对称剪纸课件_图文
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《对折剪纸》PPT教学课件
《对折剪纸》PPT教 学课件
目录
• 对折剪纸基本概念与特点 • 传统对折剪纸技法与步骤 • 现代创意对折剪纸实践 • 对折剪纸在美术教育中的应用
目录
• 对折剪纸作品欣赏与评价 • 对折剪纸传承与发展趋势探讨
01 对折剪纸基本概念与特点
对折剪纸定义及起源
对折剪纸定义
对折剪纸是一种将纸折叠后，通过 剪刀或刻刀在折叠处进行镂空创作 的艺术形式。
提升学生动手能力和团队协作精神
通过实践操作，让学生掌握对 折剪纸的基本技法和创作流程， 提高动手能力。
组织小组合作，共同完成一件 对折剪纸作品，培养学生的团 队协作精神和沟通能力。
鼓励学生参加对折剪纸比赛和 展览，展示自己的作品和成果， 增强自信心和成就感。
05 对折剪纸作品欣赏与评价
经典作品欣赏及解读
推动产学研合作
拓展应用领域
促进对折剪纸技艺与高校、研究机构、企业 等的合作，共同推动技艺的创新发展。
将对折剪纸技艺应用于现代设计、文化创意 产业等领域，提高其市场竞争力和社会影响 力。
未来发展趋势预测
数字化与智能化发展
随着数字技术和人工智能技术的不断发展，对折剪纸技艺的数字化 保护与传承、智能化创作与生产将成为未来发展的重要趋势。
跨界融合与创新
对折剪纸技艺将与更多领域进行跨界融合，创造出更加丰富多样的 艺术形式和实用产品。
国际化交流与合作
对折剪纸作为中国非物质文化遗产的代表之一，将积极参与国际文化 交流与合作，推动中国文化的全球化传播。
谢谢聆听
取心。
通过观众参与评价，让学生了解 观众对作品的看法和意见，帮助 学生更好地改进和提高自己的创
作水平。
06 对折剪纸传承与发展趋势探讨
目录
• 对折剪纸基本概念与特点 • 传统对折剪纸技法与步骤 • 现代创意对折剪纸实践 • 对折剪纸在美术教育中的应用
目录
• 对折剪纸作品欣赏与评价 • 对折剪纸传承与发展趋势探讨
01 对折剪纸基本概念与特点
对折剪纸定义及起源
对折剪纸定义
对折剪纸是一种将纸折叠后，通过 剪刀或刻刀在折叠处进行镂空创作 的艺术形式。
提升学生动手能力和团队协作精神
通过实践操作，让学生掌握对 折剪纸的基本技法和创作流程， 提高动手能力。
组织小组合作，共同完成一件 对折剪纸作品，培养学生的团 队协作精神和沟通能力。
鼓励学生参加对折剪纸比赛和 展览，展示自己的作品和成果， 增强自信心和成就感。
05 对折剪纸作品欣赏与评价
经典作品欣赏及解读
推动产学研合作
拓展应用领域
促进对折剪纸技艺与高校、研究机构、企业 等的合作，共同推动技艺的创新发展。
将对折剪纸技艺应用于现代设计、文化创意 产业等领域，提高其市场竞争力和社会影响 力。
未来发展趋势预测
数字化与智能化发展
随着数字技术和人工智能技术的不断发展，对折剪纸技艺的数字化 保护与传承、智能化创作与生产将成为未来发展的重要趋势。
跨界融合与创新
对折剪纸技艺将与更多领域进行跨界融合，创造出更加丰富多样的 艺术形式和实用产品。
国际化交流与合作
对折剪纸作为中国非物质文化遗产的代表之一，将积极参与国际文化 交流与合作，推动中国文化的全球化传播。
谢谢聆听
取心。
通过观众参与评价，让学生了解 观众对作品的看法和意见，帮助 学生更好地改进和提高自己的创
作水平。
06 对折剪纸传承与发展趋势探讨
剪纸艺术ppt课件(PPT4)
04 剪纸艺术的传承与创新
剪纸艺术的传承方式与途径
家庭传承
01
通过家族或家庭内部的口传心授，将剪纸技艺代代相传。
社会传承
02
通过社区、学校等社会组织的培训、交流活动，普及和推广剪
纸艺术。
博物馆与非物质文化遗产保护
03
通过博物馆的收藏、展示和研究，以及非物质文化遗产保护项
目的实施，对剪纸艺术进行抢救性保护和传承。
剪纸艺术的创新实践与探索
题材创新
在保持传统剪纸艺术特色 的基础上，探索新的题材 和表现内容，如现代生活 、环保理念等。
技法创新
借鉴其他艺术形式的表现 手法，如绘画、雕塑等， 丰富剪纸艺术的技法表现 。
材料创新
尝试使用新型材料，如金 属箔、塑料薄膜等，拓展 剪纸艺术的表现空间和质 感。
剪纸艺术的未来发展与展望
剪纸艺术的历史与发展
历史
剪纸艺术起源于中国汉代，经过唐、 宋、元、明、清等朝代的发展，逐渐 形成了独特的艺术风格和技艺。
发展
随着社会的进步和科技的发展，剪纸 艺术在传承中不断创新，逐渐与现代 设计、装饰等领域相融合，展现出更 加多元化的艺术魅力。
剪纸艺术的流派与风格
流派
中国剪纸艺术流派众多，主要有北方剪纸、南方剪纸、山东剪纸、陕西剪纸等 ，各具地域特色和民族风情。
介绍剪纸中常用的色彩搭配技巧，如 对比搭配、邻近色搭配、同类色搭配 等。
剪纸的色彩运用
探讨剪纸中色彩的象征意义、情感表 达以及地域文化差异对色彩选择的影 响。
03 剪纸艺术的文化内涵与价值
剪纸艺术与民俗文化
1 2 3
剪纸艺术的起源与发展
剪纸作为一种独特的民间艺术，起源于古代中国 的农耕文化，经过数千年的发展，逐渐形成了丰 富多彩的剪纸艺术。
初中班会 传统文化非遗系列主题班会 剪纸 课件(共41张PPT)
作品分类
—撕纸—
撕纸是由传统的民间剪纸变形出的新ห้องสมุดไป่ตู้型。
其方法是利用不同类型的纸，采用手撕的方法去撕裂造 型，以手代剪自然会受到很大的局限，不适合去表现巧 工细琢的效果，但正是这种局限，又恰恰显示出它独特 的艺术个性，有一种古拙雅朴、豪放雄健的格调。
在撕纸过程中经常会出现一种随意性，有一种自然天成 的韵味 。
“暗刀”，可以作为刺绣时套针换线的依据。 折叠剪纸、剪影、撕纸等都是单色剪纸的表现形式。
作品分类
—折叠剪纸—
折叠剪纸是民间最常见的一种制作表现方法。所谓折叠 剪纸即经过不同方式折叠剪制而成的剪纸。最早的“对 马”“对猴”等团花就是经折叠剪出的。
折叠剪纸折法简明，制作简便，省工省时，造型概括而 有一定变形，尤其适于表现结构对称的形体和对称的图 式，如人、蛙、蝶、龟、倒影、对鱼等，几何纹、花卉、 景物、器具等题材都能适应，而且展开极为对称，又能 变化出多种适合形，两方连续，四方连续或多方连续， 这是它能长久得以流传的一个主要原因，折叠剪纸对中 国的剪纸普及和工艺图案造型，发挥着重要作用。
—宋代 吉州窑剪纸贴花方块盏—
历史沿革
明清
明、清时期剪纸手工艺术走向成 熟，并达到鼎盛时期。中国民间 常常将剪纸作为装饰家居的饰物，
美化居家环境。
— 清代 鸭子戏莲—
近现代
20世纪30年代，艺术家陈志农在北京开始了民间剪纸的研究与创作。他 用速写和剪影的形式描绘了老北京大量的风俗民情，串街小贩、作坊工 匠、食摊茶挑、集市庙会、市井闲人等。20世纪40年代，以现实生活为
作品分类
—彩编剪纸—
彩编剪纸是一种编剪并用的剪纸类型。 就是用各种色彩的纸条，经过不同的裁剪和编织，
《剪纸教学课件》PPT课件
《剪纸教学课件》 PPT课件
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工 艺品，以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料，这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时，蔡伦改进了造纸术，为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作，如与服装设计、动画制作等 行业的结合，创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作，提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式，将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生，培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动，强调神似和意象的表现。 在造型上，剪纸善于运用夸张和变形的手法，突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻，富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富，能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快，对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调，寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动， 吸引更多人关注和参与剪纸艺术，同时推广 课件资源。
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工 艺品，以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料，这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时，蔡伦改进了造纸术，为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作，如与服装设计、动画制作等 行业的结合，创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作，提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式，将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生，培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动，强调神似和意象的表现。 在造型上，剪纸善于运用夸张和变形的手法，突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻，富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富，能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快，对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调，寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动， 吸引更多人关注和参与剪纸艺术，同时推广 课件资源。
剪对称鱼形(课件)
在纸张上画出所需鱼形的大小，并根据需要剪出不同形状和大小的鱼鳞。
确定对称轴线
确定对称轴线
在纸张上确定一条对称轴线，将纸张对折，使两侧部分完全重合。
画出对称鱼形
在纸张上画出对称的鱼形，注意鱼头、鱼身和鱼尾的形状和大小。
基本折叠方法
Z形折叠
将纸张按照Z字形折叠，形成多个三角形，便于剪出更加细致的鱼鳞。
学生们的作品涵盖了左右对称、上下对称等多种形式，展 示了他们在学习过程中的积极探索与创新。这些作品既富 有创意，又具有很高的观赏价值。
THANK YOU.
剪切鱼形
01
使用剪刀沿着绘制的鱼形轮廓剪切，注意剪刀要与纸张垂直。
02
当剪到鱼鳞和尾巴时，要注意剪刀的角度和力度，以免剪断鱼
鳞和尾巴。
当剪完一侧后，将纸张展开，剪另一侧鱼形轮廓，注意保持对
03
称。
04
剪对称鱼形的创新
创新设计
抽象化设计
将鱼形进行几何化抽象，保留基本特征，简化细 节，以便于学习者掌握基本形状。
传统剪纸中的鱼形对称，强调整体形态的简洁与明快，注重线条的流畅与自然。 通过巧妙的构思与精湛的剪纸技艺，将鱼形与对称完美结合，展现出独特的艺术 魅力。
现代设计中的鱼形对称
现代设计中，鱼形对称也得到了广泛的应用。设计师们将鱼 形元素融入到各类作品中，以独特的视角和设计手法，展现 出鱼形的立体感、动感和趣味性。
简化步骤
设计者可能将剪纸过程分为几个简单步骤，以降 低剪纸难度，方便初学者快速入门。
图案象征性
设计者可能将鱼形剪纸与中国传统文化中的鱼形 象征性相结合，如“年年有余”等吉祥意义。
创新材料
01
02
03
环保材料
确定对称轴线
确定对称轴线
在纸张上确定一条对称轴线，将纸张对折，使两侧部分完全重合。
画出对称鱼形
在纸张上画出对称的鱼形，注意鱼头、鱼身和鱼尾的形状和大小。
基本折叠方法
Z形折叠
将纸张按照Z字形折叠，形成多个三角形，便于剪出更加细致的鱼鳞。
学生们的作品涵盖了左右对称、上下对称等多种形式，展 示了他们在学习过程中的积极探索与创新。这些作品既富 有创意，又具有很高的观赏价值。
THANK YOU.
剪切鱼形
01
使用剪刀沿着绘制的鱼形轮廓剪切，注意剪刀要与纸张垂直。
02
当剪到鱼鳞和尾巴时，要注意剪刀的角度和力度，以免剪断鱼
鳞和尾巴。
当剪完一侧后，将纸张展开，剪另一侧鱼形轮廓，注意保持对
03
称。
04
剪对称鱼形的创新
创新设计
抽象化设计
将鱼形进行几何化抽象，保留基本特征，简化细 节，以便于学习者掌握基本形状。
传统剪纸中的鱼形对称，强调整体形态的简洁与明快，注重线条的流畅与自然。 通过巧妙的构思与精湛的剪纸技艺，将鱼形与对称完美结合，展现出独特的艺术 魅力。
现代设计中的鱼形对称
现代设计中，鱼形对称也得到了广泛的应用。设计师们将鱼 形元素融入到各类作品中，以独特的视角和设计手法，展现 出鱼形的立体感、动感和趣味性。
简化步骤
设计者可能将剪纸过程分为几个简单步骤，以降 低剪纸难度，方便初学者快速入门。
图案象征性
设计者可能将鱼形剪纸与中国传统文化中的鱼形 象征性相结合，如“年年有余”等吉祥意义。
创新材料
01
02
03
环保材料
人教版《劳动教育》五年级下册劳动项目三《对称剪纸》课件
人教版 劳动教育 五年级 下册
第一章 生活自理爱劳动 劳动项目三 《对称剪纸》
了解目标
核心 素养 目标
1.劳动观念：通过对称剪纸，感受劳动的乐趣，培养感知事物、 自主探索的劳动观念。 2.劳动能力：学习对称剪纸的方法，掌握对称剪纸的步骤，培养 孩子们的动手实践能力。 3.劳动习惯与品质：弘扬我国传统民间艺术，增强孩子的民族自 豪感，培养从生活中寻找美，感受美的能力，树立正确的审美观 的习惯和品质。 4.劳动精神：在剪纸中，培养自主学习和创新的劳动精神。
拓 展 园地
你知道，剪纸的分类吗？
（1）按照剪纸艺术的风格分为南、北两大类。 （2）按照剪纸技法可以分为剪、刻、撕等 （3）按照剪纸的题材可以分为人物、动物、植 物、器物、风景、文字。 （4）按照颜色被划分为单色剪纸和彩色剪纸。
新知讲解
拓 展 园地
剪纸的用途
（1）张贴用，即直接张贴于门窗、墙壁、 灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶 棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺；
新知讲解
说一说，剪纸的小技巧？
（3）刺孔：用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓，然 后用针在图案上刺孔，主要是让多层纸连接，同时于粗糙中 见细致，这种手法常用于刺绣花样，有时花样是对称的如枕 花、鞋花、衣袖花等。需要2-4个一样的纸样， 这时就多用 宣纸剪刻、刺孔，完工后揭粘，则同时有多个一样的纸样。
世界文化的瑰宝。
课堂练习
学习了对称剪纸的方法，可以发 挥想象力，设计其他的图案， 试一 试吧！
课堂总结
同学们，我们所学习的对称剪纸,只是简单地领略了剪 纸独特的魅力,对于源远流长的剪纸文化，我们今天所见所 学所用的只是冰山一角。希望同学们课后相互学习，取长 补短,共同探究剪纸的奥秘,争取展现出更多的剪纸作品。
第一章 生活自理爱劳动 劳动项目三 《对称剪纸》
了解目标
核心 素养 目标
1.劳动观念：通过对称剪纸，感受劳动的乐趣，培养感知事物、 自主探索的劳动观念。 2.劳动能力：学习对称剪纸的方法，掌握对称剪纸的步骤，培养 孩子们的动手实践能力。 3.劳动习惯与品质：弘扬我国传统民间艺术，增强孩子的民族自 豪感，培养从生活中寻找美，感受美的能力，树立正确的审美观 的习惯和品质。 4.劳动精神：在剪纸中，培养自主学习和创新的劳动精神。
拓 展 园地
你知道，剪纸的分类吗？
（1）按照剪纸艺术的风格分为南、北两大类。 （2）按照剪纸技法可以分为剪、刻、撕等 （3）按照剪纸的题材可以分为人物、动物、植 物、器物、风景、文字。 （4）按照颜色被划分为单色剪纸和彩色剪纸。
新知讲解
拓 展 园地
剪纸的用途
（1）张贴用，即直接张贴于门窗、墙壁、 灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶 棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺；
新知讲解
说一说，剪纸的小技巧？
（3）刺孔：用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓，然 后用针在图案上刺孔，主要是让多层纸连接，同时于粗糙中 见细致，这种手法常用于刺绣花样，有时花样是对称的如枕 花、鞋花、衣袖花等。需要2-4个一样的纸样， 这时就多用 宣纸剪刻、刺孔，完工后揭粘，则同时有多个一样的纸样。
世界文化的瑰宝。
课堂练习
学习了对称剪纸的方法，可以发 挥想象力，设计其他的图案， 试一 试吧！
课堂总结
同学们，我们所学习的对称剪纸,只是简单地领略了剪 纸独特的魅力,对于源远流长的剪纸文化，我们今天所见所 学所用的只是冰山一角。希望同学们课后相互学习，取长 补短,共同探究剪纸的奥秘,争取展现出更多的剪纸作品。
《对称》教学课件
青岛版（六三制）三年级下册第二单元
热闹的民俗节
——对称
Hale Waihona Puke 黄鹤楼人民大会堂故宫
埃菲尔铁塔
泰姬陵
情境导入 漂亮的剪纸
情境导入 有趣的昆虫
情境导入 美丽的树叶
合作探索
合作探索
这三幅图有什么共同的特点？
合作探索
沿一条直线对折，折痕两边的 部分能够完全重合，像这样的 图形叫作轴对称图形。这条直 线叫做对称轴。
合作探索 用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？
合作探索 看一看,下面哪些图形是轴对称图形？
合作探索 你能在下面一些国家的国旗中，找出哪些是轴对 称图形吗？
中国
美国
加拿大
瑞士
俄罗斯
新加坡
合作探索
你能找出这些交通标志中哪些是轴对称图形吗？
合作探索 1.说一说，生活中还有哪些对称现象？
2.
（1）说一说，哪些动作造型是对称的？ （2）和同伴一起合作做个对称的动作。
自主练习
3.找一找，哪些是对称的？请在 内画“√”。
√ √
√
√
√
自主练习 4.剪下教材附页中的下列图形，折折看，哪些 是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
√
√ √ √
√ √
自主练习 5.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？ 连一连。
回顾整理
你收获了什么？
热闹的民俗节
——对称
Hale Waihona Puke 黄鹤楼人民大会堂故宫
埃菲尔铁塔
泰姬陵
情境导入 漂亮的剪纸
情境导入 有趣的昆虫
情境导入 美丽的树叶
合作探索
合作探索
这三幅图有什么共同的特点？
合作探索
沿一条直线对折，折痕两边的 部分能够完全重合，像这样的 图形叫作轴对称图形。这条直 线叫做对称轴。
合作探索 用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？
合作探索 看一看,下面哪些图形是轴对称图形？
合作探索 你能在下面一些国家的国旗中，找出哪些是轴对 称图形吗？
中国
美国
加拿大
瑞士
俄罗斯
新加坡
合作探索
你能找出这些交通标志中哪些是轴对称图形吗？
合作探索 1.说一说，生活中还有哪些对称现象？
2.
（1）说一说，哪些动作造型是对称的？ （2）和同伴一起合作做个对称的动作。
自主练习
3.找一找，哪些是对称的？请在 内画“√”。
√ √
√
√
√
自主练习 4.剪下教材附页中的下列图形，折折看，哪些 是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
√
√ √ √
√ √
自主练习 5.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？ 连一连。
回顾整理
你收获了什么？
对折剪纸ppt课件
与其他工艺美术的融合
将剪纸与其他工艺美术，如刺绣、陶 瓷等，进行跨界合作，创造出新颖的 艺术品。
对折剪纸的未来展望
传承与创新并重
在传承传统剪纸技艺的基 础上，不断创新和发展， 使对折剪纸艺术焕发新的 活力。
拓展应用领域
将剪纸艺术应用到更广泛 的领域，如建筑、室内设 计等，发挥其独特的艺术 魅力。
国际交流与合作
技巧提示
在剪纸过程中，要注意突出动物的特征和神态，使作品更加生动有趣 。
扩展应用
可以将动物剪纸作品用于儿童教育、动物园或动物主题的装饰等场合 。
人物的剪纸方法
总结词 详细描述 技巧提示 扩展应用
通过精细的对折和剪裁，可以制作出逼真的人物剪纸作品。
首先将纸张对折，然后使用剪刀或刻刀在纸上剪出人物的轮廓 和细节，最后展开纸张，就可以看到栩栩如生的人物图案了。
对折剪纸ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 对折剪纸简介 • 对折剪纸的基本技法 • 对折剪纸的实践操作 • 对折剪纸的创新与发展 • 对折剪纸的鉴赏与收藏
01
CATALOGUE
对折剪纸简介
起源与历史
起源
对折剪纸起源于中国的传统剪纸 艺术，最早可以追溯到汉代。
发展历程
经过数百年的发展Байду номын сангаас对折剪纸逐 渐形成了自己独特的风格和技巧 。
避免阳光直射
长时间阳光直射会使对折剪纸褪色， 因此要避免阳光直射，尽量存放在阴 凉处。
避免触摸作品
对折剪纸的表面非常脆弱，容易受损 ，因此要避免触摸作品，以免造成损 坏。
定期检查与整理
定期检查对折剪纸的保存状况，如发 现有受潮、生虫等情况应及时处理， 并定期整理作品，保持整洁。
剪对称鱼形(课件)
传统文化的传承
对称鱼形作为中国传统文化中的重要元素之一 ，可以传承和弘扬传统文化。
民间艺术的传承
对称鱼形在民间艺术中有着广泛的应用，可以 通过剪对称鱼形的方式传承和发扬民间艺术。
3
地域文化的传承
将对称鱼形应用在地域文化的传承中，可以增 加人们对地域文化的认识和了解。
05
总结与反思
总结剪对称鱼形的特点和意义
在艺术创作中的应用
01
绘画创作
在绘画中，艺术家可以使用对称鱼形作为创作元素，增加画面的层次
感和立体感。
02
雕塑创作
在雕塑创作中，艺术家可以利用对称鱼形的形态特点，创作出更具有
趣味性和视觉冲击力的作品。
03
摄影创作
摄影师可以利用对称鱼形的形态特点，创造出更具有艺术感的照片。
在文化传承中的应用
1 2
3
不同地区的剪纸风格和表现形式各不相同，形 成了丰富多彩的剪纸文化。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
剪对称鱼形的文化内涵
01
鱼在中国传统文化中具有丰富的象征意义。
02
鱼与“余”字谐音，寓意“年年有余”、“富贵有余”。
剪对称鱼形表达了人们对美好生活的向往和追求。
03
剪对称鱼形的艺术价值
1
剪对称鱼形具有独特的艺术风格和造型特点。
2
出鱼形。
剪刀使用技巧
03
使用剪刀时要注意剪刀刃的方向，不要剪偏或剪断线条。
注意安全使用工具
01
使用剪刀时要注意安全，不要对着自己或别人使用剪刀。
02
在使用剪刀时不要将手放在剪刀刃上，避免受伤。
不要使用损坏的剪刀，以免发生意外。
03
选择合适的纸张和颜色
二年级上册 第7课对折剪纸
2019/8/31
剪纸不是用机器而是由手工 做成的，常用的方法有两种：剪刀 剪和刀剪。
2019/8/31
对折剪纸
想一想：你知道什么是对称图形吗？
中心线两边的外形、图案、颜色一样的图形就叫 对称。
2019/8/31
对折剪纸
对折剪纸
说一说：生活中还有哪些图形是对称的呢？
2019/8/31
对折剪纸
2019/8/31
对折剪纸
对折剪纸基本步骤 ：
2019/8/31
第一步：将纸对折后用铅笔沿 着对称轴在纸的一侧描绘 半个物品的图案。
第二步：我们就可以用小剪刀 沿着我们画的铅笔线顺着 剪。
第三步：打开纸，我们可以仔 细观察我们自己的作品， 体会我们动手实践的乐趣。
第四步：展开抹平，贴在纸上。
对折剪纸
讨论：美术学习中可以用哪些方法来表现对 称图形？
对折剪纸简称“折剪”，是指把一张纸对折或 多次折叠，剪出均齐式的花纹图案。
对折剪纸
生活中有还有哪些形象可以用对折剪纸剪出 ？
对折剪纸
生活中有还有哪些形象可以用对折剪纸剪出 ？
对折剪纸
生活中有还有哪些形象可以用对折剪纸剪出 ？
对折剪纸
看一看：同学们看看下面这些图案哪些是对称的？
拼一拼、摆一摆，再画一画，拼摆组合成 一幅图画，
看看谁做的最棒!
动动手 动动脑
动动手 动动脑
对折剪纸 拓展：
用对折 剪纸的方法 制作一个半 立体或立体 的造型。
丑 牛 （ 剪 纸 ） 现 代 陈 章 武
剪 花 娘 子 （ 剪 纸 ） 现 代 库 淑
等 燕 婆 婆 （ 剪 纸 ） 现 代 山 西 吕
对折剪纸
二年级美术上学期 第七课
剪纸不是用机器而是由手工 做成的，常用的方法有两种：剪刀 剪和刀剪。
2019/8/31
对折剪纸
想一想：你知道什么是对称图形吗？
中心线两边的外形、图案、颜色一样的图形就叫 对称。
2019/8/31
对折剪纸
对折剪纸
说一说：生活中还有哪些图形是对称的呢？
2019/8/31
对折剪纸
2019/8/31
对折剪纸
对折剪纸基本步骤 ：
2019/8/31
第一步：将纸对折后用铅笔沿 着对称轴在纸的一侧描绘 半个物品的图案。
第二步：我们就可以用小剪刀 沿着我们画的铅笔线顺着 剪。
第三步：打开纸，我们可以仔 细观察我们自己的作品， 体会我们动手实践的乐趣。
第四步：展开抹平，贴在纸上。
对折剪纸
讨论：美术学习中可以用哪些方法来表现对 称图形？
对折剪纸简称“折剪”，是指把一张纸对折或 多次折叠，剪出均齐式的花纹图案。
对折剪纸
生活中有还有哪些形象可以用对折剪纸剪出 ？
对折剪纸
生活中有还有哪些形象可以用对折剪纸剪出 ？
对折剪纸
生活中有还有哪些形象可以用对折剪纸剪出 ？
对折剪纸
看一看：同学们看看下面这些图案哪些是对称的？
拼一拼、摆一摆，再画一画，拼摆组合成 一幅图画，
看看谁做的最棒!
动动手 动动脑
动动手 动动脑
对折剪纸 拓展：
用对折 剪纸的方法 制作一个半 立体或立体 的造型。
丑 牛 （ 剪 纸 ） 现 代 陈 章 武
剪 花 娘 子 （ 剪 纸 ） 现 代 库 淑
等 燕 婆 婆 （ 剪 纸 ） 现 代 山 西 吕
对折剪纸
二年级美术上学期 第七课
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对称剪纸课件_图文.ppt
什么叫对称？
请欣赏以下作品
学会对折，利 用对称方法剪 出简单的外形 ，剪出简单花 纹；选择不同 颜色纸贴好。
步骤
第1步、把纸对折。 第2步、画图。（分清楚哪一边相连） 第3步、剪。 第4步、贴。（颜色要对比强烈）
第二课 对称剪纸 美丽的花园
复习步骤
在对称的基础上，有意识的添加不同元素，使之不对称
剪纸欣赏
剪纸欣赏
剪纸欣赏
利用正负型产生的对称效果
剪纸欣赏
第1步、把纸对折。 第2步、画图。（分清楚哪一边相连） 第3步、剪。 第4步、贴。（颜色要对比强烈）
校本教材第4课（例）
你还会想到什么？
第三课 二方连续
二方连续
二方连续
二Hale Waihona Puke 连续二方连续怎么剪出来的？
• 1、先要学会折纸。（长方形的纸） • 2、画（要注意两边都要有位置连着） • 3、剪 • 4、展开
花纹：点 线 面
对称剪纸昆虫
——中年段作品
掌握简单的外形，利 用对称方法剪出；选 择不同颜色纸贴好。 老师可把不同学生作 品组合一起
对称剪纸昆虫
——高年段作品
利用对称方法剪出昆 虫；尝试大小对比剪 昆虫家族，选择对比 强烈或和谐颜色纸贴 好。
对称 仅仅可剪昆虫吗？
对称剪纸人物
——高年段作品
除掌握简单的外形， 强调身体动作变化， 人物身体要有适当剪 纸纹样装饰；还可以 加丰富的背景；选择 不同颜色纸贴好。
二方连续
第四课 二方连续
第五课 人物.生活
负形留起来也很有趣
剪纸人物
掌握简单的外形，可 强调身体动作变化， 添加剪纸纹样；选择 不同颜色纸贴好。
对称剪纸人物
——低年段作品
用对称方法剪出人 物， 掌握简单的外形，可引导 身体动作变化，选择不同 颜色纸贴好。
剪纸小博士
色彩：鲜艳 对比强烈
什么叫对称？
请欣赏以下作品
学会对折，利 用对称方法剪 出简单的外形 ，剪出简单花 纹；选择不同 颜色纸贴好。
步骤
第1步、把纸对折。 第2步、画图。（分清楚哪一边相连） 第3步、剪。 第4步、贴。（颜色要对比强烈）
第二课 对称剪纸 美丽的花园
复习步骤
在对称的基础上，有意识的添加不同元素，使之不对称
剪纸欣赏
剪纸欣赏
剪纸欣赏
利用正负型产生的对称效果
剪纸欣赏
第1步、把纸对折。 第2步、画图。（分清楚哪一边相连） 第3步、剪。 第4步、贴。（颜色要对比强烈）
校本教材第4课（例）
你还会想到什么？
第三课 二方连续
二方连续
二方连续
二Hale Waihona Puke 连续二方连续怎么剪出来的？
• 1、先要学会折纸。（长方形的纸） • 2、画（要注意两边都要有位置连着） • 3、剪 • 4、展开
花纹：点 线 面
对称剪纸昆虫
——中年段作品
掌握简单的外形，利 用对称方法剪出；选 择不同颜色纸贴好。 老师可把不同学生作 品组合一起
对称剪纸昆虫
——高年段作品
利用对称方法剪出昆 虫；尝试大小对比剪 昆虫家族，选择对比 强烈或和谐颜色纸贴 好。
对称 仅仅可剪昆虫吗？
对称剪纸人物
——高年段作品
除掌握简单的外形， 强调身体动作变化， 人物身体要有适当剪 纸纹样装饰；还可以 加丰富的背景；选择 不同颜色纸贴好。
二方连续
第四课 二方连续
第五课 人物.生活
负形留起来也很有趣
剪纸人物
掌握简单的外形，可 强调身体动作变化， 添加剪纸纹样；选择 不同颜色纸贴好。
对称剪纸人物
——低年段作品
用对称方法剪出人 物， 掌握简单的外形，可引导 身体动作变化，选择不同 颜色纸贴好。
剪纸小博士
色彩：鲜艳 对比强烈