师范生实习工作计划
(完整版)师范生实习工作计划3篇
师范生实习工作计划3篇篇一：师范生实习工作计划（997字）现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。
为了更好地投入工作，现将工作计划如下：一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。
二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求；其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处；还有是努力协调好实习工作与家庭事务。
三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。
这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。
师范生实习工作计划3篇
师范生实习工作计划1一、提升专业技能在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。
教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。
作为青年教师,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。
二、加强师德修养在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。
教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。
我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。
走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲美丽的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育知识在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。
我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保证孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。
并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。
因此,本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师,引导她向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
师范类学生实习计划
②深入了解实习班级学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标，明确重点、难点、时间分配和作业布置。
③编写教案初稿。教案应明确上课日期、班级、课题、基本内容、教学目标、教学环节、教学方法、板书设计、教具(包括使用现代教
学手段)以及各个环节的时间分配。教案书写要清晰整洁，并交指导教师和原任课教师审阅。
师范类学生实习计划
【篇一：师范类教育实习大纲】
xx教育实习大纲
xxxx教育实习大纲
教育实习是高等师范院校人材培养计划的重要组成部份，是整个教师教育过程中培养高师生的创新精神和实践能力的重要环节。为了规范实习教学，保证教育实习顺利进行，不断提高教育实习质量，特制定本工作条例。
一、教育实习的目的和任务
教育实习是教师教育中不可缺少的构成部份，是教师教育贯彻理论与实践相结合原则的主要途径。通过教育实习，能使高师生经受全面深刻的专业思想教育，增强其从事教育工作的光荣感和责任感，确立为人民教育事业奉献人生的观念。通过教育实习，能全面检验高师生所学的专业知识和现代教育教学基本技能，培养其从事教育教学的独立工作能力，为毕业后从事教育工作打下良好的基础。通过教育实习，全面检验xx的教育教学质量，促进xx的教育教学改革，因此，教育实习工作具有十分重要的地位。
【篇二：英语师范实习计划】
教育实习计划
顶岗实习即将开始，为了能让顶岗实习的工作顺利进行，令自己处于一种临危不惧的状态中，本人制定了为期40天的教育实习计划。具体计划如下：
一、实习的目的要明确。通过到广西钦州市钦北区板城中学顶岗实习，深入学习如何当好一位英语老师以及如何胜任班主任工作，把学到的理论知识与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
师范生班主任实习工作计划7篇
师范生班主任实习工作计划7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人实习工作计划(7篇)
教师个人实习工作计划（7篇）老师个人实习工作打算〔精选7篇〕老师个人实习工作打算篇1一、指导思想：本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、详细工作：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师，课改良展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。
1、落实"蓝青工程"，做好新老师的在岗培训工作。
学校努力为新老师制造的学习机会，供应宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。
2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在辅导区，北塘区脱颖而出。
3、鼓舞并催促老师注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内老师间的互相听课，每学期听本校的课不少于10节。
4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。
5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。
6、主动组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。
(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永久的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教育，全面提高同学素养的主攻方向。
本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，班级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课，评课力量，提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。
班级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。
师范见习计划书范文
师范见习计划书范文一、引言师范见习计划是师范生专业实践的重要环节之一，它可以帮助师范生更好地了解教育实践，提升教学能力。
本文将提供一份师范见习计划书范文，供有需要的师范生参考。
二、计划目标本次师范见习计划的主要目标如下：1.掌握教学理论知识，提升教学能力；2.锻炼教学实践技能，提高课堂管理能力；3.深入了解学校教育教学模式，拓宽教育视野；4.积极参与学校教育实践活动，提升综合素质。
三、计划内容1. 教学理论学习在见习期间，将结合课堂实践，深入学习教育学、心理学等相关教学理论知识。
通过阅读相关教材和参加理论讲座，师范生能够加深对教学理论的理解，并能够将理论知识应用于实践中，提高教学效果。
2. 课堂实践师范生将参与学校的课堂教学活动，担任教学助理或指导教师的助手。
通过参与课堂教学实践，师范生能够熟悉学校教学管理体系，了解学生的学习情况，并能够积极参与教学设计、备课和教学评价工作。
3. 学校教育实践师范生将积极参与学校的教育实践活动。
这些活动包括学生社团管理、校园文化建设、教育研讨会等。
通过参与这些活动，师范生能够加深对学校教育实践的认识，培养教育管理能力和组织协调能力。
4. 自我提升在见习期间，师范生将有机会参加教育类培训课程和讲座，提升自己的教学技能和综合素质。
此外，师范生还可以参与教育研究或项目实践，扩大自己的学术影响力。
四、计划安排1. 第一周：•学习教学理论知识，包括教育学、心理学等；•参与学校教师开展的课堂教学活动，观摩教学过程；•参与学校的教育实践活动，参加相关会议和讲座。
2. 第二周：•继续学习教学理论知识，深入了解教学设计和评价方法；•担任教学助理，参与课堂教学实践；•参与学校的教育实践活动，参与学生社团管理。
3. 第三周：•撰写教学反思，总结自己在课堂实践中的经验和教训；•参与教育研讨会，与其他师范生交流学习心得；•参与学校的教育实践活动，参与校园文化建设。
4. 第四周：•自我提升，参加教育类培训课程和讲座；•开展教育研究或项目实践，积极实践自己的教学理念；•参与学校的教育实践活动，参与校本教学研究。
教师实习工作计划
教师实习工作计划教师实习工作计划精选15篇时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的教师实习工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师实习工作计划1一、指导思想教育实习是培养合格教师的一个必不可少的重要环节，通过教育实习，师范生能进一步了解小学教育，巩固专业知识--熟悉学科教学常规;锻炼和提高备课、上课、听课、评课、布置和批改作业、对学生学业成就进行评价的能力和水平;熟悉班主任工作，学习了解学生、教育学生、与学生沟通和相处、管理班级，学习与家长沟通;学习优秀教师和班主任的教学、工作的经验、方法，从而提升自己相应方面的水平;积累相关经验;吸取教训，避免今后走上正式工作岗位后再犯同样错误;通过实践，检验自己的教育理论，并不断修正和完善自己的理论;加强研究能力，提高科学表达水平。
为了使我的实习工作有条不紊地进行，充分利用好有限的实习时间锻炼和提高自己各方面的能力和水平，特制定该计划。
二、实习准备在暑假期间做好如下准备：写好实习计划，对整个实习过程的内容与要求有一个整体的把握;写好个人情况简介，便于实习学校对自己有一个大致的了解;准备好第一次上台与班上学生见面时自我介绍的演讲;写好班主任“就职”演讲初稿;写好对实习的期许;大量阅读教育、教学及心理学类书籍，研读《教育实习指南》，加强理论知识;研读小学数学课程标准，熟读小学数学教材，初步开发课程资源，为从事教学做好心理准备;研读《教育研究方法》，熟悉教育研究的相关理论及方法。
三、了解学校、学生基本情况b (一)了解学校基本情况实习一开始或最好是实习前就要通过听学校领导或指导老师的介绍、参观校园、阅读《学校学期工作计划》、访问学校网站等途径了解学校基本情况。
了解的学校基本情况包括：学校教师人数及结构、学生人数、班级数、办学历史、办学理念、办学特色、本学期工作目标内容措施及各月活动安排等。
师范生见习计划
师范生见习计划
师范生见习计划是一项重要的教育实践活动，旨在帮助师范生更好地融入教育教学实践，提高他们的教学能力和专业素养。
通过参与见习计划，师范生可以在实践中学习，提升自己的教学水平，为将来的教育工作奠定坚实的基础。
首先，师范生见习计划是师范生成长的重要途径。
在见习期间，师范生将有机会亲身参与教学实践活动，与学生进行面对面的交流和互动，了解学生的特点和需求，培养教育教学的实践能力。
通过实际操作，师范生可以更好地理解课堂教学的要点和难点，积累教学经验，提高自己的教学水平。
其次，师范生见习计划是师范生专业素养的重要提升。
在见习期间，师范生将有机会与导师和教师团队进行密切的合作，学习专业知识和教学技能，提高自己的教育教学水平。
通过参与教学实践和教育教学研究，师范生可以不断提升自己的专业素养，增强教育教学的能力和水平。
最后，师范生见习计划是师范生就业的重要保障。
通过参与见习计划，师范生可以积累丰富的教学经验，提高自己的教学水平和专业素养，增强自己的就业竞争力。
同时，见习期间的实践经验和教学能力也可以成为师范生求职和就业的重要优势，为他们顺利就业提供有力的支持。
总之，师范生见习计划是一项重要的教育实践活动，对于师范生的成长、专业素养提升和就业保障都具有重要意义。
希望各高校和教育机构能够重视师范生见习计划的开展，为师范生提供更好的实践机会和平台，促进他们的全面发展和成长。
同时，师范生也应该积极主动地参与见习计划，努力提高自己的教学能力和专业素养，为将来的教育工作打下坚实的基础。
师范生实习计划大全三篇
师范生实习计划大全三篇一、实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，持续提升自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位江门新会陈经纶中学三、实习时间20xx年9月18日――20xx年11月15日四、实习目标1、上好实习课︰作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作︰实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平常的课堂上也学习了许多关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验。
3、适应实习生活︰教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。
五、实习内容教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。
具体内容如何：1、教学实习1)听课︰通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。
另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。
2)备好每一节课︰俗话说：磨刀不误砍柴功。
师范生个人实习工作计划(5篇)
师范生个人实习工作计划实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。
我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习积极性。
古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况本班有男生____人，女生____人，共49。
全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及____班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。
也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。
这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的情况。
在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本情况。
这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。
学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。
表现在以下方面：1、责任感不强。
本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。
好像自己没有必要对自己负责一样。
没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。
就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生____人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有____人，占了绝大多数。
但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。
所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。
实习工作计划（精选15篇）
实习工作计划（精选15篇）实习工作计划篇1一、实习目的：1、通过教育实习，使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。
2、通过教育实习，使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。
提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。
3、通过教育实习，培养师范生独立工作能力，在指导老师的帮助下，基本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课，学会做班主任，少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。
二、教育实习的内容和要求：1、进行课堂教学实习。
每个文科、理科方向实习生必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是语文、数学的教学。
英语方向学生必须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是英语教学。
现代教育技术专业实习生，必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是电脑教学。
2、实习班主任、少先队辅导员工作。
每个实习生在原班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。
组织少先队活动一次以上，进行家访不少于两人次，做好学生的思想品德教育工作。
3、每个实习生必须认真钻研教学大纲，熟悉教材，认真备好课、写好教案，进行试教，教案必须经原科任老师审查同意后方准上课，课后要进行辅导和认真批改作业。
4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习，学习其教育、教学经验。
(最好听听各年级、各种类型的示范课。
为今后走上教坛积累工作经验。
)三、时间安排：分三个阶段进行第一阶段：11月13日—11月18日，见习阶段。
(11月13日前分别到各小学报到。
)1、实习生到实习学校报到，请实习学校领导介绍学校的基本情况和团队工作情况等，熟悉学校的环境。
2、请原班主任介绍班主任工作计划、经验，介绍该班的基本情况，掌握班内干部、学生名单，了解学生。
2023年师范生实习计划汇总8篇
2023年师范生实习计划汇总8篇师范生实习计划篇1一、顶岗实习的意义和目的师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。
自去年开始，根据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。
通过教育实习应达到如下目的：1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。
2．使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3．通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。
4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。
二、顶岗实习时间安排实习时间共一个学期，第1周出发（__年9月6日前），第18周（__年1月8日）返校，各阶段安排如下：（一）准备阶段（__年7月16日-__年9月4日）在队长、副队长统筹和全体队员积极参与下，做好以下前期准备：1、以民主公平形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前准备工作；2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员准备好相关教学资料；3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；4、制定队规、实习队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校；5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。
队员学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。
6、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论；补充心理学知识及班主任工作理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。
教师实习生工作计划表(6篇)
教师实习生工作计划表(6篇)教师实习生工作计划表表篇1新的一年新的学期又开始了，为培养全面加特长的合格中学生，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生学习的兴趣，兼顾学生知识技能的习得和学生个别的发展，根据初二学生的特点，特制定教学计划如下：一、学情分析：1、本年级分10个班，共400余人。
我任教6个平行班，各班纪律差异不大。
2、学生现在是使用的浙教育出版社出版的美术教科书，通过一年半的学习了解，学生对美术学习有了新的认识。
具体表现在：A、对美术学习有强烈的兴趣，兴趣是学习美术的基本动力之一；B、学生的观察能力强，并且养成了良好的观察习惯；C、学生在进行创作时，能根据自己的审美选择适当的工具材料和表现方法，体现自己的个性；D、学生具有一定的动手能力。
虽然有了进步，但是也还存在一些不足，表现在：A、学生不太关注美术专业知识和技能，课前材料准备不充分；B、学生的创新能力比较缺乏；C、有很多学生禁锢在教师教学中讲过的物象选型，没有创造性地解决问题的能力；D、学生自评自己所画的画的能力比较差，不能正确评述自已的画。
二、教材分析：作为一名美术教师，我在教学的亲身实践中体会到：美术课程资源的有效开发与利用，对美术实验教材的使用能够起到事半功倍的教学效果。
“以学生发展为中心”是本次课程改革的原则，这就要求教师在把握《美术课程标准》的前提下，对新教材的内容进行重组和再创造，充分挖掘本地区的人力和物力资源，尽可能体现教学内容的生动性，使学生从自己身边的环境中发现美、欣赏美，进而达到创造美的目的。
三、教学任务与目标：第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值这个单位是升值？在评论领域，通过欣赏与评论、分析与研究、讨论与讲解、体验与评价等一系列活动，从不同层面深入了解优秀的艺术作品，了解作品内在的深层含义，从而更好地理解艺术作品的审美价值和社会文化价值，学习活动注重体验与交流，以使学生感同身受，并在此基础上产生理性认知。
师范大学生职业规划书5篇
师范大学生职业规划书5篇师范大学生职业规划书篇1随着幼儿老师的发展，在以后的教育岗位上，更多的是作为老师的话更多的是多了一份责任，一份爱心，一份耐心，陶行知说过：“教育即生活，生活即教育”。
作为教育工作的咱们应该爱岗敬业，把教育适用于生活，运用于生活，把生活落实与教育上。
我是20__年的实习老师，刚开始初来乍到，在园长和各位老师的领导下，为了扎实自己的专业技能，没有经验的咱们就感觉一头雾水，在1年的实习时间里，充实了很多，为了更能完善自己的专业，在教学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短自己的成熟期，自己订了一个奋斗的方向，所以我将为自己以后的成长做如下规则一.发展方向：1.提高思想素质教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，政治思想首先要端正正确的教育思想，教育观念，教育理论，政治思想是核心，是指引咱们前进的步伐。
2.丰富科学文化知识文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的咱们要扎实与自己的文化修养，提高自己的品行，把文化与教育落实与行动上，真正的做到合二为一，懂得教师是教书和育人是文化的结合体，那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合，丰富自己的专业。
3.提高教育技能作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的，这也是根据幼儿的特点，把教师的.教育作为一个事业发展下去，使咱们的孩子在这么一种接受教育知识的环境下更能使咱们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯，教师是要把教育技能放在第一位的。
4.促进亲子之间的沟通孩子在幼儿园是培养习惯的，主要以游戏为主，那么为了让孩子学好，吃好，玩好，咱们在平时教育中要积极的拟定班务计划，认真的写好每个礼拜的一日活动安排表，在家长接送孩子时要把孩子在园的情况反映给家长听，并采用鼓励幼儿，表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿，让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好的与幼儿交流。
二.具体计划：第一年：尽快适应和掌握幼儿一日活动1.在幼儿园里，每个青年教师都是有自己不足的地方的，那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活2.积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动3.孩子都是以游戏来充实一日生活的，以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系4.青年老师当然是没老教师经验足，那么咱们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。
师范生实习计划大全三篇
【导语】⼤学⽣在实习的过程中是⼀种真实的⼯作环境，不同于学校，可以发现⾃⾝的⼀些不⾜和⼯作中的不熟悉和技术的⽋缺，能够不断提升⾃⼰的综合素质和⼯作能⼒。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《师范⽣实习计划⼤全三篇》，供⼤家阅读与鉴赏。
篇⼀ ⼀、实习⽬的 通过到中学实习，深⼊学习如何当好⼀名科任⽼师以及如何胜任班主任⼯作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能⼒，不断提⾼⾃⾝的综合素质，以胜任现代教师岗位上的⼯作，为将来的教学⼯作打好基础。
⼆、实习单位 江门新会陈经纶中学 三、实习时间 20xx年9⽉18⽇――20xx年11⽉15⽇ 四、实习⽬标 1、上好实习课︰作为⼀名⽼师，最基本也最重要的就是⾃⼰的业务⽔平了，⽽教 育实习就是⼀个锻炼和提升⾃⼰这⽅⾯能⼒的机会。
⾸当其冲的是讲课的⽔平如何，因此，在实习的时间⾥要认真上好每⼀节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，⽽且要虚⼼向原科任⽼师学习，每次备课都应该给原科任⽼师过⽬，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询⽼师以及队友的意见，虚⼼接受他们的批评指正，以及时改正⾃⼰的不⾜之处。
2、做好班主任⼯作︰实习期间，我们每个⼈都要充当班主任的⾓⾊，⽽这⼜是⼀件不容易的⼯作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任⼯作⽅⾯的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，⽽是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班⾥了解情况，多向原班主任学习管理⼼得，多总结经验。
3、适应实习⽣活︰教育实习为期两个⽉，⽽且是到⼀个⾃⼰完全陌⽣的地⽅，与陌⽣的队友⼀起度过说长不长、说短不短的两个⽉时间，能否适应实习队的⽣活直接影响着⾃⼰的实习质量，因此，融⼊实习队的⼤家庭，适应实习⽣活尤显重要。
⼀是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;⼆是要尽⾃⼰的能⼒为集体服务。
五、实习内容 教育实习主要分成三⼤板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。
师范生实习工作总结与计划
师范生实习工作总结与计划一、实习目的与岗位认识实习期间，我深入到了教学一线，担任了小学语文教师的角色。
我认识到，教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、情感态度和综合素质。
实习的目的，就是要让我在教育实践中体验教学，深化对教育职业的理解，提升教育教学能力。
二、实习过程中的问题与解决方法在实习过程中，我遇到了很多问题，如课堂管理、学生互动、教学内容选择等。
对于这些问题，我积极向导师请教，观摩其他优秀教师的教学，阅读相关教育书籍，寻找解决办法。
例如，在课堂管理方面，我学会了如何制定课堂规则，如何运用奖惩机制，以及如何引导学生积极参与课堂。
三、实习过程的总结与收获通过实习，我深刻体会到了教育的艰辛与快乐。
我认识到，教育是一项需要耐心、爱心和责任心的事业，教师的工作不仅仅是传授知识，更是引导学生健康成长，塑造他们的人生观和价值观。
实习过程中，我不断总结经验，提升了教育教学能力，也更深刻地认识到了教育的重要性。
同时，我也认识到了自己在教育实践中的不足之处，比如教学设计能力还有待提高，课堂管理能力也需要进一步加强。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。
四、对实习过程中不足之处的建议在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足。
例如，我在处理学生问题时，有时过于急躁，缺乏耐心。
对此，我认为我应该加强自我修养，提高情绪管理能力，以更好地应对教学中的各种挑战。
此外，我还应进一步加强与其他教师的交流和学习，吸收他们的先进教学经验和方法。
为了提高自己的教学水平，我还计划利用课余时间深入学习相关教育理论知识，通过阅读教育名著、参加教育培训等方式，不断丰富自己的教育素养。
同时，我还将关注教育领域的最新动态，了解教育改革的方向和趋势，以便更好地适应未来教育发展的需要。
五、个人对实习过程的体会和收获实习过程中，我不仅积累了宝贵的实践经验，还收获了成长和进步。
我深刻体会到教育工作的艰辛和责任，也更加珍惜身为教师的荣誉和使命。
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对来我校支教的实习生指导计划今年春季开学初，天水师范学院美术系的xx同学来到我的画室，从此成为了我这学期的同事，指导xx同学的担子也压在了我的肩上，深感责任重大，现将指导方案作如下安排：
一、支教的目的和意义
1．通过支教，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。
2．通过支教，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
3．初步了解中学学校教育、教学工作和学校各项管理工作，了解学生的特点。
二、支教工作的安排及具体要求
1．支教阶段
支教生到支教学校后先见习3天，熟悉支教班级学生的学习情况，帮助批改作业。
根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请支教学校指导老师一起进行试讲。
熟悉支教班级的学生情况，配合班主任的工作，为支教做好必要的准备。
2、教学工作支教：
教学支教的目的是使支教学生在教学实践中了解教学各个环节
的基本要求；要求本专科支教生按照有关规定完成课堂教学支教任务。
必须做到：首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见，在此基础上，认真备课，写出教案，并将教案交原任教教师审阅并试讲后，才能正式上课。
课后应虚心听取原任课教师的意见，查陋补缺，改进教学方法，认真批改作业，做好作业讲评工作。
经常下班辅导、
答疑。
支教生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。
支教结束前，每位支教生必须精心准备一次汇报课。
3、撰写工作日志与教研记录：
要求在指导教师的指导下，深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展趋势，为从事教育教学研究打下基础。
4、思想升华：
让支教学生明白，我们在师范学校学习的东西往往在工作中要加以创新和改变才能适应现在的教育模式。
三、认真加强自身业务培训和能力的培养
用业余时间积极培养自身的专业水平，多动脑筋，发散自己的思维，只有这样才能培养出思维开阔的学生，也只有自身的专业水平提高了学生才会佩服你，信赖你，因此、提高自身的专业素养，肯动脑筋、有一个肯举一反三的思维能力是作为一名美术教师必备的条件。
只有这样才会有发明才会有创造。
支教的最后3天为小结时间，支教生写好个人总结和专题总结。
进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请支教学校组织任课教师和班主任评定支教生的成绩，填好鉴定表。
实习生活是艰苦的，在这期间我们互相学习，也希望你能尽早掌握教学方法，成为教育行列的佼佼者。