语文七年级(上)第一单元测试卷(B卷)
语文七年级上册第一单元检测题(附答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(32分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) (2分)A.着．落(zháo) 枯涸．(hé) 吝啬．(sè) 润．湿(rùn)B.酝酿．(niàng) 筋．骨(jīn) 水藻．(zǎo) 应．和(yīng)C.黄晕．(yùn) 蓑．衣(suō) 暖．和(nuǎn) 贮．蓄(zhù)D.淅．沥(xī) 捉迷藏．(cáng) 静谧．(bì) 梦寐．(mèi)2.下列词语无错别字的一项是( )(2分)A.婉转卖弄瞭亮偌大B.响晴吝啬粗犷朗润C.安适骄媚掩饰碣石D.化妆凌镜端庄铃铛3.下列句中加点成语使用不当的一项是()(2分)A.挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏。
B.下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是(2分)( )例句:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
A.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C.那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
5.下列对语文知识的分析，不正确的一项是()(2分)A.“春”“济南”“冬天”“雨”“四季”(分析:这几个词语都是名词)B.我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。
(分析:应删去“第一次”)C.能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。
(分析:没有语病)D.《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。
(分析:成分残缺，在“教育人”的后面加上“的目的”)6.默写。
七年级语文上册第一单元测试题(含答案)
七年级语文上册第一单元测试题(含答案)一、积累运用（32分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）(3分)A。
酝酿（niàng）黄晕（yùn）咄咄逼人（duō）B。
贮蓄（zhù）静谧（mì）彩棱镜（lěng）C。
粗犷（guǎng）应和（huò）山岛竦峙（zhì）D。
吝啬（lìn）莅临（lìn）绿茵茵（yīn）2.下面词语书写完全正确的一项是（）(3分)A。
瞭望（liào）喉咙（hóu lóng）烘托（hōng tuō）花枝招展（zhāo）B。
抖擞（dǒu sǒu）肌肤（jī fū）地毯（dì tǎn）淅淅历历（xī xī lì lì）C。
水藻（zhǎo）高妙（mìao）屋檐（yán）呼朋引伴（yǐn bàn）D。
化妆（zhuāng）萧瑟（xiāo sè）骄媚（jiāo mèi）盛气凌人（líng）3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）(3分)1) 他不禁又沉浸在那个一直在脑海里的美丽梦境中。
2) 到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便与山的心灵贴近了。
3) 我正着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴从我的身旁走过。
A。
萦绕贴紧欣赏泰然自若B。
环绕贴近观赏悠然自得C。
环绕贴近观赏泰然自若D。
萦绕贴紧欣赏悠然自得4.下面句子没有语病的一项是（）(3分)A。
今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B。
看了印度电影《摔跤吧！爸爸》，让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。
C。
本月底前，北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术，对所有共享自行车进行规范化管理。
D。
能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级语文上册第一单元测试(b卷)
第一单元测试（B卷）‘班级姓名得分第一部份：基础知识（34分）1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
（4分）优秀的文学作品，转达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
（）（）（）（）2.找出下列词语中的错别字，并在方框内更正：（10分）浅移默化密密麻麻井然有序威言耸听舍己救人相题并论忠于职守文丝不动小心翼翼大有裨意错别字改正3.背诵优美的诗文可以丰硕语言积累，请你默写下列名篇中的佳句：（10分）（1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！但是当初她的芽儿，, 。
（选自《成功的花》）（2）天上的风雨来了，，心中的风雨来了，。
（3）潮平两岸阔，。
（选自《》）（4）舟已行矣，而剑不行，，。
4.文学是美好的。
相信你肯定看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜欢的一部（篇）文学作品或一个文学形象，让老师了解你。
（不超过100字）（4分）5．口语交际（3分）有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。
晴天，她担忧大女儿的伞卖不出去；雨天，她担忧小女儿洗的衣服晒不干，成天忧心忡忡。
邻居周老师劝她换个角度看问题，说：“。
”老人听了豁然开朗，面带笑容。
（在横线上写上你设计的周老师的话）6.有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了他人。
”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。
”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。
我把老师比作因为。
（3分）第二部份：阅读理解（46分）（一）阅读《刻舟求剑》，完成17—20题。
（共12分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？7．《刻舟求剑》这则寓言出自《_______________》，编者是_______________。
人教版七年级上册语文第一单元测试卷含答案
第一单元单元练一、下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．蝉蜕．（ｔｕì）涨．红（zhǎng）一霎．时（shà）B．水藻．（zăo）姊．妹（zǐ）仿膳．（shàn）C．黄晕．（yùn）徘徊．（huái）诀．别（jué）D．应．和（yīng）憔．悴（qiáo）贮．蓄（chǔ）2．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）①时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静的生活。
②既能，把握方向，又能，关注细节，这样的人才能成就一番事业。
A．①闲暇闲适②高瞻远瞩明察秋毫B．①闲适闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C．①闲暇闲适②明察秋毫高瞻远瞩D．①闲适闲暇②明察秋毫高瞻远瞩3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
4.下面没有使用修辞手法的一项（）A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。
C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
5. 对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（）A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。
B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。
C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
D、这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。
阅读《数字时代，我们的大脑被改变了》选段，回答6——8题。
数字时代，我们的大脑被改变了①人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化。
七年级上册语文第一单元测试卷及答案
七年级上册语文第一单元测试卷及答案七年级上册语文第一单元检测试卷一、积累与运用(26分)1、给加点字注音或者根据拼音写汉字。
(要求：拼音、声调全对才能得分)。
(8分) 确凿( ) 蹒( )跚秕( )谷臃( )肿lú( )走震sǒng( ) 积zǎn( ) 戏xuè( )2、下面加点词的解释不全对的一项是( )(3分)A、人迹罕至(稀少) 人声鼎沸(水开)B、拗过去(用力弯曲) 雷霆万钧(暴雷)C、无处觅食(寻找) 絮说(絮叨)D、虎视眈眈(眼睛注视) 震悚(害怕)3、读语段，选择最准确的动词填空，恰当的一项是：( )(3分)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
A、撑放系拉B、支撒绑拿C、支撒系牵D、顶放连牵4、下列对文章内容理解有误的一项是( )(3分)A、《雪地贺卡》中“我”第二次不回复贺卡是不忍心破坏小李屹童年的梦，使她仍然感到神奇和幸福。
B、《从百草园到三味书屋》中写美女蛇的故事是说明百草园中也有丑恶的事物。
C、鲁迅在《阿长与山海经》中为人们塑造了一个善良纯朴的农妇形象，抒发了自己对她的怀念。
D、《拣麦穗》开头写农村姑娘拣麦穗是为了下文写“我”的梦交代背景的。
5、对下面这段话的理解有错误的一项是( ) (3分)人生旅程中有无数的月台，生命旅途中有无数的驿站。
所有的台和站，只是供中途小憩，只是供转车再出发。
A、人生是个不断前进的过程。
B、人生途中可稍作休息，但不能长期滞留。
C、人生旅途可以有多种路径到达目的地。
D、人生的目标常常可以发生方向性的逆转。
6、据英国媒体报道，近30名加拿大政府官员、3月l0号在该国渔业部长的带领下，在议会餐厅享受了一顿丰盛的海豹肉大餐。
组织这次“海豹宴”的自由党参议员帕耶特说：“捕杀海豹为北极地区的居民提供了收入来源。
”加拿大自由党领袖叶礼庭边嚼着海豹肉边说：“口感很不错。
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．（liáng）黄晕．（yùn）发髻．（jì）栀．子（ zhī）B、唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù）C、寥．阔(liáo) 枯涸．(gù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒng) 栖．息(qī) 禅．心(chán)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 黎明焕然一新呼朋引伴B. 静谧再接再励不计其数C. 莅临无精打彩迫不及待D. 干躁谈笑风声任劳任怨3.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
A．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C．那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
D．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
4.仿照画线的句子再续写一句。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
5．下列各句中没有语病的一项是（）A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
6、填空。
（1）东临碣石，以观沧海。
______，______。
（《观沧海》）（2）______，闻道龙标过五溪。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，______。
部编版七年级上学期语文 第一单元测试卷(附答案)
部编版七上语文第一单元测试卷1.默写。
(1) 树木丛生，。
（《观沧海》）(2) ，随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3) 《次北固山下》中表现作者思乡的两句是“ ”。
(4) ，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）2.根据拼音写汉字。
(1) 牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo 亮地响。
(2) 山尖全白了，给蓝天xiāng 上一道银边。
(3) 那是雨，是使人静mì 、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(4) 鸟儿唱出宛转的曲子，与轻风流水应hè 着。
3.依据课文，从括号内选择恰当的词语。
(1) 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地（叫闹）着。
(2) 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地（睡躺）着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？(3) 天空是暗的，但雨却闪着光；田野是（静平）的，但雨在倾诉着。
4.《春》的作者是现代作家，作者的写作思路是：“盼春”—“ 春”—“ 春”—“赞春”。
5.《济南的冬天》的作者是现代作家。
作者多用温情的意象来描绘济南冬天温晴之景，其中“温晴”是指；而“温情”是指。
6.文言诗文阅读。
曾国藩自述：“早岁有志著述，自驰驱戎马，此念久废，然亦不敢遂置．诗书于不问也。
每日稍闲，则取班、马、韩、欧①诸家文，旧日所酷好者，一温习之，用此以养吾心而凝．吾神。
”【注释】①班、马、韩、欧：指班固、司马迁、韩愈、欧阳修。
(1) 解释下列句中加点的词。
i 然亦不敢遂置．诗书于不问也ii 用此以养吾心而凝．吾神(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
每日稍闲，则取班、马、韩、欧诸家文，旧日所酷好者，一温习之。
(3) 根据这段话，下列关于曾国藩的说明哪一项最恰当A．认为养心凝神之道，就是与旧友切磋温习诗文。
B．每日仿效班、马、韩、欧等名家的文章来写作。
C．在戎马之际仍坚持创作，终于成就不朽的著作。
D．即便工作繁忙，依旧趁暇阅览诗书，修养心性。
7.阅读古诗，完成题目。
七年级语文上册第一单元测试卷B - 答案+大
第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A．高邈．(miǎo)酝酿．(niànɡ)竦峙．(zhì)水藻．(zǎo)B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 烘．托(hōnɡ) 唱和．(hè)C．吝啬．(sè) 嘹．亮(liáo) 禅．心(chán) 莅．临(wèi)D．抚．摸(fū) 花苞．(bāo) 淅．沥(xī) 屋檐．(yán)点拨：B项中“薄”应读báo；C项中“莅”应读lì；D项中“抚”应读fǔ2．找出句子中的错别字并改正。
(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
(轻—清)(2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
(带—戴)(3)总是美丽而使人爱念的雨啊！(念—恋)3．下列句中加点成语使用不当的一项是( D )(2分)A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花．枝招展．．．、艳丽俊俏B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4．下列句子有语病的一项是( B )(2分)A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。
C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
5．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( C )(2分)山水是自然最生动、最完美的体现。
_______①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
部编版七年级上册语文第一单元测试题带答案
部编版七年级上册语文第一单元测试题一、选择题1．下列对句中划线词语的解释不正确的一项是（）A．你只会感到更高邈、深远。
（高而远）B．（鸟儿）卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
（出卖，拨弄）C．济南的冬天是响晴的。
（晴朗无云）D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
（形容气势汹汹、盛气凌人）2．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．我们说话、办事，都要实实在在，要规划，不能故弄玄虚．．．．。
B．体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬．．．．。
C．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾．．．．的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
3．下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
B．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
C．山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D．经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
4．下列对课文分析有误的一项是（）A．《春》全文用诗的笔调，按“盼春—颂春—绘春”的思路，抓住春天的景物特点描绘春天。
B．《济南的冬天》一文描写景色，处处流露着作者的赞美、喜爱之情，这种写法，我们称之为寓情于景。
C．《观沧海》一诗，诗人借大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，发了建功立业的抱负。
D．《雨的四季》一文作者用诗化的句子，增强了形象感和动作性，体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
二、句子默写5．按要求填空。
（1）________，若出其中；________，若出其里。
（2）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：________，________。
（3）《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：________，________。
（4）《次北固山下》有一个对偶句，蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：________，________。
部编版七年级语文上学期第一单元测试题(含答案)
部编版七年级语文上学期第一单元测试题（含答案）（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.贮．蓄（zhù）娇媚．（mèi）棱．镜（línɡ）烘．托（hōnɡ）B.冷冽．（liè）黄晕．（yūn）嘹．亮（liáo）萌．发（ménɡ）C.朗润．（rùn）睫．毛（jié）唤．醒（huàn）着．落（zháo）D.吝．啬（lìn）抖擞．（sǒu）高邈．（miǎo）倾．诉（qīnɡ）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.它既不倾盆瓢沷，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
B.在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！C.风里带来些新番的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。
D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.湿地保护区三五成群的水鸟栖落翻飞于沼泽沙洲，呼朋引伴．．．．，成为孟津黄河沿线生态游的一道亮丽风景。
B.正值疫情防控期间，市民祭扫争先恐后．．．．，民政、交警、卫健等部门和单位共同加强管理服务，保障祭扫安全。
C.依托国家4A级旅游景区唐家河、悠悠青溪古城一隅的阴平村，宛如亭亭玉立、花枝招展．．．．的姑娘向你翩翩而来。
D.美国国内鹰派得势的时候，往往会对俄罗斯采取咄咄逼人．．．．的态势，美俄关系呈现出波动和对抗的色彩。
4.诗文默写。
（5分）（1）水何澹澹，___________________。
（曹操《观沧海》）（2）___________________，吹面不寒杨柳风。
（志南和尚《绝句》）（3）___________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案
部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案一、基础知识（每题3分）1.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．蝉蜕（tuì）涨红（zhǎng）一霎时（shà）B．水藻（zăo）姊妹（zǐ）仿膳（shàn）C．黄晕（yùn）徘徊（huái）诀别（jué）D．应和（yīng）憔悴（qiáo）贮蓄（chǔ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.卖弄/澄清/草垛/呼朋引伴B.干涩/仁蓄/哄托/山岛辣峙C.倾诉/蓑衣/郎润/花枝召展D.骄媚/诱惑/悠远/迫不急待3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B.去年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
4．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）①时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静的生活。
②既能，把握方向，又能，关注细节，这样的人才能成就一番事业。
A．①闲暇/闲适②高瞻远瞩/明察秋毫B．①闲适/闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C．①闲暇/闲适②明察秋毫/高瞻远瞩D．①闲适/闲暇②明察秋毫/高瞻远瞩5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
6.下面没有使用修辞手法的一项（）A.野花遍地是：……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
2020-2021学年七年级上学期单元测试语文试题(B卷,第一单元)
2020—2021学年第一学期七年级上册第一单元语文试卷（B卷）（本卷共21题；满分100分；考试时间120分钟）班级：座号：姓名：得分：一、积累与运用。
（共16分）1.古诗文默写：（10分）（1）一切都像刚睡醒的样子，脸红起来了。
（朱自清《春》）（2）杨花落尽子规啼，王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3（王湾《次北固山下》）2.下列各句没有语病．．．．的一项是（）（2分）A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.这次疫情，使人们的健康意识得到空前的提高。
C.网课也是培养学生独立自主、养成良好学习习惯。
D.防止校园欺凌事件不再发生，需要多方面、多领域齐心协力完成。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
（2分）立秋就意味着夏天将要谢幕，秋天将要上演早已①酝．（A.yùn B.yún）酿好的华丽和精彩。
秋天伴着柔风，带着凉爽，有些优雅，有些洒脱。
虽然气温还是很高，却不像以前那样潮湿、闷热，让人汗流不止。
温柔而又爽朗的秋迎合了人们渴望舒适的心意，甲（A.契合 B.融合）了树木花草的光鲜亮丽，把初秋的山水装点得如诗如画，而又悠然乙（A.安静 B. 静谧）。
秋的怀抱里塞满了鲜花、瓜果，衣袖不时地充盈着怡人的香气，仿佛是嫦娥下凡，从你身边翩然走过，②浓zhuāng (A.装 B.妆)艳抹，暗香袭人。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字（只填序号）（1分）②（2）从文中的括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处（只填序号）。
（1分）4.依次填入下列横线处的句子，顺序最恰当．．．的一项是（）（2分）①湖面波光粼粼，游船来往②小金山悠闲地俯瞰着湖水③二十四桥景区如仙境般在远处召唤。
A．③②① B．②③① C．①③② D．②①③二、阅读（44分）（一）阅读下面这首曲，完成 5-6 题。
（5 分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
部编版语文七年级上册第一单元检测卷(附答案)
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试时间：120分钟分值：100分一、基础·运用(10分)1．阅读文段,完成题目。
(6分)一面镜,照见岁月桃面,映出时光丹唇。
一季季的花,宛若信使,传递消息和情思。
各种花香的气息,把冬yùn酿成春。
小寒赏梅,出门见山茶,窗台开水仙,静谧．养心；大寒深山有瑞香,厅前兰花友,煎山矾三钱,茶饮暖心；立春一簇迎春黄,看似a(精雕细刻信手拈来),却是恰好的一路春光,转眼就是樱桃红,望去一树粉紫；①雨水湿菜花,换上棉布裙,深巷杏花闹,看村外李花笑枝头；②惊蛰一声,众花b(争先恐后精神抖擞),桃花开成诗,棣棠忘忧,铺上宣纸,画蔷薇半窗花成海；③春分时节,于一枝海棠上,捉住“小蕾深藏数点红”,篱落边梨花白,木兰本素艳,风吹腻粉开；清明春深处,桐花落,麦花写信,柳花读；④待到谷雨,牡丹花前绘满月,荼一开,楝花簌簌落清香,何尝．不是一个女子对岁月最深情的落款？(1)“yùn”“谧”“尝”依次对应的字形、读音、笔顺都正确的一项是(2分)( )A．酝mì“尝”的第一笔是竖B．孕mì“尝”的第一笔是点C．酝bì“尝”的第一笔是竖D．孕bì“尝”的第一笔是点(2)根据上下文,依次填入文段a、b处的词语恰当的一项是(2分)( )A．信手拈来精神抖擞 B．精雕细刻精神抖擞C．信手拈来争先恐后 D．精雕细刻争先恐后(3)对文段中标序号语句所运用的修辞手法及其表达效果分析有误的一项是(2分)( )A．第①句中“看村外李花笑枝头”运用了拟人的修辞手法,将李子花人格化,“笑”生动地写出了李子花在枝头绽放的美好样子。
B．第②句中“画蔷薇半窗花成海”运用了夸张的修辞手法,极力凸显窗外大片蔷薇盛开的样子。
C．第③句中“小蕾深藏数点红”运用了引用的修辞手法,引用名人诗句,呈现出春分时节枝头海棠含苞的景象。
D．第④句中“何尝不是一个女子对岁月最深情的落款”运用了设问的修辞手法,加强语气,将作者对楝花飘落的无奈和忧伤凸显出来。
七年级语文上册第一单元测试卷及答案
七年级语文上册第一单元测验卷一、语文积累与运用（共52分）（一）选择题部分(每小题3分，共30分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A、霎．时（shà）树杈．(chā) 嫩．芽（nèn）粼．粼（lín lín）B、瘫．痪(tān) 憔悴．(suì) 诀．别(jué) 捶．打(chuí)C、怦．怦(pēng) 脸颊．(jiá) 逮．着玩（dǎi) 攥．着(zuàn)D、匿．笑(nì) 菡．萏(hān) 攲．斜(jí) 祷．告(dǎo)2、下列各组词语书写有误的一项是（）（3分）Ａ、各得奇所自做主张重财轻义Ｂ、絮絮叨叨喜出望外水波粼粼Ｃ、翻来覆去不可抗拒再接再厉Ｄ、热情四溢名副其实闻风丧胆3.、下列句子成语运用有误的一项是（）A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒．．．．地鼓起掌来。
B、运动会上，同学们各得其所．．．．。
运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望．．．外．。
D、从小学一年级开始，我俩就是形影不离．．．．的好朋友。
4、下列句子没有语病的一项是( )（3分）A、由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B、《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C、“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D、能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
5、下列句中标点符号使用完全正确的一项是（）（3分）A、亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？B、“没有老师来批评我的。
”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。
人教部编版七年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
七年级语文上学期第一单元测试（考试时间100分钟，满分为100分）一、积累与运用（26分）1、下列词语中没有错别字的一项是（）(2分)A.枯竭寥阔清冽眼花潦乱B.安适轻盈水藻繁花嫩叶C.撩起澎湃绽放花支招展D.枯竭梦昧荡漾仙露琼浆2、下列加点字的注音准确无误的一项是（）（2分）A．酝酿．(niàng) 卖弄．（mòng) 静默．(mò)B．嘹．亮(liáo) 婉转．(zhuàn) 烘．托(hōng)C．抖擞．(sǒu）肌肤．（fū）澄．清（chéng）D．蜷．曲(quán) 偌．大（ruò）模．样（mó）3、下列句中标点符号使用有误的一项是（）（2分）A．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
C．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
D．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
4、下列表述有误的一项是（）（2分）A．欣欣然：欢欢喜喜的样子。
B．赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
C．花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
D．酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓，都要爆炸了。
5、判断下列说法有错误的一项是：（）（2分）A．“吹面不寒杨柳风”运用引用、借代，写出了春风的温暖。
B．“像母亲的手抚摸着你”运用比喻、拟人，写出了春风的柔和。
C．“呼朋引伴”“卖弄”运用拟人，写出了鸟儿迎春的欢悦。
D．“盼望着，盼望着”运用排比句，表达了作者盼春急切的强烈感情。
6、名句默写(6分)（1）东临碣石，以观沧海。
________________，________________。
《观沧海》（2）_________________，江春入旧年。
部编版七年级上册语文第一单元综合测试卷含答案
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(满分100分时间120分钟)一．选择题（15分）1.下列划线字注音完全正确的一组是（）A.繁花（fán）抖擞（sǒu）黄晕（yūn）薄烟（bó）B.酝酿（liàng）发髻（jì）贮蓄（zhù）禅心（chán）C.唱和（hè）湛蓝（zhàn）寥阔（liáo）枯涸（hé）D.清冽（liè）看护（kàn）肥硕（shuò）竦峙（sǒng）2. 依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（）在中国文化中，山是仁者的象征，_____________；水是智者的代表，____________.我对水更多一些亲近，而对山更多的是敬畏，不仅仅是因为北方的山雄伟，南方的山灵秀.当山在漫漫雪季黑黝黝地直指苍穹时，它____________；当山在云和阳光的辉映下阴晴晦明时，它又 .A.胸怀博大聪慧秀逸神秘莫测巍峨冷峻B.聪慧秀逸神秘莫测胸怀博大巍峨冷峻C.神秘莫测聪慧秀逸巍峨冷峻胸怀博大D.胸怀博大聪慧秀逸巍峨冷峻神秘莫测3.读下面一段文字应该加上什么标点，正确的一项是（）他们一看那些小山①心中便觉得有了着落②有了依靠③他们由天上看到山上④便不知不觉得想起⑤明天也许就是春天了吧⑥这样的温暖⑦今天夜里山草也许就绿起来了吧⑧就是这点幻想不能一时实现⑨他们也并不着急⑩因为有这样慈善的冬天⑪干啥还希望别的呢⑫A.①，②，③，④，⑤：“⑥？⑦，⑧？”⑨，⑩. ⑪，⑫！B.①，②，③.④，⑤：“⑥？⑦，⑧？”⑨，⑩，⑪，⑫！C.①，②，③.④，⑤：⑥？⑦，⑧？⑨，⑩，⑪，⑫？D.①，②，③.④，⑤：“⑥？⑦，⑧？”⑨，⑩. ⑪，⑫！4.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的.”这是课文《春》里的一句话，对这句话的理解，不正确的一项是（）A.用“钻”既表现春草冲破土层的挤劲，又用“偷偷地”修饰，状其不知不觉的出现，生动地表明春草的活力.B.这两句中“嫩嫩的”三字不能去掉，因为这三个字既写出了春草鲜嫩的样子，又符合节令的特点，而且写出了初春时节萌生的小草那软软的质地.C.上面两句从宏观描绘，写出了春草的情态，它的质地、色泽、长势.D.“小草偷偷地从土里钻出来”从修辞角度来看，属于拟人.5.下列句子有语病的一项是（）A.哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头.B.一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了.C.市新华书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式.D.近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制.二．古诗文考查（20分）6.（一）名句默写（8分）（二）课内古诗词鉴赏（12分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（1）下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A .诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情.B.“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情.C .诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情.D .诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格.（2）诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（3）从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的偏远？（4）请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析.三．阅读（25分）（一）课内阅读（13分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏.风轻悄悄的，草软绵绵的.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的象火，粉的象霞，白的象雪.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的.（1）第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处.（2）想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）A.春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）B.浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C.草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D.风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）（3）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（4）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（二）课外阅读（12分）千年古城梅州——走进客家世界的香格里拉①香格里拉，一个充满传奇和异域色彩的名字，一个永恒、和平、宁静的象征，一个美得令人惊艳的旷古秘境，一个远离尘嚣宁静安逸的人间净土，一个世人魂牵梦绕的世外桃源.②在客家人心里，梅州就像旷古秘境——香格里拉，是他们魂牵梦绕的世外桃源.这里，天地澄明，山幽水碧，风光圣洁，犹若方外之境；这里，汉风唐韵穿越千年的悠悠岁月悠扬萦绕，幻化为闪烁着先民遗风的处处风物，未经世俗污染，淳朴如初.③梅州的山，葱茏清幽，自成风韵.“粤东群山之祖”阴那山，集雄奇与秀丽于一体，引无数文人墨客为之折腰.登临山巅，山风阵阵徐徐吹来，云雾自眼前飘过，聚了又散，仿佛置身云端仙境.④梅州的山，或大或小，或险或秀，无不用青翠欲滴的绿意阐释对人间的厚爱，令人心旷神怡，忘乎天上人间.郁郁青山，不仅诉不尽梅州无限风光，而且孕育了清冽的山泉和清新的空气.⑤梅州的水，空灵如诗，悠扬如歌.散布在梅州青山之间的万千清泉，配合着山势的起伏，敲打出一曲曲抑扬顿挫的曲调，细细品味，竟像夭籁般的客家山歌一样流淌，令人沉醉.⑥巍巍群山，孕育了梅州人的母亲河——梅江.梅江悠悠，一水护城，清明如镜，光可鉴人.远眺江水，波光粼粼，摇曳生姿，楚楚动人.梅江两岸，翠耸的青山，婆娑的垂杨柳，森森的凤尾竹与斑驳的古墙，与天光云影相互缠绵着，在水中交互出一幅恬静淡雅的山水画卷，常常令人流连忘返.偶尔有渔夫撑着竹筏自江面悠然而过，此情此景，丝毫不逊色于桂林.⑦梅州的山还孕育了水平如镜的绿潭，如素有“岭南日月潭”之称的蕉岭长潭、五华益塘等，湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子.这些湖水或驰骋或游弋，山青水碧，水天一色，烟波浩渺，令人陶醉.若遇月夜，波光潋滟，美不胜收，宛若梦幻.一年四季，江面烟雾迷茫，尤以冬日为甚，蒸腾的水汽与两岸的山岚遥相呼应，将周遭点染得仿若人间仙境.⑧物华天宝，人杰地灵，山水灵气必定孕育梅州不凡的千年历史和文化.“筚路桃贩辗转迁，南来远过一千年，方言足证中原韵，礼俗犹留三代前.”黄遵宪用一首凝练的七绝，诗意地描绘了一幅客家先民南迁的历史画卷.历史上，客家先民历经了五次大迁徙，每一次辗转，都是一次寻觅梦里桃源之旅，穿过千年的风雨，客家人崇尚诗礼的传统使原生态的中原文化在梅州这片土地上得以保留.⑨梅州人一言语、一举手、一投足，细细品味，都散发着古之遗风雅韵，被誉为中原文化的活化石.客家方言至今仍保存着中原古汉语“唐音”，这种未被同化污染的方言，是客家人流徙中的精神故乡，它神奇地托起了整个民系千年不灭的命运.一路南下的梅州客家人还保留着舞龙舞狮等丰富多彩的客家风情，这种舞龙舞狮，舞动的不正是中原龙图腾的飞扬吗，传递的又何尝不是原生态的中原文化？⑩梅州，一座处处散发着中原汉唐雄风的千年古邑.在这里，您不仅可以饱览原生态的美景，品味原汁原味的中原文化，而且可以流连于山间田野之中，逛山冈，吹山风，听山歌，慢慢的您会放慢您的脚步，放松您的心情，放飞您的梦想.在饱览青山绿水间淡忘红尘，在仰望文化高山时涤荡心灵，走进它，您就走进了客家世界的香格里拉——梅州.（选自《羊城晚报》，内容有删改）（1）请仔细阅读全文，找出本文的中心句，并说说文章从哪些方面体现“梅州是客家世界的香格里拉”.（2）请你赏析第⑤段画线的句子.（3）下面对文章的理解和赏析有误的一项是（）A.首段对香格里拉的解说，为引出对客家世界的香格里拉——梅州的描写起到铺垫作用.B.“湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子”，此句运用拟人的修辞手法，形象生动地把长潭水平如镜的美展现出来.C.第⑧段引用黄遵宪的七绝是为了说明客家不凡的千年历史和文化，同时増加了文学色彩.D.最后一段总结全文，呼应开头，照应题目，表达了对梅州美景和文化的赞美之情. 四．作文（40分）请以“那盏灯”为题目写一篇作文.要求：（1）以上两题，任选其一作文.（2）除诗歌、戏剧外，文体不限.（3）不少于600字，书写规范工整.参考答案一．1-5 CDBCC二6.（一）略（二）（1）B（2）杨花和子规鸟.渲染了无限悲凉伤感的气氛（3）闻道龙标过五溪随风直到夜郎西（4）拟人.抒发诗人对友人被贬远行的忧虑，关心之情三（一）(1)人们在草地上愉快地活动;间接地写出了春草的茂盛与可爱(2)C(3)不好;叫只是单纯的声音上的感受,闹不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵丰富得多(4)拟人;生动的写出了百花竞相开放,充满勃勃生机的情景.（二）(1)中心句:在客家人心里,梅州就像旷古秘境—香格里拉,是他们魂牵梦绕的世外桃源.①梅州的山,葱茏清幽,自成风韵②梅州的水,空灵如诗,悠扬如歌;③梅州不凡的千年历史和文化(2)运用了拟人、比喻的修辞手法(或从视觉和听觉的角度),生动形象地写出了梅州水的空灵如诗、悠扬如歌(或令人沉醉)的特点.(3)B。
七年级上册语文《第一单元》单元测试卷和答案
部编版七年级上册《第一单元》单元测试卷（1）一、基础知识积累与运用（8小题，共24分）1．（3分）下面加点字注音完全正确的一项是（）A．酝酿．（liàng）淅．（xī）沥抖擞．（sǒu）窠．巢（kē）B．黄晕．（yùn）着．落（zhuó）花苞．（bāo）嘹．亮（liáo）C．宛．转（wān）嗡嗡．（wēng）棱．（léng）镜粗犷．（kuàng）D．应和．（hè）朗．润（nǎng）卖弄．（nòng）干涩．（sè）2．（3分）下列词语的书写全部正确的一项是（）A．贮蓄吝啬镶嵌绿萍B．高邈地毯捷毛慈善C．衣棠澄清屋檐造访D．安适宽敞静秘莅临3．（3分）下列句子成语运用有误的一项是（）A．陆新生日那天收到爸爸的礼物﹣﹣一台笔记本电脑，真令他喜出望外．．．．。
B．运动会上，同学们各得其所．．．．。
运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒．．．．地鼓起掌来。
D．从小学一年级开始，我俩就是形影不离．．．．的好朋友。
4．（3分）选出下列句子中没有语病的一项。
（）A．据统计，我国现有的戏曲剧大约有三百六十种左右，传统剧目数以万计。
B．他很早就对天文学产生了兴趣。
C．我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。
D．请你把这件事不要放在心上。
5．（3分）当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）A．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
”B．当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。
”D．同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”6．（3分）下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。
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语文七年级（上）第一单元测试卷（B卷）
班级姓名得分
一、基础与识记（18分）
1.选出下列加点字注音正确的一项（）
A.酿．酒 niǎng 糟蹋． tà震撼． hài 小憩．qì．
B.栖．息xī擎．住 qíng 盎．然àng 内疚．jiù
C.茁．壮zhuï啜．泣chuî辜．负 gū翩．然piān
D. 骚．扰sāo 伫．立chù虬．龙 qiú瀑布pù
2.下列词语中，书写有错误的一项是（）
A.漫湿烦躁繁密干燥
B.嶙峋震撼震惊恣肆风流
C.隐秘纳粹猝死鞠躬尽瘁
D.笨咄抨击鞭笞勤能补茁
3.下列各组中，依次组词不正确的一项是（）
A.端惴湍（端正惴惴不安湍急）
B.棵课颗（一棵树一节课一颗心）
C.辨辫辩（辨论辫子辩别）
D.峻骏俊（峻岭骏马俊秀）
4.下列说法不正确的一项是（）
A.记叙文，从表达方式上来看，只能用记叙，不能用抒情、描写、议论、说明等表达方式。
B.一般而言，诗歌最讲究意境的创设。
C.记叙文有六要素，时间，地点，人物，事情的起因、经过和结果。
D.我们只有在上课时认真听讲，才能提高成绩。
5.填入下面空格中的最恰当的一组关联词是（）
（）肉体的生命短暂，生老病死（）往往令人无法捉摸，（），让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为精彩有力，（）在于我们自己掌握。
A.因为所以然而更
B.虽然也但是却
C.即使就然而还
D.既使就所以却
6.对下列句子的修辞方法判断正确的一项是（）
①只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
②仔细看看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的一部分，在和阳光互相逗。
③干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。
④雨，像牛毛，像花针，像细丝。
A.拟人拟人拟人比喻
B.比喻拟人拟人排比和比喻
C.比喻拟人拟人夸张
D.比喻比喻拟人夸张和比喻
二、积累和运用（12分）
7.读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。
①这是一（ｆú）_______多么美丽的图画。
②爸爸买了一（ｆù）_______象棋。
③老师为我们的成长（ｆù）_______出了艰辛的劳动。
……
④这些产品完全（ｆú）_______合质量标准。
8.填空：
a．选词填空，每词只能用一次。
清清楚楚仔仔细细规规矩矩踏踏实实
在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地____读，练习要地做，作文要认认真真地完成。
b．根据课文内容填空。
①《走一步，再走一步》是“我”童年时一次“”的经历，其中蕴含了丰富的哲理。
②杏林子，本名，女作家，在《》中，突出了生命意识这一主题。
9.背诵
①又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，________________，果如鹤唳云端。
②余忆童稚时，能张目对日，____________________，见藐小之物必细察其纹理。
三、阅读与探究（50分）
（一）阅读下面文段，回答文后问题（共16分，每小题4分）。
我不由得停住了脚步。
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
②每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
10.指出第①句话所采用的修辞方法及其所起的作用。
11.以第②句话为例，说说本文想像新颖、内涵丰富的特点。
12.“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不热闹！”写出了花的什么特点？
13.这篇文章作者想像新颖，内涵丰富。
你能通过一个事物进行合理的想像吗？
（二）阅读下列语段，回答文后问题。
（ 14分）
暴风雨是一个筛子
毕淑敏
我35岁的时候，考上了一所夜大。
每天下班后，要穿越五条街道去读书。
一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。
老师还会不会来上课呢？我拿不准。
那时，电话还不普及，打探不到确实的消息。
考虑了片刻，我穿上了雨衣，又撑开了一把伞，双重保险，冲出屋门。
风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布。
雨衣也背叛了我，鼓涨如帆，拼命要裹挟我到云中去。
我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校，看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来！
那一瞬，我非常绝望。
不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。
老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。
伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。
我说：“我是一个大傻瓜啊！”
他说：“所有学生里，只有你一个人来上学了。
看，暴风雨是一个筛子。
胆子小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆识和最不怕吃苦的人。
”
那一瞬，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。
也许我不是3000学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是3000学生中最有胆识和毅力的人。
从那以后，我就多了自信，一步步有了今天的成功。
14、文中的人物，你最欣赏哪一位？说说你的理解。
（3分）
15、“我”35岁才考上了夜大，表明“我”年轻时读书极不用功。
你赞同吗？为什么？（2分）
16、作者写35岁时被暴风雨刮走了雨伞、吹走了雨衣后“连滚带爬”的狼狈相，这不有失成功人士的尊严吗？说说你的看法和理由。
（3分）
17、“暴风雨是一个筛子”是个比喻，结合文句，请说说本体的意思和喻体的意思。
（3分）
18、语句“那一瞬，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮”表明了作者脑中的一种什么想法或情况？（3分）
（三）阅读下列文言短篇，回答文后练习。
（20分。
20-23题各3分）
冯开之先生喜饮茶，而①好．亲其事。
人或问之，答曰：“此事如美人、如彝鼎、如古法书名画，岂宜落他人手。
”闻者叹美。
②然．先生对客谈，辄不止。
童子涤壶以待，③会．盛谈未及着茶，④时．倾白水而进之，先生未尝不欣然，自⑤谓．得法，客亦不敢不称善也。
世号白水先生云。
——张大复《梅花草堂笔谈》卷六
19.解释文句中加点词的含义。
（5分）
①好：——②然：——③会：——④时：——⑤谓：——
20．下列译句意思最为确切的一句是（）
A．自己认为得法，客人也不敢说不善良。
B．自己以为这样做很好，客人也不敢说不好。
C．自谓得法，客人也不敢说不好。
D．自己以为这样做很好，客人呢不敢说不好也。
21．对本文理解正确的一项是（）
A．冯开之是个空谈家。
B．冯开之很吝啬。
C．冯开之既善于煮茶，又很健谈。
他认为“好茶”不仅在于喝，还在于煮茶。
D．冯开之蛮横无理，让人喝白开水还要让人讲好。
22．作者对冯先生其人的态度是（）
A．认为空好客，彻底否定之。
B．仅仅羡慕而已。
C．既不否定，也不羡慕。
D．认为脱略形迹，自由自在。
不仅羡慕，还准备效仿着做。
23．本文用到了如下的描写方法（）
A．语言描写、动作描写。
B．神态描写、环境描写。
C．心理描写、环境描写。
D．动作描写、外貌描写。
四．体验与作文（40分）
24．生命，对一切动物、植物都至关重要，怎样对待生命是一个令人关注的话题，请以“生命”为话题，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟，文体不限。