七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”教案新人教版3

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
[教学目标]
1.知识与技能
知道唐太宗和“贞观之治”、女皇帝武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”;结合史实,评价唐太宗。

2.过程与方法
利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施,比较治国方略的相似之处。

3.情感态度与价值观
在评价历史人物的过程中,体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。

[教学重点和难点]
重点:唐朝的建立与“贞观之治”、“开元盛世”。

难点:唐朝的建立与“贞观之治”。

[教学设计思路]
1.教材分析
本课主要学习三部分内容,即唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世”。

三部分内容以时间为序,围绕唐朝走向盛世的过程展开。

贞观之治开创了盛世局面,武则天统治上承“贞观”、下启“开元”,唐玄宗前期的一系列改革措施则使唐朝进入全盛时期。

学习这三部分内容,要了解唐太宗、武则天、唐玄宗即位之后国内面临的复杂问题,这样才能更好地理解各自采取的政策措施。

2.学情分析
(请按学生的实际情况进行补充。

)
3.教学方法
阅读讲解法、分析方法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法[教学准备]
多媒体课件、图片、小黑板。

[教学过程]。

相关文档
最新文档