第五章 二元一次方程组期末复习
北师大版数学八年级上册全册复习典型例题
考点二 直角三角形的判别
例 2 如图 1-1,在正方形 ABCD 中,F 为 DC 的中点,E 为 BC 上一点,且 EC=14BC,请说明:AF⊥EF.
图 1-1
[解析] 要说明 AF⊥EF,可说明△AEF 是直角三角形,只要根 据勾股定理的逆定理说明 AF2+EF2=AE2 就可以了.
解:连接 AE,设正方形边长为 a,则 DF=FC=a2,EC=a4.
找出格点C,使△ABC是面积为1个平方单位的直角三角形,这样
的点有____6____个.
图1-8 图1-9
[解析] 如图1-9,当∠A为直角时,满足面积为1的点是A1、 A2;当∠B为直角时,满足面积为1的点是B1、B2;当∠C为直角 时,满足面积为1的点是C、C1,所以满足条件的点共有6个.
3.已知三角形的三边为 a=34,b=54,c=1,这个三角形是 直角三角形吗?
图1-17
13.如图1-18,在直线l上依次摆放着三个正方形,已知中间 斜放置的正方形的面积是6,则正放置的两个正方形的面积之和 为( A )
图1-18
A.6 B.5 C. 6 D.36
14.一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点 沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是__1_0_____.
6.B、C 是河岸边两点,A 为对岸岸上一点,测得∠ABC=45°, ∠ACB=45°,BC=50 m,则河宽 AD 为( )
B
A.25 2 m B.25 m
50 C. 3 3 m
D.25 3 m
图 1-10
7.如图1-11,已知△ABC中,∠C=90°,BA=15,AC=12,
以直角边BC为直径作半圆,则这个半圆的面积是__8_81_π____.
初二上册数学第五章复习要点:二元一次方程组
15-16学期初二上册数学第五章复习要点:二元一次方程组尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的15-16学期初二上册数学第五章复习要点:二元一次方程组,希望给您带来启发!1.判断一个方程是不是二元一次方程,一般要将方程化为一般形式后再根据定义判断。
2.二元一次方程的解:一个二元一次方程有无数个解,而每一个解都是一对数值。
求二元一次方程的解的方法:若方程中的未知数为x,y,可任取x的一些值,相应的可算出y的值,这样,就会得到满足需要的数对。
3.二元一次方程组:两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
作为二元一次方程组的两个方程,不一定都含有两个未知数,可以其中一个是一元一次方程,另一个是二元一次方程。
4.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。
检验一对数值是不是二元一次方程组的解的方法是,将两个未知数分别代入方程组中的两个方程,如果都能满足这两个方程,那么它就是方程组的解。
5.运用代入法解方程组应注意的事项:(1)不能将变形后的方程再代入变形前的那个方程。
(2)运用代入法要使解方程组过程简单化,即选取系数较小的方程变形。
(3)要判断求得的结果是否正确。
6.对二元一次方程组的解的理解:(1)方程组的解是指方程组里各个方程的公共解。
(2)“公共解”的意思,实际上包含以下两个方面的含义:单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
①因为任何一个二元一次方程都有无数个解,所以方程组的解必须是方程组里某一个方程的一个解。
北师版八年级上册数学第五章--二元一次方程组知识点及练习题
学易佳教育中心 八年级上册第五章 二元一次方程组基础知识1、二元一次方程含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。
2、二元一次方程的解适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。
3、二元一次方程组含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组。
4二元一次方程组的解二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组的解。
5、二元一次方程组的解法(1)代入(消元)法(2)加减(消元)法 6、一次函数与二元一次方程(组)的关系: (1)一次函数与二元一次方程的关系:直线y=kx+b 上任意一点的坐标都是它所对应的二元一次方程kx- y+b=0的解 (2)一次函数与二元一次方程组的关系:二元一次方程组的解可看作两个一次函数和 的图象的交点。
当函数图象有交点时,说明相应的二元一次方程组有解;当函数图象(直线)平行即无交点时,说明相应的二元一次方程组无解。
⎩⎨⎧=+=+222111c y b x a c y b x a 11111b cx b a y +-=22122b c x b a y +-=【基础训练】1、下列方程是二元一次方程的有:___________________(只填序号)①093=-+y x ②012232=+-y x ③202=+y x ④113=-yx ⑤3A-4B=70 ⑥x 2+10=02、甲种物品每个4kg ,乙种物品每个7kg 。
现有甲种物品x 个,乙种物品y 个,共76kg. (1)列出关于x,y 的二元一次方程组_____________________________ (2)若x=12,则y=___________(3)若有乙种物品8个,则甲种物品有_________个。
3、小明从邮局买了面值50分和80分的邮票共9枚,花了6.3元,小明买了50分邮票x 枚,买了80分邮票y 枚,则根据题意可列方程组:___________________4、、下列四组数值中,哪些是二元一次方程102=+y x 的解_______________(1)⎩⎨⎧=-=;6,2y x (2)⎩⎨⎧==;4,3y x (3)⎩⎨⎧==;3,4y x (4)⎩⎨⎧-==.2,6y x5、、二元一次方程组⎩⎨⎧==+x y y x 2,102的解是( )(A )⎩⎨⎧==;3,4y x (B )⎩⎨⎧==;6,3y x (C )⎩⎨⎧==;4,2y x (D )⎩⎨⎧==.2,4y x6、用代入消元法解下列方程组:1、435,22x y x y -=⎧⎨-=⎩2、103717,831x x y +=⎧⎨-=⎩7、用加减消元法解下列方程组:1、⎩⎨⎧=+=-31351434y x y x2、⎩⎨⎧-=+=-156356y x y x3、⎩⎨⎧-=-=-547965y x y x 4、⎩⎨⎧+=-+=-)5(3)1(55)1(3x y y x【巩固提高】一、填空题: 1.已知是关于x ,y 的二元一次方程,则m = .2.如果是一个二元一次方程,那么数= ,= .3.如果是同类项,那么 = ,= .11331=+-y x m 1032162312=--+--b a b a y x a b b a a b y x y x4222542-+-与a b4.请写出方程x+2y=7的一个正整数解是 .5.中,若则_______.6.由_______,_______.7.如果那么_______. 8.已知二元一次方程当时,y = . 9.是二元一次方程2x +by =-2的一个解,则b 的值等于 . 10.已知和都是ax +by =7的解,则a = ,b = .11.已知,则x +y = .12.若方程组的解是,则.13.某年级有学生246人,其中男生比女生人数的2倍少3人,问男女学生各多少人,设女生人数为x 人,男生人数为y 人,可列方程组为 .14.购面值各为20分,30分的邮票共27枚,用款6.6元。
北师大版八年级上册第五章 《二元一次方程组》章末检测卷(含答案)
《二元一次方程组》章末检测卷一.选择题1.下列各式中是二元一次方程的是()A.3x2﹣2y=7 B.2x+y=5 C.D.x﹣3=4y22.如果方程组的解是二元一次方程3mx﹣my﹣15=0的一个解,则m的值为()A.3 B.5 C.9 D.﹣33.解方程组时,最简单的方法是()A.代入法B.加减法C.特殊法D.无法确定4.若是关于x和y的二元一次方程ax+y=1的解,则a的值等于()A.﹣1 B.﹣3 C.1 D.35.若关于x,y的方程组的解也是二元一次方程x﹣2y=1的解,则m的值为()A.B.C.D.16.已知两数x,y之和是10,x比y的2倍小1,则所列方程组正确的是()A.B.C.D.7.已知x=1,y=3与x=﹣1,y=1都是方程y=mx+n的解,则m,n的值分别为()A..m=2,n=1 B..m=1,n=2 C.m=﹣2,n=1 D..m=1,n=﹣2 8.甲、乙两位同学在解关于x、y的方程组时,甲同学看错a得到方程组的解为,乙同学看错b得到方程组的解为,则x+y的值为()A.0 B.C.D.9.已知和是关于x,y的方程kx+2y=5的两组解,且0<k<4,则n的值可以是()A.3 B.4 C.5 D.610.文峰超市以同样的价格卖出同样的牙刷和牙膏,以下是4天的记录:第1天,卖出13支牙刷和7盒牙膏,收入132元;第2天,卖出26支牙刷和14盒牙膏,收入264元;第3天,卖出39支牙刷和21盒牙膏,收入393元;第4天,卖出52支牙刷和28盒牙膏,收入528元;其中记录有误的是()A.第1天B.第2天C.第3天D.第4天11.如图,在长方形ABCD中,点E在BC上,连接AE,将三角形ABE沿AE折叠到三角形AB′E,AB′与CD交于点F,B′E与CD交于点G,∠DAF比∠BAE大30°,若设∠DAF为x 度,∠BAE为y度,根据题意所列方程正确的是()A.B.C.D.12.小明解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和■,则两个数●与■的值为()A.B.C.D.二.填空题13.已知是方程kx﹣y=6的解,那么k的值是.14.如果4a2x﹣3y b4与﹣a3b x+y是同类项,则xy=.15.某活动小组购买了3个篮球和4个足球,一共花费330元,其中篮球的单价比足球的单价少5元,求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,依题意,可列方程组为.16.已知(2x+3y﹣7)2+|2x﹣y+5|=0,则x+y=.17.小明购买文具需要付32元,小明的钱包里只有2元和5元两种面值的若干张,则他最多有种付款方式.18.若方程组的解是,请求出方程组中m,n的值,m=,n=.三.解答题19.解下列方程组:(1)(2)20.阅读下列计算过程,回答问题:解方程组:解:①×2,得4x﹣8y=﹣13,③②﹣③,得﹣5y=﹣10,y=2.把y=2代入①,得2x﹣8=﹣13,2x=8﹣13,.∴该方程组的解是以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第步(填序号),第二次出错在第步(填序号),以上解法采用了消元法.21.一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修队同时施工,8天可以完成,需付两队费用3520元,若先请甲队单独做6天,再请乙队单独做16天可以完成,需付费用4040元.(1)甲、乙两队工作一天,商店各应付多少钱?(2)若装修完,商店每天可盈利200元,则如何安排施工更有利于商店?请说明理由.22.某商场销售A、B两种品牌的洗衣机,进价及售价如下表:(1)该商场9月份用45000元购进A、B两种品牌的洗衣机,全部售完后获利9600元,求商场9月份购进A、B两种洗衣机的数量;品牌A B进价(元/台)1500 1800售价(元/台)1800 2200 (2)该商场10月份又购进A、B两种品牌的洗衣机共用去36000元①问该商场共有几种进货方案?请你把所有方案列出来;②通过计算说明洗衣机全部销售完后哪种进货方案所获得的利润最大.23.阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5③把方程①代入③得:2×3+y=5,∴y=﹣1,所以y=﹣1代入①得x=4,∴方程组的解为,请你解决以下问题:(1)模仿小军的“整体代换”法解方程组,(2)已知x,y满足方程组,求x2+4y2的值和的值.24.校园安全是学校教育管理工作中的重要组成部分.某中学新建了一栋4层的教学楼,每层有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同,安全检查中,对4道门进行了测试,当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过680名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过960名学生(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门分别可以通过多少名学生?(列方程解决问题)(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这四道门安全撤离.假设这栋大楼每间教室最多有50名同学,问建造的这四道门是否符合安全规定?请说明理由.参考答案一.选择题1.解:A、不是二元一次方程,故此选项错误;B、是二元一次方程,故此选项正确;C、不是二元一次方程,故此选项错误;D、不是二元一次方程,故此选项错误;故选:B.2.解:解方程组,得,把代入3mx﹣my﹣15=0,得6m﹣m=15,解得m=3.故选:A.3.解:解方程组时,最简单的方法是代入法,故选:A.4.解:把代入方程得:a﹣2=1,解得:a=3,故选:D.5.解:联立得:,①+②×2得:5x=10,解得:x=2,把x=2代入①得:y=,把x=2,y=代入得:2m+(2m﹣1)=7,解得:m=.故选:A.6.解:根据题意列方程组,得:.故选:A.7.解:根据题意得:,解得:,故选:B.8.解:根据题意得:,解得:a=1,b=2,方程组为,①+②得:4x=3,即x=,把x=代入①得:y=﹣,x+y=﹣=.故选:B.9.解:∵和是关于x,y的方程kx+2y=5的两组解,∴∴解得:n=∵0<k<4,∴4<n<6故选:C.10.解:设每支牙刷x元,每盒牙膏y元.第1天:13x+7y=132;第2天:26x+14y=264;第3天:39x+21y=393;第4天:52x+28y =528.假设第1天的记录正确,则第2天、第4天的记录也正确;假设第1天的记录错误,则第2天、第4天的记录也错误.故选:C.11.解:设∠DAF为x度,∠BAE为y度,∵∠DAF比∠BAE大30°,∴x﹣y=30①;∵将三角形ABE沿AE折叠到三角形AB′E,∴∠B′AE=∠BAE=y°.∵四边形ABCD是长方形,∴∠DAB=90°,∵∠DAB=∠DAF+∠B′AE+∠BAE,∴x+2y=90②.①与②联立组成方程组.故选:C.12.解:将x=3代入x﹣2y=﹣1中,得:3﹣2y=﹣1,解得:y=2,将x=3,y=2代入得:x+2y=3+4=7,则●=7,■=2.故选:A.二.填空题(共6小题)13.解:把代入方程kx﹣y=6得:3k﹣3=6,解得:k=3,故答案为:3.14.解:∵4a2x﹣3y b4与﹣a3b x+y是同类项,∴,解得:,则xy=3.故答案为:3.15.解:设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,依题意,可列方程组为.故答案是:.16.解:∵(2x+3y﹣7)2+|2x﹣y+5|=0,∴,①﹣②得:4y=12,解得:y=3,把y=3代入②得:x=﹣1,则x+y=﹣1+3=2.故答案为:2.17.解:设付出2元钱的张数为x,付出5元钱的张数为y,且x,y的取值均为自然数,依题意可得方程:2x+5y=32.则x=,解不等式组,解得:0≤y≤.又∵y是整数.∴y=0或1或2或3或4或5或6.又∵x是整数.∴y=0或2或4或6.从而此方程的解为:,,,.共有4种不同的付款方案.故答案是:4.18.解:由题意得:,解得:,故答案为:6.5;﹣1.三.解答题(共6小题)19.(1)解:,①+②得:8x=8,解得,x=1,把x=1代入①得:y=2,∴原方程组的解为,(2)原方程组可化为,①×3﹣②×4,得7y=14,∴y=2,把y=2代入①,得x=2,∴原方程组的解是.20.解:解:①×2,得4x﹣8y=﹣13,③②﹣③,得﹣5y=﹣10,y=2.把y=2代入①,得2x﹣8=﹣13,2x=8﹣13,.∴该方程组的解是以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第1步(填序号),第二次出错在第2步(填序号),以上解法采用了加减消元法.故答案为:1、2、加减.21.解:(1)设:甲队工作一天商店应付x元,乙队工作一天商店付y元.由题意得,解得,答:甲、乙两队工作一天,商店各应付300元和140元.(2)请两队同时装修更有利于商店,理由:设甲单独做需要a天完成,乙单独做需要b天完成,则.解得.即:甲单独做需要12天完成,乙单独做需要24天完成.甲单独做,需费用3600元,少赢利200×12=2400元,相当于损失6000元;乙单独做,需费用3360元,少赢利200×24=4800元,相当于损失8160元;甲乙合作,需费用3520元,少赢利200×8=1600元,相当于损失5120元;因为5120<6000<8160,所以甲乙合作损失费用最少.答:甲乙合作施工更有利于商店.22.解:(1)设A品牌的洗衣机购进x台,B品牌的洗衣机购进y台,依题意,得:,解得:.答:A品牌的洗衣机购进12台,B品牌的洗衣机购进15台.(2)解:①设A品牌的洗衣机购进a台,B品牌的洗衣机购进b台,依题意,得:1500a+1800b=36000,∴b=20﹣a.∵a,b为正整数,∴a为6的倍数,∴当a=6时,b=15;当a=12时,b=10;当a=18时,b=5.∴购买方案有三种,方案一:购进A品牌的洗衣机6台,B品牌的洗衣机15台;方案二:购进A品牌的洗衣机12台,B品牌的洗衣机10台;方案三:购进A品牌的洗衣机18台,B品牌的洗衣机5台.②方案一的利润:(1800﹣1500)×6+(2200﹣1800)×15=7800(元),方案二的利润:(1800﹣1500)×12+(2200﹣1800)×10=7600(元),方案三的利润:(1800﹣1500)×18+(2200﹣1800)×5=7400(元).∵7800>7600>7400,∴方案一购进A品牌的洗衣机6台、B品牌的洗衣机15台的利润最大.23.解:(1)把方程②变形:3(3x﹣2y)+2y=19③,把①代入③得:15+2y=19,即y=2,把y=2代入①得:x=3,则方程组的解为;(2)由①得:3(x2+4y2)=47+2xy,即x2+4y2=③,把③代入②得:2×=36﹣xy,解得:xy=2,x2+4y2=17,∴(x+2y)2=x2+4y2+4xy=17+8=25,∴x+2y=5或x+2y=﹣5,则原式=±.24.解:(1)设平均每分钟一道正门可以通过x名学生,一道侧门可以通过y名学生,依题意,得:,解得:.答:平均每分钟一道正门可以通过140名学生,一道侧门可以通过100名学生.(2)符合安全规定,理由如下:这栋大楼最多拥有学生数为50×8×4=1600(名),5分钟可通过学生数为5×(1﹣20%)×(140×2+100×2)=1920(名).∵1920>1600,∴建造的这四道门符合安全规定.。
八年级上册第五章二元一次方程组知识点整理
八年级上册---第五章---二元一次方程组-知识点整理(数学教研组)八年级上册 第五章 二元一次方程组 知识点整理一、本章知识点梳理:知识点1:二元一次方程(组)的定义 知识点2:二元一次方程组的解定义知识点3:二元一次方程组的解法 知识点4:一次函数与二元一次方程(组) 知识点5:实际问题与二元一次方程组 二、各知识点分类讲解知识点1:二元一次方程(组)的定义1、二元一次方程的概念含有两个未知数,且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程注意:1、(1)方程中的元指的是未知数,即二元一次方程有且只有两个未知数.(2)含有未知数的项的次数都是1.(3)二元一次方程的左右两边都必须是等式. (三个条件完全满足的就是二元一次方程)2.含有未知数的项的系数不等于零,且两未知数的次数为1。
即若ax m +by n=c 是二元一次方程,则a ≠0,b ≠0且m=1,n=1 例1:已知(a -2)x -by |a|-1=5是关于x 、y 的二元一次方程,则a =______,b =_____.例2:下列方程为二元一次方程的有_________ ①y x =-52,②14=-x ,③2=xy ,④3=+y x ,⑤22=-y x,⑥22=-+y x xy ,⑦71=+y x⑧y x 23+,⑨1=++c b a 【巩固练习】下列方程中是二元一次方程的是( )A .3x-y 2=0B .2x +1y =1C .3x -52y=6 D .4xy=3 2、二元一次方程组的概念由两个二元一次方程所组成的方程组叫二元一次方程组 注意:①方程组中有且只有两个未知数。
②方程组中含有未知数的项的次数为1。
③方程组中每个方程均为整式方程。
例:下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A 、228423119 (23754624)x y x y a b x B C D x y b c y x x y +=+=-=⎧⎧=⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-==-=⎩⎩⎩⎩【巩固练习】1、 已知下列方程组:(1)32x y y =⎧⎨=-⎩,(2)324x y y z +=⎧⎨-=⎩,(3)1310x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩,(4)3x y x y +=⎧⎨-=⎩, 其中属于二元一次方程组的个数为( )A .1 B. 2 C . 3 D . 4 2、 若753313=+--m n m y x 是关于x 、y 二元一次方程,则m =_________,n =_________。
北师大版八年级数学上册第五章《二元一次方程组 》章末复习题含答案解析 (33)
一、选择题1. 如图,直角坐标系 xOy 中,A (0,5),直线 x =−5 与 x 轴交于点 D ,直线 y =38x −398与 x轴及直线 x =−5 分别交于点 C ,E ,点 B ,E 关于 x 轴对称,连接 AB ,下列结论正确的个数是 ( )① C (−13,0),E (−5,−3); ②直线 AB 的解析式为:y =513x +5;③面积的和 S =S △CDE +S 四边形ABDO ,则 S =32;④设直线 CE 与 y 轴相交于点 F ,则 S △COF =S △CDE +S 四边形ABDO .A . 1 个B . 2 个C . 3 个D . 4 个2. 在等腰 △ABC 中,AB =BC ,点 A (0,m ),B (n,12−2n ),C (2m −1,0),0<m <n <6,O 为坐标原点,若 OB 平分 ∠AOC ,则 m +n 的值 ( ) A . 5 B . 7 C . 5 或 7 D . 4 或 53. 天虹商场现销售某种品牌运动套装,上衣和裤子一套售价 500 元.若将上衣价格下调 5%,将裤子价格上调 8%,则这样一套运动套装的售价提高 0.2%.设上衣和裤子在调价前单价分别为 x 元和 y 元,则可列方程组为 ( ) A . {x +y =500,(1+5%)x +(1−8%)y =500×(1+0.2%)B . {x +y =500,(1−5%)x +(1+8%)y =500×0.2%C . {x +y =500,(1−5%)x +(1+8%)y =500×(1+0.2%)D . {x +y =500,5%x +8%y =500×(1+0.2%)4. 已知二元一次方程组 {x −y =−5,x +2y =−2的解为 {x =−4,y =1, 则在同一平面直角坐标系中,两函数 y =x +5 与 y =−12x −1 的图象的交点坐标为 ( ) A . (−4,1)B . (1,−4)C . (4,−1)D . (−1,4)5. 用加减法解方程组 {2x +3y =3,3x −2y =11 时,有下列四种变形,其中正确的是 ( )A . {4x +6y =3,9x −6y =6B . {6x +3y =9,6x −2y =22C . {4x +6y =6,9x −6y =33D . {6x +9y =3,6x −4y =116. 已知直线 l:y =kx +b (k >0) 过点 (−√3,0) 且与 x 轴相交夹角为 30∘,P 为直线 l 上的动点,A(√3,0),B(3√3,0) 为 x 轴上两点,当 PA +PB 时取到最小值时 P 点坐标为 ( ) A . (√3,2)B . (1,√3)C . (√3,3)D . (2,√3)7. 已知实数 x ,y 满足方程组 {3x −2y =1,x +y =2, 则 x 2−2y 2 的值为 ( )A . −1B . 1C . 3D . −38. 已知 a ,b 满足方程组 {a +2b =82a +b =7,则 a −b 的值为 ( )A . −1B . 0C . 1D . 29. 已知 A (x 1,y 1),B (x 2,y 2) 为一次函数 y =2x +1 的图象上的两个不同的点,且 x 1x 2≠0 .若 M =y 1−1x 1,N =y 2−1x 2,则 M 与 N 的大小关系是A .M >NB .M <NC .M =ND .不确定10. 某公司有生手工和熟手工两个工种的工人,已知一个生手工每天制造的零件比一个熟手工少 30个,一个生手工与两个熟手工每天共可制造 180 个零件,求一个生手工与一个熟手工每天各能制造多少个零件?设一个生手工每天能制作 x 个零件,一个熟手工每天能制造 y 个零件,根据题意可列方程组为 ( ) A . {y −x =30,x +2y =180B . {x −y =30,x +2y =180C . {y −x =30,2x +y =180D . {x −y =30,2x +y =180二、填空题11. 在平面直角坐标系 xOy 中,函数 y 1=x (x <m ) 的图象与函数 y 2=x 2(x ≥m ) 的图象组成图形 G .对于任意实数 n ,过点 P (0,n ) 且与 x 轴平行的直线总与图形 G 有公共点.写出一个满足条件的实数 m 的值为 (写出一个即可).12. 一次函数 y =kx +b 的图象经过点 (1,2),(−2,6),则 k = .13. “驴友”小明分三次从 M 地出发沿着不同的线路(A 线,B 线,C 线)去 N 地.在每条线路上行进的方式都分为穿越丛林、涉水行走和攀登这三种.他涉水行走 4 小时的路程与攀登 6 小时的路程相等.B 线、 C 线路程相等,都比 A 线路程多 32%,A 线总时间等于 C 线总时间的 12,他用了 3 小时穿越丛林、 2 小时涉水行走和 2 小时攀登走完 A 线,在 B 线中穿越丛林、涉水行走和攀登所用时间分别比 A 线上升了 20%,50%,50%,若他用了 x 小时穿越丛林、 y 小时涉水行走和 z 小时攀登走完 C 线,且 x ,y ,z 都为正整数,则 yx+z = .14. 已知方程组 {5x +y =3,ax +5y =4 和 {x −2y =5,5x +by =1 有相同的解,则 12a 2−2ab +2b 2 的值为 .15. 研究二元一次方程组 {a 1x +b 1y =c 1,a 2x +b 2y =c 2的解与两直线 l 1:a 1x +b 1y =c 1 与 l 2:a 2x +b 2y =c 2(其中 6 个常数均不为零)位置关系的联系.(每小题前一个空选填“有一组”“无”或“有无数组”;后一个空选填“相交”“平行”或“重合”)(1)当 a 1a 2≠b1b 2时,从“数”看,方程组 解;从“形”看,l 1 与 l 2 .(2)当 a 1a 2=b 1b 2≠c1c 2 时,从“数”看,方程组 解;从“形”看,l 1 与 l 2 .(3)当 a 1a 2=b 1b 2=c1c 2时,从“数”看,方程组 解;从“形”看,l 1 与 l 2 .16. 若 {x =2−t,y =4−t 2, 则 y 与 x 满足的关系式为 .17. 已知 {2x +y =7,x +2y =8, 则 x−yx+y = .三、解答题18. 解下列方程(组):(1) {2a +b =4,3a −2b =13;(2) 21−x +1=x1+x .19. 解二元一次方程组:{2x −3y =1,x +2y =4.20. 如图 1,在平面直角坐标系中,直线 l 1 与 x 轴、 y 轴交点分别为点 A 和点 B (0,6),与直线l 2:y =x 交于点 C(3√3−3,y 0),点 D 是线段 OB 的中点,点 P ,Q ,M 分别是直线 l 1,x 轴、 y 轴上的动点.(1) 求直线 l 1 的解析式以及线段 OC 的长度.(2) 求当 △DPQ 周长最小时,使得 ∣PM −QM∣∣ 的值最大的点 M 的坐标. (3) 如图 2,将 △BCO 沿直线 BC 翻折,得到点 O 的对应点 Oʹ,再将 △BCOʹ 绕点 Oʹ 旋转,旋转过程中直线 BOʹ 分别与直线 l 1,和直线 l 2,交于点 E 和点 F ,直线 COʹ 分别与直线 l 1 和直线 l 2,交于点 G 和点 H ,是否存在点 Oʹ 与 E ,F ,G ,H 四点中不同时在直线 l 1 或直线 l 2 上的两点组成的三角形是等腰直角三角形,若存在,请直接写出点 E 的坐标,若不存在,请说明理由.21. 在平面直角坐标系 xOy 中,如果点 P (x,y ) 坐标中 x ,y 的值是关于二元一次方程组{a 1x +b 1y =c 1,a 2x +b 2y =c 2的解,那么称点 P (x,y ) 为该方程组的解坐标.如 (−1,−2) 是二元一次方程组 {x −y =1,x +y =−3的解坐标,求: (1) 二元一次方程组 {2x +3y =5,x +3y =1的解坐标为 .(2) 已知方程组 {x +y =1,x −y =3 与方程组 {ax +by =1,ax −by =2的解坐标相同,求 a ,b 的值.(3) 当 m ,n 满足什么条件时,关于 x ,y 的二元一次方程组 {2x +y =n −3,mx −2y =2.①不存在解坐标. ②存在无数多个解坐标.22. 学校准备添置一批计算机.方案 1:到商家直接购买,每台需要 7000 元;方案 2:学校买零部件组装,每台需要 6000 元,另外需要支付安装工工资等其它费用合计 3000 元.设学校需要计算机 x 台,方案 1 与方案 2 的费用分别为 y 1,y 2 元. (1) 分别写出 y 1,y 2 的函数关系式.(2) 当学校添置多少台计算机时,两种方案的费用相同? (3) 采用哪一种方案较省钱?说说你的理由.23. 为响应绿色出行号召,越来越多的市民选择租用共享单车出行,已知某共享单车公司为市民提供了手机支付和会员卡支付两种支付方式,如图描述了两种方式应支付金额 y (元)与骑行时间 x (小时)之间的函数关系,根据图象回答下列问题:(1) 求:当 x ≥0.5 时,手机支付金额 y (元)与骑行时间 x (小时)的函数表达式; (2) 李老师经常骑共享单车出行,请根据不同的骑行时间帮他确定选择哪种支付方式比较合算.24. 为了积极推进轨道交通建设,某城市计划修建总长度 36 千米的有轨电车.该任务由甲、乙两工程队先后接力完成甲工程队每天修建 0.06 千米,乙工程队每天修建 0.08 千米,两工程队共需修建 500 天.根据题意,小明和小华两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:小明:{x +y =⋯,0.06x +0.08y =⋯小华:{x +y =⋯,x 0.06+y 0.08=⋯(1) 根据两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数 x 表示的意义.小明:x 表示 ; 小华:x 表示 .(2) 求甲、乙两工程队分别修建有轨电车多少千米?25. 某水果店 11 月份购进甲、乙两种水果共花费 1800 元,其中甲种水果 10 元/千克,乙种水果16 元/千克.12 月份,这两种水果的进价上调为:甲种水果 13 元/千克,乙种水果 18 元/千克.(1) 若该店12月份购进这两种水果的数量与11月份都相同,将多支付货款400元,求该店11月份购进甲、乙两种水果分别是多少千克?(2) 若12月份将这两种水果进货总量减少到130千克,设购进甲种水果a千克,需要支付的货款为w元,求w与a的函数关系式;(3) 在(2)的条件下,若甲种水果不超过80千克,则12月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是多少元?答案一、选择题1. 【答案】B【解析】∵在直线y=−38x−398中,令y=0,则有0=−38x−398,∴x=−13,∴C(−13,0),令x=−5,则有y=−38×(−5)−398=−3,∴E(−5,−3),故①正确;∵点B,E关于x轴对称,∴B(−5,3),∵A(0,5),∴设直线AB的解析式为y=kx+5,∴−5k+5=3,∴k=25,∴直线AB的解析式为y=25x+5,故②错误;由①知,E(−5,−3),∴DE=3,∵C(−13,0),∴CD=−5−(−13)=8,∴S△CDE=12CD×DE=12,由题意知,OA=5,OD=5,BD=3,∴S四边形ABDO =12(BD+OA)×OD=20,∴S=S△CDE+S四边形ABDO=12+20=32,故③正确;④由③知:S△CDE+S四边形ABDO=32,在y=38x−398中,令x=0,y=−398,∴F(0,−398),∴S △COF =12⋅OF ⋅OC =12×398×12=50716=31.6875.∴ ④错误.综上所述,正确的结论有 2 个.【知识点】坐标平面内图形的面积、一次函数的解析式2. 【答案】C【解析】如图,连接 BA ,BC , ∵OB 平分 ∠AOC , ∴ 点 B 在直线 y =x 上, ∴n =12−2n , ∴n =4, ∴B (4,4),∵AB =BC ,OB =OB ,当 △AOB ≌△COB 时,OA =OC ,则有 m =2m −1,解得 m =1, ∴m +n =5,当 △AOB 与 △COB 不全等时,作 BH ⊥y 轴 于 H , 则有 4−(m −4)=2m −1, 解得 m =3, ∴m +n =7.【知识点】几何问题、一次函数的解析式3. 【答案】C【解析】依题意可列方程为 {x +y =500,(1−5%)x +(1+8%)y =500×(1+0.2%).【知识点】经济问题4. 【答案】A【解析】方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标,故交点坐标为 (−4,1),故选A . 【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系5. 【答案】C【解析】 {2x +3y =3, ⋯⋯①3x −2y =11. ⋯⋯②① ×2,得 4x +6y =6,故A 错误;① ×3,得 6x +9y =9,故B ,D 错误; ② ×3,得 9x −6y =33,故C 正确. 【知识点】加减消元6. 【答案】A【解析】如图.∵ 直线 l:y =kx +b (k >0) 过点 (−√3,0) 且与 x 轴相交夹角为 30∘, ∴OM =√3, ∴ON =√33OM =1,MN =√32=2,∴ 直线 l 为 y =√33x +1,∵OM =OA =√3, ∴AN =MN =2,过 A 点作直线 l 的垂线,交 y 轴于 Aʹ,则 ∠OAAʹ=60∘, ∴OAʹ=√3OA =3, ∴AʹN =2, ∴AʹN =AN , ∵AʹA ⊥ 直线 l , ∴ 直线 l 平分 AAʹ,∴Aʹ 是点 A 关于直线 l 的对称点,连接 AʹB ,交直线 l 于 P ,此时 PA +PB =AʹB ,PA +PB 时取到最小值, ∵OAʹ=3, ∴Aʹ(0,3),设直线 AʹB 的解析式为 y =mx +n ,把 Aʹ(0,3),B(3√3,0) 代入得 {n =3,3√3m +n =0, 解得 {m =−√33,n =3,∴ 直线 AʹB 的解析式为 y =−√33x +3由 {y =√33x +1,y =−√33x +3解得 {x =√3,y =2,∴P 点的坐标为 (√3,2).【知识点】轴对称之最短路径、一次函数与二元一次方程(组)的关系、一次函数的解析式7. 【答案】A【知识点】加减消元8. 【答案】A【知识点】加减消元9. 【答案】C【解析】因为 y 1=2x 1+1,y 2=2x 2+1,分别代入 M =y 1−1x 1,N =y 2−1x 2,得M =2x 1+1−1x 1=2,N =2x 2+1−1x 2=2.所以 M =N .【知识点】一次函数的解析式10. 【答案】A【解析】设一个生手工每天能制作 x 个零件,一个熟手工每天能制造 y 个零件, 根据题意得:{y −x =30,x +2y =180,故选:A .【知识点】工程问题二、填空题11. 【答案】答案不唯一,如:1(0≤m ≤1)【知识点】二次函数与方程12. 【答案】 −43【知识点】一次函数的解析式13. 【答案】 16【解析】 ∵ 他涉水行走 4 小时的路程与攀登 6 小时的路程相等,∴ 可以假设涉水行走的速度为 3n km/h 与攀登的速度为 2n km/h ,穿越丛林的速度为 m km/h . 由题意:{(3m +6n +4n )×1.32=3.6m +9n +6n,3.6m +9n +6n =mx +3ny +2nz,可得 m =5n ,5x +3y +2z =33, ⋯⋯① ∵x +y +z =14, ⋯⋯②由①②消去 z 得到:3x +y =5, ∵x ,y 是正整数, ∴x =1,y =2,z =11,∴y x+z =212=16.【知识点】二元一次方程(组)的应用14. 【答案】 50【解析】由题意得方程组 {5x +y =3, ⋯⋯①x −2y =5, ⋯⋯② ① ×2+ ②得 11x =11,∴x =1,把 x =1 代入①得 y =−2,∴{5x +y =3,x −2y =5的解为 {x =1,y =−2, 把 {x =1,y =−2 代入 {ax +5y =4,5x +by =1 得 {a −10=4,5−2b =1,解得 {a =14,b =2. ∴12a 2−2ab +2b 2=12(a −2b )2=12×(14−4)2=50.【知识点】加减消元15. 【答案】有一组;相交;无;平行;有无数组;重合【解析】(1)当 a 1a 2≠b 1b 2 时,两直线 l 1:a 1x +b 1y =c 1 与 l 2:a 2x +b 2y =c 2 相交,∴ 方程组 {a 1x +b 1y =c 1,a 2x +b 2y =c 2有唯一解.故答案为有一组,相交. (2)当 a 1a 2=b 1b 2≠c1c 2 时,两直线 l 1:a 1x +b 1y =c 1 与 l 2:a 2x +b 2y =c 2 平行, ∴ 方程组 {a 1x +b 1y =c 1,a 2x +b 2y =c 2无解.故答案为无,平行. (3)当 a 1a 2=b 1b 2=c1c 2 时,两直线 l 1:a 1x +b 1y =c 1 与 l 2:a 2x +b 2y =c 2 重合, ∴ 方程组 {a 1x +b 1y =c 1,a 2x +b 2y =c 2有无数组解.故答案为无数组,重合. 【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系16. 【答案】 y =−x 2+4x【解析】由 x =2−t ,可得:t =2−x ,把 t =2−x 代入 y =4−t 2,可得:y =−x 2+4x ,故答案为:y =−x 2+4x .【知识点】含参二元一次方程组17. 【答案】 −15 【知识点】加减消元三、解答题18. 【答案】(1) {2a +b =4, ⋯⋯①3a −2b =13. ⋯⋯②① ×2+ ②得:7a =21.解得:a =3.把 a =3 代入①得:b =−2.则方程组的解为{a =3,b =−2.(2) 去分母得:2+2x +1−x 2=x −x 2.解得:x =−3.经检验 x =−3 是分式方程的解.【知识点】去分母解分式方程、加减消元19. 【答案】由方程②得x =4−2y,代入到方程①中得:2(4−2y )−3y =1,解得y =1,x =2,所以方程组的解为{x =2,y =1.【知识点】代入消元20. 【答案】(1) 将 C(3√3−3,y 0) 代入 y =x ,得 C 点坐标为 (3√3−3,3√3−3).依题意可设 l 1:y =kx +6.将 C(3√3−3,3√3−3) 代入 y =kx +6,得 3√3−3=(3√3−3)k +6,解得 k =−√3,∴l 1:y =−√3x +6.OC =√(3√3−3)2+(3√3−3)2=3√6−3√2,∴ 直线 l 1 的解析式为 y =−√3x +6,线段 OC 的长度为 3√6−3√2.(2) 如图 1:作点 D 关于 l 1 的对称点 Dʹ,关于 x 轴的对称点 Dʺ,连接 DʹDʺ,DʹDʺ 交 l 1 于点 P ,交 x 轴于点 Q ,此时 △DPQ 的周长最小,直线 PQ 与 y 轴交于 M 点此时 ∣PM −QM∣∣ 的值最大,此时 M 与 Dʺ 重合, ∴M (0,−3).(3) 当点 E (3√32,32) 或 E (3√3−32,3+3√32) 符合条件.【解析】(3) ① △OʹGF 是等腰直角三角形时,GO =GOʹ,∠FGOʹ=90∘,此时 F 与 O 重合(如备用图②),可求 Oʹ(3√3,3),∵OB =OʹB =OOʹ=6,∴E 是 OOʹ 的中点,∴E (3√32,32). ② △OʹEH 是等腰直角三角形时,EH =EOʹ,∠HEOʹ=90∘,此时 H 与 O 重合(如备用图③),∵OOʹ=6,∴OE =3√2,设 E(m,−√3m +6),∴m =3√3−32, ∴E (3√3−32,3+3√32), ∴ 当点 E (3√32,32) 或 E (3√3−32,3+3√32) 符合条件.【知识点】一次函数的解析式、两点间距离公式、找动点,使距离之和最小、一次函数与三角形的综合21. 【答案】(1) (4,−1)(2) {x +y =1, ⋯⋯④x −y =3. ⋯⋯⑤将④ + ⑤得,2x =4,x =2,将④ − ⑤得,2y =−2,y =−1,将 x =2,y =−1 代入 {ax +by =1,ax −by =2得, {2a −b =1, ⋯⋯⑥2a +b =2. ⋯⋯⑦将⑥ + ⑦得,4a =3,a =34,将⑦ − ⑥得,2b =1,b =12,∴{a =34,b =12.(3) ① {2x +y =n −3,mx −2y =2,若要不存在解坐标,即无解,需要 {m =k ⋅2,−2=k ⋅1,2≠k (n −3),即 {m =−4,n ≠2. ②若要有无数解坐标,即有无数解,需要 {m =k ⋅2,−2=k ⋅1,2=k (n −3),即 {m =−4,n =2. 【解析】(1) {2x +3y =5, ⋯⋯①x +3y =1. ⋯⋯② 将① − ②得 x =4, ⋯⋯③将③代入②得,4+3y =1,y =−1,∴ 方程组解为 {x =4,y =−1,∴ 解坐标为 (4,−1).【知识点】含参二元一次方程组、加减消元22. 【答案】(1) y 1=7000x ,y 2=6000x +3000.(2) 当 y 1=y 2 时 7000x =6000x +3000,解得:x =3,则当学校添置 3 台计算机时,两种方案的费用相同.(3) 7000x >6000x +3000,解得:x <3,则当 x <3 时,选择到商家直接购买省钱; 7000x <6000x +3000,解得:x >3,则当 x >3 时,选择买零部件组装省钱.【知识点】一次函数的应用23. 【答案】(1) 当 x ≥0.5 时,设手机支付金额 y (元)与骑行时间 x (时)的函数关系式是 y =kx +b ,则 {0.5k +b =0,1×k +b =0.5, 解得 {k =1,b =−0.5,即当 x ≥0.5 时,手机支付金额 y (元)与骑行时间 x (时)的函数关系式是 y =x −0.5.(2) 设会员卡支付对应的函数解析式为 y =ax ,则 0.75=a ×1,得 a =0.75,即会员卡支付对应的函数解析式为 y =0.75x (x ≥0),令 0.75x =x −0.5,得 x =2,由图象可知,当 x >2 时,会员卡支付便宜.答:当 0<x <2 时,李老师选择手机支付比较合算;当 x =2 时,李老师选择两种支付一样;当 x >2 时,李老师选择会员卡支付比较合算.【知识点】一次函数的应用24. 【答案】(1) 甲工程队修建的天数;甲工程队修建的长度(2) 设甲工程队修建 x 千米,乙工程队修建 y 千米,由题意得:{x +y =36,x 0.06+y 0.08=500.解得{x =12,y =24.答:甲工程队修建 12 千米,乙工程队修建 24 千米. 【解析】(1) 小明:x 表示甲工程队修建的天数;小华:x 表示甲工程队修建的长度.故答案为:甲工程队修建的天数;甲工程队修建的长度.【知识点】工程问题25. 【答案】(1) 设该店 11 月份购进甲种水果 x 千克,购进乙种水果 y 千克,根据题意得:{10x +16y =1800,13x +18y =1800+400,解得 {x =100,y =50.答:该店 11 月份购进甲种水果 100 千克,购进乙种水果 50 千克.(2) 设购进甲种水果 a 千克,需要支付的货款为 w 元,则购进乙种水果 (130−a ) 千克, 根据题意得:w =10a +20(130−a )=−10a +2600.(3) 根据题意得,a ≤80,由(2)得,w =−10a +2600,因为 −10<0,w 随 a 的增大而减小,所以 a =80 时,w 有最小值 w 最小=−10×80+2600=1600(元).答:12 月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是 1600 元.【知识点】其他实际问题、经济问题。
第五章 :二元一次方程组测试题(3)
第五章 :二元一次方程组测试题(三)一、选择题1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A .B .C .D .2.下列方程组中,解是的是( )A .B .C .D .3.由方程组可得出x 与y 的关系是()A .2x+y=4B .2x ﹣y=4 C .2x+y=﹣4 D .2x ﹣y=﹣44.已知3a 2x ﹣1b 2y 与﹣3a ﹣3y b 3x+6是同类项,则x+y 的值为( )A .B .C .D .﹣5.如图,以两条直线l 1,l 2的交点坐标为解的方程组是( )A .B .C .D .6.某班为奖励在校运会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件,其中甲种奖品每件16元,乙种奖品每件12元,求甲乙两种奖品各买多少件?该问题中,若设购买甲种奖品x 件,乙种奖品y 件,则方程组正确的是( )A .B .C .D .7.一个两位的十位数字与个位数字的和是7,如果把两位数加上45,那么恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数,则这个两位数是( )A .34 B .25 C .16 D .618.已知一个等腰三角形的两边长x ,y 满足方程组,则此等腰三角形的周长为( )A .5B .4C .3D .5或4 9.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他( )A .不赚不赔 B .赚9元 C .赔18元 D .赚18元10.有一根长40mm 的金属棒,欲将其截成x 根7mm 长的小段和y 根9mm 长的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,则正整数x ,y 应分别为( )A .x=1,y=3 B .x=3,y=2 C .x=4,y=1 D .x=2,y=3二、填空题11.若3x m ﹣1y 4与﹣2x 2y n 是同类项,则m= ,n= .12.已知|3y+2x+2|+(x+2y ﹣5)2=0,则x= ,y= .13.母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知一束鲜花的价格是 元.14.若直线y=﹣x+a 和直线y=x+6的交点坐标为(m ,8),则a+b= .15.小明现有5分、2分的硬币各若干枚,共6角7分.设5分硬币有x 枚,2分硬币有y 枚,可列方程为 ,x 最大值为 .16.在方程kx ﹣2y=7中,如果是它的一个解,则k= .17.方程组的解也是方程2x+3y=6的解,则k 的值为 .18.若一次函数y=3x ﹣5与y=2x+7的交点P 坐标为(12,31),则方程组的解为 .三、解答题 19下表是某一周甲、乙两种股票每天每股的收盘价(收盘价:股票每天交易结束时的价格):某人在这周内持有若干甲、乙两种股票,若按照两种股票每天的收盘价计算(不计手续费、税费等),则他账户上星期二比星期一增加200元,星期三比星期二增加1300元.这个人持有甲、乙股票各多少股?20周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?(3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地,求从家到乙地的路程.21.一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶设行驶的时间为x(时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中y与x之间的函数关系.(1)根据图中信息,求线段AB所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离;(2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶40千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为t时,求t的值;(3)在(2)的条件下,若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中y关于x的函数的大致图象.第五章二元一次方程组测试题(三)参考答案与试题解析一、选择题1:D.2 C.3 A4D5C6B7C8A9解:设在这次买卖中原价都是x元,则可列方程:(1+25%)x=135 解得:x=108比较可知,第一件赚了27元第二件可列方程:(1﹣25%)x=135解得:x=180,比较可知亏了45元,两件相比则一共亏了18元.故选:C.10解:根据题意得:7x+9y≤40,则x≤,∵40﹣9y≥0且y是正整数,∴y的值可以是:1或2或3或4.当y=1时,x≤,则x=4,此时,所剩的废料是:40﹣1×9﹣4×7=3mm;当y=2时,x≤,则x=3,此时,所剩的废料是:40﹣2×9﹣3×7=1mm;当y=3时,x≤,则x=1,此时,所剩的废料是:40﹣3×9﹣7=6mm;当y=4时,x≤,则x=0(舍去).则最小的是:x=3,y=2.故选B.二、填空题11解:根据题意得:m﹣1=2,n=4,解得:m=3,n=4.故答案为:3;412解:根据题意得,①﹣②×2得3y﹣4y+2+10=0,解得y=12,把y=12代入②得x+24﹣5=0,解得x=﹣19.故答案为﹣19,12.13解:设一束鲜花x元,一个礼盒y元,由题意可知:,解得,所以一束鲜花15元.故填15.14解:把(m,8)分别代入y=﹣x+a和y=x+b得﹣m+a=8,m+b=8所以a=8+m,b=8﹣m,所以a+b=16.故答案为16.15解:设5分硬币有x枚,2分硬币有y枚,根据题意可列方程为:5x+2y=67;∵y=,∴≥0,x≤,∵x只能取整数,∴x最大值为13.故答案为:5x+2y=67,13.16解:把代入方程得:3k+2=7,解得:k=.故答案是:.17解:方程组解得:x=7k,y=﹣2k,代入方程2x+3y=6得:14k﹣6k=6,解得:k=.18解:∵一次函数y=3x﹣5与y=2x+7的交点P坐标为(12,31),根据一次函数和二元一次方程组的关系可知一次函数y=3x﹣5与y=2x+7的交点坐标正好是它们组成的方程组的解,∴方程组的解为.三、解答题19解:设这个人持有甲、乙股票各x股,y股.根据题意,得,解得.答:这个人持有甲、乙股票各1000股,1500股.20解:(1)小明骑车速度:在甲地游玩的时间是1﹣0.5=0.5(h ).(2)妈妈驾车速度:20×3=60(km/h )设直线BC 解析式为y=20x+b 1,把点B (1,10)代入得b 1=﹣10∴y=20x ﹣10 设直线DE 解析式为y=60x+b 2,把点D (,0)代入得b 2=﹣80∴y=60x ﹣80…∴解得∴交点F (1.75,25).答:小明出发1.75小时(105分钟)被妈妈追上,此时离家25km .(3)方法一:设从家到乙地的路程为m (km )则点E (x 1,m ),点C (x 2,m )分别代入y=60x ﹣80,y=20x ﹣10得:,∵∴∴m=30.方法二:设从妈妈追上小明的地点到乙地的路程为n (km ),由题意得:∴n=5∴从家到乙地的路程为5+25=30(km ).21解:(1)设直线AB 的解析式为y=kx+b .∵直线AB 经过点(1.5,70),(2,0),∴,解得.∴直线AB 的解析式为y=﹣140x+280(x ≥0).∵当x=0时,y=280.∴甲乙两地之间的距离为280千米.(2)设快车的速度为m 千米/时,慢车的速度为n 千米/时.由题意可得,解得.∴快车的速度为80千米/时.∴快车从甲地到达乙地所需时间为t==小时;(3)∵快车的速度为80千米/时.慢车的速度为60千米/时.∴当快车到达乙地,所用时间为: =3.5小时,∵快车与慢车相遇时的时间为2小时, ∴y=(3.5﹣2)×(80+60)=210,∴C 点坐标为:(3.5,210),此时慢车还没有到达甲地,若要到达甲地,这个过程慢车所用时间为:=小时,当慢车到达甲地,此时快车已经驶往甲地时间为:﹣3.5=小时,∴此时距甲地:280﹣×80=千米,∴D 点坐标为:(,),再一直行驶到甲地用时3.5×2=7小时.∴E 点坐标为:(7,0),故图象如图所示:。
2022学年北师大版八年级数学上册第五章《二元一次方程组》期末复习训练卷附答案
2022学年秋学期八年级数学上册第五章《二元一次方程组》期末复习训练卷一、选择题(共17小题)1. 下列四个方程中,是二元一次方程的是 ( ) A. x −3=0B. xy −x =5C. 2x −y =3D. 2y −x =52. 已知方程组 {x −y =2,2x +y =7, 那么 x 等于 ( )A. 5B. 4C. 3D. 23. 已知关于 x ,y 的方程组 {3x −5y =2a,x −2y =a −5. 若 x ,y 的值互为相反数,则 a 的值为 ( )A. −5B. 5C. −20D. 204. 方程 kx +3y =5 有一组解 {x =2,y =1, 则 k 的值是 ( )A. −16B. 16C. 1D. −15. 已知二元一次方程 2x −7y =5,用含 x 的代数式表示 y ,正确的是 ( ) A. y =2x+57B. y =2x−57C. y =5+7y 2D. y =5−7y 26. 在同一平面直角坐标系中,若一次函数 y =−x +3 与 y =3x −5 的图象交于点 M ,则点 M 的坐标为 ( ) A. (−1,4)B. (−1,2)C. (2,−1)D. (2,1)7. 已知关于 x ,y 的方程组 {x +3y =4−a,x −y =3a, 其中 −3≤a ≤1,给出下列结论:① {x =5,y =−1是方程的解;②当 a =−2 时,x ,y 的值互为相反数;③当 a =1 时,方程组的解也是方程 x +y =4−a 的解; ④若 x ≤1,则 1≤y ≤4. 其中正确的是 ( ) A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①③④8. 三元一次方程组 {x +y +z =8,y +z =6,x −z =−2 的解是 ( )A. {x =7,y =−8,z =9B. {x =5,y =1,z =2C. {x =2,y =3,z =3D. {x =2,y =2,z =49. 甲、乙两人骑车以相同线路前往距离单位 10 km 的培训中心参加学习.图中 l 甲,l 乙 分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程 s km 随时间 t (分钟)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前 12 分钟到达; ②甲的平均速度为 15 km/小时; ③乙走了 8 km 后遇到甲; ④乙出发 6 分钟后追上甲. 其中正确的有 ( )A. 4 个B. 3 个C. 2 个D. 1 个10. 如图所示的两台天平保持平衡,已知每块巧克力的质量相等,且每个果冻的质量也相等,则每块巧克力和每个果冻的质量分别为 ( )A. 10 g ,40 gB. 15 g ,35 gC. 20 g ,30 gD. 30 g ,20 g11. 下列方程组中,是三元一次方程组的是 ( )A. {x +y +z =3,y +z +3w =4,x +z +w =5B. {x +y +z =0,y +2yz =10,x −2z =11C. {x +y +z =3,x −y +z =0,x =z +4D. {x +y =3,y +1z=4,x +z =512. 已知一次函数的图象经过点 (0,3),且与两坐标轴所围成的三角形的面积为 3,则这个一次函数的表达式为 ( ) A. y =1.5x +3B. y =−1.5x +3C. y =1.5x +3 或 y =−1.5x +3D. y =1.5x −3 或 y =−1.5x −313. 二元一次方程组 {x +y =3,2x =4 的解是 ( )A. {x =3,y =0B. {x =1,y =2C. {x =5,y =−2D. {x =2,y =114. 下列方程组中,是三元一次方程组的是 ( )A. {x +y =0,y +z =1,z +w =5.B. {x +y +z =0,x −3yz =−13,x −2z =11.C. {3x +4z =7,2x +3y =9−z,5x −9y +7z =8.D. {x 2−2y =0,y +z =3,x +y +z =1.15. 如果 2x +3y −z =0,且 x −2y +z =0,那么 xy 的值为 ( )A. 15B. −15C. 13D. −1316. 为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为 4 元、5 元、6 元,购买这些钢笔需要花 60 元,经过协商,每种钢笔单价下降 1 元,结果只花了 48 元,那么甲种钢笔可能购买 ( ) A. 11 支B. 9 支C. 7 支D. 4 支17. 请认真观察,动脑子想一想,图中的“?”表示的数是 ( )A. 420B. 240C. 160D. 70二、填空题(共6小题) 18. 对于方程 5m +6n =8,用含 n 的代数式表示 m ,结果为 .19. 已知二元一次方程 3x +y =10. (1)用含 x 的代数式表示 y : . (2)用含 y 的代数式表示 x : . (3)写出这个方程的三个解:① {x =2,y = ; ② {x =−13,y = ;③ {x = ,y =2.20. 若 {x =2−t,y =4−t 2,则 y 与 x 满足的关系式为 .21. 若 {x =3,y =2是方程 x 2+y 3−m4+1=0 的解,则 m 的值为 .22. 某服装厂专安排 210 名工人进行手工衬衣的缝制,每件衬衣由 2 个衣袖、 1 个衣身、 1 个衣领组成.如果每人每天能够缝制衣袖 10 个,或衣身 15 个,或衣领 12 个,那么应该安排 名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖、衣身、衣领正好配套.23. 在平面直角坐标系 xOy 中,二元一次方程 ax +by =c 的图象如图所示,则当 x =3 时,y 的值为 .三、解答题(共7小题) 24. 解下列方程组: (1){y =2x −3,3x +2y =8; (2){12x −32y =−1,2x +y =3.25. 某市移动通信公司开设了两种业务:“全球通”使用者先缴 50 元月基础费,然后每通话 1 分钟,再付电话费 0.4 元;“神州行”使用者不缴月基础费,每通话 1 分钟,付电话费 0.6 元.若一个月通话 x 分钟,两种通信方式的费用分别为 y 1 元和 y 2 元. (1)分别写出 y 1,y 2 与 x 之间的函数关系式; (2)一个月内通话多少分钟,两种通信方式的费用相同? (3)若某人预计一个月内通话费 200 元,则应选择哪种通信方式较合算?26. 如图,直线 y =x +2 分别交 x 轴,y 轴于 B ,C 两点,D (0,1),CE ⊥BD 于点 E ,求点 E 的坐标.27. 为了奖励进步较大的学生,某班决定购买甲、乙、丙三种钢笔作为奖品,其单价分别为 6 元/支、5 元/支、 4 元/支,购买这些钢笔需要花 60 元.经过协商,每种钢笔单价下降 1 元,结果只花了 48 元,如果三种钢笔均购买了一些,那么甲种钢笔最多可购买多少支?28. 甲、乙两种车辆运土,已知 5 辆甲种车和 4 辆乙种车一次可运土共 140 m 3,3 辆甲种车和 2 辆乙种车一次可运士共 76 m 3.甲、乙两种车每辆一次可分别运士多少立方米?29. 关于 x ,y 的二元一次方程组 {5x +3y =23,x +y =p 的解是正整数,求整数 p 的值.30. 如图,甲、乙两人(看成点)分别在数轴 −3 和 5 的位置上,沿数轴做移动游戏.每次移动游戏规则:裁判先捂住一枚硬币,再让两人猜向上一面是正是反,而后根据所猜结果进行移动. ①若都对或都错,则甲向东移动 1 个单位,同时乙向西移动 1 个单位; ②若甲对乙错,则甲向东移动 4 个单位,同时乙向东移动 2 个单位; ③若甲错乙对,则甲向西移动 2 个单位,同时乙向西移动 4 个单位.(1)经过第一次移动游戏,求甲的位置停留在正半轴上的概率 P ;(2)从图的位置开始,若完成了 10 次移动游戏,发现甲、乙每次所猜结果均为一对一错.设乙猜对 n 次,且他最终停留的位置对应的数为 m ,试用含 n 的代数式表示 m ,并求该位置距离原点 O 最近时 n 的值;(3)从图的位置开始,若进行了 k 次移动游戏后,甲与乙的位置相距 2 个单位,直接写出 k 的值.1. D2. C3. D4. C5. B6. D7. C【解析】解方程组 {x +3y =4−a,x −y =3a得 {x =1+2a,y =1−a,∵−3≤a ≤1, ∴−5≤x ≤3,0≤y ≤4.① {x =5,y =−1不符合 −5≤x ≤3,0≤y ≤4,结论错误;②当 a =−2 时,x =1+2a =−3,y =1−a =3,x ,y 的值互为相反数,结论正确; ③当 a =1 时,x +y =2+a =3,4−a =3,方程 x +y =4−a 两边相等,结论正确; ④当 x ≤1 时,1+2a ≤1,解得 a ≤0,且 −3≤a ≤1,∴−3≤a ≤0, ∴1≤1−a ≤4, ∴1≤y ≤4,结论正确,故选:C . 8. D 9. B【解析】乙比甲提前 40−28=12 分钟;甲的平均速度 10÷(40÷60)=15 km/小时;由 {s =t −18,s =14t得交点为 (24,6). ∴ 乙走了 6 km 后遇到甲,乙出发 24−18=6 分钟后追上甲. 10. C【解析】设每块巧克力和每个果冻的质量分别为 x 克,y 克.由题意可得 {3x =2y,x +y =50.解得 {x =20,y =30.11. C【解析】A 选项中含有四个未知数,B 选项中 2yz 项的次数是 2,D 选项中 1z 不是整式. 12. C【解析】设这个一次函数的表达式为 y =kx +b (k ≠0), 与 x 轴的交点是 (a,0),∵ 一次函数 y =kx +b (k ≠0) 的图象经过点 (0,3), ∴b =3,∵ 一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为 3, ∴12×3×∣a ∣=3, 解得 a =2 或 a =−2.把 (2,0) 代入 y =kx +3,得 k =−1.5,则一次函数的表达式是 y =−1.5x +3; 把 (−2,0) 代入 y =kx +3,得 k =1.5,则一次函数的表达式是 y =1.5x +3. 13. D【解析】由 2x =4 得 x =2,把 x =2 代入 x +y =3 得 2+y =3,所以 y =1, 所以原方程组的解是 {x =2,y =1.14. C15. D16. D17. B【解析】设题图中一个篮球表示的数是 x ,一顶帽子表示的数是 y ,一双鞋表示的数是 z ,依题意得 {x +3y +2z =110, ⋯⋯①x −3y +z =30, ⋯⋯②2x −3z =20, ⋯⋯③① + ②得 2x +3z =140, ⋯⋯④ ③ + ④得 4x =160,解得 x =40,把 x =40 代入③得 2×40−3z =20,解得 z =20,把 x =40,z =20 代入①得 40+3y +2×20=110,解得 y =10, 则方程组的解为 {x =40,y =10,z =20.故 x +yz =40+10×20=240. 18. m =8−6n 519. y =10−3x ,x =10−y 3,4,11,8320. y =−x 2+4x【解析】由 x =2−t ,可得:t =2−x , 把 t =2−x 代入 y =4−t 2, 可得:y =−x 2+4x , 故答案为:y =−x 2+4x . 21.38322. 120【解析】设应该安排 x 名工人缝制衣袖,y 名工人缝制衣身,z 名工人缝制衣领,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套.依题意 {x +y +z =210,10x:15y:12z =2:1:1解得 {x =120,y =40,z =50.故应该安排 120 名工人缝制衣袖,才能使每天缝制出的衣袖,衣身、衣领正好配套. 23. −12【解析】从图象可以得到,{x =2,y =0 和 {x =0,y =1 是二元一次方程 ax +by =c 的两组解,∴2a =c ,b =c ,∴x +2y =2, 当 x =3 时,y =−12.24. (1) {x =2,y =1.(2) {x =1,y =1.25. (1) y 1=0.4x +50,y 2=0.6x (2) 250 分钟. (3) 选择“全球通”.26. 延长 CE 交 x 轴于点 F ,△BOD ≌△COF ,OD =OF =1, ∴F (1,0), ∵C (0,2),∴ 直线 CF:y =−2x +2. ∵B (−2,0),D (0,1), ∴ 直线 BD:y =12x +1.由 {y =12x +1,y =−2x +2,得 E (25,65).27. 设甲、乙、丙三种钢笔分别买了 x 支、 y 支、 z 支. 根据题意,得{6x +5y +4z =60, ⋯⋯①5x +4y +3z =48. ⋯⋯②①−②,得x +y +z =12. ⋯⋯③③×5−②,得y +2z =12. ⋯⋯④③−④,得x −z =0,x =z. ⋯⋯⑤由题意知,x ,y ,z 均为正整数, 所以 y 最小取 2,z 最大取 5, 由 ⑤ 知,x 的最大值是 5. 答:甲种钢笔最多可购买 5 支.28. 设甲种车每辆一次可运土 x m 3,乙种车每辆一次可运土 y m 3. 根据题意,得{5x +4y =140,3x +2y =76.解得{x =12,y =20.答:甲种车每辆一次可运土 12 m 3,乙种车每辆一次可运土 20 m 3. 29. 解关于 x ,y 的二元一次方程组{5x +3y =23,x +y =p,得{x =23−3p 2,y =5p −232.因为 x ,y 是正整数,所以{23−3p >0,5p −23>0,解得235<p <233, 所以整数 p 的值为 5,6,7.当 p =6 时,x =52 不是整数,所以 p ≠6.所以整数 p 的值是 5 或 7. 30. (1) P =14. (2) m =25−6n . 当 m =0 时,解得 n =256.∵n 为整数,∴ 当 n =4 时,距离原点最近. (3) k =3 或 5.。
二元一次方程组 章末复习 课件(共22张PPT)
解得:K=14
知识应用
7、解方程组
0.6x 0.4y 1.1 0.2x 0.45y 2.3
8、解方程组
2( x
y)
x
y1Fra bibliotek34
6(x y) 4(2x y) 16
5x 4 y 4z 13 2x 7 y 3z 19
知识应用
2.已知代数式 x 2 px q ,当 x 1时,它的值是-5;当
x 2 时,它的值是4,求p,q的值.
知识应用
3.甲、乙两位同学一同解方程组 caxx
by 3y
2, , 2.
甲正确解出方程组
的解为xy
1, 1.
,而乙因为看错了
c
,得解为
2x 3y k 3x 5y k 2
中,x与y的和12,
2x 3y k
解法1:根据题意,得
3x 5y k 2
解这个方程组,得k=14 x y 12
解法2:解这个方程组,得 依题意:x+y=12
x 2k 6
y
4
k
所以(2k-6) +(4-k)=12
审: 审清题目中的等量关系. 设: 设未知数. 找: 找出题目当中的相等关系 列: 根据等量关系,列出方程组. 解: 解方程组,求出未知数. 答: 检验所求出未知数是否符合题意,写出答案.
知识应用
2x 1.已知方程组x y
ym n
4 1,的解是 xy
1, 2.
则m 3 ,n -5 .
解 : 设甲种零件生产x 天 , 乙种生产 y 天 , 丙种生产 z 天 .
八年级数学下册第五章二元一次方程组(同步+复习)精品讲义课件
【例1】
1. 解决上面提出的鸡兔同笼问题。 2. 古代问题:以绳测井。若将绳三折测之,绳 多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺。绳长、 井深各几何?
【典例2】
【典例3】
【典例4】
第二单元:求解二元一次方程组
一.代入消元
代入法的基本思路:通过“代入”达到“消 元” 代入 提前 整理 二元 一元 2. 代入法的一般步骤(举例说明): 1.
① 一选:选一个未知数系数相对简单的方程(整理) ② 二变:把选中的方程变为用含有一个未知数的代 数式表示另一个未知数的形式。如 y=f(x)的形式 ③ 三代:把变化后的方程代入另一个方程,消去一 个未知数。化为一元一次方程。 ④ 四解:解一元一次方程得到一个未知数的值。 ⑤ 五求:把得到的未知数的值代入其中一个简单的 二元方程,求出另一个未知数的值。 ⑥ 六写:用大括号的形式写出方程组的解。
第四单元:二元一次方程 组的实际应用
列方程解应用题
• 思路:试设元-回头看-找关系-列方程。 • 步骤:审-设-列-解-验-答。 • 记住:未知数也是数,别把未知数不当数。
今有鸡兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问鸡兔各几何?
鸡兔同笼
一.和、差、倍、分问题
1.
2.
复习小学解决这类问题的思路:砍腿法和安 脚法。 仔细审题:抓住“大、小、多、少、和、差、 倍、分等关键词找准等量关系。
(加减) 思路:二元 一元 依据:等量加(减)等量,和(差)相等。 一般步骤:
① 一选:选择两方程中系数简单的一个未知数。 ② 二变:利用等式性质二,把选中的未知数的系数 变为相等或相反的数(两边同乘一个数变公倍数) ③ 三加减:变化后符合条件的方程相加(减)消去 一个未知数,得到一个一元一次方程。 ④ 四解:解一元一次方程得到一个未知数的值。 ⑤ 五求:把得到的未知数的值代入一个较简单的二 元方程求出另一个未知数的值。 ⑥ 六写:用大括号的形式写出方程组的解。
第五章二元一次方程组考点复习小结(教案)
第五章二元一次方程组考点复习小结(教案)
一、教学内容
第五章二元一次方程组考点复习小结(教案)
1.教材章节:本节课内容依据人教版《数学》七年级下册第五章“二元一次方程组”进行复习总结。
2.教学内容:
a.二元一次方程组的定义及解的概念;
b.二元一次方程组的解法:代入法、消元法、加减法、等式相乘法;
c.实际问题中的二元一次方程组及其应用;
此外,学生在小组讨论环节表现出了很好的团队协作能力,但也有一些小组在分享成果时表达不够清晰。为了提高同学们的表达能力,我计划在今后的教学中,多给予他们一些表达的机会,并对他们的表现给予积极的评价和指导。
在课程总结环节,我注意到有些同学对于二元一次方程组的理解还存在一定的误区。为了帮助他们澄清这些误区,我决定在课后布置一些针对性的练习题,以便让他们在课后能够进一步巩固所学知识。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调代入法和消元法这两个重点。对于难点部分,如加减消元和倍乘消元的选择,我会通过具体例题和比较来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与二元一次方程组相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作,如制作方程组的图像解法,演示方程组的解的性质。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
第五章二元一次方程组复习
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3x-5y=6①
具体解 2x-5y=7② 法如下
(2)把x=1代入①得y=-1.
x=1 其中出现错误的一步是( y=-1
A
)
A(1)
B(2) C(3)
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5、方程2x+3y=8的解 ( A、只有一个 C、只有三个
x y 1 3 5 x y 0
D)
B、只有两个 D、有无数个
6、下列属于二元一次方程组的是 ( A、 B
A
)
3 5 1 x y x y 0
C、
x+y=5
x2+y2=1
D
1 y x2 2 xy 1
课堂反馈练习:
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1.如果函数 y x 2 与 y -2 x 4 的图象的 交点坐标是(2,0),那么二元一次方程组
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解:设甲、乙两地间的距离为 S千米,规定 、 时间为t小时,根据题意得方程组
2 s t 50 5 s t2 5 75
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例2.甲、乙二人以不变的速度在环形路上 跑步,如果同时同地出发,相向而行,每隔2 分钟相遇一次;如果同向而行,每隔6分钟 相遇一次.已知甲比乙跑得快,甲、乙每分 钟各跑多少圈?
题型二:
1、已知5x+y=12, (1)用含x的式子来表示y: 用含y的式子表示x: (2)当x=1时,y= ; (3)写出该方程的两组正整数解
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; 。
。
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考点四:
1.若 ,则x= ,y= .
2.若点P(x-y,3x+y)与点Q(-1,-5)关于X轴对 称,则x+y=______.
第五章二元一次方程组(整理与复习)
拓展提升
归 纳 整 理
。
知识梳理
6、二元一次方程组的基本解法:
,
。
7、二元一次方程(组)与函数的关系:
二元一次方程的解与对应图象上的点的坐标
。
两条直线的
就是二元一次方程组的解。
8、待定系数法(步骤):
① ,② ,③ ,④ .
9、列方程组解应用题的步骤:
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ .
知识梳理
10、三元一次方程:
含有
,并且未知数项的次数都是 的方程。
11、三元一次方程组:
共含有
未知数的 个一次方程所组成的一组方程。
12、三元一次方程组的解:
三元一次方程组中各个方程的
。
13、三元一次方程组的解法:
,
。
基础过关
基础ห้องสมุดไป่ตู้关
基础过关
y=x+1 y=2x-1
y=x y=-2x+5
巩固提升
拓展提升
能力提升
拓展提升
北师大版八年级上册数学
第五章 二元一次方程组
知识梳理
1、二元一次方程:
含有
,并且未知数项的次数都是 的方程。
2、二元一次方程的解:
适合一个二元一次方程的
的值。
3、二元一次方程组:
共含有
未知数的 个一次方程所组成的一组方程。
4、二元一次方程组的解:
二元一次方程组中各个方程的
。
5、解二元一次方程组的基本思路是
第五章 二元一次方程组复习题--选择题、填空题(含解析)
北师大版数学八上第五章二元一次方程组复习题(选择题、填空题)一.选择题1.(2018秋•沙坪坝区校级月考)在下列方程中:(1)3x+=8;(2)+2y=4;(3)3x+=1;(4)x2=5y+1;(5)y=x;(6)2(x﹣y)﹣3(x+)=x+y是二元一次方程的有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.(2018秋•青羊区校级期中)若是关于x、y的方程x+ay=3的解,则a值为()A.1B.2C.3D.43.(2018春•南岗区校级期中)已知x=4,y=﹣2与x=﹣2,y=﹣5都是方程y=kx+b的解,则k与b的值分别为()A.k=,b=4B.k=,b=﹣4C.k=﹣,b=4D.k=﹣,b=﹣4 4.(2018春•邗江区校级期中)二元一次方程2x+y=11的非负整数解有()A.1个B.2个C.6个D.无数个5.(2018春•宜宾期末)已知3x﹣2y=5,用含y的代数式表示x,则正确的是()A.x=B.y=C.x=D.y=6.(2018春•南岗区校级期中)下列方程组中不是二元一次方程组的是()A.B.C.D.7.(2018秋•长清区期中)下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.B.C.D.8.(2018•常德)阅读理解:a,b,c,d是实数,我们把符号称为2×2阶行列式,并且规定:=a×d﹣b×c,例如:=3×(﹣2)﹣2×(﹣1)=﹣6+2=﹣4.二元一次方程组的解可以利用2×2阶行列式表示为:;其中D=,D x=,D y=.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组时,下面说法错误的是()A.D==﹣7B.D x=﹣14C.D y=27D.方程组的解为9.(2018•台湾)若二元一次联立方程式的解为x=a,y=b,则a+b之值为何?()A.24B.0C.﹣4D.﹣810.(2018•乐山)方程组==x+y﹣4的解是()A.B.C.D.11.(2018•北京)方程组的解为()A.B.C.D.12.(2018•桂林)若|3x﹣2y﹣1|+=0,则x,y的值为()A.B.C.D.13.(2018春•广阳区期末)方程组的解为,则被遮盖的前后两个数分别为()A.1、2B.1、5C.5、1D.2、414.(2018春•邵阳县期中)方程组的解是()A.B.C.D.二.填空题15.(2017秋•雁塔区校级期末)已知方程组与有相同的解,则m=,n=.16.(2016秋•大祥区校级期末)关于x、y的方程组与有相同的解,则(﹣a)b=.17.(2018•大连)《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为.18.(2018•柳州)篮球比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,艾美所在的球队在8场比赛中得14分.若设艾美所在的球队胜x场,负y场,则可列出方程组为.19.(2018•青岛)5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨.进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少.设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y 吨,根据题意列关于x,y的方程组为.20.(2018•江西)中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.问牛羊各直金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金x两、y两,依题意,可列出方程组为.21.(2018春•晋江市期中)一个两位数,个位数字是x,十位数字是y,将个位和十位数字对调后,所得到新的两位数,与原两位相加的和是110,可以列方程为.22.(2018•绥化)为了开展“阳光体育”活动,某班计划购买甲、乙两种体育用品(每种体育用品都购买),其中甲种体育用品每件20元,乙种体育用品每件30元,共用去150元,请你设计一下,共有种购买方案.23.(2018•黄石)小光和小王玩“石头、剪子、布”游戏,规定:一局比赛后,胜者得3分,负者得﹣1分,平局两人都得0分,小光和小王都制订了自己的游戏策略,并且两人都不知道对方的策略.小光的策略是:石头、剪子、布、石头、剪子、布、……小王的策略是:剪子、随机、剪子、随机……(说明:随机指石头、剪子、布中任意一个)例如,某次游戏的前9局比赛中,两人当时的策略和得分情况如下表局数123456789小光实际策略石头剪子布石头剪子布石头剪子布小王实际策略剪子布剪子石头剪子剪子剪子石头剪子小光得分33﹣100﹣13﹣1﹣1小王得分﹣1﹣13003﹣133已知在另一次游戏中,50局比赛后,小光总得分为﹣6分,则小王总得分为分.24.(2018•重庆)为实现营养套餐的合理搭配,某电商推出两款适合不同人群的甲、乙两种袋装的混合粗粮.甲种袋装粗粮每袋含有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮;乙种袋装粗粮每袋含有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本分别等于袋中的A、B、C三种粗粮成本之和.已知每袋甲种粗粮的成本是每千克A种粗粮成本的7.5倍,每袋乙种粗粮售价比每袋甲种粗粮售价高20%,乙种袋装粗粮的销售利润率是20%.当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为24%时,该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的袋数之比是(商品的销售利润率=×100%)25.(2018•重庆)为实现营养的合理搭配,某电商推出适合不同人群的甲、乙两种袋装混合粗粮.其中,甲种粗粮每袋装有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮;乙种粗粮每袋装有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本价分别为袋中的A,B,C三种粗粮的成本价之和.已知A粗粮每千克成本价为6元,甲种粗粮每袋售价为58.5元,利润率为30%,乙种粗粮的利润率为20%.若这两种袋装粗粮的销售利润率达到24%,则该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的数量之比是.(商品的利润率=×100%)26.(2018•齐齐哈尔)爸爸沿街匀速行走,发现每隔7分钟从背后驶过一辆103路公交车,每隔5分钟从迎面驶来一辆103路公交车,假设每辆103路公交车行驶速度相同,而且103路公交车总站每隔固定时间发一辆车,那么103路公交车行驶速度是爸爸行走速度的倍.27.(2018•遵义)现有古代数学问题:“今有牛五羊二值金八两;牛二羊五值金六两,则牛一羊一值金两.28.(2018•绍兴)我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为尺,竿子长为尺.29.(2018•临安区)已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b=.30.(2018春•平谷区期末)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则二元一次方程组的解为.31.(2018春•新疆期末)如图,利用函数图象可知方程组的解为.32.(2018春•营山县期末)已知三元一次方程组,则x+y+z=.33.(2018春•浠水县期末)若则5x﹣y﹣z﹣1的立方根是.34.(2018春•和平区期末)方程组的解是.35.(2018春•方城县期中)方程组的解是.北师大版数学八上第五章二元一次方程组复习题(选择题、填空题)参考答案与试题解析一.选择题1.(2018秋•沙坪坝区校级月考)在下列方程中:(1)3x+=8;(2)+2y=4;(3)3x+=1;(4)x2=5y+1;(5)y=x;(6)2(x﹣y)﹣3(x+)=x+y是二元一次方程的有()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】根据二元一次方程的定义即可求出答案.【解答】解:(2)+2y=4;(5)y=x;(6)2(x﹣y)﹣3(x+)=x+y是二元一次方程,故选:B.2.(2018秋•青羊区校级期中)若是关于x、y的方程x+ay=3的解,则a值为()A.1B.2C.3D.4【分析】把x、y的值代入方程,得出一个关于a的意义一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:∵是关于x、y的方程x+ay=3的解,∴代入得:2+a=3,解得:a=1,故选:A.3.(2018春•南岗区校级期中)已知x=4,y=﹣2与x=﹣2,y=﹣5都是方程y=kx+b的解,则k与b的值分别为()A.k=,b=4B.k=,b=﹣4C.k=﹣,b=4D.k=﹣,b=﹣4【分析】把x与y的两对值代入方程计算,即可求出k与b的值;【解答】解:把x=4,y=﹣2与x=﹣2,y=﹣5代入方程得:,解得:;故选:B.4.(2018春•邗江区校级期中)二元一次方程2x+y=11的非负整数解有()A.1个B.2个C.6个D.无数个【分析】最小的非负整数为0,把x=0,x=1,x=2,x=3…依次代入二元一次方程2x+y=11,求y值,直至y为负数,从而得到答案.【解答】解:最小的非负整数为0,当x=0时,0+y=11,解得:y=11,当x=1时,2+y=11,解得:y=9,当x=2时,4+y=11,解得:y=7,当x=3时,6+y=11,解得:y=5,当x=4时,8+y=11,解得:y=3,当x=5时,10+y=11,解得:y=1,当x=6时,12+y=11,解得:y=﹣1(不合题意,舍去)即当x≥6时,不合题意,即二元一次方程2x+y=11的非负整数解有6个,故选:C.5.(2018春•宜宾期末)已知3x﹣2y=5,用含y的代数式表示x,则正确的是()A.x=B.y=C.x=D.y=【分析】要把等式3x﹣2y=5,用含y的代数式来表示x,首先要移项,然后化y的系数为1.【解答】解:由原方程移项,得3x=5+2y,化x的系数为1,得:x=,故选:C.6.(2018春•南岗区校级期中)下列方程组中不是二元一次方程组的是()A.B.C.D.【分析】二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且未知数的项的最高次数是1的方程叫二元一次方程;二元一次方程组的定义:由两个二元一次方程组成的方程组叫二元一次方程组.【解答】解:因为A,B,D都符合二元一次方程组的定义;C中xy是二次.故选:C.7.(2018秋•长清区期中)下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.B.C.D.【分析】利用二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫二元一次方程组可得.【解答】解:A:方程组含有x2,因此不符合二元一次方程组的定义,不是二元一次方程组;B:方程组含有xy二次,因此不符合二元一次方程组的定义,不是二元一次方程组;C:方程组含有三个未知数,因此不符合二元一次方程组的定义,不是二元一次方程组;D是二元一次方程组.故选:D.8.(2018•常德)阅读理解:a,b,c,d是实数,我们把符号称为2×2阶行列式,并且规定:=a×d﹣b×c,例如:=3×(﹣2)﹣2×(﹣1)=﹣6+2=﹣4.二元一次方程组的解可以利用2×2阶行列式表示为:;其中D=,D x=,D y=.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组时,下面说法错误的是()A.D==﹣7B.D x=﹣14C.D y=27D.方程组的解为【分析】分别根据行列式的定义计算可得结论.【解答】解:A、D==﹣7,正确;B、D x==﹣2﹣1×12=﹣14,正确;C、D y==2×12﹣1×3=21,不正确;D、方程组的解:x===2,y===﹣3,正确;故选:C.9.(2018•台湾)若二元一次联立方程式的解为x=a,y=b,则a+b之值为何?()A.24B.0C.﹣4D.﹣8【分析】利用加减法解二元一次方程组,求得a、b的值,再代入计算可得答案.【解答】解:,①﹣②×3,得:﹣2x=﹣16,解得:x=8,将x=8代入②,得:24﹣y=8,解得:y=16,即a=8、b=16,则a+b=24,故选:A.10.(2018•乐山)方程组==x+y﹣4的解是()A.B.C.D.【分析】先把原方程组化为,进而利用代入消元法得到方程组的解为.【解答】解:由题可得,,消去x,可得2(4﹣y)=3y,解得y=2,把y=2代入2x=3y,可得x=3,∴方程组的解为.故选:D.11.(2018•北京)方程组的解为()A.B.C.D.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;【解答】解:,①×3﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x=2,则方程组的解为;故选:D.12.(2018•桂林)若|3x﹣2y﹣1|+=0,则x,y的值为()A.B.C.D.【分析】根据二元一次方程组的解法以及非负数的性质即可求出答案.【解答】解:由题意可知:解得:故选:D.13.(2018春•广阳区期末)方程组的解为,则被遮盖的前后两个数分别为()A.1、2B.1、5C.5、1D.2、4【分析】根据方程组的解满足方程组中的每个方程,代入求值可求出被遮盖的前后两个数.【解答】解:将x=2代入第二个方程可得y=1,将x=2,y=1代入第一个方程可得2x+y=5∴被遮盖的前后两个数分别为:5,1故选:C.14.(2018春•邵阳县期中)方程组的解是()A.B.C.D.【分析】根据解二元一次方程组的方法可以解答本题.【解答】解:,①×2+②,得11x=11解得,x=1,将x=1代入①,得y=﹣1,故原方程组的解是,故选:B.二.填空题(共21小题)15.(2017秋•雁塔区校级期末)已知方程组与有相同的解,则m=,n=12.【分析】解此题可先将第二个方程组解出x、y的值,再代入第一个方程组,化为只有m、n的方程组,即可求出n、m.【解答】解:由(1)×2+(2),得10x=20,x=2,代入,得y=0.将x、y代入第一个方程组可得,解,得.16.(2016秋•大祥区校级期末)关于x、y的方程组与有相同的解,则(﹣a)b=﹣8.【分析】根据两方程组有相同的解,可把四个方程重新组合,求出x、y的值,代入含有a、b的方程组,求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:∵两方程组有相同的解,∴可将两方程组转化为:(1),(2),解(1)得,代入(2)得,解得.故(﹣a)b=(﹣2)3=﹣8.17.(2018•大连)《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为.【分析】根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故答案为:.18.(2018•柳州)篮球比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,艾美所在的球队在8场比赛中得14分.若设艾美所在的球队胜x场,负y场,则可列出方程组为.【分析】根据比赛总场数和总分数可得相应的等量关系:胜的场数+负的场数=8;胜的积分+负的积分=14,把相关数值代入即可.【解答】解:设艾美所在的球队胜x场,负y场,∵共踢了8场,∴x+y=8;∵每队胜一场得2分,负一场得1分.∴2x+y=14,故列的方程组为,故答案为.19.(2018•青岛)5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨.进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少.设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y 吨,根据题意列关于x,y的方程组为.【分析】设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据两厂5月份的用水量及6月份的用水量,即可得出关于x、y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意得:.故答案为:.20.(2018•江西)中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.问牛羊各直金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金x两、y两,依题意,可列出方程组为.【分析】设每头牛值金x两,每头羊值金y两,根据“牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设每头牛值金x两,每头羊值金y两,根据题意得:.故答案为:.21.(2018春•晋江市期中)一个两位数,个位数字是x,十位数字是y,将个位和十位数字对调后,所得到新的两位数,与原两位相加的和是110,可以列方程为10x+y+10y+x=110.【分析】根据题意可得等量关系:个位数字与十位数字对调后新的两位数+原两位数=110,根据等量关系列出方程即可求解.【解答】解:依题意有10x+y+10y+x=110.故答案为:10x+y+10y+x=110.22.(2018•绥化)为了开展“阳光体育”活动,某班计划购买甲、乙两种体育用品(每种体育用品都购买),其中甲种体育用品每件20元,乙种体育用品每件30元,共用去150元,请你设计一下,共有两种购买方案.【分析】设购买甲种体育用品x件,购买乙种体育用品y件,根据“甲种体育用品每件20元,乙种体育用品每件30元,共用去150元”列出方程,并解答.【解答】解:设购买甲种体育用品x件,购买乙种体育用品y件,依题意得:20x+30y=150,即2x+3y=15,当x=3时,y=3.当x=6时,y=1.即有两种购买方案.故答案是:两.23.(2018•黄石)小光和小王玩“石头、剪子、布”游戏,规定:一局比赛后,胜者得3分,负者得﹣1分,平局两人都得0分,小光和小王都制订了自己的游戏策略,并且两人都不知道对方的策略.小光的策略是:石头、剪子、布、石头、剪子、布、……小王的策略是:剪子、随机、剪子、随机……(说明:随机指石头、剪子、布中任意一个)例如,某次游戏的前9局比赛中,两人当时的策略和得分情况如下表局数123456789小光实际策略石头剪子布石头剪子布石头剪子布小王实际策略剪子布剪子石头剪子剪子剪子石头剪子小光得分33﹣100﹣13﹣1﹣1小王得分﹣1﹣13003﹣133已知在另一次游戏中,50局比赛后,小光总得分为﹣6分,则小王总得分为90分.【分析】观察二人的策略可知:每6局一循环,每个循环中第一局小光拿3分,第三局小光拿﹣1分,第五局小光拿0分,进而可得出五十局中可预知的小光胜9局、平8局、负8局,设其它二十五局中,小光胜了x局,负了y局,则平了(25﹣x﹣y)局,根据50局比赛后小光总得分为﹣6分,即可得出关于x、y的二元一次方程,由x、y、(25﹣x﹣y)均非负,可得出x=0、y=25,再由胜一局得3分、负一局得﹣1分、平不得分,可求出小王的总得分.【解答】解:由二人的策略可知:每6局一循环,每个循环中第一局小光拿3分,第三局小光拿﹣1分,第五局小光拿0分.∵50÷6=8(组)……2(局),∴(3﹣1+0)×8+3=19(分).设其它二十五局中,小光胜了x局,负了y局,则平了(25﹣x﹣y)局,根据题意得:19+3x﹣y=﹣6,∴y=3x+25.∵x、y、(25﹣x﹣y)均非负,∴x=0,y=25,∴小王的总得分=(﹣1+3+0)×8﹣1+25×3=90(分).故答案为:90.24.(2018•重庆)为实现营养套餐的合理搭配,某电商推出两款适合不同人群的甲、乙两种袋装的混合粗粮.甲种袋装粗粮每袋含有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮;乙种袋装粗粮每袋含有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本分别等于袋中的A、B、C三种粗粮成本之和.已知每袋甲种粗粮的成本是每千克A种粗粮成本的7.5倍,每袋乙种粗粮售价比每袋甲种粗粮售价高20%,乙种袋装粗粮的销售利润率是20%.当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为24%时,该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的袋数之比是(商品的销售利润率=×100%)【分析】根据每袋甲种粗粮的成本是每千克A种粗粮成本的7.5倍,可得甲的成本,乙的成本;根据乙种袋装粗粮的销售利润率是20%,可得乙的售价,根据每袋乙种粗粮售价比每袋甲种粗粮售价高20%,可得甲的售价,根据甲的利润+乙的利润=(甲的成本+乙的成本)×24%,根据等式的性质,可得答案.【解答】解:设A的单价为x元,B的单价为y元,C的单价为z元,当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为24%时,该电商销售甲的销售量为a袋,乙的销售量为b袋,由题意,得A一袋的成本是7.5x=3x+y+z,化简,得y+z=4.5x;乙一袋的成本是x+2y+2z=x+2(y+z)=x+9x=10x,乙一袋的售价为10x(1+20%)=12x,甲一袋的售价为10x.根据甲乙的利润,得(10x﹣7.5x)a+20%×10xb=(7.5xa+10xb)×24%化简,得2.5a+2b=1.8a+2.4b0.7a=0.4b=,故答案为:.25.(2018•重庆)为实现营养的合理搭配,某电商推出适合不同人群的甲、乙两种袋装混合粗粮.其中,甲种粗粮每袋装有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮;乙种粗粮每袋装有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本价分别为袋中的A,B,C三种粗粮的成本价之和.已知A粗粮每千克成本价为6元,甲种粗粮每袋售价为58.5元,利润率为30%,乙种粗粮的利润率为20%.若这两种袋装粗粮的销售利润率达到24%,则该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的数量之比是.(商品的利润率=×100%)【分析】先求出1千克B粗粮成本价+1千克C粗粮成本价=58.5÷(1+30%)﹣6×3=27元,得出乙种粗粮每袋售价为(6+2×27)×(1+20%)=72元.再设该电商销售甲种袋装粗粮x袋,乙种袋装粗粮y袋,根据甲种粗粮每袋售价为58.5元,利润率为30%,乙种粗粮的利润率为20%.这两种袋装粗粮的销售利润率达到24%,列出方程45×30%x+60×20%y=24%(45x+60y),求出=.【解答】解:∵甲种粗粮每袋装有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮,而A粗粮每千克成本价为6元,甲种粗粮每袋售价为58.5元,∴1千克B粗粮成本价+1千克C粗粮成本价=58.5÷(1+30%)﹣6×3=27(元),∵乙种粗粮每袋装有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮,∴乙种粗粮每袋售价为(6+2×27)×(1+20%)=72(元).甲种粗粮每袋成本价为58.5÷(1+30%)=45(元),乙种粗粮每袋成本价为6+2×27=60(元).设该电商销售甲种袋装粗粮x袋,乙种袋装粗粮y袋,由题意,得45×30%x+60×20%y=24%(45x+60y),45×0.06x=60×0.04y,=.故答案为:.26.(2018•齐齐哈尔)爸爸沿街匀速行走,发现每隔7分钟从背后驶过一辆103路公交车,每隔5分钟从迎面驶来一辆103路公交车,假设每辆103路公交车行驶速度相同,而且103路公交车总站每隔固定时间发一辆车,那么103路公交车行驶速度是爸爸行走速度的6倍.【分析】设103路公交车行驶速度为x米/分钟,爸爸行走速度为y米/分钟,两辆103路公交车间的间距为s米,根据“每隔7分钟从背后驶过一辆103路公交车,每隔5分钟从迎面驶来一辆103路公交车”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,消去s 即可得出x=6y,此题得解.【解答】解:设103路公交车行驶速度为x米/分钟,爸爸行走速度为y米/分钟,两辆103路公交车间的间距为s米,根据题意得:,解得:x=6y.故答案为:6.27.(2018•遵义)现有古代数学问题:“今有牛五羊二值金八两;牛二羊五值金六两,则牛一羊一值金二两.【分析】设一牛值金x两,一羊值金y两,根据“牛五羊二值金八两;牛二羊五值金六两”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,两方程相加除以7,即可求出一牛一羊的价值.【解答】解:设一牛值金x两,一羊值金y两,根据题意得:,(①+②)÷7,得:x+y=2.故答案为:二.28.(2018•绍兴)我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为20尺,竿子长为15尺.【分析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意得:,解得:.答:索长为20尺,竿子长为15尺.故答案为:20;15.29.(2018•临安区)已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b=109.【分析】要求a+b的值,首先应该认真仔细地观察题目给出的4个等式,找到它们的规律,即中,b=n+1,a=(n+1)2﹣1.【解答】解:根据题中材料可知=,∵10+=102×,∴b=10,a=99,a+b=109.30.(2018春•平谷区期末)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则二元一次方程组的解为.【分析】两个一次函数图象的交点就是两函数组成的方程组的解.【解答】解:∵一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象交于点(1,2),∴二元一次方程组的解为.故答案为:.31.(2018春•新疆期末)如图,利用函数图象可知方程组的解为.【分析】观察函数的图象y=2x与y=﹣x+3相交于点(1,2),从而求解;【解答】解:观察图象可知,x+y=3与y=2x相交于(1,2),可求出方方程组的解为,故答案为:,32.(2018春•营山县期末)已知三元一次方程组,则x+y+z=11.【分析】根据题目中的方程的特点和所求的式子,将方程组中的三个方程相加,整理即可求得所求式子的值.【解答】解:,①+②+③,得2x+2y+2z=22,∴x+y+z=11,故答案为:11.33.(2018春•浠水县期末)若则5x﹣y﹣z﹣1的立方根是3.【分析】先根据方程组解出x、y、z,然后代入5x﹣y﹣z﹣1后即可求出答案.【解答】解:由③可得:z=3x+2y﹣18④把④代入①中得,17x+4y=85⑤把④代入②得,7x﹣y=35⑥联立⑤⑥可得:x=5,y=0,将x=5,y=0代入④得,z=﹣3∴5x﹣y﹣z﹣1=5×5﹣0+3﹣1=27∴27的立方根是3,故答案为:334.(2018春•和平区期末)方程组的解是.【分析】①+②得出3x+y=1④,③﹣②求x,把x=1代入④求出y,把x=1,y=﹣2代入①求出z即可.【解答】解:①+②得:3x+y=1④,③﹣②得:x=1,把x=1代入④得:3+y=1,解得:y=﹣2,把x=1,y=﹣2代入①得:1﹣4+z=0,解得:z=3,所以原方程组的解为,故答案为:.35.(2018春•方城县期中)方程组的解是.【分析】将方程组第三个方程代入第一个方程求出z的值,可得x+y=3④,再联立方程②④利用加减消元法可求x,再把x的值代入方程④求出y的值,即可确定出方程组的解.【解答】解:,把③代入①得:2z=6,即z=3,把z=3代入①得:x+y=3④,②﹣④得2x=4,解得x=2,把x=2代入①得:y=1,则方程组的解是.故答案为:.。
15-16学期初二上册数学第五章复习要点:二元一次方程组
15-16学期初二上册数学第五章复习要点:二元一次方程组1.判断一个方程是不是二元一次方程,一般要将方程化为一般形式后再根据定义判断。
2.二元一次方程的解:一个二元一次方程有无数个解,而每一个解都是一对数值。
求二元一次方程的解的方法:若方程中的未知数为x,y,可任取x的一些值,相应的可算出y的值,这样,就会得到满足需要的数对。
3.二元一次方程组:两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
作为二元一次方程组的两个方程,不一定都含有两个未知数,可以其中一个是一元一次方程,另一个是二元一次方程。
4.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。
检验一对数值是不是二元一次方程组的解的方法是,将两个未知数分别代入方程组中的两个方程,如果都能满足这两个方程,那么它就是方程组的解。
5.运用代入法解方程组应注意的事项:(1)不能将变形后的方程再代入变形前的那个方程。
(2)运用代入法要使解方程组过程简单化,即选取系数较小的方程变形。
(3)要判断求得的结果是否正确。
6.对二元一次方程组的解的理解:(1)方程组的解是指方程组里各个方程的公共解。
(2)“公共解”的意思,实际上包含以下两个方面的含义:①因为任何一个二元一次方程都有无数个解,所以方程组的解必须是方程组里某一个方程的一个解。
②而这个解必须同时满足方程组里其中任何一个方程,因此二元一次方程组的解一定同时满足这个方程组里两个方程的任何一个方程。
以上就是为大家整理的15-16学期初二上册数学第五章复习要点:二元一次方程组,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!。
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《二元一次方程组》一、知识点总结 1、二元一次方程:含有两个未知数(x 和y ),并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程,它的一般形式是(0,0)ax by c a b +=≠≠. 2、二元一次方程的解:一般地,能够使二元一次方程的左右两边相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. (二元一次方程有无数组解) 3、二元一次方程组:含有两个未知数(x 和y ),并且含有未知数的项的次数都是1,将这样的两个或几个一次方程合起来组成的方程组叫做二元一次方程组. 4、二元一次方程组的解:二元一次方程组中的几个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.(二元一次方程组解的情况:①无解,例如:16x y x y +=⎧⎨+=⎩,1226x y x y +=⎧⎨+=⎩;②有且只有一组解,例如:122x y x y +=⎧⎨+=⎩;③有无数组解,例如:1222x y x y +=⎧⎨+=⎩)5、二元一次方程组的解法:①代入消元、②加减消元法、 图象法。
6、三元一次方程组及其解法:方程组中一共含有三个未知数,含未知数的项的次数都是1,并且方程组中一共有两个或两个以上的方程,这样的方程组叫做三元一次方程组。
解三元一次方程组的关键也是“消元”:三元→二元→一元7、列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步: (1)审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,; (2)设:找出能够表示题意两个相等关系;并用字母表示其中的两个未知数 (3)列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组; (4)解:解这个方程组,求出两个未知数的值;(5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案. 二、典型例题分析例1、若方程213257m n x y --+=是关于x y 、的二元一次方程,求m 、n 的值.例2、将方程102(3)3(2)y x --=-变形,用含有x 的代数式表示y .例3、方程310x y +=在正整数范围内有哪几组解?例4、若23x y =⎧⎨=⎩是方程组2315x m nx my -=⎧⎨-=-⎩的解,求m n 、的值.例5、已知(1)(1)1n mm x n y ++-=是关于x y 、的二元一次方程,求m n 的值.例6、二元一次方程组437(1)3x y kx k y +=⎧⎨+-=⎩的解x ,y 的值相等,求k .例7:(1)用代入消元法解方程组:⎩⎨⎧-=-=+42357y x y x 563640x y x y +=⎧⎨--=⎩(2)、用加减法解二元一次方程组:⎩⎨⎧=+=-8312034y x y x ⎩⎨⎧=+=-932723y x y x(3)、解复杂的二元一次方程组.(提高题)例8、若关于X,y 的二元一次方程组x+y=5k,x-y=9k 的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,求k 的值。
三、跟踪训练知识点1:二元一次方程及其解1、下列各式是二元一次方程的是( )..A 67x y -= .B 105x y -= .C 45x xy -= .D 210x x ++=2、若32x y =⎧⎨=⎩是关于x y 、的二元一次方程30x ay -=的一个(组)解,则a 的值为( ).A 3 .B 4 .C 4.5 .D 63、二元一次方程27x y +=在正整数范围内的解有( )..A 无数个 .B 两个 .C 三个 .D 四个4、已知在方程352x y -=中,若用含有x 的代数式表示y ,则y = ,用含有y 的代数式表示x ,则x = 。
5、若5m n -=,则15m n -+= 。
知识点2:二元一次方程组及其解1、有下列方程组:(1)30430x y x y +=⎧⎨-=⎩ (2)3049x y xy +=⎧⎨=⎩ (3)52m n =⎧⎨=-⎩ (4)1426x x y =⎧⎨+=⎩其中说法正确的是( ).A 只有(1)、(3)是二元一次方程组 .B 只有(3)、(4)是二元一次方程组 .C 只有(4)是二元一次方程组 .D 只有(2)不是二元一次方程组2、下列哪组数是二元一次方程组324x y x +=⎧⎨=⎩的解( ).A 30x y =⎧⎨=⎩ .B 12x y =⎧⎨=⎩ .C 52x y =⎧⎨=-⎩ .D 21x y =⎧⎨=⎩ 3、若方程组162ax y x by -=⎧⎨+=⎩有无数组解,则a 、b 的值分别为( ).A a=6,b=-1 .B 2,1a b == .C a=3,b=-2 .D 2,2a b ==- 4、写出一个以 ⎩⎨⎧-==24y x 为解的二元一次方程组 ;写出以12x y =⎧⎨=⎩为解的一个二元一次方程 . 5、已知21x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组71ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解,则a b -的值为 。
6、如果450,x y -=且0,x ≠那么125125x yx y-+的值是 .7、若y xb a 123++与125--b a xy 是同类项,则b a -= 知识点3 二元一次方程组的解法8、选择适当的方法解方程组⎩⎨⎧=-=+121132x y y x ⎪⎩⎪⎨⎧=+=184332y x y x ⎩⎨⎧-=+-=+1)(258y x x y x(提高题)1、已知关于,x y 的方程组35223x y m x y m+=+⎧⎨+=⎩的解满足10,x y +=-求式子221m m -+的值.2、小花在家做家庭作业时,发现练习册上一道解方程组的题目被墨水污染32()5()x y x y ⎧-=⎪⎨+=⎪⎩,( )表示被污染的内容,她着急地翻开书后面的答案,这道题目的解是21x y =⎧⎨=-⎩,聪明的你能够帮她补上( )的内容吗?二元一次方程组应用题典型例题讲解题型一、列二元一次方程组解决生产中的配套问题1、 某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只,贤计划用132米这样布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套题型二、列二元一次方程组解决行程问题2、 甲、乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇。
相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时候后调转车头原速返回,在汽车再次出发后半小时后追上乐拖拉机,这时,汽车、拖拉机各行驶了多少千米?3、 一轮船从甲地到乙地顺流航行需4小时,从乙地到甲地逆流航行需6小时,那么一木筏由甲地漂流到乙地需要多长时间?题型三、列二元一次方程解决商品问题4、 在“五一”期间,某超市打折促销,已知A 商品7.5折销售,B 商品8折销售,买20件A 商品与10件B 商品,打折前比打折后多花460元,打折后买10件A 商品和10件B 商品共用1090元。
求A 、B 商品打折前的价格。
题型四、列二元一次方程组解决工程问题5、 某城市为了缓解缺水状况,实施了一项饮水工程,就是把200千米以外的一条大河的水引到城市中来,把这个工程交给甲、乙两个施工队,工期为50天,甲、乙两队合作了30天后,乙队 因另外有任务需要离开10天,于是甲队加快速度,每天多修0.6千米,10天后乙队回来后,为了保证工期,甲队保持现在的速度不变,乙队每天比原来多修0.4千米,结果如期完成,问:甲、乙两队原计划每天各修多少千米?题型五:列二元一次方程组解决增长问题6、 某中学现有学生4200人,计划一年后初中在校学生增加8%,高中在校学生增加11%,这样全校在校生将增加10%,则该校现在有初中生多少人?在校高中生有多少人?一、数字问题例1 一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.二、利润问题例2一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%;如果打八折出售可以盈利10元,问此商品的定价是多少?三、配套问题例3某厂共有120名生产工人,每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天安排多名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套?四、行程问题例4在某条高速公路上依次排列着A、B、C三个加油站,A到B的距离为120千米,B到C 的距离也是120千米.分别在A、C两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场,正在B站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油站驶去,结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住,而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上.问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少?五、货运问题典例5 某船的载重量为300吨,容积为1200立方米,现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为6立方米,乙种货物每吨的体积为2立方米,要充分利用这艘船的载重和容积,甲、乙两重货物应各装多少吨?六、工程问题例6 某服装厂接到生产一种工作服的订货任务,要求在规定期限内完成,按照这个服装厂原来的生产能力,每天可生产这种服装150套,按这样的生产进度在客户要求的期限内只能完成订货的45;现在工厂改进了人员组织结构和生产流程,每天可生产这种工作服200套,这样不仅比规定时间少用1天,而且比订货量多生产25套,求订做的工作服是几套?要求的期限是几天?【典题精析】例1(2006年南京市)某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场有50辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费230元,问中、小型汽车各有多少辆?四、当堂检测七年级数学测试题一、选择题:(每题3分,共33分)1.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .3x -2y=4z B .6xy+9=0 C .1x +4y=6 D .4x=24y - 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A .228423119 (23754624)x y x y a b x B C D x y b c y xx y +=+=-=⎧⎧=⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-==-=⎩⎩⎩⎩ 3.二元一次方程5a -11b=21 ( )A .有且只有一解B .有无数解C .无解D .有且只有两解 4.方程y=1-x 与3x+2y=5的公共解是( )A .3333 (2422)x x x x B C D y y y y ==-==-⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨===-=-⎩⎩⎩⎩ 5、方程组⎩⎨⎧=-=+.134,723y x y x 的解是( )A 、⎩⎨⎧=-=;3,1y xB 、⎩⎨⎧-==;1,3y xC 、⎩⎨⎧-=-=;1,3y xD 、⎩⎨⎧-=-=.3,1y x6、设方程组()⎩⎨⎧=--=-.433,1by x a by ax 的解是⎩⎨⎧-==.1,1y x 那么b a ,的值分别为( )A 、;3,2-B 、;2,3-C 、;3,2-D 、.2,3-7.某年级学生共有246人,其中男生人数y 比女生人数x 的2倍少2人,•则下面所列的方程组中符合题意的有( )A .246246216246 (22)222222x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨=-=+=+=+⎩⎩⎩⎩二、填空题(每题3分,共33分)1.若x 3m -3-2y n -1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______. 2.若(3x-2y+1)2+333--y x =0,则x=______,y=______.3.已知2316x mx y y x ny =-=⎧⎧⎨⎨=--=⎩⎩是方程组的解,则m=_______,n=______. 4、如果63)2(1||=---a x a 是关于x 的一元一次方程,那么aa 12--= 。