百分数整理和复习PPT课件

3.24%＝（ 0.0324）
小数
把小数化成百分数，只要把（ 小数点 ）向（ 右 ）移动两位，
同时在后面（ 添上%
）。把百分数化成小数，只要把
（ % ）去掉，同时把（ 小数点 ）向（ 左 ）移动两位。
百分数与分数的互化：
3.5%＝（ 7/200） 3/20＝（ 15% ） 3/7≈（ 42.9%）
分数
4 5
米=80%米
( )
√ 2、在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了
100倍。
(
)
3、1−0.8%=0.2
( )
√ 4、20克糖溶解在80克水里，糖水的含糖率是
20%。
(
)
5、甲数的10%比乙数的10%小，所以甲数比乙
数小。
（
）
6、学校今年春季植树102棵，全部成活，成活率
是102%。
（
）
-
B 160%
C 125%
-
10
4．一堆煤，用了60%，还剩这堆 煤的（ A ）。 A 40%
B 60% C 无法确定
-
11
5．男生比女生多10%，这里10% 表示（ C ） A 男生是女生的10%
B 男生比女生多总人数的10%
C 男生比女生多的人数是女生的 10%
-
12
判1、断45：=80%，
9. 一条公路修筑了3个月，第一个月修了全长 的30%，第二个月修了6千米，第三个月修 了全长的57.5%，求这条公路全长多少米？
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26
10. 老张买入两张股票，三天后抛出，各得2000 元，其中一种股票赚了25%，另一种股票亏了 20%，试判断老张是赚了还是亏了，赚或亏了 多少元？
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27
——整理与复习（二）
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1
说出下列百分数的意义
1、全班同学中有48%是女生。 2、加工一批零件，已完成了80%。 3、我国的耕地面积约占世界的7%。 4、一本书已经读了40%。 5、十月份产量比九月份增加20%。
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2
1、什么叫百分数？ 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数
也叫百分率或百分比。
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22
5、一个工厂由于采用了 新工艺，现在每件产品 的成本是37.4元，比原 来降低了15%。降低了 多少元？
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23
6、一个电视机厂前年生 产电视机8000台，去年 比前年增产10%。去年生 产电视机多少台？
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24
7、一堆煤用去20%，剩下的比用 去的多12吨，这堆煤有多少吨？
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25
8. 一箱水果，净重20千克，吃掉了40%，剩下的连 箱重12.4千克，问箱子重多少千克？
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19
2、一个工厂原来每件产品 的成本是44元，由于采用 了新工艺，现在每件产品 的成本比原来降低了15%。 降低了多少元？
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20
3、一个工厂原来每件产品 的成本是44元，由于采用 了新工艺，现在每件产品 的成本比原来降低了15%。 现在每件产品的成本是多 少元？
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21
4、一个工厂由于采用了 新工艺，现在每件产品 的成本是37.4元，比原 来降低了15%。原来每件 产品的成本是多少元？
________?
①男生人数是女生的百分之几？
②女生人数是男生的百分之几？
③男生人数是六一班总人数的百分之
几？
④女生人数是六一班总人数的百分之
几？
⑤男生人数比女生多百分之几？
⑥女生人数比男生少百分之几？
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15
一、填空： 1、今年的小麦比去年增产25%， 今年小麦产量是去年的( 125 )%。
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16
13
连线
九月份用电量90度，十 月份用电量80度。
（1）九月份的用电量 是十月份的百分之几？
（2）十月份的用电量 是九月份的百分之几？
（3）十月份的用电量 比九月份少百分之几？
（4）九月份的用电量 比十月份多百分之几？-
（90 - 80）÷80
（90 – 80）÷90
90÷80
80÷90
14
根据信息，提出有关求百分数的问题。 1、六一班有男生24人，女生16人
25
)%=
( 4) 16
-
7
选择题
1最、大0的.8、是（56
、83%这三个数中， B ）。
A 0.8
B
5 6
C 83%
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8
2．六（2）班同学在一次数学测 试中，45人中27人优秀，优秀率 是（ B ）%。
A 45
B 60
C 80
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9
3、甲数是乙数的
5 8
，乙数是
甲数的（ B ）。
A 62.5%
2、某厂七月份的产值为120万元， 八月份都比七月份增产10%，这 个厂八月份的产值是( 132 )万 元。
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17
3、用200粒种子作发芽试验， 结果有4粒没有发芽，发芽率是 ( 98 )%。
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18
1、一个工厂原来每件产品 的成本是44元，由于采用 了新工艺，现在每件产品 的成本是37.4元，降低了 多少百分之几？
百分数
百分数
百分数化成分数，先把百分数改写成分母是（ 100）的分数，
再约成（ 最简分数）。分数化成百分数，可以用（ 分子）除以
（ 分母），化成小数后再化成百分数。除不尽的保留（ 三 ）
位小数。
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4
发芽率＝（ 发芽种子数 ）÷（ 种子总数 ）×100% 出勤率＝（ 出勤人数 ）÷（ 总人数 ）×100%
2、百分数wk.baidu.com分数的联系与区别
表示一个数是另一数的百分之 把单位“1”平均分成若干份，
几的数
表示这样的1份或几份的数叫分数。
百分数通常只表示两个数之间 的倍数关系。不带单位。
分数既能表示两个数的比，又可以
。 表示一个具体的量，可带单位
百分数可以看作分母是100的特殊分数。
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3
百分数与小数的互化：
0.123＝（ 12.3 ） %
合格率＝（ 合格人数 ）÷（ 总人数 ）×100% 成活率＝（ 成活棵树 ）÷（ 总棵数 ）×100% 命中率＝（ 命中次数 ）÷（ 总次数 ）×100% 花生出油率＝（ 花生油重量 ）÷（ 花生仁重量）×100%
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5
-
6
填空： 1、6÷24=
( 16 ) ( 244)=(
1 ):(
4)
=( 0.25)=( 小数