高职高考-信息技术-强化练习(一)+答案

高职高考信息技术强化练习（一）1.1信息的基本概念和基本特征1、请认真分析以下案例，并在空白处写出各案例所能体现信息的哪一方面特征？（1）一人计短，二人计长：共享性（2）真假难辨：真伪性（3）老黄历看不得：时效性（4）一传十，十传百：传递性（5）玉不琢，不成器：可处理性（6）一千个读者，一千个哈姆雷特：价值相对性（7）明修栈道，暗度陈仓：真伪性（8）书中自有黄金屋，书中自有颜如玉：价值性（9）三个臭皮匠抵一个诸葛亮：共享性（10）看到蚂蚁搬家知道要下雨了：载体依附性（11）信息无处不在，无时不有：普遍性2、请写出五种常见的信息接收方式.。

答：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉3、请写出六种常见的信息载体形式。

答：文字、声音、图形、图像、动画、视频4、某培训机构的老师将数字化的文字、图片、声音、视频以及动画等素材制作成各种多媒体课件，通过电子白板向学员展示内容，使抽象的概念更容易接受，并通过网络进行互动交流，给学员提供更合适的学习机会和灵活的学习方式。

（1）该案例中，信息的主要载体形式是：文字、图片、声音、视频以及动画（2）该案例中，信息的传播途径是：电子白板（电子媒体）计算机网络该案例中，信息的接收方式是：视觉、听觉5、事例：泳游馆你的教练讲解并示范蛙泳的“蹬腿”动作要领，然后要求学员亲自下训练。

（1）该案例中，信息的主要载体形式是：声音（2）该案例中，信息的传播途径是：面对面（3）该案例中，信息的接收方式是：听觉、视觉、触觉该案例中，要求学员亲自下水训练，主要原因是：亲身经历获取的信息最真实可靠6、“所有的信息都是有价值的！”请问：你认为这句话有道理吗？为什么？举例说明？答：这句话不正确。

因为每一个信息都有其时效性，离开了特定的条件、特定的环境和特定的对象，信息的价值和意义往往就会消失了。

例如，某次征文通知是一则信息，当征文截止或活动结束后，这则信息自然而然就失去了其价值了。

7、【案例分析】心理学上有一个著名的实验叫做“感觉剥夺实验“。

该实验要求被测试者安静地躺在实验室的一张舒适的床上，实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。

被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试者移动手脚。

总之，尽量剥夺被试者的所有感觉信息。

实验开始时，被试者还能安静地睡着，但稍后，被试者开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，吹口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。

虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验室中坚持3天以上。

（1）该案例说明什么？答：该案例说明信息是人类生存必不可少的条件，也是基本需要。

信息是区别于物质和能量的第三类资源,也是人类赖以生存的第三类资源。

（2）香农、维纳、钟义信等人从不同的角度对信息是如何定义的？答：①信息论创始人香农认为：信息用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息。

②控制论奠基人维纳则提出“信息就是信息，不是物质也不是能量”，它是区别于物质和能量的第三类资源。

物质､能量和信息是构成世界的三大要素,是人类赖以生存的三种资源。

③我国学者钟义信认为：信息是事物运动的状态和方式（3）从信息定义的角度分析，该案例比较符合哪位专家学者的观点，该专家的观点又是如何？答：该案例比较符合维纳的观点。

他的观点是“信息就是信息，不是物质也不是能量。

”8、信息能永久保存下来”。

你认为这句话正确吗？答：不正确，因为信息具有载体依附性。

例如，人们说话时，如果没有借助其他媒体（如：录音机、数码摄像机等）记录下来，那么此时他的声音就无法永久地保存下来。

1.2信息技术的发展历程和发展趋势9、【案例分析】随着现代通信技术，计算机网络以及多媒体技术的飞速发展，书中、网络化和信息化正日益融入人们的生活之中，人们的学习生活也将发生深刻的变化。

当你通过网络阅读电子百科全书、电子词典、电子刊物时，不仅能读到关于老虎的动物学特性的描述，还能听到老虎的吼声，看到老虎的威猛形象；在读到有关老虎分类的内容时，你还可以看到一个个形象各异的东北虎，华南虎，美洲虎，苏门答腊虎……。

当你需要学习某一技能时，你甚至可以进入实验室进行仿真练习，通过虚拟现实情境去感知客观世界和获取相关知识、技能。

请你认真分析上述案例，根据要求回答以下问题。

（1）信息技术发展的历程分为哪几个阶段，上诉案例所描述的信息技术发展历程属于哪一阶段？答：信息技术发展一共经历了五次信息技术革命①语言的产生及应用②文字的创造③造纸术、印刷术的发明④电报、电话、广播、电视的发明和普及⑤电子计算机与现代通信技术的普及应用。

本案例处于信息技术发展的第五个阶段，电子计算机与现代通信技术的普及应用。

（2）信息技术发展趋势有哪些？该案例所描述的信息技术发展趋势有哪几个？答：①多元化：信息技术在不同领域的深入应用，产生众多的交叉学科，使得它成为一个多学科技术的组合。

强调与其他学科结合应用。

②网络化：网络的最大目的是实现资源共享。

③多媒体化：形成了集文本、图像、声音、动画、视频频等于一体的超媒体技术。

这要归功于信息的数字化④智能化：例如机器人。

⑤虚拟化：由计算机仿真生成虚拟的显示世界。

飞机驾驶仿真系统、虚拟实验、3D景物图、电子宠物、QQ农场等。

⑥越来越友好的人机界面，技术支持：虚拟现实技术、语音技术、智能技术⑦越来越个性化的功能设计，个性手机，游戏软件等。

⑧越来越高的性能价格比，网络速度及成本的对比；计算机的性能价格比。

本案例体现的信息技术发展趋势有：多元化、网络化、多媒体化、虚拟化。

（3）该案例所描述的信息技术所产生的积极影响表现在哪几个方面？答：信息技术的积极影响：①信息技术对个人的影响：一是给个人带来了便利和实惠，二是深刻改变人们的工作、生活方式；三是促使人们的思想观念发生变化。

②信息技术对社会的影响：一是推动科技进步。

如：新能源开发、生物工程、人工智能、电子商务等；二是加速产业变革；三是创造新的人类文明。

（4）请你列举出四个身边（除本题外）信息技术应用的实例。

答：在家庭生活方面的应用（网上看电影、淘宝购物等）、在日常学习方面的应用（上网查找学习资料等）、在通信服务方面的应用（手机通话、手机发送短信、用网络收发电子邮件、可视电话等）、在金融和商业中的应用（手机银行、网上银行、购物平台等）、在医疗保健方面的应用（网上会诊）、在工业生产方面的应用（计算机辅助设计、企业建立办公自动化管理系统）、在科学技术方面的应用（天文工作者通过太空望远镜收集信息，并用计算机模拟其活动状态，再现天文现象）。

身边的信息技术：可视电话、手机、电脑、投影仪、数码相机、数码摄像机、扫描仪等。

10、如今互联网已成了这个时代的宠儿，互联网改变了人类的生活模式，特别是电子商务和各种网上交易平台的运用。

由于存在各种网络信息安全隐患，一些不法分子趁机进行诈骗，其伎俩层出不穷，防不胜防。

请看以下两个案例：案例一：“你好，刚才您是不是在我们网店里买了一部三星手机，刚接到仓管员通知这款手机缺货，现在需要把钱退还给您，请您协助办理退款。

”12月5日，刚以支付宝成功完成购物交易的林先生接到这样一个电话。

对方准确地说出了自己的姓名地址和购买的商品名称，林先生就加了对方提供的QQ号，并按照对方发送的网页链接进行网上退款操作，之后又重新拍了另一款手机。

案例二：买家A到卖家B往店里一次下了30个订单，付款时，买家说没有支付宝，叫卖家到第三方网上交易保障中心监督台对订单做个备案并支付两元的费用，还发来了一个链接地址，很像淘宝交易保障中心网站。

卖家看到30个订单诱惑力大，就在所谓的保障中心网上如实填写的个人材料。

第二天，卖家B傻眼了，自己网银里的1000元不翼而飞。

根据以上描述，并结合有关信息的鉴别评价和信息安全的理论回答以下问题。

（1）案例一所提到的信息真假难辨，请你分析判断，写出判断依据，并谈谈在本案例中应该采取什么措施能避免受骗。

答案提示：这是犯罪分子窃取客户在支付宝上交易的真实记录进行诈骗的一种手段。

本案例中提到的林先生，缺乏对信息的鉴别，不够警惕，过于相信他人而受骗。

其实在本案例中，我们只要做到以下几点就不会受骗：①利用支付宝平台进行交易，他有官方认证的网站，有官方的客服联系方式可以对对方发过来的网站链接进行咨询，辨别真假。

②一般支付成功要产生退款，需要和卖家进行协商，买卖和退款应该是同一个平台，不要随意相信陌生人发来的链接。

③不要轻易加陌生人的QQ，（2）请你简要分析案例二中卖家B网银里的钱是怎么丢的。

案例二中提到的保障中心是假保障中心，其实是钓鱼网站；卖家B在保障中心填写资料时，买家A调走了其银行信息及其身份证号，并且卖家B中了木马病毒或黑客；卖家B用网银进行两元费用支付时，当支付链接自动跳转时就被黑客盗取了网银的账号和密码，账户的钱就被洗劫了.（3）结合以上两个案例，谈谈为了防范此类事件发生，我们应该养成哪些正确的上网型习惯。

答案提示:谨防钓鱼类网站；不轻易打开陌生网友发来的链接；不泄露个人隐私；不打开来历不明的电子邮件，以防木马病毒；不下载安装来历不明的软件，以防中毒；不要轻易加陌生人的QQ，不要轻易相信网友；网上购物，交易，最好到官方网站，多方面辨别网站的真实性等。

11、因特网面临很多问题，如日趋泛滥的网络病毒、垃圾信息、遥远邪说、诈骗、青少年网络成瘾症，甚至网络犯罪等，以至于有人把信息技术比作“双刃剑”、“电子鸦片”。

信息技术几乎成了一无是处的玩乐工具。

请你分析并回答下列问题。

（1）我们应该如何正确认识、看待信息技术？答：信息技术的影响既有积极面也有消极面,主流是积极面。

㈠信息技术的积极影响：①信息技术对个人的影响：一是给个人带来了便利和实惠，二是深刻改变人们的工作、生活方式；三是促使人们的思想观念发生变化。

②信息技术对社会的影响：一是推动科技进步。

如：新能源开发、生物工程、人工智能、电子商务等；二是加速产业变革；三是创造新的人类文明。

㈡信息技术的消极影响：信息技术在给人类带来许多好处的同时，也可能带来一些负面影响及消极后果，我们必须要有足够清醒的认识，设法消除其不利影响。

①信息泛滥、信息污染。

一方面是信息急剧增长，另一方面是人们消耗了大量的时间却找不到有用的信息，信息的增长速度超出了人们的承受能力，导致信息泛滥的出现。

一些错误信息，虚假信息，污秽信息等混杂在各种信息资源中，使人们对错难分，真假难辨。

人们如果对信息不加分析，便容易上当受骗，受其毒害。

②知识产权侵权。

网络媒体的出现和发展使传统著作权的主体、客体以及邻接权主体都有了一些新的变化。

通过网络媒体进行的知识产权侵权，尤其是著作权侵权现象非常严重。

③信息犯罪。

随着信息技术应用的普及，人们对信息体系的依赖性越来越强，信息安全已成为日趋突出的问题。