7AM1U1知识点
初中七、八、九年级Module1知识点归纳
初中七、八、九年级Module1知识点归纳七年级上 Module 1 知识点归纳Module1一．重点短语1. What / How about you ?你呢?2. first name名字3. family name姓4. come/ be from来自于5. our friends我们的朋友6. Welcome to …欢迎到...7. the capital of China中国的首都8. in my class在我班里9. a very big city一个很大的城市10. the given name名11. the family name姓12. introduce myself自我介绍13. introduce sb. to sb.介绍给谁二．重点句子1.I’m Chinese ,and I’m from China. 我是中国人，我来自中国(I’m Chinese, and I come from China.)2. Where are they from? 他们来自什么地方?(=Where do they come from?)They are from America. 他们来自美国. (=They come from America.)3.How old is that man? 那位男子多少岁了?He is forty-four. 他44岁4. The students are in Class Five, Grade Seven. 这些学生在七年级五班5. Tom is in Class One with Lingling. 汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One. =Tom and Lingling are in Class One.6.What about you?=How about you?=And you? 你呢？/你怎么样？7.Welcome to Class 6 Grade 7 ! 欢迎到七年级六班。
M1知识梳理(打印)
M1U1 Seeing and hearing 知识梳理一、重点词汇（需背默）：aeroplane飞机、an aeroplane 一架飞机、bus公交车、ship 轮船、car 小汽车、van 面包车、bicycle 自行车、boat小船、see看见、hear听见、look 看、listen 听、look at … 看……、listen to … 听……、else 其他、circle圆圈、toothpick 牙签、use 用、spin 扭转、spinner 陀螺、children 孩子们（复数）、chlid 孩子（单数）、them 他们/她们/它们（they的宾格）、toy 玩具、raindrops 雨滴、fall降落, 落下、fall down 落下、chick 小鸡、chair 椅子二、重点句型（需背默）：1、What can you see/hear? I can see/hear an aeroplane. 你能看见/听见什么？我能看见/听见一架飞机。
2、What do you see/hear？I see/hear a underground. 你看见/听见什么？我看见/听见一列地铁。
3、What else can you see? I can see a taxi , and some buses too. 你还能看见其他什么？我还能看见一辆出租车和一些公交车。
4、What colour can you see? I can see purple. 你能看见什么颜色？我能看见紫色。
5、Draw a circle. 画一个圆圈。
Spin the spinner. 扭转陀螺。
7、I can’t see them, but I can hear them. 我看不见他们，但是我能听见他们。
三、语法知识：1、本课音标：ch [ ] chick 、Charlie 、chair 、children 、chopsticks、chicke n2、元音字母：a、e、i、o、u开头的可数名词前用an表示“一个……”(前提是其发音也为元音) 如：an apple、an aeroplane、an ant、an egg、an eye、an ear、an elephant、an orange、an old man、an ice-cream、an insect、an umbrella3、同音词：hear 听见--- here 这里4、What colour 什么颜色用来提问颜色举例：The apples are red. (对划线部分提问) What colour are the apples?I can see brown. (划线部分提问) What colour can you see?5、How many 多少（个）用来提问数量举例：Three apples.(对划线部分提问) How many apples?I can see three apples.(划线部分提问) How many apples can you see?There are three apples are there on the table.(划线部分提问)How many apples are there on the table?6、and 与but 都用来连接两句话或两个短语，区别在于and前后都是肯定句，but前后是肯定句与否定句或否定句与肯定句。
人教版 七年级上册 英语知识点 全 第一单元 unit 1 知识点
人教版七年级上册英语知识点全第一单元u n i t1知识点-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One11、重点短语：your name first name last name her name telephone/phone number middle school in China；2、My name’s Gina.(3)My name’s ... 是自我介绍时常用的句型，表示“我的名字是......”，也可以用I’m...和My name’s...；1、Please send____best wishes to Mary.A、IB、meC、myD、mine2、George reads the newspaper every morning. That’s____habit.A、heB、himC、hisD、himself3、She is a student and____name is Kate.A、sheB、herC、hers3、what’s your name?这是以what开头询问对方姓名的特殊疑问句。
4、E.g. ---What’s your/his/her name？---My/His/Her name is...4、---Nice to meet you!---Nice to meet you，too.5、---Are you...的肯定,答语为Yes，I am ，否定答语为No，I am not.；6、---What’s your/his/her first/last name？---My/His/Her first/last name is..first name==given name 名last name==family name 姓7、zero---nine的英文书写；zero，one, two, three,four,five,six,seven,eight,nine,8、---What’s your telephone/phone number ==== What number is your telephone？---It’s.../ My telephone/phone number is...What’s ... Number?还可用来对车牌号、房门号、身份证号等进行提问。
译林版英语七年级上册7Aunit1知识点
译林版英语七年级上册7Aunit1知识点7A Unit1 知识归纳与拓展【词汇解析】1．gradegrade作名词，意为“年级”。
指年级时，多以短语形式出现：“Grade+基数词”，首字母要大写。
如：八年级Grade Eight／Grade 8。
也可用“the+序数词+grade”。
另外，grade还有“成绩”的意思。
M y brother is in Grade Two．=My brother is in the second grade．我弟弟上二年级。
All the students get good grades．所有的学生都获得了好成绩。
2．be good at(doing)sth．be good at(doing)sth．意为“擅长(做)某事”。
at是介词，后接名词或动词一ing形式。
Is your sister good at：dancing? 你姐姐擅长跳舞吗?3．swimmingswimming作名词，意为“游泳；游泳运动”。
其构成是由动词swim双写最后一个辅音字母，然后加上后缀一ing变来的。
许多动词都可以变成一ing形式作名词使用。
Tom likes running．汤姆喜欢跑步。
Jerry and Mary like singing．杰瑞和玛丽喜欢唱歌。
Reading is good for students．阅读对学生们有益。
4．ageage为名词，意思是“年龄”，如果指多少岁，可以用“基数词+year(s)+old”。
His age is 12．他12岁了。
He is twelve years old．他12岁了。
What is the age of the bridge? 这座桥有多久的历史了?5．everyoneeveryone为代词，意为“每人，人人”，作主语时，谓语动词必须用单数形式。
everyone 是一个词，只用来指人，后面不能跟介词of；every one是两个词，既可用来指人，也可用来指物，后面可跟介词of。
七年级上册英语Unit1知识点归纳总结(K12教育文档)
七年级上册英语Unit1知识点归纳总结(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级上册英语Unit1知识点归纳总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为七年级上册英语Unit1知识点归纳总结(word版可编辑修改)的全部内容。
七年级英语上册Unit1知识点归纳总结Unit1 Topic1 Welcome to China!1.三种自我介绍的方式:I am +姓名I’m +姓名My name is +姓名2.问候语：（1）Good morning.早上好。
Good afternoon.下午好. Good evening。
晚上好. Good night.晚安 .(2）Hi/Hello！你好。
（用于非正式场合。
）（3)Nice to meet you。
很高兴见到你。
回答用Nice to meet you， too. 我也很高兴见到你。
(用于第一次见面)（4)Nice to see you。
很高兴见到你.回答用Nice to see you， too. 我也很高兴见到你。
(用于熟人之间的见面)(5）How do you do ?你好.回答也用： How do you do？（用于初次见面，正式场合）（6）How are you ? 你好吗？回答:Fine，thanks。
谢谢，我很好.(用于熟人之间询问对方身体健康状况.）也可以回答:Fine。
/I'm fine./I’m OK.3.welcome to+地点欢迎来到某地4。
Are you…? 你是。
..吗?肯定回答：Yes， I am。
七年级上册英语module1知识点
七年级上册英语module1知识点第一章人称代词人称代词是用来代替人或者物的代词，可用来替换名词的功能。
人称代词分为主格和宾格，在句子中的作用也不同。
主格指代主语，宾格指代句子的宾语。
例如：主格：I, you, he, she, it, we, they宾格：me, you, him, her, it, us, them另外，人称代词也有单数和复数之分，以及第一人称（指说话者本人）、第二人称（指对话者）和第三人称（非说话者或对话者）之分。
第二章一般现在时一般现在时是用来表示当前的状态或动作的时态，通常使用动词的原形表示。
在第三人称单数形式上，要在动词后加上“-s”，例如：单数：I dance.（我跳舞）He dances.（他跳舞）复数：We dance.（我们跳舞）They dance.（他们跳舞）在肯定句中，一般现在时的结构为“主语+动词（第三人称单数要加-s）”，例如：He speaks Chinese.（他说中文）在否定句中，要在辅助动词“do”后加上“not”，结构为“主语+do not/does not+动词原形”，例如：He does not speak Chinese.（他不说中文）在一般疑问句中，要在句首加上助动词“do/does”，句末用问号结尾，例如：Do you speak English？（你说英语吗？）第三章物主代词物主代词是用来表示归属关系的代词，分为形容词性和名词性。
形容词性物主代词通常放在名词前面，用来形容名词的所有者，例如：My book（我的书）Her pen（她的笔）名词性物主代词则可以单独使用，表示某物属于某人，例如：This is mine.（这是我的）That bag is hers.（那个包是她的）另外，物主代词也有单数和复数之分，而且形容词性物主代词还有性别之分。
第四章疑问代词疑问代词主要用来引导疑问句，询问特定的事情、物品或人等。
疑问代词有what（什么）、who（谁）、where（哪儿）、when（何时）等。
七年级英语上册module1知识点
七年级英语上册module1知识点Module 1: Know Your CourseAs a seventh grader in an English-speaking country, it is important that you have a solid understanding of the language and its rules. Module 1 of your English class is designed to help you learn the basics of the language and improve your communication skills. In this article, we will discuss the key concepts and knowledge points covered in this module.1. The Verb "To Be"The verb "to be" is one of the most fundamental components of the English language. In this module, you will learn how to use "to be" to describe states and qualities of people and things. The verb has various forms depending on the subject (I am, you are, he/she/it is) and tense (present, past, future).2. Simple Present TenseIn addition to "to be," you will also learn about the simple present tense. This tense is used to describe habits, routines, and facts. For example, "I eat breakfast every day" or "The sun rises in the east."3. Nouns and PronounsNouns are the names of people, places, and things, while pronouns are used to refer to them. You will learn how to use different types of pronouns like subject pronouns (I, you, he/she/it, we, they) and object pronouns (me, you, him/her/it, us, them). This knowledge is crucial for understanding and constructing sentences correctly.4. Adjectives and AdverbsAdjectives are words used to describe nouns, while adverbs are used to describe verbs, adjectives, and other adverbs. For example, "happy" is an adjective that describes a person or thing, while "happily" is an adverb that describes how an action is done.5. Present Continuous TenseThe present continuous tense is used to describe actions that are happening at the present moment or are in progress. For example, "I am studying English right now" or "She is working on her homework."6. Verbs and Verb TensesVerbs are the actions or states of being that we use to make sentences. In addition to the simple present and present continuous tenses, you will also learn about the past tense, which is used to describe actions that have already happened. For example, "I ate breakfast this morning" or "She watched a movie last night."7. Question FormsAsking questions is an essential part of communication. You will learn how to form questions using the verb "to be" and other verbs. For example, "Are you a student?" or "What did you do over the weekend?"8. Word OrderThe order of words in a sentence can change the meaning. You will learn about the proper order of words in different types of sentences, such as declarative sentences (statements), interrogative sentences (questions), and imperative sentences (commands).In conclusion, Module 1 covers many essential concepts and knowledge points in English. If you can master these concepts, you will have a strong foundation that will help you communicate effectively in the language. Keep practicing and using these skills, and you will see improvement in your English proficiency.。
七年级英语上册重点知识点归纳(Unit 1新版人教新目标)
七年级英语上册重点知识点归纳（Unit 1新版人教新目标）七年级英语上册重点知识点归纳（Unit1新版人教新目标）Unit1nae’sGina介绍自己：nae’s+名字我的名字叫．．．．．．/I’+名字我是．．．．．．2询问姓名)hat’surnae?你叫什么名字？Alan艾伦/nae’sAlan我的名字叫艾伦/I’Alan我叫艾伦hat’s=hatisnae’s=naeisI’=Ia2)hat’shisnae?他叫什么名字？Hisnae’sEri他的名字叫埃里克。
/He’sEri他叫埃里克。
3)hat’shernae?她叫什么名字？Hernae’sar她的名字叫玛丽。
/She’sar她叫玛丽。
3Nieteetu见到你很高兴。
（初次见面用语。
）回答Nieteetu或Nieteetu,t4Hdud?你好！回答：Hdud?你好！r，rs，iss和sr['istə]先生iss[is]小姐，女士；（年轻未婚女子）rs['isiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）s[iz]女士）r意为"先生"，一般用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈分长幼；职务高低；结婚与否，男子都可称为r；要注意的是，英美人的姓在名字后面，中国人的姓在名字前面；如果一个英国男子叫hnBrn，就称他为rBrn，但不能称其为rhn；如果一个中国男子叫刘诚，就称他为rLiu，不能称rheng；如果一个男子的职务是校长，就可以称他为rHeadaster；对不相识的男子或上级；长辈或从事某种职务的男子表示尊称时，英；美人通常用sir，意为"先生；阁下；长官"，后面不跟姓氏；如:—aIgn，sir?—es，sir电视对话里还可以听到asir，Linsir等通俗说法；sir还广泛用于各类信中，如:Dearsir，dearsir，Dearsirs，Sirs；2）rs意为"夫人，太太"，常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前；如果一个名叫arnes的女子嫁给了一个名叫ahite的男子，就称她为rshite，但不能称rsnes；一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子，就称这个妇女为rsLiu，但不能称rsLi；3）iss意为"小姐"，复数形式为isses，用于对未婚女子的称呼；如果一个未婚女子名叫Rsenes，可以称她为issnes，也可以称她为issRsenes；一个中国未婚女子叫李芳，就称她为issLi或issLiFang；如果rGreen家有几位未婚姑娘，可以称她们为theissGreens或theissesGreen；iss 还可以单独用于对一般年轻女性的尊称，包括学生对女教师的称呼；如:Gdrning，iss!ustaent，iss4）s指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。
七年级上册英语书m1u1知识点
七年级上册英语书m1u1知识点在七年级上册的英语学习中，模块一单元一是我们的起点，我们需要掌握以下知识点来打好基础。
一、英语语音英语语音是英语学习中最重要的基础，我们需要准确掌握英语26个字母的发音以及音标的含义。
1.26个字母的发音英语中，每个字母的发音都是固定的，我们必须掌握如下发音：A a /ei/B b /bi:/C c /si:/D d /di:/E e /i:/F f /ef/G g /dʒi:/H h /eitʃ/I i /ai/J j /dʒei/K k /kei/L l /el/M m /em/N n /en/O o /ou/P p /pi:/ Qq /kju:/ R r /a:/ S s /es/ T t /ti:/ U u /ju:/ V v /vi:/ W w /ˈdʌb.lju:/ X x/eks/ Y y /wai/ Z z /zed/2.音标的含义音标是用来记录英语各发音的符号，我们需要准确理解音标的含义，才能正确读音，如下为常用的音标及其含义：æ /æ/ cata:/ /ɑ:/ armei /eɪ/ wayju:/ /u:/ blueɔ:/ /ɔ:/ hallʌ /ʌ/ cupə /ə/ bananae /e/ geti:/ /i:/ seeθ /θ/ thinkð /ð/ thisʃ /ʃ/ shiptʃ /tʃ/ chattr /tr/ treedr /dr/ dreamts /ts/ rats二、英语基本语法在学习英语时，语法是我们不得不面对的难题，下面是几个基本的语法知识点：1.单数和复数英语中，名词的单复数是根据其词尾来确定的，以s、x、sh、ch和o结尾的名词一般加es变复数，其余的名词加s变复数，如：book（单） books（复数）box（单） boxes（复数）brush（单） brushes（复数）bus（单） buses（复数）girl（单） girls（复数）2.人称代词人称代词是用来代替人或物的名词的词语，我们需要掌握以下人称代词：主格宾格 Possessive我 I me my你 you you your他/她/它 he/she/it him/her/it his/her/its我们 we us our你们 you you your他们/她们/它们 they them their3.形容词形容词是用来修饰名词的词语，它们一般位于名词前面，如：big applepretty girlcute cat三、常用词汇英语词汇是我们在英语学习中最为关键的部分，需要不断地积累。
译牛7A Unit 1 重点难点讲解2
7A Unit 1 重点难点1. I am good at football. 我擅长于足球。
be good at 意为“在……学（干）得好”，相当于do well in。
at 是介词，所以它后面接sth或doing sth。
例如：I’m good at music, but he does well in sports. 我擅长音乐，而他体育很好。
Is she good at singing? = Does she do well in singing? 她唱歌唱得好吗？Tom is good at playing basketball. = Tom does well in playing basketball. 汤姆篮球打得好。
He is very clever at Maths. 他擅长数学。
（1）clever是形容词，意为“聪明的，伶俐的”，同义词为bright，反义词为stupid。
（2）be clever at…意为“擅长于……”，相当于be good at。
例如：Jack is clever at English. = Jack is good at English. 杰克英语学得好。
be clever at与be good at后面跟动词时，必须用其-ing形式。
例如：Beibei is clever at / is good at dancing. 贝贝擅长于跳舞。
Tom is clever at / is good at playing basketball. 汤姆篮球打得好。
2. He's in the school basketball team.他是学校篮球队的队员。
I'm in the Reading Club.我在阅读兴趣小组。
句中的“be i n + 团队组织”意为“be a member of …”。
因此He's in the school basketball team. = He's a member of the school basketball team.I'm in the Reading Club. = I'm a member of the Reading Club.例如：Mike is in the Country Football Team.迈克是国家足球队的队员。
七年级英语上册module1知识点归纳
七年级英语上册module1知识点归纳七年级英语上册Module 1知识点归纳Module 1是七年级英语上册的第一个单元，是基础性的模块，涵盖了很多学生在小学英语中学过的内容和单词。
本篇文章将对Module 1的知识点进行归纳和总结，以供学生参考和复习。
一、日常用语Module 1中介绍了一些日常用语，例如问候语、道别语、感谢语和道歉语等。
这些词汇是实际生活中必不可少的，需要学生掌握并灵活运用。
以下是一些常见的日常用语：1. 问候语：Hello / Hi2. 道别语：Goodbye / Bye3. 感谢语：Thank you / Thanks4. 道歉语：Sorry / Excuse me二、人称代词人称代词是指代人或物的代词，分为主格和宾格两种形式。
在Module 1中，我们学习了第一人称单数（I）、第二人称单数（you）和第三人称单数（he、she、it）的主格和宾格。
下面是几个人称代词的例子：1. 第一人称单数：主格：I（我）宾格：Me（我）2. 第二人称单数：主格：You（你）宾格：You（你）3. 第三人称单数：主格：He（他）/ She（她）/ It（它）宾格：Him（他）/ Her（她）/ It（它）三、动词的分类Module 1中介绍了动词的分类，包括实义动词和系动词。
实义动词可以表示具体的动作和情感，系动词则用于连接主语和表语，表示状态。
以下是一些常见的动词：1. 实义动词：read（读）、write（写）、run（跑）、eat（吃）、drink（喝）2. 系动词：be（是）、feel（感觉）、look（看起来）、seem （似乎）四、基本句型在Module 1中，学生需要掌握基本的英语句型，包括简单的陈述句和疑问句。
英语的语序为主语+谓语+宾语，但是有些疑问句的语序不同。
例如：1. 陈述句：I can speak English.（我能说英语。
）2. 一般疑问句：Can you speak English?（你能说英语吗？）3. 特殊疑问句：What is your name?（你叫什么名字？）四、基本数字和数词Module 1介绍了基本数字和数词，学生需要掌握0~100之间的数字和基本数词，例如：1. 数字：1（one）、2（two）、3（three）、4（four）、5（five）6（six）、7（seven）、8（eight）、9（nine）、10（ten）2. 基本数词：first（第一）、second（第二）、third（第三）、fourth（第四）、fifth（第五）以上就是七年级英语上册Module 1的知识点归纳。
7AUnit1知识点归纳
一.词汇：1. age2. country3. dream4. elder13. all over the world14. close to15. go to school16. （be ） good at （doingsomething ）17. make friends with somebody18. o n the Internet 9. German 10. Germany 11. hobby 12. mountain 20. h ear from 21、 be from= come from 22> want to do something =would like to do something 23、 live with 24、 how often19、fly kites 二、 重点句1、 Welcome to my blog.2、 My favourite subjects are Maths, Art and Science.3、 My dream is to be a n engineer.4、 I live with my family in a house close to some mountains.4、 I'm good at swimming and playing basketball ・5、 I want to make friends with young people from all over the world! Email me,please!6、 Rd like to be your e-friend ・7、 I like flying kites in my free time.8、 I hope to hear from vou so on.三、 语法1 •特殊疑问词.What —意思是14什么爲能够问“什么东西、什么职业、什么事情”等。
七年级上册物理Unit1知识点归纳总结
七年级上册物理Unit1知识点归纳总结本文档对七年级上册物理Unit1的知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地研究和理解物理知识。
1. 物理基本概念- 物理：研究物质和能量以及它们之间的相互转化关系的科学学科。
物理：研究物质和能量以及它们之间的相互转化关系的科学学科。
- 物质：组成万物的基本实体，具有质量和占据空间的特性。
物质：组成万物的基本实体，具有质量和占据空间的特性。
- 能量：物质具有的做功和产生物理变化的能力。
能量：物质具有的做功和产生物理变化的能力。
2. 物体的分类- 固体：物质密度大，不易变形，保持固定形状。
固体：物质密度大，不易变形，保持固定形状。
- 液体：物质密度较小，易变形，没有固定形状。
液体：物质密度较小，易变形，没有固定形状。
- 气体：物质密度很小，没有固定形状和体积，可以被压缩。
气体：物质密度很小，没有固定形状和体积，可以被压缩。
3. 物体的运动- 匀速直线运动：物体在相同时间内，以相同速度在同一直线上运动。
匀速直线运动：物体在相同时间内，以相同速度在同一直线上运动。
- 加速度直线运动：物体在相同时间内，速度的变化量相等，即速度在等时间内增加相同的数值。
加速度直线运动：物体在相同时间内，速度的变化量相等，即速度在等时间内增加相同的数值。
4. 物理量及其测量- 物理量：可以用数值来表示的物理性质，如长度、质量、时间等。
物理量：可以用数值来表示的物理性质，如长度、质量、时间等。
- 国际单位制：国际通用的计量单位系统，如米、千克、秒等。
国际单位制：国际通用的计量单位系统，如米、千克、秒等。
- 测量：确定某个物理量与单位的比值，求出其数值大小的过程。
测量：确定某个物理量与单位的比值，求出其数值大小的过程。
5. 长度的测量- 长度：物体的长短。
长度：物体的长短。
- 尺子：用于测量长度的工具。
尺子：用于测量长度的工具。
- 米尺：最常用的尺子，以米为单位，测量长度的工具。
米尺：最常用的尺子，以米为单位，测量长度的工具。
初中英语初一七年级上册7A 期末复习—Unit1-4重难点梳理
初中英语初一七年级上册7A 期末复习—Unit1-4重难点梳理一、“看”的用法1. read look see watch（1）—Please __look____at the blackboard. Can you __see_____ anything？—Yes. It’s a picture of birds.（2）She doesn’t like TV programmes，but she likes ___watching____ football games. （3）—Eddie!___Read_____ the book on the desk ，please.—OK.2. —What does your father do after dinner？—He usually ___A___ newspapers.A.readsB.watchesC.looksD.sees二、how soon/ how long/ how far/ how often /how many times的用法1.—___B___ has Hong Kong been back to our motherland?—For 20 years. How time flies！A.How soonB. How longC. How oftenD. How many2.—____C___ is the restaurant from the post office？—It’s about 5 minutes’ ride.A.How longB. How oftenC. How farD. How many3.—___B___ does it take us to go to the supermarket from here？—It takes us an hour to go to the supermarket by train.A.How manyB. How longC. How oftenD. How much4.—____B____ have you been to Tianjin?——Three times.A.How longB. How many timesC. How soonD. How often5.—______C________ do you play basketball?—Twice a week.A.How longB. How soonC. How oftenD.How many times6.—B is New Year’s Day coming？—in three weeksA.How longB. How soonC. How oftenD.How many times三、look after的用法1.—Could you help Aunt Lee___C___the twins？She’s busy now.—Ok.A.look forB.look atC.look afterD.look like2. Anna is independent（独立的）and she can ____D___herself when she’s alone at home.A.look atB.look forC.look intoD.look after3. Some children in the villages must look after themselves because their parents work in the cities.（同义句转换）Some children in the villages must __take____care__ __of___ themselves because their parents4.我妈妈病了. 我必须待在家里照顾她.My mum is ill. I have to __stay at home and look after her________.四、play+球类运动/其他的用法1.Sue could play ____C____ piano at the age of four. So far, she has got many prizes.A.aB.anC.theD./2. —Hi，Bob. What club do you want to join？—I want to join a sports club. I can ___C___ very well.A.play the footballB.play a footballC.play footballD. play footballs3. I spend ___B___ hour playing_______ football every day.A.a；theB.an；/C.an；theD./；/五、glass 的用法1.The new glasses ____B___Bill’s. He wears _______ every day.A.is；themB.are；themC.is；itD.are；it2. 人们用玻璃做窗户.People make windows _with glass___.3.妈妈视力好，不需要戴眼镜.Mother has good eyesight and doesn’t need to _wear glasses__.4.桌子上有三杯凉水.There are __three glasses of___ cool water on the table.六、time 的用法1.—What does Paul like doing in his free __time____(时间)？—I don’t know because we seldom talk about study when we meet.2.—How often does your father watch a film？—Three __times_____(此，回)a year. He ia always busy with his work.3.I’m always very busy. I have little time __to watch____ （watch）TV with my parents.4.Even though we’re __in__ __difficult__ _times__(在困难时期)，we need to keep hope alive.七、real 与true的用法1.Chinese clay（黏土）are is famous because the clay pieces are so small but they look very _real_(真实的)2.It is __true_____(真的) that we will have a sports meeting next week.3.—How can we find out a ___really____(real)good person for the job?—Don’t worry. 为have enough time.4.—Mrs Green is always kind to her students.—Yes. And she __A____ cars about them like their parents.A.trulyB.hardlyC.quietlyD.clearly5.—I like singing. I want to be a singer.—I hope your dream will __come__ _true__（变为现实）7.I’m _really___（真的）sorry that I can’t help you.八、make+宾语+宾语补足语的用法1.The girl works hard. She wants to make her dream ___A___ true.eesC.to comeing2. I like watching TV very much. It __A___me_______ great.A.makes；feelB.makes；feelingC.make；feelD.make；feeling3. The boss was very rich, but it didn’t _make__ _him_ _happy_(使他快乐)because he was always worried about losing his money.4. 上周我们选Tom当我们的英语俱乐部主席.We made Tom _chairman__ __of__ __our__ __English__ __club__ last week.九、free的用法1.How lucky the winner of the game show is！A five-day trip abroad _for_ _free_（免费）！2.在假期中我能够自由地干我自己喜欢的事，像游泳、读书等/During the holiday I can __be__free_ to_ do everything I like,such as swimming,reading and so on.3.你要有空，咱们去喝杯咖啡吧. Let’s go to have a cup of coffee if _you__ _are_ _free_.十、fun 的用法1.A good bobby adds a lot of __fun____(乐趣)to our spare life.2.The show was so __funny___(fun) that it made everyone laugh again and again.3.What great fun I have ___shopping_____(shop) with my cousin this weekend!4.It is fun ___C___ computer games. They have fun ______ them on Sundays.A.to play；to playB.playing；playsC.to play；playingD.playing；to play5.—Dad，I’m going for Jim’s birthday party. I’ll be back befor10:00.—___C___A.Be careful.e home early.C.Have fun.D.Really?十一、have fun的用法1.We often have fun ___chatting____(chat) with each other at lunchtime.2.—Did you have ____A__good time yesterday?A.a;/B.a;theC./;theD./;/3. We have a lot of homework at school,but we have fun there,too.(同义句转换)We have a lot of homework at school，but we __have_ ___a__ __good__ _time_ there，too.4.有些学生就是不知道如何开心（学）英语。
牛津译林版七年级英语上册Unit 1 重点知识点归纳
牛津译林版七年级英语上册Unit 1 重点知识点归纳1. how to do sth. 怎样做某事2. look after=take care of 照顾，保管3. make friends with 与……交朋友4. welcome to … 欢迎来到……5. 12 years old=12-year-old 12岁6. live in Beijing 住在北京7. be good at doing sth. = do well in doing sth. 擅长做……8. in the Reading Club 在阅读俱乐部9. be(=was/were) born 出生于e from=be from 来自于11.long black hair 黑色的长头发12.work hard 学习努力13.wear glasses 戴着眼镜14.love doing sth. 喜欢做某事=love to do sth.=like doing sth.=like to do sth.=enjoy doing sth.15. play computer games 玩电脑游戏16.polite and helpful 有礼貌且乐于助人17. make notes about 做关于……的笔记/记录18.write about yourself 写关于你自己19.It is time for sth. =It is time to do sth. 是该做某事的时候了20.It is time for sb. to do sth. 是某人做某事的时候了21.take my dog for a walk=walk my dog 遛狗22.walk home=go home on foot 走路回家23.ride a bike to school=go to school by bike 骑自行车去学校24. the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 七年级一班的学生25. help sb. do sth.=help sb. with sth. 帮助某人做某事26. badminton court 羽毛球场27. football field 足球场28．swimming pool 游泳池29. write to sb. 写信给某人30.go running 去跑步31.watch football match 观看足球比赛32.at my grandparents’ home 在我祖父母家33.at the weekend=at weekends 在周末34.fly a kite with sb. 和某人一起放风筝35.a piece of Sports News 一则体育新闻36.play for… 为……效力37.the newest member 最新的成员38.score goals 进球得分39.the next World Cup 下一届世界杯40. one’s favourite football player 某人最喜欢的足球运动员41. look strong (nice, happy...)看起来很强壮（漂亮,高兴……）42.play very well in the match 在比赛中表现得很好43.in the school football team 在学校足球队44.win the match 赢了比赛45. borrow sth. from sb. 向某人借某物46.lend sth. to sb. 把某物借给某人47.say sth. in English 用英语说某物48.the answer to sth. 某物的答案49.begin/start to do sth. 开始做某事50.dark brown eyes 深褐色的眼睛51.live with sb. in spl. 和某人一起住在某地52.lots of = a lot of 许多53.It sounds great! 听起来真棒！7A Unit 1 语法——一般现在时一、定义与讲解一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
外研版英语七年级上册Module 1知识点归纳
七年级上册第一模块一：要求掌握的短语：1，be from = come from 来自，从-----来2, Nice to meet you . 很高兴见到你3, stand up 起立，站起来4, sit down 坐下5, My name’s = My name is 我的名字叫-----6, read books 读书，看书7, write on the blackboard 在黑板上写字8, Family name 姓9,Given name 起的名10,Hello, my name’s……你好，我的名字叫-----。
11, What’s your name ? 你叫什么名字？12, I’m…..years old . 我是-------岁了。
13, How old are you ? 你多大了？14, I’m from….. 我来自-----。
15, Where are you from ?你来自哪里？16, Are you a new student ? 你是一名新来的学生吗？17, Is she thirteen ?她是13岁吗？18, Are they in Class Two ?他们是在二班吗？二：语法：系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟名词，形容词或表示地点的短语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，具体形式：am / is / are / was / were。
例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（is与一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示句首人称主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, stay（来替代be动词）例如：We should keep our classroom clean. 我们应该保持我们的教室干净。
7A Unit1 知识点讲解和练习
7AUnit 1 This is me!【单元学习重点和要求】一、语音1．单词重读`wele `secondary `swimming `racket`lunchtime `badminton `tennis `breakfast2．不完全爆破ba(d)minton baske(t)ball brea(k)fast bla(ck) hair foo(t)ball 3．句子重音和语调Are you my ↗master? Yes, I ↘am.What’s your ↘name? My name’s ↘Daniel.二、词汇4．单词wele secondary racket tennis swimming badmintonfootball lunchtime field court boots swimsuit5．词组e from 从……来，来自于……be born 出生play football 踢足球at school 在上学，在求学work hard 努力工作；努力学习enjoy doing sth 爱好（喜欢）做某事tennis racket 网球拍football field 足球场tennis court 网球场football boots 足球鞋swimming pool 游泳池have breakfast 吃早饭/餐watch TV 看电视every day 每天；天天take a bus 乘公共汽车after school 放学后half an hour 半小时be good at 擅长……；对……学（做）得好the World Cup 世界杯the puter Club 电脑兴趣小组play puter games 玩电子游戏the Music Club 音乐兴趣小组look for things on the Internet 网上搜寻/浏览三、日常用语Hi, I’m Sandy. What’s your name?你好，我叫桑迪。
七年级英语上册 Unit1 知识点详解
七年级英语上册Unit1 知识点详解Unit 1 My name's Gina.【重点单词】name /neim/ n. 名字；名称nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢too /tu:/ adv. 也；又；太your /jɔ:/ pron. 你的；你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和；又；而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；没有；不是not /nɔt/ adv. 不；没有zero /'ziərəu/ num. 零one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九telephone /'telifəun/ n. 电话；电话机number /'nʌmbə/ n. 号码；数字phone /fəun/ n. 电话；电话机telephone/phone number 电话号码first /fə:st/ adj. 第一first name 名字last /la:st/ adj. 最后的；末尾的last name 姓friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国middle /'midl/ adj. 中间的；中间school /sku:l/ n. 学校middle school 中学；初中知识点1.短语归纳：Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字telephone /phone number 电话号码in China 在中国2.必背典句：1.—nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
It takes sb sometime to do sth 7.花费了某人时间做某事____________________ _____________________ Sb spends sometime on sth/(in)doing sth 8.某物花费了某人多少钱____________________ Sth costs sb somemoney _____________________ Sb pays for sth How much does it cost? 9.这个多少钱?______________________ _______________________ How much is it? 10.在八月末_________________________ at the end of August 11.回来________________ ________________ come back be back 12.一个半小时______________________ one and a half hours one hour and a half ______________________ see sb doing sth 13.看见某人正在做某事____________________ in the centre of 14.在…中心_________________________
29.因为某事感谢某人 ________________________ thank sb for doing sth 30.从…到…________________________ from …to
31.带某人到某地 ___________________________ take sb to sp
an interesting place 15.名胜___________________ ________________________ place of interest
have a good /wonderful time 16.玩得开心玩得高兴_____________________
__________________ enjoy oneself
主要短语句型: get a letter from 1.收到某人的来信_________________ _________________ receive a letter from hear from (hear---heard---heard) __________________ write a letter to sb 2.写信给某人 __________________ __________________ write to sb invite sb to do sth 3.邀请某人做某事__________________ 4.和某人呆在一起__________________ stay with sb 5.从某人那里得到某东西_______________ get …from 6.和某人交谈 talk to …talk with _________________________
at Tian’anmen Square 20在天安门广场__________________________
21.在广场上 ______________________________ in the square
22.假期计划________________ holiday plan
over 23超过___________=____________ more than
build with bricks 24.用砖头和石头建造______________ and stones on the lake 25.在湖面上_______________ Chinese national flag 26.中华人民共和国国旗_________________________ built built 27.过去式过去分词 build ----_______ ___________
17.在颐和园____________________ at the Summer Palace
at the Palace Museum 18.在故宫________________________
19.在长城___________________________ at the Great Wall
32.计划做某事_____________________ plan to do sth 33.到达______________ to=reach arrive in /at =get
28.比较级: fast ----_________ __________ faster fastest cheap---- cheaper __________ _______ cheapest slow-----__________ __________ slowest slower more expensive expensive----____________ the most expensive _____________ more interesting the most interesting interesting----- _____________ ____________ more wonderful wonderful -----____________ the most wonderful ______________
held hold ----_______ held ___________
take----________ ____________ took taken spend---________ spent ____________ spent raise ----________ ____ห้องสมุดไป่ตู้_______ raised raised
词性变化:
1.invite v.邀请------_______________n.邀请 invitation 2.agent n.代理人------______________n.代理公司 agency 3.nation n.民族-------_______________adj.国际化的 international _______________ adj.民族的 national 4.interest n.兴趣------_______________adj.有趣的 interesting ________________adj.对…感兴趣的. interested (对做某事感兴趣____________________) sth be interested in doing 5.build v.建造------_________________n.建筑 building 6. wonder v.惊讶-------______________adj.惊讶的 wonderful n.奇迹 7.holiday 复数-----_______________. holidays 8.photo 复数-------_______________ photos planning 9.plan 现在分词-----________________.