优选第八章植物的生长生理

合集下载

第八章植物的生长生理

第⼋章植物的⽣长⽣理第⼋章植物的⽣长⽣理Ⅱ习题⼀、名词解释发育⽣长⼤周期光范型作⽤嫌光种⼦⽣长极性光形态建成中光种⼦分化植物的再⽣作⽤种⼦休眠光受体组织培养⽣物钟细胞周期蓝光效应外植体顶端优势后熟作⽤隐花⾊素植物细胞全能性向性运动根冠⽐细胞克隆脱分化感性运动温周期现象胚状体再分化⽣长相关性需光种⼦⼈⼯种⼦⼆、写出下列符号的中⽂名称R/T AGR RGR UV - B NAR LAR三、填空题1. 组织培养的理论依据是（）。

2. 组织培养过程中常⽤的植物材料表⾯消毒剂是（）、（）。

3. 植物组织培养基⼀般由（）、（）、（）、（）和有机附加物等五类物质组成。

4. 在特定条件下，以分化的细胞重新进⾏细胞分裂，逐渐失去原有的分化状态，这⼀过程称为（）。

5. （）是细胞或器官的两个极端在⽣理上的差异。

6. ⽬前对温周期现象的解释认为，较低夜温能（），（），从⽽加速植物的⽣长和物质积累。

7. ⼟壤中⽔分不⾜时，使根 / 冠⽐（），⼟壤中⽔分增加时，使根 / 冠⽐（）。

8. ⼟壤中缺氮时，使根 / 冠⽐（），⼟壤中氮肥增加时，使根 / 冠⽐（）。

9. ⾼等植物的运动可分为（）运动和（）运动两⼤类。

10. 种⼦休眠的原因有如下⼏个⽅⾯，即（）、（）、（）、（）和（）。

11. 按种⼦萌发吸⽔速度的变化，可将种⼦吸⽔分为三个阶段，即（）、（）和（）。

死种⼦和休眠种⼦的吸⽔不出现（）阶段。

12. 细胞周期可划分为（）、（）、（）和（）四个时期。

13. ⾮休眠种⼦萌发的条件是（）、（）和（）。

有的种⼦还需要（）。

14. 种⼦萌发时，贮藏的⽣物⼤分⼦经历（）、（）和（）三个步骤的变化。

15. ⼤⾖种⼦萌发时要求最低的吸⽔量为其⼲重的（） % ，⽽⼩麦为（） % ，⽔稻为（） % 。

16. 植物细胞的⽣长通常分为三个时期，即（）、（）、（）。

17. 根系除主要供给地上部分（）和（）之外，还向地上部分输送（）、（）和（）等。

植物的生长生理

植物的生长生理 Revised at 2 pm on December 25, 2020.第八章植物的生长生理前面各章分别介绍了植物的各个代谢过程，而植物的生长，发育是植物体各种代谢活动的综合表现。

它是由无数细胞在适当变化着的环境条件下，按照一定的遗传模式与顺序进行分生分化来体现的。

对于农业生产和研究植物生理学来讲，了解植物生长发育的一般特征，生长发育与细胞生理、物质代谢的关系，了解植物的生长进程、生长方式与外界条件的关系，植物对环境变化的适应性等是更为重要，更为有意义的。

第一节植物的生长、分化和发育的概念一、生长发育的概念生长指植物的组织、器官及整体由于细胞的分裂和增大而由小变大，在体积上，重量上所发生的不可逆的增长，这是一种量的变化。

如植株从矮长高了，从细长粗了，一片小叶长大了。

这种量的不可逆的增加可包括这几方面：（1）原生质的复制：使其数量和复杂性不断增加，这是生命基本物质的生长，是生长的基础。

（2）细胞的分裂和扩大，整个植物的生长是以细胞的不断分裂和扩大为基础的。

（3）体积的不可逆增加：干种子吸涨后，体积增加了，但如还没出芽，可再风干，死种子也能吸涨，这种可逆的过程不能算生长，不是生命过程，必须是体积的不可逆增加。

（4）一般伴随着干重的增加。

这在农业生产上是一个重要的概念，因为农作物的产量大多是以干物质的量来衡量的。

植物的生长过程不断积累干物质，但从理论上讲不太确切。

如在黑暗中发豆芽，基本上只是吸取水分，利用原来储藏在种子里的营养，这时体积不可逆增加了，鲜重也增加了，但干重却在减少，但我们认为是在生长。

分化是指分生组织细胞在分裂中，不仅有量的变化，而且产生质的差异，共同来源于一个分子或单个细胞的那些（在外表上）遗传特性相同的细胞在形态上，生理生化上机能上异质性的表现叫分化，简单理解可认为是细胞特化的过程。

这是植物生命周期中质的变化，可以发生在细胞水平上，组织水平上，器官水平上。

生长是分化的基础：没有生长就没有分化，停止了生长的细胞是不能进行分化的，植物总是一边生长，一边分化出新的组织和器官。

《植物生理学》第八章植物生长生理ppt课件

采用组织培养可以直接诱变和筛选出具抗病、抗盐、
高赖氨酸、高蛋白等优良性状的品种。
4、保存种质资源，避免基因的丢失和毁灭。
5、提供加工原材料，生产次生代谢物。
如抗癌首选药物--紫杉醇等，可以用大规模培养植物细
胞来直接生产。
6、基因工程。
基因工程主要研究DNA的转导，而基因转导后必须通过
组织培养途径才能实现植株再生。
v 细胞数目增加。最显著的生化变化是核酸含量，尤其是DNA变化，因为DNA是染色体的主要成分。 v 细胞分裂素起作用。
二、细胞伸长的生理
v 细胞壁的可塑性增加；增加细胞壁及原生质的物质成分；细胞吸水，体积增大。 v 赤霉素和生长素促进细胞伸长。
6
三、细胞分化的生理
细胞分化是指形成不同形态和不同功能细胞的过程。
19
第四节种子萌发
20
一、概念
1、种子萌发种子萌发（seed germination）：种子吸水到胚根突破种皮（或播种到幼苗出土）之间所发生的一系列生理生化变化过程。
2、种子生活力种子生活力（seed viability）：指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。
21
鉴定种子生活力的方法：
由体细胞分化来的类似胚胎结构的细胞或细
胞群。
16
17
4、小苗移栽当试管苗具有4～5条根后，即可移栽。苗床土：泥炭土、珍珠岩、蛭石、砻糠灰等混合培养土。用塑料薄膜覆盖。
18
(四) 组织培养的应用
1、快速繁殖优良品种、优良类型和珍贵种质资源。
2、脱除各类病毒，幼化复壮植物。
3、有效的培养新品种，创造新型植物种类。
由分生细胞可分化成薄壁组织、输导组织、机械组织、保护组织和分泌组织，进而形成营养器官和生殖器官。

生理学第8-11章

第八章植物的生长生理一、名词解释1、种子活力2、组织培养3、分化4、脱分化5. 顶端优势6. 生长大周期 7．细胞的全能性二、是非题1、营养器官长得越旺盛，生殖器官就发育得越好。

（）2、生物钟是植物（生物）内源节律调控的近似24h的周期性反应。

（）3、生长的最适温度是指生长最快的温度，对健壮生长来说，也是最适宜的。

（）4、光对植物茎的伸长有促进作用。

（）5、当土壤水分含量降低时，植物的根/冠比会降低。

（）6、向光性的光受体是存在于质膜上的花色素。

（）7、许多学者提出，向光性的产生是由于抑制物质分布不均匀的缘故。

（）8、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。

9、在细胞分裂时，当细胞核体积增到最大体积时，DNA含量才急剧增加。

（）三、选择题1、由外部环境中有一定方向的刺激所引起的运动叫（）运动。

A、向性B、感性C、趋性D、生物钟2、花生、大豆等植物的小叶片夜间闭合、白天张开，含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢。

外部的无定向刺激引起植物的运动称为（）运动。

A、向性B、感性C、趋性D、生物钟3、根和茎的生长都与重力的方向相关，所以这类生长被称为（）生长。

A、向光性B、向化性C、向重力性D、向地性4、向日葵的向性运动属于（）。

A、趋光性B、感光性 C 、向光性Ｄ、向日性5、曼陀罗的花夜开昼闭，南瓜的花昼开夜闭，这种现象属于（）。

Ａ、光周期现象 B、感性运动 C、睡眠运动 D、向性运动6、某些侧根、侧枝或地下茎生长时，其生长方向的纵轴与地心引力的方向成直角。

这种现象称为（）Ａ、横向重力性Ｂ、偏上生长Ｃ、向化性 D、极性7、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为（）。

Ａ、分化 B、脱分化 C、再分化Ｄ、再生8、（）是通过组织培养的方法得到证实的。

Ａ、植物能吸收和运输环境中的营养物质 B、植物细胞的全能性Ｃ、植物细胞能够进行有丝分裂 D、植物激素调控植物的生长和发育9、风干种子的萌发吸水主要靠：（）。

植物的生长生理精品PPT课件

细胞分化---指形成不同形态和不同功能细胞的过程。分生细胞可分化成薄壁组织、输导组织、机械组织
、保护组织和分泌组织，进而形成营养器官和生殖器官。
3.发育（ development）:
生物组织、器官或整体形态结构和功能上的有序变化过程--在形态学上常叫形态发生Morphogenesis。包括胚胎建成、营养体建成，生殖体建成三个阶段。
特点 ①时间上的严格顺序 ②空间上的协调
叶片的发育花的发育
营养生长狭义发育生殖生长
根的发育
果实的发育
4. 生长、分化和发育的关系
三者关系密切，有时交叉或重叠。生长---量变，基础；分化---质变；发育---器官或整体有序的量变和质变
发育在生长，分化基础上进行；同时生长和分化受发育的制约。
第二节细胞的生长和分化的控制
细胞分裂使细胞数目增多；生长使体积扩大。
分裂期（慢）
植物细胞的生长：
伸长期（快）分化期（慢）
一、细胞伸长的生理
细胞壁的可塑性增加；增加细胞壁及原生质的物质成分；吸水。赤霉素和生长机制不十分清楚，但与植物激素和营养成分有关。
CTK/IAA比值高，促进芽的分化；CTK/IAA 比值低，促进根的分化；CTK/IAA 中等，只生长不分化。
IAA/GA比值高，分化木质部； IAA/GA比值低，分化韧皮部； IAA/GA比值中等，既有木质部又有韧皮部。
蔗糖浓度高，分化韧皮部；蔗糖浓度低，分化木质部；蔗糖浓度中等，既有韧皮部，又有木质部，中间有形成层。
极性与再生作用
植物细胞分化具一定独立性，主要表现为极性与再生作用。
极性（polarity）：表现在植物的器官、组织或细胞的形态学两端在生理上的差异性（异质性）。例如植物的形态学上端总是长芽，下端总是长根。

第八章植物的生长生理

463
134
FeSO4•7H2O
Na2-EDTA Na-Fe-EDTA Fe2(SO4)3 MnSO4•4H2O
27.8
37.3
27.8
37.3 32
27.8
37.3
2.5
22.3 4.5 4.4 4.4
MnSO4•H2O
ZnSO4•7H2O CoCl2•6H2O CuSO4•5H2O Na2MoO4•2H2O KI H3BO3 8.6 0.025 0.025 0.25 0.83 6.2 0.5 0.5 100 0.5 2 3000 0.001 0.0025 0.75 1.5 0.8 1.6 1.0 0.5 100 2 50000 30000 0.8 1.6 3 1.5 1.5
种子的寿命（seed longevity）是指种子从成熟到丧失发芽能力所经历的时间。
寿命的长短与植物的种类、种子的贮藏条件有关。贮藏条件：干燥、低温、缺氧
●种子活力
是指种子在田间状态(即非理想状态)下迅速而整齐地萌发并形成健壮幼苗的能力。
（二）影响种子萌发的外界因素 1、水分 2、氧气 3、温度
4、光照
水分
无水脱脂棉上绿豆的萌发
含水脱脂棉上绿豆的萌发
吸水是种子萌发的第一步。
吸水后，生理作用才能逐渐开始，因为
1）水可使种皮软化：透氧，增加胚的呼吸，使胚易于突破种皮。 2）水使细胞质由凝胶状态转入溶胶状态：代谢加强，酶活性增加，贮藏物分解为可溶性物质，供幼小器官生长之用。 3 ）水分促进可溶性物质运输到正在生长的幼芽、幼根，形成新细胞的结构物质。
4）促使束缚态植物激素变为游离态
5）胚细胞的分裂与伸长需要水分
氧气
一般需要氧气浓度在10％以上才能萌发。旺盛的物质代谢和活跃的物质运输等需要有氧呼吸作用来保证。故农业生产上，春播前要深耕松土，使土壤的透气性增加，以利于种子的萌发。

第八章植物的生长生理

光处理 R R-FR R-FR-R R-FR-R-FR R-FR-R-FR-R R-FR-R-FR-R-FR
萌发％ 70 6 74 6 76 7
三、种子萌发的生理生化变化
（一）种子吸水
急剧（快）
三
阶
段
滞缓（慢）
温度系数（Q10）相当低（1.5～1.8）----是物理而不是代谢过程---吸胀为主
不同作物种子吸水量不同
蛋白质种子 > 淀粉种子
二、影响种子萌发外界条件
种 (一)足够水分子
萌
发必（二）充足氧气
须
的
外界
（三）适宜温度
条
件
（四）光
保证旺盛呼吸---种子萌发提供能量
脂肪较多种子 > 淀粉种子氧
水稻----对缺氧有特殊适应本领
与原产地有关
变温更有利于种子萌发
（基因活化，抑制物降低，ABA减少）
渗透调节法
二、影响种子萌发外界条件
种 (一)足够水分子
萌
发必（二）充足氧气
须
的
外界
（三）适宜温度
条
件
（四）光
1.种皮软化---透氧---增加呼吸---胚易突破
2.凝胶溶胶状态（胚乳贮藏物质转化）
3.促进可溶性物质运输----新细胞合成
4.植物激素转化，束缚态自由态，调节胚生长；
5.胚细胞的分裂与伸长离不开水
（一）组织培养概念及理论基础
无菌下---离体器官、组织、细胞以及原生质体和花药---培养基----生长、分化以及形成完整植株技术。
理论基础：细胞全能性（totipotency）
每个细胞----一套完整基因组------发育成完整植株潜在能力

第八章：植物的生长生理名词解释

第八章：植物的生长生理一、名词解释1.植物的生长：指细胞分裂和伸长引起的植物体积质量不可逆的增加过程。

2.发育：指植物生活史中，植物细胞生长和分化形成功能特化的组织器官的过程，称为形态建成。

3.分化：指同质细胞转变成形态结构和功能不同的异质细胞的过程。

4.细胞周期：分生组织细胞从第一次细胞分裂结束至下一次细胞分裂结束所经历的时间，称为细胞周期。

5.分裂间期：分裂间期可分为（G1期）DNA合成前期，（S期）DNA的合成期，（G2期）DNA的合成后期6.分裂期：也称为M期，是指细胞进行有丝分裂，形成两个子细胞的时期，包括前期、中期后期、末期这4个时期。

7.有丝分裂：8.植物组织培养：指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离题的植物器官、组织、细胞或原生质体进行培养，使其细胞再生或形成完整植株的技术，又称为植物离体培养。

9.植物细胞的全能性：植物体的每个生活细胞都含有个体发育的全部基因，具备在特定条件下分化发育成完整植株的潜在能力。

10.脱分化：又称为去分化，是指分化的细胞失去特有的结构和功能转变为未分化细胞的过程。

11.再分化：是指已脱分化的细胞在一定的条件下由愈伤组织分化出根和芽，最后形成完整植株的过程。

12.种子萌发：在适宜环境条件下，种子吸水膨胀、代谢活性强、种胚开始膨大、胚根或胚芽突破种胚开始生长的现象，称为种子萌发。

（吸胀、萌动、发芽）13.吸胀吸水阶段：依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水，与种子代谢无关。

吸胀作用的大小与种子中所含物质的亲水性有关，通常亲水性大小顺序为蛋白质种子、淀粉质种子和脂肪质种子。

14.迟缓吸水阶段：原生质的吸水趋向饱和，吸水速率减缓。

15.生长吸水阶段：在储藏质发生转化的基础上，胚根和胚芽中的核酸、蛋白质等原生质成分合成旺盛，细胞吸水加强。

16.种子生活力：是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命能力。

通常是指一批种子中具有生命力的种子数占种子总数的比例。

植物的生长生理

（2（3（4第八章植物的生长生理前面各章分别介绍了植物的各个代谢过程，而植物的生长，发育是植物体各种代谢活动的综合表现。

它是由无数细胞在适当变化着的环境条件下，按照一定的遗传模式与顺序进行分生分化来体现的。

如植株从矮长高了，从细长粗了，一片小叶长大了。

这种量的不可逆的增加可包括这几方面：（1）原生质的复制：使其数量和复杂性不断增加，这是生命基本物质的生长，是生长的基础。

）细胞的分裂和扩大，整个植物的生长是以细胞的不断分裂和扩大为基础的。

）体积的不可逆增加：干种子吸涨后，体积增加了，但如还没出芽，可再风干，死种子也能吸涨，这种可逆的过程不能算生长，不是生命过程，必须是体积的不可逆增加。

）一般伴随着干重的增加。

这在农业生产上是一个重要的概念，因为农作物的产量大多是以干物质的量来衡量的。

植物的生长过程不断积累干物质，但从理论上讲不太确切。

这是植物生命周期中质的变化，可以发生在细胞水平上，组织水平上，器官水平上。

生长是分化的基础：没有生长就没有分化，停止了生长的细胞是不能进行分化的，植物总是一边生长，一边分化出新的组织和器官。

第八章_植物的生长生理

第八章植物的生长生理一、名词解释1．植物生长2．种子生活力3．种子寿命4．种子活力5．植物组织培养6．细胞全能性7．愈伤组织8．分化9．脱分化l0．再分化11．生长最适温度12．胚状体13．外植物14．光形态建成15．光范型作用16．温周期现象17．细胞周期18．生长大周期19．植物生长的相关性20．顶端优势21．再生作用22．极性23．植物的昼夜周期性24．生物钟25．生长运动26．向性运动27．向光性28．向地性29．感性运动30．偏上生长31．协调最适温度32．人工种子33．根冠比34．光敏色素35.外植二、写出下列符号的中文名称：1. R／T2. LAR3. AGR4. RH5. RGR6. UV-B7. NAR Pr、Pfr8. CaM9. R 10. FR三、填空题1．种子萌发适宜的外界条件是______、______、______及少部分种子萌发需要______。

2．植物生长的相关性主要表现在______、______、______。

3．种子保存在______ 条件下不易失去生活力。

4．快速检验种子死活的方法主要有三种，即______、______、______。

5．种子的吸水可分为三个阶段，即______、______和______。

6．植物的运动包括______、______、______。

向性运动类型有______、______、______、______。

感性运动包括______、______、______ 。

7.光敏色素有两种类型，即＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，其中＿＿＿＿＿吸收红光后转变为＿＿＿＿＿．8. 植物细胞的生长通常分为三个时期，即______、______和______。

9．＿＿＿＿＿是指细胞或器官的两个极端在生理上的差异。

10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。

11．原已分化的细胞失去原有的形态和机能，又回复到没有分化的无组织细胞团的过程称＿______＿＿＿＿。

第八章植物的生长生理

2. 植物激素
◆ CTK/IAA比值
高，芽；低，根；中等，不分化。
◆ 乙烯也能促进根的形成， ◆ 高浓度的GA则抑制根的形成。
◆ IAA/GA比值
高—木质部；低—韧皮部。
3. 光照
光影响植物组织的分化，黄化幼苗的组织分化程度很差 ---薄壁组织较多，输导组织和纤维等机械组织等很不发达，植株柔嫩多汁。
生长季节周期性
它主要受四季的温度、水分、日照等因素的影响而通过内因来控制。
是与温度、光照、水分等因素季节性变化相适应。
四、植物生长的相关性
相关性：植物各部分间的相互制约与协调的现象。
(一) 地上部分与地下部分的关系 1. 相互依赖 — 有机营养物质和植物激素的交流。 “根深叶茂”、“本固枝荣”原因:
如：生长点转变成叶原基、花原基; 形成层转变成输导组织、机械组织、
保护组织;
3. 发育（development）
生长和分化的总合，是植物生长分化的动态过程。
广义
受精卵发育成幼胚 --- 胚的发育；
叶原基的分化到长成一张成熟叶片 --- 叶的发育；
根原基的发生到形成完整根系 --- 根的发育。
生长发育中，
发育为狭义概念，即指营养生长向生殖生长的转变过程。
性细胞出现、受精、胚胎形成、新的繁殖器官产生等。
4. 生长、分化和发育的相互关系
生长、分化和发育之间关系密切，有时交叉或重叠在一起。
生长是量变，是基础；
分化是质变；
发育则是器官或整体有序的一系列的量变与质变。
第一节
植物生长的细胞学基础
一、植物细胞的生长与分化
（二）细胞伸长生理
在根和茎顶端的分生区中，只有顶部的一些细胞永远保持强烈的细胞分

第八章植物的生长生理

第八章植物的生长生理第八章植物的生长生理学习指南一、教学大纲基本要求了解生长、分化和发育的概念，以及控制细胞生长和分化的因素；了解组织培养的原理和基本过程；了解种子萌发的特点和影响种子萌发的外界条件；了解植物的生长大周期和生长周期性的表现形式；了解地上部分与地下部分、主茎与侧枝、营养生长与生殖生长等植物生长的相关性；了解影响生长的环境因素；了解光敏色素的性质及其在光形态建成中的作用；了解植物向性运动和感性运动的概念及其向重性和向光性的机理。

二、本章知识要点（一）名词解释1．生命周期(life cycle) 生物体从发生到死亡所经历的过程称为生命周期。

2．生长(growth) 在生命周期中，植物的细胞、组织和器官的数目、体积或干重的不可逆增加的生理过程称为生长。

例如根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干重增加都是典型的生长现象。

3．分化(differentiation) 从一种同质的细胞类型转变成形态结构和功能与原来不相同的异质细胞类型的过程称为分化。

它可在细胞、组织、器官的不同水平上表现出来。

例如：从受精卵细胞分裂转变成胚；从生长点转变成叶原基、花原基；从形成层转变成输导组织、机械组织、保护组织等。

这些转变过程都是分化现象。

4．发育(development) 在生命周期中，生物的组织、器官或整体，在形态结构和功能上的有序变化过程。

它泛指生物的发生与发展5．极性(polarity) 细胞、器官和植株内的一端与另一端在形态结构和生理生化存在差异的现象。

如扦插的枝条，无论正插还是倒插，通常是形态学的下端长根，形态学的上端长枝叶。

6．组织培养(plant tissure culture）指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境下培养发育再生成完整植株的技术。

根据外植体的种类，又可将组织培养分为：器官培养、组织培养、胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等。

7．细胞克隆(cell clone) 克隆(clone)源于希腊文(klon)，原意是指幼苗或嫩枝以无性繁殖或者营养繁殖的方式培养植物。

植物的生长生理

由亲水胶体吸水引起的，属物理吸水过程，由亲水胶体吸水引起的，属物理吸水过程，生活和死亡的种子均可发生。活和死亡的种子均可发生。
第二阶段：第二阶段：停滞吸水第三阶段：第三阶段：胚根长出后的生长吸水
由种胚的生长及细胞代谢引起的渗透性吸水，由种胚的生长及细胞代谢引起的渗透性吸水，只有生活的种子才具有此吸水阶段。只有生活的种子才具有此吸水阶段。死亡和休眠的种子不具有此阶段。的种子不具有此阶段。
种子吸水三个阶段
（二）种子萌发过程的呼吸作用变化
吸水的第一和第二阶段，吸水的第一和第二阶段，的产生大大超过O CO2的产生大大超过O2的消耗 — 无氧呼吸；无氧呼吸；吸水的第三阶段，吸水的第三阶段，O2的消耗大于CO 消耗大于CO2的释放 — 有氧呼吸。有氧呼吸。
吸水 CO2 O2
蛋白质>淀粉>纤维素( 8.1）蛋白质>淀粉>纤维素(表8.1）
（二）温度
种子萌发是一系列酶促反应的结果。种子萌发是一系列酶促反应的结果。酶促反应的结果温度三基点：最适、最低和最高温度。温度三基点：最适、最低和最高温度。
不同作物种子萌发的温度三基点不同。（表不同作物种子萌发的温度三基点不同。（表。（ 8.2）与其原产地不同有关。 8.2）与其原产地不同有关。确定播种时期有重要参考价值。确定播种时期有重要参考价值。变温处理（变温幅度通常大于10℃）变温处理（变温幅度通常大于10℃）有利于 10℃ 种子萌发。种子萌发。
第二节细胞的生长和分化
植物的生长是以细胞的生长为基础—通植物的生长是以细胞的生长为基础通细胞分裂增加细胞数目通过细胞伸长增加细胞数目，过细胞分裂增加细胞数目，通过细胞伸长增加细胞的体积，通过细胞分化形成不同增加细胞的体积，通过细胞分化形成不同细胞分化的组织和器官。的组织和器官。细胞的生长和分化分三个时期：细胞的生长和分化分三个时期：细胞分裂期、细胞伸长期、细胞分裂期、细胞伸长期、细胞分化期

第八章植物的生长生理.

第⼋章植物的⽣长⽣理.第⼋章植物的⽣长⽣理（4 学时）本章重点、难点：1．细胞全能性与植物组织培养2．植物⽣长的相关性3．光、温等环境条件与植物⽣长的关系建议教学⽅法：采⽤启发式与形象化教学相结合。

教学内容⽣长与发育贯穿于植物的⼀⽣。

细胞的分⽣与伸长引起植株体积与重量的不可逆增加，使植物组织器官由⼩变⼤，这种量的增加就是⽣长；细胞的分化引起不同部位的细胞群发⽣质的变化，形成执⾏各种不同功能的组织与器官，这种质的转变就是发育。

⽣长为发育奠定基础，⽽发育则是⽣长的必然结果，⼆者相辅相成，密不可分。

⽣长与发育不仅受植株内在因素的调节，也受外界条件的影响。

第⼀节种⼦的萌发种⼦是种⼦植物所特有的延存器官，⼈们习惯于把种⼦萌发看成植物进⼊营养⽣长的第⼀步。

农业⽣产也是从播种开始。

了解种⼦的萌发⽣理，对⽣产有实际指导意义。

⼀、影响种⼦萌发的外界条件种⼦萌发必须有适当的外界条件，即⾜够的⽔分、充⾜的氧⽓和适宜的温度。

三者同等重要，缺⼀不可。

此外，有些种⼦的萌发还受着光的影响。

（⼀）⽔分吸⽔是种⼦萌发的第⼀步。

这是因为：①⽔可使种⽪软化膨胀，氧容易透过种⽪，增加胚的呼吸，也使胚易于突破种⽪；②⽔分可使凝胶状态的原⽣质转变为溶胶状态，使代谢加强，酶活性提⾼，使胚乳的贮藏物质逐渐转化为可溶性物质，供幼⼩器官⽣长之⽤；③⽔分促进可溶性物质运输到正在⽣长的幼芽、幼根，供呼吸需要或形成新细胞结构的有机物；④促使种⼦内束缚态种⼦萌发的必要条件。

各种作物种⼦的吸⽔量不同。

⼀般情况下，⾖科植物的种⼦（蛋⽩质种⼦）吸⽔量较⼤，因为蛋⽩质亲⽔性⼤；⽲⾕类种⼦（淀粉种⼦）吸⽔量相对⼩些。

种⼦吸⽔速度与温度有关。

温度低，吸⽔慢；温度⾼，吸⽔快。

（⼆）氧⽓种⼦萌发是⼀个⾮常活跃的⽣长过程。

旺盛的物质代谢和活跃的物质运输需要强烈的呼吸作⽤，以保证能量和物质的供应。

因此，氧⽓对种⼦萌发是极为重要的。

如果种⼦萌发期间氧⽓不⾜则导致⽆氧呼吸，⼀⽅⾯贮藏物质消耗过多，另⼀⽅⾯易造成酒精中毒。

第8章植物生长生理

三、生理钟
植物借助生理钟准确地进行测时过程
课后作业

试论述植物生长的相关性。
第十章植物的生长生理
发育：指在植物的生命周期过程中，植物发生大小、结构、形态和功能上的变化，包括生长和分化两个方面。
生长：指发育过程中细胞、器官或有机体的大小、数目与重
量的不可逆增加。分化：来自于同一个合子或遗传上同质的细胞转变为形态、功能或化学组成上异质的细胞的过程。
第一节种子的萌发
持一定方向生长的特性。
正向重力性(Positive Gravitropism)：顺着重力方向向下生长，如根。负向重力性(Negative Gravitropism)：背离重力方向向上生长，如茎。横向重力性(Diagravitropism)：水平方向生长，如地下茎。
感受重力的细胞器
四、组织培养
组织培养(Tissue Culture)：在无菌条件下，分离并在培养基中培养离体植物组织(器官或细胞)的技术。脱分化(Dedifferentiation)：已分化的细胞失去原有的形态和机能，又回复到没有分化的无组织的细胞团或愈伤组织。
再分化(Redifferentiation)：脱分化状态的细胞再度分化形成
一、种子萌发的过程种子吸水萌动内部物质和能量的转化胚根、胚芽的生长，胚根突破种皮
二、影响种子萌发的外界条件水分足够氧气充足温度适当光照
三、种子萌发的生理、生化变化 1、种子的吸水急剧快速吸水阶段吸胀作用吸水缓慢阶段生化准备阶段再次快速吸水阶段胚根长出，渗透吸水 2、呼吸作用的变化和酶的形成呼吸转变无氧呼吸→有氧呼吸酶的形成酶的释放或活化酶的重新合成

优选第八章植物的生长生理

第八章植物的生长生理

植物的生长生理

《植物生理学》第八章 植物生长生理ppt课件

生理学第8-11章

植物的生长生理精品PPT课件

第八章 植物的生长生理

第八章植物的生长生理

第八章：植物的生长生理 名词解释

植物的生长生理

第八章_植物的生长生理

第八章 植物的生长生理

第八章植物的生长生理

植物的生长生理

第八章植物的生长生理.

第8章 植物生长生理

《植物生理学》第八章植物生长生理ppt课件

第八章植物的生长生理

第八章：植物的生长生理名词解释

第八章植物的生长生理

第8章植物生长生理