人教版语文8上《杜甫诗三首》PPT课件
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《杜甫诗三首》PPT课件 (共17张PPT)
赏析会当凌绝顶，一览众山小
• “会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用 孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用 在这里却有深刻的含义：它不只是诗人要 攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人 生顶峰的誓言。表达了诗人要攀登泰山极 顶，兼济天下的远大志向
赏析
• 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
• 运用了拟人对偶的修辞手法，花感时 而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心， 这是诗人移情于物的结果，表达了诗 人感时伤世的感情。
你还知道哪些杜甫诗的名句
• • • • • 读书破万卷，下笔如有神 随风潜入夜，润物细无声 朱门酒肉臭，路有冻死骨 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 吴楚东南坼，乾坤日夜浮
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
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背诵三首诗
整体把握《望岳》
这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽 的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进 取的远大抱负。
《望岳》中每一联都有“望”的意思， 但“望”的角度不同。试对此做具体解 释。
首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。
整体把握《春望》
诗歌描写了怎样的社会状况？ 战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生 本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达诗人忧国伤时， 念家悲己的思想感情。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》ppt课件
时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓） 事件：官吏抓壮丁。 2、文中主要人物是谁？ 老妇人和官吏。 3、为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。 4、最终抓到人没有？ 抓走了老妇人，到河阳军中做饭。
５、这两个人物出场各自态度反应如何？ 吏呼一何怒，妇啼一何苦。
作者介绍 字词提示 课文分析
春望
国破山河在，城春草木深。
释义
国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧；春天降 临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。
赏析
虽是写景，却痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
释义
1 、诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心。 2 、花因感伤时局而流泪，鸟因家人别离而惊心。（拟人）
主题思想 相关图片
请思考并回答
6、思考妇人交代的几层意思？
三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。
7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？
自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。
8、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是 一口气表达出来的，你怎么认为？
不是，是官吏再三逼迫的 9、如果用文中一句话概括全如何？齐鲁青未了。
释义
你想知道泰山是个什么样子吗？请看，它那苍翠的山色掩 映着辽阔无比的齐鲁大平原。
“望”的角度
远望
造化钟神秀，阴阳割分晓。
释义：见课本
“望”的角度： 近望
荡胸生层云，决眦入归鸟。
释义：
远望层云叠起，不禁心胸坦荡，目送归鸟入巢，眼眶几乎 都要睁裂。
自请服役时老妇人心里真实想法是什么？ 自请服役暗示掩护老翁和儿媳的心理。
５、这两个人物出场各自态度反应如何？ 吏呼一何怒，妇啼一何苦。
作者介绍 字词提示 课文分析
春望
国破山河在，城春草木深。
释义
国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧；春天降 临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。
赏析
虽是写景，却痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
释义
1 、诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心。 2 、花因感伤时局而流泪，鸟因家人别离而惊心。（拟人）
主题思想 相关图片
请思考并回答
6、思考妇人交代的几层意思？
三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。
7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？
自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。
8、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是 一口气表达出来的，你怎么认为？
不是，是官吏再三逼迫的 9、如果用文中一句话概括全如何？齐鲁青未了。
释义
你想知道泰山是个什么样子吗？请看，它那苍翠的山色掩 映着辽阔无比的齐鲁大平原。
“望”的角度
远望
造化钟神秀，阴阳割分晓。
释义：见课本
“望”的角度： 近望
荡胸生层云，决眦入归鸟。
释义：
远望层云叠起，不禁心胸坦荡，目送归鸟入巢，眼眶几乎 都要睁裂。
自请服役时老妇人心里真实想法是什么？ 自请服役暗示掩护老翁和儿媳的心理。
人教版八年级上《杜甫诗三首》ppt课件
望岳》 《望岳》 气象雄伟，意境深远。 1、气象雄伟，意境深远。 托物言至，气魄非凡。 2、托物言至，气魄非凡。 春望》 《春望》 运用自对，产生强烈对比。 1、运用自对，产生强烈对比。 《石壕史》 构思巧妙， 暗兼顾。 1、构思巧妙，明、暗兼顾。 情节生动，动人心魄。 2、情节生动，动人心魄。
石壕史》 二、把《石壕史》改写成一篇记叙文或一幕 短剧。 短剧。 [提示]石壕史和老妇人是诗中的主要人 提示] 要善于运用想象来刻画他们各自的动作、 物，要善于运用想象来刻画他们各自的动作、 语言和神态； 语言和神态；还要补充一些事实上已经发生 却被诗人隐去的故事情节。 却被诗人隐去的故事情节。 答：“设题目的是通过实践活动进一步了解 这首诗的思想内容，并培养学生的想象力。 这首诗的思想内容，并培养学生的想象力。 关键是要合理的补充某些情节或细节， 关键是要合理的补充某些情节或细节，从而 鲜明的再现原作的思想内容。 鲜明的再现原作的思想内容。
杜甫，字子美， 杜甫，字子美，是我国古代伟大的现实 主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳” 主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳” 的理想，但仕途坎坷，身经离乱， 的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社 会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀， 会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映 时事，其作品思想深刻，境界广阔， 时事，其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正 义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。 义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。 由于他的诗真实的反映了所处的时代， 由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称 诗史” 又由于他能忧国忧民， 为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为 诗圣” 代表作品： 前出塞》 “诗圣”。代表作品：《前出塞》 《咏怀五百 》《北征》《兵车行 北征》《兵车行》《 三史”“ ”“三 字》《北征》《兵车行》《 村》“三史”“三 茅屋为秋风所破歌》《春望》《 》《春望》《闻官军 别”《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军 收河南河北》《登高》 》《登高 收河南河北》《登高》。
人教版语文八年级上册 25 《杜甫诗三首》 课件 (共28张PPT)
第二部分：写差使的凶横残暴和老妪的痛苦情状。
听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。
第三部分：写老妪致词。
（悲惨遭遇 ）
夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。
别茂盛。 （忧国忧民 ）
感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣 而感到惊心 。
（移情于物，感时伤世 ）
烽火连三月， 战乱持续了很长时间了，家里已久 无音讯，家信可以抵得上万两黄金
家书抵万金。 那么宝贵。 （思念家人 ）
白首搔更短， 由于忧伤烦恼，头上的白发越搔越
短，简直连簪子也插不上了。
浑欲不胜簪。
（叹息衰老 ）
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者 就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。下午12时 35分5秒下午12时35分12:35:0521.11.16
岱宗夫如何？ 你想知道泰山是什么样子的吗？从
他是谁?
他是唐代最伟大的现 实主义诗人 他生活在唐朝由盛转衰 的年代 他的诗多沉郁顿挫
后人尊称他为“诗圣” 他的诗反映了当时的现 实，故被誉为“诗史”
杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。
他的诗作今存1400多首，真实深刻地反映了唐王 朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了 人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐 的社会矛盾，被誉为“诗史”。又由于他能忧国忧
第四部分：照应开头，暗示老妪已被差使 抓走。
整体把握
1 诗中哪些句子暗示老妇人已经被捉走？ 2 本诗表达了诗人怎样的思想感情？
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》(共99张PPT)
沉郁顿挫
• 沉郁：思想内容。
“沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄
• 顿挫：艺术形式。
字面上指遣词用句的停顿转折。 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、
旋律的跌宕起落
三 由于安史之乱，杜甫携家和人民 一道受冻挨饿，避难流亡，卷进了生 战 活的底层。在沦陷区，山河破碎之感 乱 甚深。灾难的时代，震撼着诗人的心 灵，使他写出了《春望》《北征》和 流 “三吏”（《新安吏》《石壕吏》 离 《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》 《垂老别》《无家别》）等具有高度 时 人民性和爱国思想的不朽诗篇，并达 期 到了现实主义的高峰。
（一）读书和壮游时期
（二）长安十年时期
（三）战乱流离时期 （四）漂泊西南时期
一 读 书 壮 游 时 期
杜甫七岁即能诗文，十五时在 文坛初露头角。“读书破万卷，下 笔如有神”，“为人性癖耽佳句， 语不惊人死不休”，正是他刻苦学 习自述。二十岁后， 他开始漫游生 活，南游吴越，北游齐赵，饱览了 祖国壮丽的河山，开阔了他的视野 和心胸，并在洛阳和李白结为肝胆 相照的朋友。这个时期的创作，表 现了他青年时期的气概和抱负。如： 《望岳》。
悬念。 地域广阔 的特点。 次句作答，总写泰山__________
齐
鲁
齐鲁青未了
颔
联： 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
钟：聚集。
造化：指天地、大自然。
阴阳：阴指山北，阳指山南。 割：分割。
翻译：大自然聚集成神奇秀丽的景色，山南 山北晚上早晨都不同。 虚 实 结 合
虚写 ，写出了泰山_______________ 神奇秀丽 三句______ 的 特点 夸张 山势之高峻 实写 ，用了______ 四句______ 的修辞，写泰山___________。
人教版初中语文八年级上杜甫诗三首30页PPT
白头搔更短其实是写实虽然诗人这一年才45岁但历尽千辛万苦杜甫终于从长安逃脱到达了唐肃宗所在地皇上见他忠心耿耿赏给他一个左拾遗的官也就捡起皇上遗漏的东西相当于谏官
人教版初中语文八年级上杜甫诗三首
杜甫诗三首
《望岳》
《春望》 《石壕吏》
情境导入
他的诗真实地反映了当时的现实， 被后世称为“诗史”。
他忧国忧民，品格高尚，被誉 为“诗圣”。 他是唐代伟大的现实主义诗人。
烽火连2三.谁月在，溅家泪书，抵谁万金在。惊 白头搔心更？短，浑欲不胜簪。
❖“白头搔更短”，其实是写 实，虽然诗人这一年才45岁， 但忧国，伤时，思家，悲己， 都使他未老先衰。
❖ 历尽千辛万苦，杜甫终于从长安逃脱， 到达了唐肃宗所在地，皇上见他忠心耿 耿，赏给他一个左拾遗的官，也就捡起 皇上遗漏的东西，相当于谏官。杜甫虽 然有魏征直谏的勇气，但是唐肃宗却没 有唐太宗纳谏的海量。于是，杜甫不可 避免地被贬官了，尽管左拾遗本来就是 个八品小官。从此，47岁的杜甫永远地 离开了长安，颠沛流离，耳闻目睹了下 层劳动人民的悲惨生活。对于杜甫个人 来说，这是巨大的不幸；对于诗歌创作 来说，这是天纵的姻缘。一路上，杜甫 写出了“三吏”“三别”这样的传世名 作，逐渐成为了一个忧国忧民的伟大的 现实主义诗人。
安史之乱爆发，他登高远望，“国破山河在， 城春草木深。”忧国、伤时、思家、悲己，诗人 怎能不“白头搔更短，浑欲不胜簪。” 十年的宦 海沉浮，使杜甫认清了“朱门酒肉臭，路有冻死 骨”的黑暗现实，他的诗逐渐地褪去了浪漫主义 色彩，渐渐显现出沉郁顿挫的风格。中年之后的 杜甫，四处漂泊，他辗转来到四川成都，在浣花 溪畔建起了一座草堂。他一个人在江畔独步寻花 。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏 蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 在他的寄居之所 摇摇欲坠之时，他声嘶力竭地呼喊——“安得广 厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如 山！” 这就是圣人杜甫！其悲天悯人的情怀，与
人教版初中语文八年级上杜甫诗三首
杜甫诗三首
《望岳》
《春望》 《石壕吏》
情境导入
他的诗真实地反映了当时的现实， 被后世称为“诗史”。
他忧国忧民，品格高尚，被誉 为“诗圣”。 他是唐代伟大的现实主义诗人。
烽火连2三.谁月在，溅家泪书，抵谁万金在。惊 白头搔心更？短，浑欲不胜簪。
❖“白头搔更短”，其实是写 实，虽然诗人这一年才45岁， 但忧国，伤时，思家，悲己， 都使他未老先衰。
❖ 历尽千辛万苦，杜甫终于从长安逃脱， 到达了唐肃宗所在地，皇上见他忠心耿 耿，赏给他一个左拾遗的官，也就捡起 皇上遗漏的东西，相当于谏官。杜甫虽 然有魏征直谏的勇气，但是唐肃宗却没 有唐太宗纳谏的海量。于是，杜甫不可 避免地被贬官了，尽管左拾遗本来就是 个八品小官。从此，47岁的杜甫永远地 离开了长安，颠沛流离，耳闻目睹了下 层劳动人民的悲惨生活。对于杜甫个人 来说，这是巨大的不幸；对于诗歌创作 来说，这是天纵的姻缘。一路上，杜甫 写出了“三吏”“三别”这样的传世名 作，逐渐成为了一个忧国忧民的伟大的 现实主义诗人。
安史之乱爆发，他登高远望，“国破山河在， 城春草木深。”忧国、伤时、思家、悲己，诗人 怎能不“白头搔更短，浑欲不胜簪。” 十年的宦 海沉浮，使杜甫认清了“朱门酒肉臭，路有冻死 骨”的黑暗现实，他的诗逐渐地褪去了浪漫主义 色彩，渐渐显现出沉郁顿挫的风格。中年之后的 杜甫，四处漂泊，他辗转来到四川成都，在浣花 溪畔建起了一座草堂。他一个人在江畔独步寻花 。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏 蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 在他的寄居之所 摇摇欲坠之时，他声嘶力竭地呼喊——“安得广 厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如 山！” 这就是圣人杜甫！其悲天悯人的情怀，与
杜甫诗三首(八年级上册)(精选)PPT文档24页
杜甫诗三首(八年级上册)（精选）
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
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望 岳
整体 形象
主观 感受
青未了——绵绵不尽（远望） 钟、割——荫天蔽日（近望） 曾云、归鸟——实景 凌绝顶、览众山——愿望
人山 ，， 志高 向大 远雄 大伟
你还知道杜甫的哪些诗歌？背出来给同学们听。
露从今夜白，月是故乡明。 星垂平野阔，月涌大江流。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 射人先射马，擒贼先擒王。 落日照大旗，马鸣风萧萧。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡！ 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《望岳》可分两大层，请试着概括大意。 前两联为第一大层，着力写泰山的整体形象。
后两联为第二大层，也写了泰山景物，但着力表现的
是诗人的感受。
1.《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度 不同。试对此做具体解释。 2. 这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以 看出来？ 3. 请赏析本诗优美的词语或诗句，谈谈自己喜欢的原因。
十万大军包围安禄山于邺城，由于指挥不统一，唐王朝被
史思明援军打败。为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强 行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主 义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概 括，写成了著名的组诗“三吏”“三别”，《石壕吏》是
“三吏”中的佳作,因构思巧妙和情节生动而流传最广。
4.《望岳》这首诗表达了作者怎样的思想感情？
诗篇描绘泰山雄伟而磅礴的气象，以及诗人企望攀
登绝顶的心情，表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，
抒发了诗人向往登上绝顶的壮志，表现了一种敢于进取、 积极向上的人生态度，显示出诗人坚韧不拔的性格和远 大的政治抱负，极富哲理性，充分显示了青年杜甫卓越 的创作才华。
春
望
安史之乱：公元755年至763年发生在唐朝的一次地 方割据势力对中央政权的反叛。因叛乱是由安禄山和史
思明发动的，所以历史上称这次叛乱为“安史之乱”。
“安史之乱”是唐王朝由盛到衰的转折点。在战争 中，人民群众特别是黄河中下游人民遭到了空前的浩劫， 北方经济受到很大破坏。“洛阳四面数百里州县，皆为 丘墟”，“汝、郑等州，比屋荡尽，人悉以纸为衣”， 出现了千里萧条，人烟断绝的惨景。社会阶级矛盾加深
25 杜甫诗三首
1.了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。 2.激发学生的联想和想象。 3.理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情， 感受品味诗歌的意境。让学生更加热爱祖国河山，培养 不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。让 学生感受诗人忧时忧国思家的感情。激发学生对封建社 会劳动人民的同情。
烽
草木 深
火
望
忧国思家
离别
思乡是游子共同的情感，古人还有 很多人写自己思乡的激情，请举出思
乡诗句。
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 ——唐•贺知章 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 ——唐•李白 露从今夜白，月是故乡明。 ——唐•杜甫
石 壕 吏
唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六
了。
《春望》可分两大层，请试着概括大意。 明确：第一层（首联、颔联）：写春城败象，饱含感叹。
第二层（颈联、尾联）：写心念亲人的离愁，和忧国、伤
时、思家的沉痛。
1.体会《春望》的写作手法。 2.本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 3.请找出本诗的名句，并进行赏析。
1.体会《春望》的写作手法。
全诗触景生情，移情于物，将忧国思亲的情怀蕴含 在形象的描写中，情景交融，感人肺腑。 2.本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情。
请你概括这首诗的内容。 这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。 诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时 间和地点；最后四句是结局和尾声，暗示老妇已被抓走。 老妇致词又可分为两层：5至16句老妇人叙述家中的不幸； 17至20句老妇人主动请求从军。
3.请找出本诗的名句，并进行赏析。 烽火连三月，家书抵万金 写出了消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情。在那 个兵荒马乱的年月，一封普通的家书，是多么难得，多么
珍贵啊！“万金”，古代以十两黄金为一金。极力写出了
难得和珍贵的程度。此句所流露的感情是常人所有的想法， 很自然的使人产生感情共鸣，因而成为千古流传的名句。
作者介绍
杜甫（712-770），字子美。世称 “诗圣”，其诗是“诗史”。因曾居长
安城南的少陵以西，故自称少陵野老，
世称杜少陵。官致参谋、检校工部员外 郎，故又有杜工部之称。他是我国古代 伟大的诗人。在文学史上，他把现实主 义传统推向了一个新的更高更成熟的阶
段，对后世文学创作产生了极为深远的
影响。与李白齐名，世称“李杜”。有 《杜工部集》。
望
岳
这首诗写于唐玄宗开元二十三年（735），杜甫赴 洛阳应试落第，于是漫游齐、赵（今山东、河南、河北 省）一带，这诗是游泰山时所作。泰山为东岳，是五岳 (西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首。近
岳而望，并未登山，所以题为“望岳”。诗中描绘泰山
高大而磅礴的气象，以及自己期望攀登绝顶的心情，都 是从“望”字着笔的。
4.《望岳》这首诗表达了作者怎样的思想感情？
1.《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不 同。试对此做具体解释。 首联——远望 仰慕之情 溢于言表 挺拔雄伟 横跨齐鲁 颔联——近望 神奇秀丽 巍峨高大 颈联——细望 云气层出不穷 心胸为之荡涤 尾联——望中所感 望岳而生登顶之意愿 2. 这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看 出来？ 这首诗主要描写了泰山地域之广阔（齐鲁青未了），景 色之秀美（造化钟神秀），山势之高峻（阴阳割昏晓；会当 凌绝顶，一览众山小）。
3. 请赏析本诗优美的词语或诗句，谈谈自己喜欢的原因。 （1）“阴阳割昏晓”中“割”字炼得极好，从山的北面 来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了 一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。 （2）“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用孔子的名 言：“登泰山而小天下”。写出了他心底的愿望。但用在 这里却有深刻含义：它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言， 也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。抒发了诗人向往登上绝 顶的壮志。表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度， 极富哲理性。