2020年康复医学治疗技术(士)考试考点手册(专业实践能力)【圣才出品】
康复医学治疗技术(士)《专业实践能力》考试
康复医学治疗技术（士）《专业实践能力》考试一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.以下是平衡训练的基本原则，不包括（）。
A、逐步缩减人体支撑面积B、从静态平衡到自动动态平衡C、从自动动态平衡到他动动态平衡D、逐步减低人体重心E、在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动正确答案：D2.最准确定量评定肌肉力量大小的收缩形式为（）。
A、等张收缩B、等长收缩C、等速收缩D、静力收缩E、以上都不对正确答案：C3.偏瘫患者的步态特征为（）。
A、患侧骨盆于摆动相抬高B、患侧髋关节于摆动相外展外旋C、患侧膝关节于摆动初期屈曲受限D、患侧踝关节于摆动相跖屈内翻E、以上全对正确答案：E4.常规心电图不可能直接反映（）。
A、心肌缺血B、心律C、心率D、心肌肥大E、运动能力正确答案：E5.急性单纯性阑尾炎患者，首选的物理治疗是（）。
A、磁疗B、红外线C、超短波D、超声波E、热敷正确答案：C6.患者静滴后前臂红、肿、热、痛，局部呈条索状，压痛明显，首选的物理治疗为（）。
A、超声波B、直流电C、紫外线D、蜡疗E、湿热敷正确答案：C7.前臂旋前、旋后的正常值分别为（）。
A、25°，55°B、55°，25°C、90°，90°D、70°，90°E、90°，70°正确答案：C8.下面不属于持拐步态的是（）。
A、迈至步与迈过步态B、单点步态C、二点式步态D、三点式步态E、四点式步态正确答案：B9.神经源膀胱分类中，膀胱控制不包括（）。
A、自主膀胱B、动力性膀胱C、无抑制膀胱D、不协调膀胱E、反射性膀胱正确答案：B10.自然步态是指（）。
A、最快的步行方式B、最慢的步行方式C、膝关节在摆动相最大屈曲达到60°D、最省力的步行方式E、姿势最优美的步行方式正确答案：D11.正常人行走中摆动相约占步行周期的（）。
A、45％～55％B、35％～40％C、30％D、30％～35％E、40％正确答案：E12.冷疗不包括（）。
康复医学治疗技术(士)《专业实践能力》习题库+参考答案
康复医学治疗技术（士）《专业实践能力》习题库+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.运动神经传导速度的检查，是刺激神经干在其支配肌上记录肌肉复合动作电位，必须至少刺激几次才能测出？（）A、5次B、2次C、3次D、1次E、4次正确答案：B2.超短波治疗时导致输出电路失谐的原因不包括（）。
A、电能消耗过度B、电源电压不稳C、患者移动体位D、没有调谐E、改变电极与皮肤间隙正确答案：A3.一偏瘫病人，用手扶着能够独立地从椅子上站起，Berg评分为（）。
A、5分B、4分C、3分D、2分E、1分正确答案：C4.偏瘫患者轮椅向床转移时，从健侧靠近床，轮椅与床之间最好的夹角是（）。
A、30°～45°B、85°～100°C、50°～65°D、10°～25°E、70°～85°正确答案：A5.颈椎牵引对下列哪种类型的颈椎病治疗效果最佳？（）A、神经根型B、椎动脉型C、脊髓型D、混合型E、以上均可正确答案：A6.正常人中下列哪个部位最可能听到肺泡呼吸音（）。
A、乳房下部B、腋窝下部C、肩胛间区上部D、肩胛下区E、肩胛间区下部正确答案：A7.下列哪种活动可使患者安静、减轻过度兴奋？（）A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、打桥牌C、剪图D、陶土工艺E、下棋正确答案：A8.患者，女性，67岁，脑出血后3周，用Frenchay构音障碍评估，令患者重复发“u，i”（不必出声）10次，患者需要秒数为20秒，该患者可能患有下列哪种障碍？（）A、喉发音障碍B、颌运动障碍C、软腭抬升障碍D、唇运动障碍E、舌运动障碍正确答案：D9.具有舒经活络、运行气血之效。
常用于肩、背、腰、腿酸痛麻木，气血痹阻不通之症。
下列手法作用力最深的是（）。
A、抹法B、拍捶C、推法D、拿法E、揉法正确答案：B10.下列不能用于痉挛评定的是（）。
A、钟摆试验B、等速装置评定C、改良Ashworth分级法D、电生理方法E、徒手肌力测试正确答案：E11.下列有关协调性练习的叙述中，正确的是（）。
康复医学治疗技术(师)考试考点手册(基础知识1-5章)【圣才出品】
表 1-3-3
表 1-3-4
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考点二、制动对机体的影响（表 1-3-5、表 1-3-6） 表 1-3-5
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表 1-3-6
考点三、运动生化（表 1-3-7） 表 1-3-7
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表 1-2-15
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第 3 章 运动学
考点一、运动生物力学（表 1-3-1、表 1-3-2、表 1-3-3、表 1-3-4） 表 1-3-1
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表 1-3-2
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第 1 章 康复医学概述
考点一、学科内涵和特征（表 1-1-1、表 1-1-2） 表 1-1-1
表 1-1-2 康复医学与临床医学的关联
其他考点： 1．中国《残疾人保障法》：1990 年 12 月 28 日全国人大常委会通过，于 1991 年 5 月 15 日起生效。
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考点六、内分泌系统（表 1-2-13）
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表 1-2-13
考点七、泌尿生殖系统（表 1-2-14）
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表 1-2-14
考点八、五官（表 1-2-15）
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表 1-4-7
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考点六、消化系统（表 1-4-8） 表 1-4-8
考点七、慢性疼痛（表 1-4-9） 表 1-4-9
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第 5 章 神经生理学
表 1-5-1 电生理学基础
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考点一、体表标志（表 1-2-1、表 1-2-2） 表 1-2-1
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2020年康复医学中级职称考试考点手册 专业知识 和专业实践能力(第2章 康复评定基础)【圣才出品】
表 3-2-3 改良 Barthel 指数评分表（熟练掌握）
Barthel 指数的结果判定（熟练掌握） 1．Barthel 指数的总分为 100 分，得分越高，表示 ADL 的自理能力越好，依赖性越小； 2．60 分以上者基本能完成 BADL； 3．59～41 分者需要帮助才能完成 BADL； 4．40～21 分者需要很大帮助； 5．20 分以下者完全需要帮助；
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6．患者不能完成所定标准时为 0 分。 考点三、肌力评定（表 3-2-4、表 3-2-5）
表 3-2-4
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表 3-2-17 时空参数特征
考点九、心肺功能评定（表 3-2-18）
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表 3-2-18
考点十、吞咽障碍评定意义（掌握） 包括：①筛查吞咽障碍；②提供吞咽障碍病因和解剖生理变化的依据；③确定患者误咽 的危险因素；④确定需要改变提供营养的手段；⑤为吞咽障碍诊断和治疗推荐辅助测试及必 要程序。
表 3-2-9
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表 3-2-10 上肢主要关节活动度的评定
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表 3-2-11 手部关节活动度的评定
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表 3-2-12 下肢主要关节活动度的评定
表 3-2-13 脊柱各节段关节活动范围的测量
2020年康复医学治疗技术(士)考试真题精选及详解
2020年康复医学治疗技术（士）考试真题精选及详解一、A1/A2型题（以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
）1. 身体的各部位对紫外线的敏感性不同，敏感性最高的部位是（）。
A. 颈、面、背、腰B. 手足、胸、腹C. 肢体、胸、腹D. 腹、胸、背、腰E. 手足、腰、背【答案】 D【解析】身体的各部位对紫外线的敏感性不同，以腹、胸、背、腰的敏感性为最高，其他部位依次为颈、面、臀、肢体、手足，肢体的屈侧较伸侧敏感，手足的敏感性为最低。
用同一剂量在敏感性不同的区域照射，皮肤的反应不同。
2. 徒手肌力评定肌肉收缩形式是（）。
A. 等长收缩B. 最大自主收缩C. 等张收缩D. 强直收缩E. 慢速收缩【答案】 B【解析】徒手肌力评定是评定者借助重力或徒手施加外在阻力的前提下，评定受试者所测肌肉（或肌群）产生最大自主收缩能力的一种肌力评定方法。
评定者在予以良好固定，并引导受试者被测肌肉（或肌群）产生最大自主收缩（或产生正确运动）的同时，通过触摸所测肌肉肌腹、肌腱收缩的感觉、观察所测肌肉主动运动的幅度和对抗自身肢体重力或评定者施加阻力后完成运动的能力，根据一定的评定标准来判断肌力的大小或等级。
3. 常规心电图不能直接反映（）。
A. 心律B. 心率C. 心肌肥大D. 心力储备E. 心肌缺血【答案】 D【解析】心力储备又称心脏泵血功能的贮备，是指心脏在神经和体液因素调节下，适应机体代谢的需要而增加心输出量的能力，不能在心电图上直接反映。
4. 与共鸣和口腔内压有关的器官是（）。
A. 牙B. 舌C. 唇D. 软腭E. 硬腭【答案】 D【解析】生理状态下腭参与发音，言语及吞咽等活动。
发音时咽腔可改变形状而产生共鸣，使声音清晰、悦耳，其中软腭的作用尤为重要。
软腭与共鸣和口腔内压都有关。
5. 偏瘫病人的体位转移训练中，应当遵循的发展顺序是（）。
A. 仰卧位→前臂支撑下的俯卧位→四点跪位→两点跪位→坐位→站立位B. 仰卧位→四点跪位→两点跪位→坐位→站立位→前臂支撑下的俯卧位C. 仰卧位→前臂支撑下的俯卧位→坐位→站立位→四点跪位→两点跪位D. 仰卧位→前臂支撑下的俯卧位→两点跪位→四点跪位→坐位→站立位E. 前臂支撑下的俯卧位→仰卧位→四点跪位→两点跪位→坐位→站立位【答案】 A【解析】偏瘫病人的体位转移应遵循的发展顺序：循序渐进，支撑面由大到小，重心由低到高：仰卧位→前臂支撑下的俯卧位→肘膝跪位（四点跪位）→双膝跪位（两点跪位）→半跪位→坐位→站立位。
2020年康复医学中级职称考试考点手册 专业相关知识 (第4章 外科疾病)【圣才出品】
第4章外科疾病
考点一、外科急性感染（表2-4-1）
表2-4-1
考点二、疖、痈（表2-4-2）
表2-4-2
考点三、蜂窝织炎、丹毒（表2-4-3）
表2-4-3
考点四、急性淋巴管炎和急性淋巴结炎（表2-4-4）
表2-4-4
考点五、甲沟炎（表2-4-5）
表2-4-5
考点六、脓肿（表2-4-6）
表2-4-6
其他考点：
1．乳腺炎：葡萄球菌，好发于初产妇产后3～4周。
2．阑尾炎：转移性右下腹疼痛、恶心呕吐及发热无力等。
体征：右下腹压痛、腹肌紧张和反跳痛。
核左移。
必要时手术治疗（穿孔、化脓、病情迁延不愈、高龄及小儿）。
考点七、周围血管和淋巴管疾病（表2-4-7、表2-4-8）
表2-4-7 下肢深静脉血栓形成
表2-4-8 四肢血栓性浅静脉炎。
2020年康复医学治疗技术(师)[代码：209]专业实践能力真题精选
![2020年康复医学治疗技术(师)[代码：209]专业实践能力真题精选](https://img.taocdn.com/s3/m/a321f6825022aaea998f0fea.png)
2020年康复医学治疗技术(师)［代码：209］专业实践能力真题精选[材料题]1、A.引起眼睑闭合B.面神经支配眼轮匝肌C.三叉神经眼支至脑桥D.三叉神经病变（传入障碍）E.病侧面神经瘫痪（传出障碍）[配伍选择题]1.直接与间接角膜反射均消失说明参考答案：D参考解析：【考点定位】康复职考专业实践能力第一章体格检查第二节神经反射【题眼解析】直接与间接角膜反射均消失说明三叉神经病变（传入障碍），直接角膜反射消失，间接角膜反射存在说明病侧面神经瘫痪（传出障碍），故1选D，2选E【知识拓展】角膜反射正常时反射弧为三叉神经眼支至脑桥，再由面神经支配眼轮匝肌，引起眼睑闭合。
[配伍选择题]2.直接角膜反射消失，间接角膜反射存在说明参考答案：E参考解析：【考点定位】康复职考专业实践能力第一章体格检查第二节神经反射【题眼解析】直接与间接角膜反射均消失说明三叉神经病变（传入障碍），直接角膜反射消失，间接角膜反射存在说明病侧面神经瘫痪（传出障碍），故1选D，2选E【知识拓展】角膜反射正常时反射弧为三叉神经眼支至脑桥，再由面神经支配眼轮匝肌，引起眼睑闭合。
[单项选择题]2、下列哪种啰音不属于湿性啰音A.小水泡音B.大水泡音C.痰鸣音D.哮鸣音E.有响性水泡音参考答案：D参考解析：【考点定位】本题出自全国卫生专业技术资格考试指导教材康复医学与治疗技术中第四篇专业实践技能第一章体格检查第一节心肺检查肺音【题眼解析】湿啰音(水泡音):由于气流通过含有稀薄分泌物(渗出液黏液脓液、血液)的支气管时液体形成水海后立即被裂所发生的音响（C对），所以又称为水泡音（E对）.多出现大吸时以吸气末最为清晰，有时也出现在呼气早期。
有易变性。
咳嗽后可出现或消失但部位较为恒定空气通过有液体的空洞时也可产生湿罗音的局限于某部位的湿暖音，表示有局限性病灶(炎症、出血)如肺炎肺结核支气管扩张年国局限于两侧肺下野的湿啰音:常见于心力衰竭时肺淤血支气管肺炎、支气管护张等召布满全肺的湿啰音:表示病变广泛，如支气管肺炎急性肺水肿湿性啰音可细分为以下几种类型:①大水泡音(粗湿啰音):发生于大支气管或空洞内;（B对）②中水泡音(中湿啰音):发生于中等口径的支气管内;③小水泡音(细湿啰音):形成于小支气管或肺泡内;（A对）④捻发音:是极细微而均匀的破裂音,类似手指在耳朵边捻转-束头发时所发出的声音。
康复医学治疗技术士考试考点
康复医学治疗技术士考试考点一、康复医学概论。
1. 康复与康复医学的基本概念。
- 康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，走向工作，走向社会。
- 康复医学是具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用学科，旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和（或）减轻其后遗功能障碍程度。
- 原因：明确康复及康复医学的概念是理解整个康复医学体系的基础。
只有准确掌握这些概念，才能更好地理解康复医学的目标、对象和工作内容等。
2. 康复医学的服务对象和内容。
- 服务对象：主要是各种原因引起的功能障碍者，包括残疾人、老年人、慢性病患者、急性病恢复期患者等。
- 内容：包括康复预防（一级预防：预防可能导致残疾的各种损伤和疾病；二级预防：疾病或损伤发生后，早期发现、早期治疗以减轻功能障碍的程度；三级预防：残疾已经发生，采取措施防止残疾恶化、促进功能恢复等）、康复评定（对功能障碍的性质、部位、范围、程度等进行定性和定量的描述）和康复治疗（物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等）。
- 原因：了解服务对象有助于确定康复医学的工作范围，而掌握服务内容能明确康复医学工作的具体流程和重点环节。
二、康复功能评定。
1. 关节活动度评定。
- 测量方法：使用量角器测量关节活动范围。
不同关节有不同的测量起始位和运动方向。
例如，测量肩关节屈曲时，患者取仰卧位，臂位于体侧，量角器轴心位于肩峰，固定臂与腋中线平行，移动臂与肱骨纵轴平行。
- 意义：关节活动度评定可以了解关节的功能状态，判断关节活动受限的程度和原因，为制定康复治疗计划提供依据。
如果关节活动度减小，可能是由于关节本身的病变（如关节炎）、肌肉挛缩、软组织粘连等原因造成的。
2. 肌力评定。
- 常用方法：徒手肌力检查（MMT），根据肌肉收缩产生的力量和对抗阻力的情况将肌力分为0 - 5级。
2020年康复医学治疗技术中级职称考试考点手册(相关专业知识)【圣才出品】
2020年康复医学治疗技术中级职称考试考点手册
第二篇相关专业知识
第1章影像学
考点一、X线基础与诊断（表2-1-1）
表2-1-1
考点二、CT基础与诊断（表2-1-2）
表2-1-2
其他考点：临床应用包括：①脑部疾病：脑梗死（首选）、脑出血（重要检查）、脑外伤、脑脓肿、脑先天发育畸形；②脊柱病变：脊柱外伤、腰椎间盘病变、腰椎结核、脊柱退行性病变；③其他：肺栓塞、异位骨化、股骨头无菌性骨坏死、髌骨软化、冠状动脉狭窄。
考点三、MRI基础（表2-1-3、2-1-4、2-1-5）
表2-1-3
表2-1-4弛豫时间
表2-1-5T1、T2加权成像扫描
其他考点：临床应用包括：①脑部疾病：梗死（最早发现脑梗死）、出血、外伤、畸形、动脉瘤、脓肿、脑感染；②脊髓脊柱疾病；③关节疾病：软骨损伤、关节骨无菌性骨坏死、关节感染性疾病、关节退变；④血管疾病：血管狭窄、血管闭塞、血管畸形；⑤其他相关疾病：神经源性膀胱、异位骨化。
考点四、核医学基础（表2-1-6）
表2-1-6
考点五、超声诊断基础（表2-1-7）
表2-1-7
其他考点：
1．介入性超声诊断和治疗：在超声引导下，进行细针定位、穿刺、活检或引导导管置入引流、注药，并进行各种介入性手术治疗。
2．对肺、胃、肠道等含气丰富的器官以及骨骼等特别致密的组织，无法形成清晰的图
像。
第2章临床检验
考点一、血液检查（表2-2-1、表2-2-2、表2-2-3、表2-2-4）
表2-2-1血液学一般检查
表2-2-2白细胞正常百分数和绝对值。
2020年康复医学治疗技术中级职称考试考点手册(专业实践能力)【圣才出品】
考点五、平衡协调的评定（表 4-2-8） 表 4-2-8
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第 3 章 人体运动分析
考点一、步行周期（掌握） 1．定义：行走过程中一侧足跟着地至该侧足跟再次着地时所经过的时间。 2．分期：支撑期 60%；摆动期 40%。
考点二、构音障碍的评定方法（掌握） Frenchay 构音障碍评估法： 评定内容包括反射、呼吸、唇、下颌、软腭、喉、舌、言语可理解度。 按严重程度分为 a～e 五级：a 正常；b 轻度异常；c 中度异常；d 明显异常；e 严重异 常。 注：其他方法还有中康版构音障碍检查法。 考点三、吞咽障碍评定（表 4-4-4）
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2020 年康复医学治疗技术中级职称考试考点手册 第四篇 专业实践能力 第 1 章 体格检查
考点一、神经反射（表 4-1-1、表 4-1-2、表 4-1-3、表 4-1-4） 表 4-1-1 浅反射（熟练掌握）
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表 4-2-5 手部关节活动度的评定 表 4-2-6 下肢主要关节活动度的评定
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表 4-2-7 脊柱各节段关节活动范围的测量
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第 2 章 运动能力评定
考点一、肌力评定（表 4-2-1） 表 4-2-1
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考点二、肌张力评定（表 4-2-2） 表 4-2-2
2020年康复医学中级职称考试考点手册(基础知识 第1~4章)【圣才出品】
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表 1-3-3
表 1-3-4
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考点二、制动对机体的影响（表 1-3-5、表 1-3-6） 表 1-3-5
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其他考点：
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1．中国《残疾人保障法》：1990 年 12 月 28 日全国人大常委会通过，于 1991 年 5 月
15 日起生效。
2．中国助残日：每年 5 月的第三个星期日。国际残疾人日：每年 12 月 3 日。
考点二、残疾分类和预防（表 1-1-3）
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表 1-2-2
考点二、运动系统（表 1-2-3、表 1-2-4、表 1-2-5、表 1-2-6）
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表 1-2-3
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表 1-1-3
考点三、服务对象与内容（表 1-1-4） 表 1-1-4
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第 2 章 解剖学
考点一、体表标志（表 1-2-1、表 1-2-2） 表 1-2-1
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第 3 章 运动学
考点一、运动生物力学（表 1-3-1、表 1-3-2、表 1-3-3、表 1-3-4） 表 1-3-1
2020年康复医学中级职称考试考点手册 专业知识 和专业实践能力(第4章 中国传统治疗)【圣才出品】
第4章中国传统治疗
考点一、基本特点（掌握）
整体观念、辨证论治。
考点二、推拿疗法（掌握）
1．推揉类：推法、揉法、㨰法。
2．摩擦类：摩法、擦法、抹法。
3．拿按类：拿法、按法、捏法。
4．叩击类：拍捶法、击法。
5．振动类：振法、搓法。
6．摇动类：摇法、抖法、屈伸法、扳法。
考点三、正骨八法（掌握）
摸、接、端、提、推、拿、按、摩八法。
考点四、健身气功疗法（熟练掌握）
包括八段锦，五禽戏（虎、鹿、熊、猿、鸟），太极拳，站桩功，易筋经。
注：八段锦为真题考点，需掌握方法：两手托天理三焦，左右开弓似射雕，调理脾胃需单举，五劳七伤往后瞧；摇头摆尾去心火，两手攀足固肾腰；攒拳怒目增力气，背后七颠百病除。
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考点三、肌力评定（表 3-1-3） 表 3-1-3
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考点四、肌张力评定（表 3-1-4）
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表 3-2-2 神经肌肉电刺激疗法、等幅中频电疗法
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表 3-2-3 干扰电，音乐电，高频电，共鸣火花，短波、超短波，微波，毫米波，静电疗法
考点八、步态分析（表 3-1-8、表 3-1-9） 表 3-1-8 步行周期
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表 3-1-9 时空参数特征
考点九、心肺功能评定（表 3-1-10）
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考点二、光疗法（表 3-2-4）
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表 3-2-4
考点三、超声波疗法（表 3-2-5） 表 3-2-5
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2．澳大利亚麦特兰德的关节松动技术 4 级分法（掌握） Ⅰ级：关节活动的起始端，小范围、节律性地来回推动关节。 Ⅱ级：在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，但不接触关节活动的 起始端和终末端。 Ⅲ级：治疗者在关节活动允许范围内，大范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到 关节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张。 Ⅳ级：治疗者在关节活动的终末端，小范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到关 节活动的终末端，并能感觉到关节周围软组织的紧张。
2020年康复医学中级职称考试考点手册 专业知识 和专业实践能力(第11章 功能障碍康复)【圣才出品
第11章功能障碍康复
考点一、疼痛（表3-11-1）
表3-11-1
注：
①疼痛评定方法：目测类比测痛法（VAS）、McGill疼痛问卷法、口述分级评分法（VRS）、数字疼痛评分法（NPRS）（数字范围为0～10，0代表“无痛”，10代表“最痛”）、痛阈测定、行为疼痛测定法等。
②疼痛五级评定法：0级：不需要任何镇痛剂；1级：需非麻痹性镇痛剂；2级：需口服麻醉剂；3级：需口服与（或）肌内注射麻醉剂；需静脉注射麻醉剂。
考点二、痉挛（表3-11-2）
表3-11-2
考点三、挛缩（表3-11-3）
表3-11-3
考点四、膀胱和直肠控制障碍（表3-11-4、表3-11-5）
表3-11-4
表3-11-5 膀胱训练、直肠训练
考点五、压疮（表3-11-6）
表3-11-6
考点六、感知和认知障碍（表3-11-7）
表3-11-7
考点七、言语障碍（表3-11-8、3-11-9）。
康复医学治疗技术(师)考试考点手册(专业实践能力7-12章)【圣才出品】
第 12 章 肿瘤的康复
考点一、乳癌根治术后 表 4-12-1 乳腺癌根治术后
考点二、喉癌全喉切除术后 需做心理、气管造口、吞咽功能、言语功能评定。
1．吞咽功能评定（掌握） 测定吞咽动作时喉结与舌骨在 30 秒至 1 分钟内上下活动的次数和幅度，观察进食时有 否噎呛、声音变化等。
2．吞咽功能康复（掌握）
第 9 章 心理治疗
表 4-9-1 常见心理问题及治疗
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第 10 章 康复工程
表 4-10-1 康复工程
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第 11 章 其他治疗
表 4-11-1 膀胱训练、直肠训练
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第 7 章 作业治疗
表 4-7-1 作业治疗操作技术
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第 8 章 言语治疗
考点一、构音障碍的治疗（表 4-8-1） 表 4-8-1
考点二、吞咽障碍的治疗（表 4-8-2） 表 4-8-2
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（1）术后患者鼻饲，第 4 天开始训练吞咽活动，每 3～4h 一次，每次数分钟。 （2）全喉切除者术后第 10 天开始进食训练。 注：食管言语是全喉切除术后
2020年康复医学中级职称考试考点手册 专业知识 和专业实践能力(第6章 骨科疾病)【圣才出品】
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表 3-6-5
考点六、手外伤（表 3-6-6）
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十万种考研考证电子书、题库视频学来自平台表 3-6-6考点七、骨性关节炎（OA）（表 3-6-7）
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（3）严重腰椎滑脱，Ⅲ°以上滑脱者。 考点十一、腰椎小关节病、类风湿关节炎、强直性脊柱炎（表 3-6-10）
表 3-6-10
考点十二、骨质疏松症（熟练掌握） 一般在骨量丢失 30%以上时，X 线才能有阳性所见。 治疗： 1．药物治疗 Ⅰ型骨质疏松症（骨吸收的抑制剂）：雌激素（防治绝经后骨质疏松症的首选药物）、降 钙素、维生素 D、钙制剂、双膦酸盐。 Ⅱ型骨质疏松症（骨形成促进剂）：维生素 D、蛋白同化激素（苯丙酸诺龙）、钙制剂、 氟化剂、维生素 K。
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表 3-6-7
考点八、颈椎病（表 3-6-8）
表 3-6-8
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考点九、腰椎间盘突出症（表 3-6-9）
表 3-6-9
考点十、椎弓峡部崩裂和脊柱的滑脱（熟练掌握） 1．治疗 Ⅰ°和Ⅱ°非手术治疗；严重腰椎滑脱，Ⅲ°以上滑脱者手术治疗。 2．手术指征 （1）持续性腰背疼痛，经保守治疗不缓解； （2）持续性神经根压迫症状，椎管狭窄症状，影像学证实有明显椎管狭窄；
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第 6 章 骨科疾病
考点一、软组织损伤（表 3-6-1） 表 3-6-1
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考点四、温热疗法（表 4-6-4、表 4-6-5）
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表 4-1-2 深反射（熟练掌握）
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表 4-2-3
考点四、关节活动度正常值（熟练掌握）（表 4-2-4、表 4-2-5、表 4-2-6、表 4-2-7） 表 4-2-4 上肢主要关节活动度的评定
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表 4-1-6 身体下半部
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表 4-1-3 病理反射（熟练掌握）
表 4-1-4 脑膜刺激征（了解）
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考点二、特殊检查（表 4-1-5、表 4-1-6） 表 4-1-5 身体上半部
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表 4-5-1 改良 Barthel 指数评分表（熟练掌握）
考点二、Barthe1 指数的结果判定（熟练掌握） 1．Barthel 指数的总分为 100 分，得分越高，表示 ADL 的自理能力越好，依赖性越小； 2．60 分以上者基本能完成 BADL； 3．59～41 分者需要帮助才能完成 BADL； 4．40～21 分者需要很大帮助； 5．20 分以下者完全需要帮助； 6．患者不能完成所定标准时为 0 分。
表 4-2-5 手部关节活动度的评定 表 4-2-6 下肢主要关节活动度的评定
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表 4-2-7 脊柱各节段关节活动范围的测量
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考点五、平衡协调的评定（表 4-2-8） 表 4-2-8
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第 3 章 人体运动分析
考点一、步行周期（掌握） 1．定义：行走过程中一侧足跟着地至该侧足跟再次着地时所经过的时间。 2．分期：支撑期 60%；摆动期 40%。
表 4-4-4
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第 5 章 日常生活活动能力评定 考点一、改良 Barthel 指数评分表（表 4-5-1）
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表 4-6-2
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考点三、超声疗法、磁法（表 4-6-3）
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考点二、运动学分析（掌握） 时间/空间参数测定： 1．足印法（步长、步长时间、步幅、步行周期、步频、步速、步宽、足偏角）。 2．足开关和电子步态垫：足开关分别置于前脚掌和脚跟；电子步态垫是足印法和足开 关的结合，其长度为 3～4m，有 10000 个压感电阻均匀分布在垫下。
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第 6 章 物理治疗
考点一、电疗法（表 4-6-1）
表 4-6-1
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考点二、光疗法（表 4-6-2）
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第 4 章 言语吞咽评定
考点一、失语症的评定（表 4-4-1、表 4-4-2、表 4-4-3） 表 4-4-1
表 4-4-2 Benson 言语流畅性评价表 表 4-4-3 失语症 BDAE 程度分级表
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考点二、构音障碍的评定方法（掌握） Frenchay 构音障碍评估法： 评定内容包括反射、呼吸、唇、下颌、软腭、喉、舌、言语可理解度。 按严重程度分为 a～e 五级：a 正常；b 轻度异常；c 中度异常；d 明显异常；e 严重异 常。 注：其他方法还有中康版构音障碍检查法。 考点三、吞咽障碍评定（表 4-4-4）
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2020 年康复医学治疗技术（士）考试考点手册 第四篇 专业实践能力 第 1 章 体格检查
考点一、神经反射（表 4-1-1、表 4-1-2、表 4-1-3、表 4-1-4） 表 4-1-1 浅反射（熟练掌握）
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第 2 章 运动能力评定
考点一、肌力评定（表 4-2-1） 表 4-2-1
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考点二、肌张力评定（表 4-2-2） 表 4-2-2
考点三、关节活动范围评定（表 4-2-3）