第2章 科学研究的基础知识

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四、自然科学与社会科学的比较
（一）自然科学与社会科学的融汇
❖ 自学
（二）自然科学研究与社会科学研究的区别
❖ （1）研究对象不同：自然科学研究物的问题；社 会科学研究人的问题。
❖ （2）研究方法不同：自然科学可以用实验条件加 以控制进行研究；社会科学多数不能用实验方法进 行控制研究，而是用计量或逻辑推论的方法加以研 究。
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2. 科学的基本特征 ❖ （1）科学是一种系统的知识体系； ❖ （2）科学是一种人类创造知识的活动； ❖ （3）科学是一种职业化的社会建制； ❖ （4）科学是一种生产力，而且是第一生产力； ❖ （5）科学是一种认识和研究方法； ❖ （6）科学是一种文化； ❖ （7）科学的发展永无止境。
❖ 2. 社会科学：研究人类关系和社会现象及其发展规律的科 学。诸如人类学、历史学、政治学、心理学、社会学、宗教 学、精神病学、经济学、语言学、教育学、法学、军事学、 管理学等。
❖ 3. 人文科学：以人类思维、人类价值和精神表现为研究对 象的科学。诸如建筑学、美术、舞蹈、戏剧、历史、语言文 学、音乐、哲学、神学。其中社会科学与人文科学涉及的内 容有些是重叠的，如教育学、历史学、护理学等。
（一）科学的含义来自百度文库特征
1. 科学(Science)的含义
❖ 是人对自然和社会的能动认识和改造关系的总和， 体现了人对自然和社会的能动关系。
❖ 具体来说，包含两个方面：
❖ （1）从静态来看，科学就是有关自然或社会的系 统性的可靠知识的集合体。
❖ （2）从动态来看，科学就是人们对知识的创造过 程，是人类最基本的一种认识与实践活动。
❖ 通常地，人们都习惯将社会科学和人文科学统称为社会科学。
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现7 有8 专9 业 10 学 11 位 12 类 13 型 14
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专业学位名称 法律硕士 社会工作硕士 教育硕士、博士 体育硕士 汉语国际教育硕士 翻译硕士 艺术硕士 风景园林硕士 工程硕士 建筑学学士、硕士 农业推广硕士 兽医硕士、博士 临床医学硕士、博士 口腔医学硕士、博士 公共卫生硕士 会计硕士 工商管理硕士 公共管理硕士 军事硕士
和特点。如数学、力学、物理学、化学、天文学、地学、生 物学等七大学科。
❖ 2. 技术科学：研究技术的基本理论的科学。它利用基础科学 的成果，研究各个专业技术的基本原理和理论，为人类控制
和改造自然提供理论武器，对应用科学具有普遍的指导意义。
如电子、原子能、激光等技术；热工学、电工学、冶金学、 工程力学；材料、能源、信息、空间等技术。
2. 技术的基本特征
❖ （1）技术是直接的生产力。
❖ （2）技术具有自然和社会两重属性。一方面要遵 循自然规律，另一方面又受到社会、经济等社会 因素的制约。
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二、科学的分类
（一）按门类结构划分
❖ 1. 基础科学：研究自然界物质运动规律的科学。其任务是认 识自然、探索自然界未被发现的现象与规律，揭示物质结构
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备注
序号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
专业学位名称 金融硕士 应用统计硕士 税务硕士 国际商务硕士 保险硕士 资产评估硕士 警务硕士 应用心理硕士 新闻与传播硕士 出版硕士 文物与博物馆硕士 城市规划硕士 林业硕士 护理硕士 药学硕士 中药学硕士 旅游管理硕士 图书情报硕士 工程管理硕士
❖ 3. 应用科学：改造自然界的直接实践的科学，既是生产技术
的科学总结，也是技术科学在生产领域中的具体应用。其任
务是解决基础科学和技术科学物化为生产力以及生产技术的
应用等一系列问题。如电子计算机工程、原子反应堆工程、
能源工程、遗传工程等。
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（二）按研究领域划分
❖ 1. 自然科学：研究自然界物质运动和技术理论的科学。诸 如化学、数学、生物学、物理学、天文学、地理学、农学、 医学、地质学等。
备注
2010新 增设
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三、研究与科学的关系
（一）科学研究的含义与特点
1. 科学研究的含义
❖ “研究”一词来源于英文的research，由前缀re（再度、 反复之意）和search（探索、寻求之意）组成，合起来的 意思是反复探索。
❖ 科学研究：是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质 和规律以及对已有知识分析整理的实践活动。
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（二）技术的含义和特征
1. 技术(Technology)的含义
❖ 狭义：把技术限制在工程学范围内，认为技术就 是各项工程的集合体。
❖ 广义：技术是把科学知识和实践经验应用于生产 过程，以达到认识、改造自然和社会目的的手段、 方法和技能的总和。它既包含生产工具、设备等 硬件，又包含工艺、方法、制度等软件。
第二章 科学研究的基础知识
第一节 科学、技术与研究的内涵及关系
一、科学与技术的内涵 二、科学的分类 三、研究与科学的关系 四、自然科学与社会科学的比较
第二节 科学研究的类型及其特点 第三节 科学研究的基本过程 第四节 科学研究创新力的发挥
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第一节 科学、技术与研究的内涵及关系
一、科学与技术的内涵
❖ 科学研究实质上由两部分组成：一部分是创造知识，即创 新、发现和发明，是探索未知事实及其规律的实践活动； 另一部分是整理知识，即对已有的知识分析整理，使其规 范化、系统化，是知识继承的实践活动。
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2. 研究的基本特征 ❖ （1）研究需要借助科学的方法加以实施； ❖ （2）研究要立足于事实和实践； ❖ （3）研究需要创立理论、验证理论、运用理论； ❖ （4）研究是一个系统的、有规则的、规范化的过
程； ❖ （5）研究是一个持之以恒的长期工作； ❖ （6）研究需要创新。
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（二）研究与科学之间的相互关系
❖ （1）科学为研究提供可靠的知识工具； ❖ （2）研究为科学积累新的可靠的知识，推动科学
发展； ❖ （3）研究可检验现有科学的有效性和可靠性； ❖ （4）科学研究也有失败的可能性。