年高三调研理科综合测试卷及答案
浙江省2012年高三调研理科综合测试卷及答案每年高考前出高考卷老师出的这份调研卷都会引起很大的关注。
因为它是高考的出题导向吧。
浙江省2012年高三调研理科综合测试卷及答案选择题部分(120分)选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Ag 108一、选择题(本题共17小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于培育良种“试管动物”的叙述,正确的是A.从附睾中取出的是已获能的成熟精子B.采集卵细胞前须对良种母畜进行配种C.供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体D.将早期胚胎移植到代孕母畜中,经发育可获得表现型与受体相同的后代2.下列关于免疫的叙述,正确的是A.巨噬细胞来源于血液中的中性粒细胞B.新生儿从母乳中获得抗体属于被动免疫C.多次注射同种抗血清会使机体产生更多种的抗体D.某大白鼠在移植淋巴细胞后才能检测到抗体和T细胞,说明该鼠的胸腺被破坏3.某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有一沼气池,构成了一个人工生态系统。
下列关于该庭院生态工程的叙述,正确的是A.分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料B.生产者的代谢产物都可作为劳动者的食物C.劳动者的有机排出物可作为分解者的原料D.分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料4.下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上,并作不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示。
下列有关叙述错误的是..A.若a>b、c<d,说明向光侧生长素被分解了B.若c+d=e+f,且e<f,说明生长素由向光侧移向了背光侧C.甲的苗尖端向上直立生长,而丁的苗尖端向左弯曲生长D.乙的苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快5.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。
下列有关叙述正确的是A.社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下B.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的C.领域行为是一种调节社鼠种群数量的外源性因素D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一直呈“J”型增长6.下图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。
2012届浙江省高三调研、一模试题分类汇编必修三
2012届浙江省高三调研、一模试题分类汇编分解、整理:徐伟法必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣1.(2012年杭州调研·1)有人说“儒家及老庄皆有政治思想……虽不相同,然皆从人民之观点,以论政治。
……唯法家从‘一夫’出发,基本上冲着平民而来”。
这主要是因为当时法家A.主张加强君主集权,实行严刑峻法B.宣传天道与自然无为C.要求以“礼”约束百姓D.实行控制思想的“焚书坑儒”解析:A。
本题考查诸子百家思想。
法家主张加强君主集权,厉行赏罚,奖励耕战。
“法家从‘一夫’出发”是指法家从君主出发,“基本上冲着平民而来”是指为加强君主集权,实行严刑峻法。
2.(2012年宁波调研·9)《礼记·中庸》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。
”这段话不适合...用来形容A.新文化运动中蔡元培的办学思想B.苏俄1921年实行的新经济政策C.周恩来在万隆会议上的讲话D.中共一大制订的最高纲领解析:D。
本题主要考查的是对儒家中庸思想的现实意义的理解。
儒家中庸思想讲究调和,缓和矛盾,共同发展繁荣;而中共一大最高纲领主张消灭人类一切剥削阶级和剥削制度。
3.(2012年温州一模·13)春秋战国时期的百家争鸣不仅体现了各派别间的相互学习与吸收,而且体现了派别间的相互竞争。
“是无父也”、“是禽兽也”的批评针对的是A.缓贤忘士,而能以其国存者,朱曾有也。
B.视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
C.事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。
D.故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。
解析:B。
本题考察百家争鸣。
“视人之家,若视其家;视人之身,若视其身”。
意思是对待别人的家庭,要象对待自己家庭一样;反映的本质是要相亲相爱,体现墨家"兼爱"的思想主张,墨家“无父无君”的“兼爱”主张,被孟子指责为“是无父也”、“是禽兽也”,故选B。
A是墨家的“尚贤”主张,D是墨家“道”的思想,C是法家的中央集权思想,与题意无关。
浙江省届高三理综调研测试卷
浙江省2012年高三调研理科综合测试卷选择题部分(120分)选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Ag 108一、选择题(本题共17小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
) 1.下列关于培育良种“试管动物”的叙述,正确的是 A .从附睾中取出的是已获能的成熟精子 B .采集卵细胞前须对良种母畜进行配种C .供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体D .将早期胚胎移植到代孕母畜中,经发育可获得表现型与受体相同的后代 2.下列关于免疫的叙述,正确的是A .巨噬细胞来源于血液中的中性粒细胞B .新生儿从母乳中获得抗体属于被动免疫C .多次注射同种抗血清会使机体产生更多种的抗体D .某大白鼠在移植淋巴细胞后才能检测到抗体和T 细胞,说明该鼠的胸腺被破坏3.某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有一沼气池,构成了一个人工生态系统。
下列关于该庭院生态工程的叙述,正确的是 A .分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料 B .生产者的代谢产物都可作为劳动者的食物 C .劳动者的有机排出物可作为分解者的原料 D .分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料4.下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上,并作不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a ~f 表示。
下列有关叙述错误..的是A .若a >b 、c <d ,说明向光侧生长素被分解了B .若c +d=e +f ,且e <f ,说明生长素由向光侧移向了背光侧C .甲的苗尖端向上直立生长,而丁的苗尖端向左弯曲生长D .乙的苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快5.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。
下列有关叙述正确的是 A .社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下 B .社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的 C .领域行为是一种调节社鼠种群数量的外源性因素D .在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一直呈“J ”型增长6.下图中X 、Y 、Z 分别表示人体内三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。
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浙江省2012年高三调研自选模块测试卷语文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的散文,然后回答问题。
有若[南宋]洪迈《史记·有若传》云:“孔子没,弟子以若状似孔子,立以为师。
他日,进问曰:‘昔夫子当行,使弟子持雨具,已而果雨。
弟子问何以知之,夫子曰:《诗》不云乎?月离于毕,俾滂沱矣①。
昨暮月不宿毕乎?他日,月宿毕,竟不雨。
商瞿年长无子,孔子曰瞿年四十后当有五丈夫子,已而果然。
敢问何以知此?’有若无以应。
弟子起曰:‘有子避之,此非子之座也!’”予谓此两事殆近于星历卜祝之学,何足以为圣人而谓孔子言之乎?有若不能知,何所加损,而弟子遽以是斥退之乎!《孟子》称:“子夏、子张、子游,以若似圣人,欲以所事孔子事之,曾子不可”,但言“江汉、秋阳不可尚”而已,未尝深诋也。
《论语》记诸善言,以有子之言为第二章,在曾子之前;使有避坐之事,弟子肯如是哉?《檀弓》载有子闻曾子“丧欲速贫,死欲速朽”两语,以为“非君子之言”,又以为“夫子有为言之”。
子游曰:“甚哉!有子之言似夫子也。
”则其为门弟子所敬久矣。
太史公之书,于是为失矣。
且人所传者道也,岂应以状貌之似而师之邪?世所图《七十二贤画像》,其画有若遂与孔子略等,此又可笑也。
(选自洪迈《容斋随笔》)【注】①月离于毕,俾滂沱矣:意思是月亮靠近毕宿,就会滂沱大雨。
毕,二十八星宿之一。
(1)指出作者认为《史记》关于有若的记载失实的依据。
(6分)(2)本文运用哪些方法来增强说服力?请简要分析。
(4分)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的诗歌,然后回答问题。
我和石头牛汉我的书架上摆放着许多大大小小粗砺的石头。
多少人久久望着石头问我:为什么如此敬爱石头?我沉默不语。
我是一块站立的石头。
我听见每块石头都跳动着大山的心灵,我日夜听着它们噗噗地跳着……我与失落在人间的石头们相依为命。
(1)体味“我沉默不语”一句在诗中的作用。
(4分)(2)“我”与“石头”的关系如何?诗人借此表达了什么思想感情?(6分)数学题号:03“数学史与不等式选讲”模块(1) 设a,b,c为实数,求证:a2+b2+c2≥ab+bc+ca;(2) 若正实数a,b,c满足abc=1,求444()()()a b cb ac c a b a b c+++++的最小值.题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块设直线l:2,1(1),x aty a t=+=++⎧⎨⎩(t为参数,a∈R)交椭圆于2214xy+=于点A,B两点,点P的坐标为(2,1).(1) 若a=3,求| P A |⋅| PB | 的值;(2) 若| P A |⋅| PB | ≤1310,求a的取值范围.英语题号:05阅读理解阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。
The teacher who did the most to encourage me was, as it happens, my aunt.She was Myrtle C. Manigault, the wife of my mother’s brother Bill, when she taught me in second grade at all-black Summer School in Camden, New Jersey. ①During my childhood and youth, Aunt Myrtle encouraged me to develop every aspect of my potential, without regard for what was considered practical or possible for black females. I liked to sing; she listened to my voice and pronounced it good. I couldn’t dance; she taught me the basic jitterbug steps. ②Aunt Myrtle also took down books from her extensive library and shared them with me. We had books at home, but they were all serious classics. Even as a child I had a strong liking for humor, and I will never forget the joy of discovering Don Marquis’s Archy & Mehitabel through her.③ A writer herself for one of the black newspapers, the Philadelphia edition of the Pittsburgh Courier, she suggested my name to the editor as a “youth columnist.”My column, begun at age fourteen, was supposed to cover teenage social activities —and it did —but it also gave me the opportunities to write on many other subjects as well as the habit of gathering material, the discipline (训练) of meeting deadlines, and, after college graduation six years later, a solid portfolio (代表作品选) of published material that was my passport to a series of writing jobs.Today Aunt Myrtle, independently and through her organization (she is a founding member of The Links, Inc.), is still an enthusiastic booster (推动者) of culture and of her “favorite niece.”④As I told her theater club recently, she is “as brilliant and beautiful as a diamond.” And, likea diamond, she has reflected a bright, multifaceted (多面的) image of possibilities to every pupil who has crossed her path.第一节根据短文内容,从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空白处的选项,并将序号及相应答案写在答题纸上。
选项中有一项是多余选项。
A. Most important, perhaps, Aunt Myrtle provided my first opportunity to write for publication.B. Now she is Mrs. Myrtle M. Stratton, retired and living in Haddonfield, New Jersey.C. A wholehearted teacher, Aunt Myrtle was always looking for ways to encourage me to read.D. She reads widely, attends writers’ readings, persuades her clubs to support artists, and never lets me surrender to discouragement for very long.E. She took me to the theater —not just children’s theater but adult comedies and dramas —and her faith that I could appreciate adult plays was not disappointed.第二节根据短文所给的信息,用一个完整的句子回答下列问题,并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤Why does the writer compare her aunt to a diamond?题号:06填空阅读下面短文,在标有序号的空白处填入一个适当的词,或填入括号中单词的正确形式,并将序号及相应的答案写在答题纸上。
I will never forget the time I surprised everyone, even myself. When I was a college student in St. Paul, Minnesota, I was a ①of the speech team. One time our team, which consisted of about ten people, decided to participate in a city-wide competition. ②person on the team prepared his or her specialty; I chose two poems, memorized ③, and prepared to deliver them with appropriate emotion in front of two or three judges. Another girl on our team, Barbara, memorized a part of a short story. Everyone on our team, ④me and the coach, thought that Barbara had the best chance of winning first place. She impressed everyone as ⑤experienced than I. Everyone thought that placing second or third was the best I could hope for. I vividly remember the day of the competition, which ⑥(hold) at a university across town. When my scheduled time came, even though I was nervous, I did my best. When the judges announced the winners, the whole team held their breath. I ⑦_ (win) first place and Barbara had not placed at all! In a daze (迷迷糊糊), I went down to the stage, accepted the prize, and went back to my seat.I felt excited and happy but also a little embarrassed ⑧_ I didn’t know what I was going to say to Barbara.Even though I was sorry for the awkwardness ⑨_ Barbara and me, I was proud of myself for winning. It gave me confidence in myself and motivated me to work harder. I also learned a valuable lesson from this incident. It taught me ⑩_ to depend so much on other people’s assessment of myself or others, that sometimes the people who seem unlikely to do something can and will do it. We can surprise everyone, even ourselves.政治题号:07经济学常识模块受2010年上半年国内大白菜价格大涨的影响,下半年一些菜农以粗放经营的方式大面积种植普通大白菜。