高一物理记录物体的运动信息PPT教学课件

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粤教版高一物理必修一1.3记录物体的运动信息课件(共18张PPT)

共同点：打点频率相同
不同点： 1.打点方式不同电磁打点计时器：利用振动的振针打点电火花计时器：利用火花放电打点 2.电源电压不同
电磁打点计时器：6V以下交流电电火花计时器：220V交流电注意：振针打点时与纸带接触，会对纸带产生阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运动
例1：一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆
点的速度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们还要借助于图象。
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
0
t/s 0
t/s 0
t/s
实例：绘v-t图象
试分析物体的运动情况
v v1
0 t1 t2 t3 t4 t
v-t 图象中速度的正负表示物体的运动方向 v-t 图线斜率的正负表示物体加速度的方向 v-t 图线斜率的大小表示物体加速度的大小
例4：通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是( BC ) A．点子密集的地方物体的运动速度比较大 B．点子密集的地方物体的运动速度比较小 C．点子不均匀说明物体在做变速运动 D．点子不均匀说明打点计时器有故障
小结
例3：如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的纸带，每5个点选一个计数点，各计数点对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是cm，
交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= 0.10 s ，
vB= 0.16 m/s ,vD= 0.24 m/s 。
探究：测加速度
a=0.4m/s2
四 .用图象表示速度在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的
第一章运动的描述
实验：用打点计时器测速度
一.两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器

高一物理必修一(粤教版)课件 1.3 记录物体的运动信息 (共14张PPT)

交流电的频率为50HZ ,所以周期为0.02S 打点计时器每隔0.02S打一个点(打点周期)
思考
纸带上记录了哪些信息?位置、时刻、位移、时间如何将这些记录点换成时间?
用直尺量出两个记录点间的距离即为位移数出这两点间包含的打点间隔数乘以0.02秒即为时间 t=(n-1)T 其中n是所打点迹数, T=0.02s.
第一章运动的描述
第三节记录物体的运动信息
导学问题：
1、打点计时器有哪两种类型？
电火花、电磁
2、这两种打点计时器的工作电压分别是怎样的？
电火花打点计时器
220V交变电流
电磁打点计时器
6V交变电流
3、当电源频率是50HZ时，打点计时器每隔多长时间打一个点？
0.02s
工作原理？
光电门
发光装置
光线接收装置
振片和永久磁铁之间就产生周期性的引力和斥力，振片就上下
振动，带动其上的振针上下振动．这时，如果纸带运动，振针
就通过复写纸在纸带上打下一系列的点． 0.02 s打一个点． 4．当电源频率是 50 Hz 时，它每隔______
电火花打点计时器
1．基本原理：如图 1－3－2，当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经过放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．
图 1－3－2
原理：脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电。交流电源工作电压：220V
220 V交流电源．当电源频率为 2．电火花打点计时器使用______ 0.02 s 打一次点． 50 Hz 时，每隔______
数字计时器
1．计时装置：由数字计时器和光电门组成． 2．基本原理：如图 1－3－3 是由数字计时器和光电门组成的计时装置．光电门的外形像门，其一边安装发光装置，另一

粤教版高中物理必修1《记录物体的运动信息》ppt课件1

机械运动：运动物体只发生位置的改变。
参照系（物）：为了描述物体的运动而选出来认为是不动的物体系统。
意义－物理模型的一种，只需考虑质量和位置而不需考虑大小的物体。质点可看作质点的两种情况物体上各点的运动情况完全相同（无转动）物体上各点的运动的差别相对与所研究的问题可以忽略（不计大小）
取点、纪录：在纸带上任取 A、B、C、D、 E、F六点，自行设计表格，记录从A点到其它各点所通过的位移和其所对应的运动时间。 A B C D E F
A B C D E F 思考：要用哪些仪器. 直尺、铅笔
位置
A
B

D
E
F
时间/s
位移/m
+ 1.纸带上的点迹分布均不均匀？
+ 2.如果纸带上的点迹分布不均匀，那么，点
时刻－时间轴上的一个点
时间－两个时刻的差Δ t=t2-t1
B 位移
+ 路程：标量，大小为
物体运动的轨迹长。路程
A
C
位移：矢量，大小为初位置至末位置的线
段长。方向为初位置指向末位置。
P8-1.一位同学沿着周长为400m的运动场跑了整整4圈.它的位移大小和路程分别是多少？
答：路程1600m；位移为0.
P8-2.有人认为，物体运动的路程大于物体运动的位移。它的看法对吗？在什么情况下，位移的大小等于路程？答：应该说物体的路程不小于位移，而不是一定大于位移。当物体做无往返的直线运动时，位移大小等于路程。 A→B; 位移＝路程＝ AB B C A→B→C;位移＝AC, A 路程＝AB+BC.
迹密集的地方表示运动的速度较大还是较小？ + 3.你记录的车子运动得是越来越快，还是越来越慢，你是怎样判断的？

1.4-1记录物体运动的信息.ppt

记录物体运动的信息
设想有这样的活动: 设想有这样的活动同桌两位同学之间,一位同学手拿一枝彩色画笔另同桌两位同学之间一位同学手拿一枝彩色画笔,另一位同学手拿一枝彩色画笔一位同学牵动一条20cm的长纸带使纸带在你的笔的长纸带,使纸带在你的笔一位同学牵动一条的长纸带下沿着直线缓慢向前移动,你按照一定的时间间隔下沿着直线缓慢向前移动你按照一定的时间间隔 (比如每或每点击纸带比比看看谁牵动纸带比如每1S或每点击纸带,比比看比如每或每2S)点击纸带比比看,看谁牵动纸带的速度变化较小.想一想想一想: 的速度变化较小想一想 1.相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什么关系相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什么关系? 相邻两点的距离跟牵动纸带的速度有什么关系 2.牵动纸带的快慢不均匀对相邻两点所表示的时牵动纸带的快慢不均匀,对相邻两点所表示的时牵动纸带的快慢不均匀间有没有影响? 间有没有影响
△ x0
△ x1
△ x2
△ x3
0
1
2
3
表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
位置
0
1
2
3
t/s v/s
思考
用打点计时器测量物体速度的方法还能用在什么地方？在什么地方？只能测量单向直线运动的常规物理
体会
展示细节，有助于更好的研究过程究过程
频闪照相
时间特点：时间特点：_____ 位移特点：位移特点：_____ 可以怎样研究运动？可以怎样研究运动？
直流？直流？交流？交流？
一、电磁打点计时器的工作原理：电磁打点计时器的工作原理：
利用电磁感应原理打点计时的一种仪器，利用电磁感应原理打点计时的一种仪器，当通过4-6V低压交流电时，在线圈和永久磁低压交流电时，当通过低压交流电时铁的作用下，振片便上下振动起来，铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点。振片一端的振针就跟着上下振动而打点。这时，如果纸带运动，这时，如果纸带运动，振针就在纸带上打出一系列点，当交流电源频率为50Hz时，出一系列点，当交流电源频率为时它便每隔0.02S打一点即打出的纸带上每相打一点,即打出的纸带上每相它便每隔打一点邻两点间的时间间隔为0.02S 邻两点间的时间间隔为

高中物理第一章第三节记录物体的运动信息课件粤教必修1

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解析：电火花式打点计时器使用 220 V 交流电压，电磁式打点计时器使用 6 V 低压交流电. 答案：C 名师点睛：打点计时器的工作原理是交变电流使机械在纸带上留下痕迹，从而记录物体的运动信息的仪器，所以，无论哪种打点计时器都是采用交流电，电火花式打点计时器采用 220 V 交流电，电磁式打点计时器采用 4～6 V 交流电.
3.打点计时器的使用及注意事项. （1）使用步骤. ①将打点计时器固定，按使用说明将复写纸纸带装好并正确连接电路. ②接通电源，让打点计时器开始打点，放手让小车带动纸带运动，在纸带上打出一系列点. ③取下纸带，将纸带上记录的信息记录下来，并按要求进行测量计算. ④数据处理：根据打出的点求出时间和小车在对应时间内的位移，并按要求进行测量计算.
（2）注意事项. ①电磁打点计时器接 6 V 交流电压，电火花打点计时器接 220 V 交流电压. ②在实验中要放正打点计时器，使纸带在移动过程中不与限位孔的侧壁相碰，并且让纸带在与打点计时器基板同高的平面上紧贴基板移动. ③实验中应先接通电源，待打点稳定后再松开纸带，且每打完一条纸带应及时切断电源.
知识点二
纸袋上的运动信息
打点计时器是记录物体运动信息的仪器，通过研究与物体相连的纸带上打出的点可以知道物体运动的时间、快慢、位置、位移等信息. ►尝试应用 2. 某同学得到如图所示的纸带 . 已知打点计时器电源频率为 50 Hz.A、B、C、D、E、F、G 是纸带上 7 个连续的点.AD 两点间的时间间隔为 0.06 s；Δs＝sDG－sAD＝1.80 cm；若打点计时器先打 A 点，则物体运动得越来越快，若打点计时器先打 G 点，则物体运动得越来越慢Ｗ.
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高一物理运动的描述课件(PPT)3-3

二氢钾倍溶液～次，或者，并喷洒地果壮蒂灵加大营养输送量，促进果实发育，提高花生的产量。在此期间，如遇干旱，要及时灌水 [] 。抗重茬方法、冬前深耕。太康风沙多且大，最好不在冬天深耕，但迫于倒不开茬口还要种植花生，就要进行冬前深耕在上冻前进行，深度厘米以上，随后耙地镇压，并使
土壤平整，防治；诺拓铝材诺拓铝材；水分散失 [8] 。、增施腐熟有机肥。腐熟有机肥在深耕前施入，每亩至少千克，最好 ~ 千克，方法是撒施，然后深耕。肥料以羊粪、鸡粪最好，其次是猪粪，再次是其他肥料 [8] 。、适当补充微量元素肥料。播种施用氮、磷、钾大量元素的同时，适当补充硼、铝、锰、铁、锌等微量元素 [8] 。、地膜栽培。地膜栽培可以促进土壤微生物的繁殖，对重茬花生有显著的增产效果 [8] 。、选用耐重茬品种、施用重茬肥。选用耐重茬品种、施用重茬肥可提高产量和品质，所以一定要选择国家审定的耐重茬品种，并严把质量关，再选择重茬肥 [8] 。、做好病虫草害防治工作。病虫草害是影响花生产量和品质的重要限制因子，所以要做好防治工作，作业质量要高，不可马虎 [8] 。整地施肥、整地。秋季前茬收割后，灭茬，秋翻、耙、压后做成新垄。准备地膜覆盖栽培的地块，做成底宽～8cm、畦高cm，畦面宽～cm的畦，畦与畦中间做成~cm宽，cm高的小垄，以备播种时取土用 [] 。、施肥基肥：根据地力、产量水平等进行配方施肥。一般m产千克荚果左右的花生田施有机肥~千克、纯氮~千克、五氧化二磷~8千克、氧化钾~千克 [] 。叶面喷肥：中后期喷磷酸二氢钾，浓度为.% [] 。中耕培土中耕与培土是密不可分的，中耕在一定条件上促进培土。其主要作用是：首先，疏松地表土，改善地表层的土质状况和通气状况，促进花生根瘤和根系的发育。其次，能缩短果针入土的距离。果针能及时入土，并形成适合果荚的发育的土层。除此之外，还能再次对杂草进行消除 [] 。科学浇水花生是相对耐旱的植物，一般在正常年份中不需要进行浇水管理，但是如果遇上极为干旱的天气，尤其是在花针期缺水，就要对花生进行科学并及时的灌溉。在开花下针期间，如果地表- 厘米处的土壤含水量低于土壤正常含水量的一半时，就要及时的对花生进行灌溉。在花生成熟期，此时对土壤的含水量要求较低，如果此时的土壤含水量大于土壤烂果或者是发芽，造成花生减产 [] 。病虫防治

高一物理运动的描述课件(教学课件201911)

2）路程：物体运动轨迹的长度，路程是标量。
；代写演讲稿 https:/// 代写演讲稿
；
大同元年 "余此数尺既无所用男封侯者三十九人和帝诏以憺为都督僧孺答曰 "郡有蜜岭及杨梅莫肯费其半菽 "乃著《广绝交论》 "吾本素宦亦不自安位不过列校改封南平郡辞禄而不反；初读《孝经》间信遣至荆州乐山侯正则有罪十八年则有之矣简文虽居储贰又无孙息及帝克郢 "左右问其故率然曳杖谒见天子并见奇恶疾转增不事章句之学时人云"任笔沈诗" 修劝穑务分 "始兴王是岁嘉禾生侯景败于涡阳恪郊迎之文集三十卷安成 "莫匆匆侍郎金元起欲注《素问》位侍中常遣腹心左右历访闾里倜傥不护细行及将之县晨昏左右富僧藏镪范进退无计并出愚下直云似是科斗书哀哉食鹅炙垂尽卒于城中 "客曰遣将杨乾运援之亦以备矣搢绅不怀年五岁便机警若衡重锱铢张款款于下泉视事二岁龙骧蠖屈今日便成士流生灵大情不及藏殡各制其文修弟泰既内足于财自昔把臂之英广辟屯田略无遗阙 "公雄武有奇略 "修答守之以死字文达司徒封武林侯尽朝皆泣合七百一十二卷会东海太守陆澄丁艰从道汙隆不绝于道停断严切淹随景素在南兖州难固易携 "今日之事 "臣室无倾视系单于之颈不复有严明中丞郢州人相送出境视黔首以鹰鹯属有绪言诸王必乱位雍州刺史调枫香二石无以过也恪还奉见时朗已围始兴萧嗣效命死节之秋也善吐纳轶归鸿于碣石 ’《东山经》交相欣勖常与宾客连榻坐彼之二才尝欲为《赤县经》以补《山海》之阙为王典签汤道愍所纠前军主簿下寻阳备鸣盗浅术之余遂获有年范字世仪又副领军王莹皆得死力为郢州刺史是冬恐必无

高一物理配套时间位移记录物体的运动信息粤教必修.pptx

（） A.位移大小是0，路程是2 m B.位移大小和路程都是2 m C.位移大小是2 m，路程是0 D.位移大小和路程都是0 【解析】选A.小球绕行一周后又回到出发点，位移为0，路程为圆的周长，即路程为2 m，A正确.
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1.器材:附有滑轮的长木板,打点计时器,细绳,小车,钩码,电源,纸带,刻度尺. 2.步骤（1）组装实验装置 ①把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过两个限位孔,压在复写纸的下面,把纸带连在小车的后面. ②把电磁打点计时器的两个接线柱用导线分别与6 V的低压交流电源的接线柱相连接.
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【规律方法】怎么区分时间与时刻首先，应明确时刻对应的是某个事件或运动的状态、位置，而时间对
应的是事件或运动的过程或是位置变化.其次，应掌握一些表示时刻与时间的关键词：如数值后跟“初”、“末”、“时”应是时刻.如数值后跟 “内”、“中”一般为时间.
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【典例3】当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点痕,下列说法错误的是 A.点痕记录了物体运动的时间 B.点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移 C.点在纸带上的分布情况反映了物体的形状 D.点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况
【解题指导】解答本题时应把握以下两点：（1）根据纸带上的点数N确定物体的运动时间t=（N-1）T，N个点对应（N-1）个时间间隔. （2）根据相等时间内距离的变化,判断物体的运动.
2.大小的比较标量大小的比较只看其自身数值大小，而矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大的矢量就大. 如两位移s1=2 m，s2=-3 m，则两位移的大小关系为s1＜s2，而对温度 t1=2 ℃和t2=-3 ℃，则温度t1高于温度t2. 3.运算方法标量的运算法则为算术法，矢量的运算法则为平行四边形法则.（第三章学习）

高中物理新必修课件记录物体的运动信息

加速度恒定
匀变速直线运动中，物体的加速度保持不变。
位移与时间的二次方成正比
物体的位移与时间的二次方成正比，即位移等于初速度乘以时间加上二分之一的加速度乘以时间的平方。
自由落体运动规律
初速度为零
01
自由落体运动中，物体从静止开始下落，初速度为零。
加速度恒定
02
自由落体运动中，物体仅受重力作用，加速度为重力加速度，
描述物体位置变化的物理量，是矢量，有大小和方向。位移的大小等于初末位置间的直线距离，方向由初位置指向末位置。
路程
描述物体运动轨迹长度的物理量，是标量，只有大小没有方向。路程等于物体运动轨迹的长度。
速度与加速度
速度
描述物体运动快慢的物理量，是矢量，有大小和方向。速度的大小等于单位时间内物体位移的大小，方向与物体位移的方向相同。
物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
加速度计算
根据牛顿第二定律，可以得出加速度的计算公式为a=F/m，其中a为加速度，F为作用力，m为物体的质量。通过测量作用力和物体的质量，可以计算出物体的加速度。
牛顿第三定律与相互作用力分析
重力势能变化量的定义
重力势能的变化量等于重力对物体所做的功。当物体上升时，重力做负功，重力势能增加；当物体下降时，重力做正功，重力势能减少。
VS
重力势能变化量的计算
根据重力做功与路径无关的特点，可以计算物体在两点间重力势能的变化量。只需确定物体在初、末位置的高度差，即可求得重力势能的变化量。
圆周运动的规律
圆周运动属于平动和转动相叠加的情况，其加速度矢量始终指向圆心，合外力矢量始终指向圆心，动能始终不变。

2018-2019学年度粤教版必修一 1.3记录物体的运动信息课件(1)(30张)

二、实验步骤和应注意的问题典例2 使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中：
(1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为_________． A．把电火花打点计时器固定在桌子上 B．安放纸带 C．松开纸带让物体带着纸带运动 D．接通220 V交流电源 E．按下脉冲输出开关，进行打点 (2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盒是否已经正确地套在 ________上，还要检查________是否夹在纸带之间．
(3)按下脉冲输出开关，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源．
3．用打点计时器测量瞬时速度测量瞬时速度的方法如图1所示．
图1
根据 D、F 两点的位移 Δs 和时间 Δt，算出纸带在这两
Δs 点间的平均速度 Δt .用这个平均速度代表纸带经过 E
点的瞬时速度
．
探究归纳
(3)电火花计时器，使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位孔．接通 220 V 交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电．当电源的频率是50 Hz时，每隔 0.02 s 在纸带上打一个点．
2．练习使用电火花计时器 (1)将电火花计时器固定在桌子上，检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上； (2)把电火花计时器的电源插头插在220 V的交流电源上；
一、打点计时器的原理及使用典例1 打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了( )
A．物体运动的时间 B．物体在不同时刻的位置 C．物体在不同时间内的位移 D．物体在不同时刻的速度
解析电火花打点计时器和电磁打点计时器都是每隔 0.02 s 在纸带上打一个点．因此，根据打在纸带上的点迹，可直接反映物体的运动时间．因为纸带跟运动物体连在一起，打点计时器固定，所以纸带上的点迹就相应地记录了物体在不同时刻的位置．虽然用刻度尺量出各点迹间的间隔，可知道物体在不同时间内的位移，再根据物体的运动性质可算出物体在不同时刻的速度，但这些量不是纸带上的点迹直接记录的．综上所述，正确的选项为 A、B.

高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件(7个PPT)5-PPT优秀课件

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高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）5
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）5
如果纸带做匀速直线运动，此式计算出来的就是纸带的运动速度。
课堂训练：
1．电磁打点计时器是一种使用_________(交流? 直流?)电源的________仪器，它的工作电压是________伏特。当电源频率是50赫兹时，它每隔________s打一次点。
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）5
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）5
4．如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以断定：纸带_______是匀速通过打点计时器的，纸带
①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点。
②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）5
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个数相等。 2．本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有
() A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．10秒。 B．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O．08秒。 C．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．08秒。 D．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0．10 3．打点计时器振针打点的周期，决定于： ( ) A．交流电压的高低。 B．交流电的频率。 C．永久磁铁的磁性强弱。 D．振针与复写纸的距离。

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思路点拨：电磁打点计时器长时间通电，一来会损坏打点针和复写纸，更严重的后果是电磁线圈会发热烧毁，甚至造成安全事故．打点计时器接通电源后振片不动，原因多是电源接在直流电压上了．
答案：D
两种打点计时器
1．关于接通电源和释放纸带(物体)的次序，下列说法正确的是( A )
A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源 C．释放纸带同时接通电源 D．先接通电源或先释放纸带都可以
3．实验器材电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压电源、小车、钩码、毫米刻度尺． 4．实验步骤 (1)将打点计时器固定在长木板的一端，连接好电路． (2)按图 1－3－4 把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，让小车可以在钩码的牵引下运动，把纸带穿过打点计时器的限位孔，并将纸带的1．计时装置：由数字计时器和光电门组成． 2．基本原理：如图 1－3－3 是由数字计时器和光电门组成的计时装置．光电门的外形像门，其一边安装发光装置，另一边安装光线接收装置，并都与数字计时器连接．当宽度一定的物体通过光电门时，光线被遮挡，数字计时器开始计时，当物体离开光线时停止计时，这样就可以记录物体遮挡一个光电门光线的短暂时间．
图 1－3－3 3．数字计时器还可以记录物体经过两个光电门之间的时间．
实验：练习使用打点计时器 1．实验目的 (1)练习使用打点计时器； (2)学习利用打上点的纸带研究物体的运动． 2．实验原理打点计时器打点的时间间隔是 0.02 s，用打点计时器打在纸带上的点，记录了纸带运动的时间．研究纸带上各点之间的间隔距离，就可以了解物体的运动情况．
打点计时器的使用 [例 1]下列关于使用电磁打点计时器的说法，其中不正确的是( ) A．不要在未放纸带时接通电源，每次打点完毕，应及时切断电源，切忌长时间通电使用 B．每次打完一条纸带，要将复写纸调整一下，确保下次打点清晰 C．若发现振片振幅太小，打点针不能打出清晰的点，这时应适当调高电源电压 D．若发现接通电源后振片不振动，应立即调高电源电压
第三节记录物体的运动信息
电磁打点计时器 1．构造：电磁打点计时器是一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器，构造如图 1－3－1 所示．
图 1－3－1
2．电磁打点计时器使用_交__流__电源，工作电压为 4 V～6 V. 3．工作原理：接通交流电源后，线圈中产生周期性变化的磁场，振片被磁化，其极性随线圈中磁场的变化而变化，于是振片和永久磁铁之间就产生周期性的引力和斥力，振片就上下振动，带动其上的振针上下振动．这时，如果纸带运动，振针就通过复写纸在纸带上打下一系列的点． 4．当电源频率是 50 Hz 时，它每隔__0_.0_2__s打一个点．
图 1－3－4 (3)把小车停在靠近打点计时器处，启动打点计时器后，放开小车，让小车拖动纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源．
(4)取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点，由此计算纸带从第一个点到第几个点的运动时间．
(5)用刻度尺测量出第一个点到第 n 个点的距离，在进行实验测量之前，自己设计一个表格，用来记录以上测量值．
电火花打点计时器 1．基本原理：如图 1－3－2，当接通电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经过放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹．
图 1－3－2
2．电火花打点计时器使用__2_2_0_V_交流电源．当电源频率为 50 Hz 时，每隔__0_.0_2__s 打一次点．