上海市宝山区2016届高三上学期期末教学质量诊断生物试

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上海市宝山区高三生命科学上学期期末教学质量检测试题

上海市宝山区高三生命科学上学期期末教学质量检测试题

宝山区2015学年第一学期期末高三年级生命科学学科质量监测试卷考生注意:1.试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.试卷包含两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合题。

3.答题前,务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、考场号和座位号。

考生需将答案全部写在答題纸上,不要超过答题框,否则不得分。

一、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”现象的是A.茎的向光性和背地性B.顶端优势C.根的向地性和向水性D.含羞草的小叶受刺激立即下垂2.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A.抗体B.胰高血糖素C.乳糖D.氨基酸3.下列物质在元素组成上最相似的一组是A.生长素、生长激素、性激素B.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D.腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸4.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是①黏菌 ②放线菌 ③蓝细菌 ④根瘤菌 ⑤酵母菌A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤5.图1表示某种离子跨膜运输的过程,下列叙述不确切...的是 A.图中膜结构表示细胞膜B.该离子跨膜运输方式为主动运输C.该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D.膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变6.图2为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述正确的是A.要测量该细胞的长度,需旋转物镜B.若视野中物像不清晰,不会造成测量误差C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不相同D.物镜从10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小7.依据图3,用字母和箭头表示一个完整的细胞周期的是A.e →eB.a →aC.c →cD.d →d 8.下列蛋白质中,在发挥一次作用后会失活的是A.接受信息的受体B.运输作用的载体C.免疫作用的抗体D.催化作用的酶9.比较胚胎干细胞与胰岛B 细胞,相同的是A.发育的全能性B.线粒体的功能C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量 10.在25℃的实验条件下可顺利完成的是A.光合色素的提取与分离B.用班氏试剂鉴定还原糖C.PCR 技术生产目的基因D.制备用于微生物培养的固体培养基11.在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X 和物质Z ,可得到相应产物Y 。

2016.12---2017.1上海高考生物一模 - 宝山

2016.12---2017.1上海高考生物一模 - 宝山

宝山宝山区区20120166学年第学年第一一学期期学期期末末 高中生命科学学科等级考质量监测试卷生命科学学科等级考质量监测试卷一、选择题(共40分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案每小题只有一个正确答案))1.在电闪雷鸣的极端天气里,人体感知雷鸣的感受器是A.鼓膜B.半规管C.耳蜗D.听小骨 2.人体出现地方性甲状腺肿与肌肉抽搐症状是因为缺少A.碘、钙B.钠、钙C.铁、锌D.钾、钠 3.在实验条件下,矮牵牛花叶片细胞能发育成完整的植株。

这说明该细胞具有 A.普遍性 B.统一性 C.全能性 D.特异性4.“地沟油”的主要成分是脂肪,但还含有许多致病、致癌的毒性物质。

下列有关叙述正确的是A.“地沟油”的主要成分的组成元素一定是C、H、O、N B.“地沟油”的主要成分是生物体内的主要能源物质 C.“地沟油”的主要成分遇苏丹Ⅲ染液呈现橘黄色 D.“地沟油”的主要成分参与细胞核内染色质组成 5.图1表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。

其中、的个数代表分子(离子)的浓度。

下列叙述正确的是A.葡萄糖通过协助扩散的形式进入此细胞B.葡萄糖被运出此细胞,需要消耗ATPC.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,D.组成图中葡萄糖载体和钠离子载体的基本单位相同 6.艾滋病病毒属于RNA 病毒,有关艾滋病病毒的说法正确的是A.只有一种细胞器B.其基因是DNA 有效片段C.寄生在人体肝细胞D.组成成分与核糖体相似7.赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA 是遗传物质。

这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DNA 注入大肠杆菌细胞中C.DNA 可用15N 放射性同位素标记 D.DNA 分子具有稳定的双螺旋空间结构 8.人体通过多种调节来维持体温的相对稳定,下列叙述正确的是 A.安静时由骨骼肌代谢产热 B.炎热时散热大于产热C.人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行D.寒冷刺激下甲状腺激素分泌增加以利于产热9.某同学看见课桌上有一层灰,拿抹布抹课桌时,不小心手被钉子刺了一下,手臂快速收回,图1在此反射中神经冲动传导途径是A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉C.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉10.野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是 A.胰高血糖素减少 B.胰岛素增加 C.抗利尿激素增多 D.促甲状腺激素减少 11.下列关于细胞器的结构和功能的说法,正确的是A.b 具有双层膜结构B.d 可以合成大分子物质C.a 进行的生理活动需要c 提供能量D.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b 、c 的参与12.图3中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则右图②所示结果最有可能来自于 A.水培的洋葱叶 B.生长的柳树幼叶 C.培养的衣藻 D.秋冬的银杏落叶13.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是A.CO 2、血红蛋白、载体蛋白B.RNA 聚合酶、抗体、激素C.胆固醇、O 2、血浆蛋白D.Ca 2+、消化酶、葡萄糖14.如图4表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中的大写字母代表物质。

上海市闵行区2016届高三第一学期质量调研考试生命科学试卷含答案

上海市闵行区2016届高三第一学期质量调研考试生命科学试卷含答案

2015学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷考生注意:1.全卷共12页,满分150分,考试时间120分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。

3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。

作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。

一.选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1.下列物质中,不属于脂质的是……………………………………………………()A.磷脂B.脂肪C.纤维素D.胆固醇2.用班氏试剂鉴定还原性糖时,溶液的颜色变化过程为…………………………()A.淡蓝色→棕色→红黄色B.无色→淡蓝色→棕色C.红黄色→淡蓝色→棕色D.棕色→绿色→棕色3.下列哪一组物质的基本组成单位相同…………………………………………()A. 植物的纤维素和生长素B. 动物的糖原和抗体C. 人的胰岛素和性激素D. 细菌的核区DNA和质粒4.右图为细胞膜的亚显微结构模式图。

下列叙述不正确的是……………………()A.b构成了细胞膜的基本骨架B.细胞膜的流动性与c、d均有关C.d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂D.a在细胞的内侧,具有细胞识别的功能5.某多肽分子结构如下图所示,该多肽分子中的肽键数和氨基酸种类为……()A.2 个、1 种B.2 个、2种C.3个、2种D.2个、3种6.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成…()A.3个氢键B.—脱氧核糖—磷酸基—脱氧核糖—C.—核糖—磷酸基—核糖—D.—磷酸基—核糖—磷酸基—7.保护生物多样性的三个层次中,最核心的并关系其他两个层次存亡的是…()A.遗传多样性B.物种多样性C.生物群落多样性D.生态系统的多样性8.现代进化理论认为,突变和基因重组为生物进化提供了原材料,下列变异现象不属于此类变异范畴的是………………………………………………………………()A.无籽西瓜B.白眼果蝇种群中出现了红眼C.21三体综合征D.无籽番茄9.实验中,从菠菜叶中提取叶绿素体中色素的常用试剂是………………………()A.蒸馏水B.无水乙醇C.1%NaCl D.3%HCl10.右图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是…………………………()A.①过程中无纺锤体和染色体出现,不发生DNA复制B.②过程中,染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D.③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖11.下列关于物质转运出入细胞的方式,正确的是………………………………()A.神经递质穿过突触后膜的方式是主动运输B.只有在主动运输时,才会发生载体蛋白与被运输物质结合而改变形状的现象C.胞吞和胞吐是细胞最重要的吸收或排出物质的方式D.渗透作用的方向就是水分子从浓度低的一侧进入浓度高的一侧12.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是…()A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈不同状态B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质可由核孔进入细胞核,而mRNA正好相反13.下表为某培养基的配方,有关叙述正确的是……………()A.此培养基属通用培养基,可以鉴别出大肠杆菌B.能在此培养基上生长的大肠杆菌,拟核上有青霉素的基因C.此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中D.此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准14.右图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。

2016届高三上学期期末考试生物试题(附答案)

2016届高三上学期期末考试生物试题(附答案)

2016届高三年级上学期期末质量检测试卷生物试题(考试时间:90 分钟,满分100分)第I卷(选择题共50分)一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。

)1.据英国《皇家学会学报》上发表的一项研究显示,台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效,即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵。

下列相关叙述中不正确的是( )A.台湾乳白蚁、念珠藻和青霉菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA都是裸露的C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D.台湾乳白蚁、肺炎支原体和硝化细菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体2.萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。

研究发现种子萌发时,新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质重新合成在种子吸水后15-20min便可开始。

以下叙述不正确的是( )A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与3.近年来的研究初步表明,β-AP(p-淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征.β-AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。

APP形成β-AP的过程如图所示.根据上述信息所作的推论错误的是( )A.用双缩脲试剂检测β-AP,有紫色反应B.β-AP的效果可能是引起大脑功能异常C.一个β-AP分子中至少含有39个肽键D.β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物4.如图是生物膜的结构模型,下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是( )A.线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的B.动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于细胞膜的选择透过性C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输5.根据结构与功能,内质网可分为粗面内质网和滑面内质网两种类型,如右图所示,粗面内质网主要与分泌蛋白的合成、加工有关,滑面内质网是脂质合成的重要场所,两种类型的内质网在不同细胞中分布不同,下列细胞中滑面型内质网分布较多的是( )A.胰腺外分泌细胞B.浆细胞C.睾丸间质细胞D.神经细胞6.线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关(如下图),用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T 蛋白明显增多,下列说法正确的是( )A.观察线粒体时可用甲基绿染液进行染色B.过程①②都需要DNA聚合酶参与C.依据M 蛋白在线粒体中的位置推断,M 蛋白可能与有氧呼吸第三个阶段关系密切D.推测该药物最可能抑制了③过程7.高等植物中被子植物的筛管细胞是运输有机物的结构,其成熟后细胞核退化,液泡膜消失,细胞质仍保留,且能长期生活。

2016年上海市宝山区高考生物一模试卷

2016年上海市宝山区高考生物一模试卷

2016年上海市宝山区高考生物一模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1.下列现象中,最能说明植物生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长两重性的是()A.茎的向光性和背地性B.顶端优势C.根的向地性和向水性D.含羞草的小叶受刺激立即下垂【答案】B【解析】解:A、茎的向光性和背地性,只体现了生长素的促进生长作用,A错误;B、体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性,B正确;C、根的向地性可以体现两重性,向水性不能体现两重性,C错误;D、含羞草的小叶受刺激立即下垂属于植物的应激性,没有体现生长素的两重性,D错误.故选:B.生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性.本题主要考查生长素生理作用两重性的实例,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.2.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.胰高血糖素C.乳糖D.氨基酸【答案】C【解析】解:A、抗体存在于血浆组织液等中,是内环境中的物质,A错误;B、胰高血糖素存在于血浆、组织液中,属于内环境中的物质,B错误;C、乳糖在正常情况下只存在于乳汁中,乳汁不属于内环境,C正确;D、氨基酸可以存在于组织液和血浆中,属于内环境中的物质,D错误.故选:C.本题是对内环境的概念和组成的考查,内环境是人体内细胞生存的液体环境,又叫细胞外液,由血浆、组织液、淋巴液组成,凡是可以存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质,都可以看做内环境中的物质,只存在于细胞内的物质不属于内环境中的物质.本题的知识点是内环境的概念和组成,内环境中的物质的判断,对于内环境概念和组成的理解及相关物质存在的场所的记忆是解题的关键.3.下列物质在元素组成上最相似的一组是()A.生长素、生长激素、性激素B.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D.腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸【答案】D【解析】解:A、生长素的本质属于吲哚乙酸,组成元素是C、H、O、N,生长激素本质属于蛋白质,组成元素是C、H、O、N,性激素的组成元素是C、H、O,A错误;B、淀粉的组成元素是C、H、O,淀粉酶的组成元素是C、H、O、N,控制淀粉酶合成的基因组成元素是C、H、O、N、P,B错误;C、核糖的组成元素是C、H、O,核糖核苷酸是核糖核酸的基本单位,组成元素是C、H、O、N、P,C错误;D、腺苷三磷酸(ATP)、DNA(脱氧核酸)、RNA(核糖核酸)均由C、H、O、N、P组成,D正确.故选:D.糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N,脂质的元素组成是C、H、O,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,ATP的元素组成是C、H、O、N、P.本题考查细胞化合物的组成元素,难度中档,属于考纲识记和理解层次,解答本题的关键是熟记细胞化合物的组成元素.4.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是()①黏菌②放线菌③蓝细菌④根瘤菌⑤酵母菌.A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】B【解析】解:①黏菌介于动物和真菌之间,如同变形虫一样的,可任意改变体形,故又称为”变形菌”,被归入和原生动物一样的生物界,属于真核生物,①错误;②放线菌属于原核生物,②正确;③蓝细菌是细菌,属于原核生物,③正确;④根瘤菌是细菌,属于原核生物,④正确;⑤酵母菌是真菌,属于真核生物,⑤错误.故选:B.常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.本题考查原核生物和真核生物细胞的形态和结构的异同,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.5.如图表示某种离子跨膜运输的过程,下列叙述不确切的是()A.图中膜结构表示细胞膜B.该离子跨膜运输方式为主动运输C.该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D.膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变【答案】A【解析】解:A、题干中指出“某种离子跨膜运输的过程”,图中的膜泛指生物膜而不是特指细胞膜,故A错误;B、图中的物质运输有载体协助,消耗ATP,因此判断为主动运输方式,故B正确;C、从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性,故C正确;D、据图分析,膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变,故D正确.故选:A.图中的物质运输有载体协助,消耗ATP,因此判断为主动运输方式.能够进行主动运输的膜除了细胞膜外还有细胞器膜,如溶酶体膜、液泡膜等.从图示看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性,膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变.本题考查某种离子跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力,解题的关键是理解主动运输的条件是需要载体和能量.6.如图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述正确的是()A.要测量该细胞的长度,需旋转物镜B.若视野中物像不清晰,不会造成测量误差C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不相同D.物镜从10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小【答案】D【解析】解:A、测微尺在目镜上,图示显示测微尺不在保卫细胞的测量位置上,因此需要旋转目镜,A错误;B、若视野中物像不清晰,会造成测量误差,B错误;C、在不同同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度相同,C错误;D、放大倍数越大,测微尺每小格所代表的长度变小,因此物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小,D正确.故选:D.测微尺在目镜上,在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不变,要测量该细胞的长度,不需移动装片,要转动目镜,即使视野中物像清晰,也存在测量误差.本题的知识点是测微尺的特点和使用方法,影响测量误差的因素,对测微尺的特点和使用方法的理解是解题的关键,本题的难点在于对测微尺存在知识盲区.7.依据如图,用字母和箭头表示一个完整的细胞周期的是()A.e→eB.a→aC.c→cD.d→d【答案】D【解析】解:细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.根据题意和图示分析可知:d→e表示分裂间期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期,所以一个完整的细胞周期是d→e→a→b→c→d(即d→d).故选:D.1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配.2、根据题意和图示分析可知:d→e表示分裂间期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期.本题的知识点是细胞周期的判断,分裂期与分裂间期的特点,对细胞周期概念的准确理解是解题的关键.从细胞周期的概念可以推断,一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期,而不能倒过来.8.下列蛋白质中,在发挥一次作用后会失活的是()A.接受信息的受体B.运输作用的载体C.免疫作用的抗体D.催化作用的酶【答案】C【解析】解:A、接受信息的受体可以反复使用,A错误;B、运输作用的载体可以反复使用,B错误;C、免疫作用的抗体与抗原发生特异性结合后,会被吞噬细胞吞噬消化,因此在发挥一次作用后会失活,C正确;D、催化作用的酶可以反复使用,D错误.故选:C.激素、神经递质发挥作用之后立即被分解,酶、受体、载体均可以反复使用本题考查了蛋白质以及免疫的有关知识,要求考生能够掌握蛋白质功能的多样性,识记激素、抗体、神经递质等物质作用一次后会立即失活.9.比较胚胎干细胞与胰岛B细胞,相同的是()A.发育的全能性B.线粒体的功能C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量【答案】B【解析】解:A、胚胎干细胞发育的全能性高于胰岛B细胞,A错误;B、线粒体在不同的细胞中均是提供能量,B正确;C、不同功能的细胞中膜蛋白的种类和数量也不同,C错误;D、由于胰岛B细胞需分泌胰岛素,因此附着在内质网上的核糖体数量较多,D错误.故选:B.关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.10.在25℃的实验条件下可顺利完成的是()A.光合色素的提取与分离B.用班氏试剂鉴定还原糖C.PCR技术生产目的基因D.制备用于微生物培养的固体培养基【答案】A【解析】解:A、光合色素的提取与分离实验在正常室温下就可以完成,A正确;B、用班氏(斐林)试剂鉴定还原糖需要水浴加热,B错误;C、PCR技术包括高温变性(90-95℃)、低温复性(55-60℃)、中温延伸(70-75℃),C错误;D、制备用于微生物培养的固体培养基,需要加热使琼脂熔化,D错误.故选:A.光合色素的提取与分离实验在正常室温下就可以完成;用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖需要水浴加热;制备用于植物组织培养的固体培养基,需要加热使琼脂熔化.本题考查了考生对实验条件的掌握情况,难度不大,关键是对相应的知识点准确记忆.11.在其他条件具备的情况下,在试管中进入物质X和物质Z,可得到相应产物Y.下列叙述正确的是()A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是m RNA,则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D.若X是m RNA,Y是核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸【答案】D【解析】解:A、若X是DNA,Y是RNA,则试管中进行的是转录过程,Z可能是RNA聚合酶,故A选项错误;B、若X是DNA,Y是m RNA,则试管中进行的是转录过程,Z可能是核糖核苷酸,故B 选项错误;C、若X是RNA,Y是DNA,则试管中进行的是逆转录过程,Z可能是逆转录酶,故C 选项错误;D、若X是m RNA,Y是核糖体上合成的大分子,则试管中进行的是翻译过程,Z可能是原料氨基酸,故D选项正确.故选:D.中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.本题设计新颖,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及其后人对中心法则的补充和完善,能根据所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.12.表为四种氨基酸分别在某种食物和人体蛋白质中的含量.如果食用该食物,人体能合理利用食物中这四种氨基酸的生理过程是()A.呼吸作用B.氨基转换作用C.脱氨基作用D.氧化作用【答案】B【解析】解:食物中的甘氨酸可以通过氨基转换作用,形成丝氨酸、组氨酸和酪氨酸,从而满足人体对这些非必需氨基酸的需要.脱氨基作用是指将氨基酸分子中的氨基脱去,形成的含氮部分转化成尿素,不含氮部分氧化分解或转化成糖类、脂肪.故选:B.由表格可知,食物中这四种氨基酸含量与人体蛋白质中该四种氨基酸的含量不一致,但可以通过氨基转换作用形成新的氨基酸.本题考查蛋白质代谢的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度中等,理解转氨基能够增加氨基酸的种类,但不能增加氨基酸数量.13.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生.需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人体内可引起的免疫反应是()A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体【答案】D【解析】解:A、刺激T细胞分化成为记忆细胞,A错误;B、只有浆细胞能产生抗体,B错误;C、疫苗作为抗原,可促进T细胞释放淋巴因子,C错误;D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体,D正确.故选:D.由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用即称为细胞免疫,参与的细胞称为效应T细胞.B 淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,重点考查人体特异性免疫的相关知识,要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.14.如图表示某同学制作的DNA双螺旋结构模型的一个片段.其中存在的错误有()A.3处B.5处C.7处D.8处【答案】B【解析】解:图中有五处错误:①五碳糖应为脱氧核糖,而不是核糖;②DNA不含碱基U,而是含碱基T;③腺嘌呤(A)应该与胸腺嘧啶(T)配对;④A与T之间应该有2个氢键;⑤C和G之间应该有3个氢键.故选:B.DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测.③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.如图所示:本题设计较为新颖,结合学生所画DNA结构图,考查DNA分子结构的主要特点、DNA 和RNA的区别,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握DNA和RNA分子的差别,能找出图中的错误之处,再准确判断各选项.15.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B.结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C.没有核膜的细胞在吸收葡萄糖时,消耗的能量是由线粒体提供的D.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,能在叶绿体中相互转化【答案】D【解析】解:A、溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的,A错误;B、结核杆菌内的蛋白质在其自身的核糖体上合成,B错误;C、没有核膜的细胞为原核生物,原核细胞无线粒体,C错误;D、ATP和ADP都是高能磷酸化合物,叶绿体光反应合成ATP,暗反应消耗ATP,故ATP和ADP能在叶绿体中相互转化,D正确.故选:D.1、人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用.2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.3、原核细胞没有核膜、核仁、染色质,但有拟核;有DNA和RNA两种核酸,但遗传物质为DNA,细胞器只有核糖体.本题考查ATP的转化、溶酶体、核糖体和原核细胞的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.16.孟德尔用豌豆为实验材料通过实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是()A.孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理B.孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律C.孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容D.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状【答案】B【解析】解:A、孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→作出假设→演绎推理→实验验证→得出结论,A错误;B、孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律,B正确;C、孟德尔提出的遗传因子的说法属于作出假说,C错误;D、孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物,且具有多对易位区分的相对性状等,D错误.故选:B.孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律).本题考查孟德尔杂交实验,要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料的优点;识记孟德尔一对相对性状杂交实验的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.17.下列有关病毒的叙述,正确的是()A.所有病毒外壳成分中含有S元素B.病毒的衣壳决定了病毒抗原特异性C.病毒一般要在人工培养基上培养D.噬菌体为DNA病毒,动物病毒既含有DNA又含有RNA【答案】B【解析】解:A、病毒外壳成分是蛋白质,可能含有S元素,也可能不含,A错误;B、病毒由核酸和蛋白质组成,其抗原的特异性决定于衣壳蛋白,B正确;C、病毒只能寄生在活细胞中培养,C错误;D、病毒中只有一种核酸,即DNA或RNA,D错误.故选:B.病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.本题的知识点是病毒的结构特点,对于病毒知识点的了解是本题考查的重点.18.下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述,错误的是()A.两种叶片都能吸收蓝紫光B.两种叶片均含有类胡萝卜素C.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD.黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP【答案】D【解析】解:A、绿色叶片和黄绿色叶片中均含有类胡萝卜素和叶绿素,只是含量高低的差异,类胡萝卜素能吸收蓝紫光,叶绿素吸收红光和蓝紫光,A正确;B、当叶绿素含量高时,呈现叶绿素的颜色,含量低时则呈现类胡萝卜素的颜色,两种叶片均含有类胡萝素,B正确;C、绿色叶片和黄绿色叶片中均含有类胡萝卜素和叶绿素,叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,C正确;D、黄绿色叶片在光照条件下仍能进行光合作用,故在光反应过程中能产生ATP,D错误.故选:D.生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片,均含有类胡萝卜素和叶绿素,只是含量高低的差异.本题考查绿色叶片和黄色叶片的色素的种类和吸收光能的种类,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.)A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌增加D.组织细胞摄取葡萄糖减弱【答案】D【解析】解:A、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,故神经系统的兴奋性升高,A错误;B、图表中胰岛素的含量明显低于正常值,而胰岛素能够降低血糖浓度,故血糖含量高于正常,B错误;C、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,故促甲状腺激素的分泌减少,C错误;D、图表中胰岛素的含量明显低于正常值,而胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用葡萄糖,故组织细胞摄取葡萄糖变慢,D正确.故选:D.1、甲状腺激素对动物的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性.2、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.本题主要考查了甲状腺激素和胰岛素的作用,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.20.有关单倍体的叙述,正确的是()A.凡染色体数目为奇数的个体都是单倍体B.单倍体的杂交后代不发生性状分离C.玉米受精卵发育成的植株不可能是单倍体D.四倍体水稻花药直接培育成的植株不是单倍体【答案】C【解析】解:A、含有奇数染色体组的个体可能是多倍体,如三倍体无子西瓜,A错误;B、单倍体植株高度不育,不能进行杂交,B错误;C、单倍体是指具有配子染色体数的个体,所以玉米受精卵发育成的植株不可能是单倍体,C正确;D、四倍体水稻花药直接培育成的植株是单倍体,D错误.故选:C.1、单倍体是指具有配子染色体数(n)的个体.如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”2、单倍体育种:①原理:采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目②特点:明显的缩短了育种的年限;获得的种都是纯合的,自交后产生的后代性状不会发生分离.本题考查单倍体、单倍体育种的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.21.如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述正确的是()A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号B.在b处信号单向传递是因为前一个神经元释放蛋白质递质C.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩属于非条件反射D.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解【答案】D【解析】解:A、兴奋在神经元间的传递是单向的,在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处不能检测到电信号,A错误;B、在b处信号单向传递是因为前一个神经元释放神经递质,神经递质不一定是蛋白质,B错误;C、Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩,但反射弧不完整,故不属于非条件反射,C错误;D、图中b是突触结构,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解,D正确.故选:D.。

2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(带解析)

2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(带解析)

绝密★启用前2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:84分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、在光合作用中,RuBP 羧化酶能催化CO 2+C 5(即RuBP )→2C 3。

为测定RuBP 羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C 5与14CO 2的反应,并检测产物14C 3的放射性强度。

下列分析错误的是A .菠菜叶肉细胞内RuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B .RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C .测定RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D .单位时间内14C 3生成量越多说明RuBP 羧化酶活性越高2、下图甲中4号为X 病患者,对1、2、3、4进行关于X 病的基因检测,将各自含有X 病基因或正常基因的相关DNA 片段(数字代表长度)用层析法分离,结果如图乙。

下列判断错误的是试卷第2页,共20页A .长度为7.0单位的DNA 片段含有X 病基因B .系谱图中3号个体的基因型与l 、2的基因型相同的概率为l00%C .乙图中的个体d 是系谱图中的4号个体D .3号个体与某X 病基因携带者结婚,生一个X 病孩子的概率为1/63、下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法错误的是A .当环境温度为25℃时,产热量等于散热量B .当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差 加大造成的C .时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果D .时间t3以后,产热量小于散热量4、对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A .甲图若在c 点切断,则刺激b 点后,a 点会兴奋,肌肉会收缩B .乙图人体物质交换中体内细胞与B 间不能直接物质交换,体内细胞与A 之间才能直接进行物质交换C .丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B 对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C 对应的浓度D .图丁中靶细胞裂解与效应T 细胞内的溶酶体有关5、基因型为AaEeTt 某雌性昆虫(见右图),产生配子AET 的几率为5%,则交换值为A .5%B .10%C .20%D .25%6、猫的毛色由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A 、a 和B 、b )控制,如图是黑色和白色亲本杂交后代的表现型及相关比例,若让F 2中的黑色猫相互交配,其后代中表现型种类及白色猫所占的比例为A .3 1/6B .2 1/6C .3 1/9D .2 1/97、某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。

宝山区2016学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷汇总

宝山区2016学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷汇总

宝山区2016学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名、姓名、准考证号。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

4.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一积累应用10分1.把下列名篇名句补写完整。

(3分)(1)是故,,道之所存,师之所存也。

(韩愈《师说》)(2),日月照耀金银台。

(李白《梦游天姥吟留别》)2.按要求补写出下列句子中的空缺部分。

(2分)《月夜》中,杜甫在描写妻子独自看月的情景后,写出了希望结束两地看月的诗句:“,。

”3.填入下面文段横线处的名句,最恰当的一项是()(2分)周恩来总理为中国的崛起强大,为世界的和平进步,鞠躬尽瘁,死而后已。

,。

他的品德风范,中国人民崇敬追随,世界人民也敬佩向往。

A.桃李不言,下自成蹊B.高山仰止,景行行止C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之4.填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是()(3分)作为一名教师不仅要掌握内容取向的显性知识,如学科内容、学科教学法、课程、教育学、心理学和一般文化等原理类知识;,包括教育信念、自我知识、人际知识、策略知识、情境知识和反思知识等为基础的课程知识、教学设计知识、教学过程知识、组织管理知识和人际知识等,即实践性知识。

实践性知识是教师的核心知识,是关于如何教和怎么支持学的知识。

A.还要掌握核心的教学取向的实践知识B.还要掌握隐性的实践取向的教学知识C.更要掌握丰富的实践取向的隐性知识D.更要掌握基础的教师取向的丰富知识二阅读70分(一)阅读下面甲、乙二文,完成5—10题。

(16分)甲《湄公河行动》:主流电影的良心品质①国庆节档期,《爵迹》《王牌逗王牌》等电影纷纷遭遇口碑滑铁卢,票房成绩后劲不足。

上海市宝山区2016届高中三年级上学期期末教学质量诊断(一模)英语试题(卷)

上海市宝山区2016届高中三年级上学期期末教学质量诊断(一模)英语试题(卷)

宝山区2015学年第一学期期末高三年级英语学科教学质量监测试卷考生注意:1. 考试时间120分钟,试卷满分150分。

2. 本考试设试卷和答题纸两部分。

试卷分为第Ⅰ卷(第1—10页)和第Ⅱ卷(第10页),全卷共10页。

第I卷第1-16小题、第41-77小题采用多项选择题形式,答案必须涂写在答题纸相应位置,写在试卷上无效。

第I卷第17-40小题、第78-81小题和第II卷的试题,其答案必须写在答题纸相应位置,写在试卷上无效。

3.答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号,并用铅笔在答题纸上正确涂写准考证号。

第I卷(共103分)Ⅰ. Listening ComprehensionSection A Short ConversationsDirections: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. A. At home. B. On the farm. C. In a restaurant. D. In a supermarket.2. A. A mechanic. B. An electrician. C. A secretary. D. A surgeon.3. A. To the theatre. B. To the airport. C. To Boston. D. To the school.4. A. He can use her car. B. He can get his car fixed.C. He needs to get a license.D. He can rent a car.5. A. She does not feel thirsty at all. B. She needs to go back to get money.C. She can't get anything to drink now.D. They must hurry to a grocery store nearby.6. A. Mark made some trouble with Bobby. B. Bobby was a trouble-maker at school.C. Mr. Alien was Bobby's class teacher.D. Mark was Bobby's elder brother.7. A. Take the GRE test again in 8 weeks. B. Call to check his scores.C. Be patient and wait.D. Inquire when the test scores are released.8. A. She finds the presentation hard to follow.B. She considers the presentation very dull.C. She thinks Professor White has chosen an interesting topic.D. She speaks highly of the presentation.9. A. The man will be punished for his lateness.B. Professor Smith is always on time.C. The woman thinks that the man is playing a joke on her.D. The woman suggests the man give a watch to Professor Smith.10.A. We received John's letter at six.B. John will arrive by train.C. The woman will meet John at the airport.D. John is expected to be here by plane.Section B PassagesDirections: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.11. A. A teacher at a school. B. The headmaster of a school.C. A newspaper editor.D. A government official.12. A. To change their way of teaching. B. To stop kids from being late.C. To assign more homework.D. To get through their exams.13. A. Organize discussions. B. Say they are happy at school.C. Talk about traffic problems.D. Argue with their parents.Questions 14 through 16 are based on the following passage.14. A. Philosophy. B. Economics. C. Marketing. D. Finance.15. A. A bachelor's degree. B. A TOFEL score.C. A GMAT score.D. A working experience.16. A. Students from all over the world would like to study business in America.B. Foreign students won't be offered equal chances to be employed even if they have an MBA.C. Attending classes for an MBA will take more than two years.D. A major qualification for a foreign student to study MBA is a good command of English.Section C Longer ConversationsDirections: In Section C, you will hear two longer conversations. The conversations will be read twice. After you hear each conversation, you are required to fill in the numbered blanks with the information you have heard. Write your answers on your answer sheet.II. Grammar and VocabularySection ADirections: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.( A )When thinking of boutiques (精品店), we often imagine jewelry and clothing shops that women frequent. But are there boutiques for men? Yes! Nestled (坐落于) in the Hualong Mountain area of Hsinchu County lies a men's boutique. That is (25) _____ Kevin Lo, sales manager at Musclecar GT, describes this company (26) _____ reproduces high-quality parts for classic cars. The average customers are 40-to 65-year-old men from around the world.Finding spare parts is (27) _____ (big) problem for collectors of classic cars. But this company can help collectors overcome this challenge because they deal with cars built from 1932 to 1974. Using reverse engineering, Musclecar GT builds a copy of each car. When making a car, they ask that the original car be shipped to them (28) ____ (check) and repaired. Afterward, they do a 3-D scan of the car to find missed flaws. Molds (模具) of the parts (29) _____ (develop), and..necessary machinery for the production line is made. The edges of the machines are hand scanned so no faults will occur on the final product.Skilled workers are needed for the entire production process. Knowing that only older workers had the needed skills, owner Lo Hsiuhsien then (30) _____ (encourage) them to teach young people what they knew. These young employees, who are enthusiastic about cars, know that quality comes first.People can order furniture or decorations for their restaurants to give them a 1950s diner feeling. They can also have couches or tables in their houses made from classic car parts. Those interested in getting a feel for (31) _____ this is like can easily find it at Lo Sir Classic Car Manor near Bei Pu. Visitors can stop by (32) _____ a cup of coffee or lunch and view some of the classic cars.( B )The most common mistakes (33) _____ (lead) to a bad back are poor body mechanics and unhealthy habits. How you move objects, your posture, not stretching before exercising and the wrong kind of shoes all contribute to one of the most common medical problems today. Back pain affects eight out of 10 people in their lifetime, according to the National Institutes of Health.Dr. Douglas Won, founder and director of Minimally Invasive SpineCARE and Star Medical Center in Plano, Texas, offers some tips to improve back health:First, maintain proper body mechanics:●Stretch (34) _____ exercising or doing any tough activity. Push heavy objects across the floorinstead of pulling or lifting them.●(35) _____ lifting is necessary, lift with your knees, not your back.●Avoid sudden movements and "twisting" motions when carrying objects--even a bag of groceriescan do serious harm when (36) _____ (handle) improperly.●Maintain good posture as often as possible. When standing, your weight (37) _____ be balancedsmoothly and regularly on both feet to avoid injuring your muscles and joints.●Wear proper shoes. High-heeled shoes are common criminals, but even tennis shoes can be (38)_____ problem if they don't provide you with proper support.Next, adopt healthy habits:●Exercise regularly: The best programs for back health include basic (39) _____ (strengthen)and cardiovascular (心血管的) exercises.●Reduce stress: When stressed, the body tightens (40) _____ muscles. This can result in spasms(痉挛), "muscle twists" and stressed nerves that are painful and can lead to more serious problems.Section BDirections: Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.When young people begin to live independently, home-hunting can involve some stress. But they would do well to remember that a new __41__ is available --micro-homes.Called "tiny houses," these houses have all living necessities in a small __42__, including kitchen, bedroom and bathroom. Generally under 50 square meters, most tiny houses accommodate just one or two people though some claim the space for more. What's lost in size is not lost in design as these homes are often quite unique and modern in design.Besides an attractive appearance, tiny houses can also boast __43__ practical features. Making the best of urban space, the 72-to 122-centimeter-wide Keret House in Warsaw, the world's narrowest home, filled in a corridor. The prototype (原型) home Ecocapsule uses solar power, wind power and rainwater collection to enable its owner to live __44__ anywhere. A system of rails allows the DALE micro-home to adjust room size and number as well as adding the option of an open or . .下载可编辑. .__45__ courtyard.Visually __46__ as micro-homes are, there are a few drawbacks to consider before getting comfortable on a mini-couch. Moving into a tiny house requires the __47__ of most non-essentials, no matter the emotional connection to them. Guests will also mostly be out of the question as the __48__ space may even cause an unaccompanied individual to experience some cabin fever. And finally, a micro-home is likely a(n) __49__ living option for most people since they will probably start families and acquire more possessions.Though the limitations will scare some, there is usually a benefit. A small size results in a small price tag and small bills, making tiny houses easier to save up for and budget. And though you won't have much stuff around the house, this can provide the comfort of simple living and maintenance. Micro-homes are also practically mobile and boast eco-friendliness that can't be __50__ by other homes. They probably aren't for everyone or forever, but when it comes to your next (or first) home, they could be just what you need.III. Reading ComprehensionSection ADirections: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.Let's face it: while we go to the office to work, no one is expected to keep their head down the entire time they're there. Yet companies expect __51__ out of their employees: that's why they're paying you to be there. No talking or socializing at all is one __52__, while the other is being able to talk to whomever you want, whenever you want, about whatever you want, even if you never quite manage to make it to your desk until 11:00 a.m. Both examples are __53__ unrealistic. So first we have the entire gray area in between those two, and that's just during office time. The phrase "people-oriented" is generally used to __54__ something that vaguely represents a company where everyone is pleasant and happy. It's fun to work there, everyone likes his or her job and each employee is __55__ well and fairly. Know any companies like that? People-oriented is a traditional and unclear phrase that needs __56__ to make sure your definition is the same as the company's and that you can spot a __57__ if there is one.So what do you mean by people-oriented? Do you want a company that promotes from within and doesn't __58__ gathering at the water cooler? A company where management makes a practice of being __59__? A place where customers are of great __60__ both in philosophy and actuality, or one that is involved in its community and requires each __61__ to join or participate in a specific event once or twice each year? When you look closer at what this phrase means to you, you'll discover that some aspects are more important to you than others. Knowing what you mean by this phrase gives you the power to discover if the company's __62__ is the same as yours.Why bother leaving a message that may not be __63__ for days when you can reach someone instantly with a text or instant message? That seems to be increasingly dominant viewpoint, anyway. When texting and instant messaging for __64__ needs, keep in mind some tips from workplace and career experts.Marla Harr, a business etiquette consultant and trainer, says that when relying on texting and messaging for work, you should __65__ that the person you want to send a text message wants to receive and communicate in that way.51. A. efficiency B. enthusiasm C. qualification D. contribution52. A. phenomenon B. issue C. extreme D. disadvantage53. A. illegally B. subjectively C. regularly D. equally54. A. exchange B. convey C. provide D. promote55. A. trained B. honored C. complimented D. treated56. A. defining B. restricting C. analyzing D. summarizing57. A. feature B. difference C. distance D. principle58. A. concern about B. look into C. disapprove of D. charge with59. A. attractive B. accessible C. aggressive D. accurate60. A. importance B. benefit C. emphasis D. conscience..61. A. employer B. employee C. customer D. participant62. A. regulation B. explanation C. definition D. opinion63. A. launched B. released C. revised D. checked64. A. business B. privacy C. public D. secret65. A. recall B. ensure C. inform D. remindSection BDirections: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.(A)Located in northern Manitoba on the west side of Hudson Bay, Churchill is out in the middle of nowhere. But polar bears like it that way. They spend summers on the tundra (苔原) around Churchill. In the fall, they wait anxiously along the shore of Hudson Bay for the ice to form. Then they go out onto the frozen sea to hunt ringed seals -- their favorite food. October and November are the best polar-bear viewing times. From tundra vehicles, visitors to Churchill observe the bears. Some enjoy day trips or stay overnight on large tundra vehicles that have private cabins and eating facilities. Others stay at a wilderness lodge on the bears' migration route to view the vigorous creatures. These lodges can be reached only by air and feature luxury food and living arrangements.Despite the large number of polar bears that visit Churchill each year, there is growing concern about the animals' future. Because the earth is getting warmer, the ice forms later in the year now and disappears sooner in the spring. As a result, polar bears have less time to hunt for seals. Polar bears can also find smaller animals, bird eggs and berries on land, but this kind of food is not sufficient to support the animals.Polar bears are also affected by plastic and chemicals that get into the ocean. A research project carried out in northern Europe has found high concentrations of both plastic and chemicals in the tissue of polar bears. These materials and substances can damage the animals' internal organs, especially when the animals are not yet mature. Many people are researching polar bear health. Their goal is to gather the information that is needed to help save these animals.66. What does this article imply about Churchill?A. It's located in a very remote area.B. It's attracting fewer tourists now.C. It's surrounded by smaller towns.D. It's dependent on the oil industry.67. What does this article explain about polar bears?A. The ways in which they threaten peopleB. The most important elements of their dietsC. The mating behavior that they exhibitD. The time of year when they give birth68. How is the polar bears' seal winter hunting season changing?A. It's starting earlier.B. It's becoming colder.C. It's finishing later.D. It's getting shorter.69. What can we learn about polar bears from this article?A. How they avoid traffic accidentsB. How they learn good habits from one anotherC. How they're endangered by pollutionD. How they find a hiding place during bad weather(B). .下载可编辑. .When the end of the year rolls around, movie fans getexcited. This year is no exception! Some of the year'sbest movies are coming soon to a theater near you!The Peanuts Movie brings Charlie Brown, Snoopy and alltheir friends to the big screen. Snoopy is after hisopponent, The Red Baron, and Charlie Brown has his ownmission to complete.The Good Dinosaur takes placein a world where dinosaurs didnot become extinct. A dinosaur named Arlo makes a humanfriend. Together they travel through a dark andmysterious area, where Arlo must face his fears.James Bond fans are eager to see007 in his latest film, Spectre.A curious message from his pastleads Bond to a sinister organization. He must discoverthe truth behind it and shut it down.Alvin and the Chipmunks returnin Alvin and the Chipmunks: TheRoad Chip. They misunderstandwhat their good friend Dave is up to. They think he isgoing to propose to his girlfriend in New York City anddump them. They have just three days to stop him!Almost 40 years ago, the boxingfilm Rocky captured people'simaginations. Now in Creed,Rocky Balboa becomes trainer to the son to his late friendApollo Creed.Don't miss the adventure, action and laughs at your localmovie theater!A. Movie fans won't get excited this year.B. Snoopy has two enemies, The Red Baron and Charlie Brown.C. Arlo is afraid of his human friend.D. James Bond is faced with a dangerous situation in the new film.71. Why do Alvin and the Chipmunks stop Dave from what he is doing?A. Because they are afraid Dave will leave them once he gets married.B. Because Dave gives his girlfriend proposal in New York.C. Because Alvin and the Chipmunks return.D. Because Dave misunderstands them and will probably attack them.72. What can we infer from the passage?A. In Creed, Rocky's friend Apollo Creed is one of the leading characters.B. People showed great interest in the boxing film Rocky 40 years ago.C. Rocky Balboa is the trainer to his friend's son in Creed.D. Rocky is a boxing film while Creed is not...73. How many kinds of film can you choose to see according to the passage?A. 7.B. 5.C. 3.D. 4.(C)You know the feelings of operating on autopilot, running from one meeting to the next--or skipping from one email distraction to another.Before you know it, the month has passed, the season has changed and you're left scratching your head, wondering how to bring meaning back to your career and life.Kory Kogon, FranklinCovey productivity expert and co-author of The 5 Choices to Extraordinary Productivity, says the problem is widespread. In fact, an international six-year study by FranklinCovey found that 40 percent of respondents indicated they spent 40 percent of their time on things that were "not important" to them or to their companies.Based on the timeless principles of human productivity and backed by the latest neuroscience (神经系统科学) research, Kogon's co-authored book aims to help people increase productivity at work and in their personal lives by making wise choices on a daily basis."Our attention is under attack, and people feel overburdened like never before," Kogon says. Kogon says the condition is that people live with the effects of a productivity paradox (悖论). Technology has left individuals feeling overburdened with the number of decisions they must make during the day, the number of tasks that require their attention and the drain of their personal energy.Adam Merril, another co-author of The 5 Choices, says that the book research made him much more aware of how these challenges make harmful impact on individuals."You can see the cost of this on our daily lives, on our relationships that have not been cultivated and on our goals that have not been met," Merril says. People waste time, attention and energy on things that don't drive the most important results.Before jumping into the specific choices, it's important to note that the book builds on the FranklinCovey principles of time management, specifically the idea of fitting activities into quadrants (象限) based on what's urgent, not urgent, important and not important.Quadrant 2, the home of activities that are important but not urgent, is seen as the place of extraordinary productivity. Kogon says it's in this quadrant that you can focus on doing proactive(积极主动的) work, achieving high-impact goals, creative thinking, planning, relationship building and learning."Unlike the other quadrants, where things come at you, you have to consciously choose to be in quadrant 2," she notes.But to get there, you must learn to rewire your brain, which has become accustomed to responding to the urgent and feeling that dopamine (多巴胺) high. Kogon says that the latest brain science shows that individuals can overcome "urgency addiction" by taking time to pause and consider what's actually important.The strategy, which the authors call "pause-clarify-decide", puts emphasis on the difference between the "reactive brain" and the "thinking brain".When you can pause long enough to ask yourself if something is important, you can clarify and decide what will give you the best return on every moment of your day.74. The expression "scratch your head" in the second paragraph refers to _____.A. seize your head firmlyB. strike your head violentlyC. think hard about somethingD. recall something in the past75. According to the passage, what is the book The 5 Choices based on?A. The theory of Extraordinary Productivity.B. The latest science research.C. The effects of a productivity paradox.D. Principles of time management.76. The best title for the passage is _____.A. Make Time for What MattersB. The Functions of The 5 Choices. .下载可编辑. .C. Four Quadrants of Time ManagementD. The Aspects to Affect Productivity77. What can be inferred from the passage?A. Except things in quadrant 2, other things need to be done immediately.B. It should be importance not urgency that guides your workflow.C. A good way to overcome urgency addition is to take your time.D. The strategy, pause-clarify-decide focuses on reactive brain.Section CDirections: Read the passage carefully. Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words.After 10 years in the spotlight, country-music star Carrie Underwood is still enjoying herself, still growing and still staying true to who she is. But these personal accomplishments are not easy, even when you're living a dream come true.Growing up in small-town Oklahoma, Underwood currently lives a life that is many miles removed from her childhood, literally and figuratively (象征性地). She grew up comfortably on a cattle farm, but her interest in performing was clear from the beginning as she sang in church and talent shows. Proving to be a more than competent singer, she was offered a record deal at 14, though it fell through.Underwood's proper music career began with her audition on the TV singing competition American Idol at age 21 in 2005. After impressing the judges, Underwood competed in Hollywood. Show producer Simon Cowell made a prediction: "Not only will you win this show, you will sell more records than any other previous Idol winner." Indeed, Underwood did win that year's competition and has managed to outsell even Idol winner Kelly Clarkson.After winning American Idol, Underwood debuted(首发) the album Some Hearts,which was a great success, now seven times platinum (白金). She has released four other albums, most recently Greatest Hits: Decade #1, implying she's far from finished, though she's not interested in stepping on familiar ground. "I don’t want to make the same album over and over again... Then I've gotta decide which version am I gonna be tonight – country Carrie or Pop Carrie? I'd rather just make country music that anybody can get into no matter what they listen to."As Underwood continues to grow her fan base (Australia and the U.K. have become significant followers), she knows her situation is rare. "...If I hadn't made my place in country music via American Idol, I probably could have tried to make it for the rest of my life and never made any progress," she says. Country singer Brad Paisley has also heard her express that she feels she is a star for no reason, that others are annoyed about her smooth success. "I told her she was one of the greatest gifts we have been given in Nashville," says Paisley.78.According to the passage, Underwood's present life and her childhood are _______________.79.How do you find Underwood's first record deal?80.What does Simon Cowell's prediction mean?81.Underwood named her latest album Decade #1 because ______________.(Note: Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS)第II卷(共47分)I. TranslationDirections:Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.82.只有自己愿意投身其中你才能做好你正在做的事情。

2023-2024学年上海市宝山区高三上学期期末质量监测生物试题

2023-2024学年上海市宝山区高三上学期期末质量监测生物试题

2023-2024学年上海市宝山区高三上学期期末质量监测生物试题1.围栏封育作为草地管理的基本方式,具有投资少、见效快、简单易行等优点,是退化草地生态修复应用最广泛的途径之一。

在以牦牛、马为主要牧畜的某轻度退化草场部分区域进行围栏封育处理,封育区内禁止放牧,研究人员获得了之后4年草地植物群落的数据变化如表。

(1)本研究获取的CK组数据来自___________(围栏封育区的当年/围栏外的自由放牧区)较为合理。

(2)草地植物群落在该草地生态系统中具有的作用有。

A.作为该系统能量流动的起点B.作为生产者参与该系统的组成C.可与牧畜之间进行信息传递D.仅参与系统物质循环中的碳循环(3)分析数据结合已学知识,推测围栏封育后植物群落密度、高度变化的可能原因有。

A.围栏避免了牧畜的采食和践踏B.环境容纳量增大C.可食牧草繁殖后代的概率增加D.可食牧草和毒害草竞争加剧(4)草地中高原雪兔主要取食一些低矮的喜阳草本,牦牛喜食株高较高的莎草科植物,若不考虑其他影响因素,随着围栏封育时间的增加,封育区内高原雪兔的种群数量会_____ ,请简述你所持观点的理由_________。

(5)系统可如图1所示分为封闭系统和开放系统,若将围栏封育区和自由放牧区视作两个单独的生态系统,则围栏封育区属于________(封闭/开放)系统。

(6)可建议在围栏封育后第_____年重新放牧,结合表中数据简述理由____。

基因发生同义突变不会改变其编码的蛋白质结构,非同义突变则相反。

分子进化理论认为,可根据基因的非同义突变速率Ka和同义突变速率Ks的比值ω(Ka/Ks)来衡量基因受自然选择压力的大小。

牦牛和黄牛是近缘物种,牦牛一般生活在高寒低氧的高海拔地区,黄牛主要生活在低海拔地区。

(7)已知部分氨基酸对应的密码子,苯丙氨酸:5’-UUU-3’、5’-UUC-3’组氨酸:5’-CAU-3’、5’-CAC-3’ 丝氨酸:5’-UCC-3’ 、5’-UCA-3’ 、5’-UCG-3’ 、5’-UCU-3’牦牛基因组分析中,所发现编码链的以下突变为非同义突变的是_________。

上海高三高中生物期末考试带答案解析

上海高三高中生物期末考试带答案解析

上海高三高中生物期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.20世纪以前的生物学,从研究特点上看,主要是( ) A .实验性生物学 B .描述性生物学 C .现代生物学 D .分子生物学2.下面是有关某种淀粉酶E 的实验,处理方式及结果见下表和右下图。

根据结果判断,下列叙述正确的是( )①E 较适合在40℃的环境下作用 ②E 较适合在60℃的环境下作用 ③E 的适合pH 值是8 ④E 的适合pH 值是7⑤E 在作用40min 后便会失去活性 A . ①③ B .①④ C .②③ D .④⑤3.鲜牛奶中有两种物质,分子式分别为C 12H 22O 11和C 1864H 3012O 576N 468S 21,它们最可能是( ) A .蔗糖和蛋白质 B .脂肪和蛋白质 C .乳糖和蛋白质 D .乳糖和核酸4.下面关于ATP 的叙述,错误的是( ) A .合成ATP 所需的能量由高能磷酸键提供 B .细胞质和细胞核中都有ATP 的分布 C .ATP 可以水解为1个核苷酸和2个磷酸 D .正常细胞中ATP 与ADP 的比值相对稳定5.对光合作用的研究发现,叶绿体受光照后,类囊体腔内的pH 值明显下降,其原因是( ) A .该现象与H 2O 的光解有关B .大量的CO 2进入叶绿体导致pH 明显下降C .ATP 水解产生磷酸,导致pH 明显下降D .NADPH 水解释放H +6.以下有关实验的叙述,错误的是()A.用碘液对水绵和颤藻染色,可见水绵细胞内有染色较深,形状固定的结构B.做牛蛙脊髓反射实验时,剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制C.叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素D.动物物种多样性调查常用的方法是样方法7.关于血压的叙述,正确的是()①收缩压和舒张压分别发生在心房的收缩期与心室的舒张期②血压的调节包含神经和激素两种调节方式③副交感神经兴奋会升高血压④血管的管腔大小和血液粘滞度都影响血压A.②④B.①③C.②③D.①②④8.鸡的正常体温是41℃左右,将鸡肝片在适宜条件下研碎,制得酶液。

宝山区高三生物第一学期期末试卷15

宝山区高三生物第一学期期末试卷15

宝山区高三生物第一学期期末试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是()A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C.机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系2.3.4.5. 在三倍体无籽西瓜的培养过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植株成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后,所结果实及种子的果皮、种皮、胚芽细胞的染色体组数依次是()A.4,2,2,4 B.4,4,3,5 ,C.3,3,3,4 D.4,4,3,66. 关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱7. 科学家研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,其携带一种特殊的“癌症蛋白”。

当“微泡”与血管上皮细胞融合时,“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成,并向着肿瘤方向生长。

下列与此相关的叙述不合理的是()A. 肿瘤细胞与正常细胞相比,多个基因发生了突变B. 肿瘤细胞与正常细胞相比,多种酶活性降低,细胞核的体积增大C. 上述过程体现了细胞间的信息交流D. “微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关8. 囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。

某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。

如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?()A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”9. 驱动蛋白能催化ATP水解,还能与细胞骨架特异性结合,并沿着骨架定向行走,将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置。

上海市宝山区2016届高三语文上学期期末教学质量检测试题

上海市宝山区2016届高三语文上学期期末教学质量检测试题

上海市宝山区2016届高三语文上学期期末教学质量检测试题一阅读80分(一)阅读下文,完成1—6题。

(17分)①人类的心,是如何样发达完成的呢?人类最先应该只有知觉,没有心。

换言之,他和动物一般,只能接受外面可见可闻可触捉的具体的物质界,那些可见可闻可触捉的外面的物质离去了,他对那些物质的知觉也消失了。

必待另一些可见可闻可触捉的再接触到他的耳目身体,他才能再有另一批新的知觉涌现。

因此知觉大体是被动的,是一往不留的。

必待那些知觉成为印象,留存不消失,如此则知觉转成了记忆,记忆是知觉他以往所知觉,换言之,不从外面具体物质来产生知觉,而由以往知觉来再知觉,那即是记忆。

记忆的功能要到人类始发达。

人类的记忆发达了,便开始有了人心。

如此我们可以说记忆是人类精神现象之创始。

②人类又如何能把他对外面物质界的知觉所产生的印象加以保留,而发生回忆呢?这里有一重要的工具,便是语言和文字。

语言的功用,可以把外面得来的印象加以识别而使之清楚化深刻化。

而同时又能复多化。

有些高等动物未尝不能有回忆,只是模糊笼统,不清楚,不深刻,或者限于单纯,不能广大,不能复多。

何以故?因他们没有语言,不能把他们从外面接触得来的印象加以分别部勒,使之有条理,有门类。

譬如你有了许多东西,或许多件事情,不能记上账簿,终必模糊遗忘而散失了。

人类发明了语言,才能把外面所得一切印象分门别类,各各为他们定一个呼声,起一个名号,如此则物象渐渐保留在知觉之内层而转成了意象或心象,那便渐渐融归到精神界去了。

也可说意象心象具体显现在声音中,而使之客观化。

文字又是语言之符号化。

从有文字,有了那些符号,心的功用益益长进。

人类用声音(语言)来部勒印象,再用图画(文字)来代替声音,有语言便有心外的识别,有文字便可有心外的记忆。

换言之,即是把心之识别与记忆的功能具体客观化为语言与文字,所以语言文字便是人心功能之向外表露,向外依着,便是人心功能之具体客观化。

因此我们说,由知觉(心的功能之初步表现)慢慢产生语言(包括文字),再由语言(包括文字)慢慢产生心。

上海市松江区2016届高三上学期期末质量监控生物试卷 无答案

上海市松江区2016届高三上学期期末质量监控生物试卷 无答案

学必求其心得,业必贵于专精松江区2015学年度第一学期期末质量监控试卷高三生命科学(满分150分,完卷时间120分钟) 2016。

1考生注意:1.本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。

2.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔清楚填写姓名、准考证号.作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置.一.选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1。

下列结构的成分与艾滋病病原体的化学成分相似的是A. 核糖体B。

中心体C。

溶酶体D。

染色体2.右图示4种不同的细胞.下列关于细胞结构和功能叙述错误的是A。

图中1、2、3、4四种细胞共有的细胞器是核糖体,共有的物质是DNA和蛋白质B。

水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核D。

相同长度的丝状体中颤藻细胞数目比水绵多3.肿瘤细胞与正常细胞相比需要吸收更多的葡萄糖才能维持生长.科学家研究从葡萄糖入手,希望能切断肿瘤细胞的“糖路”,达到将其“饿死"的目的。

这里利用的原理不包括A.抑制癌细胞的分裂B.减少癌细胞营养供应C.阻止癌细胞的增长D.诱发癌细胞基因突变4.右图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断错误的是A.RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质当中B.细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢C.若核质分离较长时间后进行移植,则B组实验细胞质中无15N 的RNAD.A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果5.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,右图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。

宝山区高三生物第一学期期末试卷7

宝山区高三生物第一学期期末试卷7

宝山区高三生物第一学期期末试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.2. 关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的有几项()①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞⑥细胞学说的建立,标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞A.6项B.5项C.4项D.3项3. 将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记,其同源染色体上的DNA用32P 充分标记,置于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。

下列说法中正确的是()A.若进行减数分裂,则四个细胞中均含有14C和32PB.若进行有丝分裂,某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍c.若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性D.若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没有放射性4.5. 关于病毒增殖的错误叙述有()A.必须在活细胞内才能增殖B.在含有机碳的全素培养基上能快速增殖C.以二分裂增殖D.病毒无细胞核,进行无丝分裂6. 组成蛋白质的氨基酸有20种,关于这些氨基酸的描述不正确的是()A、至少有一个氨基和一个羧基,并且一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。

B、在这些氨基酸中至少有2个碳原子,2个氧原子,5个氢原子。

C、人体内的这些氨基酸都可从食物中获得。

D、植物体内的必需氨基酸一定从土壤中获得。

7. 下列物质中同时含有磷元素的是()A.ATP和磷脂B.丙酮酸和氨基酸C.纤维素和性激素D.核苷酸和脂肪8. 2020年度诺贝尔生理学或医学奖揭晓,三位丙肝病毒发现者获奖。

丙肝病毒(HCV)是一种正链RNA(+RNA)病毒,其复制过程为+RNA→-RNA→+RNA;治疗丙肝的药物——索非布韦会导致RNA的复制失败,从而使HCV丧失繁殖能力。

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上海市宝山区2016届高三第一学期期末教学质量诊断生命科学试题1.下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”现象的是()A.茎的向光性和背地性B.顶端优势C.根的向地性和向水性D.含羞草的小叶受刺激立即下垂2.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.胰高血糖素C.乳糖D.氨基酸【答案】C【解析】试题分析:抗体主要分布在血清中,血清属于人体的内环境,A错误;胰高血糖素由胰岛A细胞分泌后进入血液中,属于内环境成分,B错误;乳糖是二糖,在消化道内被分解成单糖,进入到内环境,因此乳糖不属于内环境的成分,C正确;氨基酸属于营养物质,属于人体内环境成分,D错误。

考点:本题考查了内环境的成分,意在考查考生的识记能力和理解能力,考生平时学习过程中注意知识点的积累,难度不大。

3.下列物质在元素组成上最相似的一组是()A.生长素、生长激素、性激素B.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D.腺苷三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸【答案】D【解析】试题分析:生长素属于有机酸,组成元素是C、H、O、N,性激素属于脂质中的固醇,组成元素是C、H、O,生长激素的本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N等,A错误;淀粉的组成元素是C、H、O,淀粉酶的本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,基因的本质是DNA,组成元素是C、H、O、N、P,B错误;核糖属于糖类,组成元素是C、H、O,核糖核苷酸、核糖核酸的组成元素是C、H、O、N、P,C错误;ATP、DNA、RNA的组成元素都是C、H、O、N、P,D正确。

考点:本题的知识点是糖类的分类和组成元素,蛋白质的多样性和组成元素,核酸的分类和组成元素,ATP的元素组成,对于各种化合物的本质的判断是解题的关键。

4.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是()①黏菌②放线菌③蓝细菌④根瘤菌⑤酵母菌A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】B【解析】试题分析:①黏菌介于动物和真菌之间,如同变形虫一样的,可任意改变体形,故又称为”变形菌”,被归入和原生动物一样的生物界,属于真核生物,错误;②放线菌属于原核生物,正确;③蓝细菌又叫蓝藻,是能够进行光合作用的一类原核生物,正确;④根瘤菌属于细菌,为原核生物,④正确;⑤乳酸杆菌都属于原核生物中的细菌,正确;⑤酵母菌属于真核生物中的真菌,错误。

考点:本题较简单,意在考查考生对原核生物和真核生物分类的识记能力。

5.下图表示某种离子跨膜运输的过程,下列叙述不确切...的是()A.图中膜结构表示细胞膜B.该离子跨膜运输方式为主动运输C.该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D.膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变【答案】A【解析】试题分析:题干中指出“某种离子跨膜运输的过程”,图中的膜泛指生物膜而不是特指细胞膜,故A错误;图中的物质运输有载体协助,消耗ATP,因此判断为主动运输方式,故B正确;从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性,故C正确;据图分析,膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变,故D正确。

考点:本题考查某种离子跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力,解题的关键是理解主动运输的条件是需要载体和能量。

6.下图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述正确的是()A.要测量该细胞的长度,需旋转物镜B.若视野中物像不清晰,不会造成测量误差C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不相同D.物镜从10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小【答案】D【解析】试题分析:一般标尺是在目镜上的,因此可以通过旋转目镜来对其细胞,方便测量,故A错误;不清晰测量时难以对齐细胞边缘,甚至容易量错,看错,自然有误差,故B错误;实际长度既是细胞本来的大小,无论怎么放大,改变的都是视野的图象大小,细胞本身是不会改变的,故C错误;物镜换成40,放大倍数加大,本来的细胞显示的更大,标尺不变,故每格所显示的实际长度变小.故D正确。

考点:本题考查了细胞观察实验,考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

7.依据下图,用字母和箭头表示一个完整的细胞周期的是()A.e→eB.a→aC.c→cD.d→d【答案】D【解析】试题分析:细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.结结合以上分析可知,d→e表示分裂间期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期,所以一个完整的细胞周期是d→e→a→b→c→d(d→d)。

考点:本题考查了有丝分裂的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力。

8.下列蛋白质中,在发挥一次作用后会失活的是()A.接受信息的受体B.运输作用的载体C.免疫作用的抗体D.催化作用的酶【答案】C【解析】试题分析:接受信息的受体可以反复使用,A错误;运输作用的载体可以反复使用,B错误;免疫作用的抗体与抗原发生特异性结合后,会被吞噬细胞吞噬消化,因此在发挥一次作用后会失活,C正确;催化作用的酶可以反复使用,D 错误。

考点:本题考查了蛋白质以及免疫的有关知识,要求考生能够掌握蛋白质功能的多样性,识记激素、抗体、神经递质等物质作用一次后会立即失活。

9.比较胚胎干细胞与胰岛B细胞,相同的是()A.发育的全能性B.线粒体的功能C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量【答案】B【解析】试题分析:胚胎干细胞发育的全能性高于胰腺腺泡细胞,A错误;线粒体在不同的细胞中均是提供能量,B正确;不同功能的细胞中膜蛋白的种类和数量也不同,C错误;由于胰腺腺泡细胞需分泌消化酶,因此附着在内质网上的核糖体数量较多,D错误。

考点:本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。

10.在25℃的实验条件下可顺利完成的是()A.光合色素的提取与分离B.用班氏试剂鉴定还原糖C.PCR技术生产目的基因D.制备用于微生物培养的固体培养基【答案】A试题分析:光合色素的提取与分离实验在正常室温下就可以完成,A正确;用斐林(班氏试剂)试剂鉴定还原糖需要水浴加热,B错误;PCR技术生产目的基因,需要90℃左右解旋,C错误;制备固体培养基需要加热融化,D错误。

考点:本题考查了考生对实验条件的掌握情况,难度不大,关键是对相应的知识点准确记忆。

11.在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。

下列叙述正确的是()A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸【答案】D【解析】试题分析:若X是DNA,Y是RNA,则试管中进行的是转录过程,Z可能是RNA 聚合酶,故A选项错误;若X是DNA,Y是mRNA,则试管中进行的是转录过程,Z可能是核糖核苷酸,故B选项错误;若X是RNA,Y是DNA,则试管中进行的是逆转录过程,Z可能是逆转录酶,故C选项错误;若X是mRNA,Y是核糖体上合成的大分子,则试管中进行的是翻译过程,Z可能是原料氨基酸,故D选项正确。

考点:本题主要考查中心法则及其发展相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

12.下表为四种氨基酸分别在某种食物和人体蛋白质中的含量。

如果食用该食物,人体能合理利用食物中这四种氨基酸的生理过程是()A.呼吸作用B.氨基转换作用C.脱氨基作用D.氧化作用【解析】试题分析:食物中的甘氨酸可以通过氨基转换作用,形成丝氨酸、组氨酸和酪氨酸,从而满足人体对这些非必需氨基酸的需要.脱氨基作用是指将氨基酸分子中的氨基脱去,形成的含氮部分转化成尿素,不含氮部分氧化分解或转化成糖类、脂肪。

考点:本题考查蛋白质代谢的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度中等,理解转氨基能够增加氨基酸的种类,但不能增加氨基酸数量。

13.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。

疫苗在人体内可引起的免疫反应是()A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体【答案】D【解析】试题分析:刺激T细胞分化成为记忆细胞,A错误;只有浆细胞能产生抗体,B 错误;疫苗作为抗原,可促进T细胞释放淋巴因子,C错误;灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体,D正确。

考点:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,重点考查人体特异性免疫的相关知识,要求考生识记细胞免疫和体液免疫的过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。

14.下图表示某同学制作的DNA双螺旋结构模型的一个片段。

其中存在的错误有()A.3处B.5处C.7处D.8处【答案】C【解析】试题分析:DNA不含有碱基U;碱基配对应该是A=T,G=C;组成DNA的糖是脱氧核糖;G与C碱基对之间的氢键数目为3个;碱基的结构错误。

考点:本题主要考查相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

15.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B.结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C.没有核膜的细胞在吸收葡萄糖时,消耗的能量是由线粒体提供的D.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,能在叶绿体中相互转化【答案】D【解析】试题分析:溶酶体内的水解酶是在核糖体合成的,A错误;结核杆菌内的蛋白质在其自身的核糖体上合成,B错误;没有核膜的细胞为原核生物,无线粒体,C错误;ATP和ADP都是高能磷酸化合物,叶绿体光反应合成ATP,暗反应消耗ATP,故ATP和ADP能在叶绿体中相互转化,D正确。

考点:本题考查ATP的转化、溶酶体、核糖体和原核细胞的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。

16.孟德尔用豌豆为实验材料通过实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是()A.孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理B.孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律C.孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容D.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状【答案】B【解析】试题分析:孟德尔提出分离定律的过程中,先做出假设,才进行演绎推理,A错误;通过对实验结果的演绎推理,证明等位基因在F1形成配子是分开并进入了不同配子,从而得出分离定律,B正确;孟德尔提出的遗传因子的说法属于假说内容,C错误;孟德尔先研究一对相对性状的遗传,然后再研究两对或多对相对性状的遗传,D错误。

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