高考语文阅读题精练: 一撮泥土

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攥一把芳香的泥土阅读题答案

攥一把芳香的泥土阅读题答案

攥一把芳香的泥土阅读题答案在阅读《攥一把芳香的泥土》这一篇文章的时候,你可以嗅到泥土的芳香吗?下面是店铺为您收集整理的《攥一把芳香的泥土》阅读题目及其参考答案供大家学习。

《攥一把芳香的泥土》阅读原文(1)故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。

置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。

泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。

(2)我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。

早饭后,跨进父母精心打理的菜园,(A)只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。

(B)夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。

盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。

(3)难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。

麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。

夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。

(4)我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。

爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。

后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。

每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。

爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。

如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。

因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。

(5)父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。

他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。

记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“(C)这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。

人勤地不懒。

那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。

A Handful of Clay (一撮泥土)

A Handful of Clay (一撮泥土)

A Handful of Clay 一撮泥土亨利·範·戴可高健從前,在一條河邊有這麼一撮泥土。

說來也不過是普通的粘土,質地粗濁;但它對自己的價值卻抱有很高的看法,對它在世界上所可能佔有的地位具有奇妙的夢想,認為一旦時運到來,自己的美德終將為人發現。

頭頂上,在明媚的春光裡,樹木正在交頭接耳地竊竊私語,講述著當纖細的林花和樹葉開始吐放,林中一片澄澈艷麗時,它們身上所沐浴的無盡光輝,那情景,宛如無數紅綠寶石粉末所形成的朵朵彩雲,輕柔地懸浮在大地之上。

花兒看到這種美景驚喜極了,它們在春風的撫摸中,探頭欠身互相祝賀:“姐妹們,你們出落得多可愛啊,你們真是給白日增輝。

”河水也因為增添了新的力量而感到高興,它沉浸在水流重聚的歡樂之中,不斷以美好的音調向河岸喃喃絮語,敘述著自己是怎樣掙脫冰雪的束縛,怎麼從積雪覆蓋的群山奔騰跑到這裡,以及它匆忙前往擔負的重大工作——無數水車的輪子等待著它去推動,巨大的船隻等待著它去送往海上。

粘土懵懵懂懂地呆在河床,不斷用種種遠大理想來安慰自己。

“我的時運終將到來,”它說,“我是不會長久被埋沒的。

世間的種種光彩、榮耀,在適當的時候,會降臨到我的頭上。

”一天,粘土發現它自己挪了位置,不在原來長期苦守的地方了。

一鏟下去,它被挖了起來,然後和別的泥土一起裝到一輛車上,沿著一條似乎很不平坦鋪著石塊的路,運到遙遠的地方去。

但它並不害怕,也不氣餒,而只是心裡在想:“這完全是必要的。

通往光榮的道路總是艱難崎嶇的。

現在我就要到世界上去完成我的重大使命。

”這段路程非常辛苦,但比起後來所經受的種種折磨痛苦卻又不算什麼。

粘土被拋進一個槽子裡面,然後便是一番攙和,捶打,攪拌,踐踏。

真是不堪其苦。

但是一想到某種美好崇高的事物必將從這一番痛苦中產生出來,也就釋然了。

粘土堅決相信,只要它能耐心地等待下去,總有一天它將得到重酬。

接著它被放到一隻飛速運轉著的旋盤上去,自己也跟著團團旋轉起來,那感覺真好像自己即將被甩得粉身碎骨。

2024届新高考语文二轮复习:语言文字运用 强化练习题4(含答案解析)

2024届新高考语文二轮复习:语言文字运用 强化练习题4(含答案解析)

2024届新高考语文二轮复习:语言文字运用强化练习题4学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达阅读下面的文字,完成下面小题。

作为上合组织重要创始成员国,中国①___________地重视、支持和推动上合组织发展。

2013年以来,习近平主席出席历次上合组织峰会,提出一系列推动上合组织发展和地区合作的重要主张和倡议,得到各方积极响应,中国在上合组织中具有②___________的地位。

“确立构建人类命运共同体的共同理念”正式写入青岛宣言,成为上合组织成员国的上下同欲;共建“一带一路”倡议同成员国发展战略及欧亚经济联盟等区域合作倡议深入对接,为地区发展创造重要机遇。

上合组织各方对习近平主席提出的全球发展倡议都③___________,认为这一倡议对解决当前全球发展困境具有重要意义。

不少成员国积极评价了习近平主席提出的全球安全倡议和认同共同、综合、合作、可持续的安全观进而提出独立自主、安危与共以及反对在本地区制造阵营对抗、破坏地区稳定的主张。

习近平主席出席上合组织撒马尔罕峰会,将就新形势下加强上合组织建设、更好应对重大国际和地区挑战与有关各方深入交换意见,有利于共同捍卫真正的多边主义,维持发展中国家的正当权益,将重要的为促进地区安全稳定和发展繁荣作出贡献。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.请将文中画框部分改成短句。

可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意。

阅读下面的文字,完成下面小题。

啊!这宝贵的土地,不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法的掠夺它,把它作为榨取劳动者血汗的工具;亲自在上面播种五谷的劳动者,才真正对它具有强烈的感情,把它看做命根子,把它当成哺育自己的母亲。

几个世纪以来,那些当年被迫得走投无路的破产的中国农民,漂流到海外去谋生的时候,都习惯在远行之前,从井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身边。

高考题型训练十三(小说+文言文阅读+句子表达效果)(含答案)

高考题型训练十三(小说+文言文阅读+句子表达效果)(含答案)

高考题型训练十三(小说+文言文阅读+句子表达效果)(含答案)高考题型训练十三(小说+文言文阅读+句子表达效果)一、现代文阅读题(本题共3小题,16分)阅读下面的文字,完成6 9题。

平凡的世界(节选)路遥几天之后,在少平即将离开省城的时刻,金秀和兰香相跟着来旅店我他,想陪他出去到街上转转。

但少平推诿若不想去。

最少在眼下,他不愿带着脸上的疤痕,和任何女性相跟着逛大街,他无法忍受陌生人用异样的目光看他和身边两个漂亮的妹妹。

说实话,对脸上的那道疤痕,尽管他显得不在乎,但内心却为此而万般痛苦,爱美之心人人有,史何况,他正当青春年华!至于他的脸究竟被姓到了何种程度,直到现在他都没有勇气去照镜子。

金秀见他执意不到街上去转,就提议他们三个人一块到她的宿舍去坐坐;她说她们宿舍实习的同学都没回来,就她一个人。

医学院离这儿很近,少平也就同意了。

三个人到医学院金秀的宿舍后,金秀特意让少平坐到她床上休息。

她让少平先—个人待一会,自己随即又拉了兰香,到外面去采买吃的她想好好款待一下少平哥。

兰香和金秀走后,少平一个人没事,就在金秀的枕头边拿了几本医学杂志看。

他在无意间发现金秀床铺那头的墙上挂一面圆镜子。

他犹豫了一下,过去摘下那面镜子。

当镜子就要举到面前的时候,他闭住了眼睛。

他闭着眼,举着镜子,脚步艰难地挪到了靠近房门的空地上。

他久久地立着,拿镜子的那条胳膊抖得像筛糠一般。

在这一刻里,孙少平不再是血性男儿,完全成了一个胆怯的懦夫!我看到的将会是怎样的一个我?他在心里问自己。

你啊!为什么不敢正视自己的不幸呢?你不愿看见它,难道它就不存在吗?你连看见它的勇气都鼓不起来,你又怎样带着它回到人们中间去生活?可笑。

你这可笑的驼鸟心理!他睁开了眼睛。

呀!他看见,那道可怕的伤疤从额头的发楞起斜劈过右眼角,一直拉过濒骨直至脸颊,活像调皮孩子在公厕墙上写了一句骂人话后所划下的惊叹号!他猛地把那面镜子摔在水泥地板上;一声爆响,镜子的碎片四处飞溅。

2020年中考语文文学类文本阅读《好沉的一抔土》练习及答案

2020年中考语文文学类文本阅读《好沉的一抔土》练习及答案

阅读下面的文字,完成10-14题。

(22分)好沉的一抔土石英①在这里,旧的皇历是更不是了。

②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。

因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。

以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。

如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。

“你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。

你手里攥着九个省区呢,怎能不重?”⑦我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。

经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。

一撮泥土

一撮泥土


泥土一起装到一辆车上,沿着一条似乎很不平坦铺着
石块的路,运到遥远的地方去。但它并不害怕,也不
气馁,而只是心里在想:“这完全是必要的。通往光
荣的道路总是艰难崎岖的。现在我就要到世界上去完
成我的重大使命。”

• 这段路程非常辛苦,但比起后来所经受的种种折磨 痛苦却又不算什么。黏土被抛进一个槽子里面,然后 便是一番搀和,捶打,搅拌,践踏。真是不堪其苦。 但是一想到某种美好崇高的事物必将从这一番痛苦中 产生出来,也就释然了。黏土坚决相信,只要它能耐 心地等待下去,总有一天它将得到重酬。
• 如果我们所追求的目标与成长、发展,以及个性的形成有关,那么我们会 问:“我们想要成为怎样的人呢?”
• 如果我们所追求的目标与体验、命运有关,那么我们会问:“我们希望有 怎样的人生际遇呢?”
• 不要以为这三个问题是互不相干的,它们之间有着千丝万缕的关系。也正 是因为它们相互交织在一起,才构成了我们的生活——它们对我们的未来 也起着决定性的作用。也许你的小船想扬帆驶向北方,可前桅的大帆则朝 着东方,主帆则朝着南方,如同一个人,心中向往着一个英雄模范的地方, 行为却朝着另一个地方,而最终决定这一切的,还有一个叫作“命运”的 东西。
的哲理故事。在经过一番周折和磨砺之后,本把自己价 值评估过高的泥土成为了一个普通难看的花盆,不是高 贵优雅的装饰品、不是皇宫贵族里的名贵花瓶,但最终 因自己培育了一颗百合种子而不再忧伤,故事诙谐幽 默,哲理性强。本文最大的特色是拟人化的角色扮演, 泥土的一生象征着人的一生,从渴望被人发掘到成为有 用之材,无不经历坎坷的境遇。作者把泥土外在形态的 改变作为全文的线索,着重刻画了泥土的心理和细节变 化,表现了泥土细腻、复杂的感情和曲折微妙的心情, 切入到了心灵深处。泥土它本身不能改变自己,只有通 过外界的改造才能有所作为的性格特点,这注定了它一 生的命运;故事也警示了那些像泥土一样被动无助的人 们。

2022届新高考语文一轮复习专题练习:现代诗歌阅读

2022届新高考语文一轮复习专题练习:现代诗歌阅读

现代诗歌阅读一、阅读下面的诗歌,完成1~4题。

(16分)田野傅天琳一片光明温柔之心向世界敞开当天空和燕子的呢喃贴着水渠流动小草举起笔伸展不懈的努力于是,由电杆和杏树搭起的拱门再也关不住无边无际的田野抒情诗我沿着潮湿的田埂把脚印小心翼翼地种在田野的手臂上;让它长出豆子正午时分,它将带着我欣悦、惊恐、不可言状的心一同爆响这时,像醉汉一样摇摇晃晃地炊烟,踮着脚高过竹林高过远山的剪影调皮的蜂蝶扑打着瓜梨下粗壮的鼾声无数勤劳的枝丫总是伸向秋天;好像要抓住成熟的太阳打谷场上,空虚随风飘走只留下充实的思想交给田野每一座院落是一座岛屿屹立在夜之海灯火,蛙叫和干草的气息展开一个朦胧又清晰的传说安乐和梦使岛屿沉迷不必问此时我在哪里我和田野正举行盛大的晚会芬芳和纱裙转动微风邀约起果林、稻田和草丛池塘举起酒杯助兴杯沿溢出泡沫我终于醉倒在不朽的田野的怀抱悄然睡去萤火虫守护着我棉桃为我燃起遍地白色火焰1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )A.“当天空和燕子的呢喃/贴着水渠流动”,写出燕子高飞俯冲、呢喃低语的景象,突出了春日田野的特点。

B.“正午时分,它将带着/我欣悦、惊恐、不可言状的心/一同爆响”,写“我”想象豆子成熟的景象和复杂心态。

C.“我终于醉倒”“悄然睡去”,是因为喝多了庆功的美酒,更是因为收获而陶醉,表现了丰收的喜悦。

D.“田野抒情诗”“不朽的田野”等词语,不仅照应了诗歌的题目,也表达了诗人对田野的崇敬和喜爱。

答案 C解析“喝多了庆功的美酒”的说法错,原诗中并没有真正喝酒,只是看到丰收后内心喜悦的一种表达。

2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A.“一片光明温柔之心向世界敞开”一句领起下文,暗示春天到来生机勃发,美丽的田野明亮温柔。

B.“这时,像醉汉一样摇摇晃晃地/炊烟,踮着脚”,语序倒置,这是现代诗歌的语言特点之一。

C.这首诗描写细腻,富有情趣,比如“调皮的蜂蝶扑打着/瓜梨下粗壮的鼾声”“芬芳和纱裙转动微风”。

《土地的誓言》专项阅读练习题(附答案)

《土地的誓言》专项阅读练习题(附答案)

《土地的誓言》专项阅读练习题(附答案)9*土地的誓言导学案精彩开篇词几个世纪以来,那些当年被逼得走投无路的破产的 __,漂流到海外去谋生的当儿,身上就常常揣着一撮家乡的泥土。

当时离乡别井的人们,都习惯在远行之前,从井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身边。

他们把这撮泥土叫做“乡井土”。

直到现在,海外华侨的床头箱里,还有人藏着这样的乡井土,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人们多少丰富深厚的感情!学习目标1.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。

2.学习作者采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法;揣摩欣赏精彩段落和语句。

3.在熏陶感染中让学生感受到 __的苦难,激发学生的爱国热情。

教学过程一、新课导入九一八事变之后,当日本侵略者的铁蹄践踏着祖国东北大地的时候,无数的东北同胞被迫背井离乡,远离故土家园。

试想,他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情思?今天,我们就来感受一下东北同胞当时的心情。

二、自学指导(一)——预习与交流1.请给下面加粗的汉字注音。

炽(chì)痛嗥(háo)鸣怪诞(dàn) 亘(gan)古谰(lán)语蕻(hóng) 镐(gǎo)头默契(qì)污秽(huì) 蚱蜢(měng) 田垄(lǒng)2.解释下面词语。

炽痛:热烈而深切。

泛滥:比喻坏的事物不受限制地流行。

谰语:没有根据的话。

怪诞:怪异无稽,荒唐离奇。

亘古:自古以来。

默契:指双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

污秽:肮脏的;不洁净的。

3.作者链接端木蕻良,原名曹汉文,曹京平,辽宁省昌图人,现代作家,散文作品有《默尔格勒河》《风从草原来》《花一样的石头》,小说《曹雪芹》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》。

4.背景链接1931年9月18日,日本 __强行侵略东北,发动了九·一八事变,东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛的场面,四个月内东北全境沦陷,我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁蹄蹂躏了十四年。

高三高考语文文学类文本阅读训练及答案解析(3)

高三高考语文文学类文本阅读训练及答案解析(3)

高三高考语文文学类文本阅读训练及答案解析(3)一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,回答问题。

复活的土地艾青腐朽的日子早已沉到河底,让流水冲洗得快要不留痕迹了;河岸上春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草;而从那边的丛林里也传出了忠心于季节的百鸟之高亢的歌唱。

播种者呵是应该播种的时候了,为了我们肯辛勤地劳作大地将孕育金色的颗粒。

就在此刻,你——悲哀的诗人呀,也应该拂去往日的忧郁,让希望苏醒在你自己的久久负伤着的心里:因为,我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下已复活了!苦难也已成为记忆,在它温热的胸膛里重新漩流着的将是战斗者的血液。

1937年7月6日,沪杭路上。

(1)下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()A.“腐朽的日子/早已沉到河底”,作品开篇语出惊人,腐朽的生活即将结束,表达了对民族美好的未来充满信心。

B.“春天的脚步所经过的地方/到处是繁花与茂草”,通过写河岸上欣欣向荣的春景,表达对民族觉醒的乐观态度。

C.“播种者呵/是应该播种的时候了”,诗人呼吁播种者及时播种,就是呼吁人民大众为了民族的复兴而奋起抗争。

D.“在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液”,写出了诗人为了民族的奋起不惜献出自己生命的决心。

(2)下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.整首诗的语言是素净的、庄重的,虽然没有用到形容词,但却让读者强烈地感受到震撼心魄的艺术魅力。

B.“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”,运用比喻的手法,暗示大地即将复活,照应标题。

C.第二节运用了视听结合的手法,生动形象地写出了诗人看到春天到来大地充满生机时的激动与喜悦。

D.“就在此刻/你一悲哀的诗人呀”,通过声音的延长,节奏的变化,情感得到释放,增强了抒情效果。

(3)如何理解“你悲哀的诗人呀,也应该拂去往日的忧郁”两句诗的含意?(4)法国散文家蒙田把预兆或预言称为“内心骚动的影像”和“神圣的灵感”,艾青也说“预言是‘照亮灵魂的火花’”。

高一月考试卷语文

高一月考试卷语文

高一月考试卷语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1 - 5题。

材料一:从基层上看去,中国社会是乡土性的。

那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。

我们说乡下人土气,这个土字用得很好。

土字的基本意义是指泥土。

乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。

靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。

农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。

不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。

孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。

中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。

孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。

孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。

我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。

地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、长于斯的社会。

常态的生活是终老是乡。

假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。

这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。

在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。

用Tönnies的话说:前者是Gemeinschaft(礼俗社会),后者是Gesellschaft(法理社会)。

生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。

我们把这种社会叫做礼俗社会。

材料二:一些学者认为,虽然现代社会呈现出多元化、全球化等新特征,但“差序格局”仍然存在并影响着人们的社会关系。

【30天直击】2012届高考语文阅读题满分精练:泥泞)

【30天直击】2012届高考语文阅读题满分精练:泥泞)

泥泞迟子建北方的初春是肮脏的,这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。

在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。

如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情:为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

然而春风来了。

春风使积雪融化,它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撒手人寰的老妇人:雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来:它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈现。

纯美之极的事物是没有的,因而我还是热爱雪。

爱它的美丽、单纯,也爱它的脆弱和被迫的消失。

当然,更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。

小巷里泥水遍布;排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量,哗哗地响;燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢;鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院,使院子里印满无数爪形的泥印章,宛如月下松树庞大的投影;老人在走路时不小心失了手杖,那手杖被拾起时就成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了,他便失神地望着那泥水呜呜地哭,而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……这是我童年时常常经历的情景,它的背景是北方的一个小山村,时间当然是泥泞不堪的早春时光了。

我热爱这种浑然天成的泥泞。

泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族,罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。

俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息,不能不说与这种春日的泥泞有关。

泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气?一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义:当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。

【金榜专题】2012高考语文预测专题之-阅读题:21一撮泥土.pdf

【金榜专题】2012高考语文预测专题之-阅读题:21一撮泥土.pdf

一撮泥土 亨利·范·戴可 头顶上,在明媚的春光里,树木正在交头接耳地窃窃私语,讲述着当纤细的林花和树叶开始吐放,林中一片澄澈艳丽时,它们身上所沐浴的无尽光辉,那情景,宛如无数红绿宝石粉末所形成的朵朵彩云,轻柔地悬浮在大地之上。

粘土懵懵懂懂地呆在河床,不断用种种远大理想来安慰自己。

“我的时运终将到来,” 它说,“我是不会长久被埋没的。

世间的种种光彩、荣耀,在适当的时候,会降临到我的头上。

” 一天,粘土发现它自己挪了位置,不在原来长期苦守的地方了。

一铲下去,它被挖了起来,然后和别的泥土一起装到一辆车上,沿着一条似乎很不平坦铺着石块的路,运到遥远的地方去。

但它并不害怕,也不气馁,而只是心里在想:“这完全是必要的。

通往光荣的道路总是艰难崎岖的。

现在我就要到世界上去完成我的重大使命。

” 这段路程非常辛苦,但比起后来所经受的种种折磨痛苦却又不算什么。

粘土被抛进一个槽子里面,然后便是一番搀和,捶打,搅拌,践踏。

真是不堪其苦。

但是一想到某种美好崇高的事物必将从这一番痛苦中产生出来,也就释然了。

粘土坚决相信,只要它能耐心地等待下去,总有一天它将得到重酬。

接着它被放到一只飞速运转着的旋盘上去,自己也跟着团团旋转起来,那感觉真好像自己即将被甩得粉身碎骨。

在旋转中,仿佛有一种神力把它紧紧缚捏在一起,所以尽管它经历一切眩晕痛苦,但它觉着自己已经开始变成一种新的形状。

然后一只陌生的手把它投进炉灶,周围烈火熊熊——真是痛心刺骨——那灼热程度远比盛夏时节河边的炎阳要厉害得多。

但整个期间,粘土始终十分坚强,经受了一切考验,对己的伟大前途信心不坠。

它心想:“既然人家对我下了这么大的功夫,我是注定要有一番锦绣前程的。

看来我要么去充当庙堂殿宇里的华美装饰,要么便成为帝王几案上的名贵花瓶。

”最后烘焙完毕。

粘土从灶中取出,放在一块木板上面,让它在蓝天之下凉风之中去慢慢冷却。

一番磨难既过,报偿的日子也就不远了。

木板之旁便有一泓潭水,水虽不深也不很清,却波纹平静,能把潭边的事物公正如实地反映出来。

一撮黏土阅读训练及答案

一撮黏土阅读训练及答案

一撮黏土阅读训练及答案一撮黏土阅读训练及答案很久以前,一条河边有一撮黏土。

它是普普通通的黏土,质地粗糙;不过它对自己的价值看得很高,对自己在世界上所可能占有的地位怀有奇特的想象,认为只要能得到机会,自己的美德一定会被人们发现。

那撮黏土懵懵懂懂地在河床上等待着,不停地用各种远大理想来自我安慰。

“我的时运定将来到,”它说,“我不可能长久被埋没在这里。

世间的光彩、荣耀,在一定的时候,肯定会降临到我的头上。

”有一天,黏土发现自己的位置被挪动了。

它被一个铲土的铁铲挖了起来,和别的泥土一起被装在一辆车上,沿着一条似乎非常坎坷的铺着石块的路,被运到一个遥远的地方。

它没有害怕,也没有气馁,只是在心里想:这是必要的步骤,通往光荣的道路总是崎岖不平的。

虽然这段路非常艰辛,但是比起后来所经受的种种痛苦和折磨却算不了什么。

黏土被丢进一个槽子里面,然后经过一番掺和、捶打、搅拌和脚踩,那过程真是苦不堪言。

但一想到某种美好崇高的事物一定会从这一番历练中产生,它就感到释然。

黏土坚信,只要有足够的耐心去等待,总有一天它会得到回报。

接下来,它被放到一只快速旋转着的转盘上旋转起来,那种感觉就像自己就要被甩得粉身碎骨了。

在旋转之中,似乎有一种神力把它紧紧地揉捏在一起,因此,它虽然经历了头晕目眩的痛苦,但它觉着自己开始变成了一种新的形状。

然后它被放进炉灶。

周围有熊熊烈火在燃烧,那可真是痛心刺骨啊,灼热的程度比盛夏河边最毒的太阳还要厉害。

不过黏土始终十分坚强,经受了一切考验,挺了过来,并且对自己的伟大前途依然坚信不疑。

它想:既然他们对我下了这么大的工夫,那我肯定会有美好前程的。

看来我如果不是去充当庙堂殿宇里的华美装饰,就是将成为帝王几案上珍贵的花瓶。

在烘培完毕之后,黏土被从炉灶中取了出来,放置在一块木板上面,让它在晴空之下、凉风之中去慢慢冷却。

既然经历了一番磨难,那离得到回报的日子也不太远了。

⑧木板旁边有一泓潭水,水不深也不清,但水面上波纹平静,能把潭边的事物如实地反映出来。

一撮泥土【“自己当作”一块石材,一撮泥土”】

一撮泥土【“自己当作”一块石材,一撮泥土”】

一撮泥土【“自己当作”一块石材,一撮泥土”】中国知识分子的灵魂深处都背着一些“摆脱不开”的“古老的鬼魂”,所以不把自己当作一个有特殊权益的“人上人”,而能够将别人和自己都看成一律平等的人。

夏衍:原名沈乃熙,字端先。

是中国新文化运动的先驱者之一,中国著名文学、电影、戏剧作家,文艺评论家、文学艺术家、翻译家、社会活动家。

代表作品:《狂流》、《春蚕))、《秋瑾传》、《上海屋檐下》、《包身工》。

曾任《新华日报》代总编。

撰写大量杂文、政论文章,同时继续从事话剧、电影创作。

我不想写所谓“纪念文章”。

鲁迅先生生前,不仅反对那些“谬托知己”式的应景文字,而且痛恶一切将他叫做领袖导师之类的称谓。

但,在今天,我却从他的这种一贯的生活态度,想起了同时也就是他平生最殷切地期待于今日之青年的所谓一木一石的精神。

在我手边所有的鲁迅先生文集里,就有两处讲到这种精神,在《忆韦素园君》里,他写着:素园并非天才,也非豪杰,当然更不是高楼的尖顶,或名园的美花,然而他是楼下的一块石材,园中的一撮泥土,在中国第一要它多。

他不入于观赏者的眼中。

只有建筑者和栽植者,决不会将他置之度外。

因为从来不把自己看作“导师”、“前辈”,从来不拿自己当作“高楼的尖顶,或名园的美花”,在整个社会改革中,也从来不要求一个特别优待的特等席,并没有造一座宝塔,把自己高高的供在里面,所以才能心甘情愿地做一个“革命的马前卒”,才能毫无怨尤地“背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们(指年青的一代)到宽阔光明的地方去”。

中国知识分子的灵魂深处都背着一些“摆脱不开”的“古老的鬼魂”,所以不把自己当作一个有特殊权益的“人上人”,而能够将别人和自己都看成一律平等的人。

实在已经是看似平凡,而实际上非常艰难的苦业。

这三者,都不是把自己和别人看作平等的人的非民主的性格:什么也抓不到的时候俯首贴耳,听命于人,这是自认为“人下人”的奴隶;“抓到了一面旗子,就自以为出人头地”,行所欲行,这是自认为“人上人”的暴君;而第三种,早期士大夫的逆子贰臣,没有实事求是精神的“薄海民”(Bohemian)流辈,可以首先卷入革命怒潮,也可以首先落荒、颓废、叛变,这种人常常有非常革命的外形,但是解剖开来一看,他们的“革命”何尝不就是“可取而代也”思想的另一种表现?要把“因为历朝的压抑,而已经萎缩了下去”的诚实认真地将人当作人看,――首先将自己当作一个人看,当作一个平常的人看的这种精神恢复过来,这不是一朝一夕的工作。

高考语文散文阅读单元测试含解析新人教版

高考语文散文阅读单元测试含解析新人教版

散文阅读一、阅读下面的文字,完成第1~4题。

归于泥土耿立①泥土是乡村的娘家,乡村是泥土做的。

泥土给了乡村生命、灵魂和呼吸。

②好长时间没回家乡了,麦收时看到父母,回到城里,胳膊、肩肘、脚踝都有红红的隆起的斑点,一如乡村泥土堆起的岗子。

也许这就是警示,把故土记在皮肤上,这是泥土给的。

即使皮肤过敏也是乡村的徽章,让我对故土充满眷顾。

你离家久了,对故土生分了,故土就成了一种疼痛。

正如我们的身体,某个部位不疼不痒,我们就感受不到它的存在,哪个部位不适,哪个部位就有了问题。

故土给你皮肤的红点和瘙痒亦是如此,疼痛使你知觉故土的存在。

故乡以另一种方式呼唤你。

③农民和庄稼都是从泥土里生出来的,庄稼是泥土给农民的礼物,农民是泥土给庄稼的礼物,他们是默契的厮守者。

有时一茬庄稼熟了,与泥土厮守的人也熟了;有时庄稼不熟,与泥土厮守的人也会熟。

几千年几万年了,有谁知道有多少茬庄稼熟透了?又有谁知道有多少人熟透了?应该说泥土是沉默的,总不会絮絮叨叨说三道四,熟了就熟了,没有那么多的文人的牵扯。

④惊蛰了,那么一个响雷陡然在泥土地上喊话,泥土经不住这样大的诱惑,于是不管黑土黄土,都不再矜持,先把自己的身子软下来,让一切生灵在自己的怀里蠕动。

惊蛰了,枯了一年的野草又重返人间,那天羊的嘴突然感到了草的多汁,羊的蹄子突然感到了泥土的粘脚。

连囤里的粮食种子也知道了泥土的喊话,于是一垄一垄的种子开始辞别储藏,到泥土里,像褪掉衣服洗澡。

节气到了,该释放的就释放。

⑤我曾看到父亲用手扒开泥土,看泥土的成色,有时他竟然把泥土放在嘴里尝尝咸淡。

故乡的泥土不能说每一寸都有父亲的脚印,但每一寸土地都有他注视的目光。

对泥土和节气,父亲一直敬畏,即使他老年病了。

有一次在田野里,我看到父亲用抓钩在地里敲砸土坷垃,一下一下那么专注,有时砸不开,他就蹲下,用手把那土块攥在掌心,一下一下揉搓。

太阳就在头顶,泥土被晒得白花花。

我不理解父亲,就埋怨说把最后的这地给人算了。

2023年新教材高考语文微专题专练第18练含解析

2023年新教材高考语文微专题专练第18练含解析

第18练 语言综合运用(二)建议用时50分钟1.[2022·湖南衡阳第一中学期中]阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。

万物终归于尘埃,而尘埃最终将沉寂于一抔黄泥。

化土为泥,揭泥为瓦。

泥在地下,瓦在天上。

一座城,无论如何都摆脱不了一方水土。

这一片土地,一部分化身为瓦,将历史储存在过往之中;一部分顺水而逝,融为人类的一部分养分。

从某种意义上说,我们每一个人也是一片瓦,生前覆盖大地,死后又重归于土。

如此轮回,从一片瓦再到另一片瓦。

不管是辉煌的皇宫,还是简陋的民居,都得从地起,即使再高,也高不过一片瓦,高不过那片坚硬的泥,高不过蓝天之下那泛着青灰的色彩。

钢筋混凝土建筑才不过几十年光景,而瓦片却由古人的智慧凝成。

自从有了人类,便需要住所;要住所,就催生了住房。

瓦片房顶未产生之前,大多是蓬草、石片房顶。

但蓬草房顶太轻,不经风不沐雨;石片房顶太重,上不了高楼;于是才有了这瓦片房顶。

瓦片来自泥土,脱胎于泥土,我们住起来才安心,才踏实。

就是“居庙堂之高”的庙堂,仍然脱不了一片小小的瓦片束缚,最奢华的也不过是一片琉璃瓦而已。

琉璃瓦仍然是瓦,属泥土家族,只不过地位高贵一点罢了。

(1)下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是( )A.司马迁为了完成《史记》的写作,使之“藏之名山”,忍受了人间最大的侮辱。

B.人类学上常把古人类化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。

C.这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。

D.有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸,这就算作工友的菜肴。

(2)文中画横线的句子三句话其实是一个意思,作者为什么分为三句?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)文中画波浪线的句子可以改写成:“从某种意义上说,我们每一个人也是一片生前覆盖大地、死后又重归于土的瓦。

高考语文阅读题精练一撮泥土

高考语文阅读题精练一撮泥土

一撮泥土亨利·范·戴可从前,在一条河边有这么一撮泥土。

说来也不过是普通的粘土,质地粗浊;但它对自己的价值却抱有很高的看法,对它在世界上所可能占有的地位具有奇妙的梦想,认为一旦时运到来,自己的美德终将为人发现。

头顶上,在明媚的春光里,树木正在交头接耳地窃窃私语,讲述着当纤细的林花和树叶开始吐放,林中一片澄澈艳丽时,它们身上所沐浴的无尽光辉,那情景,宛如无数红绿宝石粉末所形成的朵朵彩云,轻柔地悬浮在大地之上。

粘土懵懵懂懂地呆在河床,不断用种种远大理想来安慰自己。

“我的时运终将到来,”它说,“我是不会长久被埋没的。

世间的种种光彩、荣耀,在适当的时候,会降临到我的头上。

”一天,粘土发现它自己挪了位置,不在原来长期苦守的地方了。

一铲下去,它被挖了起来,然后和别的泥土一起装到一辆车上,沿着一条似乎很不平坦铺着石块的路,运到遥远的地方去。

但它并不害怕,也不气馁,而只是心里在想:“这完全是必要的。

通往光荣的道路总是艰难崎岖的。

现在我就要到世界上去完成我的重大使命。

”这段路程非常辛苦,但比起后来所经受的种种折磨痛苦却又不算什么。

粘土被抛进一个槽子里面,然后便是一番搀和,捶打,搅拌,践踏。

真是不堪其苦。

但是一想到某种美好崇高的事物必将从这一番痛苦中产生出来,也就释然了。

粘土坚决相信,只要它能耐心地等待下去,总有一天它将得到重酬。

接着它被放到一只飞速运转着的旋盘上去,自己也跟着团团旋转起来,那感觉真好像自己即将被甩得粉身碎骨。

在旋转中,仿佛有一种神力把它紧紧缚捏在一起,所以尽管它经历一切眩晕痛苦,但它觉着自己已经开始变成一种新的形状。

然后一只陌生的手把它投进炉灶,周围烈火熊熊——真是痛心刺骨——那灼热程度远比盛夏时节河边的炎阳要厉害得多。

但整个期间,粘土始终十分坚强,经受了一切考验,对己的伟大前途信心不坠。

它心想:“既然人家对我下了这么大的功夫,我是注定要有一番锦绣前程的。

看来我要么去充当庙堂殿宇里的华美装饰,要么便成为帝王几案上的名贵花瓶。

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一撮泥土
亨利·范·戴可
从前,在一条河边有这么一撮泥土。

说来也不过是普通的粘土,质地粗浊;但它对自己的价值却抱有很高的看法,对它在世界上所可能占有的地位具有奇妙的梦想,认为一旦时运到来,自己的美德终将为人发现。

头顶上,在明媚的春光里,树木正在交头接耳地窃窃私语,讲述着当纤细的林花和树叶开始吐放,林中一片澄澈艳丽时,它们身上所沐浴的无尽光辉,那情景,宛如无数红绿宝石粉末所形成的朵朵彩云,轻柔地悬浮在大地之上。

粘土懵懵懂懂地呆在河床,不断用种种远大理想来安慰自己。

“我的时运终将到来,”它说,“我是不会长久被埋没的。

世间的种种光彩、荣耀,在适当的时候,会降临到我的头上。


一天,粘土发现它自己挪了位置,不在原来长期苦守的地方了。

一铲下去,它被挖了起来,然后和别的泥土一起装到一辆车上,沿着一条似乎很不平坦铺着石块的路,运到遥远的地方去。

但它并不害怕,也不气馁,而只是心里在想:“这完全是必要的。

通往光荣的道路总是艰难崎岖的。

现在我就要到世界上去完成我的重大使命。


这段路程非常辛苦,但比起后来所经受的种种折磨痛苦却又不算什么。

粘土被抛进一个槽子里面,然后便是一番搀和,捶打,搅拌,践踏。

真是不堪其苦。

但是一想到某种美好崇高的事物必将从这一番痛苦中产生出来,也就释然了。

粘土坚决相信,只要它能耐心地等待下去,总有一天它将得到重酬。

接着它被放到一只飞速运转着的旋盘上去,自己也跟着团团旋转起来,那感觉真好像自己即将被甩得粉身碎骨。

在旋转中,仿佛有一种神力把它紧紧缚捏在一起,所以尽管它经历一切眩晕痛苦,但它觉着自己已经开始变成一种新的形状。

然后一只陌生的手把它投进炉灶,周围烈火熊熊——真是痛心刺骨——那灼热程度远比盛夏时节河边的炎阳要厉害得多。

但整个期间,粘土始终十分坚强,经受了一切考验,对己的伟大前途信心不坠。

它心想:“既然人家对我下了这么大的功夫,我是注定要有一番锦绣前程的。

看来我要么去充当庙堂殿宇里的华美装饰,要么便成为帝王几案上的名贵花瓶。

”最后烘焙完毕。

粘土从灶中取出,放在一块木板上面,让它在蓝天之下凉风之中去慢慢冷却。

一番磨难既过,报偿的日子也就不远了。

木板之旁便有一泓潭水,水虽不深也不很清,却波纹平静,能把潭边的事物公正如实地反映出来。

当粘土被人从板上拿起来时,它才第一次窥见了自己新的形状,而这便是它千辛万苦之后的报偿,它的全部心愿的成果——一只普普通通的花盆,线条粗硬,又红又丑。

这时它才感觉到自己既不可登帝王之家,也不可能入艺术之宫,因为自己的外貌一点也不高雅华贵;于是它对自己那位无名的制造者喃喃报怨起来:“你为什么把我造成这等模样”,自此一连数日它悒郁不快。

接着它给装上了土,另外还有一件东西——是什么它弄不清,但灰黄粗糙,样子难看——也给插到了土的中间,然后用东西盖上。

这个新的屈辱引起了粘土的极大不满。

“我的不幸现在是到了极点,让人装起脏土垃圾来了。

我这一生算是完了。


但是过了不久,粘土又给人放进了一间温室,这里阳光和煦地照射着它,并且经常给它喷水,这样就在它一天天静静等待的时候,某种变化终于开始到来。

某种东西在体内萌动——莫非是希望重生。

但它对此毫不理解,也不懂这意味着什么。

一天,粘土又被人从原地搬起,送进一座宏伟的教堂。

它多年的梦想这回终将实现了。

它在世上的确是有所作为的。

这时空际仙乐阵阵,四周百花飘香。

但它对这一切仍不理解。

于是,它便向它身旁和它一模一样的另一个粘土器皿悄声问道:“为什么他们把我放在这里?为什么所有的人都向我们张望?”那个器皿答道:“怎么,你还不知道吗?你现在身上正怀着一颗状如王冠的美丽百合。

它那花瓣皎白如雪,它那花芯有如纯金。

人们的目光都集中到这里,因为这株花乃是世界上最了不起的。

而花的根就在你的心里。


这时粘土心满意足了,它暗暗地感谢它的制造者,因为虽然自己只是一个泥土器皿,但里面装的却是一件稀世奇珍。

(选自《英美近代散文选读》)18.一撮泥土从普通的粘土到一只普普通通的花盆后,经历了种种磨难。

请用简洁的语言分条概括泥土所经历的磨难。

(4分)
19.一撮泥土被制造成一只普通的花盆后,先是对制造者抱怨,后来又对制造者感谢,它抱怨什么?感谢什么?(4分)
(1)抱怨的是
(2)感谢的是
20.文中多次描述了粘土的心理活动,请简析下列语句在文中的作用。

(6分)
(1)“我是不会长久被埋没的。

世间的种种光彩、荣耀,在适当的时候,会降临到我的头上。


(2)“既然人家对我下了这么大的功夫,我是注定要有一番锦绣前程的。


(3) “我的不幸现在是到了极点,让人装起脏土垃圾来了。

我这一生算是完了。


21.下面对这篇散文的赏析,错误的两项是(4分)
A.作者用“泥土”象征“人生”,借助泥土的经历,揭示了人生的真谛。

全文内涵深蕴,发人深省,启人智慧。

B.文章第二段写树木在明媚的春光里讲述它们的光彩、荣耀,与泥土的长久被埋没形成对比,突出了泥土渴求实现远大理想的愿望。

C.文中“无名的制造者”和百合的“移植者”、“养护者”帮助泥土最终实现了远大的理想。

D.本文语言生动形象,富含哲理,运用泥人手法,写出了泥土由空虚到坚定、由失望到喜悦的过程。

E.文章的开头写泥土对自己挤价值抱有很高的看法,坚信自己的美德终将为人发现,结尾写泥土的愿望终于实现,前后照应,构思巧妙。

18.(1)被装上车经历崎岖的路,(2)被搀和,捶打,搅拌,践踏,(3)被放到旋盘上旋转,(4)被烈火烘焙,(5)经凉风冷却。

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