细胞生物学考试提纲(原创)

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细胞生物学提纲

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细胞生物学第一章细胞生物学基本知识第一节基本知识一.细胞生物学的发展1.死细胞的发现1665。

罗伯特.虎克,软木切片,植物死细胞2.活细胞的发现1674.列文虎克,观察了许多动植物的活细胞与原生动物,并于1674年描述了鱼的红细胞细胞核的结构。

3.细胞学说的建立,1838,施莱登提出主要论点,1939由施旺充实,形成细胞学说,一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。

4.魏尔肖(virchow)1858年指出,“细胞只能来自细胞”。

5.细胞学的发展本世纪以来,研究方法的改进(电镜、同位素等),已使细胞学的研究进入亚显微结构;1953年以后,兴起分子生物学,细胞学发展成为显微水平,亚显微水平和分子水平三个层次上探讨细胞生命活动的细胞生物学。

二.细胞的形态与大小1.形状多样2.细胞的大小一般10~100μm,最小0.1~0.2μm(支原体),细菌1~2μm,鸟卵(黄),最大的细胞。

大象的细胞与昆虫的细胞大小几乎一样。

生物的体积增大,主要是细胞数目的增多造成。

三.原核细胞、古核细胞和真核细胞原核细胞:细菌、蓝藻、支原体、放线菌是原核细胞。

原核细胞细胞壁(胞壁质-蛋白多糖),质膜,类核(拟核),1条DNA(裸露),无细胞器,有核糖体和中间体。

古核细胞(细菌):古核生物是一些生长在地球上特殊环境中的细菌,它们可能代表了原始地球环境中生命存在与繁衍的特定形式真核细胞:大多数生物由真核细胞构成。

真核细胞复杂得多。

原核细胞和真核细胞主要区别动物细胞和植物细胞的主要区别:质体、细胞壁、胞间层、胞间连丝、大液泡第二章.生物膜和细胞表面第一节生物膜的结构和特性一.细胞膜及生物膜化学组成(蛋白质20~70%,脂类,30~80%,以磷脂为主,糖少量);磷脂、固醇和糖脂都有极性分子头(亲水),非极性的两条尾(疏水),两性分子。

功能多而复杂的生物膜蛋白质的种类多,比例大:主要起绝缘作用的神经髓鞘,蛋白质与脂类比值为0.23,而线粒体膜因功能复杂此比例达 3.2。

细胞生物学复习提纲

细胞生物学复习提纲

名词解释1.易化扩散:在载体蛋白的协助下,使需要运输的物质顺浓度梯度或电化学梯度,不需消耗能量的跨膜运输方式。

2.受体介导的内吞作用:指被内吞的物质与细胞表面的专一性受体结合,并随即引发细胞膜内陷形成有被囊泡,有被囊泡将配体裹入并输入到细胞内的过程。

如胆固醇、激素、转铁蛋白、酶、病毒和毒素等进入细胞。

特点:①特异性极强的内吞作用;②有被囊泡的形成;③速度快,具有选择浓缩作用;④耗能的过程。

3.胶原:体内来源于成纤维细胞、成骨细胞、成软骨细胞、牙本质细胞、神经系统细胞、上皮细胞等高度特化的纤维蛋白家族,是体内含量最多的蛋白质,占蛋白总量的25-30%,是骨、腱和皮肤中主要成分。

4.弹性蛋白:非糖基化的纤维蛋白,主要分布在肺、大动脉、强性韧带、耳部软骨等富有弹性的组织,含有丰富的疏水氨基酸,由两种短肽交替排列构成,通过赖氨酸残基的交联形成网状结构。

5.信号肽:存在于分泌蛋白N-端或跨膜蛋白多肽链内部,由大约16~26个疏水氨基酸残基组成,可被细胞质内的信号识别颗粒(SRP)特异识别并结合,介导核糖体与内质网的结合,引导多肽链穿过内质网膜进入内质网腔。

6.内膜系统:真核细胞内由细胞膜内陷而演变形成的复杂的膜系统,在细胞质内精巧地分隔出许多封闭性区室,构成各种膜性细胞器,如内质网、高尔基体、溶酶体和过氧化物酶体等。

这些细胞器均具备一套独特的酶系,互不干扰地执行专一的生命活动过程。

7.细胞氧化:在细胞的特定区域,在O2的参与下,各种供能物质经酶的催化分解,产生CO2和H2O;同时分解代谢所释放的能量储存于ATP中,这一过程称为细胞氧化。

因氧化过程中,细胞消耗O2释放CO2和H2O,故又称为细胞呼吸。

8.电子传递链:位于线粒体内膜上,由一系列递氢、递电子体依次镶嵌排列构成的氧化还原系统,具有传递质子和电子的能力,包括NADH-CoQ氧化还原酶、CoQ、琥珀酸-CoQ氧化还原酶、CoQ-Cytc氧化酶、CytC、CytC氧化酶等复合体,最终使1/202生成H20。

细胞生物学期末复习题纲

细胞生物学期末复习题纲

1.细胞生物学(cell biology)细胞生物学是研究细胞基础生命活动规律的科学,它在不同层次(显微、亚显微与分子水平)上以研究细胞结构与功能,细胞增殖、分化、衰老与凋亡,细胞信号传递,真核基因表达与调控,细胞起源与进化等为主要内容。

2. 细胞(cell)细胞是生命活动的基本单位。

①一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位。

②细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位。

③细胞是有机体生长与发育的基础。

④细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性。

⑤没有细胞就没有完整的生命。

3. 病毒(virus)病毒主要是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的核酸-蛋白质复合体。

4. 显微分辨率(microscopic resolution)显微镜的分辨能力。

肉眼:0.2 mm; 光镜:0.2 um; 电镜:0.2 nm。

5. 倒置显微镜(inverted microscope)组成和普通显微镜一样,只不过物镜与照明系统颠倒,前者在载物台之下,后者在载物台之上,用于观察培养的活细胞,具有相差物镜。

倒置显微镜和放大镜起着同样的作用,就是把近处的微小物体成一放大的像,以供人眼观察。

只是显微镜比放大镜可以具有更高的放大率而已。

<BR> 物体位于物镜前方,离开物镜的距离大于物镜的焦距,但小于两倍物镜焦距。

所以,它经物镜以后,必然形成一个倒立的放大的实像A'B'。

A'B'靠近F2的位置上。

再经目镜放大为虚像A''B''后供眼睛观察。

目镜的作用与放大镜一样。

所不同的只是眼睛通过目镜所看到的不是物体本身,而是物体被物镜所成的已经放大了一次的像。

6. 相差显微镜(phase-contrast microscope)将光程差或相位差转换成振幅差(相差板)可用于观察活细胞(1)区分进入物镜的入射光线与从样品散出的衍射光。

考研《细胞生物学》考试大纲

考研《细胞生物学》考试大纲

理工大学2020年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲考试科目:细胞生物学代码:943考试基本要求考察考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和基本技能,了解细胞生物学的最新进展和发展趋势。

考试基本内容:一、绪论(一)细胞生物学的主要研究内容;(二)细胞生物学发展简史;(三)细胞学说的建立、内容及其重要意义;(四)当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域。

二、细胞的统一性和多样性(一)细胞的基本概念;(二)原核细胞与古核细胞;(三)真核细胞和病毒的基本知识。

三、细胞生物学研究方法(一)细胞形态结构的观察方法和相关仪器的原理及应用范围;(二)细胞组分的分析与原位检测技术的原理和应用范围;(三)动物细胞培养的技术及相关的实验技术;(四)细胞生物学研究常用的模式生物。

四、生物膜的组成、结构及其功能(一)生物膜的结构模型;(二)生物膜基本特征与功能;(三)膜骨架。

五、物质的跨膜运输(一)膜转运蛋白与物质的跨膜运输;(二)离子泵和协同转运;1.P-型离子泵2.V-型质子泵和F-型质子泵3.ABC超家族4.协同转运5.离子的跨膜转运与膜电位(三)胞吞作用与胞吐作用。

六、细胞能量的转换(一)线粒体的氧化磷酸化;(二)叶绿体的光合作用;(三)线粒体和叶绿体半自主性细胞器;(四)线粒体和叶绿体的增殖与起源过程。

七、细胞质基质与内膜系统、(一)细胞质基质的涵义与功能(二)细胞内膜系统及其功能1.内质网2.高尔基复合体3.溶酶体的形态结构与功能八、蛋白质分选与膜泡运输(一)细胞内蛋白质的分选1.信号假说与蛋白质分选信号2.蛋白质分选转运的基本途径与类型3.蛋白质向线粒体、叶绿体和过氧化物酶体的分选(二)细胞内膜泡运输1.膜泡运输概观2.COPII包被膜泡的装配与运输3.COPI包被膜泡的装配与运输4.网格蛋白/接头蛋白包被膜泡的装配与运输5.转动膜泡与靶膜的锚定和融合6.细胞结构体系的组装九、细胞信号转导(一)细胞通讯的基本原理(二)信号传递系统的组成及其特征(三)信号跨膜转导的方式:胞内受体介导的信号通路及信号分子1.膜受体介导的信号通路及信号分子2.G蛋白耦联受体介导的cAMP通路3.磷脂酰肌醇双信使信号通路4.G蛋白耦联受体介导的门控离子通道5.受体酪氨酸激酶介导的信号通路十、细胞骨架(一)微丝的组成及其组装和解聚、微丝结合蛋白、微丝的功能;(二)微管的结构和种类及分布、微管的组装和去组装、微管组织中心、微管结合蛋白、微管的功能;(三)中间丝的一般形态、类型和组装、中间丝的功能;(四)核骨架和核基质的概念和功能。

细胞生物学复习题纲_第四版.doc

细胞生物学复习题纲_第四版.doc

第一章1、细胞生物学的概念。

细胞生物学是研究和揭示基本生命活动规律的科学,它从显微,亚显微和分子水平上研究细胞结构与功能,细胞的增殖,分化,代谢,运动,衰老,死亡以及细胞信号转导,细胞基因表达与调控,细胞起源于进化等重大生命过程。

2、细胞生物学的研究内容。

细胞生物学,是以细胞作为生命活动的基本单位这一思维出发,在各个层次上(主要是分子水平)研究细胞生命活动的基本规律的科学,是生命科学的基础。

细胞膜与细胞器;细胞信号转导;细胞骨架系;细胞核、染色体及基因表达;细胞增殖及其调控;细胞分化及干细胞生物学;细胞死亡;细胞衰老;细胞工程;细胞的起源与进化。

3、细胞生物学的研究简史。

(1)1665年胡克发明并发现细胞(2) 19世纪施莱登和施旺提出细胞学说(3)细胞学说建立后,原生质理论的提出和细胞分裂活动及各种细胞器相继被发现,构成了细胞学的经典时期(4)实验细胞学与细胞学的分支(细胞遗传学,细胞生理学,细胞化学等)不断发展(5) 1953年,沃森和克里克发现到那DNA双螺旋法则,提出了遗传中心法则,标志分子生物学的诞生。

20世纪70年代以后,细胞生物学这一学科最终形成确立。

第二章1、革兰氏阴性细菌和革兰氏阳性细菌的结构特征的主要差异。

两者主要是细胞壁的结构不同。

革兰氏阳性菌的细胞壁,是一层厚而致密的肽聚糖和磷壁酸组成。

肽聚糖的肽链之间通过5个甘氨酸交联着。

革兰氏阴性菌的细胞壁则是多层结构,从内到外依次是:薄薄的肽聚糖层,脂蛋白层/周质层,磷脂层和脂多糖层。

革兰氏阴性菌的肽聚糖结构也和革兰氏阳性菌的有所不同,肽链是直接交联在一起的。

细胞壁结构的不同,决定了两类细菌革兰氏染色结果(阳性紫色阴性红色)和对不同类抗生素敏感性的不同。

2、细胞的结构共性的功能共性是什么?⑴所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜,即细胞膜。

细胞膜使细胞与周围环境保持相对的独立性,形成相对稳定的内环境,并通过细胞质膜与周围环境进行物质交换和信号传递;⑵所有的细胞都以DNA储存和传递遗传信息,以RNA作为转录物指导蛋白质的合成,蛋白质的合成场所都是核糖体,几乎所有的细胞都使用一套相同的遗传密码;⑶所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂,遗传物质在分裂前复制加倍,在分裂时均匀分配到两个子细胞内,这是生命繁衍的基础与保证。

细胞生物学考试大纲整理

细胞生物学考试大纲整理

第一章绪论第一节细胞生物学研究的内容和现状1.了解细胞生物学研究的大致内容和不同层次(1)细胞核、染色体以及基因表达的研究;(2)生物膜与细胞器的研究;(3)细胞骨架体系的研究;(4)细胞增殖及其调控;(5)细胞分化及其调控;(6)细胞的衰老与凋亡;(7)细胞的起源进化;(8)细胞工程2.了解细胞生物学研究的总趋势细胞生物学与分子生物学相互渗透与交融是总的发展趋势。

无论是细胞结构与功能的深入研究,还是对细胞重大生命活动规律的探索,都需要用分子生物学的新概念与新方法,在分子水平上进行研究。

换句话说,细胞分子生物学或分子细胞生物学是今后相当一段时间的主流学科方向。

第二节细胞学与细胞生物学发展简史1.了解细胞学与细胞生物学发展简史,特别是细胞学说的内容和意义以及当前细胞学主要发展主要方向细胞与细胞生物学发展简史:从细胞的发现到细胞生物学的建立,大约经历了300多年的时间,这段历程一般分为以下五个阶段:(1)细胞的发现;(2)细胞学说的建立;(3)细胞学说的经典时期;(4)实验细胞学时期;(5)细胞生物学学科的形成与发展。

英国学者胡克于1665年第一次描述了植物细胞的结构,细胞学说是1838-1839年间由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺所提出,直到1858年才完善。

它是关于生物有机体组成的学说,主要内容是:(1)细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所组成;(2)所有细胞在结构和组成上基本相似;(3)生物体是通过其细胞的活动反映其功能;(4)新细胞是由已存在的细胞分裂而来的;(5)生物的疾病是因为其细胞机能失常。

恩格斯对细胞学说的评价是:十九世纪自然科学的三大发现之一。

细胞学说、进化论、遗传学三大定律被称为现代生物学的三大基石,而细胞学说又是后二者的基石。

细胞学说的重要意义:它从细胞水平提供了有机界统一的证据,证明动植物有着细胞这一共同的起源,动植物的产生、成长和构造的秘密被揭开了,从而为十九世纪自然哲学领域中辩证唯物主义战胜形而上学的唯心主义,提供了一个有力的证据,为近代生物科学的发展接受有机界进化的观念准备了条件。

细胞生物学考试大纲

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华中师范大学生命科学学院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲( 科目代码: 850 )第一部分考试说明一、考试性质本《细胞生物学》考试大纲适用于华中师范大学生命科学学院各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地掌握细胞生物学的基本概念和研究方法,能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题,了解细胞生物学的最新进展。

考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷(一)答卷方式:闭卷、笔试(二)答题时间:180分钟(三)各题型分值(总分150)1.名词解释302.判断改错303.简答题204. 选择题205.论述题50三、考试要求1.掌握细胞生物学的基本概念和基础理论2.了解细胞生物学最新进展3.具有运用基本概念和基础理论分析问题与解决问题的能力。

4.具有一定的细胞生物学实验操作技能。

四、参考书1.翟中和,王喜忠,丁明孝. 细胞生物学(第4版,彩印版). 北京,高等教育出版社, 2011。

2.王金发. 细胞生物学实验指导,北京,科学出版社。

第二部分考察要点1.绪论(细胞生物学发展简史)1.1. 了解细胞的发现,细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期:原生质理论的提出,细胞分裂和细胞器的发现,细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期:细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2.细胞的统一性与多样性2.1. 细胞的形态结构2.2掌握植物细胞与动物细胞的区别2.3掌握原核细胞、古核细胞与真核细胞的主要差别2.4了解病毒与细胞的关系3.细胞生物学研究方法3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器3.1.1.光学显微技术●了解普通复式光学显微镜:掌握分辨率及计算公式,像差与复合透镜●了解观察样品的一般制备:固定、切片、染色●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色●了解暗视野显微镜:聚光器,分辨率●了解相差显微镜:用途、特有装置(光栏、相板),原理●了解干涉显微镜:用途、特有装置干涉器●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途3.1.2.电子显微镜技术●了解透射电镜:基本构造,成像原理,分辨率;超高压电镜●了解透射电镜观察样品制备:超薄切片技术,负染色和冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术●了解细胞和细胞器的分离:匀浆和差速离心技术●了解生物化学和分子生物学技术●了解细胞化学、免疫荧光细胞化学和流式细胞分离技术●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术●了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4.细胞质膜、4.1. 质膜的化学组成和结构4.1.1.掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义4.1.1.1.脂质:磷脂、糖脂、胆固醇。

细胞生物学提纲

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第一章绪论研究对象是细胞----Cell细胞生物学:就是从细胞的不同层次来研究生命活动基本规律的学科.细胞的不同层次是指:“细胞整体”、“细胞显微、超微结构”和“分子水平”三个层次绪论分三部分:一、细胞生物学研究内容;二、细胞生物学发展简史;三、细胞生物学发展现状及发展前景一、细胞生物学研究内容首先研究细胞的形态结构,然后是细胞的功能。

显微结构:在光学显微镜下细胞的结构细胞的结构包括亚显微结构:也叫超微结构,指的是电子显微镜下细胞的结构细胞的功能:物质的吸收、合成与分解、增殖与分化、遗传与变异等等二、细胞生物学发展简史细胞生物学发展的几个重要时期(一)细胞的发现最早发现细胞的是:胡克(Robert Hooke)Cellar (小室)──Cell。

最早的一架显微镜是由Z.Jansen于1604年创造的,放大倍数10~30倍,又称为“跳蚤镜”;半个多世纪之后,Hooke(胡克)创造了第一架有科研价值的显微镜,放大倍数40~140倍,并从木栓中发现蜂巢状小室──细胞,Hooke于1665年发表《显微图谱》一书。

他在这本书中描绘的“微小孔洞”被认为是细胞学史上第一个细胞模式图。

第一次观察到活细胞的是:列文虎克(A.V.Leeuwenhoek)。

(二)细胞学说的创立和细胞学的形成1、细胞学说的创立及其意义:1831年,布朗(R.Brown)发现了细胞核;1835年,杜雅丁(E.Dujardin)发现了动物细胞中的粘液质,并称其为“肉样质”(sarcode);1839年,蒲肯野(Purkinje)发现了植物细胞中的物质,称为“原生质”(protoplasm);1839年,冯.莫尔(V on.Mohl)发现了动物细胞中的“肉样质”和植物细胞中的“原生质”在性质上是一样的。

1838年,德国植物学家施莱登(M.Schleidon)提出:所有的植物体都是由细胞组合而成的;1839年,德国动物学家施旺(Schwann)认为:动物体也是由细胞所组成的,并肯定了一切生物体都是由细胞组成的。

细胞生物学提纲附内容

细胞生物学提纲附内容

漫谈《细胞生物学》:1. 细胞生物学发展史上的里程碑事件事件:细胞的发现1590年J. Janssen和Z. Janssen制作第一台复式显微镜。

1665年Robert Hooke出版《显微图谱》,观察了软木,并首次用cells来描述"细胞"。

A van Leeuwenhoek是第一个描述活细胞的科学家。

消色差显微镜出现,人们才对细胞的结构和功能有了新的认识。

这些工作对细胞学说的诞生具有重要意义。

1831年R. Brown在兰科植物表皮细胞内发现了细胞核。

1836年GG. Valentin在动物神经细胞中发现了细胞核与核仁。

细胞学说通常认为施莱登(MJ. Schleiden)和施旺(T.Schwann)正式提出了细胞学说。

1838年Schleiden发表"植物发生论",认为细胞是构成植物的基本单位。

1839年Schwann发表了"关于动植物结构和生长一致性的显微研究",指出动植物都是细胞的聚合物。

1855年R. Virchow提出著名论断;进一步完善了细胞学说。

Cell Theory是19世纪的重大发现之一,其基本内容有三条:①有机体是由细胞构成的;②细胞是构成有机体的基本单位;③新细胞来源于已存在细胞的分裂。

细胞超微结构研究1932年E. Ruska和M. Knoll发明第一台透射电镜(TEM),人类视野进入超微领域。

1952年英国工程师Charles Oatley制造出了第一台扫描电镜(SEM)。

分子细胞生物学时代1869年瑞士人F. Miescher从脓细胞中分离出核酸,但未引起重视。

1944年O. Avery等通过细菌转化试验,1952年M. Chase等通过噬菌体标记感染实验肯定了核酸与遗传的关系。

1952年Franklin拍摄到清晰的DNA晶体X-衍射照片1953年,Watson 和Crick提出DNA双螺旋模型。

1958 年提出"中心法则"。

细胞生物学考试大纲

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《细胞生物学》考试大纲一、考试题型1、名词解释2、简答题3、论述题4、综合分析题二、考试参考用书《细胞生物学》,翟中和等主编,高等教育出版社,2011年06月第4版三、考试内容第一章 绪沦了解:细胞生物学研究的内容与现状,细胞学经典发展时期,原生质理论的提出,细胞分裂和细胞器的发现。

熟悉:细胞学与细胞生物学发展简史,实验细胞学与细胞学的分支及其发展。

掌握:细胞学说的建立及其意义,细胞生物学学科的形成与发展。

第二章细胞的统一性与多样性了解:细胞形状、大小和种类的多样性,病毒与细胞在起源与进化中的关系。

熟悉:动物细胞的一般结构模式,原核细胞真核细胞的结构体系。

掌握:细胞是一切生命活动的基本单位的涵义,植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别。

第三章细胞生物学研究方法了解:光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜在细胞形态结构观察中的应用方法,模式生物与功能基因组的研究。

熟悉:细胞及其组分的分析方法,细胞及生物大分子的动态变化。

掌握:细胞培养与细胞工程第四章细胞质膜了解:构成质膜的主要分子类别及其特点和意义。

熟悉:细胞质膜的基本特征,细胞质膜相关的膜骨架,细胞表面的特化结构。

掌握:细胞质膜的结构模型与基本成分,细胞质膜的基本功能。

第五章物质的跨膜运输了解:脂双层的不透性和膜转运蛋白,小分子物质的跨膜运输类型。

熟悉:离子跨膜转运与膜电位,胞吞作用与胞吐作用的类型。

掌握:ATP区动泵类型与主动运输,胞吞作用与细胞信号转导。

第六章线粒体和叶绿体了解:线粒体、叶绿体的基本形态及动态特征。

熟悉:线粒体、叶绿体的超微结构、半自主性及其起源。

掌握:线粒体与氧化磷酸化,叶绿体与光合作用。

第七章细胞质基质与内膜系统了解:细胞质基质的含义熟悉:细胞质基质的功能掌握:细胞内膜系统内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体及其功能。

第八章蛋白质分选与膜泡运输了解:信号假说与蛋白质信号、膜泡运输的概念、细胞结构体系的组装。

细胞生物学考试大纲

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细胞生物学考试大纲Ⅰ考查目标考查考生的细胞生物学基础理论知识,以及分析、综合解决实际问题的能力。

Ⅱ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构1、单项选择题:40分2、多项选择题20分3、名词解释:30分4、问答题:60分Ⅲ考查范围第一部分:绪论一、基础知识:细胞生物学的研究内容细胞生物学的发展历史细胞生物学的发展前景二、基本概念:细胞生物学细胞学说三、要点:从细胞生物学的发展简史理解科学与技术的发展关系第二部分:细胞概况一、基础知识:对细胞的基本理解病毒及相关知识原核细胞古核细胞二、基本概念:细胞病毒类病毒支原体蓝藻蛋白感染因子古核细胞三、要点:病毒的种类(举例与人类生活密切相关的病毒)病毒与进化的关系原核细胞的特点及其类型原核细胞与真核细胞的比较古核细胞的进化地位及其依据第三部分:研究方法一、基础知识:显微镜的基本原理各类光学显微镜的基本用途了解各种细胞成分分析方法的原理了解细胞工程常用的几种技术二、基本概念:差速离心密度梯度离心免疫荧光技术原位杂交群体培养克隆培养细胞融合单克隆抗体模式生物三、要点:能根据研究目的选用合适的研究方法第四部分:细胞质膜与细胞表面一、基础知识:生物膜的基本结构、成分细胞连接的类型和功能细胞粘附分子二、基本概念:质膜流动镶嵌模型脂质体膜骨架去垢剂紧密连接桥粒粘合斑间隙连接胞间连丝三、要点:膜的流动性相关因素生物膜的结构特征各类细胞连接的结构和功能脂质体的应用细胞粘附分子的结构第五部分:物质的跨莫运输一、基础知识:细胞跨膜运输的方式和机制二、基本概念:被动运输简单扩散协助扩散载体蛋白通道蛋白主动运输钠钾泵ABC 超家族协同运输膜泡运输胞吞作用胞吐作用吞噬作用胞饮作用组成型外排调节型外排三、要点:钠钾泵的工作原理ABC超家族的生理功能第六部分:线粒体和叶绿体一、基础知识:线粒体的结构和酶的定位氧化磷酸化的分子基础和偶联机制细胞器半自主性的问题细胞器起源的内共生假说二、基本概念:F1F0-ATP酶F1因子F0因子旋转催化假说半自主性细胞器三、要点:F1F0-ATP酶的结构和功能及简单的工作过程为什么说线粒体和叶绿体是半自主性的细胞器线粒体DNA的特点线粒体和叶绿体自身蛋白来源线粒体基因组及蛋白合成体系的特点第七部分:内膜系统一、基础知识:内质网的结构和功能高尔基体的结构和功能溶酶体的功能和分类细胞合成蛋白分选与加工二、基本概念:内膜系统初级溶酶体次级溶酶体自噬溶酶体异噬溶酶体信号肽共转移后转移分子伴侣三、要点:内质网的功能高尔基体的功能溶酶体膜特征糖基化两种方式溶酶体在一些特殊细胞中的作用信号假说第八部分:细胞信号转导一、基础知识:细胞信号传递细胞信号通路细胞通信二、基本概念:细胞识别信号分子受体分子开关蛋白激酶G蛋白自磷酸化三、要点:cAMP信号途径磷脂酰肌醇信号途径酶偶联受体的激活方式第九部分:细胞骨架一、基础知识:细胞骨架的含义微丝的成分、装配、特异性药物和功能微管的成分、装配、特异性药物和功能中间纤维的成分、装配、分布和功能二、基本概念:微管组织中心驱动蛋白(kinesin) 动力蛋白(dynein)三、要点:各种细胞骨架的特点微丝体内装配动态不稳定的相关因素中间纤维的成分和分布各种细胞骨架的功能第十部分:细胞核一、基础知识:核膜的组成和结构染色质的组成和结构染色体各部位名称核仁的的结构和功能二、基本概念:核膜核纤层核孔复合体染色质染色体核小体常染色质异染色质端粒着丝点着丝粒灯刷染色体多线染色体核仁三、要点:核膜的结构和功能核膜的解体和重建染色体包装的结构模型染色体DNA的三种基本功能元件核糖体的生物发生过程第十一部分:核糖体一、基础知识:核糖体的类型和成分核糖体RNA的酶功能RNA的进化地位二、基本概念;核酶三、要点:核糖体RNA具有酶功能的相关知识RNA的进化地位第十二部分:细胞增值及其调控一、基础知识:细胞周期有丝分裂减数分裂细胞周期的调控二、基本概念:细胞周期G0期检验点细胞同步化收缩环偶线期DNA 联会复合体MPF CDK CDKI Cyclin cdc 泛素蛋白酶体三、要点:细胞增殖的意义根据增殖状况细胞分哪三类细胞周期中有那些检验点两类酵母细胞周期特点减数分裂的特点PCC 以CDK1为例描述细胞周期运转的调控第十三部分:程序性细胞死亡与细胞衰老一、基础知识:细胞衰老及其机制细胞凋亡及其特征和机制二、基本概念:Hayflick界限端粒酶复制性衰老胁迫诱导的早熟性衰老细胞凋亡Caspase 细胞坏死细胞自噬三、要点:衰老的氧化损伤理论线粒体与细胞衰老的关系细胞凋亡的生物学意义细胞凋亡与坏死的区别细胞凋亡的形态学特征Caspase与凋亡的关系Caspase依赖的细胞凋亡的两条途径第十四部分:细胞分化及基因表达调控一、基础知识:细胞分化的意义和原因细胞的全能性癌细胞的特征癌症的发生致癌因子真核细胞基因表达的各级调控二、基本概念:细胞分化组织特异性基因当家基因再生细胞全能性干细胞胚胎干细胞接触抑制肿瘤病毒原癌基因抑癌基因特异转录因子启动子增强子三、要点:细胞分化的本质胚胎干细胞的主要用途肿瘤形成的内因原癌基因的激活的方式为什么有些癌症具有家族遗传性?生活中如何预防癌症?。

细胞生物学复习提纲

细胞生物学复习提纲

细胞生物学复习提纲第一章:名词解释:细胞生物学细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学。

它在不同层次(显微、亚显微与分子水平)上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。

简答:1、细胞学说的主要内容及意义。

细胞学说是19世纪的重大发现之一。

a. 有机体是由细胞构成的;b.细胞是构成有机体的基本单位;c. 新的细胞可通过已存在的细胞繁殖产生。

d. 一切细胞均来源于细胞。

2、细胞生物学研究主要内容。

1、结构与功能:细胞膜和细胞器的研究、细胞骨架体系的研究、细胞核与染色体及基因表达的研究。

2、基本的生命活动:细胞增殖及调控、细胞分化与调控、细胞衰老与凋亡。

3、细胞起源与进化研究、细胞工程研究:第二章:名词解释:细胞:有膜包围的能独立进行繁殖的最小的原生质团,是生物形态结构和功能活动的最基本单位。

细胞器:细胞质中在光学和电子显微镜下能显示的具有一定形态特点并执行特定功能的结构。

原生质体(protoplast)在人为条件下,用溶菌酶除尽细菌等微生物原有细胞壁或用青霉素抑制新生细胞壁合成后,所得到的仅有一层细胞膜包裹着的圆球状细胞,一般由C+ 细菌形成。

、朊病毒(prion)——仅由感染性的蛋白质亚基构成。

(可以引起同种或异种蛋白质构象改变而致病或功能改变的蛋白质。

)简答:1、为什么说细胞是生命活动的基本单位?1.一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单位;2.细胞具有独立的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单位;3.细胞是有机体生长与发育的基本单位;4.细胞是遗传的基本单位,细胞具有遗传的全能性;5.没有细胞就没有完整的生命。

2、细胞的基本共性?1.所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白构成的生物膜,即细胞膜。

2.所有的细胞都含有两种核酸:即DNA与RNA,作为遗传信息复制与转录的载体。

3.作为蛋白质合成的机器─核糖体,存在于一切细胞内。

细胞生物学(提纲)

细胞生物学(提纲)

细胞生物学第一章.绪论1.了解细胞生物学研究的主要内容(一).细胞核、染色体以及基因表达:细胞遗传的基础;(二).生物膜与细胞器:细胞结构的基础;(三).细胞骨架体系:细胞形态结构的基础;(四).细胞增殖及其调控:控制生物生长与发育的基础;(五).细胞分化及其调控:细胞生物学、发育生物学与遗传学的交汇点;(六).细胞的衰老与程序死亡:研究人与动物寿命的基础;(七).细胞的起源与进化:(八).细胞工程:细胞生物学与遗传学的交叉;第二章.细胞的统一性与多样性1.原核细胞与真核细胞的区别①原核细胞与真核细胞基本特征的比较:特征原核细胞真核细胞细胞膜有(多功能性)有核膜无有染色体有一个环状DNA分子构成的大哥染色体,DNA不与或很少与蛋白质结合2个染色体以上,染色体由线状DNA与蛋白质组成核仁无有线粒体无有内质网无有高尔基体无有溶酶体无有核糖体70S(包括50S与30S的大小亚单位)80S(包括60S与40S的大小亚单位)光合作用结构蓝藻有叶绿素a的膜层结构。

细菌具有菌色素植物叶绿体具有叶绿素a和b核外DNA 细菌具有裸露的质粒DNA 线粒体DNA,叶绿体DNA细胞壁主要成分是氨基糖与壁酸植物细胞壁主要是纤维素和果胶细胞骨架无有细胞增殖方式无丝分裂(直接分裂)以有丝分裂(间接分裂)为主②2.原核细胞与真核细胞的遗传结构装置和基因表达的比较:第四章细胞质膜1.细胞膜的组成、特征区别组成包括膜脂、膜蛋白、膜糖类;单位膜、流动镶嵌模型、脂筏模型(ppt)I. 膜脂主要包括磷脂、糖脂和胆固醇三种类型:①磷脂:膜脂的基本成分(50%以上);包括甘油磷脂和鞘磷脂二类;1).甘油磷脂:(1).具有一个极性头和两个非极性的尾(脂肪酸链)(心磷脂除外);(2).脂肪酸碳链碳原子为偶数(多数由16,18或20个组成);(3).有饱和脂肪酸(如软脂酸)及不饱和脂肪酸(如油酸)之分;2).鞘磷脂(sphingomyelin,SM):在脑和神经细胞膜中特别丰富。

细胞生物学期末复习提纲

细胞生物学期末复习提纲

导肽:位于线粒体前体蛋白N端的一段信号序列(约20个氨基酸残基),能够识别线粒体并牵引蛋白质通过线粒体膜进行运送,也称为信号肽。 特点: 含有丰富的带正电荷的碱性氨基酸(精氨酸); 含较高羟基氨基酸(丝氨酸); 不含带负电荷的酸性氨基酸; 可形成既具亲水性又具疏水性的α螺旋结构。
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膜转运蛋白的类型与特点(了解)
物质运输的三种方式 被动运输(了解) 主动运输(掌握) :定义、类型、Na+-K+泵的工作原理、其他类型的离子泵 胞吞与胞吐作用:定义、受体介导的胞吞作用(以LDL的摄取为例) (掌握)
第五章 物质的跨膜运输
线粒体的结构(了解)
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氧化磷酸化:定义、ATP形成机制(化学渗透假说(掌握)
主动运输
概念:主动运输(active transport)是指由载体蛋白介导的 物质逆浓度梯度(或电化学梯度)的由浓度低的一侧 向浓度高的一侧的跨膜运输方式。 特点: ①运输方向; ②膜转运蛋白; ③消耗能量。
主动运输所需能量的来源主要有: 1. ATP直接提供能量(ATP驱动泵) 2. ATP间接提供能量(耦联转运蛋白) 3. 光能驱动
P-型离子泵:Na+-K+泵、钙泵、H+泵
F-型质子泵
V-型质子泵
ABC超家族
ATP驱动泵
Na+-K+ 泵的作用机制
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什么是氧化磷酸化:
当电子从NADH或FADH2经呼吸链传递给氧形成水时,同时伴有ADP磷酸化形成ATP,这一过程称为氧化磷酸化。
什么是呼吸链:
在线粒体内膜上存在有关氧化磷酸化的脂蛋白复合物,它们是传递电子的酶体系,由一系列可逆地接受和释放电子或H+的化学物质组成,在内膜上相互关联地有序排列,称为电子传递链(electron-transport chain)或呼吸链(respiratory chain)。

《细胞生物学》入学考试大纲

《细胞生物学》入学考试大纲

《细胞生物学》入学考试大纲一、考试说明细胞生物学入学考试有二个基本要求:其一,要求考生对细胞生物学的主要研究方法及原理有所了解。

其二是对细胞生物学所包涵的主要内容(结构和功能)应较为熟练的掌握。

、参考教材《细胞生物学》,王金发编著,科学出版社,年月第一版。

、题型及分数比例(原为考试内容及比例)题型及分值名词解释(分),选择题(分),是非题(分),问答题(分)。

二、考试内容、细胞生物学研究方法了解如下的基本操作方法:常用光学显微镜、电子显微镜、细胞化学技术、细胞分选技术、细胞培养、离心分离技术、单克隆抗体技术及技术。

、细胞质膜与跨膜运输()细胞的膜结构;()红细胞膜结构;()膜的化学组成;()膜的分子结构及特点;()物质跨膜运输的几种主要方式及特点。

、细胞环境与互作()细胞被的成分、形成及简单功能;()细胞外基质的基本组成和功能;()简单了解细胞外基质中的黏着蛋白;()简单了解细胞外基质与细胞的相互关系;()简单了解整联蛋白的结构与功能;()简单了解细胞识别与黏着的特性;()掌握细胞连接的概念和几种类型的连接特点。

、细胞通讯(重点掌握)()细胞通讯的基本特点;()蛋白偶联受体及信号转导;()酶联受体信号转导;()其它信号转导途径;()信号整合与终止。

、核糖体与核酶()核糖体的形态结构;()核糖体的生物发生;()核糖体的功能。

、线粒体与过氧化物酶体()线粒体的形态结构;()线粒体的结构与化学组成;()重点掌握线粒体的功能;()了解导向信号与线粒体蛋白定位;()了解线粒体的遗传、增值和起源;()掌握过氧化物酶体的形态结构、化学组成及功能。

、叶绿体与光合作用()叶绿体的结构与化学组成;()掌握光合作用的光反应过程;()掌握光合作用的暗反应过程(包括途径、光呼吸及植物)()了解叶绿体遗传和起源;()叶绿体和线粒体结构与功能的比较。

、内膜系统与蛋白质分选和膜运输(多为需掌握内容)()内质网(形态结构、化学组成、功能、蛋白质转运);()高尔基体(形态结构、化学组成、功能、蛋白质转运);()溶酶体(形态结构、酶的类型、溶酶体类型及功能);()细胞分泌与内合作用;()小泡运输的分子机制(运输小泡的类型和分选信号、披网格蛋白小泡形成机制、被膜小泡形成的机制、小泡的定向运输、停靠和融合机制、膜的生物发生)。

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细胞生物学复习纲要名词解释1. 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,在显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能,细胞增值、分化、衰老语凋亡,细胞信号传递,真核细胞基因表达与调控,细胞起源于进化等为主要内容。

2. 超薄切片技术:透射式电子显微镜观察的切片的制作技术,一个直径为20 微米的可切成几百片,厚度只有40-50纳米,样品的制作包括固定、脱水、包埋、切片、染色。

其作用是可制成非常薄的切片,这样电子束才能船头,才能获得较高的分辨率。

3. 冷冻蚀刻:主要用来观察断裂面的蛋白质颗粒和膜表面结构,图形富有立体感,样品不需要包埋甚至也不需要固定,同时也能更好的保持样品的真实结构。

功能:主要用于观察研究生物膜结构组成。

4. 福尔根反应:可以特异性的显示DNA的分布。

原理是利用显示剂与所检测的物质中的一些特殊基团特异性结合的特征,通过显示剂在细胞中的定位及颜色的深浅来判断物质在细胞中的分布和含量。

5. PAS反应检测多糖存在,四氧化锇与不饱和脂肪酸反应成黑色,用以证明脂肪滴的存在。

各莫瑞方法检测碱性磷酸酶6. 原位杂交技术:用标记的核酸探针通过分子杂交确定特殊核苷酸序列在染色体上或在细胞中的位置的方法。

用于细胞内特异核酸放射性自显影技术:是利用放射性同位素的电离辐射对乳胶的感光作用,对细胞内生物大分子进行定性、定位与半定量研究的一种细胞化学技术。

作用:研究DNA合成是通常使用氚标记胸腺嘧啶脱氧核苷,研究RNA合成时是用氚标记尿嘧啶核苷研究含硫蛋白分子代谢时可用S-35标记的蛋氨酸和半胱氨酸7. 原代培养:是相对于传代培养而言的。

指将机体细胞取出后,立即培养在同一个器皿内,但不将培养后的细胞分离开来,而让他们同在这个器皿内一直培养下去的方法。

8. 细胞株:原代培养的细胞一般传至10代左右就不易传下去,即少数的细胞能渡过危机传下去,这些细胞一般又可以水利的传40-50代,并且保持原来的染色体的二倍体数量及接触抑制的行为,这类传代细胞培称为细胞株。

9. 细胞系:细胞株传至50代以后,有部分细胞发生了遗传突变,并带有癌细胞的特点,可能在培养条件下无限制的传下去,这种传代细胞传代细胞称之为细胞系。

10. 细胞工程:是在细胞水平的生物工程,,所使用的技术主要是细胞培养、细胞分化的定向诱导,细胞融合和显微注射。

11. 细胞融合:两个或多个细胞融合成一个双核或多核的细胞的现象。

分为自发融合和诱导融合。

12. 细胞拆合:就是把核与质分离开来,然后把不来源的细胞质和细胞核相互配合,形成杂交细胞。

分为物理法和化学法。

13. 流动镶嵌模型的基本内容:细胞膜有磷脂双分子层,和镶嵌在其中的蛋白质组成脂分子,以疏水的非极性尾部相对,极性的头部朝向水向,组成了细胞膜的基本骨架。

膜蛋白和膜脂均可测向运动,膜蛋白是非对称性的。

14.脂质体:是根据磷脂分子可在水相中形成稳定的脂双层膜的趋势而制备的人工膜。

用于药物转移或基因转移15. 去垢剂:是一端亲水一端疏水的两性小分子,是分离与研究膜蛋白的常用试剂,可分为离子性和非离子性。

16. 膜骨架:指细胞膜下与膜蛋白相连的有纤维蛋白组成的网架结构,参与维持细胞膜的形状并协助质膜完成多种生理功能。

一般用成熟的红细胞来研究,因为无核不受干扰,膜内无细胞器。

17.血影:当红细胞经低渗处理后,,质膜破裂,但是红细胞仍保持原来的形状和大小,此结构,即膜骨架18. 主动运输:由载体蛋白所介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向浓度高的一侧进行的跨膜运输的方式。

19. 膜泡运输:真核细胞通过胞吞和胞吐作用完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输,转运过程中物质包裹在脂双层膜围绕的囊泡中,称之为囊泡运输,属于主动运输,常常可同时转运一种或多种以上数量不等的大分子和颗粒物,因此又称为批量运输20.胞内体:是动物细胞内由膜包围的细胞器,其作用是传递有胞吞作用新摄入的物质到溶酶体被降解。

在胞吞过程中是膜泡运输的主要分选站之一。

21. 细胞信号分子分为亲水性~,主要代表甾类激素甲状腺激素;和亲脂性~,主要代表神经递质、生长因子、局部化学递质和大多数激素,例如一氧化氮NO是迄今为止在体内发现的第一种气体性信号分子,是所关注的“明星分子”。

22. 细胞受体:是一种识别和选择性的结合某种配体(信号分子)的大分子当与配体结合后,通过信号传导作用将胞外信号转换为胞内的物理或化学信号,以启动一系列的过程,最终表现生物学效应。

分类:根据受体存在的部位将受体分为细胞内受体和细胞表面受体。

23. 第二信使:细胞外信号分子即第一信使与受体作用后在胞内最早产生的信号分子成为~24. 分子开关:在细胞内信号传递中对每一步反应既有激活机制又有相应的失活机制的蛋白质,能在细胞内一系列信号传递的级联反应中具有正负两种相辅相成的反馈机制并能对其进行精确控制。

25. cAMP信号通路:指细胞外信号与相应受体的结合,导致细胞内的第二信使cAMP的水平变化而引起细胞反应的信号通路。

主要效应是激活靶酶,和开启基因表达。

26. 双信使系统:以磷脂酰肌醇代谢为基础的信号通路的最大的特点是,胞外信号被膜受体接受后,同时产生胞内两个信使,分别激动IP3—Ca2+和DG—PKC两个信号传递途径,实现细胞对外界信号的应答,因此又称之为~。

27.Ras:也叫小G蛋白是一种由190个氨基酸残基组成的小的GTP结合蛋白,具有GTPase活性,结合GTP时为活化态,结合GDP时为失活态。

28. 在细胞质基质中的糖基化是指哺乳动物的细胞中把N—乙酰葡萄糖胺分子加到蛋白质的丝氨酸残基的羟基上的,而在内质网上进行的糖基化(即N—连接的糖基化)是指在内质网腔面,通过膜上的糖基转移酶将寡糖基转移到天冬酰胺残基上的糖基化。

O—连接的糖基化是在内质网或高尔基体中进行的29. 溶酶体:是单层膜围绕的、内含很多种酸性水解酶类的囊泡中细胞器,主要功能是进行细胞内的消化作用。

在维持细胞正常的代谢活动及防御等方面起重要的作用。

据生理功能的不同分为初级溶酶体,次级溶酶体,和残余体。

30. 溶酶体内的酶都是酸性的水解酶,必须在酸性条件下才能完成各自的功能,维持酸性条件的原因是,溶酶体的膜上有H+泵由将细胞质内的H+运输到溶酶体内。

31. 溶酶体生物膜的特点是a.嵌有质子泵b.具有多种载体蛋白用于水解的产物外运。

c.膜蛋白高度糖基化,有利于防止自身蛋白水解。

溶酶体的酶和相关的非溶酶体的酶是属于结构和功能上相似的一类酶的家族。

可能在进化中有共同的起源。

32. 溶酶体酶:在糟面内质网上合成并经N—连接的糖基化修饰,然后转至高尔基体,在七顺面膜囊上的甘露糖残基发生磷酸化形成M6P,且高尔基体的反面膜囊和TGN膜上存在M6P受体,因此此酶与其他蛋白区分开来,并得以浓缩,后以出芽方式转运到溶酶体中的。

33. 过氧化物酶体:又称微体,是由单层围绕的、内含一种或几种氧化酶类的细胞器。

34. 信号假说:分泌性蛋白N段的序列作为信号肽,指导分泌性蛋白到内质网上合成,信号肽在蛋白合成之前被切除。

35. 信号肽:指导蛋白质合成的起到信号作用的N端基因序列。

例如指导分泌性蛋白在糙面内质网上合成的分泌性蛋白的N段序列。

(被运往内质网的)36. 导肽:核基因编码合成的前体蛋白的N端的一段序列,即与特定的线粒体膜上的受体一起参与将特定的蛋白质从特定的线粒体上的位点运送到线粒体内,后又从前体蛋白上解离下来的N端的一段序列。

(被运往线粒体的)37. 转运肽:细胞质中合成的叶绿体前体蛋白的N端的一个额外的氨基酸序列,能够牵引叶绿体蛋白前体并引导其穿过叶绿体膜进入(叶绿体的)基质内。

(被运往叶绿体的)38. 分子伴侣:具有解折叠酶功能,能识别蛋白质解折叠之后暴露出的疏水面并与之结合,防止相互产生凝聚后错误折叠,同时还参与蛋白质跨膜运输后分子重折叠以及装配的蛋白质分子。

(细胞中的某些蛋白质分子可以识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的某些部位结合,帮助这些多肽转运、折叠或装配,本身并不参与最终产物的形成。

)39. 共转移:分泌性蛋白首先在细胞质基质的核糖体起始合成,后合成的肽链经内质网膜、穿过内质网膜、进入内质网腔中,此过程中肽链一直在延伸直至完成整条肽链,这种肽链边合成遍转移至内质网腔中的方式称~ 。

40. 后转移:线粒体、叶绿体重点绝大多数蛋白质以及过氧化酶体中的蛋白质等实在细胞质基质中合成的以后又被转移到这些细胞器中的,因此成为后转移。

41. 半自主性细胞器:具有自己的遗传物质和进行蛋白质合成的全套机构,但是组成它们的各种蛋白质成分则是有核DNA和自己DNA共同编码的,而不是自己独立编码的细胞器。

42. 电子传递链(呼吸链)有一系列能可逆地接受和释放电子或H+的化学物质所组成,在内膜上相互有序的排列的脂蛋白复合体、酶体系。

细胞内有两条呼吸链,一条是NADH呼吸链和FADH2呼吸链43. A TP合成酶(F1F0—ATP酶或H+酶)广泛存在于线粒体、叶绿体、异氧菌和光合细菌中,是生物体能力量转换的核心酶。

分别位于线粒体内膜、类囊体膜或质膜晌,参与氧化磷酸化和光合磷酸化,在跨膜质子动力势的推动下催化合成ATP。

有突出膜外的F1头部和膜内的F0基部两部分组成。

44. 氧化磷酸化:当电子从NADH或FADH2经呼吸链传递给氧形成水时,同时伴有ADP 磷酸化形成A TP,这一过程称为~。

是生成A TP的一种主要方式。

45. 光合磷酸化:由光照引起的电子传递与磷酸化作用相互偶联而生成ATP的过程。

类型分为循环式光合磷酸化和非循环式~46. 化学渗透假说:呼吸链的各组分在线粒体内膜中的分布是不对称的,当高能电子在墨中沿呼吸链传递时,所释放的能量将氢离子从内膜基质侧泵到膜间隙,由于膜对H+是不通透的,从而使膜间隙的H+的浓度高于基质,因而在内膜的两侧形成电化学质子梯度,在此梯度下,H+穿过内膜的ATP合成酶刘回到基质,其能量促使ADP和Pi合成ATP。

有两个特点a.强调线粒体膜结构的完整性。

否则无法习惯称质子动力势,氧化磷酸化就会解偶联,无法合成ATP。

B. 定向的化学反应。

ATP水解时H+从线粒体内膜基质提到膜间隙,H+由膜间隙通过内膜上的ATP合成酶进入基质。

47. 类囊体:是在叶绿体基质中的有许多单位膜封闭形成的扁平的小囊。

48. 光合作用:绿色植物叶肉细胞吸收光能,利用水和二氧化碳合成糖类等有机物同时放出氧气的过程。

49. 电子传递链产生的ATP、NADPH能量最终被送入卡尔文循环,供给CO2碳同化。

50. 光合磷酸化中电子传递链的路线:光(光量子)→P680→激发出电子→Q→膜外的电子受体PQ(从基质中摄取2个质子) →还原为PQH2(质子被释放到类囊体中,将电子传递)→细胞色素bf→质子蓝素(PC)→P700→放出电子→铁硫蛋白(4Fe—4S)→铁氧还蛋白(Fd)→NADP+→还原为NADPH.51. 亲核蛋白:是指在细胞内合成后,需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。

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