甘肃省临夏州临夏中学2018_2019学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)

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甘肃省临夏中学高一数学上学期第二次月考试题

甘肃省临夏中学高一数学上学期第二次月考试题

甘肃省临夏中学2018-2019学年高一数学上学期第二次月考试题(无答案)一、单选题1.已知全集{}6,5,4,3,2,1=U ,{}4,3,2,1=A ,{}6,5,4,3=B ,那么)(B A C u ⋂= ( )A.{}4,3B.{}6,5,2,1 C.{}6,5,4,3,2,1 D.φ 2.以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体是( ) A .两个圆锥拼接而成的组合体 B .一个圆台 C .一个圆锥D .一个圆锥挖去一个同底的小圆锥3.如图所示某平面图形的直观图,则原平面图形的面积为 A . 3 B . C . 6 D .4.一个简单几何体的正视图、侧视图如右图所示,则其俯视图不可能为(..... ).①长方形;②正方形;③圆;④三角形 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④5.已知圆锥的母线长为5,底面圆周长为6π,则它的体积是( )A .36πB .36C .12πD .126.如图,在正方体1111D C B A ABCD -中,异面直线D A 1与C D 1所成的角为 ( )A .30 B .45 C .60 D .907.三棱锥BCD A -中,BD AC =,H G F E ,,,分别是DA CD BC AB 、、、的中点,则四边形EFGH 是( )A .菱形B .矩形C .梯形D .正方形 8.关于直线m l ,及平面βα,,下列命题中正确的是( ) A . 若βα//,l l ⊥,则βα⊥ B . 若αα//,//m l ,则m l // C . 若m l l ⊥⊥,α,则α⊥m D . 若m l =⋂βαα,//,则m l //9.如图所示,将等腰直角ABC ∆沿斜边BC 上的高AD 折成一个二面角,此时060B AC '∠=,那么这个二面角大小是( )A . 30B . 45C . 60D .9010.函数322+-=x x y 在闭区间[]m ,0上有最大值3,最小值为2,则m 的取值范围是( )A .(]2,∞-B .[]2,0C .[]2,1D .[)+∞,1二、填空题11.已知幂函数过点)8,2(P ,则其解析式为____________________12.已知正方体1111ABCD A B C D -1111ABCD A B C D -的体积为________.13.如图是一个几何体的三视图,若它的体积是3,则=a ___________.14.如图, 在正三棱锥O ABC -中,三条棱OA 、OB 、OC 两两互相垂直,M 是AB 边的中点,则OM 与平面ABC 所成的角的余弦值______________.三、解答题15.(本小题满分8分)已知一个圆柱的侧面展开图是边长为2的正方形,求该圆柱的体积和表面积.16.(本小题满分8分)已知如图:平行四边形ABCD 中,6BC =,正方形ADEF 所在平面与平面ABCD 垂直,G ,H 分别是DF ,BE 的中点.(1)求证:GH //平面CDE(2)若2,CD DB ==ABCD F -的体积.17.(本小题满分8分)已知四棱锥P ABCD -的底面是菱形.PB PD =,E 为PA 的中点.(1)求证:PC ∥平面BDE ; (2)求证:平面BDE ⊥平面PAC .HGDE FABC18.(本小题满分10分)如图,在三棱锥P ABC -中,PA ⊥底面,,60,90ABC PA AB ABC BCA ︒︒=∠=∠=, 点D ,E 分别在棱,PB PC 上,且//DE BC(Ⅰ)求证:BC ⊥平面PAC ;(Ⅱ)当D 为PB 的中点时,求AD 与平面PAC 所成的角的正弦值;19.(本小题满分10分)已知函数2()(0)f x ax bx c a =++>,且2)1(af -=. (1)求证:函数()f x 有两个不同的零点;(2)设1x ,2x 是函数()f x 的两个不同的零点,求12x x -的取值范围; (3)求证:函数()f x 在区间(0,2)内至少有一个零点.。

甘肃省临夏回族自治州高一上学期第二次月考数学试卷

甘肃省临夏回族自治州高一上学期第二次月考数学试卷

甘肃省临夏回族自治州高一上学期第二次月考数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·临沂模拟) 已知集合M= ,集合N={x|y=log2(3﹣x)},则∁R(M∩N)=()A . [2,3)B . (﹣∞,2]∪(3,+∞)C . [0,2)D . (﹣∞,2)∪[3,+∞)2. (2分) (2018高一上·广西期末) 已知集合,则()A .B .C .D .3. (2分) (2019高一上·哈尔滨期中) 已知函数,若方程有三个不同的实根,则实数的取值范围是()A .B .C .D .4. (2分)等腰三角形ABC的直观图是()A . ①②B . ②③C . ②④D . ③④5. (2分)(2018·河北模拟) 已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A .B .C .D .6. (2分) (2019高二下·温州月考) 已知是两条不同直线,是三个不同平面,下列命题中正确的是()A . 若,则B . 若,则C . 若,则D . 若,则7. (2分)(2017·仁寿模拟) 已知两条直线m,n和两个不同平面α,β,满足α⊥β,α∩β=l,m∥α,n⊥β,则()A . m∥nB . m⊥nC . m∥lD . n⊥l8. (2分)已知空间4个球,它们的半径分别为2, 2, 3, 3,每个球都与其他三个球外切,另有一个小球与这4个球都外切,则这个小球的半径为()A .B .C .D .9. (2分) (2018高一上·集宁月考) 函数y=f(x)是R上的偶函数,且在(-∞,0]上为增函数.若f(a)≤f(2),则实数a的取值范围是()A . a≤2B . a≥-2C . -2≤a≤2D . a≤-2或a≥210. (2分) (2018高一上·黑龙江期末) 已知是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为()A .B .C .D .11. (2分)已知定义在上的奇函数,满足,且在区间上是增函数,若方程,在区间上有四个不同的根,则=()A . -12B . -8C . -4D . 412. (2分) (2019高一上·大庆期中) 若函数是定义在上的偶函数,在上是增函数,且,则的解集为()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)一个正四棱锥的三视图如图所示,则此正四棱锥的侧面积为________14. (1分) (2019高一上·镇海期中) 已知集合,,若,则t的取值范围________.15. (1分)如图是表示一个正方体表面的一种平面展开图,图中的四条线段AB、CD、EF和GH在原正方体中相互异面的有________ 对.16. (1分)已知函数,g(x)=ex﹣2 ,若存在x1>0,x2∈R,使得f(x1)=g(x2),则x1﹣x2的最小值为________.三、解答题 (共6题;共60分)17. (5分)已知当m∈R时,函数f(x)=m(x2﹣1)+x﹣a的图象和x轴恒有公共点,求实数a的取值范围.18. (10分)综合题。

甘肃省临夏中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(附答案)

甘肃省临夏中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(附答案)

甘肃省临夏中学2017—2018学年第一学期期末考试卷年级:高一 科目: 数学一、单选题(共10小题每小题4分,共40分).1.下列说法正确的是( )A . 三点确定一个平面B . 四边形一定是平面图形C . 梯形一定是平面图形D . 共点的三条直线确定一个平面2.直线1y =+的倾斜角为( )A . 30︒B . 60︒C . 150︒D . 120︒3.圆224210x y x y +--+=的圆心坐标为( )A . ()42,B . ()42--,C . ()21,D . ()21--,4.如图,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,若直角三角形的直角边为1,那么这个几何体体积为( )A .B .C .D .5.若三点()()()1,,5,7,10,12A b B C 在同一直线上,则实数b 等于( )A . 11-B . 11C . 3-D . 36.直线3430x y +-=与直线6140x my ++=平行,则它们的距离为A . 1710B . 2C . 175D . 8 7.若方程表示圆,则实数的取值范围是( )A .B .C .D .8.已知直线x-my+5=0与圆22:5p x y +=相切,则m 的值为( )A .2B .-2C .2或-2D . 或 9. 在长方体中,与所成的角为30°,则 ( )A .B . 3C .D . 10. 若直线y =kx +2k 与圆x 2+y 2+mx +4=0至少有一个交点,则实数m 的取值范围是( )A .[2,6]B . C. (4,+) D.(4,2)第II 卷(非选择题)二、填空题(共4小题,每小题4分,共16分).11.已知空间两点A (4,1,3)和B (1,5,2),则它们之间的距离为 .12. 圆x 2+y 2-2x -6y +6=0与圆x 2+y 2-6x -10y +30=0的公共弦所在的直线方程是 .13.面积为Q 的正方形,绕其一边旋转一周,则所得几何体的侧面积为____.14..设两个平面α,β,直线l ,下列三个条件:①l ⊥α;②l ∥β;③α⊥β.若以其中两个作为前提条件,另一个作为结论,则可构成三个命题,这三个命题中,正确命题的个数为________.三、解答题(共5大题,共44分).15.(8分)已知直线经过点,其倾斜角为30°.(1)求直线的方程;(2)求直线与两坐标轴围成三角形的面积.16.(8分)已知的顶点坐标分别是A(7,-3),B(2,-8),C(5,1),(1)求AB垂直平分线的方程(化为一般式);(2)求外接圆的方程;17.(8分)已知两条直线(3+m)x+4y=5-3m,:2x+(5+m)y=8,m为何值时,与(1)平行;(2)垂直;18.(10分)如图,已知四棱锥P-ABCD,底面,且底面ABCD是边长为2的正方形,M、N分别为PB、PC 的中点.(Ⅰ)证明:MN//平面PAD;(Ⅱ)若PA与平面ABCD所成的角为,求四棱锥P-ABCD的体积V.19.(10分)已知圆C过点P(1,4),Q(3,2),且圆心C在直线x+y–3=0上.(1)求圆C的方程;(2)若过点(2,3)的直线m被圆所截得的弦MN的长是3m的方程.。

甘肃省临夏回族自治州高一上学期数学第二次月考试卷

甘肃省临夏回族自治州高一上学期数学第二次月考试卷

甘肃省临夏回族自治州高一上学期数学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分),设,则下列判断中正确的是()A . 0<S<1B . 1<S<2C . 2<S<3D . 3<S<42. (2分)已知为单位向量,当的夹角为时,在上的投影为()A . 5B .C .D .3. (2分) (2017高二上·苏州月考) 下列命题为真命题的是()A . 平行于同一平面的两条直线平行B . 与某一平面成等角的两条直线平行C . 垂直于同一平面的两条直线平行D . 垂直于同一直线的两条直线平行4. (2分) (2020高一下·河北期中) 已知向量,,且,那么m等于()A . 0B . 1C . 2D . 35. (2分)已知α,β表示两个不同的平面,l为α内的一条直线,则“α//β是“l//β”的()A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充要条件D . 既不充分也不必要条件6. (2分)设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,则“”是“”的()A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充分必要条件D . 既不充分也不必要条件7. (2分) (2019高二上·安徽月考) 若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的()A . 充分非必要条件B . 必要非充分条件C . 充分必要条件D . 既非充分又非必要条件8. (2分)已知直线l丄平面,直线平面,则“”是“”的()A . 充要条件B . 必要条件C . 充分条件D . 既不充分又不必要条件9. (2分) (2019高一上·吴起月考) 若,,则()A .B .C .D .10. (2分) (2019高一上·吴起月考) 一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为,腰和上底边均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是()A .B .C .D .11. (2分) (2019高一上·吴起月考) 设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列四个命题:①若,,则;②若,,则;③若,,在内,则;④若,,则 .正确命题的个数为()A . 1B . 2C . 3D . 412. (2分) (2019高一上·吴起月考) 设奇函数在上为增函数,且,则不等式的解集为()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)(2019·北京) 若x,y满足 .则y-x的最小值为________,最大值为________.14. (1分) (2020高一下·嘉兴期中) 在等差数列中,,则公差 ________,________.15. (1分) (2018高二上·淮安期中) 已知不重合的三点A , B , C ,平面,和直线l ,那么下列命题错误的是________ 填序号,,,;,,,;,;,B ,,A , B ,,且A , B , C不共线及重合.16. (1分) (2019高一上·吴起月考) 下图为一个母线长为2,底面半径为的圆锥,一只蚂蚁从点出发,沿着表面爬行一周,又回到了点,则蚂蚁爬行的最短距离为________.(填数字)三、解答题 (共6题;共50分)17. (10分)(1)已知是一次函数,且满足,求的解析式;(2)已知是定义R在上的奇函数,当时,,求在R上的解析式.18. (5分) (2019高一上·吴起月考) 下图是一个正四棱锥玩具模型,已知它的底面边长为,高为,现在给其外表贴一层保护膜,试求出所需保护膜面积.19. (10分) (2019高一上·吴起月考) 已知二次函数的最大值为,且。

2018-2019学年甘肃省临夏州临夏中学特长班高一(上)期中数学试卷(精编含解析)

2018-2019学年甘肃省临夏州临夏中学特长班高一(上)期中数学试卷(精编含解析)

2018-2019学年甘肃省临夏州临夏中学特长班高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.设集合A ={1,2,3,4,5},B ={1,3,5,7,9},则A ∩B =( )A. 2,3,4,B. 3,5,7,{1,5}{1,9}C. 3,D. 2,3,4,5,7,{1,5}{1,9}2.已知集合A ={x |x ≤2},B ={x |3-2x ≥0},则( )A.B. A ∩B ={x|x ≤32}A ∩B =⌀C.D. A ∪B ={x|x ≤32}A ∪B =R 3.对于函数y =f (x ),以下说法正确的有( )①y 是x 的函数;②对于不同的x ,y 的值也不同;③f (a )表示当x =a 时函数f (x )的值,是一个常量;④f (x )一定可以用一个具体的式子表示出来.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.函数y =的定义域是( )x +1x ‒1A. B. C. D. [‒1,+∞)[‒1,1)(1,+∞)[‒1,1)∪(1,+∞)5.函数f (x )=x +1,x ∈{-1,1,2}的值域是( )A. 0,2,3 B. C. 2, D. 0≤y ≤3{0,3}[0,3]6.设函数f (x )=,则f (f (3))=( ){x 2+1,x ≤12x ,x >1A.B. 3C.D. 15231397.已知函数f (x )在R 上是减函数,则有( )A. B. C. D. f(π)<f(3)f(π)>f(3)f(π)≤f(3)f(π)≥f(3)8.下列各等式中成立的是( )A. B. C. D. a 32=3a 2a 23=3a 2a 25=±5a 2a ‒12=‒a9.函数y =a x +2(a >0且a ≠1)图象一定过点( )A. B. C. D. (0,1)(0,3)(1,0)(3,0)10.函数f (x )=2x -2+x 的零点所在的区间是( )A. B. C. D. (‒1,0)(2,3)(1,2)(0,1)二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)11.已知集合A ={-4,-1,m },B ={-1,5},若B ⊆A ,则m =______.12.已知函数f (x -1)=x 2-3,则f (2)=______.13.计算lg25+lg4=______.214.已知幂函数y=f(x)的图象经过点(2,),则f(x)=______.三、解答题(本大题共4小题,共40.0分)15.求不等式a2x-7>a4x-1(a>0,且a≠1)中x的取值范围.16.已知f(x)=3x,求证(1)f(x)•f(y)=f(x+y);(2)f(x)÷f(y)=f(x-y)17.已知函数f(x)=log a(x+1),g(x)=log a(1-x)(a>0且a≠1).(1)求f(x)+g(x)的定义域;(2)判断函数f(x)+g(x)的奇偶性,并证明.18.已知函数f(x)=-1+log2(x-1).(Ⅰ)求函数f(x)的定义域;(Ⅱ)求f(5)的值;(Ⅲ)求函数f(x)的零点.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A∩B={1,3,5}故选:C.根据交集定义可得.本题考查了交集及其运算,是基础题.2.【答案】A【解析】解:∵B={x|x≤},∴A∩B={x|x≤},A∪B={x|x≤2}.故选:A.首先明确B,然后根据交并集的定义可得.本题考查了交集、并集运算,是基础题.3.【答案】B【解析】解:①、由函数的定义知,y是x的函数,故①正确;②、不一定成立,如常函数y=f(x)=0,故②不正确;③、由函数值的定义知,f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个确定的值,故③正确;④、函数的表示方法有解析法、表格法和图象法,对于表格法和图象法有的无法用一个具体的式子表示出来,故④不正确.故选:B.由函数的定义和常函数知①正确、②不正确;根据函数值的定义知它是一个确定的值,判断出③正确;根据函数的表示方法知④不正确.本题的考点是函数的概念以及要素,考查了对概念的理解程度和运用能力,注意特殊函数的运用.4.【答案】D【解析】解:由题意得:,解得:x≥-1且x≠1,故函数的定义域是[-1,1)∪(1,+∞),故选:D.根据二次根式的性质以及分母不是0,求出函数的定义域即可.本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题.5.【答案】C【解析】解:∵f(x)=x+1,x∈{-1,1,2}∴当x=-1时,f(-1)=0当x=1时,f(1)=2当x=2时,f(2)=3∴函数f(x)=x+1,x∈{-1,1,2}的值域是{0,2,3}故选C将定义域内的每一个元素的函数值逐一求出,再根据值域中元素的性质求出所求.本题主要考查了函数的值域,本题定义域中的元素比较少,常常利用列举法进行求解,属于基础题.6.【答案】D【解析】解:函数f(x)=,则f(3)=,∴f(f(3))=f()=+1=,故选:D.由条件求出f(3)=,结合函数解析式求出f(f(3))=f()=+1,计算求得结果.本题主要考查利用分段函数求函数的值的方法,体现了分类讨论的数学思想,求出f(3)=,是解题的关键,属于基础题.7.【答案】A【解析】解:∵f(x)是R上的减函数,且π>3;∴f(π)<f(3).故选:A.根据函数f(x)在R上是减函数及π>3即可比较f(π)和f(3)的大小.考查减函数的定义,知道圆周率π的取值.8.【答案】B【解析】解:∵,,,,∴成立的是,故选:B.直接化分数指数幂为根式得答案.本题考查根式与分数指数幂的互化,是基础题.9.【答案】B【解析】解:由于函数y=a x (a>0且a≠1)图象一定过点(0,1),故函数y=a x+2(a>0且a≠1)图象一定过点(0,3),故选:B.由于函数y=a x (a>0且a≠1)图象一定过点(0,1),可得函数y=a x+2图象一定过点(0,3),由此得到答案.本题主要考查指数函数的单调性和特殊点,属于基础题.10.【答案】D【解析】解:函数f(x)=2x-2+x,是连线函数,∵f(0)=-1<0,f(1)=2×1-2+1=1>0,满足f(0)f(1)<0.∴函数f(x)=2x-2+x的零点所在的区间为(0,1).故选:D.由已知函数解析式求得f(0)<0,f(1)>0,结合函数零点存在定理得答案.本题考查函数零点存在定理的应用,是基础题.11.【答案】5【解析】解:根据题意得,B⊆A∴m=5故答案为5.运用子集的定义可得结果.本题考查集合子集的概念.12.【答案】6【解析】解:∵函数f(x-1)=x2-3,∴f(2)=f(3-1)=32-3=6.故答案为:6.f(2)=f(3-1),由此利用函数f(x-1)=x2-3,能求出结果.本题考查函数值的求法,考查函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.13.【答案】2【解析】解:lg25+lg4=lg(25×4)=lg100=lg102=2.故答案为:2.直接利用对数的运算性质化简求值.本题考查对数的运算性质,是基础的计算题.14.【答案】x【解析】解:设幂函数的解析式为y=x a,∵幂函数y=f(x)的图象过点(2,),∴=2a,解得a=,∴f(x)=.故答案为:设出函数的解析式,根据幂函数y=f(x)的图象过点(2,),构造方程求出指数的值,即可得到函数的解析式.本题考查的知识点是函数解析式的求解及常用方法,其中对于已经知道函数类型求解析式的问题,要使用待定系数法.15.【答案】解:由a2x-7>a4x-1知需要进行分类,具体情况如下:当a>1时,∵y=a x在定义域上递增,∴2x-7>4x-1,解得x<-3;当0<a<1时,∵y=a x在定义域上递减,∴2x-7<4x-1,解得x>-3;综上得,当a>1时,x的取值范围为(-∞,-3);当0<a<1时,x的取值范围为(-3,+∞).【解析】根据不等式需要对a进行分两类:a>1时和0<a<1时,再分别利用指数函数的单调性列出不等式求解,最后要把结果分开表示.本题考查了利用指数函数的单调性求有关指数不等式的解,关键是根据底数判断函数的单调性,考查了分类讨论思想.16.【答案】证明:(1)∵f(x)=3x,∴f(y)=3y,∴f(x)•f(y)=3x×3y=3x+y,f(x+y)=3x+y,∴f(x)•f(y)=f(x+y);(2)∵f(x)=3x,∴f(y)=3y,∴f(x)÷f(y)=3x÷3y=3x-y,f(x-y)=3x-y,∴f (x )÷f (y )=f (x -y ).【解析】(1)利用f (x )=3x ,求得f (y ),f (x+y )即可证得结论;(2)利用f (x )=3x ,求得f (y ),f (x-y )即可证得结论f (x )÷f (y )=f (x-y );本小题主要考查函数解析式的应用基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.17.【答案】(1)由函数的定义,解得∴函数的定义域为(-1,1)…(4分){x +1>01‒x >0{x >‒1x <1(2)令F (x )=f (x )+g (x )=log a (x +1)+log a (1-x )=log a [(x +1)(1-x )],定义域为(-1,1)F (-x )=log a [(-x +1)(1-(-x ))]=log a [(x +1)(1-x )]=F (x )∵F (x )=F (-x )∴F (x )=f (x )+g (x )在(-1,1)上是偶函数 …(12分)【解析】(1)由函数的定义,从而可解得f (x )+g (x )的定义域;(2)令F (x )=f (x )+g (x )=log a [(x+1)(1-x )],定义域为(-1,1),根据已知求得F (x )=F (-x )即可证明F (x )=f (x )+g (x )在(-1,1)上是偶函数.本题主要考察了对数函数的图象与性质,考察了函数的奇偶性的证明,属于基础题.18.【答案】解:(I )由题意得:x -1>0,∴x >1;∴函数f (x )的定义域{x |x >1}.(II )f (5)=-1+log 2(5-1)=-1+2=1.(III )令f (x )=-1+log 2(x -1)=0,∴log 2(x -1)=1,∴x -1=2,∴x =3,∴函数f (x )的零点为3.【解析】(I )根据对数函数的性质:真数大于0,得到不等式,解出即可;(II )将x=5代入函数的表达式,求出即可;(III )令f (x )=0,解方程求出即可.本题考查了对数函数的性质,考查了函数的零点问题,是一道基础题.。

甘肃省临夏州临夏中学2018_2019学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)

甘肃省临夏州临夏中学2018_2019学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)

甘肃省临夏州临夏中学2018-2019学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)一、单选题1.已知全集I ={1,2,3,4,5,6},A ={1,2,3,4},B ={3,4,5,6},那么∁I (A ∩B )等于( ) A. {3,4} B. {1,2,5,6} C. {1,2,3,4,5,6} D. ∅【答案】B 【解析】 【分析】根据集合交集的定义和补集的定义直接求解即可. 【详解】{}{}3,4)1,2,5,6(I A B A B =∴=Q I I ð. 故选:B【点睛】本题考查了集合的交集和补集定义,考查了数学运算能力,属于基础题. 2.以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体是( ) A. 两个圆锥拼接而成的组合体 B. 一个圆台C. 一个圆锥D. 一个大圆锥中挖去一个同底的小圆锥 【答案】D 【解析】如图,以AB 所在直线为轴所得的几何体是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥.考点:旋转体的结构特征.3.如图的直观图,其原平面图形△ABC 的面积为A. 3B. 32 2C. 6D. 32【答案】C【解析】【分析】根据斜二测画法还原平面图形即可得解.【详解】原平面图形△ABC为直角三角形,直角边长分别为3,4.∴原平面图形△ABC的面积1342S=⨯⨯=6.故选C.【点睛】本题主要考查了平面图形的斜二测画法,属于基础题.4.一个简单几何体的主视图、左视图如图所示,则其俯视图不可能为①长方形;②正方形;③圆;④三角形,中的哪几个选项()A. ①②③B. ①③④C. ①④D. ②③【答案】D【解析】【分析】根据主视图、左视图的形状和边长的大小,可以判断出俯视图不可能的图形.【详解】由主视图、左视图的形状和边长的大小,可以确定俯视图不可能是圆和正方形. 故选:D【点睛】本题考查了根据三个视图的二个判断另一个视图的形状,考查了空间想象能力.5.已知圆锥的母线长为5,底面圆周长为6π,则它的体积是( ) A. 36π B. 36C. 12πD. 12【答案】C 【解析】 【分析】根据圆锥底面圆周长可以求出底面圆的半径,再结合母线长,求出高长,最后求出圆锥的体积.【详解】因为圆锥的底面圆周长为6π,所以圆锥的底面的圆的半径为3,而母线长为5,因此根据勾股定理可知圆锥的高为:22534-=,因此圆锥的体积为:2134123ππ⋅⨯=. 故选:C【点睛】本题考查了圆锥的体积计算,考查了数学运算能力,属于基础题. 6.如图,在正方体ABCD­A 1B 1C 1D 1中,异面直线A 1D 与D 1C 所成的角为( )A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°【答案】C 【解析】 【分析】根据D 1C 与A 1B 平行,异面直线A 1D 与D 1C 所成的角即为∠BA 1D,即可求解.【详解】如图,连接A 1B,DB,异面直线A 1D 与D 1C 所成的角即为∠BA 1D,由正方体可知A 1B =DB =A 1D,所以∠BA 1D =60°.【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角及其求法,属于中档题.7.三棱锥A ﹣BCD 中,AC =BD ,E ,F ,G ,H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,则四边形EFGH 是( ) A. 菱形B. 矩形C. 梯形D. 正方形【答案】A 【解析】 【分析】利用中位线定理、菱形的判断定理可以证明出该四边形是菱形.【详解】因为E ,F ,G ,H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,所以有//EF AC 且1EF=AC 2,//GH AC 且1=2GH AC ,所以//GH AC 且=EF GH ,因此四边形EFGH 是平行四边形,又E ,H 分别是AB 、DA 的中点,所以有1=2EH BD ,而AC =BD ,所以有1=2EH AC ,所以有=EH EF ,所以行四边形EFGH 是菱形.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,考查了菱形的判定,考查推理论证能力. 8.关于直线l ,m 及平面α,β,下列命题中正确的是( )A. 若l ⊥α,l ∥β,则α⊥βB. 若l ∥α,m ∥α,则l ∥mC. 若l ∥α,l ⊥m ,则m ⊥αD. 若l ∥α,α∩β=m ,则l ∥m【答案】A 【解析】 【分析】选项A :根据线面平行的性质定理,平行线的性质,面面垂直的判定定理进行判断即可; 选项B :根据线面平行的定义进行判断即可; 选项C :根据线面位置关系进行判断即可;选项D :根据线线位置进行判断即可. 【详解】选项A :由l ∥β可知,直线l 与过直线l 的平面与平面β相交的交线平行,因此这个交线也垂直于平面α,因此两个平面垂直,故本命题是正确的;选项B :两条直线与一个平面平行,这两条直线可以是平行线、相交线、异面直线,故本命题是错误的; 选项C :直线m 可以在平面α内,故本命题是错误的; 选项D :直线l ,m 可以是异面直线,故本命题是错误的.故选:A 【点睛】本题考查了线线位置关系、线面位置关系、面面位置关系,考查了空间想象能力,属于基础题.9.如图所示,将等腰直角△ABC 沿斜边BC 上的高AD 折成一个二面角,使得∠B ′AC =60°.那么这个二面角大小是( )A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°【答案】C 【解析】 【分析】根据折的过程中不变的角的大小、结合二面角的定义进行判断即可. 【详解】因为AD 是等腰直角△ABC 斜边BC 上的高,所以2,90BD DC AC ADC ADB ︒==∠=∠=,因此B DC ∠‘是二面角的平面角, ∠B ′AC =60°.所以B AC ∆‘是等边三角形,因此=B C AB AC =‘,在B DC ∆‘中=90B DC ︒∠‘.故选:C【点睛】本题考查了二面角的判断,考查了数学运算能力,属于基础题.10.函数223y x x =-+在闭区间[0,]m 上有最大值3,最小值为2, m 的取值范围是A. (,2]-∞B. [0,2]C. [1,2]D.[1,)+∞【答案】C 【解析】 【分析】本题利用数形结合法解决,作出函数()f x 的图象,如图所示,当1x =时,y 最小,最小值是2,当2x =时,3y =,欲使函数2()23=-+f x x x 在闭区间[0,]m 上的上有最大值3,最小值2,则实数m 的取值范围要大于等于1而小于等于2即可. 【详解】解:作出函数()f x 的图象,如图所示, 当1x =时,y 最小,最小值是2,当2x =时,3y =,函数2()23=-+f x x x 在闭区间[0,]m 上上有最大值3,最小值2, 则实数m 的取值范围是[1,2]. 故选:C .【点睛】本题考查二次函数的值域问题,其中要特别注意它的对称性及图象的应用,属于中档题. 二、填空题 11.已知幂函数过点,则其解析式为____________________【答案】【解析】解:因为设幂函数为32,8y x y x α=∴=把点()代入可知12.已知正方体1111ABCD A B C D -3,则正方体1111ABCD A B C D -的体积为________. 【答案】8 【解析】依题意得正方体的对角线即为球的直径,设正方体边长为a ,则其对角线长为3a ,故33,2a a ==,所以正方体体积为328=.[点睛]本小题主要考查几何体外接球问题. 确定简单多面体外接球的球心的如下结论.结论1:正方体或长方体的外接球的球心其体对角线的中点.结论2:正棱柱的外接球的球心是上下底面中心的连线的中点.结论3:直三棱柱的外接球的球心是上下底面三角形外心的连线的中点.结论4:正棱锥的外接球的球心在其高上,具体位置可通过计算找到.结论5:若棱锥的顶点可构成共斜边的直角三角形,则公共斜边的中点就是其外接球的球心.13.如图是一个几何体的三视图,若它的体积是3,则a=___________.【答案】1【解析】【分析】该几何体是放倒的三棱柱,依据所给数据求解即可.【详解】由已知可知此几何体是三棱柱,其高为3,底面是底边长为2,底边上的高为a的等腰三角形,所以有12332a⨯⨯=,所以1a=.故答案为1.【点睛】由三视图画出直观图的步骤和思考方法:①首先看俯视图,根据俯视图画出几何体底面的直观图;②观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;③画出整体,然后再根据三视图进行调整.14.如图,在三棱锥O﹣ABC中,三条棱OA、OB、OC两两互相垂直,且OA=OB=OC,M是AB边的中点,则OM与平面ABC所成的角的余弦值_____.3【解析】【分析】根据线面垂直的判定定理,根据三棱锥的体积公式,利用等积性,最后根据线面角的定义,求出OM与平面ABC所成的角的余弦值【详解】∵OA,OB,OC两两垂直,∴OA ⊥平面OBC ,设OA =OB =OC =1,则AB =BC =AC 2=,∴S △ABC 233AB =⋅=. 设O 到平面ABC 的距离为h , ∵V O ﹣ABC =V A ﹣OBC , ∴21311113232h ⋅=⋅⋅⋅,解得h 3=, 又OM 1222AB ==, ∴OM 与平面ABC 所成的角的正弦值为6h OM =, ∴OM 与平面ABC 所成的角的余弦值为2631()33-=.【点睛】本题考查了线面角,考查了等积性的应用,考查了数学运算能力. 三、解答题15.已知一个圆柱的侧面展开图是边长为2的正方形,求该圆柱的体积和表面积. 【答案】体积为2π;表面积为42π+. 【解析】 【分析】根据侧面展开图的性质,求出底面圆的关径,最后利用体积公式和表面积公式求出即可. 【详解】如图所示,设圆柱的底面半径为r ,母线长为l , 则l =2πr =2,解得r 1π=;∴该圆柱的体积为V 圆柱=πr 2h =π•21π⎛⎫ ⎪⎝⎭•22π=; 表面积2πrl +2πr 2=2π•1π•2+2π•21π⎛⎫= ⎪⎝⎭42π+.【点睛】本题考查了圆柱的体积公式和表面积公式,考查了圆柱侧面展开图的性质,考查了数学运算能力.16.已知如图:平行四边形ABCD 中,6BC =,正方形ADEF 所在平面与平面ABCD 垂直,,G H 分别是,DF BE 的中点.(1)求证://GH 平面CDE ;(2)若2CD =,42DB =,求四棱锥F ABCD -的体积.【答案】(1)由四边形EFBC 是平行四边形 ,H 为FC 的中点 ,得,//HG CD ,推出GH∥平面CDE ; (2)F ABCD V -=13ABCD S FA ⋅Y =18261623⨯= 【解析】【详解】试题分析:(1)证明GH∥平面CDE,利用线面平行的判定定理,只需证明HG∥CD; (2)证明FA⊥平面ABCD,求出S ABCD ,即可求得四棱锥F-ABCD 的体积. 考点:本试题主要考查了线面平行,考查四棱锥的体积,属于中档题 点评:解决该试题的关键是正确运用线面平行的判定. 解:∵//EF AD ,//AD BC ∴//EF BC 且EF AD BC == ∴四边形EFBC 是平行四边形 ∴H 为FC 的中点 又∵G 是FD 的中点 ∴//HG CD∵HG ⊄平面CDE,CD ⊂平面CDE∴GH∥平面CDE(2)∵平面ADEF⊥平面ABCD,交线为AD 且FA⊥AD , ∴FA⊥平面ABCD.∵6BC =, ∴6FA =又∵2,42CD DB ==,222CD DB BC += ∴BD⊥CD∴ABCD S CD BD =⋅Y =82 ∴13F ABCD ABCD V S FA -=⋅Y =18261623⨯⨯= 17.已知四棱锥P ABCD -的底面是菱形.PB PD =,E 为PA 的中点.(1)求证:PC ∥平面BDE ; (2)求证:平面PAC ⊥平面BDE . 【答案】证明如下 【解析】试题分析:(1)通过连接底面的对角线,进一步利用三角形的中位线,把线线平行EO PC P 转化成线面平行.(2)进一步根据线线垂直OP BD BD AC ⊥⊥,转化成线面垂直BD ⊥平面PAC ,转化成面面垂直即平面PAC ⊥平面BDE . 试题解析:(1)设O 为AC 、BD 的交点,连接EO ,∵E ,O 分别为PA ,AC 的中点,∴EO PC P .∵EO ⊂平面BDE ,PC ⊄平面BDE ,∴PC P 平面BDE .(2)证明:连接OP ,∵PB PD =,O 为BD 的中点,∴OP BD ⊥.又∵在菱形ABCD 中,BD AC ⊥,且OP AC O ⋂=,∴BD ⊥平面PAC ,∵BD ⊂平面BDE ,∴平面PAC ⊥平面BDE .18.如图,在三棱锥P ﹣ABC 中,PA ⊥AC ,PA ⊥AB ,PA =AB ,3ABC π∠=,2BCA π∠=,点D ,E 分别在棱PB ,PC 上,且DE ∥BC ,(1)求证:BC ⊥平面PAC ;(2)当D 为PB 的中点时,求AD 与平面PAC 所成的角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)24. 【解析】【分析】解法一:(1)根据线面垂直的判定定理由已知的垂直的关系,可得到线面垂直,这样可以得到线线垂直,最后根据直角和线面垂直的判定定理证明出BC⊥平面PAC;(2)结合(1)的结论、已知的平行线,根据线面角的定义,通过计算求出AD与平面PAC所成的角的正弦值.解法二:建立空间直角坐标系.(1)利用空间向量的数量积运用,证明线线垂直,再结合已知的垂直关系证明出线面垂直;(2)利用空间向量夹角公式,求出AD与平面PAC所成的角的正弦值.【详解】(解法一):(1)∵PA⊥AC,PA⊥AB,AC∩AB=A,∴PA⊥底面ABC,∴PA⊥BC.又∠BCA=90°,∴AC⊥BC.∴BC⊥平面PAC.(2)∵D为PB的中点,DE∥BC, ∴DE12=BC, 又由(1)知,BC⊥平面PAC, ∴DE⊥平面PAC,垂足为点E.∴∠DAE是AD与平面PAC所成的角, ∵PA⊥底面ABC, ∴PA⊥AB,又PA=AB, ∴△ABP为等腰直角三角形, ∴AD=, ∴在Rt△ABC中,∠ABC=60°, ∴BC12=AB.∴在Rt△ADE中,sin∠DAE2DE BC AD AD===∴AD 与平面PAC. (解法二):如图,以A 为原点建立空间直角坐标系A ﹣xyz ,设PA =a ,由已知可得P (0,0,a ),A (0,0,0),1022B a a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,,,002C a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,,.(1)∵()00AP a =u u u r ,,,1002BC a ⎛⎫= ⎪⎝⎭u u u r ,,, ∴0AP BC ⋅=u u u r u u u r,∴BC ⊥AP .又∵∠BCA =90°,∴BC ⊥AC ,∴BC ⊥平面PAC .(2)∵D 为PB 的中点,DE ∥BC ,∴E 为PC 的中点, ∴11442D a a a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,,,1042E a a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,,, ∴又由(1)知,BC ⊥平面PAC ,∴DE ⊥平面PAC ,垂足为点E .∴∠DAE 是AD 与平面PAC 所成的角,∵AD =u u u r(1142a a -,),AE =u u u r (,12a ), ∴cos ∠DAE AD AE AD AE ⋅==⋅u u u r u u u r u u u r u u u r ∠DAE ==. ∴AD 与平面PAC. 【点睛】本题考查了线面垂直的证明,考查了线面角的求法,考查了推理论证能力和数学运算能力.19.已知函数f (x )=ax 2+bx +c (a >0),且f (1)2a =-. (1)求证:函数f (x )有两个不同的零点;(2)设x 1,x 2是函数f (x )的两个不同的零点,求|x 1﹣x 2|的取值范围;(3)求证:函数f (x )在区间(0,2)内至少有一个零点.【答案】(1)证明见解析(2))+∞.(3)证明见解析 【解析】【分析】(1)通过计算一元二次方程的判别式可以证明出结论;(2)利用一元二次方程的根与系数关系,可以得到|x 1﹣x 2|的表达式,再利用配方法求出取值范围;(3)根据零点存在原理,分类讨论证明出结论.【详解】(1)∵()12a f a b c =++=-, ∴32c a b =--,∴()232f x ax bx a b =+--, ∴222223464(2)22b a a b b a ab a b a ⎛⎫=---=++=++ ⎪⎝⎭V , ∵a >0, ∴△>0恒成立,故函数f (x )有两个不同的零点.(2)由x 1,x 2是函数f (x )的两个不同的零点,则x 1,x 2是方程f (x )=0两个根.∴12b x x a +=-,1232b x x a =--, ∴|x 1﹣x 2|===≥ ∴|x 1﹣x 2|的取值范围是)+∞. (3)证明:∵f (0)=c ,f (2)=4a +2b +c ,由(1)知:3a +2b +2c =0,∴f (2)=a ﹣c .(ⅰ)当c >0时,有f (0)>0,又∵a >0,∴()1102f =-<,∴函数f(x)在区间(0,1)内至少有一个零点.(ⅱ)当c≤0时,f(2)=a﹣c>0,f(1)<0,∴函数f(x)在区间(1,2)内至少有一个零点.综上所述,函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点.【点睛】本题考查了一元二次方程的判别式、根与系数的关系的应用,考查了零点存在原理,考查了数学运算能力.。

甘肃省临夏中学高一数学上学期第二次月考试题(特长班,无答案)

甘肃省临夏中学高一数学上学期第二次月考试题(特长班,无答案)

甘肃省临夏中学2017-2018学年高一数学上学期第二次月考试题(特长班,无答案)一、单项选择题:本大题共10小题,每小题4分,40分.1.设集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,3,5},则∁U M=( )A .{2,4,6}B .{1,3,5}C .{1,2,4}D .U2. 如果两个球的体积之比8:27,那么两个球的半径之比为 ( )A. 2:3B.2:4C.4:9D.以上都不对3.有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个A .棱台 B. 棱锥 C. 棱柱 D.都不对4.下列不等式正确的是 ( )(A )2log 3log 22< (B )6.3log 5.3log 22<(C )7.2log 8.1log 3.03.0< (D )8.0log log 33<π5. 下列命题正确的是 ()A .三点确定一个平面B .经过一条直线和一个点确定一个平面C .四边形确定一个平面D .两条相交直线确定一个平面6. 下列命题中,错误的是 ( )A . 平行于同一条直线的两个平面平行B . 平行于同一个平面的两个平面平行C . 一个平面与两个平行平面相交,交线平行D . 一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个相交7、棱长均为1的正四面体的表面积是 ( ) (A) 3 (B) 23 (C) 33 (D) 438.若一圆柱的母线为4,全面积为42π,则圆柱的底面半径为( )A 3B 9C 3D 19.已知==)8(,log 2f x x f 则)( ( )( A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 310.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一球面上,则球的表面积是( )A .25πB .50πC .125πD .都不对二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.11.若12+=x x f )(,且3)(=a f ,则a 的值___________ 12.已知棱锥的底面半径分别为2,母线为3,则该棱锥的侧面积为___________13.已知圆台的上底面半径是1,下底面半径是3,母线长为4,则圆台的侧面积是_________14.已知正三角形ABC 的边长为2,则此三角形的直观图的面积为_________三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.(本题满分8分,每小题4分)计算下列各式:(1)5.02120942532-⨯+)((2)25lg 4lg +16.(本题满分8分)在正四面体ACD B -中,且E 、F 分别是AB 、BD 边的中点,求证:直线//EF 面ACD ;17.(8分).下图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,求该组合体的体积18.(本题满分10分)如图,在棱长为a 正方体1111D C B A ABCD -中,(1)求异面直线AC 与1BC 所成的角;(2)求三棱锥的111BC A B -体积.19(10分)已知函数)12(log )(2+=x x f .(1)求)(x f 的定义域(2)当的值时,求x x f 0)(=。

甘肃省学年临夏中学高一上学期期中考试数学试题

甘肃省学年临夏中学高一上学期期中考试数学试题

甘肃省临夏中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.设集合M={x|-3<x<2},N={x|1≤x≤3},则M∩N=()A. B. C. D.2.下列等式成立的是()A. B. .C. D.3.下列函数在R上单调递增的是()A. B. C. D.4.已知幂函数f(x)=x m的图象经过点(4,2),则f(16)=()A. B. 4 C. D. 85.若奇函数f(x)在[1,3]上是增函数,且有最小值7,则它在[-3,-1]上()A. 是减函数,有最小值B. 是增函数,有最小值C. 是减函数,有最大值D. 是增函数,有最大值6.函数f(x)=ln x+2x-6的零点一定位于下列哪个区间()A. B. C. D.7.下列函数与y=x有相同图象的一个函数是()A. B. 且C. 且D.8.三个数a=0.32,b=log20.3,c=20.3之间的大小关系是()A. B. C. D.9.已知函数f(x)=4+a x-1的图象恒过定点P,则点P的坐标是()A. 1,5B. 1,C. 0,D. 4,10.已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(x m,y m),则(x i+y i)=()A. 0B. mC. 2mD. 4m二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)11.函数y=x2与函数y=2x在区间(0,+∞)上增长较快的一个是______.12.设a>1,函数f(x)=log a x在区间[a,2a]上的最大值与最小值之差为,则a=______.13.下列命题:①偶函数的图象一定与y轴相交;②任取x>0,均有()x>()x;③在同一坐标系中,y=log2x与y=x的图象关于x轴对称;④y=在(-∞,0)∪(0,+∞)上是减函数.其中正确的命题的序号是______.14.定义运算:则函数f(x)=3-x3x的值域为______.三、解答题(本大题共5小题,共60.0分)15.已知f(x)=是(-∞,+∞)上的增函数,求a的取值范围.16.设集合A={x|a-1<x<a+1},B={x|x<-1或x>2}.(1)若A∩B=∅,求实数a的取值范围;(2)若A∪B=B,求实数a的取值范围.17.求值:(1)已知函数f(x)=a x+a-x(a>0,且a≠1),f(1)=3,求f(2).(2)已知3m=4n=12,求的值.18.已知函数f(x)=log a(2x+1),g(x)=log a(1-2x)(a>0且a≠1)(1)求函数F(x)=f(x)-g(x)的定义域;(2)判断F(x)=f(x)-g(x)的奇偶性,并说明理由;(3)确定x为何值时,有f(x)-g(x)>0.19.已知定义在R上的函数f(x)=是奇函数(1)求a,b的值;(2)若对任意的t∈R,不等式f(t-2t2)+f(-k)>0恒成立,求k的取值范围.答案和解析1.【答案】D【解析】解:∵集合M={x|-3<x<2}=(-3,2),N={x|1≤x≤3}=[1,3],则M∩N=[1,2),故选:D.由M与N,求出两集合的交集即可.此题主要考查集合和交集的定义及其运算法则,是一道比较基础的题.2.【答案】C【解析】解:log2(8-4)≠log28-log24=log22.故A不正确,,故B不正确,log28=3log22.C正确log2(8+4)=log28+log24,D不正确故选:C.根据对数的运算性质,看出两个数的积,商的对数等于对数的和与差,真数有指数时,指数要提到对数前面去,考查最基本的运算,分析后得到结果.本题考查对数的运算性质,本题解题的关键是熟练应用对数的性质,能够辨别真假,本题是一个基础题,若出现则是一个送分题目.3.【答案】D【解析】解:A.函数y=|x|在x>0时单调递增,在x<0上单调递减.不成立.B.函数y=lgx在(0,+∞)上单调递增,∴正确.C.函数y=在[0,+∞)上单调递增,∴C错误.D.函数y=2x,在R上单调递增,∴正确.故选:D.分别根据函数的性质判断函数的单调性即可.本题主要考查函数单调性的判断,要熟练掌握常见函数的单调性.4.【答案】B【解析】解:由于知幂函数f(x)=x m的图象经过点(4,2),则有4m=2,解得m=,故f (16)==4,故选:B.由题意可得4m=2,解得m=,可得f(16)=,运算求得结果.本题主要考查用待定系数法求函数的解析式,求函数的值,属于基础题.5.【答案】D【解析】解:由奇函数的性质,∵奇函数f(x)在(1,3)上为增函数,∴奇函数f(x)在(-3,-1)上为增函数,又奇函数f(x)在(1,3)上有最小值7,∴奇函数f(x)在(-3,-1)上有最大值-7故选:D.奇函数在对称的区间上单调性相同,且横坐标互为相反数时函数值也互为相反数,由题设知函数f(x)在〔1,3〕上是增函数,且有最小值7,可得它在〔-3,-1〕上的单调性及最值.本题考点是函数的性质单调性与奇偶性综合,考查根据奇函数的性质判断对称区间上的单调性及对称区间上的最值的关系,是函数的单调性与奇偶性相结合的一道典型题.6.【答案】B【解析】解:∵函数f(x)=lnx+2x-6f(1)=-4<0,f(2)=ln2-4<0f(3)=ln3>ln1=0,∴f(2)f(3)<0,∴函数的零点在(2,3)上,故选:B.要求函数的零点所在的区间,根据所给的函数的解析式,把区间的端点代入函数的解析式进行验算,得到函数的值同0进行比较,在判断出区间两个端点的乘积是否小于0,得到结果.本题考查函数的零点的判定定理,本题解题的关键是做出区间的两个端点的函数值,本题是一个基础题.7.【答案】B【解析】解:A.y==|x|,与y=x的对应法则不相同,不是同一函数.B.y=log a a x=x,函数的定义域和对应法则与y=x相同,是同一函数,满足条件.C.y==a x与y=x的对应法则不相同,不是同一函数.D.y==x,(x≠0),函数的定义域与y=x不相同,不是同一函数,故选:B.分别判断函数的定义域和对应法则是否和y=x相同即可.本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的依据主要是判断两个函数的定义域和对应法则是否一致即可.8.【答案】C【解析】解:由对数函数的性质可知:b=log20.3<0,由指数函数的性质可知:0<a<1,c>1∴b<a<c故选:C.将a=0.32,c=20.3分别抽象为指数函数y=0.3x,y=2x之间所对应的函数值,利用它们的图象和性质比较,将b=log20.3,抽象为对数函数y=log2x,利用其图象可知小于零.最后三者得到结论.本题主要通过数的比较,来考查指数函数,对数函数的图象和性质.9.【答案】A【解析】解:由指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点而要得到函数y=4+a x-1(a>0,a≠1)的图象,可将指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象向右平移1个单位,再向上平移4个单位.则(0,1)点平移后得到(1,5)点.点P的坐标是(1,5).故选:A.根据指数函数的性质,我们易得指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点,再根据函数图象的平移变换法则,求出平移量,进而可以得到函数图象平移后恒过的点A的坐标.本题考查的知识点是指数函数的图象与性质,其中根据函数y=4+a x-1(a>0,a≠1)的解析式,结合函数图象平移变换法则,求出平移量是解答本题的关键.10.【答案】B【解析】解:函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=2-f(x),即为f(x)+f(-x)=2,可得f(x)关于点(0,1)对称,函数y=,即y=1+的图象关于点(0,1)对称,即有(x1,y1)为交点,即有(-x1,2-y1)也为交点,(x2,y2)为交点,即有(-x2,2-y2)也为交点,…则有(x i+y i)=(x1+y1)+(x2+y2)+…+(x m+y m)=[(x1+y1)+(-x1+2-y1)+(x2+y2)+(-x2+2-y2)+…+(x m+y m)+(-x m+2-y m)]=m.故选:B.由条件可得f(x)+f(-x)=2,即有f(x)关于点(0,1)对称,又函数y=,即y=1+的图象关于点(0,1)对称,即有(x1,y1)为交点,即有(-x1,2-y1)也为交点,计算即可得到所求和.本题考查抽象函数的运用:求和,考查函数的对称性的运用,以及化简整理的运算能力,属于中档题.11.【答案】y=2x【解析】解:指数函数的增长速度要比幂函数快,故答案为:y=2x.在区间(0,+∞)上,指数函数增长快于幂函数,幂函数快于对数函数.考查了指数函数,幂函数,对数函数的增长差异,属于基础题.12.【答案】4【解析】解:∵a>1,函数f(x)=log a x在区间[a,2a]上的最大值与最小值分别为log a2a,log a a=1,它们的差为,∴,a=4,故答案为4利用函数的单调性表示出函数的最大值和最小值,利用条件建立等量关系,解对数方程即可.本题考查了对数函数的单调性,以及函数最值及其几何意义,属于基础题.13.【答案】②③【解析】解:①偶函数的图象不一定与y轴相交,比如偶函数y=x-2的图象与y轴无交点;②任取x>0,由幂函数的单调性均有()x>()x;③在同一坐标系中,y=log2x与y=x的图象关于x轴对称;④y=在(-∞,0),(0,+∞)上是减函数,并非定义域上为减函数,比如x1=-1,x2=1,f(x1)<f(x2).综上可得①④错误,②③正确.故答案为:②③.由偶函数y=x-2的图象与y轴无交点,可判断①;由幂函数的单调性可判断②;由对数函数的图象可判断③;由如x1=-1,x2=1,f(x1)<f(x2).可判断④.本题考查函数的对称性和单调性、奇偶性的判断和运用,考查判断能力,属于基础题.14.【答案】(0,1]【解析】解:如图为y=f(x)=3-x3x的图象(实线部分),由图可知f(x)的值域为(0,1].故答案为:(0,1].作出f(x)=3-x3x的图象,结合图象能求出函数f(x)=3-x3x的值域.本题考查指数函数的性质和应用,解题时作出图象,数形结合,事半功倍.15.【答案】解:f(x)=是(-∞,+∞)上的增函数,当x≥1时,f(x)=log a x是增函数,∴a>1,当x<1时,f(x)=(6-a)x-4a是增函数,∴6-a>0,∴a<6,又由(6-a)×1-4a≤log a1,得a≥,∴a的取值范围≤a<6【解析】需要分类讨论,当x≥1时,f(x)=log a x是增函数,求出a的范围,当x<1时,f (x)=(6-a)x-4a是增函数,求出a的范围,再根据f(x)在(-∞,+∞)上的增函数,得到关于a的不等式,继而求得范围.本题主要考查了对数函数的性质,函数的单调性的性质,二次函数的性质,属于基础题.16.【答案】解:(1)集合A={x|a-1<x<a+1},B={x|x<-1或x>2},若A∩B=∅,则即,解得:0≤a≤1,实数a的取值范围时[0,1];(2)∵若A∪B=B,∴A⊆B则a+1≤-1或a-1≥2,解得:a≤-2或a≥3,则实数a的取值范围为(-∞,-2]∪[3,+∞).【解析】(1)若A∩B=∅,则,解不等式即可得到所求范围;(2)若A∪B=B,则A⊆B,则a+1≤-1或a-1≥2,解不等式即可得到所求范围.本题考查集合的运算,主要是交集、并集,同时考查集合的包含关系,注意运用定义法,考查计算能力,属于基础题.17.【答案】解:(1)已知函数f(x)=a x+a-x(a>0,且a≠1),f(1)=3,可得a+a-1=3,f(2)=a2+a-2=(a+a-1)2-2=9-2=7.(2)已知3m=4n=12,可得m=,n=,==1.【解析】(1)利用函数的表达式,推出a的关系式,然后求解f(2).(2)求出n,m然后利用对数运算法则化简求解即可.本题考查函数值的求法,对数运算法则的应用,是基本知识的考查.18.【答案】解:(1)要使函数有意义,则有∴<<.(2)F(x)=f(x)-g(x)=log a(2x+1)-log a(1-2x),F(-x)=f(-x)-g(-x)=log a(-2x+1)-log a(1+2x)=-F(x).∴F(x)为奇函数.(3)∵f(x)-g(x)>0∴log a(2x+1)-log a(1-2x)>0即log a(2x+1)>log a(1-2x).①0<a<1,<<∴<<.②a>1,>>∴<<.【解析】(1)利用对数函数的性质求函数的定义域.(2)利用函数奇偶性的定义去判断.(3)若f(x)>g(x),可以得到一个对数不等式,然后分类讨论底数取值,即可得到不等式的解.本题主要考查了函数的定义域以及函数奇偶性的判断,判断函数的奇偶性首先要判断定义域是否关于原点对称,然后在利用奇偶性的定义去判断,同时考查不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.19.【答案】解:(1)∵f(x)是奇函数,∴f(0)=0,∴b=1,∵f(-1)=-f(1),∴=-,∴a=1;(2)由(1)知f(x)=-1+,∴f′(x)=<0∴f(x)在(-∞,+∞)上为减函数,所以(t-2t2)+f(-k)>0等价于t-2t2<k,∴k>t-2t2=-2+对任意t∈R恒成立,∴k>.【解析】(1)利用奇函数定义f(-x)=-f(x)中的特殊值f(0)=0求b的值,f(-1)=-f(1),求a的值;(2)结合单调性和奇函数的性质把不等式f(t-2t2)+f(-k)>0转化为关于t的一元二次不等式,最后由一元二次不等式知识求出k的取值范围.本题主要考查函数奇偶性与单调性的综合应用;同时考查一元二次不等式恒成立问题的解决策略,是一道综合题.。

甘肃省临夏回族自治州高一上学期数学第二次月考试卷

甘肃省临夏回族自治州高一上学期数学第二次月考试卷

甘肃省临夏回族自治州高一上学期数学第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共14题;共14分)1. (1分) (2016高三上·江苏期中) 函数y=cos( x+ )的最小正周期为________.2. (1分) (2016高一下·高淳期中) 函数的最小正周期是________.3. (1分) (2019高一上·石嘴山期中) 已知关于的函数是幂函数,则 ________.4. (1分) (2018高一上·南通月考) 的值为________.5. (1分) (2019高一下·凌源月考) 已知,则 ________.6. (1分) (2018高一上·长治期中) 函数y= (a>0,a≠1)过定点________.7. (1分) (2018高三上·广东月考) 已知,,则 ________.8. (1分) (2017高一上·江苏月考) 已知函数则函数的值域为________.9. (1分) (2019高一上·永嘉月考) 设分别是第二象限角,则点落在第________象限.10. (1分) (2019高一下·上海月考) 将函数的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把图像上的所有点向左平移个单位,最后所得图像的函数解析式为________11. (1分) (2016高一上·荆门期末) 函数y=cosx在区间[﹣π,a]上为增函数,则a的范围是________12. (1分) (2019高一下·成都月考) 已知为锐角,且,则 ________.13. (1分) (2016高一上·东海期中) 函数y=log (x2﹣6x+17)的值域为________.14. (1分)已知函数f(x)=的图象的对称中心是(3,-1),则实数a的值为________.二、解答题 (共6题;共50分)15. (15分) (2018高一上·大石桥期末) 已知cos(75°+α)=,α是第三象限角,(1)求sin(75°+α) 的值.(2)求cos(α-15°) 的值.(3)求sin(195°-α)+cos(105o-α)的值.16. (10分) (2019高一上·镇海期中) 计算求值:(1)(2)17. (10分) (2018高一下·蚌埠期末) 已知 .(1)求的最小正周期;(2)求在区间上的最大值和最小值.18. (5分)已知sinα=,α为第二象限.(1)求cosα,tanα的值;(2)设=(sinα,cosα),=(﹣3,4),求cos<,>.19. (5分) (2016高一上·江北期中) 求函数y=2x﹣的值域:20. (5分)已知函数f(x)=cosx(cosx+ sinx).(Ⅰ)求f(x)的最小值;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,a=1,b=3,若f(C)=1,求△ABC的面积.参考答案一、填空题 (共14题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、解答题 (共6题;共50分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、。

临夏市第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

临夏市第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

临夏市第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 函数y=x 3﹣x 2﹣x 的单调递增区间为( )A .B .C .D .2. 下列函数中,为奇函数的是( )A .y=x+1B .y=x 2C .y=2xD .y=x|x|3. 已知曲线2:4C y x =的焦点为F ,过点F 的直线与曲线C 交于,P Q 两点,且20FP FQ +=,则O P Q ∆的面积等于( )A .B .C .2 D .44. 高三年上学期期末考试中,某班级数学成绩的频率分布直方图如图所示,数据分组依次如下:[70,90),[90,110),[100,130),[130,150),估计该班级数学成绩的平均分等于( )A .112B .114C .116D .1205. 已知集合2{320,}A x x x x R =-+=∈,{05,}B x x x N =<<∈,则满足条件A C B ⊆⊆的集合C 的个数为A 、B 、2C 、3D 、46. 若函数f (x )=﹣a (x ﹣x 3)的递减区间为(,),则a 的取值范围是( )A .a >0B .﹣1<a <0C .a >1D .0<a <17. 已知实数a ,b ,c 满足不等式0<a <b <c <1,且M=2a ,N=5﹣b ,P=()c ,则M 、N 、P 的大小关系为( )A .M >N >PB .P <M <NC .N >P >M8. 记集合{}22(,)1A x y x y =+?和集合{}(,)1,0,0B x y x y xy =+3?表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,若在区域Ω1内任取一点M (x ,y ),则点M 落在区域Ω2内的概率为( ) A .12p B .1p C .2pD .13p【命题意图】本题考查线性规划、古典概型等基础知识,意在考查数形结合思想和基本运算能力. 9. 已知点F 是抛物线y 2=4x 的焦点,点P 在该抛物线上,且点P 的横坐标是2,则|PF|=( )A .2B .3C .4D .510.函数的最小正周期不大于2,则正整数k 的最小值应该是( )A .10B .11C .12D .1311.函数的定义域是( )A .[0,+∞)B .[1,+∞)C .(0,+∞)D .(1,+∞)12.下列关系式中正确的是( )A .sin11°<cos10°<sin168°B .sin168°<sin11°<cos10°C .sin11°<sin168°<cos10°D .sin168°<cos10°<sin11°二、填空题13.若实数x ,y 满足x 2+y 2﹣2x+4y=0,则x ﹣2y 的最大值为 .14.若P (1,4)为抛物线C :y 2=mx 上一点,则P 点到该抛物线的焦点F 的距离为|PF|= . 15在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为 升.16.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 .17.已知sin α+cos α=,且<α<,则sin α﹣cos α的值为 .18.设是空间中给定的个不同的点,则使成立的点的个数有_________个.三、解答题19.已知f(x)=x3+3ax2+3bx+c在x=2处有极值,其图象在x=1处的切线与直线6x+2y+5=0平行.(1)求函数的单调区间;(2)若x∈[1,3]时,f(x)>1﹣4c2恒成立,求实数c的取值范围.20.已知正项等差{a n},lga1,lga2,lga4成等差数列,又b n=(1)求证{b n}为等比数列.(2)若{b n}前3项的和等于,求{a n}的首项a1和公差d.215(Ⅱ)若同一次考试成绩之差的绝对值不超过5分,则称该次考试两人“水平相当”.由上述5次摸底考试成绩统计,任意抽查两次摸底考试,求恰有一次摸底考试两人“水平相当”的概率.22.在直角坐标系xOy 中,以原点O 为极点,以x 轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C 1的极坐标方程为ρ(sin θ+cos θ)=1,曲线C 2的参数方程为(θ为参数).(Ⅰ)求曲线C 1的直角坐标方程与曲线C 2的普通方程;(Ⅱ)试判断曲线C 1与C 2是否存在两个交点?若存在,求出两交点间的距离;若不存在,说明理由.23.(本小题满分12分)已知椭圆1C :14822=+y x 的左、右焦点分别为21F F 、,过点1F 作垂直 于轴的直线,直线2l 垂直于点P ,线段2PF 的垂直平分线交2l 于点M . (1)求点M 的轨迹2C 的方程;(2)过点2F 作两条互相垂直的直线BD AC 、,且分别交椭圆于D C B A 、、、,求四边形ABCD 面积 的最小值.24.【徐州市2018届高三上学期期中】已知函数(,是自然对数的底数).(1)若函数在区间上是单调减函数,求实数的取值范围;(2)求函数的极值;(3)设函数图象上任意一点处的切线为,求在轴上的截距的取值范围.临夏市第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:∵y=x3﹣x2﹣x,∴y′=3x2﹣2x﹣1,令y′≥0即3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1)≥0解得:x≤﹣或x≥1故函数单调递增区间为,故选:A.【点评】本题主要考查导函数的正负和原函数的单调性的关系.属基础题.2.【答案】D【解析】解:由于y=x+1为非奇非偶函数,故排除A;由于y=x2为偶函数,故排除B;由于y=2x为非奇非偶函数,故排除C;由于y=x|x|是奇函数,满足条件,故选:D.【点评】本题主要考查函数的奇偶性的判断,属于基础题.3.【答案】C【解析】∴1122(1,)2(1,)(0,0)x y x y -+-=, ∴1220y y +=③, 联立①②③可得218m =,∴12y y -==.∴12122S OF y y =-=. (由1212420y y y y =-⎧⎨+=⎩,得12y y ⎧=⎪⎨=⎪⎩12y y ⎧=-⎪⎨=⎪⎩考点:抛物线的性质.4. 【答案】B【解析】解:根据频率分布直方图,得; 该班级数学成绩的平均分是=80×0.005×20+100×0.015×20 +120×0.02×20+140×0.01×20 =114. 故选:B .【点评】本题考查了根据频率分布直方图,求数据的平均数的应用问题,是基础题目.5. 【答案】D【解析】{|(1)(2)0,}{1,2}A x x x x =--=∈=R , {}{}|05,1,2,3,4=<<∈=N B x x x .∵⊆⊆A C B ,∴C 可以为{}1,2,{}1,2,3,{}1,2,4,{}1,2,3,4. 6. 【答案】A【解析】解:∵函数f (x )=﹣a (x ﹣x 3)的递减区间为(,)∴f ′(x )≤0,x ∈(,)恒成立即:﹣a (1﹣3x 2)≤0,,x ∈(,)恒成立∵1﹣3x 2≥0成立∴a >0 故选A【点评】本题主要考查函数单调性的应用,一般来讲已知单调性,则往往转化为恒成立问题去解决.7.【答案】A【解析】解:∵0<a<b<c<1,∴1<2a<2,<5﹣b<1,<()c<1,5﹣b=()b>()c>()c,即M>N>P,故选:A【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据幂函数和指数函数的单调性的性质是解决本题的关键.8.【答案】A【解析】画出可行域,如图所示,Ω1表示以原点为圆心,1为半径的圆及其内部,Ω2表示OABD及其内部,由几何概型得点M落在区域Ω2内的概率为112P==p2p,故选A.9.【答案】B【解析】解:抛物线y2=4x的准线方程为:x=﹣1,∵P到焦点F的距离等于P到准线的距离,P的横坐标是2,∴|PF|=2+1=3.故选:B.【点评】本题考查抛物线的性质,利用抛物线定义是解题的关键,属于基础题.10.【答案】D【解析】解:∵函数y=cos(x+)的最小正周期不大于2,∴T=≤2,即|k|≥4π,则正整数k的最小值为13.故选D【点评】此题考查了三角函数的周期性及其求法,熟练掌握周期公式是解本题的关键.11.【答案】A【解析】解:由题意得:2x﹣1≥0,即2x≥1=20,因为2>1,所以指数函数y=2x为增函数,则x≥0.所以函数的定义域为[0,+∞)故选A【点评】本题为一道基础题,要求学生会根据二次根式的定义及指数函数的增减性求函数的定义域.12.【答案】C【解析】解:∵sin168°=sin(180°﹣12°)=sin12°,cos10°=sin(90°﹣10°)=sin80°.又∵y=sinx在x∈[0,]上是增函数,∴sin11°<sin12°<sin80°,即sin11°<sin168°<cos10°.故选:C.【点评】本题主要考查诱导公式和正弦函数的单调性的应用.关键在于转化,再利用单调性比较大小.二、填空题13.【答案】10【解析】【分析】先配方为圆的标准方程再画出图形,设z=x﹣2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x﹣2y过图形上的点A的坐标,即可求解.【解答】解:方程x2+y2﹣2x+4y=0可化为(x﹣1)2+(y+2)2=5,即圆心为(1,﹣2),半径为的圆,(如图)设z=x﹣2y,将z看做斜率为的直线z=x﹣2y在y轴上的截距,经平移直线知:当直线z=x﹣2y经过点A(2,﹣4)时,z最大,最大值为:10.故答案为:10.14.【答案】5.【解析】解:P(1,4)为抛物线C:y2=mx上一点,即有42=m,即m=16,抛物线的方程为y2=16x,焦点为(4,0),即有|PF|==5.故答案为:5.【点评】本题考查抛物线的方程和性质,考查两点的距离公式,及运算能力,属于基础题.15.【答案】8升.【解析】解:由表格信息,得到该车加了48升的汽油,跑了600千米,所以该车每100千米平均耗油量48÷6=8.故答案是:8.16.【答案】12.【解析】解:设两者都喜欢的人数为x人,则只喜爱篮球的有(15﹣x)人,只喜爱乒乓球的有(10﹣x)人,由此可得(15﹣x)+(10﹣x)+x+8=30,解得x=3,所以15﹣x=12,即所求人数为12人,故答案为:12.17.【答案】.【解析】解:∵sinα+cosα=,<α<,∴sin2α+2sinαcosα+cos2α=,∴2sinαcosα=﹣1=,且sinα>cosα,∴sinα﹣cosα===.故答案为:.18.【答案】1【解析】【知识点】平面向量坐标运算【试题解析】设设,则因为,所以,所以因此,存在唯一的点M,使成立。

临夏县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

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临夏县第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 设i 是虚数单位,是复数z 的共轭复数,若z =2(+i ),则z=( )A .﹣1﹣iB .1+iC .﹣1+iD .1﹣i2. 若()f x 是定义在(),-∞+∞上的偶函数,[)()1212,0,x x x x ∀∈+∞≠,有()()21210f x f x x x -<-,则( )A .()()()213f f f -<<B .()()()123f f f <-<C .()()()312f f f <<D .()()()321f f f <-<3. 过点(0,﹣2)的直线l 与圆x 2+y 2=1有公共点,则直线l 的倾斜角的取值范围是( )A .B .C .D .4. 若函数()()()()()1cos sin cos sin 3sin cos 412f x x x x x a x x a x =-++-+-在02π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,上单调递增,则实数的取值范围为( )A .117⎡⎤⎢⎥⎣⎦,B .117⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,C.1(][1)7-∞-+∞,,D .[1)+∞, 5. 直线l 将圆x 2+y 2﹣2x+4y=0平分,且在两坐标轴上的截距相等,则直线l 的方程是( )A .x ﹣y+1=0,2x ﹣y=0B .x ﹣y ﹣1=0,x ﹣2y=0C .x+y+1=0,2x+y=0D .x ﹣y+1=0,x+2y=06. 设集合( )A .B .C .D .7. 设m ,n 表示两条不同的直线,α、β表示两个不同的平面,则下列命题中不正确的是( ) A .m ⊥α,m ⊥β,则α∥β B .m ∥n ,m ⊥α,则n ⊥α C .m ⊥α,n ⊥α,则m ∥nD .m ∥α,α∩β=n ,则m ∥n8. 等比数列的前n 项,前2n 项,前3n 项的和分别为A ,B ,C ,则( )A .B 2=ACB .A+C=2BC .B (B ﹣A )=A (C ﹣A )D .B (B ﹣A )=C (C ﹣A )9. 在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)表示的区域面积等于, 则的值为( )A .B .C .D .10.将函数)63sin(2)(π+=x x f 的图象向左平移4π个单位,再向上平移3个单位,得到函数)(x g 的图象, 则)(x g 的解析式为( )A .3)43sin(2)(--=πx x g B .3)43sin(2)(++=πx x g C .3)123sin(2)(+-=πx x g D .3)123sin(2)(--=πx x g【命题意图】本题考查三角函数的图象及其平移变换理论,突出了对函数图象变换思想的理解,属于中等难度. 11.函数f (x )=3x +x ﹣3的零点所在的区间是( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(2.3) D .(3,4)12.已知函数f (x )=ax 3﹣3x 2+1,若f (x )存在唯一的零点x 0,且x 0>0,则实数a 的取值范围是( ) A .(1,+∞)B .(2,+∞)C .(﹣∞,﹣1)D .(﹣∞,﹣2)二、填空题13.若曲线f (x )=ae x +bsinx (a ,b ∈R )在x=0处与直线y=﹣1相切,则b ﹣a= .14.已知三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx+d 的图象如图所示,则= .15.已知z 是复数,且|z|=1,则|z ﹣3+4i|的最大值为 .16.函数f (x )=(x >3)的最小值为 .17.小明想利用树影测量他家有房子旁的一棵树的高度,但由于地形的原因,树的影子总有一部分落在墙上,某时刻他测得树留在地面部分的影子长为1.4米,留在墙部分的影高为1.2米,同时,他又测得院子中一个直径为1.2米的石球的影子长(球与地面的接触点和地面上阴影边缘的最大距离)为0.8米,根据以上信息,可求得这棵树的高度是 米.(太阳光线可看作为平行光线)18在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为升.三、解答题19.已知函数f(x)=(log2x﹣2)(log4x﹣)(1)当x∈[2,4]时,求该函数的值域;(2)若f(x)>mlog2x对于x∈[4,16]恒成立,求m的取值范围.20.已知曲线C的参数方程为(y为参数),过点A(2,1)作平行于θ=的直线l 与曲线C分别交于B,C两点(极坐标系的极点、极轴分别与直角坐标系的原点、x轴的正半轴重合).(Ⅰ)写出曲线C的普通方程;(Ⅱ)求B、C两点间的距离.21.(本小题满分12分)某旅行社组织了100人旅游散团,其年龄均在[10,60]岁间,旅游途中导游发现该旅游散团人人都会使用微信,所有团员的年龄结构按[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]分成5组,分A B C D E,其频率分布直方图如下图所示.别记为,,,,(Ⅰ)根据频率分布直方图,估计该旅游散团团员的平均年龄;(Ⅱ)该团导游首先在,,C D E 三组中用分层抽样的方法抽取了6名团员负责全团协调,然后从这6名团员中随机选出2名团员为主要协调负责人,求选出的2名团员均来自C 组的概率.22.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,111,A A AB CB A ABB =⊥. (1)求证:1AB ⊥平面1A BC ;(2)若15,3,60AC BC A AB ==∠=,求三棱锥1C AA B -的体积.23.设函数.(1)若x=1是f (x )的极大值点,求a 的取值范围.(2)当a=0,b=﹣1时,函数F (x )=f (x )﹣λx 2有唯一零点,求正数λ的值.24.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f (x )=ax 2+lnx (a ∈R ). (1)当a=12时,求f (x )在区间[1,e]上的最大值和最小值; (2)如果函数g (x ),f 1(x ),f 2(x ),在公共定义域D 上,满足f 1(x )<g (x )<f 2(x ),那么就称g (x )为f 1(x ),f 2(x )的“活动函数”.已知函数()()221121-a ln ,2f x a x ax x ⎛⎫=-++ ⎪⎝⎭.()22122f x x ax =+。

临夏市高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

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临夏市高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.已知A,B是以O为圆心的单位圆上的动点,且||=,则•=()A.﹣1 B.1 C.﹣D.2.已知向量=(﹣1,3),=(x,2),且,则x=()A.B.C.D.3.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,.若,f(x-1)≤f(x),则实数a的取值范围为A[]B[]C[]D[]4.执行右面的程序框图,如果输入的[1,1]t∈-,则输出的S属于()A.[0,2]e--? C.[0,5] D.[3,5]ee- B. (,2]【命题意图】本题考查程序框图、分段函数等基础知识,意在考查运算能力和转化思想的运用. 5. 下列命题中错误的是( )A .圆柱的轴截面是过母线的截面中面积最大的一个B .圆锥的轴截面是所在过顶点的截面中面积最大的一个C .圆台的所有平行于底面的截面都是圆面D .圆锥所有的轴截面是全等的等腰三角形6. 下列各组函数为同一函数的是( ) A .f (x )=1;g (x )= B .f (x )=x ﹣2;g (x )= C .f (x )=|x|;g (x )=D .f (x )=•;g (x )=7. 设i 是虚数单位,则复数21i i-在复平面内所对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8. 已知数列{}n a 的各项均为正数,12a =,114n n n na a a a ++-=+,若数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和为5,则n =( )A .35B . 36C .120D .1219. 如图,在正六边形ABCDEF 中,点O 为其中心,则下列判断错误的是( )A.=B.∥C.D.10.在△ABC中,sinB+sin(A﹣B)=sinC是sinA=的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件 D.既不充分也非必要条件11.在抛物线y2=2px(p>0)上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则该抛物线的准线方程为()A.x=1 B.x=C.x=﹣1 D.x=﹣12.已知集合M={x||x|≤2,x∈R},N={﹣1,0,2,3},则M∩N=()A.{﹣1,0,2} B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2,3} D.{0,1,2,3}二、填空题13.给出下列四个命题:①函数y=|x|与函数表示同一个函数;②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;③函数y=3x2+1的图象可由y=3x2的图象向上平移1个单位得到;④若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,4];⑤设函数f(x)是在区间[a,b]上图象连续的函数,且f(a)•f(b)<0,则方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有一实根;其中正确命题的序号是.(填上所有正确命题的序号)14.设x,y满足的约束条件,则z=x+2y的最大值为.15.已知函数f(x)=x3﹣ax2+3x在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.16.过原点的直线l与函数y=的图象交于B,C两点,A为抛物线x2=﹣8y的焦点,则|+|=.17.已知随机变量ξ﹣N(2,σ2),若P(ξ>4)=0.4,则P(ξ>0)=.18.抛物线y2=8x上到顶点和准线距离相等的点的坐标为.三、解答题19.已知等差数列{a n},满足a3=7,a5+a7=26.(Ⅰ)求数列{a n}的通项a n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前n项和S n.20.设函数f(x)=lg(a x﹣b x),且f(1)=lg2,f(2)=lg12(1)求a,b的值.(2)当x∈[1,2]时,求f(x)的最大值.(3)m为何值时,函数g(x)=a x的图象与h(x)=b x﹣m的图象恒有两个交点.21.(本小题满分10分)求经过点()A B-到它的距离相等的直线2,3,0,51,2P的直线,且使()()方程.22.(本小题满分13分) 如图,已知椭圆C :22221(0)x y a b ab+=>>2,以椭圆C 的左顶点T 为圆心作圆T :222(2)x yr ++=(0r >),设圆T 与椭圆C 交于点M 、N .[_](1)求椭圆C 的方程;(2)求T M T N ⋅的最小值,并求此时圆T 的方程;(3)设点P 是椭圆C 上异于M 、N 的任意一点,且直线M P ,N P 分别与x 轴交于点R S 、(O 为坐标 原点),求证:O R O S ⋅为定值.【命题意图】本题考查椭圆的方程,直线与椭圆的位置关系,几何问题构建代数方法解决等基础知识,意在考查学生转化与化归能力,综合分析问题解决问题的能力,推理能力和运算能力.23.从5名女同学和4名男同学中选出4人参加演讲比赛, (1)男、女同学各2名,有多少种不同选法?(2)男、女同学分别至少有1名,且男同学甲与女同学乙不能同时选出,有多少种不同选法?24.甲、乙两位选手为为备战我市即将举办的“推广妈祖文化•印象莆田”知识竞赛活动,进行针对性训练,近8次的训练成绩如下(单位:分):甲8381937978848894乙8789897774788898(Ⅰ)依据上述数据,从平均水平和发挥的稳定程度考虑,你认为应派哪位选手参加?并说明理由;(Ⅱ)本次竞赛设置A、B两问题,规定:问题A的得分不低于80分时答题成功,否则答题失败,答题成功可获得价值100元的奖品,问题B的得分不低于90分时答题成功,否则答题失败,答题成功可获得价值300元的奖品.答题顺序可自由选择,但答题失败则终止答题.选手答题问题A,B成功与否互不影响,且以训练成绩作为样本,将样本频率视为概率,请问在(I)中被选中的选手应选择何种答题顺序,使获得的奖品价值更高?并说明理由.临夏市高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】解:由A,B是以O为圆心的单位圆上的动点,且||=,即有||2+||2=||2,可得△OAB为等腰直角三角形,则,的夹角为45°,即有•=||•||•cos45°=1××=1.故选:B.【点评】本题考查向量的数量积的定义,运用勾股定理的逆定理得到向量的夹角是解题的关键.2.【答案】C【解析】解:∵,∴3x+2=0,解得x=﹣.故选:C.【点评】本题考查了向量共线定理、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.3.【答案】B【解析】当x≥0时,f(x)=,由f(x)=x﹣3a2,x>2a2,得f(x)>﹣a2;当a2<x<2a2时,f(x)=﹣a2;由f(x)=﹣x,0≤x≤a2,得f(x)≥﹣a2。

甘肃省临夏中学2018-2019学年高二上学期第二次月考数学(特长)试题(解析版)

甘肃省临夏中学2018-2019学年高二上学期第二次月考数学(特长)试题(解析版)

甘肃省临夏中学2018-2019学年高二上学期第二次月考数学(特长)试题一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是A. 所有不能被2整除的整数都是偶数B. 所有能被2整除的整数都不是偶数C. 存在一个不能被2整除的整数是偶数D. 存在一个能被2整除的整数不是偶数【答案】D【解析】解:命题“所有能被2整除的数都是偶数”是一个全称命题其否定一定是一个特称命题,故排除A,B结合全称命题的否定方法,我们易得命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定应为“存在一个能被2整除的整数不是偶数”故选:D.根据已知我们可得命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定应该是一个特称命题,根据全称命题的否定方法,我们易得到结论.本题考查的知识点是命题的否定,做为新高考的新增内容,全称命题和特称命题的否定是考查的热点.2.“”是“”的A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】解:当时,满足,但不成立,即充分性不成立,若,则,即必要性成立,则“”是“”的必要不充分条件,故选:B.根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础.3.椭圆,以下选项正确的是A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,【答案】A【解析】解:椭圆,可得:,,;故选:A.求出椭圆的长半轴,短半轴,半焦距的长,判断选项即可.本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力.4.化为标准方程,正确的是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:由,得,即.故选:A.直接把已知方程两边同时除以15得答案.本题考查双曲线的标准方程,是基础题.5.已知p:,命题q:,则下列说法正确的是A. 为真,¬为假B. 为假,¬为假C. 为假,为真D. 为真,为真【答案】C【解析】解:命题p是假命题,q是真命题,则为假,¬为假,为真,故选:C.分别判断命题p,q的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可.本题主要考查复合命题真假关系的应用,判断p,q的真假是解决本题的关键.6.已知双曲线,以下说法错误的是A. 焦点在x轴上B.C.D. 焦点在y轴上【答案】D【解析】解:双曲线,焦点坐标在x轴上,,,只有D不正确;故选:D.求出双曲线的焦点坐标,虚半轴与半焦距的长即可判断选项.本题考查双曲线的简单性质的应用,考查计算能力.7.a,b,c都是实数,命题p:若则,命题q:若,则下列命题为真命题的是A. ¬B. ¬¬C.D. ¬【答案】C【解析】解:若则,即命题p是真命题,若,当时,不成立,命题q是假命题.则为真命题,区域为假命题,故选:C.根据条件判断命题p,q的真假,结合复合命题真假关系进行判断即可.本题主要考查复合命题真假关系的应用,判断p,q的真假是解决本题的关键.8.双曲线的渐近线方程是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:化已知双曲线的方程为标准方程,可知焦点在y轴,且,,故渐近线方程为故选:A.化方程为标准方程,可得a,b,代入可得渐近线方程.本题考查双曲线的简单性质,涉及渐近线的求解,属基础题.9.已知集合,2,,则“”是““的A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】解:当时,所以,即能推出;反之当时,所以或,所以成立,推不出故“”是“”的充分不必要条件故选:A.先有成立判断是否能推出成立,反之判断“”成立是否能推出成立;利用充要条件的题意得到结论.本题考查利用充要条件的定义判断一个命题是另一个命题的什么条件.10.椭圆的长轴长是短轴长的2倍,焦点在X轴上,那么A. 2B. 4C.D.【答案】C【解析】解:根据题意,椭圆的焦点在x轴上,则有,解可得;则其中,,若椭圆的长轴长是短轴长的2倍,即,解得;故选:C.根据题意,由椭圆焦点的位置分析a、b的值,结合椭圆的几何性质可得,解可得m的值,即可得答案.本题考查椭圆的几何性质,注意由椭圆的焦点的位置分析m的范围,属于基础题.二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)11.命题p:“菱形是平行四边形”则¬为______命题填真或假【答案】假【解析】解:命题是全称命题,所有的菱形都是平行四边形,为真命题,则命题的否定是假命题,故答案为:假.根据全称命题的真假进行判断即可.本题主要考查命题真假判断,根据全称命题和特称命题的真假关系是解决本题的关键.12.如果p:,q:,那么p是q的______在“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分也不必要”中选择一个填空【答案】充分不必要条件【解析】解:由p:能推出q:,是充分条件,由q:推不出p:,不是必要条件,故答案为:充分不必要条件.根据充分必要条件的定义,分别证明充分性,必要性,从而得到答案.本题考查了充分必要条件,是一道基础题.13.椭圆上一点P到焦点的距离是6,那么P到焦点的距离______【答案】4【解析】解:根据题意,椭圆中,则有,又由,则,即P到焦点的距离为4;故答案为:4根据题意,由椭圆的方程求出a的值,结合椭圆的定义可得,结合的值,即可得答案.本题考查椭圆的标准方程以及定义,注意由标准方程分析a的值,属于基础题.14.写出焦点在y轴,的双曲线的标准方程______【答案】【解析】解:根据题意,要求双曲线的焦点在y轴上,且,,则其标准方程为;故答案为:.根据题意,由要求双曲线的焦点位置以及a、b的值,结合双曲线标准方程的形式分析可得可得答案.本题考查双曲线的标准方程,注意双曲线标准方程的形式,属于基础题.三、解答题(本大题共5小题,共44.0分)15.写出命题p“若a是正数,则a的平方不等于0”的原命题,逆命题,否命题,逆否命题,并判断它们的真假【答案】解:原命题:“若a是正数,则a的平方不等于0”,为真命题,逆命题:“若a的平方不等于0,则a是正数”,为假命题,当a为负数时也成立,否命题:“若a不是正数,则a的平方等于0”,为假命题,与逆命题等价性相同,逆否命题:若a的平方等于0,则a不是正数”,为真命题,与原命题为等价命题.【解析】根据四种命题的定义分别进行求解判断即可.本题主要考查四种命题的求解,结合逆否命题的等价性是解决本题的关键.16.求椭圆的长轴长、短轴长、焦距、焦点坐标、离心率、顶点坐标【答案】解:根据题意,椭圆的方程为,其标准方程为,则其中,,则有,则该椭圆的长轴长,短轴长,焦距,焦点坐标为,离心率,顶点坐标为,.【解析】根据题意,将椭圆的方程变形为标准方程的形式,据此求出a、b、c的值,据此结合椭圆的几何性质分析可得答案.本题考查椭圆的标准方程以及几何性质,关键是将椭圆变形为标准方程,属于基础题.17.P是圆上一点,过P作PD垂直于x轴,垂足为D,求PD中点M的轨迹.【答案】解:设,由题意,为线段PD的中点,,.又在圆上,,,即.点M的轨迹方程为.轨迹为焦点坐标在x轴,长半轴为2,短半轴为1,中心在原点的椭圆.【解析】设出M点的坐标,由M为线段PD的中点得到P的坐标,把P的坐标代入圆整理得线段PD的中点M的轨迹.本题考查了轨迹方程的求法,训练了利用代入法求曲线的方程,是中档题.18.求双曲线的实轴长、虚轴长、焦距、焦点坐标、渐近线方程、离心率、顶点坐标【答案】解:根据题意,双曲线的标准方程为,其中,,则,则该双曲线的实轴长为,虚轴长,焦距,焦点坐标为,渐近线方程:;离心率,顶点坐标为.【解析】根据题意,将双曲线的方程变形为标准方程,求出其中a、b的值,计算可得c的值,结合双曲线的几何性质分析可得答案.本题考查双曲线的几何性质,涉及双曲线的标准方程,属于基础题.19.写出适合条件的双曲线的标准方程,,焦点在x轴上,,焦点在y轴上【答案】解:根据题意,要求双曲线的焦点在x轴上,且,,则其标准方程为;根据题意,要求双曲线的焦点在y轴上,且,,则,则其标准方程为.【解析】根据题意,由双曲线的焦点位置以及a、b的值,结合双曲线标准方程的形式,分析可得答案;根据题意,结合双曲线的几何性质求出b的值,据此结合双曲线的焦点位置,分析可得答案.本题考查双曲线的标准方程的计算,注意先明确焦点的位置,属于基础题.。

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甘肃省临夏州临夏中学2018-2019学年高一数学上学期第二次月考试题(含解析)一、单选题1.已知全集I ={1,2,3,4,5,6},A ={1,2,3,4},B ={3,4,5,6},那么∁I (A ∩B )等于( ) A. {3,4}B. {1,2,5,6}C. {1,2,3,4,5,6}D. ∅【答案】B 【解析】 【分析】根据集合交集的定义和补集的定义直接求解即可. 【详解】{}{}3,4)1,2,5,6(I A B A B =∴=Q I I ð. 故选:B【点睛】本题考查了集合的交集和补集定义,考查了数学运算能力,属于基础题. 2.以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体是( ) A. 两个圆锥拼接而成的组合体 B. 一个圆台C. 一个圆锥D. 一个大圆锥中挖去一个同底的小圆锥 【答案】D 【解析】如图,以AB 所在直线为轴所得的几何体是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥.考点:旋转体的结构特征.3.如图的直观图,其原平面图形△ABC 的面积为A. 3B. 32 2C. 6D. 32【答案】C【解析】【分析】根据斜二测画法还原平面图形即可得解.【详解】原平面图形△ABC为直角三角形,直角边长分别为3,4.∴原平面图形△ABC的面积1342S=⨯⨯=6.故选C.【点睛】本题主要考查了平面图形的斜二测画法,属于基础题.4.一个简单几何体的主视图、左视图如图所示,则其俯视图不可能为①长方形;②正方形;③圆;④三角形,中的哪几个选项()A. ①②③B. ①③④C. ①④D. ②③【答案】D【解析】【分析】根据主视图、左视图的形状和边长的大小,可以判断出俯视图不可能的图形.【详解】由主视图、左视图的形状和边长的大小,可以确定俯视图不可能是圆和正方形. 故选:D【点睛】本题考查了根据三个视图的二个判断另一个视图的形状,考查了空间想象能力.5.已知圆锥的母线长为5,底面圆周长为6π,则它的体积是( ) A. 36π B. 36C. 12πD. 12【答案】C 【解析】 【分析】根据圆锥底面圆周长可以求出底面圆的半径,再结合母线长,求出高长,最后求出圆锥的体积.【详解】因为圆锥的底面圆周长为6π,所以圆锥的底面的圆的半径为3,而母线长为5,因此根据勾股定理可知圆锥的高为:22534-=,因此圆锥的体积为:2134123ππ⋅⨯=. 故选:C【点睛】本题考查了圆锥的体积计算,考查了数学运算能力,属于基础题. 6.如图,在正方体ABCD­A 1B 1C 1D 1中,异面直线A 1D 与D 1C 所成的角为( )A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°【答案】C 【解析】 【分析】根据D 1C 与A 1B 平行,异面直线A 1D 与D 1C 所成的角即为∠BA 1D ,即可求解.【详解】如图,连接A 1B ,DB ,异面直线A 1D 与D 1C 所成的角即为∠BA 1D ,由正方体可知A 1B =DB =A 1D ,所以∠BA 1D =60°.【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角及其求法,属于中档题.7.三棱锥A ﹣BCD 中,AC =BD ,E ,F ,G ,H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,则四边形EFGH 是( ) A. 菱形B. 矩形C. 梯形D. 正方形【答案】A 【解析】 【分析】利用中位线定理、菱形的判断定理可以证明出该四边形是菱形.【详解】因为E ,F ,G ,H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,所以有//EF AC 且1EF=AC 2,//GH AC 且1=2GH AC ,所以//GH AC 且=EF GH ,因此四边形EFGH 是平行四边形,又E ,H 分别是AB 、DA 的中点,所以有1=2EH BD ,而AC =BD ,所以有1=2EH AC ,所以有=EH EF ,所以行四边形EFGH 是菱形.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,考查了菱形的判定,考查推理论证能力. 8.关于直线l ,m 及平面α,β,下列命题中正确的是( )A. 若l ⊥α,l ∥β,则α⊥βB. 若l ∥α,m ∥α,则l ∥mC. 若l ∥α,l ⊥m ,则m ⊥αD. 若l ∥α,α∩β=m ,则l ∥m【答案】A 【解析】 【分析】选项A :根据线面平行的性质定理,平行线的性质,面面垂直的判定定理进行判断即可; 选项B :根据线面平行的定义进行判断即可; 选项C :根据线面位置关系进行判断即可;选项D :根据线线位置进行判断即可. 【详解】选项A :由l ∥β可知,直线l 与过直线l 的平面与平面β相交的交线平行,因此这个交线也垂直于平面α,因此两个平面垂直,故本命题是正确的;选项B :两条直线与一个平面平行,这两条直线可以是平行线、相交线、异面直线,故本命题是错误的; 选项C :直线m 可以在平面α内,故本命题是错误的; 选项D :直线l ,m 可以是异面直线,故本命题是错误的.故选:A 【点睛】本题考查了线线位置关系、线面位置关系、面面位置关系,考查了空间想象能力,属于基础题.9.如图所示,将等腰直角△ABC 沿斜边BC 上的高AD 折成一个二面角,使得∠B ′AC =60°.那么这个二面角大小是( )A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°【答案】C 【解析】 【分析】根据折的过程中不变的角的大小、结合二面角的定义进行判断即可. 【详解】因为AD 是等腰直角△ABC 斜边BC 上的高,所以2,90BD DC AC ADC ADB ︒==∠=∠=,因此B DC ∠‘是二面角的平面角, ∠B ′AC =60°.所以B AC ∆‘是等边三角形,因此=B C AB AC =‘,在B DC ∆‘中=90B DC ︒∠‘.故选:C【点睛】本题考查了二面角的判断,考查了数学运算能力,属于基础题.10.函数223y x x =-+在闭区间[0,]m 上有最大值3,最小值为2, m 的取值范围是A. (,2]-∞B. [0,2]C. [1,2]D.[1,)+∞【答案】C 【解析】 【分析】本题利用数形结合法解决,作出函数()f x 的图象,如图所示,当1x =时,y 最小,最小值是2,当2x =时,3y =,欲使函数2()23=-+f x x x 在闭区间[0,]m 上的上有最大值3,最小值2,则实数m 的取值范围要大于等于1而小于等于2即可. 【详解】解:作出函数()f x 的图象,如图所示, 当1x =时,y 最小,最小值是2,当2x =时,3y =,函数2()23=-+f x x x 在闭区间[0,]m 上上有最大值3,最小值2, 则实数m 的取值范围是[1,2]. 故选:C .【点睛】本题考查二次函数的值域问题,其中要特别注意它的对称性及图象的应用,属于中档题. 二、填空题 11.已知幂函数过点,则其解析式为____________________【答案】【解析】解:因为设幂函数为32,8y x y x α=∴=把点()代入可知12.已知正方体1111ABCD A B C D -31111ABCD A B C D -的体积为________. 【答案】8 【解析】依题意得正方体的对角线即为球的直径,设正方体边长为a ,则其对角线长为3a ,故33,2a a ==,所以正方体体积为328=.[点睛]本小题主要考查几何体外接球问题. 确定简单多面体外接球的球心的如下结论.结论1:正方体或长方体的外接球的球心其体对角线的中点.结论2:正棱柱的外接球的球心是上下底面中心的连线的中点.结论3:直三棱柱的外接球的球心是上下底面三角形外心的连线的中点.结论4:正棱锥的外接球的球心在其高上,具体位置可通过计算找到.结论5:若棱锥的顶点可构成共斜边的直角三角形,则公共斜边的中点就是其外接球的球心.13.如图是一个几何体的三视图,若它的体积是3,则a=___________.【答案】1【解析】【分析】该几何体是放倒的三棱柱,依据所给数据求解即可.【详解】由已知可知此几何体是三棱柱,其高为3,底面是底边长为2,底边上的高为a的等腰三角形,所以有12332a⨯⨯=,所以1a=.故答案为1.【点睛】由三视图画出直观图的步骤和思考方法:①首先看俯视图,根据俯视图画出几何体底面的直观图;②观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;③画出整体,然后再根据三视图进行调整.14.如图,在三棱锥O﹣ABC中,三条棱OA、OB、OC两两互相垂直,且OA=OB=OC,M是AB 边的中点,则OM与平面ABC所成的角的余弦值_____.3【解析】【分析】根据线面垂直的判定定理,根据三棱锥的体积公式,利用等积性,最后根据线面角的定义,求出OM与平面ABC所成的角的余弦值【详解】∵OA,OB,OC两两垂直,∴OA ⊥平面OBC ,设OA =OB =OC =1,则AB =BC =AC 2=,∴S △ABC 233AB =⋅=. 设O 到平面ABC 的距离为h , ∵V O ﹣ABC =V A ﹣OBC , ∴21311113232h ⋅=⋅⋅⋅,解得h 3=, 又OM 1222AB ==, ∴OM 与平面ABC 所成的角的正弦值为6h OM =, ∴OM 与平面ABC 所成的角的余弦值为2631()33-=.【点睛】本题考查了线面角,考查了等积性的应用,考查了数学运算能力. 三、解答题15.已知一个圆柱的侧面展开图是边长为2的正方形,求该圆柱的体积和表面积. 【答案】体积为2π;表面积为42π+. 【解析】 【分析】根据侧面展开图的性质,求出底面圆的关径,最后利用体积公式和表面积公式求出即可. 【详解】如图所示,设圆柱的底面半径为r ,母线长为l , 则l =2πr =2,解得r 1π=;∴该圆柱的体积为V 圆柱=πr 2h =π•21π⎛⎫ ⎪⎝⎭•22π=; 表面积2πrl +2πr 2=2π•1π•2+2π•21π⎛⎫= ⎪⎝⎭42π+.【点睛】本题考查了圆柱的体积公式和表面积公式,考查了圆柱侧面展开图的性质,考查了数学运算能力.16.已知如图:平行四边形ABCD 中,6BC =,正方形ADEF 所在平面与平面ABCD 垂直,,G H 分别是,DF BE 的中点.(1)求证://GH 平面CDE ;(2)若2CD =,42DB =F ABCD -的体积.【答案】(1)由四边形EFBC 是平行四边形 ,H 为FC 的中点 ,得,//HG CD ,推出GH∥平面CDE ; (2)F ABCD V -=13ABCD S FA ⋅Y =18261623⨯= 【解析】【详解】试题分析:(1)证明GH∥平面CDE ,利用线面平行的判定定理,只需证明HG∥CD; (2)证明FA⊥平面ABCD ,求出S ABCD ,即可求得四棱锥F-ABCD 的体积. 考点:本试题主要考查了线面平行,考查四棱锥的体积,属于中档题 点评:解决该试题的关键是正确运用线面平行的判定. 解:∵//EF AD ,//AD BC ∴//EF BC 且EF AD BC == ∴四边形EFBC 是平行四边形 ∴H 为FC 的中点 又∵G 是FD 的中点 ∴//HG CD∵HG ⊄平面CDE ,CD ⊂平面CDE∴GH∥平面CDE(2)∵平面ADEF⊥平面ABCD ,交线为AD 且FA⊥AD, ∴FA⊥平面ABCD.∵6BC =, ∴6FA =又∵2,42CD DB ==,222CD DB BC += ∴BD⊥CD∴ABCD S CD BD =⋅Y =82 ∴13F ABCD ABCD V S FA -=⋅Y =18261623⨯⨯= 17.已知四棱锥P ABCD -的底面是菱形.PB PD =,E 为PA 的中点.(1)求证:PC ∥平面BDE ; (2)求证:平面PAC ⊥平面BDE . 【答案】证明如下 【解析】试题分析:(1)通过连接底面的对角线,进一步利用三角形的中位线,把线线平行EO PC P 转化成线面平行.(2)进一步根据线线垂直OP BD BD AC ⊥⊥,转化成线面垂直BD ⊥平面PAC ,转化成面面垂直即平面PAC ⊥平面BDE . 试题解析:(1)设O 为AC 、BD 的交点,连接EO ,∵E ,O 分别为PA ,AC 的中点,∴EO PC P .∵EO ⊂平面BDE ,PC ⊄平面BDE ,∴PC P 平面BDE .(2)证明:连接OP ,∵PB PD =,O 为BD 的中点,∴OP BD ⊥.又∵在菱形ABCD 中,BD AC ⊥,且OP AC O ⋂=,∴BD ⊥平面PAC ,∵BD ⊂平面BDE ,∴平面PAC ⊥平面BDE .18.如图,在三棱锥P ﹣ABC 中,PA ⊥AC ,PA ⊥AB ,PA =AB ,3ABC π∠=,2BCA π∠=,点D ,E 分别在棱PB ,PC 上,且DE ∥BC ,(1)求证:BC ⊥平面PAC ;(2)当D 为PB 的中点时,求AD 与平面PAC 所成的角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)24. 【解析】【分析】解法一:(1)根据线面垂直的判定定理由已知的垂直的关系,可得到线面垂直,这样可以得到线线垂直,最后根据直角和线面垂直的判定定理证明出BC⊥平面PAC;(2)结合(1)的结论、已知的平行线,根据线面角的定义,通过计算求出AD与平面PAC 所成的角的正弦值.解法二:建立空间直角坐标系.(1)利用空间向量的数量积运用,证明线线垂直,再结合已知的垂直关系证明出线面垂直;(2)利用空间向量夹角公式,求出AD与平面PAC所成的角的正弦值.【详解】(解法一):(1)∵PA⊥AC,PA⊥AB,AC∩AB=A,∴PA⊥底面ABC,∴PA⊥BC.又∠BCA=90°,∴AC⊥BC.∴BC⊥平面PAC.(2)∵D为PB的中点,DE∥BC,∴DE12=BC,又由(1)知,BC⊥平面PAC,∴DE⊥平面PAC,垂足为点E.∴∠DAE是AD与平面PAC所成的角,∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AB,又PA=AB,∴△ABP为等腰直角三角形,∴AD=,∴在Rt△ABC中,∠ABC=60°,∴BC12=AB.∴在Rt△ADE中,sin∠DAE2DE BC AD AD===∴AD 与平面PAC. (解法二):如图,以A 为原点建立空间直角坐标系A ﹣xyz ,设PA =a ,由已知可得P (0,0,a ),A (0,0,0),1022B a a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,,,002C a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,,.(1)∵()00AP a =u u u r ,,,1002BC a ⎛⎫= ⎪⎝⎭u u u r ,,, ∴0AP BC ⋅=u u u r u u u r,∴BC ⊥AP .又∵∠BCA =90°,∴BC ⊥AC ,∴BC ⊥平面PAC .(2)∵D 为PB 的中点,DE ∥BC ,∴E 为PC 的中点, ∴11442D a a a ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭,,,1042E a a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,,, ∴又由(1)知,BC ⊥平面PAC ,∴DE ⊥平面PAC ,垂足为点E .∴∠DAE 是AD 与平面PAC 所成的角,∵AD =u u u r(1142a a -,),AE =u u u r (0,12a ), ∴cos ∠DAE AD AE AD AE ⋅==⋅u u u r u u u r u u u r u u u r sin ∠DAE == ∴AD 与平面PAC. 【点睛】本题考查了线面垂直的证明,考查了线面角的求法,考查了推理论证能力和数学运算能力.19.已知函数f (x )=ax 2+bx +c (a >0),且f (1)2a =-. (1)求证:函数f (x )有两个不同的零点;(2)设x 1,x 2是函数f (x )的两个不同的零点,求|x 1﹣x 2|的取值范围;(3)求证:函数f (x )在区间(0,2)内至少有一个零点.【答案】(1)证明见解析(2))+∞.(3)证明见解析 【解析】【分析】(1)通过计算一元二次方程的判别式可以证明出结论;(2)利用一元二次方程的根与系数关系,可以得到|x 1﹣x 2|的表达式,再利用配方法求出取值范围;(3)根据零点存在原理,分类讨论证明出结论.【详解】(1)∵()12a f a b c =++=-, ∴32c a b =--,∴()232f x ax bx a b =+--, ∴222223464(2)22b a a b b a ab a b a ⎛⎫=---=++=++ ⎪⎝⎭V , ∵a >0, ∴△>0恒成立,故函数f (x )有两个不同的零点.(2)由x 1,x 2是函数f (x )的两个不同的零点,则x 1,x 2是方程f (x )=0两个根.∴12b x x a +=-,1232b x x a =--, ∴|x 1﹣x 2|===≥ ∴|x 1﹣x 2|的取值范围是)+∞. (3)证明:∵f (0)=c ,f (2)=4a +2b +c ,由(1)知:3a +2b +2c =0,∴f (2)=a ﹣c .(ⅰ)当c >0时,有f (0)>0,又∵a >0,∴()1102f =-<,∴函数f(x)在区间(0,1)内至少有一个零点.(ⅱ)当c≤0时,f(2)=a﹣c>0,f(1)<0,∴函数f(x)在区间(1,2)内至少有一个零点.综上所述,函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点.【点睛】本题考查了一元二次方程的判别式、根与系数的关系的应用,考查了零点存在原理,考查了数学运算能力.。

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