植物细胞的结构和功能课件 ppt课件
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苏教版生物七年级上册：第3章 第一节 植物细胞的结构和功能-课件
器材：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、探针、滴管、吸水纸、清水、 碘液、洋葱、番茄、黑藻。
指导： 1．按照临时玻片标本制作的一般步骤进行实验。 擦（玻片）、滴（清水）、取（标本）、放（标本）、 展（标本）、盖（盖玻片）、擦（水渍） 2．根据不同的材料，以合适的方法获得标本。 3．使用显微镜观察制作好的临时玻片标本，识别植物细胞结构。
一侧 1滴碘液
2—3
重 标本被碘液浸润
复
另一侧
次
吸水纸吸引
原则： 薄而透明 宁小勿大 宁少勿多
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
实验开始：
1．观察并描述洋葱鳞片叶细胞，番茄果肉细胞，黑藻叶细胞的 形态。
2．对照P37植物细胞结构图，识别细胞结构。
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
观察结果交流：
• 你看到细胞结构了吗？请指出植物细胞的结构。
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
细胞壁 细胞质 细胞核 液泡
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
细胞壁 液泡
细胞核 细胞质
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
叶绿体
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
观察结果交流：
• 不易看清的结构：细膜、线粒体
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
菠 菜 叶 肉
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
细胞膜 细胞质
细胞壁 液泡
细胞核 线粒体 叶绿体
植物不同 细胞形态 大小各异， 基本结构 相同。
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
实验验证：植物细胞的基本结构
目的：1．观察植物不同细胞的形态大小，识别植物细胞基本结构。 2．尝试制作临时玻片标本，进一步熟练显微镜的使用。
指导： 1．按照临时玻片标本制作的一般步骤进行实验。 擦（玻片）、滴（清水）、取（标本）、放（标本）、 展（标本）、盖（盖玻片）、擦（水渍） 2．根据不同的材料，以合适的方法获得标本。 3．使用显微镜观察制作好的临时玻片标本，识别植物细胞结构。
一侧 1滴碘液
2—3
重 标本被碘液浸润
复
另一侧
次
吸水纸吸引
原则： 薄而透明 宁小勿大 宁少勿多
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
实验开始：
1．观察并描述洋葱鳞片叶细胞，番茄果肉细胞，黑藻叶细胞的 形态。
2．对照P37植物细胞结构图，识别细胞结构。
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
观察结果交流：
• 你看到细胞结构了吗？请指出植物细胞的结构。
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
细胞壁 细胞质 细胞核 液泡
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
细胞壁 液泡
细胞核 细胞质
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
叶绿体
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
观察结果交流：
• 不易看清的结构：细膜、线粒体
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
菠 菜 叶 肉
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
细胞膜 细胞质
细胞壁 液泡
细胞核 线粒体 叶绿体
植物不同 细胞形态 大小各异， 基本结构 相同。
第三章 第一节 植物细胞的结构和功能
实验验证：植物细胞的基本结构
目的：1．观察植物不同细胞的形态大小，识别植物细胞基本结构。 2．尝试制作临时玻片标本，进一步熟练显微镜的使用。
苏教版七年级生物上册2.3.1植物细胞结构和功能 (共26张PPT)
⑵ 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后)? ⑶ 染色的方法？
在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水 纸吸引，重复2~3次。
3、观察 4、画图
（显微镜的操作要科学、规范）
洋葱表皮细胞
植物细胞的形态多种多样，大小也有差异
长柱形 长棱形 星形 (叶肉细胞)
纤 维 细 胞 长方形
长 筒 形 导 管
( )
⑤ 液泡
⑥ 细胞质 是进行生命活动的重要场所
自我评价
一，下列关于植物细胞的结构和功能的叙述 中错误的是（ C） A，植物细胞是植物体生命活动的基本单位。 B，植物细胞具有细胞壁,细胞膜，细胞质和 细胞核。 C，植物细胞都具有叶绿体和液泡。 D，植物细胞的细胞核含有遗传物质。
二、判断
1、植物细胞的形态多种多样，结构互不相同。 理由：植物细胞的基本结构相同。 2、洋葱鳞片叶的内表皮细胞不含叶绿体。 3、细胞壁只有保护细胞内部结构的作用。 （×） （√ ） （×）
线粒体: “动力工厂” 与呼吸作用有关，为细胞
生命活动提供能量
叶绿体
叶绿体:植物进行光合作用的场所，利用无机
物合成有机物。
液泡:
与细胞的吸水和失水有关。
成熟的植物细胞都具有中央大液泡 ，内含细胞液。
swf
问题：
1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长 多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要 是什么结构的作用？（细胞壁） 2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能 进入的结构是什么？ （细胞膜） 3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞 中的哪个结构？ （细胞液，液泡） 4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？ （细胞核）
植物细胞的结构与功能ppt课件
B.液泡
C.线粒体 D.有机物
实战训练
8.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。组成水稻和青蛙的细胞
都具有的结构是（
）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质
④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥
9.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其 它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ） A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能 C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能
洋葱鳞片叶表皮细胞
番茄果肉细胞
一般植物细胞的直径只有 10-100μm，番茄果实的果肉细胞 直径可以达到1 mm，而苎麻的纤维细胞可以长达55 cm。
番茄果肉细胞
苎麻的纤维细胞
植物细胞的形态差异和细胞的功能来自一定关系洋葱是我们熟悉的蔬菜之一。它的茎缩短形成扁圆锥形 的盘茎，上面密生鳞片叶。
鳞片叶 盘茎（茎）
三、展示与评价
各小组将小组实践报告在班级内展示交流，也可以上传到校园网 进行分享。各小组通过相互质疑和评价，填写实践评价量表。
四、迁移与运用
细胞中线粒体呈颗粒状或短线状，直径约为0.3-1.0 μm，长度约 为1.5-3.0 μm。我们能根据这些数据，先按照比例制作线粒体的模型， 再组装到本小组已经制作好的细胞结构模型中去吗？
植 物 细 胞 的 结 构 与 功 能
实战训练
1.大棚栽培的草莓正在上市，香甜可口的味道和鲜红的色彩让
人垂涎欲滴，与草莓鲜红的色彩和甜味有关的物质存在于细胞
的哪一结构中（ ）
A．细胞核 B．细胞壁 C．液泡
D．细胞膜
2.李清照所写的“知否？知否？应是绿肥红瘦”中的“绿”和 “红”对应的色素分别存在于植物细胞的（ ） A．②和④ B．④和⑤ C．②和⑥ D．④和⑦
七年级生物上册《植物细胞的结构和功能》课件_
3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并 起保护作用的结构是 ( C ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
4、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传 现象，控制这种现象的遗传物质存在于 （ B ）中 A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
作业：学法《植物细胞》
4、画图
细胞壁
′ ′
细胞膜
′
叶绿体 细胞核
′
液泡
细胞质
′
线粒体
植物细胞结构平面和立体模式图
细胞壁
. 位于植物细胞的最外层
. 保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态
、 、 、 、 、
细胞壁
、
、 、
、
细胞膜:保护作用、控制细胞内外物质的进出，
保持细胞内各种物质的稳定和生命活动正常进行。
细胞质:进行生命活动的重要场所，内含细胞器。
临时玻片的制作步骤
1.擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2.
滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央
滴一滴清水
滴水
3.取： 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块
透明薄膜——内表皮
4.展：在撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊 子把它展平
5
盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的 （防止产生气泡）
（学校内部空间）
细胞膜
细胞质
液泡:成熟的细胞都具有中央大液泡 ，内含细胞液。
液泡
细胞核:控制中心，内含有遗传物质 ，传递遗传信息。
校长
细胞核
叶绿体:植物进行光合作用的场所，利用无机物 线粒体 : “ 动力工厂” ， 有氧呼吸的主要场所， 合成有机物。
植物细胞的结构和功能课件
（画一个细胞的结构，并注明 结构名称）
细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的 分工与合作，而生物体的生命活动又是 以细胞的各种生命活动为基础的
1、下列关于植物细胞的结构和功能 的叙述中，错误的是（ C ） A、植物细胞是植物体生命活动的基 本单位 B、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、 细胞质和细胞核
C、植物细胞都具有叶绿体和液泡
英国人罗伯特.虎克 （Robert hooke)用自制 显微镜观察到的“细胞” （cell)
植物细胞 的结构和功能
① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 液泡 ④ 细胞核 ⑤ 细胞质 ⑥ 叶绿体 ⑦ 线粒体
P33 图3-2 植物细胞的结构和功能
1、细胞能保持规则的形态 主要是什么结构的作用？ 2、能让有利的物质物质 进入，而有害的物质不能 进入的结构是什么？
3、我们吃西瓜时流出的汁液 是什么？
细胞液
液泡
来自于细胞的什么结构中？
细胞核
5、进行生命活动的主要场所在 哪里？ 细胞质 该结构中与植物进行光合作用和 呼吸作用有关的结构是什么？
叶绿体 线粒体
制作洋葱鳞片叶表皮 细胞的临时玻片标本
画出观察到的植物细胞结构图
D、植物细胞的细胞核含有 遗传物质
1、植物细胞的形态多种多样，结构 互不相同。 2、洋葱鳞片叶的内表皮细胞不含叶 绿体。 3、细胞壁只有保护细胞内部结构的 作用。 4、所有的植物细胞都具有中央大液 泡。 5、植物细胞中的线粒体也能利用 无机物合成有机物。
细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的 分工与合作，而生物体的生命活动又是 以细胞的各种生命活动为基础的
1、下列关于植物细胞的结构和功能 的叙述中，错误的是（ C ） A、植物细胞是植物体生命活动的基 本单位 B、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、 细胞质和细胞核
C、植物细胞都具有叶绿体和液泡
英国人罗伯特.虎克 （Robert hooke)用自制 显微镜观察到的“细胞” （cell)
植物细胞 的结构和功能
① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 液泡 ④ 细胞核 ⑤ 细胞质 ⑥ 叶绿体 ⑦ 线粒体
P33 图3-2 植物细胞的结构和功能
1、细胞能保持规则的形态 主要是什么结构的作用？ 2、能让有利的物质物质 进入，而有害的物质不能 进入的结构是什么？
3、我们吃西瓜时流出的汁液 是什么？
细胞液
液泡
来自于细胞的什么结构中？
细胞核
5、进行生命活动的主要场所在 哪里？ 细胞质 该结构中与植物进行光合作用和 呼吸作用有关的结构是什么？
叶绿体 线粒体
制作洋葱鳞片叶表皮 细胞的临时玻片标本
画出观察到的植物细胞结构图
D、植物细胞的细胞核含有 遗传物质
1、植物细胞的形态多种多样，结构 互不相同。 2、洋葱鳞片叶的内表皮细胞不含叶 绿体。 3、细胞壁只有保护细胞内部结构的 作用。 4、所有的植物细胞都具有中央大液 泡。 5、植物细胞中的线粒体也能利用 无机物合成有机物。
3.1植物细胞的结构与功能(33张PPT)精品课件
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细胞膜
液泡
细胞质
图3-2 植物细胞的结构和功能示意图
细胞核 线粒体 叶绿体
活动三：各显神通
早在300多年前,一位叫罗伯特胡克的英国科 学家,用显微镜观察瓶塞的软木,发现了蜂窝状的 小室。你知道他当时看到的是什么结构吗？
死种子被染红，是因为细胞中的什 么结构失去了防止有害物质进入的作用？
活着的种子
课后DIY小制作
要求：
1、发挥想象力，利用身边常见的材 料制作植物细胞模型 。
2、并附上一张纸，写出每种材料代 表的细胞结构名称。
我们将组织评比，优秀作品会在学校二楼 生物角的橱窗展览。
谢谢大家
再见
活动二：建构模型
DIY：制作植物细胞模型
提供材料 塑料饭盒、保鲜袋、水、核桃、气球。
讨论： 以上提供的五种材料分别可以代表哪个细胞结构？ 它们可以怎样组合来建构一个植物细胞模型？
动手做
黑藻细胞
叶绿体
线粒体
高倍光学显微镜
电子显微镜
活动三：各显神通
阅读课本37页，了解植物细胞主要结构的功能
细胞壁
第三章 细胞是生命活动的基本单位
植物细胞结构和功能
PPT教学课件
活动一：观察实验
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
第一节-植物细胞的结构和功能
细胞质 cytoplasm 线粒体 mitochondria
The structure and function of plant cells 保护、支持 控制物质 进出细胞 细胞壁 进行光合作用 细胞膜 的场所 成熟植物细胞有液泡，其 叶绿体 中含细胞液，于细胞失水 遗传信息的中心 和吸水有关 细胞核 液 泡 细胞质 线粒体 进行生命 活动的重 要场所
D.植物细胞的细胞核含有遗传物质
EXERCISE
3、右图为植物细胞的结构示意图， 请据图回答下列问题： ⑴对细胞有保护和支持作用的是 [ 2 ] 细胞壁cell wall 。
⑵[] 细胞膜cytomembrane 的功能 是 控制物质进出 。 ⑶[⑥] 线粒体mitochondria 能进行 细胞呼吸cellular respiration ，为生命活 _ 动提供能量。
与呼吸作用有关，为细 胞的生命活动提供能量
The structure and function of plant cells
EXERCISE
1.
细胞 cell
是生物体结构和功能的基本单位。
2. 下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错 误的是（ C ）
A.植物细胞是植物体生命活动的基本单位 B.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C.植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁
3.1 植物细胞的结构和功能 The structure and function of plant cells
铃兰
仙人掌
荔枝
火龙果
生石花
捕蝇草
The structure and function of plant cells
这些细胞是如何看到的呢？
ห้องสมุดไป่ตู้he structure and function of plant cells
植物细胞结构图 ppt课件
站”）
（1）分布：普遍存在于动、植物细胞中 （2）形态结构： 由一些排列较为整齐的 扁平膜囊堆叠在一起 高尔基体
单层膜
ppt课件
9
溶酶体
溶酶体
动物细胞（左）和植物细胞（右）亚显微结构模式图
ppt课件
10
6、其它的细胞器
（1）溶酶体（“消化车间”）
分布：存在于动植物细胞中 形态结构：呈小球状，由单层膜构成，内有多种水解 酶
ppt课件 14
1、飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类多。
2、运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。
3、在体外培养细胞时，新生细胞比衰老细胞或病变细胞 的线粒体多。
ppt课件
15
ppt课件
5
2、叶绿体（植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换 站”） 分布：主要位于绿色植物的叶肉细胞中
外膜 内膜 基质 基粒
基粒由10～100个片层结构重叠而成，片层结构的薄膜上含有叶绿素 片层结构的薄膜上和叶绿体内的基质中含有光合作用所需要的酶
ppt课件 6
3、内质网（有机物合成的“车间”） 分布：绝大多数动物和植物细胞中
3
动物细胞
植物细胞
图中可以看到在动物和植物细胞中有很多结构：线粒体、高尔 基体、内质网、核糖体等，它们都有特定的形态结构并各自完 成专有的功能，我们把它们统称为细胞器。
ppt课件 4
1、线粒体（细胞的“动力车间”） 分布：普遍存在于植物细胞和动物细胞中 嵴 外膜 基质 基粒 内膜
嵴使内膜的表面积大大增加 在内膜、基质和基粒中，有许多种与有氧呼吸有关的酶
核糖体
粗面内质网结构模式图
电镜下内质网的亚显微结构
ppt课件
7
4、核糖体（“生产蛋白质的机器”） （1）分布：游离在细胞质基质中或附着在内质网上 （2）形态结构： 电镜下呈椭球形的粒状小体 主要成分是蛋白质和rRNA 无膜结构 粗面内质网 膜
（1）分布：普遍存在于动、植物细胞中 （2）形态结构： 由一些排列较为整齐的 扁平膜囊堆叠在一起 高尔基体
单层膜
ppt课件
9
溶酶体
溶酶体
动物细胞（左）和植物细胞（右）亚显微结构模式图
ppt课件
10
6、其它的细胞器
（1）溶酶体（“消化车间”）
分布：存在于动植物细胞中 形态结构：呈小球状，由单层膜构成，内有多种水解 酶
ppt课件 14
1、飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类多。
2、运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。
3、在体外培养细胞时，新生细胞比衰老细胞或病变细胞 的线粒体多。
ppt课件
15
ppt课件
5
2、叶绿体（植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换 站”） 分布：主要位于绿色植物的叶肉细胞中
外膜 内膜 基质 基粒
基粒由10～100个片层结构重叠而成，片层结构的薄膜上含有叶绿素 片层结构的薄膜上和叶绿体内的基质中含有光合作用所需要的酶
ppt课件 6
3、内质网（有机物合成的“车间”） 分布：绝大多数动物和植物细胞中
3
动物细胞
植物细胞
图中可以看到在动物和植物细胞中有很多结构：线粒体、高尔 基体、内质网、核糖体等，它们都有特定的形态结构并各自完 成专有的功能，我们把它们统称为细胞器。
ppt课件 4
1、线粒体（细胞的“动力车间”） 分布：普遍存在于植物细胞和动物细胞中 嵴 外膜 基质 基粒 内膜
嵴使内膜的表面积大大增加 在内膜、基质和基粒中，有许多种与有氧呼吸有关的酶
核糖体
粗面内质网结构模式图
电镜下内质网的亚显微结构
ppt课件
7
4、核糖体（“生产蛋白质的机器”） （1）分布：游离在细胞质基质中或附着在内质网上 （2）形态结构： 电镜下呈椭球形的粒状小体 主要成分是蛋白质和rRNA 无膜结构 粗面内质网 膜
植物细胞的结构和功能PPT课件1
1、制作临时玻片标本
注意事项：
⑴ 滴在载玻片中央的清水要适量，1~2滴即可， 不要太多。
⑵ 盖玻片的盖法，避免产生气泡。 ⑶ 撕取的表皮不宜过大。长、宽各为0.5cm。
2、染色
⑴ 染色的目的是什么? 便于观察 ⑵ 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后) ? 之后 ⑶ 染色的方法？在盖玻片的一侧滴一滴碘液， 在另一侧用吸水纸吸引，重复 2~3次。
细胞的生命活动依靠细胞中 各种结构的分工与合作，而生物 体的生命活动又是以细胞的各种 生命活动为基础的，因此，细胞 是生物体生命活动的基本单位。
细胞壁 细胞膜 叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
实验目的：
实验
植物细胞的结构和功 能
植物细胞的结构
细胞壁 植物细胞
细胞膜
细胞质 细胞核
① ② ③ ⑥ ④ ⑤ ⑦
叶 绿 体
植物细胞的功能
为什么一个小小的细胞具有这样复杂的结 构? 各部分结构具有怎样的功能呢?
( 课本P33图3-2 )
问题：
1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长 多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要 是什么结构的作用？（细胞壁） 2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能 进入的结构是什么？ （细胞膜） 3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞 中的哪个结构？ （细胞液，液泡） 4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？ （细胞核）
3、观察
4、画图
（显微镜的操作要科学、规范）
细胞壁 细胞膜 液 泡
植物细胞的结构和功能
一个小小的细胞却有如此 复杂的结构，各部分结构 具有怎样的功能呢?
它位于植物细 胞的最外层， 质地较坚硬， 使细胞呈现出 各种形态。它 还能阻止大的 外来物入侵细 胞。
细胞壁 (cellwall)
保护细胞内部结构,维 持细胞的正常形态
❖它是在细胞壁以内紧贴细胞壁的 一层薄膜，它把细胞包裹起来。 它能选择性的让细胞所需要的物 质进入细胞，而将病原微生物等 对细胞有害的物质拒之门外，使 细胞保持相对的稳定性。
细胞膜
控制细胞内外物质的进出， 保持细胞内部环境的相对 稳定。
细胞核
❖含有遗传物质，传 递遗传信息
克隆羊多莉
❖它是指细胞膜以内核以 外的部分，几乎所有的 生命活动在其中进行， 它被成为“生命的物质 基础”。
细胞质
❖进行生命活动的 重要场所
植物细胞的结构
细胞壁
植物细胞
细胞膜 细胞质
细胞核
液泡
生命科学学院翟中和院士 获得 “蔡元培奖”。
“我
确信哪怕 是一个最 简单的细 胞，也比 迄今为止 设计出的 任何智能 电脑更精 巧！”
本节目标
❖能识别植物细胞的基本结构 ❖会说出各结构的主要功能
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
细胞膜 细胞质
细胞壁 液泡
细胞核 线粒体 叶绿体
植物细胞的功能
3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞 中的哪个结构？ （细胞液，液泡）
4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）
叶绿体
❖与植物的光合作用有关， 能利用无机物合成有机 物
它位于植物细 胞的最外层， 质地较坚硬， 使细胞呈现出 各种形态。它 还能阻止大的 外来物入侵细 胞。
细胞壁 (cellwall)
保护细胞内部结构,维 持细胞的正常形态
❖它是在细胞壁以内紧贴细胞壁的 一层薄膜，它把细胞包裹起来。 它能选择性的让细胞所需要的物 质进入细胞，而将病原微生物等 对细胞有害的物质拒之门外，使 细胞保持相对的稳定性。
细胞膜
控制细胞内外物质的进出， 保持细胞内部环境的相对 稳定。
细胞核
❖含有遗传物质，传 递遗传信息
克隆羊多莉
❖它是指细胞膜以内核以 外的部分，几乎所有的 生命活动在其中进行， 它被成为“生命的物质 基础”。
细胞质
❖进行生命活动的 重要场所
植物细胞的结构
细胞壁
植物细胞
细胞膜 细胞质
细胞核
液泡
生命科学学院翟中和院士 获得 “蔡元培奖”。
“我
确信哪怕 是一个最 简单的细 胞，也比 迄今为止 设计出的 任何智能 电脑更精 巧！”
本节目标
❖能识别植物细胞的基本结构 ❖会说出各结构的主要功能
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
细胞膜 细胞质
细胞壁 液泡
细胞核 线粒体 叶绿体
植物细胞的功能
3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞 中的哪个结构？ （细胞液，液泡）
4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）
叶绿体
❖与植物的光合作用有关， 能利用无机物合成有机 物
苏教版七年级生物上册第三章第一节植物细胞的结构和功能课件共16张PPT
巩固练习：1、显微镜的操作
1.使用显微镜时，取镜要用一手握__镜__臂______，一手 _托__住__镜__座___，放在自己实验台的偏__左_的位置，然后
目安镜装好__________。 2_开目._通对，_镜光_光光转然_圈_孔时动后__，遮用__转光手。动器调用转，节__换使通__右__器一光眼__，为个孔朝__使止较__低___。大____，_的___直倍___到里镜__左注看对__视到准__，明_也__亮_对___的_准__眼视__睁野_， 反光镜
的物像更加清晰
1、把实验（一）观察“蚕豆叶下表皮细胞结构” 的玻片放在 物镜下，视野中看到清晰的物像后选择一个气孔，换高倍镜， 用细准焦螺旋调清晰。 2、举手并示意。 3、画图。
4、整理与存放
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标 本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方， 将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 6、举手并报告。
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
2、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
Байду номын сангаас
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
3、转动__粗_准焦螺旋，使镜筒_____缓__慢下降，直到物镜接 近玻片标本。
4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？
5、____要时防针因止方为物向_镜_转_碰_动_到____玻____片_准_标_焦_本_螺__旋__，__使__镜__筒__缓缓上升直 到看逆清物像为止。再略微转粗动____准焦螺旋，使看到的
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植物不同的细胞形态大小有一定的差异。
洋葱表皮细胞呈扁平状，果肉细胞呈球形；一 般植物细胞的直径只有10~100微米，而麻的韧皮 纤维细胞达55厘米
植物细胞的基本结构
植物细胞的基本结构包括细 胞壁，细胞膜，细胞质，细 胞核等部分，植物细胞中还 含有线粒体和叶绿体。
细胞膜 细胞质
液泡的结构和功能
液泡
液泡的功能： 成熟的植物细
胞有中央液泡， 其中含有细胞液， 与细胞的吸水和 失水有关
细胞液里面含 有酸味和甜味物 质
细胞核的结构和功能
细胞核
细胞核的功能： 含有遗传物
质，传递遗传 信息
叶绿体的结构与功能
叶绿色
叶绿体的功能： 与植物的光合作用有
关，为细胞生命活动提 供能量
线粒体的结构和功能
植物细胞的结构和功能
施莱登的故事
施莱登：
切片----薄而透明 细胞是构成植物体的基本单位
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
结构：呈粒状或者棒状
功能：与呼吸作用有关，为细胞的生 命活动提供能量
细胞质的结构和功能
细胞质的功能： 进行生命活动的
重要场所
细胞质
4、画图
1、制作临时玻片标本
（1）
擦
（2）
滴
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（3） 取
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取鳞片
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（4） 撕
* 撕取的外表皮不宜 过大。长、宽各为 0.5cm。
（5）展
将撕下的洋葱鳞片叶外表皮放在 预先滴有清水的载玻片中央
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
实验目的：识别植物细胞的基本结构，尝试制作 临时玻片标本
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、 滴管、洋葱、碘液、吸水纸等．
实验指导（步骤）：
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
实验指导（步骤）：
1、制作临时玻片标本 2、染色 3、观察 4、画图
植物细胞的结构和功能示意图
细胞壁
液泡 细胞核 线粒体 叶绿体
植物细胞的基本结构
植物细胞结构示意图
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
细胞壁和细胞膜的结构和功能
细胞壁 细胞膜
细胞壁功能： 全透性，保护细胞
内部结构，维持细胞 正常形态
细胞膜功能： 控制细胞内外
物质进出，保持细 胞内部环境的相对 稳定。“学校围墙”
2、染色
⑴ 染色的目的是什么? 便于观察 ⑵ 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后) ?
之后
⑶ 染色的方法？ 在盖玻片的一侧滴一滴碘液，
在另一侧用吸水纸吸引，重复 2~3次。
3、观察 （显微镜的操作要科学、规范）
4、画图
3、观察
（显微镜的操作要科学、规范）
植物细胞的形态
细胞核
细胞壁 显微镜下观测到的洋葱表皮细胞
（5） 盖
2、染色
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（6） 染
盖上盖玻片,从一侧 滴入碘液。
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（7） 吸
在盖玻片的另一侧 用吸水纸吸引,重复 2-3次
洋葱表皮细胞临时装片的制作
擦→滴→取→展→盖→染→吸 拭擦玻片
载玻片中央加水滴 材料放入水滴并展平
盖盖玻片 吸去多余水分 显微镜下观察
洋葱表皮细胞呈扁平状，果肉细胞呈球形；一 般植物细胞的直径只有10~100微米，而麻的韧皮 纤维细胞达55厘米
植物细胞的基本结构
植物细胞的基本结构包括细 胞壁，细胞膜，细胞质，细 胞核等部分，植物细胞中还 含有线粒体和叶绿体。
细胞膜 细胞质
液泡的结构和功能
液泡
液泡的功能： 成熟的植物细
胞有中央液泡， 其中含有细胞液， 与细胞的吸水和 失水有关
细胞液里面含 有酸味和甜味物 质
细胞核的结构和功能
细胞核
细胞核的功能： 含有遗传物
质，传递遗传 信息
叶绿体的结构与功能
叶绿色
叶绿体的功能： 与植物的光合作用有
关，为细胞生命活动提 供能量
线粒体的结构和功能
植物细胞的结构和功能
施莱登的故事
施莱登：
切片----薄而透明 细胞是构成植物体的基本单位
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
结构：呈粒状或者棒状
功能：与呼吸作用有关，为细胞的生 命活动提供能量
细胞质的结构和功能
细胞质的功能： 进行生命活动的
重要场所
细胞质
4、画图
1、制作临时玻片标本
（1）
擦
（2）
滴
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（3） 取
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取鳞片
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（4） 撕
* 撕取的外表皮不宜 过大。长、宽各为 0.5cm。
（5）展
将撕下的洋葱鳞片叶外表皮放在 预先滴有清水的载玻片中央
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
实验目的：识别植物细胞的基本结构，尝试制作 临时玻片标本
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、 滴管、洋葱、碘液、吸水纸等．
实验指导（步骤）：
观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
实验指导（步骤）：
1、制作临时玻片标本 2、染色 3、观察 4、画图
植物细胞的结构和功能示意图
细胞壁
液泡 细胞核 线粒体 叶绿体
植物细胞的基本结构
植物细胞结构示意图
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质
细胞壁和细胞膜的结构和功能
细胞壁 细胞膜
细胞壁功能： 全透性，保护细胞
内部结构，维持细胞 正常形态
细胞膜功能： 控制细胞内外
物质进出，保持细 胞内部环境的相对 稳定。“学校围墙”
2、染色
⑴ 染色的目的是什么? 便于观察 ⑵ 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后) ?
之后
⑶ 染色的方法？ 在盖玻片的一侧滴一滴碘液，
在另一侧用吸水纸吸引，重复 2~3次。
3、观察 （显微镜的操作要科学、规范）
4、画图
3、观察
（显微镜的操作要科学、规范）
植物细胞的形态
细胞核
细胞壁 显微镜下观测到的洋葱表皮细胞
（5） 盖
2、染色
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（6） 染
盖上盖玻片,从一侧 滴入碘液。
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
（7） 吸
在盖玻片的另一侧 用吸水纸吸引,重复 2-3次
洋葱表皮细胞临时装片的制作
擦→滴→取→展→盖→染→吸 拭擦玻片
载玻片中央加水滴 材料放入水滴并展平
盖盖玻片 吸去多余水分 显微镜下观察