c++课程设计报告-掷骰子游戏

目录一、课题设计的内容与主要功能............. 错误!未定义书签。

题目内容 ............................... 错误!未定义书签。

功能.................................. 错误!未定义书签。

二．课题分析 ............................ 错误!未定义书签。

项目的实现方法 ......................... 错误!未定义书签。

类的声明.............................. 错误!未定义书签。

》核心算法及其实现代码.................... 错误!未定义书签。

程序流程图 ............................. 错误!未定义书签。

三．主要功能的实现步骤................... 错误!未定义书签。

四．程序测试 ............................ 错误!未定义书签。

测试计划 ............................... 错误!未定义书签。

测试过程 ............................... 错误!未定义书签。

五、总结 (12)六、参考书籍 (14)【七、附件 (15)程序的源代码........................... 错误!未定义书签。

评分表 (27)一、课题设计的内容与主要功能题目内容`编写程序实现投掷双骰子游戏，游戏规则为：游戏者每次投掷两颗骰子,每颗骰子是一个正方体,有6面上面分别标有1、2、3、4、5、6个圆点,当骰子停止时,将每颗骰子朝上的点的数相加,在第一次投掷骰时, 如果所得到的和为7或11,那么游戏者为赢得胜利; 如果所得到的和为2、3或12，那么游戏者为输掉了;如果和为4、5、6、8、9或10，那么为游戏者的点数;如要想赢得胜利，必须继续投掷骰子，直到取得自已的点数为止, 但是如果投掷出的和为7或者连续投掷了6次仍未赚得点数，那么游戏者为输了。

功能该游戏的主要功能为：实现随机投掷两个骰子把其所得点数相加，然后根据点数和判断玩家的输、赢或平局。

在游戏中有1.获得帮助 2.玩一手游戏 3.退出游戏三个提示，分别为玩家提供帮助指示、选择进入新的游戏、退出当前的游戏并为该局游戏显示游戏结果。

二．课题分析项目的实现方法这种小型的游戏的开发方法可以采用结构化方法分析与设计。

首先，分析软件的逻辑模型，也就是这个软件需要“做什么”。

然后，再建立软件的物理模型，既要“怎么做”的工程。

该个程序由main()函数、实用的程序软件包文件及骰子游戏文件组成，在main()函数中，先建立类DiceGame的对象objGame并调用类DiceGame的构造函数，为类的数据成员赋初值并开始游戏，再用对象objGame访问类的成员函数Game(),进入游戏，通过选项玩家选择进入游戏或退出游戏。

]在函数Game()中，先调用Help()函数显示游戏规则，并调用文件Rand类中SetRandSeed()函数设定当前时间为随机数种子，进入while循环中，显示游戏选项，玩家可选择1.获得帮助然后调用成员函数Help()显示提示；2.玩一手游戏然后调用成员函数RollDice()，把随机的两个骰子的点数赋值给整形数sum，通过switch()语句判断玩家输、赢或者平局。

若玩家第一盘为平局状态为TIE，则该局骰子和为玩家的点数把sum赋值给myPoint，玩家可通过调用文件中的UserSaysYes()函数选择继续投骰子，直到赚到该点数时获胜状态为WIN，但是用if语句判断如果投掷出的和为7或者连续投掷出六次平局，则游戏者该局为输了LOSE。

最后用while循环中的if语句为每一次输赢和平局计数并显示玩家的输赢的语句。

3.退出游戏然后调用文件中的UserSaysYes()函数让玩家确定是否退出，退出后通过调用成员函数Show()显示游戏结果，游戏结束！类的声明文件中定义一个筛子游戏类DiceGame，其声明如下：class DiceGame{Private设计当前时间为随机数种子，模拟投掷一次两个骰子,返回值为所投掷的两颗骰子向上一面的点数之和。

代码如下:int DiceGame::RollDice() 通过if选择语句进入游戏项目2，模拟第一次投掷骰子，并用switch开关语句来判断枚举量status的状态是输、赢或者平局，如果是平局，则记录点数。

代码如下：-if(select==2) 过status的状态用if条件语句判断玩家的输赢，如果是平局，既status==TIE时，利用UserSaysYes()函数让玩家选择是否继续游戏。

若玩家选择继续游戏，则依然用if条件语句判断status 的状态来判断输赢，只有玩家在六次以内再次投掷到相同的点数时，玩家即胜利，但是，若首先投掷到的点数和为7或者连续6次都是平局，则游戏为输了。

代码如下：while(1){if(status==WIN){cout<<"恭喜你，赢得游戏！"<<endl;break;}<if(status==LOSE){cout<<"很遗憾，你输了！"<<endl;break;}while(status==TIE){cout<<"你现在是平局，是否要继续游戏";:if(UserSaysYes()){int again;again=RollDice(); 果玩家的输入有误，则需用if条件语句判断，并提示正确的输入。

代码如下：#玩家输入选择select 为if(select==3)判断，用语句戏，若回答为”y ”则 函数Show()显示玩家游戏的结果。

四．程序测试测试计划● 游戏开始进入的界面及显示提示● 获得帮助● 进入游戏并测试每一个路径（既测试每一种可能的结果）● 退出游戏选项的测试(测试过程1.游戏开始时的界面及玩家选项的提示1帮助2.若玩家输入有误，则需提醒玩家输入正确的选项进入游戏3.若玩家中途忘记游戏规则，则课选择选项1，进入帮助提醒的界面4.玩家选择选项2，进入游戏，并在第一次投掷中获得胜利】5.玩家进入游戏，第一次投掷获得点数，但最后投掷出了点数是7，所以失败了6.玩家第一希投掷为平局，获得点数，但在接下来的次投掷中连续6次平局，由游戏规则可知，玩家在此局中又失败了7.玩家玩完了游戏，选择选项3退出游戏，并显示玩家在此次游戏中的结果'五、总结课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察的过程。

而C++作为一门编程语言，对于我们自动化专业以后的学习和工作有着重要的作用，所以我们必须努力学习好并灵活运用。

回顾此次C++课程设计，至今我仍感慨颇多。

的确，从分析课题到最终的完成报告，从理论到实践，在整整一个星期的日子里，可以说得上是苦多于甜。

但是通过这次课程设计确实学到了很多很多的的东西，不仅巩固了大一时学习的C++知识，而且通过多次上机操作学到了很多在书本上所没有学到过的知识，同时通过这一次实习，更加熟练了自己的使用编程软件的操作技能。

在这一次的实习中，把学习的C++知识运用到编写一个小型游戏软件，也学习了一些软件工程基本的内容和过程。

自己亲身编写一个软件，虽然过程是艰难的，但是当最终看到自己的程序运行出了预期的结果时，那一刻，心里的确挺自豪的，也是通过这一次实习的过程，发现编程是一个挺有成就感的工作，点燃了自己对编程的热情。

我想，在这次实习之后，我会多看看这方面的书籍，发展自己编程方面的兴趣。

同时，在设计的过程中我也发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说对程序编译后的错误的分析不熟练、对编程软件中的功能也不能很熟练的使用、对较复杂的各个语句的关系的分析不是很清楚……所以在这次课程设计之后，我一定要多注意练习这些方面的不足之处，努力完善自己。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

回想自己在最开始的编写程序的过程，的确充满了困难，如：在怎么把自己的想法用C++语言来实现上；各个循环语句、条件语句、开关语句的运用和包含关系，真的让我耗尽了精力！记得在《软件工程》这本书中看过一句话“测试只能证明错误的存在，但不能证明错误的不存在”，由测试结果得出，我所完成的程序已完成了计划的内容和功能，符合了最初的研制要求，并适当改进和实现了游戏的规则（游戏平局次数不能超过6次，否则这一句为游戏者输了），但是我相信这个程序还是有很多地方可以改进，例如：尽管已近设定了条件语句if(select!=1&&select!=2&&select!=3)来限制玩家的选择，但是当玩家进入游戏时，输入错误的提示若为字母，则程序会自动进入一个死循环……等这些还是需要自己后续的改进。

在自己这一次亲身体会编写程序中，切身实际的感受到C++语言的特点。

如：C++的通过类和对象来实现封装性。

我所编写的Game（）函数就是类DiceGame的成员函数，其中就涉及到了许多类的数据成员和成员函数的访问。

同时，我感受到C++语言的风格也是比较简练明了的。

同时，在这次课程设计中，我深刻感受到与人合作的力量的强大。

特别是在编写程序中出现错误时，而由于自己身在“程序之中”，一时无法发现自己的一些潜意识的错误，此时，别人的帮助检查程序的确帮我省了很多无用功，也非常感谢老师和同学给与了我很多对程序改进的建议。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在老师的辛勤指导下，最终还是迎刃而解。

同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师表示忠心的感谢《六、参考书籍《C++语言程序设计教程》吕凤翥著人民邮电出版社《实用面向对象软件工程教程》Edward Yourdon,Carl Argila著电子工业出版社《C++编程思想：标准C++导引》，（美）Bruce Eckel 著机械工业出版社`！}七、附件程序的源代码★Main()文件： << endl << endl;}…void DiceGame::Show() 获得帮助" << endl;cout << "2. 玩一手游戏" << endl;cout << "3. 退出游戏" << endl;cin >> select; // 输入选择if(select!=1&&select!=2&&select!=3) //若输入不是 1，2，3 重新输入{cout<<"请用1，2，3回答"<<endl;)continue;}if(1){while(select==1) //输入1，帮助{Help();break;\}if(select==2) //输入2{sum=RollDice(); //模拟掷骰子switch(sum){case 7: //掷得7或11胜利…case 11:status=WIN;numOfWin++;break;case 2: //投掷得2、3、12，输了 case 3:case 12:status=LOSE;{numOfLose++;break;default: //投得其他数值，处于平局 status=TIE;myPoint=sum;numOfTie++;cout<<"点数"<<myPoint<<endl;}}while(1){if(status==WIN){cout<<"恭喜你，赢得游戏！"<<endl;break;}if(status==LOSE)）{cout<<"很遗憾，你输了！"<<endl;break;}while(status==TIE){cout<<"你现在是平局，是否要继续游戏";if(UserSaysYes())({int again;again=RollDice(); //处于平局再次掷骰子if(myPoint==again) //掷得自己的点数，赢得胜利{status=WIN;numOfWin++;break;…}else if(again==7) //掷得7，输了{status=LOSE;numOfLose++;break;}else //平局#{numOfTie++;if(numOfTie == 6) //平局6次，输了{status=LOSE;cout<<"你已平局6次，";break;}\}}}}}else if(select==3) //输入为3{<if(UserSaysYes()) //退出游戏break;elseselect=1; //返回游戏}}}Show(); // 显示统计结果}#endif★文件：#ifndef __UTILITY_H__ // 如果没有定义__UTILITY_H__ #define __UTILITY_H__ // 那么定义__UTILITY_H__// 实用程序工具包?#ifdef _MSC_VER // 表示是Visual C++#if _MSC_VER == 1200 // 表示Visual C++// 标准库头文件#include <> // 标准串和操作#include <> // 标准流操作#include <> // 极限、#include <> // 数据函数#include <> // 文件输入输出#include <> // 字符处理#include <> // 日期和时间函数#include <> // 标准库#include <> // 标准输入输出#include <> // 输入输出流格式设置#include <> // 支持变长函数参数|#include <> // 支持断言#else // 其它版本的Visual C++// ANSI C++标准库头文件#include <string> // 标准串和操作#include <iostream> // 标准流操作#include <limits> // 极限、#include <cmath> // 数据函数#include <fstream> // 文件输入输出#include <cctype> // 字符处理#include <ctime> // 日期和时间函数#include <cstdlib> // 标准库#include <cstdio> // 标准输入输出#include <iomanip> // 输入输出流格式设置#include <cstdarg> // 支持变长函数参数》#include <cassert> // 支持断言using namespace std; // 标准库包含在命名空间std中#endif // _MSC_VER == 1200#else // 非Visual C++// ANSI C++标准库头文件#include <string> // 标准串操作】#include <iostream> // 标准流操作#include <limits> // 极限#include <cmath> // 数据函数#include <fstream> // 文件输入输出#include <cctype> // 字符处理#include <ctime> // 日期和时间函数#include <cstdlib> // 标准库#include <cstdio> // 标准输入输出&#include <iomanip> // 输入输出流格式设置#include <cstdarg> // 支持变长函数参数#include <cassert> // 支持断言using namespace std; // 标准库包含在命名空间std中#endif // _MSC_VER// 实用函数】char GetChar(istream &inStream = cin); // 从输入流inStream中跳过空格及制表符获取一字符bool UserSaysYes(); // 当用户肯定回答(yes)时, 返回true,用户否定回答(no)时,返回false// 函数模板template <class ElemType >void Swap(ElemType &e1, ElemType &e2); // 交换e1, e2之值template<class ElemType>void Display(ElemType elem[], int n); // 显示数组elem的各数据元素值[// 实用类class Timer; // 计时器类Timerclass Error; // 通用异常类class Rand; // 随机数类Randchar GetChar(istream &in) // 从输入流in中跳过空格及制表一字符{char ch; // 临时变量|while ((ch = ()) != EOF // 文件结束符(peek()函数从输入流中接受1// 字符,流的当前位置不变) && ((ch = ()) == ' ' // 空格(get()函数从输入流中接受1字符,流// 的当前位置向后移1个位置) || ch == '\t')); // 制表符return ch; // 返回字符}`bool UserSaysYes() // 当用户肯定回答(yes)时, 返回true, 用户否定回答(no)时,返回false{char ch; // 用户回答字符bool initialResponse = true; // 初始回答do{ // 循环直到用户输入恰当的回答为止if (initialResponse) cout << "(y, n)"; // 初始回答/else cout << "用y或n回答:"; // 非初始回答while ((ch = GetChar()) == '\n'); // 跳过空格,制表符及换行符获取一字符initialResponse = false; // 非初始回答} while (ch != 'y' && ch != 'Y' && ch != 'n' && ch != 'N');while (GetChar() != '\n'); // 跳过当前行后面的字符if (ch == 'y' || ch == 'Y') return true; // 肯定回答返回trueelse return false; // 否定回答返回false:}template <class ElemType >void Swap(ElemType &e1, ElemType &e2) // 交换e1, e2之值{ElemType temp; // 临时变量temp = e1; e1 = e2; e2 = temp; // 循环赋值实现交换e1, e2}template<class ElemType>…void Show(ElemType elem[], int n) // 显示数组elem的各数据元素值{for (int i = 0; i < n; i++){ // 显示数组elemcout << elem[i] << " "; // 显示elem[i]}cout << endl; // 换行}—// 计时器类Timerclass Timer{private:// 数据成员clock_t startTime;public:// 方法声明$Timer(){ startTime = clock(); } // 构造函数, 由当前时间作为开始时间构造对象double ElapsedTime() const // 返回已过的时间{clock_t endTime = clock(); // 结束时间return (double)(endTime - startTime) / (double)CLK_TCK;// 计算已过时间}void Reset(){ startTime = clock(); } // 重置开始时间《};// 通用异常类Error #define MAX_ERROR_MESSAGE_LEN 100class Error{private:// 数据成员char message[MAX_ERROR_MESSAGE_LEN]; // 异常信息￥public:// 方法声明Error(char mes[] = "一般性异常!"){ strcpy(message, mes); }// 构造函数void Show() const{ cout << message << endl; } // 显示异常信息}; // 随机数类Randclass Rand{public:// 方法声明static void SetRandSeed(){ srand((unsigned)time(NULL)); }// 设置当前时间为随机数种子static int GetRand(int n){ return rand() % n; }// 生成0 ~ n-1之间的随机数static int GetRand(){ return rand(); } // 生成0 ~ n-1之间的随机数};#endif计算机与通信学院课程设计评分表教师签名：日期：（注：1．此页附在课程设计报告之后；2．综合成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。