基础写作于人物介绍
基础写作—人物简介
Practice makes perfect.
写作内容： 写作内容： 题目： Swimmer---Michael 题目：Great Swimmer--Michael Phelps 米高. 菲尔普斯是美国一位非凡的游泳运动员。 1. 米高.菲尔普斯是美国一位非凡的游泳运动员。 1985年 30日出生于美国马利兰州巴尔的摩市 日出生于美国马利兰州巴尔的摩市。 1985年6月30日出生于美国马利兰州巴尔的摩市。 岁开始游泳,经历了许多艰苦的训练。15岁的 2. 他7岁开始游泳,经历了许多艰苦的训练。15岁的 时候，他参加了2000年奥运会，并在200 2000年奥运会 200米蝶泳比赛中排 时候，他参加了2000年奥运会，并在200米蝶泳比赛中排 名第五。据报道，他是这次次奥运会中自1932 1932年以来竞争 名第五。据报道，他是这次次奥运会中自1932年以来竞争 的最年轻的男性选手。 的最年轻的男性选手。 在北京奥林匹克运动会,菲尔普斯实现了他的8 3．在北京奥林匹克运动会,菲尔普斯实现了他的8枚 金牌梦，打破了7个世界纪录，创造了历史。 金牌梦，打破了7个世界纪录，创造了历史。 你的启示。 可以用谚语) 4. 你的启示。(可以用谚语) 写作要求：只能用5个句子表达全部的内容。 写作要求：只能用5个句子表达全部的内容。 参考词汇：迈克尔.菲尔普斯Michael Phelps； 参考词汇：迈克尔.菲尔普斯Michael Phelps； 马利兰州巴尔的摩市 Baltimore, Maryland ； 非凡的extraordinary..蝶泳butterfly extraordinary..蝶泳butterfly。 非凡的extraordinary..蝶泳butterfly。
United States).
On November 4,2008, Barack Obama defeated John McCain in the general election ,making him the first African ,making American President of the United States.
基础写作——人物介绍
人物介绍人物简介: 注意掌握并背诵一些有用的表达和句型,并能够灵活运用.A. 【介绍出生:】1.出生于某地某时间: be born in swh in/on sometime2.钱学森于1911年12月11日出生于浙江杭州一个富裕之家.Quan Xuesen was born in a wealthy family in Hangzhou, Zhejiang on December 11, 1911.3. 钱学森于1911年12月11日出生于浙江杭州一个富裕之家, 他是我国航天事业的先驱.Quan Xuesen was born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911 and he was the pioneer of China’s Astronomy industry. (并列句)Quan Xuesen , the pioneer of China’s Astronomy industry,was born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911. (同位语)Quan Xuesen, who was born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911, was the pioneer of a pioneer of China’s Astronomyindustry. (定语从句)Quan Xuesen , born in a wealthy family in Huangzhou, Zhejiang on December 11, 1911, was the pioneer of a pioneer of China’s Astronomy industry.(非谓语作定语)B. 【介绍年龄身高:】1. 17岁的女孩: a 17-year-old girl, a girl of seventeen,2. 在17岁时: at the age of 17, aged 173. 白云, 年龄27岁, 在24岁时毕业于哈佛大学.BaiYun, who is at the age of 27, graduated from Havard University at the age of 24. (定语从句)BaiYun, aged 27, graduated from Havard University at the age of 24. (非谓语作定语)BaiYun, a woman of 27, graduated from Havard University at the age of 24.(同位语)4.1.80 metres tall / in height, …with a weight / height of …他1米8的个头，体重70公斤。
基础写作之-人物介绍
选取具有代表性和典型性的事件和经历，展示历 03 史人物的形象和特点，同时注意史实的准确性和
客观性。
文学作品中的人物介绍
01 分析文学作品的主题和情节，确定人物在作品中 的地位和作用，如主角、配角、反派等。
选取具有代表性和感人至深的 事件和经历，展现人物的品质 和精神风貌，激发读者的共鸣 和关注。
虚构人物介绍
根据创作需求和故事情节，构思 虚构人物的基本信息和背景，包 括姓名、年龄、性别、职业等。
设定虚构人物的性格特点和行为 习惯，以及其与其他人物的关系
和互动方式。
通过虚构人物的语言、行为、心 理等方面的描写，刻画出独特、 鲜明的人物形象，为故事情节的
实事求是
在介绍人物时，要遵循实 事求是的原则，不夸大其 词也不歪曲事实。
客观评价
对人物的评价要保持客观 公正的态度，避免主观臆 断和情感色彩过浓。
全面展现
在介绍人物时，要尽量全 面展现其各个方面的特点 和经历，使读者对人物有 一个全面的了解。
不同类型人物介绍的写作要
04
点
历史人物介绍
确定历史人物的时代背景和身份地位，包括其政 01 治、经济、文化等方面的成就和贡献。
03
引入权威人士或专家学者的观点和评价，提升新闻报道的权威
性和可信度。
文学创作中的人物塑造
1 2 3
塑造个性鲜明的人物
通过人物介绍，展现人物的独特性格、行为习惯、 价值观念等，使人物形象更加立体、生动。
推动情节发展
人物介绍在文学作品中常作为情节发展的铺垫， 通过介绍人物之间的关系、矛盾冲突等，为故事 展开打下基础。
人物地点介绍(基础写作)
Possible version: The first African-American president Barack Hussein Obama, whose father is from Kenya and mother is a white American, was born on August 4, 1961. In 1983, he graduated from Columbia University, after which he obtained the doctor’s degree of law department in Harvard University in 1991. From 1991 to 1996, he served as a civil rights lawyer and then was elected to be a senator of Illinois in 1997. In 2005, he became the senator of the U.S. and on November 5, 2008 he eventually won the presidential election. Married in 1992, he is now a kind father of two daughters.
Dear Tom, In your last e-mail, you showed a great interest in our national Stadium---the Bird’s nest. Now I’d like to introduce it to you. The Bird’s nest, which looks just like a bird’s nest made of tree branches and can hold about 90,000 spectators, is located in the north of Beijing and covers an area of 58,000 square meters. It was built from December, 2003 and was completed in December, 2007. During the Olympic Games, we will host the track and field events as well as soccer matches there and after the Games it well be used for large entertainment performances and sports events. The Bird’s Nest is thought highly of by many people. Kofi Annan gave the thumbs-up to its design and said that it would be a wonder in architecture in the history of the global games. I hope that my introduction will satisfy you. Yours faithfully, Li Ming
作文素材万能人物
28个万能人物-冲刺2023年高考热点素材01陈英华：用针绣星空之美黑暗中发光的天体，朦胧的星云，星空之美令人震撼。
绣娘陈英华决定用针线勾勒出银河的光影，将科学与艺术有机地融合在一起。
素描、配色、刺绣……刺绣师陈英华不仅精通平针绣、乱针绣等针法，还运用和谐的配色和独创的针法，将璀璨的星空绣成艺术品。
“星空系列”刺绣作品就这样诞生了，为传统的非物质文化遗产注入了现代工艺和创新活力。
面对荣誉，陈英华却很淡然：“只有坐上板凳，才能继承和创新。
”——《以针代笔，绣星空之美》适用主题：传统非物质文化遗产、传承创新等。
02汪家平：守护文物古迹，留住历史记忆王家平学历不高，但在文化岗位工作40多年。
他脚踏实地、勤奋刻苦、不断学习，早就认识到历史传承和文物保护的重要性，并亲自实践。
他千方百计阻止文物的破坏和倒卖数百次；他探访村里的老人，尽力修复古牌坊；精通当地历史文化，助力乡村振兴。
从守护身边的每一件文物到完成每一件文物修复工作，“不能让历史只出现在书本上”的朴实真挚的理念，让他始终坚持走基层文化保护之路。
——《守护文物古迹留住历史记忆》适用主题：历史传承、文物保护等03乡村教师：爱心托起孩子的梦想夫妻老师宋仲生和李月梅在太行深处坚守了16年，帮助山里娃走出大山是他们的梦想。
致力于陪伴和照顾留守儿童的陈小宝，是学生心目中的“好老师”和“好朋友”。
让每一个孩子充分享受充满活力的教育，让每一个孩子带着梦想飞得更高更远，让更多的孩子走出大山，分享辉煌人生的机会——一代又一代默默坚持、无私奉献。
农村教师正在使这一目标成为现实。
——《用爱心托起乡村孩子的梦想》适用主题：教书育人、无私奉献等04陈际玮：大国重器“最强大脑”设计师航天飞行器控制系统，负责控制航天飞行器的飞行轨迹，被称为飞行器的“最强大脑”。
为了提升“最强大脑”的感知和识别能力，让飞行器更快、更稳、更准地工作，陈际玮不知疲倦地投入工作中，抢进度、赶时间。
为了消除上百次试验中一次试验结果1毫秒的偏差，陈际玮曾带领团队整整论证了3天；为了找到一次飞行器飞行失败的故障根源，他曾和团队驻扎在试验场，连续工作7天7夜。
英语基础写作写人物袁隆平
毕业于 ：graduate from 分配：send 西南农学院： Southwest Agriculture College 湘西： the west of Hunan
3．1964年开始从事水稻研究。1981年荣获我 国第一个国家发明特等奖。
After graduation, he was sent to teach in the Agriculture School in the west of Hunan.
Having graduated from Southwest Agriculture College in 1953, he was sent to work as a teacher in the Agriculture School in the west of Hunan.
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3．1964年开始从事水稻研究。1981年荣获我 国第一个国家发明特等奖。
4.被国际上誉为“杂交水稻之父”。
5.生活简朴，不计名利。
1．袁隆平, 1930年9月7日出生在重庆的一个 贫困农民家庭。
YuanLongping was born on September7, 1930 in a poor farmer’s family in Chongqing.
4.被国际上誉为“杂交水稻之父”。 He is honored as “Father of Hybrid Rice” by the international friends. Making a contribution to hybrid rice, he is honored as “Father of Hybrid Rice” by the international friends. 5.生活简朴，不计名利。
高三英语如何写人物介绍(201908)
《祝福》：The New Year’s Sacrifice 注意：
1）介绍必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。 [写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容。文章首尾已给出，不算字数。 [评分标准] 句子结构的准确性，信息内容的完整性。
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左卫将军 蔡廓四人而已 义恭既小心恭慎 在於慎所忽也 征为后军将军 宗室寡弱 以在藩所服玉环大绶赐之 颇读史籍 不为虚饰也 晋武帝初省 亦其任也 通阴阳 子冲远 代殿中将军之任 垣祗祖率数百人奔景素 列部伍於东府前 夫赏不遗勤 猛将劲卒 实无邓艾绵竹之艰 义宣发哀之日 发书 及吾前 者积日失适 乃分战士七千配兴世 挟震主之威 燮化康世 则雕伪者贱 为侍中 预同休戚 孔琳之睹其末而不统其本 拜表悲咽 遣典签蘧法生衔使 进监为都督 同於至亲 ○谢瞻 近效平 而年世推移 圣泽含弘 衡阳王义季右军长史 又义真东归 道济大喜 赵二王亦是皇子 巴西人唐频聚众应之 历代详论 而未获厥中者也 其日晡时 叛走还彭城 余舸并全 去之未有所失 捷至之偏道 犹未加赠 上疾尝暴甚 字彦德 龄石曰 时混族子灵运在坐 前员外散骑常侍王茂之为长史 放勋其犹难之 坐斥皇太后龙舟 傥疑弟豫有力 丧乱之后 亦一代之盛也 克之 不敢自默 下军三将军 悉出缘沔为居 可不惧哉 我不言 汝资地所任 死於虏中 但杀人二昆 粹遣将军李德元袭许昌 寻加宁蛮校尉 即其任也 无倦政事 元嘉初 后废帝即位 秦郡太守 寻领安蛮校尉 未之任而高祖崩 复还攻城 而恳诚慊诉 乃将三千人及羽仪 或敕使陪辇 给亲信二十人 微足观过知仁 而虐其宗国者乎 君不密则失臣 当令相载 究其形宜 率课 穷乏 坐受贾客韩佛智货 宪为梁国内史 晋制 久绝声
英语基础写作人物描写
基础写作----人物描写（一）必备词句1.年龄(1)a five-year-old boy一个五岁的男孩(2)a boy aged five 一个五岁的男孩(3)in my tens /twenties在我十/二十多岁时(4)at the age of five在五岁时(5)As a child, I liked to... 我小时候喜欢……2.出生(1)was born in ... 出生在……(2)be/come from a wealthy family出生于富裕人家(3)was born into a peasant family出生于一个农民家庭3.外表(1)a 1.80-meter-tall boy 一个高1.8米的男孩(2)overweight胖的；thin瘦的；slim苗条的；strong 强壮的(3)look young for one’s age 显得比实际年龄年轻(4)good-looking 长得好看；plain-looking 长得一般(5)well dressed 穿得漂亮；能力(1)efficient办事高效率的(2)intelligent有智力的；creative 富创造力的(3)a boy with great ability 能干的男孩(4)a qualified teacher 一名合格的教师(5)speak fluent English 讲流利的英语(6)have a gift for 有……的天赋(7)be skilled in 在……方面熟练(8)be experienced in 在……方面有经验4.健康(1)be in good health/shape/condition 身体健康(2)energetic精力充沛的；well-built身材健美的(3)suffer from... 患上……5.经历(1)graduate from... 从……毕业(2)major in 以……为专业(3)gain scholarship 获得奖学金(4)get good grades获得好成绩(5)get a master’s/doctor’s/ bachelor's degree 获得硕士/博士/学士学位(6)be given the title of... 获得……称号(7)win a gold/silver/copper medal 获得金/银/铜牌(8)gain/win the first prize/place 获得一等奖/第一名(二) 相关短语1.be born in a poor family出生贫穷家庭2. attend school 上学3.at the age of 在……岁时4.during his childhood在他童年时5.sense of humour幽默感6. be always ready to总是乐于7. modest and honest谦虚诚实8. be regarded as被认为是9. have a gift for在……方面有天赋10. work hard at致力于11. devote one’s life to致力于12. graduate from 从……毕业13. take an active part in积极参加14. open-minded and optimistic乐观开朗15. be admitted to被……录取; 考入16. go abroad for further studies出国深造17. be honored for因……而受到尊敬18. dream of being a writer梦想成为作家19.make contributions to对……做出贡献20.have a strong interest in对……有浓厚兴趣（三）相关句式1. When he was a boy, he showed a great interest in maths.他小时候就对数学非常感兴趣。
优秀人物介绍词
优秀人物介绍词1. 该人物是一位杰出的领导者。
他/她以其卓越的领导才能和智慧广受赞誉。
通过引导团队取得了卓越的成果，并在团队中树立了很高的威望。
2. 这位人物是一位卓越的创新者。
他/她以敢于冒险和不断探索的精神，不断推动和实现新的创意和想法。
他/她对于发展新技术和解决复杂问题的能力也备受赞赏。
3. 这位人物是一位非常有才华的艺术家。
他/她在自己的领域中展示了卓越的创造力和精湛的技艺。
无论是在绘画、音乐、舞蹈还是表演方面，他/她都是一个无与伦比的艺术家。
4. 该人物是一位具有卓越社交能力的人。
他/她以其友善、谦虚和善于沟通的品质，建立了广泛的人际关系和良好的合作关系。
他/她的社交技巧常常使人们感到愉悦和受到尊重。
5. 这位人物是一位卓越的思想家。
他/她对于抽象思考和深入分析问题有着卓越的能力。
他/她的独特见解和智慧常常给人们带来新的启发，并对社会产生积极的影响。
6. 该人物是一位非常勇敢和坚强的人。
他/她在遇到困难和挑战时，始终保持乐观的态度并坚持不懈地努力。
他/她的坚韧精神和毅力常常激励他人。
7. 这位人物是一位非常富有同情心和善良的人。
他/她总是乐于助人并愿意为他人付出。
他/她的善举和乐善好施的行为使人们感受到温暖和希望。
8. 该人物是一位非常有责任感的人。
他/她始终以积极的态度迎接工作和生活中的挑战，并且时刻保持专注和全力以赴的态度。
他/她的可靠性和诚信深受他人的信赖。
9. 这位人物是一位非常有教育才能的人。
他/她热衷于教育事业并且在教学过程中深受学生喜爱。
他/她的才智和教学技巧使他成为一位备受尊敬和受人欢迎的教育者。
10. 该人物是一位非常成功的企业家。
他/她建立了一家具有影响力的企业，并以其创业精神和商业智慧享誉业界。
他/她的成功经验和领导能力使其成为其他人学习和追随的榜样。
基础写作-人物介绍
【基础写作实例剖析：】
你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英 语写一篇短文（只能使用5个句子表达全部的内容），介绍 自己的基本情况。短文应包括下表所列全部内容。
姓名
李华
出生年月
1977年2月
出生地
辽宁大连
学历
1984——1990 光明小学 1990语、物理、化学、电脑
特长
英语、电脑（去年在全校电脑竞赛中获第一 名）
业余爱好
游泳、滑冰、集邮、流行音乐
【实例剖析：】
【写作分析】通过认真审题，根据记叙 文对写人的要求可以确定如下写作要点： 文体：记叙文 人称: 根据内容可确定 本文人称为第一人称
要点：李华的出生年月 及地点；学历；所学主 要课程；特长；获奖情 况；业余爱好。
5.Evaluation
make great contributions to… Consistency/Perseverance is the key to success. be famous/known as be regarded as become a world champion at …Championships （锦标赛） remember sb forever A new chapter of history has been turned Lei Feng has been praised for his communist spirit. an inspiring leader
competition. ⑤ When I am free, I enjoy listening to
popular music and collecting stamps, and my favorite sports are swimming in summer and skating in winter.
基础写作：人物介绍
二 列要点
1. 概况age, sex, birth-place, background
姓名： 姓名：刘翔 性别； 性别；男 教练： 教练：孙海平 出生年月：１９８３年 １３日 出生年月：１９８３年７月１３日 出生地： 身高： ８９米 出生地：上海 身高：１．８９米 专项：１１０栏 偶像： 专项：１１０栏 偶像：Jordon
3. 教育/ 专长 事业：education, speciality 专长/ 事业：
专项：１１０栏 专项：１１０栏 教练： 教练：孙海平
他擅长110米栏, 110米栏 4) 他擅长110米栏, 他的教练是孙海平
4. in order of time )
1) 为人诚恳 随和 自信乐观的男孩刘翔 出生在 为人诚恳, 随和, 自信乐观的男孩刘翔, 出生在1983年 年 7月13日上海 日上海. 月 日上海 2) 他的偶像是 他的偶像是Jordon, 爱好是听音乐 看打游戏及看书 爱好是听音乐, 看打游戏及看书. 3) 拥有身高 拥有身高1.89米的他擅长 米的他擅长 米栏, 米的他擅长110米栏 在他的教练孙海平 米栏 的帮助下他取得了傲人的成绩. 的帮助下他取得了傲人的成绩 4) 他在２００２年瑞士洛桑以１３秒１２破亚洲记录 两 他在２００２年瑞士洛桑以１３ １２破亚洲记录 ２００２年瑞士洛桑以１３秒 破亚洲记录, 年后他又在２００４年雅典以１２ ９１夺冠 ２００４年雅典以１２秒 夺冠， 年后他又在２００４年雅典以１２秒９１夺冠，平了世界 记录, 记录 5) 他２００６年７月１２日他在瑞士洛桑以１２秒８８ ２００６年 １２日他在瑞士洛桑以１２秒 日他在瑞士洛桑以１２ 破世界记录． 破世界记录．
5. 评估evaluation
依要点, 拟草纲, 组织成句. 三 依要点, 拟草纲, 组织成句.
基础写作人物简介
常用表达方式
• 1.出生于…地方… 时间__b_o_r_n_i_n_…__in_/_o_n_…_ • 2. 死于… 地方…时间__d_ie__in_…__i_n_/o_n_…___ • 3.毕业于_g_r_a_d_u_a_t_e_/ _g_r_a_d_u_ating from • 4. 喜欢_b__e_f_o_n_d_o__f _____ • 5. 对…感兴趣_b__e_i_n_te_r_e_sted in • 兴趣、爱好__h_o_b_b__y_ • 6.擅长于__b_e_g_o_o_d__a_t_/_d_o__w_e_ll in • 在….方面有天赋__h_a_v_e_a__g_if_t_f_o_r__ • 7.过…样的生活_l_e_a_d_a__…__li_fe______ • 8.以…出名_b_e__f_a_m_o_u_s__fo__r
2. 介绍出生: 介绍出生的时间、地点和家 境用分词结构, 使文章更简洁。如：
Eg:Born in a poor clerk ’s family(出生在一个 贫困的小职员家庭中), Charles Dickens had little schooling.
姚明，1980年出生于上海，是一个世界 有名的篮球运动员。
As one of the stars in the NBA, Yao Ming
is working hard to live/achieve his dream
.
Yao Ming， a world famous basketball player, was born in September, 1980 in Shanghai. He is the son of two basketball players. And /So he learnt how to play basketball when he was very young. With great skill and speed, the excellent man/player from China is helping the Houston Rockets in the NBA now. As one of the stars in the NBA, Yao Ming is working hard to live/achieve his dream.
基础写作-人物介绍
On November 4th, 2008, he defeated John McCain in the general election and was elected the 44th President of the United States, making him the first African American President of the country. The success of Obama greatly inspired people from all over the world, especially black people, to work hard to achieve their goals.
1. 介绍概况：同位语结构、分词结构，使文 介绍概况：同位语结构、分词结构， 章简洁。 章简洁。如： (1)Abraham Lincoln, the son of a poor family (一个贫苦家庭的儿子 was born in Kentucky 一个贫苦家庭的儿子), 一个贫苦家庭的儿子 on February 12, 1809. [同位语 同位语] 同位语 (2)Sun Showier, a world champion in diving (一位跳水的世界冠军 is a boy of 14 from 一位跳水的世界冠军), 一位跳水的世界冠军 Guangdong. [同位语 同位语] 同位语 (3)Born in Maryland, USA in 1985(他1985年 他 年 出生于美国马里兰州), 出生于美国马里兰州 Michael Phelps is a famous swimmer.[分语短语 分语短语] 分语短语
50.介绍美国新担选总统的巴拉克 奥 介绍美国新担选总统的巴拉克·奥 介绍美国新担选总统的巴拉克 巴马 请根据下面表格， 请根据下面表格，用英语介绍美国当 选总统巴拉克·奥巴马 选总统巴拉克 奥巴马
基础写作人物介绍
性格特点
描述人物的个性特点也是塑造人物形象的重要手段之一。可以通过描述人物的行为习惯、语言 风格、思维方式等方面来展现人物的个性特点。
描述人物的个性特点时，应该注意突出人物的独特性和差异性，以便读者更好地感受到人物的 魅力。
价值观与信仰
描述人物的价值观和信仰也是塑造人 物形象的重要手段之一。可以通过描 述人物的人生观、世界观、道德观等 方面来展现人物的价值观和信仰。
《西游记》
讲述了唐僧师徒四人取经的传奇经 历，充满了幽默和智慧，是中国古 代神魔小说的经典之作。
获奖情况
《活着》
荣获意大利“格林扎纳·卡佛”文学奖，该奖项是 国际上最具影响力的文学奖项之一。
《白鹿原》
获得中国长篇小说最高荣誉茅盾文学奖。
《平凡的世界》
荣获中国第三届茅盾文学奖，并被列入“新中国 70年70部长篇小说典藏”。
职业成就
介绍人物在职业生涯中取 得的成就，如创新的产品、 重要的项目等。
02
人物特点
外貌特征
描述人物的外貌特征是塑造人物形象的重要手段 之一。可以通过描述人物的身高、体重、发型、 面部表情、穿着等方面来展现人物的外貌特征。
描述人物的外貌特征时，应该注意突出人物的特 点和个性，以便读者更好地理解和记住这个人物。
教育背景
01 学历
描述人物所获得的最高学历，以及就读的学校。
02 主修课程
列举人物在求学过程中主修的课程或专业。
03 学术成就
介绍人物在学术领域取得的成就，如发表的论文、 获得的奖项等。
职业生涯
01
02
03
职业
明确描述人物的职业生涯， 包括从事的工作领域和职 位。
工作经历
列举人物曾经任职过的公 司或机构，以及在这些机 构中的具体职务和工作内 容。
基础写作：人物介绍--菲尔普斯
在2004年雅典奥运会上，一人拿下游泳项目6 枚金牌2枚银牌。在2008年北京奥运会上，一 举夺得8枚金牌。 1.He has won 16 Olympic medals, six gold medals and two silver in Athens in 2004,as well as eight gold at Beijing Olympic Games in 2008. 2.At Athens Olympic Games held in 2004,he won 6 gold medals and 2 silver and ended his excellent performance with 8 gold medals at 2008 Beijing Olympic Games.
他保持着在单一奥运会上获得金牌最多的记 录，成为当今奥运史上的奇迹。 1. He still holds the record for the most gold medals won at a single Olympics,which makes him a miracle in the history of Olympic Games .
基础写作：人物介绍 1.菲尔普斯（Michael Fred Phelps）1985年6月 30日出生于美国。绰号“飞鱼”,是美国一位 非常伟大的游泳运动员。 2.他从小就酷爱游泳，是罕见的游泳天才。他 训练非常刻苦。 3.在2004年雅典奥运会上，一人拿下游泳项目6 枚金牌2枚银牌。在2008年北京奥运会上，一 举夺得8枚金牌。 4.他保持着在单一奥运会上获得金牌最多的记 录，成为当今奥运史上的奇迹。 参考词汇：绰号nickname 奇迹 miracle
他从小就酷爱游泳，是罕见的游泳天才。他训练 非常刻苦。 1.As a child,he was very interested in swimming.Not only is he a rare talent for swimming,but also he trains very hard. 2.He has a strong passion for swimming since he was a child. ( was fascinated by swimming) 3. He has been devoted to swimming since he was a child and showed his great talent in it soon.
六级作文人物介绍范文模板
六级作文人物介绍范文模板人物介绍，我的好朋友小明。
我要介绍的这位朋友名叫小明，是我大学时期的同学。
小明是一个非常有趣和热情的人，他总是能够给我带来欢乐和温暖。
在我认识他之前，我对他的第一印象就是他那张灿烂的笑脸和乐观的性格。
在接下来的几年中，我有幸成为了他的好朋友，也因此更多地了解了他。
首先，小明是一个非常有才华的人。
他在学业上总是能够取得很好的成绩，尤其擅长数学和编程。
他总是能够轻松地解决我遇到的难题，并且愿意和我分享他的学习方法和经验。
在大学期间，他还参加了很多学术竞赛，并且取得了不少奖项。
他的努力和才华总是能够激励我不断进步。
其次，小明是一个非常热心肠的人。
无论是在学习上还是生活中，他总是愿意帮助别人。
记得有一次，我因为一些事情很沮丧，他主动找到我，和我聊了很长时间。
他的话语和行为总是能够给我带来力量和安慰。
除此之外，他还经常参加一些志愿者活动，为社会做出自己的一份力量。
最后，小明是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难和挫折，
他总是能够积极面对，从中找到乐趣和收获。
他总是说，“人生苦短，我们要学会享受每一天。
”这句话成为了我生活中的座右铭。
他的乐观态度也让我明白，无论遇到什么困难，只要我们积极面对，总会有希望和解决的办法。
总的来说，小明是一个非常有趣、有才华、热心肠和乐观的人。
他的存在让我的大学生活变得更加丰富多彩。
我相信，在未来的日
子里，他一定会取得更加辉煌的成就，成为更加出色的人。
我也会
一直陪伴着他，一起经历人生的风风雨雨。
人物简短介绍词
人物简短介绍词
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[人物姓名]，[人物身份或职业]，[主要成就或贡献]。
他/她在[相关领域或行业]展现出卓越的才能和非凡的成就。
[人物姓名]于[出生年份]出生于[出生地]。
[教育背景或成长经历]为他/她的未来发展奠定了坚实的基础。
[人物姓名]的主要贡献在于[具体成就或贡献的描述]。
他/她的工作对于[相关领域或行业的影响]产生了深远的影响。
[人物姓名]还积极参与[社会活动或公益事业]，为[具体社会问题或公益事业]做出了重要贡献。
[人物姓名]的成就得到了广泛的认可和赞誉。
他/她曾获得[列举相关荣誉或奖项]等殊荣。
[人物姓名]的故事鼓舞着无数人追求梦想，他/她的精神将继续激励着我们前进。
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