教学科研工作计划
学校教学科研工作计划优秀7篇
学校教学科研工作计划优秀7篇学校教学科研工作计划篇一一、工作思路：认真贯彻市教育局、区教研中心工作计划精神，继续做好教学研究、课题研究和教科研服务工作，常规工作抓规范、重点工作抓突破、制度建设抓创新、教研管理抓评价、课题研究抓落实，继续抓实一个核心，即进一步推进素质教育这个核心；继续突出两重点，即教研管理和教育科研；继续实现三个转移，即教研重心下移，教研中心转移，课题研究前移；贯彻落实一个工程，即“双高工程”。
同时，开展好“教师读书行动”，继续加强学校教研组建设，积极推进“精彩主持”课堂教学改革，整体提高全镇教育教学质量、教研科研水平。
二、主要目标任务1、继续深入开展“有效教学年”活动。
力争全镇中小学教科研工作再上新台阶，争创全区教科研工作先进单位。
2、继续积极推进素质教育，全面落实省市区素质教育工作会精神，努力提高课堂教学效益。
3、依托网络教研，大力加强教师队伍建设。
全镇依托省市区网络教研网站，开展丰富多彩的网络教研活动，激发教师教研热情，努力提高网络教研水平。
4、继续完善以校为本的教研制度，推动校本教研活动的开展。
5、继续组织指导校本课程的开发建设，并带动特色学校建设。
6、继续开展好“教师读书行动”。
通过教师团队性参与、主题循环式推进策略，实现20某某年教师人人至少读五部教育著作的目标。
7、继续加强教研组建设。
各校要明确教研组任务，充分发挥教研组功能，把教研组建设成学习型组织。
8、继续推进“精彩主持”课堂教学改革。
9、加强各级各科课题实验的过程管理，及时把课题研究成果推广到教育教学中。
三、工作重点及措施（一）加强教学常规管理。
1、坚持管理为主，保证教育教学高质量运行。
将管理的重点聚焦于课堂教学，以“精彩主持”课堂教学改革为抓手，继续深入开展“课堂教学效益年”活动，进一步优化课堂教学的过程和手段。
强化教学视导工作，扎实推进校级干部听评课制度、“包级部”制度和“包班”制度，强化课堂教学的研究与指导，深入开展多种形式教研活动，积极组织好“名师论坛”、“教育沙龙”活动。
教科研的工作计划9篇
教科研的工作计划9篇教科研的工作计划 1一、指导思想：新课程改革已进入第六年，以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。
进一步加强课堂教学研究;加强师资队伍建设;加强对学校数学课题的研究和指导工作;创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。
二、主要工作：1、加强学习培训，研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。
我中心学校小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第六个年头。
一方面，几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果，我们要十分关注和重视，要认真研究、总结、推广，促进我中心学校小学课改工作的深入推进;另一方面，我们也要正视课改实验中出现的各种问题，要认真反思，积极开展研究，寻求切实有效的对策，解决教师的困惑，切实提高课程实施的水平。
(1)各校要组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。
(2)研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。
本学期将组织教师参加省小学数学课堂教学(整数计算的教学)互动研讨活动，促进我中心学校小学数学课改工作的深入推进。
2、深入课堂，扎实有效。
地加强教学实践、研究、指导，努力提高小学数学课堂教学效率。
加大课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探索教学规律，总结推广经验，力争在教学有效性研究方面取得新成果。
(1)进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导，努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。
第一，关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高，要由追求课堂教学的观赏性，走向追求课堂教学的有效性;要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。
第二，研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。
学校教科研工作计划5篇
学校教科研工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学校教科研工作计划5篇写工作计划之前一定要对自己的工作能力有清晰地认知，有了工作计划，我可以更好地规划自己的工作生涯，下面是本店铺为您分享的2024学校教科研工作计划5篇，感谢您的参阅。
教科研工作计划6篇
教科研工作计划6篇教科研工作计划 1深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。
不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。
本学期，我们继续突出语文“阅读中外经典，享受读书乐趣”和数学“合理使用山东版教材促进师生共同发展”两个龙头课题，形成以教科室为主导，主持人为中介和桥梁，实验教师为主体的三级教科研网络，踏实稳健地开展研究。
本学年，教科室将沿袭过去的成功做法，定期对各级课题进行阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。
各教研组加强“三环节”教学中的小课题的有效研究，促进学校教学水平的均衡发展。
课题研究的基本要求为:课题组集中活动每学期不少于五次，内容包括理论学习、实验课研讨、阶段研究讨论等;每个课题组要确保不少于3节课题研究课。
各位实验教师要开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组必须要撰写若干教育叙事或案例，我们所写的课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。
各课题组要作好研究实时记录积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。
教科研工作计划 21、规范课堂教学行为，以“三环节”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以“提高课堂教学效益”为课题，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。
2、全面推进以“三环节”(预习、课堂教学、限时作业)为重点的教学改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。
3、加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师读书成长”工程，促进每位教师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力，促进教师向学习型、研究型转变。
4、充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。
教科研工作计划四篇
教科研工作计划四篇教科研工作计划篇1一、指导思想学校教科研工作以和谐教育思想为指导,按照“务实、管用、求精、创新”的工作原则,继续深入学校课堂教学研究。
继续深入学校课堂教学的'本原研究,从学校教育教学和科研工作的实际出发,切实有效地开展教科研工作,以教育的科学推进科学教育。
二、工作目标本学期教科研工作模式主要是以形成的开放性教学模式为基础。
以省级课题《信息技术与学科有效整合的教学模式研究》为载体推广信息技术与学科有效整合的教学经验和成果。
结合学校省级课题《构建校本评估系统优化课堂教学》的实践研究,建立“教学评价”数据库。
做好学校“减负提质”的微型课题研究。
指导藤桥中心分学校课题研究,统一科研管理.三、工作重点:(一)指导课题申报推广课题成果教师申报的课题,要考虑课题的实践应用价值,对于自己的教育工作能不能带来直接效果,能不能将研究与自己教育中面对的现实问题结合起来。
遵循问题-课题-行动-反思的研究结构,以问题开始又以问题结束,走进教育的真实世界。
为此,老师选择研究课题可以四个方面着手:一是从教学实践的成功经验中提出研究课题。
从教育实践中的难题、疑点、热点问题入手。
借助心理学或教育学理论来分析和解决这些问题,不仅有助于理论的发展,更可以直接解决教育实践中出现的问题。
二是从发现经验,总结经验,筛选经验,是我们教师常用的研究方法,也是重要的课题________。
这些经验和教训是我们的宝贵财富,也是研究课题无穷尽的________。
三是从教育的争议、比较中选择研究课题。
寻找课堂教学中的成长点、突破点、空白点,自然就形成了一个研究课题。
四是从教育理论的应中中寻找研究课题。
如果依据“多元智能理论”可以从多角度对学生的发展进行研究。
这种实践研究,有利于教学工作,是一种有生命力的研究。
(二)做好“减负提质”微型课题研究微型课题围绕学校省级课题,开展课堂教学的实践研究,明确了教育科研的目标。
围绕以“提质—减负—提质”——优化35分钟课堂教学主题,结合本组的微型课题方案,摸索教学中的规律,真实地记录教学中故事和新的见解。
教科研工作计划八篇
教科研工作计划八篇教科研工作计划篇1一、指导思想以__市教科研工作计划为指导，以“课”为中心，坚持“科研引领课改，科研与教研融合，科研服务于质量”的工作理念。
结合学校工作计划，以学校“十三五”规划为引领，不断深化、优化教科研工作，充分发挥教科研的先导服务功能。
全面履行教科室“研究、指导、服务与引领”的工作职能，切实推进打造“高效至诚课堂”的建设，为学校进步、教师发展、学生成长服务，从而整体改善学校的课堂教学方式，提升教育质量。
二、工作目标1.加强教科研工作，提高教师学习意识，带动教师参与研究，推进“高效至诚课堂”的建设。
2.扎实学校课题的研究工作，并不断创新研究方式，组织有质量的科研特色活动，提升学校科研品质。
3.改善校本研修工作，转变教师的学习观念，优化青年教师队伍建设，促进教师专业成长。
4.组织教师积极参加各种征文比赛，为教师论文的交流提供更多的平台，力争有更多更优质的教育教学论文获奖或刊发。
三、本学期重点工作（一）扎实课题研究工作，提升教师科研能力1.做好“十二五”各类课题的结题工作目前学校“十二五”的课题，包括1个__市重点课题、3个__市规划课题都进入了结题阶段，教科室将指导各课题组成员应关注课题有关资料的搜集、整理、分档，以及课题成果的梳理、结题方案的撰写、课题论文在核心杂志上发表等工作，同时也将邀请__市教科研专家来校指导课题结题工作。
2.做好“十三五”各类课题的开题工作末，学校申报的江苏省教育学会课题《农村初中科技教育特色化研究》已经正式立项，顾娟娟和章大奇两位老师申报的苏州市教育学会课题也立项成功。
本学期将进入真正的开题研究阶段。
教科室将和两位老师一起认真做好各项准备工作，在研究过程中，教科室将尽可能地按照课题研究的规范开展研究，并做好课题研究资料的过程性管理，与网络资料的呈送工作。
关注课题研究与学校发展的关联度，以期获得科研促进教育质量提升的良好效果。
（二）夯实教师的专业素养，打造“高效至诚”课堂1.加强阅读，夯实教师理论修养本学期继续通过阅读促进全体教师理论修养，学校为每位教师订阅一本学科杂志，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，要求青年教师潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
教科研工作计划 五篇
教科研工作计划五篇教科研工作计划（1）一、指导思想：本学期,我校教科室将紧紧围绕局工作要点和校工作目标，继续坚持为”发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕以”教育科研为突破口，以课题研究为载体，以提升学校品位为方向，走丰富质量内涵之路"这一总体思路，树立”以教立研,以研促教”理念，不断丰富”科研兴校"内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长和全面推进学校整体发展而服务。
二、工作目标：1、以课题研究为龙头，推动教育科研发展.培养研究教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局。
2、以组织活动为载体,丰富课题研究内涵。
本着继承和发扬的原则,本学期，教科室将联合教务处精心策划、周密组织教研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
3、以教研组建设为重点,加强科研教研整合。
举行专题研讨、教师沙龙等系列活动，以科研促教研,借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育.4、以推广成果为突破，促进教师专业成长。
及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。
5、以内涵发展为突破口,继续实施"教师成长计划"，推进教师读书工程，加强校本培训，着力促进教师专业成长.三、具体措施(一)丰富教科研活动内容，夯实校本科研.本学期将继续为教师提供广泛参与教科研的平台,引导教师开展交流、研讨等科研活动，重点组织好以下活动：1、集体学习培训活动。
不断提高教师的教科研知识水平是开展教科研工作的基础,要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度.每周落实具体的时间组织全体教师进行读书体会交流，个人博客交流，主题学习等活动。
2、课例研讨活动。
在课例研究中继续要做到”课题引领”、"同课异构”、"行动改进”，还有很重要的一点就是"同伴互助”。
教师教科研工作计划八篇
教师教科研工作计划八篇教师教科研工作计划篇1一、指导思想教育科学研究是教育工作的重要组成部分，为了不断提高数学学科的教学质量，我们课题组将以课程标准为指南，以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心，增强以质量求生存、以质量求发展的意识，以提高课堂教学效益为中心，完善科研网络，规范课题过程管理，追求实效。
二、具体工作1、明确目标，解决问题通过对《如何培养学生学习历史的兴趣》这一课题的系列研究，确立以下主要解决问题的方法：（1）在学校范围内调查学生学习数学的现状并进行分析，提出若干对策；（2）在课堂上强化学生主人翁的意识，督促学生争做学习的主人；（3）教师的观念与行为对学生学习数学产生兴趣的影响；（4）怎样对学生的课堂积极性进行有效性评价。
2、扎实有效,实施规范化的课题管理我将加强课堂教学常规工作，做到课前认真备好课，上课后及时反思并做好教学行为记载，为课题研究准备具体的材料。
同时与学校课题相融合，开展研讨课的活动形式，促进教师业务水平的提高。
加强课题过程管理，不断完善方案。
三、工作要点：1、学期初认真学习学校教学常规。
2、认真钻研数学大纲、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理的教案。
3、加强集体备课（每周至少1次），搞好教学协作，充分发挥集体的力量，发扬公平竞争，取长补短，友好合作的精神，共同提高。
4、根据我校指定的课堂教学评价表，加强对上课这一环节的指导和督促，认真实施课程改革，深入开展探究式课堂教学活动，充分调动学生学习数学的积极性，学好数学。
5、加强听课、评课活动。
及时评价、反馈信息，并做好记录，促进课堂教学质量的提高。
6、创造和珍惜一切向外学习交流的机会，进一步更新观念，促进数学教学改革，提高数学教学质量。
7、从实效出发，严密组织教学研究活动，要求教研活动课题化，形式多样化8、以“精讲、互动、高效”为指导，全面提高数学课堂的质量。
9、以校本研究为主，继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地提高教研的能力。
教育科研工作计划6篇
教育科研工作计划6篇第1篇示例：教育科研工作计划一、前言教育科研是教育事业的重要组成部分，也是提升教育质量、促进教育发展的重要手段。
一项科学的教育科研工作计划对于促进教育事业的发展具有重要意义。
制定一份科学合理的教育科研工作计划是每个教育工作者都应该重视的事情。
二、整体目标本教育科研工作计划的整体目标是：以深入贯彻落实党的教育方针，提高教育质量，推动教育发展，助力国家建设教育强国。
1. 提高教育科研水平2. 推动教育科研成果转化3. 促进教育教学改革和创新4. 改善教育管理体制和机制四、工作重点1. 提高教育科研水平我院将通过加强教师队伍建设、鼓励教师开展科研课题、组织科研成果交流等方式，不断提高教育科研水平。
具体工作包括：（1）加强教师队伍建设。
鼓励教师参加专业培训，提高专业素养和科研能力；鼓励教师参与科研项目，提高科研经验和水平。
（2）鼓励教师开展科研课题。
设立科研奖励机制，鼓励教师开展教育科研课题，提高学校的科研实力。
（3）组织教育科研成果交流。
定期组织教师进行科研成果交流，分享科研经验，提高全院的科研水平。
2. 推动教育科研成果转化为了更好地促进科研成果的转化和应用，我院将加大对科研成果的推广和应用力度。
具体工作包括：（1）建立科研成果转化机制。
建立科研成果转化管理制度，明确科研成果的产权和转化途径，推动科研成果转化。
（2）深化产学研合作。
加强与企业和社会各界的合作，推动科研成果的转化和应用，提高我院的科研成果转化率。
（3）加强对科研成果的宣传推广。
积极利用各种宣传渠道，推广优秀科研成果，提高科研成果的社会影响力和知名度。
3. 促进教育教学改革和创新教育科研工作计划的目的之一是促进教育教学改革和创新。
我院将根据学校实际情况，开展一系列的教育教学改革和创新工作。
具体工作包括：（1）开展教育教学研究。
组织开展教育教学研究，推动教师教学方法的创新，提高教学质量。
（2）推动课程改革。
根据学科发展和社会需求，不断完善课程设置，促进课程改革，提高教育教学质量。
教科研工作计划报告6篇
教科研工作计划报告6篇教科研工作计划报告1一、方向与目标：通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及同行、专家指导等途径，努力提高教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力。
力争通过一年的学习和实践，以最快的速度适应教育教学要求，并在农村中学生心理健康常见问题及对策研究方面开展研究实践并有所成果。
二、步骤与方法：1、加强理论学习，尽快适应工作需要。
想要熟练利用心理学专业知识和心理咨询专业技能为来访者解决心理问题就要求教师需要具备深厚的心理学理*底、扎实的心理咨询技能训练和丰富的实践经验，这样才能按照规范的程序，帮助来访者解决心理问题，而不是直接帮助来访者解决现实问题。
为此，需要不断学习，夯实理论基础。
本学期我拟定重点阅读《沙盘游戏疗法》、《沙盘游戏中的治愈与转化》、《中学生心理健康100问》、《中小学生心理测量与心理档案》、《认知行为治疗——心理健康问题的应对之道》等书有关心理健康教育的书籍，丰富专业知识、提高专业素养、结合工作实践，提高工作能力。
2、注重个案研究材料的积累。
没有个案材料的积累，也就很难有心理健康教师的收获和成长。
为此，我要多走进学生的学习与生活中去，多了解学生的思想和心理现状，力争多做个案，逐步积累经验教训，建立规范的咨询档案，不断总结提高咨询水平。
咨询档案包括来访者的基本资料、心理测试报告、每一次的咨询记录、咨询效果、咨询结束总结等等。
珍视每一位来访者带给我的经验，在助人自助的过程中形成有价值的个案研究材料，在量的累积中促进质的提升。
3、多学习、勤动笔、善反思。
除了向书本著作中学，还要虚心向身边的同事学习实践经验，借鉴每位教师因材施教、个别辅导的先进经验，及时做好学习笔记和经验描述的记录。
同时，要善于反思，教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。
应该将反思作为自己发展的源泉，靠反思推动自己的专业成长。
积极对个别辅导和团体辅导进行反思，总结经验、发现不足、提出改进措施，不断充实和提高自己。
教学及教科研工作计划6篇
教学及教科研工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师教科研的工作计划5篇
教师教科研的工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育科研工作计划5篇
教育科研工作计划5篇第1篇示例：教育科研工作计划一、背景介绍随着社会的发展和进步，教育科研工作作为培养优秀人才的重要组成部分，扮演着至关重要的角色。
通过对教育政策、教学方法、课程设计等方面的研究和实践，可以不断改进和提高教育质量，促进学生全面发展。
为了更好地开展教育科研工作，我们制定了以下的工作计划。
二、目标设定1. 提升教育科研水平，促进教育教学改革；2. 深入调研，发现问题，提出创新性解决方案；3. 推动学校教育事业的发展，为学生成长提供更好的支持。
三、工作内容与计划1. 参加相关教育科研培训和学术会议，不断提高自身专业水平；2. 开展教育课程改革研究，探索更适合学生发展的教学方法；3. 深入学校调研，收集教师和学生的意见和建议，为学校制定更科学的发展规划；4. 联合其他教育科研机构，开展跨学科研究，促进教育领域的交流与合作；5. 推广教育科研成果，积极参与教育实践，为学生提供更丰富的学习资源。
四、计划实施1. 制定详细的工作计划和时间表，确保任务按时完成；2. 加强团队合作，建立有效的沟通机制，共同探讨解决问题的方案；3. 定期组织工作总结，及时调整工作计划，提出改进建议；4. 建立科学评估体系，对教育科研成果进行定期评估和反馈。
五、预期效果通过本次教育科研工作计划，我们将不断提升自身的研究水平和能力，为学校和学生提供更好的支持和服务。
我们相信，通过我们的努力和奋斗，教育科研工作将蓬勃发展，为培养更多的优秀人才奠定坚实的基础。
六、结语教育科研工作是一项具有挑战性和使命感的工作，需要我们不断学习和积累经验，勇于探索和创新。
希望通过我们的共同努力，可以为教育事业的发展贡献一份力量，让更多的学生受益。
让我们携手并进，共同实现教育科研工作的目标和梦想！第2篇示例：教育科研工作计划是教育领域中非常重要的一项工作，通过科研工作可以促进教育事业的发展和提高教育质量。
教育科研工作计划的制定是为了指导教育科研人员在一定时间内完成一系列科研任务，实现既定的科研目标。
教学教科研工作计划4篇
教学教科研工作计划4篇教学教科研工作安排篇1本学年其次学期，本校教学教科研工作的总体思路：接着以“科学发展观”思想为指导，以全面落实素养教化为目标，以“轻负担高质量”为主线，以加强实效课堂探讨、提高老师业务实力为抓手，全面抓质量，科学抓质量，扎实推动我校教学质量的稳步提升。
本学期学校教学教研工作的重点：在仔细做好常规的教学教研工作的基础上，重点加强集体备课有效性探讨，提升全校老师精确把握教材、处理教材的实力；加强提高课堂教学效率的探讨，努力以高效的课堂教学活动实现教学工作的“轻负担高质量”；加强学校特色建设探讨，以学校特色项目的建设促进学校教学教科研工作的有效开展。
结合**县教研室新学年的工作思路、本校的实际状况以及学校新学期的工作重点，现将本校本学期的相关工作安排如下：一、加强教学管理、实现教学工作的“轻负担高质量”在教学管理过程中，以“轻负担高质量”为指导思想，落实常规管理细微环节，提高精细管理水平。
学习全国先进的教学管理阅历，树立县内的管理典型，提高精细化管理水平，打造一个和谐协作、主动进取的团队，营造良好的教风和学风，全面提高效率。
1、发挥校领导在学校教学管理中的带头作用，营造全校上下重视教学管理工作的教学氛围。
正确理解省教化厅“轻负担高质量”工作的内涵，坚守“三条底线”，推动“四个转移”，落实“六个严格”和“六项制度”。
落实县教化局“10条规范性举措”和“12个增效提质抓手”及学校《推行“轻负担，高质量”工作实施方案》，科学抓质量。
进一步做好“校务领导课堂教学调研”工作，要求校长、教育主任每学期深化校内课堂听课调研40节以上，其他学校中层以上干部、教研组长每学期深化课堂调研听课20节以上，在调研听课的过程中，发觉教学工作中存在的普遍问题，刚好探讨解决。
2、推行实效性的平行班老师“集体备课”制度，提高备课工作的实效性。
要求平行班老师之间在每一单元教学工作起先前，针对本单元的教学内容，对整个单元的主要学问点、教学重点、教学难点进行集体探讨、探讨。
教育科研工作计划6篇
教育科研工作计划6篇教育科研工作计划 120xx年，我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用，落实好重点课题的教科研结题工作，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量。
一、基本思路：1、积极引发教职工的科研意识和热情争取人人有课题，发挥其学术潜能，采取一些有力措施积极活跃和丰富教师学术和工作气氛，促进教育教学改革和模式创新，促进素质和质量的全面提高。
2、充分发挥好如下几种作用：a、先进思想和理论信息传播推广。
b、试验探究和教育教学创新。
c、促进师资和学校水平提高。
d、为教育导向和决策服务。
3、在人力上，动员全员，培养骨干，进一步完善学校教科研网络。
4、以主导课题为中心，作好其结题工作。
5、以课题研究为主线，有针对性地重点开展一些科研活动。
1、进一步完善教科研工作制度，使该项工作制度化、规范化和务实化。
2、成立教科研考核小组。
3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系，实施“校本培训——教科研——信息技术网格”一体化工程。
4、办好“教科之苑”《教育科研信息简报》等“五报一刊”，向广大教师传播推广国内外最新教学信息，定期组织教科研理论学习和教研培训，每位教师撰写好教科研理论笔记，期末检查展评。
5、大力开展群众性教科研活动，使人人有课题，个个搞科研，要逐渐加大学校规模性科研活动力度，进一步浓厚全校科研气氛，进一步完善学校教科研考核细则，把教师教科研成绩作为教师业务考核的一个重要专项，以量化形式体现。
6、举行科研“大比武”。
7、筹备编写《小学生学习方法》、《小学生科研方法》、《小学生思维方法》、《小学生阅读方法》等系列丛书，并争取通过市级教研成果鉴定。
8、积极争取各级科研部门和专家的指导与帮助，积极参加各级学术研讨会，采取请进来走出去的办法，积极吸取先进的理论信息，调动一切积极因素，把本校教科研工作推向更高的层次。
九月：1、制定学习本学期工作计划a、问卷调查b、学习本学期工作计划2、进一步学习新理念下的教育科研信息。
教育科研工作计划6篇
教育科研工作计划6篇教育科研工作计划 1一、指导思想继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神，把课程改革作为中心工作，大力推进素质教育为目标，进一步加强教育科研和教学研究工作，努力为学校教学改革提供有效的服务。
发扬求真务实的工作作风，提高我校教科研工作的实效，进一步提高教育教学质量。
二、工作目标坚持以科研兴校，向科研要质量，加强教科研管理，确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。
三、主要工作（一）进一步加强科研理论学习，提高教师科研水平。
1、构建学习型组织根据学校工作计划本学期教科室将积极走教研与我研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。
努力构建自主学习型组织，重点围绕《基础教育课程改革纲要》和新课程标准的学习。
教师每周学习不少于2小时，并做好相关的理论摘录，同时鼓励教师上网浏览，了解教育科研的新动态。
强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身于教改实践。
2、加强师资培训为提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上一个新台阶，本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识，还将协同教导处，围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。
定期组织教师交流学习体会，交流研究经验。
组织教科研骨干到兄弟学校参观学习，拜师学艺，推进我校名师工程。
（二）加强管理，规范课题研究过程建立具体完善的教科研领导组织机构，领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。
在校长亲自指导下，由教科室主持日常的教科研管理，组织工作。
设立课题组，下设子课题组。
初步形成我校教科研管理工作网络。
我们将每二个月召开一次课题组长碰头会，主要是对课题执行计划情况，活动开展情况，资料建设情况，研究成果进行评分，通过评价规范课题操作。
3、扎实推进课改实验，努力提高课程实施水平。
每一位老师都要扎扎实实学习课改精神，研究课程标准，钻研实验教材，探究教学方法，努力提高我校实施新课程的能力和水平。
具体做法是：1）积极参加课改实验教师的培训。
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教学科研工作计划
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教学科研工作计划
——2005学年下学期
官庄小学
xxxx年3月
官庄小学教学科研工作计划
—2005学年下学期
一指导思想：
高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，贯彻落实《温泉校区教学工作计划》。
紧紧抓住改革和发展这个主题，强化质量意识、发展意识、责任意识、以人为本的管理意识，从而提高教学效率，确实提高教学质量。
二工作目标：
、进一步完善常规管理。
2、执行国家课程计划，按照课标（大纲）要求，全面完成各科教学任务。
3、教学质量（“三率”目标）力争达校区要求。
4、我校目前有两个薄弱学科（即五年级数学和六年级数学），争取在本学期末成绩有所提高，力争使离均差较上学期缩小30%以上。
5、抓好后进生转化工作，特别是六年级数学学科的后进生面大，达到67%。
到学期末，力争使后进生的学习成绩提高10%—30%。
6、抓好常规教研工作和课题研究工作，同时，做好师训工作，落实“帮教协议”。
7、配合校区进行“骨干教师评选工作”力争出成绩。
三、具体工作任务：
、教学工作要点：
用好校区所发的《教务工作手册》。
①加强常规管理，用《安宁市普通中小学教学常规》规范日常教学工作。
强调把精力花在课前准备上，备好、上好每一节课。
②抓备课。
本着注重备课过程的实效性、增加备课思维含量的原则，鼓励备课模式、格式的多样化，以促进课堂质量的提高（写上课好用的教案）。
并且做好听课监督工作。
③开齐学科，开足课时，全面完成教学任务，并
在学期末做好各专科的考查工作。
④深入班级听课，以督促教师所作的课向“新课标”、向“高效率”要求靠拢，提高课堂质量。
⑤加强业务检查。
定期进行作业抽查，监督作业的布置、批改与反馈。
⑥积极探索课改实验工作，以一、二、三年级课改实验班为龙头带动其他年级实践课改新理念。
⑦抓好毕业班教学工作，提高教学质量。
⑧为增强师生的数学意识和竞争意识，调动学生学习数学的热情和积极性，促进数学教学质量的提高，配合校区进行数学竞赛。
⑨配合校区，组织好骨干教师评选工作和校际交流活动。
2、教研、师训工作要点：
①营造教科研氛围。
结合本校教学工作实际，有针对性地开展学习和教学研究活动。
②抓课改实验班的教学研究工作。
组织教师参与研究学习。
③开展好我校的课题研究工作。
做好材料的收集、整理以及展示课的准备工作。
④抓好青年教师的“帮教”工作。
⑤选派教师参加上级组织的培训、竞赛、学习、
观摩等活动。
⑥积极组织论文撰写完成初评送交工作。
3、教育信息工作要点：
积极观看光碟和下载的各种教育资源。
四、工作措施：
（一）、教学常规
、备课、上课：
学习理念，聚焦课堂，提高责任心，提高质量。
①以“精讲、精选、精练”（“三精”）为抓手，学习文件，提升理念：
②以“精讲、精选、精练”为原则，聚焦课堂，提高责任心，提高质量：
③以“精讲、精选、精练”为标准，反思教学，规范教学，“减负”增效：
④严格杜绝无教案上课现象。
2、作业批改：
a、强调“作业当天过关”。
b、定期抽查作业批改情况（及时？认真？）。
c、并督促作业的改错情况。
3、辅导：
重实效，注意群体辅导与个别辅导相结合（加强后者）。
力争做到每堂清，每日清，每月清。
（二）、做好薄弱班级转化工作
本学期我校薄弱学科为五、六年级的数学。
转化措施主要是采取：①一方面深入班级，与学生沟通；一方面向原来任教该班组的教师请教，以充分了解学生学习后进原因。
②强调与家长的沟通，争取各家长的大力支持。
③多渠道培养学生学习积极性，促成主动学习。
④全校教师共同参与研究、汇诊，以促改变目前不容乐观的状况。
（三）、抓好本校教研工作
、抓好校本培训：a、组织好业务学习；b、组织好每周一节的教研课，做到有记录；c、组织好每周一次的观看远程教育示范课活动，做到有记录。
2、安排梁星玲老师为教研组长。
以教研促教改，以教改促提高；具体工作详见《教研工作计划》。
（四）、“两室”工作
做好“两室”的安全、卫生工作，充分发挥“两室”的功能，使两室的实用率提高。
实验室工作与图书室工作设专人管理，按时填写实验材料。
强化规章制度，以规范两室的管理工作。
（五）、抓紧、抓好毕业班教学工作的管理
a、加强对毕业班教师的备课、上课、作业批阅及辅导的监督检查，经常听课、多提建议；
b、经常为毕业班教育教学工作提供帮助，多给毕业班教师出谋划
策；c、注意学生学习积极性及学生学习习惯的培养，同时注意去给学生减轻心理压力；d、严格、认真分析后进生学情，制定较科学的转化计划，落实行动，促进后进生成绩的提高；e、强调管理中的“与家沟通”，争取家长支持。
总之，在很大程度上是后进生拖了全班前进的腿，所以，要提高毕业班的教学质量，应把工作重点放在后进生的转化工作上，竭力缩小后进生面积；有，也只有这样，才能逐步提高毕业班的教学质量。
（六）、落实规章制度、激励竞争精神
用校区的各种规章制度来规范、管理教学工作，形成制度管人，自己管理自己。
五、主要活动安排工作历：
第一周：编写教案。
第二周：骨干教师初评。
第三周：完成教学计划的设计。
第四周：参加校区骨干教师评选。
第五周：班主任工作经验交流。
第六周：校际交流。
第七周：薄弱班级汇诊。
参加转化研讨。
第八周：骨干教师帮扶活动。
第九周：校区数学竞赛。
第十周：庆祝“五·一”劳动节。
第十一周：自检自评。
第十二周：毕业班模拟考。
第十三周：本学年课题研究汇报课。
第十四周：期末复习。
第十五周：学前班综合检测。
第十六周：复习；自检两室工作。
第十七周：复习迎考。
第十八周：期末工作。
官庄小学教导处
xxxx年3月
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