文章开头三种写法
十种常见作文开头方法
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：十种常见作文开头方法一、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友》）二、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自《那天，我真后悔》)三、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）四、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。
（选自《第一次登报》）五、形象比喻式开头即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。
大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。
比喻力求生动、贴切。
如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
（选自《老师颂》）六、妙用排比式开篇即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。
作文开头的方法与技巧(5篇)
作文开头的方法与技巧（5篇）1.州开始也称为倒装启动或直接切入启动。
也就是说，在开头，用特写镜头写出一个事件最吸引人的片段或者一个事件的结果，以此来设置悬念，吸引读者。
例子:一篇以“空间”为主题的作文(开头)“李一帆自杀了！”“不可能，他平时那么听话，学习成绩那么好。
怎么可能？”“是的。
他父母很关心他……”然后，作者追溯了李一帆自杀的原因和经历，从而展示了像李一帆这样的学生渴望拥有自己的精神空间。
例子:在题为“生命之桥”的作文开头:楚子涵狠狠地踢了一脚桥。
那是离家出走的第三天，他已经在桥上睡了三天了。
他口袋里已经花了几个小钱，饿了就无力地坐在桥上。
(然后作者解释了楚子涵离家出走的原因，描述了与桥上一位老人的对话，并从中写下了一些深刻的道理。
)2切入正题开门见山，就是直接把题目写下来，一直拿到整篇文章，举目四望。
比如朱自清的《背影》开头“两年多没见父亲，最忘不了的是他的背影”。
再比如:学生作业《生活需要笑声》开头:“微笑，十年年轻”，生活需要欢乐，生活需要笑声...两篇文章直接开篇进入主题更容易让中心突出，更容易让读者抓住要领，抓住内容，深入理解主题。
3场景描述开始方法运用景物描写可以渲染气氛，促进剧情发展；可以伏笔剧情，导出如下。
如:“山，好大的山！起伏的青山，一个接一个，延伸到远方，消失在逝去的暮色中……”这里渲染了哀牢山深远而迷茫的氛围，对于衬托边疆助人为乐的感人故事起到了很好的作用。
再比如《金色大帽》开头:“在干净的蓝天上，一朵乌云悄然升起，风推着它爬山”。
这里的风景暗示着雨要来了，为下面送伞铺平了道路。
4诗歌、歌词、格言等。
引用开头的方法巧妙地引用诗歌、歌词、格言等。
把与文章相关的内容作为自己文章的开头，可以使文章生动活泼，便于阅读，吸引读者。
比如《人生需要挫折》开篇写道:“不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功”。
成功之路并不总是一帆风顺，艰辛和挫折都是必要的。
在这里，小作者巧妙地引用了歌词，诗的开头既增加了文章的生动性，又起到了引人注目的作用。
作文开头方法
作文开头方法篇一：几种常见的作文开头方法几种常见的作文开头方法1、开门见山法。
这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。
这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。
例如《课间十分钟》一文开头：“下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。
”这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。
非常直截了当。
问：学了刚才这几篇文章的开头，你会采用“开门见山法”了吗？假如我们现在要写一个熟悉的人，怎么开头呢？示例：我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人，然而，我却很爱我的妈妈..... 再如，介绍家乡的某种特产“我的家乡的特产很多，我最爱家乡的臭豆腐......”2.引用法。
引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。
巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。
（举例）例1：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”骆宾王的一首《咏鹅》把鹅的特点形象而鲜明的展现在作者面前，引起了多少人对鹅的喜爱之情，为此还特意缠着妈妈为我买了一只大白鹅，......例2：“我家有只小花猫，吃饭老是要撒娇。
给它一碗鱼拌饭，鱼儿吃完饭没少。
吃完鱼，还要叫，喵呜喵呜要要要。
”这首儿歌多有趣呀。
咦，怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢？例3：俗话说：“狗是忠臣。
”所以，我喜欢忠厚老实的小狗。
问：学了刚才这几篇文章的开头，你会采用“引用式”了吗？那假如以“母爱”为题作文，可以引用我们学过的名言什么呢？示例1：“父母之爱是天地间最伟大的爱。
”谁能否认呢？“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
”一首《游子吟》道尽了天下母亲对儿子无限的关爱之情。
而我，也同样感受着母亲无微不至的关心和爱护.......那如果我想写有关努力学习、经受挫折的文章，我可以引用哪些古诗或名言，有怎样开头呢？示例：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
高考作文的开头
27、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
9、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
7、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
13、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
四年级下册第二单元作文万能开头法
四年级下册第二单元作文万能开头法全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!今天我要为大家介绍一种非常实用的作文开头写法,相信掌握了这个技巧,你们在写作文时就不会再为开头发愁了。
它就是"万能开头法"。
无论是写一篇什么样的作文,你都可以使用这种方法。
下面我就具体为大家讲解一下这个万能开头法吧!第一种万能开头:开门见山,直接说明写作主题这种开头方式直截了当,省去了赘言,可以让读者一下子就知道你要写什么内容,很直观简洁。
比如你要写一篇关于"我的家乡"的作文,可以这样开头:"我的家乡是一个美丽的小镇。
" 或者"我的家乡虽然不大,但十分宜居。
"只需一两句话就点明了主题,够精炼有力。
第二种万能开头:开门见故事,先讲一个小故事情节如果你喜欢用生动有趣的方式开头作文,那就讲一个与写作主题相关的小故事情节吧。
这种开头手法能抓住读者的注意力,让人读下去很有兴趣。
比如你要写一篇关于"珍惜食物"的作文,可以这样开头:"那天午餐后,小明把盘子里剩下的半碗米饭扔进了垃圾桶。
妈妈看到后说......"用一个发生在生活中的小故事,就能很自然地把话题引出来。
第三种万能开头:开门见比喻,用一个生动形象的比喻比喻能形象生动地表达作者的思想感情,非常适合用在作文开头,能吸引读者继续读下去。
比如你要写一篇关于"团结"的作文,可以这样开头:"团结就像一支箭,只有一根会很脆弱,但捆扎在一起就会非常坚硬有力。
"或者"团结就像一盏明灯,每个人都是灯芯上的一点火种,大家团结在一起,就汇聚成了耀眼的光芒。
"这样的开头生动有趣,让人读后很想继续往下看。
第四种万能开头:开门见疑问,先抛出一个精彩的问题人人对未解之谜都会很感兴趣,因此用提问句开头也是个很好的选择。
这样能激发读者的好奇心,想一探究竟答案是什么。
作文开头的10种方法
作文开头的10种方法作文开头的10种方法的开头(顺德教研室)贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。
《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。
我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。
初春明媚的阳光，透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。
大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。
”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云，沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。
”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。
文章的开头和结尾
文章的开头和结尾(1)好的开头是作文成功的一半，又称凤头。
高考作文的开头尤其要充满吸引力。
这样的开头一般有以下几种：１．起兴式这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。
如《人生因忙而精彩》的开头是这样的：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
（主旨鲜明，能感染读者。
）２．排比式这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。
《忙的苦与乐》这样开头：现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。
在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
（语句节奏明快，立意新颖，文意指向清晰可见。
）３．名言警句式这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。
如《张弛有度》一文的开头这样写道：南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。
”我欣赏这样有弹性的人生态度。
（简洁明了，气势不同凡响。
）４．直奔主题式如果作者不擅长文采，那就尽量直奔主题。
如：纷繁的社会，人们有各种各样的“忙”法；我要歌颂的“忙”，是为他人幸福而忙，为社会进步而忙！（不蔓不枝，主旨豁然明朗。
）５．叙事引旨式这种开头往往用于材料作文。
它的特点是，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。
如：有两位修行僧在外云游，看见一位姑娘在水塘边踯躅。
水塘太大了，她无法越过，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨过了水塘。
晚上，另一位修行僧埋怨他说：“你不该抱那位姑娘，这有损佛门形象。
”他平静地回答：“哦，是那位姑娘吧？我早把她放下了，你还抱着她吗？” （故事的简叙与主旨的引出衔连自然。
）显然，以上几种开头能鲜明集中地亮出中心，能激起阅读者的兴趣，对阅读全文有着明显的引导功能。
要写好这样的开头，必须具备两个条件：第一，构思成熟，全文内容已了然于胸；第二，有较强的遣词造句的能力，准确、简洁、生动，富有节奏感。
作文开头的20个好方法
作文开头的20个好方法俗话说：“万事开头难！”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。
作文开头如果能恰到好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。
所以，能否灵活自如、独特精当地写好作文开头，往往关系到一篇文章的成败。
开头方法有很多种，以下20个方法值得借鉴一下。
1外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样。
日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自《懒的报应》）2性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象地表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖宝宝”地对我亲不够；可待我不好时，她就咬牙切齿、胡吼乱骂。
（选自《多面妈妈》）3开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友》）4环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到或烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥漫了整个天空，站台上站了许多候车人。
（选自《那天，我真后悔》）巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题、制造悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1.反问式开头。
2.设问式开头。
3.疑问式开头。
不管哪种形式的开头，都是为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）6心理描写式开头即以人的思想、心情作为开头，以准确的语言表现出主人公的喜怒哀乐，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
小学生作文开头和结尾二十种.
小学生作文开头二十种一、容颜描述式开头。
即人或物的面部特点、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动传神，令人或物的形象丰满，达到呼之欲出的收效。
如：我，一个贪吃懒散的孩子，理所应该地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲张开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自〈〈懒的报应〉〉）二、性格特点式开头。
即以人物的性格、习惯、质量等特点作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要精练、正确、优秀。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿” “乖乖” “娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时 , 恨入骨髓胡吼咒骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自〈〈多面妈妈〉〉）三、斩钉截铁式开头。
即指开头不抹角拐弯，简洁了然地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤劳好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友 . 》）四、环境描述式开头。
即开篇就描述与文章内容亲近相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：夜晚，天忽然变得阴沉沉的，刹时间，狂风吼叫，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了好多候车人。
( 选自〈〈那天，我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式平时分为三种： 1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不论用哪一种形式开头，都要为主题思想服务的，要有奇异感、奇异感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自〈〈假文盲〉〉）六、心理描述式开头。
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都能够以正确的语言表现出来，创立出一种心理气氛，给读者以强烈的感觉，增强文章的感染力。
各种常用公文的格式
各种常用公文的格式请柬的写法1、标题。
在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色彩可以烫金，可以有图案装饰等。
需说明的是，通常请柬已按照书信格式印制好，发文者只需填写正文而已。
封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。
2、称呼。
要顶格写出被邀请者(单位或个人）的姓名名称。
如“某某先生”、“某某单位”等。
称呼后加上冒号。
3、正文。
要写清活动内容，如开座谈会、联欢晚会、生日派对、国庆宴会、婚礼、寿诞等。
写明时间、地点、方式。
如果是请人看戏或其它表演还应将入场券附上。
若有其它要求也需注明，如“请准备发言”、“请准备节目”等。
4、结尾。
要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请光临”等，在古代这叫做“具礼”。
5、落款。
署上邀请者(单位或个人)的名称和发柬日期。
会议记录的写法1、标题。
由会议名称加文体名称组成，就是《××××会议记录》。
如果使用的是专用的会议记录本，连“记录”二字也可省略，只写会议名称即可。
2、会议组织概况：（1）会议时间：要写明年、月、日，上午、下午或晚上，×时×分至×时×分。
（2）开会地点：如：“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。
（3）主持人的职务，姓名。
如：“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。
（4）出席人（5）列席人：包括列席人的身份、姓名，可参照出席人的记录方法。
（6）缺席人：如有重要人物缺席，应作出记录。
（7）记录人：包括记录人的姓名和部门。
如：××(××办公室秘书)。
3、会议内容。
这部分随着会议的进展一步步完成，没有具体的固定模式。
聘书的写法1、标题。
十二种常见作文开头方法
十二种常见作文开头方法一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自《懒的报应》）二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我不好时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自《多面妈妈》）三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
（选自《我的好朋友》）四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自《那天，我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
五种不同类型的作文开头和结尾
五种不同类型开头结尾技巧
哎哟喂，说起写文章嘞，开头结尾那可是关键得很。
今儿个咱就来摆一摆五种不同类型的开头结尾技巧，保证让你笔头子生花，文章写得巴巴适适。
第一种嘛，开门见山式。
就好比直接对人说：“嘿，你听我说哈，这事儿是这样的……”开头就直接点题，不拐弯抹角。
结尾呢，也是干脆利落，“总而言之，言而总之，就这么个事儿。
”简单明了，一读就懂。
第二种，设悬念式。
开头呢，先给你抛个钩子，“你晓得不，那事儿可邪门儿了……”让人心里直痒痒，非得看下去不可。
结尾再揭秘，“原来啊，是这么回事儿，惊不惊喜，意不意外？”让读者恍然大悟，回味无穷。
第三种，引用名言式。
开头引句老话儿，“古人云，书中自有黄金屋……”显得咱多有文化嘛。
结尾再升华一下，“所以啊，咱们得多读书，读好书，方能行稳致远。
”多有深度，多有格调。
第四种，场景描写式。
开头就把人带进那个场景里头，“那天，太阳大得很，晒得人都快化了……”让人身临其境。
结尾再回到场景，但意境不同，“夕阳西下，咱们都笑了，心里头那个美呀。
”感情得到了升华。
最后一种，对比式。
开头和结尾形成鲜明对比，“以前啊，穷得叮当响；现在嘞，日子是越过越红火。
”让人一看就印象深刻，感慨万千。
咋样，这几种技巧学会了没？下次写文章，不妨试试看嘛。
作文开头的方法与技巧
作文开头的方法与技巧作文是文学写作形式之一，出色的作文不仅要写全面明了，而且要通过引起读者注意力的开篇，让他们有想继续读下去的冲动。
写出吸引人的开头，可以提高文章的可读性，使文章更加明晰，并且给读者留下深刻的印象。
但是，很多人在写作时发现自己并不知道如何写出一个出色的开头，本文就为大家介绍一些有效的作文开头的方法。
第一种方法是采用开放式开头。
开放式开头是指文章开头不提出任何具体的论点，而是用一些风景或人物、故事等来进行描述，让读者从表象中猜出文章的主题。
这种开头方法让读者感到新鲜而有新意，也有助于激发读者的兴趣，从而让文章有一个极佳的开端。
第二种方法是采用问句开头。
问句开头是指文章以一个有关主题的提问开头，使读者有一种探讨的激情和学习欲望。
问句开头可以诱导读者对文章进行思考，进而让读者更专注于文章，使他们对文章有更深刻的理解，获取更多的知识。
第三种方法是收束式开头。
收束式开头是指文章开头以总结性的论断来提出主题，并使用一些引理性的原因来说明论点。
这种开头方法不仅具有思辨的功能，还能让读者更容易接受文章的论点，从而使文章的主旨更加清晰，意义更加突出。
最后，让我们以特殊的风格来写一篇好的开头。
特殊的风格可以为文章增添色彩，吸引读者的注意力，比如用讽刺、比喻、拟人等方法。
例如，《生活就像一场进行中的游戏》，一句拟人化的开头，可以令读者有好奇心，令他们对文章产生兴趣，同时也能突出文章的主旨和意义。
总之，写出一个出色的开头有多种方法，每种方法都有自己的特色和广泛的适用性。
希望上面介绍的几种方法和技巧，能够给大家提供一些帮助，让文章以一个引人入胜的开头开始。
以初中语文教材为例谈作文开头的三种写法
以初中语文教材为例谈作文开头的三种写法俗话说：“万事开头难”。
写作也不例外。
一篇优秀文章，一定会有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。
同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。
因为阅卷老师，首先见到的就是“它”。
初中语文教材不少文章恰恰是写作的范本，尤其是开头的写法，更值得借鉴和学习。
这些文章常用的开头有：一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义地揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等，这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
第一，线索式。
多用于记叙文的开头。
作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。
如朱自清《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”。
这开头一下子点明文章以“背影”为线索。
如矛盾《白杨礼赞》的开头：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树”。
这开头清楚告诉读者文章以“白杨树是不平凡的”为线索。
第二，要素式。
亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。
如丰子恺《白鹅》的开头就介绍白鹅的来历特点等。
如郑振铎《海燕》的开头就介绍燕子的活动背景、燕子的外形、燕子飞翔及憩息等特点。
第三，概括式。
在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。
如周国平《家》的开头：“如果把人生比作一种漂流——它确实是的，对于有些人来说是飘过许多地方，对于所有人来说是飘过岁月之河——那么，家是什么呢”。
这开头一下子道出了家的内涵。
如季羡林《永久的悔》的开头：“我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲”。
六年级下册语文第三单元作文的万能开头结尾
六年级下册语文第三单元作文的万能开头结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:你们是否经常在写作文的时候苦恼于不知道如何开头和结尾呢?没关系,今天我就来给大家支几个宝贵的小建议,让你们的作文开头和结尾都妙不可言,绝对能让老师和家长赞不绝口哦!一、开头部分开门见山式开头这种开头直截了当,一上来就把中心思想或主旨阐明,让读者对文章的主题有一个大致的了解。
例如:"XXX是一件了不起的事情。
"、"小时候的我是一个很调皮的孩子。
"等等。
联系实际式开头这种开头通过描述一个实际的场景或事件,自然过渡到文章的主题。
比如:"那是一个阳光明媚的日子,我正在院子里玩耍。
忽然,一只小鸟落在了我的肩膀上……"、"昨天放学的时候,我经过操场,看到一个人孤零零地坐在长凳上……"引用名言格言式开头借助名人名言或者古语佳句来引出主题,使开头富有哲理性和官气。
如:"人生最宝贵的是梦想。
"、"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
"二、结尾部分总结升华式结尾把全文的中心思想再次概括总结,使文章有一个圆满的收束。
例如:"从这件事情中,我切身体会到了XXX的重要性。
""我希望每个人都能像XXX一样,去热爱生活,拥抱美好。
"开放性结尾留下一些思考的空间,让读者有进一步延伸思路的余地。
比如:"XXX 不仅如此,还有太多值得我们去探索和发现的奥秘。
""我相信,只要我们勇敢地去追求梦想,一定能创造出更加精彩的人生。
"呼吁式结尾呼吁读者行动起来,采取某种行为或行动。
如:"让我们从自己做起,从今天开始,XXX吧!""我希望每个人都能为XXX出一份力,共同维护我们赖以生存的家园。
"综上所述,开头和结尾是构成作文的重要部分。
文章开头方法及好处
文章开头方法及好处开头方法，这是一种写作技巧。
一般来说，应该先交代人物和事情发生的背景，给读者一个必要的了解，同时也为后文做铺垫，创造良好的环境。
因此，作文开头的方法有以下几种：(1)直接开门见山开门见山就是指文章一开头就把事情交代清楚，直截了当地把事情的原委写出来。
用这种方法开头，可以迅速集中读者的注意力，调动读者的阅读兴趣。
例如：我爱这秋天的天空，因为它不像春天的天空一样娇嫩，不像夏天的天空那样明丽，也不像冬天的天空那么冷漠。
而秋天的天空是最富有诗意的。
文章开头方法，一般分为两大类：叙述性开头和描写性开头。
叙述性开头即直接叙述事件，或概括介绍人物及人物活动的环境。
它的优点是自然平实，直截了当。
但不够生动。
另外叙述式开头也有一定的局限性，由于它没有自己具体的情节与环境描写，所以不能深刻表现主题。
描写性开头指直接描写人物或环境，或直接抒发感情，或运用议论。
其特点是形象生动，感染力强。
但过于直露。
采用这种方法开头，要注意人称的变化。
在正式写作时，开头要不要用人称的转换，是个常被人们忽略的问题。
这里涉及到叙述视角的选择。
好的开头可以提示人物的命运，影响故事情节的发展。
那么如何拟好开头呢？一般来说，常用的开头方法有三种：(1)用自然环境衬托人物心情。
自然环境描写是指对人物活动的地点、季节、气候、景物等作具体的描绘，它可以渲染气氛，寄托情思，也可以推动故事情节的发展。
常见的写景方法有四种：①总写景物；②分写景物；③具体描绘景物；④概括描绘景物。
(2)用矛盾冲突激发读者兴趣。
小说中的矛盾冲突能吸引读者，推动情节发展。
开头这样写可以造成悬念，引起读者阅读兴趣。
(3)直接点题。
它比较直接地揭示文章的主题思想，同时使文章结构完整严密，中心突出。
但它会显得很突兀。
如果运用不当，反而会弄巧成拙。
常见的开头方法有五种：①巧设悬念，引起注意。
②描写环境，渲染气氛。
③渲染事件的起因，激发读者的兴趣。
④交代人物关系，增强戏剧性。
作文的好开头10至15字
作文的好开头10至15字1.）开门见山，引入主题法。
即开头不拐弯抹角，简明的描述人，物，事，直接点题。
这种开门见山的方法也叫嵌字法，像包饺子一样，题目或者中心思想就像馅，开头就像皮，想办法把题目中所有的字或者中心思想都涵盖进去。
这是记叙文常用的方法。
典例：有人常说：“我不敢.”有人爱说：“我不行”。
有人老抱怨说：“我不能。
”。
但我要说：“我敢！我行！我能！”因为在生活中我坚信：玩的就是心跳！同学们看了这个开头，是不是能够马上猜出来，作者要写什么？玩的就是心跳！练习：现在大家以以《我不是坏小孩.》为题目，开篇点题写开头。
2）巧设疑问，制造悬念。
作者开篇就巧妙地提出问题，制造问题，以提高读者的阅读兴趣。
这类开头一般分为三种：反问式开头。
设问开头，疑问开头。
问开头的好处是有神秘感，新奇感。
例1：也许你曾听说过这样一个故事，一大锅水里煮着三样东西——胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆。
最后，胡萝卜变成了湖，鸡蛋变熟了，而咖啡豆变成了香浓可口的咖啡。
你愿意做哪个呢?先看看下面这个“咖啡豆”的故事吧。
设问开头引发思考。
例2：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却别挤在栏外？难道那些男人不识字？反问开头引发共鸣。
练习以《你所不知道的事》为题目，以问为开头。
3）引用入题，突显中心。
引用名言，警句，诗词，典故，故事，歌词，俗语材料等或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等，不仅可以增强气势，而且使文章具有一定的趣味性和生动性，能唤起读者的想象和兴趣，突显人物或者事件。
一般是议论文和说明文的开头例1“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子引用名人名言以《我学会了坚强》为题目，写出引用的开头例2快乐=物质/欲望。
这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
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文章开头三种写法
就任何写作而言，我们都期待自己一开始就能够打动或者感染我们所要传达的对象。
写一封情书如此：想通过美妙的几句话来迅速升华、点燃情感;写工作报告也如此：希望几句坦言能够激起同事与领导的共鸣;对于申论文章写作而言，我们同样也寄希望于文章开头的魅力能让阅卷者耳目一新，从而拿到一个不错的成绩。
事实上，写好文章开头并不是一件难事，正如“天下事，有难易乎。
为者，则难者亦易也;不为，则易者亦难也。
”写好文章开头的关键还是在于练习，但在大量练习之前，中公教育专家首先和大家谈谈文章开头的写作方法，帮助大家更高效地练习。
第一种：转折递进法
这种方法主要是通过一定思路的梳理，使得文章一开始就具有较强的逻辑性。
而转折递进的方法基本是遵循这样几步：提出积极方面、指出消极方面、进行综合分析、提出中心论点。
这里其实是将常规的交代背景——进行分析——亮明观点的开头写作思路进一步优化了，在背景介绍中体现了辩证看问题的思维。
例如：
海洋是生命起源的摇篮，它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。
人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。
(积极方面)然而，随着工业化、城市化的进程加快，海洋污染越来越严重。
陆源污染导致赤潮频发，海洋生物锐减，甚至某些濒临灭绝;过度填海造地引起港外航道水流减缓，天然湿地减少;海水自净能力减弱，海洋水体污染严重。
(消极方面)海洋的污染已严重影响到了人类的健康安全和社会的可持续发展。
(分析)社会各界呼吁，保护海洋健康，开发与保护海洋资源必须坚持可持续发展道路。
(提出论点)
第二种：社会热点引出法
社会热点引出法指的是，在亮明总论点之前，引用围绕申论文章写作主题发生的社会热点进行集中介绍，然后简单地分析评论。
例如：
2011年，尊严一词被写进宪法，从此，亿万国人权益有了法治的保障;2013年，中国梦被评选为网络年度热词，彰显了实现梦想成为举国的热盼。
(与文章主题相关的热点进行介绍)而实现广大工人的尊严与梦想更是我们社会的共同期待。
(简短分析评论)当下，唯有通过制度建设才能真正开启产业工人幸福的春天。
(文章总论点：制度建设开启产业工人幸福的春天)
写好社会热点式开头的核心关键就在于考生要有围绕主题相关热点的知识储备，并且能够自觉熟练地将这种储备应用在文章写作之中，做到内容上的与时俱进，旁征博引。
第三种：诗词诗歌诗意引出法
这种开头的写作方法指的是在亮明总论点之前，写出与主题相关的诗词诗歌，或者对语言进行诗意的描述，从而直接而鲜明地亮明总论点。
例如：
文化需要发展，发展需要传播。
文化是一种力量，它以“随风潜入夜，润物细无声”的力量沟通着人类心灵的交流，缔结着人类的友谊;文化是一种时尚，它以“各美其美，美美与共”这一和平、友善、魅力的文化种子让文化在世界各地发芽开花结果，满足人类对文化多样性的渴求;文化是一种趋势，它以崇尚文明，塑造文明，润泽文明的使命传递着“用一盏灯点燃另一盏灯”的精神，涵养着人类的心灵。
(诗词诗歌介绍文化交流的作用)因此，为了更好得推进文化交流，我们需加大对外文化传播步伐，以此奠定新丝绸之路。
(最后直接亮明总论点)
想写好这样一个开头，就需要考生平时多背诵脍炙人口的诗歌诗词，以便“关键时候”为自己所用。
汪峰在评价好声音的歌手时曾说，“一首歌好不好听，其实很简单，关键这首歌让我听起来很自然，很舒服就可以了。
”其实，申论文章写作亦是如此，写得自然流畅就很不错了。