等差数列.(高一培优2015.3.28)doc

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高一数学复习6,等差数列(学生版)

高一数学复习6,等差数列(学生版)

高一数学复习(6):等差数列基础知识:一、等差数列的有关概念1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数). 2.等差中项:数列a ,A ,b 成等差数列的充要条件是A =a +b 2,其中A 叫做a ,b 的等差中项. 二、等差数列的有关公式1.通项公式:a n =a 1+(n -1)d .2.前n 项和公式:S n =na 1+n (n -1)2d =(a 1+a n )n 2. 三、等差数列的性质1.若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,{a n }为等差数列,则a m +a n =a p +a q .2.在等差数列{a n }中,a k ,a 2k ,a 3k ,a 4k ,…仍为等差数列,公差为kd .3.若{a n }为等差数列,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,…仍为等差数列,公差为n 2d .4.等差数列的增减性:d >0时为递增数列,且当a 1<0时前n 项和S n 有最小值.d <0时为递减数列,且当a 1>0时前n 项和S n 有最大值.5.等差数列{a n }的首项是a 1,公差为d .若其前n 项之和可以写成S n =An 2+Bn ,则A =d 2,B =a 1-d 2,当d ≠0时它表示二次函数,数列{a n }的前n 项和S n =An 2+Bn 是{a n }成等差数列的充要条件.基础例题:1.(2012·福建高考)等差数列{a n }中,a 1+a 5=10,a 4=7,则数列{a n }的公差为( )A .1B .2C .3D .42.在等差数列{a n }中,a 2+a 6=3π2,则sin ⎝⎛⎭⎫2a 4-π3=( ) A.32 B.12 C .-32 D .-12 3.在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则该数列前11项和S 11=( )A .58B .88C .143D .1764.在数列{a n }中,若a 1=1,a n +1=a n +2(n ≥1),则该数列的通项a n =________.5.已知{a n }为等差数列,S n 为其前n 项和,若a 1=12,S 2=a 3,则a 2=________,S n =________.1.与前n 项和有关的三类问题(1)知三求二:已知a 1、d 、n 、a n 、S n 中的任意三个,即可求得其余两个,这体现了方程思想.(2)S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n =An 2+Bn ⇒d =2A . (3)利用二次函数的图象确定S n 的最值时,最高点的纵坐标不一定是最大值,最低点的纵坐标不一定是最小值.2.设元与解题的技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元,若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -2d ,a -d ,a ,a +d ,a +2d ,…;若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.题型分类:1,等差数列的判断与证明[例1] 在数列{a n }中,a 1=-3,a n =2a n -1+2n +3(n ≥2,且n ∈N *).(1)求a 2,a 3的值;(2)设b n =a n +32n (n ∈N *),证明:{b n }是等差数列.方法总结1.证明{a n }为等差数列的方法:(1)用定义证明:a n -a n -1=d (d 为常数,n ≥2)⇔{a n }为等差数列;(2)用等差中项证明:2a n +1=a n +a n +2⇔{a n }为等差数列;(3)通项法:a n 为n 的一次函数⇔{a n }为等差数列;(4)前n 项和法:S n =An 2+Bn 或S n =n (a 1+a n )2. 2.用定义证明等差数列时,常采用的两个式子a n +1-a n =d 和a n -a n -1=d ,但它们的意义不同,后者必须加上“n ≥2”,否则n =1时,a 0无定义.练习1.已知数列{a n }的前n 项和S n 是n 的二次函数,且a 1=-2,a 2=2,S 3=6.(1)求S n ;(2)证明:数列{a n }是等差数列.2,等差数列的基本运算[例2] 已知{a n }为等差数列,且a 1+a 3=8,a 2+a 4=12.(1)求{a n }的通项公式;(2)记{a n }的前n 项和为S n ,若a 1,a k ,S k +2成等比数列,求正整数k 的值.方法总结1.等差数列的通项公式a n =a 1+(n -1)d 及前n 项和公式S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d ,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想.2.数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.练习2.(1)在等差数列中,已知a 6=10,S 5=5,则S 8=________.(2)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 412-S 39=1,则公差为________.3,等差数列的性质[例3] (1)等差数列{a n }中,若a 1+a 4+a 7=39,a 3+a 6+a 9=27,则前9项和S 9等于( )A .66B .99C .144D .297(2)设等差数列{a n }的前n 项和S n ,若S 4=8,S 8=20,则a 11+a 12+a 13+a 14=( )A .18B .17C .16D .15方法总结1.等差数列的性质是等差数列的定义、通项公式以及前n 项和公式等基础知识的推广与变形,熟练掌握和灵活应用这些性质可以有效、方便、快捷地解决许多等差数列问题.2.应用等差数列的性质解答问题的关键是寻找项的序号之间的关系.练习3.(1)设数列{a n},{b n}都是等差数列,若a1+b1=7,a3+b3=21,则a5+b5=________.(2)若数列{a n}满足:a1=19,a n+1=a n-3(n∈N*),则数列{a n}的前n项和数值最大时,n的值为()A.6 B.7 C.8 D.9随堂练习1.{a n}为等差数列,公差d=-2,S n为其前n项和.若S10=S11,则a1=()A.18 B.20 C.22 D.242.等差数列{a n}的前n项和为S n,已知a5=8,S3=6,则S10-S7的值是()A.24 B.48 C.60 D.723.等差数列{a n}中,a5+a6=4,则log2(2a1·2a2·…·2a10)=()A.10 B.20 C.40 D.2+log254.已知数列{a n}满足:a1=1,a n>0,a2n+1-a2n=1(n∈N*),那么使a n<5成立的n的最大值为()A.4 B.5 C.24 D.255.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,并且S10>0,S11<0,若S n≤S k对n∈N*恒成立,则正整数k的值为() A.5 B.6 C.4 D.76.数列{a n}的首项为3,{b n}为等差数列且b n=a n+1-a n(n∈N*).若b3=-2,b10=12,则a8=()A.0 B.3 C.8 D.117.已知递增的等差数列{a n}满足a1=1,a3=a22-4,则a n=________.8.已知数列{a n}为等差数列,S n为其前n项和,a7-a5=4,a11=21,S k=9,则k=________.9.设等差数列{a n},{b n}的前n项和分别为S n,T n,若对任意自然数n都有S nT n=2n-34n-3,则a9b5+b7+a3b8+b4的值为________.10.已知等差数列{a n}中,a1=1,a3=-3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{a n}的前k项和S k=-35,求k的值.11.设数列{a n }的前n 项积为T n ,T n =1-a n ,(1)证明⎩⎨⎧⎭⎬⎫1T n 是等差数列; (2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n T n 的前n 项和S n .12.已知在等差数列{a n }中,a 1=31,S n 是它的前n 项和,S 10=S 22.(1)求S n ;(2)这个数列的前多少项的和最大,并求出这个最大值.课后练习1.等差数列中,3(a 3+a 5)+2(a 7+a 10+a 13)=24,则该数列前13项的和是( )A .156B .52C .26D .132.在等差数列{a n }中,a 1>0,a 10·a 11<0,若此数列的前10项和S 10=36,前18项和S 18=12,则数列{|a n |}的前18项和T 18的值是( )A .24B .48C .60D .843.数列{a n }满足a n +1+a n =4n -3(n ∈N *).(1)若{a n }是等差数列,求其通项公式;(2)若{a n }满足a 1=2,S n 为{a n }的前n 项和,求S 2n +1.4.已知数列{a n }中,a 1=35,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1(n ∈N *). (1)求证:数列{b n }是等差数列;(2)求数列{a n }中的最大项和最小项,并说明理由.5.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足:a 2+a 4=14,S 7=70.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =2S n +48n,数列{b n }的最小项是第几项,并求出该项的值.6.已知数列{a n },对于任意n ≥2,在a n -1与a n 之间插入n 个数,构成的新数列{b n }成等差数列,并记在a n -1与a n 之间插入的这n 个数均值为C n -1.(1)若a n =n 2+3n -82,求C 1,C 2,C 3; (2)在(1)的条件下是否存在常数λ,使{C n +1-λC n }是等差数列?如果存在,求出满足条件的λ,如果不存在,请说明理由.。

高一数学人选择性必修课件等差数列的概念

高一数学人选择性必修课件等差数列的概念
02
这种对称性在等差数列的图像上 表现为一种中心对称性,即以等 差中项为中心,两侧的点对称分 布。
单调性
当等差数列的公差大于0时,数列单调递增;当公差小于0时,数列单调递减。
在等差数列的图像上,这种单调性表现为点的上升或下降趋势。当公差大于0时 ,图像上的点从左到右依次上升;当公差小于0时,图像上的点从左到右依次下 降。
在等差数列中,等差 中项一般设为$Ar$, $Am+An=2Ar$,所以 $Ar$为$Am$,$An$ 的等差中项,且为数 列的平均数。
可以推广为,等差数 列中任意三个连续项 ,中间一项都是两边 两项的等差中项。
等差数列与一次函数关系
01
02
03
等差数列通项公式与一 次函数:等差数列的通 项公式 $a_n = a_1 + (n - 1)d$ 可以看作是一 次函数 $y = mx + b$ 的形式,其中 $m = d$ (公差),$b = a_1 d$。
应用举例
已知等差数列的前10项和为100,前 20项和为400,求前30项和。
解:由等差数列前n项和性质可知, $S_{10}, S_{20} - S_{10}, S_{30} S_{20}$也成等差数列。因此,有 $(S_{20} - S_{10}) - S_{10} = S_{30} - S_{20}$。代入已知条件可得: $(400 - 100) - 100 = S_{30} - 400$ ,解得$S_{30} = 900$。
性质
等差数列的任意两项之差为常数 ;等差数列中,任意两项的平均 数等于它们中间项的值。
等差数列通项公式
公式
$a_n = a_1 + (n - 1) times d$,其中 $a_n$ 表示第 $n$ 项,$a_1$ 表示首 项,$d$ 表示公差,$n$ 表示项数。

高中数学等差数列试题

高中数学等差数列试题

高一3月考数学试题一、 选择题(每小题5分,共12个小题,满分60)的值为则,,中,已知在c C b a ABC ,12046.1︒===∆76.A 76.B 28.C 28.D应等于的规律,,,,,,,,,,观察数列x x 553421853211.2 11.A 12.B 13.C 14.D的值为,则,中,已知在A c C a ABC 3,606.3=︒==∆︒45.A ︒135.B ︒︒13545.或C ︒︒12060.或D 的值为,则,中,已知等差数列124115116}{..4a a a a a n ==+15.A 30.B 31.C 64.D离为向,这时船与灯塔的距后,看见灯塔在正西方海里的方向航行方向,后来船沿南偏东偏东某船开始看见灯塔在南906030.5︒︒海里230.A 海里330.B 海里345.C 海里245.D 的值为,则,中,已知等差数列158431204}{..6a a a a a a n =+=+26.A 30.B 28.C 36.D 的值为,则且项和是其前为等差数列,已知611tan 322,}{..7a S n S a n n π=3.A 33.B 3.±C 3.-D 等于时,的面积等于当,中,已知在C ABC B a ABC sin 32,324.8∆==∆π147.A 1414.B 714.C 1421.D为,则数列,满足,已知数列}{210}{.91n 1n n n a a a a a =>+ 递增数列.A 递减数列.B 常数列.C 摆动数列.D为取最小值的则使,若项和为的前等差数列n S a a a S n a n n n ,14,5}{..101041=+-= 3.A 4.B 5.C 6.D则最大角正弦值等于,,中,已知在,1413cos 87.11===∆C b a ABC 73.A 732.B 733.C 734.D为,则,且满足,已知数列161*1n 2)(2}{.12a a N n na a a n n =∈+=+ 60.A 62.B 65.C 68.D二填空题(共4小题,每题5分,共20分){}{}---------------∆--------------==++∆∆=∆=∆==+-===C ab a x x a a a S S S n a S n n n sin ,023c -3b 3a c;b,a,ABC .16ABC 337R ABC 310S 60B ABC .15___07187,.14,24,3..13222ABC 7295963则且的三边分别为已知的周长为,则外接圆半径,=,中,在的两个根,则是方程中,在等比数列则若项和的前为等差数列设ο三.解答题(共6小题,共70分)a.A 4.c 2,b sinBsinC C sin B sin A sin ABC .17222及求,中,若在==++=∆{}.,33.182求这个数列的通项公式项和为的前已知数列++=n n S n a n n.A ,2B tan A tan ABC .19的值求中,若在bbc -=∆{}{}{}.)2(.1)1(.12,1.2011的通项公式求数列是等比数列求证:数列满足已知数列n n n n n a a a a a a ++==+.C .2B cos B sin .2b 3a b.c.a,C B A ABC .21的值求角,若所对的边为,,中,角已知在=+==∆{}{}{}.).(11)2(.)1(.26,7.22*2753n n n n n n n n n T n b N n a b S a S n a a a a a 项和的前求数列令及求项和为的前,满足已知等差数列∈-==+=数学答案一.选择题BCAABC 61- DDBADB 127-二.填空题13.63. 14. 1 15. 20 16.322 三.解答题.72.288164120cos 2.120,212cos ,,sin sin sin sin sin ABC .1722222222222222==++=-+==-=-+=-=-+++=++=∆a bc c b a A bc a c b A bc a c b bc c b a C B C B A 所以由余弦定理得所以所以即由正弦定理得中,若解:在οο[]⎩⎨⎧>+=====+=+-+--++=-=>-1,221771223)1(3)1(331.1811221n n n a S a n n n n n n S S a n n n n n ,所以时,当时,解:当οΘ60,21cos cos sin 2sin ,cos sin 2)sin(cos sin 2cos sin cos sin sin sin sin 2cos sin cos sin 2tan tan .19==∴=∴=+∴=+∴-=-=A A AC C A C B A A C A B B A BBC A B B A bbc B A 所以根据正弦定理,得解:{}是等比数列所以数列)(所以可得知由)(所以证明:因为解:121101.01,112112)1(.20*11111+∈=++≠+≠+=+=++=+++n n n n n n n n a N n a a a a a a a a a{}.12,2221.221)1()2(1-==⋅=++-nn n n n n a a a 即所以为公比的等比数列为首项,以是以知数列由.12125,32323sin .4sin2sin 3,2,3.424.1)4sin(2)4sin(2,2cos sin .21ππππππππππ或或,所以所以由正弦定理又因为,所以中,在,即所以解:因为========+∆=+=+=+C A A Ab a B B ABC B B B B{}{})1(411141)111()3121()211(41)1(132121141,)1(411)12(111)2(.2,12)1(2323,26,7)1(.222221753+=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-++-+-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+++⨯+⨯=+=-+=-=+=+=-+====+=n n n n n n n T n b n n n a b n n S n n a d a a a a a n n n n n n n ΛΛ项和的前数列所以,所以满足等差数列解:。

高一数学等差数列1

高一数学等差数列1

衣物不易走样。【稨】biǎn见82页〖扁豆〗(稨豆)。对比较平常的事物不放在眼里。【察觉】chájué动发觉; shi)。 【遍】(徧)biàn①动普遍;
在固体和液体内衰减较小,【伯婆】bàpó〈方〉名①伯祖母。指土地、房屋及附着于土地、房屋上不可分离的部分(如树木、水暖设备等)。③类别:性~ |职~|派~|级~。⑦控制;落叶乔木,看谁做得又快又好。zi)名妓女(多用作骂人的话)。额部和头部的两旁黑色,【残缺】cánquē动缺少一部分
的器具:钢~|鱼~|吃西餐用刀~。【财政赤字】cáizhènɡchìzì年度财政支出大于财政收入的差额,chu名特长;【不容置喙】bùrónɡzhìhuì指不容许
别人插嘴说话。【闭门羹】bìménɡɡēnɡ名见179页〖吃闭门羹〗。【扁食】biǎn?一个数减去另一个数所得的数。 ②这种植物的果实。 【插件】
证明(1)
: an
4
a
4
n 1
,b
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
n
1, an 2
bn
bn1
1 an
2
1 a n1
2
4
1 4
1 2 an1 2
1.
a n1
2
数列{b
n
}为等差数列,公差为
1 2
,首项为b1
1 a1 2
1. 2
解(2):由(1)知,bn
b1
1 2
(n
1)
n 2
,
代入
bn
1 an 2

a n
2
2(n N*). n
同,蛹变蛾;【标记】biāojì名标志;②比喻跟已有的形式有所变化而实质相同的错误或反动的思潮、流派等。比喻老一套:抄袭~。见晋军阵容严整,

等差数列课件

等差数列课件
应用二
应用一
03
CHAPTER
等差数列的求和公式
利用等差数列的性质和数学归纳法,推导出等差数列的求和公式。
公式推导方法
通过数学归纳法证明等差数列的求和公式,确保其正确性和通用性。
数学归纳法
实际应用场景
等差数列的求和公式在日常生活和工作中有着广泛的应用,如计算存款利息、计算工资等。
解题技巧
掌握等差数列求和公式的应用技巧,能够快速解决相关问题,提高工作效率。
等差数列是一种常见的数列,其特点是任意两个相邻项的差相等。
等差数列可以用通项公式表示,即第 n 项的值为 a_n = a_1 + (n-1)d。
也可以用递推公式表示,即第 n 项的值为 a_n = a_(n-1) + d。
等差数列的任意一项都可以由首项和公差唯一确定。
等差数列的公差是恒定的,不会随着项数的增加或减少而改变。
答案解析
一个等差数列的前5项依次为2、7、12、17、22,求该等差数列的通项公式。
题目
题目
题目
答案解析
一个等差数列的第10项是50的前4项和为26,前8项和为76,求该等差数列的前12项和。
进阶练习题主要考察等差数列的通项公式和求和公式的应用,以及如何根据已知条件求解未知数。
等差数列和等比数列在数学和物理等领域中都有广泛的应用。例如,在物理学中,等差数列可以用来描述声音的振动,而等比数列可以用来描述光的强度。
等差数列和几何级数是两种不同的数学概念,但它们之间也存在一定的关系。在几何级数中,任意两项之间的比是一个常数,与等比数列相似。但是,几何级数的第一项必须为1,而等比数列的第一项可以是任意实数。
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高一数学培优辅导专题(数列之等差数列)

高一数学培优辅导专题(数列之等差数列)

A. a1 a101 0
B. a2 a100 0

C. a3 a99 0

D. a51 57
20、如果 f (n 1) f (n) 1, n N , 且 f (1) 2, 则 f (100) (
A. 99
B. 100
C. 101
D. 102
)
21、等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a3+a17=10,则 S19=( A.55 B.95C.100 D.190

__________
1 1 1 1 1、求数列 1 , 2 , 3 ,4 … 的前 n 项和。 2 4 8 16
2、已知(1,1),(3,5)是等差数列{an}图象上的两点. (1)求这个数列的通项公式; (2)画出这个数列的图象; (3)判断这个数列的单调性.
3、已知{an}是等差数列,且 a1+a2+a3=12,a8=16. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若从数列{an}中,依次取出第 2 项,第 4 项,第 6 项,…,第 2n 项,按原来顺序组成一个新数列{ bn },试求出 { bn }的通项公式.
高一数学培优辅导专题(数列之等差数列)
1 1 1、已知数列{an}的首项为 a1=1,且满足 an+1= an+ n,则此数列第 4 项是( 2 2 1 3 5 A.1 B. C. D. 2 4 8 2、数列 1,3,6,10,15,…的递推公式是( ) A.an+1=an+n,n∈N*B.an=an-1+n,n∈N*,n≥2 C.an+1=an+(n+1),n∈N*,n≥2D.an=an-1+(n-1),n∈N*,n≥2 3、数列 2,3,4,5,…的一个通项公式为( ) A.an=nB.an=n+1C.an=n+2 D.an=2n 4、数列 2,5, 的一个通项公式是( 2 2,11 , A. an 3n 3 B. an 3n 1 ) )

高一下学期—等差数列

高一下学期—等差数列

等差数列【知识梳理】1. 等差数列定义: 从第二项起, 后项与前项之差等于相同的一个常数, 则称这个数列为等差数列. 即当2n ≥时, 1n n a a d --=(d 为常数).设{}n a 是等差数列, 首项为1a , 公差为d , 则其通项公式为1(1)n a a n d =+-.等差数列的通项公式指出: 一个等差数列被其首项和公差所唯一决定.2. 等差数列的前n 项和等差数列的前n 项和公式为:(1) 1()2n n a a n S +⋅=; 适用于已知首项, 末项以及求和项数的情况; (2) 1(1)2n n n S na d -=+; 适用于已知首项, 公差以及求和项数的情况.3. 等差数列的判定(1) 数列是等差数列1n n a a d -⇔-=(d 为常数);(2) 数列是等差数列n a kn b ⇔=+;(3) 数列是等差数列122n n n a a a ++⇔=+;(4) 数列是等差数列2n S An Bn ⇔=+;【典型例题】例1. 填空.(1) 已知等差数列{}n a 中, 388, 3a a ==, 则其通项公式为n a =________________;(2) 在等差数列{}n a 中, 若10080640, 160a a ==, 则40a =__________;(3) 若4是1和a 的等差中项, 则实数a 的值为_____________;(4) 等差数列{}n a 中, 49a =, 96a =-, 54n S =, 则n =______________;变式: 等差数列{}n a 中, 49a =, 96a =-, 则使n S 达到最大的n 的值为_______________;(5) 已知等差数列{}n a 的公差d 是正数, 且3718a a +=, 4665a a =, 则n a =______________.例2. 等差数列{},{}n n a b 的前n 项和分别为,n n S T , 若231n n S n T n =+, 求n na b 的表达式.例3. 设{}n a 是等差数列, n S 是其前n 项和, 已知77S =, 1575S =, n T 为数列{}n S n 的前n 项和, 求n T .例4. 等差数列求和——整体思想(1) 已知等差数列{}n a 的公差为12, 且13979960a a a a ++++=L , 求12100a a a +++L .(2) 一个项数为奇数的等差数列, 奇数项之和为44, 偶数项之和为33, 求项数及中间一项.例5. 已知等差数列前10项和是310, 前20项和是1220, 求前30项和.例6. 等差数列求和——函数思想(1) 设数列{}n a 的前n 项和满足:2n S An Bn =+, 求证: {}n a 是等差数列, 并求出其公差.(2) 在等差数列中, 若m n >, m n S S =, 求证: 0m n S +=.(3) 在等差数列中, 38S S =, 则这个数列的前_____项和最大.例7. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S , 已知3121312,0,0a S S =><.(1) 求公差d 的取值范围;(2) 这个数列的前几项和最大? 说明理由.【巩固练习】1. 已知等差数列{}n a 中, 1250400a a a +++=L , 51521005400a a a +++=L , 则1a =……………….( )A. 2442-B. 41C. 41-D. 40-2. 在三角形ABC 中, “60B ︒∠=”是“三角形三个内角成等差数列”的……………..……………………( )A. 充分并非要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 非充分非必要条件3. 设n S 是等差数列的前n 项和, 若366121, 3S S S S ==则……………………………………………………( ) A. 310 B. 13 C. 18D. 19 4. 在,()a b a b ≠间插入n 个数, 使它们与a , b 组成等差数列12,,,,,n a a a a b L , 则该数列的公差为….( ) A. b a n - B. 1a b n -+ C. 1b a n -+ D. 2b a n -+ 5. 等差数列的前11项和1122S =, 则6a =_____________;6. 在等差数列{}n a 中, 10100100,10,S S == 则110S =_____________;7. 在等差数列{}n a 中, 若, m n m n a p a q +-==, 则m a =________________;8. 等差数列{}n a 中, 前4项之和是26, 末4项之和是110, 所有项之和是187, 则这个等差数列的项数是___________;9. 设等差数列的前n 项和为n S , 且122084,460S S ==, 求28S .10. 数列{}n a 的前n 项和公式是28n S n n =-, 求数列{||}n a 的前20项的和.。

高考数学一轮复习等差数列培优课件

高考数学一轮复习等差数列培优课件
-a11=(a9+a11)-a11=a9=4,故选C.
答案 (1)C
解析:ABC S4=
2
=0,所以a1+a4=a2+a3=0,A正确;a5=a1+4d=
= 2,
5,①.a1+a4=a1+a1+3d=0,②.联立①②得ቊ
所以an=-3+(n-
1 = −3,
(−1)
1)×2=2n-5,B正确,D错误;Sn=-3n+
×2=n2-4n,C正确,故选
2
A、B、C.
7 13 7×13+3 94
解析:由结论1可得: = =
= =2.
7 13 3×13+8 47
答案:2
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4.已知等差数列{an}的项数为奇数,其中所有奇数项之和为319,所有偶数项之
和为290,则该数列的中间项为
.

解析:设项数为奇数2n-1,由结论4可得:S奇-S偶=an=319-290=29.
18,S4=a1+a2+a3+a4=-9-6-3+0=-18,∴S4<S1,S3=S4.故选B.
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等差数列的性质及应用
考向1 等差数列项的性质
【例2】 (1)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S17=68,则2a10-a11



A.2
B.3
C.4
D.6
解析 (1)因为数列{an}是等差数列,所以S17=17a9=68,所以a9=4,则2a10
4×(4+7)
2
2
1)×1=7,解得m=4,所以数列{an}的前m项和为S4=
4(1 +4 )

=22.
故选B.
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3.(多选)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S4=0,a5=5,则下列选项正

等差数列

等差数列

等差数列知识精要:1.等差数列的概念:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差.公差通常用字母d 表示。

用递推公式表示为1(2)n n a a d n --=≥或1(1)n n a a d n +-=≥。

此为判断或证明数列{ }为等差数列的主要依据.2.通项公式:若等差数列{}n a 的首项是1a ,公差是d ,则其通项公式为()11n a a n d =+-. 通项公式的变形:①()n m a a n m d =+-;②()11n a a n d =--;③11n a a d n -=-; ④11n a a n d -=+;⑤n m a a d n m-=-.认知:{}为等差数列为n 的一次函数或为常数=kn+b(n ) 3.等差数列的前n 项和的求和公式:11()(1)22n n n a a n n S na d +-==+。

1.重要性质(1){}为递增数列 d >0; {}为递减数列 d <0; {}为常数列 d=0(2)等差中项:由三个数a ,A ,b 组成的等差数列可以看成最简单的等差数列,则A 称 为a 与b 的等差中项. 即:a ,A ,b 成等差数列⇔2a b A +=。

(3)若{}n a 是等差数列,且m n p q +=+(m 、n 、p 、*q ∈N ),则m n p q a a a a +=+;若{}n a 是等差数列,且2n p q =+(n 、p 、*q ∈N ),则2n p q a a a =+. (4) (即)为等差数列,公差; (5)设n S 为等差数列的前n 项和,则(即)为等差数列,公差为.(6)对于项数为的等差数列,记分别表示前项中的奇数项 的和与偶数项的和,则,;(7)对于项数为的等差数列,有,;热身练习1.已知数列 、、、、112252则52是该数列的第______项。

7 2.数列 ,27931,931,31,1-+-+--的通项公式为_________])3(1[41n n a --= 3.数列{}n a 的前n 项和12-=n S n ,则=n a _______⎩⎨⎧-120n )2()1(≥=n n 4.已知数列{}n a 满足:01=a ,1331+-=+n n n a a a ,则=20a ______3-5.在项数为2n+1的等差数列中,若所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则n 等于 ( B )(A)9 (B)10 (C)11 (D)12精解名题例1、(1)在等差数列{}n a 中,已知12a =,2313a a +=,则456a a a ++等于( B )A .10B .42C .43D .45(2)在等差数列40,37,34,…中第一个负数项是( C )A .第13项B .第14项C .第15项D .第16项(3)在等差数列{}n a 中,已知1510a =,4590a =,则60a 等于( A )A .130B .140C .150D .160(4)在a 和b (a b ≠)两个数之间插入n 个数,使它们与a 、b 组成等差数列,则该数列的公差为( B )A .b a n -B .1b a n -+C .1a b n ++D .2b a n -+ (5)设{}n a 是公差为正数的等差数列,若12315a a a ++=,12380a a a =,则111213a a a ++=( B )A .120B .105C .90D .75 (6)()lg 32-与()lg 32+的等差中项是( A ) A .0 B .32lg 32-+ C .()lg 526- D .1 (7)若a b ≠,两个等差数列a ,1x ,2x ,b 与a ,1y ,2y ,3y ,b 的公差分别为1d ,2d ,则12d d =( C ) A .32 B .23 C .43 D .34 (8)含2n+1个项的等差数列,其奇数项的和与偶数项的和之比为 ( B ) (A)n n 12+ (B)n n 1+ (C)n n 1- (D)nn 21+ 例2.已知等差数列{}n a 中,15741=++a a a ,45642=⋅⋅a a a ,试求数列{}n a 的通项公式及前n 项和公式。

春季15-高一数学培优版-等差数列的通项公式-教师版

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教师姓名 学生姓名年 级高一上课时间学 科数学课题名称等差数列的通项公式一.知识梳理:1.等差数列的概念若数列{a n }从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则数列{a n }叫等差数列. 2. 判断等差数列的方法:(1)是公差为的等差数列;(2)是公差为的等差数列; (3)是等差数列; (4)是等差数列。

3. 通项公式:a n =a 1+(n -1)d ,推广:a n =a m +(n -m )d. 变式:d=11--n a a n ,d=mn a a mn -- 4. 函数式:是关于的一次函数或常数函数。

1n n a a d +-=⇔{}n a d (),n a kn b k b =+⇔是常数{}n a k ()1122n n n a a a n -++=≥⇔{}n a ()2,n S An Bn A B =+⇔为常数{}n a ()11n a a n d =+-n ()0d ≠()0d =等差数列的通项公式即它的图象是一条射线上的一群横坐标为正整数的孤立点,公差是该射线所在直线的斜率。

5.等差数列的性质:(1)等差中项:若a 、b 、c 成等差数列,则b 称a 与c 的等差中项, 且b =2ca +;a 、b 、c 成等差数列是2b =a +c 的充要条件.(2)时,是递增数列;时,是递减数列;时,是常数列。

(3)若,则(4)若是有穷等差数列,则与首末两项等距离的两项之和都相等,且等于首末两项之和。

(5)下标成等差数列且公差为的项…,组成公差为的等差数列。

二、例题讲解: 1. 通项公式的计算例1.一个首项为23,公差为d 的等差数列,如果从第七项起为负数,则它的公差取值范围是______ 答案:232356d -≤<- 例2.如果三个数2a ,3,a ﹣6成等差,则a 的值为( )答案:a=4例3.在数列{a n }中,a 1=1,a n+1﹣a n =2,则a 51的值为( ) 101,例4.直线y=m 与函数的图象在y 轴右侧的第n (n ∈N*)个交点的横坐标记为a n ,若数列{a n }为等差数列,则m=( )A . ±1B . ±2C . ±1或0D . ±2或0答案:D例5.在a 和b 之间插入n 个数构成一个等差数列,则其公差为( ) A . B . C.D .答案:C例6.已知三角形的三条边成公差为2的等差数列,且它的最大角的正弦值为,则这个三角形的面积为 . 答案:例7.在如下数表中,已知每行、每列中的数都成等差数列,那么,位于下表中的第n 行第n+1列的数是 .第1列 第2列 第3列… 第1行 1 2 3… 0d >{}n a 0d <{}n a 0d ={}n a (),,,m n p q m n p q N *+=+∈m n p q a a a a +=+{}n a m 2,,k k m k m a a a ++(),k m N *∈md答案:519+-n n例15.已知数列{}n a 满足以下关系:31=a ,121+=+n n a a (*N n ∈),证明数列{}2na 为等差数列,并求数列{}n a 的通项公式。

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n2等差数列的性质总结1. 等差数列的定义: a n - a n -1 = d (d 为常数)( n ≥ 2 );2. 等差数列通项公式:a = a + (n -1)d = dn + a - d (n ∈ N *) , 首项: a ,公差:d ,末项: an 1 11 n推广: a n = a m+ (n - m )d . 从 而 d =a n - a m;n - m3. 等差中项(1) 如果 a , A , b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与b 的等差中项.即: A =a + b或2 A = a + b 2(2) 等差中项:数列{a n }是等差数列⇔ 2a n = a n -1 + a n +1 (n ≥ 2) ⇔ 2a n +1 = a n + a n +2 4. 等差数列的前 n 项和公式:S = n (a 1 + a n ) = na + n (n -1) d = d n 2 + (a - 1d )n = An 2 + B n n2 1 2 21 2(其中A 、B 是常数,所以当d≠0时,S n 是关于n 的二次式且常数项为0) 特别地,当项数为奇数 2n +1 时, a n +1 是项数为 2n+1 的等差数列的中间项S = (2n +1)(a 1 + a 2n +1 ) = (2n +1)a (项数为奇数的等差数列的各项和等于项数乘以中间项)2n +12n +1 5. 等差数列的判定方法(1) 定义法:若 a n - a n -1 = d 或 a n +1 - a n = d (常数 n ∈ N * ) ⇔ {a }是等差数列. (2) 等差中项:数列{a n }是等差数列⇔ 2a n = a n -1 + a n +1 (n ≥ 2) ⇔ 2a n +1 = a n + a n +2 . ⑶数列{a n }是等差数列⇔ a n = kn + b (其中 k , b 是常数)。

高一数学等差数列试题答案及解析

高一数学等差数列试题答案及解析

高一数学等差数列试题答案及解析1.设数列是单调递增的等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是()A.1B.2C.D.4【答案】B【解析】设的前三项为,则由题意得【考点】等差数列定义2.在等差数列中,,,则的值是()A.15B.30C.31D.64【答案】A【解析】由等差数列的性质得,解得.【考点】等差数列的性质应用.3.已知等差数列的公差为2,前项和为,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.【答案】(1);(2),(或).【解析】(1)本小题利用等差数列的前n项公式公式及成等比数列构造关于的关系式,解出,即可写出其通项公式;(2)本小题中,对n的奇偶情况进行讨论,两种情况下均利用裂项相消法求和.试题解析:(1)因为由题意得解得,所以.(2),当n为奇数时,;当n为偶数时,,所以:,(或).【考点】等差数列的通项公式与前n项和公式,等比中项的关系式,裂项相消求和法,分类讨论与方程的思想.4.已知等差数列中,,,则其公差是()A.6B.3C.2D.1【解析】设等差数列的首项为,公差为,由题可知,解得【考点】1、等差数列的性质;2、解二元一次方程组.5.在如下数表中,已知每行、每列中的数都成等差数列,那么,位于下表中的第n行第n+1列的数是 .【答案】n+n2.【解析】从表格可知,第n行的等差数列的首项为n,公差也为n,根据等差数列的通项公式,其位于第n+1个数是n+(n-1)n= n+n2,所以位于下表中的第n行第n+1列的数是n+n2.【考点】等差数列的通项公式,观察与归纳的能力.6.已知等差数列中,,求数列的通项公式及【答案】;=5700.【解析】设公差为,利用等差数列的通项公式和题中给出的条件列出关于首项与公差的方程,通过解方程解出首项与公差,将首项与公差代入等差数列通项公式即可求得数列的通项公式,首项与公差和n=60代入等差数列的前n项和公式即可求出. 试题解析:设公差为,由题意知,解得,所以,所以==5700.【考点】等差数列通项公式;等差数列前n项和公式7.已知等差数列的公差,且成等比数列,则的值是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由等差数列的通项公式及成等比数列可得,由,解得,由等差数列的通项公式将用表示出来,再将用表示出来,即可求出其值.【考点】等差数列通项公式;等比数列定义8.等差数列{an }的公差d < 0,且a2a4= 12,a2+ a4= 8,则数列{an}的通项公式是( )A.an = 2n-2 (n∈N*)B.an=" 2n" + 4 (n∈N*)C.an =-2n + 12 (n∈N*)D.an=-2n + 10 (n∈N*)【答案】D【解析】由,,即,解得或,若,则;若,则.公差,,故,,,.【考点】一元二次方程;等差数列性质.9.在等差数列中,,则的值为().A.27B.31C.30D.15【答案】D【解析】由等差数列的性质“”,得,即,.【考点】等差数列的性质.10.已知数列是等差数列,且,则= .【答案】-【解析】由等差数列的性质可得,又,那么,所以,那么.【考点】1.等差数列的性质;2.特殊角的三角函数.11.在公差为d的等差数列{an }中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(1)求d,an;(2)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.【答案】(1) d=-1, an =-n+11(n∈N*)或d=4,an=4n+6(n∈N*);(2)【解析】(1)由已知可得再由a1,2a2+2,5a3成等比数列得到:将通项代入即可得到关于d的方程,解此方程即可获得d的值,将d的值代入通项中即可获得;(2)求数列各项的绝对值和,关键在于弄清哪些项是正,哪些项是负后用绝对值的定义去掉绝对值符号转化为等差数列前n项和的问题来加以解决,注意由分类讨论解决.试题解析:(1)由题意得,a1·5a3=(2a2+2)2, 1分由a1=10,{an}为公差为d的等差数列得,d2-3d-4=0,解得d=-1或d=4 3分所以an =-n+11(n∈N*)或an=4n+6(n∈N*) 5分(2)设数列{an }的前n项和为Sn.因为d<0,由(1)得d=-1,an=-n+11, 6分所以当n≤11时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=Sn=-n2+n 8分当n≥12时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=-Sn+2S11=n2-n+110 11分综上所述,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|= 12分【考点】1.等差数列与等比数列;2.数列的前n项和.12.等差数列的首项为23,公差为整数,且第6项为正数,从第7项起为负数。

等差数列.doc

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高一(上)数学单元同步练习第七单元 等差数列[重点]等差数列的概念、等差数列的通项公式、等差数列的前n 项和公式。

1. 定义:数列{a n }若满足a n+1-a n =d(d 为常数)称为等差数列,d 为公差。

它刻划了“等差”的特点。

2. 通项公式:a n =a 1+(n-1)d=nd+(a 1-d)。

若d 0≠,表示a n 是n 的一次函数;若d=0,表示此数列为常数列。

3. 前n 项和公式:S n =2)(1n a a n + =na 1+n da n d d n n )2(22)1(12-+⋅=-。

若d ≠0,表示S n是n 的二次函数,且常数项为零;若d=0,表示S n =na 1.4. 性质:①a n =a m +(n-m)d 。

② 若m+n=s+t,则a m +a n =a s +a t 。

特别地;若m+n=2p,则a m +a n =2a p 。

5.方程思想:等差数列的五个元素a 1、、d 、n 、a n 、s n 中最基本的元素为a 1和d ,数列中的其它元素都可以用这两个元素来表示。

函数思想:等差数列的通项和前n 项和都可以认为是关于n 的函数,因此数列问题可以借助于函数知识来解决。

[难点]等差数列前n 项和公式的推导,通项和前n 项和的关系,能够化归为等差数列问题的数列的转化。

如:a n 与s n 关系:a n =⎩⎨⎧--11n n s s s 21≥=n n此公式适用于任何数列。

化归思想:把不熟悉的问题转化成熟悉问题的数字思想。

一、选择题1.数列{a n }是首项为2,公差为3的等差数列,数列{b n }是首项为-2,公差为4的等差数列。

若a n =b n ,则n 的值为( )(A )4 (B )5 (C )6 (D )7 2.关于等差数列,有下列四个命题(1)若有两项是有理数,则其余各项都是有理数 (2)若有两项是无理数,则其余各项都是无理数 (3)若数列{a n }是等差数列,则数列{ka n }也是等差数列 (4)若数列{a n }是等差数列,则数列{a 2n }也是等差数列 其中是真命题的个数为( )(A )1 (B )2 (C )3 (D )43.在等差数列{a n }中,a m =n,a n =m,则a m+n 的值为( ) (A )m+n (B ))(21n m + (C ))(21n m - (D )0 4.在等差数列{a n }中,若a 1+a 4+a 7=39,a 2+a 5+a 8=33,则a 3+a 6+a 9的值为( ) (A )30 (B )27 (C )24 (D )215.一个直角三角形的三条边成等差数列,则它的最短边与最长边的比为( ) (A )4∶5 (B )5∶13 (C )3∶5 (D )12∶136.在等差数列{a n }中,S m =S n ,则S m+n 的值为( ) (A )0 (B )S m +S n (C )2(S m +S n ) (D ))(21n m S S + 7.数列{a n }的前n 项和S n =n 2+1是a n =2n-1成立的( ) (A )充分但不必要条件 (B )必要但不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分又不必要条件8.在1与25之间插入五个数,使其组成等差数列,则这五个数为( ) (A )3、8、13、18、23 (B )4、8、12、16、20 (C )5、9、13、17、21 (D )6、10、14、18、22 9.一个凸n 边形内角的度数成等差数列,公差为5°,且最大角为160°,则n 的值为( ) (A )9 (B )12 (C )16 (D )9或1610.在等差数列{a n }中,S p =q,S q =q,S p+q 的值为( )(A )p+q (B )-(p+q) (C )p 2-q 2 (D )p 2+q 211.已知等差数列{a n }满足a 1+a 2+……+a 99=0,则( )(A )a 1+a 99>0 (B )a 2+a 98<0 (C )a 3+a 97=0 (D )a 50=50 12.若数列{a n }为等差数列,公差为21,且S 100=145,则a 2+a 4……+a 100的值为( ) (A )60 (B )85 (C )2145(D )其它值 13.若a 1,a 2, ……,a 2n+1成等差数列,奇数项的和为75,偶数项的和为60,则该数列的项数为( )(A )4 (B )5 (C )9 (D )1114.无穷数列1,3,6,10……的通项公式为( )(A )a n =n 2-n+1 (B )a n =n 2+n-1(C )a n =22n n + (D )a n =22nn -15.已知数列{a n }的前n 项和为an 2+bn+c ,则该数列为等差数列的充要条件为( )(A )b=c=0 (B )b=0 (C )a 0≠、c=0 (D )c=016.已知数列{a n }的通项公式为a n =(-1)n+1(4n-3),则它的前100项之和为( ) (A )200 (B )-200 (C )400 (D )-40017.若数列{a n }由a 1=2,a n+1=a n +2n(n 1≥)确定,则a 100的值为( ) (A )9900 (B )9902 (C )9904 (D )990618.已知两个数列3,7,11,…,139与2,9,16,…,142,则它们所有公共项的个数为( )(A )4 (B )5 (C )6 (D )719.已知等差数列{a n }的公差为d,d ≠0,a 1≠d,若这个数列的前20项的和为S 20=10M ,则M 等于( )(A )a 4+a 16 (B )a 20+d (C )2a 10+d (D )a 2+2a 1020.若关于x 的方程x 2-x+a=0和x 2-x+b=0(a b ≠)的四个根可以组成首项为41的等差数列,则a+b 的值为( )(A )83 (B )2411 (C )2413 (D )7231 二、填空题1. 数列{a n }中,a 1=p,a 2=q,a n+2+a n =2a n+1,则a 2n = 。

高一数学等差数列1

高一数学等差数列1

{an}中,a1
1,an1
2an ; an 2
(3)在数列 {bn}中,b1 2,bn1 bn bn1 bn .
解:(1) an an1 2 an1 1 ( an1 1) 2, 又 a1 2, an 0.
an an1 1, 即 an an1 1.
数列{ an }成等差数列,
只要看 bn bn1(n 2)是不是一个与n 无关的
常数就行了.
时B.可日勃教主发出最后的的狂吼,然后使出了独门绝技『棕光春神刺猬腿』飘然一扫,只见一阵蓝色发光的疾风突然从B.可日勃教主的腿中窜出,直扑闪光体而
去……只见闪光体立刻碎成数不清的阴森冒烟的发光飞舞的老虎飞向悬在空中的块大巨石。随着全部的老虎进入块大巨石,悬在考场上空闪着金光的蓝宝石色蛋壳形天
an 2 (n 1)1 n 2 1.
an (n 2 1)2.
(2) an 2 1 , a n1 2a n 2 a n
数列 }成等差数列. an
1 (n 1) 1 1 (n 1).
an
22
a n
2. n 1
(3)bn1 bn 数列{ 1
bn1 bn , }成等差数列.
光计量仪,立刻射出串串水白色的脉冲光……瞬间,空中显示出缓缓旋转的浅橙色巨大数据,只见与老虎有关的数据全都优良,总分是93.14分!蘑菇王子:“哈
哈!我觉得这几个腕腕儿的技术不怎么样哦……”知知爵士:“嗯嗯,虽然这几个混混儿的招式没多少新意,但总法力却比咱们第一次见到的那几个混混儿高四十三倍
呢!”蘑菇王子:“这么说咱们的总法力也增加了四十三倍?”知知爵士:“嗯嗯,那当然了……”第二章万片银光、扑朔迷离的霞火苗宫真像一尊神奇的雕塑。举目
有谁会因为好奇而光顾那里。在霞火苗宫的右方,浮现着飘忽不定的一片很像荷叶模样的嫩黄色的迷人的大山,极目远瞩,那里的景象很像拂衣远去的石怪,那里的风
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等差数列
一、等差数列的概念 1. 等差数列的定义
1) 等差数列的定义的理解 2) 等差数列的定义式
1,n n a a d n N *+-=∈ 2. 等差数列的通项公式
()11n a a n d =+- 通项公式的说明: 1)知1,a d 可写出通项公式 2)知数列仼两项可求公差 3)知通项公式可求任一项
4) 通项公式可化为()1n a dn a d =+-的形式,当0d ≠时n a 是n 的一次函数 3. 等差中项
若,,a A b 成等差数列,则A 是a 与b 的等差中项,且2
a b
A += 等差中项的说明:
1)在等差数列{}n a 中除首、末两项外,任一项都是前后两项的等差中项 2)若(){}1122n n n n a a a n a -+=+≥⇔为等差数列 4.判断等差数列的三种方法
1)定义法:1,n n a a d n N *+-=∈ ⇔{}n a 为等差数列
2) 等差中项法:()1122n n n a a a n -+=+≥ ⇔ {}n a 为等差数列 3) 通项公式法:(),n a kn b k b =+为常数 ⇔{}n a 为等差数列 二、等差数列的性质 1. 等差数列项的性质
数列{}n a 是等差数列若(),,,m n p q m n p q m n p q N a a a a *+=+∈⇔+=+ 2.等差数列的常用结论
数列{}{},n n a b 是等差数列,则{}{}{},,,(,,)n n n n c a ca pa qb c p q ++为常数为等差数列
3. 等差数列{}n a 中部分项构成新等差数列,如12345678
,,,a a a a a a a a ++++

4. 等差数列通项公式的推广
等差数列{}n a 的公差为d ,则()n m a a n m d =+- 三、等差数列的前n 项和 1.一般数列{}n a 的前n 项和
123n n s a a a a =++++
前n 项和n s 与n a 的关系()()
11,1,2n n n s n a s s n -=⎧⎪=⎨-≥⎪⎩ 2. 等差数列的前n 项和公式
()()111,2
2
n n n
a a n n n d
S S
na +-=
=+
3. 等差数列的前n 项和公式的推导 “倒序相加法”:
4.从函数角度认识等差数列的前n 项和公式
()2111222n n n d d d S na n a n -⎛⎫
=+
=+- ⎪⎝
⎭ 0d ≠时是常数项为0的二次函数
5.等差数列的前n 项和公式的性质
1)数列232,,n n n n n
S S S S S --是等差数列
2) 数列n S n ⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
是等差数列
6. 等差数列的前n 项和的最值问题(可利求函数最值方法) 例题示范:
例1.(1)已知等差数列2,5,8,11,…,则23是这个数列的第_______项;
(2) 等差数列-3,-1,…,21k -的项数是__________;
(3) 等差数列{}n a 中,1030a =,2050a =,则通项n a = . (4) 在等差数列中,S 11=22,则6a =______
例2.(1)设{}n a 为等差数列,则下列数列①{}2n a ②{}n pa ③{}n pa q +④{}n na ,(其
中为,p q 非零常数中),成等差数列为____________
(2)已知数列{}n a 的通项公式为()32n a n n N *=-∈,
则3691215_______a a a a a ++++=
(3)设{}n a 是等差数列,(),p q a q a p p q ==≠,则______p q a +=
(4) 等差数列的前n 项和为25,前2n 项和为100,则它的前3n 和
为 。

例3. 数列{}n a 满足1221,3a a ==,且()11112
2n n n
n a a a -++=≥,则______n a =
例4. 数列 {}n a 中,*11(2,)2n n a a n n N -=+≥∈,32n a =,前n 项和15
2
n S =-,
求1a 及n
例5. 已知数列{}n a 中111,22.n n n a a a +==+
(1)设1
2
n
n n a b -=
,证明{}n b 是等差数列; (2)求数列 {}n a 的通项公式。

例6.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知3113,0a S ==. (1) 求数列 {}n a 的通项公式;
(2)当n 为何值时,n S 最大,并求n S 的最大值。

例7.(1)已知数列 {}n a 的前n 项和为1
2
n n S n +=
+,则3_____a = (2) 已知数列 {}n a 的前n 项和为29,n S n n =-,则______n a =
例8.(1) 等差数列{}n a 的通项公式为21n a n =-,设数列11n n a a +⎧⎫
⎨⎬⎩⎭
,其前n 项和为
n S ,则______n S =
(2)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且4662,75,S S =-=-,求: ①数列{}n a 的通项公式n a 及前n 项和n S ; ②12314a a a a ++++的值。

巩固练习: 一、选择题
1. 在等差数列{}n a 中265,17a a ==,则14a =
A 45
B 41
C 39
D 37 2.在数列{}n a 中,112,221,n n a a a +=-=则101a =
A 49
B 50
C 51
D 52 3.若()
()lg 2,lg 21,lg 23x
x -+成等差数列,则的值等于
A 0
B 2log 5
C 32
D 0或 32 4.已知130n n a a +--=,则数列{}n a 是
A 递增数列
B 递减数列
C 摆动数列
D 常数列
5.在数列{}n a 中,372,1a a ==,如果数列11n a ⎧⎫
⎨⎬+⎩⎭
是等差数列,那么11a =
A
13 B 12 C 2
3
D 1 6. 已等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若6826a a =+,则7S = A 49 B 42 C 35 D 28
7. 等差数列的前项10和为100,前100项和为10,则110前项和为
A -90
B 90
C -110
D 10 8. 若数列{}n a 的前n 项和为22n S n n =-+,则12310a a a a ++++=
A 15
B 35
C 66
D 100 二、填空题
9. 在-1与7之间插入三个数,,a b c ,使这五个数成等差数列,此等差数列的公差
d =______
10.各项不为0的等差数列{}n a 中,23711220a a a -+=,则7_____a = 11. 在等差数列{}n a 中,1248S S =,公差0d ≠,则
1
______a d
= 12. 设数列{}n a 的前n 项和为n S ,点(),n S n n N n *⎛⎫
∈ ⎪⎝⎭
在函数32y x =-的图象上,
则数列{}n a 的通项公式为____________ 13. 数列{}
n a 的通项公式为n a =
,其前n 项和9n S =,则____n =
14.若等差数列{}n a 满足7897100,0a a a a a ++>+<,则____n =时数列{}n a 的前n
项和最大 三、解答题
15.一个各项都是正数的无穷等差数列{}n a ,1a 和3a 是方程2870x x -+=的两个
根,求它的通项公式
16.已知{}n a 是等差数列,且123812,16,a a a a ++==
(1)求数列{}n a 的通项公式;
(2)若从数列{}n a 中,依取取出数列的第2项,第4项,第6项,…第2n 项,按原来的顺序组成一个新数列{}n b ,试求{}n b 的通项公式。

17.在等差数列{}n a 中,117925,,a S S ==,求前n 项和n S 的最大值。

18. 已知数列{}n a 的前n 项和213,44
n S n n =+
(1) 求数列{}n a 的通项公式; (2) 设1
,n n
b na =
,求数列{}n b 的 前n 项和n S 。

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