高一必修五解三角形

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必修五数学解三角形知识点

必修五数学解三角形知识点

必修五数学解三角形知识点必修五数学解三角形知识点判断解法已知条件:一边和两角一般解法:由A+B+C=180°,求角A,由正弦定理求出b与c,在有解时,有一解。

已知条件:两边和夹角一般解法:由余弦定理求第三边c,由正弦定理求出小边所对的角,再由A+B+C=180°求出另一角,在有解时有一解。

已知条件:三边一般解法:由余弦定理求出角A、B,再利用A+B+C=180°,求出角C在有解时只有一解。

已知条件:两边和其中一边的对角一般解法:由正弦定理求出角B,由A+B+C=180°求出角C,再利用正弦定理求出C边,可有两解、一解或无解。

(或利用余弦定理求出c边,再求出其余两角B、C)①若ab,则AB有唯一解;②若ba,且babsinA有两解;③若absina则无解。

p=常用定理正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(2R在同一个三角形中是恒量,R是此三角形外接圆的半径)。

变形公式(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC(2)sinA:sinB:sinC=a:b:c(3)asinB=bsinA,asinC=csinA,bsinC=csinB(4)sinA=a/2R,sinB=b/2R,sinC=c/2R面积公式(5)S=1/2bcsinA=1/2acsinB=1/2absinC S=1/2底·h(原始公式)余弦定理a²=b²+c²-2bccosAb²=a²+c²-2accosBc²=a²+b²-2abcosC注:勾股定理其实是余弦定理的一种特殊情况。

变形公式cosC=(a²+b²-c²)/2abcosB=(a²+c²-b²)/2accosA=(c²+b²-a²)/2bc数学二元一次方程组知识点1.定义:含有两个未知数,并且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程。

高中数学必修5之解三角形(教师版)

高中数学必修5之解三角形(教师版)

高中数学必修5第一单元 解三角形【第一部分】基础知识提要1.1 正弦定理和余弦定理1.1.1 正弦定理1、正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即sin sin sin a b cA B C==.正弦定理推论:①2sin sin sin a b cR A B C===(R 为三角形外接圆的半径)②2sin ,2sin ,2sin a R A b R B c R C === ③sin sin sin ,,sin sin sin a A b B a Ab Bc C c C===④::sin :sin :sin a b c A B C = ⑤sin sin sin sin sin sin a b c a b cA B C A B C++===++2、解三角形的概念:一般地,我们把三角形的各个角即他们所对的边叫做三角形的元素。

任何一个三角形都有六个元素:三条边),,(c b a 和三个内角),,(C B A .在三角形中,已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。

3、正弦定理确定三角形解的情况 A为 锐4、任意三角形面积公式为:2111sin sin sin 2224()()()()2sin sin sin 2ABC abcS bc A ac B ab C Rrp p a p b p c a b c R A B C =====---=++= 1.1.2 余弦定理 5、余弦定理:三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍,即2222cos a b c bc A =+-,2222cos b a c ca B =+-,2222cos c a b ab C =+-.余弦定理推论:222cos 2b c a A bc +-=,222cos 2a c b B ac +-=,222cos 2a b c C ab+-=6、不常用的三角函数值αcos426+ 426- 426+- 426+-αtan32- 32+ 32-- 32+-1.2 应用举例(浏览即可)1、方位角:如图1,从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角。

高中数学必修5__解三角形知识点总结与练习

高中数学必修5__解三角形知识点总结与练习

解三角形一、知识点总结 1. 内角和定理:在ABC ∆中,A B C ++=π;sin()A B +=sin C ;cos()A B +=cos C -;sincos cos sin tan cot 222222A B C A B C A B C+++===;;. 2.面积公式:1sin 2ABC S ab C ∆== 1sin 2bc A =1sin 2ca B 3.正弦定理:在一个三角形中,各边和它的所对角的正弦的比相等. 形式一:R CcB b A a 2sin sin sin ===或变形:::sin :sin :sin a b c A BC = (解三角形的重要工具) 形式二:⎪⎩⎪⎨⎧===C R c B R b A R a sin 2sin 2sin 2 (边角转化的重要工具)4.余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍.. 形式一:2222cos a b c bc A =+-2222cos b c a ca B =+- (解三角形的重要工具) 2222cos c a b ab C =+-形式二:cos A =bc a c b 2222-+ ; cos B =ca b a c 2222-+ ; cos C =abc b a 2222-+5.(1)两类正弦定理解三角形的问题:1、已知两角和任意一边,求其他的两边及一角.2、已知两角和其中一边的对角,求其他边角. (2)两类余弦定理解三角形的问题:1、已知三边求三角.2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角. 6.判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式. 7. 已知条件 定理应用 一般解法一边和两角 (如a 、B 、C ) 正弦定理由A+B+C=180˙,求角A ,由正弦定理求出b 与c ,在有解时 有一解。

两边和夹角 (如a 、b 、c) 余弦定理 由余弦定理求第三边c ,由正弦定理求出小边所对的角,再 由A+B+C=180˙求出另一角,在有解时有一解。

必修5解三角形知识清单

必修5解三角形知识清单

a2
推论: cos B c2 a2 b2

2ac
cos C

a2
b2 2ab
c2
剖析:①用余弦定理解三角形时,适用的题型有三种:第一种是已知三边求三角,用余弦定理的推论,
有解时只有一解;第二种是已知两边和它们的夹角,求第三边和其他的角,用余弦定理,必有一解。第三
种是特殊用法,即知道三角形的两边和其中一边的对角求第三边时,一般用余弦定理好,求角度时用正弦

0

C

2
一般判断三角形的形状时可用到上述结论,但是要注意一定要计算最大的角的余弦值。假设三角形中
最大的角为 C,则 cosC<0,可得出三角形是钝角三角形;cosC>0,三角形是锐角三角形;cosC=0,三角
形是直角三角形。
④在△ABC 中, A B C , A B C , A B C ,常用的结论有: 2 22
sin( A B) sin C , cos( A B) cos C , sin A B cos C ,利用此诱导公式可实现△ABC 中
2
2
A,B,C 三个角之间的转化。
ih l h
5、测量问题中的有关定义:

①坡角:坡面与水平面的夹角,如图所示, 为坡角。
l
②坡比:坡面的铅直高度与水平宽度之比,即 i h tan ,如图所示 l
好成绩才是硬道理
4、余弦定理 定理:三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。
a2 b2 c2 2bc cos A
即:
b
2

c2

必修5 第一章解三角形 知识点详解

必修5 第一章解三角形 知识点详解

必修5 第一章解三角形1.1 正弦定理和余弦定理1. 三角形三角关系:A+B+C=180°;常用:C=180°—(A+B);2.三角形三边关系: a+b>c; 即 三角形任意两边之和大于第三边;a-b<c ;即 三角形任意两边之差小于第三边。

3.大边对大角,大角对大边;即B A B A b a sin sin >⇔>⇔>(只有三角形中才有此性质)4.三角形中的基本关系:sin()sin ,A B C +=cos()cos ,A B C +=-tan()tan ,A B C +=-sincos ,cos sin ,tan cot 222222A B C A B C A B C+++=== 5.正弦定理:2sin sin sin a b cR C===A B .其中R 为C ∆AB 的外接圆的半径,主要变形: ①2sin a R =A ,2sin b R =B ,2sin c R C =;②sin 2a R A =,sin 2b R B =,sin 2cC R=;③::sin :sin :sin a b c C =A B ;④sin sin sin sin sin sin a b c a b cC C++===A +B +A B6.余弦定理: 2222cos a b c bc =+-A , 2222cos b a c ac =+-B , 2222cos c a b ab C =+-.推论:222cos 2b c a bc +-A =,222cos 2a c b ac+-B =,222cos 2a b c C ab +-=1.2 应用列举1. 三角形面积公式:111sin sin sin 222C S bc ab C ac ∆AB =A ==B .=ah/2(已知三角形底a ,高h ,)(以下公式作为了解内容) =2R 2sinAsinBsinC =Rabc 4 =2)(c b a r ++ (r 为内切圆半径)=))()((c p b p a p p ---(海伦公式)(p=(a+b+c)/2)2. 余弦定理主要解决的问题:①已知两边和夹角,求其余的量。

最新必修5-解三角形知识点归纳总结

最新必修5-解三角形知识点归纳总结

第一章 解三角形一.正弦定理:1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,并且都等于外接圆的直径,即 R Cc B b A a 2sin sin sin ===(其中R 是三角形外接圆的半径) 2.变形:1)sin sin sin sin sin sin a b c a b c C C++===A +B +A B . 2)化边为角:C B A c b a sin :sin :sin ::=; ;sin sin B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin CA c a = 3)化边为角:C R cB R b A R a sin 2,sin 2,sin 2===4)化角为边:;sin sin b a B A = ;sin sin c b C B =;sin sin ca C A = 5)化角为边: Rc C R b B R a A 2sin ,2sin ,2sin === 3. 利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题:①已知两个角及任意—边,求其他两边和另一角;例:已知角B,C,a ,解法:由A+B+C=180o ,求角A,由正弦定理;sin sin B A b a = ;sin sin CB c b = ;sin sin CA c a =求出b 与c ②已知两边和其中—边的对角,求其他两个角及另一边。

例:已知边a,b,A,解法:由正弦定理BA b a sin sin =求出角B,由A+B+C=180o 求出角C ,再使用正弦定理CA c a sin sin =求出c 边4.△ABC 中,已知锐角A ,边b ,则①A b a sin <时,B 无解; ②A b a sin =或b a ≥时,B 有一个解;③b a A b <<sin 时,B 有两个解。

如:①已知32,2,60===O b a A ,求B (有一个解)②已知32,2,60===O a b A ,求B (有两个解)注意:由正弦定理求角时,注意解的个数。

必修5第一章解三角形知识点全面 总结

必修5第一章解三角形知识点全面 总结

必修5第一章解三角形 知识总结1、正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即sin sin a b A B =sin cC==2R (1)正弦定理说明同一三角形中,边与其对角的正弦成正比,且比例系数为同一正数2R ,即2sin =a R A , 2sin =b R B ,2sin =c R C ;(2)sin sin a b A B =sin c C =等价于sin sin a b A B =变形:sin sin a Ab B =, (3)正弦定理的基本作用为:①已知三角形的两角及其一边可以求其他边,即先用内角和求第三角,再用正弦定理求另外两边;②已知三角形的两边与一边的对角可以先求另一对角的正弦值,然后用内角和定理求第三角,再用正弦定理求第三边如先求sin sin aA B b=——A ——C ——c2、余弦定理:三角形中任何一边的平方等于其它两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍。

即:2222cos a b c bc A =+- 或 2222cos b c a bc A +-= 2222cos =+-b a c ac B 或 2222cos a c b ac B +-= 2222cos c a b ab C =+- 或 2222cos a b c ab C +-= 从余弦定理,又可得到以下推论:222cos 2b c a A bc +-=222cos 2a c b B ac +-= 222cos 2a b c C ab+-= 在△ABC 中,由222cos 2a b cC ab+-=得:若222a b c +=,则cosC=0, 角C 是直角;若222a b c +<,则cos C <0, 角C 是钝角; 若222a b c +>,则cos C >0, 角C 是锐角.3、三角形面积公式:三角形的面积等于三角形的任意两边以及它们夹角的正弦之积的一半.S =12ab sin C =12bc sin A=12ac sin B4、三角形中的三角变换 ,除了应用上述公式和上述变换方法外,还要注意三角形自身的特点。

高中数学必修5第一章:解三角形

高中数学必修5第一章:解三角形

外接圆法
A
BOb CFra bibliotekB`B a
c
O
C
b
A
C′
A
ObC B` B
A O bC
B
一.正弦定理: 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦
的比相等,即
注意:
(1)正弦定理指出了任意三角形中三条边与对应角的正弦 之间的一个关系式.由正弦函数在区间上的单调性可知, 正弦定理非常好地描述了任意三角形中边与角的一种数 量关系.
2.在△ABC中,已知下列条件,解三角形(角度精确到1o, 边长精确到1cm): (1) a=20cm,b=11cm,B=30o; (2) c=54cm,b=39cm,C=115o.
3.判断满足下列条件的三角形的个数:
(1)b=11, a=20, B=30o 两解
(2)c=54, b=39, C=120o 一解
由此可知余弦定理是勾股定理的推广,勾股定理是余 弦定理的特例.
余弦定理及其推论的基本作用是什么? ①已知三角形的任意两边及它们的夹角可以求出第三边; ②已知三角形的三条边就可以求出其他角.
例1 在△ABC中,已知b=60 cm,c=34 cm,A=41° ,解三 角形(角度精确到1°,边长精确到1 cm). 解:方法一: 根据余弦定理,
用正弦定理试求,发现因A、B均
A
未知,所以较难求边c.
由于涉及边长问题,从而可以
考虑用向量来研究这个问题.
C
B
.

A

,
C
B
,
.
一、余弦定理: 三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减
去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍,即
注:利用余弦定理,可以从已知的两边及其夹角求出三角 形的第三条边.

数学_高中必修五_解三角形_

数学_高中必修五_解三角形_

第一章 解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理【典型题剖析】考察点1:利用正弦定理解三角形例1在ABC 中,已知A:B:C=1:2:3,求a :b :c.【点拨】 本题考查利用正弦定理实现三角形中边与角的互化,利用三角形内角和定理及正弦定理的变形形式 a :b :c=sinA: sinB: sinC 求解。

解:::1:2:3,A .,,,6321::sin :sin :sin sin :sin :sin :1 2.6322A B C B C A B C a b A B C πππππππ=++=∴===∴====而【解题策略】要牢记正弦定理极其变形形式,要做到灵活应用。

例2在ABC 中,已知C=30°,求a+b 的取值范围。

【点拨】 此题可先运用正弦定理将a+b 表示为某个角的三角函数,然后再求解。

解:∵C=30°,,∴由正弦定理得:sin sin sin sin 30a b c A B C ===︒ ∴(150°-A ).∴°·2sin75°·cos(75°-A)= 2cos(75°-A) ① 当75°-A=0°,即A=75°时,a+b取得最大值2② ∵A=180°-(C+B)=150°-B,∴A <150°,∴0°<A <150°,∴-75°<75°-A <75°,∴cos75°<cos(75°-A)≤1,∴>2 cos75°=2综合①②可得a+b 的取值范围为考察点2:利用正弦定理判断三角形形状例3在△ABC 中,2a ·tanB=2b ·tanA ,判断三角形ABC 的形状。

【点拨】通过正弦定理把边的关系转化为角的关系,利用角的关系判断△ABC 的形状。

高中数学必修5解三角形知识总结及练习

高中数学必修5解三角形知识总结及练习

解三角形一、知识点:1、正弦定理:在C ∆AB 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边,R 为C ∆AB 的外接圆的半径,则有2sin sin sin a b c R C===A B .(两类正弦定理解三角形的问题:1、已知两角和任意一边,求其他的两边及一角. 2、已知两角和其中一边的对角,求其他边角.)2、正弦定理的变形公式:①2sin a R =A ,2sin b R =B ,2sin c R C =; ②sin 2a R A =,sin 2b R B =,sin 2c C R=;(正弦定理的变形经常用在有三角函数的等式中) ③::sin :sin :sin a b c C =A B ; ④sin sin sin sin sin sin a b c a b c C C++===A +B +A B . 3、三角形面积公式:111sin sin sin 222C S bc ab C ac ∆AB =A ==B 4.余弦定理: 2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c b a ba C ⎧=+-⎪=+-⎨⎪=+-⎩ 或222222222cos 2cos 2cos 2b c a A bc a c b B ac b a c C ab ⎧+-=⎪⎪+-⎪=⎨⎪⎪+-=⎪⎩(两类余弦定理解三角形的问题:1、已知三边求三角.2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角.)5、设a 、b 、c 是C ∆AB 的角A 、B 、C 的对边,则:①若222a b c +=,则90C =为直角三角形;②若222a b c +>,则90C <为锐角三角形;③若222a b c +<,则90C >为钝角三角形.6.判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式.7.解题中利用ABC ∆中A B C π++=,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算,如:sin()sin ,A B C +=cos()cos ,A B C +=-tan()tan ,A B C +=-sin cos ,cos sin ,tan cot 222222A B C A B C A B C +++===二、知识演练1、ΔABC 中,a=1,b=3, ∠A=30°,则∠B 等于 ( )A .60°B .60°或120°C .30°或150°D .120°2、若(a+b+c)(b+c -a)=3bc,且sinA=2sinBcosC, 那么ΔABC 是 ( )A .直角三角形B .等边三角形C .等腰三角形D .等腰直角三角形3.己知三角形三边之比为5∶7∶8,则最大角与最小角的和为( ).A .90°B .120°C .130°D .150°4.在△ABC 中,222a b c bc =++ ,则A 等于( )A .60°B .45°C .120°D .30°5.在△ABC 中,A 为锐角,lgb-lgc =lgsinA =-lg 2, 则△ABC 为( )A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 等腰直角三角形6、锐角ABC ∆中,B=2A ,则a b的取值范围是( )A (-2,2)B (0,2)C (2,2)D 3,2)7.在∆ABC 中.222sin sin sin sin sin A B C B C ≤+-.则A 的取值范围是 A .(0,6π] B .[ 6π,π) C .(0,3π] D .[ 3π,π)8.在△ABC 中,a =x ,b =2,B =45,若△ABC 有两解,则x 的取值范围是_______________9. ABC ∆中,60,B AC =︒=,则AB+2BC 的最大值为_________.10.a ,b ,c 为△ABC 的三边,其面积S △ABC =123,bc =48,b-c =2,求a11.在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c,且满足cos 25A =,3AB AC ⋅=.(I )求ABC ∆的面积;(II )若6b c +=,求a 的值.12、在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a,b,c,设S 为△ABC的面积,满足222()4S a b c =+-。

必修5-解三角形知识要点

必修5-解三角形知识要点

《解三角形》知识要点1.内角和定理A B C π++= 2.正弦定理2sin sin sin a b c R A B C===(R 为三角形外接圆的半径⑴变形公式:(1)2sin ,2sin ,2sin (2)sin ,sin ,sin 222(3)::sin :sin :sin a R A b R B c R Ca b c A B C R R Ra b c A B C======= ⑵应用①已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角 ②已知两角和任一边,求其它两边和角 (3)注意:已知三角形两边及一边对角,求解三角形时,若运用正弦定理,则务必注意可能有两解.3.余弦定理22222222222222222222()2cos cos 1222cos cos 22cos cos 2b c a b c a a b c bc A A bc bc c a b b c a ca B B ca a b cc a b ab C C ab +-+-=+-⇔==-+-=+-⇔=+-=+-⇔=应用:①已知两边与它们的夹角,求第三边和其它两角 ②已知三边,求三角4.三角形面积公式 1(1)2111(2)sin sin 2221(3)()2(4),()(5)4aS ah S ab C bc A casimBS p a b c S pr r abcS R======++==是内切圆的半径.6.ABC ∆形状的判定(1)锐角三角形⇔三内角都是锐角⇔三内角的余弦值为正值⇔任两角和都是钝角⇔任意两边的平方和大于第三边的平方.(2)直角三角形⇔有一角等于090⇔有一角的余弦值为零⇔勾股定理(3)钝角三角形⇔有一角090> ⇔有一角的余弦值0<⇔任意两边的平方和小于第三边的平方. (4)等腰三角形⇔有两边相等或两角相等 (5)利用余弦定理判定①锐角三角形222222222a b c b c a c a b ⎧+>⎪⇔+>⎨⎪+>⎩②直角三角形222a b c ⇔+=或222a cb +=或222b c a += ③钝角三角形222a b c ⇔+<或222a c b +<,或222b c a +< 总之,求最大的角α的余弦值 cos α0>⇔锐角三角形;cos 0α<⇔钝角三角形; cos 0α=⇔直角三角形.7.在ABC ∆中,有以下常用结论⑴三角恒等变形:22sin cos 1αα+=⑵两角和差公式:sin()sin cos cos sin cos()cos cos sin sin αβαβαβαβαβαβ±=±±=⑶0000sin15cos 7575sin105cos15===== ⑷sin sin sin a b c A B C A B C >>⇔>>⇔>>⑸sin sin(),sin sin(),sin sin()A B C B A C C A B =+=+=+⑹sin cos ,cos sin2222A B C A B C ++== ⑺tan tan tan tan tan tan A B C A B C ++= ⑻sin sin a b A B A B =⇔=⇔=⑼ABC ∆中三内角,,A B C 成等差数列060B ⇔=⑽锐角三角形中任两角之和090>8.在实际问题中的有关术语⑴仰角与俯角:在同一铅直平面(与水平面或海平面垂直的平面)内,视线与水平线的夹角.视线在水平线之上时,称为仰角;视线在水平线之下时,称为俯角⑵方向角:从指定方向线到目标方向线的水平角,如北偏东030. ⑶坡角:坡面与水平面的夹角,坡角α的正切值叫坡度tan α.9. 解三角形的应用⑴距离问题 ⑵高度问题 ⑶角度问题10.2011年江西高考题在ABC ∆中,C B A ,,的对边分别是c b a ,,,已知C b B c A a cos cos cos 3+=.(1)求A cos 的值; (2)若332cos cos ,1=+=C B a ,求边c 的值. 解:(1)由 C b B c A a cos cos cos 3+=,正弦定理得:)sin(cos sin cos sin cos sin 3C B C B B C A A +=+=sin A =, 所以31cos =A 。

高中数学必修五第一章解三角形知识点总结及练习题复习课程.docx

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第一章 解三角形1、正弦定理:在C 中, a 、 b 、 c 分别为角 、 、 C 的对边, R 为 C 的外接圆的半径,则有: a b c 2R .sin sin sinC2、正弦定理的变形公式:① a2Rsin , b 2Rsin , c 2Rsin C ;② sin a , sin bc2R , sin C ;2R 2R③ a : b : c sin :sin :sin C ;④a b c a b csinsin C sinsin.sinsin C注意: 正弦定理主要用来解决两类问题: 1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。

2、已知两角和一边,求其余的量。

⑤对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。

(一解、 两解、无解三中情况)如:在三角形ABC 中,已知 a 、b 、 A ( A 为锐角)求B 。

具体的做法是: 数形结合思想画出图:法一:把 a 扰着 C 点旋转,看所得轨迹以 AD 有无交点:当无交点则 B 无解、 C当有一个交点则 B 有一解、当有两个交点则B 有两个解。

a法二:是算出 CD=bsinA, 看 a 的情况: bbsinA当 a<bsinA ,则 B 无解 当 bsinA<a ≤ b, 则 B 有两解AD当 a=bsinA 或 a>b 时, B 有一解注:当 A 为钝角或是直角时以此类推既可。

3、三角形面积公式:SC1bcsin1 ab sin C 1acsin.2224、余弦定理:在C 中,有 a 2b 2c 2 2bc cosc 2a 2b 2 2ab cosC, b 2 a 2 c 2 2ac cos ,.5、余弦定理的推论:b 2c 2a 2cos2bc ,a 2 c 2b 2cos2ac ,a 2b 2c 2cosC2ab .6、如何判断三角形的形状:设 a 、b、 c 是 C 的角、、 C 的对边,则:①若 a2b2c2,则 C90o;②若a2b2c2,则 C90o;③若a 2b22,则 C90o.B cA7、正余弦定理的综合应用:如图所示:隔河看两目标A、B,但不能到达,在岸边选取相距 3 千米的C、D两点,O O O并测得∠ ACB=75,∠ BCD=45,∠ADC=30,O、B、 C、 D在同一平面内) ,求两目标C D∠ADB=45(A A、 B 之间的距离。

高一数学必修五解三角形

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1.正弦定理:在三角形中,各边的长和它所对的角的正弦的比相等,即a b c==. 2.利用正弦定理解三角形⑴解三角形:三角形的三个内角和它们的对边分别叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.⑵利用正弦定理可解下列两类型的三角形:①已知三角形的任意两个角与一边,求其它两边和另一角;②已知三角形的两边与其中一边的对角,计算另一边的对角,进而计算出其它的边与角.考点1:已知两角和任一边解三角形【例1】 已知两角和任一边解三角形⑴ 已知ABC △中,a b c ,,分别是A B C 、、的对边,c =,60A =︒,45C =︒, 则a =_______.⑵在ABC △中,30B =︒,45C =︒,1c =,则b =_______;三角形的外接圆半径R =_______. ⑶在ABC △中,已知8a =,60B =,75C =,则b =_______.考点2:已知两边和其中一边的对角解三角形【铺垫】根据下列条件解三角形:①601A a b ==,;②3012A a b ===,,;③30610A a c ===,,; ④150105A a c ===,,,其中有唯一解的个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4【例2】已知两边和一边对角解三角形⑴在ABC △中,已知452A a b ===,,B =_______.⑵已知ABC △中,a b c ,,分别是A BC 、、的对边,45a b A ===︒, 则B =_______.⑶已知ABC △,三个内角A B C ,,的对边分别记为a b c ,,,若245c x b B ===︒,,,且这个 三角形有两解,求x 的取值范围.⑷在ABC △中,角A B C 、、所对的边分别为a b c 、、,若a =2b =,sin cos B B +则角A 的大小为 .1.余弦定理:三角形任何一边的平方等于其它两边的平方和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍,即:2222222222cos ,2cos ,2cos .c a b ab C b a c ac B a b c bc A ⎧=+-⎪=+-⎨⎪=+- 它的变形为:222222222cos ,2cos ,2cos .2a b c C ab a c b B ac b c a A bc ⎧+-=⎪⎪⎪+-=⎨⎪⎪+-=⎪⎩2.余弦定理及其变形常用来解决这样两类解三角形的问题:①已知两边和任意一个内角解三角形;②已知三角形的三边解三角形.考点3:用余弦定理解三角形【铺垫】⑴在ABC △中,5a =,8b =,60C =︒,则c =_______.⑵在ABC △中,222a b c bc =++,则A等于( ).【例3】 余弦定理解三角形⑴在ABC △中,5a =,8b =,7c =,则sin C =_______.⑵在ABC △中,已知3sin 5A =,sin cos 0A A +<,a =5b =,则c =______.⑶在ABC △中,若1378cos 14a b C ===,,,则最大角的余弦是( ). 考点4:用余弦定理判断三角形形状【铺垫】在ABC △中,已知5a =,6b =,7c =,则此三角形是一个 三角形. 【例4】 判断三角形形状⑴ 若以34x ,,为三边组成一个直角三角形,则x 的值为 . ⑵ 若以34x ,,为三边组成一个锐角三角形,则x 的取值范围为 . ⑶ 若以34x ,,为三边组成一个钝角三角形,则x 的取值范围为 . 【追问】已知ABC △中,12AB BC ==,,则C ∠的取值范围是________________⑷ 已知三角形的三边长为三个连续自然数, 且最大角是钝角.求这个三角形三边的长.【拓展】⑴钝角三角形的三边分别是12a a a ++,,,其最大角不超过120,求a 的取值范围. ⑵在ABC △中,若三条边是三条连续的正整数,且最大角是最小角的2倍,求三条边长.1.正弦定理灵活应用:①2sin a R A =,2sin b R B =,2sin c R C = (其中R 为ABC △的外接圆的半径);②sin 2a A R =,sin 2b B R =,sin 2cC R=;③::sin :sin :sin a b c A B C =.【铺垫】在ABC △中,若::1:2:3A B C =,则::a b c =______. 【例5】 正余弦定理的综合运用⑴在ABC △中,若sin :sin :sin 3:2:4A B C =,则cos C 的值为( ) ⑵在ABC △中,若222sin sin sin A B C +<,则角C 为( )【追问】在ABC △中,若cos cos cos a b cA B C ==,则ABC △是( )⑶在ABC △中,内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,若22a b -=,sin C B =,则A =( )【例6】 正余弦定理在平面几何中的应用⑴ 在平行四边形ABCD 中,3AB =,5BC =,6AC =,求BD⑵ 在ABC △中,已知4AB =,7AC =,BC 边上的中线72AD =,那么BC = .⑶ 在ABC △中,已知AB ,cos ABC ∠,AC 边上的中线BD ,求sin A 的值面积公式:()11111sin sin sin 222224a abcS ah a b c r ab C bc A ac B R ==++====.其中r 为ABC △内切圆半径,R 为外接圆半径.【铺垫】 在ABC △中,若5AB =,7BC =,sin B =,求ABC △的面积.【例7】 求面积⑴ 已知ABC △,三个内角,,A B C 的对边分别记为a b c ,,,460b c B ===︒,,求ABC S △.⑵ 已知ABC △,三个内角,,A B C 的对边分别记为a b c ,,,若234a b c ===,,,求ABC S △. ⑶已知:四边形ABCD 内接于圆O ,四边长依次为2,7,6,9,求圆直径.【铺垫】已知ABC △的三边长分别为a b c ,,,且面积()22214ABC S b c a =+-△,则A 等于( ) 【例8】已知三角形面积解三角形ABC △中,角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,22sin 3cos C C =,c =ABC △的面,求⑴角C 的大小;⑵a b +的值【演练1】 在ABC △中,若2π13b c C ==∠=,,则________a =【演练2】 在ABC △中,角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,若()222tan a c b B +-,则角B 的值为( ).【演练3】 在ABC △中,已知222sin sin sin sin B C A A C --=,则角B 的大小为( )【演练4】 在ABC △中,角A B C ,,所对的边分别是a b c ,,,1tan 2A =,cos B = 若ABC △最长的边为1,则最短边的长为( ).【演练5】 设ABC △的内角A ,B ,C 所对的边长分别为a ,b ,c ,且4cos 5B =,2b =.⑴ 当30A =︒时,求a 的值;⑵ 当ABC △的面积为3时,求a c +的值.1在△ABC 中,A =π3,BC =3,求△ABC 周长的最大值.2在单位圆上有三点A ,B ,C ,设△ABC 三边长分别为a ,b ,c ,则a sin A +b 2sin B +2csin C =3在△ABC 中,若C =2B ,求cb的取值范围.4已知△ABC 的三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若a +c =2b,2cos 2B -8cos B +5=0,求角B 的大小并判断△ABC 的形状.5在△ABC 中,已知(b +c )∶(c +a )∶(a +b )=4∶5∶6,则sin A ∶sin B ∶sin C 等于( ) 【例1】 在锐角ABC △中,若6cos b a C a b +=,则tan tan tan tan C CA B+的值是 . 【例2】 设ABC △是锐角三角形,a ,b ,c 分别是内角A ,B ,C 所对边长,并且22ππsin sin sin sin 33A B B B ⎛⎫⎛⎫=+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.⑴求角A 的值;⑵12AB AC ⋅=,a =b ,c (其中b c <).【例3】 在ABC △中,a b c ,,分别为内角A ,B ,C 的对边,且()()2sin 2sin 2sin a A b c B c b C =+++. ⑴ A 的大小;⑵求sin sin B C +的最大值.【例4】 ABC △中,D 为边BC 上的一点,33BD =,5sin 13B =,3cos 5ADC ∠=,求AD . 【例5】 甲、乙两楼相距20m ,从乙楼底望甲楼顶的仰角为060,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为030,则甲、乙两楼的高分别是 ( )【例1】 在△ABC 中,若2222()sin()()sin a b A B a b C +-=-,则△ABC 是( )A 等腰三角形B 直角三角形C 等腰直角三角形D 等腰三角形或直角三角形【例2】 在ABC ∆中,由已知条件解三角形,其中有两解的是 ( )A.0020,45,80b A C ===B.030,28,60a c B ===C.014,16,45a b A ===D. 012,15,120a c A ===【例3】 在ABC ∆C 中,060,1,sin sin sin ABCa b cA b SA B C++∠===++则= .【例4】 在锐角ABC ∆中,边长a =1,b =2,则边长c 的取值范围是_______.【例5】 在ABC △,角,,A B C ∠∠∠所对的边分别是,,a b c ,若三角形的面积14S =()222a b c +-,则∠C 的度数是_______. 【例6】 D 是直角ABC △斜边BC 上一点,AB=AD ,记∠CAD=α,∠ABC=β.(1).证明sin cos 20αβ+=;(2).若求β的值. 【例7】 已知△ABC 中,22(sin 2A -sin 2C )=(a -b )sin B ,△ABC 外接圆半径为2.(1)求∠C ;(2)求△ABC 面积的最大值.【例8】 在ABC △中,,,A B C ∠∠∠所对的边分别为,,a b c ,且1cos 3A =(1)求2sin cos22B C A +⎛⎫+⎪⎝⎭的值;(2)若a =bc 的最大值;。

人教版高中数学必修5第1章《解三角形》PPT课件

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数学 必修5
第一章 解三角形
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
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由sina A=sinc C得,
c=assiinnAC=8×sinsin457°5°=8×
2+ 4 2
6 =4(
3+1).
2
∴A=45°,b=4 6,c=4( 3+1).
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当B=60°时,C=90°, c= a2+b2=4 3; 当B=120°时,C=30°,c=a=2 3. 所以B=60°,C=90°,c=4 3或 B=120°,C=30°,c=2 3.
8分 10分
12分
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第一章 解三角形
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第一章 解三角形
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解析: 正弦定理适用于任意三角形,故①②均不正确; 由正弦定理可知,三角形一旦确定,则各边与其所对角的正弦 的比就确定了,故③正确;由比例性质和正弦定理可推知④正 确.
答案: B
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第一章 解三角形
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合作探究 课堂互(1)已知b=4,c=8,B=30°,求C,A,a; (2)在△ABC中,B=45°,C=75°,b=2,求a,c,A.
解析: (1)由正弦定理得sin C=c·sinb B=8sin430°=1. ∵30°<C<150°,∴C=90°, 从而A=180°-(B+C)=60°, a= c2-b2=4 3.

必修五解三角形整理+例题+练习+答案

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第一章 解三角形一、知识点总结 1.正弦定理:()2,sin sin sin a b cC R R A B ===为三角形外接圆的半径变形:例(1)(2012·广东高考)在△ABC 中,若∠A =60°,∠B =45°,BC =32,则AC =( )A .4 3B .2 3 C. 3 D.322.余弦定理:例(2)在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若a 2+c 2-b 2=3ac ,则角B 的值_(3)2012·北京高考)在△ABC 中,若a =2,b +c =7,cos B =-14,则b =________.3.面积公式例(4)△ABC 中,B =120°,AC =7,AB =5,则△ABC 的面积为________. 4.射影定理(了解):a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+bcosA5.三角形中的常用结论:2sin ,2sin ,2sin sin =,sin ,sin 222::sin :sin :sin ++=2sin sin sin sin +sin +sin sin sin sin A B C a b a R A b R B c R C a b cA B C R R R a b c A B Ca b c a b cR A B A B C C C A B c >===⎫⎪⎬==>⇔>>⇔>>⎪⎭====边角互化(大角对大边:)①②③④2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c b a ba C ⎧=+-⎪=+-⎨⎪=+-⎩222222222cos 2cos 2cos 2⎧+-=⎪⎪+-⎪⇒=⎨⎪⎪+-=⎪⎩b c a A bc a c b B ac b a c C ab 111222∆===ABC a b c S ah bh ch 111sin sin sin =2224ABC abc S ab C bc A ac B R ∆===或(1),(+>-<a b c a b c 即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边)二、常见题型 1、解三角形利用正弦定理:①已知两角和任意一边(AAS 、ASA ),求其他的两边及一角(只有一解) ②已知两边和其中一边的对角(SSA ),求其他边角(无解,一解,两解) 利用余弦定理:①已知三边(SSS )求三角(只有一解)②已知两边及夹角(SAS ),求第三边和其他两角(只有一解)③已知两边和其中一边的对角(SSA ),求其他边角(无解,一解,两解) 已知“SSA ”利用正弦定理与余弦定理求解的区别:(2)sin sin cos cos ∆>⇔>⇔>⇔<ABC A B a b A B A B在中,(3)222sin()sin ,cos()cos tan()tan ,sin cos ,cos sin ,2222A B CA B C A B C A B C A B C A B C A B A B C C πππ+++=⇒⇒=-+=+=-+=-+=-++==三角形中的诱导公式:,A.32或 3B.32或34C.3或34D. 32、判断三角形形状或求值方法一:确定最大角(只要知道三边的关系,就可以利用余弦定理的推论求出角) 方法二:边化角(统一化成角)方法三:角化边(统一化成边)❖常见的形式:例(6)ABC ∆中,若C B A B A 22222sin sin cos cos sin =-,判断ABC ∆的形状例 (7) 在△ABC 中,若cos A cos B =b a =43,试判断三角形的形状.3、构成三角形三边的问题2222222sin ,2sin ,2sin ,2cos sin sin sin 2sin sin cos a R A b R B c R C a b c bc A A B C B C A====+-⇒=+-⋅①常用公式:222222222sin ,sin ,sin ,222cos ,cos ,cos ,222a b cA B C R R R b c a a c b a b c A B C bc ac ab ===+-+-+-===①常用公式:sin =sin ()(sin sin +22)sin 2=sin 2()()2A B A B k k A B A B A B αβαβπαπβππ⇒=⎫⎪=⇔==-+⎬⇒=+=⎪⎭②常见结论:等腰三角形原理:或等腰三角形或直角三角形2222222222222229090a b c A a b c A a b c b a c c a b>+⇒>=+⇒=⎧<+⎪<+⇒⎨⎪<+⎩②常见结论:(钝角三角形)(直角三角形)锐角三角形cos cos ()()cos cos cos cos ()sin 2sin cos ())()3,sin 2sin cos ()a Ab B a bc A B C b a C A B C a b c b c a bc A B C =====+++-==①等腰三角形或直角三角形②等边三角形③直角三角形④等腰三角形⑤(且等边三角形21,,1()2.a a a a +-【例8】设为钝角三角形的三边,求实数考虑最大角为钝角和两边之和大于取值范围第三边的4、周长面积问题(记得同时利用两个公式:余弦定理和完全平方公式)5、正、余弦定理的综合应用【例11】在ABC ∆中,角,,A B C 所对应的边分别为,,a b c,a =tan tan 4,22A B C++= 2sin cos sin B C A =,求,A B 及,b c特别提醒:(1)求解三角形中的问题时,一定要注意A B C π++=这个特殊性:,sin()sin ,sincos 22A B CA B C A B C π++=-+==;(2)求解三角形中含有边角混合关系的问题时,常运用正弦定理、余弦定理实现边角互化。

必修五 第一章 解三角形知识与方法

必修五 第一章 解三角形知识与方法

高中数学 知识与方法必修五 第一章 解三角形(一)ABC ∆中,三内角为,,A B C ,它们所对的边分别为,,a b c ,三角形的边角关系有:1、角:A B C π++=()()()sin sin ,cos cos ,tan tan A B C A B C A B C +=+=-+=- , , ,…… 1sin cos ,cos sin ,tan 22222tan 2A B C A B C A B C +++=== ,…… tan tan tan tan tan tan A B C A B C ++=⋅⋅2、边:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即 b c a b c -<<+。

定理一般这样运用:三角形较短两边之和大于最长边⇔最长边与最短边之差小于中间边。

3、边角:(1)正弦定理:2sin sin sin a b c R A B C===, 正弦定理的变形:① 2sin a R A =,2sin b R B =,2sin c R C =(化边为角)②sin 2a A R =,sin 2b B R=,sin 2c C R =(化角为边) ③ 2sin sin sin sin sin sin sin sin sin sin sin sin a b c a b a b ma nb a b c R A B C A B A B m A n B A B C +--++==========+--++ (其中分母都不为0);④::sin :sin :sin a b c A B C =⑤sin sin a b A B A B >⇔>⇔>利用正弦定理,可以解决以下两类问题:①已知两角和任一边,解三角形;②已知两边和其中一边的对角,解三角形。

注意:已知,,a b A ,当A 为锐角时,三角形的解可能不确定:若sin a b A <,三角形无解;若sin a b A =或a b ≥,三角形有一解;若sin b A a b <<,三角形有两解。

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一、正弦定理:在任一个三角形中,各边和它所对角的正弦比相等, 即1.直角三角形中:sinA=ca ,sinB=cb , sinC=1 即 c=A a sin , c=B b sin , c=Ccsin . ∴A a sin =B b sin =Cc sin 2. 证明二:(外接圆法) 如图所示,∠A=∠D∴R CD DaA a 2sin sin ===同理 B b sin =2R ,Ccsin =2R二、正弦定理的应用 从理论上正弦定理可解决两类问题: 1.两角和任意一边,求其它两边和一角;2.两边和其中一边对角,求另一边的对角,进而可求其它的边和角。

(见图示)已知a, b 和A, 用正弦定理求B 时的各种情况: ⑴若A 为锐角时:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥<<=<)( b a ) ,( b a bsinA )( bsinAa sin 锐角一解一钝一锐二解直角一解无解Ab a 已知边a,b 和∠A有两个解仅有一个解无解CH=bsinA<a<b a=CH=bsinA a<CH=bsinA⑵若A 为直角或钝角时:⎩⎨⎧>≤)( b a 锐角一解无解b a三、正弦定理的变形公式1) a=2RsinA, b=2RsinB, c=2RsinC; 2) sinA : sinB : sinC = a : b : c;3)a/sinA=b/sinB=c/sinC=(a+b)/(sinA+sinB)=(a+b+c)/(sinA+sinB+sinC)=2R4)sinA=a/2R,sinB=b/2R,sinC=c/2R5)asinB=bsinA,bsinC=csinB,asinC=csinA一、余弦定理定义:三角形一边的平方等于另两边的平方和再减去这两边与夹角余弦的乘积的2倍.公式: a 2=b 2+c 2-2bccosA .c 2=a 2+b 2-2abcosC .b 2=a 2+c 2-2accosB .若用三边表示角,余弦定理可以写为证明:方法一 :如图在ABC ∆中,AB 、BC 、CA 的长分别为c 、a 、b∵+=∴)()(+∙+=∙222+∙+=22)180cos(||||2B +-∙+=22cos 2a B ac c +-=即B ac a c b cos 2222-+=同理可证 A bc c b a cos 2222-+=,C ab b a c cos 2222-+= 方法二:以顶点A 为原点,射线AC 为x 轴正半轴建立直角坐标系。

由两点的距离公式有:AB两边平方,得同理可证另两式二、余弦定理的应用。

(1)已知三角形的三条边长,可求出三个内角;(2)已知三角形的两边及夹角,可求出第三边.(3)已知三角形两边及其一边对角,可求其它的角和第三条边。

(见解三角形公式)判定定理(角边判别法):一当a>bsinA时①当b>a且cosA>0(即A为锐角)时,则有两解;②当b>a且cosA<=0(即A为直角或钝角)时,则有零解(即无解);③当b=a且cosA>0(即A为锐角)时,则有一解;④当b=a且cosA<=0(即A为直角或钝角)时,则有零解(即无解);⑤当b<a时,则有一解二当a=bsinA时①当cosA>0(即A为锐角)时,则有一解;②当cosA<=0(即A为直角或钝角)时,则有零解(即无解);三当a<bsinA时,则有零解(即无解);三、练习例1 已知在B b a C A c ABC 和求中,,,30,45,1000===∆ 例2 在C A a c B b ABC ,,1,60,30和求中,===∆ 例3 C B b a A c ABC ,,2,45,60和求中,===∆例4 已知△ABC ,B D为B 的平分线,求证:AB ∶BC =A D∶DC 例5 在△ABC 中,k CcB b A a ===sin sin sin ,则k 为( ) A.2R B.R C.4R D.R 21(R 为△ABC 外接圆半径)例6 △ABC 中,sin 2A=sin 2B+sin 2C ,则△ABC 为( )A.直角三角形B.等腰直角三角形C.等边三角形D.等腰三角形 例7 在△ABC 中,求证:2222112cos 2cos ba b B a A -=-例8. 在ABC ∆中,若30B = ,2AB AC ==,求ABC ∆的周长。

例9. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C ∠∠∠的对边长,且cos 3cos C a cB b-=。

(1)求sin B ;(2)若b =a c =,求ABC ∆的面积。

例10. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C ∠∠∠的对边长,若cos ,sin b a C c a B ==,试判断ABC ∆的形状。

例11. 已知有,A B 两个小岛相距21海里,B 岛在A 岛的正南方。

现在甲船从A 岛出发,以9海里/时的速度向B 岛行驶,而乙船同时以6海里/时的速度离开B 岛向南偏东60 方向行驶。

问行驶多少时间后,两船相距最近?并求出两船的距离。

例12. 在ABC ∆中,已知150,3A a == ,则其外接圆的半径R =( )A .3B C.2 D .不确定例13. 在ABC ∆中,sin sin A B <是A B <的( )A .充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D .既不充分也不必要条件例14. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C ∠∠∠的对边长,下列等式恒成立的是( )。

A .cos cos a C c A =B .sin sin bC c A =C .sin sin ab C bc B =D .sin sin a C c A =例15. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C ∠∠∠的对边长,且::2a b c =,则sin :sin :sin A B C =( )。

A 2:1B .C . 1:D . 2 例16. 在ABC ∆中,已知三边6,7,8a b c ===,试判断ABC ∆的形状。

例17. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C ∠∠∠的对边长。

已知,,a b c 成等比数列,且22a c ac bc -=-,求A ∠的大小及sin b Bc的值。

例18. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C ∠∠∠的对边长。

求证:()222sin sin A B a b c C--=。

例19. 某观测站C 在目标A 的南偏西25 方向,从A 出发有一条南偏东35 走向的公路,在C 处测得公路上与C 相距31千米的B 处有一人正沿此公路向A 走去,走20千米后到达D 处,此时测得C 、D 间的距离为21千米,求此人所在D 处距A 还有多少千米?例20. 在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C ∠∠∠的对边长,已知222a c b bc +=+,且):1:2a c =,求内角C 的大小。

1. 解:0030,45,10===C A c ∴00105)(180=+-=C A B由C c A a sin sin =得 21030sin 45sin 10sin sin 0=⨯==C A c a 由CcB b sin sin =得 25654262075sin 2030sin 105sin 10sin sin 000+=+⨯==⨯==C B c b 2. 解:∵21360sin 1sin sin ,sin sin 0=⨯==∴=b B c C C c B b00090,30,,60,==∴<∴=>B C C B C B c b 为锐角, ∴222=+=c b a3. 解:23245sin 6sin sin ,sin sin 0=⨯==∴=a A c C C c A a 0012060,sin 或=∴<<C c a A c1360sin 75sin 6sin sin ,75600+=====∴C B c b B C 时,当, 1360sin 15sin 6sin sin ,151200-=====∴C B c b B C 时,当或0060,75,13==+=∴C B b 00120,15,13==-=C B b4. 分析:前面大家所接触的解三角形问题是在一个三角形内研究问题,而B 的平分线BD 将△ABC 分成了两个三角形:△ABD 与△CBD ,故要证结论成立,可证明它的等价形式:AB ∶AD =BC ∶DC ,从而把问题转化到两个三角形内,而在三角形内边的比等于所对角的正弦值的比,故可利用正弦定理将所证继续转化为DBCDCBDC BC ABD AD ABD AB sin sin ,sin sin ==,再根据相等角正弦值相等,互补角正弦值也相等即可证明结论.证明:在△ABD 内,利用正弦定理得:ABDADBAD AB ABD AD ADB AB sin sin sin sin ==即在△BCD 内,利用正弦定理得:.sin sin ,sin sin DBCBDCDC BC DBC DC BDC BC ==即∵BD 是B 的平分线.∴∠ABD =∠DBC ∴sinABD =sinDBC. ∵∠ADB +∠BDC =180°∴sinADB =sin (180°-∠BDC )=sinBDC∴CD BC DBC BDC ABD ADB AD AB ===sin sin sin sin ∴DCADBC AB = 评述:此题可以启发学生利用正弦定理将边的关系转化为角的关系,并且注意互补角的正弦值相等这一特殊关系式的应用.5. A6. A7.B b A a sin sin =⇒b B a A sin sin =⇒22)sin ()sin (bB a A = ⇒2222sin sin bBa A =⇒222cos 12cos 1b B a A -=- ⇒2222112cos 2cos ba b B a A -=- 8. 思路解析:本题是是已知两边及其一边所对的角,要求其周长,自然要考虑去寻求第三边BC ,容易想到由正弦定理去考虑,先找出其中某个内角的大小或其正弦的大小,通过分析发现可以先将角C 给找出,进而把问题解决。

解:由正弦定理得 sin sin AB B C AC ==,AB AC C B >∴> ,60C = 或120。

(1) 当60C = 时,90A = ,4BC =,ABC ∆的周长为6+;(2) 当120C = 时,30A = ,,2A B BC AC ===,ABC ∆的周长为4+综上,ABC ∆的周长是6+4+。

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