特种作业人员安全技术培训考核管理规定ppt课件

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特种作业人员安全培训ppt课件

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登高架设作业
特种作业 相关图片
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二、特种作业基本规定
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特种作业人员从业基本要求
• 年龄男性满18周岁,不超过60岁,女性满 18周岁,不超过55岁。
• 经县级以上医院体检合格,无妨碍从事相 应特种作业疾病和生理缺陷。
• 初中及以上学历。 • 符合相应特种作业特点需要的其他条件。
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持证上岗要求: 特种作业人员须经专门的安全教育培
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三、特种作业管理规定
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电工作业 电工作业是指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、 调试等作业,它又分为高压电工作业、低压电工作业、防爆电器作业。
高压电工作业:指对1千伏(kV)及以上的高压电气设备进行运行、 维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试 验的作业。
低压电工作业:指对1千伏(kV)以下的低压电器设备进行安装、调 试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。
防爆电器作业:指对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。
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电工作业易发生伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施、 设备的安全均会造成重大危害,从统计资料分析,触电事故发生概 率在所有事故中占有很大的比例,而且事故发生的原因多数是由于 直接从事这些作业的操作人员缺乏安全知识,安全操作技能差或违 章作业造成的。
钎焊:是指低于焊件熔点的钎料和焊件同时加热到钎料熔化温度后,利 用液态钎料填充固态工件的缝隙使金属连接的焊接方法。
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电焊作业造成的危害一般分为两类,一是电焊及电焊火花造 成的火灾伤害,二是电焊机及电缆线绝缘失效漏电造成的触电伤 害,这两类通常是由于动火作业不规范、操作人员违章作业、安 全防护不到位等原因造成的。
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特种作业人员安全技术培训教材PPT课件( 36页)

特种作业人员安全技术培训教材PPT课件( 36页)
叉车都应装有音量足够的喇叭,根据需要,叉 车还应配备倒车蜂鸣器以警示。
※前后灯 保证叉车能在夜间或照明不好的区域安全作业 ※转向灯 提示前进的方向。 ※后视镜 封闭式驾驶室内应装设后视镜。 ※灭火器 叉车应配备手提式灭火器。
叉车结构示意图 ①外门架 ②内门架 ③载物靠背 ④货叉 ⑤升降杆 ⑥前、后倾杆 ⑦ 方向盘 ⑧指示灯 ⑨ 刹车灯 ⑩起升油缸 ⑾司机安全保险架
特种设备作业人员教育
—生产安全采购部
二OO八年一月
一、特种作业人员安全技术培训考核管理规定
第四条 本办法所称特种作业是指直接从事容易发生人员伤 亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成 重大危害的作业。 特种作业包括以下类别: (一)电工作业; (二)焊接与热切割作业; (三)企业内机动车辆作业; (四)高处作业; (五)制冷与空调作业; (六)爆破作业; (七)矿山安全作业; (八)矿山应急救护作业; (九)危险化学品装卸、押运作业;

■在吊笼高空作业过程中,叉车驾驶员:
●如果高空作业性质为盘点、贴标签等基本无危害的工作,叉车驾驶员
不要离开叉车,以便及时提供协助;
●如果是维修灯具、管路等需要使用金属工具的工作,叉车驾驶员可以
选择戴好安全帽,坐在驾驶室协助;也可以选择离开叉车驾驶室,在叉 车周围8~10米之内戴好安全帽作安全监护,提示行人绕行以及警告无关 人员不得操作叉车。
※除装卸货外,必须靠右边行驶; ※空载时货叉距地面50-150毫米;载货行驶时货件离地高度 不得大于500毫米,起升门架须后倾到限。 ※如遇前面有人,应当按喇叭提示你的行车路线;
※应与其它叉车保持三台自身叉车长的安全距离,叉车会 车时除外;
※在交叉或狭窄路口,应小心慢行,并按喇叭随时准备停 车;

特种作业人员安全技术培训考核管理 ppt课件

特种作业人员安全技术培训考核管理 ppt课件
艺作业等16个工种。
• 增加了石油天然气安全、冶金(有色)生产安全和烟花爆竹安全等3
个作业类别,分别增列了1个、1个和5个工种。
• 另外,《规定》删除了5种作业,即:依照《特种设备安全监察条例》
(国务院令第549号)删除了起重机械(含电梯)、锅炉(含水质化 验)、压力容器和企业内机动车驾驶等4种作业。同时,由于《矿山 救护队资质认定管理规定》(国家安全生产监督管理总局令第2号) 对矿山救护队员培训作出了明确规定,经广泛征求意见,矿山救护队 员不再按照特种作业人员管理。
影响特种作业人员安全操作的有关疾病作出了禁忌规定,即:特种作业人员 必须经社区或者县级以上医疗机构体检合格,并无妨碍从事相应特种作业的 器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、震颤麻痹症、精神病、痴呆 症以及其他影响肢体活动的神经系统疾病和生理缺陷。
– 主管单位明确化 – 检查处罚依据化 – 特种作业明细化
• 国家对于执法的需求
• 有法可依,有法必依,执法必严
• 国家对于监察变化
• 矿山 煤矿 非煤矿山 • 危险物品 危险化学品 石油石化 天然气 • 冶金企业 • 烟花爆竹
• 其他法律法规的变化
• 安全生产法 矿山安全法 危险化学品安全管理条例
• 安全管理重点变化
• 特种作业 部分事故带来的变化
特种作业人员安全技术培训考核管 理
特种作业人员安全技术培训考核管 理
• 《规定》保留了电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空
调作业等4种作业。
• 重新调整和划分了矿山作业,将矿山特种作业划分为煤矿和金属非金
属矿山安全作业2种作业类别,分别列了10个和8个工种;
• 将危险物品作业规范为危险化学品安全作业,增列了光气及光气化工

《特种作业人员培训》PPT课件

《特种作业人员培训》PPT课件
炸!!
爆炸极限理论
爆炸极限(爆炸下限/爆炸上限)——可燃气体、 可燃蒸气或可燃粉尘与空气混合后,遇点火源产生爆 炸的浓度范围。
如:氢气的爆炸极限:4.1%~75.0% 汽油的爆炸极限:1.4% ~7.6% 硫磺的爆炸极限: 35mg/dm3 ~
*一般石油产品蒸气的爆炸范围约为1%~6%; 四个碳以下的气体爆炸范围大致在1.9%~15%之间。
燃烧三要素分析说明
§2 燃烧的类型
闪燃 液体表面(包括少量可熔化的固体,如萘、樟脑、硫
磺、石蜡、沥青等) 的可燃蒸气遇火源产生一闪即灭的
燃烧现象。
自燃(包括自热自燃及受热自燃)
可燃物质无外界火源的直接作用而自发的持续燃烧。
点燃/着火
可燃物受到外界火源的直接作用而引起的持续燃烧。
例如:用火柴点燃稻草,就会引起着火。
分解爆炸性气体——分解热较高,通常指达到 20~ 30kcal/mol的气体。
分解爆炸的临界压力——在高压下容易发生分解 爆炸的物质,当压力降至 某一数值时,火焰便不再 传播。
§6 爆炸性混合物爆炸与爆炸极限理论
爆炸性混合物——可燃气体、可燃蒸气或可燃粉尘 与空气达到一定比例的混合物。
*化工生产中形成爆炸性混合物的机会很多!! *爆炸性混合物一旦与点火源接触便会发生爆
4)多种感观的学习 每个人都有五个感觉器官-视觉、听觉、味 觉、嗅觉及触觉。实践证明,在学习活动中调用 2至3种感观可以增加学习者的理解能力及掌握知 识的效果。
5)关心最初的印象和最后的印象 学习者会对最初和最后的记忆最清楚。要 重视对新课的引入,有效地抓住学习者的注意 力。新课结束后,要进行归纳总结,使学习者 对自己的学习有成功感。特别记住要对重难点 的再次强调。

PPT课件八大特殊作业安全管理培训

PPT课件八大特殊作业安全管理培训

04
CATALOGUE
受限空间作业安全管理
受限空间定义及分类
受限空间定义
指封闭或部分封闭、进出口受限但人员可以 进入、未被设计为固定工作场所、通风不良 、易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧 含量不足的空间。
受限空间分类
包括地上有限空间,如储藏室、酒糟池、发 酵池、垃圾站等;地下有限空间,如地下管 道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、 隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池( 井)、沼气池、化粪池、下水道等;密闭设 备,如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔(釜 )、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉
分类
根据作业性质和危险程度,八大特殊作业可分为动火作业、受限空间作业、高 处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业以及盲板抽堵作业。
ห้องสมุดไป่ตู้
危险性及事故类型
危险性
八大特殊作业涉及高温、高压、 有毒有害、易燃易爆等危险因素 ,若管理不当或操作失误,极易 引发事故。
事故类型
根据历史数据和案例分析,八大 特殊作业常见的事故类型包括火 灾爆炸、中毒窒息、高处坠落、 物体打击、触电、坍塌等。
案例二
某油库动火作业引发爆炸事故。事故原因:未进行可燃气 体检测;未采取有效的防火措施;作业人员违章操作。
案例三
某建筑工地动火作业引发火灾事故。事故原因:未办理《 动火安全作业证》;现场可燃物未清理干净;未配备足够 的消防器材;作业人员缺乏安全意识。
03
CATALOGUE
高处作业安全管理
高处作业定义及分类
高处作业安全防护措施
安全防护措施
高处作业人员必须佩戴安全带、安全帽等个人防护用品,同时应根据作业环境采取相应的安全防护措施,如搭设 安全网、安装防护栏杆等。

特种设备安全操作培训课件 63页PPT

特种设备安全操作培训课件 63页PPT
v在室外高压设备上工作,应在工作地点四周用绳子做好围栏,围
栏上悬挂适当数量的“止步,高压危险”的标示牌。
2019/9/7
电流对人体的危害
电流作用机理 电流通过人体时破坏人体内部细胞组
织的正常工作,主要表现为生物学效应。 电流作用还包括热效应、化学效应、机械 效应
2019/9/7
触电事故种类、方式与规律
电流对人体伤害的类型
1、电击 电击是电流对人体内部组织造成的伤害 (50mA即可致命)
2019/9/7
2、电伤 电伤是电流的热效应、化学效应、机械
效应对人体造成的伤害 主要特征
Ø 灼伤 Ø 电烙印 Ø 皮肤金属化 Ø 机械性损伤 Ø 电光眼
2019/9/7
触 1、触电事故季节性明显,6~9月事故最多;
乙炔瓶着火时因如何灭火?
1、乙炔钢瓶发生火灾应先关闭阀门在灭火、不能先灭火、因为 火灭后可燃气体乙炔和氧气形成爆炸性混合物、引起新的爆炸造成 更大损失 。
2、刚着火的乙炔瓶可以用干粉灭火器、二氧化碳灭火器进行扑 灭.当这些灭火器无法扑灭的时候,可以用水给燃烧的乙炔瓶进行冷 却降温,抑制乙炔瓶内部的反应速度,让其自行燃烧完.这时要注意的 是:
2019/9/7
脱离电源的方法

1、脱离低压电源的方法
拉闸断电、切断电源线、用绝缘物品脱离电源
电 2、脱离高压电源的方法
急 拉闸停电、短路法

3、脱离跨步电压的方法
断开电源
穿绝缘靴或单脚着地跳到触电者身边,紧靠触电
者头或脚把他拖成躺在等电位地面上,即可就地
静养或进行抢救
2019/9/7
触电急救的原则
2019/9/7
焊割时高空作业的安全措施 ①患有高血压、心脏病等疾病与酒后人员,不得登

特种作业人员安全技术培训考核管理规定

特种作业人员安全技术培训考核管理规定

展望未来发展趋势及挑战应对
发展趋势
随着科技的进步和产业的升级,特种作业涉及的领域 和范围将不断扩大,对特种作业人员的安全技术要求 也将不断提高。未来,特种作业人员安全技术培训考 核管理将更加注重实践性和创新性,采用更加先进的 培训技术和手段,提高培训效果和效率。
挑战应对
面对未来发展趋势和挑战,我们需要采取一系列措施来 应对。首先,要加强培训师资力量建设,提高培训质量 和水平;其次,要加强培训设施建设,提供更加完善的 培训条件和环境;最后,要加强培训考核的监管和评估 ,确保培训和考核的公正性和客观性。同时,我们还需 要不断创新培训方式和手段,采用更加灵活多样的培训 模式,满足不同层次、不同需求的特种作业人员的培训 需求。
安全技术标准
从业人员权利和义务
明确特种作业人员在安全生产中的权 利和义务,提高安全意识和责任感。
涉及特种作业的安全技术标准、规范 和安全操作规程等。
安全技术知识和技能
安全技术知识
01
包括特种作业的基本原理、安全操作要求、危险源辨识和风险
评估等。
安全操作技能
02
针对特种作业的特点,培训安全操作技能,如正确使用安全设
将考核结果及时公示,接受社会监督,确保考核的透明度和公信 力。
考核结果反馈和改进措施
考核结果反馈
及时向特种作业人员反馈考核结果,指出其在安全知识和操作技能 方面的不足之处。
制定改进措施
针对考核结果中反映出的问题,制定相应的改进措施,帮助特种作 业人员提高安全意识和操作技能水平。
跟踪督促改进
对特种作业人员的改进措施进行跟踪督促,确保其能够按照要求完成 改进任务,提高安全作业能力。
监督检查和评估机制建立
监督检查

特种作业安全培训ppt课件

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高处作业中的“十不登高”
• 患有心脏病、高血压、深度近视眼等疾病; • 迷雾、大雪、雷电或六级以上大风时; • 没有安全帽、不扣安全带时; • 夜间没有足够照明; • 饮酒、精神不振或经医生证明不宜登高的人; • 登高脚手架、脚手扳、梯子没有防滑,未经鉴定可靠程度; • 穿厚底、硬底皮鞋或携带笨重工具物体; • 设备或构件之间没有安全跳板,高压电线旁没有遮拦; • 高楼顶部没有固定防护措施; • 石棉瓦、油毡屋面上无脚手扳等防护措施。
特种作业人员的安全职责
• 保证作业安全 • 对作业工具和设备认真进行维护保养 • 拒绝违章指挥,并制止他们违章作业 • 不断提高技术水平
病原体侵 入机体 ,消弱 机体防 御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
公司内部作业类型
• 高处作业 • 起重作业 • 受限空间作业 • 电工作业 • 动火作业 • 企业内机动车辆作业 • 压力容器作业等
病原体侵 入机体 ,消弱 机体防 御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
起重作业安全相关
• 行车操作人员必须经过专业培训,考核合 格后持证上岗
• 行车操作人员在开车时,必须集中精力, 认真操作,严禁酒后上岗
• 起重机起吊重物时,必须严格遵守起重“ 十不吊”规定
用电作业安全防护
• 湿手或出汗不得触摸电气设备/机具,禁止 用手试电
• 采用安全电压供电 • 不可带电作业 ,若紧急情况必须带电作业
• 当发现缺氧或检测仪器出现报警时,必须 立即停止作业,作业人员迅速离开作业现 场
• 严禁无关人员进入受限空间以及周边活动 ,并应按要求在醒目处要及关键处设置警 示标志

PPT课件特殊作业监护人员培训(精)

PPT课件特殊作业监护人员培训(精)

06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训成果总结回顾
培训目标达成
本次培训旨在提高特殊作业监护人员的专业技能和应急处置能力,通过理论学习和实践操 作相结合的方式,使学员们掌握了相关知识和技能,达到了预期的培训目标。
教学内容丰富
培训涵盖了特殊作业的安全管理、危险源辨识、风险评估、应急处置等方面的内容,既有 理论知识的讲解,也有实际案例的分析和模拟演练,使学员们对特殊作业的安全管理有了 更全面的认识。
措施制定
指导学员如何针对不同危险源和风 险等级,制定相应的安全措施,确 保措施的有效性和可行性。
实施与监控
强调安全措施的实施和监控环节, 包括明确责任人、制定实施计划、 定期检查等,确保措施得到有效执 行。
04
现场监护技能提升与实践操作
现场监护基本原则和技巧
监护人员职责与权限
明确监护人员在作业现场的角色定位,包括安全监督、协调沟通 等职责,并了解相应的权限范围。
评估流程
详细阐述风险评估的流程 ,包括确定评估对象、选 择评估方法、实施评估、 确定风险等级等步骤。
应用实例
结合具体案例,演示风险 评估方法的应用,加深学 员对评估方法的理解和掌 握。
针对性安全措施制定与实施
安全措施分类
根据危险源的性质和风险评估结 果,对安全措施进行分类,如预
防性措施、应急性措施等。
启动应急响应机制。
急救与医疗救护知识
02
掌握基本的急救技能和医疗救护知识,能够在发生人员伤亡时
及时进行初步救治,降低伤害程度。
危险情况报告与处置
03
了解危险情况报告的程序和要求,能够及时向相关部门报告现
场发生的危险情况,并配合有关部门进行处置。
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基本认识 四、企业安全管理的基础工作;
法律法规落实情况的首要判断依据; 企业基层基础工作重要内容; 安全生产标准化工作的重要内容。
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基本认识
五、制度问题无小事 改变软件问题无所谓的观念; 制度问题往往是最大的隐患。(问题与隐患)
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主要内容
安全管理制度检查主要内容: 1.安全生产责任制; 2.安全生产管理制度; 3.安全操作规程; 4.应急预案; 5.工作档案 总结为一组数字:1+10+1+4+N
主要内容
2、10项安全管理制度
(一)安全生产教育和培训制度; (二)安全生产检查制度; (三)生产安全事故隐患排查治理制度; (四)具有较大危险因素的生产经营场所、设备和设施的安全管理制度; (五)危险作业管理制度; (六)特种作业人员管理制度; (七)劳动防护用品配备和管理制度; (八)安全生产奖励和惩罚制度; (九)生产安全事故报告和调查处理制度; (十)其他保障安全生产的规章制度。
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主要内容
16号令
17
主要内容
危险作业管理制度
• 《条例》第39条:生产经营单位进行爆破、吊装、悬吊、挖掘、建设工程拆 除等危险作业,临近高压输电线路作业,以及在有限空间内作业,应当执行 本单位的危险作业管理制度,安排负责现场安全管理的专门人员,落实下列 现场安全管理措施:

(一)确认现场作业条件符合安全作业要求;
《生产经营单位安全培训规定》第24条:生产经营单位应建立健全从业人 员安全培训档案,详细、准确记录培训考核情况。
15
主要内容
安全生产检查制度
《条例》第37条第1款:生产经营单位应当根 据本单位生产经营活动的特点,对安全生产状 况进行经常性检查。检查情况应当记录在案, 并按照规定的期限保存。
16
主要内容
8
主要内容
1、责任制 《条例》第17条: 生产经营单位的安全生产责任制应
当明确各岗位的责任人员、责任内容和考核要求,形成包括全 体人员和全部生产经营活动的责任体系。
纵向到底,横向到边 关注主要负责人和安全管理人员的责任制(法定)
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主要内容
主要负责人的职责:《条例》第16条

(一)建立健全并督促落实安全生产责任制;
安全生产制度检查
北京市安全生产监督管理局 侯占杰
1
主要内容
• 对安全生产管理制度的基本认识 • 安全生产管理制度检查的主要内容 • 常见安全问题
2
基本认识
一.建立健全安全管理制度是企业的基本安全生产 条件之一;
《条例》第15条第四项:建立健全安全生产责任制,制定安全生 产规章制度和相关操作规程。
主要内容
安全管理人员的职责:《条例》第27条

(一)提出安全生产工作计划并组织实施;

(二)组织开展安全生产检查,督促消除生产安全事故隐患;

(三)组织实施生产安全事故应急演练;

(四)督促本单位各部门履行安全生产职责,组织安全生产考核,提出奖惩意见;

(五)依法组织本单位生产安全事故调查处理。
11
《条例》第15条第二款:不具备安全生产条件的单位不得从事生 产经营活动。
3
基本认识 二、企业主要负责人的Fra bibliotek本职责之一;《条例》第16条第一、二项:建立健全并督促落实安全生产 责任制;组织制定并督促落实安全生产规章制度和操作规程。
4
基本认识
三、执法人员(监管人员)的检查的必要内 容之一;
《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》第 八条第一项第三款:建立和落实安全生产责任制、安全生产规 章制度和操作规程、作业规程的情况;
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主要内容
• 培训教育制度 1. 培训对象:全员 《条例》第15条第7项:从业人员经安全生产教育和培训合格。 2、培训内容:《条例》第24条 • (一)安全生产法律、法规和规章; • (二)安全生产规章制度和操作规程; • (三)岗位安全操作技能; • (四)安全设备、设施、工具、劳动防护用品的使用、维护和
生产安全事故隐患排查治理制度
《条例》第37条第2款:生产经营单位对本单位存在的生产安 全事故隐患的治理负全部责任,发现事故隐患的,应当立即采 取措施,予以消除;对非本单位原因造成的事故隐患,不能及 时消除或者难以消除的,应当采取必要的安全措施,并及时向 所在地的安全生产监督管理部门或者政府其他有关部门报告。
《生产经营单位培训规定》第9条:生产经营单位主要负责人和安全生 产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12 学时。
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主要内容
4、培训考核
组织考试、合格上岗、试卷留存
《安法》第21条:生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训, 保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安 全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的 从业人员,不得上岗作业。

(二)确认作业人员的上岗资质、身体状况及配备的劳动防护用品符合
安全作业要求;

(三)就危险因素、作业安全要求和应急措施向作业人员详细说明;

(四)发现直接危及人身安全的紧急情况时,采取应急措施,停止作业
或者撤出作业人员。
18
主要内容
特种作业管理制度:
《特种作业人员安全技术培训考核管理规定 》第35条:生产 经营单位应当加强对本单位特种作业人员的管理,建立健全特 种作业人员培训、复审档案,做好申报、培训、考核、复审的 组织工作和日常的检查工作。
保管知识; • (五)生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识; • (六)生产安全事故案例。
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主要内容
3、培训学时:
《条例》第25条:生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和从业人 员每年接受的在岗安全生产教育和培训时间不得少于8学时。
新招用的从业人员上岗前接受安全生产教育和培训的时间不得少于24学 时;换岗的,离岗6个月以上的,以及生产经营单位采用新工艺、新技术、 新材料或者使用新设备的,均不得少于4学时。

(二)组织制定并督促落实安全生产规章制度和操作规程;

(三)保证安全生产投入;

(四)定期研究安全生产问题;

(五)督促、检查安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;

(六)组织实施本单位从业人员的职业健康工作;

(七)组织制定并实施生产安全事故应急救援预案;

(八)及时、如实报告生产安全事故。
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