小学生健康调查表

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小学生健康状况调查问卷

小学生健康状况调查问卷

小学生健康状况调查问卷个人信息
- 姓名:
- 年级:
- 性别:
- 出生日期:
健康惯
1. 你每天睡眠的时间是多少小时?
- 6小时以下
- 6-8小时
- 8小时以上
2. 你每天吃早餐的时间是什么时候?
- 在家吃早餐
- 在学校吃早餐
- 不吃早餐
3. 你每天吃水果和蔬菜的数量是多少份?- 少于2份
- 2-3份
- 3份以上
4. 你每天运动的时间是多长?
- 小于30分钟
- 30分钟-1小时
- 1小时以上
5. 你每周玩电子游戏的时间是多长?
- 小于1小时
- 1-3小时
- 3小时以上
6. 你每天看手机的时间是多长?
- 小于1小时
- 1-3小时
- 3小时以上
身体状况
7. 你是否经常感到疲劳?
- 是
- 否
8. 你是否经常感到头晕或头痛?
- 是
- 否
9. 你是否经常感到胃痛或消化不良?
- 是
- 否
10. 你是否经常感到焦虑或紧张?
- 是
- 否
11. 你是否经常感到情绪低落或不开心?
- 是
- 否
12. 你是否经常感到失眠或睡眠不好?- 是
- 否
其他问题
13. 你认为自己的饮食惯是否健康?- 是
- 否
14. 你认为自己的运动量是否足够?- 是
- 否
15. 你认为自己的研究压力是否过大?- 是
- 否
16. 你有什么其他健康方面的问题或建议?请填写:[文本框]
谢谢您参与我们的调查!以上信息将被保密并用于统计分析之用。

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表调查目的为了更好地了解小学生的心理健康状况,以便为他们提供更全面、更有针对性的心理健康服务,我们特制定此问卷。

本问卷旨在收集小学生心理健康相关数据,以便我们能够识别潜在的心理问题,并制定相应的干预措施。

我们承诺,所收集的数据仅用于本次研究,并将严格保密。

调查对象全国范围内的小学生。

调查内容请您根据实际情况,在相应的选项下打勾(√)。

基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁- 11岁- 12岁3. 学校名称:4. 班级:5. 家庭地址:心理健康状况6. 您是否经常感到焦虑?- 是- 否7. 您是否经常感到抑郁?- 是- 否8. 您是否经常感到紧张?- 是- 否9. 您是否经常感到孤独?- 是- 否10. 您是否经常感到无助?- 是- 否11. 您是否经常感到自卑?- 是- 否12. 您是否经常感到愤怒?- 是- 否13. 您是否经常感到烦恼?- 是- 否14. 您是否经常感到害怕?- 是- 否15. 您是否经常感到迷茫?- 是- 否家庭环境16. 您的父母是否经常吵架?- 是- 否17. 您的父母是否关心您的学习?- 是- 否18. 您的父母是否关心您的情绪?- 是- 否19. 您的父母是否支持您的兴趣爱好?- 是- 否20. 您是否有兄弟姐妹?- 是- 否社交状况21. 您是否有要好的朋友?- 是- 否22. 您是否经常与同学发生矛盾?- 是- 否23. 您是否感到自己在班级中受到排斥?- 是- 否24. 您是否感到自己在班级中受到歧视?- 是- 否学习压力25. 您是否对学习感到压力?- 是- 否26. 您是否因为学习压力而感到焦虑?- 是- 否27. 您是否因为学习压力而感到抑郁?- 是- 否28. 您是否因为学习压力而感到无助?- 是- 否问卷提交请您在填写完毕后,将问卷交给您的老师或家长。

我们将对您的问卷进行统计分析,并采取相应的措施来改善您的心理健康状况。

小学生饮食与健康调查表

小学生饮食与健康调查表
1.1
0.2
24
0.23
芹菜
1.2
0.2
80
0.24ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
菠菜
2. 6
0.3
66
0.85
胡萝卜
1
0.2
27
0.22
大葱
1.6
0.3
63
0.29
土豆
2
2
8
0.37
10岁儿童每天所需的主要营养成分
营养成分
蛋白质(克)
脂肪(克)
钙(毫克)
锌(毫克)
质 量
40
12
800
12
儿童每天吃多少肉食和蔬菜比较合适?
儿童每天吃50——100克肉; 每天吃400克左右的蔬菜
偏食对儿童的生长发育有什么影响?
偏食是一种不良的摄食习惯,开始多发生在幼儿及儿童时期。偏食对孩子的健康影响很大,因为人的生命活动、发育、成长都要依靠营养物质的摄入,如脂肪、蛋白质、碳水化合物、维生素和矿物质等。如果孩子因偏食而造成某些营养成分的缺少,则会直接影响到人体的正常发育、成长、又容易患各种疾病、特别是大脑和智能的发育成长。又如缺少维生素会得各种疾病,维生素A的缺乏会得夜盲症,维生素C的缺少易得坏血病,维生素D的缺少就会得软骨病,长久偏食会给孩子的健康发育成长带来危害。
班级 姓名
小学生饮食与健康调查表
常见肉食及蔬菜所含的主要营养成分统计表(每100克含量)
蛋白质(克)
脂肪(克)
钙(毫克)
锌(毫克)


鸡肉
7.2
16.4
76
0.58
猪肉
17
28
6
1.77
羊肉
18

小学生心理健康调查表

小学生心理健康调查表

小学生心理健康调查表
学校: 年级: 性别:
1、你感觉目前的生活怎么样?( )
A.满意
B.一般
C.无聊
D.不满意
2、你是否了解自己的优缺点并喜欢自己?( )
A.知道,很喜欢
B.知道,无所谓
C.知道,但不喜欢
D.不知道,无所谓
3、你认为现在你主要存在的负面(不好)情绪有哪些?( )
A.郁闷、无聊
B.孤独
C.自卑、失落
D.厌学、逃避
E.敏感
F.冲动、偏执
G.其它
4、你认为自己的情绪经常处于哪种情况之中?( )
A.快乐
B.平静
C.无聊
D.郁闷
E.愤怒
F.其它
5、上学后,您感觉最大的困难是什么?( )
A.学习成绩不理想
B.经济困难
C.不适应生活
D.竞争太激烈
E.不太善于处理人际关系
F.其它
6、在你遇到困难时会选择怎么办?( )
A.自己单独处理
B.听同学、朋友的意见
C.找辅导员或老师寻求帮助
D.向家人倾诉
7、你此刻是否对自己的未来存在困惑或疑问?( )
A.存在,无法解决
B.存在,但可以解决
C.存在,无所谓
D.不存在
8、如果你能改变自己,你最希望改变的是什么?( )
A.知识状况
B.家庭状况
C.性格
D.外貌
E.其它
9、你认为自己在成长过程中最需要的是什么?( )
A.自立自强的品格
B.艰苦奋斗的精神
C.社会、学校的关爱和帮助
D.同学朋友的谅解和支持
10、你觉得学校目前的贫困生工作做得怎么样?除现有措施外,你觉得学校还需要在哪些方面为贫困生提供更多的帮助?。

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表---一、个人信息1. 姓名:____________________2. 性别:____________________3. 年龄:____________________4. 班级:____________________二、生活状态1. 你感觉自己的生活幸福吗?为什么?- [ ] 是- [ ] 否- 原因:____________________2. 你每天有足够的睡眠吗?- [ ] 是- [ ] 否3. 你有充足的运动时间吗?- [ ] 是- [ ] 否4. 你有规律的饮食惯吗?- [ ] 是- [ ] 否5. 你有经常参加课外活动吗?- [ ] 是- [ ] 否---三、研究状态1. 你喜欢上学吗?- [ ] 是- [ ] 否2. 你觉得研究有压力吗?- [ ] 是- [ ] 否3. 你每天都做好作业吗?- [ ] 是- [ ] 否4. 你喜欢研究新知识吗?- [ ] 是- [ ] 否5. 你觉得自己的研究成绩满意吗?- [ ] 是- [ ] 否---四、情绪状态1. 你经常感到忧虑或担心吗?- [ ] 是- [ ] 否2. 你觉得自己经常开心吗?- [ ] 是- [ ] 否3. 你觉得自己比较容易生气吗?- [ ] 是- [ ] 否4. 你有时候会感到孤独吗?- [ ] 是- [ ] 否5. 你觉得自己的情绪容易受到影响吗?- [ ] 是- [ ] 否---五、社交状态1. 你有很多朋友吗?- [ ] 是- [ ] 否2. 你喜欢与同学一起玩耍吗?- [ ] 是- [ ] 否3. 你和同学之间的关系融洽吗?- [ ] 是- [ ] 否4. 你愿意主动参加集体活动吗?- [ ] 是- [ ] 否5. 你觉得自己在集体中有话语权吗?- [ ] 是- [ ] 否---六、自我评价请你根据以下选项,选择最符合你自己的答案。

1. 我觉得自己是一个开朗的人。

- [ ] 是- [ ] 否2. 我觉得自己是一个自信的人。

小学生健康状况调查问卷

小学生健康状况调查问卷

小学生健康状况调查问卷为了了解小学生的健康状况,以便更好地为他们提供健康保障和指导,我们特制定此问卷。

请您认真填写,感谢您的参与!基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称:4. 班级:5. 家庭住址:健康状况6. 您是否患有视力问题(近视、远视、散光等)?- 是- 否7. 您是否佩戴眼镜?- 是- 否8. 您是否患有听力问题?- 是- 否9. 您是否患有鼻炎、哮喘等呼吸系统疾病?- 是- 否10. 您是否患有心脏病、高血压等心血管疾病?- 是- 否11. 您是否患有糖尿病?- 是- 否12. 您是否患有肥胖症?- 是- 否13. 您是否经常感到疲劳、无力?- 是- 否14. 您是否患有消化系统疾病(如胃病、便秘等)?- 是- 否15. 您是否患有皮肤病(如湿疹、过敏性皮炎等)?- 是- 否16. 您是否患有心理问题(如焦虑、抑郁等)?- 是- 否17. 您是否定期进行体育锻炼?- 是- 否18. 您每天的睡眠时间是多少?- 少于8小时- 8-10小时- 10-12小时- 超过12小时19. 您的饮食习惯如何?- 良好- 一般- 较差20. 您是否注意个人卫生(如勤洗手、勤换衣物等)?- 是- 否21. 您是否参加过健康体检?- 是- 否22. 您是否接受过疫苗接种?- 是- 否家长信息23. 家长姓名:24. 家长联系方式:25. 家长对子女健康状况的满意度:- 非常满意- 满意- 一般- 不满意26. 家长对学校健康教育的建议:感谢您的参与!请您在填写问卷时,确保信息真实、准确。

我们将根据调查结果,为小学生提供更好的健康保障和指导。

小学生健康知识和健康行为调查表

小学生健康知识和健康行为调查表

小学生健康知识和健康行为检查表1、看书写字时要注意:(1)时间越长越好(2)姿势正确、光芒适合(3)眼睛与书籍距离越远越好(4)能够在阳光下写字2、你知道怎样保持口腔卫生:(1)只要清晨刷牙、饭后漱口(2)早晚各刷一次(3)早晚各刷一次,食后漱口(4)只要夜晚刷牙3、甲型肝炎的流传门路(1)空气流传(2)食品流传(3)虫媒流传(4)接触流传4、为何不可以咬笔头或手指:(1)姿势难看(2)笔头、手指不洁净(3)会咬伤手指或咬坏笔头(4)教师、家长会责备家中无大人在,有陌生人来访,应5、该:(1)不理不采(2)礼貌拒绝(3)热忱款待(4)拒绝招待6、脊柱曲折主假如因为(1) 感冒的后遗症状(2)外伤所致(3)不良的书写、行走或睡眠姿势 (4) 营养不良所致7、人体缺碘会惹起(1)骨质松散(2)甲状腺肿(3)贫血(4)感冒8、蔬菜、水果中的维生素有:(1)保持身体正常发育(2)促使胃肠蠕动(3)供给人体所需能量(4)预防疾病二、健康行为部分:(在你平常的习惯行为的题号上打“√”)1、看电视时,你习惯于:(1)坐在距离电视机1~2 米的位(2)坐在距离电视机3~4 米的置地点(3)躺着或斜靠着看(4)无固定,以上都可能2、你每日刷牙的时间和次数:(1)清晨刷牙(2)夜晚刷牙(3)早晚都刷牙(4)有时清晨刷,有时夜晚刷3、进行体育活动后,出汗好多,你是:(1)立刻喝大批水,增补水分(2)吃冷冻饮料解渴(3)歇息一会再喝水解渴(4)不喝水或饮料4、吃饭时,你是:喜爱吃的菜多吃,不喜爱的不菜好时多吃饭,不好时不吃(1)(2)吃或少吃饭每日三餐不定量,但荤素均(3)每日三餐准时定量,荤素均吃(4)吃5、当你走在大街上,口中有痰时,你是:(1)吐在地上立刻用脚擦去(2)吐在路边花草中(3)(4)吐在纸巾上,而后丢到垃圾立刻吐在地上桶6、你每日睡觉前:(1)刷牙(2)刷牙、洗脸、洗脚(3)刷牙、洗脸(4)不必定,想起就做7、喝开水时,你是:(1)顺手拿杯子喝(2)用自己杯子喝(3)自己有杯子用自己的,没有杯(4)子借他人的直接对着壶嘴喝8、学校多长时间组织一次视力检查:(1)每学期一次(2)每学年一次(3)一年以上检查一次(4)没有检查中学生健康知识和健康行为检查表市区街道小学年级性别:一、健康知识部分(在四个答案中选出一个对的,在题号上打“√”)1、艾滋病可经过哪些门路流传:(1)性接触流传(2)空气流传(3)食品流传(4)以上都不是2、甲型肝炎的流传门路:(1)空气流传(2)食品流传(3)虫媒流传(4)接触流传3、打预防针的目的:(1)提升机体免疫力(2)预防某种传得病(3)预防某种寄生虫病(4)加强体质4、有人中暑时应当:(1)给病人穿上衣服(2)赶快送医院(3)给病人吹电扇(4)赶快送病人到阴凉处5、吃了腐败变质食品,会惹起:(1)营养不良(2)肚疼腹泻(3)感冒发热(4)咳嗽6、砂眼的流传门路:(1)空气流传(2)食品流传(3)虫媒流传(4)接触流传7、蔬菜、水果中的维生素有:(1) 保持身体正常生长发育(2)促使胃肠蠕动(3) 供给人体所需能量(4)预防疾病8、人体缺钙会惹起:(1)骨质松散(2)甲状腺肿(3)贫血(4)感冒二、健康行为部分:(在你平常的习惯行为的题号上打“√”)1、在家看书时,你是:(1)喜爱躺着看书(3)喜爱端坐看书(2)喜爱斜靠看书(4)不论任何姿势,舒畅就行2、每日的早饭,你是:(1)时间充分就吃,时间紧不吃(2)好吃就吃,不好吃就不吃(3)每日都吃(4)相吃就吃3、吃东西后,你是:(1)不舒畅,就漱口(2)立刻漱口(3)从不漱口(4)有时漱口4、进行体育活动后,出汗好多,你是:(1)立刻喝大批水,增补水分(2)吃冷冻饮料解渴(3)歇息一会再喝水解渴(4)不喝水或饮料5、你每日洗脸的次数:夜晚必定洗,其他时间脏(1) 清晨必定洗,其他时间赃了洗(2)了洗(3) 早晚都必定洗,其他时间赃了洗(4)脸赃了才洗6、你的洗手习惯是:(1)饭前洗手(2)便后洗手(3)饭前便后汲取、手赃都洗手(4)手脏了才洗手7、喝开水时,你是:(1) 顺手拿杯子喝(2)用自己杯子喝自己有杯子用自己的,没有杯子借(3) (4) 直接对着壶嘴喝他人的8、学校多长时间组织一次视力检查:(1)每学期一次(2)每学年一次(3)一年以上检查一次(4)没有检查。

小学生身体健康调查表

小学生身体健康调查表

小学生身体健康调查表调查目的本调查旨在了解小学生的身体健康状况,以便为学校和家长提供有针对性的健康管理建议。

调查方法请家长根据实际情况回答以下问题,并在相应选项前打勾。

1. 学生姓名:2. 学生性别:3. 学生年龄:4. 学生身高:(请填写具体数值)5. 学生体重:(请填写具体数值)6. 学生视力状况:- [ ] 视力正常- [ ] 需佩戴眼镜- [ ] 有视力问题但未佩戴眼镜7. 学生听力状况:- [ ] 听力正常- [ ] 有听力问题但未佩戴助听设备- [ ] 佩戴助听设备8. 学生口腔健康情况:- [ ] 正常- [ ] 有龋齿- [ ] 有其他口腔问题9. 学生饮食习惯:- [ ] 偏好健康食物(蔬菜水果等)- [ ] 偏好高糖高脂食物(糖果、零食等)- [ ] 饮食习惯不稳定- [ ] 其他(请注明)10. 学生运动情况:- [ ] 经常参加体育锻炼- [ ] 偶尔参加体育锻炼- [ ] 缺乏体育锻炼11. 学生睡眠状况:- [ ] 睡眠充足- [ ] 睡眠不足- [ ] 睡眠质量差- [ ] 其他(请注明)12. 学生是否有过慢性疾病史:- [ ] 无- [ ] 有(请注明具体疾病)13. 学生是否有过意外伤害史:- [ ] 无- [ ] 有(请注明具体伤害)调查结果分析根据以上调查内容,我们将对学生的身体健康状况进行统计和分析,并提供给学校和家长有关健康管理的建议。

保护学生的身体健康是我们共同的责任。

感谢您的配合和参与!。

小学生健康调查表

小学生健康调查表

小学生健康调查表小学生健康调查表各位小学生:为了了解爱德健康促进项目的成效,组织本次调查活动,非常感谢您抽出宝贵的时间来参与本次调查,请您如实地填写每一个空,对每个选择题,请在您认为的答案选项上打勾。

谢谢!一、基本情况学校:班级:年龄:岁性别:家庭住址:区乡(镇)二、爱德项目相关情况1、你知道爱德项目吗?1)知道2)不知道2、你从什么渠道知道爱德项目的?3、你从爱德项目获得了哪些服务或好处?(可多选)1)健康教育2)饮用水更干净3)厕所更加卫生3)得到农业知识4)农田灌溉更便利5)在村文化室学习更方便6)提高了村卫生室的诊疗条件7)村内卫生环境更好8)免费体检9)其他4、您觉得跟4年前相比,现在村卫生室医疗条件改善了吗?1)改善了2)没有改善3)不知道5、您觉得跟4年前相比,现在饮水条件改善了吗?1)改善了2)没有改善3)不知道6、您觉得跟4年前相比,本村的环境卫生条件改善了吗?1)改善了2)没有改善3)不知道7、你对爱德项目满意吗?1)很满意2)比较满意3)说不上4)比较不满意5)很不满意三、健康相关行为情况8、你家里现在吃的是哪种食盐?1)正规渠道的食盐(即碘盐)2)土盐3)工业盐4)其他:9、你家里现在饮用的是哪种水?1)井水2)窖水3)自来水4)池塘的水5)其他:10、您每天刷牙吗?1)每天刷2)有时候刷牙3)基本上不刷牙四、健康知识掌握情况11、如果人或动物的身体缺碘了,会导致哪些后果?(可多选)1)儿童缺碘会呆傻2)容易得克汀病(大脖子病)3)对妇女怀孕、生孩子不好12、吃那种食盐可以预防碘缺乏病?1)碘盐2)土盐3)工业盐4)其他:13、你听说过乙型肝炎吗?1)听说过2)没有听说过14、乙肝的孕妇是否应该找医生咨询?1)应该2)不应该3)不知道15、家中有乙肝病人,做饭时应该注意哪些?1)要注意排泄物、血液别污染食物2)不用注意防护3)不知道16、生病以后首先应该怎么办?1)找医生诊断2)自己扛着3)自己买药吃17、常年吃太辣的东西或者太咸的东西对健康有影响吗?1)有2)没有3)不知道18、常年吃滚烫的东西对健康有影响吗?1)有2)没有3)不知道19、吃发霉、或变质的食物对健康有影响吗?1)有2)没有3)不知道20、家里养的牲畜或家禽应该放养吗?1)应该2)不应该3)无所谓。

小学生心理健康情况调查表

小学生心理健康情况调查表

小学生心理健康情况调查表小学生心理健康情况调查表性别。

年龄。

班别:一、交往能力测试(打对号)1、每天上学、放学回家能否主动与父母打招呼?A、能。

B、不能。

C、有时打招呼2、你每天进父母的房间敲门吗?A、敲门。

B、不敲门。

C、有时敲门3、你有好吃的东西能主动给父母吃吗?A、给父母吃。

B、自己吃。

C、有时让父母吃4、在家看电视时,让父母选台,还是以你为主?A、以父母为主。

B、以我为主。

C、与父母商量5、父母生病时,你关心过父母吗?A、很关心。

B、不关心。

C、有时关心6、平时能帮父母做些力所能及的家务劳动吗?A、能。

B、不能。

C、偶尔做点7、你在公共汽车上能主动为老、弱、病、残让座吗?A、能。

B、不能。

C、有时能8、你经常为学校或班级做好事吗?A、经常做。

B、没做过。

C、有时做9、课间上下楼你是否能遵守纪律,不跑跳、不喧哗?A、能做到。

B、做不到。

C、有时能做到10、每天出入教学楼,能谦让小同学,给他们提供方便吗?A、能谦让。

B、不能谦让。

C、有时能做到二、承受挫折能力测试(打对号)1、碰到令人担心的事A、照干不误。

B、无法着手工作。

C、两者之间2、碰到讨厌的对手时A、能控制感情,应付自如。

B、感情用事,无法应付。

C、两者之间3、失败时A、努力寻找成功的机会。

B、不再想干了。

C、两者之间4、研究进展不快时A、可以冷静地思考办法。

B、焦躁万分,无法思考。

C、两者之间5、研究中感到疲劳时A、耐住疲劳继续研究。

B、脑子不好使了。

C、两者之间三、研究能力测试(括号填“是”或“不是”)1、能够认真听讲,理解老师的教导(是/不是)2、能够按时完成作业(是/不是)3、能够自己认真复,掌握所学知识(是/不是)4、能够主动请教老师或同学,解决研究中的问题(是/不是)5、能够积极参加课外活动,拓展自己的知识面(是/不是)。

小学生身体健康调查表

小学生身体健康调查表

小学生身体健康调查表为了更好地了解小学生的身体健康状况,以便我们提供更全面、更有效的健康教育和服务,我们特制定此调查表。

请您耐心填写,我们将对您的信息保密。

基本信息学生信息- 姓名:{content}- 性别:{content}- 年龄:{content}- 学校:{content}- 班级:{content}家长/监护人信息- 姓名:{content}- 关系:{content}- 联系方式:{content}身体健康状况视力- 是否有视力问题:{content} - 如有,请描述:{content}听力- 是否有听力问题:{content} - 如有,请描述:{content}口腔健康- 是否有口腔问题:{content} - 如有,请描述:{content}运动能力- 是否有影响运动的疾病:{content} - 如有,请描述:{content}其他- 是否有其他健康问题:{content} - 如有,请描述:{content}生活习惯饮食- 是否有良好的饮食习惯:{content} - 请描述:{content}睡眠- 是否有良好的睡眠习惯:{content} - 请描述:{content}运动- 是否经常参加体育锻炼:{content}- 请描述:{content}个人卫生- 是否有良好的个人卫生习惯:{content} - 请描述:{content}健康知识掌握情况健康知识来源- 主要的健康知识来源:{content}健康知识掌握程度- 对自己身体健康的了解程度:{content}意见和建议- 对学校健康教育的意见和建议:{content} - 对小学生健康成长的建议:{content}感谢您的参与!。

小学学生健康状况及影响因素调查表

小学学生健康状况及影响因素调查表

D013 为得到满足感增加上网时间
1. 是 2. 不是
D014 因为上网而对其他娱乐活动(爱好、会 1. 是 2. 不是
见朋友)失去了兴趣
D015 多次想停止上网,但总不能控制自己 1. 是 2. 不是
D016 因为上网而不能完成作业或逃学
1. 是 2. 不是
D017 向家长或老师、同学隐瞒自己上网的事 1. 是 2. 不是
1. 从来不喝
(如可乐、冰红茶、果粒橙、营养快线 2. 少于每天1次
等)
3. 每天1次及以上
B02
你吃过几次甜食?
1. 从来不吃
(包括糖果、蛋糕、巧克力、甜汤等) 2. 少于每天1次
3. 每天1次及以上
B03
你吃过几次油炸食物?
1. 从来不吃
1
B04 B05 B06 B061
B07 B08
B081 B09
学生健康状况及影响因素调查表(小学版)
省(市/自治区):
□□
地市(州):
□□
片区:□(经济状况 1;2;3)
监测点: □(1 城;2 郊)
学校名称(盖章):_
_ __□□
填表日期:□□□□年□□月□□日
A、基本信息
调查内容
选项
A01
年级
□□
A011
身份编码4位
□□□□
A02
性别
1. 男 2. 女
A03
6. 兄弟姐妹
7. 其他
A07
你每天的刷牙习惯是?
1.早晚刷牙
2.早晨刷牙
3.晚上刷牙
4.偶尔或从不刷牙
A08
最近两周内,你是否因生病请假? 1. 是,共____天 2. 不是

小学生心理健康状况分析表

小学生心理健康状况分析表

小学生心理健康状况分析表
背景
本文档旨在分析小学生的心理健康状况,以便制定相应的心理健康教育和干预计划。

调查对象
本次调查对象为某小学三年级至六年级的学生,共计500名。

调查内容
1. 调查问卷包括情绪状态、人际关系、研究压力、家庭环境等方面的问题。

2. 通过访谈和观察等方式获取学生的心理健康信息。

调查结果
1. 情绪状态:超过30%的学生存在焦虑情绪,10%的学生存在抑郁情绪。

2. 人际关系:有近20%的学生存在人际关系问题,如孤独感和交友困难。

3. 研究压力:超过40%的学生感到研究压力较大,其中有10%的学生出现严重的研究焦虑。

4. 家庭环境:约15%的学生存在家庭问题,如父母离异、家庭
暴力等。

分析
小学生心理健康问题主要集中在情绪状态和研究压力方面,人
际关系和家庭环境也存在一定程度的问题。

需要加强心理健康教育,提供心理咨询服务,并加强家校合作,关注学生的心理健康问题。

建议
1. 开展心理健康教育课程,教导学生应对情绪和研究压力。

2. 设立心理咨询室,提供心理咨询服务。

3. 加强家校合作,定期开展家长学校心理健康沟通会。

4. 建立学生心理健康档案,及时掌握学生心理健康状况。

结论
针对小学生心理健康问题,需要综合采取教育、咨询和家校合
作等措施,共同关注学生的心理健康状况,促进其健康成长。

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表
问卷内容:
1. 性别:(男 / 女)
2. 年龄:(请填写具体年龄)
3. 你觉得自己的情绪稳定吗?(是 / 否)
4. 你有没有常常感到焦虑或紧张?(是 / 否)
5. 你是否经常感到孤独?(是 / 否)
6. 你通常会和朋友一起玩吗?(是 / 否)
7. 是否经常感到悲伤或沮丧?(是 / 否)
8. 平时是否容易分心或注意力不集中?(是 / 否)
9. 你是否常常感到疲劳或缺乏精力?(是 / 否)
10. 你是否有过吃不下或暴饮暴食的情况?(是 / 否)
11. 你是否有过失眠或睡眠不足的情况?(是 / 否)
12. 你是否感到自己有价值、有自信?(是 / 否)
13. 你是否认为自己拥有足够的朋友?(是 / 否)
14. 你是否总是坚持自己的观点和意见?(是 / 否)
15. 你是否对学校研究感到厌烦或没有兴趣?(是 / 否)
16. 你是否经常遭受欺凌或嘲笑?(是 / 否)
17. 你是否容易发怒或易怒?(是 / 否)
18. 你是否有过身体上的不适,例如头痛、肚子疼等?(是 / 否)
19. 你是否乐意与他人分享自己的问题或困扰?(是 / 否)
20. 你认为自己拥有良好的心理健康吗?(是 / 否)
注意事项:
- 请根据实际情况如实填写问卷。

- 你的回答将对我们了解小学生的心理健康状况非常有帮助。

- 所有的回答将被保密,只用于统计和研究之用。

谢谢参与!。

小学生心理健康情况调查表

小学生心理健康情况调查表

小学生心理健康情况调查表为了更好地了解小学生的心理健康状况,以便提供针对性的教育和心理支持,我们特制定此调查表。

请您认真阅读每一项内容,根据您孩子的实际情况,在相应的选项后面打勾(√)或填写具体信息。

非常感谢您的配合!基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:____岁3. 年级:- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级4. 学校名称:____________________5. 班级:____________________心理健康状况以下是一些关于您孩子心理健康状况的问题,请在符合您孩子情况的选项后面打勾(√)或填写具体信息。

情绪问题1. 经常感到快乐:- √- 否2. 经常感到悲伤:- √- 否3. 经常感到紧张或焦虑:- √- 否4. 经常感到愤怒或易怒:- √- 否5. 经常感到孤独:- √- 否行为问题1. 在学校与人发生冲突:- √- 否2. 经常逃课或拒绝上学:- √- 否3. 有破坏性行为(如破坏物品、打人等):- √- 否4. 对老师或同学撒谎:- √- 否5. 有自残行为(如割伤自己):- √- 否学习问题1. 对学习失去兴趣:- √- 否2. 学习成绩明显下降:- √- 否3. 做作业时经常感到困难:- √- 否4. 经常抄袭作业或欺骗老师:- √- 否家庭问题1. 家庭关系紧张:- √- 否2. 父母离异或家庭破裂:- √- 否3. 经常受到家长责骂或体罚:- √- 否4. 家长关心孩子的学习和生活:- √- 否其他问题1. 是否有其他心理健康问题或疾病:- √- 否2. 是否有需要特别关注的个人情况:- √- 否请您在填写完调查表后,将此表交给孩子的班主任或心理老师。

我们会对所有信息保密,仅用于研究和提供帮助。

再次感谢您的配合!。

小学生身体健康状况调查表

小学生身体健康状况调查表

小学生身体健康状况调查表背景随着社会的快速发展和生活方式的改变,越来越多的小学生面临着身体健康问题。

为了更好地了解小学生的身体健康状况,我们进行了一项调查。

调查目的本调查的目的是收集小学生的身体健康信息,以便采取相应的措施来改善他们的生活方式和促进健康发展。

调查内容1. 个人信息:性别、年龄、学校、年级、住址。

2. 身体状况:身高、体重、BMI指数。

3. 饮食惯:每日膳食结构、每周快餐消费频率、水果和蔬菜摄入情况。

4. 运动惯:每周进行体育锻炼的时间、喜欢的运动项目。

5. 睡眠状况:每天睡眠时间、睡眠质量。

6. 眼睛健康:是否存在近视或其他眼睛问题。

7. 牙齿健康:是否定期刷牙、是否有龋齿或口腔问题。

8. 心理健康:是否存在焦虑、压力或其他心理健康问题。

调查结果分析根据调查结果,可以分析小学生的身体健康状况并找出存在的问题:1. 身体状况分析:根据身高、体重和BMI指数,评估小学生的体格发育情况,并判断是否存在超重或偏瘦问题。

2. 饮食惯分析:分析小学生的膳食结构,在评估中注意缺乏的营养物质和摄入过多的不健康食品。

3. 运动惯分析:评估小学生的体育锻炼情况,判断是否符合健康标准。

4. 睡眠状况分析:了解小学生的睡眠时间和质量,以评估是否存在睡眠不足或睡眠质量差的问题。

5. 眼睛健康分析:统计近视和其他眼睛问题的发生率,并采取相应的预防和监控措施。

6. 牙齿健康分析:评估小学生的口腔卫生情况,重点关注龋齿和口腔疾病的发生率。

7. 心理健康分析:了解小学生的心理健康问题,提供及时的心理辅导和支持。

结论与建议根据调查结果分析,我们可以得出以下结论和建议:1. 提倡小学生均衡饮食,增加水果和蔬菜的摄入,减少快餐和高糖饮料的消费。

2. 鼓励小学生进行适量的体育锻炼,每天保证充足的睡眠时间。

3. 加强眼睛和牙齿健康的宣传和教育,提醒小学生刷牙和保护眼睛。

4. 关注小学生的心理健康问题,提供心理辅导和支持。

通过这份调查表,希望可以更全面地了解小学生的身体健康状况,并为他们提供更好的健康保障和支持。

关于小学生身体健康的调查问卷

关于小学生身体健康的调查问卷

关于小学生身体健康的调查问卷调查背景本问卷旨在了解小学生身体健康状况及相关因素,以便为改善他们的健康提供参考。

个人信息请您提供以下个人信息以便我们进行数据分析,请确保填写准确。

1. 姓名:2. 年龄:3. 性别:4. 就读学校:身体状况5. 您的身高是多少(单位:厘米)?6. 您的体重是多少(单位:千克)?7. 您每天的运动时间是多少(单位:分钟)?8. 您每天的静坐时间是多少(单位:小时)?饮食惯9. 您每天吃水果和蔬菜的种类和数量是什么?10. 您每天摄入的饮料种类和数量是什么?11. 您每天摄入的零食种类和数量是什么?睡眠状况12. 您每天晚上的睡眠时间是多少(单位:小时)?13. 您是否经常遇到入睡困难或睡眠质量不佳的情况?是/否身体状况评估14. 您是否经常感到疲劳或乏力?是/否15. 您是否经常感到头晕或头痛?是/否16. 您是否经常感到胃部不适或消化问题?是/否17. 您是否经常感到焦虑或压力?是/否健康知识和行为18. 您是否了解合理膳食的概念和内容?是/否19. 您是否知道每天需要进行一定时间的体育锻炼?是/否20. 您是否知道保持良好的睡眠对身体健康的重要性?是/否健康问题咨询21. 您是否有任何健康问题或疑虑?请简要描述:结束语非常感谢您参与本次调查!您的回答将有助于我们更好地了解小学生身体健康状况,并采取相应措施改善他们的健康。

您提供的个人信息将仅用于研究目的,不会透露给任何第三方。

如有任何问题,请联系我们。

谢谢!---请将填写完毕的问卷发送至:[邮箱地址] 或提交至学校办公室。

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表一、基本信息1. 姓名:_____2. 性别:_____ (请在合适的选项上打勾: 男 / 女)3. 年龄:_____4. 年级:_____ (请在合适的选项上打勾: 一年级 / 二年级 / 三年级 / 四年级 / 五年级 / 六年级)二、心理健康状况情绪状况5. 你经常感到快乐吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不6. 你会因为一些小事情就感到生气或者难过吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不社交技能7. 你喜欢和同学们一起玩吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不8. 你在和同学们争吵时,能够冷静下来和他们好好谈吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不研究态度9. 你喜欢上学吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不10. 你认为研究是有趣的吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不应对压力11. 当你遇到困难时,你会寻求帮助吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不12. 当你感到压力大时,你会找到适当的方式来放松自己吗?- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不三、其他13. 你有什么特别喜欢的事情或者兴趣爱好吗?请简单描述:_____14. 你希望家长或者老师能给你什么样的帮助?请简单描述:_____四、结束语感谢你认真填写这份问卷,你的答案对我们非常重要,希望我们能更好地理解你的心理状况,帮助你更好地成长。

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表

小学生心理健康问卷调查表基本信息
请在对应的选项下打勾(√)或填写相应信息。

心理健康状况
请在对应的选项下打勾(√)或填写相应信息。

情绪问题
1. 经常感到快乐、愉快√
2. 经常感到悲伤、沮丧√
3. 经常感到紧张、焦虑√
4. 经常感到愤怒、易怒√
5. 经常感到孤独、寂寞√
行为问题
6. 有自残、自杀的想法或行为√
7. 与他人发生冲突、争吵√
8. 拒绝上学、逃学√
9. 对学习、活动失去兴趣√
10. 影响正常人际关系√
学习问题
11. 学习成绩明显下降√
12. 注意力不集中、容易分心√
13. 阅读、写作困难√
14. 记忆力减退、忘性大√
15. 学习压力大、感到困难√
家庭问题
16. 家庭关系紧张、不和谐√
17. 父母离异、家庭破裂√
18. 家长对学习、生活过度干涉√
19. 家长忽视、冷漠√
20. 其他家庭问题(请说明):
其他问题
21. 是否有其他心理健康问题(如多动症、自闭症等)√
22. 是否有药物、酒精依赖问题√
23. 是否曾寻求专业心理帮助√
24. 对学校、老师、同学有何建议或意见(请说明):
感谢您的参与,我们将对您的信息进行严格保密,并为您提供相应的心理健康服务。

小学生健康行为问卷调查表

小学生健康行为问卷调查表

小学生健康行为问卷调查表亲爱的家长和学生,欢迎参与我们的小学生健康行为问卷调查。

通过这个问卷,我们希望了解孩子们的日常健康行为习惯,以便为他们提供更好的健康指导和支持。

请您在填写问卷时,如实回答问题,不要求给出任何个人信息。

感谢您的参与!一、基本信息1. 学生姓名:____________________2. 年级:____________________3. 性别:____________________4. 年龄:____________________二、饮食习惯1. 每天早餐是否吃得饱饱的?- [ ] 是- [ ] 否2. 每天是否吃水果和蔬菜?- [ ] 是- [ ] 否3. 每天是否喝够水?- [ ] 是- [ ] 否4. 每天是否吃零食?- [ ] 是- [ ] 否5. 是否喜欢吃快餐和炸食?- [ ] 是- [ ] 否三、运动习惯1. 每天是否参加体育课或进行户外活动?- [ ] 是- [ ] 否2. 是否每天坚持锻炼身体,如跑步、游泳等?- [ ] 是- [ ] 否3. 是否经常参加体育俱乐部或社团活动?- [ ] 是- [ ] 否4. 是否喜欢看电视或玩电脑游戏的时间比较长?- [ ] 是- [ ] 否5. 是否喜欢参加户外运动,如骑自行车、踢足球等?- [ ] 是- [ ] 否四、睡眠习惯1. 每天晚上是否保证睡够8小时?- [ ] 是- [ ] 否2. 是否有固定的睡眠时间?- [ ] 是- [ ] 否3. 是否有困难入睡或经常醒来?- [ ] 是- [ ] 否4. 是否在睡前使用电子设备,如手机、平板电脑等?- [ ] 是- [ ] 否5. 是否经常熬夜?- [ ] 是- [ ] 否五、个人卫生习惯1. 每天是否刷牙两次?- [ ] 是- [ ] 否2. 是否经常洗手?- [ ] 是- [ ] 否3. 是否保持指甲清洁修剪?- [ ] 是- [ ] 否4. 是否每天换洗衣物和内衣?- [ ] 是- [ ] 否5. 是否注意个人外貌卫生,如洗脸洗头等?- [ ] 是- [ ] 否六、其他习惯1. 是否经常阅读书籍?- [ ] 是- [ ] 否2. 是否经常与同学朋友一起交流和玩耍?- [ ] 是- [ ] 否3. 是否会自己整理和收拾书包和学习用品?- [ ] 是- [ ] 否4. 是否经常主动帮助他人?- [ ] 是- [ ] 否5. 是否有其他良好的习惯?请简要说明:____________________结束语感谢您完成本次小学生健康行为问卷调查!您的参与将有助于我们更好地了解小学生的健康状况和行为习惯。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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小学生健康调查表
各位小学生:
为了了解爱德健康促进项目的成效,组织本次调查活动,非常感谢您抽出宝贵的时间来参与本次调查,请您如实地填写每一个空,对每个选择题,请在您认为的答案选项上打勾。

谢谢!
一、基本情况
学校:班级:年龄:岁性别:
家庭住址:区乡(镇)
二、爱德项目相关情况
1、你知道爱德项目吗?1)知道2)不知道
2、你从什么渠道知道爱德项目的?
3、你从爱德项目获得了哪些服务或好处?(可多选)
1)健康教育2)饮用水更干净3)厕所更加卫生3)得到农业知识4)农田灌溉更便利5)在村文化室学习更方便
6)提高了村卫生室的诊疗条件7)村内卫生环境更好8)免费体检
9)其他
4、您觉得跟4年前相比,现在村卫生室医疗条件改善了吗?
1)改善了2)没有改善3)不知道
5、您觉得跟4年前相比,现在饮水条件改善了吗?
1)改善了2)没有改善3)不知道
6、您觉得跟4年前相比,本村的环境卫生条件改善了吗?
1)改善了2)没有改善3)不知道
7、你对爱德项目满意吗?
1)很满意2)比较满意3)说不上4)比较不满意5)很不满意
三、健康相关行为情况
8、你家里现在吃的是哪种食盐?
1)正规渠道的食盐(即碘盐)2)土盐3)工业盐4)其他:
9、你家里现在饮用的是哪种水?
1)井水2)窖水3)自来水4)池塘的水5)其他:
10、您每天刷牙吗?1)每天刷2)有时候刷牙3)基本上不刷牙
四、健康知识掌握情况
11、如果人或动物的身体缺碘了,会导致哪些后果?(可多选)
1)儿童缺碘会呆傻2)容易得克汀病(大脖子病)
3)对妇女怀孕、生孩子不好
12、吃那种食盐可以预防碘缺乏病?1)碘盐2)土盐3)工业盐4)其他:
13、你听说过乙型肝炎吗?1)听说过2)没有听说过
14、乙肝的孕妇是否应该找医生咨询?1)应该2)不应该3)不知道
15、家中有乙肝病人,做饭时应该注意哪些?
1)要注意排泄物、血液别污染食物2)不用注意防护3)不知道
16、生病以后首先应该怎么办?1)找医生诊断2)自己扛着3)自己买药吃
17、常年吃太辣的东西或者太咸的东西对健康有影响吗?
1)有2)没有3)不知道
18、常年吃滚烫的东西对健康有影响吗?1)有2)没有3)不知道
19、吃发霉、或变质的食物对健康有影响吗?1)有2)没有3)不知道
20、家里养的牲畜或家禽应该放养吗?1)应该2)不应该3)无所谓。

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