2015模拟电子技术基础实验
中石油华东《模拟电子技术》2015年春学期在线作业(二)满分答案
《模拟电子技术》2015年春学期在线作业（二）
一,单选题
1. 要得到一个由电压控制的电流源应选用（）
A. 电压串联负反馈
B. 电压并联负反馈
C. 电流串联负反馈
D. 电流并联负反馈
?
正确答案：C
2. 差动放大电路的主要特点是（）
A. 有效地放大差模信号，强有力地抑制共模信号
B. 既可放大差模信号，也可放大共模信号
C. 只能放大共模信号，不能放大差模信号
D. 既抑制共模信号，又抑制差模信号
?
正确答案：A
3. 希望抑制1KHz以下的信号，应采用的滤波电路是（）
A. 低通滤波电路
B. 高通滤波电路
C. 带通滤波电路
D. 带阻滤波电路
?
正确答案：B
4. 在输入信号从极小到极大的一次变化过程中，迟滞比较器的输出会发生（）次翻转。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
?
正确答案：B
5. 差动放大电路的设置是为了（）
A. 稳定放大倍数
B. 提高输入电阻
C. 克服温漂
D. 扩展频带
?
正确答案：C。
单管放大电路仿真实验
单管放大电路仿真实验一、实验目的熟悉晶体管和场效应管放大电路以及集成运放的基本设计原则，并理解放大电路性能参数的调试和测试方法、静态工作点对动态参数的影响；熟悉仿真软件的基本分析和测量方法。
二、实验内容及理论分析本部分主要针对仿真电路进行初步的理论分析，以及依据理论预测实验现象，以便于和最后的仿真结果作对比。
1、仿真题2-1（3分）：利用晶体管2N2222A（模型参数中的BF即β=220，RB即r bb’=0.13Ω）设计一个单电源供电的单管放大电路，电源电压为V CC = +15V。
具体要求如下：（1）设计并调整电路参数，使电路具有合适的静态工作点，测量静态工作点。
（2）测量动态参数A u、R i、R o、f L、f H，比较A u、R i、R o的理论计算值与实测值，并说明电路的特点。
注意测量时输出信号不能失真。
（3）调整电路参数，改善某一性能指标（如增大A u、或增大R i、或减小R o、或增大f H）。
要求先进行理论分析，然后再实验验证。
（4）调整电路参数或输入信号大小，使输出波形产生失真，分析是何种失真，可采取哪些措施消除并进行实验验证。
（通常，当失真度较大时，能够观察到波形顶部或底部变平或者曲率变小，而当失真度较小时，则需要借助失真度仪（Distortion Analyzer）来测量。
）设计采用如下图所示的电路实现：（1）分析电路的直流通路和静态工作点I BQ R b+(1+β)I BQ R e+U BEQ=V CCI BQ=V CC−U BEQ R b+(1+β)R eU CEQ=V CC−(1+β)I BQ R e经查阅2N2222A的参数，取U BEQ=0.7V进行估算，并且要求I CQ=βI BQ<10mA，即R b+(1+β)R e>314.6kΩ。
另外，由IV分析仪测得2N2222A的特性，认为4V<U CE<8V时晶体管处在放大区，所以U CEQ =V CC −(1+β)I BQ R e =V CC −221×14.3R e R b +221R e解得，66.3R e <R b <230.47R e 。
2-模拟电子技术课
5.8.1
无线发射和接收的原理
幅度调制（AM）利用高频载波的幅度来反映低频 的有用信号。
5.8.1
无线发射和接收的原理
频率调制（FM） 则利用高频载波的 频率变化来反映低 频有用信号。
5.8.2
微型无线麦克风电路
6.1 ■阻值、阻抗、容抗、感抗
5.3.4
电感的串联与并联
5.4
■电路与应用B——LC电路
5.4.1 LC并联电路
电感与电容相反的特性，使得 LC并联电路在输入信号Vin达 到谐振频率（resonance frequency）时，其阻抗表现 为无穷大，LC并联电路相当 于断开。谐振频率的计算式为：
如果Q越大，表明电感的性能越接近理想状态，电能 的损耗也就越小。
5.3.3
电感的品质因数（Q）
如有一个电感量为47mH的电感，查技术手册知其阻 抗（DC resistance）为120Ω，如果有50Hz的信号经 过它时，Q值为： 另有一个同样电感量的电感，其阻抗为0.88Ω，工作 于同样的条件下则Q值为：
电路学习网站：
模拟电子技术
计算机科学与技术专业
2014-2015-2 计算机学院 罗回彬
第二讲
一、电感 二、RLC电路
5.1 ■实例引入——地下宝藏探测仪 如果贴近地面 移动探测头， 当有地下的金 属器物靠近时， 探测仪就会发 出提示，表明 地下有可疑金 属物品。
电路飞翔网站：
QQ群： 214926972
5.4.2 LC串联电路
如果把电感和电容串联在一起，构成了一个LC串联 电路，它与LC并联电路具有相反的特性。
5.5 ■设计与仿真——RLC滤波器
(完整word版)模电实验 模拟运算电路
实 验 报 告一、 实验目的1．研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的功能。
2．了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。
二、实验仪器1、THM-3A 模拟电路实验箱2、SS-7802A 双踪示波器3、MVT-172D 交流数字毫伏表4、数字万用电表5、集成运算放大器μA741×16、电阻10K ×4；100K ×3；1M Ω×17、电容器10μ×1三、原理摘要本实验采用的集成运放型号为μA741（或F007），引脚排列如图8－1所示，它是八脚双列直插式组件，②脚和③脚为反相和同相输入端，⑥脚为输出端，⑦脚和④脚为正、负电源端，①脚和⑤脚为失调调零端，①⑤脚之间可接入一只几十千欧的电位器并将滑动触头接到负电源端。
⑧脚为空脚。
图8－1 μA741管脚图1．集成运放在使用时应考虑的一些问题（1）输入信号选用交、直流量均可， 但在选取信号的频率和幅度时，应考虑运放的频响特性和输出幅度的限制。
做线性运算电路实验时，要注意输入电压的取值应保证运放工作在线性区。
运放工作在线性区与输入电压有关；运放只有工作在深度负反馈时才工作在线性区；当运放工作在非线性区时，输出电压保持不变，其值取决于电源电压，且略小于电源电压。
μA741的输出最大值约在12-13V 左右。
（2）调零。
调零时，将输入端接地，调零端接入电位器R W ，用直流电压表测量输出电压U 0，细心调节R W ，使U 0为零（即失调电压为零）。
（3）消振。
一个集成运放自激时，表现为即使输入信号为零， 亦会有输出，使各种运算功能无法实现，严重时还会损坏器件。
在实验中，可用示波器监视输出波形。
2．理想运算放大器特性在大多数情况下，将运放视为理想运放，就是将运放的各项技术指标理想化，满足下列条件的运算放大器称为理想运放。
开环电压增益 A ud =∞、 输入阻抗 r i =∞、 输出阻抗 r o =0、 带宽 f BW =∞ 失调与漂移均为零等。
南京航空航天大学班级课表
星期一 模拟电子技术基础◇韩 亮[1-15周]◇◇第1 ， 2节 第 上午 一 二 节 星期二 星期三 星期四 星期五 模拟电子技术基础◇韩 理论力学A(2)◇王士敏 模拟电子技术基础◇韩 亮[1-15周]◇◇第1 ， [1-13周]◇◇第1 ，2 亮[1-15单周]◇◇第1 2节 节 ，2节 星期六 星期日
数字电子技术基础◇刘 材料力学B◇鲍 蕊[1丽[1-13周]◇◇第3 ， 16周]◇◇第3 ，4节 4节
思想政治理论课——原 概率统计A◇邢家省[1理◇万林艳[1-16周]◇ 16双周]◇◇第5 ，6节 J3-311◇第5 ，6节
思想政治理论课——原 理◇万林艳[1-16周]◇ J3-311◇第7节
数字电子技术基础◇刘 概率统计A◇邢家省[1- 体育(4)◇[1-16周]◇ 丽[1-13周]◇◇第3 ， 16周]◇◇第3 ，4节 第4节 4节 第 上午 三 四 节 电气技术实践（1）◇ 艾 虹[6-16周]◇◇第 5 ，6节 第 下午 五 六 节 电气技术实践（1）◇ 艾 虹[6-16周]◇◇第 7 ，8节 第 下午 七 八 节
第 晚上 九 十 节
第 晚上 11 12 节
模电课程设计：低频功率放大器实验报告
课程设计课程设计名称：模拟电路课程设计专业班级：学生姓名：学号：指导教师：课程设计时间： 2015年6月电子信息科学与技术专业课程设计任务书说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页1、设计任务及要求这次的模拟电路课程设计题目为音频功率放大器，简称音频功放，作为模拟电子课程设计课题设计，本课题提出的音频功率放大器性能指标比较低，主要采用理论课程里介绍的运算放大集成电路和功率放大集成电路来构成音频功率放大器。
音频功率放大器主要用于推动扬声器发声，凡发声的电子产品中都要用到音频功放，比如手机、MP4播放器、笔记本电脑、电视机、音响设备等给我们的生活和学习工作带来了不可替代的方便享受。
2、设计方案整体电路的设计与工作原理是通过前置放大器的处理，使输入的音频信号与放大器的输入灵敏度相匹配，从而使放大器适应不同的输入信号，再通过音量控制，输入功率放大电路进行处理。
同时设计电源电路，为前置电路和功率放大电路提供电源，最后得到较为理想的信号。
音频功率放大器实际上就是对比较小的音频信号进行放大，使其功率增加，然后输出。
其原理如图1所示，前置放大主要完成对小信号的放大，使用一个同向放大电路对输入的音频小信号的电压进行放大，得到后一级所需要的输入。
后一级的主要对音频进行功率放大，使其能够驱动电阻而得到需要的音频。
设计时首先根据技术指标要求，对整机电路做出适当安排，确定各级的增益分配，然后对各级电路进行具体的设计。
3、模块设计与参数计算低频功率放大器原理图（1）前置放大器：音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大，然后输出驱动扬声器。
声音源的种类有多种，如话筒、录音机、线路传输等，这些声音源的输出信号的电压差别很大，从零点几毫伏到几百毫伏。
大连理工大学《模拟电子线路实验》实验报告
网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心：咸阳远程网络教育学校奥鹏学习中心层次：高中起点专科 .专业：电力系统自动化技术 .年级： 2015 年春季 .学号 161586128155 .学生姓名：惠伟 .实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1．了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
2．了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。
3．学习并掌握 TDS1002 型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。
二、基本知识4．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
答：模拟电子技术试验箱布线区：用来插接元件和导线，搭建实验电路。
配有 2 只 8 脚集成电路插座和 1 只 14 脚集成电路插座。
结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
5．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
答： NEEL-03A 型信号源的主要技术特性：①输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；②输出频率：10Hz~1MHz 连续可调；③幅值调节范围：0~10VP-P 连续可调；④波形衰减：20dB、40dB；⑤带有 6 位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。
注意：信号源输出端不能短路。
6．试述使用万用表时应注意的问题。
答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。
确定量程的原则：①若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。
②如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。
如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。
三、预习题1．正弦交流信号的峰-峰值=2×峰值，峰值2．交流信号的周期和频率是什么关系？ 答：互为倒数，f=1/T ，T=1/f 。
河南科技大学2015-2016年模拟电子技术试卷(答案)
2015 至2016 学年第 二 学期课程 模拟电子技术 年级、专业14电气、自动化、应物、材物（参考答案） 一.填空题（每空2分，共16分）1．A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A二、填空判断题（每空2分，共12分）1.√2.×3.共源；共射4.信号之差或（12i i u u -）；平均值或（122i i u u +） 三．（6分）每个结果2分，共6分。
解：方法1：假设稳压管不能稳压，则分压13L O I I L R u U U R R ==+,若分压后对的6O Z u U V >=，则假设不成立，稳压管能稳压 若分压后对的6O Z u U V <=，则假设成立，输出为分压。
UI 为10V 、15V 、35V 三种情况下输出电压UO 的值分别为3.3V ，5V ，6V. 方法2：假设稳压管能稳压，则6O Z u U V ==，6R I Z I U U U U =-=-, 12Z RL L U I mA R ==, 12DZ R RL R I I I I =-=-， UI 为10V ，1216R DZ R RL U I I I mA R=-=-=-，则假设不成立，输出为分压，UO=3.3V ， UI 为15V ，123R DZ R RL U I I I mA R=-=-=-，则假设不成立，输出为分压，UO=5V ， UI 为35V ，1217R DZ R RL U I I I mA R=-=-=，假设成立，稳压管能稳压， 6O Z u U V == 四．(15分）每式2分，共12分。
微变等效电路3分。
eb BE CC BQ R R U V I )1(β++-=； BQ CQ I I β=； (R e )C E Q C C C Q C U V I R =-+11(1)Re o C u i be U R A U r ββ-==++ ； 22(1)R e (1)R e o u i b e U A U r ββ+==++ ； R i =b be R r //Re])1([β++五．(12分) 电压串联负反馈；4分112+f O R U F R R U == ； 2uf 11+i O R U A R U == （）， 各2分，共4分 输入电阻增大，输出电阻减小 各2分，共4分六．（6分） OCL 电路（互补输出功率放大电路） ； 2分D1、D2的作用是消除交越失真； 2分22max ()(91)4228CC CES o L V V V V P W R --===⨯Ω； 2分 七．（15分） 每个名称1分；共3分A1：反相加法运算电路；A2：反相积分运算电路；A3：反相比例运算电路331121212()=(54)o I I I I R R u u u u u R R =-+-+； 每个表达式2分；共6分 2115110o o o u u dt u dt R C =-=-⎰⎰； 9227=-2o o R uo u u R =- 信号加上后0.1秒钟， 每个结果2分；共6分 u o1=-1.4V ； u o2=1.4V ； u o =-2.8V八．（6分）当电容器C 未接入时，输出电压UO=0.9U2=9V ； 2分若某一个二极管开路，为半波整流，输出电压UO=0.45U2=4.5V ； 2分正常工作，输出电压UO=1.2U2=12V ； 2分九．(12分)解：2112123P Z R R u U R R R R =⨯±++；i N u u = ， 求解过程4分 令N P u u =，求出的I u 就是阈值电压，0TI U =V 24T U =V 输入为反相端，输出为6±V 。
2015年全国自考模拟、数字及电力电子技术模拟试卷(一)
2015年全国自考模拟、数字及电力电子技术模拟试卷(一)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题串联型稳压电源中，产生基准电压的部分是()A. 比较放大器B. 稳压管电路C. 调整管D. 采样电路【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第2题以下各项中不属于电压型逆变器特点的是()A. 若是电机负载为实现再生制动需增加一套反并联的变流器B. 输出交流电流波形为矩形波C. 直流侧为一电压源D. 应设有反馈二极管【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第3题设图中A为理想运放，请求出电路的输出电压值()A. 3VB. 6VC. 9VD. 12V【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第4题在单相半波可控整流电路中，当负载为感性负载(设电感很大)时，若在负载端并联续流二极管后，则()A. 续流二极管中的电流平均值与晶闸管中电流的平均值相等B. 续流二极管中的电流平均值将大于晶闸管中电流的平均值C. 续流二极管中的电流平均值将小于晶闸管中电流的平均值D. 根据控制角α的不同，续流二极管中的电流平均值可能大于也可能小于晶闸管中电流的平均值【正确答案】 D【你的答案】本题分数2分第5题逻辑函数F(A,B,C,D)=Σ(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14)的最简式为（）【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第6题【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第7题对于CMOS门电路，多余端不允许()A. 与有用端并联B. 悬空C. 接电源D. 接低电平【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第8题使晶闸管关断的方法不包括()A. 给门极施加反向电压B. 去掉阳极的正向电压C. 增大回路阻抗D. 给阳极施加反向电压【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第9题【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第10题【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第11题逻辑函数F(A,B,C,D)=Σ(0,1,2,3,4,7,8,9)，其约束条件为AB+AC=0,则最简与或式为（）【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第12题【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第13题某TTL与非门的三个输入分别为A、B、C，现只需用A、B两个，C不用，则对C的处理方法是 ()A. 与输入A并用B. 与输入B并用C. 接逻辑“0”D. 接逻辑“1”【正确答案】 D【你的答案】本题分数2分第14题题图是由D触发器加上门电路组成的一个电路，若将X端作为输入端，则该电路是()A. D触发器B. T触发器C. T′触发器D. JK触发器【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第15题在大电感负载的三相半波整流电路中，当α=90°时，晶闸管承受的最大正向电压为()【正确答案】 D二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
1452班《模拟电子技术基础》期中练习卷
上海民航职业技术学院2015至2016学年第1学期期中练习卷课程电子技术基础班级 1452 姓名学号一、判断题（每题2分，共50分）1.半导体中载流子只有自由电子。
（×）2.光敏二极管工作时应加上正向电压。
（×）3.发光二极管发出的颜色取决于制作塑料外壳的材料。
（×）4.单相桥式整流、电容滤波电路输入的交流电压的有效值为50 V，则负载正常时，输出的直流电压平均值大小约为60 V。
（√）5.单相桥式整流电路，加上电感滤波之后，其输出的直流电压将增大1.4倍。
（√）6.在电源电压不变时，稳压管稳压电路输出的电流如果减小10 mA，则稳压管上的电流也将减小10 mA。
（×）7.串联型稳压电路的稳压过程实质是电压串联正反馈的自动调节过程。
（×）8.PN结又可以称为耗尽层。
（√）9.晶体二极管按结构可分为点接触型和面接触型。
（√）10.稳压管工作于正向导通状态下，必须串联限流电阻才能正常工作。
（×）11.晶体三极管内部的PN结有两个。
（√）12.单相半波整流电路输入的交流电压U2的有效值为100V，则输出的直流电压平均值大小为90V。
（×）13.小信号交流放大器造成截止失直的原因是工作点选得太高，可以增大R B使I减小，从而使工作点下降到所需要的位置。
（×）B14.对共集电极电路而言，输出信号和输入信号同相。
（√）15.只要有正反馈，电路就一定能产生正弦波振荡。
（×）二、单项选择题（每题2分，共50分）1.半导体中的（A）有自由电子也有空穴。
A.载流子B. PN结C.导电层D.电流2.（B）中的载流子有自有电子也有空穴。
A.金属B.半导体C. 绝缘体D.空间电场3.PN结是P区、N区（A）的一个空间电荷区。
A.交界面处B.两侧C.共有D.内部4.（C）又可以称为耗尽层。
A.P型半导体B.N型半导体C.PN结D.结电容5.小电流硅二极管的死区电压为0.5V,正向压降约为（D）V。
延时小夜灯课程设计
郑州科技学院《模拟电子技术》课程设计题目延时小夜灯学生姓名李银亮专业班级14级通信工程2班学号*********院（系）信息工程系指导教师张端阳完成时间2015年12月31日郑州科技学院模拟电子技术课程设计任务书专业14级通信工程班级2班学号201451031姓名李银亮一、设计题目延时小夜灯二、设计任务与要求1、手动延时照明，要求小夜灯点亮时间2分左右。
2、光控延时照明，要求光线突然变暗时小夜灯点亮时间为1分多。
3、设计出符合以上要求的延时小夜灯。
4、小夜灯延时点亮时间和预期值相差不超过15秒。
三、参考文献[1] 江晓安、董秀峰. 模拟电子技术（第3版）[M]. 西安：电子科技大学出版社.2008.3（2014.3重印）27~57.[2] 张春梅、赵军亚.电子工艺实训教程[M]. 西安：交通大学出版社.2013.4（2015.1重印）39~41.[3] 杨力. 电子技术课程设计[M]. 中国电力出版社.2009.4，12~55.[4] 康华光，电子技术基础模拟部分[M]. 北京：高等教育出版社，2006，20~45.[5] 杨振江，新颖实用电子设计与制作[J]. 西安：西安电子科大出版社，2000：12~40.四、设计时间2015 年12 月21 日至2015 年12 月31 日指导教师签名：年月日在日常生活中，随着我们人性化的理念，响应科学减排和节能科学发展的号召，很多地方都是用声光控灯照明。
一来可以节约资源减少不必要的浪费，二来给生活也带来了诸多方便。
本次课题是设计一个手控及光控延时小夜灯，本系统采用光敏电阻构成光照信号采集电路，自动复位开关快速泄放掉电容所充电荷，晶体三极管9012、9014和电阻等组成了小电珠H的功率驱动放大电路。
用1N4148开关二极管的快速恢复作用保护电路。
当强光变弱光使光敏电阻阻值突然变大，电容的正极电位跳高，电路在充电过程中小电珠发光变亮，经过一段时间，电容充电电流趋向零，灯泡自灭。
《模拟电子技术》2015年春学期在线作业(三)满分答案
《模拟电子技术》2015年春学期在线作业（三）单选题1. 具有放大环节的串联型稳压电路在正常工作时，调整管所处的工作状态是（）A. 开关B. 放大C. 饱和D. 不能确定?正确答案：B2. 乙类放大电路是指放大管的导通角等于（）A. 360oB. 180oC. 90oD. 小于 90o?正确答案：B3. 设计一个输出功率为10W的扩音机电路，若用乙类推挽功率放大，则应选两个功率管的功率至少为（）A. 1WB. 2WC. 4WD. 5W?正确答案：C4. 与甲类功率放大方式比较，乙类推挽方式的主要优点是（）A. 不用输出变压器B. 不用输出端大电容C. 无交越失真D. 效率高?正确答案：D5. 具有放大环节的串联型稳压电路在正常工作时，若要求输出电压为18V，调整管压降为6V，整流电路采用电容滤波，则电源变压器次级电压有效值应为（）A. 12VB. 18VC. 20VD. 24V?正确答案：C二,判断题1. 功率放大电路所要研究的问题就是一个输出功率的大小问题。
A. 错误B. 正确?正确答案：A2. 由于功率放大电路中的晶体管处于大信号工作状态，所以微变等效电路方法已不再适用。
A. 错误B. 正确?正确答案：B3. 在功率放大电路中，输出功率最大时，功放管的功率损耗也最大。
A. 错误B. 正确?正确答案：A4. 正弦波振荡电路自行起振的幅值条件是|AF|=1。
A. 错误B. 正确?正确答案：A5. 对于正弦波振荡电路而言，只要不满足相位平衡条件，即使放大电路的放大倍数很大，也不可能产生正弦波振荡。
A. 错误B. 正确?正确答案：B6. 功率放大电路的主要作用是向负载提供足够大的功率信号。
A. 错误B. 正确?正确答案：B7. 正弦波振荡电路维持振荡的条件是AF=-1。
A. 错误B. 正确?正确答案：A8. 顾名思义，功率放大电路有功率放大作用，电压放大电路只有电压放大作用而没有功率放大作用。
A. 错误B. 正确?正确答案：A9. 只要满足正弦波振荡的相位平衡条件，电路就一定振荡。
射极跟随器
实验五射极跟随器班级：姓名：学号：日期：2015年12月6日地点：实验大楼206室课程名称：模拟电子技术基础指导老师：同组学生姓名：成绩：一、实验目的1、掌握射极跟随器的特性及测试方法；2、进一步学习放大器各项参数测试方法。
二、实验设备与器件1、＋12V直流电源；2、函数信号发生器；3、双踪示波器；4、交流毫伏表；5、直流电压表；6、频率计；7、3DG12×1 (β＝50～100)或9013 电阻器、电容器若干。
三、实验原理射极跟随器的原理图如图5－1所示。
它是一个电压串联负反馈放大电路，它具有输入电阻高，输出电阻低，电压放大倍数接近于1，输出电压能够在较大范围内跟随输入电压作线性变化以及输入、输出信号同相等特点。
图5－1 射极跟随器射极跟随器的输出取自发射极，故称其为射极输出器。
1、输入电阻R i 图5－1电路R i ＝r be ＋(1＋β)R E如考虑偏置电阻R B 和负载R L 的影响，则 R i ＝R B ∥[r be ＋(1＋β)(R E ∥R L )]由上式可知射极跟随器的输入电阻R i 比共射极单管放大器的输入电阻R i ＝R B ∥r be 要高得多，但由于偏置电阻R B 的分流作用，输入电阻难以进一步提高。
输入电阻的测试方法同单管放大器，实验线路如图5－2所示。
图5－2 射极跟随器实验电路R U U U I U R is ii i i -==即只要测得A 、B 两点的对地电位即可计算出R i 。
2、输出电阻R O 图5－1电路βr R ∥βr R be E be O ≈=如考虑信号源内阻R S ，则β)R ∥(R r R ∥β)R ∥(R r R B S be E B S be O +≈+=由上式可知射极跟随器的输出电阻R 0比共射极单管放大器的输出电阻R O ≈R C 低得多。
三极管的β愈高，输出电阻愈小。
输出电阻R O 的测试方法亦同单管放大器，即先测出空载输出电压U O ，再测接入负载R L 后的输出电压U L ，根据O LO LL U R R R U +=即可求出 R OL LOO 1)R U U (R -= 3、电压放大倍数图5－1电路)R ∥β)(R (1r )R ∥β)(R (1A L E be L E V +++=≤ 1上式说明射极跟随器的电压放大倍数小于近于1，且为正值。
2014-2015学年第一学期《模拟电子》(本)复习题.
2014-2015学年第一学期《模拟电子技术》期末考核参考复习题适用于2013级（本）自动化、电气自动化、电子信息工程专业一、填空题1、在本征半导体中，若掺入微量的五价元素，则形成（ N ）型半导体，其多数载流子是（自由电子 ）；若掺入微量的三价元素，则形成（ P ）型半导体，其多数载流子是（ 空穴 ）。
2、PN 结在（ 正偏 ）时导通，（ 反偏 ）时截止，这种特性称为（ 单向导电 ）性。
3、晶体管具有电流放大作用的外部条件是发射结（ 正偏导通 ），集电结（ 反偏 ）4、某晶体管工作在放大区，如果基极电流从uA 10变化到uA 20，集电极电流从mA 1变化到mA 99.1，则交流电流放大系数=β（ 99 ）5、如图：，它是（ NPN ）（填NPN 还是PNP)，其电流放大系数β=（ 49）6、场效应管从结构上可分为（MOS ）和（ 结型 ）；根据导电沟道的不同又可分为（ P 沟道）和（ N 沟道）；对于MOSFET ，根据栅源电压为零时是否存在导电沟道，又可分为（耗尽型 ）和（ 增强型 ）7、场效应管的转移特性曲线如图：，画出该场效应管的符号：（ MOS ，N 沟道,耗尽型 ）8、共集电极放大电路的特点是输出电压与输入电压（ 同 ）相，电压放大倍数近似为（ 1 ），输入电阻（ 大 ），输出电阻 （ 小）9、差分放大电路对（ 差模 ）输入信号具有良好的放大作用，对（ 共模 ）输入信号具有很强的抑制作用。
10、在单管共射放大电路中，如果静态工作点设置过高，则容易出现（ 饱和）失真。
（填截止或饱和）11、在晶体管乙类互补对称功率放大电路中，采用双电源供电的电路称为（ OCL ）电路，采用单电源供电的电路称为（ OTL ）电路。
12、两级放大电路中，第一级的电压增益为40dB ，第二级的电压放大倍数为10倍，则两级总电压的放大倍数为（1000 ）13、反馈放大电路中，若反馈信号取自输出电压，则为（电压 ）反馈。
2015年1月全国自考电子技术基础(三)模拟试卷(一)
2015年1月全国自考电子技术基础（三）模拟试卷(一)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题A. 同相B. 反相C. u超前iD. I超前u【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第2题图2-3电路中，6Ω电阻消耗的功率P为()A. 2WB. 3WC. 4WD. 6W【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第4题电路如图3-6所示，其中I为()A. 3AB. 7AC. 5AD. 1A【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分A. 10VB. 0.7VC. 5VD. 9.3V【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第6题满足使边沿触发的ＪＫ触发器的次态为“１”的组合是（）A. JK=00，Q=0B. ＪＫ=０１，Ｑ=１C. ＪＫ=１０，Ｑ=０D. ＪＫ=１１，Ｑ=１【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第7题图4-3所示的电路中的U及I为（）A. 0V、2AB. -8V、0AC. 0V、-2AD. 8V、0V【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第8题【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第9题在下列几种触发器中，不能用来构成移位寄存器的是()A. 维持阻塞D触发器B. 主从JK触发器C. 边沿SR触发器D. 同步D触发器【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第10题A. 2WB. 3WC. 4WD. 6W【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第11题串联型稳压电路是利用()使输出电压保持稳定。
A. 电压串联负反馈B. 电流串联负反馈C. 电压并联负反馈D. 电流并联负反馈【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第12题A. 虚地和虚断B. 虚短和虚地C. 虚地和虚短D. 虚短和虚断【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第13题【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第14题【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第15题A. 差动输入B. 同相输入C. 反相输入D. 同相和反相两个输入电压之差为零【正确答案】 C二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）第1题线性串联型晶体管稳压电源由___、___、___和___4个基本环节组成。
模电实验教案实验
课程教案课程名称：模拟电子技术实验任课教师：何淑珍所属院部：电气与信息工程学院教学班级：自动化1301-02 教学时间：2014 —2015学年第二学期湖南工学院课程基本信息实验一单管共射放大电路的研究一、本次实验主要内容按要求连接实验电路，调试静态工作点，测量电压放大倍数、输入电阻、输出电阻，分析静态工作点对输出波形失真的影响。
二、教学目的与要求学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响；掌握放大器各性能指标及最大不失真输出电压的测试方法；熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
三、教学重点难点1、静态工作点调试；2、输入电阻、输出电阻的测量。
四、教学方法和手段课堂讲授、操作、讨论；五、作业与习题布置完成实验报告实验一单管共射放大电路的研究(验证性)1. 实验目的（1）学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响；（2）掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法；（3）熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
2. 实验设备与器材实验所用设备与器材见表1.1。
表1.1 实验1的设备与器材3. 实验电路与说明实验电路如图1.1所示，为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路，并在发射极中接有电阻R E，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号u i后，在放大器的输出端便可得到一个与u i相位相反，幅值被放大了的输出信号u0，从而实现了电压放大。
安装电路时，要注意电解电容极性、直流电源正负极和信号源的极性。
图1.1 共射极单管放大器实验电路(以实验的实际电路参数为准)4. 实验内容与步骤（1）电路安装①安装之前先检查各元器件的参数是否正确，区分三极管的三个电极，并记录其β值。
②根据图1.1连接电路。
电路连接完毕后，应认真检查连线是否正确、牢固。
（2）测试静态工作点①电路安装完毕经检查无误后，首先将直流稳压电源调到12V，接通直流电源前，先将R P调至最大，函数信号发生器输出旋钮旋至零,再接通直流电源, 调节R P，使I C＝2.0mA（即V E＝2.0V）。
西安邮电大学2014-2015学年01学期新校区课表-最终版(20140711)
A212
马博
C#语言
星 期
节 次 1—2 3—4
软件 1101-02 课 程 教 室 教 师 课
软件 1103-04 程 教 室 教师 课
网络 1101-03 程 教 室 教 师
网络管理与维护(网络工程)
A437
赵婧如
一 5—6 7—8 1—2 3—4 二 5—6 7—8 1—2 3—4 三 5—6 7—8 1—2 3—4 四 5—6 7—8 1—2 3—4 五 5—6 7—8 嵌入式系统设计 Web 服务技术(网络应用) A212 B318 马博 夏虹 现代通信网概论 B B232 施苑英 软件测试技术 B118 周元哲 软件测试技术 B118 周元哲
单片机原理及应用 B C#语言
计算机系统结构 A 数字图像处理
计算机通信软件设计 (计算机通信方向)
A340
杨锐
B305 B305
王莹 李刚
计算机通信软件设计 (计算机通信方向)
B308 B308
李刚 王莹
数字图像处理
B308 B308
杨锐 赵勇
自习(单)/ 计算机系统结构 A(双) 单片机原理及应用 B(单)/ 自习(双)
二外法语 I/ 二外日语 I
英语 1301 教 室 A212 A704 A708 A708 A240
A718/ A716
程
教师 陈德 Colleen 陈红 陈红 王晓燕
陈亚红/ 董宁
课 基础英语 III
程
教 室 A718 A138 A716
教
师
高级英语 III(02)
英语口译(02)/ 高级英语 III(01)
模拟电路实验(单)/ 汇编语言(自学)(双) 模拟电子技术基础 B(单)/ Java 语言程序设计 B(双) 网络管理与维护(网络工程)(单)/ 自习(双)
单管放大电路仿真实验
单管放大电路仿真实验一、实验目的熟悉晶体管和场效应管放大电路以及集成运放的基本设计原则，并理解放大电路性能参数的调试和测试方法、静态工作点对动态参数的影响；熟悉仿真软件的基本分析和测量方法。
二、实验内容及理论分析本部分主要针对仿真电路进行初步的理论分析，以及依据理论预测实验现象，以便于和最后的仿真结果作对比。
1、仿真题2-1（3分）：利用晶体管2N2222A（模型参数中的BF即β=220，RB即r bb’=0.13Ω）设计一个单电源供电的单管放大电路，电源电压为V CC = +15V。
具体要求如下：（1）设计并调整电路参数，使电路具有合适的静态工作点，测量静态工作点。
（2）测量动态参数A u、R i、R o、f L、f H，比较A u、R i、R o的理论计算值与实测值，并说明电路的特点。
注意测量时输出信号不能失真。
（3）调整电路参数，改善某一性能指标（如增大A u、或增大R i、或减小R o、或增大f H）。
要求先进行理论分析，然后再实验验证。
（4）调整电路参数或输入信号大小，使输出波形产生失真，分析是何种失真，可采取哪些措施消除并进行实验验证。
（通常，当失真度较大时，能够观察到波形顶部或底部变平或者曲率变小，而当失真度较小时，则需要借助失真度仪（Distortion Analyzer）来测量。
）设计采用如下图所示的电路实现：（1）分析电路的直流通路和静态工作点I BQ R b+(1+β)I BQ R e+U BEQ=V CCI BQ=V CC−U BEQ R b+(1+β)R eU CEQ=V CC−(1+β)I BQ R e经查阅2N2222A的参数，取U BEQ=0.7V进行估算，并且要求I CQ=βI BQ<10mA，即R b+(1+β)R e>314.6kΩ。
另外，由IV分析仪测得2N2222A的特性，认为4V<U CE<8V时晶体管处在放大区，所以U CEQ =V CC −(1+β)I BQ R e =V CC −221×14.3R e R b +221R e解得，66.3R e <R b <230.47R e 。
BJT功能率放大器(10W)
模拟电子技术基础课程设计学院电气工程及其自动化专业题目：BJT功能率放大器（10W）姓名：学号：指导教师：时间：2015年1月5 日~ 2015 年1月8日BJT功率放大器（10W）一、设计题目：BJT功率放大器（10W）二、设计任务和要求：1、以电子技术基础的基本理论为指导，将设计实验分为基础型和系统型两个层次，基础型指基本单元电路设计与调试，系统型指若干个模拟基本单元电路组成并完成特定功能的电子电路的设计、调试；2、熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法。
3、学习计算机软件辅助电路设计方法，能熟练应用EWB仿真软件辅助设计。
4、学习电子系统电路的安装调试技术；5、拓展电子电路的应用领域，能设计、制作出满足一定性能指标或特定功能的电子电路设计任务。
三、原理电路图的设计现如今，随着社会的不断发展与进步，物质文明已经充分的满足人们的需要了，而精神文明成为了生活中的难题，在满足他们视野的同时，耳朵也需要满足，这就需要人类发挥它们的聪明才智，发明一种功率放大器。
由于以前所遇到的功率放大器是不能满足需要，它们基本上都是小信号放大电路，并且主要用于增强信号的幅度，也就是说它不能放大声音，不能驱动负载。
例如共射级放大电路、共集电级放大电路、共基级放大电路、场效应放大电路等等。
但在实际应用中，许多电子设备都需要输出足够的功率来驱动负载，例如扬声器、执行电动机等等。
因此放大电路的末级一般采用能够输出足够功率的功率放大器。
下面说明我的设计方案：实际应用中的放大电路是有前置放大电路和功率放大电路组成，如上图所示。
前置放大电路由多级放大电路或单级放大电路组成，工作于小信号状态，起作用是输出足够大幅度的信号电压或电流；而功率放大器的主要作用是输出足够大的功率，通常工作在大信号状态。
此次的设计只涉及第三步的功率放大电路。
(一) 、功率放大电路工作状态的选择功率放大电路按功放的工作状态不同可分为甲类、乙类、丙类和甲乙类。
1）甲类功放管在整个信号周期全导通，导通角为360度，静态工作点Q位置适中，如图但由于甲类功放静态工作点设置在负载线的中央，静态耗能很大。
晶体管共射极单管放大器实验报告【范本模板】
实验二晶体管共射极单管放大器班级：姓名：学号：日期：2015年11月28日地点：实验大楼206室课程名称：模拟电子技术基础指导老师:同组学生姓名:成绩:一、实验目的1、学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。
2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。
3、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验设备与器件1、＋12V直流电源；2、函数信号发生器;3、双踪示波器;4、交流毫伏表5、直流电压表;6、直流毫安表；7、频率计；8、万用电表；9、晶体三极管3DG6×1（β＝50～100）或9011×1（管脚排列如图2－7所示）；10、电阻器、电容器若干。
三、实验原理图2－1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图.它的偏置电路采用RB1和R B2组成的分压电路，并在发射极中接有电阻RE，以稳定放大器的静态工作点.当在放大器的输入端加入输入信号ui 后，在放大器的输出端便可得到一个与ui相位相反，幅值被放大了的输出信号u,从而实现了电压放大。
图2－1 共射极单管放大器实验电路在图2－1电路中，当流过偏置电阻R B1和R B2 的电流远大于晶体管T 的 基极电流I B 时（一般5～10倍)，则它的静态工作点可用下式估算 CC B2B1B1B U R R R U +≈U CE ＝U CC －I C (R C ＋R E ） 电压放大倍数beLCV r R R βA // -= 输入电阻R i ＝R B1 // R B2 // r be 输出电阻 R O ≈R C由于电子器件性能的分散性比较大，因此在设计和制作晶体管放大电路时，离不开测量和调试技术。
在设计前应测量所用元器件的参数,为电路设计提供必要的依据，在完成设计和装配以后，还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。
一个优质放大器，必定是理论设计与实验调整相结合的产物。
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正向输入直 流电压Vi
输出电压Vo
0.2V
0.5V
0.7V
1.0V
1.5V
2.0V
2.5V
3V
1、二极管特性测试与分析
（1）、二极管单向导电性b
反向输入直 流电压Vi 输出电压Vo0.5V1.0V1.5V
2.0V
2.5V
3.0V
3.5V
4.0V
2、限幅特性
实验电路 a
输入交流 有效电压 输出电压 波形
5．测量放大器输入电阻ri
在实验内容 3 所调定的工作状态下，输 入信号加到 A 端， f=1KHz ，调节信号源 输出电压，使D 点电压为 10mVP-P ，测量 VA 和W1值，计算出放大器输入电阻ri。
VA(mV) VD(mV) 10 W1(kΩ ) ri(kΩ )
6．测量放大器输出电阻rO
周 期 ( ms) 方波Vi VO 脉冲/三角波宽度(ms) 幅度(Vp-p) 电平(dBm)
VO波形
5.微分器
1）消除自激振荡和阻尼振荡
调节R1直到出现（图c）所示的波形，微分器即可正常工作。
2) 输入端加入连续的方波信号， Vip-p＝ 6V，f＝1kHz，用示波器观察并记录输入、 输出波形。
无反馈 有反馈
(二) 设计电压串联负反馈放大电路
电路器件：三极管Q1、Q2为 NPN型，β 为100；
Rs=200Ω ,RL=5KΩ ，Rc=2 KΩ ； Q1、Q2基极上下偏置电阻Rb1 Rb2自定（10 KΩ ～100 KΩ ）
电源工作电压为10V
输入信号频率f=2kHz，Vimin=1mV, Vimax=100 mV ； 放大器电路基本要求：保证输出信号不失真时，电压放大倍 数不小于 50 。借用 EDA 工具软件 Multism2001 设计该电路，并 用计算机进行仿真 （确定电路中个元件的参数值）。
实验内容
（一）、基本放大器电路工作状态调整与参数测量
1．电路参数对放大器工作点的影响
（l）Rbl对工作点的影响
测试电路设置条件：电源电压 EC 为 10V，将电 位器 W2 旋至最大或最小，测量晶体管集电极、 基极和发射极对地电压VC、VB、VE，并计算VBE、 VCE和IC的值。
VC(v) VB(v) VE(v) VCE(v) VBE(v) IC(mA)
0.2V
0.5V
0.7V
1.0V
1.5V
2.0V
2.5V
3.0 V
2、限幅特性
实验电路b
输入交流 有效电压 输出电压 波形
0.2V
0.5V
0.7V
1.0V
1.5V
2.0V
2.5V
3.0V
3、半波整流电路
实验电路
用信号源给电路输入频率 分别为 100Hz、1000 Hz , Vi=10V (有效值) 正弦波信 号，在RL=240Ω ，RW=10KΩ ， 调节RW，测出VO的值，用双 踪示波器观察电路相应的 输入/输出波形，并记录相 应的波形图，分析并说明 输出波形随RW变化情况。
1、直流稳压源 2、信号源 3、示波器 4、万用表 5、模拟电路实验箱
直流稳压源
信号源
示波器
数字万用表
电阻档 交流电压档 直流电压档 电容档 三极管β参数档
模拟电路实验箱
电源连接线
连接线
实验内容
实验一 二极管特性及其应用
实验二 三极管单级交流放大电路
实验三
实验四
dAVF/AVF1 计算值 / 实测值 /
无反馈 有反馈 /
/ /
/
4.电压串联负反馈对输入电阻的影响
输入信号Vs从G端输入，f=1KHz，调节输 入信号。使Vi=5mVP-P， 测量有、无反馈 时的Vs值。 并由测得的两电压值和 W1值 计算出有、无反馈时的输入电阻。
VS(mV) W1(KΩ ) ri(KΩ ) / / riF(KΩ ) 计算值 实测值 /
模拟电子技术基础实验
计算机专业实践中心
电子元器件
1、电阻，电位器 2、电容 3、二极管 4、三极管 5、运算放大器
电阻、电位器
符号：
R2
R1
1 2
3
2
1.5kΩ
1
10kΩ 50% Key=A
3
电容
符号
二极管
三极管
运算放大器
LM324 双运放
741 单运放
实验仪器使用
实验三 三极管负反馈交流放大电路
一、实验目的 1 ．加深对负反馈对放大器性能的理解。 2. 学习电压串联负反馈放大器的调试和测 量方法。 3.学会EDA工具软件Multisim设计、仿真、 调试基本负反馈放大器的方法。
(一)负反馈放大器电路调整与参数测量
l．调整放大器静态工作点
输入信号频率 f=1KHz，断开反馈（将 S1开关拨向接地），接通 S2，使负载电阻RL=W4max=4.7KΩ 。用示波器观察输出波形。逐渐增 大输入信号，适当调节W2和W3 ，把放大器的静态工作点调到负载 线的中点（即当输入信号稍有增加时，输出电压波形的正负幅值 同时出现失真）。去掉输入信号，并将放大器输入端短路，测量 并记录放大器的静态工作状态。
1．反相比例放大器
1 ）将输入端接地（ Vi＝0 ），调节调零 电位器 W ，使输出端电位为零。（ XMM 是 万用表） 2）输入端输入正负不同直流电压，测量 大器的实际放大输出端VO的对应值，并 求出放倍数。
Vi VO AV 0.10V 0.50V 1.0V -0.10V -0.5V -1.0V 1.5V
三极管负反馈交流放大电路
运算放大器应用（一）
实验五
运算放大器应用（二）
实验一 二极管特性及其应用
一 、实验目的 了解半导体二极管在电子电路中的多种 用途 掌握电子电路实验仪器的基本使用方法 熟悉和掌握示波器、信号发生器的正确 使用方法。
1、二极管特性测试与分析
（1）、二极管单向导电性a
3．反相加法器
1）放大器输出调零。 2)在输入端(VX， VY)输入正负不同直流电 压，测量输出端VO的对应值。
VX VY VO 0.5V 0.1V 1.0V 0.5V 1.0V 1.OV -0.5V -0.1V -1.0V -0.5V
4．积分器
1）放大器输出调零。 2）去掉积分电容短路线，输入端Vi加入连续的方波信 号（Vip-p）＝6V，f＝1kHz，用示波器观察、测量并记 录输入Vi和输出VO的波形参波（周期、脉冲宽度、幅度 及电平等）。 3) 根据测得的输入信号波形参数和电路参数，计算出 积分器输出波形的参数，并与实测值相比较。
在实验内容 3 所调定的工作状态下，输 入信号 Vi＝ 10mV （有效值）， f=1KHz ，。 测量负载开路时的输出电压 VO和接上负 载 RL ＝ 4.7KΩ 时的输出电压 VOL ，计算 放大器的输出电阻rO。
RL(kΩ ) ∞ 4.7 / VO (V) VOL(V) / rO(kΩ )
(二)、设计单级共射极交流电压放大电路
3）输入端输入不同电压交流信号 Vip-p， f=1kHz ，测量输出端 VO 的对应值。求出 放大器的实际放大倍数。（注意： VO 的 测量值必须要在放大器的线性范围之 内。） V 5mV 50mV 100mV 500mV 1.0V 1.5V
ip-p
VO AV
VO波形
2．同相比例放大器
实验二
三极管单级交流放大电路
1 ．通过实验搞清楚电路中各元件与静态工作 点的关系。学习晶体管放大器静态工作点的调 整与测量方法。 2．分析、观察工作点对放大器动态范围的影 响。 3．搞清电路中各元件对放大器性能指标的影 响。掌握放大器诸性能指标的测量方法。 4．熟悉EDA工具软件Multisim 设计、编辑、 仿真电路的基本方法。
实验四 运算放大器应用（一）
一、实验目的 学会用EDA工具软件Multism2001设计该电路， 并用计算机进行仿真 （确定电路中个元件的参数 值）。 熟悉和了解运算放大器的参数和性能 熟悉和掌握运算放大器在比例运算、加法运算、 积分及微分方面的应用。
实验器件μA741介绍
μA741是单片高性能内补偿运算放大器，该器 件的主要特点是：共模电压范围较宽；具有短 路保护功能、失调电压调零功能；不需要外部 频率补偿；功耗低。实验所用运放采用8引脚 DIP封装,下图为其顶视封装。各管脚功能如下: 1、5:调零端 2: 反相输入端 3: 同相输入端 4:-VEE 6: 输出 7:+VCC 8:空脚
电路器件：三极管为 NPN型，β 为100； Rs=200Ω ,RL=5KΩ ，Rc=2 KΩ ； 基极上下偏置电阻Rb1 Rb2自定（10 KΩ ～400 KΩ ） 电源工作电压为10V 输入信号频率 f=2kHz，Vimin=5mVp_p, Vimax=100 mVp_p ； 放大器电路基本要求：保证输出信号不失真时，电压 放大倍数不小于50。借用EDA工具软件Multism2001设 计该电路，并用计算机进行仿真 （确定电路中个元 件的参数值）。
1）放大器输出调零。 2）输入端输入正负不同直流电压（见下 表），测量输出端 VO 的对应值，并求出 放大器的实际放大倍数。
Vi 0.10V 0.50V 1.0V -0.1V -0.5V -1.0V 1.5V
VO
AV
Vip-p VO AV
3）输入端输入不同电压交流信号 Vip-p， f=1kHz ，测量输出端 VO 的对应值。求出 放大器的实际放大倍数。（注意： VO 的 测量值必须要在放大器的线性范围之 内。） 5mV 50mV 100mV 500mV 1.0V 1.5V