小学四年级语文作文范文
新四年级上册作文范文(精选十三篇)
四年级上册作文范文(精选十三篇)5四年级上册作文范文(篇一)水饺汤圆品在口中阵阵糯香，抛放烟花时看在眼中片片绚烂，亲人团聚印在心中许许温情……那些沾染着幸福气息的年味，香飘四溢。
奶奶呼唤着众人来吃元宵，那白腾腾的蒸汽弥漫开阵阵糯香。
我坐下细尝那圆润晶莹的藕粉圆，芝麻的香甜、桂花的浓郁、糯米的醇腻，在口舌之间蔓延开来。
妹妹同我并列而坐，粉脸上尽是天真的喜悦与享受。
“我吃到橘子了！”她放下汤勺，兴奋地大叫。
“那恭喜宝贝了，吃福橘，有福气。
”奶奶苍老的面容上尽是慈爱。
我笑了笑，碗中的橘子已吃了大半，福橘福气，奶奶给每个人都放了一份。
汤圆的糯软和着橘子的香爽，还有那窗外那千家万户的炊烟，都是沾染着幸福的年味，香飘四溢。
爸爸带领着孩子们来到宽阔的前院，那五彩缤纷的烟花棒在夜色中闪烁。
弟弟迫不及待点燃了小巧的二踢脚，“嘭——”夜空中绽开一朵精巧金莲。
我们惊喜的欢叫着，爸爸却已搬来了礼鞭，“1，2，3，后退！”鞭炮点燃，伴随着巨大的轰鸣声，天鹅绒似的黛幕中一片片绚烂烟花，像银星坠落般，纷飞四散，光芒万丈。
烟火的气味喧鼻却又那样香美，伴着孩子们清脆的银铃般的笑声，还有那夜空中与我家一同绽放的“彩莲”，都是沾染着幸福气息的年味，香飘四溢。
爷爷紧拉着叔叔的手来到明亮的前厅，佝偻的身体已是激动地微颤，叔叔忙扶他坐下。
离家多年在外的游子，布满风霜岁月的脸上已是泪水连连。
“爸，我回来了。
”一句话，让在座的众人都是眼眶酸痛，心中不忍。
“来，干杯，庆贺合家团聚！”爸爸领着大家举杯。
清脆的碰击声，也叩开了每个人心中的喜悦幸福之情。
你一言，我一句，想要将满腹话语说给彼此。
席上的菜肴，窗外的烟花此刻都在冬日寒冷中以汩汩暖流滤过心中。
那团圆时洋溢的笑容，还有那千言万语道不尽的喜悦，都是沾染着幸福的年味，香飘四溢。
美食之味，烟火之味，亲情之味，交织成了口舌心扉间香飘四溢亘久不散的年味。
四年级上册作文范文(篇二)20年后的我在美国已经成为了大名鼎鼎、家喻户晓的小提琴手了。
四年级语文上册各单元作文范文(精选10篇)
四年级语文上册各单元作文范文（精选10篇）【篇一】洗碗暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得酷热难当！吃过饭，我看见妈妈在洗碗，就对妈妈说：“妈妈，您都忙了一天了，就让我帮您洗碗吧！”妈妈高兴地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。
接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里，给里面放了一些热水，倒了点儿洗洁净，我哼着歌把手放下去。
忽然用弹了回来。
嗨！都怪我粗心，连冷水都忘了加。
我拧开自来水龙头，加上冷水。
洗洁净可真滑，亚麻沾在碗上，似乎涂了一层润滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一声，从我的手里溜了出去。
我还没弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一声钻进了水里，水花溅得我满脸都是。
我只好把它们从水中拿出来，，放到橱柜上一个一个地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。
我抓起一把筷子，在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”你听这声音多好听呀！忽然不只怎么着，它们从我的手里掉了出去，像游戏棒似的横七竖八地躺在地上，我只好捡起来重新洗了一遍。
最后我把勺子也都洗干净了。
通过洗碗这件事，让我深深地体会到了妈妈没天都要干这么多活的辛苦和劳累，也让我从中体会到了洗碗的乐趣。
【篇二】爱护小动物星期日的中午，天说变就变，刚刚还是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。
这时，爸爸走进我的房间，对我说：“爸爸给你一个很好的礼物。
”我心里想：是玩具坦克呢！还是变形金刚呢！爸爸说：“这两个都不是，但比这两个好多了．”爸爸刚要打开时，我说：“爸爸别打开。
”爸爸说：“我已经打开了一个口了，你想干什么呀？”我连忙说：“我要亲手打开。
”忽然，礼物被一只小鸟顶出来，我一看是一只小麻雀，我高兴极了！爸爸说：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀浇湿了，然后它就掉下来了，我看见它躺在那里，就把它捡了起来。
”我看到窗户外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢！我对爸爸说：“我想把小麻雀放了。
”爸爸说：“为什么呀？”我说：“我们大家都有妈妈呀！老麻雀好象是它的妈妈。
作文小学生四年级范文(优秀范文20篇)
作文小学生四年级范文（优秀范文20篇）作文小学生四年级范文篇1乡下，一个多么令人向往的地方。
那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。
我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了!高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起。
远远望去，山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色。
走近仔细看，你就会发现，山十分高，一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观!高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。
水里倒映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿。
你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏玩水，他们多开心呀!高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶作剧。
他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获。
乡下是这么的特别，又是这么的朴素。
作文小学生四年级范文篇2我有一个幸福的三口之家，我们家有慈祥的妈妈，庄重的爸爸，还有高兴果我。
我慈祥的妈妈，每天早上比我早起半小时，这半小时里，他烧水、做饭。
当我起床的时候，我就闻到了饭喷鼻。
我的妈妈样样通晓，她做菜不比大厨差，有的时候，她也喜好正在我面前耍酷。
有时间，她会做面包或者是蛋糕给我吃。
妈妈家务全包，有时候我想帮手时，她却说：“去玩吧，让我来。
”这就是我慈祥的妈妈。
我庄重的爸爸是一名体育教员，他的皮肤很黑，而他的个头很高。
爸爸长着一张扑克脸，妈妈经常说爸爸比翻书还快。
爸爸的工做很忙碌，经常早出晚归。
这个爸爸一点都不像别人的爸爸那样，会陪着家人买工具。
妈妈给爸爸买衣服，爸爸都说不要。
这就是我庄重节流的爸爸。
我是家里的高兴果，天天都很高兴，差不多就没有不高兴的时候。
虽然我们家有时候也会有不高兴的时候，可是只需有我正在，家里就必然会向市场一样热闹的。
这就是我的三口之家，虽然人很少，可是每一天都很热闹。
作文小学生四年级范文篇3俗话说：“一粒粮食一滴汗”，这句话我永远也忘不了，因为我亲身体验过收稻谷的滋味。
记得去年八月份，我跟着爷爷和爸爸去田里收稻谷。
我心想：不就是收稻谷吗？我又不是不会。
四年级语文第四单元作文怎么写(优选32篇)
四年级语文第四单元作文怎么写(优选32篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级语文作文5篇
小学四年级语文作文5篇要使文章写得优美还需要好词好句的点缀，而且“语句扩充法”最重要的是扩充一些精妙的词语和生动的句子。
下面是小编为大家整理的小学四年级语文作文，希望能够帮助到大家!小学四年级语文作文1听到妈妈说：“趁今天这个好天气，你去抓只鸡，中午我们炖鸡汤，要抓只肥的。
”我急忙接下“指令”，像鸡棚飞奔而去。
抓鸡行动开始。
我蹑手蹑脚的打开鸡棚栏，一眼就瞄准目标。
“一直肥胖的母鸡。
”鸡群对上我这生脸孔，像是知道它们将要“大难临头”都“咯——咯——”地扑扇着翅膀从我旁边擦过。
我关好鸡棚，踮起脚尖轻轻向前移动，接近母鸡时，母鸡仍平静舒适地卧在坑里，悠闲地晒着太阳，欣赏着风景，刚才事情并未影响到它，此时不做，更待何时啊!我便以闪电般的速度抓住母鸡的翅膀。
本以为抓住了暗自气息，可谁道有个“张良计”我不备反啄我一口，我后设性的急忙缩回双手，只能眼睁睁的放“鸡”归回，母鸡却挑畔般，在我面前迈着绅士般的脚步，一副悠然自得的样子。
突然，”叭”的一声，母鸡嚣张的把一泡屎弄到我的面前，一下子扑上去，没想到它一拍翅膀跳出了鸡棚，然后昂首挺胸地走开了，似乎给了我“你能奈我何”的神情。
我灵机一动冲出鸡棚，顺手拿了一把沙洒向母鸡它似乎也被激怒了，“咯咯咯”叫的更响。
火箭般向我冲来。
本来以为它会自投罗网不料它身体一转，钻进鸡群去了。
我急忙撒了一把米，所有鸡都争先恐后地抢着吃，我只有这只难对付的鸡装模做样。
我乘机接近它幸好我早有准备，再也没有给它“趁虚而入”的机会。
中午，一家人吃着香喷喷的鸡，此时的我就像个“中国小英雄”，怡然自得。
抓鸡也是一件不易之事，母鸡也不能小瞧呀!小学四年级语文作文2我们四(2)班是一个团结向上的班级，是一个群英荟萃的班级，是一个藏龙卧虎的班级，更是一个精英聚集的班级。
下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王海龙我们班的王海龙是个十足的小书迷，他每天都要看书，每时每刻都在看书，你每天都会看到他在看书，仿佛不看书，他就会很难受似的。
四年级语文作文的例文(万能模板20篇)
四年级语文作文的例文（万能模板20篇）四年级语文作文的例文篇1首先，通过读书，我认识了很多字，还有很多英语单词。
我从五岁起就能自己独立看书，不用爹妈帮忙。
现在我已经能独立地看很厚很厚的各类书了。
还能读点英文小短文。
其次，读书让我懂得了很多生活知识。
比如《功夫熊猫》，里面写的熊猫，他非常刻苦地练功，最终打败了恶徒残豹，保护了和平谷。
还有《丑小鸭》里的丑小鸭吧，她虽然长得丑，也不受任何打扰，努力长大，变成了高贵的鸟儿--天鹅。
这些书里的故事教会我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自强。
最后，通过读书，我知道了很多科学知识。
比如《法布尔昆虫记》，通过这本书，我了解了狼蛛的生活习性，圆网蛛如何织网，以及它们是怎样捕猎食物的。
《宇宙》让我明白黑洞、风瀑洋是怎样形成的。
当然，读书的好处还多着呢。
古人说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
同学们，让我们把读书当成一种习惯吧。
书是人类最好的朋友，没有书就缺少知识，没有书生活就不丰富了，没有书，人类的一切就不会有这样的美好生活，书会给你带来乐趣，无穷无尽的乐趣。
四年级语文作文的例文篇2我一生下来，体力就不好，所以我害怕大家来找我玩。
比如：打羽毛球，踢足球，打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。
一直到我7岁才有转变。
一天，我在家看电视。
“通通”一阵敲门声传到我耳边，一看，原来是好朋友找我去踢球，我本来不答应，可妈妈说：“出去玩一会吧。
”我不得不答应。
比赛开始了，我被他们叫去当后卫。
对方和我方打的难解难分，正在这时，球飞向我，我大力一踢，球便“返航”了，快进球了，守门员轻松地用手一接，便接到了。
中场休息时，他们把我调成前锋。
随着哨声响，出师不利呀，开场他们就进了一球。
当球来到我身旁时，我用力一踢，把球踢进了球门。
“太棒了，good。
”我被队友们说得五体投地。
虽然球分以2：1结束，可是我回家时妈妈却说我成功了!后来，我想了很久，才知道妈妈说的成功的意思。
部编版四年级上册语文第一单元作文范文共五篇
部编版四年级上册语文第一单元作文范文共五篇部编版四年级上册语文第一单元作文范文1. 春天的美景春天来了，大地被万物点亮了。
我喜欢春天的美景。
早上，我走出家门，看见道路两旁的小花纷纷绽放。
有红的、黄的、蓝的花朵，像一幅美丽的画。
上学的路上，我看到了成群的小鸟飞翔在空中。
它们在歌唱，歌声如此悦耳动听。
我来到学校，看见操场上的樱花树开满了粉色的花朵。
树下有许多小朋友在嬉戏玩耍，笑声此起彼伏。
春天的美景无处不在，让人心情愉悦。
我爱春天，更爱春天的美景！2. 我的愿望我是一个四年级的小学生，有许多美好的愿望。
我希望自己能够学得更好，成为全班的好学生。
为了实现这个愿望，我要努力听课、做作业，多参加各种活动，不断提高自己的能力。
我还希望自己能够有更多的朋友。
我喜欢和朋友一起玩，一起分享快乐和困难。
所以，我要积极参加课外活动，主动与同学交流，努力使自己成为大家喜欢的朋友。
最重要的是，我希望家人都健康快乐。
我要孝敬父母，照顾弟弟妹妹，共同创造一个温馨和睦的家庭。
这些都是我心中的美好愿望，我会为之努力奋斗！3. 我的偶像我的偶像是我的妈妈。
妈妈是一位勤劳善良的人。
她每天早早起床，为我和爸爸准备早餐，忙碌了一整天的家务，照顾我们的生活。
她不仅是一位好妻子，还是一位好妈妈。
妈妈工作认真负责，每个任务都能高质量完成，同事们都对她赞不绝口。
她的工作态度给我留下了深刻的印象，让我明白了努力和勤奋的重要性。
妈妈对待他人总是充满关爱和耐心，她时常给我传授做人的道理和优秀的品质。
她是我研究的榜样，我希望能够向她看齐，追求卓越。
我爱我的妈妈，她是我的偶像！4. 我的宠物我有一只可爱的宠物，它叫小白。
小白是一只小狗，非常聪明和机灵。
每天早上，小白都会用它的鼻子舔我的脚，叫我起床。
它总是在我需要安慰时陪在我身边，给我无尽的温暖和快乐。
小白非常听话，我教给它一些小把戏，它都能轻易地学会。
我们经常一起散步，它会陪我慢慢地漫步在公园里，享受着阳光和新鲜空气。
四年级语文优秀作文范文5篇
四年级语文优秀作文范文5篇要写出好作文,先要做一个思想丰满的人。
也就是说,想要写出好文章,孩子首先要有自己的观点和判断,要有自己的感受和情绪。
下面我给大家带来四年级语文优秀作文范文5篇，希望大家能够喜欢。
四年级语文优秀作文范文1在我们的生活中，如果你仔细地去品味生活的话，你就会发现在写作时，谈话时，看书时......语文总是无处不在的。
“语文”这个词也许对我们中学生并不是很陌生。
但你真正理解了吗?我想并不以为然，语文水平高底关系着一个人的修养、言行、举止表现得高低。
当你在某处听到有人发生争执时，总会大言不惭地说一些不文明不礼貌的话去责备，这些就是不懂语文常识的人。
如果真的懂得语文，你就会收敛你的脾气，使你人变得心平气和，使你变得宁静、祥和，就不会发生类似的事了。
语言丰富，要巧妙地运用它，就是那么深不可测。
你在写作时，往往会用一些优美的句子，去装饰得美化一些事情场景。
反之，那就会显得很乏味，而语文恰是要用最佳的词语写作，你真正学了，写作时会运用顺畅无阻，再也不会觉得是一种折磨。
当你阅读时，就会发现许多字都不懂，看起来也是唏哩糊涂，一窍不通，但语文会有许多字帮助你理解，看书就不用边查字典边看书费劲了，或者可以说是小KISS，轻而易举。
语文的用处还很多，它总会让生活充满色彩，也会帮助你获得成功。
也许你现在还是朦胧的，但是不久你会发现语文是一架金碧辉煌的阶梯，能够通向光明的人生，它会送给你一只飞翔的翅膀，让你飞得更高更远。
生活中总是处处有语文，所以我们离不开语文，它将永与我们共度人生。
学语文，并且学会如何利用它，这样才能展现出语文的光芒!体现语文的魅力!?学习，为母校争光，为自己的人生添光彩。
四年级语文优秀作文范文2我的学校有很多景物，其中我最喜欢的是这个操场，它就是一号操场，特别是那一棵树。
一号操场的中间横躺着“林荫大道”。
林荫大道左边是升旗台和羽毛球场，可惜羽毛球场已经被拆了，不然有时还会有人在打羽毛球呢!升旗台可能是同学们的热点，它却不是我眼中的焦点。
四年级上册语文作文(优秀6篇)
四年级上册语文作文（优秀6篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案要怎么写呢？牛牛范文为您带来了6篇四年级上册语文作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
小学四年级上册优秀作文篇一今天是星期一，阳光明媚，是个大好的天气。
午饭过后，我悠闲自得地在座位上看着一本有趣的漫画书。
这时，小林兴冲冲地朝我跑来，说：“小李子，借你的。
书看一下，行吗？“我瞧着他那，那狼狈的样子，那个黄的跟金子一样的鼻涕留到嘴边也不肯擦一下，那挂满汗水的面孔上写着慈祥的笑容。
我不屑一顾地对他说：“呦，我怎么当上大总管了？”他双手握在一起，虔诚地对我说：“李公公，求您借给我看看吧！”我心中有些不忍了，嗯……说小林确实也是蛮可爱的，可是，班里的图书馆里的书都被他搞坏了，气得管理员把他列入了黑名单，我的书岂不是……岂不是更惨！我皱紧了眉头，也没什么心思看书了，心中好像有两个人在吵架。
第一个小人说：“看他那副样子，别借给他，这可是你最最心爱的书哩！绝对不能借给他！”另一个小人说：“借给他吧，你想想看，他是班里的同学。
且说，你若不把书借给他，岂不是让他六月间喝冰水——寒心吗？他是有缺点，可是你作为同学应该帮助他呀！你怎么能伤他的心呢？”我一时语塞，做不了抉择。
可是细细一想，第二个小人说的对呀！我心一横，嘴唇一咬，定下心来，对小林说：“好吧，借你！”小林高兴得一蹦三尺高，好似中了百万大奖，欢天喜地地回去了。
我望望窗外的天空，太阳好似更亮了，但更让我觉得太阳公公在向我微笑。
四年级上册作文篇二我密切关注他。
他看起来很脆弱，耷拉着两只瘦骨嶙峋的脚，双手撑着饭碗，强壮而毫无生气。
饭碗生锈变色了。
可以清楚的看到，饭碗的一面有一种鲜艳的颜色——蓝色。
其实这个破饭碗并没有摔坏家。
饭碗后面，有两只金色的纸鹤。
我非常喜欢纸鹤，因为纸鹤充满了一段美好的友谊故事。
他看起来很冷，整个人都缩成一团，时不时还会打个小冷颤，因为今天太冷了。
四年级语文上册作文【优秀6篇】
四年级语文上册作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四年级语文上册作文【优秀6篇】在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
小学四年级语文上册考试作文(6篇)
小学四年级语文上册考试作文（6篇）四年级上册语文作文篇一早晨，我正睡得香，只听到“呯”的一声，把我吵醒了，突然门被打开，一个黄色毛茸茸的东西走了过来，我擦了擦眼睛，才看清楚原来是神通广大的孙悟空，他的衣服金光闪闪，刺得我眼晴都睁不开了。
他小心翼翼地走过来问我：“我在哪儿？这里是什么地方？……”他的嘴不停地念叨着，好像有问不完的问题。
我带着孙悟空介绍完我们的世界，就去参加捐赠活动，可是我的零花钱不够，我就问孙悟空哪种方案最省钱，他很快算了出来，我看着他在纸上写的公式，我心中暗暗佩服孙悟空太聪明了！在和悟空乘坐汽车去往捐赠活动点，一路上我们畅所欲言，只是悟空嫌车速太慢，因为在他的眼里，我们小汽车的速度比蜗牛还慢。
还有几站的距离就要到达目的地了，可这车龙水马的车流实在是让人着急，我摇下车窗，看到一辆小汽车眼看快要撞上大货车，孙悟空立即冲出去，把大货车和汽车分开，制止了一场车祸。
活动结束了，孙悟空向我挥手告别，我有点依依不舍。
我从他身上学到了他的聪明与勇敢，这一天过得充实而快乐。
四年级上册语文作文篇二和朋友在一起的时光永远难忘。
有一次晚上和同学出去玩，这次经历让我难忘。
晚上，我和他在小区里玩。
当时是九点或者十点，整个小区空无一人。
我们坐在幻灯片上，谈论我们的想法。
那天晚上星星特别亮，我们仿佛回到了六年前。
那时候，她不仅和我一起笑，而且还是个胖乎乎的小男孩。
那时候我们是好朋友，天天一起玩。
我们在幼儿园学习。
我们下课回家，总是讨论学校里有趣的事情，讨论自己喜欢的老师，讨厌的老师，给老师起外号。
这些东西印在星星上，闪闪发光的星星给了我们许多美好的童年记忆。
我和她没有发出声音，继续看着那天天空中失落的星星，思绪又一次充盈。
稚嫩的声音出现在我耳边。
嗷！当时她的声音，全班我都在发呆，老师让我起床回答问题，我支支吾吾了很久，她还是告诉了我答案。
当然，她也告诉我，以后上课不能分心。
我看着她，她还在盯着星空。
她可能看到了我们的童年，似乎还记得我们在一起的快乐时光。
小学四年级语文同步作文
小学四年级语文同步作文小学四年级语文同步作文（精选38篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学四年级语文同步作文（精选38篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级语文同步作文1我们的校园——张云栽实验小学，她一年四季都非美丽，每一个季节就像是一幅五彩的画卷。
春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。
首先，一棵棵树木在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！在小广场门口的两棵木棉花像是两名强壮的“卫士”，那“卫士”的眼神是那么严肃，笔直地站在那里一动也不动。
花坛里各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。
在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋，多么美的一幅图画啊！夏天，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来不偷懒。
小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩！一个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。
秋天，树叶散落了一地。
落到了小草上，小草拿来当被子；落到小花上，小花拿来当裙子；落到小朋友身上，小朋友拿来当玩具，互相嘻戏打闹着。
冬天，校园里的一切都安静极了，但是我们的琅琅书声给校园增添了一些活力，让校园不再寒冷。
我爱我的校园，更爱我们四季如画的校园！小学四年级语文同步作文2期盼已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
在这个寒假里我最开心的一件事是放鞭炮。
大年三十的夜晚，我们一大家子十多口人在一起吃团年饭。
虽然年饭很丰盛，但是我的心思根本不在吃年饭上面，倒是想快点吃完饭，然后放鞭炮去。
我先放一个“出水芙蓉”。
“嘶嘶”焰火开始飞速旋转，忽然喷出一道青光，如同一池波光粼粼的碧水，慢慢地碧水中间出现了一朵婀娜多姿的红色荷花，真是奇妙极了！我越看越着迷，一时呆住了，就在这时，池水和荷花变幻成五光十色的闪亮的花慢慢向天上飞去，真像仙女飞天呀！多么有意思。
四年级上册语文作文习作(通用范文20篇)
四年级上册语文作文习作（通用范文20篇）四年级上册语文作文习作篇1在学校的一次书画展上，我看见了一幅栩栩如生的国画。
要是我也能画出这么美的画该多好呀！于是，我对妈妈说：“我要学国画！”妈妈答应了，说：“你一定要认真学，学会了教我哦！”学画的第一天，我就早早地起床，用最快的速度吃完饭，和妈妈一起去老师家。
路上我一直在想老师会教我画什么呢？我能学会吗？到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图，原来是要画小鸡啊。
老师先把墨倒在盘子里，然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀，后来我才知道那种笔叫毛笔。
接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料，调在一起，变成了绿色，真神奇啊！看得我目瞪口呆。
最后，老师一笔一画地教我画小鸡。
我拿起笔，这笔可真轻啊，头上全是毛，软软的，一点也不听我的话，我要画圆的，它偏要画尖的，；我要画小的，它偏要画大的，结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。
老师说：“你蘸的水太多了，画之前先把笔在盘子边告一告，水就不会多了，颜色该轻的时候就轻，该重的时候就重”。
我按照老师说的，又画出了一只像丑小鸭一样的小鸡。
画完画我一照镜子，嗬！衣服上全是颜料，像个油漆工，脸上黑一块白一块的，好像一只小花猫，看得我哭笑不得。
经过5、6次的练习，我的小鸡终于画得活灵活现的，有的在叽叽喳喳地唱歌，有的在窃窃私语，有的在巡逻周围有没有狐狸，还有的在觅食……老师也开心地说：“你画得真好呀！”经过坚持不懈的努力，我已经学会画好多画了。
同学们都很喜欢我的画。
通过学国画我明白了：一个人要成功是要付出很多汗水的，再聪明的人不付出努力是不会成功的。
四年级上册语文作文习作篇2因为大课间我们班经常出来跑步和游戏，所以每个人身上都有出汗的可能，我就出过好几次汗。
可是傍晚回家作业太多了，我都没有时间洗澡，最后只有等到星期五了。
星期五晚上，我们一家早早地吃好了饭，都干自己该干的事了，我要干的就是洗澡这件事了。
我戴上浴帽，走进了浴室，打开水龙头，先把水给打热了，然后把全身冲洗了一遍，刚要拿肥皂，发现肥皂不见了，忙问正在洗头的妈妈：“肥皂去哪儿了?”妈妈回答说：“用完了，你用沐浴露吧!”我“哦”了一声，便又开始洗澡了，我洗着洗着发现有点冷，便叫妈妈把取暖灯打开。
四年级作文范文（精选21篇）
四年级作文范文（精选21篇）四年级作文篇1是谁先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上了一套金黄色的“秋装”？是秋风。
秋风就像一个幼小的儿童，迈着柔和的脚步走进千家万户，轻轻的在他们耳边，悄悄地说：“该起来了，秋天来了！”当人们睁开眼睛时，迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色。
秋风就像是一位温柔的小姑娘，唱着银龄般的歌声，来到初秋最热闹的田野里。
她在人们最盼望的时候走来，步伐是那样的轻盈，看，稻谷绽开笑脸，静静地接受她的抚摸，愉快地随风上下摆动，好似翻滚着的波浪；那边的高梁，脸上红红的，正焦急地等待收割呢；胆小的玉米娃娃紧裹在被子里，听见外面闹嚷嚷的，就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃，歌唱，不大一会儿，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀……这时，她又越过田野，向远处奔去，一步一片金秋，一步一片收获，她将自己奉献给大地。
秋风又像是一个天真的小女孩，刚到树林，翠绿的枝叶便发出了沙沙的声响，她笑盈盈地说：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。
”树林愉快地接过她送的礼物。
很快，叶儿们都换上了黄灿灿的“金装”，它们一个个你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起来。
秋风，是你带来了迷人的秋色，是你带来丰收的硕果。
我爱你的美丽，更爱你默默奉献的精神。
四年级作文篇2春姑娘来了，带着魔法棒，来到人间。
春姑娘可调皮了。
一会儿蹦蹦这儿；一会儿跳跳那儿；一会儿唤醒了沉睡在泥土里的种子；一会儿吵醒了冬眠的小动物们。
于是，大地苏醒了，换下了洁白的睡衣，穿上了嫩绿的外衣。
春姑娘又来到了小河旁，用手指轻轻的点了一下河面，顿时，冰层破碎了，小河‘哗哗哗’地往下流，仿佛在为春姑娘伴舞呢！小鸟似乎也感受到了春天的气息，快乐的唱着优美的歌呢！小河边，一旁的柳树姑娘长出了嫩绿的辫子。
瞧！她正梳理着自己的马尾辫呢！鸭子在河里肆无忌惮地嬉戏、玩耍，它们‘嘎嘎嘎’的叫声是感受到玩耍的快乐呢！‘叮咚叮咚’是谁在弹奏着优美的音乐?哦，是春雨姑娘啊！它在天上弹着婉转的钢琴曲，听，‘叮咚叮咚’多美妙啊！而春笋在春雨姑娘和太阳公公的滋润下，越长越高，变成了一个个精壮的小伙子。
四年级上册语文作文(6篇)
四年级上册语文作文（6篇）四年级上册语文作文（篇1）我有一位妈妈，她长着一张圆球脸，一头乌黑光亮的头发，一对又弯又浓的.眉毛和一双葡萄般的眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，个子中等。
妈妈的脾气不是想象中的好，发起火来，就要打我，但是我有错在先。
妈妈属于外向的青年人，虽然在我的学习上一丝不苟，很严厉，可是 ,除了在学习上管得紧，其他时间上，比如说娱乐时间里她又会像孙悟空一样七十二般变化，变得有童趣，融入了儿童世界里。
陪我一起嬉戏。
欢乐的歌声流传至远方……妈妈也是一位贤妻良母，每天下班回了家，就会烧饭，十分忙碌。
双休日四年级上册语文作文（篇2）大家好，我是变色玻璃，知道我是干什么的吗？不知道了吧，那就由我来告诉你吧。
你们可能有过这样的感觉：因装上了普通玻璃而由于阳光太强烈刺得你睁不开眼睛；或因为玻璃透光而让别人看见了自己的隐私。
现在好了，变色玻璃来了，包你一切困难都烟消云散。
但是，可能有人会说，这样我们做作业时，会不会看不见阳光呢？当然不会！我能对阳光起反射作用，建筑物装上这种玻璃，从室内看室外很清楚，而从室外看室内却什么也看不见。
我还会随着阳光的强弱而改变颜色的.深浅，调节室内的光线，因此，我有一个好听的小名——自动窗帘。
由于厂家生产数量有限，需求者众多，请快快抢购吧！四年级上册语文作文（篇3）我的学校很美丽，一走进大门，你便会看到一个小花园。
在小花园里，我最喜欢的就是酷似蘑菇的两个亭子。
每当上完体育课，我们便会在这里休息，这时，一阵阵凉爽的秋风拂过面颊：每当中午自修时，我会在这里看书：每当，下午放学时，家长没来接，我就在这静静沉思。
走在石子路上，你会看到一大片平坦的草地，还有三只可爱的石头小鹿，你瞧！鹿爸爸正在悠闲的散步，而鹿妈妈和鹿宝宝争先吃着鲜嫩的草呢！多么和谐的一幅画面啊。
这是一棵高大的柚子树吸引了我的目光，说这个棵树高还真对，它足足有三层楼高呢。
它精心养育着它的孩子们，渐渐地，柚子越长越大，个个都脱掉了绿色的外衣，穿上了漂亮的黄色连衣裙，在树上显得光彩夺目，柚子有的三四个挤在一起，好像在开紧急会议；有的两个挤在一起，好似在说悄悄话呢！从远处传来一阵沁人心脾的香味，对了，这就是我们学校特有的桂花树，一阵风徐徐吹过，金色的小花落了一地，从远处看就像是铺了一层地毯。
小学四年级作文范文5篇
小学四年级作文范文5篇巴金说：“只有写，才能写出好文章。
”鲁迅说：“好文章是修改出来的。
”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。
下面是小编为大家整理的小学四年级作文范文，希望能够帮助到大家!小学四年级作文范文1我们家在贺州，是桂东上一颗灿烂的明珠。
谁不夸咱家乡好!我们这里最出名的山就数姑山了。
姑婆山距贺州市23公里，这里空气负离子最大的达每立方65856个，是贺州最大的天然氧吧。
一进到姑婆山，你的眼球几乎都是绿色，让你不敢用正眼去看。
一座座秀颀的高山拔地而起，耸立在你身旁，给人一种气势磅礴的感觉。
它深深地沁人你的心胸就像漓江的碧波在胸中荡漾。
具有峰高谷深、山势雄伟、飞溪潺潺、环境优雅的特点，集“雄、秀、奇、幽”于一体，是人们旅游的好去处，它使人留恋往返、乐在其中。
谁不夸咱家乡好!我的家乡有一条江，叫“贺江”。
贺江可以说是贺州最美最有代表性的一条江了。
我每次从贺江过，都要在江边站一会儿，因为我很喜欢贺江的流水声就像一曲曲优美的歌，在诉说着一个个古老的故事。
那种与其他水完全不同的音质，那种特别，那种与众不同，那种别具一格，让我不知不觉地陶醉其中，迷恋上了它。
一阵清风吹来，江面上泛起了层层波浪，划破了江面的平静，就像一个音乐家在弹奏了一首慷慨激昂的曲子，时起时伏。
我闭着眼睛，深呼吸，感到鼻子里有一丝特别澄净的空气，在我身体里运行，让我完全如痴如醉!这条江宛如若碧玉的河流贯通八步全境，象征着我的家乡日益强大!谁不夸咱家乡好!我的家乡不仅山好水好，特产也好。
我的家乡盛产甜滋滋的脐橙，味美、肉厚、汁多的.脐橙是我家乡的名优水果。
看上去，色泽鲜艳，品质脆嫩、风味浓郁、无籽、汁多无渣，具有止咳化痰、消食健胃的效果。
它含有维生素C，先后获得中国第二届农博会金奖。
种植脐橙的盛地一望无际、空气清新，也是人们休闲散心的好场所!谁不夸咱家乡好!我的家乡交通便利，人们也自觉遵守交通规则。
每家每户都过上了其乐融融的生活。
我的家乡山美、水美、人更美，有谁能不夸咱家乡好呢?小学四年级作文范文2小时候，记得妈妈曾带我去看过大海，可现在的我已经把这段宝贵的记忆丢失了。
四年级上册语文作文范文(必备6篇)
四年级上册语文作文范文第1篇春天是一个美好的季节。
在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈**怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
春天到了，小朋友们在绿草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戏，玩得不亦乐乎；年轻人在阳光明媚的地方支起帐篷，准备野营；老人们在林荫小道上练起了太极拳。
啊！春天真是一个充满生机和活力的季节啊！四年级上册语文作文5篇（扩展4）——四年级语文上册教案10篇四年级上册语文作文范文第2篇过不久就该期终考试了，这也预示盼望以久的寒假降临了.趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想.刚放假，我要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力.趁着离春节还早，和一起去北京的故宫游览一番.体验一下明、清时代的建筑风情；参观一下盛满珍宝的故宫博物院.春节，我约小伙伴们去逛这儿办的庙会，侯可以边逛边谈心事.春节下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗，一名学生，可学习哦！学习的安排，我有条理的.我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，“日记日记，每日一记”.对了，我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》.写写日记，记记读了文章后的感想之中最有意义的事.让表姐给我补习了.表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅.不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分.在假期里，我努力跟着表姐学语文，把语文给搞上去.英语要跟着表姐学学.在乡村学习英语较晚，学生是没好处的，我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍.以后，我要让同学们刮目相看.学习东西之余，我还要报绘画班.除了学习，我最喜欢的画画了，不过绘画不行，参加绘画班，陶冶情操.最后的，我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步.我相信，有了这些安排，我的寒假生活一定会非常快乐.非常美满的.四年级上册语文作文范文第3篇时光匆匆，一个学期又过去了。
四年级上册语文作文【优秀8篇】
四年级上册语文作文【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级怎么写语文作文(格式20篇)
四年级怎么写语文作文（格式20篇）四年级怎么写语文作文篇1我的家乡在柳仙镇。
那里春天阳光明媚，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。
“叽叽”!”喳喳”!哪来的声音啊?原来是树上的小鸟在报喜呢!两旁的树木和小草长得郁郁葱葱。
走进家乡，就能看到花儿为你摆的“宴席”，等待你来品味这如诗如画的风景。
走在小路上，环顾四周，就能发现阳光拨下种子后的不锈钢屋顶和一块块的窗玻璃金光四射，显得格外明丽。
绕过小路来到湖边，在阳光的照耀下，微风拂过，波光粼粼。
下雨天，湖水就更加引人入胜，向远处眺望，烟雨蒙蒙，像是披上了一层轻纱。
每次天晴之后，我都会在湖边玩耍，把脚伸进湖水里，那感觉犹如一位慈祥的母亲在轻轻抚摸你的脚，让你舒缓一下紧张的心情。
柳仙镇不仅风景美，晚上还更加热闹哩!每个晴天的晚上，这里都会来一支鼓乐队，来这里击鼓吹号，乡亲们也一一来到这里静静地欣赏音乐，大家都沉静在音乐的盛宴中。
柳仙!你的美让我留连忘返!四年级怎么写语文作文篇2风儿轻轻地刮起，透过窗子，可以看到那黄绿色的树叶中蜷缩着一只小鸟。
也许是因为刚刚进入秋天，鸟儿有点不适应这个过程吧!我静静地坐在窗边，望着那只鸟儿。
忽然，天上掉下了豆大的雨点儿，那是老天在哭吗?为什么?难道他也在同情这只鸟儿?风越刮越猛，雨也越下越大……小鸟不停地颤抖着，也许是感到冷了吧?我心里一阵隐痛，多么可怜的小鸟啊。
此时，我多愿化作一个温暖的鸟巢，让它躺在巢里，不再遭受秋风和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鸟，用自己宽大的翅膀为它挡着风寒，让小鸟在自己温暖的怀抱里安然入睡;我多愿……就在我想入非非的时候，眼前的一幕让我惊呆了：老天打了一个大喷嚏，把鸟儿从枝头上吹了下来。
这正是应了那句俗话：“福无双至，祸不单行”，接着又有一辆大卡车从远处飞驶过来，鸟儿在地上拼命挣扎，却怎么也飞不起来，眼看车子已离小鸟越来越近了，可小鸟却已无力再挣扎。
近了、近了……啊这只可怜的鸟儿已经在那辆大卡车的车轮下血肉模糊了……小鸟就这样离开了世界，它再也不能在蔚蓝的天空中遨游了，它再也不能和同伴一起嬉戏了……我拼命跑过去，小心翼翼地捧起它那稀烂的血肉之躯。
小学四年级语文作文【三篇】
小学四年级语文作文【三篇】导读：本文小学四年级语文作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我们的校园是个美丽的校园。
进入大厅，一只石雕白鹿便映入眼帘，瞧！它站在小水池的中间，前蹄翘起，仿佛在说着：“好好学习，天天向上。
”在白鹿的身后事一扇木门，门上雕刻着精美的图案，上面有滚滚江水，有活泼可爱的动物，那深棕的颜色给人一种古色古香的感觉。
来到操场上，两颗顶天立地的参天大树种在操场的两旁，就像两位英勇的战士在守护着我们。
下课了，一些同学都会在树下玩耍呢！在树的西面，孔子的雕像正微笑着看着我们，他手里拿着卷轴，身穿衣袍，仿佛正要去讲课，不禁让人肃然起敬。
在孔子雕像的旁边是一条长廊，下课时间同学们会坐在长廊里聊天，十分开心。
走进小操场，里面有个小树园。
树园周围都种着小树，那些小树郁郁葱葱，长得十分茂盛。
瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有礼的绅士，在园子里还有一张木桌和四张椅子，课间你可以坐在椅子上，闭上眼睛，听同学们的欢笑声，听着小树发出的“沙沙”声。
看！这就是我们的学校，我们美丽的母校！【篇二】妈妈，人们常说，世界上母亲最慈爱，母爱最伟大！可是随着时间的流逝，我长大了，上学了，您却像变了个人似的。
记得有一次，您要出去买东西，让我把家庭作业赶紧做完。
而我因为迷上了刚买的积木玩具，所以一直没有动笔，却不知时间正一分一秒地过去。
正当我洋洋得意地端详着自己的作品时，房门突然被打开了，我慌忙抓起作业本假装写起来。
可我的“劣迹”逃不过您的火眼金睛——您见我一直没做作业而在玩玩具，便快步走到我面前，气呼呼地抓起我的积木玩具，狠狠地摔在地上，还用力踩了几脚。
接着，您从嘴里蹦出几句硬邦邦的话：“没写完作业，竟然还敢玩！”我心里顿时难过极了。
第二天，您给我买了许多习题，说是补昨天没做的。
我一看那两块厚厚的“砖头”，两眼都快瞪出来了。
天啊！这么多习题！再加上平时的作业，我都快写不过来了！妈妈，我多想跟您说说心里话啊！我知道您这样做是为了我好，可人要全面发展啊！我有我的兴趣爱好，您却只让我注重学习，这怎么行呢？我多希望您给我一些自由的空间，让我做做自己想做的事情啊！【篇三】我有很多宝贝，其中我最喜欢的就是狗娃娃，我还帮它取了一个名字叫小雪。
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小学四年级语文作文范文知识点归纳：写人的作文技巧1、写好人物的形象.人物的形象；一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等.人物的外貌；就是人物的外形特征；包括容貌、衣着、姿态、神情等等.外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发；要求抓住人物的本质特征；有选择、有重点地描写.人物的语言包括人物的独白；对话；交谈以及语气.“言为心声”.人物的语言是人物内心世界的直接表现.因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点.描写人物语言时；要注意符合人物的身份；表现人物的思想感情；反映人物相互间的关系.描写人物的动作时；不仅要写出人物“做什么”；还要写出“怎么做”.心理活动是无声的语言；是直接表现人物精神面貌；思想活动的手段.描写人物的心理活动时；要注意把心理活动产生的原因叙述清楚；还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来.外貌、语言、动作、心理活动写好了；人物的形象就突出、鲜明了.2、抓住人物的特点：每个人都有自己的特点；这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑.一个人的特点是多方面的；作文时；我们应根据中心思想有所选择地写.语言动作神态 心理 外貌3、选用典型事例.人与事是分不开的.一个人做的事很多；在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件.4、运用细节描写.细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌；语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写.小学阶段以写人为主的记叙文；一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人.其中应以写一个人为主.一、写一个人.记一个人的写人记叙文；大致有以下三种情况：（一）通过写一件事写一个人.有的文章写人只写了一件事；写这一类的作文要注意以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写.反映一个人的精神面貌的事例是很多的；通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写.2、要写出事情的发展过程；使人物的形象逐步完整.3、要把事情写具体.用一个典型事例记叙一个人；应该把这一事例写具体；这样人物形象才能丰满.4、为了使读者对人物了解得更全面；使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础；使人物的形象更加丰富；文章的开头可以对人物作简要的介绍.（二）通过几件事写一个人.我们在生活中会接触到各种各样的人；有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿；不足以充分反映人物的特点及其品质；因此；必须用两三件事才可能说的明白；再现得充分.通过几件事写一个人；要注意以下几点：1、几件事不能相互矛盾；；人物的性格在几件事中要和谐、统一.2、概括交代和具体描写相结合.在一篇简短的作文中要用几件事写一个人；不可能将每一件事详细叙述；因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法.即先概括交代一些事例；再具体记叙一两件事.3、通过对比的方法写一个人.通过对比方法写一个人；一般有三种：第一种是同一个人前后相比；说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比；说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比；突出歌颂其中一个人.通过对比的方法写一个人要注意：（1）要突出主要人物及其主要特点.（2）要写出人物的真实表现；不要捏造事实；采用拔高或贬低的方法.二、写两个人写两个人；一般是写《我和**》；**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人；要写好这一类型的作文必须注意：（一）要写好人物之间的联系.《我和**》；题目中突出了一个“和”字；这就要求从双方写起；通过具体的事例；写出“我”和**之间的联系.在叙事过程中；要写出彼此之间都想了些什么；说了些什么；做了些什么.只有从双方落笔；才能把握住题目要求写的重点.（二）用对话展开情节.写《我和**》作文时；由于要写出两个人之间的关系；所以一定要写好两个人之间的对话.要用对话展开情节；用对话表现文章的中心.三、写几个人.写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文；可以写“一家子”、“这一班”；也可以写“几个小伙伴”.总之；不论是家庭的；学校的、社会的；只要是自己熟悉的几人都行.这类作文有以下几种写法.（一）列人物表似的介绍.（二）有代表性的介绍.（三）以一件事为线索写几个人.（四）通过几件事写几个人.写人篇我的妈妈妈妈今年虽然已经35岁了；可是她显得特别年轻.她长得瘦瘦的；眼睛大大的；看上去就像一位舞蹈老师.我的妈妈像我的老师；每天孜孜不倦的教我英语；使我的英语成绩有了很大提升.妈妈也快乐的笑了；——她的付出终于有了回报了.她很有耐心；每当我学习出现了难处时；她总是帮我克服；对于讲学习上的问题；她乐此不疲.一遍又一遍……我很不懂事；经常惹她生气；可她总是不生气；只是淡淡的笑笑.向我点明一下我的错误就走了；她从不打我.我听话多了.别以为大人只会摆大人的架子；我的妈妈就是个例外；她经常和我们一起玩；她跳绳跳得很好；上一次体育课妈妈送我去上学.我让她做个示范.谁知她连着跳了100下；同学们惊得目瞪口呆；纷纷竖起大拇指；我骄傲极了.我爱您.我敬爱的妈妈.您的爱像黎明的晨光；给我带来光明；您的爱是雨中的伞；为我遮起一片晴空.我最敬佩的一个人在生活中；有许许多多的人是值得我们敬佩的；有亲爱的爸爸妈妈；有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈.那是一次；我和小伙伴们在街道旁玩耍；玩着玩着；我们又渴又累；于是到了附近的超市买矿泉水；一边大口喝着一边高兴地聊着.喝完便将矿泉水瓶顺手一扔；一点也不在意.正当我们准备继续玩的时候.一位清洁工大妈拉着垃圾车走来；看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了.”我们听见了；脸“唰”地一下红了；不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起；大妈；那些垃圾是我们扔的.”我们正准备接受“暴风雨”的来临；不料大妈却微笑地说：“没关系；下次注意点；保护环境是我们大家的责任.”说完朝我们笑了笑.这时；我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸；额头上有几丝皱纹；眼睛小小的；嘴巴变成了“月牙儿”.大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大；那么的亲切.清洁工；虽然只是一个普通得不能再普通的工作.但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言.她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习；是令我们每一个人敬佩的.谢谢老师又是一年的九月十日教师节到来了；在这个特殊的日子里；我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声；老师您好！老师您辛苦了！从我上小一年级到现在小学四级；教过我的老师有好几位；其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师.记得一次语文课上；我没认真听讲；您用那双锐利的眼睛望着我；让我突然认识到了错误连忙认真听讲.当我获奖时；您用赞许的眼神看着我；同时好像在提醒我：“不要骄傲；继续努力！”就是您这双眼神；让我的学习成绩一天比一天好.严老师您不仅是一位严厉的老师；更像一位慈母.有一次；我在上课时；突然感觉全身无力；强打着精神听老师讲课.严老师发现了我一副无精打采的样子；就快步走到了我的书桌旁；说：“你生病了吗？”我有气无力地说：“我好像生病了.”严老师摸了摸我的额头；说：“好烫！我带你去医院！”说完；就背着我跑到了医院；这时；我已经睡着了.当我醒来时；我发现我正躺在病床上；正在打点滴.严老师坐在我的身旁；用关切地眼神望着我；说：“蓉蓉；好些了吗？”我感动得流着眼泪说：“好些了；谢谢老师.”严老师；感谢您四年以来以我学习上的帮助；生活上的关心；您是我生命中的指路明灯.我永远感激您！我和我的老师我的老师非常美丽；一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下面一张樱桃小口.当老师将她那长长的卷发一梳上；后面就像开了一朵美丽的大花朵；一散下来就变成一件披肩；这就是我的李老师.李老师平时像妈妈一样和蔼可亲；我非常喜欢她.我的老师非常喜欢我；一直以来；都让我当班里的大班长；我非常骄傲.当我遇到困难时；老师会伸出那只温柔的手；帮我解决难题；教我如何与同学们相处；如何解决班内的一些琐碎的小事；在老师的细心帮助下；我慢慢地长大了.有一次；老师给我们留的作业是家庭听写；由于我没有听写；第二天交作业时；我就没有交作业；也没有告诉老师.我知道自己错了；但是我没有勇气去承认自己的错误.上课铃响了；老师走进了教室.我的心怦怦跳个不停；好像装了一只兔子；我一直低着头；不敢看老师.老师开始查听写了；我的心跳得就更厉害了；老师叫到：“隗仁杰”时；我慢慢地向老师跟前走去；害怕老师在全班批评我；心里非常后悔；如果教室里有一个地缝；我会钻进去；藏起来.我一步一步挪到老师面前；脸涨得通红；小声地说：“老师我…我没有写.”我总以为老师会严厉地批评我的；可是老师不但没有那样做；反而耐心地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因；不要等老师查出来再说；那样你会很尴尬的；在同学们面前降低威信的.”老师的话语重心长；深深印在了我的心底.我决心每次认真地完成老师留的作业；改掉这个坏毛病.我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒；在我的心中播下了爱的种子.谢谢您；老师“在你的成长道路上；一定得到过许多人的关爱.比如对你呵护备至的父母；谆谆教诲你的老师；给你关心和帮助过的同学们；伙伴；还有…….就让我们在记忆中找寻那曾经让你感动的事吧！”——谢谢您；老师.“老师就像一把火；点燃了我们心中的蜡烛；老师就像一把钥匙；打开了我们心中的困难门.老师就像一把扇子或是一个空调；为我们挡住这炎热的太阳；敬爱的老师——”在我的身上发生过这么一件事.想不起来是我二年级还是三年级的时候；我撒谎了；其中一个就是老师——那一个学期；是我最讨厌背书的时候；因为我不喜欢背书；每当老师下午放学时布置作业时；其中一个就是背书.我那时很喜欢撒谎；经常把背书的背改成读；然后在叫老师在上面签一个字；再第二天时我把那个读擦掉修改成了背；我以为就这样可以过去了.直到有一天；老师发现每次只要有背书的时候；有一个地方都会有擦过的痕迹.我才发现不好了；担心老师会骂我；心里好担心.可是恰好相反；老师后来对我说；“王心雨；没关系的；下次不要再这样了哦；做错了事情；只要改正就可以了.做错事；每个同学都会放错；可是别的同学不会像你这样一而三；三而四的撒谎；而且是对老师撒谎.下次一定要改正过来.小事不能变成大事；错事不可以一错再错；要学会诚实.”我现在终于知道不可以撒谎；要想不发生这种让老师与妈妈担心的事情；就要做到诚实；不可以撒谎.老师；我虽然犯错了；可是我不是有意的；谢谢您的关爱！！！！谢谢您；老师……我的好朋友我的好朋友是李莎.她有一头黑油油的长头发；习惯性的扎着一条马尾辫；一双单眼皮的小眼睛；小；但很有灵气.她笑起来眼睛眯成一条缝；像月牙儿.细长长的眉毛像一条线.一张樱桃小嘴粉红粉红的；可爱极了.她是我转到大兴路小学认识的；我看到她和别人有一种不一样的感觉；对她一见如故.因为她；很像我以前的一位好朋友；渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴.又一次；我在下课玩耍时；别人不小心闯到了我；我当时觉得非常疼；晶莹的泪花；流了下来.这时有人冷眼相看；还有人；起哄嬉笑；只有李莎看了；把我扶起来.轻声问我“疼不疼”.然后把我送到教室里休息.我非常感动；心想‘以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她.从那一刻起；我下定决心；要和她成为无话不谈的好朋友.因为朋友互帮互助才可贵.还有一次；上语文课我忘了带书.我快速地跑下楼；找保安叔叔借电话；准备叫爸爸送书给我；可是保安叔叔不在；我就自己开启了电话.电话怎么都打不通；直到保安叔叔回来说电话坏了.我才跑回教室向同学借.可她们都对我不理不睬；没有一个人借给我.“铛铛”上课铃响了；我失望地回到座位上；趴在桌子上面；心想；我没有带书；老师一定批评我.正当我着急的时候；李莎悄悄地回过头来说：“蔡信欣这本借给你；我和同桌共一本书就行了.”我怦怦的心一下子就停了下来.接过李莎的书；我感动地看着她的背影.心想；我有一个这么关心我；帮助我的好朋友；一定要珍惜.从此以后；我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴.这就是我的好朋友；怎么样；羡慕吧！。