生命的一抹 阅读及答案
《生命的礼物》现代文阅读练习题及答案
《生命的礼物》现代文阅读练习题及答案《生命的礼物》现代文阅读练习题及答案「篇一」①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。
它翩然飞去，很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。
②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。
直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的`螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。
③这就是大自然里奇妙的拟态！④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。
这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。
拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。
⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。
研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。
事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。
相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。
⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。
拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。
（选自《大自然》总第183期，有删改）【注】①螽（zhōng）斯：一种昆虫。
②若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。
《生命的一抹》阅读理解题附答案
《生命的一抹》阅读理解题附答案《生命的一抹》阅读理解题附答案①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。
⑦什么叫做美呢?那时还说不出来。
生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。
早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。
秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。
等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。
⑨那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。
可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。
④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈;对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。
在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。
这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。
数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。
就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。
任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。
⑤这是无可奈何的事。
我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。
你是生命中的一抹亮色 是我心中永恒的温暖
你是生命中的一抹亮色是我心中永恒的温
暖
何其有幸，能与君相伴，在茫茫人海中，遇见你如诗如画。
就像晨曦中的第一缕阳光，照亮了我孤独的世界，温暖了我
的心房。
你是我生命中的那一抹亮色，是我心中永恒的温暖，是我永
远的依靠。
何其有幸，与你同行，共度风雨，共享阳光，
一起看花开满地，一起听蝉鸣夏日。
你是我生命中的那一抹微笑，
是我心头的那一抹柔情，是我灵魂的慰藉。
何其有幸，与你相知，共享欢乐，共度难关，
无论天涯海角，无论春夏秋冬。
你是我生命中的那一份感动，
是我心底的那一份深情，是我生命的动力。
感谢上天赐予我这份何其有幸，让我遇见你，拥有你，珍惜
你。
生命阅读理解(附答案)
生命阅读理解（附答案）生命阅读理解（附答案）草木生命李天斌①在乡村，草木遍布每一个角落，像流水，从山野沟壑间一路蔓延，一直流淌到房前屋后。
往往是，一抬头，一低头，你就看见了那抹嫩绿，和着风与泥土的味道，与各色野花的芬芳，在你心间弥漫;还有音乐般起伏的鸟声、虫鸣声，以及飞翔的蝴蝶与蜻蜓，它们在阳光下铺展开来，那流水，就多了几分韵致，就成了一幅画，一首诗很多人终其一生，也走不出这份明净的诱惑。
②离开村子多年，我念念不忘的，就是乡村的草木。
我曾经有二十余年，在这草木间行走。
很小的时侯，父亲就给我准备了一副草木行头竹子做成篾帽，棕叶织成蓑衣。
那时候，这样的雨具是必不可少的，一副蓑衣与篾帽，是乡村的暗语和标志。
听爷爷说，不单是活人需要它们，就连死去的先祖们，也离不开。
我也目睹每年的清明，爷爷都要虔诚地到先祖们坟头挂上白纸，说白纸就是阴间的蓑衣篾帽，有了它们，亡魂就不会被雨淋湿。
爷爷去世后，留下的就仅是这样一副雨具，一份执着的精神认知及乡村生命的.朴素底色，让我永久怀想。
③到我七八岁，就索性与草木为伍了。
每天，我都要割草打柴。
为此，我几乎走遍了每一寸山野，即使隐秘的山路和洞穴，闭上眼也能摸到，也认下了很多草木。
当我俯下身去，一手摸到它们，另一手挥动镰刀将其割下，似乎就看到有温情泛上来柔润遍布身体的叶脉，阳光般的手指抚摸内心;有时，扒开草丛，我还会看到某把生锈的镰刀，甚至是某只面目不堪的胶鞋，于是就会怔上一阵，就会莫名地想，它们究竟是谁留下的呢?从这里走过去的，都有哪些人?一块草地，早对我暗示了什么?④只是，在时间背后，一块草地上的生命秘密，早已遗失在风中。
⑤在乡村，草木们的生命是顽强的。
沙粒之上，岩罅之间，都可以生长。
通常是，某堵悬崖峭壁上，粒土不存，但一株草木或一簇草木，却在那里屹立，根须裸露、盘根错节山风浩荡、四季更迭中，容颜不改，心向苍穹，一份坚韧与不屈让人动容。
⑥众多的草木，则深扎于泥土，风吹不掉，霜打不去。
男人的梦想 生命的一抹香
在章小军规划中， 新专辑只是 “ 乐直 快
销” 中的一 环 ， 接下 来 章 小军 还领 军 成 立 道
作 为专辑的同名主打歌 ，《 男人香 》 则
讲述 了 一个男人执着 追求爱情 和幸福的故 事。 说 “ 据 男人香 ” 是一种生长在西非沙漠
中的植物 ， 管环 境 恶 劣 ， “ 尽 但 男人香 ” 然 依 绽 放 。 “ 人香 ” 是 一 种 气 味 ， 是 一 种 男 不 而
圆人梦想， 生命留香。 豳
嘲
这是新专辑 《 男人香》 的封面， 这张专辑所有歌曲都是原创， 而且曲风多样， 歌词朗朗上口。
编辑： 刘辉光ｌｌ ＠１３ Ｏ Ｉ ｉｈ ６． Ｉ ｕｇ ＣＴ
ＫＮ ＯＷＬ ＧＥＥ ＮＯ ＥＤ ＣＯ ＭＹ中曩童铺 ８ ９
缺 乏创 新 和 变 化 ， 多产 品说 明会 、 商会 很 招
种升华， 是成熟男人率性洒脱 的体现， 是
领 悟 人 生 后 对 梦 想 的回 归 。因 此也 就 不 难
很多接触 ， 也认识大量等待机遇 的人， 通过
理解章小 军那 柔情 的演绎 ， 藏多年的音 埋
乐梦想如 今 绽 放 。 此 次 发 布 的新 专辑 ， 感 是 贯 穿专 辑 情
出现 。 ”
《 霸王泪》 的音 乐元素十分丰富， 以传
统戏 剧为 开场 ， 加入 说 唱 ， 忠谱 写 的歌 曲 何 பைடு நூலகம்
优美、 朗朗上 口， 后期制作中， 还在旋律中融
入中国古典乐器 ， 得歌与 Ｍ 目 使 得益彰 。
销量， 章小军信心满满的表示：“ 突破 １ 万 Ｏ
张 没有 问题 ！ ”
要还是以专业人士为主。 在筹备期间章小 ” 军利用自己在娱乐圈内良好 的人脉关系， 为
生命短文阅读答案3篇
生命短文阅读答案3篇在各个领域，我们最熟悉的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
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生命短文阅读答案1阅读短文《生命中的伞》，完成1—5题。
在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来。
于是明白：一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。
每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。
我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。
望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。
暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。
一路小跑。
隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。
走近了，才知道竟是父亲。
父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。
我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。
一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。
我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。
再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。
一次，两次，三次……我始终把这看成是父亲的义务。
不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。
每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡的接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。
有一天下雨，父亲却没有来。
走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。
跑回家中，却见父亲病恹恹躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地。
我呆呆地看着父亲，心底油然生出无限的歉意。
母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。
[生命的一抹阅读答案]生命的一部分阅读答案
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[生命的一抹阅读答案]生命的一部分阅读答案生命的一部分阅读答案一:阅读的姿势和阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
篇一：阅读的姿势阅读答案1．与本文所阐明的观点不相符的一项是（）（2分）A．真正意义上的读书,是随性而读,是与生命相伴始终的.B．阅读能积累底蕴,提振精神,修身明理,洞悉人生,滋养自己的精神世界. C．阅读能领悟时代使命,并进而笃行之,将给民族和个人带来希望.D．苦读让人心生敬畏.2．文章第（2）-（6）自然段的论证过程大致为：概括举例谈中外“悦读”情形→中外“悦读”情形比较→正确“悦读”的情形.这一过程体现出的科学精神和科学态度主要表现在如下三个方面：、、.（3分）3．文中划线句“亲近文字,本身就是一种姿势,一种世界上最美的姿势,一种能给民族和我们个人带来希望的姿势.”语意含蓄而深刻,联系上文,请把你的理解写出来.（3分）4．探究下面两则材料,从阅读的角度,说说你的发现.（谈三点即可）（3分）①在德国,孩子从出生就有婴儿书陪伴.当然这些书大都是塑料书或者是布做的,孩子可以把书带进浴缸,看小书漂浮.这是孩子阅读的第一块基石.②澳大利亚人外出带书可不是做样子.只要稍加留意你就会发现,马路边、草坪上、海滩旁、商店里、候机厅内,常见人捧书阅读的场景.有些书迷甚至一上车、船,就习惯性的掏出一本书,然后心无旁骛的看起来.即使是站立者,也照样抓住栏杆或吊环,在摇摇晃晃中享受阅读.5．文章第（4）段的结尾说“过于浓烈的功利色彩亦极有可能将知识庸俗化,将读书引入歧途”,请结合实际谈谈你对这句话的理解.（3分）答案：1．D（2分）2．论证的严密性事例的典型性（普遍性、真实性）思维（推理）的逻辑性方法的科学性结构的条理性（从论证、事例、思维、方法、结构五个方面选三个即可,其中事例可以放宽,如数据、引用,3分,每空1分）3．这句话告诉我们应该多阅读,让自己积累底蕴,提振精神,修身明理,使精神变得丰富因读书而精神富足,就会给自己和民族带来希望（扣住多阅读能给人精神营养和精神富足的好处谈,不求文字的一致,只要答对一层给2分,答对两层给3分.）4．读书的兴趣（习惯）从小培养喜欢读书（随性阅读；把读书融入生活之中）把阅读当享受.（3分,一点1分）5．示例：一些低俗作家为牟利将名著恶意改编,甚至加进色情、暴力等内容,吸引青少年阅读,这对青少年身心发展极为不利,将读书引入了歧途.（结合实例扣住“功利”“庸俗”“歧途”作答,言之成理即可.3分）篇二：阅读的姿势阅读答案读书也要讲姿势① 看见这个题目 , 一定会有人觉得很奇怪。
《生命的一抹》阅读答案
《生命的一抹》阅读答案《生命的一抹》阅读答案生命的一抹郭枫少年时，总喜欢站在山冈上听风响，躺在原野上看云飞；日子过得轻轻忽忽的，像梦。
一切都令人陶醉，一切都美。
什么叫做美呢?那时还说不出来。
生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。
早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦；要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。
秋来的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。
等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。
那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长，我便流离在连天的烽火里，可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。
摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。
呀!这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。
数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美!人们谁没有年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。
就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。
任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。
这是无可奈何的事。
我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。
有人说：入世深些，年龄大些，思想就会成熟。
生命阅读理解(附答案)
生命阅读理解（附答案）生命阅读理解（附答案）草木生命李天斌①在乡村，草木遍布每一个角落，像流水，从山野沟壑间一路蔓延，一直流淌到房前屋后。
往往是，一抬头，一低头，你就看见了那抹嫩绿，和着风与泥土的味道，与各色野花的芬芳，在你心间弥漫;还有音乐般起伏的鸟声、虫鸣声，以及飞翔的蝴蝶与蜻蜓，它们在阳光下铺展开来，那流水，就多了几分韵致，就成了一幅画，一首诗很多人终其一生，也走不出这份明净的诱惑。
②离开村子多年，我念念不忘的，就是乡村的草木。
我曾经有二十余年，在这草木间行走。
很小的时侯，父亲就给我准备了一副草木行头竹子做成篾帽，棕叶织成蓑衣。
那时候，这样的雨具是必不可少的，一副蓑衣与篾帽，是乡村的暗语和标志。
听爷爷说，不单是活人需要它们，就连死去的先祖们，也离不开。
我也目睹每年的清明，爷爷都要虔诚地到先祖们坟头挂上白纸，说白纸就是阴间的蓑衣篾帽，有了它们，亡魂就不会被雨淋湿。
爷爷去世后，留下的就仅是这样一副雨具，一份执着的精神认知及乡村生命的.朴素底色，让我永久怀想。
③到我七八岁，就索性与草木为伍了。
每天，我都要割草打柴。
为此，我几乎走遍了每一寸山野，即使隐秘的山路和洞穴，闭上眼也能摸到，也认下了很多草木。
当我俯下身去，一手摸到它们，另一手挥动镰刀将其割下，似乎就看到有温情泛上来柔润遍布身体的叶脉，阳光般的手指抚摸内心;有时，扒开草丛，我还会看到某把生锈的镰刀，甚至是某只面目不堪的胶鞋，于是就会怔上一阵，就会莫名地想，它们究竟是谁留下的呢?从这里走过去的，都有哪些人?一块草地，早对我暗示了什么?④只是，在时间背后，一块草地上的生命秘密，早已遗失在风中。
⑤在乡村，草木们的生命是顽强的。
沙粒之上，岩罅之间，都可以生长。
通常是，某堵悬崖峭壁上，粒土不存，但一株草木或一簇草木，却在那里屹立，根须裸露、盘根错节山风浩荡、四季更迭中，容颜不改，心向苍穹，一份坚韧与不屈让人动容。
⑥众多的草木，则深扎于泥土，风吹不掉，霜打不去。
李一泰《生命的呢喃》阅读训练及答案
李一泰《生命的呢喃》阅读训练及答案阅读下面的文字，完成7-9题。
生命的呢喃李一泰从小的时候起，我就非常喜欢听雨，感觉雨声是一种生命的呢喃。
每逢雨天，总喜欢找一个位置，以一种淡淡的心境去谛听生命屋外的天籁，让我一汪干枯的心池渐渐盈满欢畅的涟漪。
古时的文人墨客听雨讲浪漫讲情调讲境界：朝雨芳草，暮雨客舟，春雨杏花，秋雨梧桐。
我只是大千世界、滚滚红尘中的一个俗人，不可能有太多的讲究，于是就很随意，时间、地点、空间、氛围皆不拘泥，屋檐下可听雨，客厅里可听雨，书房里可听雨，瓜棚中可听雨，卧室里可听雨，办公室中可听雨。
听雨的潇洒，听雨的狂骤，听雨的沉思，听雨的快乐。
我觉得雨是自然界的精灵，听雨就是我同大自然的精灵们在一起倾心交流，于是，我会很自然地把雨同社会、人生联系起来，也就赋予了雨一种生命和思想。
如果说自然界中的雨是位精灵，那么，乡间的雨则是一位智者，总在我心灵最为烦躁的时候，悄然而来，润物无声，虽是点点滴滴，却是如泣如诉，如琢如磨，让我心智大开，醍醐灌顶。
春日听雨，那雨如一首山野抒情小调，会使人想起孩提少年，绿的雨丝系住了洁白的童心。
雨，丝丝柔柔，如烟似梦，如歌如吟，整个世界都醉在这温馨的氛围里。
秋日听雨，如听《命运交响曲》，会让人想到壮年时光。
雁阵排空，心如止水，凭案静坐，品雨品茗。
冷雨霏霏，时而如丝竹管弦，时而如群马愤蹄，时而如玉珠银盘，将过去、现在和未来串成一段淡泊的旋律……夏日听雨，如听一曲英雄交响乐，让人想起豆蔻年华，日气喷豪雨，云阴送惊雷。
夏雨中涌动着蓬勃生机，滋养着生命和情感，孕育着激情和诗意。
夏日里的滂沱骤雨，激荡着我的心胸，催促我化作一只雨燕直击长空，傲视苍穹！进入夏季就以比庄稼更急切的心情盼雨。
夏日的酷热使所有的声音都隐遁起来，包括鸟语、虫叫、雷鸣，只有雨声不管不顾地光临，他是这个季节中唯一一脾气倔强的歌者。
我喜欢一个人静静地听雨，听雨的身躯跌落尘埃，听雨划过空气，听雨拍击檐下青砖。
《生命的微尘》现代文阅读答案
《生命的微尘》现代文阅读答案《生命的微尘》现代文阅读答案①腊尽春回，百花盛开。
植物开花的本意，是为了繁衍后代。
当你摘下一朵美丽的鲜花时，你是否注意到同时散落一些淡黄色的粉末?这就是，种子植物的雄性繁殖器官——花粉。
花粉是极微小的生命体，需用显微镜放大几百倍甚至数千倍才能弄清它们的面目。
最大的也不过200多微米(大约是一粒芝麻的五分之一)，最小的只有几微米，所以，人们都称它为“生命的微尘”。
②植物花粉的数量，通常都是很多的，有的多得惊人；一株玉米的花粉，竞达5000万粒；松树的一个花序，就有花粉16万粒；一朵苹果花有5.7万粒，一朵芍药花多达365万拉。
有趣的是，松柏类植物的花粉还背着气囊，能随风升至2000米以上的高空和飘移到1000多公里以外去远游。
因此，每当松树盛花之际，经风一卷，花粉便飞舞在松涛林空，宛如淡黄色的“轻雾”；若遇春雨，便降金色的“花粉雨”，构成春天一奇观，增添了无限春意。
③花粉虽小，但其形态结构复杂，每一种植物的花粉，都有它自已独有的形态结构，通过鉴定，可推知其原植物。
如小麦的花粉像个皮球，松树的花粉像个元宝。
有的像鸡蛋，有的像哑铃，有的呈三角形，有的像个精致的花瓶，有的外表平滑，有的具有各种各样的花纹、图案；有的鲜黄，有的青、绿，有灰色的，也有暗棕色和暗红色的……④花粉富含蛋白质、脂肪、糖类、维生素和酶类等，可做高级营养品或用于提取雄么素，还可以酿酒和食用。
花粉与人类的健康有密切的关系。
有的花粉可供药用，例如马尾松的花粉，中医称为松花粉，有润肺、益气，止血之效；香蒲的花粉称蒲黄，有消炎利尿之功。
但是，也有对人体有害的花粉，这是需要注意的，例如，有些花粉如洋紫荆、细叶紫荆的花粉，含有一种特殊的蛋白质(有抗原性)，飘浮在空气中，有过敏性体质的人(哮喘病患者)，一旦吸入了这种花粉，则产生过敏反应，轻者像感冒，重者气喘不止，称为枯草热或花粉病。
还有少数植物，如断肠草、闹羊花、藜芦、乌头等的花粉，含有有毒的生物碱及其他成分，被人误食可引起中毒；混有这些植物花粉的蜂蜜，吃后也会中毒。
生命中的一部分阅读答案
篇一：生命中的一部分阅读答案六年级阅读答案三、《生命的一部分》书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书，每天必看书。
有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。
入厕时我总要读一点东西，如果不是_百度作业帮六年级阅读答案三、《生命的一部分》书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书，每天必看书。
有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。
入厕时我总要读一点东西，如果不是六年级阅读答案三、《生命的一部分》书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书，每天必看书。
有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。
入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。
所以，最忙的时候我也仍然在看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。
手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。
我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。
我能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。
那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。
忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。
那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。
在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。
古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。
仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。
但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。
怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
【高中语文】2021年高考语文阅读理解材料：一抹生命舞动的绿萝
【高中语文】2021年高考语文阅读理解材料：一抹生命舞动的绿萝2021年高考语文阅读理解材料：一抹生命舞动的绿萝一抹绿玫瑰与生命共舞孙守名我的办公室里有两盆理想的花。
一朵是斜靠南窗的绿玫瑰，另一朵是绿玫瑰，但它被搁置在西北角的树荫下。
起初花工搬进来的时候，大家眼前一亮，像是久旱时突降了一场甘霖。
那是一抹醉人的绿啊！心形的叶片精致巧妙地串连在一根缠绕着花柱的藤蔓上，娇秀，鲜绿，像小家碧玉般端庄美丽。
那祥和的绿，由根部枝叶的浓绿，一寸又一寸地延伸向藤尖，淡绿，浅绿，嫩绿……那是生命的绿，它们在漫无边际的暑热中散发着沁人心脾的馨香，清爽淡雅的情愫弥漫着整个房间，让人如置身美妙的仙境。
从那时起，明亮的绿色已经成为我们生活的点缀和生命的支撑。
累了回来，倒了一杯热气腾腾的茶，悠闲地坐在椅子上，对着青菠萝沉着，片刻间，无尽的疲惫消失了，一个生命的惊喜从心底升起，浸透了整个身心。
在夜深人静的时候，噪音和干扰逐渐消失，宁静的气氛再次回到你身边。
随着柔和的光线，凝视着绿色和生长的绿色玫瑰，一种淡淡的温暖在我的心里生长。
吕洛伸展双臂的清脆声音不时从宁静的空气中传来，就像远处高楼飘来的微弱钢琴声。
让你自己沉浸在绿色的水中，让你的生命在大地间自由舞蹈。
我的生命里走进了这两株绿萝，它们生根，发芽，开花，结果，与我融为一体。
那是一种生命的相依相恋相知，我知道，今生今世，注定，我再也不可能离开你。
秋天和冬天来了，绿色没有褪色。
它无私地宣扬自己的青春和美丽，在漫漫岁月中给我们带来无数希望和慰藉。
有时，我走过椅子，走近那朵翠绿的玫瑰，低声说着话。
它静静地听着，默默地点了点头。
我的心似乎被雨水和露水过滤和洗涤，明亮而清新。
有时候，我会站在他们身边很长时间，想起过去那些疯狂的日子，叹息。
生命可以永远留在这个世界上，就像生命的绿玫瑰在我们面前。
应该多好啊！看着洗过的绿篮子，无数淡淡的悲伤突然出现在我的心里。
春节临近，我们忽然慌张起来。
十余天假期，楼门闭置，无暖无水，这娇弱的绿萝能否会度过这生命的的一劫？封门之日，我端来一盆清水，仿佛那是我对两株绿萝的全部希望。
支教：生命的一抹亮色
来 到 赣 榆 县 门河 中 心 小 学 后 。 立 刻 积 极 投 身 于支 我 教 工 作 中 。每 天 ， 早 早 地 来 到 学 校 ， 进 课 堂 ， 真 关 我 走 认 注 每 一 位 语 文 教 师 的教 学行 为 ，欣 赏 他 们 的 教 学 智 慧 。 三 周 时 间 ， 共 听 课 ３ 余 节 。 每 个 夜 晚 ， 一 个 人 静 静 我 ０ 我 地 坐 在 办 公 桌 前 ， 开 听 课 笔 记 ， 行 一 行 地 看 着 ， 页 翻 一 一
支 教 的 时 间短 则 一 学 期 ， 则 一 长 年。 转 眼 到 了 ２０ 年 ２月 ９ ０９
原 因照顾 不到 家里 ， ６ 而 ０多
岁 的 老 母 亲 和 正 在 上 初 中 的
孩 子都 非 常 需 要 自 己 。 上 ， 晚
我 首 先 把 这 件 事 告 诉 了 母 亲 ．年 迈 的 母 亲一 时 无 法 理 解 和 接 受 ，担 心 我 是 不 是 在 工作 上 犯 了错误 ， “ ” 被 贬 到 了苏 北 。 眼 含 泪水 ， 夜 未 她 一 眠 。第 二 天 一 早 ，母 亲 不 放 心 。执 意 要 跟 我 一 起 去 学 校
８ ／ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 教育 ８－ ；
问 清 楚情 况 。我 竭 力 劝 阻 无 果 ， 后 只 得 任 由母 亲 来 到 最 学 校 询 问 情 况 。 学 校 领 导 热 情 接 待 了老 人 ， 向她 讲 述 并
了 这 次 支 教 活 动 的 意 义 ， 人 家 听 了 转 忧 为 喜 ， 即表 老 当
态： 只要 是 组 织 上 的需 要 ， 不 会 拖 孩 子 的 后 腿 ， 定 和 决 一
儿 媳 妇 一 道 照顾 好 家里 和 孩 子 ， 儿 子 全 心 全 意 做 好 支 让 教工作 。 勤 奋 ： 就 人 生 锋 芒 铸
《一抹生命舞动的绿萝》阅读（共5篇）
《一抹生命舞动的绿萝》阅读（共5篇）第一篇：《一抹生命舞动的绿萝》阅读一抹生命舞动的绿萝孙守名(1)我办公室里有两盆令人心仪的花，一盆是靠在南窗的绿萝，另一盆还是绿萝，只不过它被搁置在西北角的阴暗处。
(2)起初花工搬进来的时候，大家眼前一亮，像是久旱时突降了一场甘霖。
那是一抹醉人的绿啊!心形的叶片精致巧妙地串连在一根缠绕着花柱的藤蔓上，娇秀，鲜绿，像小家碧玉般端庄美丽。
那祥和的绿，由根部枝叶的浓绿，一寸又一寸地延伸向藤尖，淡绿，浅绿，嫩绿……那是生命的绿，它们在漫无边际的暑热中散发着沁人心脾的馨香，清爽淡雅的情愫弥漫着整个房间，让人如置身美妙的仙境。
(3)从此，那一抹鲜艳的绿色便成了我们生活的点缀，生命的依托。
带着满身的疲惫回来，倒一杯冒着缕缕热气的茗茶，悠闲地坐在椅子上，静对绿萝，一瞬间，无边无际的疲困烟消云散，一种生活的惊喜从心底悠悠升起，浸淫着整个身心。
夜深人静，喧嚣与扰嚷渐渐淡去，静谧的氛围便重新回归到身边。
伴着柔和的光线，凝望着绿意欲滴、盎然生长着的绿萝，心中滋长出一丝一丝淡淡的暖意。
静幽的空气里不时传来绿萝伸展臂膊的脆响，那声音仿佛远处高楼上飘来的渺茫的琴音。
沉浸在这如水的绿意中，让自己的生命在大地间自由地舞动。
(4)我的生命里走进了这两株绿萝，它们生根，发芽，开花，结果，与我融为一体。
那是一种生命的相依相恋相知，我知道，今生今世，注定，我再也不可能离开你。
(5)秋去冬来，绿意并未消褪。
它无私地张扬着青春与艳丽，在岁月的苍茫中带给我们无数的希望和慰藉。
有时，我搬过椅子，靠近苍翠欲滴的绿萝，与它悄悄私语。
它静静地倾听，默默地点头。
我的心仿佛被甘霖雨露滤洗过一般，透亮鲜洁。
有时，我又会长久地伫立在它们的身旁，想着那些过往的疯长的日子，发出长长的叹息。
生命，能够永驻在世间，就像这眼前生命的绿萝，那该有多好啊!看着这如洗的绿箩，心中忽然间生出无数淡淡的忧愁。
(6)春节临近，我们忽然慌张起来。
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《生命的礼物》阅读答案
《生命的礼物》答案：
1.大惊失色支离破碎提心吊胆
2.移风易俗，大公无私的人
3.这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。
这位青年捐献的生命礼物使四个垂死者重获新生，两个盲人重现光明。
4.怕母亲为他提心吊胆，表现了儿子能体谅母亲的一片爱子之心。
5.说明捐献器官对死者无害而给生者造福。
这是本文的主旨所在。
事件正是文章主题的具体体现。
6.万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻看驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救里一垂危的生命.。
生命的一抹900字作文
生命的一抹年级：初一字数：900字体裁：散文生命是一首悠长的乐章，五线谱因不同音符的陪伴，才有了高低音调之分，才有了一首首动人的音乐。
人生亦是如此，因不同人的陪伴，才构成了一点一滴的回忆，成为生命的一抹温暖。
童年的无比纯真和那永无忧愁，小脑袋里整天装着一堆又一堆幼稚小情趣的生活，便好比是春，在那令人向往又憧憬的童年时光里，家的沃土助力我们成长，土地公公便是老爸，为我们排忧解难，勇闯难关；护花仙子天天忠于职守，不敢有丝毫大意，为我们遮风挡雨，嘘寒问暖。
童年的精彩时光，为我们的生命增添了一抹新绿，这新绿被我们永记心头。
（春）转眼间，青春期已如天使般悄无声息的到来了，各方面的向前发展，是我们有了新的思考，新的认识，对自己的未来有了新的感知，我们有了自己的想法，有了自己的小秘密，有了属于自己的小天地，不再希望被人约束，也不再做父母的乖宝宝。
学习将我们引入了新的异次元。
花开满园，园丁为我们修枝剪叶，浇水施肥。
伙伴们相互帮助，共同前进，为那共同理想而奋进。
友谊之舟在这活泼而热辣的盛夏，遨游在青春的浩瀚大海中，为我们的生命增添了一抹鲜红，着鲜红为青春扬起了旗帜。
（夏）顷刻间，春天的一颗小小幼苗转眼以成参天大树，生命的旅程刚刚踏上正规，疲惫之时，我们不由向后望，童年的无忧和青春的活力尽展眼前；但我们不可停滞，生命的时钟不允许停滞，儿女的一声声呼唤，那时我们努力的方向；伴侣的一句忠言，那是我们冲刺的力量我们有了新的依靠，我们也成了别人的依靠。
秋天是收获的季节，那果实格外诱人，我们收获着童年绿意般的亲情，有收获着青春血一般的友情，还得到必不可少的爱情，因此我们便有了自己的结晶，儿女真切的见证了那一时刻。
这些为我们的生命充实了一抹淡淡的黄色，在这淡淡黄色的平淡之中，我品出了幸福的味道。
（秋）刹那之间，时光已如电影接近尾声，天下无不散的宴席，死神的契约就快到期了，但我们没有遗憾，一家三代人坐在一起，外面虽寒风凛冽，但屋里的温馨气息却使人将它淡忘到千里之外，围坐在餐桌上，回忆着过去那一段段美好而令人憧憬的时光，品味着时光之轴留给我们的果实，看着一个个自己的挚爱满颜欢笑，幸福之花在心灵中开放，幸福之乐在点滴中奏响，幸福之果甜了我的心，我陶醉了……生命因一抹有一抹的淡淡色彩点缀成为一条亮丽的彩虹桥，桥的那头依旧缤纷。
生命的化妆阅读答案生命的化妆林清玄_1
生命的化妆阅读答案生命的化妆林清玄篇一：生命的化妆阅读答案生命的化妆林清玄我认识一位化妆师。
她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。
她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’。
最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。
次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。
拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。
最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。
最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
”多么有智慧的人啊！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。
“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末一个枝节，它能改变的事实很少。
深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。
再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。
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生命的一抹
郭枫
①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。
②什么叫做美呢？那时还说不出来。
生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。
早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。
秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。
等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。
③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。
可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。
④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。
在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。
这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。
数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有过年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我！把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。
就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。
任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。
⑤这是无可奈何的事。
我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。
有人说：“入世深些，年龄大些，思想就会成熟。
”这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢？
⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。
而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。
每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。
少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。
现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。
生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。
说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。
⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。
如果说美是真理，美是永恒，但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。
不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。
(选文略有改动)
1、结合具体的语言环境，解释句中加点的词语。
有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。
洋洋：形容声音响亮。
2、第③自然段中说：“那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！”“这种粗浅的感受”根据课文理解，可概括为三点
一是面对生命出现时的喜悦，
二是面对生命繁荣时的惊奇；
三是面对生命凋零时的喟叹。
3、（1）第④自然段中，作者把自己比做蜘蛛，两者的相似点是把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界；
（2）文中为何说“说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我”？
强调“我”沉迷在梦幻中而永不清醒。
4、本文是一篇富有人生哲理的散文。
通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。
作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。
5、下列对文章的赏析，不正确的两项是（A ）（ C ）
A．美是什么，作者年轻时说不出来。
长大后终于明白了：美就是真理，美就是永恒。
B．作者在人海中打滚了30多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。
C．“我”虽然看上去能笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽，但其实这是无可奈何的事。
D．作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。