最新地理生物会考复习计划

地理生物会考复习计划

距地生会考还有约100天时间，时间紧迫，需要复习的内容多。为了合理高效的分配时间，取得理想的会考成绩，特制定以下计划：

一．100天时间分为两个时间段进行，3月16日—6月11日为系统复习，6月12日—6月22日为重点复习及模拟试题练习时间。

二．星期六、星期天以及节日放假三天（共31天），上午和晚上为复习时间。平时晚上睡前复习。

三．根据课程难易程度制定以下复习计划表

英语教研组集体研讨记录

实时间：10月16日下午第8节课

地点：龙兴二中第一办公室

参加人员：初一英语老师

中心发言人：刘胜广

中心议题：月考后的启发

通过初中一个月的英语学习，学生的学习情况如何，对知识的掌握与运用怎么样，以及教学中学生难以理解的地方在哪里。月考之后，结合试卷分析，我们组的老师进行了认真的分析及讨论，并明确了下一步措施。

好的方面：基于各个老师扎的课堂教学及教学任务的及时检查，学生基础比较牢固，对于26个英文字母的掌握较好，为以后教学奠定良好基础。

存在问题：

一：由于第一次进行英语考试，好多学生审题不清，不能很好理解题目要求。同时，有的考试题型平时没有接触过，所以不敢下笔。

二：口头上的情景练习与在笔试中的运用不能很好联系起来，初一学生习惯于小学的学习习惯，对于课后的自主性学习能力较差。

三：同样是英语的入门学习，由于是平行班，同一个班差别较大。

下一步措施：

1：基于初一学生的特点，抓好课堂教学实效性，激发学生英语学习兴趣；

2：作业的及时检查督促；

3：培养学生课后的预习，复习习惯；

4：给成绩不太好的同学更多关注。

英语集体备课记录：

时间：9月2日下午第1节课

地点：龙兴二中多媒体教室

参加人员：全体英语教师

中心发言人：刘胜广

中心议题：如何进行集备课

英语集体备课通常可按照：集体分工→ 个人初备→ 集体研讨→ 修正教案→ 重点跟踪→ 课后交流的基本程序进行运作。

1．集体分工

教师在第一次集体备课时，一定要对本学期的课程进行整体规划，简要写出本学期的教学计划，并制定好单元教学计划。英语每学期都有固定的章节和主题，年级备课组长根据各位教师的长处和特点，进行必要的分工，每位教师担当不同章节的中心发言人，并且要利用课外时间寻找必要的资料。由于英语对课外知识的要求加大，教师需要给学生准备足够的词汇、阅读、知识背景及其听力材料等。如不分工，会造成教师的工作量过重，并也难以做到面面俱到。

2．个人初备

（1）个人初备时，一定要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料；一定要突出重点、突破难点、抓住关键。同时，教师还要深入了解学生，摸清学情，既要研究学生的智力因素，又要研究学生的非智力因素。

（2）