5.5 点击新材料
5.5点击新材料——导学案
课 题5.5 点击新材料——导学案 科 目 物理 年级 八年级 主备人 审核人学习目标 1、初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料等新型材料的一些特点、应用及发展前景；2、通过了解新材料的一些知识，体验科学技术的神奇力量，激发学生学习的积极性。
学习重点 了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料等新型材料的一些特点。
学习难点新型材料的应用。
教 学 过 程 设 计一、复习巩固1、物体单位体积的____ __称为该物质的密度。
密度是物质的一种________。
每种物质都有一定的密度。
2、密度的国际单位是 ，符号是 。
3、根据vm =ρ变形得到___________,可以计算物体的质量；根据v m =ρ变形得到___________,可以计算物体的体积。
纯水的密度是___________ kg/m 3，1cm 3纯水的质量是________g 。
4、木块的密度是0.6×103kg/m 3,锯掉一半,则剩下木块的密度是__________。
5、同一个物体也有多种属性，例如用体积相同的铜块和铝块能说明铜的 比铝块的大，铜和铝都能用来做电线，说明他们都是 ，铜和铝做成的电线外面都包有塑料说明塑料是 。
二、自主学习1、1m = n m 1nm = m2、新材料（1）纳米材料：纳米是 单位，大小为 m 。
当材料的微粒小到 尺寸时，材料的 就会发生显著变化。
比如纳米陶瓷材料可在室温下任意弯曲；纳米复合材料对光的反射率低，能吸收电磁波，可用作隐形飞机的涂层。
（2）半导体材料：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称为 ,比如 。
用半导体材料制成的晶体二极管具有 的属性。
半导体应用广泛：小到电子表、数码照相机、电视机；大到汽车、火车、飞机、宇宙飞船。
（3）超导材料：对于某些材料，当温度降至一定低温时，其电阻会 ，电流几乎通行无阻，材料的这种特性称为 。
这种材料的应用前景非常宽广，若用它来输电能够 。
初中物理新课程标准
用卡通图 引导探究
给出情景 切入课题
激发兴趣 深入思考
活
教学要求灵活 教和学的活动形式多样 呈现形式生动活泼
熟悉的生 活现象
生动的手 影游戏
有趣的课 外活动
2003年版教科书的使用情况
2003年本教科书通过了全国中小学教材审定委员会的 初审，开始在广东、江西、安徽、江苏、山西等省的 部分初中学校使用（后来主要在广东、江西、安徽、 山西等省的部分初中学校使用）。
由全球变暖引入 物态变化，过渡 到温度的测量
2010年上 海世博会 喷雾降温
用卡通画的形式判断 动和静，既新颖，又 生动活泼。
实
三维目标具体、落实 教学设计符合认知规律 实验活动切实可行
实验用普通材料做
用易拉罐做实验的优点是质量小、导热性能好， 取材方便。教学中经多次实验，比用传统器材效 果更显著。
第十八章 家庭电路与安全用电 18.1 家庭用电 18.2 怎样用电才安全 18.3 电能与社会发展
第十九章 电磁波与信息时代 19.1 最快的“信使” 19.2 广播电视与通信 19.3 走进互联网
第二十章 能源与能量守恒定律 20.1 存在能源危机吗 20.2 开发新能源 20.3 能的转化与能量守恒 20.4 能源、环境与可持续发展
初中物理新课程标准
一、 2003年版教科书 的基本情况
按照《义务教育初中物理课程标准》，华东地区初中物理
教材编写组编写的初中《物理》教科书（由上海科学技术出版 社和广东教育出版社出版），2003年通过了全国中小学教材审 定委员会的初审。
教育部教材审查委员会审查意见 (2003年)
送审教科书根据《国家基础教育课程改革指导纲要》 的精神和《全日制义务教育物理课程标准（实验 稿）》所提出的要求，对教材内容和呈现方式进行 了认真的设计，特别是在学生活动的设计上下了功 夫，努力促进学生学习方式的改变，有一定特色。 送审教科书的编写体系和内容组织结构清晰，内容 符合《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》 的要求。可以在实验区试用。
5.5点击新材料学案2023-2024学年沪粤版物理八年级上册
5.5新材料学案 20232024学年沪粤版物理八年级上册一、教学内容本课内容属于沪粤版物理八年级上册第五章“光”的第五节，为“生活中的光现象”。
具体教学内容涉及光的漫反射、镜面反射与日常生活中的应用，以及光的折射现象，包括水底物体看起来比实际的要浅、斜插入水中的物体看起来向上折、海市蜃楼等现象。
二、教学目标1. 让学生通过观察和实验，理解光的反射和折射的基本概念。
2. 培养学生运用物理知识解释生活中的现象的能力。
3. 增强学生对光学现象的兴趣，提高学生观察和思考问题的能力。
三、教学难点与重点重点：光的漫反射和镜面反射的原理。
难点：光的折射现象的理解及其在实际生活中的应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、实验器材（如镜子、玻璃板、水槽等）。
学具：学生实验套件、笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 引入新课（5分钟）通过展示日常生活中的光学现象图片（如水面上的倒影、透过玻璃窗看到的变形等），引发学生对光的漫反射和折射的好奇心。
2. 知识讲解（15分钟）使用多媒体展示光的漫反射和镜面反射的原理动画，讲解两种反射现象的区别。
讲解光的折射现象，包括水底物体看起来比实际的要浅等，配合实际例子帮助学生理解。
3. 实验演示（15分钟）演示光的漫反射和镜面反射实验，让学生观察并记录实验现象。
演示光的折射实验，如插入水中的铅笔看起来向上折，让学生亲身体验并理解折射现象。
4. 随堂练习（10分钟）让学生解决几个与反射和折射相关的生活中的实际问题，如解释为什么能从不同角度看到物体。
5. 小组讨论（10分钟）学生分组讨论光在生活中的其他应用实例，如眼镜的透镜原理、光纤通信等。
6. 知识巩固（5分钟）通过几个选择题和简答题，检验学生对光的漫反射、镜面反射和折射的理解。
六、板书设计板书应简洁明了地呈现光的漫反射、镜面反射和折射的核心概念，以及它们在生活中的应用实例。
七、作业设计1. 题目：描述一次你观察到的光的漫反射或折射现象，并解释其背后的物理原理。
5.5点击新材料教案陈笔锋
前
测
标
_5_分钟
一、物质的磁性:
1.磁性:能够吸引____、____、____等物质的性质
2.磁体:具有____的物体。地球___(是？)大磁体。
3.规律:同名磁极相互_____，异名磁极相互_____。
4.应用:
二、物质的导电性:
1.导体:______导电的物体。
实例:____﹑____﹑_____﹑_____﹑_____。
4、通过学习隐性材料，小红认为“隐性”飞机就是我们根本看不到的飞机，这种说法吗？
板
书
安
排
教学反思
生乙：电视机、电脑中用到半导体元件，汽车、火车、飞机中用到半导体元件。
【投影】电子显微镜下的电脑的心脏——微处理器，有成千上万个半导体元件。
4、形状记忆合金
形状记忆合金：加热后能随意拉长和扭曲，冷却后形状不变；再次加热可恢复到原来形状。
5．隐性材料
【阅读】P134隐性材料。
【讨论】通过阅读课本内容并结合自己调查收集的信息，讨论：
A．一个人的身高B．物理课本的长度C．一座山高D．一个偏球场的长周
当温度降到很低时，某些导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象，假如所有导体都没有了电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（）
A．白炽灯仍然能发光B．电动机仍然能转动C．电饭锅仍能煮饭D．电熨斗仍能烫衣服
3、涂有隐性材料的物体能将雷达发射出的电磁波大部分________，_______回去的却很少，使雷达变成了睁眼瞎。
二、半导体材料：
1.定义:导电性能介于______和______之间。2.实例: _____﹑_____﹑_____。
3.特性:_____导电性。4.应用: _____﹑_____﹑_____、_____、_____﹑_____﹑_____、_____……
SAFE 定义流程
14-1 14-3 14-3 14-3
m/ bb s
iii
SAFE – 定义工作流程
ht
tp
:/
坛 co 论 s. 木 ck 土 bj 金 w. w /w
m/
bb
s
iv
ht tp :/
第 1 章 设置单位制
坛 co 论 s. 木 ck 土 bj 金 w. w /w
本章将描述如何设置单位制。
在新模型初始化对话框（见第 2 章）中，点击修改/显示按 钮可以设置新模型的单位。对于现有模型，点击选项菜单 > 单 位命令，或 SAFE 窗口屏幕右下角的 Units 按钮，可以切换单 位制。以上这些操作将显示在如下图 1-1 所示的 单位 对话框 中。该对话框也可用来设置输入、输出和显示数值的单位。通 过快速单位选择按钮能快速将所有单位设置为英制默认、米制 默认或协调单位。点击该对话框中的单位编辑下拉菜单栏可以 改变相应项的单位制。 当输入某项数据时，单位制编辑框将与该项数据编辑框同 步显示。除了进行选择，用户也可以直接在编辑框中输入单 位。例如，假定单位编辑框中截面尺寸的长度单位为英寸，但 是当输入基础底板厚度时想使用英尺，此时可以简单地在编辑 框中键入“3ft”，则程序会自动转化数据成为 36 英寸。
第 2 章 模型初始化
为便于在模型中识别构件，模型中轴线的名称可以与建筑平面中 所用到的名称相同。
ht tp :/ 坛 co 论 s. 木 ck 土 bj 金 w. w /w
图 2-2 坐标系定义对话框 图 2-3 改变轴网标签和间距用的坐标系对话框
使用轴网系统建模
m/ bb s
2-5
SAFE – 定义工作流程
修改/显示按钮，按照默认单位制设置单位，然后点击仅轴网按 钮，此时弹出坐标系定义对话框，如图 2-2 所示。
新材料研发与应用推广项目计划书
06
市场推广策略与预期收益分析
市场推广策略制定依据及目标客户群体定位
市场需求
通过市场调研，了解目标客户群体对新材料的需求和期望，为推 广策略制定提供依据。
竞争态势
分析竞争对手的市场表现和营销策略，找出自身的优势和不足，制 定有针对性的推广策略。
目标客户群体定位
根据市场需求和竞争态势，明确目标客户群体，包括潜在客户、现 有客户和重点客户等。
布局规划
根据实验流程和设备特性，对场地进行合理布局，确保实验 流程顺畅、设备使用方便、安全卫生。
设备采购与安装调试计划
设备采购
根据选型结果，与供应商签订合同，明确设备规格、数量、交货期等要求。
安装调试计划
制定详细的安装调试计划，包括设备安装、调试、验收等环节，确保设备正常运 行，满足实验要求。
04
据。
包装运输
说明产品的包装要求、 运输方式及注意事项。
质量控制体系建立与实施计划
质量方针和目标
明确项目的质量方针、目标， 以及各部门的职责和权限。
质量手册和程序文件
建立项目的质量手册和程序文 件，明确各项工作的流程和标 准。
培训计划
制定项目人员的培训计划，提 高员工的质量意识和技能水平 。
质量记录
THANKS
感谢观看
合同签订与执行
与选定的供应商签订采购合同，明确交货期 、价格、质量等条款。
询价与比价
向多个供应商询价，进行比价分析，选择性 价比高的供应商。
成本控制策略
通过集中采购、长期合作等方式降低采购成 本。
质量检验与不合格品处理方案
质量检验标准
制定原材料质量检验标准，确保采购的原材料符合项目要求。
不合格品处理流程
八年级物理上册5.5点击新材料同步测
5.5点击新材料同步测试一、单选题1.当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。
超导体的应用具有十分诱人的前景。
假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作：A. 家用保险丝B. 白炽灯泡的灯丝C. 电炉的电热丝D. 输电导线2.关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是（ ）A. 动车组列车主要是靠电动机来驱动前进的，而不是热机驱动的B. 超导体没有电阻，所以不适合做输电线C. 电视机遥控器是利用紫外线来工作的D. 我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的3.上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED（发光二极管）照明技术．制作 LED 灯的核心材料是（ ）A. 导体B. 半导体C.绝缘体 D. 超导体4.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻，它是由下列哪种材料制造的（）A. 导体B. 半导体C. 绝缘体 D. 超导体5.在超导体研究领域．我国取得了令人瞩目的成就，关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是（ ）A. 超导体的电阻为零B. 使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗C. 超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝D. 超导体适合制作电动机的线圈6.为了节能，许多场所采用LED发光二极管照明，二极管的主要材料是（）A. 纳米材料B. 超导体C. 导体D. 半导体7.LED灯带在装饰材料中被广泛应用．小明同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路，如图所示．她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，用手触摸几乎感觉不到发热．以下推断符合上述事实的是（）A. 一只LED正常工作的电压是220VB. LED灯具有单向导电性C. LED灯的发光效率高达100%D. 灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮8.超导是科学世界中最奇妙的现象之一，超导态中材料电阻为零．当超导体处于超导态时，下列科学原理、定律、应用对超导体仍适用的是（ ）A. 电磁铁B. 短路时保险丝熔断C. 欧姆定律D. 焦耳定律二、填空题9.如图是小刘家新装修的客厅灯光的效果图，这种灯光实际上是在客厅的顶端周围安装的LED灯的灯带．LED灯的核心元件是发光二极管，二极管是由________材料制成的（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）．10.热敏电阻可以用来测量________范围内的温度变化，反应快，而且________高．11.科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.9℃以下时，导体的电阻变零，超导体的用途很多，写出一条用途 ________，但目前还不能大量应用主要困难是 ________12.LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管．发光二极管的主要材料是________．发光二极管具有________性．三、解答题13.超导体是指科学实验中，当导体在很低的温度时（约在负100℃﹣负200℃），导体的电阻变为零．这时电灯能否工作？电饭锅能否工作？四、实验探究题14.图1所示的发光二极管实验中，闭合开关后二极管不发光（电路连接完好）；把二极管的两极调换后再接入电路（如图2所示），开关闭合后二极管发光．（1）图17的实验中，二极管不发光的原因是：它具有________性．（2）当小明再取二极管和三个苹果电池组连接成如图3所示的电路，当开关闭合时，二极管发光，由此可知水果电池组的________（选填“A”或“B”）极是电池组的正极．请在虚线框内作出图3对应的电路图4，其中发光二极管用符号“ ”表示________．五、综合题15.阅读下面的材料，回答．半导体材料是一类导电能力介于导体与绝缘体之间的电子材料，它的导电性并不好，但是通过将杂质加入纯质半导体材料中的方式可增加半导体的导电能力．半导体中有两种载流子：电子和空穴．掺入杂质从而增加电子数目的半导体称为N型半导体，掺入杂质增加空穴数目的半导体称为P型半导体．半导体材料除了可以用于各种电子元器件以外，还可以用作制冷材料．如图所示是一个半导体制冷单元的工作原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量．反之，改变直流电源的正负极方向或N、P型半导体的位置，使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体，这时，铜片A会向空气放出热量，铜片B会从空气吸收热量．由于单个制冷单元制冷量很小，因此需要多个制冷单元同时工作才能满足实际需要．半导体制冷不需要任何制冷剂，可连续工作，没有污染源，工作时没有震动、噪音，寿命长，安装容易，它既能制冷，又能加热．目前我们常用的半导体制冷器有饮水机的制冷、半导体小型提包式冰箱等．由于半导体制冷的能效比较低，一般在0.5左右，所以在大型空调中使用还需一段较长的时间．请根据上述材料，回答下列问题：（1）P型半导体中的载流子是________ ；（选填“电子”或“空穴”）（2）由图可知，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A应置于电冰箱的________ ；（选填“箱内”或“箱外”）（3）若将图图中的P型半导体与N型半导体位置互换，其他条件不变，则铜片A将________ （选填“吸热”或“放热”）；（4）半导体制冷的优点是________ （写出一种即可）16.阅读下面的短文，回答问题．LED节能灯LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源．LED作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品，具有很多诱人的特性．例如：a．高效节能：1000小时仅耗几度电（普通60W白炽灯17小时耗1度电，普通10W节能灯100小时耗1度电）；b．超长寿命：半导体二极管发光，无灯丝，无玻璃泡，不怕震动，不易破碎，使用寿命可达五万小时（普通白炽灯使用寿命仅有一千小时，普通节能灯使用寿命也只有八千小时）；c．健康：光线健康．光线中不含紫外线和红外线（普通灯光中含有紫外线和红外线）；d．绿色环保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不会产生电磁干扰（普通灯管中含有汞和铅等元素，节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰）；e．保护视力：直流驱动，无频闪（普通灯都是交流驱动，就必然产生频闪）；f．光效率高：发热小，90%的电能转化为可见光（普通白炽灯80%的电能转化为热能，仅有20%电能转化为光能）．LED节能必将在节能减排的浪潮中大放光彩．（1）LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源的，发光二极管的主要材料是________ ，发光二极管具有________ 的属性；（2）功率相等的LED灯和白炽灯，在相等的时间内，电能转化为内能较多的是________ 灯；原因是 ________（3）LED节能灯发出“健康光线”的原因是________（4）普通40W白炽灯正常工作50小时耗 ________ 度电．这些电可供一盏10W的LED节能灯工作 ________ 小时．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】假如科学家已研制出常温下就能使用的超导体，利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，也可以做电动机线圈等．所有利用电流热效应工作的电阻都不能用超导体制作．A、B、C中都是利用电流热效应工作的．不符合题意．故选D．【分析】解答本题需掌握：超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等．本题主要考查学生对：超导体的特点，以及应用的了解和掌握，是一道基础题．2.【答案】A【解析】【解答】解：A、动车组是用大功率电动机作为动力设备的，故A正确；B、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，故B不正确；C、电视机等用电器的遥控器是利用红外线工作的，故C不正确；D、人们日常生活中使用的二极管是由半导体制成的，故D不正确．故选：A．【分析】（1）动车组是利用大功率电动机牵引列车前进的；（2）超导体的电阻为零，电流通过不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路；（3）红外线具有遥控的特点；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．3.【答案】B【解析】【解答】解：低碳节能的LED，即是发光二极管，制作发光二极管的核心材料就是半导体材料。
5.5点击新材料(教案)-2023-2024学年八年级上册初二物理同步备课(沪粤版)
教案：5.5 新材料一、教学内容本节课的教学内容来自于20232024学年八年级上册初二物理同步备课（沪粤版），主要涵盖了第五章第五节“新材料”的相关知识点。
本节课的重点是让学生了解新材料的特点和应用，以及掌握新材料的研究方法和过程。
具体内容包括：1. 新材料的定义和特点2. 新材料的分类和应用3. 新材料的研究方法和过程4. 新材料的未来发展前景二、教学目标1. 让学生了解新材料的定义和特点，能够对新材料进行分类和归纳。
2. 通过学习新材料的应用，提高学生的实践能力和创新能力。
3. 培养学生对新知识的探究精神和团队合作能力。
三、教学难点与重点1. 新材料的分类和应用2. 新材料的研究方法和过程四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实验器材2. 学具：笔记本、课本、实验器材五、教学过程1. 引入：通过展示一些常见的新材料产品，如纳米材料、石墨烯等，引起学生的兴趣，并提问“什么是新材料？新材料有什么特点？”引导学生思考和回答。
2. 讲解：根据课本内容，详细讲解新材料的定义、特点、分类和应用。
结合实例进行讲解，让学生能够更好地理解和掌握知识。
3. 实验：安排学生进行实验，观察新材料的性质和特点。
通过实验，让学生亲身感受新材料的魅力，提高学生的实践能力。
4. 讨论：让学生分组讨论新材料的应用和未来发展前景，鼓励学生提出创新的想法和观点。
六、板书设计1. 新材料的定义和特点2. 新材料的分类和应用3. 新材料的研究方法和过程七、作业设计1. 请列举你了解的一些新材料产品，并说明它们的特点和应用。
2. 请简要描述新材料的研究方法和过程。
答案：1. 例：石墨烯手机电池，特点：快速充电、高能量密度；应用：手机、电动汽车等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：可以组织学生参观新材料研究和生产企业，了解新材料的最新发展和应用情况，激发学生的学习兴趣和创新思维。
还可以引导学生进行新材料的课题研究，培养学生的科研能力和创新能力。
粤教版·初中物理八年级上册 5.5点击新材料 PPT课件
隐形材料
归纳总结
1、纳米：长度单位， １nm＝10-9 m 2、超导材料：电阻为零的材料。 3、半导体材料：导电性能介于导体 和绝缘体之间 4、隐性材料： 能吸收电磁波
反馈练习
1.对于纳米技术，下列说法错误的是（
A．纳米是一个长度单位，符号为nm。 B．人们在纳米尺度内发现很多新的现象，给技术带来很多新 进展。 C．纳米技术是现代科学技术的前沿之一，我国在这方面的研 究具有世界先进水平。 D．所有的高科技产品都与纳米技术有关。 2.如果以下电器选用超导材料制作，不能正常工作的是 ( A 微波炉 B 电饭锅 C 电动机 D 发电机
D）
B)
反馈练习
3.关于超导材料，下列说法中不正确的是（ A. 超导材料的电阻为零。 B. 超导材料就是最先进的半导体材料。
B）
C. 用超导材料输电，在线路上没有电能损耗 。
D. 超导材料的应用目前还在试验中。 4.如果我们找到了在常温下具有超导特性的导体 , 设想: 我们现在的生活将会发生什么变化?
纳米材料 黄金在正常 情况下呈金黄 色，而它的纳 米颗粒却变成 了黑色，且熔 点显著下降。
纳米材料
纳米材料
普通陶瓷脆性（易裂 纹）、韧性、强度较差，因 而其应用受到较大的限制。 利用纳米技术开发的纳米陶 瓷材料微粒之间的结合都处 在纳米水平（1～100nm）， 使得材料的强度、韧性和超 塑性大幅度提高，克服了工 程陶瓷的许多不足。
超导材料
1911年，翁尼斯 在研究汞电阻随温度 的变化时，观察到在 测试降低到4.2K时， 汞的电阻突然降低到 测量不到的微小值。 从而发现超导电性。
超导材料
超导材料出现以 后，人们首先想到的 是利用超导体的零电 阻性实现远距离大功 率输电。这样可以无 损耗的输电，还可以 节约大量的材料、能 源。
新材料在建筑行业的创新应用及市场推广计划
新材料在建筑行业的创新应用及市场推广计划第一章新材料概述 (2)1.1 新材料定义及分类 (2)1.2 新材料在建筑行业中的应用价值 (3)第二章建筑行业新材料创新应用案例分析 (3)2.1 低碳环保材料 (3)2.1.1 碳纤维复合材料 (3)2.1.2 生物质纤维材料 (4)2.2 节能保温材料 (4)2.2.1 纳米材料 (4)2.2.2 相变材料 (4)2.3 结构优化材料 (5)2.3.1 高功能混凝土 (5)2.3.2 轻质高强材料 (5)第三章新材料研发与技术创新 (5)3.1 新材料研发趋势 (5)3.2 技术创新路径 (6)3.3 政策与产业支持 (6)第四章市场需求与前景分析 (6)4.1 建筑行业市场需求 (7)4.2 新材料市场前景 (7)4.3 市场潜力分析 (7)第五章新材料推广策略 (8)5.1 品牌建设与宣传 (8)5.2 政策引导与支持 (8)5.3 市场渠道拓展 (8)第六章政策法规与标准体系 (9)6.1 政策法规概述 (9)6.1.1 国家层面政策法规 (9)6.1.2 地方层面政策法规 (9)6.2 标准体系建设 (9)6.2.1 国家标准 (9)6.2.2 行业标准 (9)6.2.3 地方标准 (10)6.3 监管与检测机制 (10)6.3.1 监管机制 (10)6.3.2 检测机制 (10)第七章市场竞争与战略布局 (10)7.1 市场竞争格局 (10)7.2 企业战略布局 (11)7.3 跨行业合作与竞争 (11)第八章新材料产业链建设 (11)8.1 产业链结构分析 (11)8.2 上游原材料供应 (12)8.3 下游市场需求 (12)第九章新材料在建筑行业的实际应用 (12)9.1 公共建筑应用案例 (12)9.1.1 项目背景 (12)9.1.2 新材料应用 (13)9.1.3 实际效果 (13)9.2 住宅建筑应用案例 (13)9.2.1 项目背景 (13)9.2.2 新材料应用 (13)9.2.3 实际效果 (13)9.3 基础设施应用案例 (13)9.3.1 项目背景 (13)9.3.2 新材料应用 (13)9.3.3 实际效果 (14)第十章市场推广计划与实施 (14)10.1 市场推广目标 (14)10.2 推广方案设计 (14)10.3 实施步骤与时间表 (14)10.4 效果评估与调整 (15)第一章新材料概述1.1 新材料定义及分类新材料是指在传统材料基础上，通过改进生产工艺、调整成分结构或引入新元素，使其具有优异功能或特殊功能的材料。
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点击化学及其在高分子研究中的应用
点击化学及其在高分子研究中的应用摘要点击化学是一种运用高产率、高选择性的高效化学方法来快速合成化合物的模块化合成手段。
该方法具备产量高、效率高、副反应少、反应条件温和、分离提纯简单、环境污小等优点，因此得到了广泛的应用。
目前点击化学发展极为迅速，涉及到了各个领域，特别是在功能聚合物、大分子化合物、表面修饰、药物开发、生物与化学传感器等方面取得了瞩目的成就。
本文论述了点击化学反应的基本概念、反应类型和反应特征，重点介绍了点击化学在功能聚合物、大分子化合物及表面修饰方面的应用。
关键词：点击化学；功能聚合物；大分子化合物；表面修饰1、引言材料是人类生活和生产的基础，从人类发展的历史来看，每一种重要材料的发现和利用都给社会生产力和人类生活带来巨大变化。
随着科技的发展，材料科学与生物科学、生物工程、化学、物理、信息科学和环境科学等不断交叉渗透，促进了新材料的发明和利用，但仍不能满足人们对材料功能日益增长的需求。
因此，迫切需要新技术、新方法为新材料的研发注入新的活力。
“Click Chemistry”又称点击化学，是一种快速合成大量化合物的新方法，在众多领域得到了迅速的发展，如DNA[1]、自组装[2-3]、表面修饰[4-5]、超分子化学[6-7]、树枝状分子[8-9]、功能聚合物[10]、生物及化学传感器[11-14]和生物医药领域[15-16]等方面展示广发的应用前景。
2、点击化学简述点击化学是由2001年诺贝尔化学奖得主美国化学家Sharpless首次提出的[17]，他希望化学反应像操作个人电脑一样（仅需点击鼠标）可控、简单、高效、快捷。
点击化学是一种快速合成一系列含有C-X-C原子键接单元化合物的组合化学新方法，与传统的化学合成技术相比，点击化学更能适应分子多样性的要求，用少量简单可靠和高选择性的化学转变来获得更广泛的分子多样性结构。
点击化学是指具有以下特征的一类化学反应：（1）反应模块化，主要是Cu+催化条件下的叠氮化物和端位炔Husigen 1，3-偶极环加成反应（CuAAC）；（2）使用范围广，如有机合成、蛋白质和DNA分子标记等；（3）产率高，副产物少，产物通过简单的结晶或蒸馏即可分离纯化；（4）较好的立体选择性；（5）反应条件简单，产物对水和氧气都不敏感；（6）原料和反应试剂易得；（7）反应不使用溶剂或使用水等良性溶剂；（8）产物在生理条件下稳定，有较好的生物相容性；（9）反应需要较高的热力学驱动力（>84kJ/mol）；（10）符合原子经济性。
新材料研发流程规范
新材料研发流程规范第1章项目立项与规划 (4)1.1 项目可行性分析 (4)1.1.1 技术可行性分析 (4)1.1.2 市场可行性分析 (4)1.1.3 经济可行性分析 (5)1.1.4 环境可行性分析 (5)1.2 立项报告编写 (5)1.2.1 项目背景与意义 (5)1.2.2 项目目标与任务 (5)1.2.3 项目实施方案 (5)1.2.4 项目预算与资金筹措 (5)1.3 项目规划与实施计划 (5)1.3.1 项目组织与管理 (5)1.3.2 技术研发与试验 (5)1.3.3 质量控制与风险管理 (5)1.3.4 进度监控与调整 (5)1.3.5 成果评价与总结 (5)第2章市场调研与需求分析 (6)2.1 市场调研方法 (6)2.1.1 文献调研 (6)2.1.2 问卷调查 (6)2.1.3 实地调研 (6)2.1.4 数据分析 (6)2.2 需求分析 (6)2.2.1 目标客户群体分析 (6)2.2.2 产品功能与功能需求 (6)2.2.3 应用场景分析 (6)2.2.4 竞争对手分析 (7)2.3 市场前景预测 (7)2.3.1 市场规模预测 (7)2.3.2 市场竞争格局预测 (7)2.3.3 技术发展趋势预测 (7)2.3.4 政策法规影响分析 (7)第3章材料设计与筛选 (7)3.1 设计理念与原则 (7)3.1.1 设计理念 (7)3.1.2 设计原则 (7)3.2 材料筛选方法 (8)3.2.1 功能评估：通过实验和模拟等手段，对材料的物理、化学、力学等功能进行评估。
(8)3.2.2 成本分析：综合考虑材料成本、制备工艺、使用寿命等因素，进行成本效益分析。
(8)3.2.3 环境影响评价：评估材料在生产和应用过程中对环境的影响，选择环境友好型材料。
(8)3.2.4 可加工性分析：考虑材料的加工功能，如成型性、焊接性等，以保证材料能够满足加工要求。
(8)3.3 材料数据库应用 (8)3.3.1 数据检索：通过数据库检索，快速获取相关材料的基本功能、制备方法等信息。
新材料产业新材料研发与应用推广计划方案
新材料产业新材料研发与应用推广计划方案第一章引言 (3)1.1 项目背景 (3)1.2 研发与应用推广目标 (3)第二章新材料研发方向与策略 (4)2.1 研发方向确定 (4)2.1.1 市场需求分析 (4)2.1.2 技术发展趋势研究 (4)2.1.3 资源优势分析 (4)2.2 研发策略制定 (4)2.2.1 技术创新策略 (4)2.2.2 产业链协同策略 (4)2.2.3 市场导向策略 (4)2.3 研发资源整合 (5)2.3.1 人才资源整合 (5)2.3.2 技术资源整合 (5)2.3.3 资金资源整合 (5)2.3.4 政策资源整合 (5)第三章新材料研发流程与方法 (5)3.1 研发流程设计 (5)3.1.1 研发目标确立 (5)3.1.2 资料搜集与分析 (5)3.1.3 研发方案设计 (5)3.1.4 研发实施与监控 (6)3.1.5 成果验收与转化 (6)3.2 研发方法选择 (6)3.2.1 实验研究方法 (6)3.2.2 计算机模拟方法 (6)3.2.3 理论研究方法 (7)3.3 研发团队建设 (7)3.3.1 人才引进与培养 (7)3.3.2 团队结构优化 (7)3.3.3 资源整合与共享 (7)3.3.4 激励机制建立 (7)第四章新材料功能评估与优化 (7)4.1 功能评估体系建立 (7)4.2 功能优化方法研究 (8)4.3 功能验证与测试 (8)第五章新材料应用领域摸索 (8)5.1 应用领域分析 (8)5.2 应用场景规划 (9)5.3 应用方案设计 (10)第六章新材料产业政策与市场分析 (10)6.1 产业政策研究 (10)6.1.1 政策背景 (10)6.1.2 政策内容 (10)6.1.3 政策效果 (11)6.2 市场需求分析 (11)6.2.1 市场规模 (11)6.2.2 市场需求领域 (11)6.2.3 市场需求趋势 (11)6.3 市场竞争态势 (11)6.3.1 竞争格局 (11)6.3.2 竞争因素 (12)第七章新材料推广策略与渠道 (12)7.1 推广策略制定 (12)7.1.1 确定推广目标 (12)7.1.2 分析市场需求 (12)7.1.3 制定推广策略 (12)7.2 推广渠道选择 (12)7.2.1 线上渠道 (12)7.2.2 线下渠道 (12)7.2.3 合作伙伴渠道 (13)7.3 推广效果评估 (13)7.3.1 评估指标体系 (13)7.3.2 评估方法 (13)7.3.3 评估周期 (13)7.3.4 改进措施 (13)第八章新材料产业化与商业化进程 (13)8.1 产业化路径规划 (13)8.2 商业模式设计 (14)8.3 产业化项目实施 (14)第九章新材料研发与应用风险防控 (15)9.1 风险识别与评估 (15)9.1.1 风险识别 (15)9.1.2 风险评估 (15)9.2 风险防控措施 (15)9.2.1 技术风险防控 (15)9.2.2 市场风险防控 (15)9.2.3 政策风险防控 (16)9.2.4 资金风险防控 (16)9.2.5 管理风险防控 (16)9.2.6 法律风险防控 (16)9.3 风险应对策略 (16)第十章总结与展望 (17)10.1 项目总结 (17)10.1.1 项目成果概述 (17)10.1.2 项目实施过程 (17)10.1.3 项目亮点与不足 (17)10.2 未来展望 (17)10.2.1 新材料产业发展趋势 (17)10.2.2 项目发展方向 (18)10.3 政策建议与建议措施 (18)10.3.1 政策建议 (18)10.3.2 建议措施 (18)第一章引言1.1 项目背景全球经济的快速发展，新材料产业作为国家战略性新兴产业的重要组成部分，日益受到世界各国的广泛关注。
新材料科技产业新材料研发及市场推广计划
新材料科技产业新材料研发及市场推广计划第一章绪论 (2)1.1 研发背景与意义 (2)1.2 研发目标与任务 (2)1.2.1 研发目标 (3)1.2.2 研发任务 (3)第二章新材料研发方向 (3)2.1 材料特性分析 (3)2.2 研发策略与路径 (4)2.3 研发团队建设 (4)第三章技术创新与研发 (4)3.1 关键技术攻关 (4)3.2 研发流程与方法 (5)3.3 知识产权保护 (5)第四章产业化进程 (6)4.1 中试生产 (6)4.2 产业化方案设计 (6)4.3 产业化合作伙伴选择 (6)第五章市场需求分析 (7)5.1 市场调研与预测 (7)5.2 市场竞争分析 (7)5.3 市场定位与目标客户 (8)第六章市场推广策略 (8)6.1 品牌建设 (8)6.1.1 品牌定位 (8)6.1.2 品牌传播 (8)6.1.3 品牌形象塑造 (8)6.2 营销渠道拓展 (9)6.2.1 传统渠道 (9)6.2.2 电商平台 (9)6.2.3 线上线下融合 (9)6.3 客户关系管理 (9)6.3.1 客户分类管理 (9)6.3.2 客户关系维护 (9)6.3.3 客户关系营销 (9)第七章资金与成本控制 (10)7.1 资金筹措 (10)7.1.1 资金需求分析 (10)7.1.2 资金筹措方式 (10)7.1.3 资金筹措计划 (10)7.2 成本预算与控制 (10)7.2.1 成本预算编制 (10)7.2.2 成本控制措施 (10)7.2.3 成本预算调整 (11)7.3 财务风险防范 (11)7.3.1 风险识别 (11)7.3.2 风险防范措施 (11)第八章政策与法规环境 (11)8.1 政策支持与优惠政策 (11)8.1.1 政策支持概述 (11)8.1.2 优惠政策具体内容 (12)8.2 行业法规与标准 (12)8.2.1 行业法规概述 (12)8.2.2 行业标准制定 (12)8.3 政策风险应对 (12)8.3.1 政策风险分析 (12)8.3.2 应对策略 (13)第九章人力资源与团队建设 (13)9.1 人才引进与培养 (13)9.1.1 人才引进策略 (13)9.1.2 人才培养机制 (13)9.2 团队激励与管理 (14)9.2.1 激励措施 (14)9.2.2 团队管理策略 (14)9.3 企业文化建设 (14)第十章项目实施与监测 (15)10.1 项目进度管理 (15)10.2 质量控制与监督 (15)10.3 项目评估与调整 (16)第一章绪论1.1 研发背景与意义我国经济的快速发展，新材料科技产业已成为推动国家科技创新和产业升级的关键领域。
Material studio软件介绍
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Materials Studio分子模拟软件Materials StudioVersion 2011Copyright ©2010, Neotrident Technology Ltd. All rights reserved.虚拟“实验”（分子模拟技术）C 决定依据RE单击此处编辑母版标题样式A TVI单击此处编辑母版副标题样式TY虚拟设计表征材料结构，以及与结构相关的性质——解释设计材料结构，以及与结构相关的性质——预测Materials Studio •可兼顾科研和教学需求Materials Studio是整合的计算模拟平台•全面的应用领域•可在大规模机群上进行并行计算•客户端-服务器计算方式–Windows Linux-固体物理与表面化学-催化、分离与化学反应-半导体功能材料单击此处编辑母版标题样式Windows, Linux –最大限度的使用已有IT 资源•包含多种计算方法-金属与合金材料-特种陶瓷材料-高分子与软材料-–DFT 及半经验量子力学–线形标度量子力学–纳米材料-材料表征与仪器分析-晶体与结晶-单击此处编辑母版副标题样式分子力学–QM/MM 方法–介观模拟构效关系研究与配方设计-……–统计方法–分析仪器模拟–……M aterials S tudio™MenuToolbar 单击此处编辑母版标题样式PropertyViewProject单击此处编辑母版副标题样式Job s usJob statusM aterials S tudio™•Materials Visualizer•Castep •Dmol3•Onetep •Qmera •VAMP单击此处编辑母版标题样式•Forcite plus •Gulp•COMPASSA h C ll •Amorphous Cell •Equilibria •SorptionAd ti L t 单击此处编辑母版副标题样式•Adsorption Locator •DPD •MesoDyn •Mesocite•QSAR•Reflex plus •Xcell•Polymorph Predictor •Morphology ……单击此处编辑母版标题样式模块介绍单击此处编辑母版副标题样式CASTEP •使用平面波赝势•由Cambridge 大学Mike Payne 教授发布CASTEP是领先的固态DFT 程序•每年发表的数百篇论文其研究领域包括：晶体材料结构优化性质究半导体陶瓷金属分子筛等单击此处编辑母版标题样式•晶体材料结构优化及性质研究（半导体、陶瓷、金属、分子筛等）•表面和表面重构的性质、表面化学•电子结构（能带、态密度、声子谱、电荷密度、差分电荷密度及轨道波函分析等）•晶体光学性质•点缺陷性质（如空位、间隙或取代掺杂）、扩展缺陷（晶体晶界、位错）•磁性材料研究单击此处编辑母版副标题样式•材料力学性质研究•材料逸出功及电离能计算•STM 图像模拟•红外/拉曼光谱模拟；声子谱和声子态密度；EELS 谱图；•反应过渡态计算•动力学方法研究扩散路径MS5.5 —CASTEP 的新功能1.Express 参数设置；用于提高计算效率的p 参数设；2.用于修正范德瓦耳斯力的DFT+D 技术；3LDA U 用于结构优化单击此处编辑母版标题样式3.LDA+U 用于结构优化；4.Norm-conserving 赝势的正式更新；5.Raman 光谱分析中引入对入射光源波数的设定；6spin orbital coupling 修正单击此处编辑母版副标题样式6.EELS 分析中引入spin-orbital coupling 修正；7.CPU 数目的动态调整功能。
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5.5 点击新材料
基础导练
1.纳米科技是指一种用制造物质的科学．的创办，标志着纳米科学的诞生．它是一门学科交叉的新技术学科，它包括纳米生物学、、、和纳米机械学等新兴学科．
2.人类自诞生以来，就与材料结下了不解之缘.从原始社会的“时代”到逐步进化的“时代”，人类由蒙昧走向开化.“时代”的到来，将人类带入农业社会.而“时代”的来临，又造就了工业社会的文明.20世纪40年代以来所发生的革命，正在影响和改变着我们的世界.源源不断地涌现出的新材料在生产中的突出作用，更可印证科学技术是第一生产力的科学命题.
3.纳米技术是现代科学技术的前沿，在国际上备受重视．有关纳米科学技术说法不正确的是（）
A．纳米科学技术是纳米尺度内(0.1nm～100nm)的科学技术，研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子
B．“分子人”表明人类可以操纵原子、分子技术
C．纳米科学技术将会应用在电子、通讯、医疗及制造业等各个领域
D．分子间的距离通常是1nm～9nm
能力提升
1．于纳米技术，下列说法错误的是（）
A．纳米是一个长度单位，符号nm
B．人们在纳米尺度内发现很多新的现象，给技术带来很多新进展
C．纳米技术是现代科学技术的前沿之一，我国在这方面的研究具有世界先进水平D．所有的高科技产品都与纳米技术有关
2．关于超导材料，下列说法中不正确的是（）
A. 超导材料的电阻为零
B. 超导材料就是最先进的半导体材料
C. 用超导材料输电，在线路上没有电能损耗
D. 超导材料的应用目前还在试验中
3．智能材料，指的是“能感知环境条件，做出相应行动”的材料.智能材料的行为与生命体的智能反应有点类似，例如，太阳镜片中所含的智能材料，能感知周围的光强，当周围的光很强时，就自行变暗；当光较弱时，就变得透明起来.智能材料赋予材料崭新的性能，使无生命的材料变得有“感觉”和“知觉”.
请你构思一种智能材料，并说明你想把它用在哪些方面？
参考答案
基础导练
1.单个原子,分子《纳米技术》杂志纳米电子学纳米化学纳米材料
2.石器青铜器铁器钢铁新材料
3.D
能力提升
1．D 2．B
3．建筑智能材料:科学家正集中力量研制使桥梁、高层建筑设施以及地下管道等能自诊其“健康”状况，并能自行“医治疾病”的材料.航空智能材:当飞机在飞行中遇到涡流或猛烈的逆风时，机翼中的智能材料能迅速变形，并带动机翼改变形状，从而消除涡流或逆风的影响，使飞机仍能平稳地飞行.医疗智能材料:专家正研制一种能根据人体内部状况投放适量药物的药物自动投放系统.。