中考数学模拟试题汇编最短路线

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中考数学冲刺计划高效备考与模拟试题

中考数学冲刺计划高效备考与模拟试题

中考数学冲刺计划高效备考与模拟试题近年来,中考在学生的升学道路上扮演着至关重要的角色。

数学作为中考科目之一,不仅考察了学生的数学基础,更重要的是考察了学生的逻辑思维能力和解题能力。

为了帮助学生高效备考数学,本文将介绍中考数学冲刺计划以及提供一些实用的模拟试题。

第一阶段:复习基础知识在备考数学之前,学生需要复习数学的基础知识,确保自己对基础概念和公式的掌握。

本阶段的复习可以从课本开始,将重点放在重要章节和知识点上。

同时,可以结合习题册进行练习,巩固对知识点的理解和应用能力。

模拟试题一:1. 请计算:3.2 × 5.7 +2.15 × 4.3。

第二阶段:掌握解题技巧在基础知识的掌握之后,学生还需要熟悉和掌握解题技巧。

不同类型的数学题目有着不同的解题思路和方法,学生需要通过大量的练习,熟悉各种解题技巧。

同时,学生还可以通过学习一些解题方法和技巧来提高解题速度和准确性。

模拟试题二:2. 已知等比数列的首项为3,公比为2/3,求前5项的和。

第三阶段:模拟考试训练在前两个阶段的复习和训练之后,学生需要进行一些模拟考试训练,以熟悉中考数学试卷的题型和难度。

通过模拟考试,学生可以对自己的备考情况有一个准确的评估,并发现自己在不同题型上的不足之处,有针对性地进行强化训练。

模拟试题三:3. 甲乙两人共有80元,乙比甲少10元,甲比乙少的钱数的一半与乙现有的钱数之和相等。

请问甲有多少钱?第四阶段:查漏补缺在模拟考试训练过程中,学生可以发现自己在某些知识点或题型上存在的一些薄弱环节。

针对这些问题,学生需要辅以老师的指导或自主查阅资料,进行有针对性的查漏补缺。

通过理解和掌握这些薄弱环节,学生可以有效提高自己的数学水平。

模拟试题四:4. 若数列{an}满足a1 = 3,an+1 = 2an + 1,(n ≥ 1),则a5的值为多少?第五阶段:综合复习和总结在备考即将结束之际,学生需要进行一次全面的复习,并总结备考过程中的经验和方法。

中考模拟数学试题及答案(二)

中考模拟数学试题及答案(二)

中考数学模拟试卷(二)一、选择题(本题共10小题;每小题3分,共30分)下列各题都有代号为A 、B 、C 、D 的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的.1.13-的值是 ( )A .-3B .3C .13D .-132.函数(1)y k x =-中,如果y 随着x 增大而增大,那么常数k 的取值范围是( ) A .1k < B .1k ≤ C .1>k D .1k ≥ 3.一个几何体的三视图如图所示,则此几何体是( ) A .圆锥 B .棱柱 C .圆柱 D .棱台3.下列计算正确的是 ( )A.422a a a =+; B .236a a a =÷; C .32a a a =⋅; D .532)(a a =. 4.如果b a <,0<c ,那么下列不等式成立的是( ).A. c b c a +<+;B. c b c a +-<+-;C. bc ac <;D.cbc a <. 5.在一个不透明的袋子中装有2个白球,n 个红球,它们除了颜色不同外,其余均相同. 若从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是54,则n 的值等于( ) A .15个 B .8个 C .10个 D .6个6.在平面直角坐标系中,若点P (m ,m+2)在第二象限,则mx 的取值范围为 ( ) A .-2 <m<0 B .m <-2 C .m >0 D .m >-2 7.如图所示,点P 为反比例函数y =2x上的一动点,作PD ⊥x 轴于点D ,△POD 的面积为k ,则函数y =k x -1的图像为 ( )8.如图所示,将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠,使C 落在C'处, BC'交AD 于E ,则下列结论不一定成立的是 ( ) A .AD =BC' B .∠EBD =∠EDB C .△ABE ∽△CBD D .sin ∠ABE =AEED9.如图所示,已知Rt △ABC 中,∠ABC =90°,∠BAC =30°,AB =3,将△ABC 绕顶点C 顺时针旋转至△A'B'C 的位置,且A 、C 、B'三点在同一条直线上, 则点A 经过的最短路线的长度是 ( )(第3题图)俯视图 主视图左视图A .8cmB .43cmC .323πcm D .83πcm10.如图所示,AB 为⊙O 的直径,AC 交⊙O 于E 点,BC 交⊙O 于D 点,CD =BD ,∠C =70°.现给出以下四个结论:①∠A =45°; ②AC =AB ;③AE =BE ;④CE ·AB =2BD 2,其中正确结论的序号是 ( ) A .①②B .②③C .②④D .③④二、填空题(本题共8小题;每小题3分,共24分)请把最后结果填在题中横线上.请把最后结果填在题中横线上.11.分解因式:a 3-a =________________.12.如图所示的围棋盘放在平面直角坐标系内,黑棋A 的坐标为(-1, 2),那么白棋B 的坐标是____________.13.4支排球队进行单循环比赛(参加比赛的每两支球队之间都要进行一 场比赛),则总的比赛场数为_______场.14.若关于x 的分式方程311x a x x--=-无解,则a =_______.15.现在一般超市都是使用环保购物袋,某超市有偿..提供可重复使用的三种环保购物袋,每个售价分别为1元、2元和3元,这三种环保购物袋每个最多分别能装大米3kg 、5kg和8kg .6月7日,小明和爸爸在该超市选购了3个环保购物袋用来装刚购买的20kg 散装大米,他们选购的3个环保购物袋至少..应付给超市___________元. 16.如图所示的抛物线是二次函数y =ax 2-3x +a 2-1的图像,那么a 的值是_______. 17.如图所示,在△ABC 中,AB =AC =13,BC =10,D 是AB 的中点,过点D 作DE ⊥AC 于点E ,则DE 的长是________.18.如图所示为手的示意图,在各个手指间标记字母A 、B 、C 、D .请你按图中箭头所指方向(即A →B →C →D →C →B →A →B →C →…的方式)从A 开始数连续的正整数1,2,3,4,…,当数到12时,对应的字母是_______;当字母C 第201次出现时,恰好数到的数是_______;当字母C 第2n +l 次出现时(n 为正整数),恰好数到的数是_______(用含n 的代数式表示).A B CD E(第10题Ox yE DC A B三、解答题(本题共11小题;共76分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本小题5分)计算:0183221π⎛⎫-+⎪-⎝⎭20.(本小题5分)先化简,再求值:2239(1)x xx x---÷,其中31x=21.(本小题5分)解不等式组:12,132,2xx x->⎧⎪⎨-≤+⎪⎩………………①…………②22.(本小题6分)如图所示,△ABC在方格纸中.(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2).并求出B点坐标.(2)以原点O为位似中心,相似比为2,在第一象限内将△ABC放大,画出放大后的图形△A'B'C'.(3)计算△A'B'C'的面积S.23.(本小题6分)小明、小亮和小强三人准备下象棋,他们约定用“抛硬币”的游戏方式来确定哪两个人先下棋,规则如右图所示:(1)请你完成如左图所示游戏一个回合所有可能出现的结果的树状图.(2)求一个回合能确定两人先下棋的概率.解:(1)树状图为:24.(本题满分6分)结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中随机抽取了部分学生的成绩(得分都是整数..,最高分98分)作为样本进行统计分析,并绘制成抽样分析分类统计表和频率分布直方图(如表1和图6,部分数据缺失).试根据所提供的信息解答下列问题:(1) 本次随机抽样调查的样本容量是 ▲ ;(2) 试估计全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数;(3) 若本次随机抽样的样本平均数为76.5,又表1中b 比a 大15,试求出a 、b 的值; (4) 如果把满足q x p ≤≤的x 的取值范围记为[p ,q ],表1中a 的取值范围是 ▲ . (A )[69.5,79.5] (B )[65,74] (C )[66.5,75.5] (D )[66,75]25.(本小题8分)如图所示,要在木里县某林场东西方向的两地之间修一条公路MN ,已知C 点周围200m 范围内为原始森林保护区,在MN 上的点A 处测得点C 在点A 的北偏东45°方向上,从A 向东走600m 到达B 处,测得点C 在点B 的北偏西60°方向上. (1)MN 是否穿过原始森林保护区?为什么?(参考数据:3≈1.732)(2)若修路工程顺利进行,要使修路工程比原计划提前5天完成,需将原定的工作效率提高25%,则原计划完成这项工程需要多少天?26.(本小题8分)如图a 所示,已知正方形ABCD 的边CD 在正方形DEFG 的边DE 上,连接AE 、GC .成绩范围60<x 8060<≤x80≥x 成绩等第 不合格合格优良人数 40平均成绩57a b表1:抽样分析分类统计表抽样分析频率分布直方图(图6)成绩0.01 0.04 组距频率0.020.0349.5 0.1 0.20.3 0.15 59.5 69.5 79.5 89.599.5(1)试猜想AE 与GC 有怎样的位置关系,并证明你的结论.(2)将正方形DEFG 绕点D 按顺时针方向旋转,使点E 落在BC 边上,如图b 所示,连接AE 和CG .你认为(1)中的结论是否还成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.27.(本小题9分)如图所示,已知⊙O 的半径为6cm ,射线PM 经过点O ,OP =10cm ,射线PN 与⊙O 相切于点Q .A 、B 两点同时从点P 出发,点A 以5cm/s 的速度沿射线PM 方向运动,点B 以4cm/s 的速度沿射线PN 方向运动,设运动时间为t s . (1)求PQ 的长.(2)当t 为何值时,直线AB 与⊙O 相切?OPQMNAB28.(本小题9分)某茶厂种植“春蕊”牌绿茶,由历年来市场销售行情知道,从每年的3 月25日起的180天内,绿茶市场销售单价y (元)与上市时间t (天)的关系可以近似地用图a 中的一条折线表示.绿茶的种植除了与气候、种植技术有关外,其种植的成本单价z (元)与上市时间t (天)的关系可以近似地用图b 所示的抛物线表示.B C D EFG A a 图 B C D E F G A b 图(1)直接写出图a中表示的市场销售单价y(元)与上市时间£(天)(t>0)的函数关系式.(2)求出图b中表示的种植成本单价z(元)与上市时间t(天)(t>0)的函数关系式.(3)认定市场销售单价减去种植成本单价为纯收益单价,问何时上市的绿茶纯收益单价最大?(说明:市场销售单价和种植成本单价的单位:元/500g.)29.(本小题9分)在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90°,CB=3,OA=6,BA=5分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.(1)求点B的坐标.(2)已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD=5,OE=2EB,直线DE交x轴于点F.求直线DE的解析式.(3)点M是(2)中直线DE上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一个点N,使以O 、D 、M 、N 为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案1~10. BCCAB AACDC 11.()()11a a a +- 12.(-3,-2) 13.6 14.1或-2 15.8 16.-1 17.601318.B 603 6n +3 19.0 20.解:原式=9)32(2-⨯--x xx x x x =)3)(3(3-+⨯-x x x x x=31+x 当13-=x 时,原式=231+=32-21.由①,得x>3. 由②,得x ≤10. ∴原不等式的解集为3<x ≤10. 22.(1)图略.B (2,1) (2)图略(3)16 23.(1)如图所示:(2)3424..解:(1) 80 ; (2) 成绩位于79.5~89.5的频率为25.015.03.02.01.01=+++-)(.所以全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数为24015.025.0600=+⨯)((人) (3) 本次随机抽样分析成绩不合格的人数为81.080=⨯(人),成绩优良的人数为324.080=⨯(人),依据题意,可得方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+-=++⨯.15,5.76803240857b a ba 解得 ⎩⎨⎧==.87,72b a(4) D .25.(1)MN 不会穿过原始森林保护区 (2)原计划完成这项工程需要25天 26.(1)AE ⊥GC (2)成立 27.(1)8cm (2)当t 为0.5s 或3.5s 时,直线AB 与⊙O 相切28.(1) ()()2160 0<t<120,380 (120t 150),220 150t 1805t y t ⎧-+⎪⎪=≤≤⎨⎪⎪+≤≤⎩(2)()2111020300z t =-+(t>0)(3)在t =10时,纯收益单价最大,最大值为100元。

中考复习——最短路线问题

中考复习——最短路线问题

最短路线问题一、勾股定理专题例题讲解:1.如图,若圆柱的底面周长是30cm,高是40cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处做装饰,则这条丝线的最小长度是()2.如图,已知圆锥的底面半径r=,母线l=1,从底边上一点P开始沿着它的侧面画一条曲线,曲线的终点又回到P点,则曲线长度的最小值为()3.如图,有一只棱长为20厘米的正方形盒子,一只蚂蚁从A点出发,沿着正方体木箱的外表面爬行到C′D′的中点P的最短路线长为()厘米练习:1.已知圆锥的母线长OA=8,底面圆的半径为2,一小虫在圆锥底面的点A处绕圆锥侧面一周又回到点A处,则小虫所走的最短距离为()2.如图,一个底面圆周长为24m,高为5m的圆柱体,一只蚂蚁沿表面从点A到点B所经过的最短路线长为()3.如图,一个圆桶儿,底面直径为16cm,高为18cm,则一只小虫底部点A爬到上底B处,则小虫所爬的最短路径长是(π取3)()4.如图,长方体的高为8cm,底面是正方形,边长为3cm,现有绳子从A出发,沿长方体表面到达C处,则绳子的最短长度是()5.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为()dm.6.有一圆锥形粮堆如图所示,其母线长为12m,底面直径长为6m,一只小猫从B处绕粮堆巡视一圈后又回到B处,则它所行走最短路程是.二、轴对称专题:1.两点之间线段最短(两点模型)2.垂线段最短2.将军饮马问题(三点模型)几何和最小模型:(1)条件:如下左图,A、B是直线l同旁的两个定点.+的值最小.问题:在直线l上确定一点P,使PA PB方法:作点A关于直线l的对称点A',连结A B'交l于+=的值最小点P,则PA PB A B'(2).如图,点P是∠MON内的一点,分别在OM,ON上作点A,B。

初中数学中考复习专题 最短路径问题 24张

初中数学中考复习专题 最短路径问题 24张
A●

A' ●
P
B ● l
最短路径问题是初中阶段图论研究中的经典算 法问题,旨在寻找图(有结点和路径组成的)中两 结点之间的最短路径算法形式包括:
一、确定起点的最短路径问题
二、确定终点的最短路径问题
三、确定起点、终点的最短路径问题
四、全局最短路径问题
问题原型 “将军饮马”,“造桥选址”,“费马点”
作B关于l 的对称点B ',作直线 A B'与l 交点即为P

图形
原理
三角形任意两边 之差小于第三边 ︱PA-PB︱≤AB'. ︱PA-PB︱最大值 =AB'
问题12 “费马点”
作法
图形
原理
所求点为“费马点”,
既满足
△ABC中每一 内角都小于
∠APB=∠BPC=∠ APC=1200.以AB、
1200,在 △ABC内求一
AM+MN+NB的 值最小.
作点A关于l2的 对称点A',作 点B关于l1的对 称点B',连A 'B'交l2于M
,交l1于N.
图形
原理
两点之间线段 最短.
AM+MN+NB 的最小值为线 段A'B'的

问题9
作法
A
B l
在直线l上求一 点P,使︱PAPB︱的值最小
连AB, 作AB的 中垂线与 直线l的交 点即为P
AC为边向外作等边 △ABD、△ACE,连
点P,使

CD、BE相交于P,
PA+PB+PC最 点P即为所求点.
小.
两点之间 线段最
短.PA+PB+ PC最小值
=CD.
随堂练习一
如图,已知正方形ABCD,点M为BC边的中点,

2021年九年级中考数学小专题复习平面展开最短路径问题(附答案)

2021年九年级中考数学小专题复习平面展开最短路径问题(附答案)

北师大版2021年中考数学小专题复习:平面展开最短路径问题(附答案)1.如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是()A.5B.25C.10+5D.352.如图,已知圆柱的底面直径BC=,高AB=3,小虫在圆柱表面爬行,从C点爬到A 点,然后再沿另一面爬回C点,则小虫爬行的最短路程为()A.B.C.D.3.如图所示,圆柱的高AB=3,底面直径BC=3,现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是()A.B.C.D.4.如图所示,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是()A.20cm B.10cm C.14cm D.无法确定5.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()A.9B.10C.D.6.如图,长方体的底面边长为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B,那么所用细线最短需要()A.12cm B.11cm C.10cm D.9cm7.如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块.一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A点相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是()A.()cm B.C.D.9cm8.如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,点M 在棱AB上,且AM=6cm,点N是FG的中点,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点M爬行到点N,它需要爬行的最短路程为()A.20cm B.2cm C.(12+2)cm D.18cm9.某校“光学节”的纪念品是一个底面为等边三角形的三棱镜(如图).在三棱镜的侧面上,从顶点A到顶点A′镶有一圈金属丝,已知此三棱镜的高为8cm,底面边长为2cm,则这圈金属丝的长度至少为()A.8cm B.10cm C.12cm D.15cm10.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离为()A.13cm B.cm C.2cm D.20cm11.如图,点A是正方体左侧面的中心,点B是正方体的一个顶点,正方体的棱长为2,一蚂蚁从点A沿其表面爬到点B的最短路程是()A.3B.C.D.412.如图所示,有一个高18cm,底面周长为24cm的圆柱形玻璃容器,在外侧距下底1cm 的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,则急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径的长度是()A.16cm B.18cm C.20cm D.24cm13.我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是尺.14.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为cm(杯壁厚度不计).15.如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.16.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离为cm.17.图①所示的正方体木块棱长为6cm,沿其相邻三个面的对角线(图中虚线)剪掉一角,得到如图②的几何体,一只蚂蚁沿着图②的几何体表面从顶点A爬行到顶点B的最短距离为cm.18.长方体的长、宽、高分别为8cm,4cm,5cm.一只蚂蚁沿着长方体的表面从点A爬到点B.则蚂蚁爬行的最短路径的长是cm.19.如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为cm.20.如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中AB=18cm,BC=12cm,BF=10cm,点M 在棱AB上,且AM=6cm,点N是FG的中点,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点M爬行到点N,它需要爬行的最短路程为.21.如图,圆柱形玻璃杯高为24cm、底面周长为36cm,在杯内离杯底8cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿8cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为cm.22.如图,正四棱柱的底面边长为8cm,侧棱长为12cm,一只蚂蚁欲从点A出发,沿棱柱表面到点B处吃食物,那么它所爬行的最短路径是cm.23.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm,A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为dm.24.如图,一只蚂蚁沿着边长为2的正方体表面从顶点A出发,经过3个面爬到顶点B,如果它运动的路径是最短的,则最短路径为.25.如图,有一圆锥形粮堆,其正视图是边长为6m的正三角形ABC,粮堆母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程是m.(结果不取近似值)26.如图,长方体的底面边长均为3cm,高为5cm,如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B,那么所用细线最短需要cm.27.如图,ABCD是长方形地面,长AB=10m,宽AD=5m,中间竖有一堵砖墙高MN=1m.一只蚂蚱从点A爬到点C,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走m.28.一块长方体木块的各棱长如图所示,一只蜘蛛在木块的一个顶点A处,一只苍蝇在这个长方体上和蜘蛛相对的顶点B处,蜘蛛急于捉住苍蝇,沿着长方体的表面向上爬.(1)如果D是棱的中点,蜘蛛沿“AD→DB”路线爬行,它从A点爬到B点所走的路程为多少?(2)你认为“AD→DB”是最短路线吗?如果你认为不是,请计算出最短的路程.29.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,求蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离.30.仔细阅读,解答下列问题(1)有一长方体的食物包装纸盒如图(1),已知长方体的底面长为12,宽为9,高为5,一只蚂蚁想从底面A处爬到B处去吃食物,请问:蚂蚁爬行的最短距离是多少?(2)如图(2),圆柱形容器的高为1.2米,底面周长为1米,在容器内壁离容器底部0.3米的点B处有一只蚊子,此处一只壁虎正好在容器外壁离容器上沿0.3米与蚊子相对的点A处,求壁虎捕捉到蚊子的最短路程是多少?(容器厚度忽略不计).31.问题探究:(1)如图①,已知等边△ABC,边长为4,则△ABC的外接圆的半径长为.(2)如图②,在矩形ABCD中,AB=4,对角线BD与边BC的夹角为30°,点E在为边BC上且BE=BC,点P是对角线BD上的一个动点,连接PE,PC,求△PEC周长的最小值.问题解决:(3)为了迎接新年的到来,西安城墙举办了迎新年大型灯光秀表演.其中一个镭射灯距城墙30米,镭射灯发出的两根彩色光线夹角为60°,如图③,若将两根光线(AB,AC)和光线与城墙的两交点的连接的线段(BC)看作一个三角形,记为△ABC,那么该三角形周长有没有最小值?若有,求出最小值,若没有,说明理由.32.如图,长方体的长为20cm,宽为10cm,高为15cm,点B与点C之间的距离为5cm.一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B去吃一滴蜜糖,那么需要爬行的最短距离是多少?33.如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为多少?34.如图,一个放置在地面上的长方体,长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B与点C 的距离为5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?35.如图,圆柱形杯子高9cm,底面周长18cm,在杯口点B处有一滴蜂蜜,此时蚂蚁在杯外底部与蜂蜜相对的点A处.(1)求蚂蚁从A到B处杯壁爬行吃到蜂蜜的最短距离;(2)若蚂蚁出发时发现有蜂蜜正以每秒钟1cm沿杯内壁下滑,蚂蚁出发后3秒钟吃到了蜂蜜,求蚂蚁的平均速度至少是多少?36.在一个长为2米,宽为1米的矩形草地上,如图堆放着一根长方体的木块,它的棱长和场地宽AD平行且>AD,木块的正视图是边长为0.2米的正方形,一只蚂蚁从点A处,到达C处需要走的最短路程是米.(精确到0.01米)参考答案1.解:将长方体展开,连接A、B,根据两点之间线段最短,(1)如图,BD=10+5=15,AD=20,由勾股定理得:AB====25.(2)如图,BC=5,AC=20+10=30,由勾股定理得,AB====5.(3)只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图:∵长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,∴BD=CD+BC=20+5=25,AD=10,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:∴AB===5;由于25<5<5,故选:B.2.解:把圆柱侧面展开,展开图如右图所示,点A、C的最短距离为线段AC的长.在RT△ADC中,∠ADC=90°,CD=AB=3,AD为底面半圆弧长,AD=3,所以AC=3,∴从C点爬到A点,然后再沿另一面爬回C点,则小虫爬行的最短路程为2AC=6,故选:D.3.解:蚂蚁也可以沿A﹣B﹣C的路线爬行,AB+BC=6,把圆柱侧面展开,展开图如右图所示,点A、C的最短距离为线段AC的长.在Rt△ADC中,∠ADC=90°,CD=AB=3,AD为底面半圆弧长,AD=1.5π,所以AC====<6,故选:C.4.解:如图所示:沿AC将圆柱的侧面展开,∵底面半径为2cm,∴BC==2π≈6cm,在Rt△ABC中,∵AC=8cm,BC=6cm,∴AB===10cm.故选:B.5.解:如图(1),AB==;如图(2),AB===10.故选B.6.解:将长方体展开,连接A、B′,则AA′=1+3+1+3=8(cm),A′B′=6cm,根据两点之间线段最短,AB′==10cm.故选:C.7.解:AB就是蚂蚁爬的最短路线.但有三种情况:当:AD=3,DB=4+6=10.AB==.当AD=4,DB=6+3=9.AB=.当AD=6,DB=3+4=7AB=.所以第三种情况最短.故选:C.8.解:如图1,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴BM=18﹣6=12,BN=10+6=16,∴MN==20;如图2,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴PM=18﹣6+6=18,NP=10,∴MN===2.∵20<2,∴蚂蚁沿长方体表面爬到米粒处的最短距离为20.故选:A.9.解:将三棱柱沿AA′展开,其展开图如图,则AA′==10(cm).故选:B.10.解:如图:将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,A′B===20(cm).故选:D.11.解:如图,AB==.故选:C.12.解:如图展开后连接SF,求出SF的长就是捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径,过S作SE⊥CD于E,则SE=BC=×24=12cm,EF=18﹣1﹣1=16cm,在Rt△FES中,由勾股定理得:SF===20(cm),答:捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径的长度是20cm.故选:C.13.解:如图,一条直角边(即枯木的高)长20尺,另一条直角边长5×3=15(尺),因此葛藤长为=25(尺).故答案为:25.14.解:如图:将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,A′B===20(cm).故答案为20.15.解:将长方体展开,连接A、B′,∵AA′=1+3+1+3=8(cm),A′B′=6cm,根据两点之间线段最短,AB′==10cm.故答案为:10.16.解:如图,将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,在直角△A′DB中,由勾股定理得A′B===20(cm).故答案为:20.17.解:如图所示:△BCD是等腰直角三角形,△ACD是等边三角形,在Rt△BCD中,CD==6cm,∴BE=CD=3cm,在Rt△ACE中,AE==3cm,∴从顶点A爬行到顶点B的最短距离为(3+3)cm.故答案为:(3+3).18.解:如图所示,路径一:AB==13;路径二:AB==;路径三:AB==;∵>13>,∴cm为最短路径.19.解:∵P A=2×(4+2)=12,QA=5∴PQ=13.故答案为:13.20.解:如图1,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴BM=18﹣6=12,BN=10+6=16,∴MN==20;如图2,∵AB=18cm,BC=GF=12cm,BF=10cm,∴PM=18﹣6+6=18,NP=10,∴MN=.∵20<2,∴蚂蚁沿长方体表面爬到米粒处的最短距离为20.故答案为:20cm21.解:如图:将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′C,则A′C即为最短距离,A′C2=A′D2+CD2=182+242=900,∴A′C=30(cm).答:蚂蚁到达蜂蜜的最短距离的平方是30cm.22.解:把长方体展开为平面图形,分两种情形:如图1中,AB===4,如图2中,AB===20,∵20<4,∴爬行的最短路径是20cm.故答案为20.23.解:三级台阶平面展开图为长方形,长为20dm,宽为(2+3)×3dm,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252,解得:x=25(dm).故答案为:25.24.解:将正方体展开,右边与后面的正方形与前面正方形放在一个面上,展开图如图所示,此时AB最短,AB==2,故答案为:2.25.解:圆锥的底面周长是6π,则6π=,∴n=180°,即圆锥侧面展开图的圆心角是180度.则在圆锥侧面展开图中AP=3,AB=6,∠BAP=90度.∴在圆锥侧面展开图中BP=m.故小猫经过的最短距离是m.故答案是:3.26.解:将长方体展开,连接A、B,根据两点之间线段最短,AB==13cm;故答案为:1327.解:如图所示,将图展开,图形长度增加2MN,原图长度增加2米,则AB=10+2=12m,连接AC,∵四边形ABCD是长方形,AB=12m,宽AD=5m,∴AC=m,∴蚂蚱从A点爬到C点,它至少要走13m的路程.故答案为:13.28.解:(1)从点A爬到点B所走的路程为AD+BD=+=5+.(2)不是,分三种情况讨论:①将下面和右面展到一个平面内,AB===2(cm);②将前面与右面展到一个平面内,AB===6(cm);③将前面与上面展到一个平面内,AB==4(cm),∴蜘蛛从A点爬到B点所走的最短路程为6cm29.解:如图:将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,A′B==20(cm).答:蚂蚁从外壁A处到达内壁B处的最短距离是20cm.30.解:(1)第一种情况:把我们所看到的前面和上面组成一个平面,.则这个长方形的长和宽分别是12cm和14cm,则所走的最短线段是=2,第二种情况:把我们看到的左面与上面组成一个长方形,则这个长方形的长和宽分别是9cm和17cm,所以走的最短线段是=cm;第三种情况:把我们所看到的前面和右面组成一个长方形,则这个长方形的长和宽分别是10cm和4cm,所以走的最短线段是=cm;三种情况比较而言,第一种情况最短,∴蚂蚁爬行的最短距离是2cm;(2)如图:∵高为1.2m,底面周长为1m,在容器内壁离容器底部0.3m的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.3m与蚊子相对的点A处,∴A′D=0.5m,BD=1.2m,∴将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,A′B===1.3(m).答:壁虎捕捉到蚊子的最短路程是1.3m.31.解:(1)如图,作三角形外接圆⊙O,作直径AD,连接BD,∵等边△ABC内接于⊙O,AD为直径,∴∠C=60°=∠D,∠ABD=90°,∵sin∠D==,∴AD==4×=∴⊙0的半径是.故答案为:;(2)如图2,作点E关于BD的对称点E′,连接E′C交BD于P,连接PE,此时△PEC周长周长最小.连接BE′,过E′作E′H⊥BC,∵∠DBC=30°,AB=CD=4,∴BC=4,又∵BE=BC.∴BE=∵点E′是关于BD的对称点E∴∠E′BH=60°,BE′=BE=,∴BH=,E′H=,∴HC=,∴E′C===∵△PEC周长=PC+PE+EC=PE′+EC=(3)如图3,∵∠BAC=60°,AH=30米,∴当AB=AC时,边BC取最小值,∴此时BC=AC=20,作▱ABCD,作A点关于直线BC的对称点A′,连接A′D,AB+AC=CD+A′C,当A′,C,D在一条直线上时,AB+AC最小,此时,△ABC应为等边三角形,AB+AC=40∵AB+AC和BC的最小值能够同时取到,故△ABC的周长最小值为60.32.解:将长方体沿CF、FG、GH剪开,向右翻折,使面FCHG和面ADCH在同一个平面内,连接AB,如图1,由题意可得:BD=BC+CD=5+10=15cm,AD=CH=15cm,在Rt△ABD中,根据勾股定理得:AB===15cm;将长方体沿DE、EF、FC剪开,向上翻折,使面DEFC和面ADCH在同一个平面内,连接AB,如图2,由题意得:BH=BC+CH=5+15=20cm,AH=10cm,在Rt△ABH中,根据勾股定理得:AB===10cm,连接AB,如图3,左面和上面展开在一个平面内,由题意可得:BB′=B′E+BE=15+10=25cm,AB′=BC=5cm,在Rt△AB′B中,根据勾股定理得:AB===5cm,∵15<10<5,∴则需要爬行的最短距离是15cm.33.解:如图:将杯子侧面展开,作A关于EQ的对称点A′,连接A′C,则A′C即为最短距离,则A′D=×18cm=9cm,CQ=12cm﹣4cm=8cm,CD=4cm+8cm=12cm,在Rt△A′DC中,由勾股定理得:A′C===15(cm),答:蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为15cm.34.解:只要把长方体的右侧表面剪开与前面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如第1个图:∵长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,∴BD=CD+BC=10+5=15,AD=20,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:∴AB===25;只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如第2个图:∵长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,∴BD=CD+BC=20+5=25,AD=10,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:∴AB===5;只要把长方体的上表面剪开与后面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如第3个图:∵长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,∴AC=CD+AD=20+10=30,在直角三角形ABC中,根据勾股定理得:∴AB===5;∵25<5<5,∴蚂蚁爬行的最短距离是25.故答案为:25.35.解:(1)如图所示,∵圆柱形玻璃容器高9cm,底面周长18cm,∴AD=9cm,∴AB===9(cm).答:蚂蚁要吃到食物所走的最短路线长度是9cm;(2)∵AD=9cm,∴蚂蚁所走的路程==15,∴蚂蚁的平均速度=15÷3=5(cm/s).答:蚂蚁的平均速度至少是5cm/s.36.解:由题意可知,将木块展开,相当于是AB+2个正方形的宽,∴长为2+0.2×2=2.4米;宽为1米.于是最短路径为:=2.60(米).故答案为:2.60.。

初中最短路线题目

初中最短路线题目

初中最短路线题目
最短路线问题是在初中数学中常见的一类问题,这类问题主要考察学生对几何图形和几何性质的理解,以及如何利用这些性质来找到最短路径。

下面是一个常见的最短路线问题的例子:
题目:在直角三角形ABC中,角C=90度,角A=30度,在直线BC或AC 上取一点P,使得三角形PAB的周长最小,找出点P的位置。

这个问题需要我们使用数学中的轴对称和最短路径等概念来解决。

我们可以按照以下步骤来解答:
1. 首先,由题意可知,角A=30度,所以AB不是直角三角形ABC的最长边。

因此,我们可以通过作AB的垂直平分线来找到点P。

2. 其次,由于点P在垂直平分线上,我们可以将点C关于AB的对称点C'
找出来。

由于点C和点C'关于AB对称,所以线段CC'与AB垂直。

3. 最后,我们只需要连接线段PC'与AC或BC相交,交点即为点P。

此时,三角形PAB的周长最小。

通过以上步骤,我们可以找到点P的位置,使得三角形PAB的周长最小。

这个问题主要考察了轴对称和最短路径等概念的应用。

中考数学模拟试题的复习方法推荐

中考数学模拟试题的复习方法推荐

中考数学模拟试题的复习方法推荐中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战,而数学作为其中的主要科目之一,更是需要我们认真对待。

在中考复习阶段,数学模拟试题的练习和分析是提升成绩的关键环节。

下面我将为大家推荐一些有效的中考数学模拟试题复习方法。

一、做好试题分类整理当我们拿到一套套的中考数学模拟试题时,第一步不是急于做题,而是要对这些试题进行分类整理。

可以按照知识点来划分,比如代数部分、几何部分、统计与概率部分等;也可以按照题型来分,像选择题、填空题、解答题。

分类整理的过程,能让我们清晰地看到自己在各个板块的掌握情况,发现薄弱环节。

比如,在代数部分,我们可以进一步细分,如一元一次方程、二元一次方程组、不等式、函数等。

通过这种细分,我们能更精准地找到自己在代数知识上的漏洞。

二、认真分析错题做完一套模拟试题后,错题的分析是至关重要的。

不要只是简单地知道答案是错的,而是要深入思考为什么会错。

是因为知识点没掌握好?还是因为粗心大意?如果是知识点的问题,那就赶紧查漏补缺,把相关的知识点重新学习巩固。

如果是粗心,那就要反思自己做题时的心态和习惯,是不是太着急了,或者没有认真审题。

对于一些反复出错的题目,要把它们单独整理出来,时常回顾,加深印象,避免在中考中再次犯错。

三、制定错题本错题本是复习的好帮手。

把每次模拟试题中的错题都整理到错题本上,不仅要写下题目和错误答案,更要写出正确的解题思路和方法,以及自己出错的原因。

在整理错题本时,可以按照知识点或者题型进行分类,这样在复习的时候能够更加有针对性。

而且,错题本要经常翻阅,尤其是在考试前,把之前积累的错题再做一遍,检验自己是否真正掌握。

四、注重基础知识的巩固中考数学虽然会有一定的难度和综合性,但基础知识始终是占大部分的。

所以在复习模拟试题的同时,不能忽视对基础知识的回顾。

比如数学中的公式、定理、定义等,要做到烂熟于心。

可以通过背诵、默写、做题等方式来强化记忆。

只有基础知识扎实了,才能在解决难题时游刃有余。

最新九年级数学必考要点分类汇编精华版 最短路线问题

最新九年级数学必考要点分类汇编精华版 最短路线问题

最新九年级数学必考要点分类汇编精华版最短路线问题最新九年级数学必考要点分类汇编精华版最短路线问题最新九年级数学要点分类汇编精华版问题解决(3)如图所示③, 如果四边形ABCD是矩形,AB?公元前10厘米?20cm,e是BC边上的一个移动点,最短路线问题专题口译:考查知识点----“两点之间线段最短”,“垂线段最短”,“点关于线对称”,“线段的平移”。

解题总思路----找点关于线的对称点实现“折”转“直”,近两年出现“三折线”转“直”等变式问题考查。

P是BD上的固定点,找到PC吗?PE的最小值;a警察局adad教学过程:一、数学模型1、实际问题:如图所示,沿河修建一座水泵站,分别向张村和李庄供水。

水管在哪里可以修得最短?2.数学题:已知:直线l和l的同侧两点a、b。

求:C点,C在直线L上,AC+CB最小。

2、示例说明例1、(湖北荆门)一次函数y?kx?b的图象与x、y轴分别交于点a(2,0),b(0,4).(1)求该函数的解析式;(2) O为坐标原点,OA和ab的中点分别为C和D,p为ob上的下一个移动点,求出PC+PD的最小值,求出最小值时p点的坐标例2、问题探究YBDBeCcbC图① 图形② 图形③例3、如图,在直角坐标系中,点a的坐标为(-2,0),连结0a,将线段oa绕原点o顺时针旋。

转120,得到线段ob.(1)求点b的坐标;(2)求出抛物线通过a点、O点和B点的解析公式;(3)在(2)中抛物线的对称轴上是否存在点c,使△boc的周长最小?若存在,求出点c的坐标;若不存在,请说明理由.(注意:本题中的结果均保留根号)X问题6(1)如图所示①, 四边形ABCD是正方形,AB?10cm,e是边缘BC的中点,P 是BD上的移动点,找到PC了吗?PE的最小值;(2)如图②,若四边形abcd是菱形,ab?10cm,?abc?45°,e为边bc上的一个动点,p为bd上的一个动点,求pc?pe的最小值;一冲刺中考:1.(达州)在边长为2m的正方形ABCD中,点q是BC边的中点,点P是对角线AC上的移动点,连接Pb和PQ,然后是△ PBQ周长为______M(结果不是近似值)2、(抚顺市)如图所示,正方形abcd的面积为12,△abe是等边三角形,点e在正方形abcd内,在对角线ac上有一点p,使pd?pe的和最小,则这个最小值为()a.23b.26c.3d.6aDp0)c(0,2),d为oa的中点.设9、如图,在矩形oabc中,已知a、c两点的坐标分别为a(4,、点p是?aoc平分线上的一个动点(不与点o重合).(1)证明了无论P点移动到哪里,PC的总电桥等于PD;(2)当点p运动到与点b的距离最小时,试确定过o、p、d三点的抛物线的解析式;(3)设点e为(2)中确定的抛物线的顶点。

九年级数学中考专题短路线问题 试题

九年级数学中考专题短路线问题 试题

最短道路问题考察知识点----“两点之间线段最短〞,“垂线段最短〞,“点关于线对称〞,“线段的平移〞。

原型----“饮马问题〞,“造桥选址问题〞。

考的较多的还是“饮马问题〞,出题背景变式有角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等。

解题总思路----找点关于线的对称点实现“折〞转“直〞,近两年出现“三折线〞转“直〞等变式问题考察。

以下主要对09中考“饮马问题〞试题进展汇编,希望能对即将中考的同学们有所帮助。

1、〔2021年〕在边长为2㎝的正方形ABCD 中,点Q为BC边的中点,点P为对角线AC上一动点,连接PB、PQ,那么△PBQ 周长的最小值为____________㎝〔结果不取近似值〕.2、(2021年)如下图,正方形ABCD的面积为12,ABE△是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD PE的和最小,那么这个最小值为〔〕A.23B.6C.3 D63、(2021年)直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,点P在BC上挪动,那么当P A+PD取最小值时,△APD中边AP上的高为〔〕A、17172B、17174C、17178D、3〔动点,作A关于BC的对称点A',连A'D交BC于P,涉及勾股定理,相似〕4、〔07〕等腰三角形ABC的两个顶点分别是A(0,1)、B(0,3),第三个顶点C在x轴的正半轴上.关于y轴对称的抛物线y=ax2+bx+c经过A、D(3,-2)、P三点,且点P关于直线AC的对称点在x轴上.(1)求直线BC的解析式;(2)求抛物线y=ax2+bx+c的解析式及点P 的坐标;A DP第6题C (3)设M 是5、〔09年HY 〕如图,在矩形OABC 中,A 、C 两点的坐标分别为(40)(02)A C ,、,,D为OA 的中点.设点P 是AOC ∠平分线上的一个动点〔不与点O 重合〕.〔1〕试证明:无论点P 运动到何处,PC 总造桥与PD 相等;〔2〕当点P 运动到与点B 的间隔 最小时,试确定过O P D 、、三点的抛物线的解析式;〔3〕设点E 是〔2〕中所确定抛物线的顶点,当点P 运动到何处时,PDE △的周长最小?求出此时点P 的坐标和PDE △的周长;〔4〕设点N 是矩形OABC 的对称中心,是否存在点P ,使请直接写出点P6、〔09轴分别交于点A 〔2,0〕,B 〔0,4〕. 〔1〕求该函数的解析式;〔2〕O 为坐标原点,设OA 、AB 的中点分别为C 、D ,P 为OB PC +PD 的最小值,值时P 点坐标.7、〔2021年〕:抛物线的对称轴为与x 轴交于A B ,两点,与y 轴交于点C ,其中()30A -,、()02C -,.〔1〕求这条抛物线的函数表达式. 〔2〕在对称轴上存在一点P ,使得PBC△(第28题图)(第4题图)的周长最小.恳求出点P 的坐标. 〔3〕假设点D 是线段OC 上的一个动点〔不与点O 、点C 重合〕.过点D 作DE PC ∥交x 轴于点E .连接PD 、PE .设CD 的长为m ,PDE △的面积为S .求S 与m 之间的函数关系式.试说明S 是否存在最大值,假设存在,恳求出最大值;假设不存在,请说明理由.8、y =(1) 求a 的值及点B 关于x 轴对称点P 的坐标,并在x 轴上找一点Q ,使得AQ +QB 最短,求出点Q 的坐标;(2) 平移抛物线2y ax =,记平移后点A 的对应点为A ′,点B 的对应点为B ′,点C (-2,0)和点D (-4,0)是x 轴上的两个定点. ① 当抛物线向左平移到某个位置时,A ′C +CB ′ 最短,求此时抛物线的函数解析式;② 当抛物线向左或者向右平移时,是否存在某个位置,使四边形A ′B ′CD 的周长最短?假设存在,提示:第〔2〕问,是“饮马问题〞的变式运用,涉及到抛物线左移。

初中数学最短途径问题典型题型复习

初中数学最短途径问题典型题型复习

初中数学?最短路径问题?典型题型知识点:“两点之间线段最短〞,“垂线段最短〞,“点对于线对称〞,“线段的平移〞。

“饮马问题〞,“造桥选址问题〞。

考的许多的仍是“饮马问题〞,出题背景变式有角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等。

解题总思路:找点对于线的对称点实现“折〞转“直〞,近两年出现“三折线〞转“直〞等变式问题考察。

一、两点在一条直线异侧例::如图,A ,B 在直线 L 的双侧,在L 上求一点 P,使得 PA+PB 最小。

解:连结 AB, 线段 AB 与直线 L 的交点 P ,就是所求。

〔依据:两点之间线段最短 .〕二、两点在一条直线同侧例:图所示,要在街道旁修筑一个奶站,向居民区 A、B 供给牛奶,奶站应建在什么地方,才能使从 A、B 到它的距离之和最短.解:只有A、C、B 在向来线上时,才能使AC+BC 最小.作点A对于直线“街道〞的对称点 A′,而后连结 A′B,交“街道〞于点 C,那么点 C 就是所求的点.三、一点在两订交直线内部例::如图 A 是锐角∠MON内部随意一点,在∠ MON 的两边OM,ON上各取一点 B, C,构成三角形,使三角形周长最小 .解:分别作点 A 对于 OM , ON 的对称点 A ′, A ″;连结 A ′, A ″,分别交 OM , ON 于点 B、点 C,那么点 B、点 C 即为所求剖析:当 AB 、 BC 和 AC 三条边的长度恰巧能够表达在一条直线上时,三角形的周长最小例:如图, A.B 两地在一条河的两岸,现要在河上建一座桥MN,桥造在哪处才能使从 A 到 B 的路径 AMNB最短?〔假定河的两岸是平行的直线,桥要与河A·M垂直〕解: 1.将点 B 沿垂直与河岸的方向平移一个河宽到E,N2.连结 AE 交河对岸与点 M,E 那么点 M 为建桥的地点,MN 为所建的桥。

B1证明:由平移的性质,得 BN ∥ EM 且 BN=EM, MN=CD, BD ∥CE, BD=CE, 因此A.B 两地的距 :AM+MN+BN=AM+MN+EM=AE+MN, 假定桥的地点建在 CD 处,连结 AC.CD.DB.CE,那么 AB 两地的距离为:AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN,在△ ACE 中,∵ AC+CE >AE, ∴ AC+CE+MN > AE+MN, 即 AC+CD+DB>AM+MN+BN因此桥的地点建在CD 处, AB 两地的行程最短。

中考数学模拟试题解题思路

中考数学模拟试题解题思路

中考数学模拟试题解题思路解题思路:中考数学模拟试题可以分为多个具体的题型,如代数题、几何题、函数题等。

针对每个题型,我们可以采取相应的解题思路和方法进行分析和解答。

下面将分别对其中几个常见的题型进行具体的解题思路介绍。

一、代数题的解题思路:代数题主要涉及方程、不等式等内容。

解代数题的关键是要根据题目的要求,将问题转化为数学表达式,进而进行计算和求解。

解代数题的步骤一般如下:1. 确认问题中的未知数,并假设其值。

2. 根据题目中所给条件,列出方程式或不等式。

3. 对方程式或不等式进行化简和变形,最终得到一个明确的解。

4. 检验所求解是否符合题目中给定的条件。

二、几何题的解题思路:几何题主要涉及图形的性质和计算。

解几何题的关键是要熟悉几何图形的基本概念和性质,以及掌握常见的几何定理和推理方法。

解几何题的步骤一般如下:1. 仔细观察图形,理解题目所给条件,并结合已知的几何定理进行分析。

2. 根据图形的性质,运用几何定理或性质进行推理,列出等式或不等式。

3. 根据所列出的等式或不等式,进行计算和推导,得到所需的结果。

4. 检验所求解是否符合题目中给定的条件。

三、函数题的解题思路:函数题主要涉及函数的性质和计算。

解函数题的关键是要熟悉函数的定义和基本性质,以及了解各类函数的特点和变化规律。

解函数题的步骤一般如下:1. 确认题目中所给函数的表达式和定义域,并理解函数的含义和性质。

2. 根据函数的性质,如奇偶性、周期性等,进行分析和推导。

3. 运用已知的函数特点和变化规律,列出方程式或不等式,进行计算和求解。

4. 检验所求解是否符合题目中给定的条件。

通过以上对代数题、几何题和函数题的解题思路的介绍,我们可以看出,在解答数学题目时,重要的是要熟练掌握基本概念和性质,灵活运用各类方法和定理,合理分析和推导,并进行必要的检验。

只有全面理解问题,并采用适当的解题思路和方法,才能高效地解答中考数学模拟试题。

中考数学模拟试题解题秘籍

中考数学模拟试题解题秘籍

中考数学模拟试题解题秘籍在中考备考阶段,数学是许多学生最头疼的一门科目。

由于题型多样、涉及知识广泛,不少学生往往感到无从下手,因此在解题过程中遇到困扰。

本文将为大家介绍中考数学模拟试题解题的秘籍,希望能给广大中考学子提供一些实用的解题方法和技巧。

首先,数学解题的关键在于理解题意。

在做题之前,我们要仔细阅读题目,并反复分析题干中所给的条件和要求。

有时候,一些小细节可能会被忽略,导致解题出现偏差。

因此,我们要尽量避免草率行事,确保对题目要求有准确的把握。

其次,在解题时,我们需要理清思路,找到解题的有效方法。

好的解题思路是成功的关键。

因此,我们可以根据题目的题型及知识点,选择相应的解题方法。

比如在解决几何问题时,可以尝试使用作图的方式帮助理清关系;在解决代数问题时,可以运用方程、不等式等数学工具。

此外,利用自己积累的一些解题技巧,如逆向思维、分类讨论等,也能提高解题的效率。

当然,每个人的解题思路可能有所不同,关键在于找到适合自己的方法,并灵活应用。

第三,复习是解题的基础。

在备考期间,我们要将重点知识点进行有针对性的复习。

从中考过往试卷中,我们可以发现一些常见的题型,这些题型往往涉及某个或某几个重点知识点。

因此,我们可以将这些题型进行整理和分类,进行系统性的复习。

同时,通过分析错题,找出自己在解题过程中容易出错的地方,加以专项强化,有助于提高解题的准确性。

此外,还要多做题,通过大量的练习来提高解题的熟练度。

做题不光是为了得出答案,更重要的是要思考解题的过程。

对于解题较难的题目,我们一定要耐心思考,多尝试,不要轻易放弃。

如果实在解不出来,也可以向老师或同学请教,增加自己对于知识点的理解。

接下来,我们通过举例来进一步探讨解题方法。

假设有一道常见的关于平行四边形的题目:已知平行四边形ABCD中,AB=6cm,AC=8cm,角A的度数为120°,则平行四边形的周长是多少?解答这道题的关键在于利用平行四边形的性质。

九年级数学最短路劲

九年级数学最短路劲

等腰三角形(含等边三角形)最短路劲
8、如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,若点P在AD
边上,连接BP、PC,⊿BPC是以PB为腰的等腰三角形,则
PB的长为

A
D
B
C
9、已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-1,0)、B
(3,0)、C(0,3)三点,直线l是抛物线的对称轴。
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)设点P是直线l上的一个动点,当⊿PAC的周长最 小时,求点P的坐标;
(3)在直线l上是否存在点M,使⊿MAC为等腰三角形? 若存在,求出所有符合条件的的M的坐标;若不存在, 请说明理由。
10、如图,已知抛物线y=-x2+bx+4与x轴交于A、B两点,与y轴交于 C,若已知A点的坐标为(-2,0)。
(1)请画出⊿ABC向左平移5个
单位长度后得到的⊿A1B1C1。 (2)请画出⊿ABC关于原点对
称的⊿A2B2C2。 (3)在x轴上求做一点P,使⊿PAB
的周长最小,请画出⊿PAB,并直接写出P的坐标。
5、如图,已知抛物线的顶点为A(1,4),抛物线与y轴 交于点B(0,3),与x轴交于C,D两点,点
P是x轴上的一个动点。 (1)求此抛物线的解析式; (2)当PA+PB的值最小时,求点P的坐标
6、如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=12,将矩形纸片折叠, 使点C落在AD边上的M处,折痕为PE,此时PD=3。
(1)求MP得值 (2)在AB边上有一动点F,且不与点A、B重合,当AF等于多少时, ⊿MEF的周长最小?
(1)求抛物线的解析式及它的对称轴方程;
(2)求点C的坐标,连接AC、BC并求线段BC所在直线的解析式;
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中考数学模拟试题汇编最短路线
例1 如图,抛物线y= 1
2
x2+bx-2与x轴交于A、B两点,与y交于C点,且A(-1,0),
点M(m,0)是x轴上的一个动点,当MC+M D的值最小时,m的值是()
A.25
40
B.
24
41
C.
23
40
D.
25
41
考点:轴对称-最短路线问题;二次函数的性质;相似三角形的判定与性质.
分析:首先可求得二次函数的顶点坐标,再求得C关于x轴的对称点C′,求得直线C′D 的解析式,与x轴的交点的横坐标即是m的值.
解答:解:∵点A(-1,0)在抛物线y=1
2
x2+bx-2上,
∴1
2
×(-1)2+b×(-1)-2=0,
∴b=-3
2

∴抛物线的解析式为y=1
2
x2-
3
2
x-2,
∴顶点D的坐标为(3
2
,-
25
8
),
作出点C关于x轴的对称点C′,则C′(0,2),OC′=2
连接C′D交x轴于点M,
根据轴对称性及两点之间线段最短可知,MC+MD的值最小.设抛物线的对称轴交x轴于点E.
∵ED∥y轴,
∴∠OC′M=∠EDM,∠C′OM=∠DEM
∴△C′OM∽△DEM.
∴OM OC EM ED
=,

2
325
28
m
m
=
-

∴m=
24
41

故选B.
点评:本题着重考查了待定系数法求二次函数解析式,轴对称性质以及相似三角形的性质,关键在于求出函数表达式,作出辅助线,找对相似三角形.
例2. (2012•贵港)如图,MN为⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,过A作AC⊥MN于点C,过B作BD⊥MN于点D,P为DC上的任意一点,若MN=20,AC=8,BD=6,则PA+PB的最小值是.
考点:轴对称-最短路线问题;勾股定理;垂径定理.
专题:探究型.
分析:先由MN=20求出⊙O的半径,再连接OA、OB,由勾股定理得出OD、OC的长,作点B 关于MN的对称点B′,连接AB′,则AB′即为PA+PB的最小值,B′D=BD=6,过点B′作AC的垂线,交AC的延长线于点E,在Rt△AB′E中利用勾股定理即可求出AB′的值.
解答:解:∵MN=20,
∴⊙O的半径=10,
连接OA、OB,
在Rt△OBD中,OB=10,BD=6,
∴2222
106
OB BD
-=-;
同理,在Rt△AOC中,OA=10,AC=8,
∴2222
108
OA AC
--=6,
∴CD=8+6=14,
作点B关于MN的对称点B′,连接AB′,则AB′即为PA+PB的最小值,B′D=BD=6,过点B′作AC的垂线,交AC的延长线于点E,
在Rt△AB′E中,
∵AE=AC+CE=8+6=14,B′E=CD=14,
2222
14142
AE B E'
+=+=.
故答案为:2
点评:本题考查的是轴对称-最短路线问题、垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.。

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