浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试数学(文)试卷 Word版含答案

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宁波市效实中学高二下期中数学试卷(文)及答案-精编

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宁波效实中学二〇一四学年度第二学期高二数学(文)期中考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.第Ⅰ卷(选择题 共24分)一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.函数()3f x x =-的定义域为 A.12x x ⎧⎫≥-⎨⎬⎩⎭ B. 132x x x ⎧⎫>-≠⎨⎬⎩⎭且 C. 132x x x ⎧⎫≥-≠⎨⎬⎩⎭且 D. {}3x x ≠ 2.设全集{1,3,5,7}U =,集合{1,5},,{5,7}U M a M U C M =-⊆=,则实数a 的值为 A.2或8- B.2-或8- C. 2-或8 D.2或83.已知函数305()(5)5x x f x f x x ⎧≤<=⎨-≥⎩,那么(14)f = A.64 B.27 C. 9 D.14.已知0,10a b <-<<,那么下列不等式成立的是A.2a ab ab >>B. 2ab ab a >>C. 2ab a ab >>D. 2ab ab a >>5.若0,0x y >>+≤a 的最小值是A. C.2 D.16. 圆221:(3)1C x y -+=,圆222:(3)4C x y ++=,若圆M 与两圆均外切,则圆心M 的轨迹是A. 双曲线的一支B.一条直线C.椭圆D.双曲线7. 若,a b R ∈,则不等式22ax x b +≥+的解集为R 的充要条件是A.2a =±B. 2a b ==±C.4ab =且2a ≤D. 4ab =且2a ≥8.点P 到点1(,0),(,2)2A B a 及到直线12x =-的距离都相等,如果这样的点恰好只有一个,那么a 的值是 A.12 B.32 C. 12或32 D. 12-或12 第Ⅱ卷(非选择题 共72分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分. 9.已知双曲线2221(0)5x y b b-=>的一个焦点在直线210y x =-上,则双曲线的方程为 ▲ .10.给出下列3个命题:①若,a b R ∈,则2a b +≥②若x R ∈,则21x x +>;③若x R ∈且0x ≠,则12x x+≥,其中真命题的序号为 ▲ . 11.已知点(,)a b 满足方程22(2)14b a -+=,则点(,)a b 到原点O 的最大距离是 ▲ . 12.已知{}{}22230,0,A x x x B x ax bxc =-->=++≤若{}34,A B x x A B R =<≤=,则22b a a c+的最小值是 ▲ 13.设双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两条渐近线交直线2a x c =于,A B 两点,若以AB 为直径的圆恰好过焦点(,0)F c ,则双曲线的离心率为 ▲ .14.给出下列四个命题:○1已知命题p :000,2lg x R x x ∃∈->,命题q :2,0,x R x ∀∈>则命题()p q ∧⌝为真命题 ○2命题“若,221a b a b >>-则”的否命题为“若,221a b a b >≤-则 ○3命题“任意2,10x R x ∈+≥”的否定是“存在200,10x R x ∈+<” ○4“2x x >”是“1x >”的必要不充分条件 其中正确的命题序号是 ▲ .15.过抛物线22(0)y px p =>焦点的直线0x my m -+=与抛物线交于A B 、两点,且OAB ∆(O 为坐标原点)的面积为64m m += ▲ .三、解答题:本大题共5小题,共48分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.已知,x y 满足:1111x y+=+. (I )若0,0x y >>,求2x y +的最小值;(II )解关于x 的不等式:2y x ≥.17.已知全集R U =,非空集合222{|0},{|0}31x x a A x B x x a x a---=<=<---. (I )当12a =时,求()U B A ð; (II )条件:p x A ∈,条件:q x B ∈,若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.18.抛物线C 的顶点在坐标原点,焦点坐标为1(,0)2F -,且已知点(2,2)M -.(I )求抛物线C 的方程;(II )直线l 交抛物线C 于,P Q 两点,且90PMQ ∠=︒,问直线l 是否过定点,若是,求出定点坐标,若不过定点,请说明理由.19.已知22()|1|f x x x kx =-++.(I )若2k =-,解不等式()0f x >;(II )若关于x 的方程()0f x =在(0,2)上有两个解12,x x ,求实数k 的取值范围.20.给定椭圆2222:1x y E a b+=(0a b >>),称圆2222x y a b +=+为椭圆E 的“伴随圆”.已知椭圆E 中1b = (I )求椭圆E 的方程;(II )若直线l 与椭圆E 交于,A B 两点,与其“伴随圆”交于,C D 两点,当CD = 时, 求弦长AB 的最大值.宁波效实中学二〇一四学年度第二学期高二数学(文)期中考试(参考答案)一. 选择题1)C 2) D 3)A 4)D 5) B 6) A 7) D 8)D二.填空题9)221520x y -= 10)○2 11) 3 12) 32 14)○1○3○4 15)2三.解答题16. 1111,2+y=2x+211x x y x x x x x++==++≥) 2) ]211211,220,0(,(0,12x x x x y y x x x x x x ++--⎤=-=-≥≤⇒∈-∞-⎥⎦17. 1)51919952,,,,(,,,(),2242442U U A B B B A ⎛⎫⎛⎫⎤⎡⎫⎡⎫===-∞+∞= ⎪ ⎪⎪⎪⎥⎢⎢⎝⎭⎝⎭⎦⎣⎭⎣⎭痧 2) 222213122312a a A B a a a a a ⎧≤≤+⎪⊆⇒≤+≤+⇒-≤≤⎨⎪+≠⎩13a ≠ 18.1) 22y x =-2)22121212:,(,),(,),(2)(2)422y y l ay x b P y Q y PM QM y y =+--⊥⇒++=- 2121222202,22ay x b y ay b y y a y y b y x=+⎧⇒+-=⇒+=-=-⎨=-⎩,42b a ⇒=-⇒过定点(-4,-2) 19.222222()|1|20|1|212f x x x x x x x x x x =-+->⇒->-⇒->-或221122x x x x -<-+⇒>或12x < 20.1)2213x y += 2) 22:,,213y kx b l ykx b CD x y =+⎧⎪=+=⇒=⇒⎨+=⎪⎩222(13)6330k x bkx b +++-=12AB x=-=,令213k t AB +=⇒=k =时 2AB =≤。

浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试化学试题

浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试化学试题

宁波效实中学 高二化学期中考试试卷可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 注意:(1)本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题);(2)答案均写在答卷纸上,否则无效; (3)满分100分,考试时间100分钟; (4)本场考试不得使用计算器。

第I 卷 选择题(共50分)一、选择题(每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.环境毒品“二恶英”是目前人类制造的剧毒的化学物质,其结构简式如图所示,它属于A. 高分子化合物B. 芳香烃C. 烃D. 有机物2.下列说法正确的是A .油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定条件都能发生水解反应B .蛋白质是结构复杂的高分子化合物,分子中都含有C 、H 、O 、N 四种元素 C .棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO 2和H 2OD .乙醇、乙二醇、甘油都可以被用作汽车发动机的抗冻剂3.下列关于化石燃料的加工说法正确的是A .石油裂化主要得到乙烯B .石油分馏是化学变化,可得到汽油、煤油C .煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气D .煤制煤气是物理变化,是高效、清洁地利用煤的重要途径4.新鲜水果、蔬菜、乳制品中富含的维生素C 具有明显的抗衰老作用,但易被空气氧化。

某课外小组利用碘滴定法测某橙汁中维生素C 的含量,其化学方程式如下:下列说法正确的是二○一四学年第 二 学 期A.上述反应为取代反应B.维生素C能使高锰酸钾酸性溶液褪色C.维生素C不溶于水,可溶于有机溶剂D.维生素C的分子式为C6H10O65.下列反应中,不属于取代反应的是A.乙醇与氧气反应生成醛B.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯C.乙醇与浓硫酸加热到140℃D.乙醇与浓硫酸、溴化钠共热6.天然油脂结构的核心为甘油[HOCH2CH(OH)CH2OH],有一瘦身用的非天然油脂,其结构的核心则为蔗糖(C12H22O11)。

该非天然油脂可由直链型的不饱和油酸(C17H33COOH)与蔗糖反应而得,其反应示意图如下图所示(注意图中的反应式不完整)下列说法正确的是A.蔗糖酯也是高级脂肪酸的甘油酯,属于油脂类物质B.该非天然油脂与氢氧化钠溶液共热,其水解产物不与溴水反应C.非天然油脂为高分子化合物D.该蔗糖酯在稀硫酸的作用下水解,最终可生成三种有机化合物D以等物质的量混合,并在一定条件下反应,所得产物的结构简式可7.将结构简式为的烃跟2能是(其中加重氢原子的碳原子均为*号标记)①②③④A.①②B.②③C.①③D.③④8.由乙炔为原料制取CHClBr-CH2Br,下列方法中,最可行的是A. 先与HBr加成后,再与HCl加成B. 先与H2完全加成后,再与Cl2、Br2取代C. 先与HCl加成后,再与Br2加成D. 先与Cl2加成后,再与HBr加成9.甲醇、乙二醇、丙三醇中分别加入足量的金属钠产生等体积的氢气(相同条件),则上述三种醇的物质的量之比是A.2∶3∶6B. 6∶3∶2C.4∶3∶1D. 3∶2∶110.下列有机化合物中均含有酸性杂质,除去这些杂质的方法中正确的是A.苯中含苯酚杂质:加入溴水,过滤B.乙醇中含乙酸杂质:加入碳酸钠溶液洗涤,分液C.乙醛中含乙酸杂质:加入氢氧化钠溶液洗涤,分液D.乙酸丁酯中含乙酸杂质:加入碳酸钠溶液洗涤,分液二、选择题(每小题3分,共30分。

【政治】浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试试卷(理)

【政治】浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试试卷(理)

浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试试卷(理)一、单项选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分)作为中国传统文化“核心节日”的春节,年年岁岁既相似也不同。

各国各地的春节亦是如此。

据此回答1—3题。

1、春节派“红包”给未成年的晚辈是华人新年的一大习俗,意在将祝愿和好运带给他们。

2015年春节,支付宝等发“红包”福利加入“红包”大军,既送福又获利。

这表明①春节在社会的变迁中走出传统②文化是人们社会实践的产物③传统文化在继承的基础上发展④传统文化具有继承性和相对稳定性A.①③ B.②③ C.①② D.③④2、中国、越南、韩国都在农历新年过春节,但三国春节的标志性习俗各不相同。

中国是对联、爆竹、饺子;韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉。

由此可见①文化是人类社会特有的现象②世界各国都有自己独特的文化③传统文化具有鲜明的民族性④文化遗产是民族情感的集中表达A.①②B.②③C.③④D.①④3、春运,不是迁徙,而是情感的回归;春节民俗依然活跃在每一个中国人心间,每年的这个时刻,无论身处何方,都会燃起人们对“家”的渴望。

这表明A.文化潜移默化影响人的交往行为和方式B.优秀文化能够增强人的精神力量C.文化对人的影响深远持久,稳定不变D.民族文化是维系民族生存和发展的精神根基4、苏格拉底说:“我到处走动,没有做别的,只是要求你们,不分老少,不要只顾你们的肉体,而要保护你们的灵魂”。

这句话启示我们①文化素养的培育比身体素质的提高更为重要②以优秀文化丰富自身的精神世界,培养健全的人格③重视教育在选择、传递、创造文化等方面的特定功能④提高公民的道德素质,加强社会主义核心价值体系建设A.①② B.②④ C.③④ D.①③5、每逢奥运会等国际赛事,商家们都会不失时机地推出相关的周边产品,且这些产品往往也深受消费者喜爱。

这说明A.文化创造力是综合国力的基础 B.文化创新促进民族文化的繁荣C.文化带来利润,促进经济的发展D.文化与经济相互交融6、互联网时代新成长起来的“微公益”强调人人从微不足道的公益事情着手,用自己的善举去帮助需要帮助的人,将人们的爱心汇集起来,形成一股强大的社会力量。

2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二下学期期中考试语文试卷

2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二下学期期中考试语文试卷

2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二下学期期中考试语文试卷(考试时间120分钟,满分105分,答案请做在答题纸上)一、基础知识(每题3分,共21分)1.下列各组词语中,加点字读音全都正确的一项是(3分)A.踯躅.(chú)颠踬.(zhì)蜷.缩(quán)风驰电掣.(chè)B.麦秸. (jiē) 晌.午(shǎng)皱襞. (bì) 大腹便.便(pián)C.温驯.(xùn)戏谑.(xuè)摩挲.(suō)战战兢.兢(jīn)D.搽.香水(chá)看.管(kān)撇.下(piě)阒.无一人(jù)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(3分)A.延荡蹩脚修茸卷帙浩繁B.忧悒剥琢虬曲纡尊降贵C.勋绶情愫馥郁神采奕奕D.砭骨欠收缅怀乌烟瘴气3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(3分)①我的思绪是多么容易一哄而上,着一件新鲜事物,像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样,抬了一会,又把它扔在那里……②农奴制我虽然未曾经历、未曾见到,但是,我至今还记得在安娜·格拉西莫芙娜姑母家,我对这种制度却有过。

③一切都那么洁白,那么安静,在宏大天地的梦幻之中。

④我把自己也设想成一个怪物:睁着铜铃大眼盯着它,伸出带爪的十指拨弄他,但是。

A.蜂拥体会沉醉于事无补 B.簇拥体味沉浸无济于事C.簇拥体味沉醉无济于事 D.蜂拥体会沉浸于事无补4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(3分)A.我希望能静静地、安稳地、井井有条....地思考,没有谁来打扰,一点也用不着从椅子里站起来。

B.你对我们只是个举足轻重....的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精疲力尽了,因此你就该死!C.素芭的语言琳琅满目....,从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界,只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息,充盈在那广阔的语言世界。

D.妈妈脸上露出那种安贫若素....的人惯有的镇定安详的神情。

宁波市效实中学高二下期中数学试卷(文)及答案

宁波市效实中学高二下期中数学试卷(文)及答案

宁波效实中学二〇一四学年度第二学期高二数学(文)期中考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.第Ⅰ卷(选择题 共24分)一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.函数()f x =的定义域为 A.12x x ⎧⎫≥-⎨⎬⎩⎭ B. 132x x x ⎧⎫>-≠⎨⎬⎩⎭且 C. 132x x x ⎧⎫≥-≠⎨⎬⎩⎭且 D. {}3x x ≠ 2.设全集{1,3,5,7}U =,集合{1,5},,{5,7}U M a M U C M =-⊆=,则实数a 的值为A.2或8-B.2-或8-C. 2-或8D.2或83.已知函数305()(5)5x x f x f x x ⎧≤<=⎨-≥⎩,那么(14)f = A.64 B.27 C. 9 D.14.已知0,10a b <-<<,那么下列不等式成立的是A.2a ab ab >>B. 2ab ab a >>C. 2ab a ab >>D. 2ab ab a >>5.若0,0x y >>≤a 的最小值是A.6. 圆221:(3)1C x y -+=,圆222:(3)4C x y ++=,若圆M 与两圆均外切,则圆心M 的轨迹是A. 双曲线的一支B.一条直线C.椭圆D.双曲线7. 若,a b R ∈,则不等式22ax x b +≥+的解集为R 的充要条件是A.2a =±B. 2a b ==±C.4ab =且2a ≤D. 4ab =且2a ≥8.点P 到点1(,0),(,2)2A B a 及到直线12x =-的距离都相等,如果这样的点恰好只有一个,那么a 的值是 A.12 B.32 C. 12或32 D. 12-或12第Ⅱ卷(非选择题 共72分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.9.已知双曲线2221(0)5x y b b -=>的一个焦点在直线210y x =-上,则双曲线的方程为 ▲ .10.给出下列3个命题:①若,a b R ∈,则2a b +≥②若x R ∈,则21x x +>;③若x R ∈且0x ≠,则12x x+≥,其中真命题的序号为 ▲ . 11.已知点(,)a b 满足方程22(2)14b a -+=,则点(,)a b 到原点O 的最大距离是 ▲ . 12.已知{}{}22230,0,A x x x B x ax bxc =-->=++≤若{}34,A B x x A B R =<≤=,则22b a ac +的最小值是 ▲ 13.设双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两条渐近线交直线2a x c =于,A B 两点,若以AB 为直径的圆恰好过焦点(,0)F c ,则双曲线的离心率为 ▲ .14.给出下列四个命题:○1已知命题p :000,2lg x R x x ∃∈->,命题q :2,0,x R x ∀∈>则命题()p q ∧⌝为真命题 ○2命题“若,221a b a b >>-则”的否命题为“若,221a b a b >≤-则 ○3命题“任意2,10x R x ∈+≥”的否定是“存在200,10x R x ∈+<” ○4“2x x >”是“1x >”的必要不充分条件 其中正确的命题序号是 ▲ .15.过抛物线22(0)y px p =>焦点的直线0x my m -+=与抛物线交于A B 、两点,且OAB ∆(O 为坐标原点)的面积为64m m += ▲ .三、解答题:本大题共5小题,共48分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.已知,x y 满足:1111x y+=+. (I )若0,0x y >>,求2x y +的最小值;(II )解关于x 的不等式:2y x ≥.17.已知全集R U =,非空集合222{|0},{|0}31x x a A x B x x a x a---=<=<---. (I )当12a =时,求()U B A ð;(II )条件:p x A ∈,条件:q x B ∈,若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.18.抛物线C 的顶点在坐标原点,焦点坐标为1(,0)2F -,且已知点(2,2)M -. (I )求抛物线C 的方程;(II )直线l 交抛物线C 于,P Q 两点,且90PMQ ∠=︒,问直线l 是否过定点,若是,求出定点坐标,若不过定点,请说明理由.19.已知22()|1|f x x x kx =-++.(I )若2k =-,解不等式()0f x >;(II )若关于x 的方程()0f x =在(0,2)上有两个解12,x x ,求实数k 的取值范围.20.给定椭圆2222:1x y E a b+=(0a b >>),称圆2222x y a b +=+为椭圆E 的“伴随圆”.已知椭圆E 中1b = (I )求椭圆E 的方程;(II )若直线l 与椭圆E 交于,A B 两点,与其“伴随圆”交于,C D 两点,当CD = 时, 求弦长AB 的最大值.宁波效实中学二〇一四学年度第二学期高二数学(文)期中考试(参考答案)一. 选择题1)C 2) D 3)A 4)D 5) B 6) A 7) D8)D二.填空题9)221520x y -= 10)○2 11) 3 12) 32○1○3○4 15)216. 1111,2+y=2x+211x x y x x x x x++==++≥) 2) ]211211,220,0(,(0,12x x x x y y x x x x x x ++--⎤=-=-≥≤⇒∈-∞-⎥⎦17. 1)51919952,,,,(,,,(),2242442U U A B B B A ⎛⎫⎛⎫⎤⎡⎫⎡⎫===-∞+∞= ⎪ ⎪⎪⎪⎥⎢⎢⎝⎭⎝⎭⎦⎣⎭⎣⎭痧 2) 222213122312a a A B a a a a a ⎧≤≤+⎪⊆⇒≤+≤+⇒-≤≤⎨⎪+≠⎩且13a ≠ 18.1) 22y x =-2)22121212:,(,),(,),(2)(2)422y y l ay x b P y Q y PM QM y y =+--⊥⇒++=- 2121222202,22ay x b y ay b y y a y y b y x =+⎧⇒+-=⇒+=-=-⎨=-⎩,42b a ⇒=-⇒过定点(-4,-2) 19.222222()|1|20|1|212f x x x x x x x x x x =-+->⇒->-⇒->-或2212x x x x -<-+⇒>或12x < 20.1)2213x y += 2) 22:,13y kx b l ykx b CD x y =+⎧⎪=+==⇒⎨+=⎪⎩222(13)6330k x bkx b +++-=12AB x=-=,令213k t AB +=⇒=当3k =±时 2AB =。

浙江省宁波市效实中学高二数学下学期期中试题(12班)(答案不全)新人教A版

浙江省宁波市效实中学高二数学下学期期中试题(12班)(答案不全)新人教A版

(答案请做在答题卷上,试卷上作答的一律无效)一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)1.函数2()(0)f x x bx x =+≥是单调函数的充要条件是A.0b ≥B..0b ≤C. 0b >D. 0b <2.关于直线,a b 以及平面,αβ,下面命题中正确的是A.若//,//,//a b a b αβ则//αβB.若//,a b a α⊥则b α⊥C.若//,//a b a α则//b αD.若,//a a αβ⊥则αβ⊥3.方程222x x x -=的正根个数为 A 、0B 、1C 、2D 、3 4.复数2(,)12a i z a R i i-=∈+为虚数单位在复平面上对应的点不可能位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5.若定义在R 上的()f x 满足1()(1)1()f x f x f x ++=-,则函数()f x 必有一周期为 A 、2 B 、3 C 、4D 、5 6.已知}|{},2|{,,0a x ab x N b a x b x M R U b a <<=+<<==>>集合全集, N M P ab x b x P ,,},|{则≤<=满足的关系是 A .P M N = B .P M N = C .()U P M C N = D .()U P C M N =7.把曲线cos 210y x y +-=先沿x 轴向右平移2π个单位,再沿y 轴向下平移1个单位,得到的曲线方程是 A.(1)sin 230y x y -+-= B. (1)sin 230y x y -+-=C.(1)sin 210y x y +++=D. (1)sin 210y x y -+++=8.登山运动员共10人,要平均分为两组,其中熟悉道路的4人,每组都需要分配2人,那么不同的分组方法种数为A .240 B.120 C.60 D.309.定义函数(),y f x x D =∈,若存在常数C ,对1x D ∀∈,∃唯一的2x D ∈,使得12()()2f x f x C +=,则称函数()f x 在D 上的均值为C .则()lg f x x =在[10,100]x ∈上的均值为A 、32B 、34C 、710D 、1010.12,F F 是椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的左右焦点,过1F 的直线l 与C 交于,A B 两点,若22||5,||7,||8AB BF AF ===,则椭圆的离心率为 A.12 B.710二.填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分.)11.设集合{3,4,5},{4,5,6,7}P Q ==,定义{(,)|,}P Q a b a P b Q ⨯=∈∈,则P Q ⨯中元素的个数为__▲ 个.12.若||||1,a b a b ==⊥且(23)(4)a b ka b +⊥-,则实数k 的值为__▲ .13.数列{}n a 满足1211,2a a ==,且11112(2)n n n n a a a -++=≥ ,则n a =__▲ . 14.设定义在R 上的函数()f x 满足(1)()1f x f x ++=,且当[1,2]x ∈时,()2f x x =-,则(8.5)f =__▲ . 15.在(0,2)π内,使cos sin tan x x x >>成立的x 的取值范围是___▲ .16.若函数2()ln(3)f x x ax a =-+在[2,)+∞上单调递增,则实数a 的取值范围是__▲ .17.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若3453,4,10S S S ≤≥≤,则6a 的最大值是__▲ .三.解答题(本大题共5小题,共49分.) 18.设函数21()x x f x x-+=值域为集合A ,函数222()lg[(1)(1)]g x x a x a a a =-++++的定义域为集合B ,(1)求集合A 和B ;(2)若A B B =,求实数a 的取值范围.19.如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,PA AD ⊥,面PAD ⊥面ABCD ,2,,,PA AD E F G ==分别是线段,,PA PD CD 的中点,(1)求证://PB EFG 面;(2)求异面直线EG 与BD 所成角的余弦;(3)线段CD 上是否存在点Q ,使A 到平面EFQ 的距离为0.8?若存在,求出CQ 长,若不存在,请说明理由.20.设函数2(),()1x f x e x g x ax =-=+,(1)求()f x 的单调区间;(2)当14a <且0a ≠时,若()y f x =与()y g x =在公共点P 处有相同切线,求切点P 坐标;(3)若()()f x g x ≥对0x ∀≥恒成立,求a 的取值范围.21.中心在原点,焦点在坐标轴上的椭圆C 的离心率为12,它的一个焦点和抛物线24y x =-的焦点重合,(1)求椭圆C 的方程;(2)过直线:4l x =上一点M 引椭圆C 的两条切线,切点分别是,A B ,求证:AB 过椭圆C 的右焦点F ;(可用结论:椭圆22221x y a b +=上点00(,)P x y 处切线方程:00221x x y y a b+=)(3)在(2)的条件下,是否存在λ,使得||||||||AF BF AF BF λ=+恒成立?若存在,求λ的值,若不存在,说明理由.22.函数2ln(1)()2(0)(1)1x a f x x a x x +=-->++, (1)若0x =是()f x 的一个极值点,求a 的值;(2)设直线1x =-和2y x =-将平面分成I ,II ,III ,IV 四个区域,若()y f x =的图象恰好位于其中一个区域,试判断其所在区域并求出对应的a 的范围;(3)(附加题5’)对于*n N ∈,求证:111ln(1)2e n n n+++≥+-宁波效实中学 2011学年度第二学期高二(1)(2)班数学期中答题卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)二、填空题(本题共7小题,每小题3分,共21分) 11三、解答题(本大题有5题,共49分)18.解:。

2014-2015年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(文科)和答案

2014-2015年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(文科)和答案

2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(文科)一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)函数f(x)=的定义域为()A.{x|x≥﹣}B.{x|x>﹣且x≠3}C.{x|x≥﹣且x≠3}D.{x|x≠3}2.(3分)设全集U={1,3,5,7},M={1,|a﹣5|},M⊆U,∁U M={5,7},则a的值为()A.2或﹣8B.﹣8或﹣2C.﹣2或8D.2或83.(3分)已知函数f(x)=,那么f(14)=()A.64B.27C.9D.14.(3分)已知a<0,﹣1<b<0,那么()A.a>ab>ab2B.ab2>ab>a C.ab>a>ab2D.ab>ab2>a5.(3分)若x>0,y>0,且+≤a恒成立,则a的最小值是()A.2B.C.2D.16.(3分)圆C1:(x﹣3)2+y2=1,圆C2:(x+3)2+y2=4,若圆M与两圆均外切,则圆心M的轨迹是()A.双曲线的一支B.一条直线C.椭圆D.双曲线7.(3分)若a,b∈R,则不等式|2+ax|≥|2x+b|的解集为R的充要条件是()A.a=±2B.a=b=±2C.ab=4且|a|≤2D.ab=4且|a|≥2 8.(3分)点P到点及到直线的距离都相等,如果这样的点恰好只有一个,那么a的值是()A.B.C.D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.9.(4分)已知双曲线﹣=1(b>0)的一个焦点在直线y=2x﹣10上,则双曲线的方程为.10.(4分)给出下列3个命题:①若a,b∈R,则;②若x∈R,则x2+1>x;③若x∈R且x≠0,则x+≥2,其中真命题的序号为.11.(4分)已知点(a,b)满足方程(a﹣2)2+=1,则点(a,b)到原点O 的最大距离是.12.(4分)已知集合A={x|x2﹣2x﹣3>0},B═{x|ax2+bx+c≤0},若A∩B={x|3<x≤4},A∪B=R,则+的最小值为.13.(4分)设双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的两条渐近线交直线x=于A,B两点,若以AB为直径的圆恰好过焦点F(c,0),则双曲线的离心率为.14.(4分)给出下列四个命题:①已知命题p:∃x0∈R,x0﹣2>lgx0,命题q:∀x∈R,x2>0,则命题p∧(¬q)为真命题②命题“若a>b,则2a>2b﹣1”的否命题为“若a>b,则2a≤2b﹣1“③命题“任意x∈R,x2+1≥0”的否定是“存在x0∈R,x02+1<0”④“x2>x”是“x>1”的必要不充分条件其中正确的命题序号是.15.(4分)过抛物线y2=2px(P>0)的焦点的直线x﹣my+m=0与抛物线交于A、B两点,且△OAB(O为坐标原点)的面积为,则m6+m4=.三、解答题:本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(8分)已知x,y满足:+=1.(Ⅰ)若x>0,y>0,求2x+y的最小值;(Ⅱ)解关于x的不等式:y≥2x.17.(10分)已知全集U=R,非空集合A={x|<0},B={x|<0}.(Ⅰ)当a=时,求(∁U B)∩A;(Ⅱ)条件p:x∈A,条件q:x∈B,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.18.(10分)抛物线C的顶点在坐标原点,焦点坐标为F(﹣,0),且已知点M(﹣2,2).(Ⅰ)求抛物线C的方程;(Ⅱ)直线l交抛物线C于P,Q两点,且∠PMQ=90°,问直线l是否过定点,若是,求出定点坐标,若不过定点,请说明理由.19.(10分)已知f(x)=|x2﹣1|+x2+kx(Ⅰ)若k=﹣2,解不等式f(x)>0;(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个解x1,x2,求实数k的取值范围.20.(10分)给定椭圆E:+=1(a>b>0),称圆x2+y2=a2+b2为椭圆E 的“伴随圆”.已知椭圆E中b=1,离心率为.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)若直线l与椭圆E交于A,B两点,与其“伴随圆”交于C,D两点,当|CD|=时,求弦长|AB|的最大值.2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)函数f(x)=的定义域为()A.{x|x≥﹣}B.{x|x>﹣且x≠3}C.{x|x≥﹣且x≠3}D.{x|x≠3}【解答】解:要使函数有意义,则,解得x且x≠3,所以函数的定义域是{x|x≥﹣且x≠3},故选:C.2.(3分)设全集U={1,3,5,7},M={1,|a﹣5|},M⊆U,∁U M={5,7},则a的值为()A.2或﹣8B.﹣8或﹣2C.﹣2或8D.2或8【解答】解:由题意|a﹣5|=3,a=2或8故选:D.3.(3分)已知函数f(x)=,那么f(14)=()A.64B.27C.9D.1【解答】解:函数f(x)=,可得f(14)=f(9)=f(4)=43=64.故选:A.4.(3分)已知a<0,﹣1<b<0,那么()A.a>ab>ab2B.ab2>ab>a C.ab>a>ab2D.ab>ab2>a 【解答】解:∵a<0,﹣1<b<0时,∴ab>0,1>b2>0,∴0>ab2>a,∴ab>ab2>a.故选:D.5.(3分)若x>0,y>0,且+≤a恒成立,则a的最小值是()A.2B.C.2D.1【解答】解:∵≤2(x+y),x>0,y>0,且+≤a恒成立,∴,∴a的最小值是.故选:B.6.(3分)圆C1:(x﹣3)2+y2=1,圆C2:(x+3)2+y2=4,若圆M与两圆均外切,则圆心M的轨迹是()A.双曲线的一支B.一条直线C.椭圆D.双曲线【解答】解:设动圆圆心M(x,y),则|MC2|﹣|MC1|=1,又∵|C1C2|=6,由双曲线定义知:动点M的轨迹是以C1、C2为焦点,中心在原点的双曲线的左支.故选:A.7.(3分)若a,b∈R,则不等式|2+ax|≥|2x+b|的解集为R的充要条件是()A.a=±2B.a=b=±2C.ab=4且|a|≤2D.ab=4且|a|≥2【解答】解:不等式|2+ax|≥|2x+b|的解集为R的充要条件是|ax+2|2≥|2x+b|2,即a2x2+4ax+4≥4x2+4bx+b2,即(a2﹣4)x2+4(a﹣b)x+(4﹣b2)≥0.等价于a2﹣4≥0且△=16(a﹣b)2﹣4(a2﹣4)(4﹣b2)≤0.可得|a|≥2且ab=4.故选:D.8.(3分)点P到点及到直线的距离都相等,如果这样的点恰好只有一个,那么a的值是()A.B.C.D.【解答】解:法一由题意有点P在抛物线y2=2x上,设P(,y),则有(+)2=(﹣a)2+(y﹣2)2,化简得(﹣a)y2﹣4y+a2+=0,当a=时,符合题意;当a≠时,△=0,有a3﹣++=0,(a+)(a2﹣a+)=0,a=﹣.故选D.法二由题意有点P在抛物线y2=2x上,B在直线y=2上,当a=﹣时,B为直线y=2与准线的交点,符合题意;当a=时,B为直线y=2与抛物线通径的交点,也符合题意,故选D.故选:D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.9.(4分)已知双曲线﹣=1(b>0)的一个焦点在直线y=2x﹣10上,则双曲线的方程为.【解答】解:由题意可得双曲线的焦点在x轴,故令y=0,代入y=2x﹣10可得x=5,故其中的一个焦点为(5,0),可得52=5+b2,解得b2=20,故可得双曲线的方程为.故答案为:.10.(4分)给出下列3个命题:①若a,b∈R,则;②若x∈R,则x2+1>x;③若x∈R且x≠0,则x+≥2,其中真命题的序号为②.【解答】解:对于①,当a<0,b<0时,不成立,∴①错误;对于②,任意x∈R,有x2+1﹣x=+>0∴x2+1>x,②正确;对于③,当x>0时,x+≥2,当x<0时,x+≤﹣2;∴③错误综上,真命题的序号是②.故答案为:②.11.(4分)已知点(a,b)满足方程(a﹣2)2+=1,则点(a,b)到原点O的最大距离是.【解答】解:∵点(a,b)满足方程(a﹣2)2+=1,∴b2=4﹣4(a﹣2)2,由b2=4﹣4(a﹣2)2≥0得1≤a≤3,则点(a,b)到原点O的距离d====,∴当a=时,d取得最大值为=,故答案为:12.(4分)已知集合A={x|x2﹣2x﹣3>0},B═{x|ax2+bx+c≤0},若A∩B={x|3<x≤4},A∪B=R,则+的最小值为.【解答】解:A={x|x2﹣2x﹣3>0}={x|x>3或x<﹣1},设m,n是方程ax2+bx+c=0的两个根,(m<n)∵A∩B={x|3<x≤4},A∪B=R,∴4,﹣1是方程ax2+bx+c=0的两个根且a>0,∴﹣1+4=,,∴b=﹣3a,c=﹣4a,a>0,∴+=.当且仅当,即a=时取等号.故答案为:.13.(4分)设双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的两条渐近线交直线x=于A,B两点,若以AB为直径的圆恰好过焦点F(c,0),则双曲线的离心率为.【解答】解:∵双曲线的方程为﹣=1(a>0,b>0),∴双曲线的两渐近线为y=±x,因此,可得右准线x=交两渐近线于A(,),B(,﹣),设右准线x=交x轴于点G(,0)∵以AB为直径的圆过F,∴AB=2GF,即=2(c﹣),化简得a=b,∴双曲线的离心率为e==.故答案为:.14.(4分)给出下列四个命题:①已知命题p:∃x0∈R,x0﹣2>lgx0,命题q:∀x∈R,x2>0,则命题p∧(¬q)为真命题②命题“若a>b,则2a>2b﹣1”的否命题为“若a>b,则2a≤2b﹣1“③命题“任意x∈R,x2+1≥0”的否定是“存在x0∈R,x02+1<0”④“x2>x”是“x>1”的必要不充分条件其中正确的命题序号是①③④.【解答】解:①当x0=10时,x0﹣2=8>lgx0=1,故命题p:∃x0∈R,x0﹣2>lgx0为真命题;当x=0时,x2>=0,故命题q:∀x∈R,x2>0为假命题,则命题p∧(¬q)为真命题,故正确;②命题“若a>b,则2a>2b﹣1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b﹣1”,故错误;③命题“任意x∈R,x2+1≥0”的否定是“存在x0∈R,x02+1<0”,故正确;④“x2>x”⇔“x<0,或x>1”,故“x2>x”是“x>1”的必要不充分条件,故正确;故正确的命题序号是:①③④,故答案为:①③④15.(4分)过抛物线y2=2px(P>0)的焦点的直线x﹣my+m=0与抛物线交于A、B两点,且△OAB(O为坐标原点)的面积为,则m6+m4=2.【解答】解:由题意,可知该抛物线的焦点为(,0),它过直线,代入直线方程,可知:+m=0求得m=﹣∴直线方程变为:y=﹣x+1A,B两点是直线与抛物线的交点,∴它们的坐标都满足这两个方程.∴(﹣x+1)2=2px∴△=(+2p)2﹣=4p2+16>0∴方程的解x1=,x2=;代入直线方程,可知:y1=1﹣,y2=1﹣,△OAB的面积可分为△OAP与△OBP的面积之和,而△OAP与△OBP若以OP为公共底,则其高即为A,B两点的y轴坐标的绝对值,∴△OAP与△OBP的面积之和为:S=••|y1﹣y2|=•=2求得p=2,∵m=﹣m2=1∴m6+m4=13+12=1+1=2故答案为:2三、解答题:本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(8分)已知x,y满足:+=1.(Ⅰ)若x>0,y>0,求2x+y的最小值;(Ⅱ)解关于x的不等式:y≥2x.【解答】解:(I)∵x>0,y>0,x,y满足:+=1.∴,∴2x+y==2x++1+1=2+1,当且仅当x=,y=1+时取等号.∴2x+y的最小值为2+1.(II)∵,∴y﹣2x=﹣2x≥0,∴x(2x+1)(x﹣1)≤0,解得,0<x≤1.∴原不等式的解集为{x|,0<x≤1}.17.(10分)已知全集U=R,非空集合A={x|<0},B={x|<0}.(Ⅰ)当a=时,求(∁U B)∩A;(Ⅱ)条件p:x∈A,条件q:x∈B,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=时,对于集合A:<0,即(x﹣2)(x﹣)<0,解得2<x<,所以A=(2,),对于集合B,<0,解得,<x<,所以B=(,),所以∁U B=(﹣∞.]∪[,+∞),所以(∁U B)∩A=[,);(Ⅱ)由q是p的必要条件,即p⇒q,可知A⊆B.由a2+2>a,得B={x|a<x<a2+2}.①当3a+1>2,即a>时,A={x|2<x<3a+1},再由,解得<a≤.②当3a+1=2,即a=时,A=∅,不符合题意;③当3a+1<2,即a时,A={x|3a+1<x<2},再由,解得<a<;综上所述a的取值范围为(,)∪(,).18.(10分)抛物线C的顶点在坐标原点,焦点坐标为F(﹣,0),且已知点M(﹣2,2).(Ⅰ)求抛物线C的方程;(Ⅱ)直线l交抛物线C于P,Q两点,且∠PMQ=90°,问直线l是否过定点,若是,求出定点坐标,若不过定点,请说明理由.【解答】解:(Ⅰ)设抛物线的方程为y2=﹣2px(p>0),则∵焦点坐标为F(﹣,0),∴=,∴p=1,∴抛物线C的方程为y2=﹣2x;(Ⅱ)设l:ay=x+b,设P(﹣,y1),Q(﹣,y2),ay=x+b,代入y2=﹣2x,可得y2+2ay﹣2b=0,∴y1+y2=﹣2a,y1y2=﹣2b,∵∠PMQ=90°,∴PM⊥QM,∴(y1+2)(y2+2)=﹣4∴y1y2+4(y1+y2)+4═﹣4∴b=4﹣2a,∴ay=x+4﹣2a,∴过定点(﹣4,﹣2).19.(10分)已知f(x)=|x2﹣1|+x2+kx(Ⅰ)若k=﹣2,解不等式f(x)>0;(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个解x1,x2,求实数k的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)若k=﹣2,f(x)=|x2﹣1|+x2﹣2x,不等式f(x)>0,即|x2﹣1|+x2﹣2x>0,即|x2﹣1|>﹣x2+2x,∴x2﹣1>﹣x2+2x①或x2﹣1<﹣(﹣x2+2x)②,解①求得x<,或x>,解②求得x<,故不等式的解集为{x|x<,或x>}.(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个解x1,x2,不妨设0<x1<x2<2,因为f(x)=,所以f(x)在(0,1]是单调递函数,故f(x)=0在(0,1]上至多一个解,若x1,x2∈(1,2),则x1x2=﹣<0,故不符合题意,因此,x1∈(0,1],x2∈(1,2).由f(x1)=0,得k=﹣,所以k≤﹣1;由f(x2)=0,得k=﹣2x2,∴﹣<k<﹣1.故当﹣<k<﹣1时,f(x)=0在(0,2)上有两个解.20.(10分)给定椭圆E:+=1(a>b>0),称圆x2+y2=a2+b2为椭圆E 的“伴随圆”.已知椭圆E中b=1,离心率为.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)若直线l与椭圆E交于A,B两点,与其“伴随圆”交于C,D两点,当|CD|=时,求弦长|AB|的最大值.【解答】解:(Ⅰ)由椭圆的离心率e===,解得:a2=3,∴椭圆E的方程;(Ⅱ)“伴随圆”的方程为x2+y2=4,①当CD⊥x轴时,由|CD|=,得|AB|=.②当CD与x轴不垂直时,由|CD|=,得圆心O到CD的距离为.设直线l的方程为:y=kx+b,则由=,整理得m2=(k2+1),由,整理得:(1+3k2)x2+6bkx+3b2﹣3=0,由韦达定理可知:x1+x2=﹣,x1•x2=.丨AB丨=•=,=,=,=,≤=2,当且仅当9k2=,即k=±时,取等号,弦长|AB|的最大值2.。

浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试英语试卷 Word版含答案

浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试英语试卷 Word版含答案

宁波效实中学I. 单项选择( 10% )1. One way to understand thousands of new words is to gain ______ good knowledge of basic word formation.A. /B. theC. aD. one2. I wrote him a letter to show my _______ for his thoughtfulness.A. commitmentB. celebrationC. goodwillD. appreciation3. Though ______ money, his parents managed to send him to university.A. lackedB. lacking ofC. lackingD. lacked in4. As there is less and less coal and oil, scientists are exploring new ways of making use of ______ energy, such as sunlight, wind and water for power and fuel.A. alternativeB. vacantC. urgentD. admirable5. Sam was so angry that he tore the book in his hand ______.A. offB. downC. upD. open6. ______ busy schoolwork, the children also have to take arts, music and sports classes in their free time.A. Apart fromB. Other thanC. Rather thanD. But for7. ______ more effectively with others, more and more people equip themselves with a higher education.A. To competeB. Being competedC. CompetingD. Competed8. The two sportsmen congratulated each other ______ winning the match by shaking hands.A. withB. onC. inD. to 9.—Dad, I‟ve finished my assignment.—Good, and you play or watch TV, you mustn‟t disturb me.A. wheneverB. whetherC. whateverD. no matter10. Alec asked the policeman ______ he worked to contact him whenever there was an accident.A. with himB. to whomC. with whomD. to who11. The problem just ______ is a very important one.A. referring toB. referringC. referred toD. referred12. —The weather has been very hot and dry.—Yes. If it had rained even a drop, my vegetables ______.A. wouldn‟t have diedB. didn‟t dieC. hadn‟t diedD. wouldn‟t die13. He would have come to the meeting, but he ______ yesterday.A. would be busyB. is busyC. was busyD. had been busy14. Facing the economic depression, every possible means ______ this year to save the company from going bankrupt(破产).A. has been triedB. has triedC. have been triedD. have tried15. ______ for the free tickets, I would not have gone to the films often.A. If there were notB. Were it notC. Had it not beenD. If it is not16. In addition to world hunger, some environmental problems human activities have contributed to ______ soon.A. need solvingB. needing solvingC. needing to be solvedD. need to solve17. What the customers demand from the company is that the goods ______ right to their homes.A. deliverB. be deliveredC. should deliverD. are delivered18. —What made you so upset?—______ my house ______ saying goodbye.A. Jim left; withoutB. Jim‟s leaving; instead ofC. That Jim left; withoutD. Jim leaving; instead of19. Was it in the village ________ he was born ________ the talented journalist met the retiredprofessor?A. that, whereB. where, whichC. which, whereD. where, that20. —I didn't know this was a one-way street, officer.—_______.A. That's all rightB. I don't believe youC. How dare you say thatD. Sorry, but that's no excuseII. 完形填空( 20% )I was hard at work on a museum project when the client suddenly canceled it. My 21 told me I was no longer needed. I had just $1,000 in savings.After 22 architecture jobs on the Internet, I got one interview, 23 nothing came of it. 24 , I took a job as a waiter. I knew I‟d have to find a place to live that 25 less than the $500 a month I was paying.I went to see a bedroom for 26 . It was listed for $500, but the landlord said I could27 it for $350 if he used the c loset for storage. I told him later, “I don‟t want the bedroom, but I‟m 28 the closet.” I suggested that I pay $150 a month for it. He thought I was 29 .The closet 30 just 5.5 feet by 14 feet. With my design experience, I was 31 that I could make it into a great living space. I 32 it for three days. I measured old pieces of wood that people donated to me. It was like putting together a 33 .In March, I moved in. The landlord 34 a door so I would have 35 to the kitchen and the bathroom. And I even have a mini-fridge.I have learned to be 36 in small places. If I keep the window 37 , I can just see over the balcony and into the street. Outside my window there is a bench. I‟ve 38 as many as 11 people to my place.On my website, I‟ve posted the 39 of my new home, which brought in some freelance design work. A few more jobs and I‟ll be able to 40 a new place. That is absolutely a good thing. But now I know that I don‟t need much to live well.21. A. parents B. friends C. neighbor D. boss22. A. giving up B. taking on C. holding down D. searching for23. A. and B. but C. or D. so24. A. Directly B. Generally C. Finally D. Gradually25. A. cost B. deserved C. spent D. provided26. A. rent B. price C. sale D. cash27. A. buy . B. have C. repair D. borrow28. A. tired of B. disappointed C. interested in D. puzzled about29. A. lying B. joking C. cheating D. escaping30. A. appears B. measures C. remains D. seems31. A. confident B. afraid C. happy D. proud32. A. built B. painted C. mended D. designed33. A. plan B. story C. puzzle D. house34. A. went through B. knocked down C. broke up D. cut out35. A. access B. application C. attraction D. guide36. A. wealthy B. careful C. comfortable D. healthy37. A. small B. clean C. open D. broken38. A. chosen B. sent C. collected D. invited39. A. pictures . B. positions C. advertisements D. surroundings40. A. find B. afford C. decorate D. exchangeIII. 阅读理解( 30% )A(London)—If it really is what‟s on the inside that counts, then a lot of thin people might be in trouble.Some doctors now think that the internal fat surrounding important organs like the heart or liver could be as dangerous as the external fat which can be noticed more easily.“Being thin doesn‟t surely mean you are not fat,” said Dr Jimmy Bell at Imperial College. Since 1994, Bell and his team have scanned nearly 800 people with MRI machines to create “fat maps” showing where peopl e store fat.According to the result, people who keep their weight through diet rather than exercise are likely to have major deposits of internal fat, even if they are slim.Even people with normal Body Mass Index scores can have surprising levels of fat deposits inside. Of the women, as many as 45 percent of those with normal BMI scores (20 to 25) actually had too high levels of internal fat. Among men, the percentage was nearly 60 percent.According to Bell, people who are fat on the inside are actually on the edge of being fat. They eat too many fatty and sugary foods, but they are not eating enough to be fat. Scientists believe we naturally store fat around the belly first, but at some point, the body may start storing it elsewhere.Doctors are unsure about the exact dangers of internal fat, but some think it has something to do with heart disease and diabetes. They want to prove that internal fat damages the body‟s communication systems.The good news is that internal fat can be easily burned off through exercise or even by improving your diet. “If you want to be healthy, there is no short cut. Exercise has to be an important part of your lifestyle.” Bell said.41. What can we learn from the passage?A. Thin people may be fat inside.B. Internal fat is of no importance.C. Internal fat leads to many diseases.D. Thin people also have troubles.42. Doctors have found _____.A. the exact dangers of internal fatB. internal fat is the cause of heart disease and diabetesC. being slim is not dangerous at allD. being slim doesn‟t mean you are not fat inside43. According to the passage, which of the following is WRONG?A. Exercise can help to reduce the internal fat.B. People can get rid of internal fat by improving diet.C. Men are more likely to have too much internal fat.D. People with heart disease all have internal fat.44. From the last paragraph, we can find that _____.A. whether internal fat can lead to disease has been provedB. exercise plays a n important role in people‟s life for keeping heal thyC. thin people usually have internal fat even if they are slimD. it is easier to burn off internal fat than external fat45. The underlined part in the last paragraph means _____.A. a long roadB. an easy wayC. a clear differenceD. a short distanceBMost people feel lonely sometimes, but it usually only lasts between a few minutes and a few hours. This kind of loneliness is not serious. In fact, it is quite normal. For some people, though, loneliness can last for years. Now researchers say there are three different types of loneliness.The first kind of loneliness is temporary. This is the most common type. It usually disappears quickly and does not require any special attention. The second kind, situational loneliness, is a natural result of a particular situation —for example, family problem, the death of a loved one, or moving to a new place. Although this kind of loneliness can cause physical problems, such as headaches and sleeplessness, it usually does not last for more than a year.The third kind of loneliness is the most severe. Unlike the second type, habitual loneliness usually lasts more than two years and has no specific cause. People who experience habitual loneliness have problems socializing and becoming close to others. Unfortunately, many chronically lonely people think there is little or nothing they can do to improve their condition.Psychologists agree that one important factor in loneliness is a person's social contacts, e.g. friends, family members, co-workers, etc. We depend on various people for different reasons. For instance, our families give us emotional support, our parents and teachers give us guidance, and our friends share similar interests and activities. However, psychologists have found that, though lonely people may have many social contacts, they sometimes feel they should have more. They question their popularity.Psychologists are trying to find ways to help habitually lonely people for two reasons: they are unhappy and unable to socialize and there is a connection between habitual loneliness and serious illness such as heart disease. While temporary and situational loneliness can be a normal, healthy part of life, habitual loneliness can be a sad and sometimes dangerous condition.46. How would you treat temporary loneliness according to the passage?A. Talk to friends.B. Just ignore it.C. Go to see a doctor.D. Ask your teachers for guidance.47."It" in the last sentence of the second paragraph refers to _____.A. temporary lonelinessB. situational lonelinessC. habitual lonelinessD. sleeplessness48. The topic of the 4th paragraph is that____.A. one problem of loneliness is a person's social contactsB. we depend on various person for different reasonsC. lonely people don't have many social problemsD. lonely people don't have many friends49. Why do psychologists want to help chronically lonely people?A. Chronic loneliness can cause family problems.B. Chronic loneliness can cause serious illness.C. Chronic loneliness can not be overcome.D. Habitual loneliness can lead to various crimes.50. What is the best title for the passage?A. How to Get Rid of LonelinessB. Loneliness and DiseasesC. Loneliness and Social ContactsD. Three Kinds of LonelinessCClose your eyes for a minute and imagine what life would be like if you had a hundred dollars less. Also imagine what it would be like spending the rest of your life with your eyes closed. Imagine having to read this page, not with your eyes but with your finger-tips.With existing medical knowledge and skills, two-thirds of the world‟s 42 million blind should not have to suffer. Unfortunately, rich countries possess most of this knowledge, while developing countries do not.ORBIS is an international non-profit organizatio n which operates the world‟s only flying teaching eye hospital. ORBIS intends to help fight blindness worldwide. Inside a DC-8 aircraft, there is a fully-equipped teaching hospital with a television studio and a classroom. Doctors are taught the latest techniques of bringing sight back to people there. Project ORBIS also aims at promoting peaceful cooperation among countries.ORBIS tries to help developing countries by providing training during three-week medical programs. ORBIS has taught sight-saving techniques to over 35,000 doctors and nurses, who continue to cure tens of thousands of blind people every year. ORBIS has conducted 17 plane programs in China so far. For the seven to ten million blind in China ORBIS is planning to do more for them. At the moment an ORBIS is working on a long-term plan to develop a training center and to provide eye care service to Shanxi Province. ORBIS needs your help to continue their work and liberate people from blindness.For just US$38, you can help one person see; for $380 you can bring sight to 10 people; $1,300 helps teach a doctor new skills; and for $13,000 you can provide a training program for a group of doctors who can make thousands of blind people see again. Your money can open their eyes to the world. Please help ORBIS improve the quality of life for so many people less fortunate than ourselves.51. The first paragraph is intended to ______.A. introduce a new way of readingB. advise the public to lead a simple lifeC. direct the public‟s attention to the blin dD. encourage the public to use imagination52. What do we learn about existing medical knowledge and skills in the world?A. They are adequate.B. They have not been updated.C. They are not equally distributed.D. They have benefited most of the blind.53. ORRIS aims to help the blind by ______.A. teaching medical studentsB. training doctors and nursesC. running flying hospitals globallyD. setting up non-profit organization54. What does the author try to do in the last paragraph?A. Appeal for donations.B. Make an advertisement.C. Promote training programs.D. Show sympathy for the blind.A. give birth toB. set freeC. be connected withD. offer helpDThe new studies show that fewer than half of the 9th graders in many of the nation‟s largest cities can ever graduate. The studies clearly show that the dropout rate isn‟t dropping.And, in particular, the dropout rate isn‟t dropping for poor and minority students.Amazingly, though so many regret the rising dropout rate, our schools continue to lack formal plans—or any plans—to teach students motivation. Most schools have no game plan to ensure that students understand that schooling will be completely necessary. Schools expect youth and children to act as though schooling is important, but they never teach them to believe that.Years ago, families ensured that the children recognized the value of schooling. But in many modern families, the children may fail to recognize the importance of school life just because these families may actually tell their children that school is not important. Since many families are not motivating their children to be interested students, youth professionals, like teachers may need to provide this training. Otherwise, it is likely that the dropout rate will continue not to drop, but only worsen.Here are some strategies to convince even the most apathetic (无动于衷的) students that they must stay in school.Ask students if they will ever need to work: The world has changed. 100 years ago, factory work was the booming job, and it required no education. Today, factories are increasingly automated. Most computer-related jobs require education and at least a high school diploma(证书).Ask students which century they will be prepared for: In 1900, the most common jobs were farm laborer and domestic servant—education not needed. Now, the most common jobs are office and sales staff—education and diploma usually needed. An amazing 6 out of 10 people today work in a store or office.Ask students to devise a way that the employee could be replaced. For example, the coming trend in fast food is to use computers rather than people to run the restaurant. A prototype is apparently already being tested. The students should discover that most jobs that lack education and diploma requirements may be ripe for automation.56. What does the underlined part mean in Paragraph1?A. Few students can afford to go to school in large cities.B. A large number of the 9th graders can graduate now.C. There are still quite a few 9th graders leaving school early.D. Most schools in large cities have fewer and fewer students.57. Without the help of youth professionals,_____.A. more and more families will gradually recognize the value of school.B. it is likely that the dropout rate in schools won‟t continue to drop.C. some parents will be more convinced of their chi ldren‟s future.D. the schools will make proper plans to solve the problems with dropout.58. The author takes factory work for example mainly to ______.A. tell us that many jobs requires certain education in the pastB. show that there are more factory work and employment in modern societyC. show that employment in the computer field grows at a high rateD. emphasize that modern jobs require education and schools are necessary59. It can be inferred that______.A. both schools and families should answer for the high dropout rateB. many new jobs don‟t need children‟s high school diplomaC. working in a store doesn‟t require a high school diplomaD. most schools are ready to help students recognize the importance of study60. If students play the “Replace Me” game, the result would be “______”.A. They will know that they can …always‟ do without a diplomaB. More of them will drop out early to go to workC. They will discover that lack of education is a disadvantage in choosing jobsD. They will become better at using computers to hunt for a jobIV. 单词拼写( 10% )1. Cultural exchanges will surely s______ the relations between the two nations.2. The number of the v______ of this air crash has reached 149.3. More and more college students are p______ in various volunteer work nowadays.4. My application was turned down because I just graduated from college and had no p______ experience for this job.5. It is believed that a person can rise from p______ to wealth if he or she works hard.6. If we had worked together, we could have a______ the task ahead of time.7. I soon learned that the new c______ introduced by our general manager would work in my department.8. Although you are a new comer, I‟m sure you‟ll soon get a______ to the hot climate here.9. Weather p______, we‟ll have a spring outing this weekend.10. The manager of the company was m______ missing and nobody knew what had happened tohim.V. 短文改错( 10% )This morning, when I was walking along the street, I found a foreign couple read a map with puzzling looks. It seemed that they were lost. I went up to them and asked them that I could give them hand. They told me that they were looking at the Temple of Heaven, but didn‟t know how to get to there. Hearing this, I lead them to the nearby bus stop and advised them to take Bus No.20, that could take them there direct. Seeing them get on the bus, I felt very proud of me because I had done something meaningful.VI. 书面表达( 20% )请以“one thing I regret most”为题,用英语写一篇100-120个词的短文,要求如下:1. 记述事情经过。

浙江宁波市效实中学14-15学年高一下学期期中考试数学试卷 (Word版含答案)

浙江宁波市效实中学14-15学年高一下学期期中考试数学试卷 (Word版含答案)

宁波效实中学二零一四学年度第二学期高一数学期中试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.已知α为锐角,4sin 5α=,则tan()4πα+= A .17- B .17 C .7 D .7-2.在ABC ∆中,15=a ,10=b ,60A =,则此三角形解的个数为A .0B .1C .2D .不确定 3.已知31cos sin =+αα,则=⎪⎭⎫ ⎝⎛-απ4sin 2 A .181 B .1817 C .98 D .924.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,55-=S ,459-=S ,则4a 的值为A .1-B .2-C .3-D .4-5.已知向量,a b 满足2a =,1b =,且()3a a b ?=,则向量a 与b 的夹角为A .60°B .30°C .150°D .120°6.化简+A .2sin5B .4cos52sin5+C .4cos52sin 5--D .2sin5-7.记等比数列{}n a 的前n 项积为*()n T n N ∈,已知1120m m m a a a -+-=,且21128m T -=,则m =A .3B .4C .5D .7 8.设等差数列}{n a 的前n 项和为,n S 且满足,0,01615<>S S 则15152211,,,a S a S a S 中最大的项为A .66a S B .77a S C .99a S D .88a S 9.设向量,,abc 满足1a b ==,12a b ⋅=,()()0a c b c -⋅-=,则||c 的最大值是A .213+ B .213- C .3 D .110.等差数列{}n a 的公差()0,1-∈d ,()1sin sin sin cos cos cos sin 72623262323232=+-+-a a a a a a a a ,且145a π=,则使得数列{}n a 的前n 项和0n S >的n 的最大值为A . 11B .10C .9D .8第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.11.已知向量(2,1)a =,(1,3)b =-,()a a b λ⊥-,则实数λ= ▲ . 12.设各项都为正数的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若12,3693=-=S S S ,则=6S ▲ .13.已知⎪⎭⎫ ⎝⎛-απ4cos =53,sin 4πβ⎛⎫+ ⎪⎝⎭=-1312,3,44ππα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,5,4πβπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,则()βα+sin = ▲ .14.在ABC ∆中,如果sin A C =,30B =,那么角A = ▲ .15.设数列{}n a 是以1为首项,2为公差的等差数列,数列{}n b 是以1为首项,2为公比的等比数列, 则12...+++n b b b a a a = ▲ .16.在ABC ∆中,M 是BC 的中点,5AM =,8BC =,则AB AC ⋅= ▲ . 17.若钝角三角形三内角的度数依次成等差数列,且最小边长与最大边长的比值为m ,则m 的取值范围是 ▲ .三、解答题:本大题共5小题,共49分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 18.(本题满分9分)已知函数x x x x x f 44sin cos sin 32cos )(-+=. (1)求)(x f 的最小正周期和对称轴;(2)若⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,0πx ,求)(x f 的值域.19.(本题满分10分)在ABC ∆中,c b a ,,分别为内角C B A ,,所对的边,且满足(2)cos cos a c B b C -=.(1)求角B ;(2)若3b a c =-=,求ABC ∆的面积.20.(本题满分10分)设数列{}n a 是等差数列,数列{}n b 是各项都为正数的等比数列,且112,3a b ==,355356,26a b a b +=+=.(1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式; (2)求数列21n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T . 21.(本题满分10分)设向量()⎪⎭⎫ ⎝⎛+=-+=2sin ,,cos 3,22ααλλm m b a ,其中αλ,,m 为实数.(1)若812cos ,0+=⋅==αλb a m,求αtan ;(2)若b a2=,求mλ的取值范围.22.(本题满分10分)已知数列{}n b 满足1131,1104n nb b b +==-()*∈n N ,设212n n a b =-(1)求证:数列{}n a 是等差数列;(2)数列{}n c a 为等比数列,且125,8c c ==,若对任意的*n N ∈都有()27n n k c a -<成立,求实数k 的取值范围.命题:邬春永、胡群、闵克文、周霞 校对:邬春永、胡群、闵克文、周霞宁波效实中学 二○一四学年度第二学期高一期中数学参考答案11、5 12、9 13、 65- 14、 ︒120 15、221--+n n 16、 9 17、⎪⎭⎫⎝⎛21,018、(1)()2sin 26⎛⎫=+ ⎪⎝⎭f x x π,π=T ,对称轴()Z k k x ∈+=26ππ (2)[]()1,2∈-f x19、(1)60=︒B ;(2) 由余弦定理()B ac ac c a b cos 2222-+-=,得10=ac325sin 21==∴∆B ac S ABC20、(1)123,13-⋅=-=n n n b n a (2)()()⎪⎭⎫ ⎝⎛+--=+-=+531131615313112n n n n a a n n⎪⎭⎫⎝⎛+-+-=53123110761n n T n21、(1)812cos 2sin cos 3+=⋅-=⋅αααb a09t a n 34t a n 72=--αα 3t a n =∴α或733tan -=α (2)由b a2=,得⎩⎨⎧+=-=+ααλλsin cos 3222m m[]2,23sin 2sin cos 3222-∈⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=+-∴παααλλ, 解得223≤≤-λ[]1,624222-∈+-=+=∴λλλλm22、(1)112222212121211214++-=-=-=----⎛⎫-- ⎪⎝⎭n n n nnn a a b b b b(2)72=-n a n , 数列{}n c a 的公比358==a a q ,首项35-=a ,()n n c c a n 27331-=⋅-=- 372+∴=n n c ,对任意的*n N ∈都有723-<n n k 成立令723-=n n n d ,14203---=n n n n d d当4=n 或5=n 时,()min 181=-n d ,811-<∴k。

数学文卷·2015届浙江省效实中学高二下学期期末考试

数学文卷·2015届浙江省效实中学高二下学期期末考试

浙江效实中学2013—2014学年度下学期期末考试高二数学文试题【试卷综析】本试卷是高二第二学期期末试卷,考查了高一、高二全部内容.以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:不等式性质、基本不等式、解不等式、函数的性质及图象、函数解析式的求法、解三角形、正弦定理和余弦定理的应用、三角函数的定义、诱导公式、三角恒等变换、三角函数的图象、向量的加法与减法运算,向量的数量积、向量的模、向量共线与垂直的应用等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷.说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.已知角α的终边与单位圆相交于点1111sin,cos 66P ππ⎛⎫⎪⎝⎭,则sin α=(A ) (B )12- (C )12(D 【知识点】三角函数的定义【答案解析】D 解析:解:11sin cos6πα==,所以选D. 【思路点拨】一般知道角的终边位置求角的三角函数值,可用定义法解答.2.若α是第二象限角,且1tan()2πα-=,则3cos()2πα-=(A )2 (B )2- (C )5 (D )5-【知识点】诱导公式,同角三角函数基本关系式 【答案解析】D 解析:解:因为1tan()2πα-=,得tan α=-12,而 3cos()2πα-=-sin α<0,所以排除A 、C ,由正切值可知该角不等于23π,则排除B ,所以选D【思路点拨】遇到三角函数问题,有诱导公式特征的应先用诱导公式进行化简,能用排除法解答的优先用排除法解答.31=2=,且,夹角0120,则=+a 2 (A )2 (B )4 (C )12 (D )32 【知识点】向量的模、向量的数量积 【答案解析】A解析:解:=+2222244442a b a b a b +=++∙=+=,所以选A.【思路点拨】一般求向量的模经常利用性质:向量的平方等于其模的平方,进行转化求值. 4.下列函数中最小正周期是π的函数是(A )sin cos y x x =+ (B )sin cos y x x =- (C )sin cos y x x =- (D )sin cos y x x =+【知识点】三角函数的最小正周期【答案解析】C 解析:解:A 、B 选项由化一公式可知最小正周期为2π,C 选项把绝对值内的三角函数化成一个角,再结合其图象可知最小正周期为π,D 选项可验证2π为其一个周期,综上可知选C. 【思路点拨】求三角函数的最小正周期常用方法有公式法和图象法,公式法就是把三角函数利用三角公式化成一个角的三角函数,再利用公式计算,当化成一个角的三角函数不方便时,如绝对值函数,可用图象观察判断.5.在ABC ∆中,G 为ABC ∆的重心,D 在边AC 上,且3CD DA =,则(A )17312GD AB AC =+ (B )11312GD AB AC =-- (C )17312GD AB AC =-+(D )11312GD AB AC =-+ 【知识点】向量的加减几何运算 【答案解析】B解析:解:因为()11,34AG AB AC AD AC =+=,则()111143312G D A DA G A C A BA C AB AC =-=-+=--,所以选B 【思路点拨】求向量通常观察该向量所在的三角形,在三角形中利用向量加法或减法的运算求向量即可;本题还需要注意应用三角形重心的性质转化求解. 6.函数()sin()=+f x A x ωϕ(其中0,||2><A πϕ)的图象如图所示,为了得到()f x 的图象,则只要将sin 2yx =的图象B ACGD(A )向右平移3π个单位长度 (B )向右平移6π个单位长度(C )向左平移6π个单位长度 (D )向左平移3π个单位长度【知识点】函数()sin()=+f x A x ωϕ图象的应用,图象的平移变换.【答案解析】C 解析:解:由图象得A=1,又函数的最小正周期为74123πππ⎛⎫-⨯=⎪⎝⎭,所以22πωπ==,将最小值点代入函数得7sin 2112πϕ⎛⎫⨯+=- ⎪⎝⎭,解得()732,2623k k k Z πππϕπϕπ+=+=+∈,又23ππϕϕ<,所以=,则()s i n 2s i n 236f x x x ππ⎛⎫⎛⎫=+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,显然函数f (x )是()s i n 2=g x x 用6x π+换x 得到,所以是将()f x 的图象向左平移了6π个单位,选C. 【思路点拨】由三角函数图象求函数解析式,关键是理解A ,ω,φ与函数图象的对应关系,判断函数图象的左右平移就是判断函数解析式中x 的变化.7.已知22ππθ-<<,且sin cos θθ+=,则tan θ的值为 (A )3- (B )3或13 (C )13- (D )3-或13- 【知识点】同角三角函数基本关系式、三角函数的性质【答案解析】C 解析:解:因为0<sin cos θθ+=<1,而22ππθ-<<,得04πθ-<<,所以1tan 0θ-<<,则选C【思路点拨】熟悉sin cos θθ+的值与其角θ所在象限的位置的对应关系是本题解题的关键. 8. ABC ∆中,,2,60a x b B ==∠=,则当ABC ∆有两个解时,x 的取值范围是(A )3x >(B )23x x <>或 (C )2x < (D )23x << 【知识点】解三角形【答案解析】D 解析:解:若三角形有两个解,则以C 为圆心,以2为半径的圆与射线BA有两个交点,因为与BA 相切时xsin60°=2,经过点B 时,x=2,所以若有两个交点,则xsin60°<2<x ,得2x <<D.【思路点拨】判断三角形解的个数问题,可结合图形进行分析,找出x 的临界位置,列出满足的不等式条件,求解即可.9.已知)(x f y =是定义在R 上的奇函数,且)2()2(x f x f -=+ππ,对于函数)(x f y =,给出以下几个结论:①)(x f y =是周期函数; ②π=x 是)(x f y =图象的一条对称轴;③)0,(π-是)(x f y =图象的一个对称中心; ④当2π=x 时,)(x f y =一定取得最大值.其中正确结论的序号是 (A )①③ (B )①④ (C )①③④ (D )②④ 【知识点】奇函数,函数的周期性,函数图象的对称性【答案解析】A 解析:解:当f (x )=-sinx 时,显然满足)(x f y =是定义在R 上的奇函数,且)2()2(x f x f -=+ππ,但当2π=x 时,)(x f y =取得最小值,所以④错排除B 、C 、D ,则选A.【思路点拨】在选择题中,恰当的利用特例法进行排除判断,可达到快速解题的目的. 10.如图,在平面四边形ABCD 中,BC AB ⊥,DC AD ⊥.a =b =,则=⋅(A )22b a - (B )22a b - (C )22b a + (D )ab【知识点】向量的加法与减法的几何运算,向量垂直的应用、向量的数量积 【答案解析】B解析:解:因为BC AB ⊥,DC AD ⊥,所以0,0AB BC AD DC ∙=∙=.()()2AC BD AD DC AD AB AD AC AB ∙=+∙-=-∙=()22222AD AB BC AB AD AB b a -+∙=-=-,则选B.【思路点拨】在计算向量的数量积时,可把所求的向量利用向量的加法和减法向已知条件中的向量转化,再进行计算.第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.11.已知向量a =(12-x ,x +2), b =(x ,1),若a ∥b ,则x = ▲ .【知识点】向量共线的坐标表示 【答案解析】12-解析:解:因为a ∥b ,则()2112120,2x x x x x --+=--==-得.D(第10题图)【思路点拨】由向量共线的坐标关系,直接得到关于x 的方程,解方程即可. 12.函数214cos y x =+的单调递增区间是__ ▲ _. 【知识点】余弦函数的性质 【答案解析】()[,]2k k k Z πππ-∈解析:解:因为214cos 2cos23y x x =+=+,由()222,2k x k k x k k Z ππππππ-≤≤-≤≤∈得,所以所求函数的单调递增区间为()[,]2k k k Z πππ-∈.【思路点拨】一般求三角函数的单调区间,先把三角函数化成一个角的函数,再结合其对应的基本三角函数的单调区间与复合函数的单调性规律解答.13.已知函数()222,02,0x x x f x x x x ⎧+<=⎨-≥⎩,若()0f a -≤,则a 的取值范围是__ ▲ _.【知识点】分段函数、一元二次不等式【答案解析】[2,2]-解析:解:当a >0时,由()0f a -≤得220a a -≤,解得0<a ≤2;当a ≤0时,由()0f a -≤得220a a +≤,解得-2≤a ≤0,综上得-2≤a ≤2. 【思路点拨】对于分段函数解不等式,可对a 分情况讨论,分别代入函数解析式解不等式.14.若两个非零向量a ,b 满足||2||||a b a b a=-=+,则a b +与a 的夹角为 ▲ .【知识点】向量加法与减法运算的几何意义【答案解析】60解析:解:因为2a b a b a +=-=,所以以向量,a b 为邻边的平行四边形为矩形,且,,a b a b +构成a 对应的角为30°的直角三角形,则则a b +与a 的夹角为60°. 【思路点拨】求向量的夹角可以用向量的夹角公式计算,也可利用向量运算的几何意义直接判断.15.方程24cos sin 40x x m ++-=恒有实数解,则实数m 的取值范围是__ ▲ _. 【知识点】二次函数的图象与性质【答案解析】[0,解析:解:由24c o ss i n 40x x m ++-=得()22cos 4cos 3cos 21m x x x =-+=--,因为()[]2cos 210,8x --∈,所以若方程有实数解,则m 的范围是[0,8]【思路点拨】一般遇到方程有实数解问题,可通过分离参数法转化为求函数的值域问题进行解答.16.在ABC ∆中,已知sin sin cos sin sin cos sin sin cos A B C A C B B C A ⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅,若,,a b c 分别是角,,A B C 所对的边,则2c ab的最小值为__ ▲ _.【知识点】正弦定理、余弦定理、基本不等式【答案解析】23解析:解:因为sin sin cos sin sin cos sin sin cos A B C A C B B C A ⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅,由正弦定理及余弦定理得222222222222a b c a c b b c a ab ac bc ab ac bc +-+-+-⨯=⨯+⨯,整理得22232c a b ab =+≥,所以223c ab ≥,当且仅当a=b 时等号成立.即2c ab 的最小值为23.【思路点拨】因为寻求的是边的关系,因此可分别利用正弦定理和余弦定理把角的正弦和余弦化成边的关系,再利用基本不等式求最小值.17.如图,扇形AOB 的弧的中点为M ,动点D C ,分别在线段OB OA ,上, 且2.BD OC =若2OA =,120AOB ︒∠=,则MD MC ⋅的取值范围 是__ ▲ _.【知识点】向量的减法运算,向量的数量积【答案解析】[2,3]解析:解:设OC=x ,则BD=2x ,显然0≤x ≤1,()()2MC MD OC OM OD OM OC OD OC OM OD OM OM∙=-∙-=∙-∙-∙+=()()[]2111222222422,3222x x x x x ⎛⎫-⨯--⨯--⨯+=+∈ ⎪⎝⎭. 【思路点拨】在向量的运算中通常把所求的向量利用向量的加法与减法转化为用已知向量表示,再进行解答.三、解答题:本大题共5小题,共49分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 18.已知||1a =,||2b =,a 与b 的夹角为60,求(1)a 在b 方向上的投影;(2)c a b λ=+与2d a b =+的夹角为锐角,求λ的取值范围。

最新浙江省宁波市效实中学高二下学期期中数学试题(解析版)

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2018-2019学年浙江省宁波市效实中学高二下学期期中数学试题一、单选题1.已知集合2{|230}{|1}A x x x B x x =--≤=≥-,,全集U =R ,则()⋂=U C A B ( ) A .[)3,+∞ B .()3,+∞ C .[)1,-+∞ D .[)1,3-【答案】B【解析】先化简集合2{|230}{|13}A x x x x x =--≤=-≤≤,再求U A ð然后求解()U C A B ⋂.【详解】因为集合2{|230}{|13}A x x x x x =--≤=-≤≤, 所以{|1U A x x =<-ð或}3x >, 又因为{|1}B x x =≥-, 所以()⋂=U C A B {|3}x x >. 故选:B 【点睛】本题主要考查集合的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 2.已知函数()f x 为偶函数 ,则下列命题正确的是( )A .(sin )y f x =是偶函数,也是周期函数B .(sin )y f x =是奇函数,也是周期函数C .(sin )y f x =是偶函数,不是周期函数D .(sin )y f x =是奇函数,不是周期函数 【答案】A【解析】根据函数的奇偶性和周期性的定义求解. 【详解】因为()(sin )(sin )(sin )f x f x f x -=-=,故(sin )y f x =是偶函数. 又因为()(sin 2)(sin )f k x f x π+=,故(sin )y f x =也是周期函数. 故选:A本题主要考查复合函数的性质,还考查了理解辨析的能力,属于基础题. 3.设,a b ∈R ,则“1ab <”是“10b a<<”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】利用不等式的基本性质,通过充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件的定义求解. 【详解】 因为10b a<<, 所以0a >, 两边同乘以a , 得01ab <<,故必要. 当1,1a b =-=时,10b a<<不成立,故不充分. 故选:B 【点睛】本题主要考查不等式的基本性质和充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件的定义,还考查了理解辨析的能力,属于基础题4.函数()y f x =的导函数()y f x '=的图象如图所示,则()y f x =( )A .在35,22⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增 B .在3,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭单调递增 C .在11,2⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递减 D .在12,2⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递增 【答案】D【解析】根据导函数的图象,分析导数的正负得到原函数的增减.由()y f x '=的图象可知: 当12,2x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,()0f x '>,所以()y f x =在12,2⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递增.故选:D 【点睛】本题主要考查导函数图象与原函数单调性之间的关系,还考查了数形结合的思想和理解辨析的能力,属于基础题5.10件产品中有2件次品,现任取n 件,若2件次品全部被抽中的概率超过0.4,则n 的最小值为( ) A .6 B .7 C .8 D .9【答案】B【解析】根据题意得2282100.4n nC C p C -=>,然后用组合数公式求解. 【详解】根据题意得2282100.4n nC C p C -=>, 所以()()()8!10!0.42!10!!10!n n n n >---,所以()10910.41n n ⨯>⨯-,所以2360n n -->,所以12n +>, 所以n 的最小值为7. 故选:B 【点睛】本题主要考查古典概型的概率求法和组合数运算,还考查了理解辨析和运算求解的能力,属于基础题6.记,ξη为两个离散型随机变量,则下列结论不正确的是( ) A .()211=2ξξ++E E B .()2=ηη-D D C .()=ξηξη++E E E D .()D D D ξηξη++=【答案】D【解析】利用数学期望、方差计算公式求解. 【详解】设1122......i i n n E p p p p ξξξξξ=+++++++, 设21Y ξ=+,Y 也是随机变量, 因为()()21i i p Y p ξξξ=+==,所以()()()()1122212121...21i i n n EY p p p p ξξξξ=+++++++...++,()()1122122.........i i n n i n p p p p p p p p ξξξξ=+++++++++++...++,1E ξ+=2,故A 正确.同理C 正确..根据期望的性质,()22E E ηη--=, 而21()nii i D E p ηηη==-∑,所以()2=ηη-D D ,故B 正确,()()()21()ni i i D E p ξηξηξη=++-+∑=,而2211()()nnii i i i i D D E p E p ξηξξηη=='+=-+-∑∑,不一定相等,故D 错误.故选:D 【点睛】本题主要考查数学期望、方差的性质,还考查了理解辨析的能力,属于基础题 7.已知函数()f x 的图象关于()1,0对称,当1x >时,()()log 1=-a f x x ,(3)1f =,当122x x +<,且()()12110x x --<时,12()()f x f x +的值( ) A .恒为正数 B .恒为负数C .可能为0D .正负不确定【答案】B【解析】先根据当1x >时,()()log 1=-a f x x ,(3)log 21a f ==,确定()2()log 1f x x =-在()1,+∞上是增函数,再根据()f x 的图象关于()1,0对称,得到()f x 在R 上是增函数,然后由122x x +<和()()12110x x --<,转化为12,x x 到1的距离大小求解. 【详解】因为当1x >时,()()log 1=-a f x x ,(3)log 21a f ==, 所以2a =,()2()log 1f x x =-在()1,+∞上是增函数, 又因为()f x 的图象关于()1,0对称, 所以()f x 在R 上是增函数, 因为122x x +<, 所以12-1+-10x x <, 因为()()12110x x --<,不妨设12x x <,则121,1x x <>,且1211x x ->-, 所以12()()f x f x +<0. 故选:B 【点睛】本题主要考查函数的对称性和单调性的应用,还考查了代数条件转化为几何条件的转化化归的能力,属于中档题8.如图,,,A B C D 四个海上小岛,现在各岛间共建三座桥将四个小岛连通,则不同的方法有( )A .8B .12C .16D .20【答案】C【解析】先明确四个小岛连通的方法数,再从中选3个,然后减去首尾相接的即可. 【详解】岛的连接分式共有246C =种,从种中任意选出3个作为一种方案,有3620C =种,20种包含3岛首尾相接的情况有4种,不符合题意,所以一共有20-4=16种 故选:C 【点睛】本题主要考查分类计数原理,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.9.已知()f x 的定义域为()0,∞+,()f x '为()f x 的导函数,且满足()()f x xf x '<-,则不等式()()()2111f x x f x +>--的解集是( )A .()0,1B .()2,+∞C .()1,2D .()1,+∞【答案】B【解析】先由()()0f x xf x '+<坐标结构特点想到构造函数()y xf x =并得到其单调性,再对()()()2111f x x f x +>--两边同乘1x +,得到()()()()221111x f x x f x ++>--,结合()y xf x =单调性可得不等式211x x +<-,解出答案.【详解】解:构造函数()y xf x = 则()()'0y f x xf x +'=<所以()y xf x =在()0,+∞上单调递减 又因为()()()2111f x x f x +>--所以()()()()221111x f x x f x ++>--所以211x x +<- 解得2x >或1x <-(舍)所以不等式()()()2111f x x f x +>--的解集是()2,+∞故选B. 【点睛】本题主要考查利用抽象函数单调性解函数不等式,观察条件结构特点巧妙构造函数是解决本题的关键.10.对于函数()f x 和()g x ,设(){}0x R f x α∈∈=,(){}0x R g x β∈∈=,若存在,αβ,使得1αβ-≤,则称()f x 与()g x 互为“姐妹函数”,若函数()34x f x e x -=+-与()ln g x ax x =-互为“姐妹函数”,则实数a 的取值范围为 ( )A .ln 21,2e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B .ln 20,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .10,e⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .1,1e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦【答案】A【解析】根据()310x f x e-'=+>,得到函数()34x f x e x -=+-在R 上是增函数,且()30f =,函数()f x 的零点为3,再根据函数()34x f x e x -=+-与()ln g x ax x =-互为“姐妹函数”,则1αβ-≤,即31β-≤,得到24β≤≤,将问题转化为()ln g x ax x=-在[]2,4上有零点,即ln xa x=在[]2,4上有零点,然后用数形结合法求解. 【详解】 因为()310x f x e-'=+>,所以函数()34x f x ex -=+-在R 上是增函数,且()30f =,所以函数()f x 的零点为3, 若函数()34x f x ex -=+-与()ln g x ax x =-互为“姐妹函数”,则1αβ-≤,即31β-≤, 所以24β≤≤,即()ln g x ax x =-在[]2,4上有零点,即ln xa x =在[]2,4上有零点, 令()ln xh x x=,所以()21ln xh x x-'=, 当2x e <<时,()0h x '>,当4e x <<时,()0h x '<,所以()ln xh x x=在()2,e 上是增函数,在(),4e 上是减函数, 所以当x e =时,()h x 取得极大值()1h e e=,又()()ln 2242h h ==, 如图所示:则实数a 的取值范围是ln 21,2e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 故选:A 【点睛】本题主要考查函数的零点和新定义,还考查了转化化归的思想和数形结合的思想方法和运算求解的能力,属于难题.二、填空题11.已知随机变量X 的分布列如下表,则p =_____,E ξ=______.ξ0 1 2P24p12 132-p【答案】141 【解析】根据21143122p p ++-=,解得14p =,再利用期望公式求解.【详解】 因为21143122p p ++-= 即24310p p +-=解得14p =,所以21114,3424p p =-= 所以1110121424E ξ=⨯+⨯+⨯=故答案为: (1). 14(2). 1本题主要考查离散型随机变量的分布列及期望,还考查了运算求解的能力,属于基础题.12.函数3,()2,x x a f x x x a⎧≥=⎨-<⎩,当0a =时,()f x 的最小值为______,若()f x 不存在最小值,则a 的取值范围为____. 【答案】0 0a <,【解析】(1)当0a =时,函数3,0()2,0x x f x x x ⎧≥=⎨-<⎩,当0x ≥时,根据幂函数的性质得()f x 是增函数,当0x <时,根据一次函数的性质得()f x 是减函数求解.(2)在同一坐标系中作出3,2y x y x ==-图象,利用数形结合法求解. 【详解】(1)当0a =时,函数3,0()2,0x x f x x x ⎧≥=⎨-<⎩,当0x ≥时,()f x 是增函数()()00f x f ≥=, 当0x <时,()f x 是减函数()()00f x f >=, 所以()f x 的最小值为0.(2)在同一坐标系中作出3,2y x y x ==-图象, 如图所示:若()f x 不存在最小值,则a 的取值范围为(),0-∞ 故答案为:(1). 0 (2). 0a <,本题主要考查分段函数的图象和性质,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题. 13.若()1021001210111+1⎛⎫-=+++++ ⎪⎝⎭L x a a x a x a x x x,则1=a ___,0246810+=a a a a a a ++++________.【答案】35 0 【解析】(1)分类求解,当11+x 中选1时,()101x -中选一个x , 当11+x中选1x 时,()101x -中选两个x .(2)采用赋值法求解,令1x =得0121010a a a a +++++=L ,令1x =-得0121010a a a a -+-+-+=L ,两式相加即可.【详解】(1)根据题意即求x 的系数:.()()()()212121010101011C 1C C x C x x x⨯-+⨯-=-+所以()1211010=C 1C 35a -+=(2)令1x =得0121010a a a a +++++=L , 令1x =-得0121010a a a a -+-+-+=L , 两式相加得:0246810+=0a a a a a a ++++ . 故答案为:(1). 35 (2). 0 【点睛】本题主要考查二项式定理的通项公式及系数,还考查了分类讨论思想和运算求解的能力,属于中档题.14.如图,现有4种不同颜色给图中5个区域涂色,要求任意两个相邻区域不同色,共有______种不同涂色方法;若要求4种颜色都用上且任意两个相邻区域不同色,共有______种不同涂色方法.(用数字作答)【答案】144 96【解析】(1)根据任意两个相邻区域不同色,先涂区域1有4种选法,区域2有3种选法,区域3有2种选法,区域4可选剩下的一种和区域1,2所选的颜色,区域5从区域4剩下的2种颜色中选即可.(2)根据4种颜色都用上且任意两个相邻区域不同色,先涂区域3有4种选法,区域1有3种选法,区域2有2种选法,区域4从区域1,2所选的颜色中选,区域5区域可选剩下的一种和区域1,2所选的被区域4选剩下的一种即可. 【详解】(1)如图,区域1有4种选法,区域2有3种选法,区域3有2种选法,区域4可选剩下的一种和区域1,2所选的颜色有3种选法,区域5从区域4剩下的2种颜色中选有2种选法,共有43232144⨯⨯⨯⨯=种,(2)区域3有4种选法,区域1有3种选法,区域2有2种选法,区域4从区域1,2所选的颜色中选有2种选法,区域5区域可选剩下的一种和区域1,2所选被区域4选剩下的一种有2种选法,共有4322296⨯⨯⨯⨯=种 故答案为:(1). 144 (2). 96 【点睛】本题主要考查分类计数原理,还考查了运算求解的能力,属于中档题.15.已知函数()f x 满足()()21)(+=∈g f x f x x R ,当(]0,2x ∈时,()3f x x =,则()2019f =___.【答案】1【解析】根据函数()f x 满足()()21)(+=∈g f x f x x R ,推出()()()142f x f x f x +==+,得到函数()f x 的最小正周期为4,然后求解.【详解】因为函数()f x 满足()()21)(+=∈g f x f x x R ,所以()()12f x f x +=, 所以()()()142f x f x f x +==+,所以函数()f x 的最小正周期为4, 所以()()()()1201945043311f f f f =⨯+===. 故答案为:1 【点睛】本题主要考查函数周期性的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.16.甲、乙、丙等7人排成一排,甲站最中间,乙丙相邻,且乙、丙与丁均不相邻,共有______种不同排法.(用数字作答) 【答案】144【解析】根据乙丙相邻,所以捆在一起有22A 种排法,又因为乙、丙与丁均不相邻,且甲站最中间,则剩余3人全排列,从产生的4个空中选2个,将乙、丙与丁排列,再用分类乘法计数原理求解. 【详解】因为乙丙相邻,所以捆在一起有22A 种排法,又因为乙、丙与丁均不相邻,因为甲站最中间,则剩余3人全排列有33A 种排法,,从产生的4个空中选2个,将乙、丙与丁排列,有24A 种排法,所以共有232234144A A A ⨯⨯=种排法故答案为:144 【点睛】本题主要考查分类乘法计数原理,还考查了运算求解的能力,属于中档题.17.已知函数2,0(),0x x x ef x x x e ⎧+<⎪⎪=⎨⎪≥⎪⎩(e 为自然对数的底数),若存在123x x x <<,满足123()=()=()f x f x f x ,则231()()⋅f x f x x 的取值范围是_______.【答案】1,0e ⎛⎫- ⎪⎝⎭【解析】先用导数法,分析函数()f x 的单调性,再根据若123x x x <<,满足123()=()=()f x f x f x ,得到1231()=()=()0,f x f x f x e ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,112e x e --<<,将231()()⋅f x f x x ,转化为[]212123111112()()()244f x f x f x x x x x x e e ex ⎛⎫+ ⎪⎝⎭⋅===++求解. 【详解】因为2,0(),0xx x ef x x x e ⎧+<⎪⎪=⎨⎪≥⎪⎩,所以1,0()1,0xx f x x x e <⎧⎪=-⎨≥'⎪⎩,所以当0x <时,函数为增函数,且2()f x e<, 当01x ≤<时,函数为增函数,当1x >时,函数为减函数,且10()f x e≤<, 若存在123x x x <<,满足123()=()=()f x f x f x , 则1231()=()=()0,f x f x f x e ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,112e x e--<<, 则[]212123111112()()()244f x f x f x x x x x x e e ex ⎛⎫+ ⎪⎝⎭⋅===++. 由对勾函数的性质的:231,)0()1(f x f x x e ⎛⎫∈- ⎝⋅⎪⎭. 故答案为:1,0e ⎛⎫- ⎪⎝⎭【点睛】本题主要考查分段函数的应用和导数与函数的单调性,还考查了运算求解的能力,属于难题.三、解答题18.已知3222nx x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式的二项式系数和为M ,系数和为N ,若129M N -=.(1)求n 的值;(2)求展开式中的常数项. 【答案】(1)7n =(2)280-【解析】(1)根据二项式系数和为2n M =,令1x =,得系数和为()1=-nN ,再由129M N -=,分n 为奇数,偶数,讨论求解.(2)根据通项公式()7321722177222rrr r r r r T C x C xx --+⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭求解. 【详解】(1)根据题意:二项式系数和为2n M =, 令1x =,得系数和为()1=-nN , 因为129M N -=, 所以()21129--=nn , 当n 为奇数时, 2128n =, 所以7n =.当n 为偶数时,2130=n ,无解, 所以n 的值为7.(2)由(1)知,二项式73222x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭,()7321722177222rrr r r r r T C x C xx --+⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 令21702r-=, 解得3r =所以展开式中的常数项()33172280r T C +=-=-.【点睛】本题主要考查二项式定理展开式系数和项的系数及通项公式,还考查了运算求解的能力,属于中档题.19.甲袋中装有2个白球,3个黑球,乙袋中装有1个白球,2个黑球,这些球除颜色外完全相同.(1)从两袋中各取1个球,记事件A :取出的2个球均为白球,求()P A ; (2)每次从甲、乙两袋中各取2个球,若取出的白球不少于2个就获奖(每次取完后将球放回原袋),共取了3次,记获奖次数为X ,写出X 的分布列并求()E X . 【答案】(1)215(2)见解析,() 2.1E X = 【解析】(1)根据甲袋中装有2个白球,3个黑球,乙袋中装有1个白球,2个黑球,先求出从两袋中各取1个球基本事件的总数,再求出取出的2个球均为白球的事件数,利用古典概型公式求解.(2)先求出一次中获奖的概率:再确定在3次游戏中获奖的次数的所有可能取值为0,1,2,3,求出相应的概率,即可写出分布列. 【详解】(1)根据题意,甲袋中装有2个白球,3个黑球,从中取1球有15C 种,乙袋中装有1个白球,2个黑球,从中取1球有13C 种,从两袋中各取1个球共有1153C C 种,取出的2个球均为白球共有1121C C 种,所以()11211153215C C P A C C ==. (2)X 的所有可能取值为0,1,2,3,一次中获奖的概率:2211112113232123212253710C C C C C C C C C P C C ++==, 一次中不获奖的概率:310P =, 所以()3033270101000P X C ⎛⎫=== ⎪⎝⎭, ()21373189110101000P X C ⎛⎫=== ⎪⎝⎭, ()22373441210101000P X C ⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()33373433101000P X C ⎛⎫=== ⎪⎝⎭, 所以X 的分布列为:()27189441343123 2.110001000100100000E X +⨯+⨯+=⨯⨯=. 【点睛】本题主要考查古典概型的概率和离散型随机变量的分布列,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20.已知函数()3221f x x ax a x =--+()a R ∈.(1)若1x =为函数的极值点,求函数()f x 的极大值; (2)当1a =时,求函数()f x 在区间[]0,m (0)m >上的值域.【答案】(1)28或3227(2)当1m £时,32()1,1⎡⎤∈--+⎣⎦f x m m m ;当1<≤m时,[]()0,1f x ∈;当2>m 时,32()01,⎡⎤∈--+⎣⎦f x m m m .【解析】(1)根据1x =为函数的极值点,令()21320f a a '=--=,解得:1a =或3a =-,再分类讨论求解极大值.(2)当1a =时,()()()2321311x x x x f x --=+'-=,分当1m £, 1m >两种情况讨论求解. 【详解】(1)因为()3221f x x ax a x =--+()a R ∈.所以()2232f x x ax a '=--,因为1x =为函数的极值点, 所以()21320f a a '=--=,解得:1a =或3a =-,当1a =时,()()()2321311x x x x f x --=+'-=,当13x <-或1x >时,()0f x '>当113-<<x 时,()0f x '<,所以当13x =-时,()f x 取得极大值3227. 当3a =-时,()()()23+69331f x x x x x '=-=+-, 当3x <-或1x >时,()0f x '>当31x -<<时,()0f x '<, 所以当3x =-时,()f x 取得极大值28.(2)当1a =时,()()()2321311x x x x f x --=+'-=,当1m £时,()0f x '<()f x 区间[]0,m (0)m >上是减函数, 所以32()1,1⎡⎤∈--+⎣⎦f x m m m ;当1m >时,当01x <<时()0f x '<当1x >时()0f x '>,所以当1x =时,()f x 取得极小值0,32(0)1,()1f f m m m m ==--+,又当12<≤m ()(0)f f m >,所以[]()0,1f x ∈,所以当>m ()(0)f f m <,所以32()01,⎡⎤∈--+⎣⎦f x m m m .综上:当1m £时,32()1,1⎡⎤∈--+⎣⎦f x m m m ;当1<≤m []()0,1f x ∈;当>m 时,32()01,⎡⎤∈--+⎣⎦f x m m m . 【点睛】本题主要考查导数在研究函数中的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 21.已知函数()()2()ln ,0==->f x x g x ax x a .(1)若=1a ,求证:当0x >时,()()f x g x ≤;(2)若函数()y f x =与函数()y g x =有两个不同交点()()1122,,,M x y N x y 其中12x x <,证明:存在()12,m x x ∈,使得()f x 在()(),m f m 处的切线斜率与()g x 在()(),m g m 处的切线斜率相等.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】(1)根据=1a ,得()2g x x x =- ,()()2()ln h x f x g x x x x =-=-+,用导数法研究其单调性,得()0h x ≤即可.(2)根据函数()y f x =与函数()y g x =有两个不同交点()()1122,,,M x y N x y ,转化为()()()0h x f x g x =-=在()0,+∞上有两个不同的根12,x x ,12x x <,再假设存在()12,m x x ∈,使得()f x 在()(),m f m 处的切线斜率与()g x 在()(),m g m 处的切线斜率相等.转化为()()21221()()0,,ax x h x f x g x x x x x -++'''=-==∈有解.令2210t ax x =-++=,因为0a >,所以2210t ax x =-++=有两个零点,一正一负,设正根为m ,有()()0,t m h m '==再证()12,m x x ∈即可. 【详解】(1)因为=1a ,所以()2g x x x =- ,令()()2()ln h x f x g x x x x =-=-+,所以()()()221112121x x x x h x x x x x+---'=-+=-=-, 当01x <<时,()0h x '>,当1x >时,()0h x '<, 所以当1x =时,()h x 取最大值0. 所以()0h x ≤. 即()()f x g x ≤.(2)因为函数()y f x =与函数()y g x =有两个不同交点()()1122,,,M x y N x y , 所以()()()0h x f x g x =-=在()0,+∞上有两个不同的根12,x x ,12x x <,假设存在()12,m x x ∈,使得()f x 在()(),m f m 处的切线斜率与()g x 在()(),m g m 处的切线斜率相等.所以()()21221()()0,,ax x h x f x g x x x x x-++'''=-==∈有解.令2210t ax x =-++=,因为0a >,所以2210t ax x =-++=有两个零点,一正一负,设正根为m ,有()()0,t m h m '==当0x m <<时,0t >,即()0,h x '>所以()h x 在()0,m 上递增, 当x m >时,0t <,即()0,h x '<所以()h x 在(),m +∞上递减, 因为()()()0h x f x g x =-=在()0,+∞上有两个不同的根12,x x ,12x x <, 所以()10,x m ∈,()2,x m ∈+∞,即存在()12,m x x ∈,使得()f x 在()(),m f m 处的切线斜率与()g x 在()(),m g m 处的切线斜率相等. 【点睛】本题主要考查导数在函数中的应用,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于难题.22.已知函数()ln +=++x af x e x b 在=1x 处的切线方程为21y x =-.(1)求,a b 的值;(2)记()()='g x f x ,求函数()y g x =在[)1,+∞上的最小值;(3)若对任意的[)1,x ∈+∞,恒有()()11f x m x ≥+-,求m 的取值范围. 【答案】(1)1,0a b =-=(2)2(3)2m ≤ 【解析】(1)先求导1()x af x ex+'=+,根据函数()ln +=++x af x e x b 在=1x 处的切线方程为21y x =-,有()11(1)12,11aa f e f eb ++'=+==+=求解.(2)由(1)得到()11x g x ex-=+, 再利用导数法求其最小值. (3)先将对任意的[)1,x ∈+∞,恒有()()11f x m x ≥+-,转化为()1ln 110x e x m x -+---≥对任意的[)1,x ∈+∞恒成立,令()()1ln 11x h x e x m x -=+---,求导()11x h x e m x-'=+-,根据(2)的结论,分当2m ≤和 2m >,两种情况讨论求解.【详解】 (1)因为()ln +=++x af x ex b ,所以1()x af x e x+'=+,因为函数()ln +=++x a f x e x b 在=1x 处的切线方程为21y x =-, 所以()11(1)12,11aa f ef e b ++'=+==+=,解得1,0a b =-=. (2)()11x g x ex-=+, ()121x g x e x -'=-因为1x ≥,所以()1210x g x ex-'=-> 所以函数()y g x =在[)1,+∞上是增函数所以函数()y g x =在[)1,+∞上的最小值()12g =; (3)因为对任意的[)1,x ∈+∞,恒有()()11f x m x ≥+-, 所以()1ln 110x ex m x -+---≥对任意的[)1,x ∈+∞恒成立,令()()1ln 11x h x e x m x -=+---,()11x h x e m x-'=+-,由(2)知当2m ≤时,()0h x '≥,所以()h x 在[)1,+∞上是增函数. 所以()()10h x h ≥=成立.当2m >时,则存在[)1,t ∈+∞,使得()0h x '=, 当1x t <<时,()0h x '<,当x t >时,()0h x '>, 所以当x t =时,()h x 取得最小值()()10h t h <=,矛盾. 综上:2m ≤. 【点睛】本题主要考查导数的几何意义,导数与函数的最值及不等式恒成立问题,还考查了分类讨论、转化化归的思想和运算求解的能力,属于难题.。

浙江省宁波市效实中学高二数学下学期期中试题 文(无答案)新人教A版

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请在答题卷内按要求作答一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.1.若0.5122,log 3,log a b c e π===,则 ( )A.a b c >>B.b a c >>C.c a b >>D.b c a >> 2.已知函数1()2xf x x=-,则在下列区间中,使()f x 有零点的区间是 ( )A.()1,+∞B.1,12⎛⎫⎪⎝⎭ C.11,32⎛⎫ ⎪⎝⎭ D.11,43⎛⎫ ⎪⎝⎭3.如果不等式1x a -<成立的充分不必要条件是12x <<,则实数a 的取值范围是 ( )A.12a <<B.12a ≤≤C.21a a ><或D.21a a ≥≤或4.已知10()2(1)0xx f x f x x ⎧⎛⎫≤⎪ ⎪=⎨⎝⎭⎪->⎩,则()2log 7f = ( ) A.47 B. 74 C.87 D.785.函数(1)xxy a xa =>的图象的大致形状是 ( )6.已知二次函数2()21(0)f x ax ax a =-+<,若12,x x <,且120x x +=,则1()f x 与2()f x 的大小关系是 ( )A. 12()()f x f x =B. 12()()f x f x >C. 12()()f x f x <D.与a 的值有关 7.若函数1()21h x x k x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭在()1,+∞上是增函数,则实数k 的取值范围是 ( )A. [)2,-+∞B. [)2,+∞C. (],2-∞-D. (],2-∞8.在R 上定义运算:*(1)x y x y =-,若不等式()*()1x y x y -+<对一切实数x 恒成立,则实数y 的取值范围是 ( )A. ()0,2B. ()1,1-C. 31,22⎛⎫- ⎪⎝⎭ D. 13,22⎛⎫- ⎪⎝⎭9.已知函数()f x 是R 上的偶函数,()g x 是R 上的奇函数,且()(1)g x f x =-,若(1)2g =,则(2012)f = ( )A. 2B. 0C. 2-D. 2±10. 已知函数22,0()40ax x x f x xx ⎧-+≠⎪=⎨⎪=⎩,若方程()4f x =有三个不相等的实根,则a 的取值构成的集合是 ( ) A. 16827a a ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭B. 16,827⎧⎫-⎨⎬⎩⎭C. 16,0,827⎧⎫-⎨⎬⎩⎭ D. 16827a a a ⎧⎫><-⎨⎬⎩⎭或二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.11.已知幂函数()y f x =的图象过点(,则(81)f = ▲12.函数3()f x x ax =+与2()2g x x b =+的图象在1x =处有相同的切线,则a b += ▲13.()y f x =是R 上的奇函数,且在定义域内为增函数,若112f ⎛⎫=⎪⎝⎭,则不等式41(log )0f x -<<的解集..为 ▲ 14.已知命题p :“对于任意[]20,1,0x x a ∈-≥”,命题q :“存在2,220x R x ax a ∈++-=”,若命题“p q ∧”是真命题,则实数a 的取值范围是▲ 15.已知21()32ln 2f x x x x =-+-在[],1t t +上不单调,则实数t 的取值范围是 ▲16.已知()f x 为偶函数,当0x ≥时,()2()11f x x =--+,则满足()012f f x =⎡⎤⎣⎦的实数0x 的个数为 ▲17.定义在R 上的奇函数()f x 满足(2)()f x f x -=-,当11x -≤≤时,3()f x x =,则下列四个命题:①()f x 是以4为周期的周期函数;②当[]1,3x ∈时,3()(2)f x x =-;③(2011)1f =;④函数()f x 的图象关于直线1x =对称,其中正确命题的序号是 ▲ 三、解答题(共49分)18.已知函数()f x =A ,函数()22()lg 2g x x mx m =--+的定义域为集合B ,(1)当1m =时, 求()RAB ;(2)若{}23A B x x =-<<,求实数m 的值。

2014-2015年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(理科)和答案

2014-2015年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(理科)和答案

2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)设集合M={a2﹣a,0}.若a∈M,则实数a的值为()A.0B.2C.2或0D.2或﹣2 2.(3分)命题“∃x0∈R,2≥1”的否定是()A.∃x0∈R,2<1B.∃x0∈R,2≤1C.∀x∈R,2x≥1D.∀x∈R,2x<13.(3分)已知a<0,﹣1<b<0,那么下列不等式成立的是()A.a>ab>ab2B.ab>a>ab2C.ab>ab2>a D.ab2>ab>a 4.(3分)现有历史、政治、数学、物理、化学共有5本书,从中任取2本,取出的书至少有一本文科书的概率为()A.B.C.D.5.(3分)已知条件p:|5x﹣2|>3,q:,则“¬p”是“¬q”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.(3分)圆C1:(x﹣3)2+y2=1,圆C2:(x+3)2+y2=4,若圆M与两圆都相切,则圆心M的轨迹是()A.两个椭圆B.两条双曲线C.两条双曲线的左支D.两条双曲线的右支7.(3分)已知离心率为的椭圆的左右焦点分别为F1,F2,椭圆上一点P满足:|PF1|=2|PF2|,则cos∠PF1F2=()A.B.C.﹣D.不确定8.(3分)点P到点及到直线的距离都相等,如果这样的点恰好只有一个,那么a的值是()A.B.C.D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.9.(4分)已知函数f(x)=则f(2)=;若f(a)=﹣1,则a=.10.(4分)给出下列3个命题:①若a,b∈R,则;②若x∈R,则x2+1>x;③若x∈R且x≠0,则x+≥2,其中真命题的序号为.11.(4分)已知直线x=与双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的两条渐近线交于A,B两点,若以AB为直径的圆恰好过双曲线右焦点F(c,0),则双曲线的离心率为.12.(4分)已知点P是椭圆C:+y2=1上的动点,一定点Q(1,0).有个点P使得|PQ|=2成立;当点P运动时,线段PQ中点M的轨迹方程为.13.(4分)从红黄两色分别印有A,B,C,D的8张卡片中任取4张,其中字母不同且颜色齐全的概率是.14.(4分)过抛物线y2=2px(P>0)的焦点的直线x﹣my+m=0与抛物线交于A、B两点,且△OAB(O为坐标原点)的面积为,则m6+m4=.15.(4分)已知关于x不等式|2x+a|>|x﹣1|在区间[2,3]上恒成立,则实数a的取值范围为.三、解答题:本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(10分)已知实数x,y满足:+=1.(Ⅰ)解关于x的不等式:y>x+1;(Ⅱ)若x>0,y>0,求2x+y的最值.17.(10分)已知全集U=R,非空集合A={x|<0},B={x|<0}.(Ⅰ)当a=时,求(∁U B)∩A;(Ⅱ)条件p:x∈A,条件q:x∈B,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.18.(10分)给定椭圆C:=1(a>b>0),称圆x2+y2=a2+b2为椭圆C的“伴随圆”,已知椭圆C的短轴长为2,离心率为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若直线l与椭圆C交于A,B两点,与其“伴随圆”交于C,D两点,当|CD|=时,求△AOB面积的最大值.19.(10分)已知f(x)=|x2﹣1|+x2+kx.(Ⅰ)若k=2,求方程f(x)=0的解;(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个解x1,x2,求k的取值范围,并证明.20.(8分)如图,已知抛物线C:y2=2px(p>0),焦点为F,过点G(p,0)作直线l交抛物线C于A,M两点,设A(x1,y1),M(x2,y2).(Ⅰ)若y1•y2=﹣8,求抛物线C的方程;(Ⅱ)若直线AF与x轴不垂直,直线AF交抛物线C于另一点B,直线BG交抛物线C于另一点N.求证:直线AB与直线MN斜率之比为定值.2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)设集合M={a2﹣a,0}.若a∈M,则实数a的值为()A.0B.2C.2或0D.2或﹣2【解答】解:因为集合M={a2﹣a,0},a∈M,所以a=a2﹣a或者a=0(舍去),解得a=2;故选:B.2.(3分)命题“∃x0∈R,2≥1”的否定是()A.∃x0∈R,2<1B.∃x0∈R,2≤1C.∀x∈R,2x≥1D.∀x∈R,2x<1【解答】解:据含量词的命题的否定形式得到:命题“∃x0∈R,2≥1”的否定是,“∀x∈R,2x<1”故选:D.3.(3分)已知a<0,﹣1<b<0,那么下列不等式成立的是()A.a>ab>ab2B.ab>a>ab2C.ab>ab2>a D.ab2>ab>a 【解答】解:∵﹣1<b<0,a<0,∴ab>0,0<b2<1.∴ab﹣ab2=ab(1﹣b)>0,ab2﹣a=a(b2﹣1)>0.∴ab>ab2>a.故选:C.4.(3分)现有历史、政治、数学、物理、化学共有5本书,从中任取2本,取出的书至少有一本文科书的概率为()A.B.C.D.【解答】解:历史、政治、数学、物理、化学共有5本书,从中任取两本,基本事件总数C52=10,取出的书全是理科书C32=3,∴取出的书至少有一本文科书的概率p=1﹣=5.(3分)已知条件p:|5x﹣2|>3,q:,则“¬p”是“¬q”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:由|5x﹣2|>3得:5x﹣2>3或5x﹣2<﹣3,即x>1或x<﹣,由得x2+4x﹣5>0,即x>1或x<﹣5,则q是p充分不必要条件,则¬p是¬q的充分不必要条件,故选:A.6.(3分)圆C1:(x﹣3)2+y2=1,圆C2:(x+3)2+y2=4,若圆M与两圆都相切,则圆心M的轨迹是()A.两个椭圆B.两条双曲线C.两条双曲线的左支D.两条双曲线的右支【解答】解:由题意,圆M与两圆都外切,则|MC2|﹣|MC1|=1.圆M与两圆都内切,则|MC1|﹣|MC2|=1圆M与一个圆外切,一个圆内切,则||MC2|﹣|MC1||=3,故选:B.7.(3分)已知离心率为的椭圆的左右焦点分别为F1,F2,椭圆上一点P满足:|PF1|=2|PF2|,则cos∠PF1F2=()A.B.C.﹣D.不确定【解答】解:设P点的横坐标为x∵|PF1|=2|PF2|,e=,∴根据椭圆的第二定义,可得a+x=2(a﹣x)∴3x=2a∴|PF1|=a,|PF2|=a,2c=a∴cos∠PF1F2==.故选:B.8.(3分)点P到点及到直线的距离都相等,如果这样的点恰好只有一个,那么a的值是()A.B.C.D.【解答】解:法一由题意有点P在抛物线y2=2x上,设P(,y),则有(+)2=(﹣a)2+(y﹣2)2,化简得(﹣a)y2﹣4y+a2+=0,当a=时,符合题意;当a≠时,△=0,有a3﹣++=0,(a+)(a2﹣a+)=0,a=﹣.故选D.法二由题意有点P在抛物线y2=2x上,B在直线y=2上,当a=﹣时,B为直线y=2与准线的交点,符合题意;当a=时,B为直线y=2与抛物线通径的交点,也符合题意,故选D.故选:D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.9.(4分)已知函数f(x)=则f(2)=0;若f(a)=﹣1,则a=或0.【解答】解:由已知2>1,所以f(2)=log2(2﹣1)=log21=0;若f(a)=﹣1,则log2(a﹣1)=﹣1或者2×a﹣1=﹣1,解得a=或a=0;故答案为:或0.10.(4分)给出下列3个命题:①若a,b∈R,则;②若x∈R,则x2+1>x;③若x∈R且x≠0,则x+≥2,其中真命题的序号为②.【解答】解:对于①,当a<0,b<0时,不成立,∴①错误;对于②,任意x∈R,有x2+1﹣x=+>0∴x2+1>x,②正确;对于③,当x>0时,x+≥2,当x<0时,x+≤﹣2;∴③错误综上,真命题的序号是②.故答案为:②.11.(4分)已知直线x=与双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的两条渐近线交于A,B两点,若以AB为直径的圆恰好过双曲线右焦点F(c,0),则双曲线的离心率为.【解答】解:∵双曲线的方程为﹣=1,∴双曲线的两渐近线为y=±x,因此,可得右准线x=交两渐近线于A(,),B(,﹣),设右准线x=交x轴于点G(,0),∵以AB为直径的圆过F,∴AB=2GF,即=2(c﹣),化简得a=b,∴双曲线的离心率为e==.故答案为:.12.(4分)已知点P是椭圆C:+y2=1上的动点,一定点Q(1,0).有3个点P使得|PQ|=2成立;当点P运动时,线段PQ中点M的轨迹方程为+4y2=1.【解答】解:椭圆C:+y2=1的右顶点(3,0),满足题意,因为左顶点为(﹣3,0),所以根据对称性,原点左侧,同样有2个点,满足题意,所以有3个点P使得|PQ|=2成立;设线段PQ中点M(x,y),P(a,b),则a=2x﹣1,b=2y,代入椭圆C:+y2=1可得+4y2=1,即线段PQ中点M的轨迹方程为+4y2=1.故答案为:3;+4y2=1.13.(4分)从红黄两色分别印有A,B,C,D的8张卡片中任取4张,其中字母不同且颜色齐全的概率是.【解答】解:由题意,任意取四张共有:=70,任取4张,其中字母不同且颜色齐全,共三种情况:红色取一个和黄色三个:=1;红色取两个和黄色两个:=6;红色取三个和黄色一个:=4,共4+6+4=14种,所以所求概率是=.故答案为:.14.(4分)过抛物线y2=2px(P>0)的焦点的直线x﹣my+m=0与抛物线交于A、B两点,且△OAB(O为坐标原点)的面积为,则m6+m4=2.【解答】解:由题意,可知该抛物线的焦点为(,0),它过直线,代入直线方程,可知:+m=0求得m=﹣∴直线方程变为:y=﹣x+1A,B两点是直线与抛物线的交点,∴它们的坐标都满足这两个方程.∴(﹣x+1)2=2px∴△=(+2p)2﹣=4p2+16>0∴方程的解x1=,x2=;代入直线方程,可知:y1=1﹣,y2=1﹣,△OAB的面积可分为△OAP与△OBP的面积之和,而△OAP与△OBP若以OP为公共底,则其高即为A,B两点的y轴坐标的绝对值,∴△OAP与△OBP的面积之和为:S=••|y1﹣y2|=•=2求得p=2,∵m=﹣m2=1∴m6+m4=13+12=1+1=2故答案为:215.(4分)已知关于x不等式|2x+a|>|x﹣1|在区间[2,3]上恒成立,则实数a的取值范围为a<﹣8或a>﹣3.【解答】解:∵x∈[2,3],∴x﹣1>0,问题转化为不等式|2x+a|>x﹣1在区间[2,3]上恒成立,①2x+a>0时,2x+a>x﹣1在区间[2,3]恒成立,即a>﹣x﹣1在区间[2,3]恒成立,∴a>(﹣x﹣1)max=﹣3,②2x+a<0时,2x+a<﹣x+1在区间[2,3]恒成立,即a<﹣3x+1在区间[2,3]恒成立,∴a<(﹣3x+1)min=﹣8,故答案为:a<﹣8或a>﹣3.三、解答题:本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(10分)已知实数x,y满足:+=1.(Ⅰ)解关于x的不等式:y>x+1;(Ⅱ)若x>0,y>0,求2x+y的最值.【解答】解:(Ⅰ)∵+=1,∴y=;∴>x+1,解得,x∈(﹣∞,﹣1)∪(0,1);(Ⅱ)∵x>0,y>0,y=,∴2x+y=2x+=2x++1≥2+1;(当且仅当2x=,x=时,等号成立);2x+y的最小值为2+1,没有最大值.17.(10分)已知全集U=R,非空集合A={x|<0},B={x|<0}.(Ⅰ)当a=时,求(∁U B)∩A;(Ⅱ)条件p:x∈A,条件q:x∈B,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=时,对于集合A:<0,即(x﹣2)(x﹣)<0,解得2<x<,所以A=(2,),对于集合B,<0,解得,<x<,所以B=(,),所以C U B=(﹣∞.]∪[,+∞),所以(C U B)∩A=[,);(Ⅱ)由q是p的必要条件,即p⇒q,可知A⊆B.由a2+2>a,得B={x|a<x<a2+2}.①当3a+1>2,即a>时,A={x|2<x<3a+1},再由,解得<a≤.②当3a+1=2,即a=时,A=∅,不符合题意;③当3a+1<2,即a时,A={x|3a+1<x<2},再由,解得<a<;综上所述a的取值范围为(,)∪(,).18.(10分)给定椭圆C:=1(a>b>0),称圆x2+y2=a2+b2为椭圆C的“伴随圆”,已知椭圆C的短轴长为2,离心率为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)若直线l与椭圆C交于A,B两点,与其“伴随圆”交于C,D两点,当|CD|=时,求△AOB面积的最大值.【解答】解:(Ⅰ)由题意得,e2==1﹣=,又∵b=1,∴a2=3,∴椭圆C的方程为+y2=1,(Ⅱ)“伴随圆”的方程为x2+y2=4,①当CD⊥x轴时,由|CD|=,得|AB|=.②当CD与x轴不垂直时,由|CD|=,得圆心O到CD的距离为.设直线CD的方程为y=kx+m,则由=,得m2=(k2+1),设A(x1,y1),B(x2,y2),由,得(3k2+1)x2+6kmx+3m2﹣3=0.∴x1+x2=,x1x2=.当k≠0时,|AB|2=(1+k2)(x1﹣x2)2,=(1+k2)[﹣],=,=3+,=3+,≤3+=4,当且仅当9k2=,即k=±时等号成立,此时|AB|=2.当k=0时,|AB|=,综上所述:|AB|max=2,此时△AOB的面积取最大值S=|AB|max×=.19.(10分)已知f(x)=|x2﹣1|+x2+kx.(Ⅰ)若k=2,求方程f(x)=0的解;(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个解x1,x2,求k的取值范围,并证明.【解答】解:(Ⅰ)解:(1)当k=2时,f(x)=|x2﹣1|+x2+kx①当x2﹣1≥0时,即x≥1或x≤﹣1时,方程化为2x2+2x﹣1=0解得,因为,故舍去,所以.②当x2﹣1<0时,﹣1<x<1时,方程化为2x+1=0解得由①②得当k=2时,方程f(x)=0的解所以或.(II)解:不妨设0<x1<x2<2,因为所以f(x)在(0,1]是单调函数,故f(x)=0在(0,1]上至多一个解,若1<x1<x2<2,则x1x2=<0,故不符题意,因此0<x1≤1<x2<2.由f(x1)=0得,所以k≤﹣1;由f(x2)=0得,所以;故当时,方程f(x)=0在(0,2)上有两个解.当0<x1≤1<x2<2时,,2x22+kx2﹣1=0消去k得2x1x22﹣x1﹣x2=0即,因为x2<2,所以.20.(8分)如图,已知抛物线C:y2=2px(p>0),焦点为F,过点G(p,0)作直线l交抛物线C于A,M两点,设A(x1,y1),M(x2,y2).(Ⅰ)若y1•y2=﹣8,求抛物线C的方程;(Ⅱ)若直线AF与x轴不垂直,直线AF交抛物线C于另一点B,直线BG交抛物线C于另一点N.求证:直线AB与直线MN斜率之比为定值.(Ⅰ)解:设直线AM的方程为x=my+p,代入y2=2px得y2﹣2mpy﹣2p2=0,【解答】∴y1•y2=﹣2p2=﹣8,∴p=2,∴抛物线C:y2=4x;(Ⅱ)证明设B(x3,y3),N(x4,y4),设直线NB:x=my+p,代入抛物线方程,可得,y2﹣2pmy﹣2p2=0,则y3•y4=﹣2p2,同理可知y1•y2=﹣2p2,y1•y3=﹣p2,∴直线AB与直线MN斜率之比为===2.。

数学理卷·2015届浙江省效实中学高二下学期期末考试

数学理卷·2015届浙江省效实中学高二下学期期末考试

浙江效实中学2013—2014学年度下学期期末考试高二数学理试题【试卷综析】本试卷是高二第二学期期末试卷,考查了高一、高二全部内容.以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:不等式性质、基本不等式、解不等式、函数的性质及图象、函数解析式的求法、正弦定理和余弦定理的应用、三角函数的定义、三角恒等变换、三角函数的图象、命题及命题之间的关系、复数等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷.说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.已知i 是虚数单位,则2(12)i -=(A )34i -+ (B )34i -- (C )52i - (D )54i - 【知识点】复数的代数运算【答案解析】B 解析:解:2(12)i -=1-4-4i=-3-4i ,所以选B.【思路点拨】复数的代数运算是常考知识点,熟练掌握复数的代数运算法则是解题的关键. 2.若α是第二象限角,且1tan()2πα-=,则3cos()2πα-= (A(B) (C(D)【知识点】诱导公式,同角三角函数基本关系式 【答案解析】D 解析:解:因为1tan()2πα-=,得tan α=-12,而 3cos()2πα-=-sin α<0,所以排除A 、C ,由正切值可知该角不等于23π,则排除B ,所以选D【思路点拨】遇到三角函数问题,有诱导公式特征的应先用诱导公式进行化简,能用排除法解答的优先用排除法解答. 3.已知132a -=,21211log ,log 33b c ==,则 (A )c a b >> (B )a c b >> (C )a b c >> (D )c b a >>【知识点】【答案解析】A 解析:解: 【思路点拨】4.下列函数中最小正周期是π的函数是(A )sin cos y x x =+ (B )sin cos y x x =- (C )sin cos y x x =- (D )sin cos y x x =+【知识点】三角函数的最小正周期【答案解析】C 解析:解:A 、B 选项由化一公式可知最小正周期为2π,C 选项把绝对值内的三角函数化成一个角,再结合其图象可知最小正周期为π,D 选项可验证2π为其一个周期,综上可知选C. 【思路点拨】求三角函数的最小正周期常用方法有公式法和图象法,公式法就是把三角函数利用三角公式化成一个角的三角函数,再利用公式计算,当化成一个角的三角函数不方便时,如绝对值函数,可用图象观察判断.5.函数()s i n()=+f x A x ωϕ(其中0,||2><A πϕ)的图象如图所示,为了得到()sin 2=g x x 的图象,则只要将()f x 的图象(A )向右平移12π个单位长度 (B )向右平移6π个单位长度(C )向左平移6π个单位长度 (D )向左平移12π个单位长度【知识点】函数()sin()=+f x A x ωϕ图象的应用,图象的平移变换.【答案解析】B 解析:解:由图象得A=1,又函数的最小正周期为74123πππ⎛⎫-⨯=⎪⎝⎭,所以22πωπ==,将最小值点代入函数得7sin 2112πϕ⎛⎫⨯+=- ⎪⎝⎭,解得()732,2623k k k Z πππϕπϕπ+=+=+∈,又23ππϕϕ<,所以=,则()s i n 2s i n 236f x x x ππ⎛⎫⎛⎫=+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,显然()sin 2=g x x 是函数f (x )用6x π-换x 得到,所以是将()f x 的图象向右平移了6π个单位,选B. 【思路点拨】由三角函数图象求函数解析式,关键是理解A ,ω,φ与函数图象的对应关系,判断函数图象的左右平移就是判断函数解析式中x 的变化. 6.已知22ππθ-<<,且sin cos 5θθ+=,则tan θ的值为 第5题(A )3- (B )3或13 (C )13- (D )3-或13- 【知识点】同角三角函数基本关系式、三角函数的性质【答案解析】C 解析:解:因为0<sin cos 5θθ+=<1,而22ππθ-<<,得04πθ-<<,所以1tan 0θ-<<,则选C【思路点拨】熟悉sin cos θθ+的值与其角θ所在象限的位置的对应关系是本题解题的关键.7.ABC ∆中,,2,45a x b B ==∠=,则“2x <<是“ABC ∆有两个解”的 (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分又不必要条件【知识点】解三角形,充分条件、必要条件,充要条件的判断【答案解析】B 解析:解:若三角形有两解,则以C 为圆心,半径为2的圆与BA 有两个交点,因为相切a=22sin 45=B 时a=2,所以三角形有两解的充要条件为2x <<2x <<解,则必有2x <<所以“2x <<是“ABC ∆有两个解”的必要非充分条件,选B.【思路点拨】判断充要条件时,可先明确命题的条件和结论,若由条件能推出结论成立,则充分性满足,若由结论能推出条件,则必要性满足.8.已知函数1)(-=x e x f ,34)(2-+-=x x x g ,若存在实数,a b ,满足)()(b g a f =,则b 的取值范围是(A ))3 ,1( (B )]3 ,1[ (C ))22 ,22(+- (D )]22 ,22[+-【知识点】函数的值域的应用,一元二次不等式的解法.【答案解析】C 解析:解:因为函数1)(-=xe xf 的值域为(-1,+∞),若存在实数,a b ,满足)()(b g a f =,则2431b b -+->-,解得22b << C.【思路点拨】利用函数的图象解题是常用的解题方法,本题若存在实数,a b ,满足)()(b g a f =,由两个函数的图象可知,g (b )应在函数1)(-=x e x f 的值域为(-1,+∞)的值域内.9.已知)(x f y =是定义在R 上的奇函数,且)2()2(x f x f -=+ππ,对于函数)(x f y =,给出以下几个结论:①)(x f y =是周期函数; ②π=x 是)(x f y =图象的一条对称轴;③)0,(π-是)(x f y =图象的一个对称中心; ④当2π=x 时,)(x f y =一定取得最大值.其中正确结论的序号是 (A )①③ (B )①④ (C )①③④ (D )②④ 【知识点】奇函数,函数的周期性,函数图象的对称性【答案解析】A 解析:解:当f (x )=-sinx 时,显然满足)(x f y =是定义在R 上的奇函数,且)2()2(x f x f -=+ππ,但当2π=x 时,)(x f y =取得最小值,所以④错排除B 、C 、D ,则选A.【思路点拨】在选择题中,恰当的利用特例法进行排除判断,可达到快速解题的目的. 10.设偶函数)(x f y =和奇函数)(x g y =的图象如下图所示:集合A ={}0))((=-t x g f x 与集合B ={}0))((=-t x f g x 的元素个数分别为b a ,,若121<<t , 则b a -的值不.可能是 (A )1- (B )0 (C )1 (D )2【知识点】函数的图象的应用【答案解析】A 解析:解:由图象可知若f (x )=0,则x 有3个解,分别为33,0,22x x x =-==,若g (x )=0,则x 有3个解,不妨设为x=n ,x=0,x=-n ,(0<n <1),由f (g (x )-t )=0得g (x )-t=32,或g (x )-t=0,或g (x )-t=32-,即()()()3322g x t g x t g x t =+==-或或,当121<<t 时,由g (x )=t ,得x 有3个解;()311,22g x t ⎛⎫=-∈-- ⎪⎝⎭,此时x 有3个解;()352,22g x t ⎛⎫=+∈ ⎪⎝⎭,此时方程无解.所以a=3+3=6.由g (f (x )-t )=0得f (x )-t=n ,或f (x )-t=0或f (x )-t=-n .即f (x )=t+n ,或f (x )=t ,或f (x )=t-n .若f (x )=t ,因为121<<t ,所以此时x 有4个解;若f (x )=t+n ,因为121<<t ,0<n <1,所以若0<n <12,则12<t+n <32,此时x 有4个解或2解或0个解,对应f (x )=t-n ∈(0,1)有4个解,此时b=4+4+4=12或b=4+2+4=10,或b=4+0+4=8;若12≤n <1,则1<t+n <2,此时x 无解.对应f (x )=t-n ∈11,22⎛⎫-⎪⎝⎭,对应的有2个解或3解或4个解.所以此时b=4+2=6或b=4+3=7或b=4+4=8.综上b=12或10或8或6或7.则b -a=0或1或2或4或6,所以选项A 不可能,故选A【思路点拨】判断复合函数的零点,可从外往里进行判断,注意充分利用图象先确定各自的零点或零点的范围,再由对应的函数值的范围确定复合函数零点个数.第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分. 11.若α的终边所在直线经过点33(cos ,sin )44P ππ,则sin α=__ ▲ _. 【知识点】三角函数定义【答案解析】2±解析:解:由已知得直线经过二、四象限,若α的终边在第二象限,因为点P 到原点的距离为1,则3sin sin4πα==α的终边在第四象限,则α的终边经过点P 关于原点的对称点⎝⎭,所以sin 2α=-,综上可知sin α=2±. 【思路点拨】一般已知角的终边位置求角的三角函数值通常利用三角函数的定义求值,本题应注意所求角终边所在的象限有两个.12.已知在ABC ∆中,tan tan tan A B A B +=⋅,则角C =__ ▲ _. 【知识点】两角和的正切公式【答案解析】60解析:解:由tan tan tan A B A B +=⋅得()tan tantan tan tan tan tan 1tan tan A BA B A B C A B A B++=⋅=-+=-=-⋅则,又C 为三角形内角,所以C=60° 【思路点拨】一般遇到两角的正切和与正切积的关系,可考虑利用两角和的正切公式进行转化.13.函数214cos y x =+的单调递增区间是__ ▲ _. 【知识点】余弦函数的性质 【答案解析】()[,]2k k k Z πππ-∈解析:解:因为214cos 2cos23y x x =+=+,由()222,2k x k k x k k Z ππππππ-≤≤-≤≤∈得,所以所求函数的单调递增区间为()[,]2k k k Z πππ-∈.【思路点拨】一般求三角函数的单调区间,先把三角函数化成一个角的函数,再结合其对应的基本三角函数的单调区间与复合函数的单调性规律解答.14.已知函数()222,02,0x x x f x x x x ⎧+<=⎨-≥⎩,若()()0f a f a -+≤,则a 的取值范围是__ ▲ _.【知识点】分段函数、二次不等式解法【答案解析】[2,2-解析:解:当a <0时,由()()0f a fa -+≤得22222240a a a a a a +++=+≤,解得-2≤a <0,当a ≥0时得22222240a a a a a a -+-=-≤,解得0≤a ≤2,综上得a 的取值范围是[2,2]-.【思路点拨】对于分段函数解不等式,可分段解不等式再求各段上解集的并集. 15.方程24cos sin 40x x m ++-=恒有实数解,则实数m 的取值范围是__ ▲ _. 【知识点】二次函数的图象与性质【答案解析】[0,解析:解:由24c o ss i n 40x x m ++-=得()22cos 4cos 3cos 21m x x x =-+=--,因为()[]2cos 210,8x --∈,所以若方程有实数解,则m 的范围是[0,8]【思路点拨】一般遇到方程有实数解问题,可通过分离参数法转化为求函数的值域问题进行解答.16.在ABC ∆中,已知sin sin cos sin sin cos sin sin cos A B C A C B B C A ⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅,若,,a b c 分别是角,,A B C 所对的边,则2c ab的最小值为__ ▲ _.【知识点】正弦定理、余弦定理、基本不等式【答案解析】23解析:解:因为sin sin cos sin sin cos sin sin cos A B C A C B B C A ⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅,由正弦定理及余弦定理得222222222222a b c a c b b c a ab ac bc ab ac bc +-+-+-⨯=⨯+⨯,整理得22232c a b ab =+≥,所以223c ab ≥,当且仅当a=b 时等号成立.即2c ab 的最小值为23.【思路点拨】因为寻求的是边的关系,因此可分别利用正弦定理和余弦定理把角的正弦和余弦化成边的关系,再利用基本不等式求最小值.17.若直角坐标平面内两点,P Q 满足条件:①,P Q 都在函数)(x f y =的图象上;②,P Q 关于原点对称,则称(,)P Q 是函数)(x f y =的一个“伙伴点组”(点组(,)P Q 与(,)Q P 看作同一个“伙伴点组”).已知函数2(1),0()1,k x x f x x x +<⎧=⎨+≥⎩有两个“伙伴点组”,则实数k的取值范围是__ ▲ _.【知识点】一元二次方程根的分布,对称问题【答案解析】2k >+(m ,n)为函数当x ≥0时图象上任意一点,若点 (m ,n)是函数)(x f y =的一个“伙伴点组”中的一个点,则其关于原点的对称点(-m ,-n)必在该函数图象上,得()211n m n k m ⎧=+⎪⎨-=-+⎪⎩,消去n 得210m km k -++=,若函数有两个“伙伴点组”,则该方程有2个不等的正实数根,得()2410010k k k k ⎧∆=-+>⎪>⎨⎪+>⎩,解得2k >+【思路点拨】对于新定义题,读懂题意是解题的关键,本题通过条件最终转化为一元二次方程根的分布问题进行解答.三、解答题:本大题共5小题,共49分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.18.已知0a >且1a ≠,设:P 函数x y a =在R 上单调递减,:Q 函数2ln(1)y x ax =++的定义域为R ,若P 与Q 有且仅有一个正确,求a 的取值范围. 【知识点】命题真假的判断,指数函数与对数函数的性质的应用 【答案解析】12a <<解析:解:若命题P 为真,则0<a <1;若命题Q 为真,则△=240a -<,得-2<a <2,又因为0a >且1a ≠,所以0<a <2且1a ≠,若P 与Q 有且仅有一个正确,则12a <<.【思路点拨】判断复合命题的真假可先判断组成复合命题的基本命题的真假,若两个命题有且仅有一个正确,可从使两个命题为真的实数a 的范围的并集中去掉交集即可求得实数a 的范围.19.ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c,已知60,1a A b c ==-=,求,b c 和,B C .【知识点】余弦定理、正弦定理【答案解析】12b c ==; 75,45B C ==解析:解:由余弦定理得()22264b c bc b c bc bc =+-=-+=-,即2112bc b c =+==联立得,又sinC=sin 2A c a ⨯==,由c <a ,得C <A ,所以C 为锐角,则45C =,所以B=180°-C -A=75°. 【思路点拨】在解三角形问题中,结合已知条件恰当的选择余弦定理或正弦定理进行转化是解题的关键.20.已知函数x x x x f cos sin 2cos 2)(2+=. (Ⅰ)求()12f π的值;(Ⅱ)记函数ππ()()()44g x f x f x =-⋅+,若[,]123x ππ∈,求函数)(x g 的值域.【知识点】三角恒等变换、正弦函数的性质的应用 【答案解析】(Ⅰ)32+)[2- 解析:解:(Ⅰ)因为x x x f 2sin 2cos 1)(++=,所以13()11222f π=+=; (Ⅱ)ππ()()()(1sin 2cos 2)(1sin 2cos 2)44g x f x f x x x x x =-⋅+=+-⋅-+2()1(sin 2cos2)2sin 2cos2sin 4g x x x x x x =--==∵[,]123x ππ∈ ∴44[,]33x ππ∈∴()sin 4[g x x =∈所以)(x g的值域为[ 【思路点拨】研究三角函数的性质,一般先利用三角恒等变换把函数化成一个角的三角函数,再进行解答.21.已知函数()()2log 1f x x =+.(Ⅰ)若()()10f x f x +->成立,求x 的取值范围;(Ⅱ)若定义在R 上奇函数)(x g 满足()()2g x g x +=-,且当01x ≤≤时,)()(x f x g =,求()g x 在[]3,1--上的解析式,并写出()g x 在[]3,3-上的单调区间(不必证明);(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的()g x ,若关于x 的不等式321()()822x x t g g +-≥-+在R 上恒成立,求实数t 的取值范围.【知识点】对数不等式的解法、函数解析式的求法、奇函数、不等式恒成立问题【答案解析】(Ⅰ)12x x x ⎧⎫⎪⎪∈>⎨⎬⎪⎪⎩⎭;(Ⅱ)()22log (1)(32)log (3)(21)x x g x x x ---≤≤-⎧=⎨-+-<≤-⎩()g x 在[]3,1--和[]1,3上递减;()g x 在[]1,1-上递增;(Ⅲ)420t -≤≤解析:解:(Ⅰ)由()()10f x f x +->得()2221log 1log 010x x x x x x ⎧+>⎪++>0>⎨⎪+>⎩,得,解得x >,所以x的取值范围是x x x ⎧⎪∈>⎨⎪⎪⎩⎭;(Ⅱ)当-3≤x ≤-2时,g(x)=-g(x+2)=g(-x -2) =f(-x -2)=()()22log 21log 2x x --+=--,当-2<x ≤-1时,g(x)=-g(x+2)=-f(x+2)=-()2log 3x +,综上可得()22log (1)(32)log (3)(21)x x g x x x ---≤≤-⎧=⎨-+-<≤-⎩()g x 在[]3,1--和[]1,3上递减;()g x 在[]1,1-上递增;(Ⅲ)因为21113log 2222g g f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=-=-=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,由(Ⅱ)知,若g(x)=23log 2-,得x=32-或52x =,由函数g(x)的图象可知若321()()822x x t g g +-≥-+在R 上恒成立 记32118288(12)x x x t t u +-+==-+++ 当10t +≥时,11111(,)88(12)888x t t u ++=-+∈--++,则11115(,)[,]88822t u +∈--+⊆- 则115882t +-+≤ 解得120t -≤≤ 当10t +<时,11111(,)88(12)888xt t u ++=-+∈-+-+,则 11115(,)[,]88822t u +∈-+-⊆- 则111882t +-+≥- 解得41t -≤<- 综上,故420t -≤≤【思路点拨】解对数不等式时注意其真数的限制条件,本题中的不等式恒成立问题可结合函数的图象建立条件求范围.22.已知,a b 是实数,函数2()3f x x a =+,()2g x x b =+,若()()0f x g x ⋅≥在区间I 上恒成立,则称()f x 和()g x 在区间I 上为“Ω函数”.(Ⅰ)设0a >,若()f x 和()g x 在区间[1,)-+∞上为“Ω函数”,求实数b 的取值范围; (Ⅱ)设0a <且a b ≠,若()f x 和()g x 在以,a b 为端点的开区间上为“Ω函数”,求a b -的最大值.【知识点】不等式性质、不等式恒成立问题. 【答案解析】(Ⅰ)2b ≥;(Ⅱ)13解析:解:(Ⅰ)因为()f x 和()g x 在区间[1,)-+∞上为“Ω函数”,所以()()0f x g x ⋅≥,在[1,)x ∈-+∞上恒成立,即[1,)x ∈-+∞,2(3)(2)0x a x b ++≥ ∵0a > ∴230x a +≥∴20x b +≥ 即2b x ≥- ∴max (2)b x ≥- ∴2b ≥第 11 页 共 11 页 (2)①当b a <时,因为()f x 和()g x 在以,a b 为端点的开区间上为“Ω函数”,所以,()()0f x g x ⋅≥在(,)x b a ∈上恒成立,即(,)x b a ∈,2(3)(2)0x a x b ++≥恒成立 0,(,),20b a x b a x b <<∴∀∈+<,2(,),3,x b a a x ∴∀∈≤-∴23b a b <≤- ∴2211133()61212a b b b b -≤--=-++≤ ②当0a b <<时,因为()f x 和()g x 在以,a b 为端点的开区间上为“Ω函数”,所以, 即(,)x a b ∈,2(3)(2)0x a x b ++≥恒成立 0,(,),20b x a b x b <∴∀∈+<, 2(,),3,x a b a x ∴∀∈≤- 213,0,3a a a ∴≤-∴-≤≤ ∴13b a -< ③当0a b <<时,因为()f x 和()g x 在以,a b 为端点的开区间上为“Ω函数”,所以,即(,)x a b ∈,2(3)(2)0x a x b ++≥恒成立0,b >而0x =时,2(3)(2)0x a x b ab ++=<不符合题意,④当0a b <=时,由题意:(,0)x a ∈,22(3)0x x a +≥恒成立 ∴230x a +≤ ∴103a -≤<∴13b a -≤ 综上可知,max 13a b -=. 【思路点拨】一般遇到不等式恒成立求参数范围问题,通常分离参数转化为求函数的最值问题,本题注意分类讨论在解题中的应用.。

2014-2015年浙江省宁波市效实中学高二上学期期中数学试卷及参考答案(文科)

2014-2015年浙江省宁波市效实中学高二上学期期中数学试卷及参考答案(文科)

2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二(上)期中数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)已知等差数列{a n}中,a5+a7+a9=21,则a7的值是()A.7 B.9 C.11 D.132.(3分)如果﹣1,a,b,c,﹣9成等比数列,那么()A.b=3,ac=9 B.b=﹣3,ac=9 C.b=3,ac=﹣9 D.b=﹣3,ac=﹣93.(3分)给出下列四个命题:①分别与两条异面直线都相交的两条直线一定是异面直线;②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;③垂直于同一直线的两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.其中为真命题的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④4.(3分)数列{a n}的前n项和为S n,若a n=,则S5等于()A.1 B.C.D.5.(3分)在斜二测画法下,边长为1的正三角形ABC的直观图不是全等的三角形的一组是()A.B.C.D.6.(3分)如图正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,线段B1D1上有两个动点E、F,且EF=,则下列结论中错误的是()A.AC⊥BEB.EF∥平面ABCDC.三棱锥A﹣BEF的体积为定值D.△AEF的面积与△BEF的面积相等7.(3分)已知{a n}为等差数列,若<﹣1,且它的前n项和S n有最小值,那么当S n取到最小正值时,n=()A.14 B.27 C.28 D.298.(3分)已知正四棱锥P﹣ABCD棱长都等于a,侧棱PB,PD的中点分别为M,N,则截面AMN与底面ABCD所成锐二面角的正切值为()A.B.C.1 D.9.(3分)已知等差数列{a n}满足a2=3,a5=9,若数列{b n}满足,则{b n}的通项公式为()A.b n=3n+1 B.b n=2n+1 C.b n=3n+2 D.b n=2n+210.(3分)已知在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,棱AB,BC,BB1两两垂直且长度相等,点P在线段A1C1(包括端点A1,C1)上运动,直线BP与B1C所成角为θ,则θ的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.11.(3分)在公比为2的等比数列{a n}中,,则a1=.12.(3分)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为cm3.13.(3分)若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的全面积为.14.(3分)若数列{a n}的前n项和为S n,若满足S n==3,则这个数列的通项a n=.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,E为DC边的中点,沿AE将△ADE折起,使二面角D﹣AE﹣B为90°,则直线BD与面ABCE所成角的正弦值为.16.(3分)如图,边长为4的正△ABC顶点A在平面α上,B,C在平面α的同侧,且点C到平面α的距离是点B到平面α的距离的倍,M为BC的中点.若△ABC在平面α上的射影是以A为直角顶点的三角形AB1C1,则M到平面α的距离是.17.(3分)已知数列{a n}满足a n=cos,则a1+a2+a3+…+a2014=.三、解答题:本大题共5小题,共49分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.18.(8分)已知{a n}为等差数列,且a3=﹣6,a6=0.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)若等比数列{b n}满足b1=﹣8,b2=a1+a2+a3,求数列{b n}的前n项和公式.19.(9分)三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱与底面垂直,∠ABC=90°,AB=BC=BB1=2,M,N分别是AB,A1C的中点.(1)求证:BC⊥平面BB1A1A;(2)求证:MN∥平面BCC 1B1.20.(12分)已知数列{a n}中,S n是它的前n项和,且S n+1=4a n+2,a1=1(n∈N*).(1)设b n=a n+1﹣2a n,求数列{b n}的通项公式;(2)设c n=,求证:数列{c n}为等差数列,并求{c n}的通项公式;(3)求数列{a n}的通项公式a n及其前5项和S5.21.(10分)如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC ⊥底面ABCD,已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2,SA=SB=.(1)证明:SA⊥BC;(2)求二面角C﹣SD﹣A的余弦值.22.(10分)已知直角三角形ABE,AB⊥BE,AB=2BE=4,C,D分别是AB,AE 上的中点,且CD∥BE,将△ACD沿CD折起到位置A1CD,使平面A1CD与平面BCD所成的二面角A1﹣CD﹣B的大小为θ,.(1)若,求直线A1E与平面BCD所成的角的正切值;(2)已知G为A1E的中点,若BG⊥A1D,求cosθ的取值.2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二(上)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(3分)已知等差数列{a n}中,a5+a7+a9=21,则a7的值是()A.7 B.9 C.11 D.13【解答】解:在等差数列{a n}中,∵a5+a7+a9=21,∴3a7=21,得a7=7.故选:A.2.(3分)如果﹣1,a,b,c,﹣9成等比数列,那么()A.b=3,ac=9 B.b=﹣3,ac=9 C.b=3,ac=﹣9 D.b=﹣3,ac=﹣9【解答】解:由等比数列的性质可得ac=(﹣1)×(﹣9)=9,b×b=9且b与奇数项的符号相同,∴b=﹣3,故选:B.3.(3分)给出下列四个命题:①分别与两条异面直线都相交的两条直线一定是异面直线;②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;③垂直于同一直线的两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.其中为真命题的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④【解答】解:分别与两条异面直线都相交的两条直线,可能相交也可能异面,故根据面面垂直的判定定理,当一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面一定相互垂直,故B正确;垂直于同一直线的两条直线可能平行与可能相交也可能异面,故C错误;由面面垂直的性质定理,当两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直,故D正确;故选:D.4.(3分)数列{a n}的前n项和为S n,若a n=,则S5等于()A.1 B.C.D.【解答】解:∵,∴…+==.∴.故选:B.5.(3分)在斜二测画法下,边长为1的正三角形ABC的直观图不是全等的三角形的一组是()A.B.C.D.【解答】解:根据斜二测画法的规则,A、B、D中正三角形的底边AB都没有改变,而三角形的高都平行于y轴或与y轴重合,因此它们的高相等,故A、B、D 中三组三角形的直观图是全等的.而对于C,画成直观图之后,第一个三角形中,C到AB的距离变成原来的,第二个三角形中,C到AB的距离保持不变,因此两个三角形的直观图不全等.6.(3分)如图正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,线段B1D1上有两个动点E、F,且EF=,则下列结论中错误的是()A.AC⊥BEB.EF∥平面ABCDC.三棱锥A﹣BEF的体积为定值D.△AEF的面积与△BEF的面积相等【解答】解:连结BD,则AC⊥平面BB1D1D,BD∥B1D1,∴AC⊥BE,EF∥平面ABCD,三棱锥A﹣BEF的体积为定值,从而A,B,C正确.∵点A、B到直线B1D1的距离不相等,∴△AEF的面积与△BEF的面积不相等,故D错误.故选:D.7.(3分)已知{a n}为等差数列,若<﹣1,且它的前n项和S n有最小值,那么当S n取到最小正值时,n=()A.14 B.27 C.28 D.29【解答】解:前n项和S n有最小值,所以首项小于0,公差大于0由<﹣1,可知,a14与a15异号,又因为公差小于0,所以a15>0,a14<0.因为<﹣1,所以||>1即|a15|>|a14|,所以a14+a15>0又因为S n=所以当a1+a n为正时,S n为正而a14+a15=a1+a28.所以当n=28时,S n>0综上,当n=28时,S n取得最小正值.故选:C.8.(3分)已知正四棱锥P﹣ABCD棱长都等于a,侧棱PB,PD的中点分别为M,N,则截面AMN与底面ABCD所成锐二面角的正切值为()A.B.C.1 D.【解答】解:如图,正四棱锥P﹣ABCD中,O为正方形ABCD的两对角线的交点,则PO⊥面ABCD,PO交MN于E,则PE=EO,又BD⊥AC,∴BD⊥面PAC,过A作直线l∥BD,则l⊥EA,l⊥AO,∴∠EAO为所求二面角的平面角.又EO=AO=a,AO=a,∴tan∠EAO=.故选:B.9.(3分)已知等差数列{a n}满足a2=3,a5=9,若数列{b n}满足,则{b n}的通项公式为()A.b n=3n+1 B.b n=2n+1 C.b n=3n+2 D.b n=2n+2【解答】解:由已知,等差数列{a n},d=2,则{a n}通项公式a n=2n﹣1,b n+1=2b n ﹣1﹣1=2(b n﹣1 )两边同减去1,得b n+1∴数列{b n﹣1}是以2为首项,以2为公比的等比数列,b n﹣1=2×2 n﹣1=2n,∴b n=2n+1故选:B.10.(3分)已知在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,棱AB,BC,BB1两两垂直且长度相等,点P在线段A1C1(包括端点A1,C1)上运动,直线BP与B1C所成角为θ,则θ的取值范围是()A.B.C.D.【解答】解:画出图形,建立空间直角坐标系,如图所示;设棱长AB=1,则B(0,0,0),C(0,1,0),B 1(0,0,1),设P(﹣a,1﹣a,1)(0≤a≤1),则=(﹣a,1﹣a,1),=(0,1,﹣1),∴cosθ=||=||=,当a=0时,cosθ=0,当a≠0时,cosθ=•=•;∵0<a≤1,∴≥1,∴≥1,当且仅当a=1时“=”成立;∴cosθ≤,即0≤cosθ≤;又∵0≤θ≤,∴≤θ≤,即θ的取值范围是≤θ≤.故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.11.(3分)在公比为2的等比数列{a n}中,,则a1=2.【解答】解:∵公比为2的等比数列{a n}中,,∴8a1=(2a1)2∵a1≠0∴a1=2故答案为:212.(3分)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为6cm3.【解答】解:过A作AO⊥BD于O,AO是棱锥的高,所以AO==,所以四棱锥A﹣BB1D1D的体积为V==6.故答案为:6.13.(3分)若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的全面积为6π.【解答】解:一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则它的边长是a,所以=,∴a=2,这个圆锥的全面积是:2π+×2π××2=6π故答案为:6π.14.(3分)若数列{a n}的前n项和为S n,若满足S n==3,则这个数列的通项a n=.【解答】解:已知:,①则:,(n≥2)②①﹣②得:,所以:,数列{a n}是以a2为首项,,当n=1时,求得a2=4,则:,a1=3不符合该通项公式;则:.故答案为:.15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,E为DC边的中点,沿AE将△ADE折起,使二面角D﹣AE﹣B为90°,则直线BD与面ABCE所成角的正弦值为.【解答】解:作DO⊥AE,垂足为O,由于二面角D﹣AE﹣B为90°,则DO⊥平面ABCE,连接BO,则∠DBO为直线BD和平面ABCE所成的角,在三角形ADE中,AD=DE=2,AE=2,则DO=,在三角形ABO中,AB=4,AO=,∠BAE=45°,则BO==,即有DB==2,则sin∠DBO=.故答案为:.16.(3分)如图,边长为4的正△ABC顶点A在平面α上,B,C在平面α的同侧,且点C到平面α的距离是点B到平面α的距离的倍,M为BC的中点.若△ABC在平面α上的射影是以A为直角顶点的三角形AB1C1,则M到平面α的距离是.【解答】解:设B到平面α距离为a,则点C到平面α的距离为a,M到平面α距离为h=a,射影三角形两直角边的平方分别4﹣a2,4﹣a2,设线段BC射影长为c,则4﹣a2+4﹣a2=c2,(1)又线段AM射影长为,所以()2+a2=12,(2)由(1)(2)联立解得a=,∴h=,故答案为:.17.(3分)已知数列{a n}满足a n=cos,则a1+a2+a3+…+a2014=.【解答】解:,所以:,,,,,数列的周期为:3,所以:a1+a2+a3=0进一步求得:a1+a2+a3+…+a2014=,故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共49分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.18.(8分)已知{a n}为等差数列,且a3=﹣6,a6=0.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)若等比数列{b n}满足b1=﹣8,b2=a1+a2+a3,求数列{b n}的前n项和公式.【解答】解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差d.因为a3=﹣6,a6=0所以解得a1=﹣10,d=2所以a n=﹣10+(n﹣1)•2=2n﹣12(Ⅱ)设等比数列{b n}的公比为q因为b2=a1+a2+a3=﹣24,b1=﹣8,所以﹣8q=﹣24,即q=3,所以{b n}的前n项和公式为19.(9分)三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱与底面垂直,∠ABC=90°,AB=BC=BB1=2,M,N分别是AB,A 1C的中点.(1)求证:BC⊥平面BB1A1A;(2)求证:MN∥平面BCC1B1.【解答】证明:(1)∵∠ABC=90°,∴AB⊥BC,∵平面BB1C1C⊥平面BB1A1A,∴BC⊥平面BB1A1A.(2)证明:连接BC1,AC1.在△ABC1中,∵M,N是AB,A1C的中点,∴MN∥BC1.又∵MN⊄平面BCC1B1,∴MN∥平面BCC1B1.20.(12分)已知数列{a n}中,S n是它的前n项和,且S n+1=4a n+2,a1=1(n∈N*).(1)设b n=a n+1﹣2a n,求数列{b n}的通项公式;(2)设c n=,求证:数列{c n}为等差数列,并求{c n}的通项公式;(3)求数列{a n}的通项公式a n及其前5项和S5.【解答】(1)解:当n=1时,S2=a1+a2=4a1+2,解得a2=5.∵S n=4a n+2,a1=1(n∈N*).+1=S n+1﹣S n=4a n+2﹣(4a n﹣1+2),∴当n≥2时,a n+1﹣2a n=2(a n﹣2a n﹣1),化为a n+1∴b n=2b n﹣1.b1=a2﹣2a1=3.∴数列{b n}是等比数列,b n=3•2n﹣1.﹣c n=﹣===,(2)证明:c n+1∴数列{c n}为等差数列,c1==.∴c n==.(3)解:由(2)可得=(3n﹣1)•2n﹣2.∴a1=1,a2=5,a3=16,a4=44,a5=112.∴S5=1+5+16+44+112=178.21.(10分)如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC ⊥底面ABCD,已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2,SA=SB=.(1)证明:SA⊥BC;(2)求二面角C﹣SD﹣A的余弦值.【解答】(1)证明:作SO⊥BC,垂足为O,连结AO,由侧面SBC⊥⊥底面ABCD,得SO⊥底面ABCD∵SA=SB,∴AO=BO,又∠ABC=45°,∴△AOB为等腰直角三角形,SA⊥BC,∴由三垂线定理,得SA⊥BC.(2)作SO⊥BC,垂足为O,连结AO,由侧面SBC⊥底面ABCD,得SO⊥平面ABCD,∵SA=SB,∴AO=BO.又∠ABC=45°,∴△AOB为等腰直角三角形,AO⊥OB.如图,以O为坐标原点,OA为x轴正向,建立直角坐标系O﹣xyz,由(1)知SA⊥BC,依题设AD∥BC,∴SA⊥AD,∵AB=2,BC=2,SA=SB=.∴A(),S(0,0,1),C(0,﹣,0),D(,﹣2,0),∴=(0,﹣,﹣1),=(,﹣2,﹣1),=(),设平面CSD的法向量=(x,y,z),则=0,=0,∴,取y=,得=(,,﹣2),设平面SDA的法向量=(x1,y1,z1),,∴,取,得=(),∵cos<>==﹣由图形称二面角C﹣SD﹣A是锐二面角,∴二面角C﹣SD﹣A的余弦值为.22.(10分)已知直角三角形ABE,AB⊥BE,AB=2BE=4,C,D分别是AB,AE 上的中点,且CD∥BE,将△ACD沿CD折起到位置A 1CD,使平面A1CD与平面BCD所成的二面角A1﹣CD﹣B的大小为θ,.(1)若,求直线A1E与平面BCD所成的角的正切值;(2)已知G为A1E的中点,若BG⊥A1D,求cosθ的取值.【解答】解:(1)直角三角形ABE,AB⊥BE,AB=2BE=4,C,D分别是AB,AE 上的中点,且CD∥BE,将△ACD沿CD折起到位置,使平面A1CD与平面BCD所成的二面角A1﹣CD﹣B的大小为θ,当θ=时,求得:△A1BC为等边三角形取BC得中点F,BF=CF=1进一步利用勾股定理解得:FE=所以:直线A1E与平面BCD所成的角的正切值:tanθ=(2)取DE中点H,连接GH,BH因为G是A1E中点所以GH∥A1D因为BG⊥A1D所以BG⊥GH所以A1C=CB=2,BE=2,A1D=DE=所以GH=,EH=cos∠BEH=利用余弦定理得:BH=所以勾股定理得BG=因为BE⊥面A1BC所以∠A1BE=90°A1E=2BG=2,A1B=2,A1C=A1B=BC=2所以cosθ=cos60°=赠送初中数学几何模型【模型五】垂直弦模型:图形特征:运用举例:1.已知A、B、C、D是⊙O上的四个点.(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证AC⊥BD;(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.O DAB CEAOD CB2.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC⊥BD于P,设⊙O的半径是2。

浙江省宁波市效实中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学(文)试题Word版无答案

浙江省宁波市效实中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学(文)试题Word版无答案

效实中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学(文)试题请在答题卷内按要求作答一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.1.若0.5122,log 3,log a b c e π===,则 ( )A.a b c >>B.b a c >>C.c a b >>D.b c a >>2.已知函数1()2x f x x=-,则在下列区间中,使()f x 有零点的区间是 ( )A.()1,+∞B.1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭C.11,32⎛⎫ ⎪⎝⎭D.11,43⎛⎫ ⎪⎝⎭ 3.如果不等式1x a -<成立的充分不必要条件是12x <<,则实数a 的取值范围是 ( )A.12a <<B.12a ≤≤C.21a a ><或D.21a a ≥≤或4.已知10()2(1)0xx f x f x x ⎧⎛⎫≤⎪ ⎪=⎨⎝⎭⎪->⎩,则()2log 7f = ( ) A.47 B. 74 C.87 D.785.函数(1)x x y a xa =>的图象的大致形状是 ( )6.已知二次函数2()21(0)f x ax ax a =-+<,若12,x x <,且120x x +=,则1()f x 与2()f x 的大小关系是 ( )A. 12()()f x f x =B. 12()()f x f x >C. 12()()f x f x <D.与a 的值有关7.若函数1()21h x x k x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭在()1,+∞上是增函数,则实数k 的取值范围是( )A. [)2,-+∞B. [)2,+∞C. (],2-∞-D. (],2-∞8.在R 上定义运算:*(1)x y x y =-,若不等式()*()1x y x y -+<对一切实数x 恒成立,则实数y 的取值范围是 ( )A. ()0,2B. ()1,1-C. 31,22⎛⎫- ⎪⎝⎭D. 13,22⎛⎫- ⎪⎝⎭9.已知函数()f x 是R 上的偶函数,()g x 是R 上的奇函数,且()(1)g x f x =-,若(1)2g =,则(2012)f = ( )A. 2B. 0C. 2-D. 2± 10. 已知函数22,0()40a x x x f x x x ⎧-+≠⎪=⎨⎪=⎩,若方程()4f x =有三个不相等的实根,则a 的取值构成的集合是 ( ) A. 16827a a ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭B. 16,827⎧⎫-⎨⎬⎩⎭C. 16,0,827⎧⎫-⎨⎬⎩⎭D. 16827a a a ⎧⎫><-⎨⎬⎩⎭或 二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.11.已知幂函数()y f x =的图象过点(,则(81)f = ▲12.函数3()f x x ax =+与2()2g x x b =+的图象在1x =处有相同的切线,则a b += ▲13.()y f x =是R 上的奇函数,且在定义域内为增函数,若112f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,则不等式41(log )0f x -<<的解集..为 ▲ 14.已知命题p :“对于任意[]20,1,0x x a ∈-≥”,命题q :“存在2,220x R x ax a ∈++-=”,若命题“p q ∧”是真命题,则实数a 的取值范围是 ▲15.已知21()32ln 2f x x x x =-+-在[],1t t +上不单调,则实数t 的取值范围是 ▲16.已知()f x 为偶函数,当0x ≥时,()2()11f x x =--+,则满足()012f f x =⎡⎤⎣⎦的实数0x 的个数为 ▲ 17.定义在R 上的奇函数()f x 满足(2)()f x f x -=-,当11x -≤≤时,3()f x x =,则下列四个命题:①()f x 是以4为周期的周期函数;②当[]1,3x ∈时,3()(2)f x x =-;③(2011)1f =;④函数()f x 的图象关于直线1x =对称,其中正确命题的序号是 ▲三、解答题(共49分)18.已知函数()f x =的定义域为集合A ,函数()22()lg 2g x x mx m =--+的定义域为集合B ,(1)当1m =时,求()R A B ð;(2)若{}23A B x x =-<<,求实数m 的值。

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宁波效实中学二〇一四学年度第二学期高二数学(文)期中考试
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.
第Ⅰ卷(选择题 共24分)
一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.函数()f x =的定义域为 A.12x x ⎧
⎫≥-⎨⎬⎩⎭
B. 132x x x ⎧
⎫>-≠⎨⎬⎩⎭且 C. 132x x x ⎧⎫≥-≠⎨⎬⎩⎭且 D. {}3x x ≠ 2.设全集{1,3,5,7}U =,集合{1,5},,{5,7}U M a M U C M =-⊆=,则实数a 的值为
A.2或8-
B.2-或8-
C. 2-或8
D.2或8
3.已知函数305()(5)
5x x f x f x x ⎧≤<=⎨-≥⎩,那么(14)f = A.64 B.27 C. 9 D.1
4.已知0,10a b <-<<,那么下列不等式成立的是
A.2a ab ab >>
B. 2ab ab a >>
C. 2ab a ab >>
D. 2ab ab a >>
5.若0,0x y >>a 的最小值是
A. C.2 D.1
6. 圆221:(3)1C x y -+=,圆222:(3)4C x y ++=,若圆M 与两圆均外切,则圆心M 的轨迹是
A. 双曲线的一支
B.一条直线
C.椭圆
D.双曲线
7. 若,a b R ∈,则不等式22ax x b +≥+的解集为R 的充要条件是
A.2a =±
B. 2a b ==±
C.4ab =且2a ≤
D. 4ab =且2a ≥
8.点P 到点1(,0),(,2)2A B a 及到直线12x =-
的距离都相等,如果这样的点恰好只有一个,那么a 的值是 A.12 B.32 C. 12或32 D. 12-或12
第Ⅱ卷(非选择题 共72分)
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.
9.已知双曲线22
2
1(0)5x y b b -=>的一个焦点在直线210y x =-上,则双曲线的方程为 ▲ .
10.给出下列3个命题:①若,a b R ∈,则
2a b +≥②若x R ∈,则21x x +>;③若x R ∈且0x ≠,则12x x
+≥,其中真命题的序号为 ▲ . 11.已知点(,)a b 满足方程2
2(2)14
b a -+=,则点(,)a b 到原点O 的最大距离是 ▲ . 12.已知{}{}22230,0,A x x x B x ax bx
c =-->=++≤若
{}34,A B x x A B R =<≤=,则22b a a c +的最小值是 ▲ 13.设双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b
-=>>的两条渐近线交直线2
a x c =于,A B 两点,若以AB 为直径的圆恰好过焦点(,0)F c ,则双曲线的离心率为 ▲ .
14.给出下列四个命题:

1已知命题p :000,2lg x R x x ∃∈->,命题q :2,0,x R x ∀∈>则命题()p q ∧⌝为真命题 ○
2命题“若,221a b a b >>-则”的否命题为“若,221a b a b >≤-则 ○
3命题“任意2,10x R x ∈+≥”的否定是“存在200,10x R x ∈+<” ○
4“2x x >”是“1x >”的必要不充分条件 其中正确的命题序号是 ▲ .
15.过抛物线22(0)y px p =>焦点的直线0x my m -+=与抛物线交于A B 、两点,且
OAB ∆(O 为坐标原点)的面积为64m m += ▲ .
三、解答题:本大题共5小题,共48分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16.已知,x y 满足:1111x y
+=+. (I )若0,0x y >>,求2x y +的最小值;
(II )解关于x 的不等式:2y x ≥.
17.已知全集R U =,非空集合222{|0},{|0}31x x a A x B x x a x a
---=<=<---. (I )当12a =时,求()U B A ð;
(II )条件:p x A ∈,条件:q x B ∈,若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.
18.抛物线C 的顶点在坐标原点,焦点坐标为1(,0)2
F -
,且已知点(2,2)M -. (I )求抛物线C 的方程;
(II )直线l 交抛物线C 于,P Q 两点,且90PMQ ∠=︒,问直线l 是否过定点,若是,求出定
点坐标,若不过定点,请说明理由.
19.已知22()|1|f x x x kx =-++.
(I )若2k =-,解不等式()0f x >;
(II )若关于x 的方程()0f x =在(0,2)上有两个解12,x x ,求实数k 的取值范围.
20.给定椭圆22
22:1x y E a b
+=(0a b >>),称圆2222x y a b +=+为椭圆E 的“伴随圆”.
已知椭圆E 中1b = (I )求椭圆E 的方程;
(II )若直线l 与椭圆E 交于,A B 两点,与其“伴随圆”交于,C D 两点,当CD = 时, 求弦长AB 的最大值.
宁波效实中学二〇一四学年度第二学期高二数学(文)期中考试(参考答
案)
一.选择题1)C 2) D 3)A 4)D 5) B 6) A 7) D
8)D
二.填空题9)221520x y -= 10)○2 11) 3
12) 32 13)
14)○1○3○4
15)2
三.解答题
16. 1111,2+y=2x+211x x y x x x x x
++==++≥)
2) ]211211,220,0(,(0,12x x x x y y x x x x x x ++--⎤=-=-≥≤⇒∈-∞-⎥⎦
17. 1)51919952,,,,(,,,(),224
2442U U A B B B A ⎛
⎫⎛⎫⎤⎡⎫⎡⎫===-∞+∞= ⎪ ⎪⎪⎪⎥⎢⎢⎝⎭⎝⎭⎦⎣⎭⎣⎭痧 2) 222213122312a a A B a a a a a ⎧≤≤+⎪⊆⇒≤+≤+⇒-≤≤⎨⎪+≠⎩
且13a ≠ 18.1) 22y x =-
2)22121212:,(,),(,),(2)(2)422
y y l ay x b P y Q y PM QM y y =+--⊥⇒++=- 2121222202,22ay x b y ay b y y a y y b y x
=+⎧⇒+-=⇒+=-=-⎨=-⎩,42b
a ⇒=-⇒过定点(-4,-2)
19.
222222()|1|20|1|212f x x x x x x x x x x =-+
->⇒->-⇒-
>-
或2212x x x x -<-+⇒>
12x < 20.1)2
213
x y += 2) 22:,
213y kx b l y
kx b CD x y =+⎧⎪=+==⇒⎨+=⎪⎩222(13)6330k x bkx b
+++-=
12AB x
=-=,令213k t AB +=⇒=,当3k =±
时 2AB =≤。

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