2012年的新学期班主任老师发言稿
新学期班主任发言稿（精选16篇）
新学期班主任发言稿（精选16篇）在生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的新学期班主任发言稿（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学期班主任发言稿1各位教师：大家好！新学期紧张忙碌的工作又开始了。
下头，我就班级管理讲以下要求不妥之处，敬请大家批评指正。
高雅的人，看背影就明白；奋进的人，听脚步声就明白；欢乐的人，看笑容就明白；优秀的人，看大家就明白！班主任是德育工作的骨干，是学校发展的栋梁。
是学生接触最多、联系最密切的人，学生能否健康成长，班团体能否进取向上，在很大程度上取决于班主任的工作。
所以，这就要求班主任：一要热爱学生，尊重学生的人格；二要多鼓励、多引导，多一些理解、少一些指责，多一些宽容、少一些歧视；三是学生出现问题要及时沟通，及时交流，做好心理疏导工作；四是要引导同学构成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮忙、相互包容的团结合作精神，为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。
同时还要重点做好以下六方面工作：一、关注细节，杜绝漏洞欧洲有这样一个故事：丢了一颗钉子，坏了一个马掌；坏了一个马掌，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位将军；伤了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个国家。
这就是著名的墨菲定律。
细节决定成败讲的就是这个道理。
墨菲定理充分说明，一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果，所以要时刻注意防微杜渐。
在具体管理中，要大处着眼，小处着手，关注细节，才能促使学生以及班级健康发展。
当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，显然是不可能的，可是班主任必须要见微知著，明察秋毫。
所以，那里我还是要提醒大家五点：一是把德育处周安排精神准确的及时的传递给学生，明白本周的工作重点和具体要求；二是按学校要求在规定时段完成具体事务；三是持续抓好德育处规定的十项常规工作（值日班长、早宣誓、唱班歌、晚总结、每日格言、班级课堂日志、学生座右铭、示范班评选、阶梯式标兵评选、卫生自行车摆放）。
新学期优秀班主任发言稿（合集6篇）
新学期优秀班主任发言稿（合集6篇）新学期的开始，意味着新的开始，作为班主任是不是该发言激励一下学生们呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是店铺小编整理的“新学期优秀班主任发言稿（合集6篇）”，仅供参考。
新学期优秀班主任发言稿合集（一）尊敬的各位领导、老师：大家好！首先感谢大家能坐在这里，给我与你们交流的机会，也感谢在我的工作中老师们对我的支持。
在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的许多老师在班级管理上做得很好，经验也丰富。
所以要我交流关于班级管理方面的经验，我真的觉得羞愧。
今天在此也是我学习的一个好机会，下面所谈的算不上经验，应该是我做班主任以来的一些感受，如有不妥之处，希望各位老师多多给予指正。
我所担任的是一年级班主任，我们班共45人。
一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。
习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。
因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、常竞赛，培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用晨会课、班会课告诉他们小学生应做的，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
为了鼓励学生守纪、上进，我在班上长期开展了“小明星”、“红旗小组”的评选活动，根据学生各方面的表现，如：劳动积极、遵守纪律、积极举手、作业认真、坚持讲普通话、能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学给予奖励，成为班上的“小明星”，就可以把自己的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。
这样，让学生比学习，比纪律，争做文明学生，这些活动取得了很好的效果，使学生学习变得积极、主动，也能够在老师的提醒下变得遵守纪律，并逐渐自觉约束自己的行为。
新学期班主任代表发言稿4篇
新学期班主任代表发言稿4篇新学期班主任代表发言稿4篇在现实社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的新学期班主任代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学期班主任代表发言稿1人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
大家好，我是五年一班班主任张敏。
在过去的一学年里，我和其他班主任一起，本着“全心全意为学生服务”的宗旨，兢兢业业，任劳任怨，圆满完成了教育教学工作。
看到同学们在学习生活中的点滴进步，看到同学们在各项活动中的优异成绩，我们欣慰，我们自豪。
当第六小学59名优秀毕业生踏入中学大门的时候，我们的大家庭中又增添了69名可爱的一年级小朋友。
一张张天真稚气的笑脸，一双双渴求知识的眼睛，让我们更深地感受到肩上的责任如此重大。
新的学期，新的挑战，我们全体班主任已做好了准备。
我们愿倾我们所有，全力以赴，以问题为引领，以知识树为导向，深化课堂改革，向40分钟要效率；用爱和智慧在孩子们的心灵上描绘一幅幅多姿多彩的图画，在六小的书页上谱写出一曲曲美妙的乐章。
孩子们，我们一起，加油！！新学期班主任代表发言稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是xxxx级公共事业管理班的班主任，能够作为班主任代表在此发言，我感到无比荣幸!班主任身上肩负着重要的责任，承担着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生成长的指导者和引路人。
初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天，然而四年的光阴转瞬即逝。
当初，我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。
而今，我们已深感这个称呼的厚重与沉实。
今天，在这里我想和大家一同分享我对班主任这份工作的认识和理解。
一、班主任是学生思想上的“指路人”。
大学时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。
当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面，又有价值取向多元化，缺乏责任感、使命感等消极的一面。
新老师班主任交流发言稿
大家好！我是新入职的班主任，很荣幸能在这里与大家交流我的想法和感受。
首先，请允许我向大家表示衷心的感谢。
感谢学校给我这个机会，让我能够在这里展示自己，同时也感谢各位老师的关心和帮助。
作为一名新老师，我深知自己肩负的责任重大。
班主任不仅是学生成长道路上的引路人，更是学校教育教学工作的核心力量。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流。
一、班主任的职责与使命班主任是班级工作的组织者和领导者，是学生健康成长的指导者和引路人。
具体来说，班主任的职责和使命主要包括以下几个方面：1. 做好班级管理工作，维护班级纪律，营造良好的学习氛围。
2. 关心学生生活，关注学生心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 组织开展丰富多彩的班级活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5. 积极参与学校教育教学改革，不断提高自身教育教学水平。
二、新班主任面临的挑战作为一名新班主任，我深知自己面临的挑战。
以下是我认为新班主任可能遇到的一些挑战：1. 班级管理经验不足：新班主任可能缺乏班级管理经验，对班级管理工作感到迷茫。
2. 学生个性差异：每个学生都有自己的特点和个性，如何因材施教，使每个学生都能在班级中找到自己的位置，是新班主任需要面对的问题。
3. 家校沟通：如何与家长建立良好的沟通关系，共同关注学生的成长，是新班主任需要解决的问题。
4. 自我成长：作为一名新班主任，需要不断学习，提高自己的教育教学水平，以适应不断变化的教育环境。
三、应对挑战的策略面对上述挑战，我认为可以从以下几个方面着手：1. 学习借鉴：向有经验的班主任请教，学习他们的班级管理经验，借鉴他们的成功做法。
2. 重视学生个性：关注每个学生的特点，尊重他们的个性，因材施教。
3. 加强家校沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
4. 不断提升自己：积极参加各类培训，提高自己的教育教学水平，适应不断变化的教育环境。
新学期优秀班主任的发言稿范文(通用9篇)
新学期优秀班主任的发言稿范文（通用9篇）新学期优秀班主任的发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我讲话有三项内容：一是班级基本情况、上学期考试情况，二是班级目前存在问题，三是希望家长们给予配合的几个方面。
一、班级基本情况1、学生情况：本班学生x人，其中男生x人，女生x人。
一起相处一个学期了，通过这么长时间的接触和了解，我可以自豪的说：x班是九年级纪律最好，学生最听话的班集体。
参加学校的各种活动成绩一直名列前茅，黑板旁边的奖状和流动红旗就是最好的证明。
这得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师，有一些任劳任怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。
有这么好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。
2、上学期期末考试情况：我们班在分班时整体基础并不好，但在第一次期末中，我班综合成绩居学校首位，高分x人，合格x人，及格人数居全年级第一位。
就个人方面看，班上大多数同学的年级名次较分班时有不同程度提高。
可以说绝大多数学生成绩比八年级有了进步，他们大多数已近认识到学习的重要性，并开始努力。
二、班级目前存在问题1、学习自觉性问题。
表现在极个别孩子因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭。
对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。
2、学习方法问题。
这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。
有的不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯通；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。
新班主任发言稿范文(精选4篇)
新班主任发言稿范文（精选4篇）新班主任发言稿1各位老师，班主任：你们好！作为一个班主任，倾注真诚的爱心，寻找教育的智慧，锤炼教育的艺术，我感动于每一份对教育的痴情与执著，让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬！一个好班主任可以成就一个好班级，一个个好班级才能组成一个好学校。
班主任工作是美丽的，因为我们心灵深处有一种教育的阳光！新学期伊始，我想送给大家几句话：教育需要耐心地等待教育是需要等待的。
庄稼的生长有其自然规律，需等待生根、发芽、开花、结果，学生的成长也如同秧苗，需要园丁耐心的呵护和等待。
每一位学生都是带着想好好学习的愿望来到校园，每位家长也对学校的教育充满期待，这种愿望是一颗火星，是学生成长的动力。
然而现实中，教育就制造了无数的“差生”，为了应试的分数，不问学生基础和个性，方式方法简单，态度粗暴，语言尖刻，缺乏信任和耐心，终将浇灭学生这颗美好愿望的火星。
其实我们都明白，即使我们用同样的时间、方法教授同样的知识，也不会使学生取得同样的成绩。
德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞”。
那就让我们学会等待吧，用耐心静静地等待，用宽容温暖去等待，用汗水辛勤去等待。
就像农民，春日里播种，把对秋天果实累累的向往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他年的，但他们依然不恼怒，不气馁，继续默默耕耘，因为他们相信，每一粒种子都有发芽成长结果的那一天！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们应充分相信每一个孩子都有着“进步”的愿望。
学生需要这种等待，教育需要这种等待，只要我们能用师爱等待，用责任等待，用智慧等待，相信每一粒种子都能够破土而出，尽情地茁壮成长，直到长成参天大树。
教育需要满怀激情“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”（托尔斯泰）。
教育是植根于爱的，而爱是一种由衷的热情。
班主任工作尤其需要热情。
2012年新学期班主任第一次讲话
2012年新学期班主任第一次讲话 2012年新学期班主任第一次讲话同学们：大家好！当我们还没有习惯于将2011称为“去年”，2012年便带着龙年的威风闯进了我们的日历。
当我们还没有完全走出严冬，一场春雨便悄然而至，滋润着沉睡的土地。
当我们还没有从假期生活的安闲惬意中清醒，新的学期正带着希望向我们张开臂膀。
过了一个春节，我们都长了一岁。
我们已经从刚入初中的孩童长成了一个真正的中学生。
我们的面前摆着无数机会，面临无数挑战。
无论你的过去是辉煌与沉寂，无论你曾经多么幼稚肤浅，今天你都要学会成熟。
还记得我们的班训吗？学会做人，主动求知，健康向上，全面发展。
老师还要求大家：心地善良，心胸宽广，自立自强。
从我们携手的那一时刻起，我们就是一个整体，老师甘心更做你们引玉的砖。
古语说：师傅领进门，修行在个人。
不错，当我们共同走进课堂之时，你的努力与付出便决定了你的收获的多少。
在新学期即将到来之时，老师送给大家几句话：一要调整心态，尽快转变假期生活的慵懒节奏，变成以学为主的生活方式。
二是树立目标，新学期面临新的挑战，你的对手也将随着你的成绩而发生变化，但无论对手是谁，我们唯一的选择是全力以赴，拼搏进取。
对我们来说，初中生活短短三年，却是人生的关键，或许只有几步就会决定未来人生的美好开端。
三是苦心钻研，持之以恒。
读书要用心，用心处处皆学问。
只有用心做人、做学问，才能有所成就。
同时前进路上总会布满荆棘，要持之以恒，创造辉煌。
四是加强自身修养。
不仅提高学习成绩，还要重视品德修养，孝敬父母，尊敬老师，团结同学。
一个人只有心地宽宏，性格善良，才能使人赏心悦目。
女生要温柔、坚韧、自尊、优雅；男生要刚强、宽宏、进取、还要有幽默感。
一个人的度量越大，就越能在人格上高对别人。
衷心祝愿大家在新的学期，确立一个新起点，树立一个新目标，真正做到思接千载，视通万里；心存天下事，胸怀宇宙情。
血脉虽不相连，心灵永远相通！。
2012年秋班主任发言稿
2012年秋班主任发言稿尊敬的各位领导、各位老师，上午好！很荣幸作为班主任的代表在这里向各位领导、各位老师汇报班主任工作的一些体会，真诚的希望各位领导、老师对我多帮助多指导。
我于2008年参加工作，四年来，我忠诚于人民教育，以素质教育为己任，勤奋学习，努力工作，始终以一名优秀教师、优秀党员的标准严格要求自己。
工作中在领导和各位老师的帮助下，通过自己的潜心努力使自己的工作能力和业务水平得以不断提升。
下面我从以下几个方面谈谈几年以来的工作情况:一、爱岗敬业，关爱学生。
任劳任怨，无怨无悔。
从站在讲台的第一天起，我任劳任怨，无怨无悔。
自2009年至今，我一直担任班主任工作，我时刻铭记着这份沉甸甸的责任。
每天我都是早到学校，晚回家，给学困生辅导，与学生谈心，询问他们的学习、生活情况。
工作中我潜心注重抓好班风建设，注重加强后进生的转化工作。
对那些思想纪律，学习较差的后进学生从不歧视，而是更加百般关爱。
想方设法转变他们，谈人生、畅理想、讲前途。
和风细雨般的动之以情、晓之以理，以满腔的热情去温暖他们的心田。
班级管理可以说是一个复杂的过程，每一个学生都是一首优美的诗，就看你是否去品读。
每一个学生都是那么稚爱，就看你是否去发现。
三年的班主任工作，在与学生的交往中，我体验着他们的喜怒哀乐，在实践中教他们做人的道理。
对于班内的“双差生”，我始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。
通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自我的机会。
看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。
让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。
一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生有足够的爱心、耐心、恒心和信心。
学生病了，我送上关怀和问候、送学生到医院去诊治；贫困学生家庭困难，我掏腰包给予适当资助；学困生因厌学旷课，我不厌其烦的反复家访探望，苦口婆心的将其劝回学校。
教师的职责就是一切为了学生，为了学生的一切，我甘将爱奉献给我的学生。
教师是一个崇高而神圣的职业，这是我无悔的选择。
2012--2013学年度第二学期开学教师代表发言稿
2012-2013学年度第二学期开学典礼教师代表发言稿各位领导、老师，同学们：大家新年好! 我很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的校园，共同憧憬新学期美好的未来。
在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，快乐健康的成长，学习蒸蒸日上!新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；我们愿倾我们所有,全力以赴。
因为我们选择了这个职业,也就选择了奉献。
在新的学期里，我们将开拓进取、敬业爱岗，团结协作、共同奋斗，加强课堂教学，提高教学质量，关心每一个学生；在你们成长的道路上无私地播撒阳光雨露，为每一个你们的奋飞插上有力的翅膀，让你们飞得更高，飞得更远！同学们，赫章二小记录下了你们成长的历程。
欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。
全校的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，期待着你们的健康成长。
同学们，在新的学期，我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯。
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧！最后，祝全体教师工作愉快！身体健康！祝愿同学们在新的学期学习进步！快乐健康地成长！祝福我们的学校越来越红火，越来越辉煌！谢谢大家！。
新学期班主任第一次讲话3篇-word
新学期班主任第一次讲话3篇新学期班主任第一次讲话（1）：同学们，新的学期又开始了，我们又迎来了新的一年，又站在了一个全新的起点上！过去的一学期，同学们在各位任课老师的带领下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步，为一个学期划上了圆满的句号，但这并不表示我们取得了最终的胜利，我们只是度过了初中三年的六分之一，我们只能算是完成了阶段目标。
但是我们既然能够出色完成这六分之一段目标，我们就有信心去走完剩下的六分之五。
在新年里，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
首先，我们要有一个新目标。
不论是班集体还是每个人在新的学期都要制定新的目标，有目标才有方向，才不会浑浑噩噩混日子，我们要延续期末制定的目标，未完成的同学还需努力，已经完成的同学又要制定新的目标，而我们整个集体也要分学期大目标，每月每周小目标，集体凝集力的提升，集体生活学习氛围的提升，集体水平的提高，要靠每个同学为实现班级目标而努力。
其次，为着目标的实现有智慧的努力。
自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。
学习不仅仅是一种兴趣，更多的是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。
同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。
另外不要忽视老师的努力。
老师是我们的指导者，老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。
因此，一定要虚心接受老师们的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。
没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。
对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步。
此外是家长的努力。
我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，祝愿我们在新的一年里，以新的气象，新的努力,取得新的进步！新学期班主任第一次讲话（2）：新的一年又开始了！好的开始等于成功了一半！新年里，人们彼此通过真诚而温馨的祝福，表达着自己的良好祝愿。
新学期优秀班主任的发言稿
新学期优秀班主任的发言稿新学期优秀班主任的发言稿（通用14篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的新学期优秀班主任的发言稿（通用14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期优秀班主任的发言稿1经过了一个假期的休息和调整，今日，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。
回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了必须的成绩。
这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。
同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，俗话说：一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴的过程。
在新的一学期，我期望大家记住以下几点：第一、树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。
在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，必须成功！”第二、创设一个环境：礼貌有序每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言礼貌，行为礼貌，在校内不乱丢杂物；在家尊重父母。
做一个热爱班团体，遵守学校纪律、诚实守信、讲礼貌懂礼貌、学习成绩不断提高的好学生。
第三、培养一个习惯：自觉自律学业提高，贵在自觉。
我们要在教师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。
学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
新学期班主任第一次讲话
新学期班主任第一次讲话
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是新学期的班主任，很高兴有机会和大家共同度过这段美好的时光。
在未来的一年里，我将尽心尽力，带领大家一起学习、进步，让我们的班级更加团结、和谐。
首先，我想对大家表示感谢。
感谢你们在过去的时间里对我给予的支持和信任。
我相
信在大家的共同努力下，我们班级一定会取得出色的成绩。
在这里，我想强调几点：第一，学习是最重要的任务。
只有努力学习才能取得好成绩，实现自己的梦想。
第二，团结合作是我们班级的核心价值观。
我们要互相帮助，互相
尊重，共同努力，共同进步。
最后，要积极参加班级活动，丰富课余生活，增进彼此
之间的了解和友谊。
希望大家能够做到以上几点，让我们的班级成为一个学习、进步、快乐的地方。
最后，请大家放心，无论遇到什么困难和问题，我都会尽最大的努力帮助大家解决，让我们
一起成长，一起度过美好的时光。
谢谢大家！让我们开启新学期的学习之旅吧！。
新老师班主任会议发言稿
大家好！我是新任班主任，很荣幸能在这里与大家共同探讨班主任工作。
首先，请允许我代表新班主任向大家表示诚挚的感谢，感谢学校领导和同事们对我的信任和支持。
在此，我想结合自己的工作实际，就班主任工作谈几点体会和想法。
一、明确班主任工作的重要性班主任是学校教育教学工作的核心，是学生成长道路上的引路人。
一个优秀的班主任，不仅要有丰富的教育教学经验，还要有良好的师德修养和人际沟通能力。
班主任工作涵盖了德育、智育、体育、美育等多个方面，肩负着培养学生全面发展的重任。
因此，我们必须充分认识班主任工作的重要性，以高度的责任感和使命感投入到班主任工作中。
二、加强自身素质，提升班级管理水平1. 提高政治觉悟和思想道德素质。
作为一名班主任，我们要坚定信仰，忠诚党的教育事业，热爱学生，关心集体，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 不断学习，提高教育教学能力。
我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
同时，要善于总结经验，创新班级管理方法。
3. 增强人际沟通能力。
班主任要善于与学生、家长、同事建立良好的关系，及时了解学生的思想动态，关心他们的生活和学习，为学生提供全方位的帮助。
4. 注重心理健康教育。
我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，引导学生树立正确的人生观、价值观。
三、关注学生全面发展，培养优秀人才1. 德育为先。
我们要以德育为核心，培养学生具有高尚的道德品质、良好的行为习惯和强烈的社会责任感。
2. 智育为重。
我们要关注学生的学业成绩，帮助他们掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3. 体育为本。
我们要积极开展体育锻炼，增强学生体质，培养他们勇敢、顽强、团结、协作的精神。
4. 美育为魂。
我们要培养学生欣赏美、创造美的能力，提高他们的审美情趣。
四、加强家校合作，形成教育合力1. 家校沟通。
我们要主动与家长沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
2. 家校共育。
我们要引导家长树立正确的教育观念，共同为学生创造良好的成长环境。
新学期班主任讲话稿3篇-讲话稿
新学期班主任讲话稿3篇-讲话稿新学期班主任讲话稿。
各位同学们，大家好！
新的学期，新的开始，新的希望。
首先，我代表全体老师向大
家表示热烈的欢迎，希望大家在新的学期里能够有所收获，有所成长。
在新的学期里，我们将迎来新的学习内容和新的挑战。
作为学生，我们要认真对待每一堂课，努力学习知识，提高自己的综合素质。
同时，我们也要注意培养良好的学习习惯，做到课堂上认真听讲，课后及时复习，勤奋学习，勇于探索，不断进步。
除了学习，我们也要注重自身的素质和品德修养。
要尊重老师，团结友爱，互帮互助，努力营造一个和谐的班集体。
要锻炼自己的
意志，培养自己的毅力，不断提高自己的综合素质。
最后，希望大家在新的学期里能够健康快乐地成长，取得优异
的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
相信通过我们的共同努力，
新的学期一定会充满收获和喜悦。
谢谢大家！祝大家学习进步，身体健康！。
新学期开学班主任的发言讲话稿5篇
新学期开学班主任的发言讲话稿5篇新学期开学班主任的发言讲话稿1同学们，大家好，今日，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴。
让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的期望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。
成功的结果来源于点滴的过程，也许昨日的你以往辉煌，以往得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。
也许你以往受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。
不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，首先，我期望大家要做好“五个心”：一是收心开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。
玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。
二是决心不管你以前的成绩怎样样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自我做得更好，每一天都在提高。
三是信心自信心对我们的学习很重要。
前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难。
相信自我，我能成功!鼓励自我，天天成功!超越自我，必须成功!四是爱心我们在学校不但要把学习学好，品德十分重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮忙需要帮忙的同学，要做一个热爱团体诚实礼貌的学生。
五是用心读书做重要的是要用心，仅有用心才能学到学问，才能有所成。
其次，我期望同学们记住以下两点：第一、“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，可是能够选择生活的态度。
好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。
成功和失败往往取决于两种态度：一种是进取向上，一种是消极悲观。
一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。
所以，我期望我们每一位同学都能发扬进取进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有职责心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用进取的态度创就我们人生的辉煌。
第二，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，并且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。
2012开学典礼教师发言稿
2012开学典礼教师发言稿2012年开学典礼教师发言稿教师代表：王军玲各位领导、各位老师、全体同学们：上午好！在这春光明媚﹑万物复苏﹑百花含苞待放的季节，新的学年开始了。
我感到非常荣幸和骄傲的是和3000名学生一样成为城关中学的一员。
城关中学是我仰慕已久的地方。
它勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把所有的学生培养成为德智体全面发展的合格毕业生的宗旨赢得了社会的广泛赞誉。
能到城关中学工作﹑学习和生活，我感到自豪。
过去的一年里，在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩，去年中考重点高中上线率达33%，又有460多名初三毕业生走进重点高中。
我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲，是他们又一次为城关中学赢得了荣誉，希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们城关中学更加发扬光大！俗话说：“一年之计在于春”。
那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。
春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。
耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
作为一名教师在新学期里我一定要努力改变教育观念，切实加强课堂教学，在教学中努力关注每位同学，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，激发学生兴趣，培养学生独立思考能力和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，变教学为导学。
以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位教师的神圣职责！爱是教育的前提，爱是教师的天职。
作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。
对学生要以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人。
“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。
城关中学，是人才汇集的地方，是播种未来的地方，也是收获智慧的地方。
初中阶段是人生的重要阶段，作为教师我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身新课程改革，为每一个学生的发展和终身的幸福搭建知识平台，为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。
新学期优秀班主任的发言稿
新学期优秀班主任的发言稿新学期里，同学们在认真上课的同时，不仅要提高学习，还要提高品德修养。
尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
下面是为大家整理的新学期优秀班主任的发言稿，希望对您有所帮助!新学期优秀班主任的发言稿篇1尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们：大家好！首选感谢校领导给我代表全体班主任在这里发言的机会，同时感谢我的学生们一如既往的支持，如果没有你们的支持，我想我是不会有在这儿发言的机会的。
通过一年的工作，我感受到了作为一名班主任的幸福，我明白了应该如何实现我的人生价值。
我深深的感受到，作为一名班主任，我们要用语言感染学生，用真情感动学生，用实际行动感化学生。
用自己的人格影响学生。
班主任要给学生们一个舒适的学习环境，把班级建设成同学们温馨的家，让学生喜欢班级这个家，进而喜欢学校这个大家。
让学生喜欢来学校，来到学校就想进教室，一进教室就想学习，这样就不会有跟多的后进生，也不会有跟多的学生辍学。
这就是班主任的服务意识。
要教会同学们如何注意安全，如何做人，如何与人相处，学会孝敬父母，学会感恩，这就是教育意识。
作为一名班主任，使我明白了如何体现自己的人生价值。
课堂上同学们的会心一笑，课间真诚的问候，插班生都主动选择我的班，当带毕业一级学生，学生离校时的依依不舍，逢年过节时收到学生的祝福和问候，领导的信赖，家长的赞誉，社会的好评，桃李满天下。
我认为这就是我作为一名班主任的人生价值。
班主任的工作过程就是全心全意为学生，为课任老师，为学校服务的过程，我们一定会为学生和课任老师创造一个良好的环境，最大限度的提高我校的教育教学质量，请中寨人民，领导放心，同学们放心。
我们全体班主任会齐心协力，团结一心，绝对不负众望。
最后，祝各位老师第二十六个教师节里，节日快乐，工作顺利，祝全体同学在新的一学期学业有成，百尺竿头，跟进一步。
谢谢大家！新学期优秀班主任的发言稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！当稻谷飘香、鲜花灿烂之时，我们开始了新的学期。
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2012年的新学期班主任老师发言稿
年的新学期班主任老师发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家早上好！首先道一声“新年好！”转眼间，2012年的新学期又将我们相聚于此。
不同的礼堂，相同的心情，饱含了我们对教育的执着与虔诚。
昨天收到主任的电话，让我说说过去半年的班级管理办法。
我甚是忐忑与紧张，因为在过去半年，或者确切的说过去两年半的日子里，我一直都是学习效法各位同仁的优秀经验，所以，在这里班门弄斧，实在惭愧。
言说不当的地方，还望大家海涵、赐教！
首先我特别想感谢一下我们这个单元组的各位任课老师。
他们有着丰富的教学经验、高度的教学热情，同时非常和气、友善，总能在不同的阶段和时间针对班级出现的各类问题，给我非常好的建议，让我受益匪浅。
09级15班是个文科班级，男女比例5:2，入口低，尖子生少，问题学生多。
刚接手这个班级的时候，面对参差不齐的学生，我首先做的第一项工作 就是“收心”。
而这些工作主要是通过高二走班教学完成的，当时为了配合管理，我一方面制定了一系列的班级管理办法，值周制度，依法治班；另一方面采取了诸 多的怀柔政策，亲近学生、深入民情、凝聚班级。
一段时间后，班情了然于心，我便开展了一系列促进学习的办法。
这些办法也多是效仿学习各位老师，然后根据班 级具体情况改进的。
一、21天习惯效应法
高三一轮复习刚展开之际，为了帮助学生养成良好的学习习惯、我根据行为心理学中的“21天习惯效应”理论，在班级展开了培养好习惯的活动。
为了 让学生重视此次活动，我加大了宣讲的力度，同时参照学生的日常学习方法和学习模式，提出几个习惯，然后再要求学生结合自身情况进行修正。
我所涉及的习惯主 要包括：按时作息，合理生活；[ FT作文范文网]学有计划，有的放矢；勤于发问，善于钻研；坚持规范，妥善时间。
而学生根据自身的情况，添加了相关的条目，比如认真作业，集中精力，慎独 严谨，克服懒惰等等。
同时，我根据班级情况对这个理论进行了改进，扩展为第一阶段习惯养成21天，第二阶段习惯巩固90天，第三阶段习惯强化至高考。
在这种循序渐进、逐步加强的趋势下，试图牢牢地把握住学生的状态，时刻激励、鼓舞，逐步形成“人人养习惯，班级树新风”的势头。
二、中心小组学习法
高二之后，年级在各个班级进行中心小组学习的试点工作，学生们对于这种解放个性、发散思维、调动情绪的活动非常支持。
那时候一周班级有四节中 心
小组学习时间，我根据班级情况分别语英、数学、文综、自由讨论四个模块，和现在高三现行的模式稍有出入，但都调动了学生积极性。
而且学生们还自主购置了 白板，进行讲解模式的改进。
那时候，高二暑假我们还试验了暑期版的中心小组学习模式，也得到了家长和学生们的肯定。
高三之后，按照学校的管理模式，我继续 在班级推进了这种“主讲——讨论——再主讲”的学习模式，并且要求组长每周张贴、备存该小组的教案，这样有心的学生就利用闲暇时间翻看各个组的教案，查漏 补缺、强化学习。
三、成长记忆追踪法
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这个成长记忆追踪法其实是效仿孙晓萍老师的“学生成长记忆袋”而形成的。
记得09年孙老师在我入职经验介绍会上说到这个方法，我发现这种记忆袋 不仅能激发学生的学习积极性，还能留有美好的师生回忆。
于是高三伊始，我便给每个学生印发了《学生成长记忆袋》。
在这个记忆袋中，不但有学生历次大小考试 的成绩、名次，状态起伏示意图，还有他们的高考梦想、自我信条、优缺点。
每考一次试，就发给学生填涂一次，同时根据学生的成绩的高峰和低谷期做针对性的工 作，鼓励学生以最好的状态投入学习。
为了配合这种追踪记忆方法，我还设置了《给自己一封信》的活动。
每个学生自备一个信封，每隔一段时间，鼓励学生写一封信给自己，或剖析近况，或 自我批评，或释放压力。
学期末的时候将这些信在家长会上给家长们阅读，也可以让家长明了孩子的学习状态和精神压力，做好家庭教育。
同时鼓励家长给孩子写心 里话留在信封里，温暖孩子。
四、家长长期联系法
在10年的青年教师座谈会上，聂校长提到家庭教育对学校教育的巨大辅助作用。
会后我便有意识的深入观察学生，发现有着良好家庭教育的学生往往各 方面素质发展较快。
于是，我开始有计划的形成自己联系家长的一系列办法，比如个别座谈、家长会、短信电话等，其中我最喜欢的方式就是校讯通。
我们班有近 50位家长加入校讯通，没参加校讯通的家长我也以飞信的形式加为好友，然后日常生活中我便以此为媒介联系家长，尽最大可能将班级的各项活动、学习状态、个 人情况及时发送给每一位家长，同时有针对性的告知家长该如何在家里做足学生的工作。
在过去的半年里，我基本上达到了每日至少两条150字以上的校讯通短 信，而家长们也没有觉得麻烦，相反很多家长把这些短信保存下来，时常翻看，让我着实感动。
在过去半年的高三生活中，我们班没有发生一起老师、家长、学生之间的矛盾事件，整个班级团结、积极、温暖。
我想这有功于我们家长的教育和帮助。
五、沙丘层次推进法
在一次经验交流会上，有位老师提出的“目标责任制”的管理方式激发了我的这一设想。
针对我所在的文科班现在的形式，我采取了“狠抓尖子生，强抓 A 档生，稳住B档生，猛抓边缘生”的方针，和“沙丘式”层次推进法，试图以点带面，再以面带面，以此避免班主任撒网式指导所带来的诸多问题。
在这个管理方 针下，再针对不同层次的学生采取不同的培养办法。
我先后草拟了班级尖子生、边缘生、后进生的管理方案。
以尖子生为例，主要分为任课教师层面的教辅帮助和学 生层面的自查反馈，力争让学生在老师的帮助下不断提升层次，再通过小组每周会议，探究学习状况，商讨解决方案。
同时在日常学习的时候，要求这些学生经常性 互通学习资料，保持对问题的发现能力和 “温故知新”的能力。
六、管理松紧适度法
能想到“松紧适度”这个词要特别感谢于红老师，这完全得益于于红老师对我的指导与帮助。
先前工作之初，我是那种完全粗放型紧张式管理学生，恨不 得每分每秒都蹲在班里，生怕一不留神就出了差错，而学生一旦有一两次成绩的较大起伏也跟着胆战心惊。
于老师就不断地开导我，让我在班级管理上注意松紧适 度、张弛适时，逐步从“处处有为管理”变为“适度无为管理”。
于是，我便着手逐步试探性的弱化部分管理，强化学生自主管理，一段时间后，我发现班级秩序井 然有序，学生情绪相对放松，自己也稍减了压力。
而这种管理方法，使得班干部和小组长更有威信、班级成员更有凝聚力，而我也可以腾出更多的时间备课、做学生 工作。
七、梦想牵引鼓励法
梦想牵引鼓励法实在算不上什么方法，就是在日常生活中时时处处鼓舞激励学生，不放弃每一个学生，不间断放大他们的梦想。
为了配合这种方法，我在 班级开展了“每月一站”的活动，即月初第一天晨读全班全程站立读书，要求学生不俯首、不气馁，力争以最慷慨激昂的言辞和口号鼓舞学生珍惜每一次新开始，每 一次新起点。
同时，采取主题班会的形式激励学生，最让学生难忘的莫过于11年6月1日的成年礼，让他们更加深刻的感受到责任的意义。
以上就是我不成熟的班级管理办法，还希望大家多批评指正。
说到这里我内心最想说的就只有两个字，那就是“感谢”。
感谢身边有这么多优秀的领导和同事，感谢大家无私的教导和帮助。
一路成长，因为有大家，使我弥足幸福！
谢谢大家！。