计算机等考二级考试第七套模拟题

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二级MS-Office真题第7套完整解析-新版.docx

全国计算机等级考试二级练习题第十二套一、文字处理北京计算机大学组织专家对《学生成绩管理系统》的需求方案进行评审，为使参会人员对会议流程和内容有一个清晰的了解，需要会议会务组提前制作一份有关评审会的秩序手册。

请根据考生文件夹下的文档“需求评审会.docx”和相关素材完成编排任务，具体要求如下：1. 将素材文件“需求评审会.docx”另存为“评审会会议秩序册.docx”，并保存于考生文件夹下，以下的操作均基于“评审会会议秩序册.docx”文档进行。

2. 设置页面的纸张大小为16开，页边距上下为2.8厘米、左右为3厘米,并指定文档每页为36行。

步骤：（页面布局 -页面设置- 文档网络-每页36行）3. 会议秩序册由封面、目录、正文三大块内容组成。

其中，正文又分为四个部分，每部分的标题均已经以中文大写数字一、二、三、四进行编排。

要求将封面、目录、以及正文中包含的四个部分分别独立设置为Word文档的一节。

页码编排要求为：封面无页码；目录采用罗马数字编排；正文从第一部分内容开始连续编码，起始页码为1（如采用格式- 1 -），页码设置在页脚右侧位置。

（多记）操作步骤：（页面设置—分节符—下一页）封面页步骤：插入—页脚- -选择首页不同双击“目录”一页的页脚，选择【设计】选项卡，在【导航】选显卡里面取消【链接到前一条页眉】，点击【页眉和页脚】->【设置页码格式】，【编码格式】选择为罗马数字，设置【起始页码】为I，点击【确定】，点击【页眉和页脚】->【页码】->【当前位置】->【普通数字】插入页码。

步骤2：鼠标定位于“一、报到、会务组”页页脚，选择【设计】选项卡，在【导航】选项卡里面取消【链接到前一条页眉】，点击【页眉和页脚】->【设置页码格式】，【编码格式】选择为阿拉伯数字，设置【起始页码】为1，点击【确定】。

选择【开始】选项卡，在【段落】选项卡里点击【文本右对齐】。

4. 按照素材中“封面.jpg”所示的样例，将封面上的文字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”设置为二号、华文中宋；将文字“会议秩序册”放置在一个文本框中，设置为竖排文字、华文中宋、小一；将其余文字设置为四号、仿宋，并调整到页面合适的位置。

国家二级MS Office高级应用机试(计算机基础)模拟试卷7(题后含答案及解析)

国家二级MS Office高级应用机试（计算机基础）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题选择题1．为了保证公司网络的安全运行，预防计算机病毒的破坏，可以在计算机上采取的方法是：A．磁盘扫描B．安装浏览器加载项C．开启防病毒软件D．修改注册表正确答案：C解析：防病毒软件是一种计算机程序，可进行检测、防护，并采取行动来解除或删除恶意软件程序，如病毒和蠕虫。

知识模块：计算机基础2．1MB的存储容量相当于：A．一百万个字节B．2的10次方个字节C．2的20次方个字节D．1000KB正确答案：C解析：MB与字节换算方法是：1MB＝1024KB、1KB＝1024字节，因此1MB ＝1024*1024＝1048576字节≈210字节。

知识模块：计算机基础3．Intemet的四层结构分别是：A．应用层、传输层、通信子网层和物理层B．应用层、表示层、传输层和网络层C．物理层、数据链路层、网络层和传输层D．网络接口层、网络层、传输层和应用层正确答案：D解析：Intemet的四层结构包括：网络接口层、网络层、传输层和应用层。

知识模块：计算机基础4．微机中访问速度最快的存储器是：A．CD—ROMB．硬盘C．U盘D．内存正确答案：D解析：内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的桥梁。

计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能对计算机的影响非常大。

内存(Memory)也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。

只要计算机在运行中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。

内存是由内存芯片、电路板、金手指等部分组成的。

知识模块：计算机基础5．计算机能直接识别和执行的语言是：A．机器语言B．高级语言C．汇编语言D．数据库语言正确答案：A解析：机器语言(machine language)是一种指令集的体系。

二级模拟考试试卷及答案

二级模拟考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在计算机系统中，CPU指的是什么？A. 中央处理器B. 存储器C. 输入设备D. 输出设备答案：A2. 下列哪个选项不是计算机硬件的组成部分？A. 显示器B. 键盘C. 操作系统D. 鼠标答案：C3. 在计算机术语中，"bit"代表什么？A. 字节B. 位C. 千位D. 兆位答案：B4. 计算机病毒主要通过什么途径传播？A. 电子邮件B. 网络下载C. 移动存储设备D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪个选项是计算机操作系统的类型？A. WindowsB. LinuxC. macOSD. 所有以上选项答案：D6. 在计算机中，RAM代表什么？A. 随机存取存储器B. 只读存储器C. 硬盘存储器D. 闪存存储器答案：A7. 计算机的二进制数制中，"1"和"0"分别代表什么？A. 开和关B. 正和负C. 高和低D. 真和假答案：A8. 下列哪个选项是计算机的输入设备？A. 打印机B. 扫描仪C. 显示器D. 键盘答案：D9. 在计算机术语中，"GHz"代表什么？A. 千兆赫兹B. 千兆字节C. 千兆瓦特D. 千兆赫兹答案：A10. 下列哪个选项是计算机的输出设备？A. 键盘B. 鼠标C. 显示器D. 硬盘答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 计算机的五大基本部件包括输入设备、输出设备、存储器、__中央处理器__和__外部存储器__。

2. 在计算机中，__字节__是最小的可寻址存储单位。

3. 计算机的存储设备可以分为__随机存取存储器__和__只读存储器__。

4. 计算机病毒是一种能够自我复制并破坏计算机系统正常运行的__程序__。

5. 计算机的操作系统主要负责管理计算机的__硬件__资源和__软件__资源。

6. 在计算机中，__二进制__是最基础的数制，所有的数据都是以二进制形式存储和处理的。

计算机二级第7套答案解析

Word 7 答案1．【解析】本小题主要考核文件另存为操作。

在考生文件夹中，打开“Word_素材.docx”文件，然后单击鼠标打开“文件”菜单，在弹出的菜单中选中“另存为”命令，然后将文件名称中的“Word_素材”修改成“Word”，最后点“保存”按钮即可。

注意：不能删除文件后缀“.docx”。

2．【解析】本小题主要考核页面设置。

在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中“纸张大小”下拉框中选择“B5”，在“页边距”选项卡中设置页边距的具体数值和装订线位置。

3．【解析】本小题主要考核样式的应用。

步骤1：找到文档中第一行“黑客技术”并选中它们，在“开始”选项卡下“样式”分组中将其设置为“标题1”段落样式。

步骤2：将光标定位在文档任意位置，然后按<Ctrl+H>组合键，在弹出的“查找和替换”对话框中，将光标定位在“查找内容”输入框中，然后单击“格式”按钮中的“字体”命令，在弹出的“查找字体”对话框中，设置字体为“黑体”，单击“确定”按钮。

步骤3：将光标定位在“替换为”输入框中，然后单击“格式”按钮中的“样式”命令，在弹出的“替换样式”对话框中选择“标题2”，然后单击“确定”按钮。

步骤4：单击“全部替换”按钮，即可完成将所有黑体字设置为2级标题操作。

同理，设置文档中斜体字的段落为“标题3”段落样式。

4．【解析】本小题主要考核字体和段落设置。

步骤1：选中正文第一段，在“开始”选项卡中“字体”分组中将字体设置为四号字；单击“段落”分组右下角的分组启动器，打开“段落”对话框。

步骤2：在对话框中设置行距为多倍行距1.2倍，特殊格式为首行缩进2字符。

同理设置正文的其它段落（使用格式刷更快捷）。

步骤3：将光标定位在文档任意位置，然后按<Ctrl+H>组合键，在弹出的“查找和替换”对话框中，将光标定位在“查找内容”输入框中，然后单击“格式”按钮中的“样式”命令，在弹出的“查找样式”对话框中，设置样式为“正文”，单击“确定”按钮；步骤4：将光标定位在“替换为”输入框中，然后单击“格式”按钮中的“样式”命令，在弹出的“查找样式”对话框中选择“正文”，然后单击“确定”按钮。

计算机二级第7套答案及解析

第1题：（单项选择题，本题1分）下列叙述中正确的是（）。

A. 循环队列是队列的一种链式存储结构B. 循环队列是队列的一种顺序存储结构C. 循环队列是非线性结构D. 循环队列是一种逻辑结构正确答案：B答题信息：答疑：【解析】在实际应用中，队列的顺序存储结构一般采用循环队列的形式。

第2题：（单项选择题，本题1分）下列关于线性链表的叙述中，正确的是（）。

A. 各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致B. 各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续C. 进行插入与删除时，不需要移动表中的元素D. 以上说法均不正确正确答案：C答题信息：答疑：【解析】一般来说，在线性表的链式存储结构中，各数据结点的存储序号是不连续的，并且各结点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致。

线性链表中数据的插入和删除都不需要移动表中的元素，只需改变结点的指针域即可。

第3题：（单项选择题，本题1分）一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为（）A. 16B. 10C. 6D. 4正确答案：A答题信息：答疑：【解析】根据二叉树的性质3：在任意一棵二叉树中，度为0的叶子结点总是比度为2的结点多一个，所以本题中度为2的结点是5－1＝4个，所以度为1的结点的个数是25－5－4＝16个。

第4题：（单项选择题，本题1分）在下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是（）。

A. 外模式B. 内模式C. 概念模式D. 逻辑模式正确答案：B答题信息：答疑：【解析】数据库系统的三级模式是概念模式、外模式和内模式。

概念模式是数据库系统中全局数据逻辑结构的描述，是全体用户公共数据视图。

外模式也称子模式或用户模式，它是用户的数据视图，给出了每个用户的局部数据描述。

内模式又称物理模式，它给出了数据库物理存储结构与物理存取方法，所以选择B。

第5题：（单项选择题，本题1分）在满足实体完整性约束的条件下（）。

2020年全国计算机二级等级考试模拟试卷及答案(第七套)

2020年全国计算机二级等级考试模拟试卷及答案（第七套）1. 下列叙述中正确的是()。

A) 循环队列是队列的一种链式存储结构B) 循环队列是队列的一种顺序存储结构C) 循环队列是非线性结构D) 循环队列是一种逻辑结构参考答案：B2. 下列关于线性链表的叙述中，正确的是()。

A) 各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致B) 各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续C) 进行插入与删除时，不需要移动表中的元素D) 以上说法均不正确参考答案：C3. 一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为()A) 16B) 10C) 6D) 44. 在下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是()。

A) 外模式B) 内模式C) 概念模式D) 逻辑模式参考答案：B5. 在满足实体完整性约束的条件下()。

A) 一个关系中应该有一个或多个候选关键字B) 一个关系中只能有一个候选关键字C) 一个关系中必须有多关键字个候选D) 一个关系中可以没有候选关键字参考答案：A6. 有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是( )。

A) 自然连接B) 交C) 除D) 并7. 下面描述中，不属于软件危机表现的是()。

A) 软件过程不规范B) 软件开发生产率低C) 软件质量难以控制D) 软件成本不断提高参考答案：A8. 下面不属于需求分析阶段任务的是()。

A) 确定软件系统的功能需求B) 确定软件系统的性能需求C) 需求规格说明书评审D) 制定软件集成测试计划参考答案：D9. 在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是()。

A) 程序内部逻辑B) 程序外部功能C) 程序数据结构D) 程序流程图参考答案：B10. 在软件设计中不使用的工具是()。

A) 系统结构图B) PAD图C) 数据流图(DFD图)D) 程序流程图参考答案：C11. 以下选项中关于程序模块化的叙述错误的是A) 可采用自底向上、逐步细化的设计方法把若干独立模块组装成所要求的程序B) 把程序分成若干相对独立、功能单一的模块，可便于重复使用这些模块C) 把程序分成若干相对独立的模块，可便于编码和调试D) 可采用自顶向下、逐步细化的设计方法把若干独立模块组装成所要求的程序参考答案：A12. 以下叙述中正确的是A) 用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中B) C程序书写格式严格，要求一行内只能写一个语句C) C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面D) C程序书写格式自由，一个语句可以写在多行上参考答案：D13. 以下不合法的数值常量是A) 8.0E0.5B) 1e1C) 011D) 0xabcd参考答案：A14.以下关于C语言数据类型使用的叙述中错误的是A) 若要处理如"人员信息"等含有不同类型的相关数据，应自定义结构体类型B) 若要保存带有多位小数的数据，可使用双精度类型C) 若只处理"真"和"假"两种逻辑值，应使用逻辑类型D) 整数类型表示的自然数是准确无误差的参考答案：C15. 设有定义：int k=0;以下选项的四个表达式中与其他三个表达式的值不相同的是A) ++kB) k+=1C) k++D) k+1参考答案：C16. 有如下程序段：int x=12;double y=3.141593;printf("%d%8.6f", x, y);其输出结果是A) 123.141593B) 12 3.141593C) 12, 3.141593D) 123.1415930参考答案：A17. 已知字符'A'的ASCII代码值是65，字符变量c1的值是'A'，c2的值是'D'。

二级msoffice真题第7套完整解析

一、文字处理北京计算机大学组织专家对《学生成绩管理系统》的需求方案进行评审，为使参会人员对会议流程和内容有一个清晰的了解，需要会议会务组提前制作一份有关评审会的秩序手册。

2. 设置页面的纸张大小为16开，页边距上下为厘米、左右为3厘米,并指定文档每页为36行。

步骤：（页面布局 -页面设置- 文档网络-每页36行）3. 会议秩序册由封面、目录、正文三大块内容组成。

其中，正文又分为四个部分，每部分的标题均已经以中文大写数字一、二、三、四进行编排。

要求将封面、目录、以及正文中包含的四个部分分别独立设置为Word文档的一节。

选择【开始】选项卡，在【段落】选项卡里点击【文本右对齐】。

计算机二级七套题

Model Test (7) Band TwoPart I Writing (30 minutes)Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic S tudents’Feeding Pets in Their Dormitories. You should write at least 120 words following the outline given in Chinese below:1.许多大学生在宿舍养宠物2.有些人反对这种做法3.我的看法Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer sheet 2.For questions 1-7, markY(for YES) if the statement agrees with the information given in the passage;N(for NO) if the statement contradicts the information given in the passage;NG(for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage.For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage.Tomorrow’s CambridgeThe Values of CambridgeVisit Cambridge late in the 21st century and you will find it both the same and very different. The colleges will remain a huge strength, bringing together students and researchers from all disciplines and all parts of the world, and guaranteeing a human scale of values within a big university.Other core values will endure as well: excellence in teaching and research; a critical temperament （秉性）that emphasizes rigor and independence of mind; a stress on the interplay between disciplines, on small-group teaching and the centrality of social interaction of Cambridge will make alumni （校友）feel part of the University’s extended family for life.Above everything else will still rise the questioning, tough-minded hunger for learning, for pushing the boundaries of knowledge ever outwards, that has characterized this university from the first.The Faculty BuildingsPhysically, though, much needs to change if we are to have faculty buildings equal to these challenges. Not in the heart of the city: the colleges, the Backs, theriver and the commons and meadows that cluster around it. The profound sense of place that everyone values will at all costs be protected. But visit in fifty years and you’ll find what are now windswept hedgeless fields on the edge of Cambridge transformed into two new campuses: for the physical sciences and technology to the west, and for the biomedical sciences to the south.West Cambridge now has such momentum of its own that its innovative mix of university departments and charitable and commercial research centers could easily materialize even faster than we now imagine. Substantial resources are required but the outlook looks good.In contrast, our expansion plans to the south----a joint venture between the University, the Medical Research Council and Addenbrooke’s NHS Trust ---- are still at an early stage. The aim is a complementary biomedical campus around Addenbrooke’s Hospital with a university-business mix that will ensure Cambridge can compete scientifically at a world level.Looking forward decades, I see a whole corridor for biomedical research that will ultimately extend from Addenbrooke’s through Babraham to Hinxton, where other science parks in which the University is involved are already under development.To balance this natural boom in the sciences and technology, our key planning priority for the next ten years is the arts and humanities. On the Sidgwick site we don’t, of course, have the space we enjoy in west or south Cambridge so we need to be more creative. A new Theology faculty（神学院）is under construction at the moment, and we have preliminary plans for new buildings for English, Criminology and East Asian Studies. For English in particular, a world-class faculty obliged still to operate from a warren of rooms in a Victorian house, we’re about to embark on a major fundraising initiative.Other options will open up naturally in due course as new science developments free up hemmed-in city centre sites. Mathematics moves next year from Silver Street to a magnificent, purpose-built home on Clarkson Road, and we hope that Computer Science will be able to transfer to West Cambridge soon, with Materials Science, Earth Sciences, and elements of Engineering to follow in years to come. That should offer at least some of the growing room we need for the next century.In the new millennium Cambridge is quite determined to remain among the top half dozen universities in the world. You don’t have the wealth of Harvard say the doubters. Well, I respond, endowment is not a university and we’re certainly not about to throw in the towel just because Harvard’s endowment dwarfs that of every other university in the world.My own concern is not so much lack of resources as the limited presence of business in the Cambridge area. We’re very proud of our 1,200 high-tech start-ups; for the most part it’s the University that has brought them here. But the business baseis tiny compared with that around Boston or Stanford. That’s our problem: not competitor universities but the sheer scale of what surrounds them.You need a complete community; not just start-ups, but large and medium-sized companies too. All of them would benefit from the University’s intellectual expertise. It’s a two-way street, of course. Academics don’t just do what business tells them: they’re paid to do fundamental research that may not have immediate commercial applications, so success requires collaboration not coercion. Pooling business and intellectual expertise in this way benefits everyone.We do very much want to see big companies like Microsoft and BP here. Small companies can run away with ideas that big companies are too clumsy to exploit----tha t’s their strength. But basic technological advantages come from big players.The fact that our computer network is so advanced will also soon give us the opportunity to share our teaching expertise with local companies and even other universities; a dedicated centre for distance learning is already under discussion. We will increasingly use internet-based computer courses, to enhance our own teaching and also to reach students outside the University. That doesn’t mean computer terminals will displace people; students are always going to need advice and high-quality tuition on the spot. But it does mean we can refine our teaching courses over time and make them available in the manner of textbooks.Within the university itself, access is going to remain our key priority. We’re striving to demystify Cambridge and increase the proportion of state school students we take. We want to ensure that ethnic minority, overseas and disabled applicants are encouraged and supported. We want to secure women’s full participation in the University and increase their representation in top academic posts. We want to encourage alumni to take more interest in Cambridge so we can draw on their expertise and experience.And we want to keep winning the Boat Race.1. Massive-class teaching is one of the core values in Cambridge.2. Every student graduated from Cambridge will feel himself a part of Cambridge all his life.3. No changes of faculty buildings will be done in order to protect campusenvironment in Cambridge.4. Harvard endows the most among all the universities in the world.5. The arts and humanities will be put on the first place in the future development in Cambridge.6. A new building for English faculty will be built by a major fund raising.7. According to the passage, Cambridge will enlarge the rate of enrolling students.8. A plan is offered that there will be a complementary biomedical campus aroundAddenbrooke’s Hospital with a university-business to ________________.9. Tomorrow’s Cambridge will be the mixed place of _______________________.10. Computer terminals will never displace people because_____________________ ____________________________.Part III Listening Comprehension (35 minutes)Section A:Directions:In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversations and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause, you must read the four choices with A, B, C and D, and decide which is the best answer, then write the corresponding letter on Answer Sheet.11. A. He publishes books. B. He is an author.C. He collects automobiles.D. He works in industry.12. A. He has a promising career. B. He can’t sell books.C. He and his boss get along well.D. He prefers to be a fireman.13. A. She would’ve received an F.B. She would’ve received aC.C. She would’ve received aD.D. She would’ve received a B.14. A. He prefers his old set of clubs.B. He has little chance to play golf.C. He’s playing better golf recently.D. He’s too old to play much golf.15. A. He suggests that she visit Belgium.B. He suggests that she spend more time studying her textbook.C. He suggests that she spend more time in the language laboratory.D. He suggests that she get a tutor.16. A. Mow the lawn. B. Weed the flowers.C. Pay $50 a month for a gardener.D. Work in the flowerbeds.17. A. The man and woman shopped all over town.B. The woman went to many different stores.C. The woman bought some bookcases on sale.D. The man sold the woman some expensive bookcases.18. A. On a farm. B. In a slaughterhouse.C. In a market.D. In a feed store.Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.19. A. They are both students.B. They are both professors.C. One is a student and the other is a professor.D. Jeff Leppard and Howard Jones.20. A. In the cafeteria. B. In a restaurant.C. In a classroom at school.D. In a professor’s office.21. A. There was a sudden dropping of temperatures on earth.B. There was a sudden warming of temperatures on earth.C. The polar glaciers slowly melted.D. A dust cloud blocked out the sun.Question 22 to 25 are based on the conversation you have just heard22. A. Whether or not snowflakes can be analyzed.B. How snowflakes are formed.C. What causes a snowstorm.D. Where the largest snowflakes can be found.23. A. She has never soon snow before.B. She is conducting research on snow.C. She wants to make artificial snow.D. She has been reading about snow.24. A. One B. Two C. Three D. Four25. A. The shape of dust particles in the air.B. The relative humidity.C. The temperature of the air.D. The geography of the area.Section B:Directions:In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passages and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. Then write the corresponding letter on the Answer Sheet.Passage OneQuestions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.26. A. The coffee market in Boston.B. The role of supermarkets in the coffee business.C. A new trend about coffee in the United States.D. The advertising of a new product.27. A. Gourmet coffee is less expensive.B. Regular brands of coffee have too much caffeine.C. Gourmet coffee tastes better.D. Gourmet coffee is grown in the United States.28. A. They will run out of coffee.B. They will successfully compete with gourmet coffee sellers.C. They will introduce new regular brands of coffee.D. They will lose some coffee business.Passage TwoQuestions29 to 31 are based on the passage you have just heard.29. A. In the early 1900s. B. In the late 1800s.C. In the 1960s.D. In the late eighteenth century.30. A. Thousands of film books are in print.B. Many universities offer degree programs in film.C. Many more colleges offer film courses.D. Scholarly attention has focused on films throughout the century.31. A. The motion picture is regarded as a main art form.B. Thousands of books about film have been published.C. Specialized techniques and artistic theories have been developed.D. Movies have a comparatively short history.Passage ThreeQuestions 32 to 35 are based on the passage you have just heard.32. A. It helps students with travel plans.B. It helps students find volunteer work.C. It offers students financial aid.D. It provides students with high paying jobs.33. A. A senior language student. B. A freshman engineering student.C. A senior medical student.D. A junior sociology student.34. A. There are doctors’ positions available.B. There are writing positions available.C. There are acting positions available.D. There are engineering positions available.35. A. It can help a student decide whether to immigrate.B. It can help a student decide what career to pursueC. It can help a student decide which position pays the most money.D. It can help a student decide how to get out of school.Section C:Directions: In this section, you will hear a passage three times, when the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from 36 to 43 with the exact words you have just heard. For blanks numbered from 44 to 46 you are required to fill in the missing information, For these blanks, you can either use the exact words you have just heard or write down the main points in your own words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.It ___(36)___ me to observe the way in which children so often react against their parents’ ideas, while at the same time keeping their parents’ ___(37)___. That is to say, the children grow up to hold different views from their parents’, yet to have similar ___(38)___. There is a quarrel going on in the toy world at present over whether children should be __(39)___ to have war toys. I do not believe in encouraging war toys, but I do not see any point in ___40)___ them when I think of the ___(41)____of my friend Harry.Harry is the son of strict parents who were totally ___(42)____ to war. He was never allowed toy soldiers as a boy, never allowed toy guns. Harry grew up and went into the army, becoming a first-class soldier and winning all sorts of military ___(43)___ in a rather fierce unit. He became the opposite in every way of ___(44)___ from their son. And yet there is gentleness about Harry which shows a peaceful personality. There is a sympathetic element about the man ___(45)___.In spite of doing things differently from our parents, a lot of the spirit gets passed on.Parents in all conscience have to teach their children what they believe to be right; but it is not so much your ideas that the children follow as your example. Perhaps the best way to teach one’s child gentleness is not to forbid toy guns, ___(46)___.Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth) (25 minutes)Section A:Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter.You may not use any of the words in the bank more than once.If you have dreamed of owning your own business, retirement can be the perfect opportunity to realize that dream. Your retirement income can provide a base of __(47)__ support to get you through the initial start-up and help you weather the __(48) __ ups and downs of a new venture. In addition to a financial base, you haveboth the time to __ (49) __ and the experiences of a lifetime to draw upon.The business world is a demanding, __ (50) ___ place; being very good at what you do is important to your success. You have to be good to be a viable competitor. And, enjoying what you are doing to the __ (51) __of doing it even if you do not have to, will help keep you going when times are __ (52) __.Working for yourself requires you to be organized and a self-starter. It takes __ (53) __ to do what has to be done. It helps to set a schedule and stick to it, as though you were working for someone else. Starting a business is a __ (54) __---and some people are not comfortable taking risks. If you have the entrepreneurial spirit, you will be willing to take a risk. Also, you will have the drive and __ (55) __ to keep going when things get tough. Failures will be seen as opportunities to learn how to do better next time. You will take charge of the situation and allow your creativity to __ (56) __ the obstacles. Above all, you will believe in yourself and your ability toSection B:Directions: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and write the corresponding letter on Answer Sheet.Passage OneQuestions 57 to 61 are based on the following passage.When they advise your kids to “get an education”if you want to raise your income, they tell you only half the truth. What they really mean is to get just enough education to provide manpower for your society, but not so much that you prove an embarrassment to your society.Get a high school diploma, at least. Without that, you are occupationally dead, unless your name happens to be George Bernard Shaw or Thomas Alva Edison and you can successfully drop out in trade school.Get a college degree, if possible. With a B.A., you are on the launching pad. But now you have to start to put on the brakes. If you go for a master’s degree, make sure it is an M.B.A., and only from a first-rate university. Beyond this, the famous law of diminishing returns begins to take effect.Do you know, for instance, that long-haul truck drivers earn more a year than full professors? Yes, the average 1977 salary for those truckers was 24 000 while the full professors managed to average just 23 930.A Ph. D. is the highest degree you can get, but except in a few specialized fields such as physics or chemistry, where the degree can quickly be turned to industrial or commercial purposes, you are fasting a dim future. There are more Ph. D.s unemployed or underemployed in this country than in any other part of the world by far.If you become a doctor of philosophy in English or history or anthropology or political science or language or worst of all-in philosophy, you run the risk of becoming over-educated for our national demands. Not for our needs, mind you, but for our demands.Thousands of Ph.D.s are selling shoes, driving cabs, waiting on tables and filling out fruitless applications month after month. And then maybe taking a job in some high school or back water college that pays much less than the janitor earns.You can equate the level of income with the level of education only so far. Far enough, that is, to make you useful to the gross national product, but not so far that nobody can turn much of a profit on you.57. According to the writer, what the society expects of educations is to turn outpeople who ________.A. will not be a shame to the educational systemB. will become loyal citizensC. can take career of themselvesD. can meet the demands of society as a source of manpower58. If you are as gifted as Bernard Shaw or Edison, ________.A. you can get a high school diploma without difficultyB. you will be successful in a grade schoolC. you can be professionally successful without a diplomaD. the least you should do is to get a diploma59. Ph.D.s are most likely to____________.A. have difficulties getting properly employedB. be employed in the fields of commerce or industryC. have to fill out application forms month after month for othersD. work in schools or colleges with low pay60. The nation is only interested in people_________.A. with diplomasB. specialized in physics and chemistryC. valuable to the gross national productD. both A and C61. According to the writer, a Ph.D. in English is _________.A. lucky to learn in their interested fieldB. hard to get an appropriate jobC. easy to earn more money than college professorsD. happy to fit for the demands of societyPassage TwoQuestions 62 to 66 are based on the following passage.NASA, the U.S. space agency, believes here’s a good chance that we’re not alone in the universe. Last fall, NASA began a new project called the High Resolution Microwave Survey (HRMS). Its aim: to find evidence of life in one of the billions of galaxies in the universe. The search for intelligent life on other planets isn’t new. It began almost 100 years ago. That’s whe n scientists built a huge transmitter to send radio waves into space. Scientists thought smart beings on other planets might pick up the signals.Scientists also have sent a message about humans and our solar system to a nearby constellation (星座). But because the constellation is 25,000 light years away, a return message wouldn’t reach Earth for 50,000 years! So don’t wait up for an answer.So far, no extraterrestrial (地球外的) beings that we know of have returned our “calls.” But according to Dr. Jill Tarter, an HRMS scientist, we haven’t exactly had our ears wide open. “Now, however,” says Dr. Tarter, “we’ve built the tools we need to listen well.” Last October, Dr. Tarter switched on the largest radio receiver in the world. It’s an enormous metal bowl st retching 1,000 feet across a valley in Puerto Rico.Meanwhile, another NASA scientist turned on a huge radio receiver in California’s Mojave Desert. NASA hopes these big dishes-and others around the world-will pick up radio signals from new world. Dr. Frank Drake has been searching for life in outer space for years. He explains the HRMS project this way: To listen to your radio, you move the tuner on the dial until the channels come in loud and clear: Now imagine radio receivers that scan our galaxy “listening” to 14 million channels every second. That’s what NASA’s radio receivers in Puerto Rico and California are doing.But that’s not all. Powerful computers hooked to the receivers examine every signal carefully. The computers try to match the signals to ones that scientists already recognize, such as human-made signals. If they can’t, Drake and Tarter check on them. “It could prove there is radio technology elsewhere in the universe,” says Dr. Tarter. “And that would mean we’re not alone.”62. NASA scientists started a new project in order to _________.A. discover life in other galaxiesB. send human beings into spaceC. find evidence of a new galaxyD. confirm the number of galaxies63. According to Dr. Jill Tarter, the reason why we haven’t received any returnmessages from outer space is that _________.A. our ears are not sharp enough to hear themB. our equipment hasn’t been good enoughC. it takes millions of years for them to reach usD. it takes quite a long time to send them64. Dr. Jill Tarter compares the large receiver to _________.A. the human earB. the universeC. a metal bowlD. a huge dish65. According to Dr. Frank Drake, NASA’s radio receivers in Puerto Rico andCalifornia are _________.A. trying to check on every channel carefullyB. moving the tuner on the dial for clear channelsC. scanning the universe for possible signalsD. picking up radio signals from new world66. The best title of this passage is _________.A. Signals from the SpaceB. The Invention of New Radio ReceiversC. The Intelligent Life in Outer SpaceD. NASA Listens for Space NeighborsPart V. Cloze (15 minutes)Directions: There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C and D. You should choose the ONE that best fits into the passage. Then write the corresponding letter on the Answer Sheet.Some people have quit jobs that were __(67)__ or meaningless to them. An office employee who __(68)__ papers for years start wondering whether those papers are achieving anything. An engineer in a large company, aware that he could __(69)__ by any man with the same training, may come to feel unimportant as an individual. Such people leave their work in the _(70)__ of finding stronger interests and a __(71)__ of personal worth.There are also people who leave their jobs to __(72)__ an old dream, such as writing books, painting, sailing to remote islands or growing fruit trees. An army office left the service at 38 to build doll houses, and another one, who had always been interested __(73)__ archaeology, did __(74)__ at 45 to dig ancient Indian sites; his wife was delighted----__(75)__ of keeping house, she was going to satisfy her own __(76)__ of learning to make paper.But most of the men and women who __(77)__ out of the working world have no special interest and no desire to take up any particular occupation. They want simply to __(78)__ their freedom, their independence and their leisure. No more rushing to__(79)__a morning train, no more commuter traffic, no more anxiety to please the boss, no more meetings, no more obligations to behave and dress __(80)__ to the rules. This endless vacation __(81)__ necessarily bring happiness; many of those who have chosen it as a __(82)__ of life admit that leisure, too, can become boring. __(83)__ they still prefer it to their former existence. The main problem remains the lack of financial security for, __(84)__ few exceptions, the “dropouts” are not wealthy. And so they survive by selling their possessions, by __(85)__ from friends and family, and by taking an odd job now and __(86)___ for a short time when it becomes absolutely necessary.67. A. bored B. boring C. exciting D. excited68. A. is pushing B. has pushed C. has been pushing D. pushes69. A. be replaced B. replace C. be changed D. change70. A. wish B. want C. like D. hope71. A. sense B. feeling C. hope D. wish72. A. finish B. complete C. fulfill D. achieve73. A. to B. at C. for D. in74. A. same B. the same C. similar D. the similar75. A. instead B. because C. wanted D. liked76. A. aim B. dream C. wish D. hope77. A. leave B. keep C. stay D. drop78. A. entertain B. enjoy C. obtain D. have79. A. go up B. climb up C. catch D. get up80. A. according B. acting C. apply D. act81. A. does B. did C. did not D. does not82. A. pattern B. style C. model D. way83. A. So B. And C. But D. Because84. A. at B. with C. for D. of85. A. borrow B. lend C. lending D. borrowing86. A. then B. future C. past D. herePart VI. Translation (5 minutes)Directions: Complete the following sentences by translating into English the Chinese given in the brackets.87. We’d better not mention that sensitive subject lest ______________(触犯他).88. The diligence she has made is ________________(我们无法想象).89. On hearing the news, I ___________________（忍不住笑起来）and spread itamong the class.90. The price of housing has been increasing so quickly in recent years that______________________ (是几年前的两倍).91. She ______________________________(对我们的警告充耳不闻) and got lost.ANSWER SHEETClass___________ Name_____________ No._____ Part I. WritingStu dents’ Feeding Pets in Their DormitoriesANSWER SHEETClass___________ Name_____________ No._____Part II. Reading Comprehension (Skimming and Scanning)1-7 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________8 _______________________________________________________________9 _______________________________________________________________10 ________________________________________________________________Part III. Listening Comprehension11-18 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______19-25 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______26-30 _____ _____ _____ _____ _____ 31-35 _____ _____ _____ _____ _____36-40 ______ ______ ______ ______ ______ 41-43 ______ ______ ______44 _______________________________________________________________45 _______________________________________________________________46 _______________________________________________________________ Part IV. Reading Comprehension (Reading in Depth)47-51_____ _____ _____ _____ _____ 52-56 _____ _____ _____ _____ _____57-61 _____ _____ _____ _____ _____ 62-66_____ _____ _____ _____ _____ Part V. Cloze67-71 _____ _____ _____ _____ _____ 72-76 _____ _____ _____ _____ _____77-81 _____ _____ _____ _____ _____ 82-86 _____ _____ _____ _____ _____Part VI. Translation87__________________________________________________________________ 88__________________________________________________________________89 __________________________________________________________________90 __________________________________________________________________91 ___________________________________________________________________________。

【计算机二级等级考试选择题题库】第7-10套

计算机二级选择题题库第七套１.下列叙述中，正确的是（Ｂ）Ａ．循环队列是队列的一种链式存储结构Ｂ．循环队列是队列的一种顺序存储结构Ｃ．循环队列是非线性结构Ｄ．循环队列是一种逻辑结构２.下列关于线性链表的叙述中，正确的是（Ｃ）A.各数据节点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续，C.进行插入与删除时，不需要移动表中的元素D.以上说法都不正确3.一颗二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为（Ａ）Ａ．１６Ｂ．１０Ｃ．６Ｄ．４4.在下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是（Ｂ）Ａ．外模式Ｂ，内模式Ｃ，概念模式Ｄ．逻辑模式５.在满足实体完整性约束的条件下（Ａ）Ａ．一个关系中应有一个或多个候选关键字Ｂ．一个关系中只能有一个候选关键字Ｃ．一个关系中必须有多个候选关键字Ｄ．一个关系中可以没有候选关键字６.有三个关系ＲＳＴ如下：ＲＳＴ则由关系Ｒ和Ｓ得到关系Ｔ的操作是（Ｃ）A.自然连接B.交C.除D.并7.下面描述中，不属于软件危机表现的是（Ａ）A.软件过程不规范B.软件开发生产率低C.软件质量难以控制D.软件成本不断提高8.下面不属于需求分析阶段任务的是（Ｄ）A.确定软件系统的功能需求B.确定软件系统的性能需求C.需求规格说明书评审D.制定软件集成测试计划9.在黑盒测试方法中，设计测试用例的主要根据是（Ｂ）A.程序内部逻辑 B,程序外部功能 C 。

程序数据结构、D.程序流程图10.在软件设计中不使用的工具是（Ｃ）A.系统结构图B.PAD图 C .数据流图（DFD图） D.程序流程图11.下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是（Ａ）A.CAD计算机辅助设计B.CAM计算机辅助教育C.CIMS计算机集成管理系统D.CAI计算机辅助制造12.在标准ASCII编码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是（Ｃ）A.数字、小写英文字母、大写英文字母B.小写英文字母、大写英文字母、数字C.数字、大写、英文字母、小写英文字母D.大写英文字母、小写英文字母、数字13.字长是CPU的主要技术性能指标之一，它表示的是（Ｂ）A.CPU的计算结果的有效数字长度B.CPU一次能处理二进制数据的位数C.CPU能表示的最大的有效数字位数D.CPU能表示的十进制整数的位数14.下列软件中，不是操作系统的是（Ｄ）A.linuxB.UNIIXC.MS DOSD.MS Office15.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是（Ｃ）A.计算机病毒的特点之一是具有免疫性B.计算机病毒是一种有逻辑错误的小错误C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查杀病毒的功能D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性16.关于汇编语言程序（Ｃ）A.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可移植性B.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可度性C.相对于及其语言程序具有良好的可移植性D.相对于及其语言程序具有较高的执行效率17.组成一个计算机系统的两大部分是（Ｂ）Ａ．系统软件和应用软件Ｂ．硬件系统和软件系统Ｃ，主机和外部设备Ｄ．主机和输入／出设备１８.计算机网络是一个（Ｃ）A.管理信息系统B.编译系统C.在协议控制下的多机互联系统D.网上购物系统19.用来存储当前正在运行的应用程序和其相应数据的存储器是（Ａ）A.RAM B,硬盘 C.ROM D.CD-ROM20.根据域名代码规定，表示政府部门网站的域名代码是（Ｃ）Ａ．ＮｅｔＢ．ＣｏｍＣ．ＧｏｖＤ．Ｏｒｇ第八套１.下列关于栈叙述正确的是（A）Ａ．栈顶元素最先能被删除Ｂ．栈顶元素最后才能被删除Ｃ．栈底元素永远不能被删除Ｄ．栈底元素最先被删除２.下列叙述中正确的是（C ）A.在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B.在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化D.以上说法均不对3.某二叉树共有7个结点，其中叶子结点只有1个，则该二叉树的深度为（假设根结点在第一层）（D ）。

计算机二级机试78套真题及答案07套

第07套：
一、基本操作题（共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分）
在考生文件夹下打开表单formtest.scx并完成下列操作：
1. 表单标题设置为"考试系统"；
解题思路：
1. 打开并修改表单
MODIFY FORM formtest
2. 在“表单设计器”中，在“属性”的Caption处输入“考试系统”。
二、简单应用（2小题，每题20分，计40分）
在考生文件夹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，完成如下简单应用：
1．使用SQL命令在employee表中查询年龄最大的前5名员工的姓名和出生日
期，查询结果按年龄降序排序存入表emage.dbf中；同时把所用SQL命令存入文
件emage.txt(提示：表中无年龄字段，但是有出生日期字段)。
3. 向表单内添加一个计时器控件，控件名为Timerfor；
解题思路：
在“表单设计器”中，添加一个计时器控件，在其“属性”的Name处输入“Timefor”。
**********************************************************************
(Optiongroup1,4个按钮可任意排列)选择计算方法(Option1为"+",Option2为"-",
Option3为"*",Option4为"/")，然后单击命令按钮"计算"(Command1)，就会
在"计算结果"(Label3)下的文本框Text3中显示计算结果, 要求使用DO CASE语
句判断选择的计算分类，在CASE表达式中直接引用选项组的相关属性。

计算机二级模拟试题及答案

计算机二级模拟试题及答案计算机二级考试是许多大学生和职场人士提升自身计算机技能的重要途径。

以下为大家提供一套计算机二级模拟试题及答案，希望能对您的备考有所帮助。

一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、下列叙述中正确的是（）A 顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的B 顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构C 顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表D 链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间答案：A解释：顺序存储结构的存储一定是连续的，而链式存储结构的存储空间不一定是连续的，A 选项正确。

顺序存储结构和链式存储结构都可以用于线性结构和非线性结构，B 选项错误。

两种存储结构都可以存储有序表，C 选项错误。

链式存储结构由于需要存储指针，通常比顺序存储结构更耗费存储空间，D 选项错误。

2、设一棵二叉树中有 3 个叶子结点，有 8 个度为 1 的结点，则该二叉树中总的结点数为（）A 12B 13C 15D 不能确定答案：B解释：根据二叉树的性质，度为 0 的叶子结点数总是比度为 2 的结点数多 1。

已知有 3 个叶子结点，所以度为 2 的结点数为 2。

总的结点数＝度为 0 的叶子结点数＋度为 1 的结点数＋度为 2 的结点数＝ 3 ＋ 8 ＋ 2 ＝ 13。

3、在深度为 5 的满二叉树中，叶子结点的个数为（）A 32B 31C 16D 15答案：C解释：在满二叉树中，叶子结点都在最底层。

深度为k 的满二叉树，叶子结点个数为 2^（k 1) 。

所以深度为 5 的满二叉树，叶子结点个数为 2^（5 1) ＝ 16 。

4、下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是（）A 冒泡排序B 简单选择排序C 直接插入排序D 堆排序答案：D解释：冒泡排序、简单选择排序和直接插入排序在最坏情况下的比较次数均为 n(n 1) ／ 2 ，而堆排序在最坏情况下的比较次数为O(nlog₂n) ，所以堆排序在最坏情况下比较次数最少。

计算机能力测试题第七套

计算机能力测试题第七套时间：100分钟一、windows操作题（10分）（1）在D盘新建一个文件夹并命名为：测试结果（4分）（2）利用桌面和鼠标弹出快捷菜单，按日期排列桌面上的图标。

（6分）二、word操作题（30分）（1）新建文件，文件名为2-1.doc，保存到A1文件夹中。

（2）输入“样文”所示的文字。

（3）对上述内容进行拼写检查：改正文本中的错误单词。

（4）设置如“样文”所示的项目符号与编号。

（5）页面设置：纸张大小为A4，页边距上、下为3㎝、3㎝，左、右为2.5㎝，2.5㎝。

（6）在文中插入任意幅剪贴画，图片的版式为“衬于文字下方”，大小适合文字，保存全文。

三、excel操作题（25分）；3-1.xls，注意表格边框。

（5分）A）利用公式计算出盈利和合计项。

（5B）利用图表向导制作如右的图。

（5分）C）设置页眉和页脚，将销售业绩输入在页眉居中的位置，在页脚插入页码位于右下角。

（5分）D）设置页面为纵向，将表和图表放置在一页当中。

（5分）四、power point操作题（25分）制做一张标题幻灯片：要求：1、标题为：WORD字处理软件应用讲座副标题为：主讲：王明川2、字体修饰：A、“WORD”做成蓝色、二号字；B、“讲座”二字做成红色、空心、一号字；C、其余文字自行修饰；3、为标题幻灯片添加一种背景；在空白幻灯片中按下列要求制作：1）、输入文本：A、横排：一个民族，应该具备创造能力。

B、竖排：如果没有创造能力，谈不上自立于世界民族之林。

2）、对文字进行恰当修饰；3）、插入一张图片或自选图形；4）、对文字和图片设置动画效果；5）、使用过渡填充效果，对幻灯片的背景进行修饰；五、网络操作题（10分）（1）启动Outlook Express。

（2分）（2）编辑电子邮件：（5分）收件人地址：mr.wang @主题：考生文件夹稿件正文如下：王老师：您好！现将作业发给您，见附件，收到请回信。

此致敬礼！（考生姓名）（考生的学号）2009年6月5日（3）将测试结果文件夹压缩成为.ZIP文件添加到电子邮件的附件。

计算机二级office模拟操作试题及答案

计算机二级office模拟操作试题及答案一、选择题1. 在Word中，以下哪个快捷键可以打开“替换”对话框？A. Ctrl + FB. Ctrl + HC. Ctrl + GD. Ctrl + S答案：B2. 在Excel中，如何快速求和一列数据？A. 使用SUM函数B. 使用AVERAGE函数C. 使用COUNT函数D. 使用MAX函数答案：A3. 在PowerPoint中，以下哪个选项可以插入超链接？A. 插入选项卡B. 视图选项卡C. 格式选项卡D. 审阅选项卡答案：A二、操作题1. 请在Word文档中插入一个表格，并输入以下数据：- 姓名：张三- 年龄：25- 职位：项目经理答案：- 打开Word文档，点击插入选项卡。

- 选择表格，插入一个3行1列的表格。

- 在第一行输入“姓名”，第二行输入“年龄”，第三行输入“职位”。

- 在第二列第一行输入“张三”，第二行输入“25”，第三行输入“项目经理”。

2. 在Excel中，如何设置单元格的背景颜色？答案：- 选择需要设置背景颜色的单元格。

- 点击开始选项卡。

- 在样式组中，点击填充颜色按钮。

- 选择想要的颜色。

3. 在PowerPoint中，如何将一张幻灯片复制到另一个位置？答案：- 选择需要复制的幻灯片。

- 右键点击幻灯片，选择“复制幻灯片”。

- 移动到目标位置，右键点击幻灯片，选择“粘贴幻灯片”。

三、综合应用题1. 请在Word文档中创建一个包含以下内容的目录：- 引言- 方法- 结果- 结论答案：- 在文档的适当位置输入“引言”、“方法”、“结果”和“结论”。

- 确保每个标题前有相应的页码。

- 确保目录中的每个标题都与文档中的标题对应。

2. 在Excel中，如何使用条件格式突出显示高于平均值的数据？答案：- 选择需要应用条件格式的数据区域。

- 点击开始选项卡。

- 在样式组中，点击条件格式。

- 选择“使用公式确定要设置格式的单元格”。

2022-2023年等级考试《计算机二级》预测试题7(答案解析)

2022-2023年等级考试《计算机二级》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.在Word中编辑文档时，希望表格及其上方的题注总是出现在同一页上，最优的操作方法是：A.当题注与表格分离时，在题注前按Enter键增加空白段落以实现目标B.在表格最上方插入一个空行、将题注内容移动到该行中，并禁止该行跨页断行C.设置题注所在段落与下段同页D.设置题注所在段落孤行控制正确答案：C本题解析：【解析】应设置题注所在段落与下段同页。

2.小华利用Word编辑一份书稿，出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式，且均从第1页开始，最优的操作方法是:A.在Word中不设置页码，将其转换为PDF格式时再增加页码。

B.在目录与正文之间插入分节符，在不同的节中设置不同的页码。

C.在目录与正文之间插入分页符，在分页符前后设置不同的页码。

D.将目录和正文分别存在两个文档中，分别设置页码。

正确答案：B本题解析：【解析】进行不同页码设置要进行分节。

3.下列操作中，不能在Word文档中插入图片的操作是：A.使用“插入图片”功能B.使用“插入对象”功能C.使用复制、粘贴功能D.使用“插入交叉引用”功能正确答案：D本题解析：【解析】插入交叉引用不能插入图片！4.小李利用PowerPoint制作一份学校简介的演示文稿，他希望将学校外景图片铺满每张幻灯片，最优的操作方法是：A.将该图片做为背景插入并应用到全部幻灯片中B.在幻灯片母版中插入该图片，并调整大小及排列方式C.在一张幻灯片中插入该图片，调整大小及排列方式，然后复制到其他幻灯D.将该图片文件做为对象插入全部幻灯片中正确答案：A本题解析：【解析】由于标题和正文的字体不同，不能通过“替换字体”功能统一替换，只能通过幻灯片母版进行设置。

5.小郑通过PowerPoint 2010制作公司宣传片时，在幻灯片母版中添加了公司徽标图片。

计算机二级第七套word试题及答案

计算机二级第七套word试题及答案...（正文内容从这里开始）根据您的要求，以下是计算机二级第七套Word试题及答案的文章。

...（文章内容根据实际情况填充）【第一部分：试题】试题一：请问在Word中，如何设置页面的边距？试题二：在Word中，如何修改字体的颜色和大小？试题三：如何向Word文档中插入图片？【第二部分：答案】答案一：要设置页面的边距，可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档，选中页面需要设置边距的部分；2. 在菜单栏中选择“页面布局”选项卡；3. 在该选项卡下的“页面设置”组中，点击“边距”按钮；4. 在弹出的边距设置对话框中，可以根据需要设置上、下、左、右的边距数值；5. 设置完毕后，点击“确定”按钮即可完成页面边距的设置。

答案二：如果想要修改字体的颜色和大小，可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档，选中需要修改字体的内容；2. 在菜单栏中选择“开始”选项卡；3. 在该选项卡下的“字体”组中，可以通过下拉菜单选择不同的字体样式；4. 通过颜色调色板可以选择字体的颜色；5. 字号下拉菜单中可以选择不同的字体大小；6. 修改完毕后，所选内容的字体颜色和大小就会被应用。

答案三：向Word文档中插入图片可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档的位置，将鼠标定位到需要插入图片的位置；2. 在菜单栏中选择“插入”选项卡；3. 在该选项卡下的“图片”组中，点击“图片”按钮；4. 弹出的插入图片对话框中，可以选择本地磁盘中的图片文件；5. 选中所需图片文件后，点击“插入”按钮；6. 图片就会被成功插入到Word文档中，可以根据需要进行调整和编辑。

...（继续根据实际情况填充试题及答案）...通过以上几道试题的答案，我们可以更好地掌握Word软件的使用技巧，提高效率和准确性。

希望以上内容符合您的要求，如果还有其他问题或需求，请随时告知。

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计算机二级考试（VF）模拟试题第一套
1 Visual Foxpro中，SEEK命令可查找备注型数据。

错误
2 Visual Foxpro中可以使用的变量包括用户变量和字段变量。

错误
3 数组由数组名和下标两部分组成。

正确
4 Visual Foxpro 6.0菜单栏可根据运行环境进行动态改变。

正确
5 在关系二维表中列称为记录。

错误
6 使用MODIFY STRUCTURE 命令可以进入已打开表的表设计器进行操作。

正确
7 Visual Foxpro只支持面向过程的程序设计，不支持面向对象的程序设计。

错误
8 索引查询的速度比顺序查询快，但查询前要先建立索引，且要生效。

正确
9 函数DATE（）的功能是返回当前系统的时间。

错误
10 要给已经打开的职工表中未完成任务人员的总分都减去10分，应使用的命令是REPLACE ALL FOR 任务=“未完成”总分 WITH 总分-10。

正确
11 用DIMENSION Q(4)命令定义数组Q后，数组中共有4个数组元素。

正确
12 命令PACK的功能是物理删除已做删除标记的记录。

正确
13 复合索引文件分为结构复合索引文件和非结构复合索引文件。

正确
14 在Visual Foxpro 6.0中可用表设计器建立索引。

正确
15 函数ROUND(123.456,2)的值等于123.46。

正确
16 使用命令窗口方式修改指定的表单，需要在窗口中输入命令 MODIFY TABLE。

错误
17 在Visual FoxPro 6.0中，表单(form)是指一个表中各个记录的清单。

错误
18 在已打开的数据库文件的第5条记录前插入一条空记录，使用命令：GO 4和INSERT BLANK，即可完成。

正确
19 Visual Foxpro的DO CASE语句是循环语句。

错误
20 Visual FoxPro 6.0 支持事件驱动的程序执行方式。

正确
21 在Visual FoxPro中，备注型（M）字段在表（DBF文件）中占用的字节数是（B ）。

1 4 8 不定
22 索引文件的类型有2大类：单一索引文件和( A )。

复合索引文件结构索引文件
顺序索引文件普通索引文件
23 要彻底删除表中的所有记录，可以使用命令（ C ）。

APPEND DELETE ZAP BROWSE
24 关系中的行、列次序可以实现的交换是（ D ）。

行可交换，列不可交换行不可交换，列可交换
行、列均不可交换行、列均可交换
25 可以关闭表文件的命令是（ B ）。

CLEAR USE CLOSE INDEX SET
26 建立查询文件的命令是(A )。

CREA QUER DO MODI QURE MODI COMM
27 在Visual FoxPro中，已经打开表“图书”。

要统计该表中的记录数应使用的命令是（ C ）。

TOTAL SUM COUNT AVERAGE
28 用LIST STRUCTURE命令显示表中各个字段宽度之和为80，用户实际可用字段的总宽度为（ B ）。

78 79 80 81
29 表文件已打开且索引已生效，要确保记录指针定位在记录号为1的记录上，应使用命令
（ C ）。

GO TOP GO BOF( ) GO 1 SKIP 1
30 用二维表形式表示的数据库模型是（ B ）。

层状数据模型关系数据模型网状数据模型一对一关系模型
31 在Visual FoxPro中，能将字符型数据转换成数值型数据的函数是（ C ）。

CTOD STR VAL DTOC
32 某个DBF文件的一个数值字段要求2位整数、1位小数，则其宽度至少应为（ A ）。

4 3
5 2
33 在Visual FoxPro中，数据库文件的扩展名是（ D ）。

DBF CDX PJX DBC
34 若所建立索引的字段值不允许重复，并且一个表中只能创建一个，它应该是（ B ）。

唯一索引主索引普通索引候选索引
35 在当前表中，查找第2个女同学的记录，应使用的命令是（ C ）。

LOCATE FOR 性别=“女”和 NEXT 2 LOCATE FOR 性别=“女”
LOCATE FOR 性别=“女”和CONTINUE LIST FOR 性别=“女”和NEXT 2
36 要显示一段固定的文本信息字符串，可在表单控件工具栏中，选择创建一个（ C ）控件。

计时器命令组标签复选框
37 运行查询文件ABC的命令是(B )。

DO ABC.QRY DO ABC.QPR
DO ABC CALL ABC
38 以下哪一种不是Visual FoxPro的程序控制结构。

(C )
分支顺序嵌套循环
39 标签Label1的Caption属性用于（ B ）。

指定标签边框样式指定标签的显示内容
指定标签是否可用指定标签是否可见
40 当复选框被选中时，其VALUE属性的值为（B ）。

0 1 2 3
41 创建表的方法有（ ABCD ）。

使用表向导使用表设计器使用CREATE命令复制表
42 以下可以显示表文件中的所有记录的命令有（ ABC ）。

LIST DISPLAY ALL LIST ALL DISPLAY.
43 在以下函数中，函数值是字符型的有（ ABCD ）。

VAL( ) UPPER( ) LOWER( ) DTOC( )
44 在查询设计器窗口中，可设置（ABCD ）。

查询结果中显示的字段筛选条件排序依据分组依据
45 对于Visual FoxPro中的表，下列叙述正确的是（ ABCD ）。

有两种表，数据库表和自由表数据库表只属于某一个数据库
自由表不属于任何一个数据库数据库表和自由表可以互相转换
46 分析右图所示程序的功能，选择一个正确的答案。

（本题5分，只选一个答案）C
计算1+3+5+……+99 计算1×3×5×……×99
计算1-3+5-……-99 计算-1+3-5-……+99
47 47. 右图程序运行时，从键盘输入15，则屏幕上的显示为（）。

（本题5分，只选一个答案）C
Ok ok1 ok2 ok3
48右图的表单运行时可根据输入的姓名查找籍贯。

其中查询按钮的Click事件代码不完整，请给下划线处选择一个正确的答案。

（本题5分，只选一个答案）A
Caption Name Text Value
四、d:\datb6861目录中有一数据表文件CBS2.DBF，要求
1、将字段名“单位”改为“行业”。

（3分）
2、将“编号”字段的宽度改为5位。

（3分）
3、删除“备注C”字段。

（3分）
4、在最后面增加一个字段“注册性质”（逻辑型）。

（3分）
五、建立数据表文件
按右图要求建立一个数据表文件，文件名为cbs1.dbf, 并将其存入 d:\datb6861 文件夹下。

（10分）
六、d:\datb6861目录中有一个数据表文件cbs3.dbf，要求：
1、在第2号记录后面增加一条新记录（姓名：李进，职称：高工，工资600）。

（4分）
2、删除姓名为王荣的记录（物理删除）。

（4分）
3、用排序命令，以工资为关键字进行递减排序，产生一个新的排序文件cbs4.dbf，并将其存入d:\datb6861文件夹下。

（4分）
七、数据库的应用
在d:\datb6861文件夹下有一个名为cbs6.dbf的文件，通过编程计算，使f3字段的所有内容为：f3=(f2/3-21)*2。

（6分）
八、程序设计
在d:\datb6861文件夹下有一个名为cbs5.dbf的文件，编写程序进行如下计算：（10分）
1、应发工资=基本工资+奖金-200 。

2、如果基本工资-2*扣发>=6000.and.基本工资-2*扣发<9900 则将标注设置为优
3、如果基本工资-2*扣发>=3000.and.基本工资-2*扣发<6000.则将标注设置为良
4、如果基本工资-2*扣发>=1000.and.基本工资-2*扣发<3000.则将标注设置为中
注：编写程序后一定要运行，使数据表的应发工资和标注字段的内容符合题目要求才有分。

程序名为prrg1.prg,请将程序存入d:\datb6861文件夹下。