2017-2018学年高中数学人教a版选修1-2练习:学业质量标准检测2 含解析
2017_2018学年高中数学时期质量检测一统计案例新人教A版选修1_2
时期质量检测(一) 统计案例(时刻120分钟 总分值150分)一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的)1.对有线性相关关系的两个变量成立的回归直线方程y ^=a ^+b ^x 中,回归系数b ^( ) A .能够小于0 B .大于0 C .能等于0D .只能小于0解析:选A ∵b ^=0时,那么r =0,这时不具有线性相关关系,但b ^能够大于0也能够小于0. 2.每一吨铸铁本钱y (元)与铸件废品率x %成立的回归方程y ^=56+8x ,以下说法正确的选项是( ) A .废品率每增加1%,本钱每吨增加64元 B .废品率每增加1%,本钱每吨增加8% C .废品率每增加1%,本钱每吨增加8元 D .若是废品率增加1%,那么每吨本钱为56元解析:选C 依照回归方程知y 是关于x 的单调增函数,而且由系数知x 每增加一个单位,y 平均增加8个单位.3.下表显示出样本中变量y 随变量x 转变的一组数据,由此判定它最可能是( )x 4 5 6 7 8 9 10 y14181920232528A .线性函数模型B .二次函数模型C .指数函数模型D .对数函数模型解析:选A 画出散点图(图略)能够取得这些样本点在某一条直线上或该直线周围,故最可能是线性函数模型.4.实验测得四组(x ,y )的值为(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),那么y 与x 之间的回归直线方程为( ) A .y ^=x +1 B . y ^=x +2 C .y ^=2x +1 D .y ^=x -1解析:选A 由题意发觉,(x ,y )的四组值均知足y ^=x +1,故y ^=x +1为回归直线方程.5.以下关于等高条形图说法正确的选项是( ) A .等高条形图表示高度相对的条形图B .等高条形图表示的是分类变量的频数C .等高条形图表示的是分类变量的百分比D .等高条形图表示的是分类变量的实际高度 解析:选C 由等高条形图的特点及性质进行判定.6.依照一组样本数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )的散点图分析存在线性相关关系,求得其回归方程y ^=0.85x -85.7,那么在样本点(165,57)处的残差为( )A .54.55B .2.45C .3.45D .111.55解析:选B 把x =165代入y ^=0.85x -85.7,得y =0.85×165-85.7=54.55,由57-54.55=2.45,应选B .7.有甲、乙两个班级进行数学考试,依照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩,取得如下所示的列联表:优秀 非优秀 总计 甲班 10b乙班 c 30总计105已知在全数105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为27,那么以下说法正确的选项是( )A .列联表中c 的值为30,b 的值为35B .列联表中c 的值为15,b 的值为50C .依照列联表中的数据,假设按95%的靠得住性要求,能以为“成绩与班级有关系”D .依照列联表中的数据,假设按95%的靠得住性要求,不能以为“成绩与班级有关系”解析:选C 由题意知,成绩优秀的学生数是30,成绩非优秀的学生数是75,因此c =20,b =45,选项A 、B 错误.依照列联表中的数据,取得K 2=105×10×30-20×45255×50×30×75≈6.109>3.841,因此有95%的把握以为“成绩与班级有关系”,选项C 正确.8.某考察团对全国10大城市进行职工人均工资水平x (千元)与居民人均消费水平y (千元)统计调查,y 与x 具有相关关系,回归方程为y ^=0.66x +1.562,假设某城市居民人均消费水平为7.675千元,估量该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为( )A .83%B .72%C .67%D .66%解析:选A 将y =7.675代入回归方程,可计算得x ≈9.262,因此该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为7.675÷9.262≈0.83≈83%,即约为83%.9.为了研究男子的年龄与抽烟的关系,抽查了100个男子,按年龄超过和不超过40岁,抽烟量天天多于和不多于20支进行分组,如下表:年龄总计不超过40岁 超过40岁吸烟量不多于 20支/天 501565吸烟量多于 20支/天 10 25 35 总计6040100那么在犯错误的概率不超过__________的前提下以为抽烟量与年龄有关( ) A .0.001 B .0.01 C .0.05D .没有理由解析:选A K 2=100×50×25-10×15265×35×60×40≈22.16>10.828,因此咱们在犯错误的概率不超过0.001的前提下以为抽烟量与年龄有关.10.为了考察两个变量x 和y 之间的线性相关性,甲、乙两个同窗各自独立做了10次和15次实验,而且利用线性回归方式,求得回归直线为l 1和l 2,已知在两人的实验中发觉对变量x 的观测数据的平均值恰好相等,都为s ,对变量y 的观测数据的平均值也恰好相等,都为t ,那么以下说法正确的选项是( )A .直线l 1和直线l 2有交点(s ,t )B .直线l 1和直线l 2相交,但交点未必是点(s ,t )C .直线l 1和直线l 2由于斜率相等,因此必然平行D .直线l 1和直线l 2必然重合解析:选A l 1与l 2都过样本中心(x ,y ).11.假设有两个分类变量X 和Y ,它们的可能取值别离为{x 1,x 2}和{y 1,y 2},其2×2列联表如下:y 1 y 2 总计x 1 a b a +b x 2c d c +d 总计a +cb +da +b +c +dX Y ) A .a =9,b =8,c =7,d =6 B .a =9,b =7,c =6,d =8 C .a =8,b =6,c =9,d =7 D .a =6,b =7,c =8,d =9解析:选B 关于同一样本|ad -bc |越小,说明X 与Y 之间的关系越弱,|ad -bc |越大, 故查验知选B . 12.两个分类变量X 和Y, 值域别离为{x 1,x 2}和{y 1,y 2}, 其样本频数别离是a =10, b =21, c +d =35. 假设X 与Y 有关系的可信程度不小于97.5%, 那么c 等于( )A .3B .4C .5D .6解析:选A 列2×2列联表如下:x 1x 2总计 y 1 102131 y 2cd35 总计10+c21+d66故K 2的观测值k =66×[1035-c-21c ]231×35×10+c56-c≥5.024. 把选项A, B, C, D 代入验证可知选A .二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上)13.已知某车间加工零件的个数x 与所花费时刻y (h)之间的线性回归方程为y ^=0.01x +0.5,那么加工600个零件大约需要________h .解析:当x =600时,y ^=0.01×600+0.5=6.5. 答案:6.514.假设一组观测值(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )之间知足y i =bx i +a +e i (i =1,2,…,n ),假设e i恒为0,那么R 2为________.解析:e i 恒为0,说明随机误差总为0,于是y i =y ^,故R 2=1. 答案:115.以下是关于诞生男婴与女婴调查的列联表晚上 白天 总计男婴 45AB 女婴 E35C总计98D180那么A =______,B =______,C ______,D =________,E =________. 解析:∵45+E =98,∴E =53,∵E +35=C ,∴C =88,∵98+D =180,∴D =82, ∵A +35=D ,∴A =47,∵45+A =B ,∴B =92. 答案:47 92 88 82 5316.已知x ,y 之间的一组数据如表,关于表中数据,甲、乙两同窗给出的拟合直线别离为l 1:y =13x +1与l 2:y =12x +12,利用最小二乘法判定拟合程度更好的直线是________.x 1 3 6 7 8 y12345解析:用y =13x +1作为拟合直线时,所得y 的实际值与y 的估量值的差的平方和为:S 1=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-432+(2-2)2+(3-3)2+⎝⎛⎭⎪⎫4-1032+⎝ ⎛⎭⎪⎫5-1132=73.用y =12x +12作为拟合直线时,所得y 的实际值与y 的估量值的差的平方和为:S 2=(1-1)2+(2-2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫3-722+(4-4)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫5-922=12.因为S 2<S 1,故用直线l 2:y =12x +12,拟合程度更好.答案:y =12x +12三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明进程或演算步骤)17.(本小题总分值10分)对某校小学生进行心理障碍测试得如以下联表:(其中焦虑、扯谎、懒惰都是心理障碍)焦虑 说谎 懒惰 总计 女生 5 10 15 30 男生 20 10 50 80 总计252065110试说明在这三种心理障碍中哪一种与性别关系最大?解:关于上述三种心理障碍别离构造三个随机变量K 21,K 22,K 23,由表中数据可得 K 21=110×5×60-25×20230×80×25×85≈0.863,K 22=110×10×70-20×10230×80×20×90≈6.366,K 23=110×15×30-15×50230×80×65×45≈1.410.因为K 22的值最大,因此扯谎与性别关系最大.18.(本小题总分值12分)有人统计一个省的6个城市某一年的人均国内生产总值(人均GDP)x 和这一年各城市患白血病的儿童数量y ,其数据如下表所示:人均GDP x /万元 10 8 6 4 3 1 患白血病的儿童数量y /人351312207175132180(1)画出散点图,并判定是不是线性相关; (2)求y 与x 之间的回归方程. 解:(1)作散点图(如以下图所示).由散点图可知y 与x 具有线性相关关系.(2)将数据代入公式,可得b ^≈23.253,a ^≈102.151. 故y 与x 之间的线性回归方程是y ^=23.253x +102.151.19.(本小题总分值12分)某校在两个班进行教学方式对如实验,两个月后进行了一次检测,实验班与对照班成绩统计如下表所示(单位:人):80及80分以上80分以下总计 试验班 35 1550 对照班 20 m50总计5545n(1)求m ,n ;(2)可否在犯错误的概率不超过0.005的情形下以为教学方式与成绩有关系? 解:(1)m =45-15=30,n =50+50=100. (2)由表中的数据,得K 2的观测值为 k =100×35×30-15×20250×50×55×45≈9.091.因为9.091>7.879,因此能在犯错误的概率不超过0.005的前提下以为教学方式与成绩有关系. 20.(本小题总分值12分)某工厂用甲、乙两种不同工艺生产一大量同一种零件,零件尺寸均在[21.7,22.3](单位:cm)之间,把零件尺寸在[21.9,22.1)的记为一等品,尺寸在[21.8,21.9)∪[22.1,22.2)的记为二等品,尺寸在[21.7,21.8)∪[22.2,22.3]的记为三等品,现从甲、乙工艺生产的零件中各随机抽取100件产品,所得零件尺寸的频率散布直方图如下图:(1)依照上述数据完成以下2×2列联表,依照此数据你以为选择不同的工艺与生产出一等品是不是有关?甲工艺 乙工艺 总计 一等品 非一等品 总计附:P(K2≥k0)0.100.050.01k02.7063.8416.635K2=n ad-bc2a+b c+d a+c b+d(2)以上述各类产品的频率作为各类产品发生的概率,假设一等品、二等品、三等品的单件利润别离为30元、20元、15元,你以为以后该工厂应该选择哪一种工艺生产该种零件?请说明理由.解:(1)2×2列联表如下甲工艺乙工艺总计一等品5060110非一等品504090总计100100200K2=200×50×40-60×502110×90×100×100≈2.02<2.706,因此没有理由以为选择不同的工艺与生产出一等品有关.(2)由题知运用甲工艺生产单件产品的利润X的散布列为X 302015P 0.50.30.2X的数学期望为E(X)=30×0.5+20×0.3+15×0.2=24,X的方差为D(X)=(30-24)2×0.5+(20-24)2×0.3+(15-24)2×0.2=39.乙工艺生产单件产品的利润Y的散布列为Y 302015P 0.60.10.3Y的数学期望为E(Y)=30×0.6+20×0.1+15×0.3=24.5,Y的方差为D(Y)=(30-24.5)2×0.6+(20-24.5)2×0.1+(15-24.5)2×0.3=47.25.由上述结果能够看出D(X)<D(Y),即甲工艺波动小,尽管E(X)<E(Y),但相差不大,因此以后选择甲工艺.21.(本小题总分值12分)为调查某地域老年人是不是需要志愿者提供帮忙,用简单随机抽样的方式从该地域调查了500位老年人,结果如下:性别是否需要志愿者男女需要4030不需要160270P(K2≥k0)0.050.010.001 k03.8416.63510.828附:K2的观测值k=n ad-bc2a+b c+d a+c b+d.(1)估量该地域老年人中,需要志愿者提供帮忙的老年人的比例;(2)在犯错误的概率不超过0.01的前提下是不是能够为该地域的老年人是不是需要志愿者提供帮忙与性别有关?(3)依照(2)的结论,可否提出更好的调查方式来估量该地域的老年人中,需要志愿者提供帮忙的老年人的比例?请说明理由.解:(1)调查的500位老人中有70位需要志愿者提供帮忙,因此该地域老年人中,需要帮忙的老年人的比例的估算值为70500=14%.(2)随机变量K2的观测值k=500×40×270-30×1602200×300×70×430≈9.967.由于9.967>6.635,因此,在犯错误的概率不超过0.01的前提下以为该地域的老年人是不是需要志愿者提供帮忙与性别有关.(3)由(2)的结论知,该地域的老年人是不是需要帮忙与性别有关,而且从样本数据中能看出该地域男性老年人与女性老年人中需要帮忙的比例有明显不同,因此在调查时,先确信该地域老年人中男、女的比例,再把老年人分成男、女两层,而且采纳分层抽样方式比采纳简单随机抽样的方式更好.22.(本小题总分值12分)某市为了对学生的数理(数学与物理)学习能力进行分析,从10 000名学生中随机抽出100位学生的数理综合学习能力品级分数(6分制)作为样本,分数频数散布如下表:等级得分(0,1](1,2](2,3](3,4](4,5](5,6]人数317303017 3(1)若是以能力品级分数大于4分作为良好的标准,从样本中任意抽取2名学生,求恰有1名学生为良好的概率.(2)统计方式中,同一组数据经常使用该组区间的中点值(例如区间(1,2]的中点值为1.5)作为代表:①据此,计算这100名学生数理学习能力品级分数的期望μ及标准差σ(精准到0.1);②假设整体服从正态散布,以样本估量整体,估量该市这10 000名学生中数理学习能力品级在(1.9,4.1)范围内的人数.(3)从这10 000名学生中任意抽取5名同窗,他们数学与物理单科学习能力品级分数如下表:x(数学学习能力)2345 6y(物理学习能力)1.534.55 6①请画出上表数据的散点图;②请依照上表提供的数据,用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^(附参考数据:129≈11.4). 解:(1)样本中学生为良好的人数为20人.故从样本中任意抽取2名学生,那么仅有1名学生为良好的概率为C 120×C 180C 2100=3299.(2)①整体数据的期望约为:μ=0.5×0.03+1.5×0.17+2.5×0.30+3.5×0.30+4.5×0.17+5.5×0.03=3.0,标准差σ=[(0.5-3)2×0.03+(1.5-3)2×0.17+(2.5-3)2×0.3+(3.5-3)2×0.3+(4.5-3)2×0.17+(5.5-3)2×0.03]12= 1.29≈1.1,②由于μ=3,σ=1.1当x ∈(1.9,4.1)时,即x ∈(μ-σ,μ+σ),故数理学习能力品级分数在(1.9,4.1)范围中的概率为0.682 6.数理习能力品级分数在(1.9,4.1)范围中的学生的人数约为10 000×0.682 6=6 826人. (3)①数据的散点图如图:②设线性回归方程为y ^=b ^x +a ^,那么b ^=∑i =15x i y i -5x y∑i =15x 2i -5x 2=1.1,a ^=y -b ^x =-0.4.故回归直线方程为y ^=1.1x -0.4.。
2017-2018学年人教A版高中数学选修1-2模块综合评价(二)含答案
模块综合评价(二)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设复数z满足1+z1-z=i,则|z|=()A.1 B.错误!C。
错误!D.2解析:由错误!=i,得z=错误!=错误!=i,所以|z|=1,故选A。
答案:A2.如图所示的框图是结构图的是( )A.P⇒Q1→错误!→错误!→…→错误!B.错误!→错误!→错误!→…→错误!C.D。
错误!→错误!→错误!→错误!→错误!→错误!解析:选项C为组织结构图,其余为流程图.答案:C3.用反证法证明命题:“若a,b∈N,ab能被3整除,那么a,b 中至少有一个能被3整除"时,假设应为()A.a,b都能被3整除B.a,b都不能被3整除C.a,b不都能被3整除D.a不能被3整除解析:因为“至少有一个"的否定为“一个也没有”.答案:B4.下面几种推理中是演绎推理的是( )A.因为y=2x是指数函数,所以函数y=2x经过定点(0,1)B.猜想数列错误!,错误!,错误!,…的通项公式为a n=错误!(n∈N*) C.由圆x2+y2=r2的面积为πr2猜想出椭圆错误!+错误!=1的面积为πabD.由平面直角坐标系中圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,推测空间直角坐标系中球的方程为(x-a)2+(y-b)2+(z-c)2=r2解析:选项B为归纳推理,选项C和选项D为类比推理,选项A 为演绎推理.答案:A5.下列推理正确的是( )A.把a(b+c)与log a(x+y)类比,则有:log a(x+y)=log a x+log a y B.把a(b+c)与sin(x+y)类比,则有:sin(x+y)=sin x+sin yC.把(ab)n与(x+y)n类比,则有:(x+y)n=x n+y nD.把(a+b)+c与(xy)z类比,则有:(xy)z=x(yz)解析:A中类比的结果应为log a(xy)=log a x+log a y,B中如x=y=错误!时不成立,C中如x=y=1时不成立,D中对于任意实数结合律成立.答案:D6.已知错误!=1+i(i为虚数单位),则复数z=()A.1+i B.1-iC.-1+i D.-1-i解析:因为错误!=1+i,所以z=错误!=错误!=错误!=错误!=-1-i。
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评:
学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.如图4-1-6所示流程图中,判断正整数x是奇数还是偶数,判断框内的条件是()图4-1-6A.余数是1?B.余数是0?C.余数是3? D.余数不为0?【解析】依据判断框的出口进行选择,出口为“是”时x为偶数.故判断框内应该填“余数是0?”.【答案】 B2.进入互联网时代,发电子邮件是不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的是() A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→bC.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e【解析】依题意知发送电子邮件的步骤应是:a→e→b→c→d→f.【答案】 C3.如图4-1-7,小黑点表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量是()【导学号:81092059】图4-1-7A.26 B.24C.20 D.19【解析】由A→B有4条路线,4条路线单位时间内传递的最大信息量为3+4+6+6=19.【答案】 D4.小明每天早晨起床后要做如下事情:洗漱用5分钟,收拾床褥用4分钟,听广播用15分钟,吃早饭用8分钟,要完成这些事情,小明要花费的最少时间为() A.17分钟B.19分钟C.23分钟D.27分钟【解析】把过程简化,把能放在同一个时间内完成的并列,如听广播的同时可以洗涮、收拾被褥、吃早饭,共用5+4+8=17(分钟).【答案】 A5.阅读下边的程序框图4-1-8,运行相应的程序,则输出S的值为()图4-1-8A.2 B.4C.6 D.8【解析】S=4不满足S≥6,S=2S=2×4=8,n=1+1=2;n=2不满足n>3,S=8满足S≥6,则S=8-6=2,n=2+1=3;n=3不满足n>3,S=2不满足S≥6,则S=2S=2×2=4,n=3+1=4;n=4满足n>3,输出S=4.故选B.【答案】 B二、填空题6.椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的面积为S=πab,当a=4,b=2时,计算椭圆面积的流程图如图4-1-9所示,则空白处应为________.【导学号:81092060】图4-1-9【解析】由S=πab知,需要a,b的值,由已知a=4,b=2,而且用的是框,故为赋值.【答案】a=4,b=27.如图4-1-10是计算1+13+15+…+199的程序框图,判断框中应填的内容是________,处理框中应填的内容是________.图4-1-10【解析】用i来表示计数变量,故判断框内为“i>99?”,处理框内为“i=i+2”.【答案】i>99?i=i+28.执行如图4-1-11所示的程序框图,若输入的a,b的值分别为0和9,则输出的i的值为________.图4-1-11【解析】第1次循环:a=0+1=1,b=9-1=8,a<b,此时i=2;第2次循环:a=1+2=3,b=8-2=6,a<b,此时i=3;第3次循环:a=3+3=6,b=6-3=3,a>b,输出i=3.【答案】 3三、解答题9.设计一个计算1+2+…+100的值的程序框图.【解】程序框图设计如下:10.数学建模过程的流程图如图4-1-12.图4-1-12根据这个流程图,说明数学建模的过程.【解】数学建模的过程:根据实际情境提出问题,从而建立数学模型得出数学结果,然后检验是否合乎实际,如果不合乎实际,进行修改后重新提出问题.如果合乎实际,则成为可用的结果.[能力提升]1.某工厂加工某种零件的工序流程图如图4-1-13:图4-1-13按照这个工序流程图,一件成品至少经过几道加工和检验程序()A.3B.4C.5D.6【解析】由流程图可知加工零件有三道工序:粗加工、返修加工和精加工,每道工序完成都要对产品进行检验,粗加工的合格品进入精加工,不合格品进入返修加工;返修加工的合格品进入精加工,不合格品作为废品处理;精加工的合格品为成品,不合格品为废品.由上可知一件成品至少要经过粗加工、检验、精加工、最后检验四道程序.【答案】 B2.执行两次如图4-1-14所示的程序框图,若第一次输入的a的值为-1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为()图4-1-14A .0.2,0.2B .0.2,0.8C .0.8,0.2D .0.8,0.8【解析】 第一次:a =-1.2<0,a =-1.2+1=-0.2,-0.2<0,a =-0.2+1=0.8>0,a =0.8≥1不成立,输出0.8.第二次:a =1.2<0不成立,a =1.2≥1成立,a =1.2-1=0.2≥1不成立,输出0.2.【答案】 C3.如图4-1-15所示算法程序框图中,令a =tan 315°,b =sin 315°, c =cos 315°,则输出结果为________.【导学号:81092061】图4-1-15【解析】 程序框图的算法是求出a ,b ,c 三个数中的最大值.对于tan 315°=-1,sin 315°=-22,cos 315°=22,故输出的结果为22.【答案】 224.某市环境保护局信访工作流程如下:(1)信访办受理来访,一般信访填单转办;重大信访报局长批示后转办;(2)及时转送有关部门办理、督办,如特殊情况未能按期办理完毕,批准后可延办,办理完毕后反馈;(3)信访办理情况反馈后,归档备查,定期通报.据上画出该局信访工作流程图.【解】流程图如图所示.。
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用:阶段质量检测(二) Word版含解析
阶段质量检测(二)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有一段“三段论”,推理是这样的:对于可导函数f(x),如果f′(x0)=0,那么x=x0是函数f(x)的极值点.因为f(x)=x3在x=0处的导数值f′(0)=0,所以x=0是函数f(x)=x3的极值点.以上推理中()A.小前提错误B.大前提错误C.推理形式错误D.结论正确2.观察按下列顺序排列的等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,…,猜想第n(n∈N*)个等式应为()A.9(n+1)+n=10n+9B.9(n-1)+n=10n-9C.9n+(n-1)=10n-1D.9(n-1)+(n-1)=10n-103.观察下面图形的规律,在其右下角的空格内画上合适的图形为()A.■B.△C.□D.○4.由“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出正四面体的内切球切于四个侧面()A.各正三角形内任一点B.各正三角形的某高线上的点C.各正三角形的中心D.各正三角形外的某点5.观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=()A.28 B.76 C.123 D.1996.已知c>1,a=c+1-c,b=c-c-1,则正确的结论是()A.a>b B.a<bC.a=b D.a、b大小不定7.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n 个“金鱼”图形需要火柴棒的根数为( ) A .6n -2 B .8n -2 C .6n +2 D .8n +28.已知a n =⎝⎛⎭⎫13n,把数列{a n }的各项排成如下的三角形:记A (s ,t )表示第s 行的第t 个数,则A (11,12)等于( ) A.⎝⎛⎭⎫1367B.⎝⎛⎭⎫1368C.⎝⎛⎭⎫13111D.⎝⎛⎭⎫13112 9.已知f (x +y )=f (x )+f (y ),且f (1)=2,则f (1)+f (2)+…+f (n )不能等于( ) A .f (1)+2f (1)+…+nf (1) B .f ⎝⎛⎭⎫n (n +1)2C.n (n +1)2D.n (n +1)2f (1)10.对于奇数列1,3,5,7,9,…,现在进行如下分组:第一组有1个数{1},第二组有2个数{3,5},第三组有3个数{7,9,11},…,依此类推,则每组内奇数之和S n 与其组的编号数n 的关系是( )A .S n =n 2B .S n =n 3C .S n =n 4D .S n =n (n +1)11.在等差数列{a n }中,若a n >0,公差d >0,则有a 4a 6>a 3a 7,类比上述性质,在等比数列{b n }中,若b n >0,公比q >1,则b 4,b 5,b 7,b 8的一个不等关系是( )A .b 4+b 8>b 5+b 7B .b 4+b 8<b 5+b 7C .b 4+b 7>b 5+b 8D .b 4+b 7<b 5+b 812.数列{a n }满足a 1=12,a n +1=1-1a n ,则a 2 016等于( )A.12B .-1C .2D .3 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上) 13.已知x ,y ∈R ,且x +y >2,则x ,y 中至少有一个大于1,在用反证法证明时,假设应为________.14.已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,则经过圆上一点M (x 0,y 0)的切线方程为x 0x +y 0y =r 2.类比上述性质,可以得到椭圆x 2a 2+y 2b2=1类似的性质为________.15.若定义在区间D 上的函数f (x )对于D 上的n 个值x 1,x 2,…,x n ,总满足1n [f (x 1)+f (x 2)+…+f (x n )]≤f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 2+…+x n n ,称函数f (x )为D 上的凸函数;现已知f (x )=sin x 在(0,π)上是凸函数,则△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________.16.如图,第n 个图形是由正n +2边形“扩展”而来(n =1,2,3,…),则第n -2(n >2)个图形中共有________个顶点.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题10分)已知a >b >c ,且a +b +c =0,求证:b 2-aca< 3.18.(本小题12分)已知实数x ,且有a =x 2+12,b =2-x ,c =x 2-x +1,求证:a ,b ,c中至少有一个不小于1.19.(本小题12分)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; ②sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; ③sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; ④sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 20.(本小题12分)已知△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,且其中任意两边长均不相等,若1a ,1b ,1c成等差数列. (1)比较b a与cb的大小,并证明你的结论; (2)求证:角B 不可能是钝角.21.已知数列{a n }中,S n 是它的前n 项和,并且S n +1=4a n +2(n =1,2,…),a 1=1. (1)设b n =a n +1-2a n (n =1,2,…),求证:数列{b n }是等比数列; (2)设c n =a n2n (n =1,2,…),求证:数列{c n }是等差数列.22.通过计算可得下列等式: 22-12=2×1+1; 32-22=2×2+1; 42-32=2×3+1; …(n +1)2-n 2=2n +1.将以上各式两边分别相加,得(n +1)2-1=2×(1+2+3+…+n )+n ,即1+2+3+…+n =n (n +1)2.类比上述方法,请你求出12+22+32+…+n 2的值.答案1.解析:选B 可导函数f (x ),若f ′(x 0)=0且x 0两侧导数值相反,则x =x 0是函数f (x )的极值点,故选B.2.解析:选B 由所给的等式可以根据规律猜想得:9(n -1)+n =10n -9. 3.解析:选A 由每一行中图形的形状及黑色图形的个数,则知A 正确.4.解析:选C 正三角形的边对应正四面体的面,即正三角形所在的正四面体的侧面,所以边的中点对应的就是正四面体各正三角形的中心.5.解析:选C 记a n +b n =f (n ), 则f (3)=f (1)+f (2)=1+3=4, f (4)=f (2)+f (3)=3+4=7; f (5)=f (3)+f (4)=11.通过观察不难发现f (n )=f (n -1)+f (n -2)(n ∈N *,n ≥3), 则f (6)=f (4)+f (5)=18; f (7)=f (5)+f (6)=29; f (8)=f (6)+f (7)=47; f (9)=f (7)+f (8)=76; f (10)=f (8)+f (9)=123. 所以a 10+b 10=123.6.解析:选B 要比较a 与b 的大小,由于c >1, 所以a >0,b >0,故只需比较1a 与1b 的大小即可,而1a =1c +1-c =c +1+c , 1b =1c -c -1=c +c -1, 显然1a >1b,从而必有a <b .7.解析:选C 归纳“金鱼”图形的构成规律知,后面“金鱼”都比它前面的“金鱼”多了去掉尾巴后6根火柴组成的鱼头部分,故各“金鱼”图形所用火柴棒的根数构成一首项为8,公差为6的等差数列,通项公式为a n =6n +2.8.解析:选D 该三角形每行所对应元素的个数分别为1,3,5,…那么第10行的最后一个数为a 100,第11行的第12个数为a 112,即A (11,12)=⎝⎛⎭⎫13112.故选D.9.解析:选C f (x +y )=f (x )+f (y ), 令x =y =1,得f (2)=2f (1),令x =1,y =2,f (3)=f (1)+f (2)=3f (1) ⋮f (n )=nf (1),所以f (1)+f (2)+…+f (n )=(1+2+…+n )f (1)=n (n +1)2f (1).所以A ,D 正确.又f (1)+f (2)+…+f (n )=f (1+2+…+n )=f ⎝⎛⎭⎫n (n +1)2,所以B 也正确.故选C.10.解析:选B ∵当n =1时,S 1=1;当n =2时,S 2=8=23;当n =3时,S 3=27=33;∴归纳猜想S n =n 3,故选B.11.解析:选A b 5+b 7-b 4-b 8=b 4(q +q 3-1-q 4)=b 4(q -1)(1-q 3)=-b 4(q -1)2(1+q +q 2)=-b 4(q -1)2⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫q +122+34. ∵b n >0,q >1,∴-b 4(q -1)2·⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫q +122+34<0, ∴b 4+b 8>b 5+b 7.12.解析:选C ∵a 1=12,a n +1=1-1a n ,∴a 2=1-1a 1=-1,a 3=1-1a 2=2,a 4=1-1a 3=12,a 5=1-1a 4=-1,a 6=1-1a 5=2,∴a n +3k =a n (n ∈N *,k ∈N *), ∴a 2 016=a 3+3×671=a 3=2.13.解析:“至少有一个”的反面为“一个也没有”,即“x ,y 均不大于1”,亦即“x ≤1且y ≤1”.答案:x ,y 均不大于1(或者x ≤1且y ≤1)14.解析:圆的性质中,经过圆上一点M (x 0,y 0)的切线方程就是将圆的方程中的一个x 与y 分别用M (x 0,y 0)的横坐标与纵坐标替换.故可得椭圆x 2a 2+y 2b 2=1类似的性质为:过椭圆x 2a 2+y 2b 2=1上一点P (x 0,y 0)的切线方程为x 0x a 2+y 0y b2=1. 答案:经过椭圆x 2a 2+y 2b 2=1上一点P (x 0,y 0)的切线方程为x 0x a 2+y 0y b 2=115.解析:因为f (x )=sin x 在(0,π)上是凸函数(小前提), 所以13(sin A +sin B +sin C )≤sin A +B +C 3(结论),即sin A +sin B +sin C ≤3sin π3=332.因此,sin A +sin B +sin C 的最大值是332.答案:33216.解析:设第n 个图形中有a n 个顶点, 则a 1=3+3×3,a 2=4+4×4,…, a n =(n +2)+(n +2)·(n +2),a n -2=n 2+n . 答案:n 2+n17.证明:因为a >b >c ,且a +b +c =0,所以a >0,c <0. 要证明原不等式成立,只需证明b 2-ac <3a , 即证b 2-ac <3a 2,从而只需证明(a +c )2-ac <3a 2, 即(a -c )(2a +c )>0,因为a -c >0,2a +c =a +c +a =a -b >0, 所以(a -c )(2a +c )>0成立, 故原不等式成立.18.证明:假设a ,b ,c 都小于1, 即a <1,b <1,c <1, 则a +b +c <3.∵a +b +c =⎝⎛⎭⎫x 2+12+(2-x )+(x 2-x +1)=2x 2-2x +72=2⎝⎛⎭⎫x -122+3,且x 为实数, ∴2⎝⎛⎭⎫x -122+3≥3, 即a +b +c ≥3,这与a +b +c <3矛盾. ∴假设不成立,原命题成立. ∴a ,b ,c 中至少有一个不小于1. 19.解:(1)选择(2)式,计算如下: sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15° =1-12sin 30°=1-14=34.(2)法一:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°·cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34.法二:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos (60°-2α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.20.解:(1)b a<c b. 证明如下: 要证b a<c b ,只需证b a <c b . ∵a ,b ,c >0, ∴只需证b 2<ac . ∵1a ,1b ,1c成等差数列,b ac ac∴b 2≤ac .又a ,b ,c 均不相等,∴b 2<ac .故所得大小关系正确.(2)证明:法一:假设角B 是钝角,则cos B <0. 由余弦定理得,cos B =a 2+c 2-b 22ac >2ac -b 22ac >ac -b 22ac >0,这与cos B <0矛盾, 故假设不成立.所以角B 不可能是钝角.法二:假设角B 是钝角,则角B 的对边b 是最大边, 即b >a ,b >c , 所以1a >1b >0,1c >1b>0,则1a +1c >1b +1b =2b ,这与1a +1c =2b 矛盾, 故假设不成立.所以角B 不可能是钝角. 21.证明:(1)因为S n +1=4a n +2, 所以S n +2=4a n +1+2,两式相减得S n +2-S n +1=4a n +1-4a n (n =1,2,…), 即a n +2=4a n +1-4a n ,变形得a n +2-2a n +1=2(a n +1-2a n ), 因为b n =a n +1-2a n (n =1,2,…), 所以b n +1=2b n ,由此可知,数列{b n }是公比为2的等比数列. (2)由S 2=a 1+a 2=4a 1+2,a 1=1, 得a 2=5,b 1=a 2-2a 1=3. 故b n =3·2n -1.因为c n =a n2n (n =1,2,…),所以c n +1-c n =a n +12n +1-a n 2n2+2+将b n =3·2n-1代入得c n +1-c n =34(n =1,2,…).由此可知,数列{c n }是公差d =34的等差数列.22.解:23-13=3×12+3×1+1, 33-23=3×22+3×2+1, 43-33=3×32+3×3+1, …(n +1)3-n 3=3n 2+3n +1, 将以上各式两边分别相加,得(n +1)3-13=3(12+22+32+…+n 2)+3(1+2+3+…+n )+n , 所以12+22+32+…+n 2 =13⎣⎡⎦⎤(n +1)3-1-n -3×n (n +1)2 =n (n +1)(2n +1)6.。
2017-2018学年人教A版高中数学选修1-2单元评估验收(二)含答案
单元评估验收(二)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关“三段论”推理“凡是自然数都是整数,4是自然数,所以4是整数"的说法正确的是()A.推理正确B.推理形式错误C.大前提错误D.小前提错误解析:三段论中大前提、小前提及推论形式均正确,所以结论正确.答案:A2.用反证法证明命题“2+错误!是无理数”时,假设正确的是( )A.假设错误!是有理数B.假设错误!是有理数C.假设2或错误!是有理数D.假设错误!+错误!是有理数解析:假设应为“2+错误!不是无理数",即“错误!+错误!是有理数”.答案:D3.下列推理过程属于演绎推理的为()A.老鼠、猴子与人在身体结构上有相似之处,某医药先在猴子身上试验,试验成功后再用于人体试验B.由1=12,1+3=22,1+3+5=32…得出1+3+5+…+(2n -1)=n2C.由三角形的三条中线交于一点联想到四面体四条中线(四面体每一个顶点与对面重心的连线)交于一点D.通项公式形如a n=cq n(cq≠0)的数列{a n}为等比数列,则数列{-2n}为等比数列解析:A是类比推理,B是归纳推理,C是类比推理,D为演绎推理.答案:D4.已知c〉1,a=c+1-c,b=c-错误!,则正确的结论是()A.a>b B.a<bC.a=b D.a,b大小不定解析:a=错误!-错误!=错误!,b=错误!-错误!=错误!,因为错误!>错误!〉0,所以c+1+错误!>错误!+错误!〉0,所以a〈b。
答案:B5.求证:错误!+错误!<2错误!的证明过程如下:因为错误!+错误!和2错误!都是正数,所以为了证明错误!+错误!<2错误!,只需证明(错误!+错误!)2〈(2错误!)2,展开得10+2错误!<20,即错误!<5,只需证明21<25。
2017-2018年人教A版选修1-2《第一章学业质量标准检测试卷》含解析
第一章学业质量标准检测时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.经过对随机变量K2的研究,得到了若干个临界值,当其观测值k≤2.072时,对于两个事件A与B,我们认为导学号18674085(C)A.有95%的把握认为A与B有关系B.有99%的把握认为A与B有关系C.没有充分理由说明事件A与B有关系D.确定事件A与B没有关系[解析]依临界值表排除A、B,选项D不正确,故选C.2.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,由此建立的身高与年龄的回归模型为y=7.19x +73.93.用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是导学号18674086 (D)A.身高一定是145.83cmB.身高在145.83cm以上C.身高在145.83cm以下D.身高在145.83cm左右[解析]线性回归方程只能近似描述,不是准确值.3.某市政府调查市民收入增减与旅游愿望的关系时,采用独立性检验法抽查了3000人,计算发现K2=6.023,则根据这一数据查阅下表,市政府断言市民收入增减与旅游愿望有关系的可信程度是导学号18674087(C)C.97.5% D.99.5%[解析]∵K2=6.023>5.024,故其可信度为97.5%.4.在两个学习基础相当的班级实行某种教学措施的实验,测试结果见下表,则实验效果与教学措施导学号18674088(A)A.有关C.关系不明确D.以上都不正确[解析]由公式计算得K2=100×(48×12-38×2)250×50×86×14≈8.306>6.635,则认为“实验效果与教学措施有关”的概率为0.99.5.为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了下表:临界值表:根据临界值表,你认为喜爱打篮球与性别之间有关系的把握是导学号18674089 (C)A.97.5% B.99%C.99.5% D.99.9%[解析]∴7.879<K2≈8.12<10.828,故有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别之间有关系.6.如下图所示,4个散点图中,不适合用线性回归模型拟合其中两个变量的是导学号18674090(A)[解析] 题图A 中的点不成线性排列,故两个变量不适合线性回归模型.故选A . 7.四名同学根据各自的样本数据研究变量x ,y 之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:①y 与x 负相关且y ^=2.347x -6.423; ② y 与x 负相关且y ^=-3.476x +5.648; ③y 与x 正相关且y ^=5.437x +8.493; ④y 与x 正相关且y ^=-4.326x -4.578.其中一定不正确的结论的序号是导学号 18674091( D ) A .①② B .②③ C .③④D .①④[解析] y 与x 正(或负)相关时,线性回归直线方程y =b ^x +a ^中,x 的系数b ^>0(或b ^<0),故①④错.8.某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表2,则与性别有关联的可能性最大的变量是导学号 18674092( D )表1A.成绩C.智商D.阅读量[解析]因为K21=52×(6×22-14×10)2 16×36×32×20=52×8216×36×32×20,K22=52×(4×20-16×12)216×36×32×20=52×112216×36×32×20,K23=52×(8×24-12×8)216×36×32×20=52×96216×36×32×20,K24=52×(14×30-16×2)216×36×32×20=52×408216×36×32×20,则K24>K22>K23>K21,所以阅读量与性别有关联的可能性最大.9.已知x与y之间的一组数据:则y与x的线性回归方程y=b x+a必过导学号18674093(D)A .(2,2)点B .(1.5,0)点C .(1,2)点D .(1.5,4)点[解析] 计算得x =1.5,y =4,由于回归直线一定过(x ,y )点,所以必过(1.5,4)点. 10.下面是调查某地区男女中学生是否喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从下图可以看出导学号 18674094( C )A .性别与是否喜欢理科无关B .女生中喜欢理科的比为80%C .男生比女生喜欢理科的可能性大些D .男生中喜欢理科的比为60%[解析] 从图中可以看出,男生喜欢理科的比例为60%,而女生比例为仅为20%,这两个比例差别较大,说明性别与是否喜欢理科是有关系的,男生比女生喜欢理科的可能性更大一些.11.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由K 2=n (ad -bc )(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ),得K 2=110×(40×30-20×20)260×50×60×50≈7.8.附表:参照附表,得到的正确的结论是导学号 18674095( C )A .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”12.以下关于线性回归的判断,正确的个数是导学号 18674096( D )①若散点图中所有点都在一条直线附近,则这条直线为回归直线;②散点图中的绝大多数都线性相关,个别特殊点不影响线性回归,如图中的A 、B 、C 点;③已知直线方程为y ^=0.50x -0.81,则x =25时,y 的估计值为11.69; ④回归直线方程的意义是它反映了样本整体的变化趋势. A .0 B .1 C .2D .3[解析] 能使所有数据点都在它附近的直线不止一条,而据回归直线的定义知,只有按最小二乘法求得回归系数a ^,b ^得到的直线y ^=bx +a ^才是回归直线,∴①不对;②正确;将x =25代入y ^=0.50x -0.81,得y ^=11.69, ∴③正确;④正确,故选D .二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,将正确答案填在题中横线上) 13.给出下列实际问题:导学号 18674097 ①一种药物对某种病的治愈率; ②两种药物治疗同一种病是否有关系; ③吸烟者得肺病的概率; ④吸烟人群是否与性别有关系; ⑤上网与青少年的犯罪率是否有关系.其中,用独立性检验可以解决的问题有__②④⑤__.[解析] 独立性检验主要是对两个分类变量是否有关系进行检验,主要涉及两种变量对同一种事情的影响,或者是两种变量在同一问题上体现的区别等.14.有人发现,多看电视容易使人变冷漠,下表是一个调查机构对此现象的调查结果:导学号 18674098__0.001__ [解析] 可计算K 2的观测值k=11.377>10.828.15.在2016年春节期间,某市物价部门,对本市五个商场销售的某商品一天的销售量及其价格进行调查,五个商场的售价x 元和销售量y 件之间的一组数据如下表所示:导学号 18674099通过分析,y 对商品的价格x 的回归直线方程为 y ^=-3.2x +40 .[解析] ∑i =15x i y i =392,x -=10,y -=8,∑i =15(x i -x -)2=2.5,代入公式,得b ^=-3.2,所以,a ^=y --b ^x -=40,故回归直线方程为y ^=-3.2x +40.16.某小卖部为了了解热茶销售量y (杯)与气温x (℃)之间的关系,随机统计了某4天卖出的热茶的杯数与当天气温,并制作了对照表:导学号 18674100由表中数据算得线性回归方程y =bx +a 中的b ≈-2,预测当气温为-5℃时,热茶销售量为__70__杯.(已知回归系数b ^=∑i =1nx i y i -n x -y-∑i =1n x 2i -n x -2,a ^=y --b x -) [解析] 根据表格中的数据可求得x -=14×(18+13+10-1)=10,y -=14×(24+34+38+64)=40.∴a ^=y --b ^x -=40-(-2)×10=60,∴y ^=-2x +60,当x =-5时,y ^=-2×(-5)+60=70.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)考察黄烟经过培养液处理与是否跟发生青花病的关系.调查了457株黄烟,得到下表中数据,请根据数据作统计分析.导学号 18674101附:K 2=n (ac -bd )(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )[解析] 根据公式K 2=457×(25×142-80×210)2235×222×105×352≈41.61,由于41.61>10.828,说明有99.9%的把握认为黄烟经过培养液处理与是否跟发生青花病是有关系的. 18.(本题满分12分)某工业部门进行一项研究,分析该部门的产量与生产费用之间的关系,从该部门内随机抽选了10个企业为样本,有如下资料:导学号 18674102(1)计算x 与y (2)对这两个变量之间是否线性相关进行检验; (3)设回归方程为y ^=b ^x +a ^,求回归系数. [解析] (1)根据数据可得:x =77.7,y=165.7,∑10i =1x 2i =70 903,∑10i =1y 2i =277 119,∑10i =1x i y i =132 938,所以r =0.808,即x 与y 之间的相关系数r ≈0.808.(2)因为r >0.75,所以可认为x 与y 之间具有线性相关关系. (3)b ^=0.398,a ^=134.8.19.(本题满分12分)(2016·江西抚州市高二检测)某大学餐饮中心为了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如表所示:导学号 18674103生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”.附:K 2=n (ad -bc )(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )[解析] 将2×2列联表中的数据代入计算公式, 得K 2的观测值k =100(60×10-20×10)270×30×80×20=10021≈4.762.由于4.762>3.841,所以在犯错误的概率不超过0.05的前提下可以认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”.20.(本题满分12分)某生产线上,质量监督员甲在生产现场时,990件产品中有合格品982件,次品8件;不在生产现场时,510件产品中有合格品493件,次品17件.试利用列联表和等高条形图判断监督员甲在不在生产现场对产品质量好坏有无影响.导学号 18674104[解析] 根据题目所给数据得如下2×2列联表:所以ad -bc 品质量好坏有关系.相应的等高条形图如图所示.图中两个阴影部分的高分别表示甲在生产现场和甲不在生产现场时样本中次品数的频率.从图中可以看出,甲不在生产现场时样本中次品数的频率明显高于甲在生产现象时样本中次品数的频率.图此可以认为质量监督员甲在不在生产现场与产品质量好坏有关系.21.(本题满分12分)(2017·全国Ⅰ文,19)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每隔30min 从该生产线上随机抽取一个零件,并测量其尺寸(单位:cm).下面是检验员在一天内依次抽取的16个零件的尺寸:导学号 18674105∑i =116(i -8.5)2≈18.439,∑i =116(x i -x )(i -8.5)=-2.78,其中x i 为抽取的第i 个零件的尺寸,i =1,2, (16)(1)求(x i ,i )(i =1,2,…,16)的相关系数r ,并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小(若|r |<0.25,则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小).(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(x -3s ,x +3s )之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.①从这一天抽检的结果看,是否需对当天的生产过程进行检查?②在(x -3s ,x +3s )之外的数据称为离群值,试剔除离群值,估计这条生产线当天生产的零件尺寸的均值与标准差.(精确到0.01)附:样本(x i ,y i )(i =1,2,…,n )的相关系数r =∑i =1n(x i -x )(y i -y )∑i =1n(x i -x )2∑i =1n(y i -y )2,0.008≈0.09.[解析] (1)由样本数据得(x i ,i )(i =1,2,…,16)的相关系数r =∑i =116(x i -x )(i -8.5)∑i =116(x i -x )2∑i =116(i -8.5)2≈-2.780.212×16×18.439≈-0.18. 由于|r |<0.25,因此可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小.(2)①由于x =9.97,s ≈0.212,因此由样本数据可以看出抽取的第13个零件的尺寸在(x -3s ,x +3s )以外,因此需对当天的生产过程进行检查.②剔除离群值,即第13个数据,剩下数据的平均数为 115(16×9.97-9.22)=10.02, 这条生产线当天生产的零件尺寸的均值的估计值为10.02.∑i =116x 2i ≈16×0.2122+16×9.972≈1 591.134,剔除第13个数据,剩下数据的样本方差为 115(1 591.134-9.222-15×10.022)≈0.008,这条生产线当天生产的零件尺寸的标准差的估计值为0.008≈0.09.22.(本题满分12分)为了解某市市民对政府出台楼市限购令的态度,在该市随机抽取了50名市民进行调查,他们月收入(单位:百元)的频数分布及对楼市限购令的赞成人数如下表:导学号 18674106族”.(1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,有多大的把握认为赞不赞成楼市限购令与收入高低有关?已知:K 2=(a +b +c +d )(ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ),当K 2<2.706时,没有充分的证据判定赞不赞成楼市限购令与收入高低有关;当K 2>2.706时,有90%的把握判定赞不赞成楼市限购令与收入高低有关;当K 2>3.841时,有95%的把握判定赞不赞成楼市限购令与收入高低有关;当K 2>6.635时,有99%的把握判定赞不赞成楼市限购令与收入高低有关.(2)限购令的概率.[解析] (1)K 2=50×(25×7-15×3)40×10×22×28≈3.43,故有90%的把握认为楼市限购令与收入高低有关.(2)设月收入在[55,65)的5人的编号为a 、b 、c 、d 、e ,其中a 、b 为赞成楼市限购令的人,从5人中抽取两人的方法数有ab、ac、ad、ae、bc、bd、be、cd、ce、de共10种,其中ab、ac、ad、ae、bc、bd、be为有利事件数,因此所求概率P=710.。
2017-2018学年高中数学(选修1-2)阶段质量检测(二)含答案
阶段质量检测(二)(A卷学业水平达标)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.下列三句话按三段论模式排列顺序正确的是( )①y=cos x(x∈R)是三角函数;②三角函数是周期函数;③y=cos x(x∈R)是周期函数.A.①②③ B.②①③C.②③①D.③②①解析:选B 按三段论的模式,排列顺序正确的是②①③。
2.将平面向量的数量积运算与实数的乘法运算相类比,易得下列结论:①a·b=b·a;②(a·b)·c=a·(b·c);③a·(b+c)=a·b+a·c;④由a·b=a·c(a≠0)可得b=c.则正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选B 平面向量的数量积的运算满足交换律和分配律,不满足结合律,故①③正确,②错误;由a·b=a·c(a≠0)得a·(b-c)=0,从而b-c=0或a⊥(b-c),故④错误.3.(山东高考)用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0 至少有一个实根”时,要做的假设是( )A.方程x3+ax+b=0没有实根B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根C.方程x3+ax+b=0 至多有两个实根D.方程x3+ax+b=0 恰好有两个实根解析:选A “至少有一个实根”的否定是“没有实根",故要做的假设是“方程x3+ax+b=0没有实根".4.由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想:“正四面体的内切球切于四个面________.”()A.各正三角形内一点B.各正三角形的某高线上的点C.各正三角形的中心D.各正三角形外的某点解析:选C 正三角形的边对应正四面体的面,边的中点对应正四面体的面正三角形的中心.5.已知a∈(0,+∞),不等式x+错误!≥2,x+错误!≥3,x+错误!≥4,…,可推广为x+错误!≥n+1,则a的值为( )A.2n B.n2C.22(n-1)D.n n解析:选D 将四个答案分别用n=1,2,3检验即可,故选D.6.下列四类函数中,具有性质“对任意的x〉0,y〉0,函数f(x)满足[f(x)]y=f(xy)”的是( )A.指数函数B.对数函数C.一次函数D.余弦函数解析:选A 当函数f(x)=a x(a>0,a≠1)时,对任意的x>0,y〉0,有[f(x)]y=(a x)y=a xy=f(xy),即指数函数f(x)=a x(a>0,a≠1)满足[f(x)]y=f(xy),可以检验,B、C、D选项均不满足要求.7.观察下列各等式:错误!+错误!=2,错误!+错误!=2,错误!+错误!=2,错误!+错误!=2,依照以上各式成立的规律,得到一般性的等式为()A.错误!+错误!=2B.错误!+错误!=2C.错误!+错误!=2D。
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2练习:学业质量标准检测2 Word版含答案
第二章 学业质量标准检测时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“所有有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是导学号 18674269( C )A .使用了归纳推理B .使用了类比推理C .使用了“三段论”,但大前提错误D .使用了“三段论”,但小前提错误 [解析] 大前提是错误的,故选C .2.已知a <b <0,下列不等式中成立的是导学号 18674270( C ) A .a 2<b 2 B .a b <1C .a <4-bD .1a <1b[解析] 令a =-2,b =-1,满足a <b <0,则a 2>b 2,a b =2>1,1a >1b ,故A 、B 、D 都不成立,排除A 、B 、D ,选C .3.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n 个“金鱼”图形需要火柴棒的根数为导学号 18674271( C ) A .6n -2 B .8n -2 C .6n +2D .8n +2[解析] 归纳“金鱼”图形的构成规律知,后面“金鱼”都比它前面的“金鱼”多了去掉尾巴后6根火柴组成的鱼头部分,故各“金鱼”图形所用火柴棒的根数构成一首项为8,公差是6的等差数列,通项公式为a n =6n +2.4.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2·a n (n ≥2),而a 1=1,通过计算a 2、a 3、a 4,猜想a n=导学号 18674272( B )A .2(n +1)2B .2n (n +1)C .22n -1D .22n -1[解析] a 2=S 2-S 1=22a 2-1,∴a 2=13,a 3=S 3-S 2=32·a 3-22·a 2=9a 3-4×13,∴a 3=16.a 4=S 4-S 3=42·a 4-32a 3=16a 4-9×16,∴a 4=110. 由此猜想a n =2n (n +1).5.分析法又称执果索因法,若用分析法证明“设a >b >c ,且a +b +c =0,求证b 2-ac <3a ”,索的因应是导学号 18674273( C )A .a -b >0B .a -c <0C .(a -b )(a -c )>0D .(a -b )(a -c )<0[解析]b 2-ac <3a ,即证b 2-ac <3a 2.∵a +b +c =0,∴b =-(a +c ).只需证(a +c )2-ac <3a 2,即证2a 2-c 2-ac >0,即证a 2-c 2+a 2-ac >0,即证(a +c )(a -c )+a (a -c )>0,即证(a -c )[(a +c )+a ]>0.又b =-(a +c ),即证(a -c )(a -b )>0.故选C .6.已知圆x 2+y 2=r 2(r >0)的面积为S =πr 2,由此类比椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的面积最有可能是导学号 18674274( C )A .πa 2B .πb 2C .πabD .π(ab )2[解析] 圆的方程可以看作是椭圆方程x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)中,a =b 时的情形,∵S 圆=πr 2,∴类比出椭圆的面积为S =πab .7.(2017·全国Ⅱ文,9)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则导学号18674275(D)A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩[解析]由甲说:“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1个优秀,1个良好”.乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为“优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.故选D.8.已知f1(x)=cos x,f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),f4(x)=f3′(x),…,f n(x)=f n-1′(x),则f2016(x)等于导学号18674276(A)A.sin x B.-sin xC.cos x D.-cos x[解析]由已知,有f1(x)=cos x,f2(x)=-sin x,f3(x)=-cos x,f4(x)=sin x,f5(x)=cos x,…,可以归纳出:f4n(x)=sin x,f4n+1(x)=cos x,f4n+2(x)=-sin x,f4n+3(x)=-cos x(n∈N*).所以f2016(x)=f4(x)=sin x.9.已知各项均不为零的数列{a n},定义向量c n=(a n,a n+1),b n=(n,n+1),n∈N*.下列命题中真命题是导学号18674277(A)A.若∀n∈N*总有c n∥b n成立,则数列{a n}是等差数列B.若∀n∈N*总有c n∥b n成立,则数列{a n}是等比数列C.若∀n∈N*总有c n⊥b n成立,则数列{a n}是等差数列D.若∀n∈N*总有c n⊥b n成立,则数列{a n}是等比数列[解析]∵对∀n∈N*总有c n∥b n,则存在实数λ≠0,使c n=λb n,∴a n=λn,∴{a n}是等差数列.10.下列函数f(x)中,满足“对任意x1、x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)”的是导学号18674278(A)A .f (x )=1xB .f (x )=(x -1)2C .f (x )=e xD .f (x )=ln(x +1)[解析] 若满足题目中的条件,则f (x )在(0,+∞)上为减函数,在A 、B 、C 、D 四选项中,由基本函数性质知,A 是减函数,故选A .11.已知函数f (x )=lg 1-x1+x ,若f (a )=b ,则f (-a )等于导学号 18674279( B )A .bB .-bC .1bD .-1b[解析] f (x )定义域为(-1,1),f (-a )=lg 1+a 1-a =lg(1-a 1+a )-1=-lg 1-a1+a =-f (a )=-b .12.已知f (x )=x 3+x ,a 、b 、c ∈R ,且a +b >0,a +c >0,b +c >0,则f (a )+f (b )+f (c )的值导学号 18674280( A )A .一定大于零B .一定等于零C .一定小于零D .正负都有可能[解析] f (x )=x 3+x 是奇函数,且在R 上是增函数, 由a +b >0得a >-b ,所以f (a )>f (-b ),即f (a )+f (b )>0, 同理f (a )+f (c )>0,f (b )+f (c )>0, 所以f (a )+f (b )+f (c )>0.二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,将正确答案填在题中横线上) 13.“因为AC 、BD 是菱形ABCD 的对角线,所以AC 、BD 互相垂直且平分.”以上推理的大前提是__菱形对角线互相垂直且平分__.导学号 1867428114.设函数f (x )=xx +2(x >0),观察:导学号 18674282f 1(x )=f (x )=xx +2, f 2(x )=f (f 1(x ))=x3x +4, f 3(x )=f (f 2(x ))=x7x +8,f 4(x )=f (f 3(x ))=x15x +16,…根据以上事实,由归纳推理可得: 当n ∈N *且n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))= x(2n-1)x +2n.[解析] 由已知可归纳如下:f 1(x )=x (21-1)x +21,f 2(x )=x (22-1)x +22,f 3(x )=x(23-1)x +23, f 4(x )=x (24-1)x +24,…,f n (x )=x(2n -1)x +2n.15.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:导学号 18674283 ①“mn =nm ”类比得到“a ·b =b ·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a ·c +b ·c ”; ③“t ≠0,mt =nt ⇒m =n ”类比得到“c ≠0,a ·c =b ·c ⇒a =b ”; ④“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a ·b |=|a |·|b |”; ⑤“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a ·b )·c =a ·(b ·c )”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a ·c b ·c =ab ”.以上类比得到的结论正确的是__①②__.[解析] ①②都正确;③⑥错误,因为向量不能相除;④可由数量积定义判断,所以错误;⑤向量中结合律不成立,所以错误.16.观察下列等式:导学号 18674284 1=1 13=1 1+2=3 13+23=9 1+2+3=6 13+23+33=361+2+3+4=10 13+23+33+43=100 1+2+3+4+5=15 13+23+33+43+53=225 … …可以推测:13+23+33+…+n 3= n 2(n +1)24.(n ∈N *,用含有n 的代数式表示)[解析] 由条件可知:13=12,13+23=9=32=(1+2)2,13+23+33=36=62=(1+2+3)2,…,不难得出. 13+23+33+…+n 3=(1+2+3+…+n )2 =[n (n +1)2]2=n 2(n +1)24.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)已知a 、b 、c ∈R +,求证:a 2+b 2+c 23≥a +b +c 3.导学号 18674285[解析] 分析法:要证a 2+b 2+c 23≥a +b +c3, 只需证:a 2+b 2+c 23≥(a +b +c 3)2,只需证:3(a 2+b 2+c 2)≥a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ca , 只需证:2(a 2+b 2+c 2)≥2ab +2bc +2ca ,只需证:(a -b )2+(b -c )2+(c -a )2≥0,而这是显然成立的,所以a 2+b 2+c 23≥a +b +c3成立. 综合法:∵a 、b 、c ∈R +,∴(a -b )2+(b -c )2+(c -a )2≥0, ∴2(a 2+b 2+c 2)≥2(ab +bc +ac ),∴3(a 2+b 2+c 2)≥a 2+b 2+c 2+2ab +2bc +2ac , ∴3(a 2+b 2+c 2)≥(a +b +c )2,∴a 2+b 2+c 23≥a +b +c 3. 18.(本题满分12分)(1)类比“等差数列”给出“等和数列”的定义;导学号 18674286 (2)探索等和数列{a n }的奇数项与偶数项各有什么特点,并加以说明.[解析] (1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的和等于同一个常数,那么这个数列就叫做等和数列.(2)由(1)知a n +a n +1=a n +1+a n +2,∴a n +2=a n .∴等和数列的奇数项相等,偶数项也相等.19.(本题满分12分)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.导学号 18674287(1)sin 2 13°+cos 2 17°-sin 13°cos 17°. (2)sin 2 15°+cos 2 15°-sin 15°cos 15°. (3)sin 2 18°+cos 2 12°-sin 18°cos 12°. (4)sin 2 (-18°)+cos 2 48°-sin (-18)°cos 48°. (5)sin 2 (-25°)+cos 2 55°-sin (-25)°cos 55°. ①试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;②根据①的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. [解析] ①选择(2)式计算如下sin 2 15°+cos 2 15°-sin 15°cos 15°=1-12sin 2 30°=34.②三角恒等式为sin 2 α+cos 2 (30°-α)-sin αcos (30°-α)=34.证明如下:sin 2 α+cos 2 (30°-α)-sin αcos (30°-α)=sin 2 α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α (cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2 α+34cos 2 α+32sin αcos α+14sin 2 α-32sin αcos α-12sin 2 α =34sin 2 α+34cos 2 α=34. 20.(本题满分12分)已知△ABC 的三个内角A 、B 、C 为等差数列,且a ,b ,c 分别为角A 、B 、C 的对边.导学号 18674288求证:(a +b )-1+(b +c )-1=3(a +b +c )-1.[分析] 利用分析法得出c 2+a 2=b 2+ac ,再利用综合法证明其成立. [解析] 要证(a +b )-1+(b +c )-1=3(a +b +c )-1, 即证1a +b +1b +c =3a +b +c ,只需证a +b +c a +b +a +b +c b +c=3.化简,得c a +b +ab +c=1,即c (b +c )+(a +b )a =(a +b )(b +c ), 所以只需证c 2+a 2=b 2+ac .因为△ABC 的三个内角A ,B ,C 成等差数列, 所以B =60°,所以cos B =a 2+c 2-b 22ac =12,即a 2+c 2-b 2=ac 成立.∴(a +b )-1+(b +c )-1=3(a +b +c )-1成立.21.(本题满分12分)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1+2,S 3=9+3 2.导学号 18674289(1)求数列{a n }的通项a n 与前n 项和S n ;(2)设b n =S nn (n ∈N +),求证:数列{b n }中任意不同的三项都不可能成等比数列.[解析] (1)设等差数列公差为d , 则3a 1+3×22d =9+32,解得d =2,∴a n =1+2+(n -1)×2=2n +2-1, S n =1+2+2n +2-12n =n (n +2).(2)b n =S nn=n + 2.用反证法证明.设b n ,b m ,b k 成等比数列(m 、n 、k 互不相等),则b n b k =b 2m ,即(n +2)(k +2)=(m +2)2,整理得:nk -m 2=2(2m -n -k ),左边为有理数,右边是无理数,矛盾,故任何不同三项都不可能成等比数列.22.(本题满分12分)(2017·哈六中期中)已知函数f (x )=(x -2)e x -12x 2+x +2.导学号 18674290(1)求函数f (x )的单调区间和极值;(2)证明:当x ≥1时,f (x )>16x 3-12x .[解析] (1)f ′(x )=(x -1)(e x -1),当x <0或x >1时,f ′(x )>0,当0<x <1时,f ′(x )<0, ∴f (x )在(-∞,0),(1,+∞)上单调递增,在(0,1)上单调递减, 当x =0时,f (x )有极大值f (0)=0,当x =1时,f (x )有极小值f (1)=52-e.(2)设g (x )=f (x )-16x 3+12x ,则g ′(x )=(x -1)(e x -x 2-32),令u (x )=e x -x 2-32,则u ′(x )=e x -12,当x ≥1时,u ′(x )=e x -12>0,u (x )在[1,+∞)上单调递增,u (x )≥u (1)=e -2>0,所以g ′(x )=(x -1)(e x -x 2-32)≥0,g (x )=f (x )-16x 3+12x 在[1,+∞)上单调递增.g (x )=f (x )-16x 3+12x ≥g (1)=176-e>0,所以f (x )>16x 3-12x .。
【单元测试】2017-2018年人教A版选修1-2学业质量标准自测试卷含解析
选修1-2 学业质量标准自测时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数1-3i2-i =导学号 18674584( B )A .1+iB .1-iC .iD .-i[解析]1-3i 2-i =(1-3i )(2+i )(2-i )(2+i )=5-5i5=1-i.2.已知集合A ={2,a },B ={1,2,3},则“a =3”是“A ⊆B ”的导学号 18674585( A )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 本题考查了充要条件的判断.当a =3时,A ={2,3},故A ⊆B ,若A ⊆B ⇒a =1或a =3,故为充分不必要条件. 3.下列命题的否命题为“邻补角互补”的是导学号 18674586( C ) A .邻补角不互补 B .互补的两个角是邻补角 C .不是邻补角的两个角不互补 D .不互补的两个角不是邻补角[解析] “邻补角”的否定是“不是邻补角”,“互补”的否定是“不互补”,故选C . 4.(2016·江西抚州高二检测)为了帮家里减轻负担,高二学生小明利用暑假时间打零工赚学费,他统计了其中五天的工作时间x (小时)与报酬y (元)的数据,分别是(2,30)、(4,40)、(5,m )、(6,50)、(8,70),他用最小二乘法得出y 与x 的线性回归方程为y =6.5x +17.5,则其中m 为导学号 18674587( D )A .45B .50C .55D .60[解析] 由题意知x -=2+4+5+6+85=5,又∵点(x -,y -)在回归直线y -=6.5x +17.5上,∴y -=6.5×5+17.5=50, ∴50=30+40+m +50+705,∴m =60,故选D .5.用反证法证明命题“2+3是无理数”时,下列假设正确的是导学号 18674588( D )A .假设2是有理数B .假设3是有理数C .假设2或3是有理数D .假设2+3是有理数[解析] “2+3是无理数”的否定是“2+3不是无理数”,故选D .6.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,其中可以输出的函数是导学号 18674589( D )A .f (x )=x 2B .f (x )=1xC .f (x )=ln x +2x -6D .f (x )=sin x[解析] 第一个判断框的目的是判断输入的函数是否为奇函数,第二个判断框的目的是判断输入的函数是否存在零点.结合选项知,函数f (x )=sin x 为奇函数,且存在零点,故选D .7.利用独立性检验来考虑两个分类变量X 和Y 是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X 和Y 有关系”的可信度,如果k >5.024,那么就有把握认为“X 和Y 有关系”的百分比为导学号 18674590( D )A .25%B .75%C .2.5%D .97.5%[解析] 查表可得K 2>5.024.因此有97.5%的把握认为“x 和y 有关系”.8.如图是《选修1-2》第二章“推理与证明”的知识结构图,不是证明方法的是导学号 18674591( A )A .类比B .综合法C .反证法D .分析法[解析] 据推理的相关知识及结构图知,类比不是证明方法.故选A .9.过抛物线焦点F 的直线与抛物线相交于A 、B 两点,若A 、B 在抛物线准线上的射影是A 1、B 1,则∠A 1FB 1等于导学号 18674592( C )A .45°B .60°C .90°D .120°[解析] 如图由抛物线的定义得,|AF |=|AA 1|,|BF |=|BB 1|,∴∠1=∠2,∠3=∠4,又∠1+∠2+∠3+∠4+∠A 1AF +∠B 1BF =360°,且∠A 1AF +∠B 1BF =180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴2(∠2+∠4)=180°,即∠2+∠4=90°,故∠A 1FB 1=90°.10.已知双曲线中心在原点且一个焦点为F (7,0),直线y =x -1与其相交于M 、N 两点,MN 中点的横坐标为-23,则此双曲线的方程是导学号 18674593( D )A .x 23-y 24=1B .x 24-y 23=1C .x 25-y 22=1D .x 22-y 25=1[解析] 由题知c =7,设双曲线方程为x 2t -y 27-t =1(t >0)由⎩⎪⎨⎪⎧x 2t -y 27-t =1y =x -1消去y 得, (7-2t )x 2+2tx -8t +t 2=0. 由题意知x 1+x 22=-23,∴x 1+x 2=2t 2t -7=-43,∴t =2,∴双曲线方程为x 22-y 25=1.11.函数y =2x 3-3x 2-12x +5在[0,3]上的最大值和最小值依次是导学号 18674594( B )A .12,-15B .5,-15C .5,-4D .-4,-15[解析] y ′=6x 2-6x -12=6(x 2-x -2)=6(x -2)·(x +1),令y ′=0,得x =-1或x =2,∵x ∈[0,3],∴x =-1舍去. 列表如下:12.已知函数f (x )(x ∈R )满足f ′(x )>f (x ),则导学号 18674595( D ) A .f (2)<e 2f (0) B .f (2)≤e 2f (0) C .f (2)=e 2f (0)D .f (2)>e 2f (0)[分析] 所给四个选项实质是比较f (2)与e 2f (0)的大小,即比较f (2)e 2与f (0)e 0的大小,故构造函数F (x )=f (x )ex 解决.[解析] 设F (x )=f (x )e x ,则f ′(x )=f ′(x )-f (x )e x >0,∴F (x )在R 上为增函数,故F (2)>F (0),∴f (2)e 2>f (0)e0,即f (2)>e 2f (0). 二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,将正确答案填在题中横线上) 13.已知命题p :∃x ∈R ,使sin x =52,则¬p = ∀x ∈R ,使sin x ≠2.导学号 18674596 [解析] 全称命题的否定是特称命题.14.(2016·福建宁德市高二检测)已知复数z 满足z (1+i)=1(i 为虚数单位),则z = 12-12i .导学号 18674597 [解析] z =11+i =1-i 2=12-12i.15.观察下列等式 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 ……照此规律,第五个等式应为__5+6+7+8+9+10+11+12+13=81__.导学号 18674598[解析] 第1个等式有1项,从1开始; 第2个等式有3项,从2开始; 第3个等式有5项,从3开始; 第4个等式有7项,从4开始.每个等式左边都是相邻自然数的和,右边是项数的平方,故由已知4个等式的变化规律可知,第5个等式有9项,从5开始,等式右边是92,故为5+6+7+8+9+10+11+12+13=81.16.已知点A (x 1,ax 1)、B (x 2,ax 2)是函数y =a x (a >1)的图象上任意不同的两点,依据图象可知,线段AB 总是位于A ,B 两点之间的函数图象的上方,因此有结论ax 1+ax 22>ax 1+x 22成立.运用类比的思想方法可知,若点A (x 1,sin x 1)、B (x 2,sin x 2)是函数y =sin x (x ∈(0,π))的图象上任意不同的两点,则类似地有sin x 1+sin x 22<sin x 1+x 22成立.导学号 18674599 [解析] 依据函数y =sin x (x ∈(0,π))的图象可知,线段AB 总是位于A 、B 两点之间函数图象的下方,所以有sin x 1+sin x 22<sin x 1+x 22.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)(1)计算(1+i 2)2+5i3+4i ;导学号 18674600(2)复数z =x +y i(x 、y ∈R )满足z +2i z -=3+i ,求复数z 的对应点Z 所在的象限. [解析] (1)原式=2i2+5i (3-4i )(3+4i )(3-4i )=i +4+3i 5=45+85i.(2)由z +2i z -=3+i 得 (x +2y )+(y +2x )i =3+i ,∴⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =3y +2x =1, 解得x =-13,y =53,∴z =-13+53i ,∴复数z 对应点Z 的坐标为(-13,53),即在第二象限.18.(本题满分12分)已知命题p :方程x 22-m +y 2m -1=1的曲线是焦点在y 轴上的双曲线,命题q :方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根,又p ∨q 为真,¬q 为真,求实数m 的取值范围.导学号 18674601[解析] p :⎩⎪⎨⎪⎧2-m <0m -1>0,∴m >2.故p :m >2.q :△=16(m -2)2-16<0, 即m 2-4m +3<0, ∴1<m <3. 故q :1<m <3.又∵p ∨q 为真,¬q 为真, ∴p 真q 假,即⎩⎪⎨⎪⎧m >2m ≤1或m ≥3, ∴m ≥3.19.(本题满分12分)(2016·广东河源市高二检测)为了解人们对于国家新颁布的“生育二胎开放”政策的热度,现在某市进行调查,随机抽调了50人,他们年龄的频数分布及支持“生育二胎”人数如下表:导学号 18674602“生育二胎放开”政策的支持度有差异.[解析]由公式得K 2=n (ad -bc )(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )=50(3×11-7×29)210×40×32×18≈6.272<6.635. 故没有99%的把握认为以45岁为分界点对“生育二胎放开”政策的支持度有差异. 20.(本题满分12分)已知a 、b 、c 是全不相等的正实数,求证:b +c -a a +a +c -bb +a +b -cc>3.导学号 18674603 [解析] 解法一:(分析法)要证b +c -a a +a +c -b b +a +b -c c >3,只需证明b a +c a -1+c b +a b -1+a c +bc -1>3,即证b a +c a +c b +a b +a c +bc>6.而事实上,由a 、b 、c 是全不相等的正实数, 得b a +a b >2,c a +a c >2,c b +b c >2. 从而b a +c a +c b +a b +a c +b c >6.故b +c -a a +a +c -b b +a +b -cc>3得证. 解法二:(综合法) ∵a 、b 、c 全不相等,∴b a 与a b ,c a 与a c ,c b 与bc 全不相等. ∴b a +a b >2,c a +a c >2,c b +b c >2. 三式相加得b a +c a +c b +a b +a c +bc >6,∴(b a +c a -1)+(c b +a b -1)+(a c +bc -1)>3, 即b +c -a a +a +c -b b +a +b -cc>3. 21.(本题满分12分)(2017·全国Ⅲ文,20)在直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2+mx -2与x 轴交于A ,B 两点,点C 的坐标为(0,1).当m 变化时,解答下列问题:导学号 18674604(1)能否出现AC ⊥BC 的情况?说明理由.(2)证明过A ,B ,C 三点的圆在y 轴上截得的弦长为定值. [解析] (1)解:不能出现AC ⊥BC 的情况.理由如下: 设A (x 1,0),B (x 2,0),则x 1,x 2满足x 2+mx -2=0, 所以x 1x 2=-2. 又点C 的坐标为(0,1),故AC 的斜率与BC 的斜率之积为-1x 1·-1x 2=-12,所以不能出现AC ⊥BC 的情况.(2)证明:BC 的中点坐标为(x 22,12),可得BC 的中垂线方程为y -12=x 2(x 2-x 22).由(1)可得x 1+x 2=-m , 所以AB 的中垂线方程为x =-m2.联立⎩⎨⎧x =-m 2,y -12=x 2(x -x22),又x 22+mx 2-2=0,可得⎩⎨⎧x =-m 2,y =-12.所以过A ,B ,C 三点的圆的圆心坐标为(-m 2,-12),半径r =m 2+92.故圆在y 轴上截得的弦长为2r 2-(m2)2=3,即过A ,B ,C 三点的圆在y 轴上截得的弦长为定值.22.(本题满分12分)(2017·全国Ⅱ文,21)设函数f (x )=(1-x 2)e x .导学号 18674605 (1)讨论f (x )的单调性;(2)当x ≥0时,f (x )≤ax +1,求a 的取值范围. [解析] (1)解:f ′(x )=(1-2x -x 2)e x . 令f ′(x )=0得x =-1-2或x =-1+ 2. 当x ∈(-∞,-1-2)时,f ′(x )<0; 当x ∈(-1-2,-1+2)时,f ′(x )>0; 当x ∈(-1+2,+∞)时,f ′(x )<0.所以f (x ) 在(-∞,-1-2),(-1+2,+∞)单调递减,在(-1-2,-1+2)单调递增.(2)解:f (x )=(1+x )(1-x )e x . 当a ≥1时,设函数h (x )=(1-x )e x , 则h ′(x )=-x e x <0(x >0), 因此h (x )在[0,+∞)单调递减. 而h (0)=1,故h (x )≤1所以f (x )=(x +1)h (x )≤x +1≤ax +1. 当0<a <1时,设函数g (x )=e x -x -1, 则g ′(x )=e x -1>0(x >0), 所以g (x )在[0,+∞)单调递增. 而g (0)=0,故e x ≥x +1.当0<x <1时,f (x )>(1-x )(1+x )2,(1-x )(1+x )2-ax -1=x (1-a -x -x 2),取x0=5-4a-12,则x0∈(0,1),(1-x0)(1+x0)2-ax0-1=0,故f(x0)>ax0+1.当a≤0时,取x0=5-12,则x0∈(0,1),f(x0)>(1-x0)(1+x0)2=1≥ax+1.综上,a的取值范围是[1,+∞).。
2017-2018学年高中数学选修1-2:单元质量评估(二)含答案
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单元质量评估(二)(第二章)(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1。
(2016·锦州高二检测)下列说法正确的是()①演绎推理是由一般到特殊的推理;②演绎推理得到的结论一般是正确的;③演绎推理的一般形式是“三段论"形式;④演绎推理得到的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关.A.1个B。
2个 C.3个 D.4个【解析】选C。
演绎推理只有大前提、小前提和推理形式都正确才能保证结论正确,故②错误,其他说法都正确。
2。
(2016·菏泽高二检测)下列推理过程是类比推理的是()A.人们通过大量实验得出掷硬币出现正面的机率为12B。
科学家通过研究老鹰的眼睛发明了电子鹰眼C.通过检验溶液的PH值得出溶液的酸碱性D.数学中由周期函数的定义来判断某函数是否为周期函数【解析】选B.由题设及推理知识知,A是归纳推理。
C,D都是演绎推理。
B是类比推理.3。
“蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴等爬行动物是用肺呼吸的,所以所有的爬行动物都是用肺呼吸的.”此推理方法是()A.演绎推理B.归纳推理 C 。
类比推理 D 。
以上都不对 【解析】选B 。
由部分推断全体,是归纳推理。
4.(2016·珠海高二检测)若a>b>0,c 〈d<0,则一定有( ) A.ad >bc B.ad <bc C 。
ac 〉ba D 。
ac <bd【解析】选B 。
因为a>b 〉0,c<d<0,所以-c 〉—d>0, 所以-ac>—bd>0,即ac 〈bd. 又cd 〉0,所以accd <bdcd ,即ad <bc 。
5。
(2015·浙江高考)设实数a ,b ,t 满足|a+1|=|sinb|=t 。
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评:
学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.下列说法正确的是()A.由合情推理得出的结论一定是正确的B.合情推理必须有前提有结论C.合情推理不能猜想D.合情推理得出的结论无法判定正误【解析】合情推理得出的结论不一定正确,故A错;合情推理必须有前提有结论,故B对;合情推理中类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理,可进行猜想,故C错;合情推理得出的结论可以进行判定正误,故D错.【答案】 B2.下面使用类比推理恰当的是()A.“若a·3=b·3,则a=b”类比推出“若a·0=b·0,则a=b”B.“(a+b)c=ac+bc”类比推出“(a·b)c=ac·bc”C.“(a+b)c=ac+bc”类比推出“a+bc=ac+bc(c≠0)”D.“(ab)n=a n b n”类比推出“(a+b)n=a n+b n”【解析】由实数运算的知识易得C项正确.【答案】 C3.用火柴棒摆“金鱼”,如图2-1-7所示,图2-1-7按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为() A.6n-2B.8n-2C.6n+2 D.8n+2【解析】 从①②③可以看出,从第②个图开始每个图中的火柴棒都比前一个图中的火柴棒多6根,故火柴棒数成等差数列,第一个图中火柴棒为8根,故可归纳出第n 个“金鱼”图需火柴棒的根数为6n +2.【答案】 C4.对命题“正三角形的内切圆切于三边中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四面体各正三角形的( )A .一条中线上的点,但不是中心B .一条垂线上的点,但不是垂心C .一条角平分线上的点,但不是内心D .中心【解析】 由正四面体的内切球可知,内切球切于四个面的中心. 【答案】 D5.已知整数对的序列为(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,则第57个数对是( )A .(2,10)B .(10,2)C .(3,5)D .(5,3)【解析】 由题意,发现所给数对有如下规律: (1,1)的和为2,共1个; (1,2),(2,1)的和为3,共2个; (1,3),(2,2),(3,1)的和为4,共3个; (1,4),(2,3),(3,2),(4,1)的和为5,共4个; (1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)的和为6,共5个.由此可知,当数对中两个数字之和为n 时,有n -1个数对.易知第57个数对中两数之和为12,且是两数之和为12的数对中的第2个数对,故为(2,10).【答案】 A 二、填空题6.观察下列特殊的不等式: 52-225-2≥2×72,45-3542-32≥52×⎝ ⎛⎭⎪⎫723, 98-2893-23≥83×⎝ ⎛⎭⎪⎫1125, 910-51095-55≥2×75, …由以上特殊不等式,可以猜测:当a >b >0,s ,r ∈Z 时,有a s -b sa r -b r ≥________.【解析】 52-225-2≥2×72=21×⎝⎛⎭⎪⎫5+222-1, 45-3542-32≥52×⎝ ⎛⎭⎪⎫723=52×⎝⎛⎭⎪⎫4+325-2, 98-2893-23≥83×⎝ ⎛⎭⎪⎫1125=83×⎝⎛⎭⎪⎫9+228-3, 910-51095-55≥2×75=105×⎝ ⎛⎭⎪⎫9+5210-5, 由以上特殊不等式,可以猜测:当a >b >0,s ,r ∈Z 时,有a s -b sa r -b r ≥s r ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2s -r .【答案】 s r ⎝⎛⎭⎪⎫a +b 2s -r7.二维空间中圆的一维测度(周长)l =2πr ,二维测度(面积)S =πr 2,观察发现S ′=l ;三维空间中球的二维测度(表面积)S =4πr 2,三维测度(体积)V =43πr 3,观察发现V ′=S .已知四维空间中“超球”的三维测度V =8πr 3,猜想其四维测度W =________.【解析】 因为V =8πr 3,所以W =2πr 4,满足W ′=V . 【答案】 2πr 48.已知{b n }为等比数列,b 5=2,则b 1b 2b 3…b 9=29.若{a n }为等差数列,a 5=2,则{a n }的类似结论为________.【解析】 结合等差数列的特点,类比等比数列中b 1b 2b 3…b 9=29可得,在{a n }中,若a 5=2,则有a 1+a 2+a 3+…+a 9=2×9.【答案】 a 1+a 2+a 3+…+a 9=2×9 三、解答题9.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=-23且S n +1S n+2=a n (n ≥2),计算S 1,S 2,S 3,S 4,并猜想S n 的表达式.【解】 先化简递推关系:n ≥2时,a n =S n -S n -1, ∴S n +1S n+2=S n -S n -1,∴1S n+S n -1+2=0.当n =1时,S 1=a 1=-23.当n =2时,1S 2=-2-S 1=-43,∴S 2=-34.当n =3时,1S 3=-2-S 2=-54,∴S 3=-45.当n =4时,1S 4=-2-S 3=-65,∴S 4=-56.猜想:S n =-n +1n +2,n ∈N +.10.在Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC 于D ,求证:1AD 2=1AB 2+1AC 2,那么在四面体ABCD 中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由.【证明】 如图所示,由射影定理,得AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC , AC 2=BC ·DC ,∴1AD 2=1BD ·DC =BC 2BD ·BC ·DC ·BC =BC 2AB 2·AC 2.又BC 2=AB 2+AC 2,∴1AD 2=AB 2+AC 2AB 2·AC 2=1AB 2+1AC 2.猜想,在四面体ABCD 中,AB ,AC ,AD 两两垂直,AE ⊥平面BCD ,则1AE 2=1AB2+1AC2+1 AD2.证明:如图,连接BE并延长交CD于F,连接AF.∵AB⊥AC,AB⊥AD,AC∩AD=A,∴AB⊥平面ACD,又AF⊂平面ACD,∴AB⊥AF.在Rt△ABF中,AE⊥BF,∴1AE2=1AB2+1AF2.在Rt△ACD中,AF⊥CD,∴1AF2=1AC2+1AD2,∴1AE2=1AB2+1AC2+1AD2.[能力提升]1.根据给出的数塔,猜测123 456×9+7等于()1×9+2=11;12×9+3=111;123×9+4=1 111;1 234×9+5=11 111;12 345×9+6=111 111;A.1 111 110 B.1 111 111C.1 111 112 D.1 111 113【解析】由前5个等式知,右边各位数字均为1,位数比前一个等式依次多1位,所以123 456×9+7=1 111 111,故选B.【答案】 B2.已知结论:“在正三角形ABC中,若D是边BC的中点,G是三角形ABC的重心,则AGGD=2”.若把该结论推广到空间,则有结论:“在棱长都相等的四面体ABCD中,若△BCD的中心为M,四面体内部一点O到四面体各面的距离都相等”,则AOOM =( )A .1B .2C .3D .4【解析】 如图,设正四面体的棱长为1,即易知其高AM =63,此时易知点O 即为正四面体内切球的球心,设其半径为r ,利用等体积法有4×13×34r =13×34×63⇒r =612,故AO =AM -MO =63-612=64,故AO ∶OM =64∶612=3∶1.【答案】 C3.如图2-1-8所示,椭圆中心在坐标原点,F 为左焦点,当FB →⊥AB →时,其离心率为5-12,此类椭圆被称为“黄金椭圆”.类比“黄金椭圆”,可推算出“黄金双曲线”的离心率e 等于_____________________________________.【导学号:81092015】图2-1-8【解析】 如图所示,设双曲线方程为x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0),则F (-c,0),B (0,b ),A (a,0), 所以FB→=(c ,b ),AB →=(-a ,b ). 又因为FB→⊥AB →,所以FB →·AB →=b 2-ac =0, 所以c 2-a 2-ac =0,所以e 2-e -1=0, 所以e =1+52或e =1-52(舍去).【答案】1+524.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°;②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;③sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.【解】(1)选择②式,计算如下:sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=3 4.证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°·cos α+sin 30°sin α)=sin2α+34cos2α+32sin αcos α+14sin2α-32sin αcos α-12sin2α=34sin2α+34cos2α=34.。
2017-2018学年人教A版高中数学选修2-1配套练习:本册学业质量检测检测2 含解析 精品
本册学业质量标准检测(二)本套检测题仅供教师参考备用,学生书中没有。
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.(2017·贵州六盘水月考)命题“若x 2<1,则-1<x <1”的逆否命题是导学号 21325097( D )A .若x 2≥1,则x ≥1若x ≤-1B .若-1<x <1,则x 2<1C .若x >1或x <-1,则x 2>1D .若x ≥1或x ≤-1,则x 2≥1 2.已知命题p :∃x ∈R ,使sin x =52;命题q :∀x ∈R ,都有x 2+x +1>0.给出下列结论:①命题“p ∧q ”是真命题; ②命题“p ∧(¬q )”是假命题; ③命题“(¬p )∨q ”是真命题; ④命题“(¬p )∨(¬q )”是假命题. 其中正确的是导学号 21325098( B ) A .②④B .②③C .③④D .①②③[解析] 因为对任意实数x ,|sin x |≤1,而sin x =52>1,所以p 为假;因为x 2+x +1=0的判别式Δ<0,所以q 为真.因而②③正确.3.已知向量a =(λ+1,0,2),b =(6,2μ-1,2λ),若a ∥b ,则λ与μ的值可以是导学号 21325099( A )A .2,12B .-13,12C .-3,2D .2,2[解析] 已知a ∥b ,则∃t ∈R ,使得b =t a (t ≠0),可得⎩⎪⎨⎪⎧tλ+t =62μ-1=02t =2λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧ t =2λ=2μ=12或⎩⎪⎨⎪⎧t =-3λ=-3μ=12.4.与向量(-3,-4,5)共线的单位向量是导学号 21325100( A ) A .(3210,4210,-22)和(-3210,-4210,22)B .(3210,4210,-22)C .(-3210,-4210,22)D .(3210,4210,22)和(-3210,-4210,-22)[解析] 所求的单位向量e 与(-3,-4,5)方向相同或相反,且|e |=1,求得(3210,4210,-22)和(-3210,-4210,22). 5.如图,在三棱锥A -BCD 中,DA ,DB ,DC 两两垂直,且DB =DC ,E 为BC 中点,则AE →·BC →等于导学号 21325101( A )A .0B .1C .2D .3[解析] ∵AE →·BC →=12(AB →+AC →)·(DC →-DB →)=12(DB →-DA →+DC →-DA →)·(DC →-DB →) =12(DB →-2DA →+DC →)·(DC →-DB →) =12DB →·DC →-12DB →2-DA →·DC →+DA →·DB →+12DC →2-12DC →·DB → ∵DA ,DB ,DC 两两垂直,且DB =DC , ∴AE →·BC →=0.故选A .6.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 是侧面BB 1C 1C 内一动点, 若P 到直线BC 与直线C 1D 1的距离相等,则动点P 的轨迹所在的曲线是导学号 21325102( D )A .直线B .圆C .双曲线D .抛物线[解析] ∵P 到直线BC 与直线C 1D 1的距离相等,又ABCD -A 1B 1C 1D 1是正方体,∴D 1C 1⊥侧面BCC 1B 1.∴D 1C 1⊥PC 1,∴PC 1为P 到直线D 1C 1的距离,即PC 1等于P 到直线BC 的距离,由圆锥曲线的定义知,动点P 的轨迹所在的曲线是抛物线.7.下列命题中,真命题是导学号 21325103( C ) A .存在x ∈R ,sin 2x 2+cos 2x 2=12B .任意x ∈(0,π),sin x >cos xC .任意x ∈(0,+∞),x 2≥x -14D .∃x 0∈[0,π2]使得sin x 0>x 0[解析] 本题主要考查全称命题与特称命题真假的判断.对于A 选项:∀x ∈R ,sin 2x2+cos 2x 2=1,故A 为假命题;对于B 选项:存在x =π6,sin x =12,cos x =32,sin x <cos x ,故B为假命题;C 项,x 2-x +14=(x -12)2,对,x ∈(0,+∞)(x -12)2≥0恒成立,故C 项正确;对于D 选项:在单位圆中,可知对任意x ∈[0,π2]都有sin x <x .故D 为假命题.综上可知,C 为真命题.8.已知矩形ABCD ,P A ⊥平面ABCD ,则以下等式中可能不成立的是导学号 21325104( B )A .DA →·PB →=0 B .PC →·BD →=0 C .PD →·AB →=0 D .P A →·CD →=0[解析] ①⎭⎪⎬⎪⎫DA ⊥AB DA ⊥P A ⇒DA ⊥平面P AB ⇒DA ⊥PB ⇒DA →·PB →=0;②同①知AB →·PD →=0;③P A ⊥平面ABCD ⇒P A ⊥CD ⇒P A →·CD →=0; ④若BD →·PC →=0,则BD ⊥PC ,又BD ⊥P A ,∴BD ⊥平面P AC ,故BD ⊥AC ,但在矩形ABCD 中不一定有BD ⊥AC ,故选B .9.命题p :函数y =log a (ax +2a )(a >0且a ≠1)的图象必过定点(-1,1);命题q :如果函数y =f (x )的图象关于(3,0)对称,那么函数y =f (x -3)的图象关于原点对称,则有导学号 21325105( C )A .“p 且q ”为真B .“p 或q ”为假C .p 真q 假D .p 假q 真[解析] p :x =-1,y =log a (-a +2a )=1为真命题q :若y =x +3,则y =f (x -3)=x 图象关于原点对称,但y =x +3的图象不关于(3,0)对称,故q 为假,∴选C .10.方程xy 2+x 2y =1所表示的曲线导学号 21325106( D ) A .关于x 轴对称 B .关于y 轴对称 C .关于原点对称D .关于直线y =x 对称[解析] 设P (x 0,y 0)是曲线xy 2+x 2y =1上的任意一点,则x 0y 20+x 20y 0=1.点P 关于直线y =x 的对称点为P ′(y 0,x 0),∴y 0x 20+y 20x 0=x 0y 20+x 20y 0=1,∴点P ′在曲线xy 2+x 2y =1上,故该曲线关于直线y =x 对称.11.(2017·福建福州八县一中期末)如图,在二面角α-l -β的棱l 上有A 、B 两点,直线AC 、BD 分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB ,若二面角α-l -β的大小为π3,AB =AC =2,BD =3,则CD =导学号 21325107( A )A .11B .14C .25D .23[解析] ∵CA ⊥AB ,BD ⊥AB ,∴CA →·AB →=BD →·AB →=0, ∵〈AC →,BD →〉=π3,∴〈CA →,BD →〉=23π.∵CD →=CA →+AB →+BD →,∴CD →2=CA →2+AB →2+BD →2+2CA →·AB →+2CA →·BD →+2AB →·BD →=22+22+32+0+2×2×3×cos 23π+0=11,∴CD =11.故选A .12.(2017·福州市八县一中高二期末)如图,F 1、F 2分别是双曲线的左、右焦点,过F 1的直线与双曲线的左、右两支分别交于A 、B 两点,若△ABF 2为等边三角形,则该双曲线的离心率为导学号 21325108( C )A .3B .5C .7D .3[解析] 根据双曲线的定义,可得|BF 1|-|BF 2|=2a , ∵△ABF 2是等边三角形,即|BF 2|=|AB |, ∴|BF 1|-|BF 2|=2a ,即|BF 1|-|AB |=|AF 1|=2a 又∵|AF 2|-|AF 1|=2a , ∴|AF 2|=|AF 1|+2a =4a ,∵△AF 1F 2中,|AF 1|=2a ,|AF 2|=4a ,∠F 1AF 2=120°, ∴|F 1F 2|2=|AF 1|2+|AF 2|2-2|AF 1|·|AF 2|cos120°,即4c 2=4a 2+16a 2-2×2a ×4a ×(-12)=28a 2,解之得c =7a ,由此可得双曲线C 的离心率e =ca=7.故选C .二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.已知p :x -1x ≤0,q :4x +2x -m ≤0,若p 是q 的充分条件,则实数m 的取值范围是_m ≥6__.导学号 21325109[解析] 由x -1x ≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧x (x -1)≤0x ≠0,得0<x ≤1,由题设知,当0<x ≤1时,4x +2x -m ≤0,即4x +22≤m 恒成立,易知y =4x +2x (0<x ≤1)的最大值为6,所以m ≥6.14.已知点A 、B 、C 的坐标分别为(0,1,0)、(-1,0,-1)、(2,1,1),点P 的坐标为(x,0,z ),若P A ⊥AB ,P A ⊥AC ,则P 点的坐标为_(-1,0,2)__.导学号 21325110[解析] 由已知,AB →=(-1,-1,-1),AC →=(2,0,1),P A →=(-x,1,-z ), 由⎩⎪⎨⎪⎧P A →·AB →=0P A →·AC →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧ x -1+z =0-2x -z =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1z =2.∴P (-1,0,2).15.如果过两点A (a,0)和B (0,a )的直线与抛物线y =x 2-2x -3没有交点,那么实数a 的取值范围是___(-∞,-134)___.导学号 21325111 [解析] 过A 、B 两点的直线为:x +y =a 与抛物线y =x 2-2x -3联立得x 2-x -a -3=0,因为直线x 与抛物线没有交点,则方程无解.即Δ=1+4(a +3)<0,解之a <-134. 16.边长为1的等边三角形ABC 中,沿BC 边高线AD 折起,使得折后二面角B -AD-C 为60°,点D 到平面ABC 的距离为10导学号 21325112 [解析] 如图所示,AD ⊥平面BCD ,AD =32,BD =CD =BC =12,∴V A -BCD =13×AD ×S △BCD .又∵V A -BCD =V D -ABC =13×h ×S △ABC ,∴由等积法可解得h =1510. 三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)如图,设椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,点D 在椭圆上,DF 1⊥F 1F 2,|F 1F 2||DF 1|=22,△DF 1F 2的面积为22.求椭圆的标准方程.导学号 21325113[解析] 设F 1(-c,0),F 2(c,0),其中c 2=a 2-b 2. 由|F 1F 2||DF 2|=22,得|DF 1|=|F 1F 2|22=22c . 从而S △DF 1F 2=12|DF 1|·|F 1F 2|=22c 2=22,故c =1.从而|DF 1|=22. 由DF 1⊥F 1F 2,得|DF 2|2=|DF 1|2+|F 1F 2|2=92,因此|DF 2|=322,所以2a =|DF 1|+|DF 2|=22,故a =2,b 2=a 2-c 2=1.因此,所求椭圆的标准方程为x 22+y 2=1.18.(本小题满分12分)(2017·江苏徐州高二检测)在R 上定义运算⊗:x ⊗y =x (1-y ).若命题p “存在x 0>2,不等式(x 0-a )⊗x 0>a +2成立”为假命题,求实数a 的取值范围.导学号 21325114[思路分析] 先写出特称命题的否定,即转化为全称命题,将问题转化为恒成立问题,再利用相应知识建立方程或不等式求解.[解析] 因为命题p “存在x 0>2,不等式(x 0-a )⊗x 0>a +2成立”为假命题,所以p 的否定为真命题,即“任意x >2,不等式(x -a )⊗x ≤a +2都成立”为真命题.由题意得(x -a )⊗x =(x -a )(1-x ),故不等式(x -a )⊗x ≤a +2可化为(x -a )(1-x )≤a +2,化简得x 2-(a +1)x +2a +2≥0.故原命题等价于x 2-(a +1)x +2a +2≥0在(2,+∞)上恒成立. 由二次函数f (x )=x 2-(a +1)x +2a +2的图象,知其对称轴为x =a +12,则⎩⎪⎨⎪⎧a +12≤2,f (2)≥0或⎩⎨⎧a +12>2,f (a +12)≥0,解得a ≤3或3<a ≤7.综上,实数a 的取值范围为(-∞,7].19.(本小题满分12分)(2017·山西太原高二检测)已知抛物线C :y 2=4x ,点M (m,0)在x 轴的正半轴上,过点M 的直线l 与抛物线C 相交于A ,B 两点,O 为坐标原点.导学号 21325115(1)若m =1,且直线l 的斜率为1,求以AB 为直径的圆的方程;(2)是否存在定点M ,使得不论直线l 绕点M 如何转动,1|AM |2+1|BM |2恒为定值? [解析] (1)当m =1时,M (1,0),此时,点M 为抛物线C 的焦点,直线l 的方程为y =x -1,设A ,B 两点坐标为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),联立⎩⎪⎨⎪⎧y 2=4x ,y =x -1,消去y 得,x 2-6x +1=0,∴x 1+x 2=6,y 1+y 2=x 1+x 2-2=4,∴圆心坐标为(3,2). 又|AB |=x 1+x 2+2=8.∴圆的半径为4,∴圆的方程为(x -3)2+(y -2)2=16.(2)若存在这样的点M ,使得1|AM |2+1|BM |2为定值,由题意可设直线l 的方程为x =ky +m , 则直线l 的方程与抛物线C :y 2=4x 联立,消去x 得,y 2-4ky -4m =0,则y 1y 2=-4m ,y 1+y 2=4k , ∴1|AM |2+1|BM |2=1(x 1-m )2+y 21+1(x 2-m )2+y 22 =1(k 2+1)y 21+1(k 2+1)y 22=y 21+y 22(k 2+1)y 21y 22=(y 1+y 2)2-2y 1y 2(k 2+1)y 21y 22=16k 2+8m (k 2+1)·16m 2=2k 2+m 2m 2(k 2+1), 因此要与k 无关,只需令m2=1,即m =2,此时1|AM |2+1|BM |2=14. ∴存在定点M (2,0),不论直线l 绕点M 如何转动,1|AM |2+1|BM |2恒为定值. 20.(本小题满分12分)如图,四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的所有棱长都相等,AC ∩BD =O ,A 1C 1∩B 1D 1=O 1,四边形ACC 1A 1和四边形BDD 1B 1均为矩形.导学号 21325116(1)证明:O 1O ⊥底面ABCD ;(2)若∠CBA =60°,求二面角C 1-OB 1-D 的余弦值.[解析] (1)证明:∵四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的所有棱长都相等, ∴四边形ABCD 和四边形A 1B 1C 1D 1均为菱形.∵AC ∩BD =O ,A 1C 1∩B 1D 1=O 1, ∴O 、O 1分别为BD 、B 1D 1中点.∵四边形ACC 1A 1和四边形BDD 1B 1为矩形, ∴OO 1∥CC 1∥BB 1且CC 1⊥AC ,BB 1⊥BD , ∴OO 1⊥BD ,OO 1⊥AC ,又∵AC ∩BD =O 且AC ,BD ⊂底面ABCD , ∴OO 1⊥底面ABCD .(2)解法一:过O 1作B 1O 的垂线交B 1O 于点E ,连接EO 1、EC 1.不妨设四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的边长为2a .∵OO 1⊥底面ABCD 且底面ABCD ∥面A 1B 1C 1D 1, ∴OO 1⊥平面A 1B 1C 1D 1,又∵O 1C 1⊂平面A 1B 1C 1D 1,∴O 1C 1⊥OO 1, ∵四边形A 1B 1C 1D 1为菱形,∴O 1C 1⊥O 1B 1,又∵O 1C 1⊥OO 1且OO 1∩O 1C 1=O 1,O 1O ,O 1B 1⊂平面OB 1D ., ∴O 1C 1⊥平面OB 1D ,又∵B 1O ⊂平面OB 1D ,∴B 1O ⊥O 1C 1,又∵B 1O ⊥O 1E 且O 1C 1∩O 1E =O 1,O 1C 1,O 1E ⊂平面O 1EC 1, ∴B 1O ⊥面O 1EC 1,∴∠O 1EC 1为二面角C 1-OB 1-D 的平面角, cos ∠O 1EC 1=O 1EEC 1,∵∠CBA =60°且四边形ABCD 为菱形,∴O 1C 1=a ,B 1O 1=3a ,OO 1=2a ,B 1O =B 1O 21+OO 21=7a ,则O 1E =B 1O 1·sin ∠O 1B 1O =B 1O 1·O 1O B 1O =3a ·2a 7a=2217a ,再由△O 1EC 1的勾股定理可得EC 1=O 1E 2+O 1C 21=127a 2+a 2=197a , 则cos ∠O 1EC 1=O 1E EC 1=2217a 197a =25719,所以二面角C 1-OB 1-D 的余弦值为25719.解法二:∵四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的所有棱长都相等,∴四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,又O 1O ⊥平面ABCD ,从而OB 、OC 、OO 1两两垂直,以O 为坐标原点,OB 、OC 、OO 1所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,不妨设AB =2,∵∠ABC=60°,∴OB =3,OC =1,于是各相关点的坐标O (0,0,0)、B 1(3,0,2)、C 1(0,1,2),易知n 1=(0,1,0)为平面BDD 1B 1的一个法向量, 设n 2=(x ,y ,z )是平面OB 1C 1的一个法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧n 2·OB 1→=0n 2·OC 1→=0,即⎩⎨⎧3x +2z =0y +2z =0.取z =-3,则x =2,y =23, ∴n 2=(2,23,-3).设二面角C 1-OB 1-D 的大小为θ,易知θ为锐角, ∴cos θ=|n 1·n 2||n 1||n 2|=25719,∴二面角C 1-OB 1-D 的余弦值为25719.21.(本小题满分12分)(2017·北京理,16)如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为正方体,平面P AD ⊥平面ABCD ,点M 在线段PB 上,PD ∥平面MAC ,P A =PD =6,AB =4.导学号 21325117(1)求证:M 为PB 的中点; (2)求二面角B -PD -A 的大小;(3)求直线MC 与平面BDP 所成角的正弦值. [解析] (1)证明:设AC ,BD 交于点E ,连接ME , 因为PD ∥平面MAC ,平面MAC ∩平面PDB =ME , 所以PD ∥ME .因为四边形ABCD 是正方形, 所以E 为BD 的中点, 所以M 为PB 的中点.(2)解:如图,取AD 的中点O ,连接OP ,OE .因为P A =PD ,所以OP ⊥AD .又因为平面P AD ⊥平面ABCD ,且OP ⊂平面P AD ,所以OP ⊥平面ABCD .因为OE ⊂平面ABCD ,所以OP ⊥OE .因为四边形ABCD 是正方形,所以OE ⊥AD .如图,建立空间直角坐标系O -xyz ,则P (0,0,2),D (2,0,0),B (-2,4,0),BD →=(4,-4,0),PD →=(2,0,-2).设平面BDP 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BD →=0,n ·PD →=0, 即⎩⎨⎧4x -4y =0,2x -2z =0.令x =1,则y =1,z = 2.于是n =(1,1,2).平面P AD 的法向量为p =(0,1,0),所以cos 〈n ,p 〉=n ·p |n ||p |=12. 由题意知二面角B -PD -A 为锐角,所以它的大小为π3. (3)解:由题意知M (-1,2,22),C (2,4,0),MC →=(3,2,-22). 设直线MC 与平面BDP 所成角为α,则sin α=|cos 〈n ,MC →〉|=|n ·MC →||n ||MC →|=269, 所以直线MC 与平面BDP 所成角的正弦值为269. 22.(本小题满分12分)(2017·全国Ⅰ理,20)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),四点P 1(1,1),P 2(0,1),P 3(-1,32),P 4(1,32)中恰有三点在椭圆C 上.导学号 21325118 (1)求C 的方程.(2)设直线l 不经过P 2点且与C 相交于A ,B 两点.若直线P 2A 与直线P 2B 的斜率的和为-1,证明:l 过定点.[解析] (1)解:由于P 3,P 4两点关于y 轴对称,故由题设知椭圆C 经过P 3,P 4两点.又由1a 2+1b 2>1a 2+34b2知,椭圆C 不经过点P 1, 所以点P 2在椭圆C 上.因此⎩⎨⎧ 1b 2=1,1a 2+34b 2=1, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a 2=4,b 2=1. 故椭圆C 的方程为x 24+y 2=1. (2)证明:设直线P 2A 与直线P 2B 的斜率分别为k 1,k 2.如果l 与x 轴垂直,设l :x =t ,由题设知t ≠0,且|t |<2,可得A ,B 的坐标分别为(t ,4-t 22),(t ,-4-t 22),则k 1+k 2=4-t 2-22t -4-t 2+22t=-1,得t =2,不符合题设. 从而可设l :y =kx +m (m ≠1).将y =kx +m 代入x 24+y 2=1得(4k 2+1)x 2+8kmx +4m 2-4=0. 由题设可知Δ=16(4k 2-m 2+1)>0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=-8km 4k 2+1,x 1x 2=4m 2-44k 2+1. 而k 1+k 2=y 1-1x 1+y 2-1x 2=kx 1+m -1x 1+kx 2+m -1x 2=2kx 1x 2+(m -1)(x 1+x 2)x 1x 2. 由题设k 1+k 2=-1, 故(2k +1)x 1x 2+(m -1)(x 1+x 2)=0.即(2k +1)·4m 2-44k 2+1+(m -1)·-8km 4k 2+1=0, 解得k =-m +12. 当且仅当m >-1时,Δ>0,于是l :y =-m +12x +m , 即y +1=-m +12(x -2), 所以l 过定点(2,-1).。
2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2学业分层测评:
学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.已知a ,b 为非零实数,则使不等式:a b +ba ≤-2成立的一个充分而不必要条件是( )A .a ·b >0B .a ·b <0C .a >0,b <0D .a >0,b >0【解析】 ∵a b +ba ≤-2,∴a 2+b 2ab ≤-2. ∵a 2+b 2>0,∴ab <0,则a ,b 异号,故选C. 【答案】 C2.平面内有四边形ABCD 和点O ,OA →+OC →=OB →+OD →,则四边形ABCD为( )A .菱形B .梯形C .矩形D .平行四边形【解析】 ∵OA →+OC →=OB →+OD →,∴OA →-OB →=OD →-OC →, ∴BA→=CD →, ∴四边形ABCD 为平行四边形. 【答案】 D3.若实数a ,b 满足0<a <b ,且a +b =1,则下列四个数中最大的是( )【导学号:81092019】A.12 B .a 2+b 2 C .2abD .a【解析】 ∵a +b =1,a +b >2ab ,∴2ab <12.而a 2+b 2>(a +b )22=12,又∵0<a <b ,且a +b =1, ∴a <12,∴a 2+b 2最大,故选B. 【答案】 B4.A ,B 为△ABC 的内角,A >B 是sin A >sin B 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【解析】 若A >B ,则a >b , 又a sin A =bsin B ,∴sin A >sin B ; 若sin A >sin B ,则由正弦定理得a >b , ∴A >B . 【答案】 C5.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )单调递减,若x 1+x 2>0,则f (x 1)+f (x 2)的值( )A .恒为负值B .恒等于零C .恒为正值D .无法确定正负【解析】 由f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )单调递减,可知f (x )是R 上的单调递减函数,由x 1+x 2>0,可知x 1>-x 2,f (x 1)<f (-x 2)= -f (x 2),则f (x 1)+f (x 2)<0.故选A.【答案】 A 二、填空题6.设e 1,e 2是两个不共线的向量,AB →=2e 1+k e 2,CB →=e 1+3e 2,若A ,B ,C 三点共线,则k =________.【解析】 若A ,B ,C 三点共线,则AB →=λCB →,即2e 1+k e 2=λ(e 1+3e 2)=λe 1+3λe 2,∴⎩⎨⎧ λ=2,3λ=k , ∴⎩⎨⎧λ=2,k =6.【答案】 67.设a =2,b =7-3,c =6-2,则a ,b ,c 的大小关系为________. 【解析】 ∵a 2-c 2=2-(8-43)=48-36>0,∴a >c , 又∵c b =6-27-3=7+36+2>1,∴c >b ,∴a >c >b .【答案】 a >c >b8.已知三个不等式:①ab >0;②c a >db ;③bc >ad .以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可能组成________个正确的命题.【解析】 对不等式②作等价变形:c a >d b ⇔bc -adab >0.于是,若ab >0,bc >ad ,则bc -ad ab >0,故①③⇒②.若ab >0,bc -ad ab >0,则bc >ad ,故①②⇒③.若bc >ad ,bc -adab >0,则ab >0,故②③⇒①.因此可组成3个正确的命题.【答案】 3 三、解答题9.如图2-2-3,四棱锥P -ABCD 的底面是平行四边形,E ,F 分别为AB ,CD 的中点,求证:AF ∥平面PEC .图2-2-3【证明】 ∵四棱锥P -ABCD 的底面是平行四边形, ∴AB 綊CD .又∵E ,F 分别为AB ,CD 的中点, ∴CF 綊AE .∴四边形AECF为平行四边形.∴AF∥EC.又AF⊄平面PEC,EC⊂平面PEC,∴AF∥平面PEC.10.在△ABC中,三个内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c也成等差数列.求证:△ABC为等边三角形.【证明】由A,B,C成等差数列知,B=π3,由余弦定理知b2=a2+c2-ac,又a,b,c也成等差数列,∴b=a+c 2,代入上式得(a+c)24=a2+c2-ac,整理得3(a-c)2=0,∴a=c,从而A=C,而B=π3,则A=B=C=π3,从而△ABC为等边三角形.[能力提升]1.设x,y∈R,a>1,b>1,若a x=b y=3,a+b=23,则1x+1y的最大值为()A.2 B.3 2C.1 D.1 2【解析】∵a x=b y=3,x=log a3,y=log b3,∴1x+1y=log3(ab)≤log3⎝⎛⎭⎪⎫a+b22=1.故选C.【答案】 C2.在△ABC中,tan A·tan B>1,则△ABC是() A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定【解析】因为tan A·tan B>1,所以角A,角B只能都是锐角,所以tan A>0,tan B>0,1-tan A·tan B<0,所以tan(A+B)=tan A+tan B1-tan A·tan B<0.所以A+B是钝角,即角C为锐角.【答案】 A3.若0<a<1,0<b<1,且a≠b,则a+b,2ab,a2+b2,2ab中最大的是________.【导学号:81092020】【解析】由0<a<1,0<b<1,且a≠b,得a+b>2ab,a2+b2>2ab.又a>a2,b>b2,知a+b>a2+b2,从而a+b最大.【答案】a+b4.在三角形ABC中,三边a,b,c成等比数列,求证:a cos2C2+c cos2A2≥32b.【证明】∵在△ABC中,三边a,b,c成等比数列,∴b2=ac,∵左边=a(1+cos C)2+c(1+cos A)2=12(a+c)+12(a cos C+c cos A)=12(a+c)+12⎝⎛⎭⎪⎫a·a2+b2-c22ab+c·b2+c2-a22bc=12(a+c)+12b≥ac+b2=b+b2=32b=右边,∴a cos2C2+c cos2A2≥32b.。
2017-2018学年人教A版高中数学选修2-1配套练习:学业质量标准检测1、2 含解析 精品
第一、二章学业质量标准检测本套检测题仅供教师参考备用,学生书中没有。
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.命题“△ABC是等腰直角三角形”的形式是导学号21324778(B)A.p∨q B.p∧q C.¬p D.以上都不对[解析]△ABC是等腰直角三角形是由△ABC是等腰三角形与△ABC是直角三角形用“且”联结而成,是p∧q命题.2.(2017·广州华美实验中学月考)已知命题p,q,若命题“¬p”写命题“p∨q”都是真命题,则导学号21324779(D)A.p为真命题,q为假命题B.p,q均为假命题C.p,q均为真命题D.p为假命题,q为真命题[解析]∵命题“¬p”与命题“p∨q”都是真命题,∴命题p为假命题,q为真命题,故选D.3.设命题甲为:0<x<5,命题乙为:|x-2|<3,那么甲是乙的导学号21324780(A) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[解析]解不等式|x-2|<3得-1<x<5,∵0<x<5⇒-1<x<5但-1<x<5⇒/0<x<5,∴甲是乙的充分不必要条件,故选A.4.若抛物线y2=8x上的点P(x0,y0)到焦点F的距离为3,则|y0|等于导学号21324781 (B)A.2B.2 2 C.2D.4[解析]过点P作抛物线的准线l的垂线,P1为垂足,则|PF|=|PP1|=x0+p2=x0+2=3,所以x0=1,于是|y0|=22x0=2 2.5.命题p:若a·b>0,则a与b的夹角为锐角;命题q:若函数f(x)在(-∞,0]及(0,+∞)上都是减函数,则f(x)在(-∞,+∞)上是减函数.下列说法中正确的是导学号21324782(B)A.“p或q”是真命题B.“p或q”是假命题C.¬p为假命题D.¬q为假命题[解析] 当a ·b >0时,a 与b 的夹角为锐角或零度角,∴命题p 是假命题;命题q 是假命题,例如f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x ≤0-x +2,x >0,所以“p 或q ”是假命题,选B .6.已知命题p :∃x ∈R ,x 2+1<2x ;命题q :若mx 2-mx -1<0恒成立,则-4<m <0,那么导学号 21324783( C )A .“¬p ”是假命题B .q 是真命题C .“p 或q ”为假命题D .“p 且q ”为真命题[解析] 因为x 2+1<2x ,即x 2-2x +1<0,也即(x -1)2<0,所以命题p 为假;若mx 2-mx -1<0恒成立,则必须m =0或⎩⎪⎨⎪⎧m <0Δ=m 2+4m <0,则-4<m ≤0,所以命题q 为假,故选C . 7.(2017·安徽师大附中高二期末)直线l 过点(2,0)且与双曲线x 2-y 2=2有且仅有一个公共点,则这样的直线有导学号 21324784( C )A .1条B .2条C .3条D .4条[解析] 当直线的斜率不存在时,直线过双曲线x 2-y 2=2的右顶点,方程为x =2,满足条件.当直线的斜率存在时,若直线与两渐近线平行,也能满足与双曲线x 2-y 2=2有且仅有一个公共点,综上,满足条件的直线共有3条,故选C .8.(2017·甘肃金昌市永昌一中高二期末)下列命题中正确的是导学号 21324785( D )A .“m =12”是“直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0相互平行”的充分不必要条件B .“直线l 垂直平面α内无数条直线”是“直线l 垂直于平面α”的充分条件C .已知a 、b 、c 为非零向量,则“a ·c =a ·c ”是“b =c ”的充要条件D .p :存在x ∈R ,x 2+2x +2 016≤0.则¬p :任意x ∈R ,x 2+2x +2 016>0. [解析] 直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0相互平行⇔⎩⎪⎨⎪⎧(m +2)2-3m (m -2)=0,-3(m +2)-(m -2)≠0,得m =5±332.∴“m =12”是“直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0相互平行”的既不充分也不必要条件,故A 错误;直线l 垂直平面α内无数条直线,不一定有直线垂直平面,∴“直线l 垂直平面α内无数条直线”不是“直线l 垂直于平面α”的充分条件,故B 错误;a 、b 、c 为非零向量,由a ·b =a ·c 不能得到b =c ,反之,由b =c 能够得到a ·b =a ·c ,∴“a ·b =a ·c ”是“b =c ”的必要不充分条件,故C 错误;p :存在x ∈R ,x 2+2x +2 016≤0.则¬p :任意x ∈R ,x 2+2x +2 016>0,故D 正确. 9.设椭圆C 1的离心率为513,焦点在x 轴上且长轴长为26.若曲线C 2上的点到椭圆C 1的两个焦点的距离的差的绝对值等于8,则曲线C 2的标准方程为导学号 21324786( A )A .x 242-y 232=1B .x 2132-y 252=1C .x 232-y 242=1D .x 2132-y 2122=1[解析] 对于椭圆C 1,∵长轴长2a 1=26,∴a 1=13,又离心率e 1=c 1a 1=513,∴c 1=5.由题意知曲线C 2为双曲线,且与椭圆C 1同焦点,∴c 2=5,又2a 2=8,∴a 2=4,b 2=c 22-a 22=3,又焦点在x 轴上,∴曲线C 2的标准方程为x 242-y 232=1.10.(2017·全国Ⅱ理,9)若双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线被圆(x -2)2+y 2=4所截得的弦长为2,则C 的离心率为导学号 21324787( A )A .2B .3C .2D .233[解析] 设双曲线的一条渐近线方程为y =ba x ,圆的圆心为(2,0),半径为2,由弦长为2得出圆心到渐近线的距离为22-12= 3. 根据点到直线的距离公式得|2b |a 2+b2=3,解得b 2=3a 2. 所以C 的离心率e =ca =c 2a 2=1+b 2a 2=2. 故选A .11.已知点F 为抛物线y 2=-8x 的焦点,O 为坐标原点,点P 是抛物线准线上一动点,点A 在抛物线上,且|AF |=4,则|P A |+|PO |的最小值为导学号 21324788( C )A .6B .2+4 2C .213D .4+2 5[解析] 设点A 的坐标为(x 1,y 1),由已知得-x 1+2=|AF |=4,则x 1=-2,y 21=-8x 1=16,取y 1=4,得A (-2,4).设点O 关于准线x =2的对称点为B ,则B (4,0),连接AB 交准线于一点,则该点就是满足要求的使|P A |+|PO |取得最小值的点P ,此时|AB |=213,即|P A |+|PO |的最小值为213.12.已知双曲线E 的中心为原点,F (3,0)是E 的焦点,过F 的直线l 与E 相交于A 、B 两点,且AB 的中点为N (-12,-15),则E 的方程为导学号 21324789( B )A .x 23-y 26=1B .x 24-y 25=1C .x 26-y 23=1D .x 25-y 24=1[解析] 设双曲线的方程为x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0),由题意知c =3,a 2+b 2=9,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)则有:⎩⎨⎧x 21a 2-y 21b2=1x 22a 2-y22b 2=1,两式作差得:y 1-y 2x 1-x 2=b 2(x 1+x 2)a 2(y 1+y 2)=4b 25a2,又AB 的斜率是-15-0-12-3=1,所以b 2=54a 2,代入a 2+b 2=9得,a 2=4,b 2=5,所以双曲线标准方程是x 24-y 25=1,故选B .二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.命题“若a =-1,则a 2=1”的逆否命题是_“若a 2≠1,则a ≠-1”__.导学号 21324790[解析] 命题的逆否命题为“若a 2≠1,则a ≠-1”,故答案为“若a 2≠1,则a ≠-1”. 14.过点P (0,4)与抛物线y 2=2x 只有一个公共点的直线有_3__条.导学号 21324791[解析] 作出抛物线y 2=2x 的图形如图,可以看出点P 在y 轴上,由图中看出过点P 有3条直线与抛物线只有一个公共点.其中包括y 轴(斜率不存在的切线),过点P 与x 轴平行的直线以及过点P 与抛物线相切的斜率存在一条直线.15.设p :方程x 2+2mx +1=0有两个不相等的正根;q :方程x 2+2(m -2)x -3m +10=0无实根,则使p ∨q 为真,p ∧q 为假的实数m 的取值范围是_(-∞,-2]∪[-1,3)__.导学号 21324792[解析] 对于方程x 2+2mx +1=0有两个不等正根,∴⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4m 2-4>0-2m >0,∴m <-1, 方程x 2+2(m -2)x -3m +10=0无实根, Δ=4(m -2)2-4(-3m +10)<0, ∴-2<m <3,若p 真q 假,则m ≤-2;若p 假q 真,则-1≤m <3.16.(2016·北京理,13)双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的渐近线为正方形OABC 的边OA ,OC 所在的直线,点B 为该双曲线的焦点.若正方形OABC 的边长为2,则a =_2__.导学号 21324793[解析] 双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的渐近线方程为y =±ba x ,由已知可得两条渐近线方程互相垂直,由双曲线的对称性可得ba =1.又正方形OABC 的边长为2,所以c =22,所以a 2+b 2=c 2=(22)2,解得a =2.三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)(2017·福建龙岩市高二期末)已知命题p :方程y 2m +x 23=1表示的焦点在y 轴上的椭圆;命题q :方程x 2m +2-y 2m -4=1表示的曲线是双曲线,若“p ∧q ”为假命题且“p ∨q ”为真命题,求实数m 的取值范围.导学号 21324794[解析] 命题p 真:方程y 2m +x 23=1表示的焦点在y 轴上的椭圆,∴m >3;命题q 真:方程x 2m +2-y 2m -4=1表示的曲线是双曲线,∴(m +2)(m -4)>0⇒m <-2或m >4;若“p ∧q ”为假命题且“p ∨q ”为真命题,则p 、q 一真一假,①若p 真q 假.则⎩⎪⎨⎪⎧m >3-2≤m ≤4⇒3<m ≤4;②若p 假q 真.则⎩⎪⎨⎪⎧m ≤3m <-2或m >4⇒m <-2.综上实数m 的取值范围为(-∞,-2)∪(3,4]18.(本小题满分12分)判断下列命题的真假:导学号 21324795 (1)“若自然数a 能被6整除,则a 能被2整除”的逆命题; (2)“若0<x <5,则|x -2|<3”的否命题及逆否命题;(3)命题“若不等式(a -2)x 2+2(a -2)·x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则a ∈(-2,2)”及其逆命题.[解析] (1)逆命题:若自然数a 能被2整除,则a 能被6整除.逆命题为假.反例:2,4,14,22等都不能被6整除.(2)否命题:若x ≤0或x ≥5,则|x -2|≥3.否命题为假.反例:x =-12≤0,但|-12-2|=52<3.逆否命题:若|x -2|≥3,则x ≤0或x ≥5.逆否命题为真,|x -2|≥3⇒x ≥5或x ≤-1. (3)原命题为假.因为(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0,当a =2时,变为-4<0,也满足条件.逆命题:若a ∈(-2,2),则不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立.逆命题为真,因为当a ∈(-2,2)时,Δ<0,且a -2<0.19.(本小题满分12分)已知三点P (5,2)、F 1(-6,0)、F 2(6,0).导学号 21324796 (1)求以F 1、F 2为焦点且过点P 的椭圆的标准方程;(2)设点P 、F 1、F 2关于直线y =x 的对称点分别为P ′、F ′1、F ′2,求以F ′1、F ′2为焦点过点P ′的双曲线的标准方程.[解析] (1)由题意可设所求椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),则c =6,2a =|PF 1|+|PF 2|=112+22+(-1)2+22=65,所以a =35,b 2=a 2-c 2=45-36=9.故所求椭圆的标准方程为x 245+y 29=1.(2)点P (5,2)、F 1(-6,0)、F 2(6,0)关于直线y =x 的对称点分别为P ′(2,5)、F ′1(0,-6)、F ′2(0,6).设所求双曲线的标准方程为y 2a 21-x 2b 21=1(a 1>0,b 1>0),由题意知,c 1=6,2a 1=||P ′F ′1|-|P ′F ′2||=|22+112-22+(-1)2|=45,所以a 1=25,b 21=c 21-a 21=36-20=16.故所求双曲线的标准方程为y 220-x 216=1.20.(本小题满分12分)已知a >0设命题p :函数y =(1a )x 为增函数.命题q :当x ∈[12,2]时函数f (x )=x +1x >1a 恒成立.如果p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,求a 的范围.导学号 21324797[解析] 当y =(1a)x 为增函数,得0<a <1.当x ∈[12,2]时,因为f (x )在[12,1]上为减函数,在[1,2]上为增函数.∴f (x )在x ∈[12,2]上最小值为f (1)=2.当x ∈[12,2]时,由函数f (x )=x +1x >1a 恒成立.得2>1a 解得a >12.如果p 真且q 假,则0<a ≤12;如果p 假且q 真,则a ≥1.所以a 的取值范围为(0,12]∪[1,+∞).21.(本小题满分12分)若点O 和点F (-2,0)分别是双曲线x 2a 2-y 2=1(a >0)的中心和左焦点,点P 为双曲线右支上的任意一点,求OP →·FP →的取值范围.导学号 21324798[解析] 因为F (-2,0)是双曲线的左焦点,所以a 2+1=4,即a 2=3,所以双曲线方程为x 23-y 2=1.设点P (x 0,y 0)(x 0≥3),则x 203-y 20=1(x 0≥3),解得y 20=x 203-1(x 0≥3).因为FP →=(x 0+2,y 0),OP →=(x 0,y 0),所以OP →·FP →=x 0(x 0+2)+y 20=x 0(x 0+2)+x 203-1=4x 203+2x 0-1,此二次函数对应的抛物线的对称轴为x 0=-34.因为x 0≥3,所以当x 0=3时,OP →·FP →取得最小值43×3+23-1=3+23,故OP →·FP →的取值范围是[3+23,+∞).22.(本小题满分12分)(2017·天津理,19)设椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左焦点为F ,右顶点为A ,离心率为12.已知A 是抛物线y 2=2px (p >0)的焦点,F 到抛物线的准线l 的距离为12.导学号 21324799 (1)求椭圆的方程和抛物线的方程;(2)设l 上两点P ,Q 关于x 轴对称,直线AP 与椭圆相交于点B (点B 异于点A ),直线BQ 与x 轴相交于点D .若△APD 的面积为62,求直线AP 的方程. [解析] (1)设点F 的坐标为(-c,0). 依题意,得c a =12,p 2=a ,a -c =12,解得a =1,c =12,p =2,进而得b 2=a 2-c 2=34.所以椭圆的方程为x 2+4y 23=1,抛物线的方程为y 2=4x .(2)设直线AP 的方程为x =my +1(m ≠0),与直线l 的方程x =-1联立,可得点P (-1,-2m ),故点Q (-1,2m), 将x =my +1与x 2+4y 23=1联立,消去x ,整理得(3m 2+4)y 2+6my =0, 解得y =0或y =-6m3m 2+4.由点B 异于点A ,可得点B (-3m 2+43m 2+4,-6m3m 2+4).由点Q (-1,2m),可得直线BQ 的方程为(-6m 3m 2+4-2m )(x +1)-(-3m 2+43m 2+4+1)(y -2m )=0, 令y =0,解得x =2-3m 23m 2+2,故点D (2-3m 23m 2+2,0).所以|AD |=1-2-3m 23m 2+2=6m 23m 2+2.又因为△APD 的面积为62, 故12·6m 23m 2+2·2|m |=62, 整理得3m 2-26|m |+2=0, 解得|m |=63, 所以m =±63.所以直线AP 的方程为3x +6y -3=0或3x -6y -3=0.。
【教育专用】2017_2018学年高中数学阶段质量检测二推理与证明新人教A版选修1_2
阶段质量检测(二)推理与证明(时间: 120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.根据偶函数定义可推得“函数f(x)=x2在R上是偶函数”的推理过程是( ) A.归纳推理B.类比推理C.演绎推理D.非以上答案解析:选C 根据演绎推理的定义知,推理过程是演绎推理,故选C.2.自然数是整数,4是自然数,所以4是整数.以上三段论推理( )A.正确B.推理形式不正确C.两个“自然数”概念不一致D.“两个整数”概念不一致解析:选A 三段论中的大前提、小前提及推理形式都是正确的.3.设a,b,c都是非零实数,则关于a,bc,ac,-b四个数,有以下说法:①四个数可能都是正数;②四个数可能都是负数;③四个数中既有正数又有负数.则说法中正确的个数有( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B 可用反证法推出①,②不正确,因此③正确.4.下列推理正确的是( )A.把a(b+c)与log a(x+y)类比,则有log a(x+y)=log a x+log a yB.把a(b+c)与sin(x+y)类比,则有sin(x+y)=sin x+sin yC.把a(b+c)与a x+y类比,则有a x+y=a x+a yD.把(a+b)+c与(xy)z类比,则有(xy)z=x(yz)解析:选D (xy)z=x(yz)是乘法的结合律,正确.5.已知“整数对”按如下规律排列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第70个“整数对”为( )A.(3,9) B.(4,8)C.(3,10) D.(4,9)解析:选D 因为1+2+…+11=66,所以第67个“整数对”是(1,12),第68个“整数对”是(2,11),第69个“整数对”是(3,10),第70个“整数对”是(4,9),故选D.6.求证:2+3> 5.证明:因为2+3和5都是正数, 所以为了证明2+3>5,只需证明(2+3)2>(5)2,展开得5+26>5, 即26>0,此式显然成立,所以不等式2+3>5成立. 上述证明过程应用了( ) A .综合法B .分析法C .综合法、分析法配合使用D .间接证法解析:选B 证明过程中的“为了证明……”,“只需证明……”这样的语句是分析法所特有的,是分析法的证明模式.7.已知{b n }为等比数列,b 5=2,则b 1b 2b 3…b 9=29.若{a n }为等差数列,a 5=2,则{a n }的类似结论为( )A .a 1a 2a 3…a 9=29B .a 1+a 2+…+a 9=29C .a 1a 2…a 9=2×9D .a 1+a 2+…+a 9=2×9解析:选D 由等差数列性质,有a 1+a 9=a 2+a 8=…=2a 5.易知D 成立. 8.若数列{a n }是等比数列,则数列{a n +a n +1}( ) A .一定是等比数列 B .一定是等差数列C .可能是等比数列也可能是等差数列D .一定不是等比数列解析:选C 设等比数列{a n }的公比为q ,则a n +a n +1=a n (1+q ).∴当q ≠-1时,{a n+a n +1}一定是等比数列;当q =-1时,a n +a n +1=0,此时为等差数列. 9.已知a +b +c =0,则ab +bc +ca 的值( ) A .大于0 B .小于0 C .不小于0D .不大于0解析:选 D 法一:∵a +b +c =0,∴a 2+b 2+c 2+2ab +2ac +2bc =0,∴ab +ac +bc =-a 2+b 2+c 22≤0.法二:令c =0,若b =0,则ab +bc +ac =0,否则a ,b 异号,∴ab +bc +ac =ab <0,排除A 、B 、C ,选D.10.已知1+2×3+3×32+4×33+…+n ×3n -1=3n (na -b )+c 对一切n ∈N *都成立,那么a ,b ,c 的值为( )A .a =12,b =c =14B .a =b =c =14C .a =0,b =c =14D .不存在这样的a ,b ,c解析:选A 令n =1,2,3,得⎩⎪⎨⎪⎧a -b +c =1,a -b +c =7,a -b +c =34.所以a =12,b =c =14.11.已知数列{a n }的前n 项和S n ,且a 1=1,S n =n 2a n (n ∈N *),可归纳猜想出S n 的表达式为( )A .S n =2n n +1B .S n =3n -1n +1C .S n =2n +1n +2D .S n =2n n +2解析:选A 由a 1=1,得a 1+a 2=22a 2,∴a 2=13,S 2=43;又1+13+a 3=32a 3,∴a 3=16,S 3=32=64;又1+13+16+a 4=16a 4,得a 4=110,S 4=85.由S 1=22,S 2=43,S 3=64,S 4=85可以猜想S n =2n n +1.12.设函数f (x )定义如下表,数列{x n }满足x 0=5,且对任意的自然数均有x n +1=f (x n ),则x 2 016=( )A.1 C .4D .5解析:选D x 1=f (x 0)=f (5)=2,x 2=f (2)=1,x 3=f (1)=4,x 4=f (4)=5,x 5=f (5)=2,…,数列{x n }是周期为4的数列,所以x 2 016=x 4=5,故应选D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填在题中的横线上) 13.已知x ,y ∈R ,且x +y <2,则x ,y 中至多有一个大于1,在用反证法证明时,假设应为________.解析:“至多有一个大于1”包括“都不大于1和有且仅有一个大于1”,故其对立面为“x ,y 都大于1”.答案:x ,y 都大于1 14.已知a >0,b >0,m =lga +b2,n =lga +b2,则m ,n 的大小关系是________.解析:ab >0⇒ab >0⇒a +b +2ab >a +b ⇒ (a +b )2>(a +b )2⇒a +b >a +b ⇒a +b2>a +b2⇒lga +b2>lga +b2.答案:m >n 15.已知 2+23=223, 3+38=338, 4+415= 4415,…, 6+a b =6ab,a ,b 均为正实数,由以上规律可推测出a ,b 的值,则a +b =________.解析:由题意归纳推理得6+a b =6a b,b =62-1 =35,a =6.∴a +b =6+35=41. 答案:4116.现有一个关于平面图形的命题:如图,同一平面内有两个边长都是a 的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为a 24.类比到空间,有两个棱长为a 的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为________.解析:解法的类比(特殊化),易得两个正方体重叠部分的体积为a 38.答案:a 38三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)用综合法或分析法证明: (1)如果a ,b >0,则lg a +b 2≥lg a +lg b2;(2)6+10>23+2. 证明:(1)当a ,b >0时,有a +b2≥ab ,∴lg a +b2≥lg ab ,∴lga +b 2≥12lg ab =lg a +lg b2.(2)要证 6+10>23+2, 只要证(6+10)2>(23+2)2, 即260>248,这是显然成立的, 所以,原不等式成立.18.(本小题满分12分)若a 1>0,a 1≠1,a n +1=2a n1+a n (n =1,2,…).(1)求证:a n +1≠a n ;(2)令a 1=12,写出a 2,a 3,a 4,a 5的值,观察并归纳出这个数列的通项公式a n (不要求证明).解:(1)证明:若a n +1=a n ,即2a n1+a n =a n ,解得a n =0或1.从而a n =a n -1=…=a 2=a 1=0或1, 这与题设a 1>0,a 1≠1相矛盾, 所以a n +1=a n 不成立. 故a n +1≠a n 成立.(2)由题意得a 1=12,a 2=23,a 3=45,a 4=89,a 5=1617,由此猜想:a n =2n -12n -1+1.19.(本小题满分12分)下列推理是否正确?若不正确,指出错误之处. (1)求证:四边形的内角和等于360°.证明:设四边形ABCD 是矩形,则它的四个角都是直角,有∠A +∠B +∠C +∠D =90°+90°+90°+90°=360°,所以四边形的内角和为360°.(2)已知 2 和 3 都是无理数,试证:2+3也是无理数.证明:依题设2和3都是无理数,而无理数与无理数之和是无理数,所以2+3必是无理数.(3)已知实数m 满足不等式(2m +1)(m +2)<0,用反证法证明:关于x 的方程x 2+2x +5-m 2=0无实根.证明:假设方程x 2+2x +5-m 2=0有实根.由已知实数m 满足不等式(2m +1)(m +2)<0,解得-2<m <-12,而关于x 的方程x 2+2x +5-m 2=0的判别式Δ=4(m 2-4),∵-2<m <-12,∴14<m 2<4,∴Δ<0,即关于x 的方程x 2+2x +5-m 2=0无实根. 解:(1)犯了偷换论题的错误,在证明过程中,把论题中的四边形改为矩形. (2)使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”,这个论据是假的,因为两个无理数的和不一定是无理数,因此原题的真实性仍无法判定.(3)利用反证法进行证明时,要把假设作为条件进行推理,得出矛盾,本题在证明过程中并没有用到假设的结论,也没有推出矛盾,所以不是反证法.20.(本小题满分12分)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1+2,S 3=9+3 2. (1)求数列{a n }的通项a n 与前n 项和S n ; (2)设b n =S n n(n ∈N *),求证:数列{b n }中任意不同的三项都不可能成为等比数列.解:(1)由已知得⎩⎨⎧a 1=2+1,3a 1+3d =9+32,∴d =2.故a n =2n -1+2,S n =n (n +2). (2)由(1)得b n =S n n=n + 2.假设数列{b n }中存在三项b p ,b q ,b r (p ,q ,r 互不相等)成等比数列,则b 2q =b p b r , 即(q +2)2=(p +2)(r +2), ∴(q 2-pr )+(2q -p -r )2=0,∵p ,q ,r ∈N *,∴⎩⎪⎨⎪⎧q 2-pr =0,2q -p -r =0,∴⎝⎛⎭⎪⎫p +r 22=pr ,(p -r )2=0.∴p =r ,与p ≠r 矛盾.∴数列{b n }中任意不同的三项都不可能成等比数列.21.(本小题满分12分)已知:sin 2 30°+sin 2 90°+sin 2 150°=32,sin 2 5°+sin 265°+sin 2125°=32,通过观察上述两等式的规律,请你写出对任意角度α都成立的一般性的命题,并给予证明.解:一般形式为:sin 2α+sin 2(α+60°)+sin 2(α+120°)=32.证明:左边=1-cos 2α2+1-α+2+1-α+2=32-12[cos 2α+cos(2α+120°)+cos(2α+240°)] =32-12(cos 2α+cos 2αcos 120°-sin 2αsin 120°+cos 2αcos 240°-sin 2αsin 240°)=32-12cos 2α-12cos 2α-32sin 2α-12cos 2α+32sin 2α=32=右边. 将一般形式写成sin 2(α-60°)+sin 2α+sin 2(α+60°)=32也正确22.(本小题满分12分)根据要求证明下列各题:(1)用分析法证明:已知非零向量a ,b ,且a ⊥b ,求证:|a |+|b ||a +b |≤2;(2)用反证法证明:1,2,3不可能是一个等差数列中的三项. 证明:(1)a ⊥b ⇔a ·b =0,要证|a |+|b ||a +b |≤ 2.只需证|a |+|b |≤ 2|a +b |,只需证|a |2+2|a ||b |+|b |2≤2(a 2+2a ·b +b 2), 只需证|a |2+2|a ||b |+|b |2≤2a 2+2b 2,只需证|a |2+|b |2-2|a ||b |≥0,即(|a |-|b |)2≥0, 上式显然成立,故原不等式得证.(2)假设1,2,3是某一个等差数列中的三项,且分别是第m ,n ,k 项(m ,n ,k ∈N *), 则数列的公差d =2-1n -m =3-1k -m ,即2-1=n -mk -m,因为m ,n ,k ∈N *,所以(n -m )∈Z ,(k -m )∈Z ,所以n -mk -m为有理数,所以2-1是有理数,这与2-1是无理数相矛盾.故假设不成立,所以1,2,3不可能是一个等差数列的三项.。
2017-2018学年高中数学 综合质量评估 新人教A版选修1-2
综合质量评估(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.变量y与x之间的回归方程=x+( )A.表示y与x之间的函数关系B.表示y与x之间的确定关系C.反映y与x之间的真实关系D.反映y与x之间真实关系达到最大限度的吻合【解析】选D.回归方程是表示y与x具有相关关系,相关关系是一种非确定性关系,而回归方程是由最小二乘法求得的,它反映了y与x之间真实关系达到最大限度的吻合.2.(2016·上海高二检测)计算机系统、硬件系统、软件系统、CPU、存储器的知识结构图为( )【解析】选D.由于CPU、存储器属于硬件,故由元素间的从属关系知D正确.3.(2016·全国卷Ⅱ)设复数z满足z+i=3-i,则=( )A.-1+2iB.1-2iC.3+2iD.3-2i【解题指南】先解关于z的一元一次方程,再求其共轭复数.【解析】选C.由z+i=3-i得,z=3-2i,=3+2i.【补偿训练】(2016·西安高二检测)定义=ad-bc,若复数z满足=-1-i,则z等于( ) A.1+i B.1-iC.-iD.3-i【解题指南】利用新定义直接化简=-1-i,则iz=1,求出复数z,它的分子、分母同乘分母的共轭复数,进行化简可得答案.【解析】选C.根据定义=-zi-i=-1-i,则iz=1.所以z===-i.4.(2016·石家庄高二检测)观察下图,可推断出“x”应该填的数字是( )A.171B.183C.205D.268【解析】选B.由前两个图形发现:中间数等于四周四个数的平方和,即12+32+42+62=62,22+42+52+82=109,所以“x”处该填的数字是32+52+72+102=183.5.设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是b,纵轴上的截距是a,那么必有( )A.b与r的符号相同B.a与r的符号相同C.b与r的符号相反D.a与r的符号相反【解析】选A.当b>0时,两变量正相关,此时r>0;当b<0时,两变量负相关,此时r<0,所以选A.6.下列平面图形中,与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适的是( )A.三角形B.梯形C.平行四边形D.矩形【解析】选C.只有平行四边形与平行六面体较为接近.7.根据二分法原理求解方程x2-2=0得到的程序框图可称为( )A.工序流程图B.程序流程图C.知识结构图D.组织结构图【解析】选B.根据二分法原理求解方程x2-2=0的过程既不是工业生产的流程,也不是知识结构或组织结构,所以排除A,C,D.8.已知数列1,a+a2,a2+a3+a4,a3+a4+a5+a6,…则数列的第k项是( )A.a k+a k+1+…+a2kB.a k-1+a k+…+a2k-1C.a k-1+a k+…+a2kD.a k-1+a k+…+a2k-2【解析】选D.利用归纳推理可知,第k项中第一个数为a k-1,且第k项中有k项,次数连续,故第k项为a k-1+a k+…+a2k-2.9.实数系的结构图如图所示,其中1,2,3三个方格中的内容分别为( )A.有理数、零、整数B.有理数、整数、零C.零、有理数、整数D.整数、有理数、零【解析】选B.由实数系的包含关系知B正确.10.(2016·兰州高二检测)已知面积为S的凸四边形中,四条边长分别记为a1,a2,a3,a4,点P为四边形内任意一点,且点P到四边的距离分别记为h1,h2,h3,h4,若====k,则h1+2h2+3h3+4h4=,类比以上性质,体积为V的三棱锥的每个面的面积分别记为S1,S2,S3,S4,此三棱锥内任一点Q到每个面的距离分别为H1,H2,H3,H4,若====k,则H1+2H2+3H3+4H4=( )A. B.C. D.【解题指南】由====k可得a i=ik,P是该四边形内任意一点,将P与四边形的四个顶点连接,得四个小三角形,四个小三角形面积之和为四边形面积,即采用分割法求面积;同理对三棱锥的体积可分割为4个已知底面积和高的小棱锥求体积.【解析】选B.根据三棱锥的体积公式V=Sh,得:S1H1+S2H2+S3H3+S4H4=V,即S1H1+S2H2+S3H3+S4H4=3V,所以H1+2H2+3H3+4H4=.11.(2015·安徽高考)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为( )A.3B.4C.5D.6【解题指南】利用循环结构逐次计算,直到退出循环,输出结果.【解析】选B.执行第一次循环体a=,n=2;此时|a-1.414|=|1.5-1.414|=0.086>0.005;执行第二次循环体a=,n=3;此时|a-1.414|=|1.4-1.414|=0.014>0.005;执行第三次循环体a=,n=4;此时|a-1.414|<0.005,此时不满足判断条件,输出n=4.【补偿训练】(2014·陕西高考)根据如图所示的框图,对大于2的整数N,输出的数列的通项公式是( )A.a n=2nB.a n=2(n-1)C.a n=2nD.a n=2n-1【解题指南】搞清程序的算法功能是解题的关键,解题时按照程序框图的顺序执行求解,特别注意根据判断框中的条件来执行循环体或结束循环.【解析】选C.当S=1,i=1时,执行循环体,a1=2,S=2,i=2,若不满足条件i>N,执行循环体,a2=4,S=4,i=3,若不满足条件i>N,执行循环体,a3=8,S=8,i=4,若不满足条件i>N,执行循环体,a4=16,S=16,i=5,若输入条件N=4,此时满足条件i>N,即输出a4=16,所以a n=2n.12.(2016·济南高二检测)若在曲线f(x,y)=0上两个不同点处的切线重合,则称这条切线为曲线f(x,y)=0的“自公切线”.下列方程:①x2-y2=1;②y=x2-|x|;③y=3sinx+4cosx;④|x|+1=,对应的曲线中存在“自公切线”的有( ) A.①② B.②③C.①④D.③④【解析】选B.①x2-y2=1是一个等轴双曲线,没有“自公切线”.②y=x2-|x|=在x=和x=-处的切线都是y=-,故②有“自公切线”.③y=3sinx+4cosx=5sin(x+φ),cosφ=,sinφ=,此函数是周期函数,过图象的最高点或最低点的切线都重合,故③有“自公切线”.④由于|x|+1=,即x2+2|x|+y2-3=0,结合图象可得,此曲线没有“自公切线”.【拓展延伸】演绎推理的主要出题模式一般是给出一个一般原理,然后应用这一原理,如本题主要先理解什么叫“自公切线”,然后分别判断所给方程对应的曲线是否满足这一原理,进而选择出正确的结论.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.(2016·潍坊高二检测)若复数z=(a2+2a-3)+(a+3)i为纯虚数(i为虚数单位),则实数a的值是________. 【解析】复数z=(a2+2a-3)+(a+3)i为纯虚数,所以解得a=1.答案:114.(2016·长沙高二检测)已知一个回归方程为=1.5x+4.5,x∈{1,5,7,13,19},则=__________. 【解析】=9,所以=1.5×9+4.5=18.答案:1815.若t∈R,t≠-1,t≠0,复数z=+i的模的取值范围是__________.【解析】|z|2=+≥2··=2.当且仅当t=-时取等号,所以|z|≥.答案:[,+∞)16.(2016·泰安高二检测)若集合A1,A2,…,A n满足A1∪A2∪…∪A n=A,则称A1,A2,…,A n为集合A的一种拆分.已知:①当A1∪A2={a1,a2,a3}时,有33种拆分;②当A1∪A2∪A3={a1,a2,a3,a4}时,有74种拆分;③当A1∪A2∪A3∪A4={a1,a2,a3,a4,a5}时,有155种拆分;……由以上结论,推测出一般结论:当A1∪A2∪…∪A n={a1,a2,a3,…,a n+1}时,有__________种拆分.【解析】因为当有两个集合时,33=(4-1)2+1=(22-1)2+1;当有三个集合时,74=(8-1)3+1=(23-1)3+1;当有四个集合时,155=(16-1)4+1=(24-1)4+1;由此可以归纳当有n个集合时,有(2n-1)n+1种拆分.答案:(2n-1)n+1【补偿训练】已知=2·,=3·,=4·,….若=8·(a,t均为正实数),类比以上等式,可推测a,t的值,则a+t=__________.【解析】因为=2·,=3·,=4·,由类比推理得:=5·,=6·,=7·,=8·,所以a=8,t=63,所以a+t=71.答案:71三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知复数z=,ω=z+ai(a∈R),当≤时,求a的取值范围.【解析】z=====1-i.因为ω=z+ai=1-i+ai=1+(a-1)i,所以===.所以=≤,所以a2-2a-2≤0,所以1-≤a≤1+.故a的取值范围是[1-,1+].18.(12分)小流域综合治理可以有3个措施:工程措施、生物措施和农业技术措施.其中,工程措施包括打坝建库、平整土地、修基本农田和引水灌溉,其功能是贮水拦沙、改善生产条件和合理利用水土;生物措施包括栽种乔木、灌木和草木,其功能是蓄水保土和发展多种经营;农业技术措施包括深耕改土、科学施肥、选育良种、地膜覆盖和轮作套种,其功能是蓄水保土、提高肥力和充分利用光和热.试画出小流域综合治理开发模式的结构图.【解析】根据题意,3个措施为结构图的第一层,每个措施中具体的实现方式为结构图的第二层,每个措施实施所要达到的治理功能为结构图的第三层,各类功能所体现的具体内容为结构图的第四层.小流域综合治理开发模式的结构图如图所示.19.(12分)某商品在销售过程中投入的销售时间x与销售额y的统计数据如下表:用线性回归分析的方法预测该商品6月份的销售额.【解析】由已知数据可得==3,==0.5,所以(x i-)(y i-)=(-2)×(-0.1)+(-1)×0+0×0.1+1×0.1+2×(-0.1)=0.1,(x i-)2=(-2)2+(-1)2+02+12+22=10,于是=0.01,=-=0.47.故=0.01x+0.47.令x=6,得=0.53. 即该商品6月份的销售额约为0.53万元.20.(12分)为研究大气污染与人的呼吸系统疾病是否有关,对重污染地区和轻污染地区作跟踪调查,得出如下数据:能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为大气污染与人的呼吸系统疾病有关? 【解析】假设H 0:大气污染与人的呼吸系统疾病无关. 由公式得 k=≈72.636.因为72.636>10.828,所以拒绝H 0,即我们在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为大气污染与人的呼吸系统疾病有关. 21.(12分)已知正数a ,b ,c ,d 满足a+b=c+d ,且a<c ≤d<b ,求证:+<+.【证明】要证明+<+,需证明<,需证明a+b+2<c+d+2因为a+b=c+d ,所以只需证明ab<cd , 需证明ab-bc<cd-bc ,需证明b(a-c)<c(d-b), 因为a+b=c+d ,即a-c=d-b , 需证明(a-c)(b-c)<0, 因为a-c<0,需证明b-c>0, 而b-c>0显然成立,所以+<+成立.22.(12分)(2016·烟台高二检测)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,a n >0,a 1=,且-,,成等差数列.(1)求数列{a n }的通项公式.(2)设数列{b n }满足b n ·log 3(1-S n+1)=1,求适合方程b 1b 2+b 2b 3+…+b n b n+1=的正整数n 的值. 【解析】(1)设数列{a n }的公比为q ,由-,,成等差数列,得-3+=,解得q=或q=-1(舍),所以a n =2×.(2)因为S n+1==1-,得log3(1-S n+1)=log3=-n-1,所以b n=-,b n b n+1==-,b1b2+b2b3+…+b n b n+1=-+-+…+-=-,由题意得-=,解得n=100.【补偿训练】先解答(1),再通过结构类比解答(2):(1)求证:tan=.(2)设x∈R,a为非零常数,且f(x+a)=,试问:f(x)是周期函数吗?证明你的结论. 【解析】(1)根据两角和的正切公式得tan===,即tan=,命题得证.(2)f(x)是以4a为周期的周期函数.证明如下:因为f(x+2a)=f((x+a)+a)===-,所以f(x+4a)=f((x+2a)+2a)=-=f(x).所以f(x)是以4a为周期的周期函数.。
2017_2018学年高中数学时期质量检测三新人教A版选修1_2
C.-2+2iD.-2-2i
11.概念运算 =ad-bc,那么符合条件 =4+2i的复数z为( )
A.3-i B.1+3i C.3+i D.1-3i
12.假设1+ i是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个复数根,那么( )
A.b=2,c=3B.b=-2,c=3
C.b=-2,c=-1D.b=2,c=-1
6.复数 2=a+bi(a,b∈R,i是虚数单位),那么a2-b2 的值为( )
A.-1B.0C.1D.2
7.已知f(n)=in-i-n(i2=-1,n∈N),集合{f(n)|n∈N}的元素个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.无数个
8.复数z1= 2,z2=2-i3别离对应复平面内的点P,Q,那么向量 对应的复数是( )
(2)当k2-5k-6≠0,即k≠6,且k≠-1时,z是虚数.
18.解:设z=a+bi(a,b∈R),
∵|z|=1+3i-z,∴ -1-3i+a+bi=0,
∴z=-4+3i,
∴ = = =3+4i.
19.解:z2= = =1-3i.
(1)z1·z2=(2-3i)(1-3i)=-7-9i.
(2) = = + i.
= ,又∵|z1|= ,|z1- |<|z1|,∴ < ,∴a2-8a+7<0,解得1<a<7.
∴a的取值 范围是(1,7).
22.解:(1)设m=x+ yi(x,y∈R),那么
= = ,
∵ 为纯虚数,∴ 即
∴m对应的点的轨迹是以原点为圆心,半径为3的圆,除去(-3,0),(3,0)两点.
(2)由(1)知|m|=3,由已知m =z-(3+3 i),
时期质量检测(三)
2017-2018年人教A版选修1-2《第三章学业质量标准检测试卷》含解析
第三章 学业质量标准检测时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数i(3-2i)=( C ) 导学号 18674454A .2-3i B .3+2i C .2+3iD .3-2i[解析] i(3-2i)=3i -2i 2=3i +2,故选C . 2.(2016·北京文,2)复数=( A ) 1+2i2-i导学号 18674455A .i B .1+i C .-i D .1-i[解析] ===i. 1+2i 2-i (1+2i )(2+i )(2-i )(2+i )5i53.(2016·云南芒市一中高二检测)已知i 为虚数单位,则=( B )i1+3i导学号 18674456A .-i B .+i 34143414C .+iD .-i 32123212[解析] ===+i.i 1+3i i (1-3i )(1+3i )(1-3i )i +3434144.复数z 1=3+i ,z 2=1-i ,则z =z 1·z 2在复平面内对应的点位于导学号 18674457( D )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限[解析] z =(3+i)(1-i)=4-2i ,所以复数z 对应的点Z (4,-2)在第四象限. 5.设z =1+i(i 是虚数单位),则+z 2等于( C )2z 导学号 18674458A .-1+i B .-1-i C .1+iD .1-i[解析] +z 2=+(1+i)2=1-i +2i =1+i.2z 21+i6.若x 是纯虚数,y 是实数,且2x -1+i =y -(3-y )i ,则x +y 等于( D ) 导学号 18674459A .1+iB .-1+i5252C .1-iD .-1-i5252[解析] 设x =i t (t ∈R 且t ≠0), 于是2t i -1+i =y -(3-y )i , ∴-1+(2t +1)i =y -(3-y )i , ∴Error!,∴Error!. ∴x +y =-1-i.527.设x ∈R ,则“x =1”是“复数z =(x 2-1)+(x +1)i 为纯虚数”的导学号 18674460( A )A .充分必要条件B .必要不充分条件C .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件[解析] z 是纯虚数⇔Error!⇔x =1,故选A .8.已知复数z 满足=1+2i ,则=( D )2-iz z 导学号 18674461A .4+3i B .4-3i C .-iD .i[解析] 由=1+2i ,得z ====-i ,∴=i.2-i z 2-i 1+2i (2-i )(1-2i )52-4i -i -25z 9.若z =cos θ-isin θ,则使z 2=-1的θ值可能是( B ) 导学号 18674462A .0 B .π2C .πD .2π[解析] z 2=cos 2 θ-2isin θcos θ-sin 2 θ=cos 2θ-i sin 2θ=-1, ∴Error!,∴θ=.π210.若复数z =lg(m 2-2m +2)+i·lg(m 2+3m -3)为实数,则实数m 的值为( C )导学号 18674463A .1 B .-4 C .1或-4D .以上都不对[解析] 由已知,得Error!, 即Error!, 解得m =1或-4.11.已知复数z =,则复数z 在复平面内对应的点位于i +i 2+i 3+…+i 2 0131+i ( A )导学号 18674464A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限[解析] ∵i n =Error!k ∈Z ,∴i +i 2+i 3+…+i 2 013=503×(i +i 2+i 3+i 4)+i 2 013=503×0+i =i ,∴z ===,在复平面内的对应点(,)在第一象限. i 1+i i (1-i )(1+i )(1-i )1+i 2121212.对任意复数ω1、ω2,定义ω1]2,其中2是ω2的共轭复数,对任意复数z 1、z 2、ω-z 3,有如下四个命题:①(z 1+z 2)*z 3=(z 1]( B ) 导学号 18674465A .1 B .2 C .3D .4[解析] ∵ω1].∴①左边=(z 1+z 2)3,右边=z 1+z 2=(z 1+z 2),左边=右边,正确. z z 3z 3z 3②左边=z 1()=z 1(+),右边=z 1+z 1=z 1(+),左边=右边,正确. z 2+z 3z 2z 3z 2z 3z 2z 3③左边=(z 1),右边=z 1(z 2)=z 1(z 3),左边≠右边,不正确. z 2z 3z 3z 2④左边=z 1,右边=z 2,左边≠右边,不正确,选B .z 2z 1二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,将正确答案填在题中横线上) 13.已知(x +i)(1-i)=y ,则实数x =__1__,y =__2__. 导学号 18674466[解析] (x +i)(1-i)=x -x i +i +1 =(x +1)+(1-x )i =y , ∴Error!, ∴Error!.14.若复数z =1-2i(i 为虚数单位),则z ·+z =__6-2i__. z 导学号 18674467[解析] ∵z =1-2i ,∴=1+2i ,z -∴z ·+z =(1-2i)(1+2i)+1-2iz -=5+1-2i =6-2i.15.若复数z 满足z =|z |-3-4i ,则z = -4i .76导学号 18674468[解析] 设复数z =a +b i(a 、b ∈R ), 则Error!,∴Error!.∴z =-4i.7616.已知复数z =a +b i(a 、b ∈R )且+=,则复数z 在复平面对应的点位于a 1-i b 1-2i 53+i第__四__象限.导学号 18674469。
2017-2018学年高中数学 阶段质量检测(四)(含解析)新人教A版选修1-2
阶段质量检测(四)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.要描述一个工厂某种产品的生产步骤,应用( ) A .程序框图 B .工序流程图 C .知识结构图D .组织结构图解析:选B 工序流程图用来描述工业生产的流程. 2.下图是一个结构图,在框①中应填入()A .空集B .补集C .子集D .全集解析:选B 集合的运算包括交集、并集、补集.3.把平面内两条直线的位置关系填入下面结构图中的M ,N ,E ,F 处,顺序较为恰当的是()①平行 ②垂直 ③相交 ④斜交 A .①②③④ B .①④②③ C .①③②④D .②①③④解析:选C 平面内两直线位置关系有平行、相交,其中相交包含垂直与斜交,故选C. 4.在下面的图示中,是结构图的为( ) A.(A 卷 学业水平达标)C.D.解析:选B 选项A 表示流程图;选项C 表示频率分布直方图;选项D 表示从B 到A 的路径图;选项B 表示结构图.5.下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的a =( )A .0B .2C .4D .14 解析:选B a =14,b =18.第一次循环:14≠18且14<18,b =18-14=4; 第二次循环:14≠4且14>4,a =14-4=10; 第三次循环:10≠4且10>4,a =10-4=6; 第四次循环:6≠4且6>4,a =6-4=2; 第五次循环:2≠4且2<4,b =4-2=2;第六次循环:a =b =2,跳出循环,输出a =2,故选B. 6.右图所示的流程图中,输出d 的含义是( ) A .点(x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离 B .点(x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离的平方 C .点(x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离的倒数 D .两条平行线间的距离解析:选A 由流程图,得d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2表示点(x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离.7.商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量,下列四种方案中可取的是( )解析:选D 到三个地方去调研没有严格顺序,但可同时进行,这样可以缩短调研周期,从而尽快决定产品数量.8.某成品的组装工序流程图如图所示,箭头上的数字表示组装过程中所需要的时间(时),不同车间可同时工作,同一车间不能同时做两种或两种以上的工作,则组装该产品所需要的最短时间是( )A .11时B .13时C .15时D .17时解析:选A 组装工序可以通过三个方案分别完成:A →B →E →F →G ,需要2+4+4+2=12(时);A →E →F →G ,需要5+4+2=11(时);A →C →D →F →G ,需要3+4+4+2=13(时).因此组装该产品所需要的最短时间是11时.9.某程序框图如图所示,现执行该程序,输入下列函数f (x )=sin 2π3x ,f (x )=cos 2π3x ,f (x )=tan4π3x ,则可以输出的函数是( )A .f (x )=sin 2π3xB .f (x )=cos 2π3xC .f (x )=tan 4π3xD .三个函数都无法输出解析:选B 若输入函数f (x )=cos 2π3x ,则f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32-x =cos 2π3x +cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2π3⎝ ⎛⎭⎪⎫-32-x =cos 2π3x +cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π-2π3x=cos 2π3x -cos 2π3x =0,f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32+x=cos 2π3x +cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2π3⎝ ⎛⎭⎪⎫32+x =cos 2π3x +cos ⎝⎛⎭⎪⎫π+2π3x =0. 故函数f (x )=cos 2π3x 可由题中程序框图输出.易验证函数f (x )=sin 2π3x 和f (x )=tan 4π3x 均无法输出,故选B.10.在如图所示的程序框图中,输入A =192,B =22,则输出的结果是( )A.0 B.2 C.4 D.6解析:选B 输入后依次得到:C=16,A=22,B=16;C=6,A=16,B=6;C=4,A=6,B=4;C=2,A=4,B=2;C=0,A=2,B=0.故输出的结果为2,选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.如图所示的是某公司的组织结构图,则后勤部的直接领导是________.解析:由组织结构图可知,后勤部的直接领导是专家办公室.答案:专家办公室12.下图是向量运算的知识结构图,如果要加入“向量共线的充要条件”,则应该是在________的下位.解析:向量共线的充要条件是其中一个向量能用另一个非零向量的数乘形式表示.答案:数乘13.在平面几何中,四边形的分类关系可用以下框图描述:则在①中应填入____________,在②中应填入_____________.解析:一组邻边相等的平行四边形是菱形,一条腰和底边垂直的梯形是直角梯形.答案:菱形直角梯形14.某工程由A,B,C,D四道工序组成,完成它们需用时间依次为2,5,x,4天.四道工序的先后顺序及相互关系是:A,B可以同时开工;A完成后,C可以开工;B,C完成后,D 可以开工.若完成该工程共需9天,则完成工序C需要的时间最多为________天.解析:由题意可画出工序流程图如下图所示.∵总工期为9天,∴2+x≤5,∴x≤3.∴完成工序C的最长时间为3天.答案:3三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出文字说明、证明过程或运算步骤)15.(本小题满分12分)汽车保养流程是:顶起车辆、更换机油、润滑部件、调换轮胎、放下车辆、清洁打蜡,试画出汽车保养的流程图.解:流程图如图所示.16.(本小题满分12分)某公司做人事调整:设总经理一名,配有经理助理一名;设副经理两人,直接对总经理负责,设有6个部门,其中副经理A管理生产部、安全部和质量部,副经理B管理销售部、财务部和保卫部;生产车间由生产部和安全部共同管理,公司配有质检中心和门岗.请根据以上信息设计并画出该公司的人事结构图.解:人事结构图如图所示.17.(本小题满分12分)画出“直线与方程”这一部分的知识结构图.解:18.(本小题满分14分)某车队有4辆汽车,担负A,B,C,D,E,F六个分厂的运输任务(图中标出的数是各分厂所需装卸工人数目),若各分厂自派装卸工,则共需4+6×2+5×2+7=33(人),若让一部分人跟车装卸,在需要装卸工人数较多的分厂再配备一个或几个装卸工,那么如何安排才能保证各分厂所需工人数,又使装卸工人数最少?最少安排多少人?解:由逐步调整法可得:(1)将各点上的人数由大到小排列得7,6,6,5,5,4;(2)车数为4,上列数中第四个数是5;(3)跟车人数应为5,此时所需的搬运工总数为5×4+2+1+1=24(人).所以每辆车上安排5人跟车,各分厂安排的装卸工人数如图所示,这样所需人数最少,最少要安排24名装卸工人.(B卷能力素养提升)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.下面是图书印刷成书的流程图,表示正确的是( )A.装订→印刷→制版→编审B.编审→制版→印刷→装订C.制版→编审→装订→印刷D.印刷→装订→编审→制版解析:选B 出版一本图书,应首先编审,然后制版,制版后方能印刷,印刷后才能装订,故选B.2.下列说法正确的是( )A.流程图只有1个起点和1个终点B.程序框图只有1个起点和1个终点C.工序图只有1个起点和1个终点D.以上都不对解析:选B 程序框图只有1个起点“开始”和1个终点“结束”.3.复数集是由实数集和虚数集构成的,而实数集又可分为有理数集和无理数集两部分;虚数集也可分为纯虚数集和非纯虚数集两部分,此段叙述可选用________来描述之.( ) A.流程图B.结构图C.流程图或结构图中的任意一个D.流程图和结构图同时使用解析:选B 结构图描述的是静态的系统结构,故选B.4.如图所示的框图中“幂函数的定义”“幂函数的图象与性质”与“幂函数”的关系是( )A .并列关系B .从属关系C .包含关系D .交叉关系解析:选B 从知识结构图中可判断为从属关系.5.程序框图如下图所示,当A =0.96时,输出的k 的值为( )A .20B .22C .24D .25解析:选C 由程序框图可知当k =n 时,s =11×2+12×3+13×4+…+1n ×(n +1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-14+…+1n -1n +1=1-1n +1=nn +1≥0.96, 解得n ≥24,所以选C.6.下图所示的是“导数”一章的知识结构图,其中最合理的是( )解析:选C A 选项中没有涉及导数的运算和应用,B 选项中把导数的几何意义忽略了,D 选项中导数前面的三个要素有先后顺序,不是并列的.7.给出下列框图:①细胞→细胞膜→细胞核;②空间几何体→三视图和直观图→三视图; ③平面向量→空间向量→几何向量;④插电源→向洗衣机中放入脏衣服→放水→洗 衣→脱水其中是流程图的有________个.( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选A ④是洗衣机洗衣服的工序流程图,而①②③不是流程图. 8.如图所示的框图是结构图的是( )解析:选C 选项C 为组织结构图,选项A 、B 、D 均为流程图.故选C.9.(新课标全国卷Ⅱ)执行如图所示的程序框图,如果输入的x ,t 均为2,则输出的S =( )A .4B .5C .6D .7解析:选D k =1≤2,执行第一次循环,M =11×2=2,S =2+3=5,k =1+1=2;k =2≤2,执行第二次循环,M=22×2=2,S=2+5=7,k=2+1=3;k=3>2,终止循环,输出S=7.故选D.10.执行如图所示的程序框图,若输入的N的值为6,则输出的p的值为( )A.120 B.720C.1 440 D.5 040解析:选B 由程序框图,可得k=1,p=1,1<6;k=2,p=2,2<6;k=3,p=6,3<6;k=4,p=24,4<6;k=5,p=120,5<6;k=6,p=720,6=6,不满足条件.故输出的p的值为720.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.如下图,某人拨通了电话,准备手机充值,须按怎样的顺序操作________(填序号).①1—5—1—1 ②1—5—1—5③1—5—2—1 ④1—5—2—3解析:根据流程图的特点可以判断.答案:③12.如图,程序输出的结果s=132,则判断框中应填________.解析:由题意,s 表示从12开始的逐渐减小的若干个整数的乘积,由于12×11=132,故此循环体需要执行两次,所以每次执行后i 的值依次为11,10,由于i 的值为10时,就应该退出循环,所以判断框中应填“i ≥11?”或“i >10?”.答案:i ≥11?(或i >10?)13.已知三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx +d (a ≠0)的图象必有一个对称中心.判断其图象的对称中心的流程图如下图所示:对于函数f (x )=13x 3-12x 2+3x -512, (1)其对称中心为________;(2)计算f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫42 016+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 0152 016=________. 解析:(1)f ′(x )=x 2-x +3, 即g (x )=x 2-x +3,g ′(x )=2x -1,即h (x )=2x -1,令h (x )=0,解得x =12, 又f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1, 故函数f (x )的对称中心为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1.(2)由(1)可知f ⎝⎛⎭⎪⎫12 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 0152 016 =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 0142 015 =…=f ⎝⎛⎭⎪⎫1 0082 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1 0092 016=2, 故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32 016+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫42 016+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2 0152 016=2 016. 答案:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 (2)2 016 14.某学校组织结构图如下图所示,其中“团委”的直接领导是________.解析:由结构图的特征可知,“书记”与“团委”是直接从属关系.答案:书记三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分12分)下图是某单位冷空调的工作流程图.某一时刻,空调没有工作.试分析其可能的原因.(空调无故障)解:空调不工作的原因可能有①电源没有开启;②室温偏低.16.(本小题满分12分)一家新技术公司计划研制一个名片管理系统,希望系统能够具备以下功能:(1)用户管理:能够修改密码,显示用户信息,修改用户信息;(2)用户登录;(3)名片管理:能够对名片进行添加、删除、修改、查询;(4)出错信息处理.根据这些要求,试画出该系统的结构图.解:设计的结构图如图:17.(本小题满分12分)某药厂生产某产品工艺过程:(1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装.(2)提取环节经检验合格,进入下一工序,否则返回前处理.(3)包衣、颗粒分装两环节检验,合格进入下一工序,否则为废品.画出生产该产品的工序流程图.解:该产品工序流程图如图:18.(本小题满分14分)某市公交车票价按下列规则规定:①5公里以内(包括5公里)票价2元;②5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按5公里计算).已知两个相邻的公共汽车站间距约1公里,如果沿途(包括起点站和终点站)共有16个汽车站,请设计一个算法求出某人坐车x 公里所用的票价,画出程序框图.解:据题意,可得某人坐车x 公里所用票价y =⎩⎪⎨⎪⎧ 2,0<x ≤5,3,5<x ≤10,4,10<x ≤15.程序框图:。
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第二章 学业质量标准检测 时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.命题“所有有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是导学号 18674269( C )
A .使用了归纳推理
B .使用了类比推理
C .使用了“三段论”,但大前提错误
D .使用了“三段论”,但小前提错误 [解析] 大前提是错误的,故选C .
2.已知a<b<0,下列不等式中成立的是导学号 18674270( C ) A .a 2<b 2 B .a b <1
C .a<4-b
D .1a <1b
[解析] 令a =-2,b =-1,满足a<b<0,则a 2>b 2,a b =2>1,1a >1
b ,故A 、B 、
D 都不成立,排除A 、B 、D ,选C .
3.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:
按照上面的规律,第n 个“金鱼”图形需要火柴棒的根数为导学号 18674271( C )
A .6n -2
B .8n -2
C .6n +2
D .8n +2
[解析] 归纳“金鱼”图形的构成规律知,后面“金鱼”都比它前面的“金鱼”多了去掉尾巴后6根火柴组成的鱼头部分,故各“金鱼”图形所用火柴棒的根数构成一首项为8,公差是6的等差数列,通项公式为a n =6n +2.
4.已知数列{a
n }的前n项和S
n
=n2·a n(n≥2),而a1=1,通过计算a2、a3、
a 4,猜想a
n
=导学号 18674272( B )
A.
2
(n+1)2
B.
2
n(n+1)
C.
2
2n-1
D.
2
2n-1
[解析] a
2
=S
2
-S
1
=22a
2
-1,∴a
2
=
1
3
,
a
3
=S
3
-S
2
=32·a3-22·a2=9a3-4×
1
3
,
∴a
3
=
1
6
.
a
4
=S
4
-S
3
=42·a4-32a3=16a4-9×
1
6
,
∴a
4
=
1
10
.
由此猜想a
n
=
2
n(n+1)
.
5.分析法又称执果索因法,若用分析法证明“设a>b>c,且a+b+c=0,
求证b2-ac<3a”,索的因应是导学号 18674273( C )
A.a-b>0 B.a-c<0
C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0
[解析] b2-ac<3a,即证b2-ac<3a2.
∵a+b+c=0,∴b=-(a+c).
只需证(a+c)2-ac<3a2,即证2a2-c2-ac>0,即证a2-c2+a2-ac>0,即证(a+c)(a-c)+a(a-c)>0,即证(a-c)[(a+c)+a]>0.又b=-(a+c),即证(a-c)(a-b)>0.故选C.
6.已知圆x2+y2=r2(r>0)的面积为S=πr2,由此类比椭圆x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的面积最有可能是导学号 18674274( C ) A.πa2B.πb2
C.πab D.π(ab)2
[解析] 圆的方程可以看作是椭圆方程x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)中,a=b时的情
形,∵S
圆
=πr2,∴类比出椭圆的面积为S=πab.
7.(2017·全国Ⅱ文,9)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则导学号 18674275( D )
A.乙可以知道四人的成绩
B.丁可以知道四人的成绩
C.乙、丁可以知道对方的成绩
D.乙、丁可以知道自己的成绩
[解析] 由甲说:“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1个优秀,1个良好”.乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为“优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.
故选D.
8.已知f
1(x)=cos x,f
2
(x)=f
1
′(x),f
3
(x)=f
2
′(x),f
4
(x)=f
3
′(x),…,
f n (x)=f
n-1
′(x),则f
2016
(x)等于导学号 18674276( A )
A.sin x B.-sin x
C.cos x D.-cos x
[解析] 由已知,有f
1
(x)=cos x,f
2
(x)=-sin x,
f
3
(x)=-cos x,f
4
(x)=sin x,f
5
(x)=cos x,…,可以归纳出:
f
4n
(x)=sin x,f
4n+1
(x)=cos x,f
4n+2
(x)=-sin x,
f
4n+3
(x)=-cos x(n∈N*).所以f
2016
(x)=f
4
(x)=sin x.
9.已知各项均不为零的数列{a
n
},定义向量c
n
=(a
n
,a
n+1
),b
n
=(n,n+1),
n∈N*.下列命题中真命题是导学号 18674277( A )
A.若∀n∈N*总有c
n ∥b
n
成立,则数列{a
n
}是等差数列
B.若∀n∈N*总有c
n ∥b
n
成立,则数列{a
n
}是等比数列
C.若∀n∈N*总有c
n ⊥b
n
成立,则数列{a
n
}是等差数列
D.若∀n∈N*总有c
n ⊥b
n
成立,则数列{a
n
}是等比数列
[解析] ∵对∀n∈N*总有c
n ∥b
n
,则存在实数λ≠0,使c
n
=λb
n
,∴a
n
=λn,
∴{a
n
}是等差数列.
10.下列函数f(x)中,满足“对任意x
1、x
2
∈(0,+∞),当x
1
<x
2
时,都有
f(x
1)>f(x
2
)”的是导学号 18674278( A )
A.f(x)=
1
x
B.f(x)=(x-1)2
C.f(x)=e x D.f(x)=ln(x+1)
[解析] 若满足题目中的条件,则f(x)在(0,+∞)上为减函数,在A、B、
C、D四选项中,由基本函数性质知,A是减函数,故选A.
11.已知函数f(x)=lg 1-x
1+x
,若f(a)=b,则f(-a)等于导学号 18674279
( B )
A.b B.-b
C.1
b
D.-
1
b
[解析] f(x)定义域为(-1,1),f(-a)=lg 1+a
1-a
=lg(
1-a
1+a
)-1=-lg
1-a
1+a
=-f(a)=-b.
12.已知f(x)=x3+x,a、b、c∈R,且a+b>0,a+c>0,b+c>0,则f(a)+f(b)+f(c)的值导学号 18674280( A )
A.一定大于零B.一定等于零
C.一定小于零D.正负都有可能
[解析] f(x)=x3+x是奇函数,且在R上是增函数,
由a+b>0得a>-b,
所以f(a)>f(-b),即f(a)+f(b)>0,
同理f(a)+f(c)>0,f(b)+f(c)>0,
所以f(a)+f(b)+f(c)>0.。