统计学-3期末试题第三份

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统计学期末考试试题

统计学期末考试试题

统计学期末考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 总体的平均数是指()。

A. 所有样本数据的和B. 所有样本数据的平方和C. 所有样本数据的平方根和D. 所有样本数据的倒数和2. 标准差是用来衡量数据的()。

A. 中心趋势B. 离散程度C. 偏态D. 峰度3. 在假设检验中,如果p-值小于显著性水平α,我们通常会()。

A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法做出决策D. 需要更多信息4. 下列哪个统计量用于衡量两个变量之间的相关性?()A. 均值B. 方差C. 协方差D. 标准差5. 在回归分析中,相关系数的取值范围是()。

A. -1到1之间B. 0到1之间C. 0到正无穷D. 负无穷到正无穷6. 抽样分布是指()。

A. 从总体中抽取的所有样本数据的分布B. 单个样本统计量的分布C. 总体参数的分布D. 样本大小的分布7. 中位数是将一组数据从小到大排列后位于中间位置的数值。

如果数据集中有奇数个数值,则中位数是()。

A. 最中间的数值B. 最中间的数值和它的前一个数值的平均值C. 最中间的数值和它的后一个数值的平均值D. 最中间的两个数值的平均值8. 以下哪种方法不属于描述性统计学的方法?()A. 均值B. 标准差C. 回归分析D. 频率分布9. 在方差分析(ANOVA)中,F值是用来()。

A. 比较两个样本均值的差异B. 比较两个样本方差的差异C. 比较三个或以上样本均值的差异D. 比较三个或以上样本方差的差异10. 贝叶斯定理提供了一种计算条件概率的方法,它是通过()来实现的。

A. 先验概率和后验概率的关系B. 似然函数和先验概率的关系C. 边际概率和条件概率的关系D. 样本均值和总体均值的关系二、填空题(每题2分,共20分)1. 在统计学中,一个________是用来描述数据集中趋势的单一数值。

2. 当我们想要了解两个变量是否有线性关系时,我们通常会计算它们的________。

3. 如果一个概率分布是对称的,那么它的均值、中位数和________是相等的。

统计学期末考试试题及答案

统计学期末考试试题及答案

统计学期末考试试题及答案一、单项选择题(共40题,每题2分,共80分)1. 统计学是一门研究____________________。

A. 数学方法B. 概率论C. 社会现象D. 统计方法答案:D2. 如果一组数据服从正态分布,那么它的偏度应该是___________。

A. 0B. 1C. -1D. 2答案:A3. 在描述数据离散程度的指标中,____________用于衡量数据集中趋势。

A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案:B......二、填空题(共10题,每题4分,共40分)1. 样本均值的计算公式是____________。

答案:样本总和/样本容量2. 当两个事件相互独立时,它们的联合概率为____________。

答案:各自概率的乘积三、简答题(共4题,每题20分,共80分)1. 请简要解释什么是样本调查,列举一些常见的样本调查方法。

答案:样本调查是通过采集和分析一部分受试者或对象的数据来推断总体特征的方法。

常见的样本调查方法包括随机抽样、系统抽样、分层抽样等等。

2. 请说明在统计学中什么是“假设检验”,并简要介绍其基本步骤。

答案:假设检验是用来判断总体参数是否满足给定假设的统计方法。

基本步骤包括设定原假设和备择假设、选择合适的统计量、计算统计量的观察值、确定显著水平、进行假设检验、得出结论。

......四、计算题(共3题,每题20分,共60分)1. 已知某班级学生的体重数据如下(单位:kg):50, 55, 60, 65, 70, 75求这组数据的标准差。

答案:计算过程省略,标准差为9.432. 某商品在1月、2月、3月的销售额分别为1000元、1200元和1500元,求这三个月的平均销售额和销售额的方差。

答案:平均销售额为1233.33元,销售额的方差为13133.33五、分析题(共2题,每题30分,共60分)1. 研究人员想要通过一份问卷调查了解某公司员工的满意度,问卷包括多个问题,如“您对公司的福利待遇满意程度如何?”和“您对公司的发展前景满意程度如何?”等等。

统计期末考试题及答案

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统计期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在统计学中,哪个术语描述了数据集中的数值变化?A. 方差B. 均值C. 标准差D. 中位数答案:A2. 以下哪个不是描述性统计的用途?A. 描述数据集的中心趋势B. 描述数据集的分散程度C. 预测未来数据D. 描述数据集的形状答案:C3. 以下哪个是参数统计分析中的一个基本假设?A. 正态分布B. 随机抽样C. 独立性D. 所有选项都是答案:D4. 假设检验中的零假设(Null Hypothesis)通常表示什么?A. 研究者想要证明的假设B. 研究者想要拒绝的假设C. 研究者认为没有效应的假设D. 研究者认为有效应的假设答案:C5. 以下哪个统计图最适合展示时间序列数据?A. 条形图B. 散点图C. 折线图D. 饼图答案:C6. 以下哪个统计量用于衡量数据集中的偏斜程度?A. 方差B. 标准差C. 偏度D. 峰度答案:C7. 以下哪个不是统计学中的抽样方法?A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 随机抽样答案:D8. 以下哪个统计量用于衡量两个变量之间的线性关系?A. 相关系数B. 回归系数C. 协方差D. 标准差答案:A9. 以下哪个是多元回归分析中的一个重要概念?A. 因变量B. 自变量C. 交互作用D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个不是非参数统计方法?A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 斯皮尔曼等级相关D. 方差分析答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述什么是标准正态分布,并说明其特征。

答案:标准正态分布是一种特殊的正态分布,其均值为0,标准差为1。

它是一个对称分布,以均值为中心,数据点在均值两侧对称分布。

标准正态分布是许多统计分析的基础,常用于转换原始数据,使其适用于正态分布的假设。

2. 解释什么是置信区间,并说明其在统计推断中的作用。

答案:置信区间是一个范围,用于估计总体参数的值。

它基于样本统计量和抽样分布,提供了一个估计值的可信度。

统计学期末考试试卷及参考答案

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统计学期末综合测试一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、社会经济统计的数量特点表现在它是( )。

A 一种纯数量的研究B 从事物量的研究开始来认识事物的质C 从定性认识开始以定量认识为最终目的D 在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同,权数应是( )。

A 00p qB 11p qC 01p qD 10p q3、如果你的业务是销售运动衫,哪一种运动衫号码的度量对你更为有用( )。

A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米,标准差为8.4平方米,乡村人均居住面积为30平方米,标准差为11.6平方米,则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( )。

A 乡村较大B 城市较大C 城市和乡村一样D 不能比较5、某厂某种产品生产有很强的季节性,各月计划任务有很大差异,今年1月超额完成计划3%,2月刚好完成计划,3月超额完成12%,则该厂该年一季度超额完成计划( )。

A 3%B 4%C 5%D 无法计算6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件,若报告期两组工人的平均日产量不变,乙组工人数占两组工人总数的比重上升,则报告期两组工人总平均日产量( )。

A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降7、同一数量货币,报告期只能购买基期商品量的90%,是因为物价( )。

A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0%8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为( )。

A 环比发展速度B 年距发展速度C 定基发展速度D 平均发展速度9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差,一般采用( )。

A 简单随机抽样的误差公式B 分层抽样的误差公式C 等距抽样的误差公式D 整群抽样的误差公式10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以( )为主体。

统计学期末考试试卷及标准答案(含ABC三套)

统计学期末考试试卷及标准答案(含ABC三套)

3、 时点指标的特点是 ( A 、可以连续计数
D 、数值大小与指标间隔长度无关 4、影响抽样平均误差的因素主要有 A、重复抽样和不重复抽样 C、样本容量的多少 (
E 、各时点数不能累积 )
B、总体各单位变量值的差异程度 D、抽样时间的先后 E、抽样的组织方式 )
5、某商店报告期全部商品的销售价格指数为 116%,这个指数是( A 、质量指标指数 B、平均指数 C、数量指标指数
6、下列中,属于时期数的是( A.年末人口数 B.产品产量
7、权数对加权平均数的影响决定于( A、各标志值的大小 C、总体单位数的多少
B、各组单位数占总体单位数比重的大小 D、权数的绝对数的多少
-1-
8、一组数据中,出现次数最多的变量值,称为( A、中位数 B、算术均值 C、众数
) D、分位数
9、在总体均值不相等的情况下,要比较两个不同总体数据的离散程度,需要通过分 别计算两个总体数据各自的( A、标准差 B、方差 )之后,才能进行比较。 C、离散系数 ) C、-1 ≤ r ≤ 0 D、-1≤ r < 1 ) D、平均差
D、总指数 E、个体指数
三、 判断题 (在正确的题后括号内划 “√” , 错误的题后括号内划 “×” , 每小题 1,共 10 分)
1、全距是指最大变量与最小变量之差。 ( ) ) ) 2、平均增长速度等于环比增长速度的几何平均数。 (
3、相关关系数 r = 0,表明变量之间没有任何线性关系关系。 ( 4、标准差系数数值越小表明均值的代表性越高。 ( )
5、在其他条件不变的情况下,不重复抽样的误差比重复抽样的误差要大(

6、平均数是反映总体分布的离中趋势,而标准差则是度量总体分布的集中趋势。 ( ) ) ) ) )

统计学期末考试卷试题库题集及标准答案.doc

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统计学期末考试卷试题库题集及标准答案.doc统计学期末考试题库及答案一、填空题1.标志是说明特征的;指标是说明数量特征的。

2.标志可以分为标志和标志。

3.变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。

4.统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。

5.配第在他的代表作《》中;用数字来描述;用数字、重量和尺度来计量;为统计学的创立奠定了方法论基础。

二、判断题1.企业拥有的设备台数是连续型变量。

()2.学生年龄是离散型变量。

()3.学习成绩是数量标志。

()4.政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒;他把概率论正式引进统计学。

()5.指标是说明总体的数量特征的。

()6.对有限总体只能进行全面调查。

()7.总体随着研究目的的改变而变化。

()8.要了解某企业职工的文化水平情况;总体单位是该企业的每一位职工。

()9.数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。

()10.某班平均成绩是质量指标。

()三、单项选择题1. 考察全国的工业企业的情况时;以下标志中属于数量标志的是()。

A. 产业分类B.劳动生产率C.所有制形式D.企业名称2. 要考察全国居民的人均住房面积;其统计总体是()。

A. 全国所有居民户B.全国的住宅C.各省市自治区D.某一居民户3. 若要了解全国石油企业采油设备情况;则总体单位是()。

A. 全国所有油田B.每一个油田C.每一台采油设备D.所有采油设备4. 关于指标下列说法正确的是()。

A. 指标是说明总体单位数量特征的B.指标都是用数字表示的C. 数量指标用数字表示;质量指标用文字表示D.指标都是用文字表示的5. 政治算术学派的代表人物是()。

A. 英国人威廉·配第B.德国人康令C. 德国人阿亨瓦尔D. 比利时人凯特勒6. 关于总体下列说法正确的是 ( ) 。

A. 总体中的单位数都是有限的B. 对于无限总体只能进行全面调查C. 对于有限总体只能进行全面调查D. 对于无限总体只能进行非全面调查7. 关于总体和总体单位下列说法不正确的是()。

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统计学期末考试试题及答案### 统计学期末考试试题及答案#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是描述性统计的范畴?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 相关性答案:D2. 以下哪个是总体参数?A. 样本均值B. 样本方差C. 总体均值D. 总体标准差答案:C3. 假设检验中的零假设通常表示:A. 两个变量之间有显著关系B. 两个变量之间没有显著关系C. 变量之间存在某种趋势D. 变量之间不存在趋势答案:B4. 以下哪个是统计学中的离散型随机变量?A. 身高B. 体重C. 年龄D. 家庭中孩子的数量答案:D5. 以下哪个是统计学中的连续型随机变量?A. 考试分数B. 班级人数C. 学生的性别D. 学生的体重答案:D#### 二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是正态分布,并给出其数学表达式。

正态分布是一种连续概率分布,其形状呈对称的钟形曲线。

数学表达式为:\[ P(x) = \frac{1}{\sigma\sqrt{2\pi}} e^{-\frac{(x-\mu)^2}{2\sigma^2}} \]其中,\( \mu \) 是均值,\( \sigma \) 是标准差。

2. 描述什么是置信区间,并解释其在统计推断中的作用。

置信区间是指在给定的置信水平下,可以用来估计总体参数的一个区间。

它在统计推断中的作用是提供一个范围,使得我们可以根据样本数据对总体参数进行估计,并给出估计的可信度。

3. 解释什么是线性回归,并简述其在实际问题中的应用。

线性回归是一种统计学方法,用于分析两个变量之间的线性关系。

它在实际问题中的应用非常广泛,比如预测房价、分析经济指标等。

#### 三、计算题(每题25分,共50分)1. 给定一组数据:2, 4, 6, 8, 10,计算其均值、方差和标准差。

均值 \( \bar{x} = \frac{2+4+6+8+10}{5} = 6 \)方差 \( s^2 = \frac{(2-6)^2 + (4-6)^2 + (6-6)^2 + (8-6)^2 + (10-6)^2}{5} = 8 \)标准差 \( s = \sqrt{8} \approx 2.83 \)2. 假设我们有一个总体,其均值 \( \mu = 100 \),标准差\( \sigma = 15 \)。

统计学期末试题及答案

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统计学期末试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的样本C. 研究对象的一部分D. 研究对象的统计量答案:A2. 下列哪个不是描述性统计的内容?A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 抽样答案:D3. 正态分布的特点是:A. 均值等于中位数B. 均值大于中位数C. 均值小于中位数D. 均值与中位数无关答案:A4. 以下哪个不是统计推断的步骤?A. 建立假设B. 收集数据C. 进行分析D. 做出结论答案:D5. 置信度95%意味着:A. 95%的样本结果会落在置信区间内B. 95%的置信区间会包含总体参数C. 95%的置信区间会等于总体参数D. 95%的置信区间会等于样本参数答案:B6. 以下哪个是参数检验?A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. t检验D. 威尔科克森符号秩检验答案:C7. 以下哪个是相关系数的取值范围?A. -1到1B. -∞到∞C. 0到1D. 1到∞答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 确定数据的中心位置D. 判断数据的正态性答案:A9. 以下哪个是回归分析的前提条件?A. 自变量和因变量之间存在线性关系B. 自变量和因变量之间不存在关系C. 自变量之间相互独立D. 因变量是定性变量答案:A10. 以下哪个是多元回归分析的特点?A. 只涉及一个自变量B. 只涉及一个因变量C. 涉及多个自变量D. 涉及多个因变量答案:C二、简答题(每题10分,共20分)1. 解释什么是标准差,并说明它在数据分析中的重要性。

标准差是衡量数据集中数值离散程度的一种度量,它是方差的平方根。

在数据分析中,标准差很重要,因为它提供了数据分布的波动或变异性的量化。

较大的标准差意味着数据点远离平均值,而较小的标准差则意味着数据点紧密围绕平均值分布。

这有助于了解数据的稳定性和预测性。

2. 描述什么是假设检验,并简述其基本步骤。

统计学期末考试题库及答案

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统计学期末考试题库及答案在统计学的学习中,考试是检验学生掌握知识和能力的重要环节。

为了帮助同学们更好地复习统计学知识,本文为大家准备了一份统计学期末考试题库及答案。

希望能对大家的复习有所帮助。

第一部分:基本统计学概念与原理1. 请简要解释什么是样本和总体。

答案:在统计学中,总体是指研究对象的全体,而样本是从总体中抽取出的部分个体或观察值。

2. 请解释什么是均值、中位数和众数,并比较它们的特点。

答案:均值是一组数据的平均值,是各数据值之和除以数据个数;中位数是一组数据按照大小排列后位于中间位置的值;众数是一组数据中出现频率最高的值。

均值对于异常值比较敏感,中位数对异常值较为稳健,众数适用于分类数据。

3. 请简要描述正态分布的特征与重要性。

答案:正态分布是一种对称的概率分布,在统计学中占有重要地位。

正态分布的特征包括均值等于中位数等于众数,呈钟形曲线,具有68-95-99.7原则等特点。

正态分布在众多领域的研究中被广泛应用,有助于揭示事物间的规律和关系。

第二部分:统计描述与推断4. 什么是参数估计和假设检验?答案:参数估计是利用样本数据推断总体特征的方法,常用的参数估计方法有点估计和区间估计;假设检验是为了检验总体参数假设,通过判断样本数据是否支持或拒绝参数假设来得出结论。

5. 请简要阐述相关系数和回归分析的应用。

答案:相关系数是用来衡量两个变量之间相关关系的强度和方向,常用的是皮尔逊相关系数。

回归分析是一种通过建立数学模型来探索自变量与因变量之间关系的统计方法,可以用来预测和解释变量间的相互影响。

6. 请解释抽样方法中的简单随机抽样和分层抽样。

答案:简单随机抽样是从总体中随机地抽取样本的方法,每个个体被抽到的概率相等;分层抽样是将总体划分为若干个层次,再从各层中分别抽取样本,以保证各层都有代表性。

第三部分:统计推断的方法与应用7. 请解释什么是假设检验的原理和步骤。

答案:假设检验是基于样本数据对总体参数进行推断的方法。

统计期末考试试题及答案

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统计期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个是描述性统计中的集中趋势度量?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差2. 总体参数和样本统计量的区别在于:A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 两者都是固定的D. 两者都是变化的3. 假设检验中的零假设(H0)通常表示:A. 两组数据有显著差异B. 两组数据没有显著差异C. 数据服从正态分布D. 数据不服从正态分布4. 以下哪个是统计学中用来衡量变量之间线性关系强度的度量?A. 相关系数B. 方差C. 标准差D. 中位数5. 以下哪个是时间序列分析中常用的方法?A. 回归分析B. 方差分析C. 因子分析D. 移动平均6. 在统计推断中,P值的含义是:A. 观测到的样本统计量与零假设一致的概率B. 观测到的样本统计量与零假设不一致的概率C. 零假设为真时,观测到的样本统计量或更极端情况出现的概率D. 零假设为假时,观测到的样本统计量或更极端情况出现的概率7. 以下哪个是统计学中用来衡量数据分布形态的指标?A. 偏度B. 方差C. 标准差D. 相关系数8. 以下哪个是统计学中用来衡量数据分布集中程度的指标?A. 偏度B. 方差C. 标准差D. 峰度9. 在统计学中,样本容量增加时,样本均值的抽样分布将:A. 变得更加分散B. 变得更加集中C. 保持不变D. 无法确定10. 以下哪个是统计学中用来衡量数据变异程度的指标?A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 极差二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是中心极限定理,并说明其在实际应用中的重要性。

2. 描述什么是回归分析,并解释其在预测和决策中的作用。

3. 简述什么是假设检验,并举例说明其在数据分析中的应用。

三、计算题(每题25分,共50分)1. 给定一组数据:10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28。

统计学期末考试题库及答案

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统计学期末考试题库及答案统计学是一门应用数学的学科,通过收集、整理和分析数据来揭示事物背后的规律和趋势。

统计学在各个领域中都起到了重要的作用,因此在学习统计学的过程中,期末考试是一个评估学生掌握程度的重要途径。

本文将提供一份统计学期末考试题库及答案,帮助大家进行复习和备考。

题库一:基础概念与原理1. 什么是样本均值?如何计算样本均值?2. 请解释什么是正态分布,并列举正态分布的特点。

3. 请描述一下统计推断的概念和过程。

4. 什么是假设检验?请简要描述假设检验的步骤。

5. 解释相关性和回归分析之间的关系。

题库二:抽样与估计1. 请解释简单随机抽样和分层抽样的概念,并列举它们的优缺点。

2. 什么是置信区间?请描述如何计算置信区间。

3. 解释抽样误差和非抽样误差的区别。

4. 请解释抽样分布的概念,并说明中心极限定理的含义。

5. 什么是样本量?为什么样本量对估计结果的可靠性很重要?题库三:假设检验1. 请解释什么是零假设和备择假设。

2. 什么是显著性水平?为什么在假设检验中很重要?3. 请描述一下单样本t检验和双样本t检验的原理和应用场景。

4. 什么是卡方检验?请说明卡方检验的步骤和应用。

5. 解释ANOVA(方差分析)的概念和用途。

答案一:基础概念与原理1. 样本均值是指从总体中取得的一组观察值的平均数。

计算样本均值的方法是将观察值相加,然后除以观察值的总数。

2. 正态分布是一种对称的连续概率分布,其特点包括:均值、中位数和众数相等;曲线呈钟形,两侧尾部逐渐降低;分布的参数由均值和标准差决定。

3. 统计推断是根据样本数据来推断总体特征的过程。

它包括参数估计和假设检验两个主要步骤。

4. 假设检验是一种基于样本数据对总体参数陈述进行推断的方法。

它的步骤包括:提出原假设和备择假设;选择适当的检验统计量;计算检验统计量的观察值;根据观察值和显著性水平进行决策,并得出结论。

5. 相关性是指两个或多个变量之间存在的关系,而回归分析则是研究因变量与一个或多个自变量之间的关系,并建立一个数学模型来解释这种关系。

统计学期末考试试卷

统计学期末考试试卷

统计学期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中,用于描述数据集中趋势的度量是()。

A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数2. 在统计分析中,以下哪项不是数据的类型()。

A. 定性数据B. 定量数据C. 离散数据D. 连续数据3. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的统计量()。

A. 均值B. 众数C. 峰度D. 偏度4. 假设检验中,用于确定拒绝或不拒绝原假设的临界值是()。

A. 显著性水平B. 置信区间C. P值D. 检验统计量5. 回归分析中,用于衡量自变量对因变量影响大小的统计量是()。

A. 相关系数B. 回归系数C. 决定系数D. 标准误差6. 在统计学中,以下哪项不是描述数据离散程度的度量()。

A. 极差B. 四分位距C. 标准差D. 均值7. 以下哪项是用于衡量数据分布中心趋势的统计量()。

A. 方差B. 标准差C. 众数D. 极差8. 统计学中,用于描述数据分布的对称性的统计量是()。

A. 均值B. 众数C. 偏度D. 峰度9. 在统计分析中,以下哪项不是数据的类型()。

A. 定类数据B. 定序数据C. 定距数据D. 定比数据10. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的统计量()。

A. 均值B. 众数C. 峰度D. 偏度二、填空题(每题2分,共20分)1. 统计学中,用于描述数据离散程度的度量之一是________。

2. 在统计分析中,数据的类型包括定性数据和________。

3. 统计学中,用于描述数据分布形状的统计量之一是________。

4. 假设检验中,用于确定拒绝或不拒绝原假设的临界值是________。

5. 回归分析中,用于衡量自变量对因变量影响大小的统计量是________。

6. 在统计学中,用于描述数据分布中心趋势的统计量之一是________。

7. 统计学中,用于描述数据分布的对称性的统计量是________。

8. 在统计分析中,数据的类型包括定类数据、定序数据、定距数据和________。

统计学期末考试题库及答案

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统计学期末考试题库及答案一、选择题1. 下列哪个是统计学的基本概念?A. 样本容量B. 样本平均C. 总体方差D. 置信区间答案:B. 样本平均2. 统计学中常用的描述总体分布形状的指标是?A. 中位数B. 众数C. 峰度D. 方差答案:C. 峰度3. 在假设检验中,第Ⅰ类错误是指?A. 做出了拒绝原假设的错误决定B. 接受了原假设的错误决定C. 拒绝原假设并接受备择假设的错误决定D. 未能拒绝原假设的错误决定答案:A. 做出了拒绝原假设的错误决定4. 下列哪个检验方法适用于两个总体均值相等的假设检验?A. 单样本t检验B. 独立样本t检验C. 配对样本t检验D. 单因素方差分析答案:B. 独立样本t检验5. 下列哪个指标不能用于度量两个变量之间的线性相关性?A. 相关系数B. 斯皮尔曼秩相关系数C. 判定系数D. 残差图答案:D. 残差图二、判断题1. 方差分析用于比较两个或两个以上总体均值是否相等。

答案:对2. 皮尔逊相关系数的取值范围在[-1,1]之间。

答案:对3. 正态分布是一种特殊的均匀分布。

答案:错4. 置信水平越高,置信区间的宽度越窄。

答案:错5. 当p值小于显著性水平α时,拒绝原假设。

答案:对三、简答题1. 请解释什么是中心极限定理。

答:中心极限定理是指在任何总体的样本大小足够大时,样本均值的分布将近似服从正态分布。

2. 简要说明简单随机抽样的特点及优缺点。

答:简单随机抽样是指从总体中随机抽取样本,每个个体被抽到的概率相等。

优点是样本代表性强,缺点是抽样过程繁琐。

四、计算题1. 某市学生体重数据如下(kg):60,65,70,75,80,85,90,95。

求这组数据的均值和标准差。

答:均值 = (60+65+70+75+80+85+90+95) / 8 = 77.5kg标准差= √[((60-77.5)²+(65-77.5)²+...+(95-77.5)²] / 8 ≈ 10.825kg2. 某项研究中,两组学生进行数学考试,成绩如下:组A:60,65,70,75,80组B:65,70,75,80,85请根据给定数据,判断这两组成绩是否存在显著差异。

统计学期末考试复习试卷和答案

统计学期末考试复习试卷和答案

~ 学年 第 学期期 末 考试试卷( 1 )卷一、填空题(每空1分,共10分)1、某班7位学生英语成绩分别为88,85,85,91,88,93,88分,则英语成绩的众数、中位数分别为 ( )。

2、有两个变量数列,甲数列均值为100,标准差为12.8,乙数列均值为14.5,标准差为3.7,比较两数列均值的代表性结果为( )。

3、、最小平方法的条件是( 0)()(2=-=-∑∑∧∧y y y y 最小值, )。

4、已知物价上涨后,居民用同样多的货币购买的商品数量却少15%,则物价指数为( )。

5、某企业1996年产量为125,1997年比上年增长20%,1998年比1997年增长20%,则1998年比1996年增长( )。

6、在重复抽样下,要使抽样允许误差减少2/3,则样本单位数要( )。

7、在某个电视节目的收视率调查中,随机抽取由165个家庭构成的样本,其中观看该节目的家庭有101个。

用90%的置信水平构造的估计观看该节目的家庭比率的置信区间为( ) (可供选择的临界值Z 0.025=1.96、Z 0.05=1.645 Z 0.005=2.58)8、评价估计量的标准有无偏性、有效性和( )。

9、编制总指数的方法有加权综合指数和( )。

10、某企业某年各月月末库存额资料如下(单位:万元):48,44,36,32,30,40,36,34,42,46,50,56;又知上年年末库存额为52。

则全年平均库存额为( )。

二、不定项选择题(在下列各小题的备选答案中,有一个或多个是正确的,请把正确答案的题号写在题前的括号内,选择了错误答案,该小题无分,漏选正确答案,酌情给分,每小题2分,共20分。

) 1、统计学的核心内容是 cA 数据的收集B 数据的整理C 数据的分析D 数据的分组E 以上都不对 2、下列指标中属于质量指标的有( )A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数 3、变量是可以取不同数值的量,变量的数量表现是变量值,所以 A 数量标志和所有统计指标是变量 B 所有标志值和指标值是变量C “工业企业总产值”是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20万元”是个变量值 4、下列项目中属于非全面调查的有A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.全面统计报表E.定期调查 5、编制时间数列的可比性原则包括abceA.时间方面的可比B.总体空间范围的可比C.统计指标内容和计算方法的可比D.统计指标的名称和含义可比E.统计指标的计量单位和计算价格的可比6、从一个总体中可以抽取一系列样本,所以A. 样本指标的数值不是唯一确定的B. 所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C. 总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D.总体指标和样本指标都是随机变量E. 所有可能样本的标准差等于总体的标准差7、应用移动平均法分析长期趋势,采用多少项计算移动平均数,一般考虑下列问题A 现象的变化是否有周期性 B 原数列的项数 C 原数列波动大小D 是否需要移动平均数列的首尾数值 E是时期数列还是时点数列8、在编制指数时,确定同度量因素需要考虑的问题有A 各指标间的经济联系B 同度量因素的可比性C 同度量因素固定的时期D 实际条件和使用上的方便E 同度量因素是否符合指数形式9、分类抽样中的类与整群抽样中的群相比,有A 二者相同B 二者不一样C 二者的划分原则相反D 要求群内差异大,类内差异小E 要求群内差异小,类内差异大10、一元线形回归方程中的回归系数acA 能说明两变量间的变动方向 B不能说明两变量间的变动方向 C 能表明两变量间的变动程度D不能表明两变量间的变动程度 E 其数值大小受计量单位的影响二、简答题(每题6分,共30分)1、什么叫统计分组?简述等距式组距分组的步骤及应注意的问题。

统计学期末试题及答案

统计学期末试题及答案

统计学期末试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是统计学中的基本概念?A. 总体B. 样本C. 变量D. 函数答案:D2. 均值、中位数和众数属于哪种统计量?A. 描述性统计量B. 推断性统计量C. 相关性统计量D. 回归性统计量答案:A3. 标准差是用来衡量什么?A. 集中趋势B. 离散程度C. 相关性D. 回归性答案:B4. 相关系数的取值范围是?A. -1到1B. 0到1C. 1到无穷大D. -无穷大到无穷大答案:A5. 以下哪个不是假设检验的类型?A. 单尾检验B. 双尾检验C. 零假设检验D. 非零假设检验答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述统计和推断统计的区别。

答案:描述统计关注的是对数据集进行总结和描述,包括计算均值、中位数、众数、方差等,以展示数据的特征。

推断统计则是基于样本数据对总体进行推断,包括估计总体参数和进行假设检验。

2. 解释什么是正态分布,并说明其在统计学中的重要性。

答案:正态分布是一种连续概率分布,其形状呈钟形曲线,具有对称性,且均值、中位数和众数相等。

正态分布在统计学中非常重要,因为它是许多统计方法和理论的基础,如假设检验和回归分析。

3. 什么是置信区间,为什么它在统计推断中很重要?答案:置信区间是一个范围,用于估计总体参数,它表明了参数的真实值有一定概率落在这个区间内。

置信区间在统计推断中很重要,因为它提供了对总体参数估计的不确定性的量化。

三、计算题(每题25分,共50分)1. 给定一组数据:10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28。

计算这组数据的平均值、中位数、众数和标准差。

答案:平均值 = (10+12+14+...+28)/10 = 19;中位数 =(18+20)/2 = 19;众数 = 无众数,因为每个数值只出现一次;标准差= √[Σ(xi - 平均值)² / n] ≈ 4.9。

统计学期末试卷及答案

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统计学期末试卷及答案考核方式: (闭卷) 考试时量:120 分钟一、填空题(每空1分,共15分)1统计学期末试卷及答案 和 。

2、收集数据的基本方法是 、 和 。

3、在某城市中随机抽取9个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据:1080,750,780,1080,850,960,2000,1250,1630(单位:元),则人均月收入的平均数是 ,中位数是 。

4、设连续型随机变量X 在有限区间(a,b)内取值,且X 服从均匀分布,其概率密度函数为0()1f x b a⎧⎪=⎨⎪-⎩则X 的期望值为 ,方差为 。

5、设随机变量X 、Y 的数学期望分别为E(X)=2,E(Y)=3,求E(2X-3Y)= 。

6、概率是___ 到_____ 之间的一个数,用来描述一个事件发生的经常性。

7、对回归方程线性关系的检验,通常采用的是 检验。

8、在参数估计时,评价估计量的主要有三个指标是无偏性、 和 。

二、判断题,正确打“√”;错误打“×”。

(每题1分,共10分)1、理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学( )2、箱线图主要展示分组的数值型数据的分布。

( )3、抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。

( )4、在全国人口普查中,全国人口数是总体,每个人是总体单位。

( )其他(a<b)5、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计;当总体分布类型已知,仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。

()6.当置信水平一定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减少()7、在单因素方差分析中,SST =SSE+SSA()8、右侧检验中,如果P值<α,则拒绝H。

()9、抽样调查中,样本容量的大小取决于很多因素,在其他条件不变时,样本容量与边际误差成正比。

()10、当原假设为假时接受原假设,称为假设检验的第一类错误。

()1、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课程名称:《统计学》( A )卷得分 、名词解释(共5题,每题2分)评阅人1.统计学 2.众数3.简单随机抽样 4.标准分数 5.方差分析得分 、填空题(共10空,每空1分)评阅人1、依据所采用的计量尺度的不同,统计数据可分为分类数据、______________和________________。

2、相关系数的取值范围是:_______________ 。

3、设(x 1,x 2,……x n )为来自N (μ ,σ2)的简单随机重复抽样的样本,在σ2已 时,样本均值x ~___________________。

4、未分组数值型数据的显示可选用的图形有____________和_________________等。

5、统计数据的误差通常是指统计数据与客观现实之间的差距,统计误差主要有________________________和非抽样误差两类。

6、若样本方差(s n 21- )的期望值等于总体方差(σ2),则称 s n 21- 为 σ2的____________估计量。

7、取得社会经济数据常用的调查方式有统计报表、___________和_________________等得分 、单项选择题(在每小题的3个备选答案中选出正确答案,并将其代号填在题面的括号内。

共10题,每题1分)评阅人1、方差分析中,构造的统计量MSEMSA服从( )。

①χ2分布 ②正态分布 ③F 分布2、2000年1季度完成GDP 50亿元,2000年2季度完成GDP 51亿元,则GDP 年度化增长率是( )。

①102% ② 8% ③ 8.24%3、主要用于测度分类数据的集中趋势,同时也适用于其它类型数据的集中趋势描述的概括性度量是( )①众数 ②中位数 ③ 四分位差4、第一批产品废品率为1.5%,第二批产品废品率为1%,第三批产品废品率为2%,又知第一批、第二批送检产品分别占三批产品总量的40%和30%,则三批产品的平均废品率为( )①1.5% ②1.6% ③4.5%5、对相关系数的显著性检验,通常采用的是( )① T 检验 ② F 检验 ③ Z 检验 6、随机抽查了某班的10名同学英语、数学成绩,计算得=x 英语80分、=x 数学76分,标准差分别为 错误!未找到引用源。

英语=8,错误!未找到引用源。

数学=8,则比较而言,两者的离散程度( )。

① .英语的大于数学的 ②.英语的小于数学的 ③.相当7、对于来自正态总体的简单随机样本,统计量σ22)1(s n -的抽样分布为( )①)1(2-n χ②)1(-n t ③)1,1(-n F8、从π=0.5的总体中,重复抽取一个容量为100的简单随机样本,p 的标准差为( ) ①0.5 ②0.25 ③0.059、设X ~N (0, σ2),则服从自由度为n-1的t 分布的随机变量是( )①s x n ②s x n 2 ③sxn 21- 10、某寝室11名同学的英语成绩分别为70、71、76、78、83、86、85、81、90、93、97,则英语成绩的上四分位数为( )①86 ②74.75 ③90得分 四、多项选择题(在每小题的3个备选答案中选出所有正确答案,并将其代号填干后面的括号内。

共5题,每题2分,)评阅人1、对于数值型数据,描述集中趋势可选用的度量值有( )①众数 ②中位数 ③算术平均数2、常用的概率抽样方法有 ( )。

①分层抽样 ②等距抽样 ③整群抽样3、下列命题正确的有( )①样本容量与置信水平成反比 ②样本容量与总体方差成正比 ③样本容量与边际误差成反比 4、当所有的观察值都落在回归直线x yββ10+=上时,下述备选答案成立的有( )①r=0 ② ∣r ∣= 1 ③s y =05、方差分析中,依据p 值做统计决策时,若p 值小于显著性水平, 则( ) ①拒绝原假设 ②所检验因素对因变量观测值有显著影响。

③不拒绝原假设、判断题(判断命题的正误,对的,在题干前的括号内打√号;错的,在题干括( )1、样本统计量的概率分布实际上是一种理论分布,是抽样推断的理论依据。

( )2、一般而言,在同等条件下,较大的样本所提供的有关总体的信息要比较小的样本多。

( )3、在组距分组中,最小组的下限值不能小于总体中的最小变量值。

( )4、依据组距分组的数值型数据计算的加权平均数,描述该组数据集中趋势,有时误差会较大。

( ) 5、中位数具有唯一性的特点。

( )6、实际上,标准分数只是将原始数据进行线性变换,没有改变该组数据的分布情况,而只是使该组数据的平均数为1,标准差为0。

( ) 7、方差分析所研究的是顺序型自变量对数值型因变量的影响。

( ) 8、当销售量上升时,销售额指数一定大于100%。

( )9、参数不是唯一确定的量,有时是随机变量。

( )10、 在回归分析中,通常假定N ~ε (0, σ2)。

得分 、计算题(要求写出计算公式、过程,最后结果保留两位小数。

本大题分。

)评阅人1、随机抽查某企业100名职工,其月工资资料如下表月工资额(百元)职工数(人) 要求:根据表中资料计算职工月工资的平、标准差和离散系数。

(12分) 5—8 8-10 10-12 12-14 14—18 4108033 合计1002、某公司生产的灯泡,其使用寿命服从正态分布N (μ,900),且灯泡使用寿命在1500小时以上才符合规定标准,现在从其产品中随机重复抽取100只进行寿命试验,获资料如下:使用寿命(小时) 灯泡数量(只)1480—1500 10 1500—1520 30 1520—1540 40 1540—156020 合计100要求:估计该批灯泡平均寿命μ的95%置信水平的置信区间。

(12分)3、某企业三种商品的价格和销售量资料如下:商品名称 销售价格(元/件)p 销售量(件)q基期p 0报告期p 1基期q 0报告期q 1甲 乙 丙2025 2822 25 3025 50 2570 55 25要求: ① 计算拉氏销售量总指数; ②计算帕氏销售价格总指数。

(10分)4、随机抽查5家商场,得到某广告支出(x )和销售额(y)资料如下:广告支出(万元)x 1 2 4 4 6 销售额(万元)y1035506075附: ∑-=512)(i y y i =2470 ∑-=512)(i y y i =2325.86 4.3=x46=y =∑x 273 =∑xy 970要求:. ① 计算估计的回归方程;②检验线性关系的显著性(α=0.05)(16分)附F 0.05(1,5)=6.61 F 0.05(5,1)=230.2 F 0.05(1,3)=10.13 F 0.05(3,1)=215.7 F 0.025(1,5)=10.01 F 0.025(1,3)=17.44A 卷参考答案: 一、 名词解释1.统计学 :是收集、分析、表述和解释数据的科学。

2.众数:一组数据中出现次数最多的变量值。

3.简单随机抽样:从含有N 元素的总体中,抽取n 个元组作为样本,使得每一个容量为n 的样本都有相同的机会被抽中,这样的抽样方式称为简单随机抽样。

4.标准分数:变量值与其平均数的离差除以标准差后的值,也称标准化值和z 分数。

5.方差分析:检验多个总体均值是否相等的统计方法,称为方差分析。

二、填空题 1、 顺序数据、数值型数据 2、 [-1 ,1] 3、N(μ,nσ2)4、 茎叶图、箱线图5、 抽样误差6、 无偏7、 普查、抽样调查 三、 单项选择题 1、 ③ 6、② 2、 ③ 7、① 3、 ①8、③ 4、 ①9、① 5、 ① 10、③ 四、 多项选择题 1、①②③ 4、②③ 2、①②③ 5、①② 3、②③ 五、判断题1、(√) 6、(×)2、(√) 7、(×)3、(×) 8、(×)4、(√) 9、(×)5、(√) 10、(√)六、 计算题1题 解:人)百元/(83.101001083==∑∑=fxf x (4分) ∑-∑-=12f x x s i )(=1.44 (百元/人) (5分)==xsv 13.3% (3分)2题 解: ① 估计该批灯泡平均寿命15241001524005151===∑∑==i ii i i f f x x (5分)μ的95%置信水平的置信区间:(xz n2ασ-≤≤μx z n2ασ+),(4分)即 1518.12≤≤μ1529.88 (3分)3题 解: ①计算拉氏销售量指数拉氏销售量总指数=∑∑q p q p 0010==24503475141.84% (5分) ②计算帕氏销售价格指数帕氏销售价格总指数=∑∑q p q p 1011=34753665=105.47% (5分)4题 解 ①计算估计的回归方程:∑∑∑∑∑--=)(221x x n y x xy n β=37.12735230179705172=-⨯⨯-⨯ (5分) =-=∑∑nxnyββ1046 – 12.37×3.4=3.94 (3分)估计的回归方程为:y=3.94+12.37x ( 1分) ②检验线性关系的显著性:H 0 :01=β)2(-=n SSE SSR F =40.4805.4886.2325= (4分)∵F 0.05(1,3)=10.13 F >F α ∴拒绝H 0, (3分)。

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