职业生涯规划大赛-插图03.
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职业生涯规划大赛PPT
六 规划评估检验与调整
评估检验
评估周期：半年一次 评估依据：学习成绩良好，专业成绩良好，获得其他方面的证书，有很强的 责任感，协调能力强，有良好的人际关系，品行端正，发展空间大 职业成熟期：有较强的领导能力，有自己的优秀团队。 （一）目标适合自己 （二）目标结合家庭及自身因素 （三）锁定目标与我目前学习相关 （四）就目前状况努力达到目标 （五）这份职业联系各个部门有利于以后调配 （六）结合社会和专业的因素精英人才的增加 就业形势不利，可在工作学习中学习其他
外部环境因素
机会因素（O）
企业就业率高， 工作同时锻炼技 能，由学校向企 业推荐人才。
威胁因素（T）
专业对口比较严格， 专业要求高，经济 的要求影响就业， 面对当代危机问题 就业较为困难，竞 争过强。
结论
职业目标
成为医学活化工行业的高层领导者。
职业发展策略
进入医学或化工行业的营销组织（到南京或其他发达地区发展）。
职业价值观
农学
理学 社会 科学
医学
胜任能力——优劣势是么
我的优势能力
个人感觉度灵敏，记忆力 较好，丰富的想象力，细 心做事认真，有很强的责 任心和敏锐的洞察能力， 做事有计划性敢于吃苦， 敢于挑战。
我的弱势能力
性格急躁，没有明确的目标， 对一件事热度低。形态和知觉 能力较弱，心里有点忧郁，易 产生精神紧张和情绪波动。
自 我 分 析 小 结
价 来够自的择不 值以理灵我潜自同 朝观 性活的力己 着有往的而能，兴职 职利的树又力提趣业 业于做立能，升专对 的明法正正兴自业人 目确。确确趣我有的 标自树的的，的利要 而我立价为爱能于求 前的正值自好力挖不 进目确观我的。掘同 。标的并的同在自， ， 改将时了生选 变来能解的
职业生涯规划大赛PPT
一、个人志向
语文教学专家
优秀的 班主任 优秀的中学 语文教师
二、自我分析
自我分析
测试分析
客观分析
（一）测试分析
• 我的性格类型—教导型 朗途测试 • 我的动力类型—寄托型 • 身处逆境时的动力类型—安定型
霍兰德职业 兴趣测试
我的测试得分前三项为SEC，即社会型、企 业型、常规型，其中S型（社会型）倾向明显。 该型的人喜欢与人交往，喜欢不断结交新朋友， 善言谈，愿意教导别人，关心社会问题，渴望 发挥自己的社会作用。
3、大三：
A、学好专业知识； B、考计算机等级证书和文秘证； C、多去看一些有关教师职业素质培养的书籍。为成为 一名优秀教师充电； D、寒暑假时到家乡的一些可以实习的学校进行实习， 继续锻炼讲课说课能力; E、继续多参加社会实践活动，锻炼人际交往能力和组 织协调能力； F、认真准备毕业论文。
4、大四：
机会：
A、六盘水在未来几年将建立 多所中小学，对教师的需求量 就会有所增加 B、很多人不愿到农村任教， 导致农村师资力量匮乏，农村 师资“缺血”。
威胁：
A、国家逐渐重视农村教育的发 展，三年之后不知道农村的教师 行业会不会饱和； B、家庭方面可能不会同意去偏 远地区。
短期目标
（大学四年） 中期目标 （毕业后五年） 长期目标 （终极目标）
（一） 家庭 环境
四：职业环境
影响 因素
二：学校环境
三：社会环境
1、家里经 历了太多 变故
2、家境不 是太好
1、养成了吃苦耐劳，有毅 力，做事认真细心的习惯， 并有了一定的抗压能力
2、找到一份稳定，能自己 养活自己，并能为家庭减 轻一点负担的工作
虽属省内二本师 范院校，可是是 师范类院校
职业生涯规划大赛ppt
具备相应的条件。
职位发展趋势
03
了解特定职位的发展趋势和未来需求，以便确定个人在该职位
上的职业发展方向。
公司分析
公司文化
了解公司的文化氛围、价值观和 行为准则，以便评估个人是否适 应该公司的环境。
公司业务
了解公司的产品或服务范围、市 场份额和财务状况等，以便评估 公司的发展前景。
公司对人才的需求
分析公司对各类人才的需求状况 ，以及人才的紧缺程度，可以为 求职者提供参考。同时需要了解 公司的人才培养计划和晋升机制 等，以便规划个人的职业发展路 径。
对未来职业生涯的启示
明确职业目标
参赛者通过参赛，更清晰地认识到自己的职业目标和发展方向，为未来的职业发展奠定了 基础。
提升职业技能
参赛者通过职业生涯规划的学习和实践，提升了自我规划能力、时间管理和人际交往能力 等方面的技能，为未来的职业发展提供了有力的支持。
增强职业信心
参赛者通过参赛，对自己的职业能力和潜力有了更深入的认识，增强了自信心和勇气，为 未来的职业发展注入了动力。
持续改进职业生涯规划
适应变化
随着时间推移，个人和职业环境都会发生变化，因此需要持续 改进职业生涯规划，确保其与实际情况保持一致。
学习新知识
在不断学习和成长的过程中，将新的知识和技能融入职业生涯规 划中，提升个人竞争力和职业发展潜力。
制定备选计划
为应对意外情况或职业发展过程中的挑战，制定备选计划，以便 在必要时进行调整。
中期目标设定
01 02
职业发展目标
在中期内，你需要制定明确的职业发展目标，例如晋升到某个职位、 获得某种荣誉等。这些目标可以帮助你更好地规划自己的职业发展路 径。
技能提升与认证
职业生涯规划大赛PPT
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
参赛选手： 学院：信息技术工程学院 班级:
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
这 就 是 我
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
个人志向
职业目标分解
目标具体实施 计划
自我分析
外部环境分析
备选方案
我的职业生涯分析 及选择
结束语
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
我是谁？
我面临什么？
到家乡的一所学校培训班见习；
校外
到家乡的信用社进行了暑期实践活动； 而后到县城一家餐馆里工作。
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
• 增强了个人的交际能力、管理能力；
校内
• 增强了我的组织协调能力
• 培养了个人坚强的意志力和竞争意识； • 提高了我面对问题灵活处理的能力；
• 个人的努力得到了家人、老师和同学的肯定。
信息技术人才需求也随社会进步
逐渐增多，计算机专业有很大的 就业空间
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
理想职业 SWOT分析
职业分析
职业生涯
职业认知 职业价值观
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
行业分析
教育事业对国家发展作用重 大，且发展前景大好
• 深刻体会到一名工作者需要尽职、尽心、尽责；
校外
• 提高了我个人与社会上人的沟通与相处能力；
• 练就了我敢于面对失败从失败中吸取教训的求职心态 • 体会到了作为一名教师的使命感与光荣；
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
参赛选手： 学院：信息技术工程学院 班级:
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
这 就 是 我
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
个人志向
职业目标分解
目标具体实施 计划
自我分析
外部环境分析
备选方案
我的职业生涯分析 及选择
结束语
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
我是谁？
我面临什么？
到家乡的一所学校培训班见习；
校外
到家乡的信用社进行了暑期实践活动； 而后到县城一家餐馆里工作。
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
• 增强了个人的交际能力、管理能力；
校内
• 增强了我的组织协调能力
• 培养了个人坚强的意志力和竞争意识； • 提高了我面对问题灵活处理的能力；
• 个人的努力得到了家人、老师和同学的肯定。
信息技术人才需求也随社会进步
逐渐增多，计算机专业有很大的 就业空间
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
理想职业 SWOT分析
职业分析
职业生涯
职业认知 职业价值观
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
行业分析
教育事业对国家发展作用重 大，且发展前景大好
• 深刻体会到一名工作者需要尽职、尽心、尽责；
校外
• 提高了我个人与社会上人的沟通与相处能力；
• 练就了我敢于面对失败从失败中吸取教训的求职心态 • 体会到了作为一名教师的使命感与光荣；
玉溪师范学院第四届大学生职业生涯导航设计大赛
职业生涯规划大赛PPT课件
详细描述
例如，一个喜欢与人打交道的人，可以选择成为一名销 售人员或人力资源专员。这些职业需要良好的沟通能力 和人际关系处理能力，这与该人的兴趣和爱好相符合。 另一个例子是，一个喜欢研究和解决问题的人，可以选 择成为一名工程师或研究员。这些职业需要深入思考和 研究能力，与该人的兴趣和爱好相符。通过这些实践案 例，我们可以更好地理解职业兴趣探索的重要性，以及 如何将其应用到实际职业选择中。
05 职业选择与决策
职业选择的影响因素
个人兴趣与价值观
个人对某种职业的兴趣和价值观对其职业选择具有重要影响。
教育背景与专业
教育背景和专业对职业选择也有很大影响，特别是对于需要专 业知识的职业。
工作经验与技能
工作经验和技能水平也是职业选择的重要考虑因素，许多职位 更青睐有相关工作经验的候选人。
职业选择的步骤和方法
07 总结与展望
活动总结
赛事背景
介绍职业生涯规划大赛的起源、发展 历程和举办目的，强调赛事对于参赛 者和行业的重要性。
活动亮点
总结活动中的亮点和成功之处，包括 优秀的参赛作品、精彩的专家点评和 良好的互动效果等。
01 05
02
参赛情况
概述参赛人数、参赛者背景和行业分 布，分析参赛者的特点和优势。
果和价值。
大赛亮点三：职业规划咨询互动环节
总结词
让观众有机会与专业的职业规划师进行互动交流，解决 自己在实际工作中遇到的问题和困惑。
详细描述
在活动现场设置职业规划咨询互动环节，让观众有机会 与专业的职业规划师进行面对面的交流和咨询。通过咨 询互动，观众可以了解自己在职业规划方面存在的问题 和困惑，并得到专业的指导和建议。同时，通过互动环 节，也可以增加观众对职业规划的认知和兴趣，提高职 业规划意识和能力。
职业生涯规划大赛 ppt课件
16
3.1 SWOT分析
17
18
3.2 职位发展定制
市
场
市
场
销
策
销售
划
策 划 主 管
售主
员
专管员Leabharlann 22岁一年 八年23岁 两年
25岁
27岁
两年 ...
时间轴
市
场
营
销
市
总
场
监
经
理
31岁 四年
38岁
19
第四章 职业生涯规划设计
大 二
1、英语3级、计算机2级、驾照 2、软实力培养、精通photoshop 3、培养羽毛球技能（直至毕业）
姓名：付孝燚 E _ mail： 联系电话： 职业目标：服务业营销总监
1
引导语：
“凡事预则立，不预则废”！幸运女神在天上， 而我们永远在地上活着，唯有脚踏实地的一步一步 往上爬才能到达梦想的终点。
路走得再远，也别忘了心中前行的方向；生活 变得再美，也别忘了梦想将至的地方。"
2
第一章
第二章
第三章
第四章
大学
大 三
1、辅修、自学市场营销专业 2、英语4级、计算机3级 3、精通flash软件、尝试在俱乐部打羽毛球
大 四
1、取得学士学位证、辅修证书 2、掌握市场营销学专业知识 3、学习面试技巧；实习
20
1、积极工作，以优秀的业绩 能力迅速脱颖而出。 2、交流与合作，积极融入团 体。 积极与上级领导沟通，获得 信任与好感。
11
2.3 职业环境分析
（1）行业环境分析：
注：服务业
• 行业定义：为人服务，使人生活上得到方便的行业，如饮食业、旅馆 业、理发业、修理生活日用品的行业等。
3.1 SWOT分析
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3.2 职位发展定制
市
场
市
场
销
策
销售
划
策 划 主 管
售主
员
专管员Leabharlann 22岁一年 八年23岁 两年
25岁
27岁
两年 ...
时间轴
市
场
营
销
市
总
场
监
经
理
31岁 四年
38岁
19
第四章 职业生涯规划设计
大 二
1、英语3级、计算机2级、驾照 2、软实力培养、精通photoshop 3、培养羽毛球技能（直至毕业）
姓名：付孝燚 E _ mail： 联系电话： 职业目标：服务业营销总监
1
引导语：
“凡事预则立，不预则废”！幸运女神在天上， 而我们永远在地上活着，唯有脚踏实地的一步一步 往上爬才能到达梦想的终点。
路走得再远，也别忘了心中前行的方向；生活 变得再美，也别忘了梦想将至的地方。"
2
第一章
第二章
第三章
第四章
大学
大 三
1、辅修、自学市场营销专业 2、英语4级、计算机3级 3、精通flash软件、尝试在俱乐部打羽毛球
大 四
1、取得学士学位证、辅修证书 2、掌握市场营销学专业知识 3、学习面试技巧；实习
20
1、积极工作，以优秀的业绩 能力迅速脱颖而出。 2、交流与合作，积极融入团 体。 积极与上级领导沟通，获得 信任与好感。
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2.3 职业环境分析
（1）行业环境分析：
注：服务业
• 行业定义：为人服务，使人生活上得到方便的行业，如饮食业、旅馆 业、理发业、修理生活日用品的行业等。
职业生涯规划大赛ppt
• 结束语
因为年轻，所以不愿计较所有的艰辛和 泪水
• 职业放向
•2 • 目标职业分析
•3 • 职业考虑因素
•4 • SWOT分析
1 综合分析确定职业方向
• 人际交往能力强 • 责任心、计划性强
• 天生的领导力 • 团队协作能力佳
• 学习能力强 • 环境适应力强
•人 •力 •资 •源 •总 •监
曲靖师范学院大学生职业规划
2 目标职业分析
目标
外企人力资源部总监
• ④执行能力
•
生活习惯
•
和工作习惯
• ⑵ 锻炼说话时的
• 发音和技巧
• ⑶ 虚心求教、
•
善于发出疑问
• •
• •
②自我情绪的 控制和释放 •
•① 假期辅导老师
•②
③了解他人情绪 ④遇见未来能力•
•
国企助理 （研一实现）
•③
• ⑤社交能力
• ⑷ 要培养理财的观念• ⑤人际协调能力 • 外企助理
• ⑥学习能力 • ⑦思考能力
1. 发表研究论文 2. 论文答辩
3. 找工作单位，外企首选
• 培养素质（3）
行动方案
• 工作初期
•工 •作 •与 •升 •迁
• 升迁
• 最高目标职位
1. 熟悉工作环境、流程；掌握企业文化 2. 积累工作经验 3. 完善职业道德
• 途径
1. 工作业绩 2. 人脉网
3. 向领导表达意愿
• 之后
1. 以身作则， 2. 低调做人，高调做事
定期（半年）评估职业规划，并进行适当的调整
调整原则：
Ⅰ 适应周围的环境 Ⅱ 符合自身的发展需求
调整
• 专八没有通过
职业生涯规划大赛(ppt 28页)
我相信 心有多大 舞台就有多大 在西部的天空 下，我相信我能实现自我和社会的双重价值。
那么，在这里，我的职业生涯规划将告诉自己， 未来该走的路，未来该去的地方，未来该选择的 事业……
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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自我介绍
姓名： 年龄：22 系别: 中国语言文学系 专业：汉语言文学 年级：2008级本科
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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1.3 职业人格
通过对我的职业人格的分析可知：稳健性的职业性格使我适合做相对稳定不具有冒
险精神的工作，适合与人打交道，能独立承担并很好的完成一项有难度的工作。但一
些不利因素也会影响到我的职业目标的实现，所以，在清楚认识自我的基础上，积极
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目标定位
西部基层教育工作者
志愿与事业
人生目标：致 力于基层教育 ，为西部基层 教育事业的发 展奉献智慧和 力量。
职业目标：在 西部从事基层 教育事业，实 现社会力量办 学，帮助更多 的西部孩子上 学。
1.4 职业价值观
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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第二章 职业分析
2.1
2.2
2.3
2.4
家庭 环境
学校 环境
社会 环境
职业 环境
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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2.1 家庭环境
家庭经济情况：父母是普通商人，经济上属于 中等小康家庭生活水平，不存在经济困难。
2.4.1 政策分析 2.4.2 西部教育 2.4.3 职业分析 2.4.4 其他分析 第三章、职业定位
那么，在这里，我的职业生涯规划将告诉自己， 未来该走的路，未来该去的地方，未来该选择的 事业……
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自我介绍
姓名： 年龄：22 系别: 中国语言文学系 专业：汉语言文学 年级：2008级本科
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1.3 职业人格
通过对我的职业人格的分析可知：稳健性的职业性格使我适合做相对稳定不具有冒
险精神的工作，适合与人打交道，能独立承担并很好的完成一项有难度的工作。但一
些不利因素也会影响到我的职业目标的实现，所以，在清楚认识自我的基础上，积极
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目标定位
西部基层教育工作者
志愿与事业
人生目标：致 力于基层教育 ，为西部基层 教育事业的发 展奉献智慧和 力量。
职业目标：在 西部从事基层 教育事业，实 现社会力量办 学，帮助更多 的西部孩子上 学。
1.4 职业价值观
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第二章 职业分析
2.1
2.2
2.3
2.4
家庭 环境
学校 环境
社会 环境
职业 环境
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2.1 家庭环境
家庭经济情况：父母是普通商人，经济上属于 中等小康家庭生活水平，不存在经济困难。
2.4.1 政策分析 2.4.2 西部教育 2.4.3 职业分析 2.4.4 其他分析 第三章、职业定位
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环 境
评 估
小 结
• 日后希望进入BAT公司的技术研发部， 想一直从事研究技术工作，可以是算 法研究或高端技术研究等。既然是研 究工作，必不可少的严谨认真的精神 ，但同时也要求能够独立思考，数学 能力较强，好奇心进取心强，还要有 强的抽象思维能力与判断力等。
职业定位
职业定位
1.职业目标： 工程师，程序员，大数据分析师等 2.目标单位：（工作条件和追求成就的价值观） 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可 做； 拥有充分的金钱或物质回报； 有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱 乐活动； 能够充分感受自己完成任务后的成就体验； 能够提供自我提升与发展的空间与机会；
轮船招商局 正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2．航空 (1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始 研制 。 (2)发展： 1918年，北洋政府在交通部下设“ 水上飞机
行动计划
计划实施
我的人生我做主！
长期 目标
中期 目标
• 努力进入类似BAT公司之类的
大公司进行技术研究或开发； • 努力工作，同时学习其他各方 面知识，不断发现自己的不足 ； • 坚持锻炼身体。
*自主学习IT技术并开始利用新技
前期 目标
术做出一些创新的项目； *扩大自己的交友圈，多接触各 行业的人，拓展自己的知识面*
大 学 生 职 业 生 涯 规 划 的 意 义
可以提升应对竞争的能力
可以发掘自我潜能，增强个人实力
可以增强发展的目的性与计划性， 提升成功的机会
目录
自 环 职 行 我 境 认 评 知 估 位 划 整
职业生涯规划大赛.PPT
1．2014年-2017年 2014年 2017年 2．2018年-2022年 2018年 2022年 3．2023年到退休以前 2023年
1、2014年-2017年 2014年 2017年
成果目标：进入某目标企业从事人力资 成果目标： 源助理工作 学历目标： 学历目标：高校本科毕业生 能力目标：熟悉并了解公司， 能力目标：熟悉并了解公司，将所学知 识运用于实践 经济目标：1500-2500左右的月收入 经济目标：1500-2500左右的月收入
1、基本方法 、 1）专业教育培训法 ） 2）经验交流法 ） 3）实践锻炼法 ）
2、近期规划方案 、
大学期间:2011年-2014年 年 大学期间 年 专业知识方面 考级考证方面 实践经验方面 弥补不足方面
3、学毕业后的五年 、
继续努力学习， 继续努力学习，在学习专业 知识同时利用空闲时间继续 积累工作经验。 积累工作经验。
3、2023年-退休以前 2023年
成果目标：该公司人力资源部经理 成果目标： 能力目标：熟悉公司的经营与运作， 能力目标：熟悉公司的经营与运作， 具有远见， 具有远见，能制定有效的人力资源战 略规划， 略规划，使部门发展与公司发展保持 一致 ，成为公司战略规划中不可或缺 的人，能够与员工实现无障碍沟通。 的人，能够与员工实现无障碍沟通。 经济目标：3500-5000左右 经济目标：3500-5000左右
2、2018年-2022年 2018年 2022年
成果目标：人力资源专员 成果目标： 能力目标：熟悉部门的经营和运作， 能力目标：熟悉部门的经营和运作，能 为公司提出有效的人力资源管理和规划 的建议， 的建议，能熟练的将所学知识与实际相 结合 经济目标：2500-3500左右的月收入 经济目标：2500-3500左右的月收入
职业生涯规划大赛ppt (3)
职业分析
职业生涯规划的重要性
在跟老师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要 性。职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的 一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此， 职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘 自我的潜能，增强个人的实力；职业生涯规划还能够增强 发展的目的性与计划性，提升成功的机会；职业生涯规划 更能提升应对竞争的潜力。
缺点：
固执，使我易走极端。一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与我的价值相 冲突的想法，以至于变的没有远见。专注的追求一个理想，不会听取别人 的客观意见，因为自己的想法是不容置疑的。敏感，非常关注个人的感受 和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击。
职业认知阶段
简介
职业生涯规划 的重要性
外部因素
潜力分析
我的动手潜力一般强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。 比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够理解别 人对我的批评和推荐。通过他们的批评来了解自己的不足， 争取下次不再犯错误。
优缺点分析
优点：
有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以 获得有意义的成长和发展。通过认同和赞扬与别人进行沟通，具有很强的 说服力。
性格分析
人与人的性格是大不相同的，每个人有每个人的特点。
做了MBTI（Myers-Briggs Type Indicater,即迈尔斯布里格 斯类型指标）自测题之后，我发现自己的性格类型属于 INFJ博爱型，即基于博爱的理想，设身处地的关怀他人 （内向、直觉、情感）。我是一个独立、有独创性思想、 具有强烈的感情坚定的原则和正直的人性的人。还很喜欢 挑战自我。
行业环境分析
在我国，工业工程专业才刚刚开始普遍和让人们熟知。刚 开始是日本进行工业工程，得到快速发展。之后台湾也有 工业工程师这个职业。到目前许多企业也会有工业工程师 这个职业，但还未更加普遍。若让更多人了解工业工程， 我们将会利用自己的专业帮助企业、公司减少资金的消耗 提高效率，降低成本把效率提高。
我的大学职业生涯规划——插画师
毕业三年，我会先到周刊杂志社工作，有机会的话会选择到日本专业学习动漫。
毕业8年，我会争取与动漫影视公司签订合约，也就是说我在提高工作岗位、工作能力的同时，我的收入也在提高。 这样我就越来越接近我的终极目标，即在全国开办动漫连锁小屋。 在座的各位如果你是漫迷，你必定了解，苦求一部经典的动漫，苦追一个限量版的动漫公仔无门无路的痛苦。而我 的动漫小屋将成为所有漫迷咨询、帮助、购买的天堂。
每周两张图
大二
自学《彩色漫画手绘》、《漫画上色基础》 每周两张图 关注国际国内咨询，主要途径：网络、杂志 与朋友一起做Cos 假期兼职 自学opencanvas、AI、Flashden等绘图软件（大一开始已经 间接了解尝试，现在是系统学习） 可以尝试投稿或其他
大三
大四
完成专业设计 每周四张，其中两张原创，尝试不同绘画风格
网络杂志与朋友一起做cos假期兼职大三自学opencanvasaiflashden等绘图软件大一开始已经间接了解尝试现在是系统学习可以尝试投稿或其他大四完成专业设计每周四张其中两张原创尝试不同绘画风格stepstep毕业3年争取与杂志社或周刊至少四家成功签约漫友杂志社知音动漫有限公毕业8年作为外约插画师与动画影视公司签理想做到小有名气动漫专场连锁小店stepstepstep3
从性格上：有责任心、有团队
意识、能够对事有自己的见解并提 出。不足表现在不够积极主动、不 善于和不熟悉的人沟通
从精神上：十分热爱动漫，认
为动漫有时候更加呼唤出人性的美。
Step by step
时间（包括假 目标及措施（专业学习为主，课余安排以此 期） 为中心） 自学《超级漫画素描技法完全自学教程》 大一我的职 Nhomakorabea生涯规划
职业目标：插画师