小学语文一年级基础知识、阅读理解暑假测试题带答案
部编版语文一年级下册暑期基础知识专项训练 阅读(含答案)
人教部编版一年级暑期基础知识专项训练阅读1．读短文，完成练习。
天鹅、梭子鱼和虾有一次，天鹅、梭子鱼和虾要把一辆货车从大路上拉回来。
它们用绳子套好车。
一齐使劲拉，可是车子一动也不动。
车上装的东西并不重。
只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。
它们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。
（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）天鹅、梭子鱼和虾是怎样拉车的？从短文中找出来。
（3）你觉得他们这么做对吗？为什么？2．课外阅读彩虹雨过了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。
”（1）短文一共有________段，第二段有________句话。
（2）文中的彩虹桥有________种颜色，________个人赞美了彩虹桥。
（3）青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。
3．课外阅读彩虹桥雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨吗？我把雨洒在山上的药圃里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千，拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，我的花裙子不是变成了一朵彩云，飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？（1）选一选，把序号填在括号里。
①文中美丽的桥指的是（）。
A．拱桥B．云彩C．彩虹②文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（），帮妈妈（）。
A．帮爸爸浇药圃。
B．让天上多一个月亮。
C．让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
D．拿着小圆镜照着妈妈梳头。
（2）根据短文内容填空。
我还想把________挂到彩虹架起的桥上去，这样就能坐在上面荡来荡去，我的花裙子就能变成________彩云，飘来飘去。
一年级语文下学期阅读理解必考题型含答案
一年级语文下学期阅读理解必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、读一读，完成练习。
在自然界，野生动物和人一样，也会生病。
它们虽然没有医生和医疗器械，但它们有自我医疗的本领。
它们怎样给自己治病呢？大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不止。
以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。
野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。
这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。
獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，孩子的皮肤病不久便好了。
1．文中介绍了哪些动物的治病方法？用“”画出来。
2．第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（）A．大熊猫们B．野猪们C．獾们D．野生动物们3．大熊猫是怎样给自己治病的？（）A．泥坑里打滚B．以吐治泻C．洗温泉D．用舌头舔伤口4．下面最适合当短文题目的是（）A．野生动物治病B．聪明的动物C．大熊猫治病D．温泉洗澡二、阅读短文，完成练习：夏天池塘真热闹南风吹，树儿摇，夏天池塘真热闹！青蛙呱呱敲小鼓，鸭子嘎嘎吹大号。
白鹅伸直长脖子，哦哦哦哦唱小调。
鱼儿乐得摇尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。
1．儿歌中写到的小动物有：_______、_______、_______和______。
2．青蛙在池塘里__________叫，就像有人在______________。
3．鸭子在池塘里__________叫，就像有人在______________。
4．在儿歌中圈出表示动作的词。
三、阅读短文，回答问题。
大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成泥土。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这一段话共有（____）句话。
2．填空，不会写的字可以用拼音。
①一年有（____）、（____）、（____）、（____）四个季节。
小学语文一年级基础知识、阅读理解暑假测试题带答案
暑假测试题1一、我会填。
（看图t ú，给音节补上声母m ǔ）二、我能读懂d。
下雪了下雪了，下雪了！屋顶d ǐn ɡ 戴d ài白帽m ào，树木穿白袄ǎo。
只有小狗不怕冷，啪p ā嗒d ā啪嗒往外w ài跑，走一步，印y ìn朵花，雪地变bi àn成花年糕ɡāo。
1.这段话一共有（ ）句话。
2.文中哪句话写的是下面这幅f ú画上的景色？用“——”画出来。
3.“走一步，印朵花”的意思是（ ）。
（写序号） ①雪地上印上了小狗的脚印 ②小狗拿笔在地上画画答案： 一、ｘｉǎｏ ｍǎ ｇōｎｇ ｊī ｓｈāｎ ｙáｎｇ ｂáｉ ｔù 二、 1.32.屋顶戴白帽，树木穿白袄。
3.①暑假测试题2一、连词成句加标点。
1. 瑞金沙洲坝有个村子城外叫2. 吃水要到很远的去挑地方二、读一读下面的短文并回答问题。
好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。
突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。
”1.被小螃蟹欺负的动物有、、。
2.小螃蟹最后被 (谁) (怎么样)。
3.本文共有个自然段，第三自然段有句话。
答案：一、1.瑞金城外有个村子叫沙洲坝。
2.吃水要到很远的地方去挑。
二、1. 小鱼、小乌龟、小虾2. 小男孩钓走了3. 4 2暑假测试题3一、我会看图tú写词cí语。
二、我会选。
（在正确què的答案àn下面打“√”）1.秋（qiū qiǖ)天尾巴（báｂɑ）森（sēｎｓｈēｎ）林2.朋（友有）笔（尘尖）美（立丽）3.青蛙去哪儿了（吗呢吧）？4.“尺”一共（四五）笔。
【小学语文】小学语文一年级基础知识、阅读理解暑假测试题带答案
暑假测试题1一、我会填。
（看图t ú；给音节补上声母m ǔ）二、我能读懂d。
下雪了下雪了；下雪了！屋顶d ǐn ɡ 戴d ài白帽m ào；树木穿白袄ǎo。
只有小狗不怕冷；啪p ā嗒d ā啪嗒往外w ài跑；走一步；印y ìn朵花；雪地变bi àn成花年糕ɡāo。
1.这段话一共有（ ）句话。
2.文中哪句话写的是下面这幅f ú画上的景色？用“——”画出来。
3.“走一步；印朵花”的意思是（ ）。
（写序号） ①雪地上印上了小狗的脚印 ②小狗拿笔在地上画画答案： 一、ｘｉǎｏ ｍǎ ｇōｎｇ ｊī ｓｈāｎ ｙáｎｇ ｂáｉ ｔù 二、 1.32.屋顶戴白帽；树木穿白袄。
3.①暑假测试题2一、连词成句加标点。
1. 瑞金沙洲坝有个村子城外叫2. 吃水要到很远的去挑地方二、读一读下面的短文并回答问题。
好斗的小螃蟹蓝色的海湾里；有一只小螃蟹；它仗着有一双夹子；总好欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它；非常得意；扬起头来吐泡泡。
突然；它发现了一根小铁棒；心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道；“我钓到了一只小螃蟹。
”1.被小螃蟹欺负的动物有、、。
2.小螃蟹最后被 (谁) (怎么样)。
3.本文共有个自然段；第三自然段有句话。
答案：一、1.瑞金城外有个村子叫沙洲坝。
2.吃水要到很远的地方去挑。
二、1. 小鱼、小乌龟、小虾2. 小男孩钓走了3. 4 2暑假测试题3一、我会看图tú写词cí语。
二、我会选。
（在正确què的答案àn下面打“√”）1.秋（qiū qiǖ)天尾巴（báｂɑ）森（sēｎｓｈēｎ）林2.朋（友有）笔（尘尖）美（立丽）3.青蛙去哪儿了（吗呢吧）？4.“尺”一共（四五）笔。
小学语文1-6年级基础知识、阅读理解训练题及答案
小学语文1-6 年级基础知识、阅读理解训练题及答案一年级看图，根据提示选一选，填一填①只②条③群一轮红日从东方升起，大海醒了。
一________ 鸟儿为大海歌唱，两___________ 乌龟爬向大海，因为那里有几 __________ 鱼儿在等着它们去做游戏。
二、补全下列生字的音节。
听t ______ 黄h ____________校x ______ 课k ____________晚w ______ 起q ____________三、仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。
还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光⋯⋯（1 ）短文有 _________ 个自然段，在每个自然段前加上序号。
（ 2）什么季节小燕子从南方飞来？3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？一年级答案：③；①；②n；g uáng；i ào； è；ǎn ；ǐ1) 82）春季3）垒窝和唱歌、妈妈4）不能。
这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。
二年级、看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填写在句子___________ 用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。
__________ 将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。
__________ 用几根细树枝摆成孔雀的脚，固定在纸上。
__________ 找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。
二、给划线的字选择正确的读音。
弹钢琴 __________ （qíng q ín）捏泥___________ （l ín í）人滚铁___________ （ti ět ě）环下围 _________ （wu éi w éi ）棋滑 _________ （h áhu á）滑梯荡 _________ （d àng di àng ）秋千三、露西先后给爸爸写了两封信，对比着读一读，然后回答问题。
一年级阅读理解知识点总结及经典习题(含答案)
阅读理解知识点总结及经典习题(含答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
（2）照样子，写词语。
例：又黏又甜又________又________ 又________又________（3）文段写了粽子的（）A. 做法B. 味道C. 做法和味道（4）包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。
【答案】（1）青青；白白；红红（2）细；长；高；大（3）C（4）赛龙舟、插艾叶【解析】2．阅读下文，回答问题。
花和小草小花，小花，你有伙伴吗？小花挨着小草。
小草，小草，你有好朋友吗？小草偎着小花。
小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。
香飘大地，绿满天涯。
（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。
（2）小花和小草还会交哪些好朋友？【答案】（1）小草；小花（2）太阳、白云。
【解析】3．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________（2）天一黑，喜鹊们（）A. 飞出去了B. 飞回窝里（3）树为什么很快乐呢？（）A. 因为喜鹊们给他们吃的。
B. 因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
【答案】（1）黑；快乐（2）B（3）B【解析】4．阅读短文，回答问题。
荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。
小学语文1-6年级基础知识、阅读理解练习暑假版
一年级基础知识、阅读理解练习暑假版一、正确读音连一连。
二、给下面的字添加偏旁组新字。
三、句子加工厂。
1. 连词成句。
（1）吗一百岁你了有（2）一个好世界的光明2. 仿写句子。
外面是什么声音？那是春风的声音。
（1）树上有什么？。
（2）？。
四、课外阅读。
梧桐校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1. 结合短文填词语。
（）的眼睛（）的阳光2. 文中写到的季节有。
3. 文中“我们的好朋友”是谁？一年级阅读理解参考答案：一、二、示例：种和粒粉三、1. （1）你有一百岁了吗？（2）好一个光明的世界！3. 示例：（1）树上有小鸟（2）妈妈去哪儿了妈妈去上班了四、1. 明亮温暖2.春天、夏天、秋天、冬天3. 梧桐树二年级基础知识、阅读理解练习暑假版一、结合语境写字词。
bǎo kē1. 我们要（）护每一（）小树苗。
yáng biǎo gǎn xiè2. 山（）向小熊（）达了（）（）之情。
二、看图填量词。
三、阅读大舞台。
树真好树真好。
小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，小鸟就会叽叽喳喳地叫。
树真好。
它能挡住大风，不许风沙吵吵闹闹，到处乱跑。
树真好。
我们全家在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。
树真好。
我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇哇摇，摇哇摇。
树真好。
我在大树旁边，种棵小树苗，勤浇水，勤施肥，让它做大树的小宝宝。
小学语文一年级基础知识、阅读理解(共3篇带答案)
（1）——有——操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物。
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）——像——白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球。
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼。
我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
（4）——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大。
雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。
)例子：1. 小猫爱吃鱼。
2. 小狗爱吃骨头。
3. 小马和小牛爱吃草。
1. 老虎爱吃__________。
2. __________爱吃__________。
3. ________和_________爱吃____________。
部编版小学语文一年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(七)(含答案)
统编版语文一年级下册暑假专项练习——阅读理解（七）一、阅读短文，完成后面的问题小猫找汗①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！②小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：“汗在身上。
”小花猫舔舔全身，没汗！③小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：“汗在舌头上。
”小花猫看不见舌头。
④小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1.第②自然段共有（_____）句话。
2.选字填序号①翻（fān）②吐③摸（mō）（_____）舌头（_____）鼻子（_____）脚掌（zhǎng）3.“原（yuán）来，我们的汗（hàn）藏在这里！”中的“这里”指哪里？（）A．鼻子上B．舌头上C．脚掌上4.你喜欢小花猫吗？为什么？请用一、二句话写下来。
____________________________________________________________________________二、我爱阅读。
快乐的小青蛙夏天，小青蛙到处玩，不小心掉到了一口枯井里。
他不急不慌，在井里唱起了歌。
一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，走过去一看，原来是只小青蛙。
大象问：“你掉进井里，为什么不哭？怎么还有心思唱歌呢□”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀□”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来□1.短文一共有（______）个自然段。
2.填一填。
一（______）枯井一（______）大象一（______）小青蛙3.在文中“□”里填上合适的标点符号。
4.请把文中小青蛙说的话画上“______”。
一年级语文基础知识试题答案及解析
一年级语文基础知识试题答案及解析1.照样子，看图与相对应的拼音词语连线。
（１６分）【答案】2.找出声母、韵母、整体认读音节分别写下来。
【答案】声母：ɡ l zh r w韵母：e en u o ou整体认读：zhi ri ci wu yu yi3.想一想，填一填。
（）的阳光（）的田野（）的小伞（）的衣裳（）的河面（）的禾苗（）的房子（）的树木【答案】灿烂宽阔可爱暖乎平静嫩嫩大大绿色【解析】此题考查学生修饰词的运用，根据平时生活现象做出即可。
4.比一比，组词语。
乌（）开（）找（）会（）鸟（）升（）我（）云（）目（）毛（）羊（）月（）自（）收（）半（）用（）【答案】乌鸦开门找到学会小鸟升起我们云朵目的毛巾山羊五月自己收入一半不用5.填上合适的词语。
（）的小草（）的枫叶（）的棉花（）的头发（）的家（）的花朵【答案】青青红红白白长长鱼儿祖国6.看拼音，写词语。
【答案】西瓜办公爸爸妈妈小羊高兴声音南方火苗欢乐尺子书包7.选择划线字的正确读音。
吟诵（yín yíng）称赞（chēn chēng）使劲(jìn jìnɡ)艰难(nàn nán)不禁(jīn jìn) 拨水(pōbō)【答案】yín、chēn、jìn、nán、jīn、bō8.比一比，再组词。
现（）近（）明（）原（）玩（）进（）民（）泉（）【答案】现在远近明白原来玩乐进来人民泉水9.比一比，再组词进（）再（）声（）不（）尽（）在（）生（）步（）【答案】进来再见声音不好尽头在这生命脚步10.比一比，再组词。
什（）在（）闭（）童（）住（）叶（）再（）团（）黄（）往（）【答案】什么正在闭眼儿童住下树叶再见团员黄色往常【解析】略11.看拼音，写词语。
bīng xuě tái dēng chūn tiān dàhǎi（）（）（）（）xiào liǎn méi yǒu měi lì zhí shù( ) （）（） ( ）shuō huà chàng gēshēng yīn gāo xìng（）（）（）（）【答案】冰雪台灯春天大海笑脸没有美丽植树说话唱歌声音高兴【解析】略12.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
部编版小学语文一年级下册暑假专项阅读理解练习试题含答案(全套)
统编版语文一年级下册暑假专项练习——阅读理解（一）一、开心阅读。
小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。
它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。
”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。
”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。
”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。
小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。
”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。
小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。
”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。
”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
1.小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2.短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语：、________3.小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。
4.你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？____________________________二、读一读，做一做。
老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。
鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。
最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。
小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！1.根据意思写文中的词语。
①一会儿往左闪，一会儿往右躲。
________②趣味非常多，无法形容。
________2.游戏中，扮演“老鹰”的是：________，扮演“鸡妈妈”的是：________，扮演“小鸡”的是：________。
小学语文基础知识题库-各年级基础知识、阅读理解-(含答案)全国通用版
小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练一年级一、看图写字。
二、读一读，连一连。
雨点圆圆红日沙沙船儿青青小草弯弯一头小兔一个雪花一片黄牛一只学生三、用下面的字组合成新字八日禾田十力口女乃刀几木________ ________ ________ ________ ________ _ _______四、看图填空夸夸我的小伙伴我有很多小伙伴，________会扫地，________会拍皮球，________爱读书，________喜欢跑步。
一年级答案：一、云；刀；瓜；豆；花；兔二、雨点沙沙；红日圆圆；船儿弯弯；小草青青三、分；机；奶；早；和；男四、小方；田田；平平；小民二年级一、读拼音，写词语。
二、写出几个表示颜色的词语，并将它们填入句中括号里。
（1）漫山遍野的枫叶，仿佛燃烧的火焰。
（2）天空中，的云朵一团一团的，真美丽。
（3）刚出生的小鸭子有着的嘴角。
三、课外阅读。
地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。
不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。
”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。
”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。
”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。
”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”(1)照样子写词语。
干干净净(2)文中说到的地球清洁工有、、、。
(3)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。
(4)你还知道谁是地球清洁工吗？二年级答案：一、发觉照明每天熊猫另外急忙羽毛阵雨二、（1）火红（2）雪白（3）鹅黄三、（1）仔仔细细认认真真（2）海鸥鲫鱼乌鸦蚯蚓（3）它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。
小学语文一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级基础知识阅读理解训练题含答案
小学语文1-6年级基础知识、阅读理解训练题含答案一年级一、看拼音，写字词。
shū běn xiǎo dāo chǐzi mùtou______ _______ ______ ________二、按要求把下面的词语分类，填序号。
①苹果②奶牛③茄子④杏子⑤狮子⑥冬瓜⑦小狗⑧李子⑨豆角⑩鸭子Ⅰ水果：________Ⅱ蔬菜：________Ⅲ动物：________三、按文章内容填空。
《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。
”（1）文中写了________、________、________、________四个季节。
（2）________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。
一年级答案：一、书本；小刀；尺子；木头二、①④⑧；③⑥⑨；②⑤⑦⑩三、（1）春；夏；秋；冬（2）草芽；荷叶；谷穗；雪人二年级一、不改变意思，把下面的句子换个说法。
①叶子上的虫还用治？②有几个虫子怕什么！二、照样子写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
（1）爸爸一________就________。
（2）________一________就________。
三、阅读下面的短文，完成后面的练习。
冻死的蜜蜂北风呼（hū）啸（xiào），大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。
它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xiē）一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（jiàng）低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。
一年级最新阅读理解知识点总结及经典习题(含答案)(word)
最新阅读理解知识点总结及经典习题(含答案)（word）一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
识鸟我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。
凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。
我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。
情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。
鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。
《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。
”县官脸红，这正是他受贿的数目。
道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。
人说鸟，鸟也正在说人呢。
冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。
题为《春天还遥远》，妙极。
要极有爱心的人才画得出来吧。
（1）作者“识鸟”，识的是鸟的________。
（2）“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“________”画出原因。
（3）文中引用《聊斋》中的故事作用是（）A. 说明鸟有独特的语言B. 说明鸟非常聪明C. 说明鸟对你的生活心明眼亮（4）文中的“妙极”是由于什么？【答案】（1）声音（2）有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯。
（3）C（4）画中的几只鸟在冬天畏缩不前，看不到希望，找不着目标，故而题为《春天还遥远》很恰当。
【解析】【分析】（1）（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
部编版小学一年级上册语文基础知识阅读理解七套附答案
一年级上册语文测试卷1一、比一比，再组词。
刀________ 里________ 中________ 日________力________ 果________ 虫________ 田________二、看图，补全音节。
三、阅读短文，回答问题。
老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。
猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。
”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）短文写了________和________之间发生的事。
（3）用横线画出乌鸦的老办法。
（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?参考答案：一、小刀；里面；水中；日子；力气；水果；虫子；田地二、ūn；óng；ué；eng三、（1）3（2）乌鸦；猴子（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。
一年级上册语文测试卷2一、写出下列生字的韵母。
绿________ 谁________ 找________ 歌________ 闪________去________ 风________ 冬________ 草________ 很________二、读拼音，写词语。
dōng xī yuè ér lǐ tou huǒ shān chóng zi________ ________ ______ ________ ________三、阅读短文，回答问题。
学天鹅的鸭有一只鸭，羽毛像白雷一般白。
所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。
于是她离开了鸭群，独自在水里游着。
她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。
一年级下册语文基础知识、阅读理解测试题(带答案)
基础知识、阅读理解测试题1一、我会按笔画数给下列汉字分类。
二、写反义词。
三、看图写话。
仔细看图，图中的小朋友在什么地方？他们在干什么？用简单的话写一写。
（不会写的字用拼音代替）参考答案：一、笔画数是6画的字：老百安笔画数是7画的字：告诉声笔画数是9画的字：点说音二、小少外三、写话指导：图中两个小朋友在一片草地上给小苗浇水。
根据图画我们可以假设一个地方，比如公园、郊外等。
把浇水的过程写清楚，如：小女孩拿着花洒浇水，小男孩给小苗培土。
基础知识、阅读理解测试题2一、正确读音连一连。
二、给下面的字添加偏旁组新字。
三、句子加工厂。
1. 连词成句。
（1）吗一百岁你了有（2）一个好世界的光明2. 仿写句子。
外面是什么声音？那是春风的声音。
（1）树上有什么？。
（2）？。
四、课外阅读。
梧桐校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1. 结合短文填词语。
（）的眼睛（）的阳光2. 文中写到的季节有。
3. 文中“我们的好朋友”是谁？参考答案：一、二、示例：种和粒粉三、1. （1）你有一百岁了吗？（2）好一个光明的世界！3. 示例：（1）树上有小鸟（2）妈妈去哪儿了妈妈去上班了四、1. 明亮温暖2.春天、夏天、秋天、冬天3. 梧桐树1.大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
/夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
/秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
/冬天的树下，树叶落地化成土壤。
部编版一年级语文上册《基础知识、阅读理解》入学测试题(含答案)
部编版一年级语文上册《基础知识、阅读理解》入学测试题（含答案）开学测试题1一、我会数，我会填。
二、汉字加减法。
三、口头表达。
看图，把句子说完整。
测试1参考答案一、二一三八十二、1.丨十一日丿禾2.一二一日丨日三、1. 小学生2.写字3.做游戏开学测试题2一、给下列生字注音。
二、看图写汉字。
三、看图写话。
图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。
测试2答案一、shān shuǐmùhétián sìnǐěr二、山日田人三、提示:猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。
开学测试题3一、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。
二、反义词连连看。
三、读儿歌,回答问题。
数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,数来数去数不清。
1.天上的()亮晶晶,数来数去()。
①月儿②星星③数不清④数得清2. 用“”画出儿歌中的数字。
测试3答案一、二田人禾火手口山二、天—地古—今上—下三、1. ②③2.一二三四五六七开学测试题4一、找样子,写音节。
二、看图读一读,对的画“√”,错的画“×”。
三、读儿歌,回答问题。
房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子1.用“”画出儿歌中是整体认读音节的字。
(画学过的,相同的字只画一次)2.找出儿歌中的一对反义词。
()——()3.模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)()是()的房子。
参考答案一、qu ju huo suo ruo二、mǎ yǐluó bo jú huālǐ hé三、1. 子池是2.大小3.天空白云。
2021年部编版一年级语文上册《基础知识、阅读理解》入学测试题(含答案)
2021年部编版一年级语文上册《基础知识、阅读理解》入学测试题（含答案）开学测试题1一.我会数,我会填.二.汉字加减法.三.口头表达.看图,把句子说完整.测试1参考答案一.二一三八十二.1.丨十一日丿禾2.一二一日丨日三.1.小学生2.写字3.做游戏开学测试题2一.给下列生字注音.二.看图写汉字.三.看图写话.图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替.测试2答案一.shān shuǐm__249; h__233; ti__225;n s__236; nǐěr 二.山日田人三.提示:猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶.开学测试题3一.读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字.二.反义词连连看.三.读儿歌,回答问题.数星星天上星星亮晶晶,颗颗对我眨眼睛.一二三四五六七,数来数去数不清.1.天上的( )亮晶晶,数来数去( ).①月儿②星星③数不清④数得清2.用〝〞画出儿歌中的数字.测试3答案一.二田人禾火手口山二.天—地古—今上—下三.1.②③2.一二三四五六七开学测试题4一.找样子,写音节.二.看图读一读,对的画〝√〞,错的画〝__215;〞.三.读儿歌,回答问题.房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子1.用〝〞画出儿歌中是整体认读音节的字.(画学过的,相同的字只画一次)2.找出儿歌中的一对反义词.( )——( )3.模仿儿歌填一填.(不会写的字用拼音代替)( )是( )的房子.参考答案一.qu ju huo suo ruo二.mǎ yǐlu__243; bo j__250; huālǐ h__233;三.1.子池是2.大小3.天空白云。
一年级语文版语文下册阅读理解知识点专项练习含答案
一年级语文版语文下册阅读理解知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读理解母亲与鞋架随着职务的提升，（）工作忙碌，（）应酬也多了起来，我回家再无规律。
一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。
我带点责备地说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。
”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。
一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：“你昨晚怎么回来那么晚啊！都12点了吧？这样不好。
”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（）不再多说什么，（）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。
晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。
站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。
原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。
泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。
因为我知道，家中有母亲牵挂着我。
母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。
我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。
1．在文中括号内填上恰当的关联词。
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暑假测试题1
一、我会填.（看图t ú
，给音节补上声
母m ǔ
）
二、我能读懂d
.
下雪了
下雪了，下雪了！屋顶d ǐn ɡ 戴d ài
白帽m ào
，树木穿白袄ǎo
.只有小狗不怕冷，啪p ā嗒d ā
啪嗒往外w ài
跑，走一步，印y ìn
朵花，雪地变bi àn
成花年糕ɡāo
.
1.这段话一共有（ ）句话.
2.文中哪句话写的是下面这幅f ú
画上的景色？用“——”画出来.
3.“走一步，印朵花”的意思是（ ）.（写序号） ①雪地上印上了小狗的脚印 ②小狗拿笔在地上画画
答案： 一、
ｘｉǎｏ ｍǎ ｇōｎｇ ｊī ｓｈāｎ ｙáｎｇ ｂáｉ ｔù 二、 1.3
2.屋顶戴白帽，树木穿白袄.
3.①
暑假测试题2
一、连词成句加标点.
1. 瑞金沙洲坝有个村子城外叫
2. 吃水要到很远的去挑地方
二、读一读下面的短文并回答问题.
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一双夹子，总好欺负别人.
小鱼被它夹得直喊妈妈.小乌龟被他夹得不敢把头伸出来.小虾一见它就跑得老远老远.
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡.突然，它发现了一根小铁棒，心想：
“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”
“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹.”
1.被小螃蟹欺负的动物有、、 .
2.小螃蟹最后被 (谁) (怎么样).
3.本文共有个自然段，第三自然段有句话.
答案：
一、
1.瑞金城外有个村子叫沙洲坝.
2.吃水要到很远的地方去挑.
二、
1. 小鱼、小乌龟、小虾
2. 小男孩钓走了
3. 4 2
暑假测试题3
一、我会看图tú写词cí语.
二、我会选.（在正确què的答案àn下面打“√”）
1.秋（qiū qiǖ)天尾巴（báｂɑ）森（sēｎｓｈēｎ）林
2.朋（友有）笔（尘尖）美（立丽）
3.青蛙去哪儿了（吗呢吧）？
4.“尺”一共（四五）笔.“问”第一笔是（丨丶）.
三、照zhào样yànɡ子，我能把字词排成句子.（填序号）
四、看图写一句或几句完整的话.
答案：
一、
画画西瓜雪花火车
二、
1. ｑｉū ｂɑ ｓēｎ
2.友尖丽
3.呢
4.四丶
三、
1.2 4 3 1
2.2 4 3 1 5
四、略
暑假测试题4
一、选字组词.
二、看图写话.
观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写.
答案：
一、
峰蜂锋锋才材才财
二、略
暑假测试题5
子.
________
，蒲
晚________.
（3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写.
第三天，当太阳再次普照大地时，蒲公英的花________，________.到了傍晚，蒲公英的花________.
答案：
一、
带；戴；完；玩
二、
！；？；.；.
三、
（1）开放；合起来
（2）蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花.第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美.
（3）再次开放了；开得更大；更美又合上了
暑假测试题6
一、写出下列拼音的大写字母.
二、从下面的汉字中，找出五个词语写下来.
三、看图写话.
观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写.（不会写的字用拼音代替）
答案：
一、
B R Q H G
二、
青草心情请问眼睛清水
三、
写话指导：图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天.写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象.
暑假测试题7
一、小兔拔萝卜.（把韵母相同的字连起来）
二、我会一个字组两个词.
三、阅读天地.
太阳的颜色
春天来了.
小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天，它高兴地说：“我知道了，春天是蓝色的.”
小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说：“我知道了，春天是绿色的.”
小蜜蜂飞到花园，一眼看到了一树桃花，它高兴地说：“我知道了，春天是粉色的.”
小燕子从南方飞回来了，它看到了好多鲜花，高兴地说：“我知道了，春天是五颜六色的.”
1. 结合短文填量词.
一（）蓝天一（）桃花
2. 找一找，连一连.
小鸭子小山羊小蜜蜂
粉色蓝色绿色
3. 你觉得春天是什么颜色的？为什么？
答案:
一、
二、
示例：太阳阳光主人主席各自各种水井井口
三、
1. 片树
2. 小鸭子——蓝色小山羊——绿色小蜜蜂——粉色
3. 示例：我觉得春天是彩色的.因为春天到了，彩色的花儿都开了.。