【聚焦中考】2015年中考物理 微专题复习5 功、功率和机械效率的计算 (新人教版)

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功功率和机械效率计算公式

功功率和机械效率计算公式

功功率和机械效率计算公式功:功是物体由于受到外力而产生的能量转化或传递的过程中所做的功。

在物理学中,功的计算公式可以由下述公式得到:功(Work)=力× 距离× cosθ其中,力(Force)是施加在物体上的力的大小,距离(Distance)是力作用的距离,cosθ是力和移动方向之间的夹角的余弦值。

功单位通常为焦耳(J)或牛·米(N·m),在国际单位制中,1焦耳等于1牛·米。

功率:功率是指单位时间内执行功的速度,它是评估能量转化或传递过程的效率的重要指标。

在物理学中,功率的计算公式可以由下述公式得到:功率(Power)= 功/时间或者功率(Power)= 力× 速度其中,时间(Time)是完成功所需的时间,速度(速率)是物体在一段时间内移动的距离。

功率单位通常为瓦特(W),在国际单位制中,1瓦特等于1焦耳/秒。

机械效率:机械效率是指物体在进行能量转化或传递过程中所做的有效功与总的输入功之间的比值。

机械效率可以通过下述公式计算得到:机械效率(Mechanical Efficiency)= 有效功/总输入功× 100%其中,有效功(Effective Work)是物体在能量转化或传递过程中所做的有用功,总输入功(Total Input Work)是物体接收到的所有输入功的总和。

机械效率通常以百分比的形式表示。

在实际应用中,这些公式可以用于计算各种机械设备的功、功率和机械效率。

例如,对于一个电动机,我们可以通过测量施加在电动机上的力和电动机转动的距离来计算功,然后根据完成这个功所需的时间计算功率,最后通过测量电动机的有效功和总的输入功来计算机械效率。

在以下实例中,我们将使用上述公式来计算一个简单机械系统的功、功率和机械效率:假设我们有一个起重机,重物的重量为1000牛顿(N),起重机每秒抬起重物的高度为2米(m)。

现在我们来计算:1.功:力=1000N距离=2m夹角θ=0°(因为力和移动方向是同一个方向)根据功的计算公式:功= 1000 N × 2 m × cos(0°)=2000J2.功率:功=2000J时间=1s根据功率的计算公式:功率=2000J/1s=2000W3.机械效率:有效功=2000J(假设所有输入的功均被转化为有用功)总输入功=2000J(假设没有能量损失)根据机械效率的计算公式:机械效率=2000J/2000J×100%=100%这个例子中,起重机完成了2000焦耳的功,功率为2000瓦特,并且机械效率达到了100%。

中考物理考点:功、功率、机械效率

中考物理考点:功、功率、机械效率

中考物理考点:功、功率、机械效率考点一:功
1.功的两个必要因素:一是力作用在物体上;二是物体在力的方向上通过了距离。

2.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。

(功=力×力的方向上移动的距离)
3.功的公式:W=Fs;单位:W→J;F→N;s→m。

(1焦=1N·m).
4.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。

考点二:机械效率
5.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。

计算公式:η=W有/W总
6.测滑轮组机械效率的实验中,实验原理是
需要测的物理量有拉力F、物重G、物体升高的高度h、绳自由端通过的距离S实验器材除钩码、铁架台、细线还需要刻度尺、弹簧测力计影响滑轮组机械效率的因素有:动滑轮重、物重、绳与轮之间的摩擦力。

提高滑轮组机械效率的方法有减小动滑轮重、增加物重、减小绳与轮之间的摩擦力。

物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率?不会
考点三:功率
7.功率(P):单位时间内所做的功,叫功率。

计算公式:P=W/t,或P=F·V。

单位:P→W;W→J;t→S。

(1瓦=1J/S表示的物理意义是:物体1S内做功1J。

1千瓦=1000瓦)
8.功率表示物体做功的快慢。

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中考物理功、功率和机械效率专题复习(word文档有答案)

中考物理功、功率和机械效率专题复习(word文档有答案)

中考物理功、功率和机械效率专题复习本讲内容是河北省中考中的重点内容,主要考查:判断物体是否做功、功和功率的计算,机械效率的计算、机械效率的大小比较及探究滑轮组机械效率的影响因素,综合性强、难度较大.题型多以选择、计算出现.考点考点内容题型分值考查内容考点1 功计算题 2 功的计算考点2 功率计算题 2 滑轮组功率的计算考点3 机械效率及因素计算题选择题21滑轮组的机械效率的计算滑轮组有用功、额外功、总功和机械效率定性分析功、功率1.功两个必要因素一是作用在物体上的______;二是物体在_________上通过的距离三种不做功的情况不劳无功物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离.例如踢出去在空中运动的足球不动无功物体受到力的作用,但保持静止状态,即没有移动距离.例如“推而不动”、“搬而未起”劳而无功物体受到力的作用,也移动了一段距离,但移动距离方向与力的方向垂直.例如手提物体沿水平方向移动功的计算文字式功等于__________与_________________________________的乘积表达式________________单位________,符号为_________,.1 J=1 N·m【提示】在利用功的计算公式进行计算时,力与物体移动的距离在方向上必须一致.2.功率定义在物理学中,把____与______之比叫做功率意义表示物体________的物理量公式P=___________单位基本单位是_______,符号是_____;工程技术上还常用_______,符号是.单位的换算关系:1 kW=_______W,1 W=1 J/s【提示】功率表示做功的快慢,功表示做功的多少.一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定,功率大的做功不一定多,做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的关系时,必须考虑时间的因素.机械效率三种功有用功我们需要的,必须要做的功叫做有用功,用 W有表示额外功我们在做有用功的同时,我们还不得不做的功叫做额外功,用W额表示总功有用功与额外功之和是总共做的功叫做总功,用W总表示.用公式表示为_______________.机械效率定义物理学中,将________跟______的比值叫做机械效率,用___________表示表达式________________说明机械效率是一个比值,通常用百分数表示,由于有用功总_______ 总功,故机械效率总_________机械效率的高低与使用机械是省力还是费力________________测量滑轮组的机械原理___________________________ 过程效率钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离s结论同一滑轮组,提升重物越重,机械效率越______;提升相同重物,滑轮组越多,机械效率越________,但越____力提高机械效率的方法___________动滑轮的重;加润滑油,减小_______;________物重命题点1 功和功率的计算(自贡)下列说法中正确的是( )A.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功力学中的功必须同时具备做功的两个必要因素,两者缺一不可.据此可以总结出不做功的三种情况:1.不劳无功,具体说就是物体不受力,就不存在做功的问题;2.劳而无功,就是虽然有力作用在物体上,但物体没有动,这时力也没有做功.3.没成效则不做功,物体既运动又受力,但由于运动方向与力的方向垂直,所以力不做功.1.(咸宁)如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )A.大力士表演拉汽车前行,此时人拉车的力做了功B.起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功C.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功D.足球在水平地面上运动,足球的重力对足球做了功2.(桂林)如图所示,用50 N的水平拉力F拉着物体在2 s内沿水平方向前进了4 m,下列说法正确的是( )A.拉力做功为零B.拉力的功率为零C.拉力做功为100 JD.拉力的功率为100 W3.(福州)如图是一款新研发的微型机械人,它可拖动比自身大很多的物体.机器人质量是1.2×10-2 kg,它静止在水平地面上时,与地面的接触面积是1×10-4 m2.求:(1)它受到的重力是多少?(g取10 N/kg)(2)静止时,它对水平地面的压强是多少?(3)若它用120 N的水平拉力在10 s内匀速拖动重物前进1 m,则拉力的功率是多少?命题点2 机械效率(多选)(河北)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.F1大于F2B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的机械效率不相等D.绳子自由端移动的距离不相等,物体运动时间可能相等【点拨】解题的关键点是:甲、乙两装置均为“一定一动”滑轮组,绕法不同→n不同,滑轮完全相同,将相同的物体匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦→有用功、额外功均相同.4.(来宾)如图,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时,拉力做功的功率为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙(不计绳重与摩擦).下列判断正确的是 ( )A.P甲=P乙η甲=η乙B.P甲<P乙η甲>η乙C.P甲<P乙η甲<η乙D.P甲>P乙η甲>η乙5.(黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭)用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上,如图所示,当匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F=20 N,物体移动的速度为0.1 m/s,每个滑轮重10 N,忽略绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.绳子自由端移动的速度为0.3 m/sB.物体的重力为40 NC.该滑轮组的机械效率为66.67%D.拉力F的功率为2 W6.(多选)(石家庄十八县基础摸底联考)如图,用此滑轮组在4 s内将重力为50 N的物体匀速提升2 m,绳端拉力为20 N,不计摩擦及绳重,下列说法正确的是( )A.绳子自由端移动的速度为1 m/sB.动滑轮的重力为10 NC.克服物体重力做功为100 JD.滑轮组的机械效率为83.3%命题点探究简单机械的机械效率探究简单机械的机械效率在中考试题中常从以下几个方面进行考查:(1)实验的基本操作过程,如拉动物体做匀速直线运动;(2)对于实验现象、实验数据进行分析;(3)利用控制变量法设计实验,得出结论;(4)进行功、功率、机械效率的计算;⑸分析机械效率的影响因素.(岳阳)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率1 2 10 0.8 30 83.3%2 4 10 1.5 303 6 10 30 90.9%(1)在2次实验中滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数).(2)第3次实验中弹簧测力计的示数未填,由图可知,弹簧测力计的示数为________N.(3)分析数据可得结论,由同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越________(填“高”或“低”).(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8 N的物体匀速提升10 cm,此时滑轮组的机械效率可能为________(只填序号).A.71.6% B.82.6% C.92.4%(5)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计.(6)为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是________(填“A”或“B”)同学的方法.理由是:_____________________________________________.(7)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了___________________________________________(8)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了________________________________.一、选择题1.(来宾)下列实例中,力对物体没有做功的是( )A.叉车向上举起货物B.小林沿着斜面向上拉动物体C.小欣背着书包上楼D.小明用力推石头但石头不动2.(沈阳)如图,爷爷与小丽进行爬楼比赛,他们都从1楼上到6楼.爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍.若爷爷做功为W1,功率为P1,小丽做功为W2,功率为P2,则下列判断正确的是( )A.W1∶W2=1∶1 B.W1∶W2=4∶1 C.P1∶P2=1∶1 D.P1∶P2=4∶13.(武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为FA,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是( )A.f/2FA B.f/3F C.FA/2F D.G/2F4.(泸州)如图所示,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上大小为75 N的拉力F,将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是( )A.木箱受到重力做功的大小为800 JB.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC.木箱受到合力做功的大小为125 JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J5.(威海)小刚和小明分别用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两个斜面光滑、等高,甲斜面长4 m,乙斜面长5 m,所做的功分别是W甲、W乙,则下列说法正确的是( )A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功B.甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高C.拉力F甲与F乙之比为5∶4D.两个拉力做功W甲与W乙之比为4∶56.(丹东)小勇体重600 N,利用如图所示的滑轮组在10 s内使物体A匀速上升5 m.已知物体A重为800 N,小勇作用在绳端的拉力大小为500 N,在此过程中,下列说法正确的是( )A.水平地面对小勇的支持力做功为6 000 JB.小勇做的有用功为3 000 JC.小勇拉力的功率为250 WD.此滑轮组的机械效率为80%7.(多选)(葫芦岛)如图所示滑轮组,在50 s内将重5 000 N货物匀速吊起10 m高,绳的自由端受到的拉力大小是1 500 N,关于该滑轮组的说法正确的是(不计绳重及摩擦)( )A.滑轮组的机械效率为83.3%B.绳自由端移动的距离是50 mC.滑轮组所做有用功的功率是1 000 WD.该装置中的动滑轮总重为1 000 N二、填空题8.(绵阳)“绿色环保,低碳出行”.2015年1月18日,绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行.假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶,其电动机的输出功率为120 kW,速度为36 km/h,共行驶2 h,其电动机做功为________J,公交车的牵引力为________N.9.(南京)如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6 000 N的物体,物体上升5 m 所用的时间为10 s,滑轮组的机械效率是80%,则有用功是________J,总功是________J,拉力F的功率是________W.10.(扬州)如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800 N的货物,所用的拉力F为500 N,货物在50 s内匀速上升5 m.在此过程中,货物上升的速度是________m/s;所做的有用功是________J;拉力做功的功率是________W;滑轮组的机械效率是________.11.(德州)如图所示,在斜面上拉一重50 N的木块到0.3 m高处,木块沿斜面向上移动了 1 m,共耗时 5 s,已知拉力为20 N,则拉力的功率为________W,此斜面的机械效率为________.三、实验探究题12.(阜新)下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”的实验时收集的有关数据:实验序号动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N拉力作用点移动的距离s/m有用功W有/J总功W总/J滑轮组的机械效率η1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 ★0.21 47.6%2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 0.2 ▲60.6%3 0.54 0.1 2 0.3 0.4 0.6 ◆(1)请你将表格中的数据补充完整:★=______;▲=________;◆=________(2)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重越大,滑轮组的机械效率越________(填“高”或“低”).(4)第一次实验中,提升钩码所用的时间为1.5 s,则拉力的功率是________W.四、计算题13.(佛山)如图所示,在C点作用方向始终与半径OC垂直、大小为F3的力缓慢转动轮轴时,细绳不断缠绕于轮轴之上,细绳通过滑轮组拉动A物体沿斜面匀速向上运动了2 m,力的传感器显示对A物体的拉力F1为450 N.(忽略轮轴摩擦)(1)拉力F1做功是多少?(2)若滑轮组的机械效率为75%,绳对滑轮组拉力F是多少?2的大小为多少?(3)若OB∶OC=1∶4,则F314.(河北)如图所示,重为1 140 N的物体,它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm2.工人师傅用600 N的力匀速提升物体,物体的速度为0.2 m/s.(不计摩擦及绳重).求:(1)工人师傅拉绳的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)体重为450 N的小明用此滑轮组提升物体,但物体没有被拉动,物体对地面的最小压强为多大.一、选择题1.(长沙)甲乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.若G1=G2,则拉力做的总功相同B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1>G2,则拉力做的有用功相同D.用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变2.(多选)(营口)如图所示,A物体受到的重力是100 N,在拉力F的作用下,能以0.2 m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动.已知拉力F=5 N,滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是()A.拉力F的功率是1 WB.2 s内绳子自由端移动的距离是1.2 mC.5 s内拉力F所做功的大小是15 JD.物体A受到水平地面的摩擦力大小是12 N3.(多选)(保定一模)如图所示,在甲、乙两个滑轮组中,所有滑轮的质量都相同,在FA和FB 的作用下,重物A、B分别以相同的速度匀速上升.已知FA∶FB=3∶2,不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.两重物A、B所受的重力相等B.在相同的时间内,拉力所做的额外功相同C.拉力FA 和FB做功的功率之比为3∶2D.甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率二、填空题4.(淮安)如图所示,小明用50 N的力F将重为80 N的物体在5 s内匀速提升1 m,在此过程中,小明做的有用功为________J,滑轮的机械效率为________,拉力做功的功率为________W.5.(遵义)如图所示,用滑轮组拉动重为70 N的物体A,使物体A在水平方向上移动5 m,所用拉力F为20 N,地对物体A的摩擦力为30 N.则拉力F做的功为________J,滑轮组的机械效率为________.6.(南充)如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5 N的物体到斜面顶端,斜面长1.2 m,高0.3 m,拉力做功为 2.16 J,则这个斜面的机械效率是________%,物体受到的摩擦力是________N.三、计算题7.(遂宁)某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子a连接)匀速拉动放在同一水平面上的不同物体,物体受到的摩擦力从200 N开始逐渐增加,直到组装滑轮组的绳子b被拉断,每次物体拉动的距离均为2 m.通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图像如图乙.(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求:(1)动滑轮重力(2)当滑轮组的机械效率为80%,物体以0.2 m/s的速度匀速运动时,该滑轮组的有用功率;(3)一个重500 N的同学利用该滑轮组,想独自用竖直向下的力拉断绳子b,请你通过计算分析他能否实现.参考答案考点解读考点1 1.力力的方向力物体在力的方向上移动的距离W=Fs 焦耳J2.功做功所用时间做功快慢Wt瓦特W 千瓦kW 103考点2 W总= W有+ W额有用功总功ηη=W有W总小于小于1 无关η=W有W总=GhFs竖直匀速高低省减小摩擦增加各个击破例1 A 例2 ABD题组训练 1.A 2.D3.(1)微型机器人的重力:G=mg=1.2×10-2 kg×10 N/kg=0.12 N;(2)机器人静止时,它对水平地面的压力:F=G=0.12 N,对水平地面的压强:p=FS=0.12 N1×10-4 m2=1 200 Pa;(3)拉力做的功:W=Fs=120 N×1 m=120 J,拉力的功率:P=Wt=120 J10 s=12 W 4.C 5.A 6.BCD实验突破例(1)88.9% (2)2.2 (3)高(4)C拓展训练(5)匀速(6)B 在使用滑轮组时,滑轮组还要克服一些机械摩擦,所以要测量滑轮组的机械效率,需向上提升物体时进行读数(7)测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功(8)获得多组数据归纳出物理规律整合集训基础过关1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 7.ACD 8.8.64×10812 000 9.3×104 3.75×104 3.75×10310.0.1 4 000 100 80% 11.4 75%12.(1)0.1 0.33 66.7% (2)(3)高(4)0.1413.(1)拉力F1做功:W1=F1s1=450 N×2 m=900 J;(2)∵滑轮组机械效率η=F1s1F2s2,∴F2=F1s1ηs2=900 J75%×4 m=300 N;(3)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,∴F3F2=OBOC=14,∴F3=14F2=14×300N=75 N.14.(1)拉力的功率:P拉=W总t=Fst=Fv绳=600 N×2×0.2 m/s=240 W;(2)滑轮组的机械效率:η=W有用W总×100%=GhFs绳×100%=GhF×2h×100%=1 140 N600 N×2×100%=95%;(3)由于忽略摩擦及绳重,2F=G+G动,动滑轮重:G动=2F-G=2×600 N-1 140 N=60 N,绳端最大拉力等于人体重力,则物体对滑轮组的拉力:F拉=2G人-G动,滑轮组提升物体的拉力:F拉′=G-F支,物体受到的支持力:F支=G-F′拉=G-F拉=G+G动-2G人=1 140 N+60 N-2×450 N=300 N,物体对地面的最小压强:p=F压S=F支S=300 N0.15 m2=2.0×103 Pa.能力提升1.B 2.BCD 3.AB 4.80 80% 20 5.200 75% 6.62.5 0.6757.(1)由图乙可知,当f1=200 N时,η1=50%,W有用1=f1s,由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,W额外=G动s,∴W总1=f1s+G动s,∵η1=W有用1W总1,∴η1=f1sf1s+G动s=200 N200 N+G动=50%,∴G动=200 N;(2)当η2=80%时,η2=f2sf2s+G动s=f2f2+G动=80%,∴f2=800 N,∴W有用2=f2s=800 N×2 m=1 600 J,∵v=st,∴t=sv=2 m0.2 m/s=10 s,∵P=Wt,∴P有用=W有用2t=1 600 J10 s=160 W;(3)由图乙可知,当f3=1 600 N时,绳子刚好被拉断,由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,且物体做匀速直线运动,∴绳b承受的最大拉力F3=13(G动+f3)=13×(200 N+1 600N)=600 N,因为人的重力为500 N,竖直匀速拉动绳子,所以绳子对人的最大拉力为人的重力,根据力的作用是相互的,故人给绳子的最大拉力为500 N,由于绳子b承受的最大拉力大于人给绳子的最大拉力,所以该同学不能拉断绳子b.。

功与功率的计算与机械效率

功与功率的计算与机械效率

功与功率的计算与机械效率在物理学中,功和功率是两个基本概念,它们在机械能转化与利用中起着重要作用。

本文将通过对功与功率的计算公式的介绍与案例分析,探讨机械效率与功率的关系。

一、功的计算功是物体在外力作用下沿着力的方向移动所做的功或者克服某种阻力或劲力所做的功。

在物理学中,功的计算公式可表示为:功 = 力 ×位移× cosθ其中,力单位通常使用牛顿(N),位移使用米(m),角度θ为力方向和位移方向之间的夹角。

例如,一个物体受到100N的力作用,沿着力的方向移动了10米,且力和位移方向相同(θ=0°),则该物体所做的功为:功 = 100N × 10m × cos0° = 1000焦耳(J)二、功率的计算功率是用来描述物体做功速度的大小。

在物理学中,功率的计算公式可表示为:功率 = 功 / 时间其中,功单位使用焦耳(J),时间单位通常使用秒(s),功率的单位为瓦特(W)。

例如,一个物体所做的功为1000J,花费的时间为5秒,则该物体的功率为:功率 = 1000J / 5s = 200瓦特(W)三、机械效率与功率的关系机械效率是描述机械设备能够将输入的能量转化为有用输出能量的比例。

机械效率通常使用百分比表示。

在实际应用中,机械设备往往存在能量损耗,导致输出功率比输入功率低。

机械效率 = 有用输出功率 / 输入功率 × 100%例如,一台发电机的输入功率为10000瓦特,输出功率为9000瓦特,则该发电机的机械效率为:机械效率 = 9000W / 10000W × 100% = 90%当输入功率和输出功率相等时,机械效率为100%,说明能量损耗很小。

但实际上,能量损耗是难以避免的,往往会因为摩擦、阻力等因素而导致机械效率降低。

四、案例分析为了更好地理解功、功率与机械效率的关系,我们以汽车为例进行案例分析。

假设一辆汽车的发动机输出功率为150马力,转速为5000转/分钟。

聚焦中考物理练习【微专题五 功、功率、机械率的综合计算】

聚焦中考物理练习【微专题五 功、功率、机械率的综合计算】

微专题五 功、功率、机械率的综合计算简单机械的功 、功率、机械效率的综合计算包括利用滑轮组竖直提升物体、水平移动物体、利用杠杆提升物体和利用斜面提升物体等,是中考命题必考题型。

1.利用滑轮组竖直提升物体分三种情况:(1)理想情况:不计动滑轮重力、不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦,即W 额=0,F =G 物n ,η=1,Gh =Fs 。

(2)半理想情况:考虑动滑轮的重力,不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦,即W 额=G 动h ,F =G 物+G 动n ,η=G 物G 物+G 动。

(3)实际情况:考虑动滑轮的重力、绳重和绳与滑轮之间的摩擦(题目没有说明,表明要考虑),即η=G 物Fn ,F =G 物n η。

2.利用滑轮组水平移动物体,此时克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,与物重、滑轮重无关。

W 有=fs 物,W 总=Fs =nFs 物,η=fnF。

3.利用杠杆提升物体分两种情况:(1)理想情况:不考虑机械自重和摩擦,人对杠杆所做的功Fs 等于杠杆对重物所做的功Gh ,即Fs =Gh 。

(2)非理想情况:考虑机械自重和摩擦,W 有=Gh ,W 总=Fs ,η=GhFs。

4.利用斜面提升物体分两种情况:(1)理想情况:不考虑机械自重和摩擦,沿斜面拉上去所做的功Fs 等于直接搬上去所做的功Gh ,即Fs =Gh 。

(2)非理想情况:考虑机械自重及摩擦,W 有=Gh ,W 总=Fs ,W 额=fs ,η=W 有W 总=GhFs。

类型1 利用滑轮组竖直提升物体1.(2019乐山)小夏利用如图所示的滑轮组,将重量为280 N 的物体匀速提升了2 m 。

已知他自身的重量为500 N ,对绳子施加的拉力F =200 N ,两脚与地面接触的总面积S =400 cm 2。

求此过程中:(1)小夏对地面的压强; (2)拉力F 做的功;(3)该滑轮组的机械效率。

解:(1)人对地面的压力:F 压=G -F =500 N -200 N =300 N 人对地面的压强:p =F 压S =300 N 400 cm 2=7.5×103Pa (2)绳自由端向下移动的距离: s =2h =2×2 m =4 m拉力F 做的功:W 总=Fs =200 N ×4 m =800 J(3)对重物做的有用功:W 有=Gh =280 N ×2 m =560 J 滑轮组的机械效率:η=W 有W 总=560 J800 J=70%2.(2019连云港)如图甲所示,拉力F 通过滑轮组,将正方体 金属块从水中匀速拉出至水面上方一定高度处。

新中考物理 微专题五 功 功率 机械效率的综合计算复习.doc

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新中考物理微专题五功功率机械效率的综合计算复习专题概述简单机械的功、功率、机械效率的综合计算包括利用滑轮组提升物体、水平拉物体和利用斜面提升物体等,是中考命题必考题型。

方法指导1.利用滑轮组提升物体分三种情况:(1)理想情况:不计动滑轮重力、不计绳重和绳与轮之间的摩擦,即W额=0,F=,η=1,Gh=Fs。

(2)半理想情况:考虑动滑轮的重力,不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦,即W额=G动h,F=,η=。

(3)实际情况:考虑动滑轮的重力、绳重和绳与滑轮之间的摩擦(题目没有说明,表明要考虑),即η=G物/Fn,F=。

2.利用滑轮组水平拉物体,此时克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,与物重、滑轮重无关。

W有=fs物,W总=FsF=nFs物。

3.利用斜面提升物体分两种情况:(1)理想情况:不考虑机械自重和摩擦,沿斜面拉上去所做的功Fs 等于直接搬上去所做的功Gh,即Fs=Gh。

(2)非理想情况:考虑机械自重及摩擦,W有=Gh,W总=Fs,W额=fs,η==。

分类训练类型一利用滑轮组提升物体1.(2015·扬州)如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800 N的货物,所用的拉力F为500 N,货物在50 s内匀速上升5 m。

在此过程中,货物上升的速度是__0.1__m/s;所做的有用功是__4000__J;拉力做功的功率是__100__W;滑轮组的机械效率是__80%__。

,第1题图) ,第2题图)2.(2015·丹东)小勇体重600 N,利用如图所示的滑轮组在10 s 内使物体A匀速上升5 m。

已知物体A重为800 N,小勇作用在绳端的拉力大小为500 N,在此过程中,下列说法正确的是( D ) A.水平地面对小勇的支持力做功为6000 JB.小勇做的有用功为3000 JC.小勇拉力的功率为250 WD.此滑轮组的机械效率为80%3.(2015·鄂州)为了模拟水中物体被打捞的情境,同学们课外作如下探究:如图所示,用滑轮组将重200 N的物体从底面积为400 cm2的圆柱形容器中匀速提起,容器中水面由90 cm降到70 cm。

中考物理功、功率及机械效率计算专题(附答案)

中考物理功、功率及机械效率计算专题(附答案)

中考物理功、功率及机械效率计算专题(附答案)1.建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块,某工人将重500N 的砖块一次性匀速提升到离地面4m高的砌墙处,所用拉力为200N,时间为20s,这次提升砖块过程中:(1)工人做的有用功;(2)工人做功的功率;(3)滑轮组的机械效率;(4)不计绳重及摩擦,使用该滑轮组匀速提升重800N的砖块时所用的拉力.2.在农村常有家庭挖井取水,小明同学某次用如图甲所示的滑轮组提土时,将重为100N的土以0.25m/s的速度从井中匀速提升,此时拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示.求:(1)拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的大小.3.用如图所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密度是2×103kg/m3,底面积是0.3m2,重力为600N.物体A在F=100N 的拉力作用下,沿水平方向匀速前进了2m.(g取10N/kg)求:(1)物体A对水平地面的压强是多少?(2)物体A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为80%,物体A在水平方向上受到的阻力是多少4.如图所示,斜面长S=10m ,高h=4m .用沿斜面方向的推力F ,将一个重为100N 的物体由斜面底端A 匀速推到顶端B .运动过程中物体克服摩擦力做了100J 的功.求:(1)运动过程中克服物体的重力做的功;(2)斜面的机械效率;(3)推力F 的大小.5. 如图所示,小车在水平面上通过滑轮组提升重物.动滑轮重400N.与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N,小车的最大输出功率为15KW,水平地面上一物体A重1600N,与地面的接触面积为4m2.(不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦).请求(1)提升前,物体A对水平地面的压强.(2)滑轮组提升重物A时的机械效率.(3)若要使被提升重物以1m/s的速度匀速上升,整个装置工作过程中能提升重物的最大重力.6.工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼,每次运送量不定.滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g 取10N/kg.(1)若某次运送建材的质量为40kg,求此时的拉力是多少?(2)若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率;(3)当滑轮组的机械效率为60% 时,运送建材的重力是多大?7.如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.己知井深12m,物体重G=6×103N,汽车重G车=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2×103N,汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求:(1)若汽车运动的速度为3m/s,将物体由井底拉至井口需要的时间;(2)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功;(3)滑轮组的机械效率(保留一位小数);(4)汽车牵引力的功率.1.:(1)W有用=Gh=500N×4m=2000J.(2)s=3×4m=12m,t=20s,W总=Fs=200N×12m=2400J,P===120W.(3)W有用=2000J,W总=2400J,η=×100%=×100%=83.3%,(4)由(3)知:W额外=W总-W有用=2400J-2000J=400J,由W额外=G动滑轮h得G动滑轮===100N.所以提升500N的重物时,G总=G动滑轮+800N=100N+800N=900N,因动滑轮上有3根绳子,所以F=G总=×900N=300N.2.40 62.5 803.(1)2×103.(2)0.03m3.(3)160N.4.(1)400J (2)80% (3)50N5.(1)400Pa;(2)80%.(3)14600N.6.(1)400N;(2)80W;(3)600N.7.(1)12s;(2)7.92×104J;(3)90.9%;(4)1.56×104W.。

中考物理考点之机械效率和功

中考物理考点之机械效率和功

中考物理考点之机械效率和功第1篇:中考物理考点之机械效率和功机械效率和功1.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2.三种不做功的情况:(1)有力没距离、(2)有距离没力、(3)力的方向与物体移动方向垂直。

3.功的计算:功(w)等于力(f)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。

(功=力×距离)功的公式:w=fs;单位:w→焦;f→牛顿;s→米。

(1焦=1牛·米).4.功的原理:使用任何机械都不省功。

功率5.功率(p):物理意义:表示做功快慢的物理量。

定义:单位时间(t)里完成的功(w),叫功率。

计算公式:p=w/t=fs/t=fv。

单位:p→瓦特;w→焦;t→秒。

(1瓦=1焦/秒)机械效率6.滑轮组里有用功:w有用=g·h额外功:w额外=g额·h总功:w总=f·s(f:人作用在绳端的力;s=n·h)7.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。

计算公式:η=w有/w总8.提高机械效率的方法:(1)有用功一定,减小额外功;减轻机械自重,减小摩擦。

(2)额外功一定,增大有用功;增加所提物重。

机械能1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。

2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。

3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。

(1)探究动能与速度关系,要控制质量不变。

通过改变同一小球a由斜面下落的高度来改变未完,继续阅读 >第2篇:中考物理知识点总结机械与功率1.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

或写作:f1l1=f2l2这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

2.三种杠杆:(1)省力杠杆:l1>l2,平衡时f1f2.特点是费力,但省距离。

(如钓鱼杠,理发剪*,镊子,筷子,扫地用具等)(3)等臂杠杆:l1=l2,平衡时f1=f2.特点是既不省力,也不费力。

(如:天平)3.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。

功率与机械效率计算

功率与机械效率计算

功率与机械效率计算在我们的日常生活和工作中,机械的使用无处不在,从简单的自行车到复杂的工业机器,都涉及到功率和机械效率的概念。

理解功率和机械效率的计算,对于我们正确选择和使用机械设备,提高工作效率,节约能源等方面都具有重要意义。

首先,让我们来明确一下什么是功率。

功率是表示物体做功快慢的物理量。

简单来说,如果一个物体在单位时间内做的功越多,那么它的功率就越大。

功率的计算公式是:功率(P)=功(W)÷时间(t)。

功的单位是焦耳(J),时间的单位是秒(s),所以功率的单位是瓦特(W),1 瓦特等于 1 焦耳每秒。

举个例子,一个工人用 5 秒的时间把一个重 100 牛的物体抬高了 2 米,那么他做的功就是重力势能的增加量,即 W = F×s = 100×2 =200 焦耳。

那么他做功的功率就是 P = W÷t = 200÷5 = 40 瓦特。

接下来,我们再看看机械效率。

机械效率是指有用功跟总功的比值。

什么是有用功和总功呢?有用功是指对我们有用的、必须要做的功。

比如,我们用滑轮组吊起一个重物,重物被提升的高度所对应的功就是有用功。

而总功则是我们为了达到目的而实际做的功,它包括了有用功和额外功。

额外功是指为了完成有用功而不得不额外做的功,比如克服摩擦力、机械自身重力等所做的功。

机械效率的计算公式是:机械效率(η)=有用功(W 有)÷总功(W 总)× 100%。

因为有用功总是小于等于总功,所以机械效率的值总是小于等于 100%。

比如说,我们用一个滑轮组吊起一个 100 牛的重物,重物被提升了2 米,绳子自由端移动的距离是 6 米,拉力是 50 牛。

那么有用功就是W 有= G×h = 100×2 = 200 焦耳,总功是 W 总= F×s = 50×6 = 300 焦耳,机械效率就是η =200÷300×100% ≈ 667%。

功率与机械效率知识点总结

功率与机械效率知识点总结

功率与机械效率知识点总结在物理学中,功率和机械效率是与机械运动相关的重要概念。

本文将对功率和机械效率进行详细的知识点总结。

一、功率的概念和计算功率是描述力对物体施加作用时所产生的效果速率的物理量。

其定义为单位时间内所做的功。

功率的计算公式如下:功率(P) = 功(W) ÷时间(t)其中,功(W)定义为力(F)沿着位移(s)方向上的乘积。

时间(t)单位一般为秒(s),功率的单位为瓦特(W)。

二、功率与能量变化的关系功率与能量变化之间存在着一定的关系。

根据功的定义可以得知,功等于力乘以位移,而能量等于力乘以位移的积分。

因此,功率可以理解为能量变化的速率。

三、功率的应用功率在实际应用中具有广泛的意义。

在机械领域中,功率是衡量机器工作能力的重要参数。

例如,汽车的发动机功率可以决定车辆的加速性能和最高速度。

四、机械效率的概念和计算机械效率是机械设备在工作过程中实际输出功率与理论输出功率之比。

机械效率的计算公式如下:机械效率(η) = 实际输出功率 ÷理论输出功率 × 100%其中,实际输出功率是指机械设备在实际工作中所产生的功率,理论输出功率是指机械设备在完全理想状态下所能产生的功率。

五、机械效率的影响因素机械效率受到许多因素的影响,下面列举一些常见的影响因素:1. 摩擦:由于机械设备内部零件的摩擦损耗,会导致能量转化的损失,从而降低机械效率。

2. 轴承:良好的轴承可以减小机械设备在工作过程中的摩擦损耗,提高机械效率。

3. 传动装置:合理选择传动装置,能够减小能量传递过程中的能量损失,提高机械效率。

4. 温度:机械设备工作时产生的热量会导致能量损失,因此控制设备的温度对提高机械效率非常重要。

六、功率和机械效率的意义功率和机械效率是评价机械设备工作性能的重要指标。

一个高功率和高机械效率的机械设备通常具有更好的工作能力和能源利用效率,能够带来更好的工作效果和经济效益。

七、案例分析为了更好地理解功率和机械效率的概念,我们可以通过分析一个具体的案例来加深印象。

专题五 功、功率和机械效率的计算 公开课获奖课件

专题五 功、功率和机械效率的计算 公开课获奖课件

m3=2.5×103
kg/m3
(2)出水前,F 浮=ρ 水
gV 排 = 1.0×103 kg/m3 × 10 N/kg × 8 × 10 - 3m3 = 80 N , η 前 =
(G(-GF-浮)F浮h)+hG动h=2002N0-0 N8- 0 N8+0 N20 N≈85.7%,出水后,η后=WW有 总=
(1)所提起物体的密度。 (2)物体出水前、后上升的过程中,滑轮组的机械效率分别为多 大? (3)画出打捞过程中,绳子拉力随时间的变化关系图象。
解:(1)V 物=Sh=400 cm2×(90-70)cm=8000 cm3=8×10-3 m3,ρ
=mV=gGV=10
200 N N/kg×8×10-3
(1)重物沿斜面匀速运动的速度大小。 (2)工人提升重物做的有用功。 (3)该装置的机械效率。
解:(1)v=st=260ms=0.3 m/s (2)h=l 斜 sin30°=12×6 m=3 m, W 有=Gh=500 N×3 m=1500 J
(3)s 绳=2×6 m=12 m,W 总=Fs 绳=400 N×12 m=4800 J,η
二、利用滑轮组水平拉动物体 当物体在水平方向匀速前进时,物体克服摩擦力做的功为有用功。 ①理想状态:W 有=fh,F=nf ②实际情况:η=Ffhs=nfF
三、利用斜面提升物体 ①理想状态:Gh=Fl ②实际情况:W 额=fl,η=GFhl =GhG+h fl
1.(2015,常州)2014年6月,台湾省农民张文任栽种出一个超级大南 瓜,为将南瓜顺利装车,村民们用如图所示的滑轮,用绳子绕制成滑轮 组。在20 s时间内,村民们用750 N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉 动6 m,把南瓜提升1.5 m,此过程中滑轮组的机械效率为90%。(g取10 N/kg)

功,功率和机械效率计算公式

功,功率和机械效率计算公式

功,功率和机械效率计算公式
功是指力在经过一定距离的作用下所做的功效,它通常用Joule (焦耳)来表示。

在物理学中,功通常表示力与位移的乘积,即:W = F × s,其中W表示功,F表示力,s表示位移。

如果力和距离的方向
相同,则功为正,如果方向相反,则功为负。

功率表示单位时间内所做的功,通常用Watt(瓦特)来表示。


计算公式为功率 = 功 / 时间,即:P = W / t。

我们通常所说的电器
功率就是指单位时间内消耗的电能,例如用100W的电灯泡照明1小时,消耗的电能为100瓦时。

机械效率用来衡量机械设备利用输入能量的效果。

机械效率通常用%表示,其计算公式为输出功率 / 输入功率× 100%。

例如,一臂
动力拔河机的输出功率为400W,输入功率为600W,则其机械效率为
400 / 600 × 100% = 66.7%。

机械效率是衡量机械装置好坏的重要指标之一。

当机械效率越高时,机械装置的能量利用效果就越高,能够更有效率地完成相应的工作;反之,当机械效率较低时,机械装置就能够很快地损耗掉能量,
使得工作效果大打折扣。

总之,功、功率和机械效率在物理学中是极为重要的概念。

在工
程实践中,我们通常会根据这些概念的公式进行实际计算,并将计算
结果用来评估机械装置的效率,然后再进行相应的改进和优化。

因此,
深入了解这些概念的公式和实际应用场景,有助于我们更好地理解机械装置的工作原理,从而更好地掌握机械加工和维护的技能。

功功率机械效率的计算

功功率机械效率的计算

功功率机械效率的计算功、功率和机械效率是在机械工程中常用的概念。

在机械领域,功是指对物体施加力使其移动的能力。

功是力和移动距离的乘积,通常用Joule(焦耳)表示。

计算功的公式为:功 = 力× 移动距离× cosθ其中,θ是力的方向和移动方向之间的夹角。

功率是指在单位时间内完成的功的量,即功与时间的比值。

功率的单位是瓦特(Watt),等于每秒钟做的功的数量。

计算功率的公式为:功率=功/时间机械效率是指机械设备从输入能量中转换为有用输出能量的比例。

计算机械效率的公式为:机械效率=有用输出能量/输入能量×100%在实际应用中,常常需要根据给定的条件计算功、功率和机械效率。

下面我们通过一些例子来具体说明如何进行这些计算。

例1:一个货物以100N的力被推动沿着10米的水平面移动。

其中,推力的方向与移动方向成30°,在5秒钟内,完成了这个过程。

我们需要计算所做的功、功率和机械效率。

首先,计算功:功= 100N × 10m × cos30° = 1000J接下来,计算功率:功率=1000J/5s=200W最后,计算机械效率:机械效率=有用输出能量/输入能量×100%=有用输出能量/输入能量×100%=1000J/1000J×100%=100%例2:一台电动机产生了5000W的动力输出,但由于摩擦和其他损耗,只有4600W的功率转移到了有用的工作中。

我们需要计算这个机械设备的机械效率。

首先,计算机械效率:机械效率=有用输出能量/输入能量×100%=4600W/5000W×100%=92%从例子中可以看出,当有用输出能量小于输入能量时,机械效率会小于100%。

这是因为机械设备本身存在能量损耗的原因。

计算功、功率和机械效率是机械工程中的基本计算,在设计和优化机械系统时非常重要。

这些计算可以帮助工程师们评估设备的性能和效率,并优化设计以提高工作效率。

功功率机械效率的综合计算

功功率机械效率的综合计算

功功率机械效率的综合计算功、功率和机械效率是物理学中的重要概念,它们在描述和计算机械运动过程中起着关键的作用。

本文将综合探讨功、功率和机械效率的定义、计算方法和实际应用。

首先,我们先介绍功的概念。

功是描述物体在力的作用下所做的工作的量度,通常用符号W表示。

在物理学中,功的计算公式为:W = F · d · cosθ其中,F是作用在物体上的力的大小,d是物体在力的作用下移动的距离,θ是力的方向与物体移动方向之间的夹角。

下面我们通过一个例子来说明功的计算过程。

假设一个物体受到一个力3N的作用,该力沿着物体移动方向施加,物体的位移为2m。

则根据功的计算公式,可以得到:W = 3N · 2m · cos0° = 6J。

这表示作用力对物体所做的功为6焦耳。

接下来,我们将讨论功率的概念和计算方法。

功率是描述单位时间内所做的功的多少,通常用符号P表示,功率的单位是瓦特,即焦耳/秒。

功率的计算公式为:P=W/t其中,W是物体所做的功,t是所用的时间。

通过上述例子,我们可以计算出力为3N的作用力在2秒钟内所做的功为6焦耳。

因此,根据功率的计算公式,可以得到:P=6J/2s=3瓦特。

这表示力为3N的作用力在2秒钟内的功率为3瓦特。

最后,我们来讨论机械效率的概念和计算方法。

机械效率是指机械设备或系统在转换能量过程中的能量损失程度,通常用符号η表示,机械效率的取值范围在0到1之间。

机械效率的计算公式为:η=(输出功/输入功)×100%实际应用中,机械效率常用于评估机械设备的性能和效率。

例如,在一个机械系统中,输入功率为100瓦特,输出功率为80瓦特,根据机械效率的计算公式,可以得到:η=(80W/100W)×100%=80%。

这表示该机械系统的机械效率为80%。

需要注意的是,机械效率的计算结果可能小于1,这意味着机械设备在能量转换过程中存在能量损耗。

功、功率和机械效率的计算

功、功率和机械效率的计算

功、功率和机械效率的计算一、功的计算1.功的定义:功是力对物体作用产生的效果,是标量,用符号W表示,单位是焦耳(J)。

2.功的计算公式:W = F × s × cosθ,其中F是力,s是力的作用点的位移,θ是力和位移之间的夹角。

3.静摩擦力和滑动摩擦力的功:静摩擦力的功W = Ff × s,其中Ff是静摩擦力,s是物体的位移;滑动摩擦力的功W = Ff × s × cos180° = -Ff × s,其中负号表示滑动摩擦力的功是负值。

4.重力做功与重力势能的关系:物体在重力场中从一个位置移动到另一个位置,重力做的功等于物体势能的减少量。

二、功率的计算1.功率的定义:功率是单位时间内完成的功,是标量,用符号P表示,单位是瓦特(W)。

2.瞬时功率的计算公式:P = F × v × cosθ,其中F是力,v是物体的速度,θ是力和速度之间的夹角。

3.平均功率的计算公式:P = W / t,其中W是物体在一段时间内完成的功,t是时间。

4.瞬时功率与平均功率的关系:对于匀速直线运动的物体,瞬时功率等于平均功率。

三、机械效率的计算1.机械效率的定义:机械效率是有用功与总功的比值,用符号η表示,没有单位。

2.机械效率的计算公式:η = W_有用 / W_总,其中W_有用是物体完成的有用功,W_总是物体总共完成的功。

3.机械效率与功率的关系:机械效率与功率没有直接关系,但功率越大,机械效率可能越高。

4.提高机械效率的方法:减小摩擦、减小额外功、选择合适的机械结构等。

四、注意事项1.在计算功时,要注意力的方向与位移的方向是否一致,不一致时要乘以cosθ。

2.在计算功率时,要注意时间和速度的对应关系,瞬时功率对应某一时刻的速度,平均功率对应一段时间内的速度。

3.在计算机械效率时,要注意区分有用功和总功,有用功是完成任务所需的功,总功是有用功加上额外功。

功功率和机械效率的计算

功功率和机械效率的计算

功功率和机械效率的计算功率(Power)是指单位时间内所做的功或能量的转化速率,通常用符号P表示,其计算方法为功率等于做功的大小除以做功的时间。

假设物体在时间t内做了功W,那么它的功率P可以表示为:P=W/t其中,功W的单位是焦耳(Joule),时间t的单位是秒(s),功率P的单位是焦耳/秒,即瓦特(Watt)。

机械效率(Mechanical efficiency)是指机械设备的输出功率与输入功率之比,用η表示,计算公式为:η=输出功率/输入功率机械效率是机械设备的重要性能指标,一般用于衡量机械设备的能量转化效率、损耗程度以及工作负荷等情况。

例如,台发动机的输出功率为100马力(1马力≈746瓦特),其输入功率为120瓦特。

那么该发动机的机械效率可以计算如下:机械效率的值通常为百分数表示,但实际上,机械效率可以大于1,即大于100%,这意味着机械设备的输出功率高于输入功率,即设备本身具有能量放大的功能。

需要注意的是,机械效率只考虑了输入功率与输出功率的比值,而未包括其他因素对机械设备性能的影响,例如运行环境、材料质量、制造工艺等。

功率和机械效率的计算对于实际工程和生活中的能量转化、机械系统设计和评估、能源利用等方面具有重要意义。

只有通过对功率和机械效率的准确计算和分析,才能更好地优化机械系统的设计、改进能源利用效率、提高工作效率和可靠性等目标。

此外,功率和机械效率的计算还经常与其他物理量的推导和分析相结合,例如力、速度、加速度等,以更全面地描述和评估机械系统的性能和工作状态。

综上所述,功率和机械效率的计算是机械学和能量学中重要的基础内容,对于理解和应用机械原理和机械设备方面具有重要作用,其计算公式和原理需要在工程和科学领域中进行深入学习和实践应用。

功、功率和机械效率的计算

功、功率和机械效率的计算

解(1)W有=G·h=600×3 J=1800 J
W有
W有 η
1800 J 75%
(2)W总=F×s=F×n×h
n
2400J W总
2400
4
F h 200 3
即吊起动滑轮的绳子股数为4股,那么滑轮组至少由“一 定二动”组成.
典型例题解析
【例3】如图4-2-2所示,物体的重量为2.4×104 N,物体 在匀速运动时 受到的阻力是物体重量的1/10,且滑轮组 的机械效率是80%,拉力F 的功率为150 W,要把物体匀 速拉动1 m 求:(1)F的大小;(2)物体移动的速度;(3)需要多长时间.
解析
图4-2-2
典型例题解析
解:(1)设物体在匀速运动时受到的阻力为f
则f 1 G 1 2.4N 2.4 103 N
10
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
η W有 f s物 2.4103 1 80%
W总 F s物
F 3
∴F=103 N
(2)由即时功率公式P=F·v
得v绳

P F
计算题专题
第二课时 有关功、功率 和机械效率的计算
要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练
要点考点聚焦
机械功、功率和机械效率的计算是中考中的常考内容, 功率和机械效率的计算是重点.
课前热身
工人用类似图4-2-1所示的滑轮组提 起重为2000 N的物体. (1)若不计摩擦和动滑轮重,工人提 起这个重物至少需用多大的力? (2)若工人匀速提起这个物体时所用 的拉力是800 N,滑轮组的机械效率 是多大? (3)若工人用800 N的拉力在1分钟内 将这个物体提高3 m,他做功的功率 是多少?

2015中考物理微专题功、功率和机械效率的计算复习

2015中考物理微专题功、功率和机械效率的计算复习

2015中考物理微专题功、功率和机械效率的计算复习微专题五功、功率和机械效率的计算一、利用滑轮组提升物体利用滑轮组提升物体,分三种情况:.理想情况:不计动滑轮重力、不计绳重和绳与轮之间的摩擦,即额=0,F=G物n,η=1,Gh=Fs。

2.半理想情况:考虑动滑轮的重力,不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦,即额=G动h,F=(G物+G动)n,η=G物(G物+G动)。

3.实际情况:考虑动滑轮的重力、绳重和绳与滑轮之间的摩擦,即η=G物Fn,F=G物nη。

【例】用如图所示的滑轮组提升重物,当作用在绳子自由端的拉力为100N时,能匀速提起重力为240N的物体,不计绳重和摩擦,求:动滑轮重力为多少?若绕绳能承受的最大拉力为200N,则该滑轮组的最大机械效率为多大?【解析】不计绳重和摩擦,知道拉力和物重的大小,利用F=13求动滑轮的重力;已知绕绳能承受的最大拉力,根据F=13求出能承受的最大物重,再利用η=有用总=GhFs=G3F求滑轮组的最大机械效率。

【答案】因为不计绳重和摩擦,所以F=13即100N=13,所以动滑轮的重力G动=60N。

因为绕绳能承受的最大拉力为200N,所以F最大=13即200N=13G最大=540N,则滑轮组的最大机械效率η=有用总=G最大3F最大=540N3×200N=90%。

【对应练习】.工人借助如图所示的装置,在20s时间内将重为700N的货物匀速提升了4,已知他对绳子的拉力为500N。

该过程中,工人所用装置的机械效率为70%,工人对绳子拉力的功率为200。

2.如图所示,物体A在大小为10N的拉力F作用下,以03/s的速度向右匀速运动,若物体A与桌面间的摩擦力为1N,下列说法错误的是A.拉力F做功的功率是3B.物体B的质量是27g.物体B上升的速度是01/sD.物体A运动1s,则物体B克服重力做功33.用如图所示的滑轮组提升货物,已知动滑轮重30N,货物重360N,上升速度是03/s,拉力F的功率是180。

中考物理总温习考点跟踪冲破微专题五功功率机械效率的综合计算检测1

中考物理总温习考点跟踪冲破微专题五功功率机械效率的综合计算检测1

微专题五 功 功率 机械效率的综合计算一、计算公式 1.总功的计算方式: (1)概念法:W 总=Fs ; (2)W 总=W 有+W 额; (3)公式法:W 总=W 额1-η或W 总=W 有η。

2.有效功的计算方式:(1)概念法:W 有=Gh ; (2)W 有=W 总-W 额;(3)公式法:W 有=W 总·η。

3.额外功的计算方式:(1)概念法:W 额=G 额h ,W 额=f 额·s ; (2)W 额=W 总-W 有;(3)公式法:W 额=W 总·(1-η)。

4.机械效率:η=W 有W 总,η=W 有W 有+W 额,η=Gh Fs ,η=G nF。

二、分清利历时不同的状态1.利用滑轮组竖直提升重物的三种情形:(1)理想情形:不计动滑轮重力,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,即W 额=0。

F =G 物/n ,η=1,Gh =Fs(2)半理想情形:计动滑轮的重力,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,即W 额=G 动·h 。

F =(G 物+G 动)/n ,η=G 物/(G 物+G 动)(3)实际情形:计动滑轮的重力、绳重和绳与滑轮间的摩擦(题目不说明,表明要考虑)。

η=G 物/Fn ,F =G 物/n η2.利用滑轮组水平拉物体,现在克服物体受到的摩擦力做功为有效功,与物重、滑轮重无关;将上述公式中的G 物换成f 就好了。

理想情形:W 有=fs ,F =f /n 实际情形:η=f /Fn ,F =f /nη3.利用斜面提升物体时,克服物体重力做功为有效功,拉力F 做的功是总功,克服摩擦做的功是额外功。

W 有=Gh ,W 总=FL ,W 额=fL ,η=Gh FL 或η=GhGh +fL类型一 利用滑轮组拉物体1.(2016,邵阳)在一次车辆故障处置进程中,拖车所用装置简化如图所示。

为了尽快疏通道路,交警只用了30 s 的时刻,指挥拖车在水平路面上将质量是 t 的故障车匀速拖离了现场。

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微专题五 功、功率和机械效率的计算
一、利用滑轮组提升物体
利用滑轮组提升物体,分三种情况:
1.理想情况:不计动滑轮重力、不计绳重和绳与轮之间的摩擦,即W 额=0,F =G 物
n ,η=1,Gh =
Fs 。

2.半理想情况:考虑动滑轮的重力,不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦,即W 额=G 动h ,F =(G 物+G 动)
n ,
η=G 物
(G 物+G 动)。

3.实际情况:考虑动滑轮的重力、绳重和绳与滑轮之间的摩擦(题目没有说明,表明要考虑),即η=G 物Fn ,F =G 物
n η。

【例】(2013,荆州)用如图所示的滑轮组提升重物,当作用在绳子自由端的拉力为100 N 时,能匀速提起重力为240 N 的物体,不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮重力为多少?
(2)若绕绳能承受的最大拉力为200 N ,则该滑轮组的最大机械效率为多大?
【解析】(1)不计绳重和摩擦,知道拉力和物重的大小,利用F =1
3(G 物+G 动)求动滑轮的重力;
(2)已知绕绳能承受的最大拉力,根据F =1
3(G 物+G 动)求出能承受的最大物重,再利用η=W 有用W 总=Gh Fs =
G
3F
求滑轮组的最大机械效率。

【答案】(1)因为不计绳重和摩擦, 所以F =1
3(G 物+G 动)
即100 N =1
3(240 N +G 动),
所以动滑轮的重力G 动=60 N 。

(2)因为绕绳能承受的最大拉力为200 N , 所以F 最大=1
3(G 最大+G 动)
即200 N =1
3
(G 最大+60 N)
G 最大=540 N ,
则滑轮组的最大机械效率
η=W 有用W 总=G 最大3F 最大=540 N 3×200 N =90%。

【对应练习】
1.(2014,重庆)工人借助如图所示的装置,在20 s 时间内将重为700 N 的货物匀速提升了4 m ,已知他对绳子的拉力为500 N 。

该过程中,工人所用装置的机械效率为70%,工人对绳子拉力的功率为200W 。

2.(2013,佛山)如图所示,物体A 在大小为10 N 的拉力F 作用下,以0.3 m/s 的速度向右匀速运动(不计滑轮与细绳的摩擦及重力),若物体A 与桌面间的摩擦力为1 N ,下列说法错误的是( D )
A .拉力F 做功的功率是3 W
B .物体B 的质量是2.7 kg
C .物体B 上升的速度是0.1 m/s
D .物体A 运动1 s ,则物体B 克服重力做功3 J
3.(2013,襄阳)用如图所示的滑轮组提升货物,已知动滑轮重30 N ,货物重360 N ,上升速度是0.3 m/s ,拉力F 的功率是180 W(不计绳重)。

求:
(1)滑轮组的机械效率η。

(2)货物上升3 m 的过程中,克服摩擦力做的功。

解:(1)1 s 内货物升高的高度h =0.3 m ,W 有=Gh =360 N ×0.3 m =108 J ,W 总=P 总t =180 J ,η=
W 有
W 总

108 J
180 J
=60% (2)货物上升3 m 的时间t =h v = 3 m
0.3 m/s =10 s ,W 总=P 总t =180 W ×10 s =1 800 J ,W 有=Gh =360 N ×3
m =1 080 J ,提升动滑轮做的功W 动=G 动h =30 N ×3 m =90 J ,克服摩擦力做的功W f =W 总-W 有-W 动=630 J
二、利用滑轮组水平拉物体
利用滑轮组水平拉物体,此时克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,与物重、滑轮重无关;将上述公式中的G 物换成f 就行了。

理想情况:W 有=fs ,F =f
n ;
实际情况:η=f Fn ,F =f
n η。

【对应练习】
4.(2014,德阳)如图所示,在20 N 的水平拉力F 作用下,重200 N 的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48 N ,则滑轮组的机械效率为__80%__;若物体的速度为0.2 m/s ,则1 min 内拉力做的功为__720__ J 。

5.(2014,泰安)一辆质量是3.5× 103 kg 的汽车不慎陷入泥泞地面,汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出。

已知整个过程中,水平拉力F 是1×103 N ,汽车沿水平方向匀速移动了2 m ,滑轮组的机械效率为90%。

求:
(1)拉力F 做的总功。

(2)有用功为多大? (3)汽车受到的阻力大小。

解:(1)当汽车沿水平方向匀速移动了2 m 时,绳子末端移动6 m ,根据W 总=Fs =1×103 N ×6 m =6×103 J
(2)根据η=W 有用
W 总
,W 有用=ηW 总=90%×6×103 J =5.4×103 J
(3)W 有用=F 拉s 车,F 拉=W 有用
s 车=2.7×103 N ,由于车匀速运动,所以车受到的阻力f =F 拉=2.7×103 N
6.如图甲所示,重为16 N 的物体A 在拉力F 的作用下,5 s 内匀速运动了0.5 m 。

拉力F 做的功随时间变化的图象如图乙所示。

己知动滑轮重0.5 N ,物体A 在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f 为物重G 的0.25倍。

求:
甲 乙 (1)拉力F 的功率。

(2)拉力F 的大小。

(3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例。

解:(1)由图象可知,5 s 内拉力F 做功2.5 J ,拉力做功的功率P =W t =2.5 J
5 s
=0.5 W
(2)由图象可知,s =2h ,绳末端移动速度v =2v 物=2×s 物t =2×0.5 m
5 s =0.2 m/s ,做匀速运动时,由P =
Fv 得F =P v =0.5 W
0.2 m/s
=2.5 N
(3)克服绳重及摩擦做的额外功W 额=W 总-W 有-W 动,由于物体A 做匀速运动,拉力F ′=f =0.25G =0.25×16 N =4 N ,则克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例为W 额外W 总=W 总-W 有-W 动
W 总
=Fs 绳-F ′s 物-G 动s 物Fs 绳=2.5 N ×2×0.5 m -4 N ×0.5 m -0.5 N ×0.5 m 2.5 N ×2×0.5 m
=1
10
三、利用斜面提升物体 利用斜面提升物体分两种情况:
1.理想情况:不考虑机械自重和摩擦,沿斜面拉上去所做的功Fs 等于直接搬上去所做的功Gh ,即Fs =Gh 。

2.非理想情况:考虑机械自重及摩擦,W 有=Gh ,W 总=Fs ,W 额=fs ,η=W 有W 总=Gh
Fs 。

【对应练习】
7.(2014,呼和浩特)已知斜面倾角为30°,斜面高为2 m 。

小兵同学用绳子沿斜面将重为400 N 的木箱由斜面底端匀速拉到顶端。

拉力大小为300 N ,绳重不计。

求:
(1)小兵对木箱做的有用功。

(2)斜面的机械效率。

(3)斜面对物体施加的摩擦力。

解:(1)W 有=Gh =400 N ×2 m =800 J (2)η=W 有W 总=W 有F ·2h =800 J
300 N ×2×2 m =66.7%
(3)W 额=W 总-W 有=1 200 J -800 J =400 J ,则f =W 额2h =400 J 2×2 m
=100 N。

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